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cuentemente), que su desplante sirve para afianzar más todavía, repetimos, la gran figura del inteligente y austero ex director de Primera Enseñanza.

La Federación del Magisterio Vasconavarro, que por unanimidad se honró nombrando presidente honorario de la Federación al Sr. Altamira, que por unanimidad le dedicó el nombramiento en artístico cuadro de industria regional, que tuvo la suerte de ser presentada a S. M. el Rey en La Granja por el Sr. Altamira, tras no pocas molestias sufridas por todos, y en cuyo corto viaje tuvimos ocasión de conocer en el Sr. Altamira al hombre sabio, sencillo, modesto, cariñoso; esta Federación de maestros, decimos, se enorgullece cada día más en tener por presidente y amigo una persona de los relevantes méritos paladinamente reconocidos en Europa y en América que concurren en el Excmo. Sr. D. Rafael Altamira y Crevea, y une su adhesión más fervorosa a las publicadas en LA ESCUELA MODERNA con motivo de los escritos de la Srta. Fuentes y del Sr. Ribera, que aparecieron en El Liberal, de Madrid.

Bilbao, 24 de noviembre de 1913.—El presidente efectivo de la Federación del Magisterio Vasconavarro, Justo Pastor.—El secretario, Aquilino S. de Viguera.

CARTA DEL SR. ALTAMIRA A LA SRTA. FUENTES

Señorita doña Magdalena S. Fuentes.

Mi distinguida amiga: Me dicen que se ha publicado un artículo en retutación del que usted escribió e insertó El Liberal, y que usted y otras personas tienen preparada una réplica. Mi deseo sería que no hiciesen ustedes nada en ese sentido. Ni ustedes ni yo tenemos derecho a ocupar indefinidamente la atención de los españoles y las columnas de la Prensa. Cuestiones de mayor entidad solicitan a cada paso la una y la otra. Y con lo hecho basta ya.

Porque, después de todo, ¿de qué se trata? De que un escritor español insiste en juzgar desfavorablemente mis libros, mis actos como funcionario público y hasta mis aptitudes intelectuales. Pues quien escribe libros y actúa en la vida pública, ya sabe que todo lo que él haga estará a merced del juicio de las gentes; y nadie puede pretender substraerse a esa condición común, ni aspirar a que sus conciudadanos unánimemente le aplaudan y le sigan. Conocedores de que hemos de ser juzgados de muchas y contradictorias maneras, debemos escuchar serenamente todas las opiniones, aun las que nos sean menos propicias y—a reserva, claro es, de considerar en cada caso la intención, el móvil y la autoridad del crítico—tomar de ellas, sin molestia ni vanidad, lo que sirva para corregir nuestros defectos o para sostener la confianza en nosotros mismos, base de toda acción en la vida. Y como la condición humana se inclina más a lo favorable que
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXIII.    MADRID, 3 DICIEMBRE 1913.    N.º 1.774 de la col.

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. sobre disciplina escolar. Escuelas de primera enseñanza: R. O. concediendo autorización para ir en peregrinación a Roma. R. O. segregando plazas de las oposiciones de Barcelona, para celebrarlas en Palma de Mallorca. Sentencia contencioso-administrativa resolviendo los pleitos promovidos por D. Emilio Pedrero y D.ª Matilde Mardones sobre fusión de los Escalafones de maestros.—ASUNTOS DE PERSONAL: Anuncios de vacantes: Escuelas Normales: A concurso varias plazas de auxiliares. Escuelas de primera enseñanza: Oposiciones, turno libre, en Granada. Médicos escolares: Ampliando el plazo para solicitar.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Provincial de Madrid y la de Maestros de Madrid.—PROPIO Y AJENO: No se puede aplazar, señor ministro. Una sentencia interesante. Los vivos y los soberbios. Solución. A la Comisión permanente de la Asociación Nacional. Fuera la nota «derechos limitados».—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 29 de noviembre de 1913.—R. O. autorizando el traspaso del Teatro Real. R. O. de ascensos de escala en el profesorado de Escuelas Industriales y de Artes y Oficios. Lista de opositores a cátedras. Nota bibliográfica.
Día 30.—R. O. sobre las Clínicas de Medicina de Granada. Nombrando un profesor de la Escuela de Arquitectura de Madrid. Lista de opositores a cátedras.
Día 1.º de diciembre de 1913.—Citando a los representantes de la fundación Tercero-Torres, instituida en Santa María de los Barros (Badajoz). Nota bibliográfica. Listas de opositores a cátedras. Obras inscritas en el Registro general de la Propiedad intelectual durante el tercer trimestre del año actual.
Día 2.—R. O. concediendo dos meses de licencia por enfermo al catedrático de Comercio que menciona. Otra disponiendo que el catedrático de Escuelas Industriales que cita ocupe el núm. 46 duplicado del Escalafón. Otra aprobando definitivamente la cesión del arrendamiento del Teatro Real. Declaringo que no ha lugar a la adjudicación de la cátedra que menciona. Continuación de las obras inscritas en el Registro de la Propiedad intelectual. Concesión de pensiones de alumnos para ampliar estudios en el extranjero.
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ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Provincial de Madrid.

