ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 21

de 50 céntimos diarios durante el primer mes y 25 céntimos durante los dos meses siguientes. Si el enfermo fuera mayor de quince años, el socorro será de 1 peseta durante el primer mes y 0,50 los dos siguientes.

Cuando la enfermedad se prolongue más de tres meses, corresponderá a la Junta directiva determinar si ha de darse socorro y su cuantía, puesto que ello será en relación con los fondos de la Mutualidad.

Art. 33. No se conceden socorros:
1.º Por indisposición de menos de cuatro días.
2.º Por enfermedad que provenga de libertinaje, por riña si el herido fué el agresor, o por actos contra el orden público.
3.º Por enfermedad reconocida como crónica antes del ingreso en la Sociedad.

Art. 34. Los socorros se abonarán en el domicilio de la Sociedad. Para recibirllos se exige:
1.º Presentar la libreta con los pagos al corriente.
2.º Un testimonio facultativo de la enfermedad.

Art. 35. El tesorero, en nombre de la Sociedad, entregará trimestralmente al Instituto Nacional de Previsión las cantidades destinadas a las libretas individuales de retiro, siempre que el socio tenga los 50 céntimos de peseta disponibles.

Art. 36. La Sociedad, por medio de la Junta, servirá de intermediaria siempre que algún socio quiera hacer ingresos especiales en su libreta de retiro. Estos ingresos no podrán ser mayores de 500 pesetas anuales.

CAPÍTULO IX

CUENTAS; DISOLUCIÓN DE LA MUTUALIDAD

Art. 37. Todos los años, en asamblea general, se presentarán las cuentas detalladas de la Sociedad con sus comprobantes.

Art. 38. La Sociedad no puede disolverse sino por insuficiencia de activo. La declaración de disolución ha de hacerse en asamblea general convocada al efecto y por voto favorable de las dos terceras partes de los socios.

Art. 39. En caso de disolución, los fondos existentes serán aplicados a bonificar las libretas de seguros proporcionalmente.

Art. 40. Cualquier duda que ocurriera a los maestros acerca de la creación y establecimiento de las Mutualidades infantiles en sus escuelas, serán resueltas con toda brevedad por el Consejo superior, o por la Comisión ejecutiva en su caso.

ARTICULOS ADICIONALES

Artículo 4.º En armonía con lo establecido en el párrafo 2.º del art. 41, el Consejo superior se compondrá:
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 22

Presidente, el delegado regio de primera enseñanza.
Vicepresidente, D. Juan Rincón Sanz, vocal de la Junta de primera enseñanza.
Vocales: D. Gregorio Campuzano, letrado y vocal de la misma Junta.
Don Juan José Portilla, D. Nicolás Escudero Urrea y D.a Matilde García del Real, inspectores de primera enseñanza.
Doña Justina González Herrera, maestra de las escuelas públicas.
Don José Rodríguez Parreño, secretario de la Junta municipal de primera enseñanza.
Don Ezequiel Solana y Remírez, maestro de las escuelas públicas.
Estos dos últimos ejercerán, respectivamente, en el Consejo superior el cargo de secretario y el de vicesecretario del mismo.
Art. 2.º Para activar los trabajos de organización, resolver dudas y facilitar con sus consejos la implantación de «La Mutualidad Escolar» en sus comienzos, y por el presente curso, nombra una Comisión ejecutiva compuesta de los señores siguientes:
Don Juan Rincón y Sanz.
Doña Matilde García del Real.
Don Ezequiel Solana y Remírez.
Madrid, 24 de febrero de 1912. — El delegado regio, presidente, Mario Méndez Bejarano. — El secretario, José Rodríguez Parreño.
(Boletín Oficial del Ayuntamiento de Madrid del 26 de febrero de 1912.)

PROPIO Y AJENO

FUSIONES Y ASAMBLEAS

II

En nuestro artículo anterior hablamos de la pretendida unión futura de las Asociaciones Nacional del Magisterio Primario, Española de Pedagogía y Liga de Maestros Rurales solamente, porque nos contrajimos al pacto a que hicimos referencia, en el cual se prescinde por completo de la «Liga de Amigos de la Enseñanza», que preside el Sr. Vincenti; siendo así que esta Liga, la de Maestros Rurales y la Pedagógica formaban ya una Federación, para constituir la cual no se requirió el concurso de la Asociación Nacional del Magisterio Primario, y ahora, de esa Federación se destacan nada más que la Pedagógica y la Liga de Rurales para convocar la Asamblea de 21 de febrero, aunque federadas (!) con una nueva Asociación, la Provincial de Maestros de Pontevedra. Es decir, que un día se reunen un
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 23

