ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 17

Que los actuales maestros de 625 pesetas deben ser clasificados con arreglo a 1.250.

Que el número de todas las categorías debe ampliarse proporcionalmente, con objeto de que los ascensos resulten efectivos, no ilusorios.

Que todas las Asociaciones parciales acaten y ayuden a la Nacional y, por tanto, el Comité ejecutivo de Albarracín no debe hacer nada por su cuenta.

Que la Nacional estudie y proponga la manera de llevar a cabo una protesta enérgica y universal de todo el Magisterio, pero pacífica y sin faltar a los deberes profesionales. La propuesta huelga general es imposible llevarla a cabo por muchas razones.

Que por este año se seguirá abonando la misma cuota de entrada y mensual, no elevándose tampoco el socorro por defunción.

Que a todo socio que no asistiendo a las juntas no mande tampoco la representación que ordena el reglamento, se le impondrán dos pesetas de multa, elevándose a tres para los individuos de la Directiva que falten.

Los gastos que hagan los socios para asistir a las juntas se abonarán de los fondos de la Sociedad.

Los cargos de vicepresidente y vocal, que debían ser renovados, se acordó continuarán los mismos hasta la junta de fin de año, para hacer la reelección por años naturales.

El presidente, Juan Benavente. — El secretario, Alberto Mestre.

***

La del partido de Torrelaguna (Madrid).

En la reunión celebrada por esta Asociación el 29 de junio último se tomaron, entre otros, los siguientes acuerdos:

Aprobar el acta de la sesión anterior.

Que conste en acta el sentimiento por el fallecimiento de D.ª Matilde Encobet, maestra que fué de Montejo.

Nombrar vocal de la Junta a D. Juvenal Martín, maestro de Rascafría.

Admitir como socios a los compañeros que lo tenían solicitado.

Que se manifieste a la Nacional la imposibilidad de recaudar esta Asociación las cuotas del periódico en el pasado año, por ser el asunto más individual que colectivo.

Que la Nacional solicite de la Superioridad se respeten los derechos adquiridos a todos los maestros que tengan servicios en propiedad, aunque al renunciar sus escuelas no lleven los diez años de servicios que hoy exige la ley.

Ver con simpatía lo propuesto por los compañeros de Albarracín en su valiente manifiesto.

Hacer las gestiones necesarias para que el Gobierno otorgue a nuestro compañero D. Andrés San Juan, maestro de Lozoyuela, algún premio por
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 18

su acto de civismo realizado el invierno pasado al extraer de un pozo a un desgraciado que trataba de suicidarse.

Que la Nacional gestione de la Superioridad sea concedido al Magisterio el Tribunal de Honor para juzgar a los compañeros.

El secretario, Deocracias Domínguez. — V.º B.º: El presidente, Severino Quirós.

**

La Provincial de Sevilla.

En la última sesión celebrada por la Junta directiva, bajo la presidencia del Sr. Asián y de la mayoría de los señores vocales, se tomaron los siguientes acuerdos:

1.º Nombrar una Comisión, compuesta de D. Manuel Asián, D. José María Lozano, D. Darío Blanco y D. Rafael La Miyar, para que visite a las autoridades y averigüe en qué estado se encuentra la organización de la Colonia Escolar Sevillana, para que en caso de estar abandonada esta idea la Asociación la recoja y la lleve a feliz término.

2.º Dirigir al ministro de Instrucción pública una instancia razonada, solicitando la supresión del cargo de delegado regio de esta capital, y un telegrama en el mismo sentido.

3.º Dirigir atento oficio al gobernador civil rogándole que se ejerza vigilancia en las puertas de las escuelas públicas a fin de evitar los abusos que cometen niños mal educados, que no asisten a ninguna escuela y se estacionan en la entrada de aquellos establecimientos, interrumpiendo la enseñanza de un modo escandaloso.

