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cursantes que se consideren perjudicados en su derecho presentar en este Rectorado las reclamaciones que estimen procedentes, dentro del término de diez días, contados desde el siguiente al de la publicación de esta propuesta en la Gaceta de Madrid.

Granada, 30 de junio de 1916.—P. E.: El vicerrector, José Pareja.

(Gaceta de Madrid del 10 de julio de 1916.)

PROPIO Y AJENO

LA EDUCACIÓN SENTIMENTAL

Un escritor que firma Fósforo publica unas cuantas apreciaciones en El Imparcial acerca de Corazón, esa obra inmensamente educadora de Amicis.

Sinceramente opino que Fósforo es un descentrado. Sus argumentos están desnudos de lógica. Lleva muy lejos su manera de opinar.

Corazón, como toda obra humana, tiene defectos. ¿Qué empresa acometida por los hombres no tiene deficiencias? El libro de Amicis peca de exceso de sentimentalismo, pero no en la medida que reputa Fósforo, ni muchísimo menos.

«Uno de los mayores daños que se puede hacer a los niños es enseñarlos (enseñarles hubiera escrito yo) a leer en el Corazón (en Corazón, señor Fósforo).»

Esta afirmación dura, categórica, definitiva, es algo que puede preocupar hondamente a espíritus pusilánimes. A quienes tengan una ecuanimidad a toda prueba, el aserto es motivo para hacer un gesto displicente.

La colossal obra pedagógica de Edmundo de Amicis educa de tal modo, forma el corazón del niño de una manera tan altamente consoladora, que el educador siente en su espiritualidad el más grande de los entusiasmos.

Yo he visto llorar a un niño incorregible al leer la escena del niño sin madre llorando sobre el pupitre... Aquel niño (el rebelde) era desobediente para sus padres; a su madre la insultaba con injurias asqueantes. Desde el día que leyó el pasaje de Garrón comenzó la regeneración del niño. ¡Cuánto ama a su buena madre desde entonces!

¿Y lo del pobre deshollinador? ¿También es, apreciable Fósforo, peligrosa su lectura? Todos los pequeños socorren al criadito, todos le consuelan en su amargura, todos llevan a su ánimo la tranquilidad; nadie niega unas monedas.

Nada más hermoso que el cuento «El pequeño escribiente florentino». ¡Qué hermoso rasgo el de aquel hijo que ahorra trabajo a su padre viejo y medio ciego! La escena del padre sorprendiendo al hijo, callado y sumiso
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ante las reconvenciones del autor de sus días. Es todo ello de una delicadeza tan sublime, es de un carácter tan esencialmente educador, que hay en las líneas del acontecimiento el quintaesenciado espíritu de la más ejemplar pedagogía.

No hay página, mejor dicho, no hay párrafo que no envuelva una enseñanza educativa. En cada descripción hay algo que atrae irresistiblemente, irremediablemente.

¿Es opinión mía la encerrada en esta pobre argumentación? ¿Piensó yo, únicamente, así? Es de suponer que no. El ochenta por ciento de los maestros públicos españoles han adoptado ese hermosísimo libro de lectura. Opino que continúan adoptándolo porque están convencidísimos de que la obrita es un elemento que educa.

«La educación sentimental está condenada», escribe Fósforo. ¿Condenada por quién? Según la cual, el niño no debe ser formado en la indiferencia. El niño no debe mostrar pasividad ante los dolores humanos. Debe sentir, debe experimentar la inclinación al bien, procurando obrar conforme a los sentimientos de amor, de aprecio, de bondad...

¿Es que por esto debemos hacer del niño una señorita histérica, un ser sensiblero en demasía? ¿Es que debe el niño estar continuamente con las lágrimas sobre el rostro? Naturalmente que no.

La educación sentimental está condenada cuando se lleva a la exageración, como está condenado por la Higiene el atracarse brutalmente de pan o de carne; pero que la educación de los sentimientos debe existir, es cosa por demás lógica y absolutamente necesaria.

