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gurando que el problema de la instrucción sólida y racional no se resolverá hasta que no demos todo su valor al saber inadvertido.

Se ocupa luego del niño como materia educable; encarece la necesidad de estudiarlo y afirma que con el actual sistema de prácticas no es posible conocerlo. Las Escuelas Normales y prácticas deben sufrir una radical transformación si se han de convertir—como precisa—en verdaderos laboratorios pedagógicos.

Dice que no debe divorciarse la escuela de las realidades del vivir; tomando como base y fundamento de lo que el niño ha de aprender por la información, lo que adquirió por la experiencia que da la vida. Es de necesidad establecer el contacto y la relación entre lo que se hace y observa, y lo que se dice; entre lo práctico y lo teórico.

Afirma que es absurdo estudiar la fórmula antes que formar el juicio; lo general antes que lo particular; las representaciones antes que lo representado; el remedio de la vida antes que la vida real.

Y termina diciendo que para colocarnos al lado de los pueblos cultos hemos de tener la aspiración de hacernos fuertes por el ejercicio de las grandes virtudes, por la nobleza de los ideales, por el trabajo cerebral, por el trabajo muscular, por la inteligencia y por la acción, pensando y haciendo.

El ministro de Instrucción pública ha realizado un viaje a Valencia para inaugurar el III Congreso de Ginecología. En la ciudad del Turia fué saludado el Sr. López Muñoz por las Juntas directivas de las Asociaciones de la provincia y de la capital, que le agradecieron los últimos decretos y le rogaron que no se interrumpan las reformas hasta llegar a la supresión de los sueldos inferiores a 1.000 pesetas, número proporcional de las categorías superiores y graduación de escuelas.

El señor ministro se mostró muy complacido, ofreciendo todo su apoyo a las justas pretensiones de los maestros, a quienes elogió mucho.

EL CORRESPONSAL.

TEMPLE DE ACERO

Sin una voluntad tan bien templada, sin tan esforzado ánimo, sin tan inaudito entusiasmo y sin la asombrosa actividad de nuestro muy querido amigo y compañero Justo Pastor —dejando a un lado su exquisito tacto y singular talento—, sería dolorosamente cierto que el Magisterio de las Provincias Vascongadas estaría, a estas fechas, sumido en la desesperante inferioridad que sufren nuestros infortunados compañeros de Navarra.
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Sí, es menester proclamarlo muy alto, pese a esas almas mezquinas, envidiosas, que no sólo le han regateado el aplauso bien merecido, sino que le han amargado su desinteresada y beneficiosa labor con las hieles de la insidia, de la más injusta negación y de la más abyecta procacidad.

Es posible que no alcancen muchos a comprender la magnitud de los beneficios que nos ha proporcionado, y, seguramente, somos muy pocos los que hemos observado minuciosamente el sinnúmero de molestias y sacrificios de todo género que nuestro heroico compañero se ha impuesto en bien de todo este Magisterio, que estaba condenado al abandono y desdicha. Tanto contratiempo y tal derroche de energías, sólo Pastor, y nadie más que él, fuera capaz de resistirlos, y máxime cuando al propio tiempo era zaherido con infames vituperios, y correspondido con la más injusta hostilidad.

Cierto que debemos muy profundo agradecimiento a cuantos con él han colaborado en Madrid hasta proporcionarnos la victoria; que las autoridades que prepararon y sancionaron las mejoras son muy acreedoras a nuestro eterno reconocimiento; y si hubiéramos de atender a nuestro esforzado campeón, todos ellos, más que él, son merecedores de nuestra eterna gratitud. Conformes en que no debamos regatearles este tributo del alma; pero ¿podrá negarse que todos ellos no se hubiesen movido sin el impulso tenaz, persistente, irresistible, de nuestro compañero? A éste, pues, se debe la conquista de nuestro mejoramiento económico, que es la conquista de la tranquilidad y la realización de nuestros anhelos. No sólo nos ha traído, a los maestros de estas provincias, la equiparación con los demás del resto de España, sino, además, nos ha proporcionado un ascenso seguro, positivo, innegable. ¿Con qué, cuándo se pueden pagar beneficios que han de durar más que nuestra vida, ya que han de alcanzar también a nuestros hijos?

