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Juzgamos un grave error el desglose de ese nuevo organismo de toda la obra de protección que preside y dirige la Medicina escolar. Ese Centro Médicopsicológico, trabajando por su cuenta «aisladamente», puede poner en peligro la necesaria e imprescindible unidad que ha de presidir a tan fructífera cruzada. A no ser que en ese Patronato tengan representación organismos y personalidades que le son consubstanciales, para que alcance vida próspera y llene cumplidamente el nobilísimo fin que le incumbe.

ALBUCASIS.

CURSO BREVE DE VULGARIZACIÓN ARTÍSTICA

VII

Reanudadas las conferencias, podemos reseñar hoy la que versó sobre la Pintura italiana, escuelas de Florencia y Venecia.

Fué la Srita. D.a María Rivas Ayús quien puso a contribución de su inteligente trabajo una encantadora sencillez y modestia. Así nos dijo el renacimiento de la Pintura en Italia, debido al retorno de los artistas a la visión y estudio directo de la Naturaleza, maestra de todos los maestros, rompiendo con los hieratismos y fórmulas arcaicas de la técnica bizantina.

Después de dedicar un recuerdo a la labor de la escuela sienesa y a su iniciador Duccio, antecedentes brillantes de la gran escuela florentina, pasa a tratar de Giotto como el primero de una gloriosa serie de pintores que hacen de Florencia la mejor escuela de Dibujo. Refiere cómo Giotto fué, según la leyenda acogida por el mismo Leonardo, un talento natural, a semejanza de nuestro Goya. Cimabué, pintor de fama, enseñado por unos pintores bizantinos en 1260, sería, a creer la leyenda, quien viendo a Giotto diseñar en unas rocas unas ovejas de su rebaño, descubrió su talento y lo cultivó.

Entre los numerosos discípulos de Giotto, ingenioso narrador de la vida de San Francisco en los frescos de Asís, hace notar la distinguida disertante a Fray Angélico, el rústico pintor, monje en Fresole, de tal devoción, que se preparaba comulgando para pintar, hincado de rodillas, sus Virgenes de exquisita dulzura. Contrapeso de este estilo fué el naturalismo vigoroso de Massaccio. Síntesis de ambos lo ofreció un monje, Fray Filippo Lippi. Antítesis en su vida de la de Fray Angélico.

Recae luego la atención sobre Sandro Botticelli (1444-510). Frente a la proyección de Primavera, su obra maestra, se comprende bien que por su refinada distinción y el trémolo de sus líneas sea este pintor de un arte de puntos suspensivos el preferido de los que tienen una sensibilidad enfermiza de puro delicada.

Citados Verrodico y Ghirlandajo como maestros de dos cúspides del
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Renacimiento, Leonardo y Miguel Ángel, pasa la Sra. Rivas a hacer sintética revista de la escuela de Pintura veneciana.

Asigna a ésta como cualidad dominante el color, y lo explica, según procedimiento Tainiano, por la influencia del medio.

Después de citar las dos escuelas primitivas, la del islote de Murano con los Vivarini, y la de los Bellini, nos dice, con la abundancia y exactitud de palabra que le permite su oriundez andaluza, la parte que tuvieron los pintores de Padua en la formación de la escuela veneciana. Nombrado Mantegna, da noción al hablar de Giorgione del risueño optimismo que se refleja en las composiciones de estos pintores, por ejemplo, en el género de las conversazioni, santas o profanas..

Con Giorgione se enlaza la existencia artística de Tiziano, de cuya vida se hizo el resumen, y que con su longevidad y laboriosidad ha dejado obras maestras tales, como se pueden admirar en la rica colección de nuestro Museo del Prado.

Hechos unos ligeros apuntes de tan personal artista como Lorenzo Lotto, se estudia a Tintoretto, temperamento dramático, retorcido, análogo al de Miguel Ángel, bien que pinta en tono menor, diríamos.