representante del Sr. Vincenti y los Sres. Ascarza y Puerta, y acuerdan federar las dos Ligas y la Pedagógica bajo la denominación de Federación Nacional del Magisterio Primario. Con este título, aunque sin ninguna firma, El Magisterio Español convoca Asamblea de maestros. Pocos días después vemos en el mismo colega otro escrito firmado por LA FEDERACIÓN. Y más tarde, sin duda por apremios que no podía eludir, decía que la Federación que había promovido las Asambleas la constituían la Sociedad Española de Pedagogía, y en su representación los Sres. Ascarza y Galán; la Liga de Maestros Rurales, y por ella, los Sres. Puertas y Llamas, y la Asociación Provincial de Maestros de Pontevedra, y en su nombre, los Sres. Solana y Chico, dignísimo maestro de Madrid con empleo retribuido en El Magisterio Español. De donde resulta que la «Liga de los Amigos de la Enseñanza» no formaba ya en la Federación, y en cambio surgía de improviso una Asociación de Maestros representada por el propio Magisterio Español.

¿No es verdad que todo esto es serio y edificante?

¡Lo sensible, con serlo tanto por el buen nombre del Magisterio, es que personas respetables y de notorio influjo consientan que se explote de esta suerte su buena fe y su amor a los maestros y su interés por la enseñanza, y que los maestros no escarmienten y acojan las ficciones como realidades en que cifran la victoria de sus justos anhelos!

De modo, que primero constituyen la llamada Federación Nacional del Magisterio prescindiendo de la Asociación Nacional; luego intentan la fusión de la Nacional, la Pedagógica y la Liga de Rurales echando a un lado la del Sr. Vincenti, y ahora surge otra Federación Nacional del Magisterio (Rurales, Pedagógica y Pontevedra) invitando a celebrar Asambleas.

¿No es todo esto lo que tan gráficamente llamaba Asociación Nacional, enredos de El Magisterio Español?

¿Dónde están los deseos de unión de los maestros por parte de esas gentes?

¿Por qué se busca en octubre a la «Liga de los Amigos de la Enseñanza» y se olvidan de ella en diciembre? ¿Es que hubiera habido que darle dos puestos también en la Comisión permanente de la Nacional, como a la Española de Pedagogía, y no convenía a los fines societarios? Y ¿por qué se llama en diciembre a la Nacional y no se la consulta en enero sobre las recientes Asambleas? ¿Se temía, acaso, que la Nacional demostrara la im-procedencia de estas Asambleas, y de ahí la preterición de que se la hizo objeto?

¡Pero cuánta sinceridad, cuánta buena fe al servicio de la causa de los maestros!

El Magisterio Español contaba, sin duda, con pasividades suicidas y con candideces deplorables, y de ahí su atrevimiento, y de ahí su osadía. Contaba con la versatilidad del Magisterio y con las ansias de mejora que siente, y confiaba en el triunfo momentáneo de su causa particular. Recordaba que cuando alguien — cualquiera — tañía el clarín de llamada ofreciendo
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 24

algo bueno para los maestros, éstos acudían sedientos de justicia y de protección. Y como para todas estas cosas precisa un membrete rimbombante, utilizó el de Federación Nacional del Magisterio.

¡Cuánta farsa consentida y cuánta lealtad explotada!

Pero vamos a lo de la Asamblea del 24 de febrero, que ya es hora, y esperemos, respecto de la unión, que se reúna la Junta directiva de la Asociación Nacional del Magisterio Primario.

Todos sabemos—los que no lo sepan no están capacitados para ser elementos directores—que el proyecto del presupuesto de Instrucción pública pendiente de discusión en las Cortes, lleva para atender debidamente a las reformas del 25 de febrero de 1911 un AUMENTO DE 4.709.775 PESETAS destinadas a PERSONAL solamente, y 748.508,07 sobre la consignación para material anterior a la reforma, y que esta cifra—cinco y medio millones de pesetas en números redondos—, cuyo detalle, tomado de la Memoria de la Dirección general de Primera Enseñanza correspondiente al año 1911, daremos en seguida a conocer, fue gestionada por la Comisión permanente de la Asociación Nacional con perseverancia y prudencia dignas de todo encomio, y concedido mediante un supremo esfuerzo de los señores Gimeno y Altamira.

Hecha esta afirmación irrecusable, a modo de premisa, he aquí ahora el presupuesto a que nos referimos:

    Personal.
    Material.

