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Cía la reproducción de este anuncio en los Boletines Oficiales correspondientes.

Lo que se hace público para general conocimiento; advirtiendo, finalmente, que la falta de cumplimiento por los aspirantes de las condiciones y requisitos expresados y los demás consignados en las disposiciones vigentes, será motivo de exclusión.

Oviedo, 14 de abril de 1916. — El rector, Aniceto Sela.

(Gaceta de Madrid del 19 de abril de 1916.)

Universidad de Zaragoza.—Concurso de ingreso y reingreso. Eliminación.—Habiendo participado a este Rectorado el Jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Huesca que la plaza vacante para proveer en maestra, Ansó (auxiliaría de párculos), anunciada en dicho concurso, disfrutaba la maestra que últimamente la desempeñaba el sueldo de 4.100 pesetas, y de conformidad a lo dispuesto en la Real orden de 7 de marzo último, esta vacante corresponde al concurso general de traslado; se elimina, por tanto, del concurso de ingreso y reingreso anunciado en la Gaceta de 12 del actual la auxiliaría de párculos de Ansó.

Lo que se hace público para conocimiento de las señoritas maestras aspirantes a dicho concurso.

Zaragoza, 15 de abril de 1916. — El vicerrector, Antonio de la Figuera y Lezcano.

(Gaceta de Madrid del 20 de abril de 1916.)

DELEGACIONES REGIAS DE ENSEÑANZA

Madrid.—Instrucciones de la Delegación Regia de primera enseñanza para la fiesta escolar conmemorativa del Centenario de Cervantes.—La fiesta se celebrará el día 23 del corriente, a las once de la mañana. Consistirá en reunir a los niños de las escuelas públicas para que desfilen ante la estatua de Cervantes, erigida en la plaza de las Cortes.

A las diez y media de la mañana, los maestros cuidarán de que los niños que hayan de llevar de su escuela, y que serán los de ocho años en adelante que, a juicio de aquéllos, puedan ser conducidos con facilidad y sin peligro, estén situados en la calle de Floridablanca. Una Comisión de profesores los recibirá y estará encargada de disponer el sitio en que se colocará cada escuela.

A una señal que dará la Comisión, los niños, formados en filas de cuatro en fondo, saldrán de la calle de Floridablanca y, atravesando la Carrera de San Jerónimo, desfilarán ante la estatua de Cervantes. Subirán luego por las calles del Prado y de San Agustín, donde se disgregará para regresar cada grupo a su escuela.

Por cada maestro que dirija el grupo, éste no podrá ser mayor de 25 niños.

Los maestros procurarán proporcionar a cada niño un pequeño ramo de flores, que al desfilar arrojarán ante el pedestal de la estatua.

Los niños que hayan de cantar los himnos escolares, y que habrán sido objeto de un aviso independiente de éste, se situarán en la plaza de las Cortes, y lugar que allí se les indique, para cantar mientras sus compañeros desfilan.

Las escuelas acudirán a la fiesta con sus estandartes y distintivos de gala.
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Se gestiona la concesión de servicio gratuito de las Empresas de tranvías para transportar a los maestros y niños al lugar de la fiesta. En cuanto a la forma de utilizar este servicio, se avisará por medio de la Prensa.

Madrid, 18 de abril de 1916. — El delegado regio, E. Ortega Gasset.

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La del partido de Valdepeñas (Ciudad Real).

Habiendo sido trasladado por concurso a otra escuela el maestro que desempeñaba el cargo de presidente, se convocó a los maestros y maestras del partido a la reunión que tuvo lugar el jueves, día 13, a las tres de la tarde, con objeto de reorganizar la Junta directiva.

Ocupada la presidencia por el vice, se procedió a la elección, siendo nombrado D. Jesús Baeza y Romero.

Por unanimidad fueron tomados los siguientes acuerdos:

1.º Construcción de edificios escolares por el Estado mediante un empréstito nacional a base de los alquileres que hoy se pagan y de los edificios que se posean y no reúnan las debidas condiciones.

2.º Que el Estado disponga de la inmediata graduación de las escuelas cuya matrícula lo permita, respetando al hacerlo los derechos de los maestros propietarios que las desempeñen, y bastando para ser director poseer el título profesional y haber ingresado por oposición.

3.º Que el título normal o su equivalente se exija para las Regencias.

4.º Que sea un hecho la supresión de los sueldos menores de 1.000 pesetas. Igualación del número de plazas en las primeras categorías de los Escalafones de maestros y maestros. Aumento de plazas en las categorías superiores. Escala de la Asociación Nacional.

