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«Eres un visionario; tú ni ingresaste por oposición directa... en esa escuela, ni eres tal profesor numerario, aunque me apuntes con tinta roja tu número en el Escalafón oficial y me presentes el título que de tal te exigió el Estado, ni eres profesor de ese centro por cuya nómina cobras, ni... ¡qué digo!, ni siquiera te llamas... Pedro.»
Pero por si otra vez van mal dadas, bueno es retirar esas preferencias.

L.

PROPAGANDA CONJUNCIONISTA

El domingo último, a las diez y media de la noche, se celebró en el Círculo de la Unión Mercantil, de la Corte, una reunión popular convocada por el Dr. Moliner en representación de los obreros de Valencia, la Asociación Nacional del Magisterio Primario, la Federación Nacional Escolar y la Casa del Pueblo, de Madrid, al objeto de procurar el ambiente — dijo el Dr. Moliner — que exige el señor presidente del Consejo de Ministros para proponer a las Cortes la concesión de un crédito de 400 millones de pesetas, 50 para instrucción y 50 para sanidad.

El acto fué presidido por el director de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, Sr. Buylla, y a su lado tomaron asiento el presidente del Círculo, las representaciones que habían convocado y la Srita. Canalias, alumna de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio. Su compañera, Srita. María Maeztu, se excusó, por motivo justificado, de asistir.

Abierta la sesión por el Sr. Buylla, el Sr. Gil expone en breves palabras el objeto de la reunión, y el Sr. Sánchez de Castro da lectura a numerosas adhesiones de Asociaciones de Maestros, del Centro del Ejército y la Armada, de Madrid, de todos los Círculos políticos de Valencia, etc., etc.

Seguidamente hace uso de la palabra el Sr. Moliner (hijo), en nombre de la Comisión escolar de Sanatorios militares de Valencia; Llopis, por la Asociación Normalista de Madrid; López Ferrándiz, por la Federación Nacional Escolar; Alfaro, por la Nacional del Magisterio Primario; Srita. Canalias y Dr. Moliner, pronunciando elocuentísimos discursos y demostrando lo inaplazable de la construcción de escuelas y la instalación de sanatorios.

El Dr. Moliner, alma de este movimiento, dijo que si al reanudarse las sesiones de Cortes no se presenta el proyecto de ley que se pide, iráse al mitin, y luego a la manifestación pública, y después... adonde sea preciso para obtener el triunfo de la idea que acaricia.

Dada lectura a las siguientes conclusiones, el presidente pregunta si se aceptan por aclamación, y así se acuerda, levantándose la sesión acto seguido.
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Conclusiones aprobadas:

1.ª Que sea transformada en proyecto de ley la proposición presentada al Senado en 2 de junio de 1909 por el ilustre general Sr. López Domínguez sobre la emisión de un empréstito de 400 millones de pesetas, 30 para instrucción y 50 para sanidad, o en su lugar un crédito extraordinario, por la misma cantidad y con idéntico fin, diluido en diez presupuestos.

2.ª La Asamblea cree que este presupuesto debe ser votado por las Cortes en sesión patriótica, como se hizo con el de la escuadra.

3.ª Los 50 millones destinados a instrucción pública serán aplicados a la construcción de edificios escolares higiénicos y a la subvención de colonias escolares marítimas y de montaña. Y los 50 destinados a sanidad, a la construcción de sanatorios populares de niños y adultos y colonias de convalecientes para obreros.

4.ª Con carácter transitorio, mientras dure la guerra, e interin no haya sanatorios populares, se crearán sanatorios provisionales, con cargo al presupuesto de Guerra, para albergar a los físicos de la campaña.

5.ª La Asamblea pide, para continuar la obra iniciada por el empréstito, que se ponga inmediatamente en práctica lo que determina el art. 956 del Código civil, que es letra muerta, aunque lleva vigente más de veinte años.»

¡LA DEGRADACIÓN!

A los maestros de las escuelas superiores.

