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sibando, tosiendo, etc.», ¿qué son todos estos gerundios sino legítimos adverbios de modo?

¿Qué pueden ser de tiempo?... («Estando en la puerta pasó Fulano.») ¡Bien!... Pero ¿en qué caso dejan de ser adverbios?... ¡Nunca!

En los ejemplos académicos «QUERIENDO el general partir, se lo estorbó la gota»; «DESEANDO el administrador ser bienquisto, trataba con afabilidad a los jornaleros»; «ESTANDO Felipe COMIENDO, le dieron la noticia»; «HABLANDO (o ESTANDO HABLANDO) le dió una congoja», etc., la función de tales gerundios siempre es adverbial, como igualmente la totalidad de la frase o complemento que engendran.

¿Qué queda, pues, del desventurado modo infinitivo?... Un participio pasivo, que ya diremos en el próximo artículo lo que es.

El imperativo posee su hacienda robada del pobre presente de subjuntivo, a quien los académicos tienen materialmente desvalijado. ¡Lastimoso tiempo!

Pero lo más estupendo del caso es el resaladísimo presente de tal imperativo.

He aquí la razón de los señores de LA LIMPIA (pág. 67): «El modo imperativo sólo admite el tiempo presente, porque la voz con que se expresa el mandato, el ruego, etc., está en dicho tiempo, aunque lo mandado, rogado, etc., necesariamente haya de ejecutarse después.»

Este argumento es tan extraordinariamente elevado, que por sí solo queda elevado su autor al quinto cielo y glorificado en el sexto o séptimo..., porque aplicándolo a todos los tiempos de todos los restantes modos... ¡todos son presentes!

Yo amaba, tiempo presente, porque, aunque la acción se haya ejecutado, yo lo digo en este momento.

Vosotros reíreís, tiempo presente, porque, aunque la acción haya de ejecutarse después...

No, amigos míos, no es hora de reírse, sino de llorar. ¡La Patria llora, roja de vergüenza!

Los yanquis y los ingleses tienen razón al despreciar nuestros libros de enseñanza. Seamos justos y confesemos la verdad.

¿Lloramos?... ¿Reimos?... ¿Son estos verbos la primera persona del plural del presente de indicativo, o la idem idem del pretérito perfecto del mismo modo?... ¿Pueden ser lógicamente futuros?...

¿Está la Academia para limpiar y fijar, o para enturbiar y producir anfibologías a roso y veloso?

Hablar de irregularidades de carácter general y especial sería obra de romanos.

¡Tapa, tapa!...

JOSÉ R. PALMI.
(Maestro de las escuelas nacionales de Valencia.)

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:

Escuelas Normales:
Se concede quince días de prórroga de licencia, con medio sueldo, a D.a Rosario Clavijo y Clavijo, profesora de Cuenca.
— Se desestima instancia de D. Rafael Segura Monforte en solicitud de
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

14 de noviembre de 1917. (Gaceta del 23.) — Real orden:
«Ilmo. Sr.: En vista de las instancias elevadas a este Ministerio por varios alumnos de diversos grados de enseñanza, solicitando se concedan exámenes extraordinarios a todos aquellos a quienes falten una, dos o tres asignaturas para terminar su respectivo grado,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:
1.º Que los alumnos oficiales de las Universidades, Institutos, Escuelas de Comercio, de Veterinaria, Normales y demás centros docentes, dependientes de este Ministerio, a quienes falten una, dos o tres asignaturas para terminar su carrera o grado de enseñanza, podrán hacer la inscripción de matrícula con derechos ordinarios durante la primera quincena de enero próximo, con opción a exámenes extraordinarios, la segunda quincena del mismo mes.
Los rectores o directores de los establecimientos docentes, oyendo al Claustro de profesores, constituirán los Tribunales y señalarán los días para los exámenes.
2.º Los alumnos comprendidos en esta disposición que tuviesen hecha la inscripción de matrícula podrán utilizarla para acogerse a esta gracia, solicitándolo así de los jefes de los respectivos establecimientos.
3.º Esta concesión, otorgada a los alumnos oficiales, se hace extensiva a los de enseñanza no oficial que se encuentren en idénticas condiciones y a los alumnos de los períodos preparatorios de carreras especiales. — Rodés. — Señor subsecretario de este Ministerio.»

