Suplemento a La Escuela moderna (1917-11-14 00:00:00), página 9

Lo que el Sr. Altamira es como pensador, catedrático y publicista, en España y en América, ya lo han dicho en estos días al Sr. Meirás, por cierto muy elocuentemente, los alumnos de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, y ya lo dijo antes, con su gran autoridad, el Sr. Zozaya cuando le llamó además hombre sabio y hombre bueno.

Su paso por la Dirección general le acredita —añade Meirás— de administrador nepotista y pedagogo superficial.

Pregunte Meirás a los funcionarios de la Dirección general de Primera enseñanza por lo de «nepotista», y le contestarán que no conocieron el significado de esta palabra hasta que el Sr. Altamira dejó la Dirección general; déle mayor extensión a la voz «administrador» que él emplea, y pregunte al habilitado del Ministerio quién fué Altamira en este respecto, aisladamente y en relación con otros directores generales y con no pocos ministros. ¿No oyó nunca Meirás a diputados y senadores correligionarios suyos quejarse, en tiempos venturosos para el joven periodista, de que «Altamira será como quieran decir que es, pero atendía toda petición justa, al paso que hoy», etc., etc.?

¡Pedagogo superficial llama Meirás al Sr. Altamira! ¡Por qué escribe Meirás de estas cosas sin conocerlas?; o si las conoce, ¿por qué escribe lo contrario de la exactitud? ¿Conque es vituperable el dictado de nacional dado a nuestra escuela pública de Primera enseñanza, los cursos de perfeccionamiento, el permanente de Dibujo, la graduación de las escuelas y de la enseñanza, la enseñanza de la Educación moral y cívica, la creación de escuelas neutras de adultos y de adultos, las instituciones complementarias de la escuela, el sueldo decoroso a los maestros y las retribuciones a los de las escuelas vascongadas, el Real decreto de 5 de mayo sobre Inspección, etc., etc.? Pero ¿es posible que se pueda escribir esto en un diario de gran circulación? ¿Para quién escribe el Sr. Meirás?

Si tan malo es todo eso, si es nociva la savia que el Sr. Altamira dejó a su paso por la Dirección general de Primera enseñanza, ¿cómo la han respetado sus sucesores? Prescindamos del Sr. Royo Villanova por lo afín al Sr. Altamira: ¿cómo el Sr. Bullón, del que tan amigo es el Sr. Meirás, no ha rectificado la obra del Sr. Altamira? ¿Por qué el Sr. Bullón ha continuado, ampliándola, toda la obra del Sr. Altamira? ¿Por qué Meirás pone el veto al Sr. Altamira por el carácter neutro dado a las escuelas de adultos y de adultos, y no lo pone al Sr. Bullón, que no sólo respetó ese carácter en las que encontró cuando fué a la Dirección general de Primera enseñanza, sino que creó escuelas de esa naturaleza en otras provincias y en los propios términos de neutrales que las del Sr. Altamira? ¿Qué hubiera dicho El Debate si el Sr. Altamira hubiera llevado a las clases de adultas la de «Corte y confección de prendas», o el taller de modistillas, como se llamó a esa nueva disciplina? ¿Dónde está la imparcialidad, Sr. Meirás? Si tan deficiente o perjudicial es el Real decreto de 5 de mayo, ¿cómo se explica Meirás que los inspectores acordaran ofrecer un mensaje de gratitud al Sr. Altamira por ese Real decreto, y que la Asociación Nacional de Inspectores le haya nombrado recientemente su presidente honorario? Y, sobre todo, ¿cómo no lo ha derogado el Sr. Bullón, a quien citamos porque no puede ser sospechoso al Sr. Meirás?

Y en cuanto a la diligencia en el despacho de asuntos, pregunte el señor Meirás a los jefes de Sección de la Dirección general si el Sr. Altamira los tuvo almacenados alguna vez y cuántos dejó pendientes al dimitir el cargo, y qué ha sucedido después.

Créame mi amigo Meirás: la mayor desgracia para la cultura española es que el Sr. Altamira (¿tendré que decir que nada debo al Sr. Altamira, y que nada pido, ni necesito, ni espero del Sr. Altamira?) no haga un par