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Suplemento a La Escuela moderna (1913-02-12 00:00:00), página 10

De Real orden, comunicada por el señor ministro, lo digo a V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 13 de enero de 1913.—El director general, Altamira.—Señor presidente de la Junta provincial de Instrucción pública de Burgos.

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Por Real decreto de 7 de febrero de 1913 (Gaceta del día 9) se nombra consejero de Instrucción pública, con destino a la Sección segunda, a don Baldomero González Valledor.

—Por Real orden de 31 de enero de 1913 (Gaceta del 10 de febrero) se nombra, por concurso de traslado, a D.a Juana Lacaze y Cypers profesora numeraria de la Sección de Labores de la Escuela Normal Superior de Maestras de Teruel, con el sueldo anual de 2.500 pesetas.

Extracto de la hoja de servicios de D.a Juana Lacaze y Cypers, maestra de primera enseñanza normal.

Por Real orden de 31 de mayo de 1909 fué nombrada, en virtud de oposición, profesora numeraria de la Normal Elemental de Maestras de Cuenca, tomando posesión el 8 de junio de 1909.

Por Real orden de 17 de enero de 1910 pasó a la Normal de Maestras de Navarra, donde sigue en la actualidad prestando sus servicios.

Está en posesión de su título profesional correspondiente.

—Don Aquilino González, auxiliar de la Sección de Instrucción pública de Teruel, por permuta con D. Andrés Bellver, de Albacete; D. José Murcia Castro, auxiliar de Secretaría de la Sección de Instrucción pública de Badajoz, con 4.260 pesetas, y D. Miguel Forcada Uribe, de la de Córdoba, con 4.500, por concurso de ascenso.

—Don Odilán Gironés Álvarez, vocal de la Junta provincial de Instrucción pública de Castellón, como padre de familia, y D. Eduardo Soriano, como delegado diocesano.

DERECHOS PASIVOS

Jubilaciones.—D. Faustino Álvarez y Álvarez, maestro de San Cristóbal (Avilés, Oviedo); D. Juan Mataboch y Bartrina, de Caldas de Estrach (Barcelona); D.a Josefa Elisa Gómez Rodríguez, de Nuvas (Lugo); D. Tomás Larrán y López, de Arcos de Medinaceli (Soria); D. Manuel Pérez Guilén, de La Raya (Murcia); D. Francisco Ramos Rodríguez, de Gargüera (Cáceres); D.a Clara López-Cuende y Serrano, de Estella (Navarra); D. Nicanor Ayala Machín, del pago de Mocanal en Valverde (Canarias); D.a María Micaela
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Sempertégui, de Arrazúa (Vizcaya); D.ª Mauricia Besdún y Tamona, de Huarte-Araquil (Navarra); D. Salvador Domingo Estelles, de San Antonio-Requena (Valencia), y D. Carlos Eguirzain Ayerra, de Undiano (Navarra).

ANUNCIOS DE VACANTES

JARDINES DE LA INFANCIA

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—Habiéndose padecido error de copia en la Real orden publicada en la Gaceta de Madrid correspondiente al día 3 del mes actual de febrero, se inserta a continuación debidamente rectificada:

