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riste y... aun vergonzoso, habiendo más de 300 en las mismas circunstancias. Si todas contribuyesen a lo que es causa común con dos pesetas o res a lo sumo, habría más que suficiente para cubrir todos los gastos y cumplir cual corresponde, si no como se merece, con nuestro digno abogado, cuyo generoso corazón le hizo más acreedor a una eterna gratitud. Hagan todas un esfuerzo, el sacrificio pequeño que coronará, no hay duda, al fin los lauros del triunfo. Ánimo, y adelante; no dejemos hollar nuestro derecho. Esto, no obstante, tendrán que hacer las ya citadas señoritas, si no se les presta generosa ayuda. Seamos mujeres de acción; la victoria es nuestra. Algunas de las interesadas quizás se dirán: «La ley es ley para todas, y si triunfa, venceremos. Que otras, pues, hagan las «primas»; nosotras nos reservamos el placer de disfrutar de todos sus sacrificios.» Tamaños razonamientos son mezquinos, censurables e impropios de un alma noble.

Ya el recurso está incoado; para hacerlo más económico se ha prescindido de procurador. Una señorita de las de la Comisión llevará a cabo todos los trámites que el caso requiere. Gran número de maestros, en nada interesados y sólo por solidaridad, nos han ofrecido su cooperación: reciban por ello nuestros votos de gratitud.

Nosotras, ¡ánimo y adelante! repito por última vez, pues podremos exclamationar con el santo rey David: «Si Dios es por mí, ¿quién será contra mí?»

UNA DE LAS QUE, APOYADAS SOBRE LA LEY Y EN ALAS DE SU DERECHO, PIDEN JUSTICIA.

LO DE SIEMPRE

«... y la utilidad de asociarnos ya huelga ponderarla: si el Magisterio español estuviera ligado por cuarenta y nueve bloques que, federados además entre sí, reconociesen la demarcación provincial, no veríamos encastillarse en sus trece a esos caciquillos profesionales que surgen de improviso con ansias de redención. Nunca debemos dar crédito a verdaderos «gárrulas» y «vividoras».

Si yo redactara estas líneas copiadas de La Unión del Magisterio, órgano de la Asociación provincial de Lugo, no hubiera puesto caciquillos en sitio donde está, sino que para poner allí rebuscaría una palabra que en su significado comprendiese también a esos maestros-directores de los diversos movimientos societarios que agitan al Magisterio, porque éstos son los que más le dañan en sus legítimas aspiraciones. Obcecados por el ardoroso entusiasmo que les produce la defensa de los intereses del maestro pobre y olvidado, sin pararse en considerar la bondad o la malicia de los medios puestos en juego para ello, surgen, como aquéllos, impetuosos redencionistas.

Esto que dice el simpático semanario de la Asociación lucense es lo que debiéramos hacer, y lo repetirán sin duda a una voz muchos maestros españoles. Y, sin embargo, ¿por qué no se hace lo que se dice y se piensa? La contestación está en la obsesión de los que esperan de un hombre solo la salvación del Magisterio. A éstos les diré, por no molestarme en demostrarles el error en que están, porque la verdad en este punto se
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halla bastante despejada; a estos obsesionados, digo, les diré que si no contáramos con una Asociación bien constituida y vigorosa, la Asociación Nacional del Magisterio Primario —que, dígase lo que se quiera, es la genuina representación de la clase—, esos grupitos de maestros al lado del «astro» que bulle..., que promete..., nos darían idea de que el Magisterio no tiene ideal societario.

Trabajando todos para todos es como podremos hacer factible la conquista de la posición social que nos pertenece. No debemos confiar en que nadie nos redima, por muchos que sean sus prestigios y por muy sinceras que sean esas palabras que suenan ruidosamente y que, estampadas en los periódicos, con ellas pretenden excitar nuestras simpatías... por las personas, no por la idea. La cuestión es ganar adeptos, hacer ruido, y está resuelto el problema.

