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Suplemento a La Escuela moderna (1915-09-29 00:00:00), página 3

para Huérfanos de la Infantería, se resuelve que una Comisión de profesoras de la Escuela Normal de Maestras de Toledo pase en el presente mes a examinar en Aranjuez, de ingreso y de los cuatro cursos del Magisterio, a las alumnas del mencionado Colegio.

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Por O. de 14 de septiembre de 1915 (B. O. del 24), la Dirección general ha tenido a bien conceder licencia a D. Manuel Maceda López para cursar los estudios en la Escuela Superior del Magisterio durante el año académico de 1915 a 1916, debiendo dejar perfectamente atendidas las enseñanzas a su cargo con sustituto nombrado al efecto.

ASUNTOS DE PERSONAL
ANUNCIOS DE VACANTES
ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA
OPOSICIONES RESTRINGIDAS A PLAZAS DE 2.000 Y MÁS PESETAS

Dirección general de Primera Enseñanza. — Vistas las instancias elevadas a este Ministerio solicitando tomar parte en las oposiciones restringidas a plazas de 3.000, 2.500 y 2.000 pesetas, convocadas por Real orden de 6 de agosto último,

Esta Dirección general ha acordado:

1.º Que se admita a la práctica de las mencionadas oposiciones a todos los solicitantes que han elevado sus instancias dentro del plazo de la convocatoria, indicando el número con que figuran en el Escalafón o acompañando hoja de servicios, o sean los maestros comprendidos en las relaciones A y B, y las maestras que figuran en las A, B y C.

2.º Que los maestros de la relación C y las maestras de la relación D, para ser admitidos definitivamente deberán presentar hojas de servicios ante el Tribunal antes de que comiencen los ejercicios.

3.º Que se declare excluidos por haber presentado sus instancias fuera del plazo de la convocatoria a los maestros comprendidos en la relación D y a las maestras que figuran en la relación señalada con la letra E; y

4.º Que se remitan los expedientes a los presidentes de los Tribunales respectivos, a fin de que puedan convocar a los opositores para la práctica de los ejercicios.

Lo digo a V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 22 de septiembre de 1915.—El director general, Bullón. — Señores jefes de las Secciones administrativas de primera enseñanza.

(Gaceta de Madrid del 25 de septiembre de 1915.)

— Relaciones de maestros y maestras que han solicitado tomar parte en las oposiciones restringidas a plazas de 3.000, 2.500 y 2.000 pesetas, y a las cuales se refiere la orden de esta Dirección general inserta en la Gaceta de ayer, página 796:

Relación A. — Maestras admitidas a oposiciones restringidas a plazas de 3.000 pesetas.—Angulo Puente, D.ª Remedios Pilar, Madrid.—Araoz, Luisa,
Suplemento a La Escuela moderna (1915-10-09 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXV.   MADRID, 9 DE OCTUBRE DE 1915   N.º 1.967 de la col.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Escuelas Normales: O. designando a D.ª Juana Ontañón para desempeñar el grupo de Gramática, etc., en la Escuela de Navarra. Secciones administrativas de primera enseñanza: RR. OO. reconociendo derecho a 450 pesetas por residencia a los oficiales de la Sección de Canarias. R. O. disponiendo el abono de la consignación para material de las Secciones. Escuelas de primera enseñanza: R. O. nombrando por reintegro a los maestros que comprende. O. designando los aspirantes admitidos al Curso permanente de Dibujo. O. resolviendo instancias sobre percepción de ascenso por los maestros D. Jacinto Villa y D. Martiniano Sánchez Escobar. O. concediendo diferencia de retribuciones a D. Cirilo Cantero y D.ª María del Carmen Jiménez. O. concediendo plenitud de derechos a una maestra aprobada en oposiciones. OO. nombrando, fuera de concurso, dos maestros para Bilbao. R. O. dejando sin efecto una orden que concedió derecho a haberes a un maestro que pasó al servicio militar. R. O. trasladando a un maestro por incompatibilidad con el vecindario. RR. OO. convirtiendo en graduada una escuela unitaria y creando varias escuelas. Continuación de la resolución de reclamaciones sobre las listas de maestros y maestras interinos can derecho a escuela en propiedad. Colegio Nacional de Sordomudos: R. D. aprobando el adjunto reglamento para el régimen y gobierno del Colegio. — ASUNTOS DE PERSONAL: Nombramientos. Anuncios de vacantes: Inspecciones de primera enseñanza: Determinando las plazas que han de proveerse por oposición. JUNTAS Y SECCIONES DE ENSEÑANZA: Madrid, Sección, requiriendo a los herederos de un maestro para que rindan cuentas de material. — PROPIO Y AJENO: De oposiciones (Carta abierta). — NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 6 de octubre de 1915.— Remitiendo a informe expediente incaído por D. Bernardino de Prado solicitando se declare de beneficencia particular una escuela de Doctrina Cristiana en el Ayuntamiento de Ceulle (Orense). Nombramiento de profesores para la Escuela de Artes e Industrias de Madrid.

