Suplemento a La Escuela moderna (1914-02-21 00:00:00), página 14

También hay aquí, Excmo. Sr., enfermos con caracteres crónicos, incurables; una clase numerosísima que, dando pruebas de virtudes cívicas muy estimables, ve pasar los tiempos sin que el antídoto necesario le lleve al resurgimiento de la vida, al derecho de vivir, que es el primero y más fundamental de los derechos que todos podemos alegar.

Personas de mayor cultura, políticos beneméritos, hombres eminentes en todos los ramos del saber humano, han tomado sobre sí la difícilísima tarea de elevar la cultura del pueblo, de educarle, de personificarle éticamente, digámoslo así, y de esa evolución han surgido mejoras materiales para los encargados de la enseñanza primaria, excepto para los que han dado en llamar los ínfimos, y determinaremos con el nombre de maestros de 500 y 625 pesetas.

Esa pobre gente lleva muchos años alimentándose de promesas: desde 1837 que se fijaron sus sueldos, ridículos en el moderno vivir, han presenciado cómo todas las clases sociales, las liberales, industriales, agrícolas, mercantiles, etc., han progresado aumentando sus salarios con relación a las necesidades de los tiempos que corremos; sólo ellos se mantienen perteridos y humillados.

Su vivir es penoso, incierto, inverosímil, como para todo aquel que por equilibrios ha de atender a cubrir las más apremiantes necesidades del hogar.

No tienen hombre, señor; carecen, en su inmensa mayoría, de medios legales para mejorar de situación económica, ya que ese honroso medio de ingreso en las funciones públicas de una profesión, que se llama oposición, está cargado de impurezas, y que hará pensar a S. E. en la necesidad de desterrarlo, porque más vale suprimir una institución que deshonrarla.

Nosotros, que pedimos para ellos, no acudimos al estadio de la Prensa, como tantos otros, para solicitar de S. E. gracias y mercedes, porque esa forma para mejorar de condición o suerte, además de ser impolítica, acusa bastante rebajamiento moral, sino que, al amparo del derecho escrito, preceptivo, legal, buscamos al hombre que por ministerio y patriotismo rompa las cadenas de suma penuria que atrofian a los que, como llevamos consignado, llaman ínfimos entre los maestros nacionales.

Han quedado más de mil vacantes por cada sexo en Escalafones de la categoría de 1.000 pesetas, y que, conforme a lo legislado, han de proveerse por corrida de escala entre los de 625.

Y por eso nos dirigimos a S. E. suplicándole el mayor interés por esa pléyade de humildes funcionarios que, diseminados por nuestras aldeas, trabajan silenciosos, alimentándose de esperanzas y creyendo ver en todo ministro de Instrucción pública al que ha de redimirlos de la triste condición económica en que arrastran la existencia.

¿Por qué, pues, dilatar, prorrogar o retrasar esa corrida de escalas ni un día más?

Señor, esperan un hombre, y ha llegado el momento crítico, oportuno, para que el docto catedrático de probada mentalidad política que dirige hoy los destinos de la Instrucción pública en España sea para los maestros de categorías inferiores el verdadero redentor, como lo ha testimoniado en la reciente corrida de escalas, rebasando el límite de concesiones que habían dispensado los Gobiernos liberales.

Es de justicia el ascenso inmediato de esos mil maestros de cada sexo de 625 a 1.000 pesetas, y por ellos, por equidad, rogamos de S. E. la disposición legal que es necesaria.

VICENTE RAMOS HERRERO.
(Maestro de Jarilla, Cáceres.)