Suplemento a La Escuela moderna (1918-10-02 00:00:00), página 9

cubrir las atenciones del material escolar de todos los niños pobres se hará entre éstos una distribución equitativa del mismo, procurando atender con preferencia a los más necesitados.

Art. 32. En las escuelas de niñas se proporcionará igualmente a las alumnas pobres, y en la medida que permitan los recursos de la escuela, tela, hilo, agujas, patrones y cuántos elementos son indispensables para la enseñanza de las labores femeninas. Las prendas confeccionadas con estos materiales quedarán de propiedad de la escuela; pero transcurrido el curso escolar y la época de las Exposiciones, la directora de la escuela podrá hacer uso de estas prendas en provecho de las niñas pobres que más lo merezcan.

Art. 33. A la mitad de la sesión escolar habrá un recreo de quince a veinte minutos, en el cual los niños saldrán al patio, si lo hubiere. En este tiempo, y sin perjuicio de la libertad que deben gozar los alumnos, se ejercerá sobre ellos una vigilancia exquisita para evitar todo accidente.

En las escuelas dotadas de patio no permanecerá solo, durante el recreo, niño alguno en las salas de clases. Los privados por castigo de este esparramamiento, como los que estuvieren en este tiempo y por circunstancias extraordinarias dedicados a una ocupación especial, quedarán bajo la inmediata vigilancia de uno de los maestros. Estos turnarán en el desempeño de tal servicio.

Art. 34. Si al cumplir un alumno los trece años estuviere en posesión de los conocimientos de la primera enseñanza, será dado de baja como alumno matriculado en la escuela, siempre que haya niños de menor edad en expectación de ingreso por falta de plaza vacante.

En otro caso, el alumno podrá continuar en la escuela hasta los catorce años, o los quince, si hubiere en la escuela enseñanzas de aplicación o complementarias, en cuya edad será baja definitiva.

VI

LAS OBRAS CIRCUNESCOLARES

Art. 35. Los directores de escuelas graduadas, con la colaboración de los maestros de las mismas, conservarán o establecerán aquellas obras que amplíen la esfera de acción de la escuela y vengan a favorecer la eficacia de su misión educadora.

Art. 36. Para lograrlo podrán recabar, no sólo la concesión de las subvenciones oportunas, sino el apoyo de las autoridades en general y el del vecindario de la población en particular, hasta conseguir que en estas escuelas, que deben servir de norma, no falte ninguna de tales obras de tanto interés pedagógico como social.

Art. 37. De la existencia y funcionamiento de cada una de las obras circunescolares, así como de sus progresos y de las dificultades que surjan en su desarrollo, se dará cuenta en la Memoria a que se refiere la letra i) del art. 9.º. Si a pesar de los esfuerzos de los maestros no hubiera podido conseguirse la implantación de alguna de estas obras, se especificarán las causas y se expondrán las ideas que puedan conducir a la consecución de tan interesante fin.

Art. 38. En todas las escuelas graduadas se destinará una tarde a la semana a la realización de paseos escolares, organizados por la Junta de maestros, según se dispone en la letra d) del art. 7.º, procurando en la práctica la independencia de cada sección o grado.

Art. 39. Independientemente de estos paseos, la Junta de maestros organizará una o más excursiones de mayor importancia, atendiendo no sólo