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y numerosos sacerdotes, hermanos de la Doctrina Cristiana y público escogido.

Don Dionisio Correas, D. Teófilo Azabal, D. Antonio Serra, D. Eladio Bugedo y D. Serafín García, maestros de sección de la Escuela Modelo graduada del Dos de Mayo, nos han visitado y entregado un escrito con ruego de que lo publiquemos, en el que, entre otras cosas, hacen constar «que en el 8.º grado no se da enseñanza a niños, sino que sirve de sala de visitas del director, mientras el maestro de ese grado distrae sus ocios paseando por los pasillos. Cuando falta algún maestro, los niños son arrojados muchas veces a la calle, con riesgo de infinitos peligros, mientras hay dos maestros sin clase asignada. El material existente es malo y caro, y esto en una escuela cuya asistencia media diaria es de 440 niños (para ocho grados) y que dispone de 4.000 o más pesetas para material».

Nos dicen también que ellos no se hacen responsables de las deficiencias observadas en la escuela, porque no se les atiende en nada, y suplican por nuestro conducto al señor delegado regio que en el momento que termine el período electoral se adopte algún acuerdo que remedie tanto daño para la enseñanza y tanta desconsideración profesional hacia los firmantes.

Establecidas las clases nocturnas de adultas en algunas escuelas nacionales de niñas, se notan ciertas omisiones que merecen aclaración.

En las disposiciones que precedieron al funcionamiento de dichas clases se ordenaba que las maestras encargadas de la enseñanza de adultas percibirían, sin distinción, una gratificación mensual equivalente a la de los maestros de la localidad, por idéntico servicio, y, en tal sentido, se fijó la cantidad correspondiente en los Presupuestos del Estado; pero, por motivos ignorados, determinadas maestras disfrutan gratificación superior a otras, dentro de la misma escuela, lo cual no parece tener justificación lógica.

De conformidad con la última reglamentación para las clases nocturnas de adultos, los maestros han obtenido ventajas económicas que también debieran aplicarse a las maestras, porque la norma reguladora de la cuantía en las gratificaciones respectivas tiene análogo fundamento.

Si mi observación se estimase razonable, espero que las autoridades competentes procederán en consecuencia.—Á. Lucio.

PERMUTA

La desea un maestro con 1.000 pesetas, en pueblo bueno, a 74 kilómetros, con ferrocarril directo de Madrid.
Para informes, Sres. Perlado, Páez y C.ª, Arenal, 44.

HISTORIA DE LA INSTRUCCIÓN Y DE LA EDUCACIÓN
POR FRANCISCO GUEX
Traducida por L. A. SANTULLANO
Un tomo en 4.º de cerca de 600 páginas, ilustrado profusamente. Precio: 6 pesetas ejemplar.
De venta en esta Casa.

MADRID.—Imprenta de los Sucesores de Hernando, Quintana, 38.
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enseñanza, lo cual ha motivado las denuncias de los vecinos y Junta local, se resuelve aplicar a la Sra. V. la pena de separación del servicio por un año, con pérdida de la escuela (regla 3.ª del art. 427 del Estatuto general).

Por R. O. de 15 de enero de 1918 (Gaceta del 3 de febrero), visto el expediente seguido a D. E. C. y D., maestro de Viladonja (Gerona), se resuelve imponerle la pena de separación del servicio por un año, con pérdida de la escuela, según lo dispuesto en el caso 7.º del art. 427 del Estatuto general vigente.

Por R. O. de 19 de enero de 1918 (Gaceta del 3 de febrero), visto el expediente instruido a D.a C. P. R., maestra de la escuela mixta de Oles, municipio de Villaviciosa (Oviedo); considerando probado el exceso con que la maestra D.a C. P. R. ha impuesto castigos corporales, así como su descuido en el cumplimiento de sus obligaciones, y asimismo comprobada la incompatibilidad con el vecindario, y que se han cumplido los requisitos que establece el art. 431 del Estatuto, se resuelve imponer a D.a C. P. R., maestra de la escuela mixta de Oles, en Villaviciosa (Oviedo), la pena de suspensión de medio sueldo por quince días, con nota en el expediente personal, y declararla incompatible con el vecindario de Oles, de acuerdo con lo prevenido en el art. 431 del Estatuto general del Magisterio de Primera enseñanza.