«Ilmo. Sr.: Para cumplimiento de lo prevenido en el párrafo segundo de la Real orden de 24 de agosto de 1878,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien disponer:
1.º Que se anuncien a oposición por término de treinta días, a contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta, dos plazas de maestra segunda de párvidos, vacantes en la Escuela Modelo de párvidos agregada a la Normal Superior de Maestros de esta Corte, dotadas con el sueldo anual de 2.000 pesetas cada una.
2.º Que las aspirantes deberán presentar dentro de dicho plazo en el Registro general de este Ministerio sus instancias, acompañadas de los siguientes documentos:
a) Partida de nacimiento, debidamente legalizada, justificativa de ser españolas y mayores de veintiún años.
b) Certificado del Registro de Penados del Ministerio de Gracia y Justicia, acreditando no estar sujetas a procedimiento criminal; y
c) El título de maestra de primera enseñanza superior, original o testimonio notarial del mismo, o bien la certificación de haber efectuado la reválida de dicho grado profesional.
3.º Que para juzgar estas oposiciones se nombre el siguiente Tribunal:
Presidente: D. Eduardo Sanz Escartín.
Vocales: D. Rufino Blanco, profesor numerario de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio; D. Ricardo Rubio, subdirector del Museo Pedagógico Nacional; D. Eugenio Bartolomé y Mingo, maestro-regente de la Escuela a que pertenecen las vacantes, y D.ª Matilde del Real, inspectora de primera enseñanza.
Suplentes: D. Luis Zulueta, profesor numerario de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio; D. Pedro Blanco, secretario del Museo Pedagógico Nacional; D. Luis Álvarez Santullano, inspector de primera enseñanza, y D.ª Felisa Cuervo y Heras, maestra de escuela nacional de esta Corte.
4.º El Tribunal, una vez constituido, procederá a formar el cuestionario y decidirá la forma y número de los ejercicios que las opositoras hayan de verificar.

De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y efectos consiguientes. Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 18 de enero de 1913.—López Muñoz.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

(Gaceta de Madrid del 10 de febrero de 1913.)
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ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

OPOSICIONES, TURNO RESTRINGIDO

Junta provincial de Instrucción pública de Cáceres.—Terminado el plazo de la convocatoria publicada en la Gaceta de Madrid anunciando oposiciones restringidas en esta provincia, para la provisión en maestras de las tres plazas vacantes que han correspondido a este turno, se publica a continuación las listas de aspirantes a las mismas, dando un plazo de diez días para presentar reclamaciones, de conformidad con lo preceptuado en el art. 10 del reglamento de 3 de junio de 1910.

Aspirantes.—Doña Aurelia Zambrán Duque, María Pura Concepción Calvo Borreguero, Teodora Guerra Santana y Antonia Corral Bonilla (esta última presenta hoja sin certificar dentro de la convocatoria).

Cáceres, 4.º de febrero de 1943.—El gobernador-presidente, Enrique Polo de Lara.—El secretario, Felipe L. Colmenar.

(Gaceta de Madrid del 11 de febrero de 1913.)

CONCURSOS DE ASCENSO Y TRASLADO DE ENERO DE 1943

Distrito universitario de Granada.—De conformidad con las reglas dictadas por Real orden de 31 de marzo de 1941 para la aplicación de los preceptos del Real decreto de 23 de febrero anterior, con la orden aclaratoria de la Dirección general de Primera Enseñanza de 18 de abril del propio año y con las disposiciones del Real decreto de 13 de abril de 1910 y artículos 18, 20, 24, 25, 26 y 54 del reglamento de 23 de agosto de 1941, se anuncian para su provisión en propiedad en los turnos expresados las siguientes escuelas nacionales de primera enseñanza que se hallan vacantes en este distrito universitario, según los datos que se han recibido de las respectivas Secciones de Instrucción pública:

Concurso de ascenso.—Plaza para maestro.—Provincia de Granada: Alcúin de Ortega, mixta, con 625 pesetas de sueldo.

Plaza para maestra.—Provincia de Málaga: Colmenar (auxiliaria de niñas), con 625.

Concurso de traslado.—Plazas para maestro, con 625.—Provincia de Granada: Lentegi.—Provincia de Jaén: Bailén (auxiliaria desdoblada).—Provincia de Almería: Alquían y Urcal (Huércal-Overa).

Plazas para maestras, con 625.—Provincia de Granada: Pinos del Rey.—Provincia de Jaén: Torres de Albánchez y Pontones, y Cazorla (auxiliaria de párvulos).—Provincia de Almería: Chercos.

