Suplemento a La Escuela moderna (1919-10-11 00:00:00), página 4

y sin dar lugar a excepciones que sean privilegios abusivos o postergaciones irritantes.

Regularizar las escalas, por otra parte, significa asimismo regularizar la estructura o el normal funcionamiento del Escalafón; no deben ya persistir las diferencias que separaban a los maestros de la provincia de Navarra y a los de Patronato de los demás maestros a sueldo del Tesoro; las mismas obligaciones y derechos procede reconocer a unos y a otros, sin excepción de origen, siempre que coincidan en la forma legal de ingreso y en el percibo de todo o parte de sus haberes por cuenta del Estado, y es evidente que, mediando esta simplificación, desaparecerá el casuismo que entorpece los ascensos y el destino y cambio de escuelas, acudiendo por igual los maestros de las citadas condiciones a disfrutar las ventajas del Escalafón donde figuran.

Por último, dentro de este mismo aspecto, la publicación del Escalafón con la fecha en principio acordada, anterior a la ley, no responde a la realidad existente, toda vez que los ascensos de 1.800 maestros lo varían casi por completo; la fecha posterior no se aviene con los preceptos generales vigentes en la materia, ni armoniza con el servicio, por encontrarnos ya en los últimos meses del año, y, en tales circunstancias, el mayor acierto aconseja no alterar la fecha de cierre que fijan los aludidos preceptos. En su virtud, el futuro Escalafón deberá reflejar la situación del personal en 1.º de enero próximo.

Por las razones expuestas, el ministro que suscribe tiene el honor de someter a la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid, 4 de octubre de 1919.—Señor: A L. R. P. de V. M., José del Prado y Palacio.

REAL DECRETO.—A propuesta del ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, y de acuerdo con mi Consejo de Ministros,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º En estricto cumplimiento del art. 2.º, apartado c) de la ley de 14 de agosto último, la plantilla del Escalafón general del Magisterio será la que figura aneja a este decreto.

Art. 2.º Ascienden a las siete primeras categorías los 5.740 maestros y maestras en activo servicio, en vista del orden de antigüedad en el Escalafón, teniendo en cuenta la sentencia del Tribunal Supremo que modifica dicho orden y los reconocimientos de derechos a propuesta de la Comisión organizadora del Escalafón. La antigüedad señalada en los apartados E) y F) de la Real orden de 5 de noviembre de 1918 para los maestros de oposición restringida, se refiere concretamente al sueldo que ganaron en la oposición, sin perjuicio de la general de 1.º de septiembre en los nuevos haberes que les corresponden por virtud del Real decreto de 19 de octubre último.

Art. 3.º Están incluidos en el artículo anterior, para los efectos de estos ascensos y para todos los sucesivos de la carrera, como cualesquiera otros maestros nacionales, los que sirven en escuelas de Fundación o Patronato y en las de Navarra, en activo servicio, siempre que hayan ingresado por los medios legales vigentes, y que, además, cobren todo o parte de sus haberes del Tesoro público. Los maestros de Fundación, libremente nombrados por el Patronato, no gozarán, en ningún caso, de las ventajas de los anteriores.

Art. 4.º El director general de Primera enseñanza, por delegación del ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, está facultado para conceder los ascensos en las siete primeras categorías, con arreglo a la nueva plantilla y en las condiciones previstas por los artículos anteriores.