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del suceso, dispone nuevamente la salida, y hétome aquí que aparece el director, y en las mismas narices del maestro impide se cumpla la orden dada por éste, le increpa por una falta que cometió un niño de otra sección, y sin otras explicaciones, gira con aire napoleónico sobre la derecha y marcha de frente...

Y terminamos por hoy con el vulgar adagio: «Para muestra basta un botón.» ¡Vengan graduadas!

M. GÓMEZ Y BARCO.

Ortigueira, septiembre 28-915.

MAESTROS CONSORTES (1)

Indudablemente es una equivocación el art. 22 del nuevo reglamento de provisión de escuelas, cuya forma no responde a su escrito. La redacción ha debido ser infiel al pensamiento, y lejos de facilitar la unión de los consortes, con beneficio de la moralidad y de la escuela, tiene el triste privilegio de dividir a los interesados en dos castas perfectamente diferenciadas: beneficiados y parias.

Creemos sinceramente que es equivocación, y equivocación que será rectificada al redactar las instrucciones aclaratorias; porque artículo de tanta importancia magistral, social y económica, no ha podido ser redactado al azar, sin previa meditación de sus efectos.

Declarado el sueldo personal, no encontramos argumento posible que justifique la redacción del citado artículo, que si bien facilita, como es justo, moral y humano, la reunión de los consortes comprendidos en las seis primeras categorías, impide, contra toda ley de justicia y equidad, esta reunión cuando uno de los consortes se encuentra en alguna de estas categorías y el otro en cualquiera de las restantes.

¿Es que a unos puede concederse en justicia más derechos que a otros? ¿Son de diferente condición social, económica y moral? La vida en familia, las alegrías del hogar, la crianza de los hijos, el cariño, la educación, los cuidados en la enfermedad, el consuelo en la desgracia, ¿son cosas que como merced especial pueden darse desde la Gaceta a un puñado de elegidos, arrancándolas de raíz al mayor número por el delito de no estar comprendidos dentro de las categorías señaladas en el art. 22?

Se dice que la intención del artículo en debate es que los maestros de las últimas categorías no ocupen las escuelas de poblaciones importantes; y si esto fuera así, se nos ocurre dos preguntas:

1.ª ¿Es razón económico-social? Pues si un cónyuge vive en una población determinada, más decorosa, económica y moralmente vivirán los dos reunidos.

2.ª ¿De competencia profesional? Sería inferir una grave ofensa a los maestros de la séptima y siguientes categorías que ostentan el mismo título profesional, que han ingresado por los mismos medios legales que los de las primeras categorías y muchos con dilatados y meritorios servicios,

(1) Se ruega a la Prensa profesional la reproducción de este escrito.
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olvidando además que las graduadas, lo mismo de pequeñas que de grandes ciudades, están servidas sus secciones, en el mayor número, por maestros de la última categoría (1.000 pesetas).

¿Qué razón, pues, abona el que den facilidades para reunirse a los maestros de las seis primeras categorías, negándolas a los de la sexta y séptima, por ejemplo?

Además, ¿en qué categoría ha de estar la maestra consorte de jefe de Sección, profesor de Normal, inspector, etc., para poder solicitar escuela donde el otro cónyuge presta servicios?

Ofrecidas aclaraciones para la aplicación del Real decreto de 49 de agosto último, y habida cuenta de la bondad y justicia de los Excelentísimos señores ministro y director general de Instrucción pública en cuanto pueda ser beneficio para la escuela y el maestro, es segura la modificación del importante artículo, desapareciendo toda clase de trabas para la reunión de cónyuges, por una sola vez en la carrera, en consecuencia con los derechos de sueldo personal, o por lo menos la desaparición, para los efectos de este artículo, de las categorías intermedias y anormales de 4.400, 4.375 y 4.650 pesetas, o en último término que sean seis las categorías, no da las que puede solicitar, sino de diferencia entre los consortes que aspiran a reunirse; mas sin embargo, y aun con toda la confianza que nos inspira el alto y justo criterio de nuestras superiores autoridades, conveniente será hacer llegar hasta ellas nuestra humilde voz en respetuosa y explicativa instancia, sin perjuicio del apoyo que esperamos de la Prensa profesional.

Pueden, pues, cuantos estén conformes con la modificación que ha de solicitarse, mandar su adhesión en carta o postal a la compañera firmante de este artículo.

ANTONIA LLOP TOLOSA.

Grupo Escolar.—Gerona.

