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clase correspondientes a las distintas asignaturas que integran la Sección, y terminada esta prueba, darán una lección a los alumnos en presencia del Claustro, el cual calificará a los aspirantes y en su caso elevará propuesta unipersonal por cada vacante al rector de la Universidad de Santiago, a quien corresponde el nombramiento.

Para tomar parte en los ejercicios de prueba de suficiencia es menester solicitarlo de la Dirección de esta Escuela, dentro del plazo indicado, mediante instancia extendida en papel timbrado de la clase octava, acompañando con ella los documentos justificativos de que el aspirante es mayor de veintiún años y menor de treinta y cinco, y de que se halla en posesión del título de maestro de Primera enseñanza por el vigente plan de estudios o del de maestro superior.

Terminado el plazo de admisión de solicitudes se notificará en el tablón de anuncios de esta Escuela Normal el día y hora señalados para la presentación de los aspirantes, a fin de proceder a la realización de las pruebas.

Orense, 10 de marzo de 1920. — El director, Emilio Amor.

(Gaceta de Madrid del 17 de marzo de 1920.)

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

CONCURSO PARA DIRECTOR DE ESCUELA GRADUADA

Dirección general de Primera enseñanza. — En cumplimiento de lo preceptuado en el art. 87 del Estatuto general del Magisterio, esta Dirección general anuncia a concurso especial de traslado la plaza de director de la escuela graduada de niños de Altamira (Alicante).

Las instancias deberán presentarse, en el improrrogable término de quince días, en las Secciones administrativas de Primera enseñanza, las cuales, relacionadas y ordenadas, las remitirán a este Ministerio en el término de cinco días o darán cuenta de no haberse presentado ninguna.

Las disposiciones aplicables a este concurso son los artículos 87 y 88 del Estatuto general del Magisterio, que dicen así (1):

Lo que se hace público para conocimiento de los maestros nacionales; advirtiéndoles que en una instancia no se deben solicitar más vacantes que las que comprende cada anuncio especial, debiendo las Secciones rechazar las que contrarién este requisito, y que los concursantes no podrán alegar condiciones distintas a las que en ellos concurren al tiempo de publicarse esta convocatoria.

Madrid, 2 de marzo de 1920. — El director general, Poggio. — Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.

(Gaceta de Madrid del 16 de marzo de 1920.)

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSOS PARA DIRECTORES DE ESCUELA GRADUADA

Dirección general de Primera enseñanza. — Visto el expediente incoado para proveer por concurso especial de traslado la plaza de director de la escuela graduada de niños de la calle de Ramón y Cajal, de Zaragoza, y las solicitudes presentadas por los aspirantes D. Gabino Rodríguez

(1) Véanse en el SUPLEMENTO del día 7 de febrero próximo pasado.
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tras y auxiliares del partido de Bermillo de Sayago D. Cesáreo Ledesma Herrero, y solicitada por sus herederos la devolución de la fianza que para desempeñar dicho cargo tenía constituida en forma legal, se hace saber a los maestros y maestras del mencionado partido, a fin de que en el término de treinta días, contados desde la inserción de este edicto, acudan a esta Sección si tuvieran alguna reclamación que hacer contra la gestión de dicho habilitado en lo relativo al percibo de haberes.

Zamora, 12 de marzo de 1920.—El jefe de la Sección, Felipe L. Colmenar.
(Gaceta de Madrid del 17 de marzo de 1920.)

— Habiendo cesado, por fallecimiento, en el cargo de habilitado de los maestros, maestras y auxiliares de Primera enseñanza del partido de Bermillo de Sayago D. Manuel Paniagua Sardón, y solicitada por sus herederos la devolución de la fianza que para desempeñar dicho cargo tenía constituida en forma legal, se hace saber a los mencionados maestros y maestras del mencionado partido judicial, a fin de que en el término de treinta días, contados desde la inserción de este edicto, acudan, si tuvieran alguna reclamación que hacer contra la gestión de dicho habilitado en lo relativo al percibo de haberes, a esta Sección.

Zamora, 12 de marzo de 1920.—El jefe de la Sección, Felipe L. Colmenar.
(Gaceta de Madrid del 17 de marzo de 1920.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La del partido de Negreira (Coruña).