Día 7.— R. O. concediendo las pensiones que corresponde para ampliación de estudios. Autorizando a los rectores para conceder pensiones a los catedráticos, profesores y auxiliares que deseen asistir al Congreso para el progreso de las Ciencias que se celebrará en Valladolid del 17 al 22 del mes actual.

Día 8.— R. O. disponiendo se publiquen los cuestionarios a que han de amoldarse las enseñanzas en las Escuelas de Comercio. R. O. disponiendo que el subsecretario del Ministerio cese en el despacho como ministro. Otra idem que el director de Bellas Artes cese en el despacho como subsecretario. Nombramiento de personal dependiente del Ministerio. Estado de los nacimientos, matrimonios y defunciones ocurridos en las capitales de España en agosto último.
Suplemento a La Escuela moderna (1915-10-09 00:00:00), página 10

Eulalia Sondino, excluida, debe figurar el núm. 4898 y 0-4-2 de id.
Tomasa de la Puente, excluida, debe figurar el núm. 4.904 y 0-4-0 de id.
Patrocinio Ibáñez, maestra superior, excluida, debe figurar el núm. 4.912 y 0-3-26 de id.
Juana A. Barasoain, excluida, debe figurar el núm. 4.942 bis y 6-3-26 de id.
Jenara Martínez, excluida, debe figurar el núm. 4.930 y 0-3-19 de id.
Eugenia Escamilla, maestra superior, excluida, debe figurar el número 4.934 y 0-3-14 de id.
Pilar Ricol, excluida, debe figurar el núm. 4.944 y 0-3-8 de id.
Concepción Taberner, excluida, debe figurar el núm. 4.970 y 0-2-43 de idem.
Marcelina Resa, excluida, debe figurar el núm. 4.945 y 0-4-2 de id.
Dolores Sánchez Torregrosa, excluida, debe figurar el núm. 2.003 y 0-0-48 de id.
Emilia Cuadrado, excluida, debe figurar el núm. 2.003 bis y 0-0-45 de id.
Teresa Beltrí (certificado de aptitud), excluida, debe figurar el número 2.043 y 5-7-9 de id.
Zoila López (certificado de aptitud), excluida, debe figurar el número 2.023 y 2-4-15 de id.
María de la C. Hevia Gutiérrez (certificado de aptitud), excluida, debe figurar el núm. 2.024 y 4-6-4 de id.

