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Suplemento a La Escuela moderna (1913-04-03 00:00:00), página 12

FONDO DE DISPOSICIÓN

Cumpliendo acuerdos de la Junta directiva, se reintegran al fondo de reserva las cantidades que figuraban a disposición en los años 1909, 1910 y 1911, consignándose sólo las que afectan a los años 1912 y 1913, que son las siguientes:

    1912

    Pesetas.

    Marzo
    18 Córdoba.
    9,60

    Abril
    27 Zaragoza.
    2,00

    Mayo
    23 Ayamonte (Huelva).
    0,30

    27 Tafalla (Navarra).
    1,00

    28 Castellón.
    3,00

    Junio
    25 Córdoba.
    5,90

    30 A disposición de los nietos de D. Santiago Moral (primer plazo).
    83,30

    Agosto
    23 Santander.
    1,00

    23 Zaragoza.
    2,20

    Octubre
    10 A disposición de la hija del primer matrimonio de D. Higinio Mohino.
    375,00

    12 Guadalajara.
    1,70

    28 Mora de Rubielos (Teruel).
    68,20

    30 A disposición de los herederos de D. Joaquín Massa.
    250,00

    Novbre.
    9 A disposición de los herederos de D. Santiago Moral (segundo plazo).
    41,70

    28 Chinchilla (J. Yagüe).
    2,50

    Dbre.
    7 Benavente (M. Berciano).
    0,90

    18 Almería (S. Orellana).
    0,50

    30 Zaragoza (B. Huerta).
    20,40

    1913

    Enero
    7 Benavente (M. Berciano).
    9,50

    7 Hijar (Teruel) (E. Izquierdo).
    3,30

    Zaragoza (B. Huerta).
    300,00

    16 Gijón (Oviedo) (M. Álvarez).
    70,00

    16 Palencia (P. Aguilar).
    1,00

    25 Ciudad Real (Ámalio Moreno).
    495,35

    27 Antequera (Juan P. Casero).
    13,50

    Febrero
    24 Salas de los Infantes (D. Herrero).
    18,20

    19 Guadalajara (M. Santaló).
    50,20

    25 Tremp (J. Cortada).
    63,00

    25 Málaga (Álvarez).
    59,00

    Marzo
    11 Badajoz (Gordón).
    21,50

    11 Palma de Mallorca.
    20,00

    11 Mora de Rubielos (Teruel).
    54,00

    31 Guinicío.
    37,50

    31 Tafalla.
    3,25

    TOTAL
    2,083,50
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RESUMEN GENERAL

Fondo de reserva.

Pesetas.

Importan sus ingresos, según cuenta .......... 18.953,11
Idem sus gastos................................. 8.500,00

Quedan en 31 de marzo de 1913... 10.453,11... 10.453,11

Fondo de oficina.

Importan sus ingresos, según cuenta .......... 829,35
Idem sus gastos................................. 383,45

Quedan en 31 de marzo de 1913... 445,90... 445,90

Fondo de liquidaciones.

Sus ingresos y aplicación de los mismos, correspondientes a la primera, segunda y tercera liquidación, se dan ya completamente en forma en sus estados.
Los ingresos que se relacionan con el presente mes, se retienen hasta el próximo, en que se les dará la debida aplicación.
Importan éstos............................................. 4,05

Fondo de disposición.

Importe de las cantidades que se encuentran a disposición de los interesados ............................................. 2.083,50

Existencia en Caja en 31 de marzo de 1913... 12.986,56

Madrid, 31 de marzo de 1913.—El tesorero, José Herrero.—Conforme: El secretario, Gregorio Carandell.—V.º B.º: El presidente, Juan B. Aznar.

PROPIO Y AJENO

ALIANZA INTELECTUAL FRANCO-HISPÁNICA

Aunque oportunamente dimos cuenta de la parte activa y brillante que nuestro ilustre compatriota D. Rafael Altamira, director general de Primera Enseñanza, tomó en la inauguración, ha poco más de dos meses, del Centro de Estudios Franco-Hispánicos creado en la Universidad de París, quere-
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mos hoy reproducir algunos párrafos de la información de aquel acto hecha por la revista Mundial, que nos llenan de satisfacción como españoles y como buenos amigos del Sr. Altamira.

