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La de Maestros de Madrid.

El próximo domingo, 19 del actual, a las once de la mañana y en el local de costumbre, se celebrará sesión extraordinaria para proceder a la elección de presidente y tratar otros asuntos de gran interés para los asociados. —C. Morillo.

PROPIO Y AJENO

LA ESTATUA DEL SEÑOR CONDE DE ROMANONES

Como estaba anunciado, anteayer, jueves, partió para Guadalajara la Comisión central del monumento al Excmo. Sr. Conde de Romanones, presidida por el Sr. Vincenti. En el mismo tren iban el señor ministro de Instrucción pública y numerosos amigos del presidente del Consejo de Ministros, concejales y diputados de Madrid.

En la estación de Guadalajara esperaban el Ayuntamiento en pleno y todas las demás autoridades, y después de los saludos de rúbrica, la comitiva subió a la ciudad en coches preparados al efecto.

La plaza del Conde de Romanones, que es donde se asienta el monumento, estaba invadida por el público, de tal suerte, que costó no poco trabajo a las autoridades e invitados llegar hasta el sitio destinado a cada uno, frente a la estatua. En el acto se dió lectura a unos párrafos de la concisa Memoria que ofreció la Comisión central, y el presidente, Excmo. Sr. D. Eduardo Vincenti, pronunció un bellísimo discurso, vibrante y conmovedor, relatando a grandes rasgos la vida política del señor conde de Romanones y su obra pedagógica al frente del Ministerio de Instrucción pública; enalteció al Magisterio primario español por la nueva prueba de gratitud que daba al autor del Real decreto de 26 de octubre de 1904, y elogió como se merecía la presencia de los maestros de Guadalajara con los niños de las escuelas nacionales, diciendo que aquel momento era de una lección cívica importantísima para todos. Aludió al expreso deseo del señor conde de Romanones de que sea retirado su busto del monumento hasta después de su muerte, y el público respondió que no toleraría la mutilación pretendida: tal es su afecto al veinticinco veces diputado a Cortes por Guadalajara.

El Sr. Vincenti fué justamente ovacionado en diferentes párrafos y al terminar su hermosa oración.

Le contesta el alcalde de Guadalajara agradeciendo que los maestros designaran la capital de la Alcarria para honrar así el nombre del ilustre prócer que hoy rige los destinos de España, y asegura que la cultura de
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los alcarreños y su amor a las obras de arte, además del cariño que sienten por su diputado, ponen a cubierto de toda profanación el monumento que honra desde hoy a Guadalajara.

El Sr. Fluiters fué también merecidamente aplaudido.

Después, el señor ministro de Instrucción pública leyó unas cuartillas alusivas igualmente al acto que se realizaba, de las cuales dice Diario Universal lo siguiente:

«Antes —sigue—, los maestros, cuando cobraban, estaban mal pagados, eran desconsiderados y hasta odiados en la casi totalidad de los Municipios; por el solo pecado de reclamar la paga, cuando se quería simbolizar el hambre se representaba en un desgraciado maestro de instrucción primaria. La protesta contra tal estado de cosas alcanzaba los honores de un verdadero grito de indignación; pero el remedio no llegaba, y disposición tras disposición, bien orientadas todas, no lograban cortar el nudo de la realidad ni romper los obstáculos; parecían éstos superiores a los mayores y más titánicos esfuerzos.

»Fué el conde de Romanones quien, con rapidez y energía, que son las obligadas características de una voluntad decidida y de un noble propósito irreductible, privó a los Ayuntamientos de una facultad que en su gran mayoría no habían sabido honrar, y la atribuyó al Estado, quedando éste en la obligación de pagar a los maestros sus haberes.

»Con letras de oro deben grabarse en ese monumento el art. 10 del Real decreto de octubre de 1904 y el art. 13 de la ley de 31 de diciembre del mismo año, porque a partir de esas disposiciones, obra exclusiva del conde de Romanones, puede decirse que se abrieron casi todas las escuelas de España.

»Al conde de Romanones se debe la reivindicación de los derechos del Magisterio español, la dignificación de una clase tan numerosa como necesaria y el haber dado un paso decisivo en el camino de la cultura y del progreso, pues desde el pago por el Estado nació en éste la facultad de exigir del maestro un trabajo permanente, y hoy puede el maestro realizar toda la función que el Estado le tiene encomendada.

»Y termina manifestando que bastarían estos efectos de la obra del conde de Romanones para considerar el acto de hoy como un acontecimiento nacional.