5.º Supresión de las oposiciones restringidas de 2.000 o más pesetas.

6.º Adultos y adultas para maestros y maestras con la cuarta parte de su sueldo.

7.º Derecho a ser elegidos para los cargos de elección popular.

8.º Desaparición de las Juntas locales.

9.º Codificación de la legislación de primera enseñanza.

10.º Que el Estado se encargue de los alquileres de casa, pagándose éstos al mismo tiempo que el haber personal.

11.º Que a las oposiciones de inspectores sólo se admita a maestros de escuela pública por oposición.

12.º Que los maestros de sección tengan derecho a residencia, único medio para que subsistan las escuelas graduadas.

13.º Un voto de gracias a El Imparcial por la campaña emprendida en pro de la escuela y dignificación de la clase.

Valdepeñas, 13 de abril de 1916. — El presidente, Jesús Baeza y Romero.

PROPIO Y AJENO

ASAMBLEA DE MAESTROS

El jueves, día 20, a las diez de su mañana, se celebró la primera sesión, en el domicilio de la Asociación Nacional del Magisterio Primario, con carácter de Junta directiva, asistiendo, además de la Comisión permanente,
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mente simpático y lucido y que constituyó, a juicio de cuantas personas óimos tributarle merecidos elogios, un éxito de importancia para la Asociación Nacional del Magisterio Primario y para la escuela y el maestro nacionales de primera enseñanza.

¡¡ASÍ, ASÍ SE HACE PATRIA!!

Las nobilísimas damas D.a Ernestina Mansilla y D.a Isabel Martínez Mansilla, en unión del culto, laborioso y Mecenas extremeño, el secretario del Instituto técnico «Cardenal Cisneros», D. Ignacio Suárez Somonte, han hecho en Ribadeo (Lugo) unas Fundaciones tituladas «Clemente Martínez», que son dignas del mayor encanto y de que fijen su atención en ellas los gobernantes, para premiar con lauros estos rasgos éticos sublimes de la filantropía práctica, que llevan anejas a la beneficencia el engrandecimiento de la madre patria.

Consisten las Fundaciones aludidas en un hospital, escuelas para niños pobres —a los que también dan vestidos y premios mensuales en metálico—, y tienen proyecto de crear cantina escolar, ropero y Caja de Ahorros, habiendo depositado para el sostenimiento de las Fundaciones un capital intransferible de 300.000 pesetas próximamente.

El bien de la patria merecen las citadas señoritas y el Sr. Suárez y el de todo español que tenga en lo que valen las glorias patrias, quienes desprendiéndose de gran parte de su fortuna la destinan a los necesitados, y estoy segurísimo que los Excmos. Sres. Ministros de Gobernación e Instrucción pública sabrán recompensar a estas magnánimas personas —como se ha hecho con otra por la cesión de un cuartel—, concediéndoles a las primeras la cruz de Beneficencia y al segundo la de Alfonso XII.

EULOGIO MONTERO.
(Vocal del Consejo Superior de Protección a la Infancia.)

Llerena, 1.º de abril de 1916.

FECHA DE LA POSESIÓN

A partir del Real decreto de 34 de julio de 1904, que en su art. 3.º señaló en cuarenta y cinco días el plazo para que los maestros propietarios pudieran tomar posesión de sus cargos, se dictaron, entre otras, las siguientes disposiciones relativas a la fecha en que había de acreditarse acto de tanta importancia:

Real orden de 4.º de septiembre de 1904, apartado B del núm. 5.º: manda que al maestro se le acreditarán haberes en nómina desde el día en que se presente a hacer efectiva la posesión de su destino.

Orden de 15 de diciembre de 1913: dice que la posesión arranca desde la presentación del maestro.

Orden de 26 de agosto de 1915: dispone que se acreditará el sueldo al maestro desde que se presentó a tomar posesión.

Real orden de 28 de octubre de 1915: dispone que la posesión se acreditará desde la presentación del maestro.
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El legislador tuvo en cuenta, indudablemente, al dictar las precedentes disposiciones, que el maestro no debe sufrir las consecuencias de la no reunión de la Junta local en el día de su presentación para la toma de posesión, reunión que, con frecuencia, se dilata por una u otra causa (a veces por servir intereses bastardos); y con muy buen acuerdo mandó que el acto, para todos los efectos de la carrera, se retrotrajera a la fecha de la presentación del maestro en la localidad, como así es justo, cualquiera que fuese la en que se reuniera la Junta. De no ser así, pudiera ocurrir que el maestro, en uso de un perfectísimo derecho, se presentara a tomar posesión de su cargo en el último día del plazo legal; y por no reunirse la Junta, se vería, forzosamente, en la calle, puesto que el acto de la posesión acreditada uno o más días después por causa ajena a su voluntad se había verificado fuera del plazo reglamentario y era, por consiguiente, nulo, aplicándosele el art. 174 de la ley de 9 de septiembre de 1857.

