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Suplemento a La Escuela moderna (1917-11-10 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO
LA ESCUELA MODERNA

Año XXVII.   MADRID, 10 DE NOVIEMBRE DE 1917   N.º 2.185 de la col. n.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuelas de Primera enseñanza: R. O. mandando inscribir las Mutualidades que expresa. O. desestimando instancias en solicitud de diferencia de retribuciones por varios maestros de la provincia de Ciudad Real. R. O. denegando petición de un maestro que fué de Cuba. R. O. librando 15.000 pesetas a D. Andrés Manjón. R. O. dejando sin efecto una subvención a la Academia Internado de Linares. Dos RR. OO. concediendo rehabilitaciones de subvención para construir las escuelas a que se refieren. R. O. y O. devolviendo cantidades para construir escuelas.—ASUNTOS DE PERSONAL: Nombramientos. Anuncios de vacantes: Escuelas Normales: A concurso una plaza de profesora de Francés en la Escuela Central de Idiomas. Escuelas de Primera enseñanza: Concurso de ingreso de interinos en Barcelona.—PROPIO Y AJENO: ¿Veremos la renovación? Lengua patria (VII). A los maestros consortes. ¿Es burla? Ingreso en el Magisterio. A los maestros interinos. A los opositores del Rectorado de Oviedo.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 7 de noviembre de 1917.—Clasificando de beneficencia particular el premio instituido por el Dr. D. José Rivera y Sanz. Nombramiento de Tribunal de oposiciones a plaza de profesor de la Escuela Industrial de Madrid.

Día 8.—Declarando desierto concurso para proveer cátedra de la Universidad de Sevilla. Anuncio del resultado del concurso a premios del año 1916 de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Concediendo el premio del conde de Toreno (bienio 1914 a 1916) por la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.

Día 9.—N.

OPOSICIONES A ESCUELAS NACIONALES

PRÓXIMA CONVOCATORIA.—PREPARACIÓN COMPLETA

SRES. CERÓN Y AMOR

HUERTAS, 10, 2.º
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Que sobra la palabra pronombre como parte de la oración, aunque existan substantivos que lleven tal título.

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Si el ponerse una palabra en lugar del nombre es fundamento lógico para crear una nueva parte oracional, ¿qué parte de la oración es un verbo, un participio, una conjunción, un adverbio, etc., cuando se emplean substantivados? ¿Crearemos otras tantas partes de la oración para enredar la madeja gramatical hasta el infinito?
¿Inventaremos pronombres articulados, adjetivales, verbales, etc.?
¡Cuánta tontería!...

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La generalidad (por ser más extenso él que Fernando) es otro fundamento que no puede aplicarse racionalmente. En primer lugar, porque Fernando es realmente genérico con capa de propio, puesto que hay muchísimas personas que llevan tal nombre, y en segundo lugar, porque los pronombres desempeñan la función de cualquier substantivo común al substituirle.
Por eso todo pronombre, o es substantivo o es... ¡nada en la oración!
Supongamos que determinado redactor (pronombre) de un periódico desempeña las funciones del director (substantivo) en ausencia de éste.
Cuando vuelve dicho director a ocupar su puesto, aquél torna a su primitiva función de redactor. No se anula, sino que queda dentro de la Redacción (oración) desempeñando un cargo inferior.
Ahora bien: en el caso del pronombre (redactor), ¿qué pito toca en la Redacción (oración) aquél no siendo substantivo (director)?
Ninguno: queda cesante, en mitad de la calle, completamente fuera de la Redacción.
No seamos, pues, memos, y expidamos al arcaico pronombre (como redactor) título de cesante perpetuo.
Queda, por consiguiente, demostrado que tal personaje gramatical es una verruga entre la partes de la oración.
El verdadero sitio del pronombre está en las divisiones del substantivo. Conforme en que se admite como una variante de substantivos, pero como miembro independiente..., ¡no, nunca! ¡Vuelva el hijo pródigo a su casa!...

José R. Palmi.
(Maestro de las escuelas nacionales de Valencia.)

