Suplemento a La Escuela moderna (1912-10-26 00:00:00), página 20

con tal olvido de los más elementales deberes, no ya de justicia, pero ni siquiera de humanidad.

Las Escuelas Normales están repletas de profesores que proceden de la clase de interinos, que disfrutaron mientras lo fueron de todo el sueldo, y que al cabo de cierto tiempo adquirieron la propiedad.

Solamente el maestro de escuela interino no ha logrado que se estimen como merecen sus servicios, mermados con descuentos enormemente one-rosos, pues oscilan entre el 50 por 100 y el 300 por 100.

Parece increíble que se haya decretado como SUELDO MÁXIMO del maestro interino el de 500 pesetas, cuando se ha proclamado a la vez como JORNAL MÍNIMO del bracero el de 1.000.

Y esto lo hace un Gobierno español, un Gobierno capacitado para intervenir ¡¡en nombre de la equidad, de la justicia y del derecho!! en los conflictos que se suscitan por cuestiones económicas entre patronos y obreros.

¡¡Lo pide todo y no da nada!!

Pide un título profesional cuya adquisición nos ha costado varios años de estudio y algunos miles de pesetas; pide entusiasmo; pide vocación; pide aptitud; pide cultura; pide honradez; pide celo; pide competencia; pide dignidad; pide adecantamiento..., y todo esto lo paga con 500 pesetas como máximum.

Cincuenta años de servicios interinos valen menos que un minuto de servicios en propiedad, y después de haber engrosado los fondos pasivos con una cantidad igual a su sueldo, o al doble de su sueldo, o al triple de su sueldo, no tiene derecho ni a un solo céntimo de ese caudal que él ha aportado en mayor cantidad que otro alguno.

¡Y luego dicen que las leyes se inspiran en la justicia!

¿Dónde está la justicia en la ley para estos infelices interinos que nos pasamos la vida dejando en las zarzas de nuestro camino trozos de nuestra piel, carne de nuestra carne, jirones de honra profesional?

¿En nombre de qué principio de justicia se puede obligar a un interino a desempeñar un puesto que no da para comer, ni para mal comer, ni para atender a las más indispensables necesidades de la vida? Pues en la circular reciente que se ha dictado contra los interinos, se condena a éstos nada menos que con la pena de inhabilitación (con la horca como si dijéramos) si se averigua que no están en su puesto.

El Gobierno español ha creado un Instituto de Reformas Sociales para estudiar en su aspecto económico el problema del capital y el trabajo. Pues todavía no se ha dignado ese Instituto estudiar la situación económica del maestro interino, sin duda porque no ha llegado a oídos de los señores consejeros que hay miles de maestros que trabajan por tres reales a palo seco.

No incurso en la vulgaridad de culpar de este estado de cosas solamente al actual Gobierno; son responsables éste, el anterior y cuantos han existido; son responsables los políticos y los no políticos; somos responsables los propios interinos cuando cogemos la pluma para solicitar una interinidad; es responsable España entera, que no se subleva indignada contra tanta injusticia y que permite que miles de maestros de escuela ganen una peseta diaria, mientras enriquece, glorifica y ensalza a toreros y comediantes, culetistas y bailarinas.

Adelante, pues, en su campaña a favor de los interinos y cuente con la adhesión incondicional y entusiasta de su atento s. s. y compañero q. b. s. m.,

D. FERNÁNDEZ DE LOS REYES.
(Maestro interino de Carmona, Sevilla).