¿Qué quedó de aquella violenta campaña emprendida con tanto tesón por los muchos defensores de las «intermedias» que surgieron de improviso, sin saber unos de otros (¡pobrecitos!), por lo cual hubieron de combatirse al principio, viéndose después a caer en la cuenta de que el estado llano los señalaba guiando el ojo..., por cuyo motivo, en mi pobre entender, se reconciliaron después? Según yo veo las cosas, creyeron que el fruto estaba maduro, y todos lo querían para sí. ¡Egoístas!

Todo aquel barullo reflejado en vibrantes artículos periodísticos, que no eran otra cosa que síntomas del grave mal que padecemos, se ha vuelto en fiero desengaño. ¿Qué no es verdad? Tengo barruntos.

Copio del mismo número del semanario que dejó mencionado:
«El señor ministro dijo a los periodistas que no habrá medio posible de complacer a los maestros en sus demandas de supresión de las categorías intermedias, toda vez que son necesarios tres millones de pesetas, y no se pueden obtener a causa de la estrechez del presupuesto.

»¡Lo de siempre!»

Esto dice el semanario lucense; y cuando esos discolos que andan po- niendo en ridículo al Magisterio, y que no se avienen con una actuación callada, seria..., eficaz —no me cansaré de repetirlo—, vuelvan a disputarse los méritos de una campaña, aunque no fracase en sus comienzos, entonces yo diré también, y muchos dirán conmigo:

¡Lo de siempre!...

J. M.

D., 23-VIII-1917.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:

Escuelas y maestros:

Habiéndose publicado en la Gaceta de Madrid de 23 de agosto último las propuestas provisionales del concurso general de traslado de maestras (grupos C y D), y terminado el plazo de reclamaciones, no se ha recibido ninguna contra la propuesta de las provincias siguientes: Alava, Albacete, Almería Avila, Badajoz, Baleares, Burgos, Cáceres, Cádiz, Canarias, Castellón, Ciudad Real, Coruña, Cuenca, Gerona, Granada, Gran Canaria, Guadalajara, Huesca, Jaén, León, Logroño, Lugo, Madrid, Málaga, Murcia, Orense, Oviedo, Palencia, Pontevedra, Salamanca, Santander, Segovia, Sevilla, Soria, Tarragona, Teruel, Toledo, Valencia, Vizcaya, Zamora y Zaragoza.

En su vista, y teniendo en cuenta lo preceptuado en el art. 87 del Estatuto general del Magisterio, se dispone lo siguiente:
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1.º Que las reclamaciones presentadas se resuelvan del modo que a continuación se expresa.

Provincia de Alicante.—Margarida: D.a Encarnación Balaguer pide esta plaza por haber obtenido otro nombramiento D.a Nunila Cangas; pero dispuesto por Real orden de 26 de julio que tales plazas se consideren desiertas, se desestima.

Provincia de Barcelona.—Palou: D.a Gregoria Serrate pide se le adjudique esta plaza; pero nombrada para ocuparla la núm. 5.528, se desestima.

Provincia de Córdoba.—Montilla (auxiliaría): D.a Dolores Lozano la solicita, por duplicidad de nombramiento de D.a Lucrecia Morales, y se desestima.

Provincia de Guipúzcoa.—Vidaria: D.a Carolina Ruiz pide se la adjudique, y se desestima.

Provincia de Huelva.—Cartaya: D.a Angela García solicita esta plaza, y se desestima.

Provincia de Lérida.—Alfarraz: D.a María Felisa Magdalena y Sanz solicita esta plaza, y comprobados los extremos que alega, se le adjudica, quedando sin plaza D.a Teresa Balbera y desestimada la reclamación de doña Avelina Arberin.

Provincia de Valladolid.—Villaverde de Medina: D.a María del Carmen Ondátegui y D.a Adelaida Sanz Morales piden esta plaza; pero excluida del concurso por Real orden de 4 de mayo, se desestiman.

2.º Que se rectifiquen los nombramientos provisionales que no han sido objeto de reclamación.