Don Juan Sánchez Nuño, que aparecía en la relación con el núm. 30, debe figurar con el núm. 2.344 bis y con certificado de aptitud, 4-8-13 de idem.
Esteban Menoyo (tiene certificado de aptitud), que aparecía en la relación con el núm. 37, debe figurar con el núm. 2.343 y 4-3-48 de id.
Pascual Amigó, que aparecía en la relación con el núm. 80, debe figurar con el núm. 75 y 3-5-29 de id.
Pedro Martínez, que aparecía en la relación con el número 84, debe figurar con el número 75 duplicado, 3-5-29 de id.
Vicente García, que aparecía en la relación con el núm. 107, debe figurar con el núm. 82 y 3-5-20 de id.
Simeón Garrote, que aparecía en la relación con el núm. 140, debe figurar con el núm. 95 y 3-5-0 de id.
Balbino Salinas, que aparecía en la relación con el núm. 143, debe figurar con el núm. 73 y 3-6-4 de id.
Ricardo Magariño, que aparecía en la relación con el núm. 137, debe figurar con el núm. 38 y 4-4-18 de id.
José Suso, que aparecía en la Relación con el núm. 139, debe figurar con el núm. 405 y 3-4-22 de id.
Jacobo Fernández, que aparecía en la relación con el núm. 143, debe figurar con el núm. 48 y 3-10-10 de id.
Alfredo Caro, que aparecía en la relación con el núm. 150, debe figurar con el núm. 50 y 3-10-0 de id.
Cándido Martínez, que aparecía en la relación con el núm. 164, debe figurar con el núm. 427 y 3-4-2 de id.
José Vidal, que aparecía en la relación con el núm. 170, debe figurar con el núm. 427 duplicado y 3-4-2 de id.
Magín Hernández, que aparecía en la relación con el núm. 172, debe figurar con el número 68 y 3-6-10 de id.
Modesto Manzanero, que aparecía en la relación con el núm. 174, debe figurar con el núm. 743 bis, y 2-3-2 de id.
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José Sese Callán, que aparecía en la relación con el núm. 184, debe figurar con el núm. 96 y 3-5-4 de id.
Enrique Mogollo, que aparecía en la relación con el núm. 486, debe figurar con el núm. 420 y 3-4-9 de id.
Juan Cancio, que aparecía en la relación con el núm. 196, debe figurar con el núm. 102 y 3-4-23 de id.
Moisés Barga, que aparecía en la relación con el núm. 206, debe figurar con el núm. 427 y 3-4-2 de id.
Toribio Domínguez, que aparecía en la relación con el núm. 218, debe figurar con el núm. 4.025 y 4-10-6 de id.
Teodoro Benito, que aparecía en la relación con el núm. 219, debe figurar con el núm. 52 y 3-9-40 de id.
Emilio Montoya, que aparecía en la relación con el núm. 226, debe figurar con el núm. 94 y 3-5-6 de id.
José Gallego, que aparecía en la relación con el núm. 252, debe figurar con el núm. 287 y 3-0-3 de id.
Manuel Vilas (es maestro superior), que aparecía en la relación con le número 254, debe figurar con el núm. 103 bis y 3-4-22 de id.
Valeriano Pérez, que aparecía en la relación con el núm. 260, debe figurar con el núm. 208 y 3-1-20 de id.

(Continuará.)

COLEGIO NACIONAL DE SORDOMUDOS

2 de octubre de 1915. (Gaceta del 8.) — Real decreto:
«A propuesta del ministro de Instrucción pública y Bellas Artes,
Vengo en aprobar el adjunto reglamento para el régimen y gobierno del Colegio Nacional de Sordomudos.
Dado en Palacio a dos de octubre de mil novecientos quince.—ALFONSO.
El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Saturnino Esteban Miquel y Collantes.

Reglamento para el régimen y gobierno del Colegio Nacional de Sordomudos.

CAPÍTULO PRIMERO
DEL COLEGIO

I
Objeto del Colegio.

Artículo 1.º El Colegio Nacional de Sordomudos es un establecimiento oficial de educación y de enseñanza, sostenido con fondos del Estado, y cuyo principal objeto es facilitar a los niños y jóvenes de uno u otro sexo, que carezcan del don de la palabra, la enseñanza religiosa, literaria, científica, industrial y artística suficientes para proporcionarles la cultura necesaria en la vida social y los medios de subsistencia a su salida del Colegio, mediante la práctica de la profesión que dentro de él aprendan.
Art. 2.º El Colegio servirá también de escuela práctica para que en ella aprendan los métodos y procedimientos educativos especiales aplicables a los sordomudos los alumnos del Seminario de Maestros del Instituto Central de Anormales.
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II
Carácter de la institución.

Art. 3.º El Colegio no podrá ser considerado en ningún caso como asilo o establecimiento de Beneficencia, en el sentido legal de la palabra, y, por lo tanto, no podrán continuar en él los alumnos internos una vez terminada su instrucción o cumplida la edad reglamentaria, ni tampoco permanecerán en el establecimiento aquellos alumnos que por sus condiciones de carácter o por su escasez de facultades carezcan notoriamente de aptitud para hacer sus estudios con aprovechamiento.

