Suplemento a La Escuela moderna (1918-12-04 00:00:00), página 5

este derecho de una misma antigüedad para todas ellas, que declare que, independientemente de las fechas de nombramiento y posesión, se las debe colocar por el orden de la citada lista de méritos:

Resultando que emplazado el fiscal para contestar a la demanda, evocuó el traslado pidiendo se absuelva de la misma a la Administración, dejando firme y subsistente la Real orden reclamada:

Visto, siendo ponente el magistrado D. Manuel Velasco:
Visto el Real decreto de 29 de junio de 1913:
Vista la Real orden de 14 de febrero del mismo año:
Considerando que la cuestión plantead por las recurrentes en su demanda, y única que la Sala está llamada a resolver, se reduce a determinar si a las profesoras de las Escuelas Normales procedentes de la Escuela Superior del Magisterio en el curso de 1912 a 1913, D.a Julia Vallet de Montano, D.a María del Amparo Irueste, D.a Carmen García Moreno, doña Ambrosia Concepción Majano y D.a Elvira Laburu, les asiste el derecho que invocan de figurar en Escalafón del profesorado Normal de maestras cerrado en 34 de diciembre de 1914 y publicado en la Gaceta de 17 de septiembre de 1915, en el lugar que les corresponde con arreglo a la prelación establecida para las de una misma promoción en la lista de mérito relativo formada al salir de la Escuela, o ha de subsistir el criterio sustentado por la Administración en la Real orden impugnada y a que se ajusta la estructura del Escalafón antes aludido, de acomodar la preferente colocación en el mismo al orden que se determina por la mayor antigüedad en la posesión de los cargos:

Considerando que el orden de preferencia establecido en la lista que se forma al salir de la Escuela las profesoras de una misma promoción no obedece al capricho ni a la libertad de criterio de aquella entidad docente, sino que representa una depuración de méritos contraídos durante los tres cursos en que las alumnas han podido demostrar los respectivamente alcanzados por su aplicación, su talento y sus aptitudes, y por ello es de evidente justicia que la situación privilegiada que la lista les asigna no quede expuesta a posibles agravios que el azar o la casualidad puede inferirlas con sólo que las vacantes que debán ocupar las que disfrutan de un concepto preferente ocurran después que las que correspondan asignarles a las menos favorecidas con la estimación profesional:

Considerando que en este criterio de equidad y de justicia se ha inspirado la Administración en repetidos casos, y en él se informa también el Real decreto de 29 de junio de 1913, que en la regla 4.a del art. 6.o dice que la colocación en el Escalafón de las profesoras procedentes de la Escuela Superior del Magisterio se ajustará a lo prevenido en la Real orden de 14 de febrero del mismo año, en cuya disposición se previene que dichas profesoras se coloquen en el Escalafón respectivo por el orden con que figuran en la lista general:

Considerando que esta misma razón legal se proclama en el segundo Considerando de la Real orden recurrida, al afirmar que los ingresados por oposición y los procedentes de la Escuela Superior del Magisterio tienen derecho a ser colocados en el Escalafón por el orden de propuesta, si bien este derecho se limita a ellos; cuyo razonamiento parece dirigido a estimar la pretensión de los recurrentes, no obstante lo que, en la parte dispositiva de aquella disposición ministerial se les niega terminantemente; y como quiera que las cinco profesoras que han acudido a esta vía contenciosa sólo piden que se les ampare en su de recho a figurar en el Escalafón por el orden de preferencia que se les asignó a cada una de las de su promoción al salir de la Escuela, claro es que sólo afecta la modificación pretendida a las compañeras de su grupo en cuanto no se encuentren colocadas