¿Conque al fin os han arrancado los galones?
¡Os han degradado! ¿Qué habéis hecho? ¿De qué crimen os acusan?
¿Traidores, mártires o vencidos? ¡Traidores!... ¡Oh! No; mártires, sí. Habéis sido los sacrificados y los vencidos. Al fin de la campaña, en esa guerra civil, en la insensata lucha de clase habéis quedado derrotados. Y el enemigo, que no es otro que vuestro propio hermano, sin gratitud a vuestro desinterés y sin respeto a vuestro legítimo derecho de primogenitura, os ha sacrificado, condenándoos a la más humillante de las penas morales, al más vergonzoso de los castigos: a la degradación de vuestros títulos y honores y a la destitución de vuestra jerarquía.

Escasos en número, y confiados en la posesión de vuestros laureles, en lides más gloriosas conquistados, antes de apercibiros a esa desigual batalla han sido destruidas vuestras fias. La gran obra del ilustre Moyano, derruida antes de terminada. Las escuelas superiores, feneidas antes de que las conocieran la mayor parte de los pueblos de España que a ellas tenían derecho. Pueblos en cuyo seno sentís latir la vida de las diez mil almas evocadas por el genio protector de la enseñanza, vosotros no habéis
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vislumbrado siquiera el ideal soñado por el más sabio legislador de la popular cultura. Las escuelas superiores, convertidas en abortos o engendros de una sublime concepción, han muerto, unas antes de nacer, otras en su raquítica y desmedrada infancia. La envidia y el encono habidos contra ellas las han privado de su natural y bienhechor desarrollo. Y vosotros, maestros de esas malogradas escuelas, por el crimen de haber intentado amparar sus vidas, habéis sido dura e injustamente castigados. Proscrito el nombre de superior que vosotros y vuestras escuelas llevabais, ya no os es permitido siquiera pronunciar esta palabra. De las puertas y frontispicios de esas escuelas van a ser arrancadas las placas en donde ostentabais toda vuestra labor pesada, ruda, siempre combatida, mas hasta ahora respetada. De vuestros documentos se va a borrar el símbolo que encerraba todas vuestras grandezas y todas vuestras dignidades. De vuestra vida profesional se va a anular toda una historia de amarguras y de sacrificios, al par que de legítimos triunfos y de honrosas victorias. Ya no podéis ostentar en vuestros escudos ni siquiera la punzante corona de príncipes sacrificados. Rasgad vuestros papeles timbrados con los blasones de vuestra jerarquía, y haced pedazos los sellos de vuestras escuelas. Hasta vuestras tarjetas particulares, en las que lleváis el estigma de vuestra raza, deben ser al fuego condenadas. Ya nada os es permitido que a superior se refiera, nada que superior signifique.

¡Lo superior!... ¡Lo superior!... ¡Siempre lo superior estorbando!

CATALINA FERRER MAYORDOM.

A MIS COMPAÑEROS INTERINOS

Compañeros: Se han anunciado los concursos de ingreso de interinos de los Rectorados de Santiago, Oviedo y Barcelona, y para mí está muy claro que no debe hacerse diez anuncios, sino un solo anuncio de todas las vacantes de todos los Rectorados, y éste debe hacerlo la Dirección general de Primera Enseñanza, según palabras textuales de la Real orden de 20 de noviembre último (Gaceta del 29) en su regla 7.a, que dice:

«7.º Obtenidas por los Rectorados las vacantes correspondientes al concurso de interinos, remitirán a la Dirección general de Primera Enseñanza su respectiva relación, y al objeto de evitar la duplicidad de propuestas y nombramientos, refundirá ésta todas las relaciones en un solo anuncio, formulándose la propuesta general.

»Una vez publicada ésta en la Gaceta de Madrid, y transcurridos quince días del plazo de reclamaciones, resolverá éstas, si las hubiere, e inme-
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diatamente remitirá a los Rectorados los expedientes de los interesados para la expedición de nombramientos» (1).