Fósforo conduce su argumentación a una conclusión completamente arbitraria. Apunta lo del cuento de Mark Twain: el niño que busca en la oscuridad el frasco de mermelada junto al de otro que contiene veneno. En Amicis —dice Fósforo— asistimos siempre al envenenamiento del niño.

Es el colmo de la suposición.

Mark Twain escribe una cosa inverosímil. Es una falta enorme de tacto y de precaución dejar al dulce junto al veneno para que el niño corra peligro gravísimo.

Educar el sentimiento, hacer sentir al niño el amor hacia sus semejantes, hacer de cada educando un propagador del bien. ¿Hay algo más hermoso? ¿Hay algo más consolador?

Descuidada en absoluto la educación sentimental, se corre riesgo de que el niño se muestre frío, estulto, ante los dolores ajenos. Una sociedad de indiferentes es algo que da escalofrío, algo que sería como el avance irresistible de la perversidad. Cuando el bien no se fomenta, el mal se hace dueño y señor del mundo.

Amicis en su libro proporciona ocasiones mil para que el maestro educue. Amicis escribió una obra que, lejos de ser peligrosa, constituye el motivo más consistente y poderoso para formar la espiritualidad del niño. Porque llevando las teorías pedagógicas por el camino de la sensatez, no
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dando tonos exagerados a la pintura de la educación sentimental, huyendo de toda agudización en la manera y en el procedimiento de educar moralmente, no puede discutirme Fósforo ni cuarenta mil Fósforos que no se cae en una aberración.

El crítico expone teorías absurdas. Lo que escribe es nada más que una opinión. Seguramente que de Corazón no piensan como Fósforo más que media docena de escépticos.

ANTONIO BENDICHO.

Castejón de Valdejara (Zaragoza), junio de 1916.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:

Escuelas Normales:

En virtud de consulta formulada por el director de la Escuela Normal de Maestros de Albacete, acerca de la interpretación que ha de darse a lo prevenido en el número 4 de la Real orden de 4 de noviembre de 1914, y de si los bachilleres que deseen acogerse a los beneficios que les otorga el Real decreto de 30 de agosto de 1914 deben poseer el título o les basta una certificación de haber aprobado los ejercicios para su obtención, se acuerda: 1.º Que deben constituir un solo grupo para los efectos del pago las asignaturas de distintos planes en que sea necesario matricularse, a los alumnos de las Normales, para completar los cursos conforme al plan vigente. — 2.º Que se considere como asignaturas pertenecientes a dichos grupos, para dichos efectos de pago, aquellas de cursos anteriores que no hubieran sido aprobadas por un alumno por haber dejado de matricularse o por otra cualquiera causa a él imputable.—3.º Que debe exigirse el título de bachiller a los que pretendan aprobar las asignaturas que previene el Real decreto antes citado.

— Se autoriza a D.a Pilar Morón para que se posesione en la Normal de Maestras de Guadalajara del cargo de profesora especial de Música de la de Santander.

— Se desestima la instancia de D.a Antonia Piera Zamorano, regente de la escuela práctica aneja a la Normal de Maestras de Palencia, sobre constitución de Tribunales de exámenes y de reválidas.

— Se dispone cese D.a Isabel Pascual Villalba en el cargo de profesora interina de Mecanografía de la Normal de Maestras de Toledo.

— Se nombra a D. José Hernández profesor interino de Caligrafía de las Normales de Toledo.
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— Se concede dispensa de defecto físico para cursar la carrera del Ma- gisterio a D. Agustín Blanco García.

Inspecciones:

Han sido nombrados inspectores interinos de las provincias de Palencia y Orense, respectivamente, D. José Aragón Escacena y D. Vicente Romero.
— Se deja sin efecto el nombramiento de D. José Aragón para la Ins- pección interina de León, y se nombra en su lugar a D. Ciriaco Juan Huertas.
— Se autoriza a D. Narciso Valmaña de Ledesma para posesionarse ante la Inspección general de primera enseñanza de la Inspección de Teruel.