¡Ingratitud, infamia y vileza, retiraos arrepentidas, ya que no avergonzadas, a vuestro cubil!

¿Habrá todavía entre nosotros quien no quede completamente satisfecho? ¿Seguirán los desconfiados, los mezquinos, los tacaños, lamentando, como no hace mucho lo hacían, la reforma?

Pues ahora, a sepultar para siempre las pasiones ruines; a mostrarnos como debimos ser siempre, almas nobles, agradecidas y leales; a exteriorizar con franqueza nuestro reconocimiento, y a premiar de algún modo, aunque no como fuera debido, los esfuerzos sobrehumanos que se han prodigado en nuestro favor. Primeramente, a pagar los gastos que por todos nosotros se le han ocasionado, que no han de ser grano de anís; después, a secundar, ciegos, sus propósitos para con las autoridades y demás personas a quienes debemos agradecimiento; y, últimamente, sí, el último, porque su modestia no reclama el primer lugar, a corresponder con él en la forma y manera que se os ocurra. Para que más fácilmente nos pongamos todos de acuerdo, si os parece bien, realicemos el banquete que en su honor ha-
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bíamos ya proyectado el año anterior, banquete que bien se pudiera llevar a cabo en el segundo día de la próxima Pascua. Ya está dicho, pues; los que estéis conformes (¿podrá haber alguien que no lo esté? ¡qué horror!) id enviando vuestra adhesión por postal o carta a la librería de Arano. Maestros, maestras también —¿cómo no?—, que no haya un solo individuo del Magisterio vizcaíno que dé motivo para dudar de su nobleza y lealtad.

(Ruperto Medina.

(De El Cántabro.)

NOTICIAS E INFORMACIONES

La Dirección general del Tesoro público y Ordenación general de Pagos del Estado ha señalado el día 3 de mayo, sábado, para verificar el pago de la mensualidad corriente a las clases activas, pasivas, clero y religiosas en clausura.

Ayer firmó el señor ministro una Real orden legalizando la situación de los reclutas maestros con escuela o con derecho a plaza por haberla obtenido antes de ingresar en el Ejército. Es una disposición de iniciativa de la Sección primera del Ministerio, acordada hace diez o doce días, y anunciada por nosotros en cartas particulares como respuesta a consultas de suscritores nuestros que se encuentran en filas.

Conste así, aunque se atribuyan la paternidad los desaprensivos.

Parece que todavía hay dudas en algunas provincias sobre el Real decreto de 14 de marzo en lo relativo al doble ascenso de los maestros ascendidos por la corrida de escalas.

Nosotros, perfectamente informados, podemos decir que no cabe duda alguna, y que esos maestros reciben doble ascenso. En esta provincia tienen puesta la doble diligencia de posesión ha tiempo ya.

Se ruega a los opositores de uno y otro sexo, aprobados para escuelas de 2.000 o más pesetas, que no consiguieron plaza, envíen las señas de su domicilio a D. Victoriano Gómez, Maldonadas, 14, segundo, Madrid, con el objeto de reclamar algunos derechos en favor de los interesados.

La Unión de Maestros de Madrid convoca a sesión ordinaria para el domingo, día 4 de mayo, a las once de la mañana, en el Grupo Escolar de Bailén.

PERMUTA

Maestro 4.400, adultos, pueblo rico, excelentes aguas y sanidad, distante Madrid 28 kilómetros, coche diario, magnífico salón clases y casa, etc., permutará con otro de los Rectorados de Madrid, Sevilla o Granada, parecidas o aproximadas circunstancias. Escribid detalles : D. Manuel García, Algete, Madrid.
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estricta justicia. Los delicadísimos y transcendentes problemas que la educación de la infancia sugiere, singularmente en cuanto afecta a la formación de su conciencia, han sido desentrañados en luminososísimos debates sobre el dictamen y los diversos votos particulares en que se ha corroborado la competencia pedagógica de sus respectivos autores. Aun cuando la consulta sometida al Consejo de Instrucción pública no hubiera tenido otra transcendencia que promover estos debates y concentrar la atención de los señores consejeros y del espíritu público sobre cuestiones que tan íntimamente afectan a la patria, como la preparación de las generaciones futuras para la vida, el Poder público se felicitaría de haberla iniciado.

