Suplemento a La Escuela moderna (1918-11-16 00:00:00), página 9

Art. 12. No pudiendo exceder de 50 el número de niños que corresponda a cada escuela de nueva creación, la consignación del material será uniforme, fijándose en la suma de 300 pesetas anuales.

Art. 13. Las gratificaciones de adultos de las nuevas escuelas dependerán de la población donde se establezcan, regulándose por la siguiente escala: poblaciones de menos de 4.000 habitantes, 250 pesetas; de 4.000 a 3.000, 300; de 3.000 a 40.000, 350; de 40 a 20.000, 400; de 20 a 40.000, 450; de 40 a 100.000, 500; de 100.000 a 500.000, 600, y de más de 500.000, 750.

Art. 14. Cuando los Ayuntamientos soliciten la creación de escuelas serán preferidos los que carezcan de ellas y disten más de tres kilómetros de la más próxima, y aquellos que por las condiciones topográficas del terreno se vean privados de la enseñanza. Entre ellos se dará preferencia a los que proporcionen edificio construido expresamente para escuela, o, a falta de ellos, locales adecuados que merezcan la aprobación de la Junta de Construcciones escolares.

Art. 15. En la creación de graduadas solicitadas por los Ayuntamientos se dará preferencia a los de mayor número de vecinos.

Art. 16. Todos los Ayuntamientos están obligados a proporcionar los locales y material fijo para el establecimiento de las escuelas que les correspondan. Cuando la marcha de las construcciones escolares permita al Estado realizarlas directamente, se destinará el 20 por 100 de las consignaciones a aquellas localidades pertenecientes a Ayuntamientos obligados a tenerlas con arreglo a esta ley y que no lleguen a cumplir el deber que se les impone.

Art. 17. Tanto el orden en que hayan de crearse las escuelas dentro de los límites que se fijan en esta ley, como cuantos asuntos e incidencias se relacionen con la creación serán resueltos por el Ministerio de Instrucción pública, a propuesta de una Comisión formada por dos senadores del reino, dos diputados a Cortes, el director general de Primera enseñanza, un consejero de Instrucción pública, un catedrático de Universidad y un representante del Museo Pedagógico. La Junta elegirá un presidente, y actuará de secretario el jefe de Contabilidad del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.

Madrid, 6 de noviembre de 1918. — El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Álvaro Figueroa.»

6 de noviembre de 1918. (Gaceta del 7.)—Real decreto:
«De acuerdo con mi Consejo de Ministros,
Vengo en autorizar al ministro de Instrucción pública y Bellas Artes para que presente a las Cortes un proyecto de ley de construcción de escuelas.
Dado en Palacio a seis de noviembre de mil novecientos diez y ocho. — ALFONSO.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Álvaro Figueroa.

A LAS CORTES.—Uno de los problemas parciales que entraña el general de Instrucción pública es el de la construcción de edificios escuelas. Llevado al presupuesto del Estado el haber del maestro, no se pretendió con ello borrar el carácter municipal de la enseñanza primaria, que debe constituir interesante preocupación de los pueblos unidos a la misma esencia de la personalidad. El amor a la escuela, cuna de futuras generaciones, debe sentirse por todos los ciudadanos, y cuanto tienda a despertarlo o a robustecerlo será labor patriótica de gobierno. Pero para que este amor fuera posible, debe el niño encontrar en la escuela elementos no inferiores a los de su mismo hogar, bellezas y comodidades materiales que completen el cuadro