ASUNTOS DE PERSONAL

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

ESCUELAS NORMALES

Dirección general de Primera enseñanza. — A los efectos de los artículos 14 y 15 del Real decreto de 8 de abril de 1940,
Esta Dirección general hace público:
1.º Que el Tribunal para juzgar las oposiciones a plazas de profesores numerarios de Geografía (cuatro cursos), en turno libre, de las Escuelas Normales de Maestros de Cáceres y Orense, anunciadas en la Gaceta de 15 de diciembre último, es el siguiente:
Presidente: D. Eloy Bullón Fernández, consejero de Instrucción pública.
Vocales: D. Ricardo Bertrán Rózpide, académico de la Historia; D. Alfonso Retortillo y D. Godofredo Escribano, profesores numerarios de la Escuela Normal de Maestros de Madrid, y D. José Hernández Reigón, competente, doctor y maestro normal.
Suplentes: Excmo. Sr. D. Antonio Blázquez, académico; D. Sebastián Serrano y D. José Durán y Alonso, profesores numerarios de las Escuelas Normales de Maestros de Sevilla y Pontevedra, respectivamente, y D. Claudio Sánchez Albornoz, competente.
2.º Que los aspirantes admitidos a verificar los ejercicios por haber presentado sus instancias debidamente documentadas dentro del plazo improrrogable, son los siguientes:
Don Rafael Montilla Benítez, D. Miguel Angel Ortí, D. Felipe Pedreira Deibe, D. Ricardo Ruiz Carnero, D. Gregorio Romo García, D. Mario Jorge y Lorenzo, D. Luis Medina Jurado, D. Aurelio Baquero Yulve, D. Eduardo Custodio Gómez, D. Angel Blázquez y Jiménez, D. Luis Santiago Iglesias, D. Severino Cobas Pérez, D. Luis Fernández García, D. José R. García Díaz, D. Segundo Gallego y González, D. Juan García González, D. Angel
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Benito Paradinas, D. Andrés Caballero Rubio, D. Manuel Sala y Pérez, don Modesto Heras Velasco, D. Eduardo López Menchero, D. José Niño y Astudillo, D. Demetrio Trinidad Gonzalo y López, D. Jesús Ros García Pego, D. Rogelio Núñez de Conto y D. Sebastián Barceló Menéndez.

3.º Que quedan excluidos de hacer los ejercicios de la oposición, por las razones que abajo se expresan, los siguientes:
Don Ignacio Gali y Roca, por presentar la instancia fuera del plazo de la convocatoria; D. Conrado Prat Fábrega, por igual motivo; D. Jerónimo Álvarez, id.; D. Rufino Carpena Montesinos, sin documentos; D. Juan José Redruello, por no ser maestro normal, y D. Tomás Flórez y Catalán, por no acompañar documentos.

Madrid, 25 de febrero de 1918.—El director general, Rivas Mateos.
(Gaceta de Madrid del 28 de febrero de 1918.)

