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»Resultando que la Inspección es de igual parecer, pero siempre que el distrito de Oñao-Seguenco se transforme en dos, uno constituido por los pueblos de Oñao, Cardes y Perelles, y el otro por el de Seguenco, exclusivamente, y que el pueblo de Covadonga se incorpore al distrito de La Riera:

»Resultando que la Junta provincial y el Negociado y la Sección del Ministerio se adhieren a este dictamen:

»Considerando que la supresión del distrito de Gamoneda, la segregación del pueblo de Isongo del distrito de Corazo, y su incorporación al de Soto de Cangas, lo mismo que los pueblos de Soto, Consertol-Intriago y Carrazo, impedirían la asistencia a la escuela de muchos niños por las grandes distancias que éstos tendrían que recorrer y las dificultades del camino:

»Considerando que con arreglo al número de sus habitantes y a lo dispuesto en la ley de Instrucción pública, en los distritos de Triongo y de Corazo deben existir dos escuelas, una de niños y otra de niñas:

»Considerando que es de evidente interés para la enseñanza declarar permanentes las escuelas de temporada de Soto y de Intríago y admitir las modificaciones propuestas por la Inspección,

»Este Consejo opina que procede acceder a lo solicitado por el Ayuntamiento, con las variaciones de que el distrito de Oñao-Seguenco se transforme en dos, uno constituido por los pueblos de Oñao, Cardes y Perelles y el otro por el de Seguenco, que el pueblo de Covadonga se incorpore al distrito de La Riera y que las escuelas de Soto y de Intríago sean permanentes.»

Y S. M. el Rey (q. D. g.), conformándose con el precedente dictamen, ha resuelto que lo que en el mismo se propone se lleve a cabo al implantarse con carácter definitivo el arreglo escolar de la provincia de Oviedo.

De Real orden, comunicada por el señor ministro, lo transmite a V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde a V. S. muchos años. Madrid, 20 de marzo de 1912.—El director general, R. Altamira.—Señor rector de la Universidad de Oviedo.»

—(Gaceta del 29 de marzo de 1912.)—«En el expediente de arreglo escolar del Ayuntamiento de Pravia (Oviedo), el Consejo de Instrucción pública ha emitido el siguiente dictamen:

«Resultando que los vecinos de Villafría, Municipio de Pravia (Oviedo), solicitan la creación en aquella parroquia de una escuela de asistencia mixta, teniendo en cuenta que por la distancia a Escovedo, a cuya distrito escolar pertenecen, no pueden concurrir las niñas a recibir enseñanza:

»Resultando que los peticionarios se comprometen a construir por su cuenta un edificio que reuna todas las condiciones necesarias de higiene y pedagogía para instalar la escuela, y al efecto acompañan los correspondientes planos:
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XXII.   MADRID, 18 MAYO 1912.   N.º 1.613 de la col.º

Sumario.

DISPOSICIONES OFICIALES: Generales: R. O. designando a los jefes de los centros docentes que expresa para la propaganda a favor del IV Congreso Internacional de Educación popular. Escuelas Normales: R. O. aprobando el proyecto de pensión de la directora de La Coruña. Escuelas de primera enseñanza: Reales órdenes sobre arreglo escolar en las provincias que comprenden.—ASUNTOS DE PERSONAL: Anuncios de vacantes: Secciones de Instrucción pública: A concurso de ascenso la plaza de oficial de Contabilidad de La Coruña. Escuelas de primera enseñanza: Oposiciones restringidas en Castellón. Tribunales de oposiciones: Escuelas de primera enseñanza: Oposiciones restringidas en Logroño.—ASOCIACIONES DE MAESTROS: Sección de Socorros Mutuos de la Nacional y Alcira.—PROPIO Y AJENO: Primer Congreso de Higiene escolar en Barcelona (II). A los maestros de la antigua categoría de 1.100. ¡Sr. Alba, el concurso!—NOTICIAS E INFORMACIONES.

