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tero, y que para otorgar lo que el Sr. Hueso pretende, necesitaría dicho maestro una declaración expresa y análoga a la que invoca del derecho que cree asistirle.

Esta Dirección general ha resuelto desestimar lo solicitado, y que se tenga en cuenta esta orden para los casos ulteriores que puedan ofrecerse.

Lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 27 de enero de 1913.—El director general, Altamira.
—Señor delegado regio de primera enseñanza de esta Corte.»

9 de enero de 1913. (B. O. del día 24.)—Real orden resolviendo expediente gubernativo instruido a D. Emilio Pedrero, regente de la graduada de León:

«En el expediente gubernativo instruido al maestro D. Emilio Pedrero, la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública ha emitido el siguiente informe:

«Visto el expediente instruido a D. Emilio Pedrero y Caballero, maestro de la escuela práctica aneja a la Normal de León:
»Resultando que por la Asociación de maestros de la provincia se presentó, en 30 de abril de 1912, una instancia al director general de Primera Enseñanza denunciando la conducta profesional del Sr. Pedrero, que, según ellos, fomenta la discordia por sus ataques en la Prensa a cuantos por cualquier causa le molestan, sin excluir a sus superiores jerárquicos, y por la indelicadeza con que ha procedido al solicitar la Habilitación, estando el habilitado gravemente enfermo, agregando que dicho Sr. Pedrero sufrió condena correccional, con inhabilitación, sin dejar de percibir sus haberes y de figurar como regente de la escuela práctica:
»Resultando que el inspector provincial de León confirma las condiciones de carácter agresivo del Sr. Pedrero y su falta de respeto a los superiores jerárquicos, proponiendo sea castigado con el traslado disciplinario y la suspensión de catorce meses, sin perjuicio de que la Superioridad proceda como entienda más conveniente respecto a la denuncia expresada y referente a la condena sufrida por el Sr. Pedrero mientras aparecía como maestro de León;
»Resultando que la Junta provincial informa en el sentido de que no hay elementos bastantes para imponer correcciones administrativas por los hechos que en la actualidad se imputan al Sr. Pedrero, y de que, en cuanto a lo de la condena sufrida, carece por completo de antecedentes para informar:
»Resultando que por el Negociado del Ministerio se pidieron antecedentes a Gracia y Justicia, habiendo enviado este Ministerio la certificación respectiva de que, en efecto, D. Emilio Pedrero sufrió condena de un año y un día de prisión correccional, desde diciembre de 1904 a julio de 1905, habiendo salido de la cárcel de Tarragona antes de cumplir totalmente la pena, por perdón del ofendido y conmutación de la pena por la de destierro:
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»Resultando que el Negociado y la Sección proponen la separación del Magisterio del Sr. Pedrero, y la formación de expediente para el reintegro de haberes mal percibidos, así como para determinar las responsabilidades en que se haya podido incurrir, tanto por el Sr. Pedrero como por los que intervinieron en estos hechos irregulares:

»Resultando que el expediente relativo al reintegro de haberes se ha instruído y resuelto en el sentido de que deben reintegrarlos los funcionarios que intervinieron en el pago:

»Considerando que es evidente que la falta de prudencia con que procede el Sr. Pedrero en su vida social le ha indispuesto con sus compañeros de profesión, creándole un ambiente nada favorable para el prestigio necesario de sus funciones:

»Considerando que, dada la gravedad de la denuncia relativa a la situación en que estuvo el Sr. Pedrero mientras cumplía la condena en el Penal de Tarragona, en relación con lo consignado en la hoja de servicios, es preciso que por la Administración se esclarezcan debidamente los hechos por si procediera pasar el tanto de culpa a los Tribunales de Justicia,

»La Comisión permanente opina:

»1.º Que debe suspenderse de empleo y sueldo, por un año y un día, al maestro-regente de la escuela práctica aneja a la Normal de León, don Emilio Pedrero.

»2.º Que se instruya expediente gubernativo para determinar los hechos a que se refiere la denuncia expresada, y resolver si procede que entiendan en ellos los Tribunales de Justicia.»