Acudamos todos a la Dirección general de Primera Enseñanza, que de seguro se atenderá tal como dice la ley de pedir todas las vacantes en un solo anuncio y no en diez anuncios, y así evitaremos muchos gastos, produciendo el mismo resultado una instancia que diez.

J. O.

LO URGENTE

Bien está lo acordado en la reciente Asamblea del Magisterio, siquiera ésta haya adolecido de vicio de origen, que había restado virtualidad y eficacia a sus conclusiones; bien está, repetimos.

Hay algo, no obstante, que, aunque implícitamente contenido en uno de los temas discutidos, por la urgencia que entraña y por servir de medio para hacer más asequible el aumento de los sueldos, convenía haberlo desglosado para presentarlo separadamente ante la opinión y ante el Gobierno.

Nos referimos a la acumulación de las retribuciones al sueldo en las categorías superiores a 825 pesetas en igual forma que se ha hecho con ésta.

Además de ser base para ulteriores mejoras y tener multitud de ventajas, que no enumeramos porque no habrá maestro que las desconozca, evitaría posibles y casi seguros desengaños con ocasión de traslados. Porque como es probable que en las convocatorias no se consigne si la escuela tiene o no retribuciones, ignorándose si el último propietario era de los ascendidos por la corrida de números en el Escalafón, se correrá inminente riesgo de obtener una escuela sin otro haber que el sueldo personal.

Y como es medida que no impodría mucho gravamen al Tesoro nacional, pues todo se reduciría al importe de las retribuciones no concertadas, al exceso en la gratificación de adultos y a un pequeño aumento para formar sueldos en cantidades reguladas (como, por ejemplo, 31,25 pesetas en la categoría de 1.375, para que, sumadas a las 1.618,75 resultantes de la acumulación, formen el sueldo regular 1.750), y está implícita y expresamente ofrecida en el Real decreto de 25 de febrero de 1941, en cuyo preámbulo se lamenta que la falta de crédito no permitiera extender la reforma de acumulación a los sueldos superiores a 825 pesetas, «pero es indudable, se añade, que en lo porvenir así se hará», sería facilísimo conse-

(1) Vea el Sr. J. O. la regla 1.a de esa misma Real orden, y recomiende que la pongan de acuerdo con la 7.a que transcribe.—(N. de la R.)
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guirla, o para todas las categorías, o para algunas de ellas, con ofrecimiento de completarla en presupuestos sucesivos.

Por todo ello estimamos que el Magisterio debe solicitar la acumulación con preferencia a otras mejoras, sin perjuicio de recabar la concesión de los aumentos propuestos en la última Asamblea y la conversión en leyes de las demás conclusiones de la misma.

Esto es lo necesario, lo preciso, lo urgente. Y eso debe sostener la Prensa; eso deben pedir los maestros; eso deben defender las Asociaciones.

Lo primero, la acumulación. Lo demás se nos dará por añadidura.

Plácido Jalón.

A LOS AUXILIARES DESDOBLADOS

Queridos compañeros: La Real orden de 24 de febrero último (Gaceta del 26), encomendando a los Ayuntamientos el pago del material de las escuelas desdobladas, viene a aumentar las dificultades que se oponen al funcionamiento de las mismas, que, con raras excepciones, arrastran desde su nacimiento una vida anémica.

Todos sabemos cómo los Ayuntamientos han cumplido sus obligaciones con la primera enseñanza, y si a esto se añade que se escudan en la Real orden de Hacienda de 30 de marzo de 1914 para no consignar aumentos en primera enseñanza y el estar ya aprobados los presupuestos municipales sin consignación para el material de estas escuelas, fácilmente comprenderéis que estaremos un año más sin material y sufragándolo de nuestros escasos haberes personales.

Urge, pues, que por nuestra parte hagamos lo posible por remediar esta situación dirigiendo respetuosas cartas a los señores ministro de Instrucción pública y director general de Primera Enseñanza, suplicando la inclusión del material para nuestras escuelas en el presupuesto que de un día a otro se discutirá, y no dudéis que seremos atendidos, como es de esperar del cariño que a la enseñanza tienen los Sres. Gimeno y Altamira.