Emitido por mayoría el dictamen del Consejo de Instrucción pública, el Gobierno ha estudiado detenidamente las diversas opiniones aducidas, las razones expuestas y las aspiraciones formuladas por los intérpretes de los distintos criterios que inevitablemente se agitan en torno de esta gran cuestión, y recogiendo el espíritu equidistante de los criterios extremos expresados, formula el decreto que somete a la firma de V. M.

Hubiera deseado el Gobierno, apreciando la necesidad unánimemente sentida por el Consejo de Instrucción pública, que la enseñanza religiosa adquiriera mayores desenvolvimientos para que llegase al corazón, a la inteligencia y a la conciencia del niño; pero entiende que no son éstos ni el lugar ni el momento oportunos para buscar las soluciones apropiadas a tal empeño, como tampoco lo son para regular el derecho de los que siendo católicos desean no someter a sus hijos a la enseñanza oficial de las mencionadas materias; cuestiones ambas que no fueron comprendidas de una manera expresa ni indirecta en la consulta dirigida al Consejo de Instrucción pública. Reconoce desde luego que los puntos a que este decreto se contrae están indudablemente relacionados con más amplios problemas que afectan a la organización, al contenido y a los métodos de la instrucción primaria en España; pero el Gobierno se ha abstenido de entrar en ellos, por entender que no corresponde a sus facultades dispositivas ni al fin que en el actual instante se propuso.

En atención a lo expuesto, el ministro que suscribe, de acuerdo con el Consejo de Ministros, tiene el honor de someter a la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid, 25 de abril de 1913.—Señor: A L. R. P. de V. M., Antonio López Muñoz.

REAL DECRETO.—En atención a las razones expuestas por el Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, y de acuerdo con mi Consejo de Ministros,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Las enseñanzas de Doctrina Cristiana y Nociones de Historia Sagrada continuarán figurando con carácter obligatorio en el plan de estudios de las escuelas públicas de instrucción primaria.
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Art. 2.º Quedarán exceptuados de recibirlas los hijos de padres que así lo deseen, por profesar religión distinta de la católica.

Art. 3.º Para la ejecución de este decreto se dictarán por el Ministerio de Instrucción pública las reglas oportunas.

Dado en Palacio a veinticinco de abril de mil novecientos trece.—Alfonso.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Antonio López Muñoz.»

14 de abril de 1913. (B. O. del día 25.)—Orden-circular sobre renuncias al ascenso con reservas y condiciones:

«Con motivo de lo dispuesto en el art. 41 del Real decreto de 14 de marzo último sobre elevación de sueldos de los maestros, se viene observando que algunos de éstos pretenden renunciar el ascenso mediante ciertas reservas y determinadas condiciones, y como quiera que dicho precepto está suficientemente aclarado por la Real orden de 5 del actual, Gaceta del 6, y no caben ya confusiones ni otra interpretación que la que dicha Real orden establece,

Esta Dirección general advierte el hecho para que llegue a conocimiento de todos los maestros, y para que éstos, dentro del plazo reglamentario, se limiten en sus instancias a manifestar, sin condiciones, si se acogen al citado art. 41 del Real decreto de 14 de marzo, aclarado por Real orden de 5 del corriente, y tengan entendido que esta manifestación es la única que se ajusta a los repetidos preceptos.

Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 14 de abril de 1913.—El director general, P. A., Álvarez Mendoza.—Señores jefes de las Secciones provinciales de Instrucción pública.»