3.º Que se rectifiquen aquellos a que se refieren las reclamaciones estimadas.

4.º Que se declare esta resolución definitiva, ya que en vía gubernativa no es susceptible de reclamación; y

5.º Que se fije la posesión de los nombrados en 1.º de noviembre próximo, y sin otra fecha intermedia, haciendo constar que este plazo será prorrogable.

El señor ministro de Instrucción pública viene cambiando impresiones con el presidente del Consejo acerca de las bases para una nueva ley de Enseñanza que el Sr. Andrade prepara como labor de Cortes.

Una Comisión de opositoras a plazas de 2.000 y 3.000 pesetas de sueldo ha visitado al señor ministro de Instrucción pública y le ha pedido agregación de plazas, ya que, según una parte de la Prensa profesional, serán éstas las últimas oposiciones de turno restringido que se hagan.

El Sr. Andrade respondió sencillamente que él ni ha pensado ni ha dicho que suprimirá esa clase de oposiciones, como no ha pensado ni ha dicho otra porción de cosas que le vienen atribuyendo (textual).

La verdad es que la inexperiencia y el deseo de adelantar noticias, no comprobadas, por algunos colegas, van acabando con el poco crédito que aun conservan nuestras revistas de Primera enseñanza.

No es exacto, como se ha dicho en letras de molde, que haya sido nombrada directora de la Escuela Normal de Maestras de Madrid la profesora de Francés que ha venido por concurso a la misma Escuela.
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Hoy se reunirán en Madrid los profesores cesantes de Fisiología e Higiene de las Escuelas Normales para tomar acuerdos respecto a su situación.

La Comisión permanente de la Asociación Nacional del Magisterio Primario continúa gestionando con fruto la ampliación de clases de adultos para todos los maestros de España y que la gratificación sea personal, como el sueldo.

De oposiciones:
Maestros, a plazas de 2 000 y 3 000 pesetas. — El ejercicio práctico de las oposiciones restringidas se sujetará a las reglas siguientes:
Primera. Cada opositor dará a los niños del grado escolar que prefiera una lección de media hora sobre un punto, que también elegirá libremente, de la asignatura que por sorteo le corresponda.
Segunda. No podrá escogerse para esta primera lección un tema que anteriormente haya sido objeto de otra lección análoga.
Tercera. Las asignaturas que entrarán en suerte serán: Doctrina Cristiana, Historia Sagrada, Gramática, Aritmética, Geometría, Geografía, Historia de España, Física, Química, Historia Natural, Fisiología e Higiene y Derecho usual.
Cuarta. El opositor dispondrá de media hora, antes de comenzar su lección, para redactar una breve nota (que entregará al Tribunal) sobre el método y procedimientos que piense seguir y el material necesario. De éste se le facilitará el que exista en la escuela donde se verifique el ejercicio; y
Quinta. Terminará éste con una segunda lección de quince minutos dada a un niño mentalmente anormal o retrasado sobre un punto sacado a la suerte de un programa que se mantendrá secreto hasta el final de las oposiciones.
Los ejercicios escritos estarán expuestos al público durante el tiempo y en el local en que este Tribunal actúe.

** Relación de opositores que pueden pasar al segundo ejercicio de 2.000 pesetas (continuación):
Don Luis Fernández, con 64 puntos; D. Miguel Fragó, con 78; D. Santiago García, con 76; D. Eugenio Garrido, con 64; D. Emilio Gazapo, con 74; D. Manuel González, con 70; D. Victorino González, con 76; D. Cecilio Ibáñez, con 64; D. Constantino Ibáñez, con 64; D. Gonzalo Junquera, con 83; D. Delfín Lobato, con 76; D. Avelino López, con 64; D. José López, con 72; D. J. Manuel Llamas, con 64, y D. Francisco Lledó, con 86.
Maestras.—Ayer, a las dos y media, segundo ejercicio, D.a Ana Mayayo, D.a Margarita de Mayo, D.a Juana del Molino y D.a Paulina Monforte, y suplentes, D.a Vicenta Navarro, D.a Andrea Nieto, D.a Enriqueta Ortega y D.a Delfina Ortiz.

ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO
Preparación completa para el examen de ingreso desde el 1.º de octubre. Informará el director. — Calle del Dos de Mayo, núm. 2 duplicado, Madrid.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

20 de septiembre de 1915. (Gaceta del 21.) — Real decreto:
«De acuerdo con mi Consejo de Ministros y a propuesta de su presidente,
para honrar la memoria del eximio P. Francisco Suárez, de la Compañía
de Jesús, en el tercer centenario de su muerte, y contribuir a la mayor so-
lemnidad de la conmemoración que Granada le dedica,
Vengo en disponer se considere como de fiesta, para todos los efectos
civiles, en la aludida ciudad, el día 25 de los corrientes.
Dado en San Sebastián a veinte de septiembre de mil novecientos diez
y siete. — ALFONSO. — El presidente del Consejo de Ministros, Eduardo
Dato.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA:

Por R. O. de 21 de abril de 1917 (B. O. del 29 de mayo),
visto el recurso de alzada interpuesto por el inspector de Primera ense-
ñanza de Jaén, D. Alfonso Barea, contra el acuerdo del Rectorado de Gra-
nada por separación de la maestra interina de Los Villares, D.a María de
las Mercedes Aguilar; considerando que el Rectorado de la Universidad
de Granada podía solicitar todos los informes que juzgara convenientes al
mejor esclarecimiento de los hechos y justicia de su fallo, siendo, por
tanto, irrespetuoso el escrito del inspector dirigido a dicha autoridad en
17 de agosto último pasado, y en el que se criticaba la tramitación que se
había dado a este expediente, se resuelve:
1.º Que sea desestimado el recurso de alzada interpuesto por el ins-
pector de Primera enseñanza de Jaén, D. Alfonso Barea; y
2.º La conveniencia de que sean depurados los hechos siguientes: si es
cierto la falta de local-escuela en Los Villares en condiciones adecuadas
para dar la enseñanza; examen del escrito que en 17 de agosto de 1916
dirigió el inspector de Primera enseñanza de Jaén, D. Alfonso Barea, al
Rectorado de la Universidad de Granada criticando la tramitación dada
a este expediente; que se examine la denuncia formulada por la maestra
interina Sra. Aguilar, como causa de incompatibilidad con el citado ins-
pector.

4 de junio de 1917 (B. O. del 12.) — Orden:
«Vista la comunicación de esa Inspección solicitando se le autorice
para organizar un cursillo de perfeccionamiento para los maestros de las
escuelas nacionales en la segunda quincena del próximo mes de julio, que
durará de ocho a diez días, en el que se iniciará a los maestros en la Gim-
nasia rítmica, Dibujo en su moderna orientación y otras enseñanzas,
Esta Dirección general ha acordado autorizar a esa Inspección para
organizar el cursillo solicitado, con carácter voluntario y gratuito, dando
cuenta a este centro de la labor realizada. — Royo. — Señor inspector-jefe
de Primera enseñanza de Baleares.»

11 de septiembre de 1917. (Gaceta del 20.) — Real orden:
«Illmo. Sr.: Vistas las dudas surgidas acerca de la situación en que con
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concedida por Real orden de 23 de noviembre de 1916 para la construcción de un edificio escolar, o sea la suma de 5.000 pesetas, y que se abone dicha cantidad con cargo al crédito consignado en el cap. 24, art. 1.º, concepto único, del presupuesto de gastos de este Ministerio; y

2.º Que quede en vigor la obligación contraída por el expresado Ayuntamiento de contribuir a la ejecución del servicio con la cantidad depositada a este fin en 19 de agosto de 1916.