También sería conveniente nos dirigíramos a la Prensa profesional y política para mover la opinión en nuestro favor, y a los diputados y senadores que conocieramos, para que auxiliaran al Sr. Gimeno en sus buenos deseos para la clase.

Confiados en que no demoraréis un solo día vuestras gestiones, os saludan vuestros humildes compañeros

Mariano B. Aragónés. Rosario Vinuesa.

Alora (Málaga).

(Se suplica la reproducción en la Prensa.)
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NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Se concede la permuta solicitada por las maestras de Aranda de Duero (Burgos), D.a María Román Romero, y la de Zaratán (Valladolid), D.a Juana Villada.
— Se accede a la sustitución personal solicitada por el maestro de Barcelona D. Juan Ruiz Romero.
— Se desestima, por no autorizarlo la ley de Contabilidad, instancia de D. Benigno Coronel y Manals, maestro que fué en las Islas Filipinas, solicitando que se le conceda el abono de sus sueldos devengados y no percibidos.
— Se envían a la Gaceta, para su publicación, las relaciones de los opositores admitidos a las quince plazas de aspirantes a auxiliares de Juntas provinciales de Instrucción pública, así como relaciones de excluidos.
— Se concede un año de licencia para asuntos propios a D. Benjamín Fernández Tébar, maestro de Villahermosa (Ciudad Real).
— Se admite a D.a Martina Campón, maestra de Esguevillas (Valladolid), la renuncia de su escuela, con reserva de derechos.
— Se desestiman las instancias de D. Juan Aliaga Serrano, maestro de María (Almería), solicitando ascenso a 4.375 pesetas; la de la maestra sustituta de Briviesca, D.a Fidel Escalera y Gonzalo, sobre reconocimiento de derechos; el expediente de las maestras de San Feliu de Codinas y de Font-rubí, D.a Josefa Janmá y D.a Emilia Carreras, respectivamente, solicitando permutar de sus cargos, y la instancia de D.a Dominica Gullaro Laredo pidiendo se le reconozcan los años de servicios prestados en escuelas de la isla de Cuba.
— Se ha remitido el Anuario Estadístico de Instrucción pública, correspondiente al curso de 1909-1910, y matrícula oficial de 1910-1911, publicado por la Subsecretaría del Ministerio, a los Institutos y Universidades del Reino y a las Escuelas Superior del Magisterio, Pintura, Escultura y Grabado, y al Conservatorio de Música y Declamación.
— Se desestima instancia de D. Eduardo García Zapatero, en solicitud de que se le concedan los mismos beneficios que a los interinos, nombrados con anterioridad a 4.º de julio último.
— Idem la de los auxiliares de la graduada de Murcia, en súplica de que no se incluyan la plazas que desempeñan en las vacantes a proveer en las próximas oposiciones.
— Idem la de D. Pedro García Alcaraz, maestro de Alguian (anejo de Almería), que solicita reconocimiento de servicios.
— Idem la de D.a Martina Loshuertos, que pide una escuela de Zaragoza.
— Idem de D. Emilio Sotelo Rey, en solicitud de reconocimiento de servicios.
— Idem de la maestra de Osuna, D.a Emilia Palacio Aguilar, que recurre contra nombramientos de ascenso, y se participa que no se ascendió a la solicitante por figurar prestando servicio en comisión.
— Idem del Ayuntamiento de Ambrona (Soria), que solicita anulación de nombramiento de maestra para la escuela de dicha localidad, verificado en virtud del concurso rápido de 1911.
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— Se declara improcedente la petición de D. Antonio Galés Paloma, maestro de Madrid, que pide se modifique el art. 73 del reglamento.

La Gaceta de Madrid del día de ayer publica una extensa Real orden y una Orden de la Dirección general de Primera Enseñanza anunciando a oposición varias plazas de profesores y auxiliares de Escuela Normal, Sección de Letras, lista de aspirantes a una plaza de Ávila y el Tribunal que ha de juzgar a los que expresa, compuesto de D. Carlos Groizard, presidente; don Eugenio Sellés, D.a Concepción Saíz, D.a Guadalupe de Llano (de la Normal de Zaragoza) y D. Ramón Larroca.