»En este momento —dice— España entera debe conmemorar la apertura del camino que ha de llevarnos al logro de un Magisterio capaz de realizar la obra de cultura sobre la que debemos asentar en lo futuro la grandeza de la patria. (Grandes y prolongados aplausos.)

Inmediatamente se trasladó la comitiva al Ayuntamiento, en donde se verificó una recepción ante el ministro, al que saludaron los inspectores que fueron de Madrid y bastantes maestros de la provincia de Guadalajara y representantes de las de Madrid, Palencia, Granada, Zaragoza, Cuenca, Toledo, Barcelona y Segovia, y los invitados pasaron al salón de sesiones
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del Concejo, convertido en elegante comedor, en el que se sirvió un buen almuerzo. La mesa estaba presidida por el Sr. Ruiz Jiménez, y en ella tomaron asiento las autoridades todas y la Comisión central de la estatua.

A las tres y media terminó el banquete, en el que no hubo brindis, y en el tren de las cuatro regresaron a Madrid el ministro, el alcalde, señor Vicenti, y muchos acompañantes. En el de las seis lo hicieron los demás individuos que componían la Comisión central y cuantos habían asistido a la inauguración de la estatua.

La Comisión central iba formada por el Sr. Vincenti, como presidente; C. España y D. Luis Galán, como tesoreros; D. Juan C. Arroyo, secretario, y vocales, D.a Carmen Rojo, D.a María E. de La Rigada, presidente y secretario de la Asociación Nacional del Magisterio Primario, presidentes de las dos de Maestros de Madrid; Mingo, Ascarza, Solana y Escribano.

Telegramas:
El Sr. Vincenti dirigió en nombre de la Comisión del monumento un expresivo telegrama al señor conde de Romanones dándole cuenta del entusiasmo y solemnidad del acto, y diciendo que el pueblo no quiere que se retire el busto del monumento.

La Asociación de Maestros de la provincia de Guadalajara puso al siguiente despacho:

«Conmemorada fecha más grande de este siglo inauguración estatua V. E. redimiendo maestros de la miseria y esclavitud de los Municipios. Saludan efusivamente V. E. todos los maestros alcarreños y Comisiones de casi toda España, presididos digno inspector Saldaña y presidentes Asociaciones. — Chueca, Rojas, Santaló.»

«Descubrimiento estatua suntuoso, entusiasta y delirante. — Recibimiento y despedida del señor ministro y dignos y numerosos acompañantes, cariñosísimos y sinceros. — Presidente Asociación provincial, Chueca.»

Ante el temor de no citar aquí, por olvido, los nombres de todos los maestros de Guadalajara y de fuera de Guadalajara que tuvimos el gusto de saludar allí, de todos los que quedamos muy agradecidos, omitimos los que recordamos, y a todos reiteramos desde esta página el adiós de cariñosa despedida.

El acto de Guadalajara fué, como eloquentemente dijo el Sr. Vincenti, una lección hermosa de educación cívica, que daría fruto sazonado si la tierra en que cayó estuviera preparada para la germinación de la planta.

Tomen nota de ella, y ojalá que fructifique.

La ESCUELA MODERNA aprovecha esta oportunidad para reiterar su afecto y su gratitud al Excmo. Sr. Conde de Romanones.

El monumento lleva las siguientes inscripciones:
Frente: Al Excmo. Sr. Conde de Romanones, el Magisterio público de España.

Espalda: Real decreto de 26 de octubre de 1901, incorporando el pago
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de las atenciones de primera enseñanza al Presupuesto general del Estado.
Laterales: Gratitud. — Esperanza.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Se autoriza a D.a Gloria Giner García para posesionarse en la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio del cargo de profesora de la Normal de Jaén.
— Se dispone que el profesor de Música de la Normal de Maestros de Alicante, D. Basilio Jara, quede agregado durante el presente curso a la de Madrid.
— Se concede un mes de licencia por enfermedad a D.a Carmen García Moreno, auxiliar de la Normal de Badajoz.

El número 53 de Pro Infantia, órgano del Consejo Superior de Protección a la Infancia y Represión de la Mendicidad, contiene los siguientes originales:
Problemas protectores de actualidad (continuación), por M. de Tolosa Latour. — Congreso internacional para la protección a la infancia, bajo el alto patronato de SS. MM. el Rey y la Reina de los belgas. — Leyes extranjeras: En Francia. — Secretaría general: Trabajos de la Sección Técnico-administrativa. — Crónicas: Mundial.— Española. — Labor de la Junta de Segovia. — Juntas provinciales y locales. — Actos protectores. — Lecturas: libros, revistas y periódicos.

