Suplemento a La Escuela moderna (1917-07-18 00:00:00), página 11

seguir en la confección del último presupuesto sino la desaparición de los sueldos de 625 pesetas y la creación de unas plazas en la primera y segunda categorías.

La mezquindad del Estado, a la que mucho contribuye la pobreza en la demanda que con nosotros convive y la desunión que en nuestra clase impera, ha dado el pretexto para que hasta los que se dicen adictos a la Nacional y desempeñan en ella cargos de importancia, levanten el grito entre su media docena de amigos procámándose redentores de los maestros de las categorías intermedias, cuando en la conciencia de todos está que estos sueldos irregulares desaparecerán porque deben desaparecer, porque la Nacional lo desea, los maestros todos lo quieren, la justicia distributiva lo demanda y las necesidades lo exigen.

Desde la confección de los Escalafones no hay nadie que haya dicho que esos sueldos deban existir. La Nacional tiene acordada, como hemos dicho, una plantilla con la desaparición de las categorías de 1.650, 1.375, 1.100 y 625. La última ya ha desaparecido e igualmente han de desaparecer las otras, y si la eliminación de todas no se hace en una sola vez, produciendo el disgusto y la protesta de las otras, cuando la concesión en el primer presupuesto no alcanzase más que a una, culpables serán esos falsos redentores que fraccionan la unidad de criterio, esforzándose en hacer creer que los maestros de las demás categorías ponen diques para desviar la corriente iniciada, no por ellos, sino por la opinión de todos reconcentrada en la Nacional.

¿Ha habido ataques contra la desaparición de las categorías intermedias? Díganse los detractores. ¿No los ha habido? Sobran, pues, los abogados defensores. ¿Son los nuevos redentores amigos de la Nacional? No digan, pues, «defensores de la desaparición de las categorías intermedias», sino «defensores de la implantación de la escala de la Nacional». ¿Son enemigos? Pues sepárense de ella, para que su doctrina no degeneré en traición. ¿Defienden los intereses de todo el Magisterio? Pues quemen la nueva bandera para que no ondee más que un solo pabellón, porque no hay cosa que más deshonre que la defensa innecesaria de una honra inmaculada.

Casto Luis Jiménez.

Valencia, julio de 1917.

A LOS MAESTROS ELEMENTALES TITULADOS ANTES DEL AÑO 1911

Las disposiciones legales que estaban en vigor cuando adquirimos nuestro título profesional nos daban derecho a ejercer en todas las escuelas nacionales, con la sola excepción de las que entonces se titulaban superiores y las escasísimas graduadas anejas a las Normales.

El Real decreto de 25 de febrero de 1912 dio gran impulso a la graduación de escuelas y estableció que éstas, una vez graduadas, no podían ser dirigidas por maestros elementales. Esto quiere decir que dicho Real decreto nos convirtió en perpetuos maestros de sección; porque ¿qué hubiera sido de nosotros si ya fuese un hecho la total graduación de las escuelas?

Yo siempre me he preguntado de qué especial aptitud podrá carecer un maestro elemental a quien se niega suficiencia para continuar dirigiendo su escuela desde el momento en que le ponen dos tabiques en el salón de clase. Las enseñanzas continúan siendo las mismas en número y en extensión, los mismo alumnos, el mismo material. La única novedad que se