Entre estos pintores venecianos, que fueron estudiados por los españoles descuella Pablo Cagliari, el Veronés, que sabe reflejar con sus tonos plateados el fausto de España, que en el siglo xvi dominaba aún en Italia, y el de Venecia, madre siempre de coloristas y luministas, que aman la vida fácil, holgada, risueña.

Y con Tiépolo, decorador, que da la nota más interesante, porque su modo se transmite a lo contemporáneo, inspirando a Goya, cerró la conferencia la Sra. Rivas, alumna de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, quien alcanzó a mostrar, sin pretenderlo, cuánto vale su talento para la clara y graciosas exposición.

MANUEL GALÉS Y MARTÍNEZ.

CULTURA Y PROPAGANDA PEDAGÓGICAS EN EL ATENEO DE MADRID

Conferencia de D. Antonio Royo Villanova.

El jueves último, como se había anunciado, dió su conferencia notabilísima en el Ateneo el Sr. Royo Villanova, senador del Reino, catedrático y ex director de Primera Enseñanza.

El salón de actos, al principiar el conferenciante, no ofrecía el aspecto que en otras ocasiones. Había poca gente, mas a los diez minutos se ocuparon todos los asientos y no se cabía por ninguna parte.

Empezó el joven orador pidiendo perdón por su tardanza, a causa de
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haber estado ocupado en cosas políticas en el Senado, y sin más exordio entró en materia, desenvolviendo el tema de La Escuela y la Solidaridad social con una facilidad de palabra tan extraordinaria y una elocuencia tal que en poco tiempo se apoderó del ánimo del auditorio.

Nosotros renunciamos a tomar notas porque nos encantaba mucho más escuchar al orador que seguirle con el lápiz, imposible de hacerlo sin perder lo más interesante del discurso.

Es la escuela primaria para el Sr. Royo Villanova, y para los que como él pensamos, la preparación del niño para la solidaridad humana. Su función es, por tanto, educadora y de adaptación al medio social en el cual vive y con él se componeneta, correspondiendo al Estado su total intervención, por ser a quien más interesa la formación del ciudadano culto y apto para desempeñar las funciones de ciudadanía.

La enseñanza primaria ha de ser obligatoria naturalmente, porque el niño tiene derecho a que se le eduque e instruya por quien debe hacerlo, que no es el padre por razones de todos conocidas, ni lo es el Municipio tampoco, por su criterio estrecho, y porque no le importa nada o le importa poco, ni sabe lo que es la solidaridad universal, y solamente el Estado es el que puede garantizar la educación.

Tuvo frases admirables con respecto al individualismo, que no es nada en el socialismo, mientras que en el socialismo todo es para todos, integrándose en la solidaridad. Habló de la libertad, diciendo que el siglo xx es el de la solidaridad, siendo el hombre más libre el que más se ocupa de todos, y el que tiene más contenido social, el menos libre en punto a su individualidad.

El Estado es el órgano de la cultura y de la solidaridad y, por consiguiente, al Estado corresponde la enseñanza, porque es el que más garantías ofrece. Las Asociaciones religiosas persiguen desde luego su ideal, que no es ciertamente el que más conviene a la solidaridad. La Iglesia educa a los creyentes, pero no a los que no lo son, y es preciso educar a todos.

Trató del laicismo en la enseñanza, no como contrario a la religión, sino como respeto a todas las creencias, y se fijó mucho en lo que se hace en Francia en esta materia, que no sólo no combate la Doctrina Cristiana, sino que el mismo Julio Ferry aconseja a los maestros la mayor prudencia para no herir el sentimiento religioso de los niños. Combatió la escuela de Ferrer, que estaba imbuida por la preocupación de la lucha de clases.

Dijo también que la enseñanza de la Doctrina Cristiana no es incompatible con la solidaridad; por el contrario, la considera útil siempre que el maestro sepa sacar partido de ella para la solidaridad, que es más amplia en su contenido. Tampoco le es indiferente, porque es el vehículo por donde entra la moral en la solidaridad; en suma, que los maestros debemos aprovechar absolutamente todo cuanto pueda contribuir al mayor contenido en la solidaridad.