Juntas de Enseñanza:

Han sido nombrados vocales: de la Junta provincial de Palencia, D. Luis Nájera de la Guerra; D. José Laureiro Crespo, de la de Pontevedra; D. Pri- mitivo Santa Cecilia, D. Tomás Redondo y D. José Avila, de la de Salamanca; D.a Petra Sancho Martín y D. Claudio Manuel Gómez, de la de Segovia, y D. José Rúa Maurelo, de la de Toledo.

Escuelas y maestros:

Resolviendo expediente promovido por el Ayuntamiento de Iznájar (Córdoba), solicitando la traslación de la escuela de asistencia mixta ser- vida por maestra, que funciona en el término de la Cruz de Algaida, al sitio denominado El Ventorro, partido rural de Los Pechos, se dispone que pro- cede conceder el traslado que se solicita.
— Se concede las permutas de cargos solicitadas por D. Pedro Navarro Casamayor y D. Pedro Girbau Sivila, maestros de Yelo (Soria) y Uncastillo (Zaragoza); por D.a Matilde Causado Yévenes y D.a Herminia Martínez Ca- brera, maestras de Valdevieja y de sección de la graduada de Astorga; doña Carmen Díaz y D.a Francisca Tena, maestras de sección de las graduadas Grupo Cervantes, de Valencia, y de Benidorm (Alicante), respectivamente.
— Se concede una subvención de 5.000 pesetas al alcalde-presidente del Ayuntamiento de Málaga para el sostenimiento de colonias escolares.

Contestando el ministro de Instrucción pública a una pregunta en el Congreso de los Diputados, manifestó que ni él ni sus antecesores han podido encontrar aún la compatibilidad que busca entre los intereses pe- dagógicos, los de la Hacienda y los de los maestros interinos, pues éstos no se limitan ya a pedir escuela en propiedad, sino una porción de cosas más que hay que estudiar con toda prudencia.
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Para complacer a quienes nos lo preguntan, hemos interesado noticias de la Dirección general de Primera Enseñanza sobre el silencio de los Rectorados respecto a convocatorias de oposiciones a escuelas en turno libre, y nos dicen que, habiendo todavía bastantes maestros de las listas de aspirantes por colocar, no se puede autorizar nuevas convocatorias mientras no se reduzcan más esas listas de aspirantes.

Según nuestras noticias, la Comisión Central de la Sección de Socorros Mutuos de la Asociación Nacional del Magisterio Primario publicará en el próximo Boletín una relación de atrasos de cuotas, a fin de que los pocos representantes que no las ingresan normalmente lo verifiquen cuanto antes, ya que el extraordinario número de defunciones que están ocurriendo exige un fondo de reserva nutrido para poder hacer frente a los anticipos de socorros.

Y nosotros nos permitimos aconsejar a la citada Comisión Central que no tolere demoras en la recepción de cuotas, pues abonándolas puntualmente los asociados, no hay razón para que los representantes provinciales no las envíen a Madrid dentro del mes de la recaudación.

El que no quiera ejercer el cargo de representante, que lo deje, y al habilitado que no dé facilidades, que le sustituyan los maestros.

Y nada más.

PERMUTA

Maestro de sección de Bilbao con indemnización para casa y clase de adultos todos los años, permutaría con compañero de pueblo importante. Ofertas con detalles, a esta Administración. 2—2.

VIDA DE COLEGIO
(NOVELA INFANTIL)
POR
D.ª Magdalena y D.ª Carmen S. Fuentes.

Este librito de lectura para las escuelas de niños y de niñas forma parte de la Biblioteca «Para los niños.—Lecturas amenas, instructivas y morales», serie D, de la que constituye el tomo IX.
Precio: 1 peseta ejemplar, y 10 la docena.