4.º Recordar a la Nacional que gestione la derogación del art. 34 del Real decreto de 20 de diciembre de 1907, como acordó en una de sus sesiones reglamentarias, e igualmente que desaparezca de una vez la vergüenza de los sueldos inferiores a 1.000 pesetas, y que los auxiliares de las escuelas no desdobladas, por incumplimiento del Real decreto de 25 de febrero de 1911, que se consideren desdoblados desde la misma fecha en que lo han sido otros muchos.

5.º Admitir como socios a D.ª Juana Cadenas y D.ª Antonia Aznar, de Sevilla; a D.ª Teresa del Río, de Navarredonda, y a D.ª María Victoria Larreulo, de Alanís; en el socorro de la provincia a las asociadas D.ª Rosario Ortí y D.ª Carmen J. Gordillo, de Villafranca y los Palacios.

6.º Dar de baja, a su instancia, a D. Juan González Román, y a don Saturnino Villaverde y D. Bienvenido Flores por pasar a otras provincias.

7.º Nombrar una ponencia, compuesta de D. Darío Blanco, D. Domingo de los Ríos y D. Rafael de La Miyar, para que estudie la creación de una biblioteca y un periódico para servicio de los intereses de la Asociación y de los maestros.

8.º Hacer constar en el acta el sentimiento de la Asociación por el falle-
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 19

cimiento de los asociados D. Juan Nepomuceno Rodríguez, de San Fernando (Cádiz); de D. José Fernández Campos, de Villafranca, y de D.a Serafina Negrón, maestra jubilada de Tomares.

El presidente, M. Asíán.—El secretario, A. Martínez.

PROPIO Y AJENO

NOTAS DE VIAJE

SUIZA

Del 24 al 28 de agosto.—Visita a un sanatorio en Unterägeri.—Las cataratas del Rhin.—Por Schaffhouse, Constanza y Rapperswil a Lucerna.—Un viaje escolar por el lago de los cuatro Cantones.

— ¿Podría usted darme noticias de algún sanatorio para niños, con organización pedagógica? — pregunté al secretario de la Dirección cantonal de enseñanza de Zurich.

— Visite usted el del Dr. Weber, en Zug — me contestó, dándome al mismo tiempo una carta de presentación.

El 24 de agosto, a primera hora, tomé el tren y fuíme a Zug. En la Oficina de informaciones me dijeron que el sanatorio del Dr. Weber estaba en Unterägeri.

Recorrió la población, leí a orillas del lago, y a las diez me metí en el automóvil, que sube primero por una empinada cuesta, y corre después por un delicioso valle.

A las once y cuarto descendí a la puerta misma del sanatorio, situado a orillas del bonito lago Algeri, y al pie de una empinada ladera cubierta de bosque.

Entregué mi carta a un joven, y en seguida vino el doctor. Se trataba de un sanatorio permanente para niños, con escuela; pero los maestros se hallaban de vacaciones, y la escuela convertida en comedor. A los chicos se les veía por todas partes y no estaban en ninguna: era tiempo de descanso.

El doctor me enseñó la casa, y como yo no había ido a Suiza a sorprender descuidos y deficiencias, aproveché la ocasión que se me ofreció, al hablarme de una institución del Ayuntamiento de Zurich, situada ladera arriba, destinada a los niños enfermos, y solicité permiso para retirarme, con objeto de visitarla.

Salí por el lado del bosque. A la sombra de unos árboles había unos bancos y asientos rústicos: era la escuela de los días de buen tiempo.

Allá muy arriba, encontré la casa de los niños de Zurich. Rodeada de bosque y con vistas al lago, se goza desde ella de un buen panorama.