20 de noviembre de 1917. (Gaceta del 23.) — Real orden:
«Dispuesto por la Real orden del 17 del corriente que los profesores y auxiliares de Escuelas Normales agregadas al Curso permanente de Dibujo se integren a sus respectivos cargos en el plazo de ocho días, por no estar comprendidos en las excepciones que determina el Real decreto de 22 de enero de 1916;
Teniendo en cuenta que en iguales circunstancias se encuentran los maestros de las escuelas nacionales y las profesoras especiales de las escuelas de adultos que están adscritas al mencionado Curso de Dibujo,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que dentro del improrrogable plazo de ocho días, a contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta, se reintegren a sus respectivos cargos todos los maestros de escuelas nacionales y profesoras especiales de adultos que en la actualidad estén ausentes de sus destinos, por figurar en el Curso referido. — Rodés. — Señor director general de Primera enseñanza.»

ESCUELAS NORMALES

Por O. de 14 de noviembre de 1917 (B. O. del 20), vista la instancia de D.ª Elena Mac-Kay y Monteverde, auxiliar interina de la Sección de Letras de la Escuela Normal de Maestras de La Laguna, solicitando se le abone la diferencia de haberes desde el día 13 de febrero hasta
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para una escuela de Badalona; de D. Julio Pereira y D.a María Pazos, de Matalobos y Calobre (Pontevedra), lo mismo que el anterior, y de D. José Salazar Martos, de La Cereda (Madrid), que pide ser nombrado, fuera de concurso, para la escuela de Collado-Villalba (id.)

Instituto Nacional de Anormales.

Se nombra a D.a Concepción Loshuertos y Bribián auxiliar temporera administrativa de dicho Instituto, con la remuneración mensual de 80 pesetas.

Aunque el señor ministro de Instrucción pública ha declarado, recogiendo nuestros temores de autonomía en la enseñanza, que está reuniendo datos y que llevará el asunto a Consejo de ministros, nos consta que el Sr. Rodés no siente ya los entusiasmos de los primeros días a favor de las peticiones de las Diputaciones vascas, y esperamos que aun se apagarán los que todavía tenga encendidos, en el momento que recuerde o que averigüe las penas que pasaron los maestros cuando dependían de los Ayuntamientos, aquellos días en que maestros de escuelas de primera enseñanza se paseaban por Madrid implorando la caridad pública con un cartel al pecho y otro a la espalda, y las escuelas estaban cerradas y los niños vagando por las calles.

De todos modos, la pelota continúa en el tejado y no conviene dormirse.

El delegado regio de Primera enseñanza de Madrid, D. Pablo Ramos, ha tenido la atención, que le agradecemos, de ofrecérsenos en su nuevo cargo para todo cuanto sea útil y beneficioso al interés de la enseñanza.

De oposiciones:
Cátedras de Matemáticas de Normales de Maestros. — Por indisposición de uno de los jueces del Tribunal se suspenden los ejercicios hasta el día 28, a las cuatro de la tarde, en la Normal de Maestros.
Idem de Geografía de id. id. — Ayer, a las cuatro de la tarde, lectura de los trabajos del primer ejercicio.

OPOSICIONES A ESCUELAS NACIONALES DE NIÑOS

Preparación completa por D. José Herrero, maestro de Madrid por oposición, con título normal procedente de la Escuela Superior del Magisterio, y D. Mariano Nuviála, maestro normal y profesor por oposición del Instituto Nacional de Anormales, Especial de Sordomudos y Ciegos.
Informes: Sr. Herrero (plaza de Chamberí, 7, 2.º).

