Suplemento a La Escuela moderna (1920-01-24 00:00:00), página 7

por tarjeta a uno cualquiera de los firmantes, maestros de Tarragona.—Francisco Nolla.—Juan Á. Guasdías.—Ramón Casares.—Timoteo Zanuy.

LA INSPECCIÓN DE PRIMERA ENSEÑANZA

UN MANIFIESTO

La serie de graves trastornos sociales que de algunos años acá vienen suscitándose en la vida española, han hecho, sin duda, que sólo sean atendidos por nuestros Gobiernos aquellos problemas cuya solución afecta a quienes piden con la fuerza del número o con la amenaza de los medios de defensa.

Semejante criterio, que conduce en la mayoría de los casos a menospreciar lo justo para atender a lo temible, no está muy en armonía con una clara noción de ética social y de respeto al ciudadano.

Nosotros, que somos pocos y no empleamos más armas que la razón y el derecho, queremos saber si, definitivamente, hemos de formar de los elementos directores del país tan duro juicio.

Si la justicia de nuestras peticiones ha de medirse por el número de los que las sustentamos, el problema que planteamos nosotros será trivial. Pero si se piensa en que se nos ha encomendado la dirección e inspección de la enseñanza primaria, la lucha contra la incultura y el fomento de todos los medios de educación popular, y nosotros declaramos lealmente que nuestro estado de ánimo es totalmente incompatible con el buen desempeño de esas obligaciones, y que en la defensa de nuestros legítimos derechos venimos invirtiendo gran parte de nuestra actividad, juzgamos que ni es trivial nuestro problema ni es aplazable su solución.

Y si para tan alta función social se nos pide vocación, austeridad, sacrificio, ejemplaridad, tóngase muy en cuenta que la injusticia con que se nos trata y la humillación por que se nos hace pasar han de alterar la paz de espíritu necesaria para el cultivo de esas cualidades personales.

Declaramos sin jactancia, pero con legítimo orgullo, que al ingresar en nuestra carrera llevamos el firme propósito de poner al servicio de los intereses de la enseñanza nuestra juventud, nuestros entusiasmos, nuestros ideales y nuestra especial preparación, que, cimentada en siete años de estudio, no hemos interrumpido aún, merced a nuestro privado esfuerzo, aguijoneado por la clara noción que de nuestra responsabilidad tenemos.

No nos ha arredrado la penalidad consiguiente al continuo viaje, y fieles al compromiso que nos impuso nuestro título, y fieles, sobre todo, al dictado de nuestra conciencia profesional, hemos recorrido aldea por aldea los rincones más apartados de España, llevando iniciativas al Magisterio, defendiéndole en sus persecuciones y luchando por salvar la escuela de los enemigos que la anulan y la escarnecen.

Nos animaba en nuestra campaña, que algún día apreciará la nación, la esperanza de que seríamos atendidos en las justas aspiraciones que, al mismo tiempo, abrigábamos.

Pero llevamos varios años en espera de que sean satisfechos nuestros anhelos, y como cada vez parece que se nos aleja más de su consecución, estamos a punto de que nuestros entusiasmos salten en mil pedazos y de que nuestro corazón sienta rencores y despechos peligrosos para nuestra misión, que es misión de paz y de concordia.

Se nos han negado sistemáticamente nuestros derechos; se han negado