COLEGIO NACIONAL DE SORDOMUDOS Y DE CIEGOS

28 de marzo de 1913. (B. O. del 18 de abril.)—Real orden:

«Ilmo. Sr.: Vista la instancia de D.a María Luisa Navarro y Margati, profesora-auxiliar de ese Colegio y maestra normal procedente de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, solicitando continuar en dicho cargo sin perder los derechos que adquirió como alumna de la citada Escuela:

Resultando del expediente personal de la solicitante que ésta obtuvo, en virtud de oposición, el cargo que en el Colegio Nacional de Sordomudos desempeña, y que ha sido propuesta por el Claustro de profesores de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio para profesora numeraria de la Sección de Letras de Escuela Normal, con el núm. 45 de la lista general de mérito relativo y con el 6 de la Sección de Letras:

Considerando que el cargo que ejerce en el Colegio de Sordomudos y de Ciegos pertenece a la enseñanza oficial y es de naturaleza semejante al del profesorado de Escuelas Normales,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer que la solicitante conti-
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núe al frente del cargo que sirve en ese Colegio, reconociéndole derecho para pasar desde él, por concurso de traslado, al profesorado de Escuelas Normales.

De Real orden, comunicada por el señor ministro, lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. I. muchos años.—Madrid, 28 de marzo de 1913.—El director general, P. A., Álvarez Mendoza.—Señor comisario regio, encargado de la dirección y gobierno del Colegio Nacional de Sordomudos y de Ciegos.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Doña Antonieta Freixa, directora de la Normal de Tarragona; D. Augusto Vidal, director de la de Maestros, y D.a Antonia Quesada y D. José Gals, profesores provisionales de Música de aquellas Escuelas.
— Doña Rafaela Castillo, auxiliar provisional de la Normal de Sevilla.
— Don Pablo Repullo Molina, auxiliar de Contabilidad de la Sección de Instrucción pública de Huesca, con 4.250 pesetas.
— Don Francisco Amigo, maestro de Frechilla (Palencia), por permuta con D. Matías Mier, de Selorio (Oviedo).

DERECHOS PASIVOS

Junta Central.—Última acta aprobada:
Clasificaciones acordadas.—D. Francisco Ildefonso Gordillo, maestro de Villafranca del Fresno, con 880 pesetas; D. Victor López y López, de Fuente el Sainz, con 300; D. Angel E. Pérez Ripalda, de Albentosa, con 312,50; don Manuel Freire Rodríguez, de Joijoa, con 600; D.a Simona Paules, de El Frago, con 437,50; D. Antonio Cabezas Mangas, de Maillo, con 560; don Víctor Mateo Vinuesa, de Cabanillas, con 564; D. Juan Robledo Gómez, de La Huerce, con 400, y D.a Francisca Barroso Hernández, de Torrejoncillo, con 940.
Pensiones concedidas.—A D.a Concepción Fernández Frechilla, viuda de D. Manuel Veleda, maestro que fué de Valladolid, la de 333,32 pesetas; a D.a Remedios del Barco, viuda de D. José María Baon, de Cherín, la de 208,32, y a D.a Aleja Cerrada Somolinos, viuda de D. Alejandro Cerrada, de Prádena, la de 266.

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS NORMALES

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—«Illmo. Sr.: En cumplimiento de lo dispuesto en el art. 2.º del Real decreto de 21 de agosto de 1914,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:
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4.º Que se anuncie a concurso de traslado por término de veinte días, a contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta, una plaza de profesora numeraria de la Sección de Letras de la Escuela Normal Superior de Maestras de Zamora, dotada con el sueldo anual de 2.500 pesetas.

2.º Que sólo podrán aspirar a esta plaza por el presente concurso las profesoras numerarias de la Sección de Letras de las Escuelas Normales Superiores que estén en posesión del título profesional correspondiente.

3.º Que las condiciones de preferencia que habrán de tenerse en cuenta para su resolución serán las determinadas en los artículos 4.º, 5.º y 6.º del citado Real decreto; y

4.º Que las aspirantes eleven sus instancias a esa Dirección general, acompañadas de sus hojas de servicios, por conducto de sus jefes inmediatos.