OPOSICIONES A ESCUELAS NACIONALES DE NIÑOS Y DE NIÑAS

Preparación para las convocatorias de todas las Secciones administrativas de Primera enseñanza por personal competente.

Sres. Cerón y Amor.—Huertas, 10, 2.º
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el día 10 de junio del año actual por haber estado encargada de la explicación de la asignatura de Historia durante el tiempo en que la profesora titular de dicha asignatura ha estado ausente, la Dirección general resuelve, siempre que la gratificación solicitada no haya sido percibida por otra profesora, se abone a la solicitante desde el 13 de febrero próximo pasado al 10 de junio la parte proporcional de la asignación anual de 1.250 pesetas, cesando durante ese mismo tiempo en el percibo de la gratificación de auxiliar, la cual será cobrada por la auxiliar gratuita que el Claustro designe.

Por O. de 14 de noviembre de 1919 (B. O. del 20) se resuelve en el mismo sentido instancia de D. Francisco Ovejero Zamora y D. José González Montes, auxiliar numerario y auxiliar gratuito, respectivamente, de la Sección de Ciencias de la Escuela Normal de Maestros de León.

16 de noviembre de 1919. (Gaceta del 22.) — Real orden:
«Ilmo. Sr.: En el expediente promovido por D. Andrés González Sicilia solicitando se le admita a las oposiciones de turno libre a plaza de profesor de Física, Química, Historia Natural y Agricultura de la Escuela Normal de Maestros de Santiago, la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública ha emitido el siguiente dictamen:
«Visto el expediente promovido por D. Andrés González Sicilia solicitando se le admita a las oposiciones de turno libre a la cátedra de Física, Química, Historia Natural y Agricultura de la Escuela Normal de Maestros de Santiago, invocando la Real orden de 16 de abril último; y
»Resultando que el interesado alega ser licenciado en Medicina y Cirugía, maestro, profesor mercantil y auxiliar de la Escuela Normal de Maestros de Sevilla;
»Resultando que el Negociado y la Sección del Ministerio informan favorablemente, teniendo en cuenta que el Sr. González Sicilia se encuentra en análogas circunstancias que el Sr. Lagarda, al que se concedió derecho a hacer oposiciones;
»Considerando lo resuelto en la aludida Real orden de 16 de abril del año actual,
»La Comisión opina que procede acceder a lo solicitado, siempre que el Sr. González Sicilia justifique previamente hallarse en posesión del título de licenciado en Medicina y del de maestro.»
Y conformándose S. M. el Rey (q. D. g.) con el preinserto informe, ha tenido a bien resolver según en el mismo se dispone. — El director general, Rivas Mateos. — Señor rector de la Universidad Central.»

INSPECCIONES DE PRIMERA ENSEÑANZA

Inspección general de Primera enseñanza.—Circular.—Para dar cumplimiento a urgentes atenciones del servicio, los señores inspectores de Primera enseñanza se servirán llenar, con la mayor urgencia, un estado igual al modelo que a continuación se publica y remitirlo sin pérdida de tiempo, por conducto de los inspectores-jefes de cada provincia, a esta Inspección general, una vez que sea con toda exactitud y escrupulosidad diligenciado; entendiéndose que la demora en este servicio, como la de cualquiera otro, será objeto de severo apercibimiento.
Madrid, 17 de noviembre de 1917. — El inspector general, El Barón de Velasco.
Suplemento a La Escuela moderna (1917-11-24 00:00:00), página 4

(Modelo del cuadro que se cita.)

INSPECCIÓN DE PRIMERA ENSEÑANZA DE LA PROVINCIA DE . . . .

    INSPECTORES
    HABER ANUAL DE CADA INSPECTOR
    ZONA QUE CORRESPONDE A CADA INSPECTOR
    NÚMERO DE ESCUELAS DE CADA ZONA
    DÓNDE ESTÁ INSTALADA LA OFICINA DE LA INSPECCIÓN
    ¿ESTÁ BIEN INSTALADA LA OFICINA DE LA INSPECCIÓN?