En la sesión extraordinaria celebrada el 17 del actual se acordó lo siguiente:

1.º Aprobar el acta de la anterior.
2.º Dirigir al Excmo. Sr. Ministro de Hacienda, por mediación de la Nacional, una instancia solicitando la reforma del decreto sobre Consumos en el sentido que todo empleado público sujeto a sueldo no pague por este concepto más del uno por ciento, toda vez que en la mayoría de los Ayuntamientos rurales de España, interpretando torcédamente los preceptos del citado decreto, ocultan las utilidades, poniendo los labradores otros precios distintos a los que rigen en plaza. Y así se da el caso concreto de que los labradores del Ayuntamiento de Ames ponen el maíz a 3 pesetas, cuando lo venden a 9 y 10 pesetas; el trigo a 4, y lo venden a 8 y 9; las patatas a \( \frac{1}{2} \), y las venden a 14 y 15 pesetas, resultando que esto constituye un fraude a la Hacienda y perjudica a todo empleado público; pues éste paga más que cualquier labrador acomodado; y
3.º Aprobar la reforma del reglamento, estableciendo la Caja de préstamos; someter esa reforma a la aprobación del Illmo. Sr. Gobernador civil, e imprimir el mencionado reglamento.

Negreira, 19 de febrero de 1920.—El secretario, Luis Pereira.—El presidente, José Antonio Vázquez.
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PROPIO Y AJENO

LA COMISIÓN DE PRESUPUESTOS

La reunión celebrada esta mañana por la Comisión de Presupuestos ha sido muy interesante, porque en ella se han discutido los aumentos referentes al Magisterio.

Comenzó la sesión ultimando algunos detalles del presupuesto de Instrucción pública que quedaron pendientes en la reunión de ayer.

Se acordó que en la consignación global para Institutos figure el de Oviedo de una manera expresa.

También se consignaron 50.000 pesetas para la estatua de Vasco Núñez de Balboa, en Panamá.

Se desestimó la pretensión de D. Leonardo Rodríguez, que solicitaba una subvención para una expedición cultural de gallegos al Uruguay.

Finalmente pasaron a ocuparse de la cuestión del Magisterio.

El Sr. Gascón y Marín hizo constar que en el proyecto figuraba un aumento con relación al vigente de 7.684.000 pesetas, y añadió que el ministro había propuesto un aumento mayor; pero había sido desestimado por el Consejo de Ministros.

El Sr. Vincenti propuso que se adoptase, para desenvolverlas en dos presupuestos, las escalas de sueldos que tiene aprobados la Asociación del Magisterio de Primera enseñanza.

El Sr. González Llana, en nombre de la minoría ciervista, preguntó al Sr. Gascón si el criterio del Gobierno era inflexible, porque en tal caso, ellos, aunque eran partidarios del aumento, no querían exponerse a sufrir un desaire análogo al ocurrido en los de Gracia y Justicia, por lo que se abstendrían.

El Sr. Montes Jovellar, en nombre de los mauristas, hizo idénticas manifestaciones.

Los Sres. Pedregal y Salillas se mostraron de acuerdo con la propuesta del Sr. Vincenti.

El Sr. Prieto dijo que votaría la propuesta del Sr. Vincenti, aunque era partidario de que la nueva escala se llevara a un solo presupuesto, y que, a juicio suyo, el acuerdo del Gobierno no debía influir en la resolución de la Comisión, que podía adoptar un criterio sin prejuzgar lo que pueda después ocurrir en el salón de sesiones.

El Sr. Riu manifestó que en este caso no podía votar con el Gobierno; que apoyaba el voto del Sr. Vincenti, y que lo sostendría en el salón de sesiones, aunque discrepase de sus amigos políticos.

El Sr. Gullón anunció que también votaría la proposición del Sr. Vincenti.

El Sr. Picó declaró que simpatizaba también con la propuesta; pero que se debía buscar una fórmula de armonía entre la del Sr. Vincenti y la del Gobierno.

El Sr. Nicolau se mostró conforme con las manifestaciones del Sr. Prieto.