De venta en esta Casa.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

30 de junio de 1916. (Gaceta del 7 de julio.) — Orden:
«Illma. Sra.: Contestando a su consulta fecha de hoy,
Esta Dirección general ha acordado manifestar a V. I.:
1.º Que para tomar posesión del cargo de auxiliar es indispensable la presentación del título de maestra superior o de maestra de primera enseñanza con arreglo al plan de 30 de agosto de 1914, documentos que sólo pueden ser suplidos para dicho acto por testimonio notarial de los originales o por certificación de haber hecho el depósito para la expedición del título.
2.º Que la posesión de las auxiliares de Labores o de cualquier otra profesora de las Escuelas Normales de provincia que estén autorizadas para tomarla en la de su digna dirección, deberá hacerse constar en acta que se levantará por la Secretaría, con el V.º B.º de V. I., debiendo expedirse un certificado de dicha acta, la cual se transcribirá por la Secretaría de la Escuela de que sea titular la interesada en el respectivo título administrativo; y
3.º Que se dé carácter general a esta disposición para las demás Escuelas Normales y Escuela de Estudios Superiores del Magisterio. — Royo. — Señora directora de la Escuela Normal de Maestras de Madrid.»

29 de junio de 1916. (Gaceta del 10 de julio.) — Real orden:
«Illmo. Sr.: Vista la instancia suscrita por varios licenciados y doctores de la Facultad de Filosofía y Letras, solicitando la aptitud que confiere la aprobación de la Pedagogía y su historia en las Escuelas Normales a los que tengan cursada esta asignatura de Pedagogía superior en el Doctorado de la Sección de Filosofía:
Considerando que el propósito que inspiró el art. 42 del Real decreto de 30 de agosto de 1914 al conceder derecho a los licenciados que aprobaran las asignaturas de Pedagogía a poder hacer oposiciones a plazas de Escuelas Normales, se cumple en los solicitantes, que si bien no han cursado esta disciplina en los referidos centros, lo han hecho en la Facultad de Filosofía y Letras de Madrid, y que es conveniente para la enseñanza llevar a las Escuelas Normales por medio de la oposición aquellos que posean el mayor grado de cultura,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien acceder a lo solicitado. — El director general, Royo. — Señor rector de la Universidad Central.»

SECCIONES ADMINISTRATIVAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

26 de junio de 1916. (Gaceta del 7 de julio.) — Real orden:
«Vista la instancia elevada a este Ministerio por D. Gregorio Blasco y Julián y D. Emiliano Pablo Pérez Buisán, oficiales de la Sección de Teruel y aspirantes a las plazas de jefe de Sección administrativa de primera enseñanza anunciadas en la Gaceta de 1.º del corriente, en solicitud de que
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comunique al gobernador civil de La Coruña que debe interesarse de aquella Diputación provincial el pago de las cantidades reclamadas por el Sr. Suárez Blanco. — Burell. — Señor ministro de la Gobernación.»

28 de junio de 1916. (Gaceta del 7 de julio.) — Orden:
«Habiéndose padecido un error de copia en la relación de concesión de plenitud de derechos publicada en la Gaceta de 26 de marzo último, puesto que el núm. 86 figura como Decoroso Fernández y el distrito escolar Martín, debiendo ser Dositeo Fernández y el distrito Nantín, esta Dirección general ha acordado quede subsanado dicho error con la publicación en la Gaceta de esta orden. — Royo. — Señor jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Lugo.»

28 de junio de 1916. (Gaceta del 7 de julio.) — Orden:
«Habiéndose padecido un error de copia en la relación de concesión de plenitud de derechos publicada en la Gaceta de 30 de marzo último respecto a D. Basilio Antonio Luengo y D.a Manuela García Martín, que en vez de figurar así, aparecen como Antonio Luengo y María García Martínez, esta Dirección general ha acordado quede subsanado el error con la publicación de esta orden en la Gaceta. — Royo. — Señor jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Zamora.»