    (1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    (6)

(1) Se consignarán el nombre, los dos apellidos, y debajo la fecha de la primera toma de posesión.
(2) Se hará constar el haber anual íntegro, en pesetas.
(3) Se consignará el nombre del partido o partidos judiciales que comprenda cada zona, y en las zonas de Inspección femenina se escribirá sólo Inspección femenina, y el número de escuelas en la casilla inmediata.
(4) Se expresará el número de escuelas de cada zona, excluyendo las que correspondan a las zonas de Inspección femenina.
(5) Se consignará el nombre del edificio si es oficial, o el de la calle y el número si es particular.
(6) Se hará constar con un sí o un no el estado de la instalación.
Suplemento a La Escuela moderna (1917-11-21 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXVII.   MADRID, 21 DE NOVIEMBRE DE 1917   N.º 2.188 de la col. n.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuelas Normales: R. O. dando por terminadas las agregaciones de profesores y auxiliares. R. O. y O. concediendo la excedencia al profesor de Dibujo de Cuenca y a una auxiliar de Orense. Escuelas de Primera enseñanza: O. nombrando por concurso general a un maestro que obtuvo plaza también en concurso rápido. O. sobre percibo de la gratificación de adultos por los maestros de Beneficencia. O. concediendo un plazo para retirar las mesas-bancos modelo de la Dirección general de Primera enseñanza. R. O. resolviendo un expediente gubernativo. R. O. declarando definitiva la fusión en una de las dos escuelas graduadas de Linares. R. O. creando una escuela en La Riera (León). Nueve RR. OO. modificando el arreglo escolar en los puntos que comprenden.—ASUNTOS DE PERSONAL: Nombramientos. Anuncios de vacantes: Escuelas Normales: A concurso una plaza de Labores de Madrid. Escuelas de Primera enseñanza: Concurso general provisional de traslado. Idem de ingreso de interinos en Zaragoza.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Gran Canaria, relación adicional de maestros interinos.—PROPIO Y AJENO: Los maestros, Altamira y El Debate.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 17 de noviembre de 1917.—Declarando incorporado al Estado el Conservatorio de Valencia. Anuncio en concurso de cátedra vacante de Universidad. Rectificación del anuncio de concurso para proveer plazas de ingenieros geógrafos.

Día 18.—Anuncio en concurso de cátedra vacante de Instituto. Idem id. id. de Universidad. Nombramiento de un profesor de Escuela de Comercio. Idem de profesores para cátedra del Conservatorio de Madrid. Admitiendo la dimisión a un auxiliar de la Universidad de Sevilla.

Día 19.—Nombramientos de catedráticos. Prácticas que deben realizar los alumnos de la Escuela Central de Ingenieros Industriales. Listas de aspirantes a oposiciones a cátedras.

Día 20.—R. O. de gracias a D. Ildefonso Gómez de Santiago por su donativo para el Museo Arqueológico Nacional. Obras inscriptas en el Registro general de la Propiedad intelectual durante el tercer trimestre del año actual.

TOMO XXVII.
Suplemento a La Escuela moderna (1917-11-21 00:00:00), página 2

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

19 de noviembre de 1917. (Gaceta del 48.)—Real orden:
«Ilmo. Sr.: En vista de los oficios elevados a este Ministerio por los directores de varias Escuelas Normales quejándose de que los servicios están desatendidos por encontrarse algunos profesores y auxiliares agregados al Curso permanente de Dibujo y a otros centros de esta Corte:
»Considerando que el Real decreto de 22 de enero de 1916 prohíbe toda clase de agregaciones del profesorado de la enseñanza oficial a otros centros distintos de aquellos de que son titulares, excepto los que se hallen ampliando estudios en el extranjero, los que se encuentren verificando oposiciones, ya como jueces, ya como opositores, y los que especialmente se hallen autorizados para estar fuera de su destino, con arreglo a las condiciones precisamente determinadas en el art. 3.º del citado Real decreto,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que dentro del improrrogable plazo de ocho días, a contar desde la inserción de esta Real orden en la Gaceta, se reintegren a sus respectivos cargos todos los profesores y auxiliares de Escuelas Normales que en la actualidad estén ausentes del mismo, sin más excepciones que las estrictamente determinadas en el mencionado Real decreto de 22 de enero de 1916.—Rodés.—Señor director general de Primera enseñanza.»