    Créditos para el presupuesto de 1912
    28.384.000
    4.226.000,00

    Antes de la reforma de 25 de febrero de 1911
    23.674.223
    3.477.494,93

    Más para 1912
    4.709.773
    748.508,07

Importa repetir que el aumento lo trabajó denodadamente la Nacional, sin bombo, ni platillos, ni Asambleas, y que el ministro y el director general ofrecieron, y se ve que lo han cumplido, poner todo empeño en alcanzar tan lisonjero resultado.

Esas cifras del proyecto de presupuesto para 1912, corresponden a los conceptos siguientes:
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 25



    Personal.
    Material.
    Total.

    1.º Para las obligaciones de primera enseñanza anteriores a la reforma de los Reales decretos de 25 de febrero de 1911, cuyo detalle va comprendido en el concepto I de estas monografías
    23.684.000
    3.440.000
    27.124.000

    2.º Para los aumentos que son consecuencia de las reformas detalladas en el concepto II de estas monografías, teniendo en cuenta la economía que necesariamente ha de producir el movimiento de personal
    1.600.000
    267.000
    1.867.000

    3.º Para elevar a 1.000 pesetas las escuelas de menor dotación, según detalle que va expuesto a continuación y teniendo en cuenta la misma economía
    2.000.000
    334.000
    2.334.000

    4.º Para mejora de los sueldos intermedios, supresión de categorías intermedias y de retribuciones, haciendo gratuita la enseñanza
    100.000
    17.000
    117.000

    5.º Para creación de 500 nuevas escuelas o secciones de escuelas graduadas de la 10.ª categoría, a 1.000
    500.000
    84.000
    584.000

    6.º Para dotación de enseñanza de adultos conforme al Real decreto de 1911
    500.000
    84.000
    584.000

    28.384.000
    4.226.000
    32.610.000
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 26

"Elevación de sueldos al mínimo de 1.000 pesetas

    Maestros.
    Sueldos.
    Aumento necesario.
    Totales.

    Maestros con menos de 1.000 pesetas
    1.075
    825 +
    175
    188.125

    5.499
    625 +
    375
    2.249.625

    7.668
    500 +
    500
    3.834.000

    Auxiliares
    14.742

    6.271.750

    673
    625 +
    375
    252.375

    15.415

    6.524.125

Distribuido en tres años el total importe de este aumento, será necesario para el año 1912................................. 2.175.000

Adviértase que, aparte todas las atenciones aquí consignadas, está planteado el problema del abono de las mejoras a los maestros de las Provincias Vascongadas y Navarra. Su resolución puede producir un aumento más o menos grande en las atenciones del Erario público.»

Los datos, oficiales, que publicamos sobre el proyecto de presupuesto para 1912, traen a los puntos de la pluma el siguiente dilema: o los iniciadores de la Asamblea los desconocían, y de ahí la convocatoria, que debía tener por finalidad la petición de una fuerte suma para satisfacer de una vez las justas demandas del Magisterio primario, o sabiendo que se signaban las cifras repetidas procuraban un movimiento a todas luces innecesario con fines distintos de los que anunciaban.

Si lo primero, la titulada Federación Nacional (no aquella de que dicen que forma parte los «Amigos de la Enseñanza», sino otra imaginada súbitamente para que no apareciese el nombre del colega citando a sesión) está incapacitada para erigirse en directora de huestes conscientes de su altísimo papel. Es ridículo solicitar lo que ya se ha concedido, y así, poco más o menos, parece que se expresó el señor ministro de Instrucción pública cuando recibió la visita de la Comisión nombrada al efecto. Y si los iniciadores de la Asamblea conocían el proyecto de presupuesto, si sabían que lleva un aumento de cerca de cinco millones de pesetas para personal y un millón aproximadamente para material, francamente, no nos explicamos el motivo de la Asamblea, como no fuera para debilitar el influjo de la Asociación Nacional y abrir mayor brecha en el cisma que sostienen. Porque no se concibe un movimiento como el que se ha intentado para pedir cinco
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 27

millones de aumento, que es la cifra pensada (aunque luego se amplió a seis), sabiendo que están concedidas 4.709,775 pesetas. Por eso cuentan que el Sr. Gimeno contestó a los maestros que le visitaron: «Es la primera vez que un ministro puede responder a solicitud de una clase: Lo que pedís hoy, figura desde diciembre en el proyecto de presupuesto para el presente año.»