La directora me acompañó por todas partes. Había niños y niñas de uno a catorce años. Los más pequeños, en sus camitas o metidos en cochecitos en galerías acristaladas. Los mayores jugaban con los pequeños. Un tanto apartado de la casa principal, el pabellón para los atacados de enfermeda-
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 2

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

1.º de julio de 1912. (Gaceta del 12.) — Reales órdenes nombrando delegados del Ministerio para realizar los trabajos preliminares del II Congreso Internacional de Paidología:

«Ilmo. Sr.: En atención a las circunstancias que concurren en D. Eduardo Vincenti y Reguera, consejero de Instrucción pública y presidente de la Liga de Amigos de la Enseñanza,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien nombrarle delegado general, con la representación de este Ministerio y con el encargo de realizar los trabajos preliminares para el II Congreso Internacional de Paidología que se ha de celebrar en Madrid en el año 1915.

De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y efectos correspondientes. Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 1.º de julio de 1912.—Alba.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

— «Ilmo. Sr.: En consideración a las condiciones especiales que reúne D. Ricardo Aznar Casanova, residente en Bruselas, ingeniero-profesor del Instituto Comercial de Hainaut en Mons y de la Escuela Industrial de Charleroi,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien nombrarle delegado auxiliar para que, en unión y bajo la dirección del delegado general, D. Eduardo Vincenti y Reguera, realice los trabajos preliminares del II Congreso Internacional de Paidología que se ha de celebrar en Madrid en el año 1915.

De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y efectos correspondientes. Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 1.º de julio de 1912.—Alba.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

11 de julio de 1912. (Gaceta del día 12.) — Real decreto autorizando a los maestros sustituidos para volver al ejercicio activo de la enseñanza:

«EXPOSICIÓN.—Señor: La Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio de primera enseñanza ha elevado al ministro que suscribe un importante informe con motivo del expediente general instruido a los maestros
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 23

teamericana, y decae rápidamente. En la Argentina hay más de ochenta mil suizos. A los niños hay que prepararlos para que luchen con ventaja en todas partes, y les es muy necesario el aprendizaje de las lenguas. Yo pienso ir el próximo invierno a Inglaterra a perfeccionarme en el inglés. «¿Conservará usted su puesto?», le pregunté. «No me importa. Como yo hable bien el inglés, con el alemán y algo de francés, no me faltará colocación.»

Llegamos a Flüelen, y aquella escuela ambulante continuó su camino y yo regresé a Lucerna.

ÁNGEL LLORCA Y GARCÍA.

Valladolid, junio 1912.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Disponiendo que el maestro de Patones, D. Angel Arturo Rojo, cese en la comisión de servicio que se le concedió por orden de 6 de abril último.
— Se dan las gracias de Real orden a los maestros de la provincia de Granada D. Paulino Puga, D. José Guerrero, D. Joaquín Jiménez, D. Antonio Murcia, D. Juan de Dios Santos Gutiérrez y D.a Felipa Pérez de Paz, y al maestro de Alayor (Baleares), D. Joaquín Panadés, por sus servicios a la enseñanza.
— Comisionando al Dr. D. Eduardo Masip Budesca para que sin subvención alguna del Estado visite los laboratorios de Paidología de Francia, Bélgica y Alemania, y a la maestra de esta Corte D.a Eloisa López y Alvarez para pasar a Suiza con objeto de estudiar la organización y funcionamiento de las escuelas de verano y de las colonias escolares.
— Pasan a informe del Consejo de Instrucción pública los expedientes de premio a favor de los maestros de Fuentes León (Badajoz), D. Marcelino Tena y D.a Filomena Casas, y del de Zafra, en la misma provincia, D. Antonio Gerada Ferris.
— Se autoriza a D. Daniel Santafé y Benedicto, profesor numerario de la Sección de Ciencias, nombrado para la Normal de Maestros de Pontevedro, para que pueda tomar posesión en el Instituto General y Técnico de Teruel.
— Se declara incursos en el art. 474 de la ley a D. Venancio Barreiro, maestro de Elgóibar, y a D.a María Viliato, maestra de Mosteiro.
— Se dice a los gobernadores-presidentes de las Juntas provinciales de Instrucción pública lo que sigue: «Consignado en la orden de 27 de junio de 1911 que las visitas de inspección que giren los funcionarios de la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio no se concreteen al servicio peculiar de ésta, sino a todos los que tienen a su cargo las Secciones de Instrucción pública, a fin de que pueda conocer este Ministerio las deficiencias que deban ser subsanadas, tanto en Secretaría como en Contabilidad, esta Dirección general ha acordado manifestar a V. S. que de la visita de inspección a las Secciones de Córdoba, Cádiz, Jaén, Segovia, Palencia, Orense, Pontevedra y Coruña ha sido encargado el vicesecretario de la Central, D. Gabriel del Valle; de la de las provincias de Soria, Logroño, Navarra, Tarragona, Gerona, Lérida, Barcelona, Baleares y Huesca, el conta-
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 24