PERMUTA

La entablarán maestro y maestra con 1.400 pesetas de un pueblo a 44 kilómetros de Madrid, con coches y automóvil diarios.
Será preferido pueblo de las provincias de Guadalajara, Zaragoza o Valencia, con estación férrea o próximo a ella.
Informarán en esta Redacción.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

10 de octubre de 1913. (Gaceta del 16).—Real orden sobre los estudios de Pedagogía y profesores que deben explicarlos:

«Illmo. Sr.: En contestación a las consultas formuladas por varias Escuelas Normales de Maestros acerca de la aplicación del art. 7.º del Real decreto de 29 de junio último:

Considerando que los actuales profesores de Pedagogía están adscritos a una de las dos Secciones de Letras o Ciencias en que está dividido el profesorado de Escuelas Normales y que, por lo tanto, pueden encargarse de la explicación de las asignaturas de la Sección a que pertenezcan, así como los demás profesores numerarios de cada Escuela Normal tienen a su vez aptitud legal para dar las clases de Pedagogía y Derecho y Legislación escolar,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que se dicten las siguientes reglas:

1.ª En las Escuelas Normales Superiores de Maestros, todas las asignaturas del grupo de Pedagogía, la de Derecho y Legislación escolar y los trabajos manuales, constituirán un grupo, del que habrá de encargarse un profesor numerario.

2.ª Los trabajos manuales no constituyen una asignatura especial, sino que deben formar parte de la Pedagogía del grado elemental, y juntamente con ella deberán ser explicados.

3.ª Del grupo de Pedagogía de que habla el párrafo 4.º se encargará por ahora el profesor que venía siéndolo de los Estudios elementales, a no ser que el que explicaba la Pedagogía del grado superior, debiendo entonces el otro encargarse del grupo de asignaturas que quede vacante, desee encargarse del grupo y reúna las condiciones siguientes:
   a) Que ambos profesores sean de la misma Sección de Ciencias o Letras.
   b) Que sea más antiguo en el Escalafón.

4.ª Los directores de las Escuelas Normales de Maestros podrán autorizar, tanto que los profesores de las Secciones de Letras o Ciencias se encarguen de alguna asignatura de Pedagogía, como que el profesor de Pedagogía explique alguna de la Sección a que pertenezca; pero para uno u otro caso debe contar con la conformidad del profesor titular, manifestada ante el Claustro. — Ruiz Jiménez.—Señor director general de Primera Enseñanza.»
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ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

6 de octubre de 1913. (Gaceta del 16.)—Orden declarando que tienen derecho a percibir las diferencias por retribuciones que consigna los maestros que menciona:

«Como complemento a la orden de 30 de julio último, Gaceta del 5 de agosto, declarativa del derecho que asiste a determinados maestros para percibir diferencias de haberes por el concepto de retribuciones, y a tenor de los preceptos que en la misma se citan,

Esta Dirección general ha resuelto:

1.º Declarar que tienen derecho a percibir directamente de los fondos municipales, desde 1.º de abril último, las cantidades anuales que a continuación se expresan los siguientes maestros:

Cuatrocientas setenta y cinco pesetas la maestra D.a María Zoila Carrascosa y Estrella, con cargo al Municipio de Lepe (Huelva).

Doscientas pesetas el maestro D. Andrés Garrido Balladares, con cargo al de Carmona (Sevilla).

Ciento ochenta y tres pesetas con treinta y tres céntimos cada una de las maestras D.a María del Amparo Gómez Alba, D.a Ana Morán y Fernández y D.a Irene Torres Prieto, con cargo al citado Ayuntamiento de Carmona (Sevilla).

Cien pesetas el maestro D. Antonio Álvarez Rodríguez, con cargo al de Oimbra (Orense).

Noventa y una pesetas con sesenta y seis céntimos cada uno de los maestros D. Antonio González López y D. Manuel Galindo y García, con cargo al de Almonte (Huelva).

Noventa y una pesetas sesenta y seis céntimos el maestro D. Francisco Carrión Martínez, con cargo al de Abarán (Murcia).

Sesenta y dos pesetas cincuenta céntimos cada uno de los maestros don Adolfo Rivera, D. José Molina, D.a Gabriela Pascual, D.a Antonia Ramos, D.a Marcelina Álvarez y D.a Dolores Recio, con cargo al de Málaga.