28 de junio de 1916. (Gaceta del 7 de julio.) — Orden:
«Vista la comunicación de esa Sección administrativa de Guipúzcoa, en la que se hace constar que D.a María Yerobí Olaechea, que en la relación de concesión de plenitud de derechos publicada en la Gaceta de 30 de marzo último, que figura como maestra de Zarauz, no sirve en dicha escuela, y visto que es en la de Tarazona donde presta sus servicios, esta Dirección general ha acordado quede subsanado el error con la presente orden. — Royo. — Señores jefes de las Secciones administrativas de primera enseñanza de Guipúzcoa y Zaragoza.»

29 de junio de 1916. (Gaceta del 10 de julio.) — Real orden:
«Vista la instancia elevada a este Ministerio por D.a Manuela Satorres Temiño, maestra de Madrid, en súplica de que se la reconozca derecho a ocupar la primera vacante que se produzca en escuela unitaria de esta Corte, y teniendo en cuenta que la interesada no ha perdido su carácter de maestra de escuela unitaria al pasar como consorte desde Ciudad Real a Madrid, y que no puede prolongarse su situación de maestra sin escuela fija de un modo indefinido por causas ajenas a la interesada,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien acceder a lo solicitado por la Sra. Satorres. — El director general, Royo. — Señor delegado regio de primera enseñanza de Madrid.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Por Real orden de 26 de junio de 1916 (Gaceta del 9 de julio), en virtud de lo dispuesto en el art. 49 del Real decreto de 30 de agosto de 1914 reorganizando la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, se nombra profesor numerario de Geografía (cuatro cursos) de la Escuela Normal
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de Maestros de Avila, con el sueldo anual de 3.000 pesetas, a D. José Martínez Linares, propuesto por el Claustro de profesores de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio con el núm. 13 de la lista de calificación de la Sección de Letras, formada al acabar el curso de 1915 a 1916.

— Universidad de Salamanca.— Vistas las instancias presentadas por los ocho maestros opositores a escuelas aprobados que constituyen la lista de aspirantes con derecho a ingreso en el Magisterio, comprendidos en la convocatoria publicada en la Gaceta del día 8 del mes próximo pasado, y teniendo en cuenta el orden con que prefieren las escuelas que allí se reseñan, este Rectorado ha resuelto adjudicar las solicitadas y expedir los nombramientos en la siguiente forma:

Provincia de Ávila: D. Sabas Rivas Lerma, para la de Donjimeno.
Provincia de Cáceres: D. Segundo Plaza mediavilla, para Jarandilla; D. Santiago Andrés Casáus, para Jaraicejo; D. Francisco San Pedro Gómez, para Aldeacentenera; D. Pedro Eduardo de la Fuente Borja, para Albalat; D. Manuel Martín Palacios, para Alía; D. Lucas Prieto Torres, para Calzadilla, y D. Francisco Panero Furquet, para Castañar de Ibor.
Lo que se publica para conocimiento de los interesados.
Salamanca, 3 de julio de 1916. — El rector, Salvador Cuesta.
(Gaceta de Madrid del 8 de julio de 1916.)

— Universidad de Zaragoza.—Concurso rápido de traslado de abril de 1916.—El alcalde-presidente de la Junta local de primera enseñanza de Alarba solicita que su escuela mixta sea provista en maestra, según las vigentes disposiciones.
El art. 54 del reglamento de provisión de escuelas de 25 de agosto de 1914 dispone que las escuelas de asistencia mixta se proveerán como si fueran de niños, si la última vez estuvieron servidas por maestro, y como de niñas en caso contrario.
La escuela mixta de Alarba ha estado servida últimamente por el maestro D. Antonio Pont Morga; por tanto, se desestima dicha reclamación y se acuerda expedir con esta fecha los nombramientos correspondientes del mencionado concurso.
Lo que se hace público para general conocimiento.
Zaragoza, 30 de junio de 1916. — El rector, Ricardo Royo Villanova.
(Gaceta de Madrid del 8 de julio de 1916.)

