Suplemento a La Escuela moderna (1917-07-18 00:00:00), página 10

acción del tiempo, y de pintar clases, puertas y ventanas, y, por último, de transformar el mobiliario escolar de tres clases, viejo, incómodo y antipedagógico, y de renovar el anticuado material de enseñanza, inservible y hasta de mediano gusto.

Y, cosa extraña, el mismo lunes y a la misma hora hizo treinta y nueve años que se celebró la inauguración oficial y solemne de la Escuela, con la asistencia de S. M. el Rey D. Alfonso XII, su hermana la entonces Princesa de Asturias y todos los ministros de la Corona, saliendo encantados al ver un establecimiento tan hermoso y tan completo como no se había visto otro igual, según afirmaron los visitantes extranjeros. ¡Lo que va de ayer a hoy!

Dada la superior cultura de nuestro jefe D. Eloy Bullón, su acreditado amor a la educación primera como base de todo progreso, sus alientos juveniles de renovación científica, y sobre todo, su deseo de que la Escuela Fröbel de Madrid, ya que no se generalice en todas partes, como sería de desear, sea lo que ha sido siempre, esto es, el modelo, objeto de las alabanzas y de la admiración del mundo culto, en razón a todo esto esperamos con fundamento que la visita realizada anteayer no será la única, y que dará resultados beneficiosos cuando el distinguido catedrático de la Universidad Central vea jugar a los pequeñuelos en el jardín y los vea también realizar en las clases trabajitos manuales, como los que ha visto en los armarios y vitrinas, no difíciles, supuesto que los ejecutan niños de tres a ocho años, pero sí muy ingeniosos para facilitar la educación.

Parece imposible que esta Escuela, conocida en todo el orbe, sea hasta descorocida en el mismo centro en que radica, y parece más imposible que funcionando hace ya cuarenta años, apenas la conozca algún ministro y sólo la hayan visitado algunos directores generales de Instrucción pública, como el Sr. Cárdenas, al fundarse, y posteriormente los Sres. Vincenti, Royo Villanova y el actual, D. Eduardo Bullón.

¿Por qué será?

Todos estos señores, menos el Sr. Bullón, han visto trabajar a los niños muchas veces en las clases, saliendo entusiasmados al oírlos hablar y discurrir. Rogamos, por último, al que hoy nos honra con su amistad, que nos visite con alguna frecuencia y nos aliente o aconseje y nos critique, si nuestra obra se aparta del verdadero camino, porque no abrigamos la pretensión de creer que somos definidores en nada, y mucho menos en materia pedagógica, hoy en mantillas, no obstante el exterior científico con que quieren adornarla los meramente teóricos, sin conocer la escuela más que de nombre.

E. Bartolomé y Mingo.

LOS FALSOS REDENTORES

La Asociación Nacional tiene presentada y eficazmente recomendada al ministro de Instrucción pública y al director general de Primera enseñanza una plantilla con la supresión de los sueldos de 625, 1.100, 1.375 y 4.650 pesetas. Esta plantilla, estableciendo graduación descendente entre el número de maestros de las categorías de 1.000 a 4.000, resuelve los anhelos económicos de todo el Magisterio. Mas la mezquindad del Estado en conceder al presupuesto de Instrucción pública aumentos que concede a otros departamentos de menos importancia nacional y para servicios de más dudosos rendimientos, ha sido causa de que no se haya podido con-