Mas en el Boletín Oficial del Ministerio, correspondiente al día 24 de marzo de este año, se publica la siguiente orden, de fecha 29 de febrero próximo pasado:

«Visto el expediente incoado por D. José Conde y García y D.a Elisa Gallego solicitando que les sean de abono, como servicios prestados en la enseñanza, los días 1 y 2 de julio de 1915:
»Teniendo en cuenta que, aunque los interesados se presentaron a tomar posesión el día 15 de julio, hubo que convocar a la Junta local para el siguiente día, la cual no pudo funcionar hasta el siguiente, que les dió posesión:
»Considerando que los servicios no arrancan sino desde el día de la toma de posesión,
»Esta Dirección general ha acordado desestimar la instancia.»

Esta orden (que suponemos que habrá sido recurrida por los interesados) deroga las anteriores disposiciones y los maestros sufrirán grandísimos perjuicios por culpas ajenas al perder días de servicios y de sueldo si no se reuniese la Junta local en el de su presentación, amén de que correrán peligro de verse incursos en el art. 171, sin que para las Juntas haya la menor responsabilidad. ¡Siempre resulta siendo el pagano el pobre maestro!

Esto es a todas luces injusto y no debe prosperar. Al maestro debe acreditársele la posesión desde la fecha de su presentación a hacerla efectiva, cualquiera que fuese la causa de no reunirse la Junta local.

Y escritas las precedentes líneas, leemos en la resolución de reclamaciones formuladas a la propuesta del concurso general de traslado de Santiago que el señor rector manda que los maestros nombrados presenten los títulos administrativos de la escuela en que sirven a la autoridad del punto adonde van destinados para la diligencia de posesión en su nuevo cargo, prescindiendo de la del Cúmplase por la Sección. Con esto se evitarán los maestros perder quizá algún día de servicios y sueldo y se dará exacto cumplimiento al Real decreto de 24 de enero del año actual.

EMILIO ALVAREZ VILATA.

Mundaca, 1.º de abril de 1916.
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MOVIMIENTO DE PERSONAL

«Acción pedagógica.»

Remito al lector al SUPLEMENTO núm. 2.018, artículo publicado por el cultísimo y trabajador D. Felipe L. Colmenar. Cierto que el movimiento de personal puede perjudicar y perjudicará, en casos en que el maestro es trabajador, a los intereses de la educación de determinados pueblos; pero no es menos cierto que si los pueblos tuviesen verdadero interés por la educación de sus hijos, si los pueblos comprendiesen los trascendentales efectos de la labor escolar, darían al importante factor maestro el lugar, consideración y facilidades necesarias a su obra, y lograrían retenerle por largo tiempo. No siendo los concursos para ascenso, sólo se explica ese deseo de traslado, que desgasta el pobre bolsillo del maestro, por causas ajenas a la voluntad del mismo.

El maestro que encuentra en una población vida normal, no se puede creer desee trasladarse, puesto que el traslado le obliga a molestias, gastos y trabajos de organización o adaptación de textos, programas, etc., en su labor escolar. Esto es de razón. Por consiguiente, si la causa no estriba en la voluntad del maestro, sino en la condición de los pueblos o quizá en las pasiones de sectarios o caciques, justo es que esos perjuicios en la educación, o simplemente en la instrucción, los sufra el pueblo que tal condición tiene, o que cede mejor al cacique que a los intereses de la educación representados por el maestro. Si el maestro es malo, corríjasele, castíguesele o arrójasele del Magisterio; pero si es bueno, si cumple siquiera, no se le oblique a residir forzosamente donde no puede realizar labor provechosa, donde profesional y privadamente sufre su dignidad. Ya que aun gime bajo el influjo de elemento extraño en su labor, ya que no dispone de crédito ni autoridad mayor que la de cualquier adinerado, no se le oblique a vivir años sometido a ellos.

En ese concepto es admirable el concurso trimestral. Sí; que prueben los pueblos, que se desengañen las Juntas (y Juntillas), y ellos mismos, con su mejor proceder con la enseñanza y los maestros, harán que los concursos de traslado queden casi desertos.

¿Estamos conformes, Sr. Colmenar?