Volvieron a hablar los Sres. González Llana y Picó: el primero para hacer constar que su jefe no quería crear ninguna dificultad al Gobierno, y el segundo para anunciar que votaría el aumento, con el fin de que se marcase el criterio de la mayoría de la Comisión.

El Sr. Gascón, ante las reiteradas solicitudes de que se buscase una fórmula intermedia de armonía, dijo que no podía exteriorizar criterio alguno
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXX.   MADRID, 24 DE MARZO DE 1920.   N.º 2.422 de la col.ª

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuelas de Primera enseñanza: O. anulando el nombramiento de un interino y sustituyéndole por otro en propiedad. R. O. modificando el arreglo escolar de Meliana (Valencia). Idem el de Merli (Huesca). R. O. denegando la rehabilitación de una maestra para ejercer la enseñanza oficial. R. O. dictando reglas para ampliar y aclarar la de 16 de diciembre de 1918. O. rectificando un error de otra anterior relativa a material pedagógico. O. nombrando fuera de concurso, por derecho de consorte, maestra del Albaicín, de Granada, a D.ª Encarnación Fernández. — ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Nacional.—PROPIO Y AJENO: Del momento. Telegrama del Magisterio sevillano. Comunicado. Las próximas oposiciones. Educación y destrucción. Junta para Ampliación de estudios. — NOTICIAS E INFORMACIONES.

Indice de la «Gaceta».

Dia 19 de marzo de 1920.—R. O. con sentencia recaída en pleito sobre obras realizadas en la Escuela de Veterinaria de Santiago. Convocatoria para exámenes en la Escuela Central de Ingenieros Industriales.
Dia 20.—Nombramientos de catedráticos de Instituto y de Tribunal de oposiciones a Escuelas de Artes y Oficios.
Dia 21.—R. D. de Hacienda para petición de créditos extraordinarios.
Dia 22.—RR. OO. declarando desiertos tres concursos para proveer otras tantas plazas de profesor en las Escuelas Industriales de Cartagena, Alcoy y Linares. R. O. aclaratoria del reglamento para las Exposiciones Nacionales de Bellas Artes. R. O. desestimando instancia de varios archiveros-bibliotecarios pidiendo derechos de preferencia por proceder de la Escuela Superior de Diplomática. Anunciando a concurso una plaza de Matemáticas en la Escuela Industrial de Vigo. Lista de opositores admitidos a las cátedras de Latín de varios Institutos.
Dia 23.—Anuncio de una plaza de auxiliar temporal en la Facultad de Letras de la Universidad Central.

INICIACIÓN PEDAGÓGICA

INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS PSICOFILOSÓFICOS
Con vocabulario de los términos más usuales en Psicología pedagógica
POR
JOSÉ ROGERIO SÁNCHEZ,
Profesor de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio.

Libro interesantísimo e indispensable para iniciarse en los fundamentos de la Filosofía con un fin pedagógico.
Un tomo en 4.º de 220 páginas.—Precio: 4 pesetas, en rústica.
TOMO XXX.
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Consistirá en explicar durante quince minutos como máximum una lección sacada a la suerte de los programas que el maestro tenga establecidos, y en realizar durante otros quince una explicación de trabajos manuales o lecciones de cosas, elegidos libremente por el opositor.

Art. 24. En las oposiciones a plazas de maestras habrá un ejercicio de labores realizado simultáneamente por todas las opositoras en el tiempo y forma que disponga el Tribunal.

La realización de este ejercicio no podrá durar más de tres días para todas las opositoras.

Art. 25. Los ejercicios orales y prácticos serán públicos, y los escritos estarán en todo momento hábil, después de calificados, a disposición de quien quiera examinarlos, y deberán incorporarse al expediente de la oposición.

Art. 26. Los ejercicios escritos se harán en papel rubricado por el presidente y secretario del Tribunal.

Cada escrito será firmado por su autor y además por el opositor que le preceda y por el que le siga en la lista correspondiente.

El Tribunal asegurará una incomunicación completa entre los opositores, estando presente durante la realización de los escritos y de labores, en su caso, la mayoría de aquél.