Es, pues, innegable que carece de justificación la Asamblea, que nada había que motivara esa reunión, y que si la Comisión permanente de la Nacional hubiera sido más diligente anunciando a tiempo que era ajena a la convocatoria, hubiera conseguido tres cosas buenas; a saber: evitar las molestias y los gastos a los maestros asambleístas, que el Gobierno y los políticos y funcionarios públicos que andan en los asuntos de primera enseñanza no tuvieran ocasión de censurar una vez más la inconstancia de los maestros ni de molestarte por la inoportunidad de la Asamblea (para pedir lo que ya está concedido), y hubiera también evitado que en Instrucción pública acaben por no hacer caso a nadie que allí hable de cuestiones de enseñanza primaria.

Resulta, en definitiva, que se ha gastado inútilmente una fuerza que importaba conservar para momento decisivo en favor de la causa del Magisterio, y que la Asamblea no ha tenido ni podrá tener justificación satisfactoria.

En otro número daremos cuenta de sus sesiones, publicaremos las conclusiones adoptadas y emitiremos el juicio que hemos formado de la Asamblea y de sus resultados.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Consejo de Instrucción pública.—En la sesión del Pleno celebrada antayer, lunes, bajo la presidencia del Sr. Santamaría de Paredes, se tomaron, entre otros, los siguientes acuerdos:

—Proponer que se acceda a las rehabilitaciones solicitadas por las maestras D.ª Josefa López, D.ª Monserrat Canalejo y D.ª Natividad del Val, y negando las de D.ª Cándida Lamadrid, D.ª Carolina Canas y D.ª Petra Andrés.

—Informar favorablemente los recursos de los maestros D. Santos Vicente y D. Diego Nollejas sobre traslados, y en sentido negativo los interpuestos por D. Isaac Lafuente, D. José Cornejo y D. Ricardo López, también en solicitud de traslados; el de D.ª Jovita Martínez, sobre excedencia; el de D.ª Angela Alcayo, de rehabilitación, y de D. José Gordo para su nombramiento de maestro.

—Se propone acceder a la expedición del nuevo título administrativo de 1.400 pesetas solicitado por D. Cándido Sarramián.
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 28

— Denegar el reconocimiento de derechos solicitados por los maestros D.a Margarita Subero, D.a Pastora Villarroya, D. Vicente Tolmo, D. Manuel Ferreiro y D.a Teresa Reinoso.
— Aprobar la implantación del arreglo escolar de Pazos de Borbén (Pontevedra).
— Reclamar antecedentes para informar las peticiones de D. Antonio Pérez y varios maestros auxiliares de Madrid.
— Aprobar los expedientes de arreglo escolar incoados por los Ayuntamientos de Bilbao, Cabrales, Villafría y Parres (Oviedo).
— Declarar de abono el tiempo de servicio reclamado por D.a Consuelo Baldelló.
— Negar a D. Juan Campos, auxiliar de la escuela del Hospicio de Jaén, nuevo título administrativo.
— Idem el abono de servicios solicitado por D.a Arcadia Bueno, maestra de Villanueva y Geltrú (Barcelona).
— Proponer se confirme la orden de la Dirección general de Primera Enseñanza que declara subsistente el contrato de retribuciones del Ayuntamiento de Suria (Barcelona) con la maestra de niñas de dicho pueblo.
— Declarar de abono las diferencias de sueldo que reclaman D. José Ruiz y D. Ezequiel Fornas.
— Se propone la desestimación del recurso del Ayuntamiento de Orraul-Bajo (Navarra) sobre anulación del nombramiento de maestro de Tabar, en aquel Municipio.
— Idem fd. el de D. Victoriano Torremocha contra la Real orden que le separó del Magisterio público.
— Fueron propuestos, por último, para condecoraciones e ingreso en la Orden civil de Alfonso XII, D. Antonio García, catedrático; D. Torcuato Pérez de Guzmán; D. José García, presidente de la Junta local; D. Lope María Blanco, coronel de Ingenieros, y los maestros D. Tomás Balaguer, D. Francisco Extartús, D. José Castañón, D. Enrique Jiménez, D. Guillermo Fatás y D.a Gabriela Frigola, siendo informados desfavorablemente los expedientes de D. Manuel Pérez del Molino, D. Juan Cuevas Pinto, D. Vicente Pitaluga, D. Antonio Pina y D. Tomás Mayo.

Del Ministerio:
— Se desestima instancia de D.a Encarnación Ávila, maestra-regente de la escuela graduada aneja a la Normal de Cádiz, que solicitaba la creación del cuarto grado de su escuela, pues según lo informado por el Ayuntamiento, no puede atender a la obligación del gravamen que supondría la concesión.
— En virtud de expediente incoado a petición de D. Manuel García Pérez-Rico, maestro de Algete (Madrid), en que solicita se le reconozcan 400 pesetas que resultan de diferencia entre el nuevo sueldo y el antiguo con
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 29

retribuciones, se resuelve que no procede por no acreditarse la existencia de contrato aprobado por la Junta provincial de Instrucción pública.

