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Suplemento a La Escuela moderna (1919-01-29 00:00:00), página 12

que él denomina de «Buenas acciones» y que viene a ser algo así como una llamada a los preciados sentimientos; una llamada para que acudan a sus páginas únicamente los niños que ya entienden el honor de alcanzar semejante distinción. Esto que, naturalmente, nos pareció bien, nos dice que los que sienten el cargo están en disposición de favorecer de modo más extraordinario la obra de la educación. Servir «a secas» una misión tan delicada no responde a las exigencias de un tiempo que recomienda a voces que vaya presidida por todas las sonrisas la vida de la escuela.

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El centro de la cultura primaria al guardar estos libros, teniendo también en cuenta las colecciones de trabajos escolares, será un verdadero archivo que ha de considerarse más importante y más valioso a medida que transcurran los años.

Y basta, basta el examen de los registros en uso y una rápida mirada a los ojos de los niños para descubrir la clase de valores que se han puesto en marcha...

¿Comprenderéis que yo os agradeceré que no sea olvidada la recomendación de hoy?

Vuestro amigo y compañero afectísimo,

J. SALVADOR ARTIGA.
(Inspector de Primera enseñanza de Albacete.)

OMISIÓN INEXPLICABLE

El art. 48 del Real decreto de 15 de abril de 1940, el 38 del de 25 de agosto de 1941 y acaso alguna otra disposición que no recordamos, conceden a los profesores de Normales que antes desempeñaron escuelas públicas por oposición, el derecho de reingresar en las mismas con la categoría inferior inmediata a la de los sueldos que actualmente disfrutan como tales profesores.

Pero vienen después los dos Estatutos de 12 de abril de 1947 y 20 de julio de 1948, y ambos en su art. 90 conservan este derecho para los inspectores y jefes de Sección procedentes del Magisterio primario; le amplían para los inspectores procedentes de la Escuela Superior del Magisterio (lo que parece interpretarse aunque no hubieran desempeñado escuelas nacionales) y para los oficiales de las Secciones administrativas, sin acordarse para nada de los referidos profesores de Normales.

¿Es que se trata de escamotear aquel derecho, o de una omisión involuntaria?

Creemos lo segundo, porque lo primero implicaría una lamentable injusticia.

De todos modos, bueno sería que el Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública dictase una Real orden aclarando lo procedente, que sería asimilar a los citados profesores a los jefes de Sección e inspectores.

Así lo pedimos, y rogamos a los compañeros interesados lo pidan también para no quedar una vez más postergados.

UN PROFESOR.