Art. 27. Todos los ejercicios son de exclusión, y serán calificados por puntos por cada uno de los jueces del Tribunal, siendo nueve el máximo que puede conceder cada juez por cada una de las partes en que los ejercicios se subdividen, y precisándose para la aprobación un total de 20 en cada una de ellas.

Art. 28. Al final de cada ejercicio se hará pública la lista de los aprobados con el número de puntos obtenidos, y en las actas de las sesiones se consignará la puntuación concedida por cada juez.

En caso de empate, el Tribunal designará el orden en que han de figurar los empatados.

EDUCACIÓN Y DESTRUCCIÓN

Un imbécil, de los muchos que pululan por esos pueblos de Dios, hablaba mal del maestro y ensalzaba a su antecesor.
Aquél sí que era guien maistro; aquél sí que era destruído...
El insigne necio proseguía su perorata contra el crédito del funcionario. El auditorio admiraba la destrucción del majadero.
Gentes hay que hacen más por la desmoralización de la sociedad que todos los bolcheviches habidos y por haber. Y son esas gentes pueblerinas, ignorantes, necias y malévolas, que hablan pestes de todos los profesionales porque creen que éstos son unas sanguijuelas. Consideran la escuela, no como lo que debe ser, sino como el lugar donde están encerrados los chicos durante seis horas, evitando que den tormento en casa.
Una de esas madres, de pronóstico, modelo de chismosas y dechado de impuleritud, presenciaba impavida desde su ventana cómo un su vástago estaba propinando la gran paliza a otro angelito de Dios.
Enterrado un hermano de la víctima, corrió a defender al pobrete. Se volvió la oración por pasiva, y el hijo de la gacetera tuvo que aguantar una regular tanda de puñadas, mojicones y cachetes.
¡Oh! La amorosa madre, que gozaba lo indecible cuando su amante hijo ejercía de verdugo, salió a la calle como una fiera.
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Era hora de entrar en clase y la... tal penetró en la escuela en actitud levantísca; pero el maestro la obligó a retroceder hasta la puerta.

Pretendía la arpía que el profesor castigase sin piedad al niño que golpeó a su hijo, y que si no lo castigaba que diera cuenta al alcalde, y que lo espacharian del pueblo, y que no tenía trazas de maestro, y que en cuanto saliera de clase el chico lo degollaría como a un crabito.

Muy bonito, ¿verdad? Pues esto es lo que la profesión da de sí a ratos. El maestro educa; pero ciertas madres emburtecidas, y ciertos padres... juanes, destruyen la labor de la escuela. El maestro educa; pero otros elementos destruyen. Y téngase en cuenta que el maestro es el funcionario que menos sufre en los pueblos. ¿Qué diremos del médico, a quien le culpan de todas las muertes? ¿Y del veterinario, de quien dicen que no sabe curar una simple cojera? ¿Y del cura, que sólo sabe abrir la boca?

Somos los profesionales pueblerinos dignos de una estatua para perpetuar nuestro heroísmo; que heroísmo, y mucho, hace falta para aguantar a las gentes que se dan por esos pueblos, pueblecitos, villorrios y aldeas que tan poéticos los hacen los escritores con el olor a tomillo, la sencillez de sus habitadores, el murmurante arroyuelo, la brisa, el pastor, el esquilo, el Angelus... Pero ¡sí, sí! Por estos andurriales quisiera yo ver a todos esos poetas y chalinoideos ateneístas para que se convenciesen, sobre todo, de la sencillez de estas rústicas gentes.

Hay que ver, lector caro.

La egoísta madre presenció con gusto que su hijo diese de palos a un pobre niño. Luego pretendía que el maestro castigase sin compasión a otro niño. Y en ese ambiente de venganzas, de rencores, de odios y malquerencias viven muchos pobres pequeños que no ven ni por casualidad un acto de delicadeza. En ciertas familias todos se hablan a voces descompasadas, preguntan con grosería y contestan con enorme brutalidad. Se oyen palabras sucias a cada momento y el niño recoge unas impresiones dolorosas y aprende un vocabulario digno de un prostíbulo. ¿Remedio? No lo sé. Quizás lo dé el bolchevikismo, que va poniendo al mundo como para liquidarlo.