ANUNCIOS DE VACANTES

SECCIONES ADMINISTRATIVAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Dirección general de Primera Enseñanza.— Esta Dirección general anuncia para su provisión en concurso de traslado la plaza de oficial de Contabilidad de la Sección administrativa de primera enseñanza de Gran Canaria, dotada con el sueldo anual de 4.500 pesetas y la gratificación por residencia de 450, debiendo percibir uno y otra del presupuesto de aquel Cabildo insular.
Podrán tomar parte en este concurso cuantos figuren en el Escalafón de las Secciones administrativas de primera enseñanza en la categoría de 4.500 pesetas, los cuales presentarán sus instancias en este Ministerio en el improrrogable término de diez días, a contar de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.
Madrid, 28 de junio de 1916. — El director general, Royo.
(Gaceta de Madrid del 7 de julio de 1916.)
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXVI.   MADRID, 15 DE JULIO DE 1916   N.º 2.047 de la col.º

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. sobre nombramientos de vocales de los Tribunales de oposiciones. Escuela de Estudios Superiores del Magisterio: R. O. concediendo un quinquenio al profesor excedente D. Jerónimo López de Ayala. Escuelas Normales: Dos RR. OO. disponiendo que las Escuelas de Coruña y Toledo envíen a Santiago y Aranjuez a examinar a las alumnas que citan. R. O. autorizando al Colegio de Ciegos y Sordomudos de Santiago para verificar en él los exámenes de que habla. R. O. resolviendo instancia de la profesora de Francés de Burgos sobre ser reintegrada en su destino. R. O. trasladando a Orense a un profesor de León, como consorte. O. concediendo el pase de asignatura a una profesora. Cuatro RR. OO. de conmutación de asignaturas. O. sobre forma de posesión de los auxiliares de Normales. O. desestimando instancia de D.ª Clementina Rangel sobre exámenes por la auxiliar de Francés de la Normal de Madrid. Escuelas de primera enseñanza: Dos RR. OO. nombrando directores de escuela graduada. R. O. a Gobernación sobre pago de retribuciones a un maestro de León. Tres RR. OO. sobre arreglo escolar en las provincias de Ávila y Lérida. R. O. resolviendo instancia en petición de cumplimiento de penalidad. O. concediendo mayor gratificación por residencia a un director de escuela graduada. O. relevando a D. Matías Martret del reingreso a que se refiere. O. pidiendo informe sobre moblaje, etc., a la Comisión asesora del material de enseñanza. O. autorizando al rector de Zaragoza para nombrar fuera de concurso a la maestra que cita. Escuelas de adultos: R. O. fijando la duración de las clases de Dibujo. Enseñanza no oficial: R. O. sobre mayoría de edad en empresarios, directores, etc.—ASUNTOS DE PERSONAL: Nombramientos. Anuncios de vacantes: Escuelas de primera enseñanza: Curso rápido en Oviedo. Oposiciones, turno restringido, en León.—JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Madrid, citando a las maestras que menciona.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: Valdepeñas.—PROPIO Y AJENO: Las prácticas profesionales de los maestros. Pro-ingresados antes de abril de 1913.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Indice de la «Gaceta».

Dia 12 de julio de 1916.—Nombramientos de personal dependiente del Ministerio.

Dia 13.—R. O. con ascensos de escala a los catedráticos que comprende. Nombramiento de catedráticos. R. O. sobre conmutación de asignaturas de la carrera de Comercio por sus equivalentes del Bachillerato. Anuncio de cátedras vacantes.

Dia 14.—Nombramientos de profesores. Idem de Tribunales de oposiciones a plazas de Universidad. Nombramiento de portero de la Escuela Normal de Maestros de Santiago.

TOMO XXVI.