De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 9 de abril de 1913.—López Muñoz.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

(Gaceta de Madrid del 27 de abril de 1913.)

—«Illmo. Sr.: En cumplimiento de lo dispuesto en el art. 2.º del Real decreto de 21 de agosto de 1914,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:

1.º Que se anuncie a concurso de traslado por término de veinte días, a contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta, una plaza de profesor de Pedagogía de los Estudios elementales del Instituto General y Técnico de Lugo, dotada con el sueldo anual de 2.000 pesetas.

2.º Que sólo podrán aspirar a esta plaza por el presente concurso los profesores de Pedagogía de los Estudios elementales de los Institutos y de las Escuelas Normales que estén en posesión de su título profesional correspondiente.

3.º Que las condiciones de preferencia que habrán de tenerse en cuenta para su resolución serán las establecidas en los artículos 4.º, 5.º y 6.º del citado Real decreto; y

4.º Que los aspirantes eleven sus instancias a esa Dirección general, acompañadas de sus hojas de servicios, por conducto de sus jefes inmediatos.

De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 12 de abril de 1913.—López Muñoz.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

(Gaceta de Madrid del 27 de abril de 1913.)

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

ESCUELA DEL HOGAR Y PROFESIONAL DE LA MUJER

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—Tribunal de oposición a la plaza de profesor o profesora de término con destino a la enseñanza de Dibujo geométrico, vacante en la Escuela del Hogar y Profesional de la Mujer.—Los señores opositores a la mencionada cátedra se servirán concurrir el martes, día 13 del próximo mes de mayo, a las nueve de la noche, a los salones de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, calle de Alcalá, número 43, a fin de dar comienzo a los ejercicios; en dicho acto entregará el señor presidente del Tribunal el programa de la asignatura,
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sin cuyo requisito no serán admitidos a los ejercicios, como tampoco lo serán los que no asistan puntualmente ni aleguen y justifiquen con prueba bastante, a juicio del Tribunal, la imposibilidad de presentarse.

Con ocho días de anticipación a la fecha prefijada se hallará el cuestionario a disposición de los señores opositores en dicha Real Academia.

Lo que se hace público para conocimiento de los interesados.

Madrid, 26 de abril de 1913.—El presidente del Tribunal, Muñoz Degrain.

(Gaceta de Madrid del 29 de abril de 1913.)

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSOS DE ASCENSO Y TRASLADO DE ENERO DE 1913

Universidad de Sevilla.—Clasificación y propuesta que, de conformidad con lo preceptuado en el reglamento de 45 de abril de 1910 y Real orden de 18 de abril de 1914, se forma de los aspirantes a las escuelas y auxiliarías de primera enseñanza anunciadas a concurso de ascenso y traslado del mes de enero de 1913 en la Gaceta de Madrid correspondiente al día 9 de febrero del mismo año:

Concurso de ascenso.—Maestros, con 625 pesetas de sueldo.—1. Don Luis Martín González, con 2 años, 3 meses y 27 días de servicios computables por todos conceptos: propuesto para La Nava de Mérida (Badajoz).—2. D. Ubaldo Murillo y Pérez, con 4-8-13: para Sileras, Almedinilla (Córdoba).—4. D. Germán Rodríguez Herrera, con 0-4-0: para Villafranca de los Barros (auxiliaría) (Badajoz).—5. D. Manuel Cumplido Méndez, con 0-0-4: para Orellana la Vieja (auxiliaría) (Badajoz).

Quedan sin proveer, por falta de aspirantes, las auxiliarías de las escuelas de niños de Pilas, Villamartín, Villalba del Alcor y Bollullos del Condado, dotadas con 625 pesetas.

Maestras, con 625.—1. D.a Eloísa Ortiz Forcada, con 3-6-48: para Villanueva del Duque (auxiliaría) (Córdoba).—2. D.a Valentina Díez Silverio, con 3-0-40: para Barcarrota (auxiliaría) (Badajoz).—3. D.a Antonia Vizcaíno Borra, con 2-7-23: para Alconchel (auxiliaría) (Badajoz).—4. D.a Pilar Matía y Fernández, con 2-3-4: para Jimena (auxiliaría) (Cádiz).