Por R. O. de 16 de noviembre de 1917. (Gaceta del 20) se concede a D. Pedro del Castillo y Labiaga la excedencia en el cargo de Profesor especial de Dibujo de las Escuelas Normales de Maestros y Maestras de Cuenca, en las condiciones determinadas por Real orden de 24 de abril del corriente año.

Por O. de 14 de noviembre de 1917 (Gaceta del 18) se concede a D.ª Adelaida Romero Bernárdez la excedencia en el cargo de auxiliar numeraria de la Sección de Letras de la Escuela Normal de Maestras de Orense, en las condiciones determinadas por Real orden de 24 de abril del presente año.

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Por O. de 14 de noviembre de 1917 (Gaceta del 18), vista la instancia de D. Benigno Escobar, maestro de Castelladál (Barcelona), dando cuenta del hecho de haber quedado sin escuela en el concurso por haberse provisto la que prefería en el concurso rápido y declarada desierta por duplicidad de nombramientos la de Miravet (Tarragona) en el general de traslado; y teniendo en cuenta que habiendo desaparecido la duplicidad debe mantenerse este último nombramiento, la Dirección general ha acordado nombrar maestro de Miravet (Tarragona) a D. Benigno Escobar Pérez, declarando que no se le considerarán interrumpidos los servicios de su carrera profesional ni el percibo de sus haberes.
Suplemento a La Escuela moderna (1917-11-21 00:00:00), página 20

Gaceta de Madrid de 25 de septiembre último, así como la rectificación al mismo, que apareció en la de 4.º del mes actual, siendo las alteraciones como siguen:

Eliminación.—Se eliminan: la escuela de Mazaleón (Teruel) y la auxiliaria de párvulos de Escatrón (Zaragoza).

Agregación.—Se agregan:
PARA MAESTRO.—Provincia de Soria.—Retortillo, niños.
Provincia de Teruel.—Valdelinares, niños.
PARA MAESTRA.—Provincia de Soria.—Utrilla, niñas.—Balluncar, mixta.—Peñalba de San Esteban, id.—Cañicera, id.
Provincia de Teruel.—Torrijas, niñas.

Se conceden diez días de plazo para solicitar las escuelas agregadas, los que empezarán a contarse desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.

Podrán solicitar dichas escuelas todos los maestros y maestras que reúnan las condiciones que determinan las advertencias que regulan dicho concurso.

Lo que se hace público para conocimiento de los señores maestros y maestras aspirantes a dicho concurso.

Zaragoza, 15 de noviembre de 1917.—El rector, Ricardo Royo Villanova.
(Gaceta de Madrid del 20 de noviembre de 1917.)

JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Sección administrativa de primera enseñanza de Gran Canaria.—Relación adicional rectificada de los maestros y maestras que tienen derecho a ser nombrados interinos, de conformidad con la orden-circular de la Dirección general de Primera enseñanza de 6 de agosto último:

MAESTROS.—1. D. José Pascual Navarro, núm. 4.659; relaciones aprobadas por la Dirección general.
2. D. Juan Padilla Moreno; servicios: un año, seis meses y tres días, anterior a 1914.
3. D. Abel Cárdenes Cabrera; servicios: ocho meses y diez y nueve días, anterior a 1914.
4. D. Víctor Pérez Quesada; servicios: un año, dos meses y cinco días, posterior a 1914.
5. D. Ignacio Toledo Falcón; servicios: nueve meses y veinte días, posterior a 1914.
MAESTRAS.—1. D.a Lucía González Vega; servicios: seis meses y veinticuatro día, anterior a 1914.
2. D.a Isabel Hidalgo Díaz; servicios: un año, ocho meses y quince días, posterior a 1914.