ANTONIO BENDICHO.

JUNTA PARA AMPLIACIÓN DE ESTUDIOS

CONCURSO PARA LA CONCESIÓN DE PENSIONES

Convocatoria de 1920.

Por acuerdo de la Junta para Ampliación de estudios e Investigaciones científicas, en virtud de lo que dispone el Real decreto de 44 de enero de 1907, modificado por el de 22 de enero de 1910, y reglamento de esta última fecha, se convoca para la concesión de pensiones destinadas a la ampliación de estudios en el extranjero, y se anuncian otros servicios complementarios según las bases siguientes:

CAPÍTULO I

Pensiones para el profesorado de los establecimientos de enseñanza dependientes del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.

La convocatoria se hace bajo las siguientes condiciones:
1.a Podrán solicitarlas los profesores auxiliares numerarios de os centros de enseñanza dependientes de dicho Ministerio.
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prácticas en escuelas. La Junta procurará obtener la admisión de nuestros pensionados en dichos centros.

CAPÍTULO V
Cargos para españoles en el extranjero.

De varios países, especialmente de los Estados Unidos, donde la importancia del español aumenta, se pide a la Junta con frecuencia la indicación de personas que pudieran encargarse en centros oficiales o particulares de la enseñanza de nuestra lengua.

La Junta está también encargada de enviar cada año los repetidores (licenciados, maestros o maestras españoles) que pide el Gobierno francés para Escuelas Normales de uno y otro sexo. Estos repetidores son recibidos gratuitamente en el internado.

Cuantos deseen aspirar a estos puestos pueden dirigirse a la Junta manifestando cuál es su preparación y acompañando los trabajos o testimonios que puedan probarla.

ADVERTENCIAS GENERALES

Primera. La Secretaría de la Junta queda encargada de facilitar informes y aclaraciones acerca de las precedentes convocatorias.

Segunda. Los aspirantes que en cualquiera de ellas no obtengan la pensión que han solicitado, podrán retirar, por sí o por persona autorizada, los documentos y trabajos que hayan presentado, dentro del plazo de un año, desde la fecha de esta convocatoria. Pasado ese tiempo, serán inutilizados y no se cursará reclamación alguna.

Madrid, 4 de marzo de 1920.—El presidente, S. Ramón Cajal.»

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:

Escuelas Normales:
Se nombra, en propiedad, inspectora de orden de la Escuela Normal de Maestras de Granada a D.a Balbina Doménech y Gusi.
—Se concede quince días de prórroga de licencia a D.a María Herminia Rodríguez, profesora numeraria de la Normal de Maestras de Zamora.
—Se anuncia a concurso de traslado, entre auxiliares, las plazas de auxiliares de las Secciones de Ciencias de las Normales de Cuenca y Valladolid, y entre profesores, la plaza de profesor de Francés de las Normales de Pontevedra.
—Se nombra a D. Eduardo López auxiliar de la Sección de Ciencias de la Normal de Maestros de León, y a D.a Carmen Patrocinio Esteban secretaria de la de Maestras de Cuenca.
—Se concede la excedencia a D.a Antonia Gil, profesora de Física de la Normal de Maestras de Teruel.
—Se concede un mes de licencia a D.a Elvira Gutiérrez, profesora de la Normal de Segovia.
—Se remite a la Gaceta de Madrid, para su inserción, el Escalafón definitivo de antigüedad de inspectores profesionales de Primera enseñanza.
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— Se concede tres meses de licencia a D.a Prudencia Prieto García, maestra de Caravia (Oviedo).
— Se concede la excedencia a D. José G. Telmo, maestro de Alcohujate (Cuenca); a D. Andrés Sánchez, de Puerto de Santa María (Cádiz); a don Pedro Láinez, de Mentera-Barruelo (Santander); a D.a María de los Santos Cantón, maestra de Ongoz (Navarra), y a D.a Juana Perera Alonso, de Fuencaliente (Canarias).
— Se concede la excedencia ilimitada a D.a Julia Cebrión Moral, maestra de Tierga (Zaragoza).
— Se desestima instancias de D. Adrián de Juarrós, que pide se jubile al maestro D. José Pinesla; de D. Federico Yuste, maestro de Sismundi (Coruña), en solicitud de que se le nombre para una escuela de Málaga, y de D. Jaime Brusi y D. Lorenzo Bosch, maestros de Rupiá (Gerona), y de Benevent de Tremp (Lérida), que piden permutar sus cargos.