Estos alumnos serán devueltos al Instituto Central de Anormales para ser sometidos al tratamiento que pueda convenirles.

III

Jefatura y alta inspección del Colegio.

Art. 4.º Como establecimiento oficial de educación y enseñanza, el Colegio depende del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, y por delegación permanente del ministro, en virtud de lo dispuesto en los Reales decretos de 24 de abril de 1914 y 2 de marzo de 1915, ejercerá en su nombre la dirección y gobierno del establecimiento la Comisión ejecutiva del Patronato Nacional de Anormales, a la que, en este particular, corresponden las atribuciones siguientes:

1.a Adoptar cuantas medidas estime convenientes para el mejor orden y regularidad en la marcha del establecimiento.
2.a Proponer al ministro las reformas que aconseje la experiencia en pro del bienestar y de la educación y enseñanza de los alumnos.
3.a Decretar la admisión y la baja de toda clase de alumnos, previos los trámites establecidos al efecto.
4.a Ejercer las funciones que taxativamente se le señalan en el presente reglamento.

CAPÍTULO II
DEL PERSONAL DOCENTE

I

Plantilla.

Art. 5.º La plantilla del personal facultativo encargado de la enseñanza y educación de los alumnos será, por ahora, la siguiente:
a) Tres profesores de enseñanzas generales.
Seis profesores de Sección para las mismas enseñanzas.
Un profesor de Dibujo.
Un profesor de Sección para esta asignatura.
Un profesor de Modelado.
Un profesor de Educación física.
b) Una profesora de enseñanzas generales.
Cuatro profesoras de Sección para las mismas.
Una profesora de Labores y Economía doméstica.
Una profesora de Sección para esta asignatura.
Una profesora de Educación física.
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c) La plantilla detallada en este artículo irá sufriendo las modificaciones necesarias para la amortización de las plazas de profesores de estudios generales, de Dibujo y de Labores y Economía doméstica, a medida que vayan vacando, y para la provisión de las mismas como plazas de profesores de Sección.

II

Dirección del Colegio.

Art. 6.º Uno de los profesores del Colegio desempeñará el cargo de director, cuyo nombramiento hará el ministro de Instrucción pública, a propuesta de la Comisión ejecutiva permanente del Patronato Nacional de Anormales. El director disfrutará una gratificación de 4.500 pesetas anuales.

Art. 7.º El director es el jefe inmediato de todos los profesores, alumnos, empleados y dependientes del Colegio, quienes deberán cumplir cuanto aquél les ordene, en armonía con las disposiciones del reglamento y las instrucciones que la Comisión le comunique.

Art. 8.º Las funciones del director, como jefe local del establecimiento, son:
1.º Entenderse directamente con la Comisión ejecutiva.
2.º Presidir las Juntas del Claustro de profesores.
3.º Aprobar todos los programas de los respectivos profesores.
4.º Cuidar del exacto cumplimiento del horario en cuanto se refiere a la duración de las clases, recreos, paseos y demás actos escolares, designando el lugar y tiempo en que éstos deban realizarse.
5.º Inspeccionar el buen orden, régimen, gobierno interior, aseo, limpieza, alimentación de los alumnos o higiene del establecimiento, visitando al efecto frecuentemente las clases, dormitorios, enfermería, comedores y demás dependencias y procurando especialmente de una manera paternal que el trato de los alumnos pensionistas y pensionados sea para todos igual, sin diferencia alguna de clases en los diversos actos de la vida colegiada.
6.º Amonestar en caso necesario a los profesores, maestros, empleados y dependientes, proponiendo a la Comisión las correcciones de mayor importancia, si a ellas se hicieren acreedores.

Art. 9.º En caso de ausencia o enfermedad, sustituirá al director el subdirector, que será un profesor nombrado por el ministro, a propuesta de la Comisión.