Gran parte de la clase ha hecho público el deseo de llegar a la unión verdad; las causas que lo impiden no son desconocidas.

Vistas las tendencias manifestadas en la Prensa profesional de unos y otros, esta Presidencia cita a sesión extraordinaria a su Junta directiva y demás compañeros que quieran acudir, para el día 8 del próximo mes de diciembre, a las diez de su mañana, Escalinata, 25, 2.º izquierda, para tomar los acuerdos que se crean convenientes respecto a la indicación que por algunos se hace a esta Asociación con relación a las futuras Asambleas que se anuncian para las próximas Navidades.

Las Rozas de Madrid, 30 de noviembre de 1943. — P. O. del presidente, el secretario, Ambrosio Torija y Pérez.

***

La de Maestros de Madrid.

El próximo jueves, 4 del actual, a las tres de la tarde, y en el local de costumbre, se celebrará sesión extraordinaria para dar cuenta de un asunto importante.— El secretario, C. Morillo.

PROPIO Y AJENO

NO SE PUEDE APLAZAR, SEÑOR MINISTRO

Porque, al entregar personalmente al señor ministro de Instrucción pública nuestro anterior SUPLEMENTO con la nota de peticiones que allí formulamos, nos pareció observar que el Sr. Bergamín quiere enterarse de las cosas de su departamento, que es lo que hace falta para proceder con acierto y diligencia, nos vamos a permitir continuar la lista de asuntos pendientes de resolución que no admiten espera por interés de la enseñanza, por interés de los maestros y por interés de la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio primario.

Por consecuencia del Real decreto de 4 de marzo último, si no recordamos mal, han debido ascender a 4.373 pesetas de sueldo los 40 maestros y las 40 maestras que figuran a la cabeza de los de 4.100 procedentes de
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la categoría de 825. No se ha hecho esto todavía, ni se podrá indemnizar de los perjuicios sufridos a los maestros que no han recibido aún los beneficios de ese derecho — ¡quién sabe si algunos pasarán ahora a 1.630 pesetas de sueldo! —, ni a la Junta Central de Derechos pasivos de la pérdida del ingreso que supone la diferencia del 6 por 100 de 4.100 a 1.375 pesetas con que hubieran contribuido esos 80 profesores, más el producto de vacantes a interinidades.

En el mismo caso están los maestros de 4.000 pesetas a quienes ha correspondido ya el ascenso a 4.100. Es también indispensable que se haga esta corrida de escala antes de finar el presente año.

Suponemos que las vacantes producidas por los maestros de 625 ascendidos a 1.000 pesetas de sueldo, serán inmediatamente ocupadas, también dentro del presente año, por aquellos de 500 pesetas a quienes corresponda.

¿Se nombraron maestros interinos de sección para las plazas concedidas a Bilbao, Zaragoza, etc.? Si no se hizo, es necesario que se proceda sin levantar mano a esos nombramientos, en bien de la enseñanza, del profesorado aspirante a colocación y de la Junta Central de Derechos pasivos.

Las oposiciones anunciadas para proveer 50 plazas de 4.000 pesetas en cada provincia no se celebrarán ya antes de fin de año, o por lo menos esas 50 plazas no serán provistas dentro del actual ejercicio, con evidente daño para la enseñanza, los maestros y la Junta Central de Derechos pasivos.

Como ve el Sr. Bergamín, estas citas no acusan la mayor diligencia en aplicar las cifras del vigente presupuesto de Instrucción pública, el cual, en la parte relativa a la primera enseñanza, se saldará en 31 de diciembre con un supérvit de algunos centenares de miles de pesetas, que seguramente corresponderán a varios millares de analfabetos que han podido pasar a la casilla de si saben leer y escribir. Ahora, lo que es preciso, es que ese sobrante no quede muerto, sino que pueda tener aplicación en 1914.

Demás sabemos que el Sr. Bergamín no es responsable de tamaña incursión; pero es la autoridad llamada hoy primeramente a conocer de estas cosas, y por eso al Sr. Bergamín nos dirigimos en primer lugar.

