Suplemento a La Escuela moderna (1920-03-10 00:00:00), página 4

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

2 de marzo de 1920. (Gaceta del 6.) — Real orden reconociendo derechos a D. Rafael Ruiz:
«Ilmo. Sr.: Visto el expediente promovido por D. Rafael Ruiz Fernández, núm. 41.094 del Escalafón, maestro de sección de la escuela graduada de Mairena del Alcor (Sevilla), en súplica de que se le reconozca derecho al sueldo de 1.500 pesetas por haberle sido levantada la limitación de derechos por orden de 9 de abril de 1917, y visto el dictamen emitido por la Comisión organizadora del Escalafón general del Magisterio; teniendo en cuenta que, según se ha comprobado por la certificación reclamada al Rectorado de Sevilla, el interesado fué aprobado en las oposiciones turno libre celebradas en aquel distrito universitario, obteniendo el núm. 53 entre los 72 opositores aprobados que figuraban en la relación definitiva,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien resolver que se acceda a lo solicitado. — Rivas.—Señor director general de Primera enseñanza.»

6 de marzo de 1920. (Gaceta del 7.) — Real decreto declarando obligatoria y diaria la lectura explicada del Quijote en todas las escuelas nacionales:
«EXPOSICIÓN. — Señor: La nación española tiene la inmensa fortuna de contar entre sus hijos a Miguel de Cervantes Saavedra, genio culminante de nuestra raza y autor del libro más inmortal y excelso que vieron los siglos. El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha es biblia profana de la Edad Moderna, arsenal copiosísimo que atesora sentencias, observaciones y verdades, donde el hombre de saber halla siempre la expresión adecuada de cuanto signifique postulados amplios y generales; el que tiene mediana cultura, vastos horizontes de conocimientos que aún no posee; el que sólo adquirió las elementales nociones de la instrucción primaria, frases y razonamientos que presentan claras a su inteligencia las normas vulgares y corrientes de la vida cotidiana, y todos en general el exuberante y riquísimo venero de nuestro espléndido idioma; pues de este libro sin par puede decirse, mejor que de ningún otro, que tiene tantos diamantes como dicciones.

Pero con ser el Quijote todo esto y mucho más todavía, justo, aunque doloroso, es confesar que aún no ha saboreado su lectura la mayor parte de los españoles. Constituye, por tanto, una sagrada obligación procurar por cuantos medios estén a su alcance que este incomparable libro, por el cual España no tiene hoy en el mundo sino admiradores, se divulgue hasta el punto de lograrse que cuantos habiten en territorio español se familiaricen con tan insuperable joya de la literatura nacional. Es, sin duda, por todo extremo lamentable que esta obra, traducida hasta hoy a más de treinta idiomas, entre ellos el hebreo, el chino y el japonés, y de la cual se han estampado cerca de ochocientas ediciones, pasando de doscientas las españolas, permanezca desconocida en España por la mayoría de sus pobladores.

Para remediar este mal no hay mejor recurso que establecer como obligatoria en las escuelas nacionales la lectura diaria de un trozo del Quijote, a fin de que los niños, practicándola repetidamente, sientan un estímulo, sin duda poderoso, por la virtualidad misma de las galas y donaires cervantinos, que les aficióne a repasar una y cien veces durante el resto de su vida las páginas del libro más educativo y agradable que ha producido el ingenio humano.

Al dar cima a esta indispensable empresa pedagógica quedará también