Mundial publica la fotografía del Sr. Altamira, y dice así en sus páginas 1.448 a 1.450:

«El Centro de Estudios Franco-Hispánicos en la Universidad de París.—La creación de un Centro de Estudios Franco-Hispánicos en la Universidad de París puede considerarse como uno de los hechos de mayor transcendencia para la historia de la intelectualidad, no sólo en España, sino también en los países del idioma castellano.

Altamira lo ha dicho en la conferencia que ulteriormente reproducimos:

¡Al hablar desde las tribunas de la Sorbona, el mundo entero nos escucha!

Y es cierto.... La cátedra de París es la escuela del Universo, y ya era hora de que en esa cátedra se hicieran escuchar los nombres que en España tienen algo que decir.

El Centro de Estudios Franco-Hispánicos, fundado bajo el alto patronato de la Universidad de París y agregado a la Facultad de Letras, tiene por objeto: establecer un intercambio entre los intelectuales de ambos países; facilitar a los españoles el estudio de la cultura francesa, y a los franceses el conocimiento de la vida española; extender los estudios hispánicos en Francia, y, en fin, ayudar a los pensionados españoles, facilitándoles datos, consejos y apoyo.

Acto inaugural del Centro de Estudios Franco-Hispánicos.—Nace a la vida este importantísimo Centro en la conferencia inaugural dada en la Sorbona por el ilustre Altamira.

Presidieron este acto (el inaugural) el rector de la Universidad de París, Mr. Liard, y el embajador de España.

Mr. Martinenche (presidente del Consejo de Dirección) hizo uso de la palabra en primer término, dirigiendo un saludo a la intelectualidad franco-hispánica, y evocando, con elocuencia atractiva y sabia erudición, la confraternidad existente entre las tierras de allende y de aquende el Pirineo —en cuanto a los dominios de la inteligencia y del corazón se refiere—, confraternidad que no es de hoy, sino de antaño. Mr. Martinenche terminó su brillantísimo decir con esta gentil frase:

«Laboremos en favor de una comunión intelectual franco-hispánica, cada día mayor, y seamos, los trabajadores de España y los de Francia, hermanos en nuestro señor D. Quijote!»

Después de breves frases del embajador de España, púsose en pie el rector de la Universidad de París, cuyo verbo, fácil y emotivo, presta un extraordinario encanto a su discurso.

Dirigiéndose al Sr. Altamira, dice el ilustre catedrático:
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«Os saludo en nombre de la Universidad de París, y de mis labios recibid la bienvenida de la Sorbona. Esta Casa no ha de seros desconocida, ya que en sus aulas habéis trabajado hace veinte años..... Me asegurabais que os ha parecido enorme su transformación. ¡No en balde pasa el tiempo, Sr. Altamira!.... Pero si la Sorbona os es familiar, de igual modo sois para ella un antiguo amigo, y si al cabo de los veinte años que median entre aquella visita vuestra, la primera, y esta segunda de hoy, halláis grandes transformaciones en esta docta Casa, no son, en ese mismo espacio de tiempo, menos considerables los progresos vuestros. Poseéis uno de los espíritus más fecundos y más dúctiles de la España contemporánea. Sois literato, sois crítico, y, en fin, sobre todo, sois historiador..... Pusisteis empeño en alzar un monumento impercedero en honor de vuestra patria, y no sólo habéis conseguido vuestro anhelo, sino que vuestra labor es un documento precioso para la historia de la civilización. He hablado de las diversas manifestaciones de vuestra inteligencia; fáltame hablar de los prodigios de vuestra voluntad. Habéis sido siempre, y seguís siendo, un hombre de energía y de acción. Lo fuisteis en Oviedo al organizar vuestros cursos para obreros, que llevaron un soplo de espíritu liberal hasta el apartado y viejo solar de Asturias; lo fuisteis igualmente al través de las jornadas triunfales de vuestro viaje por América, y en ellas aparecisteis como un conquistador, llevando por arma la palabra y por ideal el de la unión latina..... Y seguís siendo hombre de acción, al acometer la reforma de la enseñanza española desde vuestro puesto de la Dirección general.»

