Suplemento a La Escuela moderna (1920-02-04 00:00:00), página 10

Los maestros nacionales comprendidos en el párrafo anterior que hayan sido clasificados después de la publicación de la ley de 27 de julio de 1918 sin haberles tenido en cuenta el aumento gradual de sueldo, podrán solicitar y obtener de la Junta de Derechos pasivos la mejora de su clasificación con arreglo al aumento gradual que hubieren percibido, siempre que se hallen al corriente en los descuentos de dicho aumento gradual o los ingresen previamente si hubieran sido devueltos por la expresada Junta.

Dado en Palacio a treinta de enero de mil novecientos veinte.—ALFONSO.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Natalio Rivas.

30 de enero de 1920. (Gaceta del 31.)—Real decreto de indulto y conmutación de penas impuestas a maestros sometidos a expediente:

«EXPOSICIÓN.—Señor: Todos los delitos, aun aquellos que nuestras leyes procesales castigan con más severidad, pueden ser objeto de la gracia de indulto y conmutarse las penas impuestas por otras menos afflictivas cuando en circunstancias especiales se acude ante las gradas del Trono implorando clemencia para los delincuentes, pues el magnánimo corazón de V. M. siempre acogió generosamente las demandas de perdón y olvido que se le hicieron.

Son muy numerosos los indultos que la regia prerrogativa de V. M. y las Cortes del reino otorgaron para toda clase de delitos, y, sin embargo, por un exagerado temor a la desmoralización e indisciplina de quienes tienen por misión guiarlos y educarnos en la niñez, son muy pocos los maestros de Primera enseñanza que alcanzaron la gracia del perdón a sus faltas, graves siempre por el mal ejemplo y fatales consecuencias que en la juventud y en sus conciudadanos pueden producir.

Mas es lo cierto, Señor, que un Cuerpo constituido por más de 28.000 profesores, y que no llegan al 4 por 100 las correcciones que por sus faltas se le imponen anualmente, no obstante las vicisitudes y penalidades que ha sufrido, debe considerársele como bueno y como leal representante del Estado en la alta y noble misión que debe cumplir en la sociedad, y por tanto, acreedor es a que se le concedan los mismos beneficios que los demás españoles pueden obtener, pues convencidos de que son los más obligados al sacrificio y a la ejemplaridad de sus actos, como ciudadanos y como maestros, procurarán seguramente disminuir sus faltas, reprimir sus pasiones y no reincidir en otras si, por azares de la vida, las cometieron alguna vez en el ejercicio de su profesión.

El rigor de la ejemplaridad de la pena ha de compadecerse a veces con el atemperante de la bondad, y así lo aconseja, por no decir lo impone, la escasa proporción de lo que pudiera llamarse delincuencia profesional, circunstancia que por sí sola habla tanto en honra del Magisterio español, y que hace germinar en el ánimo del ministro que suscribe la idea del acto de clemencia a que se contrae la presente disposición.

El perdón, a la vez que enaltece a quien lo otorga, predispone a la gratitud al que lo recibe, y llevando éste siempre vivo el recuerdo del beneficio dispensado, le sirve en adelante de acicate para el más recto cumplimiento de sus deberes.

En la confianza, pues, de que el Magisterio nacional primario sabrá corresponder en todo momento con su abnegación y civismo a los actos de generosidad que sus superiores propongan, el ministro que suscribe, a la vez que siente la satisfacción de suplicar y proponer para los maestros que faltaron el generoso perdón de V. M., tiene el honor de someter a su aprobación el adjunto proyecto de decreto.