El orador escuchó muchos aplausos al terminar algunos pensamientos
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

26 de marzo de 1914. (Boletín Oficial del 1.º de mayo.) — Real orden resolviendo expediente de nombramientos de maestros de Bilbao:

«Illmo. Sr.: Visto el informe emitido por el inspector de primera enseñanza de la provincia de Vizcaya, a quien se autorizó para proponer los nombramientos de maestros-directores de las escuelas nacionales de Bilbao, conforme a lo prevenido en las disposiciones legales y a lo concretamente determinado en la Real orden de 24 de junio último,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer lo siguiente:

Desempeñarán las direcciones de las escuelas graduadas de niños de Berástegui y La Casilla, respectivamente, con el sueldo personal que disfrutan y remuneración por residencia que les corresponda, los maestros propietarios de las mismas unitarias transformadas, D. Manuel Tomé y Román y D. León Uruñuela y Murillo. Las direcciones de las graduadas de niñas de Berástegui, Iturribide, Cervantes, La Concha, y la de párvulos de Cervantes, serán ocupadas, con los sueldos que disfrutan y remuneraciones por residencia que les corresponda, por las maestras en propiedad de las respectivas unitarias, D.a María de las Mercedes Sáiz y Michelena, doña Milagros Vitoria Moltó, D.a Pascuala Madariaga y Derteano, D.a Adelina Menéndez de la Torre y D.a Concepción Campo Martín. Las direcciones de los grupos de unitarias de niños, en régimen graduado de enseñanza, denominadas de Tívoli y Marzana; las de los grupos de niñas de Tívoli y Marzana, y las de los grupos de párvulos de Tívoli, Achuri, La Concha y Berástegui, las desempeñarán, respectivamente, los maestros D. Victoriano Zabala y Angulo, D. Jenaro Prieto Junquera, D.a Francisca Teresa Linares y Pereg, D.a Francisca Igarza e Izaguirre, D.a Camila Rodríguez y Pardo, D.a Natividad Elisa Gudel y Sánchez, D.a Ángela Villafría Pampliega y D.a Benita de Ozollo y Zubiaga, sin que estos nombramientos produzcan efectos profesionales ni económicos de directores de graduadas, ni transformen en plazas de sección las unitarias de los respectivos grupos, conforme a lo prevenido en la regla 2.a de la Real orden de 28 de marzo de 1913.

La plaza de director de la graduada de niños de La Concha se proveerá por concurso de traslado, porque al maestro propuesto por la Inspección, D. Onofre Antonio de Naverán, se le confiere por la Real orden de 24 de
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de su magnífico discurso y muchos más recibió al fin de su conferencia, que supo agradar a todos los oyentes, no obstante sus diversas escuelas y opiniones.

E. B. M.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Se resuelve instancia del regente de Barcelona, D. Julián Cuadra, pidiendo mejora de puesto en el Escalafón general, en el sentido de que se atenga a las resultas del pleito contencioso-administrativo que tiene incoado a tal fin.
— Se desestima otra de D.ª Rosa López de Goicoechea, maestra de párvulos de Irún, en solicitud de nuevo título administrativo con 650 pesetas.
— Se nombra a D. Ramón Álvarez y Álvarez maestro de El Llano (Gijón), previo sorteo, con 2.000 pesetas de sueldo, por haber extinguido la penalidad de un año y un día que le fué impuesta.
— Se desestima solicitud de D. José Vázquez Senra solicitando mejora de clasificación.
— Se autoriza al inspector-jefe de Álava para girar visitas extraordinarias a Guereña y Mendara.
— Se anuncia a concurso de traslado las plazas de inspector de Burgos y Castellón.
— Se desestima petición de indulto de penalidad impuesta al maestro de Canarias D. Teobaldo de las Casas.
— Se impone la de un año y un día a D. José Fernández Vidal, de San Salvador (Lugo).
— Se sobresee expediente gubernativo instruído a D. José María Limón, maestro de Jimena de la Frontera (Cádiz).
— Se nombra a D. Ramón López Castellanos maestro sustituto de La Unión de Campos (Valladolid), con 312,50 pesetas, y a D.ª Sagrario García Segovia, de Carpio de Tajo (Toledo), con 687,50.
— Se dice de Real orden al ministro de la Gobernación que por conducto del gobernador civil se obligue al Ayuntamiento de Granada a satisfacer los atrasos por retribuciones a los maestros de la localidad.
— Se desestima instancia de la Junta local de Santa Pola (Alicante) pidiendo que se nombre maestra de sección de párvulos en propiedad a D.ª Rosario García Vera.
— Se declara sustituida a D.ª Mercedes Layares Carrasco, maestra de
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Bollullos del Condado (Huelva), y que D. Ricardo Díaz de Rábago, sustituido de Paiporta (Valencia), vuelva al servicio activo de la enseñanza.