A LOS MAESTROS CONSORTES

Queridos compañeros: Con una fe y con un entusiasmo verdaderamente ejemplares, que brindo a los que os juzgan incapaces de sentir el espíritu de clase, habéis respondido a mi llamamiento. Todos los días recibo cartas y postales de estimados compañeros haciéndome muy atinadas observaciones y animándome a seguir sin desmayos la campaña emprendida. Agradezco sinceramente vuestras frases de aliento, y aun más, si cabe, la confianza, inmerecida, de que me hacéis depositario, al servicio de la cual pongo, a falta de otras dotes más elevadas, de que carezco, toda mi buena voluntad.
Pero es necesario que no me dejéis solo en mi labor de propaganda.
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Victorino Pérez, de Tarragona; Nicolás Moreno, de Huélamo (Cuenca); Elpidio Calvo, de Berástegui (Vizcaya); José Vara Hernández, de Arzúa (Coruña); Luis López, de Lejona (Vizcaya); José Cortés, de Fuente la Higuera (Valencia); Bruno Bayona, de Orihuela del Tremedal (Teruel); Serafín Torres, de Colomera (Granada); José González, de id.; Genadio Larumbe, de Oteiza (Navarra); Tomás de A. Salietti, de (Barcelona), y Julio L. Carreño, de La Adrada (Ávila).—Total, 63.

Como veís, ya no somos pocos; pero debemos ser más aún. ¡Ánimo, compañeros! A unirnos todos, a trabajar y a vencer.

Os saluda con el mayor afecto vuestro compañero,

CAMILO CHOUSA.
(Maestro de las escuelas nacionales de Sevilla.)

¿ES BURLA?

Desprecio al derecho de gentes, burla tanto más cruel cuanto va dirigida a una benemérita clase, es la que algunas disposiciones de Instrucción pública infieren al Magisterio.

¿No es una burla que el Estado, puesto que el Estado lo regula, me cobre mensualmente, para pagar en su día, viudedad y orfandad a mi mujer e hijos, y ahora, se pretexto de que mi mujer tiene dote o porque es maestra, ¡y también contribuye!, ya no se les paga?

No se arguya que la Caja se fundó para socorrer necesidades, porque esto es muy vago, porque esto no es, porque esa razón estaría en su lugar cuando nada se les descontara a los maestros o maestras, cuando de fondos ajenos al Magisterio se les diese limosna a la viuda e hijos; pero cuando el funcionario, privándose de un puñado de pesetas cada mes, se ha creado un derecho por la acumulación de sus ahorros, ya no es un socorro lo que se le da, ya tiene un derecho adquirido a percibir los emolumentos que de tal acumulación provienen.

Si el Gobierno o alguien le deja de pagar esas pensiones, infringe un derecho de pertenencia; acto cuyo nombre sintético a todos se alcanza.

Si se quiere aliviar la Caja, acúdase a otros medios; pero nunca déjese de pagar al que para tal fin vino y viene pagando.

Hace años ya lo dije y no sé qué dificultades habrá para realizar el ideal de que la subvención que a la Caja da el Estado pasase, en unión de nuestros descuentos, al Instituto Nacional de Previsión.

Este admirable organismo bien puede crear una Sección de pensiones de retiro para obreros intelectuales, que en vez de ser su límite las actuales 4.500 pesetas, dada la calidad de la clase y la elevación del plano económico-social experimentado, fuese de 2.500 pesetas, por ejemplo. Esto sería lo más perfecto y realizable, no sólo para nosotros, sino también para todos los miles de obreros intelectuales cuya vejez y cuyas viudas e hijos están llenos de crueldes necesidades, tanto mayores cuanto mayores son las cualidades de su mejor educación. ¡Proporcionalidad inhuwana!

Otra disposición injusta es la de supresión del emolumento casa, y las resultantes de que se les dé a unos casa, a otros el dinero y a otros ni lo uno ni lo otro, lo cual les resulta a los que no cobran porque no les pagan los Ayuntamientos.

Todo esto es un desbarajuste inaceptable, una burla que se hace a la
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heroica clase que, sucias las manos con la basura social—la caciquil no es la menor—, todavía conserva alma pura y fuerte para dirigir a la humanidad por los caminos del trabajo, la verdad y el amor.

VÉCSER.

Vejer (Cádiz), 1-XI-1917.

INGRESO EN EL MAGISTERIO

Creo que las dos formas establecidas de ingreso, por oposición y por concurso de interinos, está muy bien. Pero en las oposiciones no se debían anunciar más vacantes que las de pueblos de 1.000 y más habitantes, y todas las restantes, más el 25 por 400 de las que corresponden a los interinos, para estos maestros.