Y S. M. el Rey (q. D. g.), conformándose con el preinserto dictamen, se ha servido resolver como en el mismo se propone.

De Real orden, comunicada por el señor ministro, lo digo a V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 7 de enero de 1913.—El director general, Altamira.—Señor presidente de la Junta provincial de Instrucción pública de León.»

9 de enero de 1913. (B. O. del día 34.)—Real orden disponiendo el reintegro de haberes indebidamente percibidos por D. Emilio Pedrero:

«Visto el expediente de reintegro de haberes indebidamente percibidos por D. Emilio Pedrero, maestro de las escuelas de Valls (Tarragona) y León, y de conformidad, en lo substancial, con la propuesta del inspector-delegado D. Gabriel del Valle, vicesecretario de la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:

4.º Que se imponga una multa de 250 pesetas al jefe de la Sección de Instrucción pública de Tarragona, D. Rodolfo Roca y Roca.

2.º Que se obligue al habilitado de Valls, D. Maximino González, a reintegrar en la cuenta corriente de la Junta provincial de Tarragona, para
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SUPLEMENTO

LA ESCUELA MODERNA

Año XXIII.    MADRID, 19 FEBRERO 1913.    N.º 1.692 de la col.*

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. D. declarando oficial el Censo de población de 1910. Escuelas Normales: R. O. resolviendo el concurso de traslado a Ciencias de Barcelona. Escuelas de primera enseñanza: R. O. disponiendo el abono de 1.000 pesetas a los maestros con derecho a este sueldo.—ASUNTOS DE PERSONAL: Nombramientos. Anuncios de vacantes: Escuelas de primera enseñanza: Concurso de ingreso de internos en Oviedo. Oposiciones restringidas en Huesca y Soria. Tribunales de oposiciones: Escuelas de primera enseñanza: Turno restringido en Ávila, Granada, Jaén, Logroño, Lugo, Orense y Teruel.—ESCUELAS NORMALES: La de Maestros de Madrid abre concurso para otorgar un título de maestro superior.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: La Nacional y Murcia.—PROPIO Y AJENO: Más sobre Inspección femenina.—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 15 de febrero de 1913.—N.
Día 16.—Reales órdenes nombrando director y subdirector del Conservatorio de Música y Declamación a D. Tomás Bretón y D. Jacinto Benavente. Otra concediendo la Gran Cruz de Alfonso XII a D. Fidel Fita y Colomer. R. O., rectificada, sobre retribuciones por residencia a los catedráticos de Instituto que menciona.
Día 17.—R. O. disponiendo se convoque para el 1.º de mayo próximo la Exposición Nacional de Artes decorativas e Industrias artísticas y el Concurso musical, correspondientes al año actual. Convocatoria. Otra nombrando inspector general de la Exposición a D. Alejandro Saint-Aubin. Otra nombrando delegado oficial de este Ministerio en la Exposición al jefe de la Sección de Bellas Artes y Artes e Industrias del mismo, D. Alfonso Pérez G. Nieva. Otra nombrando director de la Escuela Central de Ingenieros Industriales a D. Juan Flórez Posada. Lista de opositores a cátedras de la Escuelas de Artes y Oficios de Córdoba, Granada y otras.
Día 18.—R. O. mandando incluir en el Escalafón de catedráticos de Instituto a los profesores de Dibujo que menciona. Otra sobre abono de gratificación a los auxiliares.

MANUAL LEGISLATIVO ARROYO PARA 1913

VII año de publicación

Este interesante y útilísimo Manual de legislación práctica, con adiciones importantísimas en el del presente año, que avaloran notabilísimamente su popularidad, está en prensa y se repartirá en breve.

TOMO XXIII
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tud de oposición restringida, se anunció en la Gaceta de Madrid de 49 de noviembre último, para que concurran al salón de actos de la Escuela Normal de Maestros de esta capital, a las doce del día décimoquinto, a partir del siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta, o en el inmediato si el fijado fuere festivo, a fin de dar comienzo a los ejercicios correspondientes.

Aspirantes.—D. José María Rodríguez Fernández, Pedro Pardo Navarro, Jacinto Belda Cerdán, Marcos Martínez Carrillo, Manuel Peñalver Rofuentes y José Mostazo Morales.

Jaén, 29 de enero de 1913.—El presidente del Tribunal, Francisco Carrillo.

(Gaceta de Madrid del 16 de febrero de 1913.)

Provincia de Logroño.—Tribunal de oposiciones a escuelas nacionales de niños en turno restringido.—Terminado el plazo legal para la presentación de reclamaciones, conforme a lo dispuesto en el reglamento de 3 de junio de 1910, los señores maestros que han solicitado actuar en estas oposiciones se servirán concurrir al aula núm. 1 de la Escuela Normal Superior de Maestros de esta capital, el día 25 del corriente, a las diez de la mañana, al efecto de practicar los ejercicios correspondientes.

Logroño, 4 de febrero de 1913.—El presidente, José García Cous.

(Gaceta de Madrid del 16 de febrero de 1913.)

Provincia de Lugo.—Los señores opositores que tienen solicitado tomar parte en las oposiciones a escuelas de niños en turno restringido, para proveer las vacantes de Muimenta-Justás, en el Ayuntamiento de Cospeito; Valdefariña, en el de Piedrafita, y la de Vilarello, en el de Cervantes, se servirán concurrir el día 24 del corriente al aula núm. 6 del Instituto General y Técnico de esta capital, y hora de diez de la mañana, con el fin de dar comienzo a los ejercicios.

Los opositores D. Luis Berenguer y Donaire y D. Dositeo Fernández y Fernández no podrán tomar parte en los ejercicios si previamente no presentasen la respectiva hoja de sus méritos y servicios, debidamente legalizada.

A fin de evitar posibles responsabilidades por abandono en la enseñanza, se advierte a los que han de tomar parte en las oposiciones que procuren obtener en tiempo opportuno de las autoridades competentes los permisos o licencias indispensables.

Lugo, 8 de febrero de 1913.—El presidente del Tribunal, Manuel Lorenzo Gil.

(Gaceta de Madrid del 16 de febrero de 1913.)

Provincia de Orense.—Tribunal de oposiciones restringidas a escuelas nacionales de niñas de la provincia de Orense.—Las señoritas opositoras que han solicitado tomar parte en los ejercicios de oposiciones restringidas a escuelas nacionales de niñas de la provincia de Orense, deberán concurrir el 8 de marzo próximo al Instituto General y Técnico de esta capital, a las diez de la mañana, con objeto de dar comienzo a los ejercicios.

Lo que se hace público para conocimiento de las interesadas.

Orense, 14 de febrero de 1913.—La presidenta del Tribunal, Concepción Rocafull Priante.

(Gaceta de Madrid del 18 de febrero de 1913.)

Provincia de Teruel.—Tribunal de oposiciones a escuelas nacionales de niños, turno restringido, de la provincia de Teruel.—Terminado el plazo legal
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para reclamaciones, y de conformidad con lo preceptuado en el art. 44 del reglamento de 3 de junio de 1910, se convoca a los señores opositores comprendidos en la relación inserta en la Gaceta de Madrid de 30 de enero último para que se sirvan concurrir a la escuela graduada de niños de la capital, a los diez días, contados desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta, o al inmediato si fuera festivo, hora de las diez, con objeto de practicar los ejercicios correspondientes.

Los opositores D. Joaquín Sandro Sebastián y D. Vicente del Río García justificarán con las hojas de servicios certificadas su capacidad legal para poder actuar en dichas oposiciones antes de dar comienzo a los ejercicios; participándoles que en caso contrario no serán admitidos, así como no lo serán los que no se presenten el día y hora señalados.

Teruel, 7 de febrero de 1913. — El presidente, Agustín de la Puente y Sánchez.

(Gaceta de Madrid del 18 de febrero de 1913.)

ESCUELAS NORMALES

Escuela Normal Central de Maestros.—Oposiciones a un título gratuito del grado superior, instituido por el Exmo. Sr. D. José Patricio Clemente y López del Campo.—Para dar cumplimiento a lo dispuesto en la cláusula 7 del testamento del Excmo. Sr. D. José Patricio Clemente (q. e. p. d.), generoso donante de títulos gratuitos superiores a los alumnos procedentes de esta Normal «que más se hayan distinguido por su aplicación y lo necesiten por sus condiciones de pobreza», se convoca por el presente anuncio a los que reuniendo dichas condiciones aspiren a un título superior, que se otorgará mediante oposición.

Las solicitudes se admitirán hasta el día 22 del corriente, y los ejercicios empezarán el lunes 24, a las nueve de la mañana, pudiendo solicitar los alumnos que aprobaron la reválida del grado superior en el curso de 1911 a 1912.

Al solicitar tomar parte en los ejercicios se acreditará la circunstancia de pobreza, reservándose el Claustro de esta Normal el derecho de examinar e investigar sobre este punto, eliminando a los alumnos que no reúnan las condiciones que indica el testador.

Madrid, 12 de febrero de 1913. — El secretario, Zacarias Barrios.
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ASOCIACIONES DE MAESTROS

LA NACIONAL

BALANCE DEL AÑO DE 1912

    INGRESOSPesetas.
    GASTOSPesetas.

    Existencia en Caja el 31 de diciembre de 1911
    508,10

    Mes de enero
    430,85
    699,90

    de febrero
    426,55
    368,45

    de marzo
    1.525,42
    305,25

    de abril
    712,50
    1.999,65

    de mayo
    727,40
    244,95

    de junio
    159,50
    227,30

    de julio
    220,40
    157,30

    de agosto
    701,55
    409,80

    de septiembre
    207,75
    159,60

    de octubre
    45,00
    153,15

    de noviembre
    442,55
    1.971,50

    de diciembre
    825,25
    314,45

    TOTALES
    6.932,82
    7.101,30

RESUMEN

Pesetas.

Importan los ingresos ..................... 6.932,82
Idem los gastos .......................... 7.101,30

Déficit total en 31 de diciembre de 1912 ..... 168,48

Madrid, 7 de enero de 1913. — El tesorero, José Herrero. — Conforme:
El secretario, Gregorio Carandell.—V.º B.º: El presidente, Gerardo Rodríguez.
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SECCIÓN DE SOCORROS MUTUOS

BALANCE DEL SEGUNDO SEMESTRE DE 1912

    MESES
    FONDO DE RESERVA
    CUOTAS PARA OFICINA
    FONDOS A DISPOSICIÓN
    Socorros concedidos.
    Pagado por socorros.

    CARGO Pesetas.
    DATA Pesetas.
    CARGO Pesetas.
    DATA Pesetas.
    CARGO Pesetas.
    DATA Pesetas.

    <i>Saldo en fin de junio de 1912</i>
    11.612,48

    360,55

    2.056,98

    Mes de julio
    7.578,75
    4.750,60
    535,50
    280,25
    1.844,75

    5
    4.750

    agosto
    8.127,05
    8.078,88
    719,00
    394,55
    170,85

    12
    8.000

    septiembre
    11.082,75
    9.016,30
    352,50
    272,40

    2.736,85
    12
    9.000

    octubre
    6.019,25
    14.618,15
    287,50
    300,00
    670,70

    13
    14.500

    noviembre
    6.953,60
    5.011,85
    0,50
    404,40
    616,35

    5
    5.000

    diciembre
    10.970,70
    8.508,60
    716,00
    371,20

    1.546,35
    11
    8.500

    SUMAS
    62.345,28
    49.982,78
    2.971,55
    2.022,80
    5.958,63
    4.283,20
    58
    49.750

    Importa el Cargo
    62.345,28

    2.971,55

    5.958,63

    Idem la Data
    49.982,78

    2.022,80

    4.283,20

    <i>Saldo en 31 de diciembre de 1912</i>
    12.362,50

    948,75

    1.675,43

Madrid, 7 de enero de 1913. — El tesorero, José Herrero.—Tomé razón : El secretario, Gregorio Carandell.—V.º B.º: El presidente, Gerardo Rodríguez.
Suplemento a La Escuela moderna (1913-02-19 00:00:00), página 14

Expedientes concedidos en la sesión de 10 de febrero de 1913 y cuyas cuotas reclama en dicho mes la Sección de Socorros del Magisterio:

Don Tomás Campos Marcos, de Irún, Irún (Guipúzcoa), con patente número 200. — D. Narciso Núñez Blanco, de Castrelo del Valle, Verín (Orense), 2.696. — D.a Encarnación Ruiz Cabrera, de Castarás, Granada (Granada), 803. — D. Inocencio Rivas Bragado, de Algodre, Zamora (Zamora), 9.630. — D. Francisco Fas Yubero, de Soses, Lérida (Lérida), 2.935. — D. José Víctor Arizmendi, de Vergara, Vergara (Guipúzcoa), 6.247. — D.a Regina Álvarez Álvarez, de Santa Croya de Tera, Benavente (Zamora), 8.863. — D. Pedro García Alcaraz, de Almería, Almería (Almería), 7.369. — D. Feliciano Cantón Gascón, de León, La Bañeza (León), 9.765. — D. Raimundo Bóveda Fernández, de Valdegovia, Amurrio (Álava), 8.966. — D. Rafael Regalado López, de Cubo de Don Sancho, Vitigudino (Salamanca), 9.262. — D. Eladio López González, de Poliantes, Reinosa (Santander), 9.970. — D. Hilario Liaño Forcida, de Santillana, Torrelavega (Santander), 7.004. — D.a Josefa Martínez Sáez, de Pomar, Cervera (Palencia), 3.867. — D. Luis Roselló Tatay, de Olo- can, Liria (Valencia), 4.675. — D. Camilo Bravo Murillo, de Ronda, Ronda (Málaga), 2.806.

**

La de Maestros públicos de Murcia.

Sesión ordinaria del 5 de febrero de 1913. — ACUERDOS: Que se eleve instancia al señor ministro de Instrucción pública solicitando lo siguiente:

1.o Que en la distribución que se dé a la cantidad consignada en presupuesto para aumentos de sueldo a los maestros, se parta siempre sobre la base de ascender en primer término a los que aún no han ascendido en virtud de las nuevas reformas.

2.o Que al publicar en definitiva los Escalafones se agregue también el número de vacantes que exista en cada categoría.

3.o Que desaparezca el concurso de méritos y se agreguen las vacantes de este turno al de antigüedad; y

4.o Que el millón dedicado a creación de escuelas se aplique a crear plazas del Escalafón en las distintas categorías.

El presidente, Jaime Monzó. — El secretario, Pelagio Ferrer.
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PROPIO Y AJENO

MÁS SOBRE INSPECCIÓN FEMENINA(1)

Lectora asidua de LA ESCUELA MODERNA, he tenido el gusto de saborear el donoso artículo que con el título «Las inspectoras de primera enseñanza» firma la ilustrada escritora D.ª Catalina Ferrer Mayordom. Y en verdad que, admirando su chispeante ingenio, no sé cómo me atrevo a permitirme algunas ligeras observaciones.

Por de pronto se afirma que no todo ha de ser para las alumnas de la Escuela Superior del Magisterio.

Y yo pregunto: ¿Qué ha sido para ellas? ¿Las plazas de las escuelas de niñas que se destinaron a prácticas?

Sabido es que, a pesar de los pomposos sueldos anunciados, sólo se pagaron tarde y mal, a razón de 500 pesetas designadas a las interinidades.

¿Las plazas de las Escuelas Normales?

No ignora la Administración la titánica lucha que se ha sostenido, con infructuoso resultado, por defender los derechos que dos Reales decretos les conceden a los dos tercios de las vacantes y al total de las de nueva creación; lo cual en la práctica, según interpretaciones que no vamos hoy a juzgar, ha venido a reducirse a los dos tercios de las resultas de los concursos, que, salvo raras excepciones, vienen a convertirse en los dos tercios de las auxiliares.

Hoy se discute asimismo su derecho a las Inspecciones: según esto, las citadas alumnas ignoran a qué les dan derecho sus siete años de estudios, y agradecerían a la Sra. Ferrer Mayordom que se lo dijera; pues claro es que ni aun a las escuelas nacionales dotadas nominalmente con 1.000 pesetas podrán aspirar, ya que para esto se necesita otra nueva oposición.

Que el cargo de inspector y el de profesor normal no deben constituir carrera especial ni formar personal aparte, supone una afirmación infundada; uno y otro son continuación de la de maestro; simple ampliación de estudios. En todas las carreras—puesto que de estas comparaciones ha tratado la distinguida articulista—, todo el que estudia más tiene más derechos: el doctor, más que el licenciado; el profesor mercantil, más que el perito; el teniente barbillañpiño recién salido de la Academia, más que el bigotudo sargento o teniente de la escala de reserva. El Estado Mayor, compuesto de técnicos a veces más jóvenes, es el que dirige las operaciones y

(1) Lamentamos no haber podido publicar este artículo con la oportunidad con que nos lo remitió su autora.—(N. de la R.)
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maneja a los generales. El ingeniero o arquitecto, más derechos tiene que el sobrestante o maestro de obras, todos ellos bien duchos en la práctica.... Verdad es que las comparaciones son odiosas.

Que los ingenieros hagan ingenieros, los médicos, médicos, y abogados los que cursan leyes, sobre ser una afirmación algo exagerada, no disiente tanto en sus grados, de los que existen en la carrera de maestro.

Los que forman y enseñan son siempre catedráticos capaces de dar en asignatura amplios conocimientos, sin olvidar, desde luego, todo cuanto dentro de cada una a la parte práctica pueda referirse; cosa que todo buen profesor reconoce absolutamente indispensable.

Y que es así (no se establecen teorías, se afirman hechos) lo prueba el que después todos esos jóvenes buscan práctica en clínicas o bufetes, no tanto al lado de técnicos cuanto de profesionales, sin renegar por eso de las enseñanzas teóricas que los catedráticos les dieron.

¿Acaso el ilustre doctor Cajal dejará de ser una gloria de la Medicina española aunque no se dedique a visitar enfermos y sí sólo a la cátedra y al laboratorio?

Aparte de que ni aun de práctica pueden carecer las actuales maestras normales procedentes de la Escuela Superior del Magisterio, pues a más de las pruebas exigidas constantemente durante los tres cursos (1), de ser varias profesoras de colegios privados y muchísimas las que se dedican a la enseñanza particular, bastantes son también maestras públicas.

Práctica sin teoría, es rutina; teoría sin práctica, utopía; mas si se tratara de fijar la posición de la ciencia actual entre esos dos extremos, más se observaría su proximidad al último, pues la característica del conocimiento científico es la tendencia incesante a dominar la repetición monótona y puramente experimental de continuos hechos, por el conocimiento de la ley que los preside, para dar en breves teorías la clave de las causas, que otros, si acaso descubrieron, debieron tan sólo a una larga y costosísima experiencia.

Mas de eso, a la creencia de que la práctica sea inútil, ni mucho menos de que el Magisterio español sea deficiente, hay un abismo. Yo no he oído nunca esas afirmaciones; al contrario. Mi convicción íntima, como la de aquellos con quienes de estas cosas suelo hablar, es la de que el maestro español, verdadero ejemplo de abnegación, trabaja de sobra y es en exceso culto para lo que la Nación tiene en conciencia derecho a exigirle en medio del desamparo e indefensión en que tradicionalmente viene dejando al primero de sus ciudadanos; y claro es que estas cosas no basta decirlas a convencidos y en un periódico profesional.

¡Cuán lejos estamos, pues, de compartir la idea que supone el calificativo de juez a un inspector! He aquí el error fundamental de inspectores y

(1) Perdone la Redacción, sobrado benévola y galante, que continuemos afirmando esta tesis, la cual podrá demostrarse en momento opportuno.