Suplemento a La Escuela moderna (1913-02-22 00:00:00), página 16

PROPIO Y AJENO

CONFERENCIAS PEDAGÓGICAS EN EL ATENEO

Don Manuel B. Cossío.

Tal curiosidad ha despertado en el público de Madrid la tercera conferencia, a cargo del director del Museo Pedagógico Nacional, que una hora antes de que el célebre y cultísimo orador se presentara en el salón de actos no había un asiento que no estuviera ocupado, ni pasillo ni entrada donde colocarse. El rededor de la mesa del conferenciante, la tribuna pública y las galerías altas formaban una masa apiñada e impenetrable que esperaba con ansia escuchar la palabra dulce y elocuenteísima del sabio profesor de la Universidad Central. La concurrencia ha sido tan numerosa, o mayor, como en las dos conferencias hasta ahora celebradas, y en ella, claro está que el elemento femenino ha brillado predominantemente. También hemos visto ex ministros, ingenieros, diputados, senadores, catedráticos y cuanto de notable encierra la capital de España en Ciencia, Arte y Literatura. Al presentarse en la mesa el Sr. Cossío, fué saludado con un aplauso general.

Con una sencillez extraordinaria, con espíritu tranquilo y reposada palabra planteó el problema de la educación nacional, que debiera interesar a todo el mundo, a los altos y a los bajos, a los sabios y a los que no lo son, porque la cultura, la educación y la Pedagogía, que de ello se ocupa, son de vida o muerte para el país, y es preciso mover, excitar e inquietar los espíritus a fin de que tomen parte muy activa en la solución de estos problemas, en los cuales radica el porvenir de este pueblo sin aliados. ¿Qué he de decir yo que no hayan dicho antes caracteres tan enérgicos y fustigadores como Costa, sabios como Cajal, Unamuno, «Azorín» y tantos otros que constituyen la juventud del 98, proclamando con bríos la necesidad de sacudir la pereza intelectual que nos aniquila? Así se explicaba el Sr. Cossío con acentos de amargura; lamentándose a la vez de que quizá estas conferencias no tengan el alcance que sus iniciadores acarician.

Aplaudo desde luego las iniciativas de los alumnos de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, y hasta cierto punto es opuesto a estas conferencias, dudando mucho de su eficacia, porque si ha de salvarse el país no ha de ser hablando seguramente, sino haciendo, y haciendo mucho.

Siente el docto pedagogo que estos actos se celebren en el Ateneo y sólo entre gente conocida y hasta cierto punto convencida de lo que debe hacerse, cuando lo que realmente se necesita es trabajar fuera, llevando hasta el último rincón del país la cultura y la educación que el pueblo ha de poseer. No; no son conferencias lo que al país conviene. El pueblo necesita otra cosa más positiva; necesita leer a todo trance, y lo que esto no sea, es perder el tiempo inútilmente. Estamos de acuerdo con el conferenciante. Nuestro defecto es precisamente el hablar mucho y hacer poco. Así nos conocen en Europa, señaladamente en Alemania, añadiendo que el hablar constituye una carrera brillante y en pos de ella marcha nuestra juventud aspirando a los primeros puestos de la política palpitante y descuidando o abandonando el hacer práctico, que es lo verdaderamente fecundo. Todo el mundo debe saber leer, y en esto debemos poner nuestro empeño, llevan-