La Gaceta del 21 publica un proyecto de ley para concesión de créditos extraordinarios, figurando entre ellos la siguiente partida:
«Para pago a los maestros de las gratificaciones por enseñanza de adultos, 1.707.000 pesetas.»

Nuestro querido colega Boletín Escolar da la noticia de que el alcalde de esta Corte y el Ayuntamiento por él presidido, así como también la Sociedad Económica Matritense, han acordado pedir al Gobierno que sea un hecho la mejora del Magisterio nacional.
No nos sorprende la noble actitud de estas dos entidades, en atención a que siempre se han distinguido por su entusiasmo y cooperación efectiva para todo aquello que redunde en honor y provecho de la cultura popular.
Esta línea de conducta, trazada en los momentos críticos en que se va a ventilar uno de los más graves problemas que afectan a la vida española, debe servir de norma y estímulo a todas aquellas Corporaciones que se preocupen, como primordial deber, de la educación y porvenir de sus hijos y administrados, de la prosperidad y grandeza de su patria.

AVISO IMPORTANTE

Atendiendo a que en el mes de diciembre último no pudimos servir este SUPLEMENTO por la huelga de Artes Gráficas, a cuya causa se debe que muchos suscriptores no se hayan beneficiado, dentro de la época marcada, con los obsequios ofrecidos en nuestro «Catálogo de Regalos», se prorroga el plazo para obtenerlos, en las mismas condiciones, hasta el 30 de abril próximo venidero.

ACADEMIA USÓN-ZURDO

Preparación completa. Oposiciones anunciadas. Profesorado especial, integrado por alumnos de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, maestros propietarios y licenciados.
Honorarios, 30 pesetas.
Para informes, dirigirse a P. Usón, San Millán, 3, segundo izquierda.
Suplemento a La Escuela moderna (1920-03-24 00:00:00), página 16

OPOSICIONES A ESCUELAS NACIONALES
Preparación, para la convocatoria ya anunciada, por competentes maestros de Madrid.
Informes: J. Marco, Bravo Murillo, 43, 1.º (Glorieta de Quevedo).

ESCUELAS NACIONALES
Preparación completa para la próxima oposición.
Éxitos anteriores, con el número uno en las últimas del Ayuntamiento.
Institución General de Enseñanza, Hortaleza, 44 y 43, primero.

¡INTERESANTÍSIMO A LOS OPOSITORES!
Para preparar bien uno de sus ejercicios deben adquirir Ejercicios y problemas razonados de Aritmética y Geometría, por Guillermo Fatás y Mariano Nuviela.
Esta obra, escrita por maestros nacionales, está inspirada en Cuestionario de oposiciones y resulta la más completa y económica de cuantas se han publicado con dicho fin.
De venta en casa de los Sucesores de Hernando, Arenal, 44, Madrid, a 3,50 pesetas ejemplar.

CARTILLA TORERA, PEDAGÓGICA,
para enseñar rápidamente a leer y a escribir a los millones de analfabetos que tiene España, por Aureliano Abenza, profesor de la Normal de Alicante.
Precio: 25 céntimos.
Los maestros mirarán por sus intereses y por los de la patria empleando esta Cartilla.

OPOSITORES:
En breve comenzará la preparación de un nuevo grupo de alumnos, a cargo de cuatro profesores especializados, en la
ACADEMIA, HUERTAS, 10, MADRID
Honorarios, 30 pesetas.—Cuestionario, 1,25 pesetas.

PARA EL CONCURSO
Modelo de instancia, impresa en pliego de excelente papel de hilo, para solicitar escuelas en el concurso de traslado. Basta llenar los huecos. Quince céntimos de peseta ejemplar.
De venta en la Casa Perlado, Páez y C.ª, Sucesores de Hernando, Arenal, 44, y Quintana, 34, Madrid.