Dicho esto, el rector de la Universidad de París ofreció al Sr. Altamira, en testimonio de admiración y de afecto, la medalla de dicha Universidad, entre los aplausos unánimes de la concurrencia.

La conferencia del Sr. Altamira.—El Sr. Altamira comenzó por excusarse de su atrevimiento al dirigirse en francés, idioma que sólo posee imperfectamente, a un auditorio de intelectuales franceses. Sin embargo, y pese a su modestia, el conferenciante se expresa sin dificultad alguna y con absoluta corrección en el habla de Molière.»

Sigue la conferencia del Sr. Altamira y los justos elogios por su interesante disertación.

CONSULTA

Respetuosamente, aunque ya con miedo, elevo a la consideración del Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública la siguiente consulta:

A un maestro de escuela nacional española el Ayuntamiento no le paga el importe de cuatro meses de alquiler por casa; recurre a la Junta provincial, sin resultado práctico; apela a la Superioridad, y esto le proporciona la aversión decidida de las Juntas local y provincial.
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En 1911 a 1912 desempeñó una clase oficial nocturna de adultos, el alcalde se niega a firmar el V.º B.º reglamentario en el oficio correspondiente, el interesado suplió entonces tal deficiencia con las firmas de algunos padres, según previene la legislación, y envió oportunamente el documento a la Secretaría de la Junta provincial; pero allí fué excluido de la nómina de noviembre y, por igual motivo, aun no se le ha abonado la suma invertida y justificada por gastos de material del segundo semestre de 1907; acudió al Ministerio en queja contra semejante proceder, y le han formado expediente por dicha causa.

Un inspector moderno, natural de la misma provincia en que ejerce su cargo, giró visita extraordinaria al efecto, cuatro días antes de terminar las vacaciones de verano en la localidad, e instó al maestro para que reuniera inmediatamente los alumnos, que fueron examinados sin sujeción al programa escolar presentado, con el informe correspondiente.

Poco después recibía el maestro extenso pliego de cargos, fundados en certificaciones anteriores de las Juntas local y provincial, en las que aparecen afirmaciones contrarias a la verdad, puesta de manifiesto en las contestaciones del perseguido (cuya lectura suplico encarecidamente, a la vista también de posibles dictámenes de partes en funciones acaso de jueces).

Dentro de la legalidad, ¿qué camino debe emprender ese maestro para la defensa legítima de sus intereses? ¿Es lícito a los maestros el libre ejercicio del derecho de apelación?

Como ciudadano particular,

BASILIO ESCRIBANO Y CALLES.

Requena (Valencia), 1913.

PEDIMOS JUSTICIA

Al señor ministro de Instrucción pública.

De lamentar es que una pequeña causa para la Administración, transcendentalísima y de suma gravedad para nosotros, nos incapacite, digámoslo así, para ocuparnos de la idea que palpita en el Magisterio, de la explosión de gratitud que por momentos va adquiriendo forma.

Razones especiales, intereses creados, dilatados servicios que amenazan derrumbarse, nos preocupan grandemente.

La Real orden sobre corrida de escalas que anuncia nuestra ruina profesional; la privación de ascenso, pasando a formar en Escalafón a la cola de nuestros antiguos y actuales cofrades, dicho sea con las mayores consideraciones y respetos, nos retrotrae al estado y condiciones de tiempos que pasaron.
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Quisiéramos fijar el límite de conveniencias particulares que se alegan, su verdadero concepto etimológico; pero nos sentimos incompetentes, ya que está demostrado por la práctica que la conveniencia particular tanto sirve para elevar como para deprimir.

Forzoso nos es recordar a los de 825 limitados. Sus conveniencias particulares los llevaron a dicho sueldo y categoría en oposición a lo dispuesto en la ley. Subieron. Nosotros, que legalmente, que honrosa y dignamente adquirimos sueldo y categoría al amparo de la ley, con derechos creados, por haber aceptado sueldo menor que el correspondiente a la categoría en que formamos, bajamos.