Resultando que durante el término legal de ocho días para las reclamaciones a la lista publicada en el Boletín Oficial fecha 26 del pasado, se han presentado las siguientes:
- Don Víctor Pérez Quesada y D.a Lucía González Vega reclaman ser incluidos, adjudicándoseles los números 4 y 1 de las respectivas relaciones.
Resultando que D. Abel Cárdenes, que aparece con el núm. 4 de la relación provisional de la adjudicación, es el núm. 3; D. José Pascual Navarro, que figura con el 2, se le adjudica el núm. 1; D. Juan Padilla, que desempeñaba el 3, se le adjudica el núm. 2; D. Ignacio Toledo, que aparece con el 4, se le adjudica el 5, y D.a Isabel Hidalgo, con el núm. 1, se la clasifica con el núm. 2:
Suplemento a La Escuela moderna (1917-11-21 00:00:00), página 21

Considerando que se ha cumplido con las disposiciones vigentes, y subsanados los errores, se declara definitiva la lista adicional que antecede y que sea publicada en la Gaceta de Madrid y Boletín Oficial de la provincia, a los efectos del art. 405 del Estatuto general del Magisterio.

Las Palmas, 6 de octubre de 1917. — El jefe de la Sección, Ramón Pérez de la Cruz.

(Gaceta de Madrid del 18 de noviembre de 1917.)

PROPIO Y AJENO

LOS MAESTROS, ALTAMIRA Y «EL DEBATE»

Alejado prudentemente el Magisterio de tendencias sectarias y partidistas por entender que la escuela nacional es campo común abierto al cultivo de toda idea compatible con la moral y las leyes, no tenemos por qué intervenir en la discusión político-religiosa suscitada por el diario ultramontano en cuanto atañe a la actuación del Sr. Altamira como director general de Primera enseñanza.

Pero en lo que se refiere a otros aspectos de su labor pedagógica y administrativa, los maestros hemos de hacer constar que guardaremos siempre un gratísimo recuerdo de su gestión oficial, cuyo alcance y eficacia no es ocasión de analizar, aunque acaso nos veamos impelidos a hacerlo en breve, paragonándola con otros ideales.

De tal manera es ese nuestro sentir, que si, a semejanza de otras entidades, al Magisterio se le hubiera pedido un nombre al constituirse el último Gabinete, abrigamos la certidumbre de que el 90 por 100 del personal habría coincidido en la designación.

Tanta es la confianza que inspira una acción enérgica y bienintencionada frente a misoneísmos y sonoridades de palabra con que de ordinario se soslayan o desvían los problemas de más palpitante interés en materia docente.

Por fortuna para la niñez y sus educadores, el timón de la enseñanza ha caído en manos de hombres tan ilustrados y patriotas como los señores Rodés, Martínez Ruiz y Rivas Mateos, de los cuales hay derecho a esperar una obra fecunda y provechosa que, respondiendo a anhelos de la opinión y sin retrocesos que habrían de lastimarla, venga a robustecer y ampliar el impulso vigoroso y progresivo que logró imprimirle el más disuelto de los directores, pero también, dicho sea sin agravio para nadie, el mejor orientado de cuantos pasaron por el palacio del paseo de Atocha.

Varios maestros de Madrid
que jamás tuvieron ocasión de cambiar el saludo con el Sr. Altamira.

En términos tan espontáneamente expresados como los que preceden y dignamente alentadores y cariñosos para mí, he recibido muchas cartas y visitas de maestros, profesores e inspectores de Primera enseñanza, reveladoras de que todavía hay quienes piensan, contra lo que no pocos ase-