El director general de Primera Enseñanza, Sr. Bullón, lleva en la casa menos tiempo todavía que el ministro, y no es extraño tampoco que desconozca aún muchas cosas que son de su exclusiva competencia; pero está animado de los mejores deseos, y ya ha celebrado una reunión con la Comisión del Escalafón para atender sin descanso a la corrida de escalas y a cuanto se pueda.

Y ya que de escuelas y maestros hablamos, el señor ministro de Instrucción pública nos ha de permitir que insistamos en la necesidad de que suspenda el anuncio de provisión de plazas de maestros municipales hecho por el Ayuntamiento de Madrid, en tanto deroga el Real decreto de 16 de septiembre (porque para nosotros es evidente que será derogado en segui-
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da), y que esté prevenido para que no sea aprobado el presupuesto del Ayuntamiento con las cifras que lleva para primera enseñanza. Como que de prevalecer el gran error del Sr. Ruiz Jiménez en este punto desaparecería la escuela nacional, según demostramos a raíz de la publicación del referido decreto de 16 de septiembre, confirmado por acuerdos del Excelentísimo Ayuntamiento, entre los cuales figura el siguiente, que transcribimos literalmente:

«Autorizar la adquisición, con cargo al concepto 222 del presupuesto, de 57 mesas bipersonales, con pupitre, en precio que no exceda de 35 pesetas cada una, con destino al grupo escolar Ruiz Jiménez, librándose por la Alcaldía el importe de las mismas a favor del constructor cuya proposición resulte aceptada, previa aprobación por la misma de las cuentas de adquisición de dicho material.»

Este celo por la escuela voluntaria debiera mostrar nuestro Concejo por la escuela nacional, que bien necesita está en Madrid de mobiliario moderno de enseñanza.

Repetimos que no culpamos de estas cosas ni al Sr. Bergamín ni al Sr. Bullón; pero es bueno que las conozcan para que pongan pronto, como esperamos confiadamente, remedio a tanta deficiencia y a tanta equivocación como se padece en primera enseñanza.

UNA SENTENCIA INTERESANTE

Sin perjuicio de publicarla íntegra cuando aparezca en la Gaceta de Madrid, adelantamos hoy el fallo de una sentencia contencioso-administrativa dictada con fecha 9 de octubre último, en pleito promovido por los Sras. Gordo.

Dice así:

«Fallamos: Que revocamos la Real orden del Ministerio de Instrucción pública de 29 de noviembre de 1840 impugnada en este pleito, y debemos declarar y declaramos que las demandantes D.a Manuela y D.a Asunción Gordo y Gordo tienen derecho a la pensión de orfandad que la ley de 4 de abril de 1889, en relación con la de 16 de julio de 1887, les concede; debiendo tenerse en cuenta para la clasificación todos los años de servicios que su causante, D. Ecequiel Gordo y Alcalde, prestó en las escuelas de instrucción primaria dependientes de la Dirección general de Instrucción pública y en escuelas de Establecimientos penales, y servir de sueldo regulador el mayor que con arreglo a la ley hubiera aquél disfrutado durante dos años, deduciéndose de las cantidades que les corresponda percibir por tal concepto las que hayan cobrado en virtud del acuerdo de la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio de Instrucción primaria de 6 de mayo
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de 1910, e ingresar a disposición de la misma Junta el descuento correspondiente a los sueldos que su citado causante percibió como maestro de instrucción primaria de Establecimientos penales.

»Así por esta nuestra sensencia, que se publicará en la Gaceta de Madrid e insertará en la Colección Legislativa, lo pronunciamos, mandamos y firmamos. — José Ciudad.—Gaspar Castaño.—Antonio Martín de la Bárcena.—Pascual del Río. — José Bahamonde. — Carlos Groizard.—Cándido R. de Celis.»

LOS VIVOS Y LOS SOBERBIOS

Es elemental para toda persona medianamente culta el conocimiento de que los trabajos que aparecen sin firma en los periódicos son de la exclusiva responsabilidad del director, y se llaman trabajos de redacción, y que los que llevan firma, cualquiera que ésta sea, son considerados de colaboración, a menos que algún redactor escriba firmando sus artículos. De los trabajos firmados no responde el periódico, ni se entiende que se hace solidario del escrito de colaboración. Por eso nosotros tenemos una sección titulada Propio y ajeno, dentro de la cual aparecen escritos sin firma, que son propios nuestros, y otros que van firmados porque son ajenos a la Redacción de la revista; y es palmario que nosotros no podemos estar conformes con todo lo que lleva firma, porque frecuentemente publicamos escritos de doctrina contradictoria y de aspiraciones diferentes.