Damos vueltas, revolvemos textos, acumulamos lógica y no encontramos por ninguna parte fundamentos legales en que se apoye la decisión de la Administración.

¡Por conveniencias particulares!, y nada más: no sabemos salir de ese círculo.

Es la única disposición que ha salido del Ministerio no conformándose al derecho escrito.

No podemos razonar el por qué los maestros que en un mismo tiempo forman una categoría no han de sumar en ella servicios iguales.

La Administración, al convertir el sueldo de 825 en 4.100, por acumulación de retribuciones, nos halló a los maestros en dos situaciones distintas y ambas perfectamente legales: los que se hallaban en el sueldo de la categoría y los que servíamos en comisión.

No hizo excepciones; por igual nos reconoció el derecho a formar en 4.100 pesetas.

¿Puede ahora exencionar donde la ley no distinguió?

Se objeta que aceptamos 1.000 pesetas. ¿Y cómo no lo habíamos de aceptar, si era el sueldo ínfimo, el menor de la escala, con reconocimiento previo del de 4.100 y suprimidos los de 500, 625 y 825?

No; lo injusto, lo ilegal, todo lo que suponga ruina, aniquilamiento económico y profesional, no se mantiene en el Ministerio.

Nuestros entusiasmos son grandes, la fe inquebrantable: somos los primeros en testimoniar la gratitud a los prohombres de la actual situación política, y como sabemos que a nosotros, a los humildes, se nos oye, se nos atiende y hace justicia en todas las esferas de la gobernación del Estado, comparecemos ante el Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y le decimos:

Señor: No pedimos nada injusto ni ilegal; no queremos gracias ni mercedes; impetramos simplemente el cumplimiento de la ley.

La ley, el derecho preceptivo, que no ha de interpretarse erróneamente para ningún ciudadano y menos para los que como nosotros ofrecen títulos de gran estimación.

Pedimos lisa y llanamente, ¡asómbrese el señor ministro!, que nos hagan justicia.
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Declaración expresa de que los maestros que disfrutaban 825 pesetas cuando la reforma, los que pasaron a 4.100 por la regla 2.a y los que continuaron con 4.000 en la escuela que desempeñaban, previo reconocimiento a formar en 4.100, tienen la misma antigüedad en la categoría desde 4.º de abril de 1914.

Es de justicia, Excmo. Sr.—Vicente Ramos Herrero, maestro de Jarilla (Cáceres).—Alejandro Sánchez, maestro de Tordesilos (Guadalajara).—José Duch Viall, maestro de Bascara (Gerona).—J. Duacastellán, maestro de Palau de Anglesola (Lérida).

POR UNA CONFERENCIA, 250 PESETAS

Vale la pena que se divulgue tan estupenda y grata noticia, tratándose de una conferencia de una horita escasa, dada por un maestro nacional.

En ninguna clase social se repite con tan inusitada frecuencia la prestación de servicios públicos y particulares sin ninguna remuneración. Como que puede pasar por el símbolo de las cosas baratas o gratuitas.

Aquí mismo, en Madrid, los afortunados ex auxiliares han cobrado—no todos—unas dos pesetas diarias durante los meses más crudos del año para dar dos horas nocturnas de lección a 4, 5 ó 6 kilómetros del punto de residencia habitual.

Pues esto queda archicompenado al enterarnos por la Prensa diaria de que un colega, D. Alfonso Benito Alfaro, ex tesorero de la Asociación Nacional, por la conferencia que el 26 de abril último dió en la Casa del Pueblo de Madrid, debe percibir, o ha percibido ya, 250 pesetas del ala, pagadas por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.

En la referida Casa se escandalizaron, protestaron y aun se negaron a estampar el «visto» que se solicitaba para autorizar el pago de la breva; pero el tema: «La plaga del teorismo», que desarrolló emocionado el conferenciente TEORIZANDO, y aun lo insólito del caso, valían mucho más. ¿No cobran eso por hora los toreros y cantantes?

..... ¡El Magisterio está de enhorabuena, empezando por el enemigo del teorismo! ¡Prácticas, prácticas!, ¿verdad, amigo Alfaro?