En el próximo Suplemento insertaremos estas disposiciones.

El día 16 del actual falleció repentinamente en Madrid la esposa del señor ministro de Instrucción pública, D. Santiago Alba, estando éste en la conducción del cadáver a la estación del Norte del gobernador civil, Sr. Fernández Latorre.

Sentimos la desgracia del Sr. Alba, y le enviamos el testimonio de nuestro sincero pésame.

De El Imparcial de ayer, 49:
«San José no es fiesta.—Se nos comunica, para que este anuncio sirva de notificación a empleados de oficinas públicas, Tribunales, Bancos, Empresas de servicios oficiales, etc., que el día de hoy no es de fiesta oficial y que será considerado como hábil para todos los efectos legales, contrataciones bursátiles, operaciones bancarias, plazos de documentos, asistencia a las oficinas, etc., etc.»

Don Antonio Madrigal nos dice lo que sigue:
«Soy director de una escuela nacional graduada de Linares, provincia de Jaén. Ésta se abrió a primeros de julio del año anterior. Se me ordenó por la Junta provincial de Instrucción pública formase presupuesto para surtir de material a las dos secciones que se agregaban a mi escuela, antes unitaria. Dicho presupuesto fué aprobado.

Después leí que el ministro del ramo había mandado pagar el material de todas las escuelas graduadas que se habían creado; pero yo no he recibido el importe de dicho material ni tampoco los compañeros y compañeras de ésta, que se encuentran en el mismo caso.

Suplico a quien corresponda que gire la consignación para dicho material, pues vengo supliendo hace ocho meses lo necesario para las referidas secciones.»

Don Juan García Magariño, presidente de la Asociación de Maestros de Torrox y Vélez-Málaga, nos dice lo siguiente:
«En el pueblo de Benamocarra han sido lanzados ignominiosamente a la vía pública los enseres de aquella escuela nacional, por falta de pago.

¿Necesita comentarios esta noticia? ¡¡No!!

Es una vergüenza para el pueblo donde ha ocurrido, para la provincia y hasta para España, única nación civilizada donde se dan tales bochornos.

¡Y decimos del Rif! Entre los moros el maestro es objeto de las mayores consideraciones. En ésta y quizá en otros muchas cosas vamos a tener que aprender de ellos.

Inútil nos parece excitar el celo de las autoridades de esta provincia,
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

INSPECCIÓN DE PRIMERA ENSEÑANZA

7 de marzo de 1912. (B. O. del día 12.) — Orden señalando nuevo plazo para la remisión de la Memoria anual y los 48 cuadros estadísticos a los inspectores que menciona:

«Terminado el plazo que en orden-circular de 16 del pasado enero, inserta en el Boletín de la misma fecha, concedió esta Dirección a los inspectores provinciales de primera enseñanza para que remitiesen a este Ministerio la Memoria anual y los 48 cuadros estadísticos que anualmente deben remitir, más el cuadro que en dicha orden se les indicaba, y no habiéndolo verificado hasta la fecha los inspectores de las provincias de Alicante, Badajoz, Baleares, Burgos, Cádiz, Canarias, Castellón, Ciudad Real, Córdoba, La Coruña, Gerona, Jaén, León, Lérida, Lugo, Navarra, Orense, Pontevedra, Santander, Segovia, Sevilla, Tarragona, Toledo, Vizcaya, Zamora y Zaragoza, se les requiere para que den cumplimiento a la referida orden en el improrrogable plazo de quince días, a contar desde la fecha de inserción de esta orden en el Boletín del Ministerio; en la inteligencia que de no verificarlo se procederá a lo que haya lugar. Y se advierte también al inspector de la provincia de Cáceres, que únicamente ha remitido el cuadro último, que en el mismo plazo debe remitir los demás y también la Memoria.