A LA JUNTA DIRECTIVA DE LA ASOCIACIÓN NACIONAL DEL MAGISTERIO

Necesita el Magisterio que se dé una aclaración al art. 46 del nuevo reglamento de provisión de escuelas, pues mientras los rectores de Zaragoza y Granada entienden, y con ellos el que dice, que las limitaciones empezarán desde el segundo concurso general de traslado que anuncie cada Rectorado para referirse a su anterior correspondiente, otros hacen la limitación desde el primer anuncio, refiriéndose sin duda al concurso general del año 1914, resuelto en 1915.

Esta limitación, que no debiera existir, dará lugar a interpretaciones varias, y por consiguiente a contrariiedades, si con la brevedad posible no viene una aclaración.

Recábela esa Junta de la Dirección general de Primera Enseñanza, y el Magisterio se lo anotará en la lista de los beneficios que lleva conseguidos.

AMBROSIO SANZ.

Ajalvir, octubre de 1915.
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la medida por la identidad de ese caso con el mío) el del maestro de pár-
vulos de Figueras (Gerona)... ¡Caramba con Gerona!... ¿Quién es el diputa-
do por Gerona?... ¡Conque ese caso lo resuelve el Consejo de Instrucción
pública! El mío lo solucionó de plano la Dirección general...—; después de
todo esto, hoy, en fin, ya no sé qué pensar, ni cómo juzgar, ni qué califi-
cación merece el asunto de las retribuciones.

Lo que si sé, porque lo toco, es lo que a mí me sucede. Veintisiete años
de servicios: postergado para ascender hasta que alcance, si alcanzo,
2.000 pesetas a los treinta y tantos años de empleo; medalla de plata; cien-
to cincuenta pesetas menos de sueldo; varias gracias... y eso digo yo: ¡mu-
chas gracias! ¡Y quién entabla el recurso contencioso sin gran provisión de
pecunia?

Así, pues, aunque tan fácil me hubiera sido (no por compadrazgos ni
nepotismos) hacer maestros a mis hijos, según opinión de los ilustrados
Sres. D. Bernardo Ezquer, inspector, y D. José Martínez, profesor normal,
he preferido que se dediquen al comercio; porque no teniendo dinero ni
influencias, jamás pasarían de modestos y esclavizados funcionarios. Ante
el porvenir de semejante prebenda, por mal que les vaya, no serán las
alas más negras que el cuervo, contando con el asidero, en otras profesio-
nes, de poder levantar el vuelo. Antes que maestro español sin dinero ni
influencia..., el Ejército, la Industria, el Comercio, o Francia, Portugal, la
Argentina..., donde ni les comprenda siquiera el apelativo gentilicio.

Hasta mentira parece —quizás algún día no lejano mueran por consun-
ción las Normales, y si no mueren es porque ¡está todo tan mal!—, mentira
parece que haya quien estudie seis años entre ingreso, carrera y prepara-
ción para opositar, gastando, si la familia vive en la capital, 4.500 pesetas,
más 3 ó 4 ó 5.000 que le cueste colocarse, amén de cientos de visitas y por-
diososos, para conseguir por junto de 4.000 a 4.500 pesetas de sueldo, tra-
bajando más que un negro. Eso sí; los premios honoríficos, preparatorios
del ascenso de 200 a 300 pesetas cada ocho, diez o quince años, siempre
implican un consuelo, una esperanza de compensación a tantos esfuerzos
y sacrificios... si no hay retribuciones por el medio, y una reforma que
pretenda hacerlos felices no os las parte y os parte por el eje, sin que os
sirvan las leyes de garantía ni os valga la bula de Meco.

Conque, señores aspirantes, antes de entrar por uvas, miraos en este
espejo: veintisiete años de servicios, y 400 pesetas evaporadas. Tened
muy presente que en el Magisterio son innúmeras las zarzas cuan escasos
sus raquícticos parrales.

ELOY MUNDI.

Salvaterra, agosto 1915.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Se dispone sean abonadas 45 pesetas a los presidentes y 10 a los vo-
cales, en concepto de dietas, de los Tribunales de oposiciones a plazas de
profesoras de Corte y confección de prendas y de Dibujo geométrico y
artístico de las escuelas de adultas.
— Se concede la jubilación por edad a D. Andrés Sanjuán Cañedo,
maestro de Lozoyuela (Madrid).
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELA DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO

Por R. O. de 24 de septiembre de 1915 (B. O. del 42 de octubre), de acuerdo con lo informado por la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, se concede a D. Miguel Ventura Balaña, profesor de Inglés de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, el ascenso de 1.000 pesetas anuales por el primero y segundo quinquenios, que le será abonado desde esta fecha sobre el sueldo anual de 3.000 pesetas que actualmente disfruta.