Conozco varios opositores que han trabajado como negros y se han gastado 300 ó 400 pesetas entre libros y hospedajes, y que al fin han conseguido la deseada propiedad. Ellos mismos han elegido la plaza (entre varias casi iguales), y llenos de ilusiones para llevar a la práctica lo que con la oposición aprendieron, se encaminan a su destino, y... ¡oh decepción!, lo que ellos creyeron un pueblo es una cabila del Rif (1). Si es soltero, no puede estar hospedado, si en algo estima su estómago. Si casado, tiene que vivir en una choza con ventiladores y cuarto de baño (en tiempo de aire y lluvia).

La escuela se encuentra en las mismas condiciones. Una habitación de 10 a 12 metros cuadrados, con una ventana por donde no puede asomar la nariz.

A los niños los debe recibir el maestro con una bomba desinfectante en una mano y con jabón y estropajo en la otra, y si tuviera una tercera mano la emplearía en uno del 42 para defendirse de los papás que quieren a sus hijos con... corteza, y qué opinan lo que dice un refrán que no creo prudente escribir aquí.

Mucho más podría manifestar de pueblos de esta clase; pero baste saber que algunos maestros, al ver el pueblo, no han querido posesionarse, y si luego lo han hecho, ha sido a reiterados ruegos de otros compañeros, haciéndoles ver que lo conseguido es difícil obtenerlo otra vez.

Por todo lo dicho se comprenderá que al pedir se excluyan de las oposiciones esos pueblos de menos de 1.000 habitantes, no me impulsa ningún sentimiento interesado, y sí el que se premie el trabajo y el gasto de la oposición con una escuela y pueblo decentitos, ya que más no pueda ser.

Los interinos me dirán: ¿Es que nosotros no somos tan dignos y tan maestros como los opositores para ir a pueblos de esa clase? Sí, queridos compañeros; pero creo reconoceréis que nosotros (los que no vayamos a oposición) entraremos sin otro trabajo que el producido por la impaciencia, y sin más gasto que el desgaste de nuestras tripas con el sueldazo de 500 pesetas.

Haciéndolo así, habría más ilusiones para la oposición y se colocarían más interinos.

Francisco R. Zarzosa.

Navas, 28-X-917.

(1) Hay algunas excepciones; pero debe tomarse como regla general.
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A LOS MAESTROS INTERINOS

Queridos compañeros: Siendo imposible nuestra vida en los actuales tiempos que atravesamos con el irrisorio sueldo que tenemos, por la carestía que los artículos de primera necesidad alcanzan, debemos unirnos todos, absolutamente todos, y pedir a los señores ministro y director general del ramo nos conceda por caridad, además de ser justo, el sueldo de 1.000 pesetas y el 50 por 100 de las escuelas desiertas en los concursos generales (creo no es pedir peras al olmo). No escondáis el brazo, ni queráis sacar el asca con mano ajena; alcemos todos a una vez el grito, para que no siga resonando el antiguo adagio de «tienes más hambre que un maestro de escuela».

Pues con las 500 pesetas mondas y lirondas no tenemos para el calzado que destrozamos en la escuela. ¿Y cómo comemos? ¿Y de qué nos vestimos? ¿Nos tendremos que morir de hambre y de frío? Si los que estamos solteros, apartándonos de todo gasto no esencial, no nos podemos desenvolver ni podemos aliviar a nuestros envejecidos padres, que tanto se han sacrificado por nosotros durante nuestra carrera, los que estéis casados ¿cómo os las vais a arreglar si la prole aumenta? ¿Vais a poder mantener mujer e hijos con 1,35 pesetas diarias? ¿Tendréis corazón para dejar morir de hambre y de frío a esas pobres criaturitas por no tener un mendrugo de pan que llevarse a la boca, ni un vestido ni unas botas que les defiendan del frío? ¿Los vais a coger de un brazo para arrimarlo a una puerta como si fueseis por dioseros? Que caiga primeramente el alma a pedazos a vuestros pies antes que consentir esto.

Pongámonos todos de acuerdo y unámonos cuanto antes para formar el programa de aspiraciones de la clase interina, ya que las Asociaciones —como dice nuestro compañero Sr. Manrique— nos tienen en el rincón del olvido, para hacer desaparecer un poco el lamentable estado en que nos hallamos.

No olvidéis el antiguo adagio que dice: «Del árbol caído todos hacen leña.»

No dudando de vuestra benevolencia, os saluda vuestro compañero

LAUREANO GÓMEZ Y GÓMEZ.

Migueláñez (Segovia), 6-XI-1917.

