Suplemento a La Escuela moderna (1914-03-07 00:00:00), página 13

mente personales, a buen seguro que yo no le hubiera importunado con mi petición ni que yo escribiera estas líneas.

No; el Sr. Altamira, repito, tiene dicho que el ministro de Instrucción pública debe ser juzgado, ante todo y sobre todo, técnica y financieramente; el Sr. Altamira goza hoy de una reputación mundial asaz merecida; el Sr. Altamira ha dado un programa viable, por nadie discutido y por todos aceptado; luego todos debemos pedir, por egoísmo y por honor, que el Sr. Altamira vaya, y vaya pronto, al Ministerio de Instrucción pública a realizar ese programa, que es ya bandera de muchos y que en breve lo hará suyo todo el Magisterio primario en su más amplia acepción (1).

Como indica el Sr. Franganillo, los maestros de cada partido deben acordar, en efecto, como se propone, y disponer, además, que la Junta directiva de la Asociación Nacional del Magisterio Primario determine la forma y el momento oportunos de elevar la súplica a quien corresponda para que el Sr. Altamira refrende su programa desde la Gaceta de Madrid. Y en este empeño vitalísimo para la escuela del pueblo deben colaborar, y colaborarán seguramente, los inspectores, los profesores de Escuela Normal y los funcionarios de las Secciones provinciales de primera enseñanza. Pero para esto es indispensable que todos los maestros, que todos los inspectores, que todos los profesores y que todos los jefes y empleados en las Secciones administrativas de primera enseñanza conozcan el Programa del Sr. Altamira; y como no todos leen La Escuela Moderna, única revista en que se han publicado todos los escritos que van a continuación (y por el orden de su inserción en la misma) en este folleto, de ahí que por acuerdo de algunos maestros, más atentos a los intereses de la escuela y de sus directores que a campañas pasionales, pocas veces generosas, se haga una gran tirada del presente folleto (2) con los escritos que han parecido de mayor oportunidad, ya que todos los que se han publicado enalteciendo el programa y la persona del Sr. Altamira ocuparían un voluminoso libro de grandes proporciones, y que lo envíemos a todos y cada uno de los señores maestros, inspectores, profesores de Escuela Normal y jefes y empleados de las Secciones administrativas de primera enseñanza (3); advirtiendo que

(1) Nuestra opinión, modestísima como nuestra —dice el Sr. Franganillo, citado antes—, es que todas las Asociaciones de partido, las provinciales y la Nacional acepten por aclamación el programa Altamira, y que procuremos apoyarlo y defenderlo por todos los medios a nuestro alcance y con tal unanimidad, que no haya maestro, jefe de Sección, inspector ni profesor normal que deje de prestarle su atención y de gestionar por que se conviertan en leyes esos preceptos, que tanto hablan de influir en el bienestar de la Nación y en el porvenir de esta clase, que tan necesitada se halla de buenos amigos, y debe regocijarse de tener uno de la elevación y talento del Sr. Altamira.

(2) Según nuestras noticias, la tirada ha sido de 25,000 ejemplares.—(N. de la R.)

(3) Se ha remitido, en efecto, a todas las escuelas nacionales de primera enseñanza, a todos los inspectores, al profesorado de Normales y a los de Pedago-