— A los efectos de los artículos 44 y 45 del Real decreto de 8 de abril de 1910,
Esta Dirección general hace público:
1.º Que el Tribunal para juzgar las oposiciones a la plaza de profesor numerario de Gramática y Literatura castellanas, con ejercicios de lectura y escritura, de la Escuela Normal de Maestros de Orense, turno libre, anunciadas en la Gaceta de 14 de diciembre último, es el siguiente:
Presidenta: Ilma. Sra. Condesa de Pardo Bazán, consejera de Instrucción pública.
Vocales: Excmo. Sr. D. Francisco Commelerán, académico; D. Zacarías Barrio y D. Vicente Fráiz, profesores numerarios de las Escuelas Normales de Maestros de Madrid y Santiago, respectivamente, y D. Antonio Valbuena, competente.
Suplentes: D. Ricardo León, académico; D. Alfonso Retortillo y D. Aureliano Abenza, profesores numerarios de las Escuelas Normales de Maestros de Madrid y Alicante, y D. Francisco Amez, competente.
2.º Que los aspirantes admitidos a rectificar los ejercicios por haber presentado sus instancias debidamente documentadas dentro del plazo improrrogable, son los siguientes:
Don Demetrio Nalda Domínguez, D. Enrique Chamorro y Merino, D. Ricardo Ruiz Carnero, D. Gregorio Romo y García, D. Adán Alonso de Armiño y González, D. Angel Revilla Marcos, D. Ecequiel Simón Domingo, D. Arcadio Herrera Muñoz, D. José González Montes, D. Alfredo Milego y Díaz, don José Ignacio Valentí, D. Sebastián Barceló y Menéndez, D. José Gay y Fernández, D. Eduardo López Menchero, D. Demetrio Trinidad Gonzalo y López, D. Jacinto de la Riva y Silva y D. José Recio Sánchez.
3.º Que quedan excluidos de hacer los ejercicios de la oposición, por las razones que abajo se expresan, los siguientes:
Don Jaime Pérez Colemón, por presentar la instancia fuera de plazo; don Evaristo Fernández Arnanz, por no ser maestro normal; D. Tomás Flórez y Catalán, por no acompañar documentos; D. Rufino Carpena Montesinos, por presentar instancia fuera de plazo, y D. Cristóbal Caballero Rubio, id.
Madrid, 25 de febrero de 1918.—El director general, Rivas Mateos.
(Gaceta de Madrid del 28 de febrero de 1918.)
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ASOCIACIONES DE MAESTROS

La del partido de Vitoria.

Sesión del día 11 de febrero de 1918.—Acuerdos:
1.º Elevar al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública respetuosa, pero enérgica protesta por el proyecto publicado en la Prensa diaria y profesional de suprimir las categorías intermedias, estableciendo las de 4.250 y 4.750 pesetas, a fin de que los ascensos sean de 250 en 250 pesetas hasta la categoría de 2.000 pesetas, y de 1.000 pesetas desde esa categoría hasta la fantástica de 12.500.
2.º Gestionar con todo empeño que se paguen los atrasos que se adeudan a los maestros con anterioridad a 1902.
3.º Que la Comisión permanente gestione con más energía cuantos asuntos le están encomendados y que se dé a sus actos mayor publicidad, porque está probado que la prudencia en el obrar se ha traducido por las autoridades en mansedumbre y se han escudado en el silencio para dar buenas palabras.
4.º Que se insista en la petición de que el Estado se haga cargo de los fondos pasivos.
5.º Que se redoblen las gestiones para la consecución de la anterior, a fin de que los maestros interinos cobren el mismo sueldo que los propietarios.
6.º Que se destine el 50 por 100 de las vacantes a fin de que se abrevie el plazo de colocación de los interinos.
7.º Que se vea el medio de que, una vez desaparecidas las categorías intermedias, el sueldo mínimo sea de 4.500 pesetas.
8.º Que se insista en solicitar clases de adultas para las maestras.
9.º Que se supriman las oposiciones restringidas a 2.000 y 3.000 pesetas.
10.º Que se pueda ser socio de una Asociación adherida a la Nacional sin pertenecer a ésta.
11.º Que el representante de esta provincia ponga a contribución de la Asociación única toda su voluntad y trabajo en las sesiones de la Directiva.
12.º Que se testimonie la gratitud más sincera a la Permanente de la Nacional y a cuantas entidades y periódicos han trabajado por que no se diera satisfacción a las pretensiones de las Diputaciones en lo relativo a la autonomía en materia de primera enseñanza.
13.º Que es de absoluta necesidad la celebración de una asamblea magna del Magisterio asociado y no asociado a fin de llegar a la tan ansiada Asociación única, y que el vocal de la Directiva en esta provincia lo haga ver así a la Permanente.—El secretario, Antonio Albandoz.—El presidente, Luis E. López.
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PROPIO Y AJENO

RÁPIDA

LEYENDO A JUAN BAUTISTA PUIG

Recogido en el silencio del cuarto, que da a callada plaza de esta tranquila ciudad norteña y monacal con ansias de perfección, leo y medito en los anocheceres invernales. Y mis entusiasmos me llevan a recrearme con la lectura de lecciones escolares. ¡Extraña manía!

