Suplemento a La Escuela moderna (1918-03-02 00:00:00), página 13

puesto que ya lo han conseguido con anterioridad, ni tampoco el cambiar de escuela, una vez que el anuncio se convoca para la provisión de sueldos». Y añade que, «de ser admitidos estos maestros a la práctica de los ejercicios, se perjudica la enseñanza, sin causa que lo justifique».

»Con el profundo respeto que las manifestaciones de la Superioridad nos merecen —dicen los interesados—, hemos de hacer presente a V. E. las razones que, en nuestro sentir, desvirtúan tales asertos. Nosotros, naturalmente, no pretendemos ingresar en un Escalafón de que ya formamos parte; pero sí aspiramos a cambiar de escuela; y es inexacto que las convocatorias de oposición libre se hagan sólo para la provisión de sueldos.

»Precisamente en la anunciada para esta provincia de Valencia (inserta en la Gaceta de Madrid de 3 diciembre último pasado, anexo I, pág. 717), después de señalar como vacantes ocho plazas de maestros y cinco de maestras, unas y otras de ingreso, dice textualmente así: «Además se pro- veerán en estas oposiciones las siguientes plazas de nueva creación: De maestros: Seis plazas de maestro de sección de la escuela nacional gra- duada, Grupo Balmes, de Valencia. Tres de igual clase en el Grupo Serra- no Morales, de Valencia.—De maestras: Seis plazas de maestra de sección de la escuela nacional graduada, Grupo Balmes, de Valencia. Escuela na- cional mixta de Guadasequies. Escuela nacional mixta de Torre de Lloris (anexo de Játiba.)»

»No menos gratuita es la afirmación de que al actuar en nuevas oposi- ciones los maestros con plaza causan perjuicio a la enseñanza, puesto que, según las disposiciones vigentes, todo maestro que para opositar se ausenta de su escuela deja al frente de la misma a otro maestro con título, y, por tanto, con la suficiente idoneidad para sustituirle.

»Aparte estas razones, Excmo. Sr., nosotros—agregan—hemos solici- tado ser admitidos a los ejercicios de oposición libre para proveer escuelas de esta provincia, basándonos en preceptos legales bien terminantes que nos autorizan para ello. El vigente Estatuto general del Magisterio de Pri- mera Enseñanza, en su art. 8.º, dice así: «Para tomar parte en las oposicio- nes son precisos los requisitos siguientes: 1.º Ser español, tener más de veintiún años cumplidos a la fecha de comenzar los ejercicios y no hallar- se incapacitado para ejercer cargos públicos.—Y 2.º Poseer el título de maestro, o a lo menos haber aprobado los estudios correspondientes.»

»Nosotros nos hallamos en posesión de todos esos requisitos.

»Además, el art. 414 del propio Estatuto añade: «Los maestros naciona- les podrán disfrutar permisos, sin pérdida de haberes, para acudir a exá- menes u oposiciones de todas clases.»

»¿No hay contradicción palmaria entre esas disposiciones y la resolución del 4 de febrero tantas veces mencionada, excluyéndonos de toda oposición que no sea restringida para mejora de sueldo? ¿Y puede una simple orden- circular de la Dirección general de Primera enseñanza a los señores jefes de las Secciones administrativas, invalidar y anular preceptos de una dis- posición orgánica superior, sancionada por la firma de S. M. el Rey? Cree- mos que no.

»Por otra parte, toda convocatoria de concursos y oposiciones es la norma inmediata a que han de atenerse los aspirantes. Y se da el caso de que la convocatoria para las oposiciones libres a escuelas de la provincia de Valencia, ya mencionada, ninguna restricción hace que limite nuestro derecho. Por el contrario, reproduce los artículos del Estatuto en que basa- mos éste, y establece (como las demás convocatorias análogas) la distinta documentación que deben presentar los maestros que sirvieran escuelas y los que no, ratificando así una vez más el derecho a opositar de los pri- meros. Basándose en tal convocatoria, y al amparo de las leyes en vigor,