ESCUELAS NORMALES

Por O. de 10 de septiembre de 1915 (B. O. del 8 de octubre), vista la instancia elevada a este Ministerio por D. Ricardo Campillo González y D. Fidel Escribano Sotos, auxiliares gratuitos de la Normal de Maestros de Albacete, que en la actualidad vienen desempeñando cátedras vacantes, en solicitud de que se les abone, por lo menos, la gratificación de 1.000 pesetas anuales que corresponde a los auxiliares gratuitos cuando suplen a los auxiliares numerarios: Considerando que cuando por falta de auxiliares retribuidos, los gratuitos desempeñan interinamente cátedras vacantes hacen las veces de los retribuidos, la Dirección general ha acordado acceder a lo solicitado por los Sres. Campillo y Escribano, y concederles la gratificación anual de 1.000 pesetas, por el tiempo en que desempeñan cátedras vacantes.

Por O. de 10 de septiembre de 1915 (B. O. del 8 de octubre), vista la instancia elevada a este Ministerio por D. Jesús Campos, auxiliar de la Normal de Maestros de Burgos, en solicitud de gratificación por desempeñar cátedra vacante; resultando que D. Jesús Campos ha venido desempeñando la cátedra de Historia a falta de profesor numerario y auxiliares de Letras; considerando que, según lo dispuesto en la Real orden de 17 de febrero último, cuando un auxiliar desempeña cátedra vacante tiene derecho a cobrar la mitad del sueldo de entrada del profesor, cesando de cobrar sus haberes, la Dirección general ha acordado conceder a D. Jesús Campos la gratificación de 1.500 pesetas anuales, en vez de sus haberes de auxiliar, por el tiempo que duró la interinidad.

10 de septiembre de 1915. (B. O. del 42 de octubre.) — Orden:
«Vista la instancia de D. Federico Zunón y Díaz, auxiliar propietario de la Sección de Letras y profesor interino de Matemáticas de la Normal de Maestros de Soria, recurriendo en alzada contra el acuerdo de la Ordenación de Pagos de este Ministerio que le ordena opte por uno de los cargos y devuelva lo percibido por el otro:
Resultando que dicho interesado percibe gratificación con cargo al sueldo de profesor de Pedagogía por el desempeño de esta clase:
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22 de septiembre de 1915. (B. O. del 12 de octubre).—
Real orden:
«Ilmo. Sr.: Visto el recurso de alzada interpuesto por D.a Clementina Rangel, profesora de Lengua francesa de la Normal de Maestras de Madrid, contra la orden de la Dirección de Primera Enseñanza que encargaba a la auxiliar D.a Julia Escribano de una de las clases de dicha asignatura:
Resultando que la Sra. Escribano, invocando su cargo de auxiliar de Francés de la citada Escuela, acudió a este Ministerio en 24 de octubre de 1914 exponiendo que por tratarse de una enseñanza de carácter práctico, está dispuesto que al pasar las clases de cierto número de alumnos el profesor-auxiliar se encargue de una clase o grupo;
Resultando que la Dirección general, por orden de 6 de noviembre, accedía a lo solicitado por la Sra. Escribano:
Resultando que la Sra. Rangel, en instancia de 2 de diciembre, interpuso recurso ante el señor ministro, diciendo que desde principio de curso de 1914 el tercer año está dividido en dos secciones, y la recurrente ha dado clase en las dos, como también lo hacen otras profesoras;
Considerando que lo ordenado por la Dirección general en 6 de noviembre último, respecto de la petición formulada por la auxiliar de Francés, se limitó a cumplimentar para el presente curso lo dispuesto en el art. 23 del Real decreto de 30 de agosto de 1914,
S. M. el Rey (q. D. g.), oído el Consejo de Instrucción pública, ha resuelto desestimar el recurso de alzada interpuesto por la Sra. Rangel.—P. O., Silvela.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

27 de septiembre de 1915. (B. O. del 8 de octubre).—
Orden:
«Vista la instancia de D.a Atala Medialdea y Tilde solicitando prórroga de matrícula, y habiendo justificado que por razones particulares no la fué posible matricularse como alumna libre en esa Escuela Normal durante la segunda quincena de agosto último:
Considerando que no existe perjuicio alguno para el régimen de la enseñanza en acceder a lo solicitado,
Esta Dirección general ha acordado conceder a la solicitante prórroga de matrícula libre y examen de las asignaturas del primer curso de la carrera de maestra.—El director general, Bullón.—Señora directora de la Escuela Normal de Maestras de Pontevedra.»