Sobre mi mesa se juntan periódicos y libros diversos; periódicos profesionales españoles y franceses, libros de escuela, folletos de metodología, son los más. Sobre sus artículos doctrinales, la mayor parte de puro alarde literario, paso rápida la vista, y más rápidamente aún sobre aquellas en que no se habla más que de pesetas y derechos. Tan sólo siente verdadera satisfacción mi alma al encontrar una lección escolar detallada, práctica, factible, digna de reproducirse en la escuela. Y sé abismarme estudiándola, desentrañándola, tratando de perfeccionarla o, a lo menos, de adaptarla a las escuelas que visito.

¿Por qué — me digo repetidas veces — nuestros periódicos profesionales, dando de mano a artículos insubstanciales, egoístas, no publican en sus columnas más lecciones escolares, firmadas por buenos maestros?

Hoy — tras la tarea del día, consistente en una estadística para el Rectorado, una visita a tres escuelas privadas y un paseo hasta la Granja Agrícola provincial, en donde he admirado ciertos progresos en una incubadora — me he puesto a mi tarea de meditación y perfección metodológica. Por suerte, gracias a mano amiga, he tenido tarea grata. Juan Bautista Puig, el ardoroso y verdadero maestro zaragozano, me esperaba con sus «Lecciones de cosas», en vieja colección de un veterano periódico profesional. Y tanto me ha gustado — como esperaba, en vista de lo que ya conocía de su producción, de sus trabajos y de su vida —, que no he resistido a la tentación de emborronear estas cuartillas. ¡Perdónennmelas los lectores en gracia a la buena intención!

Muchas veces he alabado a otros países por considerar lo bueno que tienen y tienen. Quizás alguna vez se me habrá tachado de extranjerizado, de afrancesado sobre todo. ¿Qué culpa tengo de que se nos supere en muchos sitios y en diferentes aspectos de la vida individual y social? Si; he alabado cosas extranjeras, y no me arrepiento. Hoy, que mi pluma se mueve para hablar de un gran maestro español, el júbilo me llena el corazón. Si he ponderado lo extranjero, cuando ha sido necesario, en bien de España, y con ello he gozado, ¿qué no gozaré al alabar hoy algo español, algo netamente patrio, bueno, digno de imitación? Porque, sí: Puig ha sido algo grande, lo es todavía, puesto que su alma vive en sus escritos. Puig es un maestro de cuerpo entero. Noble su corazón, ardorosa y con bríos su alma, cultivada su inteligencia, Puig es un ejemplo. Ha hecho labor fructífera en su escuela, en lucha con rutinas, malquerencias, prejuicios y egoísmos. Ha escrito valientes artículos sobre mil asuntos referentes a la instrucción española, y, sobre todo, ha dejado ideas metodológicas admirables en sus libros, con sus lecciones escolares...

Leed a Puig, maestros españoles. En él hallaréis — si eso os interesa —
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árgumentos en favor de vuestros derechos aún no reconocidos. También encontraréis en sus escritos orientaciones generales para un verdadero progreso en la instrucción española. Y más que nada, en las páginas que él escribió hallaréis ánimos para proseguir vuestra tarea y, lo que es más importante, consejos, reglas prácticas, ejercicios, modelos para perfeccionar el trabajo escolar.

Juan Bautista Puig es maestro de maestros, y su memoria y sus escritos merecen bien del Magisterio español y de España.

JOSÉ MARÍA AZPEURRUTIA.
(Inspector de Primera enseñanza.)

Vitoria.

¡CAQUISTA ZOA!

Hemos llegado a unos tiempos en que los más radicales nos echamos a temblar al oír las palabras libertad, democracia, derecho, etc., que unos cuantos usufructúan para disfrazar sus personales ambiciones. Se ha llegado también a desnaturalizar el fondo moral del espíritu de asociación, hasta el extremo de que algunas colectividades, faltas de ese valor ético, merecen solamente el nombre de cuadrillas.