Por R. O. de 3 de abril de 1917 (B. O. del 8 de mayo), visto el expediente incoado para la rehabilitación del auxilio concedido al Ayuntamiento de Preixéns (Lérida) con destino a la construcción de un edificio escolar en el agregado de Pradell, se dispone:

1.º Que se rehabilite al Ayuntamiento de Preixéns (Lérida) la subvención concedida por Real decreto de 24 de diciembre de 1916 para construir un edificio escolar en su agregado Pradell, o sea la suma de 6.560 pesetas, y que se abone dicha cantidad con cargo al crédito consignado en el cap. 24, art. 1.º, concepto único, del presupuesto de gastos de este Ministerio; y

2.º Que quede en vigor la obligación contraída por el expresado Ayuntamiento de contribuir a la ejecución del servicio con la cantidad depositada a este fin en 19 de agosto de 1916.

Por R. O. de 3 de abril de 1917 (B. O. del 8 de mayo), visto el expediente incoado para la rehabilitación del auxilio concedido al Ayuntamiento de Valle de Mena (Burgos) con destino a la construcción de un edificio escolar en el distrito de El Berrón, se dispone:

1.º Que se rehabilite al Ayuntamiento de Valle de Mena (Burgos) la subvención concedida por Real orden de 30 de noviembre de 1916 para construir un edificio escolar en el distrito de El Berrón, o sea la suma de 4.504,58 pesetas, y que se abone dicha anualidad con cargo al crédito consignado en el cap. 24, art. 1.º, concepto único, del presupuesto de gastos de este Ministerio; y

2.º Que quede en vigor la obligación contraída por el expresado Ayuntamiento de contribuir a la ejecución del servicio con la cantidad depositada a este fin en 29 de julio del pasado año.

ASUNTOS DE PERSONAL
TRIBUNALES DE OPOSICIONES
ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA
TURNO LIBRE

Distrito universitario de Valladolid.—Tribunal de oposiciones a plazas del Escalafón del Magisterio, para ser provistas en maestro. — Los aspirantes a las citadas oposiciones concurrirán al local de la escuela nacional del tercer distrito de esta capital (calle del Paraíso), a las tres de la tarde del día en que se cumplan los quince, contados desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid, para dar comienzo a los correspondientes ejercicios.

Los opositores que figuren con el expediente incumplido presentarán en dicho día los documentos que les falten.

Valladolid, 15 de septiembre de 1917.—El presidente del Tribunal, Nicolás de la Fuente Arrimadas.

(Gaceta de Madrid del 19 de septiembre de 1917.)
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JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA

Gran Canaria.—Sección administrativa de Primera enseñanza de Gran Canaria.—Relación de los maestros que tienen derecho a ser nombrados interinos para desempeñar escuelas nacionales de Primera enseñanza, de conformidad con el capítulo 10, artículos 104 y siguientes, del Estatuto general del Magisterio, aprobado por Real decreto de 12 de abril último, y disposiciones complementarias y posteriores:

1. D. Gregorio Rodríguez Guerra, núm. 138 (Gaceta del 30 de diciembre de 1915).—2. D. Pedro Bravo de Laguna, con servicios interinos.—3. Don José León Llerena, con id.—4. D. Salvador Ponce González, con id.—5. D. Juan Cabrera Rodríguez, con id.—6. D. Nicolás Espino Santuna, con idem.—7. D. Daniel Ramírez Acosta, con id.—8. D. Antonio del Toro Santos, con id.—9. D. Lorenzo Hernández Navarro, con id.—10. D. Pedro Aguilar Cabrera, con id.—11. D. Manuel Tarife Tejera, con id.—12. D. Mariano Alemán Estupiñas, con id.—13. D. Fermín Romero Montenegro, con id.—14. D. Miguel Alemán Pérez, con id.—15. D. Francisco Ramos Díaz, con idem.—16. D. José Suárez Martín, con id.—17. D. Domirgo Díaz Heriquez, con id.—18. D. Domingo Guzmán Castellano.

Excluido.—D. Sebastián Ramírez López.