2.º Que visto de nuevo el expediente de los maestros desdobladados de Málaga, y justificados los extremos antes confusos, quede sin efecto en la parte que les concierne el núm. 43 de la repetida orden de 30 de julio, declarando, en cambio, que tienen derecho a percibir directamente del Ayuntamiento de dicha capital 62,50 pesetas anuales D. Julio Leyna, don Rafael Otero, D. Mariano Muñoz, D. Antonio Castilla Medel, D. Salvador Pradal, D.a Teresa Sevillano, D.a Delia García, D.a Eugenia Luque, doña María Martín, D.a Isabel López Montes, D.a Antonia Escaño, D.a Joaquina Lara y D.a Vicenta Mazón, y 68,75 pesetas D. Ildefonso Vera, D. José Gutiérrez, D. Francisco Castillo, D.a Obdulia Santos y D.a Patrocinio Montaner; todo de acuerdo con el informe del jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Málaga.

3.º Que los maestros del Royo (Orense), D. Celedonio Prieto y Palencia
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y D.a Eladia Prada, tienen derecho a seguir percibiendo, en concepto de aumento voluntario, 499,92 pesetas cada uno en tanto sirvan las mismas escuelas que actualmente desempeñan.

4.º Que justificado por el maestro D. Benigno Garrido Pena lo dispuesto en el núm. 2 de la orden de 30 de julio arriba citada, se le consignen en nómina las 425 pesetas a que tiene derecho desde 1.º de enero del corriente año, por estar comprendido en la Real orden de 28 de febrero último.

5.º Que a D. Sinforoso González y Gilsanz, procedente de 825, se le consignen en nómina las 112 pesetas a que tiene derecho como comprendido en la Real orden de 28 de febrero último.

6.º Que se declarará en su día la diferencia que debe percibir por cuenta del Estado el maestro D. Antonio Martín Azuaga.

7.º Que D. Valerico Vázquez y los demás maestros en cuyo nombre solicita lo hagan independientemente, con justificantes de los respectivos conciertos, las aprobaciones de los mismos y los informes reglamentarios.

8.º Que siguen incluidos en el caso segundo de la repetida orden de 30 de julio, por no acreditar los conciertos ni las respectivas aprobaciones de las Juntas provinciales de Instrucción pública, los Sres. Bermejo, Cisneros, Álvarez y Villaverde, Ruiz Martín, y las Sras. Lamadrid y Palomero.

9.º Desestimar por las mismas causas expresadas en el número anterior las instancias de D. Vicente Arribas, D. Remigio Pozo y D.a Mercedes de la Calle.

10. Desestimar en firme las solicitudes de D. José Costas, D.a María Eulalia Navarro, D.a Virginia López Martínez y D.a Carmen Audet, por no tener derecho al abono de las cantidades que interesan.—Weyler.—Señores jefes de las Secciones administrativas de primera enseñanza.»

9 de octubre de 1913. (Gaceta del día 17.) — Orden:
«Vista la solicitud del maestro de las escuelas nacionales D. Antonio Sedo López y la hoja de servicios que acompaña:
Resultando que el interesado obtuvo por censo de población el antiguo sueldo de 825 pesetas, y que más tarde, sin perder la categoría, pasó por concurso al de 625:
Considerando que el caso del Sr. Sedo se encuentra previsto en la regla 4.a de la orden-circular de 14 de mayo último,
Esta Dirección general ha resuelto que se extienda la oportuna diligencia, con 1.400 pesetas de sueldo y limitación de derechos en el título administrativo de D. Antonio Sedo López,—Weyler.—Señor jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Lugo.»

9 de octubre de 1913. (Gaceta del día 17). — Orden:
«Vista la instancia de la maestra de Castroverde, D.a María de la Concepción de la Sota González, solicitando que se diligencie con 1.400 pesetas su título administrativo:
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Resultando que dicha maestra obtuvo por censo de población el sueldo de 825 pesetas, y que más tarde perdió los derechos anejos al mismo por pasar al de 625 que hoy disfruta fuera de concurso:

Considerando que la regla 4.a de la orden-circular de 14 de mayo último sólo se relaciona y comprende a los maestros que pasaron en comisión a sueldos inferiores, pero no a los que perdieron la categoría por conveniencias particulares,

Esta Dirección general ha resuelto desestimar lo solicitado.—Weyler.—Señor jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Lugo.»