A LOS OPOSITORES DEL RECTORADO DE OVIEDO

Ya sabéis, queridos compañeros del Cuerpo de aspirantes, que hace más de tres meses se terminaron las oposiciones a escuelas, y existiendo gran número de vacantes al terminar el último ejercicio (sin que se haya agregado plaza alguna a dichas oposiciones), aún no nos hemos colocado, a causa de no haber resuelto la Dirección general la consulta que le dirigió el Rectorado en 4.º de septiembre último sobre qué escuelas se han de dar. ¿Cuándo será? No lo sé. Depende, por ahora, de la Dirección general.

Esta tardanza en colocarnos a los opositores con derecho a plaza, nos acarrea perjuicios de gran consideración, sobre todo en la antigüedad del Escalafón; y como quiera que ignoro la residencia de cada uno, para dirigirme a vosotros, lo hago por el presente llamamiento, a fin de ponernos
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de acuerdo para gestionar todos unidos y cada uno por sí solo, con los medios legales de que disponga, nuestra pronta colocación, por ser de justicia; pues de lo contrario, pasarán días y meses y estaremos lo mismo, según se viene observando.

Os saluda y espera inmediata contestación vuestro compañero y amigo,

BERNABÉ PALOMAR.

Béjar (Salamanca), 7 de noviembre de 1917.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:

Escuelas y maestros:
Se asigna una escuela de asistencia mixta a cada uno de los Ayuntamientos de Cabrillanes (León), Allende (Oviedo), La Bola (Orense), Puente-deume (Coruña), Teverga (Oviedo) y Pol (Lugo).
— Se convierte en escuela de niños la de asistencia mixta que funciona en Roblizo de Cojos (Salamanca), y se crea una de niñas.
— Se declara definitiva la fusión de una de las dos escuelas graduadas de Linares (Jaén).
— Se crea con carácter definitivo las escuelas señaladas con los números 43, 48, 73, 74, 75, 84, 85, 86, 400, 415, 426, 435, 462, 463 y 464 de la Real orden de 23 de julio del año actual.
— Se dispone sean libradas 300 pesetas para organización de colonias escolares, en Sevilla, a D. Narciso Ciaurriz.
— Se concede prórroga hasta el 15 del presente mes, para posesionarse de la escuela de Ceclavin (Áceraes), a D.a Anastasia Rosellón.
— Se desestima instancias de D.a Luisa Lastra Carreras, maestra de Arroyomolino (Madrid), solicitando ser nombrada por derecho de consorte para la escuela de Moraleja Emedio, de la misma provincia, y de D.a Francisca Garros, de Esquedas (Huesca), que pide ser nombrada por derecho de consorte para la escuela de Mediona (Barcelona).

Hasta que pase el período electoral no se hará el nombramiento de director general de Primera enseñanza, según acuerdo del Gobierno.

El Consejo de Estado ha despachado favorablemente expediente de crédito para pago de atenciones de Tribunales de oposiciones.
El relativo a descuento de los empleados ha quedado sobre la mesa, para continuar la discusión el viernes de la próxima semana.

Todavía no están a la venta los folletos con los Escalafones de maestros y maestras con 1.000 pesetas de sueldo.

En las oposiciones que en turno restringido se han celebrado en el Ayuntamiento de esta Corte entre los maestros de primera enseñanza municipal, de carácter voluntario, que desempeñaban sus cargos en propiedad
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por concurso, han aprobado y han sido clasificados por el Tribunal correspondiente los siguientes:

Maestras.—D.ª Adela Nadela, con 87 puntos; D.ª Clara Bello, 83, D.ª María Teresa de Lara, 84; D.ª Teresa Fuchet, 83; D.ª Carmen de Castro, 82; D.ª Soledad Campos, 79; D.ª Rosario Pérez, 78; D.ª Matilde Sánchez, 72; D.ª Rosario Herrera, 74; D.ª Isabel Moralejo, 70; D.ª Encarnación Martín, 69; D.ª Amparo Rodríguez, 67, y D.ª Carmen Marduna, 66.

Maestros.—D. Manuel Segura, 103; D. Ramón Pascual, 109; D. Domingo Ramos, 91, y D. Enrique Cubillo, 57.

BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE MADRID.—Horario para otoño, invierno y primavera.—Servidas por el Cuerpo facultativo de archiveros, bibliotecarios y arqueólogos, se encuentran abiertas todos los días laborables las Bibliotecas siguientes:
Real Academia Española (Felipe IV, 2), de nueve a trece.
Real Academia de la Historia (León, 21), de doce a diez y siete.
Archivo Histórico Nacional (paseo de Recoletos, 20), de ocho a catorce.
Escuela de Arquitectura (Estudios, 1), de ocho a doce y de catorce a diez y seis.
Escuela Industrial (San Mateo, 5), de diez a trece y de diez y siete y media a veinte y media, y los domingos de diez a doce.
Escuela de Sordomudos y de Ciegos (Castellana, 63), de nueve a doce.
Escuela de Veterinaria (Embajadores, 70), de nueve a trece.
Facultad de Derecho (San Bernardo, 5), de ocho a catorce, y los domingos de diez a doce.
Facultad de Farmacia (Farmacia, 2), de ocho a catorce.
Facultad de Filosofía y Letras (Toledo, 49), de nueve a quince, y los domingos de once a trece.
Facultad de Medicina (Atocha, 104 y 106), de ocho a catorce, y los domingos de nueve a doce.

Cuaderno para Análisis gramatical, por D. Baldomero Noguerol Villa-nueva, profesor de Gramática y Caligrafía de la Escuela Central de Intendentes Mercantiles de Madrid y funcionario del Ministerio de Instrucción pública.
Es lo más perfecto que se conoce para adquirir los conocimientos de Gramática castellana.
Cuadernos para el análisis de 72 oraciones, a 0,25 peseta uno.—De venta en la librería de los Sres. Perlado, Páez y C.ª

PERMUTA
Por conveniencia de familia la desea la maestra nacional de niñas de un pueblo de la provincia de Córdoba, situado a orillas del Genil, de clima templado, buen trato, vida barata, buena casa, local hermoso y buenas vías de comunicación, escuela unitaria con auxiliar.
Se ofrece en buenas condiciones a maestra de Madrid.
Darán razón, Eloy Gonzalo, 4, sastrería, Madrid.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

13 de octubre de 1917. (Gaceta del 6 de noviembre.) — Real orden.

«Ilmo. Sr.: Vistas las peticiones formuladas por los presidentes de las Mutualidades Escolares que se expresan en la adjunta relación, para disfrutar de los beneficios del régimen oficial establecido por Real decreto de 7 de julio de 1914, y de acuerdo con el informe de la Comisión Nacional de la Mutualidad Escolar,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que las Mutualidades citadas sean inscritas en el Registro especial de este Ministerio, conforme a lo prevenido en los artículos 30 y 31 del reglamento de 14 de mayo de 1912, por haber cumplido sus fundadores las condiciones reglamentarias.—Andrade.—Señor director general de Primera enseñanza, presidente de la Comisión Nacional de la Mutualidad Escolar.»

Relación de las Mutualidades Escolares que deben inscribirse en el Registro especial del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.

Santa María de Barrio, presidida por D. Francisco Maldonado, de Barrio (Alava).
San Miguel de Raris, por D. Leonardo Sáez, de Raris (Coruña).
La Purísima, por D. Carlos Sánchez, de Aldea del Rey Niño (Avila).
Hospicio, por D. Augusto Lorenzo, de El Ferrol (Coruña).
Maria de Lourdes, por D. Manuel Morales, de Boiro (Coruña).
La Casa de Nazaret, por D.a Asela Pérez, de Pinofranqueado (Cáceres).
La Hucha Marbana, por D. José R. Gallego, de Vezdemarbán (Zamora).
Infancia Previsora, por D. José R. Gallego, de Vezdemarbán (Zamora).
Isabel la Católica, por D. José R. Gallego, de Vezdemarbán (Zamora).
Virgen de la Cuesta, por D. José R. Gallego, de Vezdemarbán (Zamora).
Maria Correa Castro, por D. José Martínez, de Curtis (Coruña).
La Esperanza, por D.a Luisa Zapatero, de Santibáñez el Bajo (Cáceres).
La Paz, por D. Juan Blanco, de Santibáñez el Bajo (Cáceres).
Gabriel y Galán, por D. Francisco García, de Guijo de Granadilla (Cáceres).
Cristu Benditu, por D. Francisco García, de Guijo de Granadilla (Cáceres).
Gradense, por D. Mariano Miranda, de Gráus (Huesca).
La Virgen de los Remedios, por D. Nicolás de la Torre, de Guarnizo (Santander).
El Tesoro de la Piña, por D. Lorenzo Manegur, de La Piña (Gerona).
Las Infantiles Previsoras, por D. Francisco Arasa, de Santa Bárbara (Tarragona).
Juventud Previsora de Seijo, por D. José Deus, de Mugardos (Coruña).
Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, por D.a Concepción de la Torre, de Sorvilán (Granada).
Alhambra, por D. Eduardo Pretel, de Gor (Granada).
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Aurora Infantil, por D.ª Elvira Canals, de Perafort (Tarragona).
Nuestra Señora de Gracia, por D. Pedro Boher, de Senterada (Lérida).
El Porvenir Aviñonense, por D. Jaime Vilaró, de Avinyó (Barcelona).
Felicidad, por D. Domingo Nadal, de La Graña (Coruña).
Sagrado Corazón de Jesús, por D. Ramón Martínez, de Mondoñedo (Lugo).
Nuestra Señora de los Remedios, por D. Víctor de Silva, de Mondoñedo (Lugo).
Nuestra Señora del Carmen, por D. Severiano Aguiar, de Mondoñedo (Lugo).
Nuestra Señora del Pilar, por D. Antonio Fernández, de Mondoñedo (Lugo).
Patrocinio de San José, por D. Pascual Rico, de Mondoñedo (Lugo).
Santa Filomena, por D.ª Josefa Díaz, de Mondoñedo (Lugo).
La Regeneración Escolar, por D. Decoroso Villar, de Fuenmayor (Logroño).

