Suplemento a La Escuela moderna (1917-09-05 00:00:00), página 3

ble; y para ello, lo primero que se impone es la concentración de las fuerzas en un objeto preciso, único y perfectamente determinado, teniendo en cuenta que la intensidad de la vida de las instituciones sociales está en razón directa de su especialización. A este fin, parece prudente la formación de tres Patronatos, uno para los sordomudos, otro para los ciegos y el tercero para los anormales mentales, en sus tipos y grados diversos.

A estos Patronatos deberán ser llamadas las personalidades eminentes que se han acreditado como especialistas en tales materias, ya por sus obras doctrinales sobre la mudez, la ceguera o la anormalidad psíquica, ya por su acción social, filantrópica o caritativa, o por sus trabajos en la clínica oftálmica, oftálmica o psiquiátrica o en los laboratorios de Psicología, procurando reunir la mayor suma de ciencia y de experiencia para la garantía del acierto en su consejo al Poder ejecutivo. En este punto convendrá tener presente el carácter nacional de la obra, trayendo a ella la colaboración de los especialistas de las distintas regiones de España, y muy particularmente de aquellas que, con patriotismo digno de todo aplauso, sostienen excelentes centros de enseñanza de estas materias, aliviando al Estado de una carga que no por ser sagrada resulta menos difícil y onerosa. Finalmente, para procurar un engrace provechoso de estas enseñanzas especiales con las generales que integran la función pedagógica del Ministerio, interesa relacionar a los Patronatos con el Consejo de Instrucción pública, mediante el ingreso de los presidentes en el mencionado Cuerpo consultivo, en calidad de vocales natos.

Tales son, Señor, las líneas generales de la reforma que el ministro que suscribe entiende ser de urgente necesidad para asentar sobre base sólida la educación integral de los niños anormales. Organizados así los Patronatos, abriga la esperanza de poder realizar en plazo breve una obra eficaz en favor de estos niños, que en todas las naciones civilizadas son objeto de la predilección de los educadores; obra de ciencia y de amor, de humanidad y de justicia, de alto idealismo a la vez que de conveniencia económica y aun de honor y decoro de la patria.

Fundado en las consideraciones expuestas, el ministro que suscribe, de acuerdo con el Consejo de Ministros, tiene la honra de someter a la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid, 24 de agosto de 1946. — Señor : A L. R. P. de V. M., Rafael Andrade Navarrete.

REAL DECRETO. — En atención a las razones expuestas por el ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, y de acuerdo con mi Consejo de Ministros,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Se organizarán en el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes tres Patronatos Nacionales que se denominarán, respectivamente, de Sordomudos, de Ciegos y de Anormales mentales.

Art. 2.º Estos Patronatos tendrán carácter principalmente consultivo y de asesoría del Ministerio, sin perjuicio de las funciones ejecutivas y de propia iniciativa que se les reconocen en el presente decreto y de las que pudieran reconocérseles en las disposiciones administrativas que se dicten sobre el particular.

Art. 3.º Serán materias propias de la competencia de los Patronatos, en la especialidad que a cada uno corresponda, las siguientes:
1.a Profilaxia, reconocimiento, higiene y patología de la especialidad en sus diversas formas.
2.a Organización, régimen y reforma de la enseñanza, así en lo que directamente se refiere a la que han de recibir los sordomudos, los ciegos