Plazas dotadas con menos de 625 pesetas, para maestros.—Provincia de Granada: Yátor, con 550.—Provincia de Jaén: Belerda, con 500.—Provincia de Almería: Bayarcal y Topares (Vélez-Blanco), mixtas, con 500.

Plazas dotadas con menos de 625 pesetas, para maestras.—Provincia de Granada: Bargis (Alcázar); Canales (Guéjar-Sierra) y Carataunas, mixtas, con 500.—Provincia de Jaén: Tovaruela, id., con 500.—Provincia de Málaga: Corumbela (Sayalonga), id., con 500.

En el concurso de traslado podrán tomar parte los maestros, maestras y auxiliares que desempeñen o hayan desempeñado en propiedad plazas de sueldo igual o mayor que el de las vacantes solicitadas, siempre que sean del mismo grado.

También podrán solicitar plaza en este concurso de traslado los maestros rehabilitados y los que, teniendo más de cinco años de servicios, hayan
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auxiliar de la escuela nacional de niños de Conil, que se halla anunciada al turno de oposición libre en la Gaceta de Madrid de 30 de septiembre de 1912, se elimina por el presente del referido anuncio del concurso de ascenso la mencionada plaza.

Lo que se hace público para conocimiento de los interesados.
Sevilla, 5 de febrero de 1913.—El rector, Francisco Pagés.

(Gaceta de Madrid del 11 de febrero de 1913.)

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

TURNO RESTRINGIDO

Provincia de Álava.—En cumplimiento de lo que dispone el art. 41 del reglamento de 3 de junio de 1910, se convoca a los señores opositores cuyos nombres se citan a continuación, para que a las nueve de la mañana del día 24 del corriente mes se presenten en el aula núm. 7 del Instituto de esta capital, con objeto de dar comienzo a los ejercicios; advirtiendo que no serán admitidos los que tuvieran incompleta su documentación.

Aspirantes.—D. Pablo del Carmen, Sixto González, Leopoldo Albiz, Francisco Valverde, Cipriano Asenjo, Basilio Tejero, Félix Uriondo, Julián Rivas, Félix Vicuña, Isaac Peciña, Nicanor Monton, Ciriacio de la Peña, Cayo García Antón, Antonio Hernando, Juan Rodrigo, Angel Pinedo, Francisco Arrieta, Simón Abascal, Francisco Varona, José Ramón Joaristi, Francisco San Millán, Gumersindo Fresco, Anancio Martínez, Angel Cuesta, Casimiro de la Iglesia, Esteban Garrido, Frutos Bernal, Antonio Alonso del C. Ortiz, Santiago Hernández, Donato Ruiz, Román Bereciartu, León Osés, Emiliano Conde, Rafael Pardos, Ciriacio Larrea, Pedro de Miguel, José de Andrés, Rafael Azor, Valeriano Franco, Juan Manuel Beltrán de Otálora, José María Albaira, Enrique García Díez, Justo Muñoz, Nicolás Alcañiz, Angel Rincón, Jerónimo Madrid, Luis Vigata, José Arqués, Adrián Agost, Vicente Mir, Luciano Martínez y Eleuterio Torre.

Lo que se hace público para conocimiento de los interesados.
Vitoria, 8 de febrero de 1913.—El presidente del Tribunal, Higinio Pérez Vergara.

(Gaceta de Madrid del 11 de febrero de 1913.)

Provincia de Ciudad Real.—Tribunal de oposiciones a escuelas de niños, en turno restringido.—Terminado el plazo legal para la presentación de reclamaciones, de conformidad con lo dispuesto en el reglamento de 3 de junio de 1910, los señores maestros comprendidos en la relación inserta en la Gaceta de Madrid del 12 de enero del corriente año se servirán concurrir al Instituto General y Técnico de esta capital, aula de Agricultura, núm. 4, a los quince días, contados desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta, o al inmediato si fuera festivo, a las tres de la tarde, al efecto de practicar los ejercicios correspondientes.