Art. 10. Una de las profesoras designada por la Comisión ejecutiva ejercerá el cargo de subdirectora de la Sección de niñas sordomudas, y, de acuerdo con el director, cuidará especialmente del buen orden de las clases, estudios, recreos, paseos y demás actos de la vida colegiada, disfrutando por estos trabajos de la gratificación que determine la Comisión ejecutiva.

III

De los profesores.

Art. 41. Los profesores de enseñanzas generales, la profesora de Labores y los profesores de Sección para las enseñanzas generales, necesitan reunir las condiciones siguientes:
Ser mayores de veintiún años.
Tener el título de maestro superior o su equivalente de maestro nacional.
Haber practicado por lo menos dos años con aprovechamiento en el Se-
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Art. 22. Los maestros de taller, de acuerdo con el director, formarán el plan o programa de la enseñanza y de las obras que han de ejecutarse. Asistirán con puntualidad al taller a las horas establecidas; darán parte semanalmente al director de las faltas que cometan los aprendices, y de la aplicación, progresos y conducta de cada uno, e igualmente cada semana pedirán al director el material necesario para los trabajos del taller.

Art. 23. El maestro de la Escuela tipográfica del establecimiento llevará el nombre de regente, correspondiendo al ministro su nombramiento, a propuesta de la Comisión ejecutiva del Patronato, y además de la jefatura del taller de la Escuela, desempeñará también la del taller industrial dedicado al servicio de impresiones del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes y de los particulares que las encarguen.

Art. 24. La Escuela tipográfica depende, como los demás talleres, de la Comisión, que determinará y nombrará, con arreglo al trabajo y a las necesidades, el personal subalterno adscrito a dichas dependencias, procurando siempre que los nombramientos recaigan en obreros sordomudos, y cuidándose especialmente de las reformas y mejoras de los talleres, para que éstos llenen el fin educativo a que se destinan.

CAPÍTULO III
DE LOS ALUMNOS

I
Clasificación de los alumnos.

Art. 25. Los alumnos del Colegio se distribuirán en dos secciones: sordomudos y sordomudas.

Podrán ser internos o externos. Los internos serán pensionados o pensionistas, según que su pensión en el Colegio sea de cargo del Estado o de otra persona o entidad distinta de aquél. Los externos pueden ser retribuyentes o gratuitos, según que abonen o no la cuota asignada a la matrícula.

Art. 26. Todos los alumnos del Colegio tienen igual derecho a la consideración, cariño y buen trato por parte del personal del mismo, y se reputará falta grave la que pudiera cometerse en relación con este particular.

Art. 27. La Comisión ejecutiva dictaminará al principio de cada año escolar el número de plazas de pensionados, con arreglo a los fondos de que pueda disponerse para esta atención.

El número de plazas de pensionistas, mediopensionistas y externos no tendrá más limitación que la que aconseje el bien de la enseñanza.

Art. 28. La Comisión ejecutiva podrá contratar con los establecimientos dedicados a la enseñanza de los sordomudos en provincias, el ingreso en ellos de cierto número de alumnos que hayan solicitado ingreso en el Colegio Nacional, y en las condiciones que le parezcan más convenientes.

II
Condiciones de admisión. — Obligación. — Derechos. — Motivos de exclusión de los alumnos.

Art. 29. La edad para el ingreso en el Colegio en cualquiera de las clases citadas en el artículo anterior será de cinco a catorce años, pudiendo permanecer en el Colegio hasta los diez y siete.
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mudos y de niñas sordomudas, utilizando al efecto los Sanatorios oficiales del Ministerio de la Gobernación u otros que convengan.

Art. 46. Se organizarán en el Colegio las Mutualidades escolares, de conformidad con lo dispuesto en el Real decreto de 7 de julio de 1941 y reglamento de 14 de mayo de 1942.

III

Calificaciones y premios.

Art. 47. A la terminación del curso el profesor de cada grado y cada maestro de taller, de acuerdo con el director del establecimiento, hará la calificación de los alumnos, determinando los que han de pasar al grado siguiente, y los que por su notable aplicación merezcan ser premiados.

Art. 48. Los premios en metálico procedentes de donativos particulares, mandas piadosas, fundaciones, etc., se adjudicarán a la mayor pobreza y aplicación, unidas a intachable conducta, con arreglo a las disposiciones que dicte la Comisión o de acuerdo con lo preceptuado por los donantes, si éstos han establecido condiciones especiales.