Índice de la «Gaceta».

Día 15 de mayo de 1912.—R. O. de gracias a D. Joaquín Gálvez Mora por el donativo de ejemplares con destino a Bibliotecas populares. Otra nombrando a don José Suárez Ocaña delegado del Gobierno en la Asamblea de Fisiología que se celebrará en París en el mes actual.
Día 16.—R. O. disponiendo que la inauguración de la Exposición Nacional de Pintura, Escultura y Arquitectura se verifique el 18 del actual. Nombramiento de un catedrático para la Escuela de Ingenieros Industriales de Madrid.
Día 17.—R. O. disponiendo se adquieran ejemplares de la obra de D. Ramón Franquelo, titulada Frases impropias, barbarismos, soleticismo y extranjerismos de uso más frecuente en la Prensa y en la conversación».

IMPRESOS PARA CONCURSOS
(MODELOS OFICIALES)

Hojas de servicios ................................................................. Mano 1,50
Cubierta para el expediente ..................................................... — 1,50
Certificado de capacidad, estudios y méritos ............................ — 0,75
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ello un fondo de defensa con que podamos acudir a toda hora en que se perjudiquen nuestros derechos al Tribunal de lo Contencioso.

Alcira, 2 de mayo de 1912.—Por acuerdo de la Junta directiva: El secretario, Tomás de Rivas.

NOTA.—Las Asociaciones parciales que estén conformes con estos acuerdos, que lo manifiesten así a la Nacional para reforzar nuestra petición.

PROPIO Y AJENO

PRIMER CONGRESO DE HIGIENE ESCOLAR

Exposición Internacional de Higiene escolar y Nacional de Trabajos escolares.

II

Sesión inaugural.

El día 7 se celebró en la Academia de Higiene de Cataluña la sesión preparatoria del Congreso, eligiéndose los presidentes y vicepresidentes de Mesa para proceder luego en la Secciones a la elección de presidentes de honor, los vicepresidentes y los vicesecretarios.

De ellos daremos cuenta a su tiempo.

El lunes, 8, a las cinco de la tarde, comenzó la sesión inaugural en el Paraninfo de la Universidad, asistiendo a este acto numeroso y distinguido público.

Ocupó la presidencia el rector de la Universidad Literaria, señor barón de Bonet, por delegación de S. M. el Rey, y tenía a su derecha: al señor director general de Primera Enseñanza, que representaba al ministro de Instrucción pública; al alcalde de Barcelona; secretario de la Junta provincial de Instrucción, delegado del gobernador civil; delegado regio de la Exposición, conde de Lavern; presidente de la Comisión ejecutiva del Congreso de Higiene, Sr. Mer y Güell, y delegado de los Amigos de la Instrucción, Sr. Mundi; y a su izquierda: delegado regio del Congreso, Dr. Tolosa Latour; canónigo Dr. Vilaseca, delegado del señor obispo; gobernador militar, Sr. Mackena, representando al general Weyler; presidente de la Audiencia, Sr. del Río; fiscal de S. M., Sr. Rives, y vocal de la Junta de primera enseñanza y del Comité de Damas del Congreso, Sra. Casajemos, viuda de Llopis.

Ocupaban el estrado varias personalidades y muchos congresistas.
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Comenzó el acto, como es de rigor, con la lectura de la Memoria del secretario, Sr. Anguera Sojo, que padeció el mal de muchos secretarios de largarnos un trabajo largo y pesado.

Siguió a éste un discurso del Sr. Mer y Güell, como presidente del Comité, tratando en él de la higiene escolar en diversos aspectos, y poniendo de relieve su competencia como médico y su cariño por las cuestiones que se relacionan con la enseñanza.

Luego el Sr. Tolosa Latour (D. Manuel), delegado regio del Congreso, dice que siente interés por todo lo que se relaciona con la enseñanza y la higiene, y elogia la labor que ha llevado a cabo desde la Dirección general el Sr. Altamira, considerando que es un adelanto positivo en el problema higiénico-pedagógico.

El Sr. Altamira dice que se honra representando en un acto como el que se celebra al ministro; que se felicita por la obra realizada y que el Ministerio entero está a favor del Congreso que se inaugura.

Dice que, despojándose de la representación que tiene, quiere ser franco y hablar con claridad, sin lisonjas de ninguna especie.

Cree que mientras no cambie el espíritu del pueblo, el Gobierno podrá hacer muy poco acerca de los problemas de la Pedagogía y la Higiene; que el Gobierno es la representación genuina del país, el cual, no teniendo el estremecimiento del problema de la educación, no lo siente y no se manifiesta como necesidad ni se refleja en los que llevan la representación del país.

Dice que nuestra juventud se pudre en miserables locales; que no se levanta el espíritu popular en favor de la escuela, y que cuando alguien alza su voz, en lo más que se traduce es en una proposición que representa no al país, sino a una exigua parte de él.

Añade que cualquier obra que se acometa tropezará con la incultura del país. Se encuentra ésta en los padres de familia, y por el mal concepto de libertad, sin duda, se hace oposición sistemática a cuanto se cree que la coarta, cuando la característica de los verdaderos pueblos libres es el gran respeto a cuanto se ordena. Refiere luego algunos casos que prueban esto último, narra la labor realizada por los ministros que se han sucedido en la etapa liberal actual y termina excitando a todos al trabajo.

El señor barón de Bonet abrió luego el Congreso en nombre de S. M. el Rey.

** Por la noche, a las nueve, se celebró en «Maison Dorée» el banquete de honor ofrecido por el Comité del Congreso a las autoridades de Barcelona. Asistieron a él los señores director general de Primera Enseñanza, delegado regio del Congreso, rector de la Universidad, gobernador civil, alcalde constitucional, inspector de primera enseñanza, jefe de la Sección de Instrucción pública, damas del Comité Sras. D.ª Carmen Karr, D.ª Josefa
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Casajemos, viuda de Llopis; D.ª Trinidad Sáiz de Llavería, D.ª María Baldó, y los Dres. Mer y Güell, Anguera Sojo, Guerra, Verderán, Pont, etc., y algunos maestros organizadores del Congreso y de la Exposición. Por deferencia del Dr. Mer y Güell asistió nuestro corresponsal, Sr. Udina; y a esta bondad del presidente del Comité debemos poder publicar la reseña del banquete.

Sirvióse en él: Consommé a la Riche.—Saumon du Rhin sauce crème.—Suprêmes de Volaille Demidoff.—Balotine en aspic.—Asperges en branche.—Fronçon de filet a la broche.—Glace Armenoville.—Pâtisserie.—Fruits.—Vins: Jerez oloroso,—Cerons 1900.—Marqués de Riscal.—Champagne Binet frappé.—Café.—Liqueurs.

Al descorcharse la champaña inició los brindis el señor barón de Bonet, felicitándose de que Barcelona fuera la ciudad en que naciera la idea de celebrar un Congreso Nacional de Higiene y de que la labor realizada por el Comité se viese coronada con el éxito más lisonjero. Dice que la labor higiénica y pedagógica que comience en la Escuela debe continuar hasta la Universidad, pues todo el profesorado constituye una gran familia y en ella han de existir siempre los lazos de cariño que alientan a todos sus individuos a realizar grandes obras.

Termina brindando por el director general, por las autoridades reunidas y por la prosperidad del Congreso.

Alza luego la copa, el Dr. Pont, de la provincia de Corrientes (República Argentina), venido en representación de ésta y del Consejo de Educación de la misma, y lee unas cuartillas, de las cuales tomamos que en calidad de español y argentino, médico y vicepresidente y vocal durante muchos años de aquella institución, ha trabajado constantemente para que se crearan escuelas en aquel territorio, a fin de acabar con el analfabetismo.

Entona un canto a Sarmiento y a la Escuela; dice que el presidente del Consejo Superior de Educación Nacional, Dr. Román García, ha fundado 230 escuelas más; que la provincia de Corrientes gasta el 33 por 100 de su presupuesto en la enseñanza, y que cuenta con 356 escuelas aquella provincia.

En nombre de la provincia de Corrientes, del Consejo de Educación de los Maestros y de los 36.000 alumnos que educan éstos, trae un abrazo a Barcelona, al Congreso, a los maestros y a los niños, para quienes quisiera locales-escuelas como los que disfrutan en Corrientes. (Es calurosamente aplaudido.)

Habla luego el Dr. Tolosa Latour, quien brinda por S. M. la Reina Regente, ya que contribuyó en mucho a la prosperidad de Barcelona viniendo en 1888 a la Exposición Universal.

Brinda luego por la Reina actual, verdadera educadora de sus hijos; por la ciudad de Barcelona, hospitalaria y acogedora de grandes ideales; por la Universidad y la Enseñanza, representada por el barón de Bonet; por la Junta de Protección a la infancia, que lo está por el gobernador civil, y
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últimamente, por todos los que han tenido gran perseverancia en su deseo de celebrar el Congreso de Higiene.

El alcalde de Barcelona, Sr. Sostres, se congratula de que en los problemas de Higiene y Pedagogía vayan unidos los maestros y los médicos, unión que en este Congreso —dice— hará que sea práctica la labor que se realice. Felicita a los organizadores y ofrece todo su apoyo como alcalde, añadiendo que quiere hacer constar que merced a las medidas adoptadas el verano último ante el peligro de la invasión colérica, en cuya obra tomaron parte muy activa el gobernador y el director de Sanidad Sr. Trallero, se ha conseguido con estas medidas disminuir en mucho el tifus, lo que prueba que el esfuerzo de todos podría hacer de Barcelona una ciudad envidiable.

Cree que el Congreso ha venido oportunamente, pues los últimos reconocimientos de quintos acusan que es preciso preocuparse del niño y de la higiene escolar y social mucho más de lo que se ha hecho hasta el presente, y entiende que la unión del maestro con el médico y el contacto con las autoridades de la enseñanza, interesados en el problema higiénico-pedagógico, pueden ser el principio de una nueva y feliz era para la escuela nacional, mayormente si presta su valeroso concurso el Sr. Altamira.

La Sra. Casajemos, viuda de Llopis, dice que siente verdaderos deseos de que la escuela y el niño mejoren cada día, que a eso tiende su labor de mucho tiempo, y que no cejará en su empeño, por entender que se hace un beneficio grandioso al país.

El señor gobernador, tras breves y sustanciosas palabras, levanta su copa por el Rey, por la nación española y por el Sr. Altamira, de quien—dice—mucho se espera en primera enseñanza.

Se levanta el Sr. Altamira y afirma que todo lo dicho ha de recogerlo como un homenaje y ofrecerlo a aquellas personas que a su paso por el Ministerio dejaron en las páginas de la Gaceta su pensamiento y su deseo, su labor en beneficio de la enseñanza primaria, y al efecto recuerda brevemente las disposiciones de los Sres. Gimeno, Amós Salvador y Burell.

Quiere que conste que el hombre que ha tenido la fortuna de trabajar al lado de éstos es agradecido y declara las cosas tal cual son.

Añade que sólo brindará por la Universidad de Barcelona, a cuyo frente se halla una persona tan querida y respetada como el barón de Bonet, y termina diciendo que cree y ha creído siempre que la escuela española no se levantará hasta que la Universidad se haga cargo de ella, de modo que la escuela primaria constituya el cimiento de la Universidad y ésta la cúpula del edificio de la cultura nacional. Tributa elogios al Dr. Bonet, y añade que espera mucho de él y de la Universidad que rige, en favor de la escuela primaria.

Terminan los brindis con el del Dr. Mer y Güell, que recoge y agradece las frases cariñosas que médicos, maestros y arquitectos han tributado al Comité del Congreso, y la ayuda prestada, así como también a las autorida-
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des y representaciones que han honrado la sesión inaugural y han concurrido al banquete.

Cree que han de transformarse nuestras escuelas haciendo de ellas centros en que a la vez que buena pedagogía se respire higiene; que es preciso levantar el espíritu público para que todos a una laboren y lleven al convencimiento de los gobernantes del país que el pueblo siente el problema de la educación y de la enseñanza, y que sabe que para acometerlo se necesita dinero y quiere que se vote porque eso redundará en bien del mismo pueblo.

Finaliza su brindis, que se encamina únicamente a la regeneración de la escuela, con un ruego a los Sres. Altamira y Tolosa Latour, a quienes dice: «Ruego que os llevéis el convencimiento de que aquí, en Barcelona, en Cataluña toda, por encima de los ideales políticos que sustente cada uno de sus partidos hay siempre un ideal que flota deseoso de realización, y éste es el de la instrucción del pueblo. Aquí se siente, se ansía verlo realizado, y se espera que si de momento se distraen millones de pesetas en atender a la guerra, cuando ésta termine se atienda, como el pueblo reclama, a la obra de la cultura nacional.»

Todos los comensales que hablaron fueron calurosamente aplaudidos, y entablóse luego animada conversación de sobremesa.

EL CORRESPONSAL.

A LOS MAESTROS DE LA ANTIGUA CATEGORÍA DE 1.100

Compañeros adheridos a mi campaña: Desde el momento que a vuestro conocimiento llegue este aviso, cumplid lo que tenemos acordado respecto a la primera pregunta de mi carta-circular y hasta el día 20 de junio próximo.

Acompañad al acuerdo alguna recomendación para persona influyente que estéis seguros nos prestará su decidido apoyo, y esperad el resultado de las gestiones que en Madrid haga la Comisión designada al efecto; pues de todo os dará cuenta vuestro compañero

CARLOS RODAO.

Arahal, 16-5-912.

¡SEÑOR ALBA, EL CONCURSO!

Según disposiciones emanadas del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, en enero del año actual se debió haber anunciado el concurso general de traslado, rigiéndose por los nuevos Escalafones.
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Esperando, esperando que los tales Escalafones se terminaran, se fué retrasando el concurso, hasta que se dispuso que cada concursante acompañara su hoja de servicios, lo cual era prescindir ya del Escalafón.

Por fin se anunció el concurso tan esperado, pero a poco otra disposición lo deja en suspenso, porque los maestros vasco-navarros habían protestado de su no inclusión en el mismo, y vuelta a esperar... y esperar.

¿No está ya convencido el Sr. Alba de que conseguir algo de las Diputaciones aquéllas de grado es tanto como querer coger la Luna con las manos?

O no hay arrestos en el Gobierno de la nación para hacer entrar en la ley común a aquellos organismos medioeales, o se debe anunciar el concurso citado, prescindiendo de aquellos maestros o dándoles autorización para tomar parte en el concurso, con lo cual se conseguiría dejar abandonadas las escuelas vasco-navarras, ante cuyo conflicto no tendrían más remedio que doblegarse a la razón esas Diputaciones (1).

Pero, sobre todo, lo que urge es que no se retrase un momento más el anuncio de las vacantes del concurso, ya que el señor ministro ha tenido la suficiente energía para arrancar a los normalistas las escuelas que disfrutaban, con objeto de agregarlas al concurso.

También es de justicia que se incluyan entre las vacantes todas las habidas hasta el momento de anunciarse de nuevo el concurso general de traslado, pues los maestros que hayan de tomar parte en él no deben sufrir las consecuencias de los retrasos de la Administración.