VÉESER.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Han sido nombrada: D.a Teresa Cabezas, maestra de la escuela de niñas de Forca (Teruel); D.a María Elisa de la Torre, íd. íd. de Ciudad Real; D.a María del Rosario de la Guerra, auxiliar sanitaria interina de la Inspección Médico-escolar de esta Corte, y D.a Mercedes García Martínez, maestra sustituta de la escuela nacional de Amara (San Sebastián).

—Se desestima instancia de D. José Segarra, oficial de la Sección de Castellón, que pide reconocimiento de servicios prestados en la Inspección de Barcelona, para todos los efectos legales.
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—Se concede a D. Angel Ortiz Aragonés una prorroga de treinta días para poseerse del cargo de oficial de la Sección administrativa de primera enseñanza de Gran Canaria.

El jefe de la Sección segunda de la Dirección general de Primera Enseñanza, D. Mariano Pozo, ha salido para las islas Canarias en visita de inspección y para hacer la distribución de asuntos con destino a las dos Secciones administrativas provinciales que allí funcionan.

Adelantamos un día la tirada del presente Suplemento porque el Viernes Santo no se trabaja en esta Casa.

Elementos de Literatura española se titula un libro que acaba de publicar D. Rufino Blanco, profesor de la Escuela Superior del Magisterio y director de nuestro colega El Universo.

Después de unos principios de Estética, contiene la obra un resumen de Literatura general, con muchos y nuevos datos de los más famosos autores extranjeros y noticia de sus producciones más celebradas.

La parte de Literatura española está sometida a un plan de exposición original y razonado; la doctrina ha sido escrita a la vista de las mejores monografías, y de sus capítulos son muy notables los que tratan de los orígenes de la Literatura patria, de los romances viejos, del arcipreste de Hita, de Cervantes y de Lope de Vega.

Es también de notar el desarrollo que en dicha obra tiene el género didáctico. Las notas bibliográficas, escogidas y modernas, ponen al lector en camino de perfeccionar sus estudios en cualquier punto que le interese.

Aunque el volumen consta de 25 pliegos en cuarto, véndese al precio de cinco pesetas en las principales librerías de España y América.

Con el presente Suplemento se reparte un pliego del Escalafón general de maestros.

Academia preparatoria para el ingreso en la Escuela Superior del Magisterio y oposiciones a cátedras de Normales (Plaza de Chamberí, 7, 2.º). — Preparación dirigida por D. José Herrero, maestro de Madrid por oposición y alumno de tercer curso de la Sección de Letras de la citada Escuela, cooptando doctores en Ciencias.

Honorarios módicos. Pídanse prospectos.
Suplemento a La Escuela moderna (1916-04-22 00:00:00), página 17

MINISTERIO DE INSTRUCCION PUBLICA Y BELLAS ARTES

Dirección general de Primera Enseñanza.

Escalaflón general del Magisterio primario con arreglo a su situación en 31 de diciembre de 1914.

MAESTRAS

(Continuación.)
Suplemento a La Escuela moderna (1916-04-22 00:00:00), página 2

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

19 de abril de 1916. (Gaceta del 20.) — Real orden dictando reglas para cumplimiento del Real decreto reorganizando el Consejo de Instrucción pública:

«Ilmo. Sr.: Para cumplimiento de lo prevenido en el Real decreto de 44 del actual, que ha reorganizado el Consejo de Instrucción pública, S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:
1.º Las Comisiones especiales que se establecen en el art. 3.º del Real decreto serán las cuatro siguientes:
A) Formación y reforma de planes o reglamentos de estudio.
B) Creación o supresión de establecimientos de enseñanza en todos sus grados y categorías.
C) Provisión de cátedras de nueva creación y Facultad.
D) Revisión de los expedientes de separación o rehabilitación de catedráticos, profesores y maestros.