dor. D. Antonio L. Rosso; de la de Valencia, al vocal de la misma Junta Central D. Antonio Vilaverde, y de las de Ávila, Zamora, Salamanca, Cáceres y Ciudad Real, el vocal de la Central D. Manuel Cortés, interesando a V. S. para que dé toda clase de facilidades a los expresados funcionarios para que puedan realizar su cometido, haciendo presente a los jefes de las Secciones de Instrucción pública que deberán ponerse a su disposición y cumplir cuanto les ordenen, en relación con el expresado servicio.»

Folletos con el Escalafón general de maestros que se han servido ya a las Secciones provinciales de Instrucción pública por la Dirección general de Primera Enseñanza:
Alava, 46; Badajoz, 432; Cádiz, 60, y a la Delegación Regia, 18; Cuenca, 70; Granada, 144; Guadalajara, 32; Guipúzcoa, 50; Huelva, 80; Huesca, 37; Lugo, 68; Madrid, 78, y a la Delegación Regia, 400; Málaga, 123, y a la Delegación Regia, 27; Navarra, 80; Segovia, 33; Sevilla, 124; Teruel, 65, y Valladolid, 82.

Se espera que de un momento a otro quede resuelto el pleito relativo a los maestros de Navarra y sea anunciado el concurso de traslado a escuelas públicas.

A punto de formalizar el ingreso de los maestros y las escuelas vascongadas en la ley común, rogamos a los señores ministro y director general de Primera Enseñanza que tengan en cuenta el natural y justo deseo de aquellos maestros de seguir percibiendo los emolumentos que en la actualidad reciben.

No creemos aventurado decir que los Sres. Alba y Allamira estarán inspirados en estos sentimientos de justicia, y que han de procurar que el Estado abone las consignaciones que hoy figuran en los presupuestos para los maestros de las Provincias Vascongadas.

No podemos creerlo. Se nos dice, por quien debe saberlo, que en la última sesión celebrada por el Patronato de sordomudos, ciegos y mentalmente anormales se ha tomado el acuerdo, por una gran mayoría de votos, de que para la educación de estos desgraciados lo mismo puede hacerlo un maestro con título superior que un médico; es decir, que el médico y el pedagogo son exactamente iguales para la escuela, lo cual significa en buena lógica que el maestro y el médico son exactamente iguales para la curación de las enfermedades.

Esto último no lo consentirán los médicos seguramente, y harán bien, ni tampoco los maestros desean invadir un terreno que no les pertenece. Cada cual para lo suyo.

¿Pasará por ello la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio? ¿Lo consentirán las Escuelas Normales? ¿Transigirán los maestros españoles? ¿Se callará la Asociación del Magisterio.

¡Sería el colmo!

La Asociación de Caridad Escolar celebrará junta general el próximo lunes, 15 del actual, a las seis de la tarde, en su domicilio social, Barco, 24, tercero.

La Directiva suplica la asistencia a todos los señores asociados.
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 3

sustituidos de Canarias, en cumplimiento de la Real orden de 28 de mayo de 1911.

Uno de los particulares de dicho informe coincide con peticiones reiteradamente hechas a este Ministerio, en el sentido de que las escuelas no permanezcan mucho tiempo servidas por maestros sustitutos, en atención a que la enseñanza sufre con este régimen; lo cual es indudable e interesa que no perdure. Por otra parte, el hecho de existir maestros sustituidos que, por haber desaparecido las causas en virtud de las cuales pidieron la sustitución creyéndolas permanentes, solicitan a menudo su vuelta al servicio activo de la enseñanza, sin que haya sido posible concedérsela por oponerse a ello las disposiciones vigentes, aconseja una modificación de éstas, tanto por las consideraciones precedentes como para evitar que los maestros sustituidos se dediquen, como a veces ocurre, a otros servicios respecto de los cuales es difícil apreciar si requieren el mismo esfuerzo físico exigido para la enseñanza; con lo que suele imposibilitarse la aplicación de la penalidad establecida en estos casos.

Por todo lo cual tengo la honra, de acuerdo con el Consejo de Ministros, de someter a la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid, 14 de julio de 1912.—Señor: A L. R. P. de V. M., Santiago Alba.

REAL DECRETO.—Conformándome con lo propuesto por el ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, y de acuerdo con el Consejo de Ministros,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Los maestros que en la actualidad se hallen sustituidos y deseen volver al servicio activo de la enseñanza, por haber desaparecido las causas que les obligaron a sustituirse, podrán solicitarlo así de la Dirección general en el plazo de treinta días, contados desde la fecha de la publicación de este decreto. A las oportunas instancias acompañarán los que eso soliciten certificación facultativa, visada por el delegado o subdelegado de Medicina correspondiente, de hallarse los interesados en condiciones para prestar servicio.

Art. 2.º La Dirección general de Primera Enseñanza resolverá, en vista de las peticiones formuladas, de las certificaciones facultativas y de los antecedentes que arrojen los expedientes personales de los maestros, lo que proceda en cada caso, debiendo aquellos a quienes se conceda la vuelta al servicio activo encargarse de su escuela en el plazo de ocho días, contados desde que se les notifique por las Secciones de Instrucción pública la resolución recaída en sus peticiones. Si así no lo hicieran, quedarán fuera de la enseñanza y serán baja en las nóminas.

Art. 3.º Los maestros sustituidos que no soliciten su vuelta al servicio activo de la enseñanza en el plazo señalado, quedan obligados a sufrir un reconocimiento facultativo, con el fin de probar suficientemente su imposibilidad; y a este efecto, los gobernadores civiles, presidentes de las Jun-
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 4

las provinciales de Instrucción pública, de acuerdo con los inspectores de primera enseñanza y jefes de las Secciones de Instrucción pública respectivas, designarán los facultativos que han de reconocer a los maestros comprendidos en este caso y que residan en su provincia.

Este reconocimiento, que hará por separado cada uno de los médicos, deberá realizarse tan pronto como hayan transcurrido dos meses de la publicación de este decreto.

Art. 4.º Las certificaciones o informes de los facultativos designados para los reconocimientos de los maestros sustituidos serán remitidos por aquéllos a las Secciones de Instrucción pública, para que éstas los cursen a la Dirección general de Primera Enseñanza.

Este centro confirmará la sustitución de los que resulten en absoluto imposibilitados, o determinará la vuelta al servicio activo de los que no lo estén. A estos últimos se concederá un plazo no mayor de treinta días para que se encarguen de la enseñanza, y de no hacerlo, serán dados de baja en las nóminas como maestros sustituidos.

Art. 5.º A partir de esta fecha, las sustituciones que se soliciten por imposibilidad física en la forma establecida por las disposiciones vigentes, sólo podrán ser concedidas a los maestros que, reuniendo todas las condiciones exigidas, cuenten quince años de servicios en propiedad en la enseñanza primaria, tiempo que como mínimo fijó la orden de 7 de enero de 1870, que estableció las sustituciones. La concesión de estas sustituciones será de competencia de la Dirección general.

Art. 6.º Los maestros sustituidos remitirán todos los años, en el mes de enero, a la Sección de Instrucción pública de que dependa la escuela en que se sustituyeron, oficio participando su residencia, acompañado de una certificación expedida por el secretario del Ayuntamiento, con el visto bueno del alcalde, en la que conste que no desempeñan cargo público ni privado retribuido. La falta de cumplimiento en este precepto producirá la baja en la nómina.