Esto, repetimos, es elemental para toda persona siquiera medianamente culta; luego si hay alguien a quien se suponga justamente ilustrado que expresa opinión distinta de ésta, fuerza es atribuirle mala fe en su apreciación.

En este caso se encuentra el Sr. D. Leopoldo Casero, maestro de Barcelona, a quien nos referiríamos en nuestro SUPLEMENTO del pasado miércoles. Vamos a probarlo.

El Sr. Casero ha escrito unos artículos proponiendo la celebración de una Asamblea en Madrid durante las próximas vacaciones de Navidad para acordar la constitución de una Asociación única de todos los maestros españoles (creemos haber leído esto; pero si hubiera algún error, estamos prontos a deshacerlo). Nosotros veíamos los escritos, y por entender que no merecía la pena recogerlos, ya que llovié sobre mojado, no nos ocupamos en ese asunto. Pero sin duda no compartía nuestra opinión un distinguido maestro de las escuelas nacionales de niños que firma sus escritos con el seudónimo Antonio de Lanuza, y nos remitió un artículo, que publicamos, y que por lo visto no gustó al repetido Sr. Casero. Y este señor Casero, en vez de contestar a Antonio de Lanuza, autor del escrito y ajeno a LA ESCUELA MODERNA, se expresa en estos términos:
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«Y, sin embargo, aunque parezca extraño, ha habido un periódico que se ha atrevido a lanzarme acerbos reproches por el grave delito de haber dado a luz en la Prensa un pensamiento que, como he dicho antes, no es mío, estalla con fuerza irresistible en el cerebro de la clase honrada a cuyas puertas he llamado.

»Si dijera que el ataque de La Escuela Moderna, que este es el periódico aludido, me había sorprendido, mentiría. Yo esperaba que no había de ser de su agrado, como no lo ha sido nunca, cuando se ha hablado de reformar, de reorganizar la «Nacional».

Esto consta publicado el día 20 de noviembre, y como es notorio que La Escuela Moderna no había tratado ni poco ni mucho esa cuestión, pues sólo había dado cabida al artículo de Antonio de Lanuza, es evidente que el Sr. Casero, que por su cultura no puede ignorar que Antonio de Lanuza no es La Escuela Moderna, ha saltado a sabiendas a la verdad, procede de mala fe y es, por consiguiente, persona recusable y sin autoridad para determinados empeños.

¿Qué confianza, en efecto, puede inspirar quien procede así?

Ya lo saben las autoridades y los maestros.

El Sr. Casero censurará, todo lo acremente que quisiera, opiniones de La Escuela Moderna, y nada tendríamos que oponer: ejercitaba un derecho de crítica; pero atribuirnos a nosotros lo que sabe que es de otro, eso no lo puede hacer ninguna persona seria, ni nosotros lo podemos tolerar.

Pero hay más todavía.

En aquellos días de frecuentes reuniones para acordar la fusión de la Nacional y la Liga, tuvimos la satisfacción de oír a más de un maestro de la Liga esta afirmación: «Nosotros creíamos, nos lo habían hecho creer, que La Escuela Moderna se oponía a la fusión, y ahora vemos que es quien más facilidades da para ello.» Y el propio Sr. Casero tuvo la honrada franqueza de decir una noche en la Puerta del Sol, frente al Ministerio de la Gobernación, ante nacionalistas y ligueros, con los cuales conversaba el Sr. Arroyo, que vivía engañado, pues contra lo que suponía, la Asociación Nacional y La Escuela Moderna eran las más transigentes para llegar a una unión decorosa. Y el Sr. Casero tenía entonces muchísima razón, porque así era, en efecto.

Lo que La Escuela Moderna no quería en aquella fecha, ni antes ni después, y si en su mano estuviera jamás sucedería, es que la Asociación Nacional del Magisterio Primario y su Sección de Socorros Mutuos, por cuya consolidación y vida tanto ha trabajado, pasen a manos de hombres que las vendan o las deshonren, o las desacrediten siquiera por su incapacidad intelectual o moral, o por soberbia o por despecho

¿Está claro?

¿Se quiere que la mayoría, la inmensa mayoría de los maestros pertenezcan a una sola Asociación, que no puede ser otra, que no debe ser otra, que la actual Asociación Nacional del Magisterio Primario?
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Pues hay que ir a constituir y a robustecer las de partido, base de todo el tinglado societario, y a ingresar en la Nacional. Pero pretender, de un lado, que unos cuantos maestros vengan a Madrid a costa de otros compañeros a celebrar sesiones presididas por el Sr. Casero, sin finalidad práctica, como no sea la de restar autoridad y prestigio a la Asociación Nacional del Magisterio Primario, y de otra parte, a solicitar del Gobierno, en Comisión presidida por D. Hernán de la Puerta, previo pago de pesetas, que se fije en 4.000 el sueldo mínimo del maestro, petición que todos estamos constantemente haciendo, con la Asociación Nacional a la cabeza, francamente, si no acusa un caso de estudio patológico, habrá que convenir en que requiere un tratamiento de moral societaria.

