Suplemento a La Escuela moderna (1918-09-21 00:00:00), página 8

de las Escuelas Normales, debe informar el Consejo de Instrucción pública, formulando por su parte las siguientes observaciones:

1.ª Que no debe establecerse el curso preparatorio que se pide en la instancia, pues sería alargar demasiado la carrera de maestro. —
2.ª Que no es conveniente el propuesto aumento del profesorado, por representar un gasto excesivo para las Diputaciones provinciales que sostienen las Normales, cuando ya les es demasiado gravosa la actual plantilla.—3.ª Que los directores de las Normales deben ser nombrados y separados por el Ministerio.—4.ª Que no hay razón bastante que aconseje el aumento del Cuerpo de auxiliares ni la creación de los sustitutos personales, sino que, por el contrario, conviene que las auxilia- rias estén completamente desligadas de todo lo que parezca favor o dependencia personal del profesor numerario.—5.ª Que la jubilación del profesorado sólo puede hacerse mediante una ley.—6.ª Que es necesario el aumento del crédito para gastos del personal.—7.ª Que tenien- do el profesorado obligación de residir en los centros en que ejercen sus cargos, no se debe conceder el carnet de viaje que se solicita:

Considerando que las conclusiones de que se trata en la instancia de la Junta citada comprenden tres aspectos, el pedagógico, el económico y el administrativo, correspondiendo diez de aquéllas al primero, cinco al segundo y siete al tercero, procede sean examinadas y contestadas con la debida separación, comenzando por las de carácter pedagógico, que son las siguientes:

1.ª Que las Escuelas Normales existentes sean dotadas de edificios y material científico conveniente al objeto a que se las destina.

2.ª Que la enseñanza en las Escuelas Normales tenga un carácter de cultura general, y especialmente de preparación profesional.

3.ª Que se establezca un curso preparatorio para el ingreso en las Normales, y además cinco cursos, siendo el último de prácticas de ense- ñanza.

4.ª No se limitará el número de alumnos para el ingreso en dichos establecimientos.

5.ª Deberá darse cumplimiento a la disposición existente en el Real decreto de 30 de agosto de 1914, que prescribe se establezca el cuestionario único para todas las Normales, pero oyendo a los diferentes Claus- tros de las mismas.

6.ª Los estudios de la carrera serán los siguientes: Ciencias fisico- naturales, dos profesores; Ciencias matemáticas, un profesor; Ciencias geográficas, un profesor; Ciencias históricas, un profesor; Lengua castellana, un profesor; Pedagogía, un profesor; Labores, una profesora. Especiales: Francés, un profesor; Religión, un profesor; Música, un profesor, y Dibujo, un profesor.

7.ª La enseñanza de Caligrafía se dará en el curso preparatorio.

8.ª Los profesores especiales tendrán el título de maestro de prime- ra enseñanza.

9.ª Que se establezcan las reválidas con todo el rigor científico, pro- curando en ellas, por medio de ejercicios, observar la formación profe- sional del alumno.

Y 10.ª Desde el momento en que las Escuelas Normales tienen un carácter de formación profesional, no deben ser conmutables los estu- dios realizados en ellas con los de otros centros de enseñanza, ni los de aquéllos con éstos.

La Comisión considera opportuno, para mayor claridad, analizar una por una las anteriores conclusiones.

Respecto a la primera, o sea la relativa a que cada Escuela Normal