Ciudad Real, 8 de febrero de 1913.—El presidente, Francisco Sánchez y Sánchez.

Relación de aspirantes que se cita.—D. Moisés Sáinz, Manuel Sánchez García, Eduardo Crespo, Epifanio Monzonis y Antonio Carbonell.

Ciudad Real, 8 de febrero de 1913.—El presidente, Francisco Sánchez y Sánchez.

(Gaceta de Madrid del 11 de febrero de 1913.)
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Provincia de Cuenca.—Presidencia del Tribunal de oposiciones a escuelas de primera enseñanza en turno restringido, a proveer en maestros, de la provincia de Cuenca.—Cumpliendo lo que dispone el art. 14 del reglamento de 3 de junio de 1910, se cita a los señores maestros de la relación que sigue, como aspirantes a la escuela de asistencia mixta de Fresneda de la Sierra, de esta provincia, vacante anunciada en la Gaceta de Madrid de 22 de diciembre último, al objeto de que se sirvan concurrir el 25 del mes de la fecha, a las diez de la mañana, a la escuela nacional de niños que rige en esta ciudad D. Manuel Perea, sita en la calle de Colón, número 41, a fin de dar comienzo a los ejercicios correspondientes.

Relación que se cita. — D. Alfonso Ruiz Recuenco, Pompeyo Nieto Yusta, Julio Seguí Martínez, Benito Román Ruiz, Emilio La Parra Martínez, Bonifacio Torrecilla Palomero, Rafael Romero Macaraque y Francisco García Espada.

Lo que se anuncia para conocimiento general y particular de los interesados.

Cuenca, 4 de febrero de 1913.—El presidente del Tribunal, Serafín Montalvo y Sanz.

(Gaceta de Madrid del 11 de febrero de 1913.)

Provincia de Oviedo.—Tribunal de oposiciones a escuelas nacionales de niños, en turno restringido.—Terminado el plazo legal para la presentación de reclamaciones, de conformidad con lo dispuesto en el reglamento de 3 de junio de 1910, los señores maestros comprendidos en la relación inserta en la Gaceta de Madrid del 27 del mes próximo pasado se servirán concurrir a la Escuela Normal Superior de Maestros de esta capital, a los diez días, contados desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta, o el inmediato si fuera festivo, a las quince del día, al efecto de practicar los ejercicios correspondientes.

Los opositores D. Gregorio Yáñez, D. Jacinto Roza Ordóñez y D. José Pedraces Cerra justificarán con las hojas de servicios certificadas su capacidad legal para actuar en dichas oposiciones antes de comenzar el primer ejercicio; advirtiéndoles que en caso contrario no serán admitidos, así como los que no se presenten reglamentariamente en el citado acto.

Oviedo, 7 de febrero de 1913.—El presidente del Tribunal, Dimas Fernández.

(Gaceta de Madrid del 11 de febrero de 1913.)

JUNTAS DE ENSEÑANZA

PROVINCIALES

Madrid.—Anuncio.—Los maestros que pretendan figurar en la lista de aspirantes a las interinidades de las escuelas de esta provincia, deberán solicitar del señor presidente, dentro del plazo de quince días, a contar desde aquel en que se publique este anuncio en el Boletín Oficial, en instancia dirigida a su autoridad, justificando su aptitud, tener veintiún años cumplidos y no hallarse incapacitados para el desempeño de cargos públicos.

También pueden acudir a esta convocatoria las maestras que, sin haber
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cumplido los veintiún años, acrediten tener diez y ocho o más; pero no podrán obtener colocación en tanto no la logren los aspirantes de mayor edad que figuren en la misma convocatoria.

Los maestros que se encuentren desempeñando escuelas nacionales bastará que acompañen a la instancia la hoja de servicios, fechada dentro del plazo de la convocatoria, y la partida de bautismo legalizada.

