Suplemento a La Escuela moderna (1912-11-27 00:00:00), página 21

dentes y de mis compromisos, y singularmente de aquellos compromisos que caracterizan al actual Gobierno, compromisos que emanan desde el discurso del Trono, y si S. S. se ha tomado la molestia de leer mi discurso inaugural de Valladolid, habrá visto que yo allí, no sólo no rehuyo la dificultad, sino que la afronto; no sólo no reniego de lo que caracteriza a este Gobierno, sino que yo mismo lo recuerdo, y repito las palabras mismas que en el discurso del Trono se consignaron. Y he de decir a S. S. que sí, que es verdad que nosotros hemos venido a practicar en materia de instrucción pública un noble y amplio espíritu de tolerancia; que por eso se caracteriza nuestra política. Y yo diría más a S. S.; yo diría, si no fuese enemigo de hablar de proyectos, y no de traer aquí realidades, que precisamente en el último Consejo de ministros que presidiera el inolvidable Canalejas di cuenta de un proyecto de ley para poner en materias religiosas la escuela en armonía con la Constitución, que sobre él recayó la aprobación de mis compañeros, y que no he leído ya ese proyecto en las Cámaras porque es natural que en las nuevas actuaciones del Gobierno yo lo someta a quien debo someterlo.

Declaro también que ese proyecto, aunque hoy no pueda hablar de él sino como expresión de un juicio personal, de un juicio personal ferviente, arraigado, vehementísimo, y más cada día, que yo creo que no habrá transformación eficaz en la vida española sino informándola en ese espíritu de grande y amplia tolerancia, y que nosotros no podemos ser ni debemos ser una excepción en el mundo. No hay que traer aquí cuestiones que nos dividan, pero tampoco hay que cerrar los ojos a la realidad en aquellas cuestiones que hacen de España un caso único entre los pueblos cultos. Por eso yo he pensado en ese proyecto, he elaborado en ese proyecto; yo no quiero ninguna política de persecución, yo no quiero ninguna política de excepción; pero quiero que cada día se practique más en España aquella política que he visto practicar en los mismos Centros católicos del extranjero, que son bastante distintos, aun actuando el mismo credo, que los Centros católicos de España.

Y este aspecto de la cuestión me lleva como de la mano a la alusión que hiciera el Sr. Feliú al intento de obra de codificación. No es ya, Sr. Feliú, un intento, es por fortuna una realidad, y es una realidad gracias no a mí, sino al trabajo, a la tenacidad, a la perseverancia y a la cultura de los dignos individuos de la Comisión codificadora que yo tuve el acierto, esto sí lo proclamo, de nombrar. Gracias a sus condiciones, la codificación de Instrucción pública es una realidad y podrá empezar a publicarse en la Gaceta no más tarde que en la próxima semana; pero esté tranquilo S. S., yo, en esa materia, soy lo bastante escrupuloso para que cuando se trate de recoger doctrinas, disposiciones ajenas, no las sustituya por las mías propias; yo ahí no voy a legislar, sino a codificar; no voy a crear derecho, sino a recoger el que existe, y por lo mismo yo lo recogeré fiel y lealmente tal cual es, sin suprimir más que lo que esté derogado expresamente o en desuso.