Suplemento a La Escuela moderna (1918-03-13 00:00:00), página 16

extracto del elocuenteísimo y bien documentado discurso del Sr. Artiga. Terminó tan grata fiesta con una bonita disertación sobre la producción literaria del genial poeta D. Francisco Villaespesa, pronunciada por el aventajado alumno del Magisterio D. Agustín Martínez, el cual habló con mucho acierto y aplomo, no obstante ser la primera vez que lo hacía en público. A la disertación del Sr. Martínez acompañóse la lectura de escogidos poemas de Villaespesa.

El curso de extensión docente para maestros, comenzado en noviembre, continúa desarrollándose muy interesantemente. Asisten a él alumnas y alumnos de cuarto año, ex alumnos y algunas personas ajenas al Magisterio. Profesoras y profesores de ambas Normales turnan en las lecciones, que suelen ser tres, por lo menos, cada semana.

Desde mediados de febrero vienen dándose por las y los jóvenes normalistas de cuarto año conferencias sobre diversos temas ante sus compañeros de estudios, con objeto de ir acostumbrándose a hablar ante público.

Hacemos votos por que perdure la intensa labor cultural que queda reseñada.

Albacete, 4 de marzo de 1918.

EL CORRESPONSAL.

ASÍ

Un señor inspector de Primera enseñanza de la provincia de Castellón ha tenido la valentía de poner su veto suspensivo al funcionamiento de una buena parte de las escuelas de la zona de su cargo, por no reunir los locales destinados a ellas las precisas condiciones para aquel debido funcionamiento.

Y yo, que tan innecesario he conceptuado siempre ese flamante cargo de inspector de Primera enseñanza, lo doy ahora por justificado en ese solo acto de civismo, de amor a la enseñanza y de benevolencia hacia el maestro. Por ello, al saludar afectuosamente desde las páginas de este periódico profesional a ese señor inspector, aplaudo sin reserva de ninguna clase, y por este solo acto, la saludable gestión que desarrolla en la zona en que ejerce sus funciones.

Ahora falta que los paliativos ministeriales con los que se ha respondido a la demanda de clausura de aquellas escuelas hecha por el citado inspector no sean interpretados a manera de una condescendencia implícita para que con ella el mal pueda, como siempre, continuar.

Yo creo, como ese señor inspector de Primera enseñanza de Castellón, que la más eficaz manera de conseguir el mejoramiento de esos locales por dicho señor denunciados como inservibles para templos de la educación infantil, es el cierre inmediato de ellos. El vagar de unos cuantos miles de muchachos por calles, campos y plazas, devastándolo todo y destrozándose a sí mismos, sería el más energético estímulo para el celo y el interés de esos Ayuntamientos refractarios al mejoramiento de la más indispensable de las necesidades escolares.

Los grandes males, sólo con grandes remedios se curan. Ya lo dice el refrán popular, y así el pueblo lo ha entendido, debiendo a la práctica de ese medio curativo el rápido progreso en el mejoramiento de su clase.

Mientras aquellas inmundas escuelas estén abiertas, seguirán sus Ayuntamientos burlándose de las órdenes ministeriales; siendo éstas a la vez, así no respetadas, un fracaso para aquella actuación inspectora, que arras-