— Se desestima instancia de D.a Rafaela López Zamora, maestra de Igualeja (Málaga), en petición de nombramiento, fuera de concurso, por el artículo 45 del reglamento, en atención a que el Real decreto de 18 de octubre de 1913 no la autoriza para servir escuelas en poblaciones de más de 20.000 almas.

— Se resuelve, de acuerdo con el Consejo de Instrucción pública, instancia de la auxiliar de párvidos del Grupo Vallehermoso, de Madrid, D.a María Ferrer, contra acuerdo de la Delegación Regia, que encargó la dirección de aquella escuela a la maestra D.a Carmen Ramos.

— Se dice a los Ayuntamientos de Salamanca, Vitoria y Pastrana (Guadalajara) que pueden crear clases de adultos, pero con cargo al respectivo presupuesto municipal.

— Se desestima instancia de D.a Juana Sáez Rodero, maestra de Martínez (Avila), en solicitud de abono de los años que estuvo sustituida.

— Se resuelve favorablemente instancia de D.a Cándida Serrano Lora, de Villafeliche (Zaragoza), pidiendo que se diligencie su título administrativo con 4.100 pesetas de sueldo.

— Han sido jubilados por edad: D. Francisco Díaz Vega, maestro de Trigueros (Huelva); D. Gerardo Cid, de Villar del Barrio (Orense); D. Carlos Cabrera, de Tiscamani (Canarias); D. Santiago López de Tamayo, de esta Corte; D.a Andrea Vázquez, de Almonacid de Zorita (Guadalajara), y doña Presentación López, de Viñuela (Ciudad Real).

— Se desestiman todas las peticiones de D. Francisco Ballesteros y Márquez, maestro-regente de Málaga, referentes a mejora de puesto en el Escalafón.

— Idem la de D. José Gómez Martínez, maestro de Talayuelas (Cuenca), sobre su mejor derecho al ascenso a 4.400 pesetas que los maestros que cita.

— Se resuelven, de acuerdo con lo informado por el Consejo de Instrucción pública, el expediente promovido por D. Fermín Barceló, maestro de escuela de Patronato de Maquirriain (Navarra); el recurso interpuesto por D. Esteban Hernández Baños, maestro de Santa Cruz de Tenerife; el de don Pascual Cantavella Bernal, maestro sustituto de Villarreal (Castellón), contra acuerdo de la Dirección negándole el ascenso a 4.100 pesetas; el de D.a María Concepción de la Sota, maestra de Castroverde (Lugo), contra orden de la Dirección negándole derecho a que se diligenciase su título con 4.100 pesetas; el de D. Vicente Castro y Legua, maestro de Madrid, sobre lugar en el Escalafón; el de D. Juan Losa Herranz, maestro de Peñarranda de Duero, contra orden de la Dirección disponiendo la fecha en que debía acreditársele la posesión de su escuela, y el de D. Benito Espuña Puigdemont, maestro de Figueras (Gerona), contra acuerdo de la Dirección no accediendo a que se le diligenciase su título administrativo con 4.378
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pesetas y abono de la diferencia al de 4.100 que hoy disfruta desde la fecha en que tomó posesión de la escuela que hoy tiene.

