Suplemento a La Escuela moderna (1914-01-17 00:00:00), página 24

Lo digo a V. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. muchos años. Madrid, 3 de enero de 1914. — El director general, Bullón.—Señores jefes de las Secciones administrativas de primera enseñanza.»

En nuestra visita del día de ayer al señor ministro de Instrucción pública, tuvimos el honor de rogarle que nos dijera algo relativo a la que el jueves le hizo la Junta de Enseñanza del Ayuntamiento de la Corte, presidida por el alcalde, señor vizconde de Eza, y el Sr. Bergamín fué tan amable que nos contestó lo siguiente, si no recordamos mal:

1.º Que, en efecto, de la conferencia resultó el acuerdo de mejorar los locales de las escuelas de Madrid, para lo cual el Ayuntamiento consignará en presupuestos 400.000 pesetas todos los años, y el Ministerio de Instrucción pública otra cantidad para ayudar a esa buena obra.

2.º Que el Ayuntamiento invertirá cuantas sumas pueda en personal y material de enseñanza.

Y 3.º Que se propone instaurar en toda España la Mutualidad, las cantinas y los roperos escolares.

Aun sintiendo molestarle demasiado, el Sr. Arroyo preguntó al señor ministro si se establecía de una vez la diferenciación entre la escuela nacional y la municipal de Madrid para evitar que se reproduzcan rozamientos pretéritos y quizá frecuentes, a lo que el ministro respondió que lo importante es que haya escuelas y que los niños no anden vagabundos por las calles.

Nos pareció entender—¡ojalá no oyéramos bien!—que el Sr. Bergamín ha recogido prendas, y que las corrientes de mutua cordialidad y la afirmación de que está resuelto el problema de la primera enseñanza pública en Madrid, son a costa de la escuela nacional.

No salimos, por consiguiente, satisfechos de las palabras del señor ministro más que en la parte de cortesía, que le agradecemos, y tememos mucho por la escuela nacional de primera enseñanza.

Comienza a tomar cuerpo la especie de que se pretende crear en el Ministerio de Instrucción pública una Sección Central de primera enseñanza (escuelas y maestros, Normales, Inspección y Juntas de Enseñanza y Secciones administrativas provinciales), poniendo al frente de ella a un funcionario de carácter técnico que no ha sido maestro ni profesor de Escuela Normal, y, relacionándola con esta noticia, se da también la de que se trabaja por la modificación de los decretos de 5 de mayo sobre Inspección, Juntas de Enseñanza y Secciones administrativas, en el sentido de restablecer algunas facultades de las Juntas provinciales de Instrucción pública y someter las Secciones administrativas a la autoridad de la Inspección provincial.

Hace muchos días que venimos oyendo hablar de estos proyectos de reformas allá donde cabe formularlos, y, por lo estupendos, no los hemos querido recoger; pero, repetimos, van tomando ya tanto cuerpo, que nos hacemos eco de ello, por lo que valga y para conocimiento de aquellos a quienes puedan interesar principalmente estas noticias.

Suspendidos los ejercicios de oposición a plazas de Mecanografía-Taquigrafía de las escuelas de adultas por enfermedad de una señora opositora, hoy se reanudarán, y mañana, domingo, se practicará el ejercicio general y último.