Suplemento a La Escuela moderna (1915-11-13 00:00:00), página 9

mero del dossier de cada uno, se inscriben en un registro ad hoc que sólo pueden consultar el médico y el maestro. Todos los datos adquiridos tienen un carácter rigurosamente confidencial y en ningún caso se pueden comunicar a nadie.

El contenido de los cuadernos es el siguiente:

PLANA 1.a.—Figuran en ella el pueblo y fecha del nacimiento, las de vacunación y revacunación, lugar que ocupa el niño por su edad entre los hermanos vivos y muertos, fecha del nacimiento del padre y de la madre, número de hijos de éstos, cuántos han muerto, y observaciones.

PLANA 2.a.—Escuelas que ha frecuentado el niño anteriormente: fechas, años de estudio, resultados y observaciones generales sobre los estudios anteriores.

PLANA 3.a.—Causas por las que se le destina a la Sección de enseñanza especial: anomalías físicas, desarrollo físico insuficiente, tres años de retraso en los estudios, indisciplina notoria y alteraciones graves de la palabra.

Frecuentación escolar en la Sección de enseñanza especial (hay casillas para ocho años): fechas, años de estudio, faltas no justificadas, faltas por enfermo, fecha de salida, motivos de salida y firma del maestro.

PLANAS 4.a y 5.a.—Están ocupadas respectivamente por los cuadros de tallas y pesos en relación con las edades, tres a quince años (medias de Quetelet), y huecos para observaciones.

PLANA 6.a.—Dedicada toda ella a los antecedentes patológicos.

PLANA 7.a.—Estado de los sentidos de la vista y el oído.—Forma un cuadro para ocho años escolares, con las siguientes indicaciones: Ojo izquierdo: agudeza visual izquierda. — Ojo derecho: agudeza visual derecha. — Oído izquierdo: agudeza auditiva izquierda. — Oído derecho: agudeza auditiva derecha. — Sigue un hueco para observaciones y otro para anotar las particularidades que se observen en otros sentidos.

PLANA 8.a.—Cuadro de exploraciones médicas para ocho años escolares, comprendiendo: Enfermedades agudas (escarlatina, sarampión, fiebre tifoidea, inflamación de las parotídas, coqueluche, difteria).—Boca.—Dientes. — Nariz (vegetaciones adenoides). — Sistema óseo. — Corazón. — Pulmones. — Alteraciones nerviosas. — Alteraciones de la palabra. — Piel. — Cuero cabelludo. — Hernia. — Estado general. — V.o B.o del médico y maestro, y espacio para observaciones suplementarias del médico.

PLANA 9.a.—Estado físico. — Medidas preventivas. — Forma otro cuadro análogo, con las siguientes cuestiones: ¿Debe ser sometido el niño a medición preventiva? — ¿Puede hacer gimnasia? — ¿Puede recibir lecciones de natación? — ¿Debe ser enviado a colonia escolar, o a escuela al aire libre? — Observaciones. — Otro hueco para indicaciones suplementarias.

PLANA 10.a.—Reservada a las observaciones diversas relativas al estado físico.

PLANA 11.a.—Notas pedagógicas.—Elocución.—Lectura.—Escritura.—Cálculo.—Dibujo.—Trabajos manuales.—Gimnástica.—Juegos.—Otras enseñanzas.—Enseñanzas preferidas.—Enseñanzas no favorables.—Aptitudes especiales.

PLANA 12.a.—Dedicada a las particularidades intelectuales.

PLANA 13.a.—Medio familiar.—Situación de la habitación.—Número de departamentos.—Número de personas que los habitan.—Profesiones ejercidas en el domicilio.—Limpieza.—Higiene.—Alimentación.—Observaciones.

PLANAS 14.a y 15.a.—Destinadas a la familia, padre y madre, respectivamente.—Profesión del padre.—Jornal o renta.—Estado físico.—Grado de instrucción.—Influencia educadora.—Los mismos datos referentes a la madre.