Suplemento a La Escuela moderna (1914-12-30 00:00:00), página 12

que él ha obtenido en sus cálculos, opinando, después de contestarle aquellos señores, que sería más conveniente ir al aumento proporcional que ha propuesto el Sr. Bosch.

Los Sres. Martínez Martí y Bartual recogen sucesivamente alusiones relativas a su opinión sobre lo que actualmente puede considerarse como realizable en materia de peticiones de dinero, dada la volubilidad de algunos políticos que se han mostrado como protectores del Magisterio, y luego en la efectividad del momento oportuno han obrado bien diferentemente.

El Sr. Martí vuelve sobre la necesidad de amoldarnos a la realidad de las circunstancias que se presentan, no como quisieramos todos, sino como nos rodean, y por eso, siguiendo las opiniones de los compañeros que han aportado datos, se ha redactado la plantilla en la forma presentada para su aprobación.

En sentido de que no se creen nuevas categorías mientras no hayan desaparecido los sueldos menores de 4.000 pesetas y mejorado los intermedios actuales, hacen manifestaciones en nombre de sus representados los Sres. Vázquez, Mena, López y Jalón, entre otros, mientras que el señor Pastor, de Bilbao, sostiene que se insista en lo acordado en abril, supeditándolo al mismo orden de prelación que consignó la Directiva.

El presidente dió por suficientemente discutido el asunto, y preguntado si se aceptaba el dictamen de la ponencia, se acordó afirmativamente, quedando en que se inserte en acta para los efectos que procedan, quedando, por tanto, terminado el objeto del punto 5.º debatido.

El presidente pone a deliberación el punto 6.º, que trata de arbitrar recursos al fondo social, y antes da lectura de un proyecto de la Permanente, como primer jalón de lo que pudiera hacerse, exponiendo luego la importancia que tendría para todos los fines que persigue la Asociación el poder disponer de un potente fondo social que apoyase el legítimo prestigio que goza ya nuestro organismo.

Se trata de momento de la publicación de un libro de lectura que fuese propiedad de la Asociación, mientras se intentaba otros monopolios que fácilmente podrán venir a robustecer la fuerza de la misma.

El Sr. González, de Orense, aplaude con entusiasmo el trabajo leído, y aboga además por la habilitación única y por una librería escolar.

El Sr. Abad, de Huesca, aplaude también el proyecto, y habla de la inoportunidad actual de pedir la habilitación única.

El Sr. Mena hace análogas manifestaciones que el anterior.

El Sr. Vázquez, de Palencia, aboga por la creación de un periódico frecuente que protegiesen los maestros.

El Sr. Niebla, de Coruña, aplaude también el proyecto, pero no ve factible lo de la habilitación, a lo menos por ahora.

Los Sres. Abad y Niebla rectifican.

El Sr. Bartual, de Castellón, expone, como medio que tal vez pudiera tenerse en cuenta para arbitrar recursos, cómo se formó la Asociación de dicha provincia, la forma en que sucesivamente han establecido allí una Caja de auxilios a los asociados, la Casa para los maestros, y por último, de los libros de la Asociación de Castellón, aprobándose finalmente la propuesta leída por el presidente.

El Sr. López, de Alava, cree bueno el proyecto, y propone como otro medio fácil de allegar recursos la tirada de impresos escolares por la Nacional.

El Sr. Grávalos, de Teruel, dice que se nombre una ponencia para que dictamine acerca de la fundación de un periódico semanal o bisemanal.

El Sr. Martínez, de Valencia, está conforme con lo propuesto, y dice que