Aquellos que hayan cesado en sus destinos unirán a los anteriores documentos la certificación de Penales, y los que no hayan servido en escuelas públicas deberán acompañar también copia del título, compulsada por el jefe de la Sección de Instrucción pública de la provincia de su residencia, o certificación de depósito, expedida por el establecimiento donde hubieren hecho sus estudios.

Si los aspirantes tuvieran ya presentado expediente análogo en una Junta provincial, únicamente será necesario que acompañen a sus instancias el certificado de capacidad, estudios y méritos y la certificación de Penales.

Serán excluidos de las relaciones de aspirantes los que dentro del plazo no presenten completa su documentación.

Madrid, 6 de febrero de 1913.—El goberador presidente, Demetrio Alonso Castrillo.—El jefe de la Sección, Rafael López Mora.

(Boletín Oficial de la provincia de Madrid del 10 de febrero de 1913.)

PROPIO Y AJENO

CONFERENCIAS PEDAGÓGICAS EN EL ATENEO

El elegante salón de actos públicos de esta Corporación doctísima se vió el lunes por la tarde altamente honrado con la presencia de un público selecto por su cultura en las Ciencias, en las Artes y en la Literatura, de que fué el mejor testimonio el Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, presidiendo la sesión, dignamente acompañado por los señores D. Rafael Altamira, director general de Primera Enseñanza, y el Sr. Buylla, director de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio.

¿Por qué hemos de negarlo? Sentimos una emoción de verdadero entusiasmo al ver que la institución que abriga en su seno los elementos más salientes de la cultura patria, estimulados por unos cuantos jóvenes entusiastas, abrirá sus puertas de par en par al modesto Magisterio de primera enseñanza, siempre dispuesto, dígase lo que se quiera en contra, a comulgar con la sagrada hostia que le ofrecen los sacerdotes de la Ciencia en amable colaboración con las autoridades de la Enseñanza.
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La verdad es que el bello sexo, y lo hay en número extraordinario entre las damas que dedican sus energías a la santa obra del progreso en lo que a la primera enseñanza se refiere, era superabundante y adornaba con sus encantos el hermoso cuadro, digno de ser cantado por los poetas.

En medio del mayor silencio, con palabra dulce, precisa, sencilla y elegante acción, pronunció un discurso elocuentísimo el señor ministro, dedicando un saludo al Ateneo y un sentido recuerdo, emanado del alma, al nunca bastante llorado presidente D. Segismundo Moret, gloria que fué de la tribuna española, político esclarecido, modelo de patriotas y hombre benemérito, cuya figura simpática era el marco precioso en donde se custodiaba su inteligencia, verdaderamente prodigiosa y privilegiada.

Ensanchar el horizonte de la cultura: éste era el pensamiento del Sr. Moret y así se lo había encargado al señor ministro, ofreciéndole, a la vez, su poderosa ayuda en todo cuanto se relacionara con el problema pedagógico, con la elevación del maestro, el primer peldaño en la escalera del progreso de la Nación. «Este es también el pensamiento mío — dijo el Sr. López Muñoz—, al que dedicaré todas mis energías por inaugurar o abrir en esta noche el noble palenque, a la discusión tranquila de los temas de la primera enseñanza, de los cuales han de salir nuevos alientos para el Magisterio, siendo yo el heraldo de la cultura patria. En cuerpo y alma estoy con vosotros, ya que no lo esté el que en vida fué grande para la elocuencia, grande para la cultura y mucho más grande para la patria española.» Un aplauso general, que duró bastantes minutos, fué la terminación de tan hermoso discurso.

El Sr. Altamira habló a continuación, dedicando igualmente sentidas frases al Sr. Moret, al hombre que nos abrió las puertas de Europa, omitiendo otras alabanzas en honor del malogrado hombre público, sin duda por no desvirtuar el maravilloso efecto producido por la elocuencia de su jefe.