— Se declara cesante a D. Francisco Álvarez Blanco del cargo de inspector interino de la provincia de Castellón.

— Disponiendo se abonen las retribuciones que reclama D. Julio Ibáñez, maestro de Poza de la Sal (Burgos), y los atrasos que solicita D. Enrique Fernández Cantero, de Torredelcampo (Jaén).

— Ha sido encargada D.a Encarnación Navarra de la enseñanza de ejercicios corporales de la Escuela Normal Central de Maestras.

— Se concede la gratificación que solicitan D. Pío Ramón Ojea y don Federico Zunón, auxiliares, respectivamente, de los Institutos de Orense y Soria, que desempeñan cátedra de Pedagogía.

— Se autoriza a D. Carlos Luis Jiménez para que se examine en la Normal de Alicante de una asignatura.

— Ha sido resuelto, de acuerdo con el informe del Consejo de Instrucción pública, el expediente incoado por varios profesores de Escuelas Normales que pasaron a ellas desde escuelas públicas de 2.000 o más pesetas, que piden ser equiparados en los concursos a los que ingresaron por oposición directa.

— Se concede un mes de licencia a D.a Josefa Santos, profesora de la Normal de Gerona.

— Disponiendo se admita la renuncia presentada por D.a Micaela Clavijo del cargo de secretaria de la Normal de Logroño.

— Autorizando a D. Modesto Marín para que estudie la carrera de maestro.

— Se concede dispensa de defecto físico para ejercer el Magisterio público a D.a María Laurentina Osante.

— Se autoriza a los maestros de escuelas nacionales D. Alberto Gil, don Lorenzo R. Solana, D. Félix Fernández Pendas, D. Manuel Macea y López y a las maestras D.a María del Carmen Pérez, D.a Luisa Abad, D.a Herminia Páramo, D.a María del Consuelo Sal, D.a Carmen Santolaria, D.a María Vila drich, D.a Sofía García, D.a María de los Dolores Martín, D.a Manuela Velao, D.a María Guart, D.a Felisa Peraita, D.a Julia Galindo y D.a Ramona Poncel, para que continúen practicando en el Colegio Nacional de Sordomudos y de Ciegos durante el próximo curso de 1914 a 1915 en la misma forma que venían haciéndolo durante el curso actual.

— Han sido remitidos a los Rectorados que se expresa los siguientes títulos de maestros:

Rectorado de Valencia: los de D.a María del Rosario España, D. Andrés Carrión, D.a Carmen Yalomiz, D.a María de la O Soro, D.a María de la Concepción Sotó, D.a Teresa Godel, D. Tomás Navarro, D. Bartolomé Sendra, D. José Joaquín Fagos y D. Arturo Martínez.

Rectorado de Sevilla: idem de D.a Purificación de la Cruz, D.a María de las Mercedes Fernández, D.a María Josefa Villarruleva, D.a Rosa Silva, doña
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María de los Ángeles García, D.ª Aurora Margarita Gómez, D.ª María de la Asunción Roldán, D.ª María del Pino Hernández y D. Ángel Márquez.

Rectorado de Salamanca: ídem de D.ª María Purificación Bellido, don Ángel Bernardo, D. Manuel Iglesias, D. Ildefonso García y D.ª María Antonia García.

Rectorado de Oviedo: ídem de D.ª María Visitación García, D.ª Manuela Gascón, D.ª María Guadalupe González, D.ª María del Pilar Llamas, doña María Aurora Pérez, D.ª Gracia Salas, D. José María Antonio Fernández y D. Leonardo Asensio.

Rectorado de Granada: ídem de D. Manuel Manzano.

Rectorado de Barcelona: ídem de D. José Alegret y D. Pedro Valls.

Rectorado de Santiago: ídem de D.ª Aurelia Basteiro, D.ª María de las Mercedes Vaamonde, D.ª María Encarnación Nieves, D.ª Antonia Morgade, D.ª María de los Milagros Rey, D. Eugenio Monje, D. Antonio Peralta y don Benito Grande.