16 de septiembre de 1915. (B. O. del 8 de octubre).—
Orden:
«Vista la instancia elevada a este Ministerio por D. León Osés y Martínez, maestro de Islallana, que hallándose en posesión de los títulos de maestro elemental y bachiller, y deseando graduarse de maestro nacional por el plan vigente, solicita le sean válidas para este objeto las prácticas de enseñanza que lleva hechas durante más de dos años en la escuela que sirve,
Esta Dirección general ha resuelto acceder a lo solicitado, y dar a esta disposición carácter general para los casos semejantes que se presenten.—Bullon.—Señor rector de la Universidad de Zaragoza.»

INSPECCIONES DE PRIMERA ENSEÑANZA

22 de septiembre de 1915. (B. O. del 12 de octubre).—
Orden:
«Vista la instancia elevada a este Ministerio por D. Higinio Pérez Ver-
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gara, inspector-jefe de primera enseñanza de la provincia de Vizcaya, en solicitud de que se dicte una disposición de carácter general reconociendo los servicios prestados por los inspectores de primera enseñanza en las escuelas nacionales obtenidas por oposición, para los efectos de la jubilación como inspectores.

Esta Dirección general ha resuelto desestimar la instancia por no ser de competencia de este Ministerio su resolución, sino que exige reformar la legislación de Clases pasivas, lo cual sólo puede efectuarlo el Poder legislativo a instancias del Ministerio de Hacienda. — Bullón. — Señor rector de la Universidad de Valladolid.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

11 de septiembre de 1915. (B. O. del 12 de octubre.) — Orden:
«Visto lo manifestado por el jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Almería, en cumplimiento de la orden de 2 de junio último, relativo a haber creado en Adra una plaza más de adultos:

Resultando que la expresada Sección fundamenta la creación de dicha plaza en que, tratándose de una auxiliaria desdoblada, no tuvo inconveniente en aceptarla con arreglo a lo dispuesto en el art. 2.º del Real decreto de 4 de octubre de 1906:

Teniendo en cuenta que la creación de nuevas plazas de adultos no es atribución de las Secciones administrativas de primera enseñanza, ni el artículo 2.º del expresado Real decreto puede aplicarse al presente caso,

Esta Dirección general ha resuelto anular el acuerdo de la mencionada Sección, referente a que funcione en Adra una nueva plaza de adultos. — Bullón. — Señor rector de la Universidad de Granada.»

Por 1. de 30 de septiembre de 1915 (B. O. del 8 de octubre) se autoriza a D. Miguel Melero, maestro de Cehegín (Murcia), para practicar oposiciones a plazas de inspectores de primera enseñanza y a escuelas vacantes del Escalafón del Magisterio.

25 de octubre de 1915. (Gaceta del 3 de noviembre.) — Real orden:
«Visto el expediente incoado a instancia de D. Indalecio Antón Castellano, maestro de Beneficencia de Guadalajara, solicitando abono de haberes; de conformidad con lo informado por la Sección de Contabilidad de este Ministerio,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:
1.º Que el caso presente sea resuelto como lo ha hecho el jefe de la Sección de Guadalajara.
2.º Que se trata de un maestro que ve reducido su sueldo como consecuencia de la demora con que la Administración ha resuelto el concurso de traslado, y, por lo tanto, la Administración debe corregir sus deficiencias en lo posible, lo cual puede hacerse por tratarse de un maestro que venía percibiendo haberes de una Diputación y del Estado, de éste en cantidad mayor de la que reclama.
3.º Que como consecuencia de lo expuesto debe reconocerse a este maestro derecho a percibir de la Diputación de Guadalajara 4.375 pesetas, de las nóminas del Estado 425 pesetas, total 4.300 pesetas, que es el sueldo personal que le corresponde; debiendo resolverse el caso de Real orden y como excepción fundada en las anteriores consideraciones, pues la regla 8.a
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de las Instrucciones de 20 de diciembre de 1913 debe continuar en vigor.—El director general, Bullón.—Señor rector de la Universidad Central y señor jeje de la Sección de Guadalajara.»