Si esto es pernicioso en cualquier orden de la vida social, lo es en alto grado cuando con esa clase de representación, e invocando aquellas palabras, se hacen ciertas campañas que podrán acarrear el medro personal, pero que originan daño grande a la cultura y educación popular: esto significa en el fondo la que se hace contra las graduadas.

Por eso, si siempre ha sido delicada la función de las autoridades encargadas de organizarlas y reglamentarlas, hoy requiere condiciones especiales en las personas que desempeñen esos cargos: laboriosidad, talento y un espíritu muy reflexivo, pues corren el peligro de ser impulsadas y mal inspiradas por el griterío y pataleo de los que no miran más allá de las conveniencias personales.

A estas horas la Delegación Regia de Primera enseñanza y la Dirección general están padeciendo el empuje de los egoístas. Se pretende la supresión de los directores de escuela graduada: claro que esta petición no se hace así, descaradamente, sino bien disfrazada, procedimiento que ya en anteriores ocasiones —ahí está el desdoble—ha dado felices resultados.

Se pretende que el director de la graduada sea elegido, para un período de dos años, por los demás maestros de la misma escuela. Esto claramente significa que los maestros de sección tendrían un prisionero de guerra a quien exigir... ¡Bendita democracia la de tales elecciones! Y siguiendo esa orientación, consecuentes con el procedimiento, muy luego pedirán que los inspectores necesiten el regium exequátur de los maestros. ¡Santa autonomía!

Se pide la independencia dentro de la sección, que quede incólume la personalidad pedagógica del maestro; se pide mucho más que no se dice; pero no ha habido nadie que quiera explicar a la Dirección general cuál es la uniformidad, la armonía que exige en sus menores detalles la graduación de la enseñanza, y hasta qué punto es compatible con ella la independencia de los maestros; no ha habido quien le haga ver a la Superioridad que precisamente cuanto mayor es la aptitud, la capacidad y vocación al trabajo del maestro, mayor es su independencia: el que tenga personalidad
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

AÑO XXVIII.   MADRID, 20 DE FEBRERO DE 1918   N.º 2,214 de la col.²

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuela de Estudios Superiores del Magisterio: R. O. sobre número de dos alumnas. Escuelas Normales: O. rectificando un número del cuestionario sobre puntos relacionados con las Escuelas Normales. R. O. con ascensos de escala. O. concediendo una excedencia. O. resolviendo consulta sobre autoridad y disciplina en las Escuelas Normales. R. O. resolviendo expediente instruido a un alumno. R. O. disponiendo una visita de inspección a la Normal de Avila. O. sobre alquiler de casa para la Normal de Avila. O. reconociendo a la profesora que cita derecho a 500 pesetas por las clases prácticas que da. R. O. sobre derechos de una alumna ciega. Jardines de la Infancia de Madrid: R. O. desestimando instancia de varias maestras que piden derecho a la plaza de director. Escuelas de Primera enseñanza: R. O. sobre nombramiento de directora interina de escuela graduada. R. O. sobre edad para oposiciones. R. O. resolviendo expediente de una maestra nombrada por concurso para escuela ya provista. R. O. desestimando petición de escuela de Burgos por derecho de consorte. O. sobre abono de haberes a una maestra alumna de la E. de E. S. del M. Dos RR. OO. sobre abono de mayor remuneración a directores de escuela graduada. O. sobre pago de indemnización para casa-habitación a una maestra. R. O. convirtiendo una escuela de adultos en escuela de niños. Dos RR. OO. sobre creación de escuelas. R. O. desestimando recurso de D. F. Seda sobre traslado de su escuela. R. O. concediendo la excedencia a una profesora de Taquigrafía de adults. Tres RR. OO. resolviendo expedientes gubernativos. O. disponiendo que sean desalojados el Ayuntamiento y Juzgado municipal de la escuela que cita. O. desestimando instancia en súplica de ingreso. R. O. reconociendo a D. Emilio Moreno Calvete derecho a escuela unitaria de Madrid. R. O. de gracias a un maestro.—ASUNTOS DE PERSONAL: Anuncios de vacantes: Escuelas Normales: A concurso una auxiliaria de Granada y otra de León. Secciones administrativas de Primera enseñanza: A concurso la plaza de jefe de Segovia. Dejando sin efecto convocatoria de Canarias. Escuelas de Primera enseñanza: Oposiciones para ingreso en Guadalajara, Tarragona y Valladolid.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: Granada, Málaga, Gijón y Valencia.—PROPIO Y AJENO: Escandalizando. Aclaración pedida. Homenaje a un maestro de Palencia. A la Nacional y a La ESCUELA MODERNA. A todos los opositores a plazas de 2.000 y 3.000 pesetas.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 16 de febrero de 1918.—Jubilando a un jefe del Cuerpo de Archiveros. Ascensos de escala, en dicho Cuerpo. Nombrando a D. Emilio Lizando profesor de Escuela Normal. Agregando cátedra de Instituto a oposiciones anunciadas. Concediendo prórroga de licencia a una profesora de la Normal de Canarias. Declaramo cesante a un profesor de la de Náutica de Sevilla. Nombrando profesor para dicho cargo. Encargando al subsecretario del despacho durante la ausencia del ministro.
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— Vacante la plaza de auxiliar de Labores y Economía doméstica de la Escuela Normal de Maestras de León, dotada con la gratificación de 1.000 pesetas, por haberle sido concedida la excedencia, a petición propia, a la titular que la desempeñaba por orden de esta fecha,