ANTONIO DE LANUZA.
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NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Se desestima petición de traslado formulada por D. Vicente Comas, maestro de Peralta de Alcober (Huesca).
—Idem id. instancias, pidiendo agregación de plazas, del presidente del Tribunal de oposiciones en turno libre a escuelas nacionales de niños del distrito universitario central, y de varias opositoras aprobadas y sin plaza de las que actuaron en los ejercicios del turno libre celebradas en el de Barcelona.
—Se han concedido las siguientes sustituciones por imposibilidad física: a D.a Urbana Elías, maestra de Leiva (Logroño); a D. Demetrio González, de San Esteban de Valdueza (León); a D.a María Flórez Estrada, de Molléja (Oviedo); a D. Antonio Blanco, de Grandas de Saline (Oviedo), y a D.a Dolores Salvador, de Castillo de Villamalefa (Castellón).
—Se desestima petición de permuta formulada por los maestros de Barcelona y Vich, D. Juan Llarena y D. José Albajes.
—Se dispone que continúe en su situación de sustituido hasta que cumpla los veinte años de servicios D. Miguel García, maestro de Azcamellas (Soria).
—Se desestima petición de abono de cantidades formulada por doña Elvira Hermida, maestra que fué de Pozuelo de Alarcón (Madrid).
—Idem id. la petición de permuta hecha por las maestras de Riaño y de Candás, D.a Modesta Riofrío y D.a Elena Sánchez Tamargo.
—Se aprueban los expedientes de división de zonas de las escuelas de las provincias de Málaga, Murcia, Palencia, Toledo, Logroño, Alava, Alicante, Córdoba, Lugo y Huesca.
—Se desestiman recursos de D.a Eudosia Marcos García, auxiliar de una escuela de Valladolid; de D. Sandalio Elías Cayada, maestro de patronato de Santander, y del Ayuntamiento de Aldeanueva de San Martín (Valladolid).
—Disponiendo que los profesores y profesoras de Escuelas Normales deben poseerse de hecho y residir en las poblaciones en que radiquen sus cargos.
—Se dispone vuelva a la enseñanza a su escuela de Barbadillo de Herrero (Burgos) D. Benito Jiménez.
—Se concede una subvención de 500 pesetas a las cantinas escolares de Alicante.
—Se dispone que al implantarse con carácter definitivo el arreglo escolar en la provincia de Santander, se establezcan una escuela de asistencia mixta en Escobedo y otra en Igollo, de acuerdo con lo solicitado por el Ayuntamiento de Camargo.
—Se accede a lo solicitado por el Ayuntamiento de Soba, al implantarse definitivamente el arreglo escolar en la provincia de Santander.
—Se concede dispensa de defecto físico para ejercer la enseñanza a D. Jesús Salvatierra, D. Simón Araico, D.a Antonia Gómez Porcel, D. Ca-lixto Madinaveitia, D. Luis Secorun, D. Leandro Rodrigo Hervás, D. Vicente Sanz, D. Víctor Díaz de Espada y D. Eugenio Gómez Rodríguez, y se deniega la solicitada por D. Juan Bautista López Sánchez.
—Se concede un mes de licencia a la inspectora de orden de la Normal de Maestras de Málaga, D.a Pilar Fernández Campó.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

26 de abril de 1913. (Gaceta del día 30.) — Real orden:
«Illmo. Sr.: De algún tiempo a esta parte, y en la actualidad con bastante frecuencia, viene observándose que no pocos funcionarios administrativos y empleados subalternos de este Ministerio, cuando tienen que formular alguna petición o reclamación, lo hacen directamente a la Superioridad, sin cursar sus instancias, como siempre se hizo, por conducto del jefe del centro respectivo.

Como semejante práctica quebranta determinados preceptos reglamentarios, que son garantía de una buena marcha administrativa, y constituye una falta de subordinación para con el superior inmediato, contribuyendo además a que se difiera la resolución de los asuntos, toda vez que en casi todos los casos la instancia o reclamación ha de volver a su punto de partida, por ser indispensable el informe del jefe respectivo,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que se prohíba a los empleados de este Ministerio, así administrativos como subalternos, dirigirse a la Superioridad sino en instancia razonada y por conducto del jefe del centro a que se hallen adscritos; bien entendido que las instancias que no cumplan con dicho requisito se tendrán por no recibidas, archivándose inmediatamente con sólo un Visto autorizado por V. I.—López Muñoz.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

ESCUELAS NORMALES

23 de abril de 1913. (Gaceta del día 30.) — Real orden:
«Illmo. Sr.: En contestación a varias consultas acerca de si los profesores y profesoras de Escuelas Normales que pasen a otras por concurso pueden continuar hasta final de curso en aquellas en que antes prestaban sus servicios al ser trasladados;

Teniendo en cuenta que con arreglo al Real decreto de 17 de enero de 1908 todo profesor tiene obligación de residir en el cargo de que es titular,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que los profesores y profesoras de Escuelas Normales deben posesionarse de hecho y residir en las poblaciones en que radiquen sus cargos, cualquiera que sea la época en que hayan sido nombrados, excepción hecha del tiempo de vacaciones y de aquellos que determinada y explícitamente estén autorizados.»
Suplemento a La Escuela moderna (1913-04-03 00:00:00), página 20

En el Consejo de ministros celebrado el 30 de abril quedó aprobado el proyecto del presupuesto de Instrucción pública para 1914. El Sr. López Muñoz recabó del Consejo un aumento de ¡¡20 millones de pesetas!! para instrucción primaria, Escuelas Normales e Inspección y construcción de escuelas.

Ya daremos cuenta de este gran triunfo del Sr. López Muñoz.

La Dirección general de Primera Enseñanza está preparando los cursos de perfeccionamiento para inspectores y maestros, que se verificarán en junio y julio próximos, respectivamente. La matrícula no pasará de veinte alumnos, y se costeará viajes y estancia en Madrid a los cursillistas.

Los cursos consistirán en conferencias de cultura general, clases de ciencias con prácticas en laboratorios, metodología y excursiones científicas.

Oportunamente publicaremos los detalles de estos cursos de perfeccionamiento.

De un momento a otro serán nombrados inspectores interinos de primera enseñanza con destino a Coruña, Granada, Navarra, Pontevedra y Valencia.

En vista de que no han presentado solicitud más que cinco maestros que reunan las condiciones exigidas, es posible que se abra un poco la mano para la elección de personal que pueda servir interinamente estos cargos.

De oposiciones:

Escuelas Normales de Maestras.—El día 30 se verificó la designación de lugares de las opositoras a plazas de Letras de Escuela Normal, y el 1.º de los corrientes la adjudicación de vacantes, por este orden:

Núm. 4, D.ª Herminia Alvarez Zamora, que eligió la cátedra de Córdoba.—2, D.ª Julia Fernández del Campo, la de Murcia.—3, D.ª Adela Estévez, la de La Laguna (Canarias).—4, D.ª Julia Lacorte Paraiso, la auxiliaria de Madrid.—5, D.ª Pilar Bris, la de Guadalajara.—6, D.ª María Patrocinio Sanz, la de Ávila.—7, D.ª Genoveva del Pino: renunció, y pidió que se le reserve el derecho, por esta renuncia, a figurar en el Escalafón de maestras de escuela nacional con 2.000 pesetas de sueldo.—8, D.ª Consuelo Penillas, la de Barcelona.—9, D.ª Rosario Pérez Solernou, la de Bilbao.—10, D.ª María Montserrat Vallés, la de Zamora.—11, D.ª Elisa Rodríguez Gómez, la de Pontevedra.—Y 12, D.ª Esperanza Elía Pascual, la de Navarra.

Nuestra enhorabuena.

PERMUTA

Maestro 1.400, adultos, pueblo rico, excelentes aguas y sanidad, distante Madrid 28 kilómetros, coche diario, magnífico salón clases y casa, etc., permutará con otro de los Rectorados de Madrid, Sevilla o Granada, parecidas o aproximadas circunstancias. Escribid detalles: D. Manuel García, Algete, Madrid.