10 de octubre de 1917. (B. O. del 6 de noviembre.) —
Orden:
«Vistos los expedientes a instancias de D. Ignacio Gómez, maestro de Infantes; D. Mateo Ranz, de Villarrubia; D. Rafael A. Ramos, de Tomelloso; D. Miguel Pareja, de Tomelloso; D. Luis Cabañas, de Almagro; D. Domingo Miras, de Campo de Criptana; D. Manuel Fernández, de Almodóvar; D. Benjamín Fernández, de Villahermosa; D. Arsenio G. García, de Torralba; don Enrique Ramón, de Fernancaballero; D. Rafael González, de Santa Cruz de Mudela; D. Pedro Bueno, de Argamasilla de Calatrava; D. Joaquín Borlado, de Almodóvar; D. Valentín Sevilla, de Bolaños; D. Andrés de Auta, de Puertollano; D. Pedro Bernal, de Ciudad Real; D. Felipe Naranjo, de Calzada; D. Laureano López, de Almagro; D.ª Encarnación Fernández, maestra de Miguelturra; D.ª Álvara Núñez, de Torrenueva; D.ª Petra Rapados, de Alcázar; D.ª Dolores Martínez, de Argamasilla; D.ª Josefa Ahujetas, de Tomelloso; D.ª Inocencia López, de Almagro; D.ª Joaquina Fernández, de Aldea del Rey; D.ª María Palomero, de La Solana; D.ª Josefa Navarro, de Villalón de la Fuente; D.ª Margarita Torrén, de Almodóvar; D.ª Concepción de Acuña, de Valdepeñas; D.ª Emilia Mora, de Puertollano; D.ª Pra do Mena, de Villamayor; D.ª Purificación Rodríguez, de Valdepeñas; doña María Fernández, de Infantes; D.ª Isidora Rambal, de Pedro Muñoz; doña Francisca Muñoz, de Almodóvar; D.ª María Benítez, de Migleturra, D.ª Del fina Aláiz, de Piedrabuena; D.ª Josefa Izquierdo, de Criptana; D.ª María Amparo Oviedo, de Viso del Marqués; D.ª Florentina Gráu, de Almadén; D.ª Dionisia Pérez, de Criptana; D.ª Sofía Roig, de Puertollano; D.ª Ramona Sánchez, de Torralba, y D.ª Norberta Rodrigo, de Tomelloso, solicitando diferencias de retribuciones;
Teniendo en cuenta que no presentan copia del convenio de retribuciones,
Esta Dirección general ha resuelto desestimar las instancias.—Bullón.—Señor jefe de la Sección administrativa de Primera enseñanza de Ciudad Real.»

Por R. O. de 18 de octubre de 1917 (B. O. del 6 de noviembre), visto el expediente instruido en virtud de la instancia elevada a este Ministerio por D. José León Llarena solicitando que se le reconozca el tiempo servido como maestro en la isla de Cuba durante la dominación española, y se le conceda el derecho a optar por concurso de ascenso o de