Concurso de traslado.—Maestros.—1. D. Manuel Iribarren y Elías, con 24 años, 5 meses y 3 días de servicios computables por todos conceptos: propuesto para Guijarrosa, Santaella (Córdoba), con 625 pesetas de sueldo.—5. D. Francisco Mayoral Pérez, con 7-8-1: para Hinojosa del Valle (Badajoz), con 625.—7. D. Fidel Mondedéu y Rodríguez, con 4-40-21: para Zalamea de la Serena (auxiliaría) (Badajoz), con 625. (No se le propone para la auxiliaría de Campanario por ser de niñas y no de niños, como por error aparece en el anuncio.)—10. D. Francisco Lozano Luque, con 2-7-16: para Ochavillo del Río, Fuente-Palmera (Córdoba), con 500.—12. D. Ma-
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nuel Cañete y Fernández, con 2-3-29: para Olvera (auxiliaría) (Cádiz), con 625.

Quedan sin proveer, por falta de aspirantes, la escuela de Alajeró y las auxiliarías de Puebla de los Infantes, Benamejí, Almonte e Isla Cristina, dotadas con 625 pesetas.

Maestras.—1. D.a Lucía Aincildegui Cobos, con 20-9-0: para La Nava de Mérida (Badajoz), con 625.—3. D.a Dolores Blanco Torres, con 41-6-3: para Esparragal, Priego (Córdoba), con 625.—6. D.a Dorotea María del Carmen Romero Regaña, con 8-8-2: para Villanueva de los Castillejos (auxiliaría) (Huelva), con 625.—7. D.a Rosalía Galisteo Noriega, con 8-7-40: para Ochavillo del Río, Fuente-Palmera (Córdoba), con 500.—9. D.a Mercedes Reja Colombo, con 6-4-18: para el cuarto departamento de La Carlota (Córdoba), con 500.—10. D.a Enriqueta Soler Vallés, con 6-4-5: para Cuenca, Fuente-Ovejuna (Córdoba), con 500.—11. D.a Manuela Ortega Carazo, con 4-3-16: para Paradas (auxiliaría) (Sevilla), con 625.—14. D.a Ana Teresa Candón y Ruiz, con 3-3-0. (No se la propone para Jerez de la Frontera por ser Vejer y no Jerez, como por error aparece en la Gaceta.)—15. D.a Dolores Calles y Ruiz, con 3-4-8: para Alcornocosa, Castillo de las Guardas (Sevilla), con 500.—17. D.a María del Pilar Fernández Magaz, con 2-8-24: para La Nava (Huelva), con 500.—18. D.a María Josefa Roche y González, con 2-1-48: para Palmones, Los Barrios (Cádiz), con 500.—21. D.a Francisca Pascasio y Rubio, con 4-11-46: para Risco (Badajoz), con 500.—24. D.a María del Carmen Fernández Magaz, con 4-6-3: para Cañada del Gamo, Fuente-Ovejuna (Córdoba), con 500.—25. D.a Carmen Gallego Camacho, con 4-5-14: para La Corte, Cortegana (Huelva), con 500.

Excluida.—D.a Concepción Nimo Reinoso, por no servir plaza en propiedad ni tener rehabilitados los servicios que tiene prestados con este carácter.

Quedan sin proveer, por falta de aspirantes, las auxiliarías de Vejer de la Frontera e Higuera la Real, dotadas con 625 pesetas, y la de Santa Oalla, dotada con 500 pesetas.

Lo que se hace público, conforme a lo dispuesto en el art. 30 del reglamento de 15 de abril de 1910, a fin de que los concursantes que se encuentren perjudicados en sus derechos formulen las reclamaciones que estimen procedentes, dentro del término de diez días, contados desde el siguiente al de la publicación de esta propuesta en la Gaceta de Madrid.

Sevilla, 23 de abril de 1913.—El rector, Francisco Pagés.

(Gaceta de Madrid del 28 de abril de 1913.)