Art. 7.º Los maestros sustituidos, al cumplir los sesenta años de edad, y siempre que cuenten veinte de servicios, quedarán desde luego jubilados, siendo bajas en las nóminas de activo al día siguiente de cumplir dicha edad. Los que no tuviesen veinte de servicios al cumplir los sesenta de edad continuarán en tal situación hasta reunir dicho tiempo de servicios, en cuyo momento quedarán jubilados en las condiciones anteriormente expuestas.

Art. 8.º A los maestros que llevando más de veinte años de servicios en propiedad fueran sustituidos, sólo se les reconocerá para su clasificación el tiempo de servicios que reunan en la fecha de la sustitución.

Art. 9.º Los maestros sustituidos que después de haber transcurrido un año de concedida la sustitución se consideren en condiciones para volver al servicio activo de la enseñanza, podrán solicitarlo de la Dirección general del ramo, en la forma prevenida en el art. 1.º de este Real decreto; no sién-
Suplemento a La Escuela moderna (1912-07-11 00:00:00), página 5

doles de abono en su día, para la clasificación, el tiempo que sirvieron sus escuelas por medio de sustituto, así como tampoco será de abono para los que, por virtud de lo preceptuado en los casos 1.º y 4.º de este Real decreto, vuelvan al servicio activo.

Art. 10. Los jefes de las Secciones provinciales de Instrucción pública cuidarán, bajo su responsabilidad, del exacto cumplimiento de este decreto, proponiendo a sus inmediatos jefes, los gobernadores civiles, cuanto consideren preciso para ello.

Art. 11. Todas las certificaciones facultativas que hayan de figurar en los expedientes a que hace referencia este Real decreto, se darán en la forma que previene el número 3.º de la Real orden del Ministerio de Hacienda fecha 26 de marzo de 1868, y con sujeción a las responsabilidades que de esto puedan derivar.

Dado en Palacio a once de julio de mil novecientos doce.—Alfonso.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Santiago Alba.»

15 de marzo de 1912. (No publicada en la Gaceta) (1).—Real orden mandando publicar los Escalafones generales de maestros y maestras con arreglo a su situación en 4.º de enero del corriente año, y dando instrucciones para formular reclamaciones a los mismos:

«Illmo. Sr.: Realizada la fusión de Escalafones del Magisterio público, de conformidad al Real decreto de 25 de agosto próximo pasado, y en vista de los definitivos de 4.º de abril, rectificados estos últimos, y resueltas por orden de 4 del actual las reclamaciones contra el provisional de 4.º de enero del corriente año, teniendo en cuenta lo dispuesto en los números 3 y 4 de la Real orden de 9 de diciembre de 1914, Gaceta del 7 de enero, Boletín Oficial número 3, y la propuesta de la Comisión organizadora,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien resolver que por la Comisión especial se proceda a la impresión y publicación de los Escalafones generales de maestros y maestras de las escuelas nacionales, con arreglo a su situación en 4.º de enero del corriente año, disponiendo al propio tiempo:

1.º Que de acuerdo con el número 4 de la Real orden anteriormente citada, se formulen reclamaciones justificadas acerca de la fusión y errores de hecho, debiendo producirse en el plazo de treinta días, contados desde el siguiente al de la remisión de los folletos a las Juntas provinciales, y resolviéndose todas a la vez, previo informe y propuesta de la Comisión que V. I. tan dignamente preside, y mediante la oportuna Real orden.

2.º Que las reclamaciones de errores de hecho se referirán a la inclusión o exclusión de algún maestro o maestra, y a equivocaciones de nombres, apellidos, títulos y cifras, y se corregirán siempre y cuando se com-

(1) Esta Real orden figura al frente de los folletos que contienen los Escalafones generales.—(N. de la R)