Entendemos, pues, que no hay nada de interés colectivo que justifique la celebración de esas Asambleas que pomposamente se anuncian para Pascua, porque de ellas no pueden salir el hecho de que a partir de 1.º de enero cobren todos los maestros lo menos 1.000 pesetas de sueldo, ni la constitución de una perfecta Asociación de 26.000 maestros, y rogamos a los Sres. Puerta y Casero que desistan de esas reuniones, empleando el dinero recaudado por el uno y las energías desplegadas por el otro, en fomentar las Asociaciones parciales y su adhesión a la Nacional, que es lo substantivo, lo fundamental, lo que es indispensable hacer para conseguir luego mejoras positivas para la clase.

¿Que los actuales directores de la Nacional no aciertan a que aparezca en la Gaceta de Madrid cuanto piden los maestros?

Eso es otra cosa; se los releva, si se justifica su incapacidad o su indolencia o poco interés por los asuntos que tienen a su cargo, y en paz.

Y vea el Sr. Casero si somos transigentes y generosos: para este caso, nosotros propondríamos la siguiente candidatura:

Presidente, D. Leopoldo Casero, de Barcelona.
Tesorero, D. Hernán de la Puerta, de Velayos.
Secretario, D. Antonio Ruiz, de Villa del Prado.

A menos que el Sr. Casero opine como un D. Rafael Jiménez, el cual, en El Magisterio de Teruel del 24 de noviembre último, le dice lo que sigue:

«Los fondos hoy existentes de Socorros, que sean la base para el Colegio de Huérfanos, y para lo sucesivo, que cada habilitado descuente las defunciones y él se encargue de mandarlas a las familias, siendo ese descuento obligatorio para todos los maestros de España.»

En cuyo caso huelgan las arengas de Casero, la Comisión permanente y de Socorros, la oficina y... hasta las Asociaciones de Maestros.

Compuesto lo que precede, recibimos un Manifiesto de la Asociación provincial de Barcelona, que nos remite su presidente, D. José Martorell, con ruego de que lo publiquemos (lo que nos es ya imposible hoy), y no
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

27 de noviembre de 1913. (Gaceta del 29.) — Real orden sobre disciplina escolar:

«Illmo. Sr.: Hechos recientes realizados por el Cuerpo escolar imponen la necesidad de traer a la memoria preceptos y disposiciones, quizás un tanto olvidados, que informan y regulan la disciplina académica y definen las atribuciones de los encargados de velar por su debida aplicación y equitativo funcionamiento.

La existencia del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes y el criterio que fué base de su creación, evidencian que cuanto a la enseñanza se refiere, tanto en su desenvolvimiento pedagógico como en lo tocante a la disciplina y reintegración de ésta, cuando por cualesquiera causas se perturbe o quebrante, pertenece exclusivamente al susodicho Ministerio.

Apoyándose en el mismo fundamento, el Real decreto de 1906 señala y fija las atribuciones de las autoridades académicas encargadas de mantener, vigorizar y hacer cumplir las disposiciones disciplinarias que la ley establece, y atribuye además, como es lógico, al ministro de Instrucción pública la decisión suprema en los diferentes casos en que ésta fuese necesaria.

En virtud de lo expuesto, y en conformidad con los artículos 40 y 23 del citado Real decreto,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que se recuerde a todos los rectores de Universidades, directores de Institutos, Escuelas especiales, etc., etc., dependientes del Estado, que siempre que los alumnos o profesores de dichos centros deseen formular peticiones, exponer quejas o denunciar abusos relativos al funcionamiento de los referidos organismos docentes y a su régimen disciplinario, deben dirigirse en apelación última al ministro de Instrucción pública, que es a quien corresponde, por mandato expreso de la ley y con arreglo a las condiciones que ella establece, la resolución de cuantas cuestiones de orden académico surjan o puedan surgir en los establecimientos oficiales de enseñanza. — Bergamín.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

25 de noviembre de 1913. (Gaceta del 29.) — Real orden:
«Illmo. Sr.: Vista la instancia del presidente de la Congregación María-
na del Magisterio Valentino, en solicitud de que se autorice a los maestros