Suplemento a La Escuela moderna (1918-01-05 00:00:00), página 14

25.a Se crearán o aumentarán, en su caso, en las capitales de provincia escuelas especiales de adultos, análogas a las existentes, para dar a la mujer la enseñanza profesional y ampliada.

26.a Se debe tender a formar un todo orgánico con la Inspección de Primera enseñanza y la Escuela Normal.

27.a La ley debe garantizar suficientemente el cumplimiento e intensificación de la función técnica, que es la primordial de los inspectores.

28.a La función técnica comprenderá:
a) Visitas de inspección.
b) Cursillos de ampliación pedagógica.
c) Propaganda social y acción cultural a favor de instituciones afines a la escuela.

29.a Es absolutamente necesario que la Inspección ejerza en su visita la acción social, como crea conveniente, para estrechar los lazos de unión entre el pueblo y la escuela.

30.a Los cursos de Metodología aplicada y de perfeccionamiento cultural que deben organizar los inspectores, deberán ser costeados con cargo al presupuesto del Estado, siendo de la competencia del inspector proponer la organización del curso, designación de maestros, etc.

31.a Adscrita a la Inspección deberá existir en cada provincia una Exposición escolar permanente y un Museo pedagógico, con sus secciones de mobiliario y material de enseñanza. En la formación de estos Museos colaborarán los maestros y se establecerán premios para los que más se distingan en este servicio.

32.a Los inspectores deben intervenir en todos los expedientes que afecten a derechos de los maestros, condiciones de las escuelas y creación de éstas, según se dispuso en el art. 49 del Real decreto de 5 de mayo de 1913.

33.a Para que no sufra perjuicios la enseñanza, es necesario que al cesar un maestro no abandone, a ser posible, la escuela hasta hacer entrega de ella al maestro sucesor, y que sea facultad de la Inspección nombrar los maestros interinos y sustitutos, en vista de las listas aprobadas por la Dirección general.

34.a La Inspección de Primera enseñanza tendrá jurisdicción sobre las escuelas graduadas anejas a las Normales.

35.a La residencia de los inspectores de Primera enseñanza, cuando no estén en servicio de visita, será siempre en las capitales de provincia.

36.a Deben suprimirse los expedientes de traslado de los maestros por incompatibilidad con el vecindario.

37.a Conviene presentar a las Cortes, tan pronto como se reunan, un proyecto de ley de Primera enseñanza.

38.a Las vacantes que ocurran en el Cuerpo de inspectores de Primera enseñanza y las de nueva creación se proveerán, en primer término, por concurso de traslado, y las resultas, en el turno a que correspondan.

39.a Convendría exigir como requisito indispensable para que los presupuestos y cuentas municipales sean aprobados por los gobernadores civiles, una diligencia del inspector de Primera enseñanza acreditando que en los primeros se incluyen, y en las segundas se justifican, las cantidades que las disposiciones vigentes requieren para atenciones de Primera enseñanza.

40.a El Cuerpo de inspectores de Primera enseñanza estará constituido por tres clases de funcionarios: los natos, los especiales y los profesionales.

41.a Serán inspectores natos de Primera enseñanza los consejeros de Instrucción pública, sea cual fuere la Sección del Consejo a que pertenezcan.