ESCUELAS DE ADULTAS

28 de octubre de 1915. (Gaceta del 5 de noviembre.)—Real orden:
«Illmo. Sr.: Vista la instancia presentada por D.a Carmen Montaner Serra, profesora especial de Francés de la escuela de adultos de Barcelona y alumna oficial de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, solicitando se la conceda licencia para poder asistir a las clases, y teniendo en cuenta que se halla autorizado el que las maestras nacionales de primera enseñanza que se encuentren en las condiciones de la solicitante puedan ausentarse de su escuela mediante la designación de sustituta, y que no debe hacerse de peor condición a las profesoras especiales de clase de adultos que obtuvieron sus plazas por oposición,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha resuelto acceder a lo solicitado por D.a Carmen Montaner Serra, autorizándola para cursar en Madrid sus estudios en la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, debiendo dejar atendida la enseñanza en su escuela mediante sustituta que sea aceptada por el Rectorado.—Andrade.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

ASUNTOS DE PERSONAL
ANUNCIOS DE VACANTES
ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA
CONCURSO GENERAL DE TRASLADO

Universidad Literaria de Barcelona.—Aviso.—Debiendo agregarse, según las disposiciones vigentes, a las actuales oposiciones las escuelas de Alío (Tarragona) y San Feliu de Codinas, provincia de Barcelona, y La Palma, provincia de Tarragona, que han de proveerse en maestro las dos primeras, y en maestra la última, se eliminan del concurso general de traslado, en cual convocatoria figuran publicados en la Gaceta de Madrid de 43 del actual.
Barcelona, 29 de octubre de 1915.—El rector, Valentín Carulla.
(Gaceta de Madrid del 3 de noviembre de 1915.)

Universidad de Granada.—La Sección administrativa de primera enseñanza de Jaén participa a este Rectorado que la Sección de Estadística, a la que ha consultado, le manifiesta que la población de Úbeda es de más de 20.000 habitantes.
En su consecuencia, este Rectorado ha acordado que las escuelas de Úbeda, una para maestro y otra para maestra, que figuran en el anuncio de este concurso general de traslado, publicado en la Gaceta de Madrid de 21 del actual, sean eliminadas de dicho anuncio, por corresponder al que la Dirección general de Primera Enseñanza publicará en el mes de noviem-
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bre próximo, conforme a lo prevenido en el art. 18, apartado a), del Real decreto de 19 de agosto pasado.

Lo que se hace público para general conocimiento.
Granada, 25 de octubre de 1915. — El rector, Federico Gutiérrez.
(Gaceta de Madrid del 3 de noviembre de 1915.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional.

El martes último por la noche, y a la hora que previamente se le designó, acudió al Ministerio la Comisión permanente de la Asociación Nacional para ofrecer sus respetos al señor ministro en nombre de los maestros nacionales, por ella representados.

La duración excesiva del Consejo de ministros que desde horas antes se celebraba impidió que, a pesar de esperar lo necesario los visitantes, pudiera celebrarse la audiencia concedida, la cual ha de efectuarse a no tardar, en cuanto lo permitan las perentorias atenciones actuales del señor Andrade.

Pero, entretanto, la Comisión consignó en un escrito el resumen siguiente de los asuntos que en la entrevista se proponía presentar a la consideración e interés de S. E., para que le fuese oportunamente entregado por el señor secretario:

a) Presentación a las Cortes del oportuno proyecto de ley anunciado en el Real decreto de 19 de febrero último, a fin de que pueda tener efecto cuanto antes lo que en esa soberana disposición se establece acerca de la orfandad de los incapacitados y de la limitación de haberes pasivos de los maestros.

b) Apertura de las clases nocturnas de adultos que con la consignación del actual presupuesto son posibles, a cargo de los maestros que todavía no las tienen en las escuelas diurnas que desempeñan.

c) Solución, repetidas veces ofrecida, de los derechos que deban tener los maestros que sirven escuelas de Patronato sustituyendo a las nacionales de la localidad.

d) Fijación de la plantilla y plazas de cada categoría del Escalafón general, con aumento proporcional necesario en la cabecera del mismo, tanto para adaptar a él las consignaciones de los Presupuestos, como para facilitar debidamente los ascensos de las últimas categorías por corridas de escalas frecuentes, y según la antigüedad, único medio de proveer las vacantes que no sean de la última categoría.

Madrid, 4 de noviembre de 1915.—El secretario, Gregorio Carandell.

** La del partido de Gijón.

En la sesión ordinaria celebrada el 14 de octubre se tomaron los siguientes acuerdos:
1.º Aprobar el acta de la anterior, con la modificación señalada por el señor presidente respecto a la cuestión entre los Sres. Ramos y Olay.