Suplemento a La Escuela moderna (1916-07-05 00:00:00), página 19

días de asueto o de vacación en las escuelas nacionales de primera enseñanza.»

El enunciado solamente ha de sugerir al Sr. Burell multitud de ideas beneficiosas para la salud del niño escolar y hasta para la propia cultura del educando. Porque a su viva penetración no ha de escapar el hecho indudable de que encerrado el niño en habitación insana durante seis horas mortales en época de elevada temperatura, su salud se ha de resentar y el trabajo mental no será de gran provecho. ¿Quién no ha visto en las últimas horas de la mañana y, sobre todo, en las primeras de la tarde, en estos días de calor sofocante, cerrarse los ojos a más de un alumno en clase?

¿Sería, pues, conveniente suprimir tantos días aislados de asueto en las escuelas públicas, que ya no tienen razón de ser—verbigracia: miércoles de Ceniza, Pascua de Resurrección, Pascua de Pentecostés, etc., etc.—, a cambio de conceder la vacación total del presente mes de julio en toda España, y disponer que en los meses de junio y septiembre hubiera clase solamente por la mañana?

Los rectores, por ejemplo, oyendo a los inspectores, y, si se quiere, a las Juntas locales de primera enseñanza, podrían determinar las horas de clase en cada provincia durante los meses de mayo, junio y septiembre.

Vea el Sr. Burell si es ocasión de hacer algo de esto.»

«Para el director general de Primera Enseñanza.—Además de la falta de capacidad, de aire, de luz, etc., de la inmensa mayoría de las escuelas nacionales—y de las no nacionales—de primera enseñanza, muchísimas no se blanquean ni se lavan todos los años, ni se reparan goteras, puertas, cristales ni retretes, porque el presupuesto escolar no lo consiente ni la consignación para material de enseñanza puede subvenir a esos gastos, que, como de reparación y saneamiento del local, deben correr a cargo de los Ayuntamientos o de los propietarios de las fincas.

Para ello, la Dirección general debe ordenar a los inspectores y a las Juntas provinciales de primera enseñanza que, como presididas por los gobernadores civiles, ejercen autoridad e influencia en las Juntas locales y en los alcaldes-presidentes, que durante las vacaciones canículares se hagan todas esas pequeñas obras de higiene y de solidez de los locales-escuelas, a fin de que al comenzar el nuevo curso se hallen, dentro de las mil deficiencias de que adolecen esos locales, siquiera limpios y sin cristales rotos ni puertas desvencijadas.

Una orden del Sr. Royo Villanova a Juntas e inspectores, y quizá una carta-circular a estos funcionarios, daría buen resultado. No se lograría el propósito en toda la extensión apetecida, pero sí en buen número de escuelas.

Vea, pues, el digno director de Primera Enseñanza si conviene dar la orden y la carta a que con toda consideración le invitamos.»

Escuela de Estudios Superiores del Magisterio.—Han sido aprobados, en ingreso con destino a la Sección de Ciencias: D. Antonio Angulo, con 45 puntos; Eduardo Fraga, con 14; Luis González, con 13; Alejandro Orts, con 12,50; Luis Fernández, con 10; Gregorio F. Hernández, con 8,50; Federico Dorestes, con 7,25; José Táboas, con 6; José García, con 5, y David Fernández, con 5.

La Escuela Normal de Maestros de Oviedo está preparando el cuarto cursillo de conferencias y clases prácticas, que dará principio el 19 de los corrientes, al que ha sido invitado el director general de Primera Ense-