Suplemento a La Escuela moderna (1919-03-15 00:00:00), página 11

suelo, y que el vocal de la Directiva de la Nacional haga presente en Madrid esta desconsideración y abandono en que se tiene a esta provincia.

Que se pida certificado a la Sección, y se publique en el Boletín Oficial la relación de descubiertos anteriores a que el Estado se encargase del pago, y que la Asociación Nacional desmuestre interés en que se borre esa vergüenza nacional, cual es la deuda a maestros encanecidos en la enseñanza.

4.º Que el Magisterio nacional siga perteneciendo al Estado, pues bien palpable está el abandono en que los pueblos y Municipios han tenido la enseñanza: véase si no a qué nos obliga en el párrafo anterior.

Hacer constar nuestra protesta, y pedir que en la escuela no se emplee otro idioma que el castellano.

5.º Conveniencia de englobar la gratificación de adultos con el haber personal en esta forma: hasta 3.000 pesetas, a razón del 35 por 100, y de 3.000 pesetas en adelante, a razón del 25 por 100, como ahora, pero cobrarlo por dozavas partes.

6.º Ver con agrado la creación de un gran periódico diario en la Corte, bien informado y sufragado con fondos de la Nacional, aumentando la cuota en cuanto fuere necesario.

Dicho periódico debe abarcar todos los asuntos e informaciones de un gran rotativo, y con especialidad los asuntos de enseñanza, y como complemento podría fundarse una revista pedagógica mensual. De ese modo el diario valdría también para los profanos al Magisterio.

7.º Parece no procede construir la Casa de los Maestros en Madrid, pues sólo había de servir para los de la Corte y sus cercanías; en cambio, al adquirir la Casa-Colegio de Huérfanos de Maestros podrían establecerse algunos locales que viniesen a llenar el objeto que se proponen con la Casa de los Maestros.

8.º Que todas las escuelas al vacar, y las de nueva creación, sean anunciadas a concurso general de traslado en octubre, se tramite hasta 31 de diciembre, y después se anuncien nuevas vacantes con las resultas hasta hacer segundas, terceras y cuartas propuestas, dejando todas las desiertas para los que hayan de ingresar en la carrera. Todos los nombramientos pueden estar expedidos antes de 1.º de septiembre de cada año, y sin moverse ningún maestro hasta esa fecha, que todos tomen posesión de su nuevo destino. De esta manera la enseñanza no se perjudicaría y los maestros ganaríamos algo.

9.º Pedir se active lo de crear el Cuerpo de habilitados del Magisterio con maestros que hayan ejercido e ingresen por 2.000 pesetas.

10. Ver con gran simpatía la creación de un periódico semanal que sea órgano exclusivo de la Asociación provincial. Debe ser sufragado con fondos de la misma Asociación, pero que informe detalladamente de cuantos asuntos que nos interesen ocurran en la Inspección, Sección, Juntas y demás asuntos interesantes. Si no bastan los fondos o ingresos de la Asociación, que se nos descuenten lo necesario para completar el coste del periódico, y enviarlo a todos los maestros de la provincia asociados, que deben ser todos.

11. Que se arreglen cuanto antes los asuntos para colocar a los que por oposición o por servicios interinos tienen derecho reconocido a propiedad, y que en lo sucesivo no se les engañe, como está ocurriendo. Colocados éstos, que se celebren oposiciones todos los años durante los meses de mayo, junio y julio, para que los primeros números ocupen las plazas a que nos referimos en nuestro acuerdo 8.º; y a las interinidades que vayan ocurriendo darles el valor de propiedad para cuando adquieran el derecho por oposición; de esta manera serían mejor compensados esos servicios, ya que se les niega en lo sucesivo ingresar en propiedad con servicios interinos.

12. Pedir con insistencia la graduación de enseñanza en cuanto sea po-