9 de octubre de 1913. (Gaceta del día 17). — Orden:
«Vista la instancia del maestro D. José María Abraria y Otero solicitando el ascenso a 4.400 pesetas, fundándose en la regla 4.a de la orden-circular de 14 de mayo último y en la Real orden de 29 de marzo anterior:
Resultando que el Sr. Abraria ascendió por censo a 825 pesetas, perdió esta categoría por pasar fuera de concurso a la de 625 y obtuvo la de 4.000 mediante oposición restringida con fecha 6 de marzo del corriente año;
Considerando que la regla 4.a de la circular de 14 de mayo sólo puede referirse y se refiere a los que no han perdido la antigua categoría de 825, y que la Real orden de 29 de marzo citada establece en su última parte que corresponde el ascenso a 4.400 a los que ganaron por oposición 4.000 pesetas con anterioridad a la Real orden de 28 de febrero del presente año,
Esta Dirección general ha resuelto desestimar lo solicitado por el maestro D. José María Abraria y Otero.—Weyler.—Señor jefe de la Sección administrativa de primera enseñanza de Lugo.»

9 de julio de 1913 (Gaceta del 29.) — Reales órdenes:
«Ilmo. Sr.: Visto el expediente a instancias de D. José Guerrero Martín y D.a Antonia Ordorico, maestros-directores de las escuelas nacionales graduadas de Noalejo (Jaén), en el que solicitan que se creen dos secciones, una de niños y otra de niñas, en virtud de lo prevenido en la Real orden de 25 de marzo último:
Vista la Real orden de 25 de marzo de este año, en la que se dictan las reglas para la concesión y distribución de las nuevas escuelas creadas por el Real decreto de 14 de marzo último:
Vistos los favorables informes de la Inspección de primera enseñanza de Jaén,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que se acceda a lo solicitado por D. José Guerrero Martín y por D.a Antonia Ordorico, maestros-directores de las escuelas graduadas de Noalejo (Jaén), creándose dos secciones más, una de niños y otra de niñas, con cargo al cap. 4.º, art. 4.º, del presupuesto vigente de este departamento.—Ruiz Jiménez.—Señor director general de Primera Enseñanza.»
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— «Illmo. Sr.: Visto el expediente a instancias del alcalde-presidente del Ayuntamiento de Tarragona, en el que solicita la creación de dos secciones para las escuelas graduadas de niños, a fin de que las dos escuelas que hoy tienen solamente tres grados puedan ampliarse a cuatro secciones cada una;

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que se acceda a lo solicitado por el alcalde-presidente del Ayuntamiento de Tarragona, creándose dos secciones de niños, una para cada escuela de las que actualmente tienen tres grados, con cargo al cap. 4.º, art. 1.º, del presupuesto vigente de este departamento. — Ruiz Jiménez. — Señor director general de Primera Enseñanza.»

— «Illmo. Sr.: Visto el expediente a instancias del señor alcalde de Baracaldo (Vizcaya) pidiendo la transformación de dos escuelas unitarias en graduadas, con tres secciones cada una:
Vistos los artículos 19 y 27 del Real decreto de 14 de marzo último y la Real orden de 26 del mismo mes;
Vistos los favorables informes de la Inspección de primera enseñanza de Vizcaya,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien acceder a lo solicitado por el señor alcalde de Baracaldo (Vizcaya), concediendo la graduación de las dos escuelas unitarias, con tres secciones cada una, para lo cual se crean dos secciones de niños y otras dos de niñas, con cargo al cap. 4.º, art. 1.º, del presupuesto vigente de este departamento.— Ruiz Jiménez.— Señor director general de Primera Enseñanza.»

— «Illmo. Sr.: Visto el expediente a instancias de los maestros de las escuelas nacionales de la villa de Cigales (Valladolid), D. Valentín Madruaga y D.a Germana Berrojo del Pecho, acogiéndose a la Real orden de 25 de marzo último, en demanda de que se creen dos secciones más en cada una de sus respectivas escuelas de niños y de niñas, para constituir dos graduadas de tres secciones cada una, demanda que hace suya el Ayuntamiento de la mencionada villa, según certificación que obra en el expediente, y vistos los favorables informes de la Inspección de primera enseñanza de Valladolid, en los que se hace constar se dispone de locales y material adecuados para las nuevas secciones,
S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer lo siguiente:
1.º Se crean dos nuevas secciones en las escuelas de niños de Cigales, y otras dos en la de niñas, escuelas que funcionarán en lo sucesivo con régimen graduado y constarán de tres secciones cada una.
2.º Las nuevas atenciones de estas graduadas se satisfarán con cargo al capítulo 4.º, art. 1.º, del presupuesto vigente de este departamento, en armonía con lo dispuesto en el Real decreto de 14 de marzo de 1913 y Real orden del 25 del mismo mes y año; y