¡Sr. Alba: no se olvide V. E. de ese concurso, esperado con ansiedad por muchos cientos de maestros nacionales!

Y a propósito de retrasos.

¿Por qué aún no se ha pagado a los maestros de muchas provincias, entre ellas Coruña y Almería?

Señor ministro, señor ordenador de pagos, señores jefes de Sección, señores habilitados: consideren la exigüidad de los sueldos de los maestros, y la carestía de la vida, y las exigencias sociales, y ya que veamos con santa resignación cómo no se nos aumentan los sueldos, no agreguen el retraso en el pago de las miserables migajas que disfrutamos y que no nos permiten esperar días y días.

S. BAUDÍN.
(Secretario de la Asociación provincial de Maestros nacionales.)

Almería, 10 de mayo de 1912.

(1) ¡Qué más quisieran las Diputaciones! — (N. de la R.)
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NOTICIAS E INFORMACIONES

A la iniciativa generosa de maestras cultas y simpáticas de las escuelas públicas y al amor del señor alcalde de Córdoba por los niños pobres de su tierra, se debe un acto de gran transcendencia social que acaba de realizarse en la ciudad de los califas, y que acaso sea precursor de otros no menos importantes: la creación de cuatro cantinas escolares, que alimentan hoy muy cerca de 300 niños pobres.

La inauguración de las cantinas se llevó a efecto con toda solemnidad, asistiendo numeroso público y lo más selecto de la alta sociedad cordobesa, bajo la presidencia del alcalde, D. Salvador Muñoz Pérez, alma de la naciente institución.

Se han establecido las cantinas en las escuelas de la calle Arroyo de San Andrés, a cargo de la maestra Srta. Angela López de Prado; Gutiérrez de los Ríos, al de Concha Heredia; Campo Santo de los Mártires, al de Pepita García Calero, y Alfonso XII, al de D. Joaquín Raposo.

La instalación es excelente, la solicitud de los profesores no tiene rival y la comida del cuerpo y del espíritu que allí reciben los comensales raya a la mayor altura educativa.

Nuestro sincero parabién a cuantas personas coadyuvan a obra tan hermosa, señaladamente al alcalde, Sr. Muñoz Pérez, por su cariño a los niños menesterosos y por su eficaz y decidido influjo en la creación y sostenimiento de las cantinas escolares de la sin par ciudad de Córdoba.

Hemos recibido un ejemplar del acta de constitución y reglamento de la Asociación de Misiones Pedagógicas de Toledo, y atenta invitación, que agradecemos, para asistir a las conferencias que han de celebrarse en aquel Instituto General y Técnico el 19 de los corrientes, a las diez y media de su mañana.

«La Asociación de Misiones Pedagógicas tiene por objeto organizar solemnes sesiones en los pueblos importantes de la provincia y en la capital, persiguiendo los fines de vulgarizar materias de conocimiento y hacer una campaña incesante e intensiva en favor de la cultura popular.»

Esto dice el art. 4.º del reglamento, y por ello se comprenderá el alcance de la nueva institución, a que ha dado vida el inspector de aquella provincia, nuestro estimado amigo D. Manuel Martín Chacón.

Están designados para dar las conferencias:
El médico D. Antonio Puga, sobre «La higiene en la escuela».
El abogado D. José Esteban Infante, sobre «Derecho».
Doña Matilde García del Real, sobre «El Arte en la escuela».
Y el Sr. Martín Chacón, sobre «Las ventajas de la reforma de graduación llevada a cabo en todas las escuelas de la provincia».
Están invitados el ministro de Instrucción pública y el director general de Primera Enseñanza.

Los compañeros de las Navas de San Juan y otros maestros nos ruegan que pidamos a quien corresponda se anuncie nuevamente el concurso de traslado a escuelas nacionales de primera enseñanza, incluyendo en la relación todas las vacantes ocurridas hasta el último día del mes anterior al de la convocatoria.