IV

Pensiones.

Art. 49. Los alumnos internos pensionistas abonarán 750 pesetas al año, más los gastos que ocasione su permanencia en el Colegio.
Los mediopensionistas, 250 pesetas anuales, y los matriculados de pago, 40 pesetas mensuales durante el curso.
Estas cuotas se abonarán por trimestres anticipados.

Art. 50. Cuando un alumno pensionista salga del Colegio teniendo pensión anticipada, le será devuelta la parte que le corresponda desde el día 1.º del mes siguiente al en que se verifique la baja. Los que dejen de pagar un trimestre y al principio del siguiente no abonen éste y el anterior, perderán sus plazas, siendo dados de baja, como asimismo lo serán los matriculados de pago que dejen de abonar tres meses, sin perjuicio en uno y otro caso de que el Colegio recabe su reembolso por los medios legales.

V

Equipo de los alumnos internos.

Art. 51. Las camas, ropas y efectos de aseo y limpieza de los alumnos serán uniformes.
El Colegio proporcionará gratuitamente estos efectos a los alumnos pensionados, y los pensionistas los adquirirán por su cuenta, cuidándose después de reponerlos.
Las prendas y efectos que han de presentar para su uso los alumnos pensionistas son los siguientes:

ALUMNOS
Ropa de vestir.
Seis elásticas, seis camisas, tres camisones de dormir, tres blusas para clase, seis calzoncillos, seis pares de calcetines, seis pañuelos, un traje para
Suplemento a La Escuela moderna (1915-10-09 00:00:00), página 2

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

Por O. de 15 de septiembre de 1915 (B. O. del 4.º de octubre), la Dirección general ha resuelto designar a D.ª Juana Ontañón y Valiente para desempeñar el grupo de Gramática y Literatura castellanas, con ejercicios de lectura, en la Escuela Normal de Maestras de Navarra, debiendo por el Rectorado consignarse la oportuna diligencia en el título administrativo de la referida profesora.

SECCIONES ADMINISTRATIVAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Por RR. OO. de 13 de septiembre de 1915 (B. O. del 5 de octubre) se dispone que se reconozca a D. Buenaventura Bonet Riverán y a D. Adolfo Encinoso Medina, oficiales de Secretaría y de Contabilidad, respectivamente, de la Sección administrativa de primera enseñanza de Canarias, derecho a percibir la gratificación de residencia que les corresponde, a razón de 450 pesetas anuales.

23 de septiembre de 1915. (B. O. del 5 de octubre.) — Real orden disponiendo el abono de la consignación para material de las Secciones:

«Ilmo. Sr.: En el presupuesto vigente para los servicios de este departamento, y en el cap. 5.º, art. 2.º, se consigna un crédito de 25.000 pesetas destinado a los gastos de oficina de las Secciones administrativas de primera enseñanza.

Fué este crédito incluido en el presupuesto con el propósito de atender al aumento de gastos que se originan a las Secciones provinciales de primera enseñanza con motivo de los nuevos servicios que les han sido encomendados por las disposiciones legales vigentes, con independencia de sus anteriores y generales obligaciones, que deben continuar siendo atendidas por las Diputaciones provinciales.

Trátase, pues, con esta asignación del presupuesto de atender a las Secciones provinciales en los gastos de material de oficina y escritorio que ocasionen sus trabajos de formación y conservación del Escalafón general del Magisterio, de Estadística, etc., aumentando con un auxilio del Estado la consignación ordinaria que las Diputaciones provinciales están obligadas a satisfacer; de modo que este auxilio no podrá ser causa en ningún caso de disminución, y menos aún de supresión, de las consignaciones que hoy consagran en sus presupuestos a estos servicios aquellas Corporaciones populares.

En estas condiciones, y no tratándose de atender al servicio ordinario, sino al extraordinario de las Secciones administrativas, que es semejante en todas las provincias, debe ser igual la consignación que a cada una se consagre, dividiendo el total importe del crédito presupuesto por el número de las Secciones provinciales.

Para llevar a efecto estas resoluciones,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer;