Suplemento a La Escuela moderna (1916-04-26 00:00:00), página 14

dad, como decía el Sr. Martínez Martí. No, no pasáis en silencio; de algún tiempo a esta parte casi constituye un tópico hablar de los maestros en las Cortes y en la Prensa; lo que tiene es que no se puede correr. Yo os ofrezco —continúa el señor ministro de Instrucción pública— recoger ahora la mayoría de vuestras aspiraciones. Ya es un hecho la desaparición del sueldo inferior a 4.000 pesetas; es compromiso de honor del partido liberal, y casi diría que de las minorías parlamentarias. Estudiaremos la manera de que la hoja limpia de buenos servicios, lo que no se puede aquilatar en una mera oposición, encuentre su premio merecido. La Caja de Derechos pasivos no puede continuar como está; es preciso encontrar —lo busco— algo que la substituya, y ese algo yo lo llevaré a ponencia. Construiremos locales-escuelas, a cuyo efecto llevo al próximo Presupuesto una crecida suma, y ayer mismo ofrecí al alcalde de Madrid una respetable cantidad para construcciones, y lo mismo haré en provincias, a cuyo efecto he encomendado a los arquitectos el correspondiente estudio. En una palabra: llevo al Presupuesto para 1947 una realidad para muchos y una esperanza para todos. (Grandes aplausos.)

El Sr. Burell termina recomendando a los maestros que procuren mantener siempre a sus Asociaciones dentro del orden y de la ley, y diciéndoles que, si no desmayan, suya, de los maestros, será la victoria, que es la victoria de la patria.

El Sr. Burell fué interrumpido muchas veces por nutridas salvas de aplausos, y al final fué ovacionado y felicitadísimo por la Asociación Nacional del Magisterio Primario.

Por no hacer demasiado pesada esta información dejamos para otro número la del banquete, muy interesante por las declaraciones del señor Gasset, que lo presidió, y ponemos hoy punto aquí.

PARA EL EXCMO. SR. MINISTRO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

No sabemos si cuando estas líneas salgan a luz habrá aparecido ya en la Gaceta el decreto reorganizando los Colegios Nacionales de Sordomudos y de Ciegos. Ahora, como siempre, se prescindió de escuchar las aspiraciones del Cuerpo docente, que tanta parte ha de tener en el éxito de toda reforma.

Siendo un hecho patente, apreciado por V. E. y por alguno de sus antecesores, que en el Colegio Nacional de Sordomudos (excepción hecha del departamento de Ciegos) no existe ni vestigio siquiera de organización administrativa ni pedagógica, sería muy conveniente, para acabar de una vez con el desbarajuste que todos lamentamos y para devolver al profesorado la serenidad de espíritu que necesita en el cumplimiento de su misión, que V. E. se dignara tomar en consideración las aspiraciones siguientes:

1.a Que en la futura organización se prescinda en absoluto de los servicios de quienes directa o indirectamente, ya desde cargos directivos o subalternos, intervinieron en la administración del Colegio Nacional hasta el 2 de octubre de 1945, fecha del último reglamento.

2.a Que se abra un expediente para averiguar las partidas de material pedagógico, no fungible, adquirido de quince años a esta parte y las cantidades gastadas en reformas y reparaciones de locales destinados a enseñanzas, y que se cotejen con el inventario general de efectos, que suponemos debe existir en el establecimiento. En este expediente conviene que sean oídos todos los profesores del Colegio.

3.a Que no se lleve a cabo en la vida interna del Colegio disposición