Hacer buenos maestros es la obra más grande y meritoria que necesita España. Propagar la Pedagogía, haciéndola sentir a las clases acomodadas y llevarla hasta el último rincón del país, es una labor que a todos interesa por igual. Formar opinión en favor de la escuela primaria, es poner los cimientos para la regeneración patria que tanto ansiamos. Las leyes no ponen ningún obstáculo. El Estado no ha podido hacer más que lo que ha hecho, llevando a su presupuesto cantidades relativamente importantes, teniendo en cuenta los modestísimos recursos del Tesoro público. Verdad que se necesita mucho dinero; pero es necesario también saber gastarlo, no en palacios-escuelas, sino en locales sencillos, aunque con amplio campo que sirva de selaz a los niños y se torne en agradable su estancia, hasta ahora imposible, en esos insanos y hediondos edificios.

Lámétase el Sr. Altamira de que la opinión del país no está formada todavía en favor de la escuela primaria. Existen en España muchas clases indiferentes en materia de educación, y es preciso sacarlas de ese estado
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verdaderamente deplorable. Algunas iniciativas particulares se conocen, pero no están bien orientadas, y suelen ser por esta razón poco satisfactorios sus resultados. Los padres de los niños no sienten el apremio de la educación, y esta falta de sentimiento es una rémora que se opone a los mejores deseos del Gobierno. Los Ayuntamientos y Juntas locales y provinciales no suelen ser propicias a la mejora de las escuelas, y en esta situación perdimos un tiempo precioso que nos aleja cada vez más del progreso ansiado.

Por otra parte, nótase falta de confianza en las clases directoras, y mientras esta confianza no exista y no haya verdadera identidad entre los dirigidos y sus jefes, entre los particulares y el Estado, como sucede en muchos pueblos de América, la acción pedagógica será completamente estéril.

Necesítase el esfuerzo de todos. Algo puede hacer la Prensa periódica, y mucho ha hecho El Imparcial abriendo concursos de premios y excitando al Magisterio para que tome parte activa en esta empresa patriótica mediante sus trabajos pedagógicos.

¡Qué pena experimentaría el ilustre conferenciante cuando viera la Prensa diaria de la mañana del día de ayer y observara que El Imparcial, el mismo Imparcial, dedicaba más de la mitad de su primera plana y una parte no pequeña de la segunda a referir la agonía y muerte del novillero Dominguin, y no se ocupaba ni poco ni mucho del bello acto del Ateneo!

¡Así se hace ambiente favorable a la causa de la educación nacional!, pensaríá el Sr. Altamira en su honda pena.

Mas no basta el periódico para levantar el alma del pueblo. El escrito es letra muerta, y es preciso la conferencia pública, la palabra hablada que llegue al corazón y que lo apasione y le haga moverse mirando al porvenir y al afianzamiento de la raza, que se aniquila por momentos.

A remediar este mal tienden las iniciativas de los alumnos de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, a quienes saludamos desde luego porque son acreedores a los mayores elogios. A ellos se deben estas conferencias, en las cuales oiremos a las autoridades de la Pedagogía y a cuantas personas se interesen por la suerte de este pueblo, digno de que se le saque del lamentable estado en que se encuentra.

Algo dijo también el Sr. Altamira que a todos nos interesa. Las recomendaciones, en efecto, son un mal deplorable e inmoral que ha encarnado por desgracia en la conciencia de la Nación, constituyendo una enfermedad de carácter endémico que no se cura fácilmente porque está en la atmósfera respirable y habría que hacer desaparecer el ambiente, cosa imposible.

Quéjase también de la pasividad de los subordinados, aludiendo en parte a lo que ocurre con la graduación de la enseñanza, que se hace en la apariencia, mas no en la realidad. Y es que la graduación lleva consigo una serie de circunstancias difíciles de coordinar, porque las relaciones entre el que dirige y los dirigidos, esto es, la obediencia entre unos y otros;