Rectorado de Zaragoza: ídem de D. Angel Francisco Alariz, D. Santos Conde, D. Miguel Antonio Marco, D. Pedro Tejedor, D. Joaquín Oliment, D. Felipe Ancaro, D. José Gasca, D. Miguel Gil, D. José Herranz, D. Victor Martínez, D. Pedro Soria, D. Segundo García, D. Florentino Lozano, doña María Dolores Berazataguí, D.ª Juana Colas, D.ª María Cruz Marina, doña María Magdalena Díaz, D.ª María del Rosario Castañer, D.ª Petra Bañares, D.ª Teodora Domingo, D.ª Ramona Doinsa, D.ª María Ramona Hortal y doña María del Carmen Lazcorreta.

Rectorado de Valladolid: ídem de D.ª María del Rosario Acebedo, don Pedro del Collado, D. Rafael García, D. Hilario Núñez y D. Julián Pérez.

— Se pide al ministro de la Gobernación que conceda franquicia postal a las Inspecciones de primera enseñanza.

— Se declara que los habilitados de los maestros no pueden figurar como vocales de las Juntas locales de primera enseñanza, y que los maestros destituidos no pueden formar parte de las propias Juntas locales ni de las provinciales de primera enseñanza.

Nuevas declaraciones del señor ministro de Instrucción pública permiten asegurar que el presupuesto de su departamento para el próximo ejercicio de 1945 lleva ocho millones y medio de pesetas de aumento sobre el vigente, de los cuales —dicen— se destinarán unos tres a mejorar las dotaciones de los maestros con menos de 1.000 pesetas y a crear la categoría de 5.000, y unos dos millones a creación de nuevas escuelas y a mejorar y aumentar el material pedagógico de las escuelas primarias.

También crea becas para alumnos pobres de reconocida vocación para el estudio.
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Últimas conferencias pedagógicas en el Ateneo de Madrid. — Estas conferencias, que inauguró el Sr. Bergamín en el Ateneo, y que continuaron con éxito los Sres. Azcarza, Zulueta, García Morente, Gómez de Baquero y Rosselló, prometen brillante terminación en el presente mes.

Jueves 7.— «La Escuela y la Solidaridad social», por el Sr. Royo Villanova, ex director general de Primera Enseñanza.

Jueves 14.— «La Inspección de primera enseñanza», por D. Francisco Carrilio, presidente de la Asociación Nacional de Inspectores.

Jueves 27.— «El Estado y la primera enseñanza», por D. Eloy Bullón, director general de Primera Enseñanza.

La actualidad que ofrece la intervención del Estado en la enseñanza, revelada por la cuestión del Catecismo en las escuelas; la importancia y valor decisivo que alcanza la Inspección de primera enseñanza, han de ser debidamente tratadas por tan competentes conferenciantes.

El resumen del curso y clausura de conferencias, encomendado al señor director general de Primera Enseñanza, desperta la natural expectación que dimana de tan alto cargo.

El próximo domingo, 10 del actual, a las once de la mañana, y en el local de costumbre, la Asociación de Maestros de Madrid celebrará la sesión ordinaria mensual.

La interesante obrita Por la Europa pedagógica, de que es autor don Emilio Sotelo, inspector de Ávila, ha sido declarada de utilidad para la lectura en las escuelas nacionales por Real orden de 26 de marzo, inserta en el Boletín Oficial del 14 de abril, por lo que los maestros pueden adquirirla con cargo al material de las escuelas.

PERMUTA

La desea el maestro de La Morera (Badajoz), con 625 pesetas de sueldo, cuarta parte por retribuciones y otra cuarta parte por adultos, con otro de igual clase de las provincias de Huelva o Sevilla.

HISTORIA DE LA INSTRUCCIÓN Y DE LA EDUCACIÓN
POR FRANCISCO GUEX
Traducida por L. A. SANTULLANO
Un tomo en 4.º de cerca de 600 páginas, ilustrado profusamente. Precio: 6 pesetas ejemplar.
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MADRID.—Imprenta de los Sucesores de Hernando, Quintana, 33.