Esta Dirección general, de conformidad con lo prevenido en el art. 43 del Real decreto de 30 de agosto de 1914, ha acordado:

1.º Anunciar su provisión en el turno de concurso de traslado entre auxiliares propietarias de la misma enseñanza de Labores en Escuelas Normales.

2.º El orden de preferencia para la resolución de este concurso será el determinado por la mayor antigüedad que en el cargo lleven las aspirantes, acreditada mediante sus respectivas hojas de méritos y servicios.

3.º Las concurrentes habrán de presentar sus instancias, acompañadas de sus respectivas hojas de méritos y servicios, en este Ministerio dentro del plazo improrrogable de veinte días, a contar desde la publicación de esta orden en la Gaceta de Madrid; debiendo elevar dichos documentos por conducto de la Dirección del centro donde sirven.

Lo que comunico a V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 15 de febrero de 1918.—El director general, Rivas Mateos.—Señor rector de la Universidad de Oviedo.

(Gaceta de Madrid del 18 de febrero de 1918.)

SECCIONES ADMINISTRATIVAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Dirección general de Primera enseñanza.—Esta Dirección general anuncia para su provisión en concurso de traslado la plaza de jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Segovia, dotada con el sueldo anual de 3.000 pesetas, vacante por defunción de D. Wenceslao San José.

Podrán tomar parte en este concurso todos los funcionarios activos de las Secciones administrativas que figuren en el Escalafón de las mismas en la categoría igual a la de la plaza anunciada, los que deberán presentar sus instancias en este Ministerio en el improrrogable término de ocho días, a contar de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.

Madrid, 14 de febrero de 1918.—El director general, Rivas Mateos.

(Gaceta de Madrid del 17 de febrero de 1918.)

— Esta Dirección general ha acordado dejar sin efecto el anuncio de concurso de traslado para proveer la plaza de oficial de la Sección administrativa de Canarias, por no haber cesado en el desempeño de la misma don Buenaventura Bonet.

Lo digo a usted para su conocimiento y efectos consiguientes. Dios guarde a usted mucho años. Madrid, 14 de febrero de 1918.—El director general, Rivas Mateos.—Señores jefes de las Secciones administrativas de Primera enseñanza.

(Gaceta de Madrid del 17 de febrero de 1918.)

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

OPOSICIONES PARA INGRESO

Sección administrativa de Primera enseñanza de Guadalajara.—Transcurrido el plazo concedido para presentar reclamaciones contra la relación de aspirantes publicada en la Gaceta de 18 de enero último, y no habiéndose recibido ninguna en esta Sección, queda elevada a definitiva dicha relación, excluyéndose de la misma, además de las que en