Resultando de la relación provisional publicada en el Boletín Oficial de la provincia fecha 20 del actual que durante el período de ocho días concedido para las reclamaciones, se han presentado las siguientes:

Don Daniel Ramírez Acosta manifiesta que con fecha 7 de junio próximo pasado presentó en esta Sección administrativa su expediente solicitando ser incluido en la lista de aspirantes, no apareciendo en ella:

Resultando que, en efecto, el reclamante ha presentado su expediente dentro del plazo de la convocatoria, apareciendo en el Registro general de entrada la fecha que indica; y con el núm. 335, acompañando hoja de servicios, en la que consta un cómputo total de un año y veinticinco días, prestados con anterioridad a 1.º de junio de 1911, por lo que se ordena sea incluido, adjudicándosele el núm. 7 de la relación que antecede:

Resultando que D. Pedro Bravo de Laguna, que aparece en la relación provisional con tres años, nueve meses y nueve días, en lugar de tres años, nueve meses y doce días, y que D. Manuel Tarife Tejera aparece con dos años, tres meses y trece días, debiendo ser dos años, dos meses y veinticinco días:

Resultando que D. Sebastián Ramírez López, núm. 18 de la relación provisional, no ha presentado en esta Sección dentro del término legal la hoja de servicios que completa su expediente, queda, por consiguiente, excluido:

Considerando que la relación presentada está dentro del término legal, y que quedan subsanados todos los errores:

Considerando que se han cumplido las disposiciones legales, esta Sección declara definitiva la relación que antecede, ordenando su publicación en la Gaceta de Madrid y en el Boletín Oficial de la provincia, a los efectos legales.

Las Palmas, 30 de agosto de 1917.—El jefe de la Sección, Ramón Pérez de la Cruz.—El delegado del Gobierno de S. M., Luengo.

(Gaceta de Madrid del 14 de septiembre de 1917.)
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ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Provincial de Granada.

En la sesión que la Junta directiva de la Asociación provincial del Maestro granadino celebró el día 9 de los corrientes, entre otros acuerdos se tomaron los siguientes:

Nombrar una ponencia que se encargue de redactar y dirigir una moción al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública felicitándole por la orientación que piensa dar a las reformas de Primera enseñanza indicadas en la Prensa.

Interesar a la Comisión permanente de la Nacional que gestione cerca de la Superioridad que para el día 4.º de noviembre próximo sea un hecho el que todas las escuelas nacionales, sin excluir las de Beneficencia, tengan la dotación correspondiente a las clases de adultos, y a la vez se interese también que sea derogada la Real orden que concede todas las vacantes en la Normales de Maestras a las alumnas de la Escuela Superior del Magisterio.

Se acuerda interesar del presidente de la Junta Central de Derechos pasivos que la pensión de orfandad la cobre íntegra la huérfana que se encuentre en condiciones legales, sin mermarle la parte alicuota que perteneciera a las otras hermanas si hubieran tomado estado o se hubieran colocado en el Magisterio.—El secretario, Sebastián Martín González.

PROPIO Y AJENO

HOMENAJE A D.ª CARMEN ROJO

Carta expresiva.

Sr. D. Juan C. Arroyo.

Mi querido amigo: Profundamente emocionada he leído en LA ESCUELA MODERNA y en El Imparcial el homenaje con que se pretende honrar mi paso por la enseñanza pública. La idea de crear un centro pedagógico del carácter y condiciones del que se proyecta es tan grande y hermosa como insignificante la persona que ha de darle nombre.

No merece tan alto honor quien en su dilatada carrera se ha concretado a cumplir con su deber, sin hacer nada notable; pero si no puede aceptar tan gran homenaje, por ser muy superior a sus merecimientos, acepta conmovida las muestras de cariño y de consideración que la dedican.

Nublados los ojos por las lágrimas y hondamente afectada por encontrados sentimientos, doy a todos las gracias desde el fondo de mi alma y les ruego me consideren siempre como una querida compañera y una buena amiga.

Ruego a usted se sirva dar cabida en su estimado SUPLEMENTO a lo que