Madrid, 7 de marzo de 1912. — El director general, Altamira.—Señores inspectores provinciales de primera enseñanza.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

16 de febrero de 1912. (B. O. del 1.º de marzo.)—Orden desestimando instancia de un maestro que pide la compatibilidad con el cargo de secretario de Juzgado municipal:

«Excmo. Sr.: Visto el expediente promovido por el maestro de Robregordo, D. Carlos del Toro Soulé, en solicitud de que se le conceda compatibilidad para desempeñar los cargos de maestro y secretario del Juzgado municipal,

Esta Dirección general, teniendo en cuenta que, conforme a los preceptos contenidos en los artículos 174 y 189 de la ley de 9 de mayo de 1909, no puede incorporarse al de maestro en ejercicio ningún cargo de nombramiento posterior, ha resuelto, de acuerdo con el informe de la Sección provincial, desestimar la petición de referencia.»
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-20 00:00:00), página 20

que ya demostraron la mayor actividad en otro caso análogo, y por desgracia reciente. Lo que sucede es que debía suprimirse en absoluto toda intervención de los Municipios en la primera enseñanza.

Como dato curiosísimo añadiremos que el Ayuntamiento debía SEIS AÑOS de casa, y que paga la terrible cantidad de 125 pesetas anuales. En cambio, al secretario, que ha venido cobrando hasta 1912 3.000 pesetas anuales, no se le debe un céntimo.

¿No es verdad que es un dato para los que pretenden llevar otra vez las atenciones de primera enseñanza a los Municipios?

Esta Asociación del Magisterio ha telegrafiado denunciando el hecho a los señores ministros de Gobernación e Instrucción pública. Veremos las medidas que adoptan aquellas autoridades.»

Hasta dentro de unos días no podremos servir el Manual Legislativo para 1912, por lo que rogamos a cuantos nos lo tienen pedido que esperen un poco más con paciencia.

En atención a los deseos manifestados por muchos suscritores de LA ESCUELA MODERNA, que justifican no haber podido acogerse a los beneficios de regalos dentro del plazo señalado para utilizar su derecho, los señores Perlado, Páez y C.ª, en su propósito de favorecer los intereses de esos señores suscriptores aun a trueque de las molestias que les ocasiona esta clase de contabilidad, se han servido ampliar el plazo para disfrutar de los regalos ofrecidos hasta el día 15 de abril próximo inclusive, fecha en que terminará indefectiblemente la época de concesión de estos obsequios.

Procuren nuestros amigos tomar buena nota de la ampliación de plazo, y no den lugar a que expire luego sin aprovecharse de las ventajas que reporta.

Los Sres. Perlado, Páez y C.ª han tenido mucho gusto en abonar al señor D. Juan Gomis el premio del Concurso de LA ESCUELA MODERNA concedido por el Jurado calificador al trabajo cuyo lema era Honradez.

Los autores de los no premiados pueden disponer de sus originales, que serán entregados o remitidos por correo en paquete certificado libre de todo gasto.

Un suscriptor y amigo nuestro solicita por este conducto del señor director general de Primera Enseñanza que se anuncien al concurso de traslado todas las escuelas vacantes que haya en la actualidad.

Nos dicen de Campo de Criptana (Ciudad Real) que el día 9 de los corrientes se verificó en aquel pueblo la culta Fiesta del Árbol, con toda solemnidad y conentusiasmo indescriptible.

El número 34 de Pro Infancia, órgano del Consejo Superior de Protección a la Infancia y Represión de la Mendicidad, contiene los siguientes originales:

«Honrosa distinción», por la Redacción.— «Recuerdos de antaño: La Condesa de Mina y la protección a la Infancia. La mendicidad y la Junta provincial de Madrid», por M. Gómez Cano.— «Labor anual de las Juntas: Memorias de Secretaría de Salamanca, Sevilla y Vizcaya.» — «Organismos oficiales: Juntas provinciales y Locales.» — «Actos protectores.» — «Crónicas: Mundial. Española.» — «Estadística demográfica infantil de España.» — «Libros y revistas.»