Estas Comisiones se compondrán de tres vocales, y en su funcionamiento turnarán sucesivamente todos los consejeros, que serán designados por la Presidencia para cada caso y en relación con su especial competencia y con el orden de antigüedad en el reparto de los asuntos.
2.º El Consejo pleno se reunirá a la mayor brevedad para proceder al cumplimiento de lo prevenido en los artículos 4.º y 5.º del citado Real decreto.
3.º La Comisión permanente, una vez constituida en su totalidad, procederá a la formación de las listas a que se refiere el art. 6.º del Real decreto, que serán sometidas a la resolución del Consejo en pleno, para remitirlas después a este Ministerio.
4.º Hasta tanto que se dicte el reglamento referente a la nueva organización del Consejo de Instrucción pública, seguirá aplicándose el actual reglamento, con las modificaciones consiguientes al nuevo régimen establecido.
5.º Igualmente, para prevenir e imposibilitar toda duda en cuanto se refiere a la situación de los vocales natos que como tales fueron reconocidos, bien en calidad de ex presidentes del Consejo de Instrucción pública, según el art. 2.º del Real decreto de 18 de enero de 1914, ya en consideración a representaciones docentes o a servicios prestados en cualquiera de los Cuerpos o Escalafones dependientes de este Ministerio, con arreglo al Real decreto de 20 de octubre de 1914,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido también disponer que conservando como conservan dichos señores consejeros todos sus antiguos derechos, serán asistidos de cuantos reconoce el Real decreto de 44 de abril del corriente a los demás consejeros que por el referido Real decreto de 18 de enero de 1914 adquirieron el carácter de natos. — Burell. — Señor subsecretario de este Ministerio.»

ESCUELAS NORMALES

4 de marzo de 1916. (B. O. del 34.) — Real orden dispensando a los alumnos que comprende de la aprobación del curso de Gramática que expresa:
Suplemento a La Escuela moderna (1916-04-22 00:00:00), página 20

MINISTERIO DE INSTRUCCION PUBLICA Y BELLAS ARTES

Dirección general de Primera Enseñanza.

Escalaflón general del Magisterio primario con arreglo a su situación en 31 de diciembre de 1914.

MAESTROS
(Continuación.)
Suplemento a La Escuela moderna (1916-04-22 00:00:00), página 8

hancos de referencia al maestro de la escuela de niños de San Javier.—Royo.—Señor inspector—jefe de primera enseñanza de Murcia.»

—Por O. de 6 de marzo de 1916 (B. O. del 31) se resuelve en el mismo sentido que el anterior oficio del alcalde-presidente del Ayuntamiento de Santa Croya de Tera (Zamora).

ASUNTOS DE PERSONAL
ANUNCIOS DE VACANTES
ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA
CONCURSO RÁPIDO

Universidad Central.—Concurso rápido de traslado de abril de 1916.—En cumplimiento y de conformidad con las disposiciones vigentes, se anuncian, para su provisión en propiedad por dicho concurso, las escuelas nacionales de niños, de niñas y mixtas, con dotación de 625 pesetas, vacantes en este distrito universitario, que a continuación se expresan:

Escuelas de niños y mixtas, de 625 pesetas, a proveer en maestros.—Provincia de Cuenca: Arrancacepas, Graja de Campalvo, Valdecabras, Beteta y Valhermoso, mixtas.—Provincia de Guadalajara: Establés, niños, y La Cabrera, El Cardoso, Mazarrate, Escopete, Torremocha del Campo y Villaescusa de Palositos, mixtas.—Provincia de Segovia: Valdevarnés, mixta.

Escuelas de niñas y mixtas, de 625 pesetas, a proveer en maestras.—Provincia de Cuenca: Valdemoro del Rey y Salmeroncillos de Abajo, mixtas.—Provincia de Guadalajara: Abanades, Ures, Romaniilos de Atienza y La Loma, mixtas.—Provincia de Toledo: Pepino, Garciotún, Barcience y Robledo del Mazo, mixtas.

Los aspirantes dirigirán sus instancias documentadas a este Rectorado, debiendo ser remitidas al mismo, o presentadas en el Negociado de primera enseñanza de la Secretaría general de esta Universidad, dentro del plazo improrrogable de diez días, contados desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid, durante los días laborables y en las horas de diez a doce, quedando cerrado el plazo de admisión el último día y hora expresados.

Las instancias que no sean remitidas o entregadas directamente y que no obren en esta Universidad precisamente dentro del plazo que se señala, quedarán sin curso, y los interesados no se considerarán aspirantes al concurso.

Los expedientes de concurso se compondrán de instancia, hoja de servicios y cubierta, en la que se hará constar el concurso a que se refiere el expediente, nombre y apellidos del aspirante y relación de las vacantes, enumeradas por el orden de preferencia en que se deseen.

Las hojas de servicios se cerrarán con fecha 4.º de abril corriente, y deberán estar certificadas dentro del plazo comprendido entre dicho día y el último de la convocatoria.

La condición de prelación en este concurso será la antigüedad absoluta en el Magisterio, contada desde la primera posesión de escuela en propiedad.

Lo que se publica para general conocimiento.
Madrid, 13 de abril de 1916.—El rector, Conde.

(Gaceta de Madrid del 20 de abril de 1916.)