— Resolviendo consulta elevada por el Rectorado de Valladolid de si es aplicable a los maestros que perciben sueldos de 625 y 500 pesetas el beneficio que para los maestros consortes concede el art. 45 del vigente reglamento para poder pasar fuera de concurso a escuelas de los puntos en que sus cónyuges tengan el destino, se dispone que no excluyendo el indicado artículo a ningún maestro, a todos es aplicable en las condiciones que están por el mismo establecidas, y que se haga público para conocimiento de los interesados.

— Por Real orden se declara nulo el nombramiento hecho por otra de 29 de enero del año actual, de vocal-concejal en la Junta provincial de Instrucción pública de Álava a favor de D. Luis Díaz Pardo, designándose en su lugar a D. Bruno Atauri.

— Se concede una subvención de 1.000 pesetas a la Misión Pedagógica Granadina, que deberá librarse en firme a D. Gabriel Pancorbo, director de la mencionada institución.

— Idem la de 300 pesetas al Ayuntamiento de Masanasa (Valencia) para la adquisición de material pedagógico para las escuelas públicas de dicha localidad, que deberá librarse en firme a nombre de D. Domingo Alfonso primero de los concejales de dicho Municipio firmantes de la solicitud.

— Idem la de 350 pesetas al de Pinos-Puente (Granada), para igual atención, que se librará a D. Emilio Ureña, alcalde-presidente de dicho Municipio.

— Idem la de 350 pesetas al de Ugijar (Granada), para iguales atenciones, que se librará en firme a D. Francisco Hueso Rodas, alcalde de dicho Municipio.

— Idem la de 350 pesetas al de Albuñol (Granada), para igual servicio, que deberá librarse a D. José María Vázquez Escudero, alcalde de aquel Municipio.

— Por Real orden de 1.º de marzo corriente se dispone que D.a Rosario Pérez Solernow cese en el cargo de profesora provisional de la Escuela Normal de Maestras de Murcia.

— La Dirección general de Primera Enseñanza ha dirigido una circular a los rectores de las Universidades del Reino, disponiendo que en el plazo de diez días remitan a dicho centro, los directores y directoras de las Escuelas Normales de sus respectivos distritos, un ejemplar del Programa empleado por cada profesor o profesora en el ejercicio de su cátedra, e igualmente nota de las obras y autores que preferentemente utilizan en sus explicaciones.

— Se concede al Ayuntamiento de Luisiana (Sevilla) 200 pesetas, para la adquisición de material pedagógico para las escuelas públicas de dicha localidad.

— Se concede a los Ayuntamientos de Tauste y Magallón (Zaragoza) la
Suplemento a La Escuela moderna (1912-03-09 00:00:00), página 3

ciación del Magisterio de primera enseñanza.—Provincia de Lérida.—Y a la vuelta, «Juan Gomis.—Lérida», escrito con tinta negra, no impreso.

Reconocido el Sr. D. Juan Gomis como autor del original Honradez, se le propone para el premio objeto del Concurso.

**

Examinado prolijamente el único original para el

—Segundo Concurso,—
cuyo lema es Ver para idear e imaginar; imaginar e idear para hablar y escribir, los cuatro citados señores acuerdan por unanimidad que no reúne las condiciones del Cóncurso y, por consiguiente, que no procede la concesión de premio.

Así lo estiman y dan por terminado el acto.—Matilde García del Real (inspectora de las escuelas Nacionales de Madrid).—Laura García Aranda (maestra de las escuelas públicas de párvulos).—Eugenio Córdoba (maestro de las superiores).—José Herrero (de las elementales).—Juan C. Arroyo (redactor-jefe de LA ESCUELA MODERNA).

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

4 de marzo de 1912. (Gaceta del 8.)—Orden resolviendo las reclamaciones producidas contra el Escalafón provisional de 1.º de enero último:

«Vistas las reclamaciones producidas contra el Escalafón provisional de 1.º de enero último, a propuesta de la Comisión organizadora,
Esta Dirección general ha resuelto:
1.º Que se subsanen los errores relativos a nombres, nacimientos, títulos, cómputos de servicios, etc., interesados por varias Juntas provinciales y por los maestros D. Pablo Hernández, D. Casimiro del Campo, D. Domingo Fernández, D. Salvador Jimeno, D. José María Rodríguez, D. Jose Sánchez y por D.a María Ana Pita e Iserte.