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en El Magisterio Español, y más indulgencia en los maestros asambleístas que sufrieron el bochorno en casa del señor ministro de Instrucción pública?

Es claro que si la finalidad de la Asamblea hubiera sido procurar el mejoramiento de los sueldos de los maestros, y éstos se hubieran dado cuenta de la situación, hubiérase conocido al despedirse del Sr. Gimeno.

No hemos de ahondar en este respecto, porque haríamos las deducciones lógicas que todo maestro desapasionado, sereno, imparcial, amante de los suyos, habrá formulado ya para execración de todo lo que no sea noble.

La Asamblea, pues, en este sentido ha sido un fracaso, y además un mal paso para la seriedad de la clase, aunque probablemente habrá sido un triunfo económico para... los fondistas que hayan recibido muchos huéspedes. Ha sido deplorable también para la causa del Magisterio, porque con esta Asamblea se ha demostrado una vez más que los maestros, una buena parte de los maestros siquiera, carece de orientación, de amores societarios, de aquella ecuanimidad y de aquella firmeza de carácter y de convicciones que hacen al hombre y a las colectividades objeto de los respetos y de las consideraciones y de la simpatía de todos; y no teniendo aspiraciones fijas ni anhelos de fraternidad, es inútil todo intento de mejora.

No argumentamos sobre el supuesto de que sabiendo El Magisterio Español que el proyecto de presupuesto había sido presentado a las Cortes y que contenía el aumento de seis millones de pesetas, en números redondos, que hemos transcrito del texto oficial, convocaba a una Asamblea para pedir al Gobierno lo que el Gobierno, por su interés por la enseñanza y por gestiones repetidas, incesantes, de la Comisión permanente de la Asociación Nacional del Magisterio Primario, había puesto ya en el presupuesto; y no queremos discurrir sobre esa hipótesis porque no encontraríamos frases bastante duras para condenar la conducta del colega madrileño.

Y si en el orden económico y de seriedad ha sido un fracaso la Asamblea, por lo que a los intereses generales del Magisterio primario se refiere, en el sentido de la unión de los maestros ha sido deplorable, deplorabilísima; ha sido una Asamblea de odios y de rencores y de abismos sin fin, ¿quién sabe si hábilmente preparada ex profeso! La mayoría, si no la totalidad de los asambleístas, no han contrastado opiniones y noticias y han caído en el lazo: la buena fe, los grandes amores de algunos por la fraternidad—acaso lo único estimable de la Asamblea—han sido secuestrados.

A la sesión inaugural asistieron particularmente muchos maestros y maestras de Madrid, y pronto oyeron cosas que obligó a una maestra, archientusiasta de los asuntos societarios, a probar a compañeros de provincias, asambleístas, lo equivocado de juicios que comentaban, molestos para los profesores madrileños. Esta maestra y otras maestras y maestros no volvieron a la Asamblea.

En una sesión se trató de la fusión de Asociaciones, y a tambor batiente, dice un asambleísta, se cantó el oficio de difuntos de la Nacional, que tam-
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bién fué despectivamente tratada. Y no hacemos caso de los agravios personales que se oían fuera de sesión al mentar algunos a los hombres que dirigen o que velan por la Asociación Nacional, porque las obras están por encima de las infamias.

¿Y es así como se pretende realizar la unión del Magisterio?

Se extrañan algunos de que las Asociaciones de Madrid y La Escuela Moderna no asistieran a la Asamblea. Nosotros no sabemos por qué no se inscribieron las Asociaciones, sobre todo la llamada de Maestros primeros, presidida por uno dignísimo, bien ligado a El Magisterio Español. La Escuela Moderna no fué porque no quería autorizar con su presencia lo que está reñido con la formalidad, y porque tenía la convicción de que por mucho que se esforzaran honradamente los maestros que le habían de dar calor y vida, sólo serviría para ofrecer una nueva y triste idea de la volubilidad inverosímil de una parte del Magisterio primario, de que habla oportunamente en El Magisterio Gerundense un maestro sin tacha. Y no lo duden los compañeros que sienten la Asociación única: si se hubiera preparado con más tiempo la Asamblea, no se hubiese realizado, porque habría mediado lo bastante para que la gente se enterara de la verdadera finalidad que la podía aconsejar, y aun del peligro que corrian los maestros que se ausentaban de sus escuelas a raíz de unas vacaciones, peligro a que venían expuestos y del que sólo les podía librar un acto de generosidad del señor director general de Primera Enseñanza, al que fué preciso acudir para legalizar su estancia en la Corte, detalle que tampoco previeron ni los organizadores ni los asambleístas.

Cuantal número de representaciones en la Asamblea, ya hemos dicho que se leyeron 85, si no nos informaron mal, que lo dudamos. Está muy lejos, pues, de ser la portavoz de todo el Magisterio primario; sin que con esto tratemos de quitar importancia ni al acto, ni al número, y menos todavía a las personas, para las que guardamos nuestros respetos; algunas cuentan con nuestro sincero afecto personal.

A ese propósito dice La Orientación, de Santander (obsérvese que, como justificación de imparcialidad, vamos recogiendo aires, opiniones de todas las regiones de España): «Dicenmos que allí (en la Asamblea) estuvo representado el Magisterio todo, y esto no es concluyente. Empecemos por esta provincia, de la cual asistieron dos maestros; éstos no llevaban la representación del total de los maestros montañeses; se representaron a ellos mismos, o, a lo sumo, a muy pocos más. El Magisterio colectivo apenas se ocupó de la susodicha Asamblea. Y a este tenor hay muchos otros ejemplos.»

Y respecto del resultado de la Asamblea, leemos en El Magisterio Aragonés, de Zaragoza:

«En resumen: que después de tanto clarín guerrero, después de tanta injustificada alarma, después de tanto y tanto despotricar allí contra nuestra Asociación Nacional, de pedir, hablar y visitar a tantos y tan altos personajes, la dichosa Asamblea ha sido casi un fracaso, una desilusión, un des-
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encanto; al menos esto es lo que se desprende de las pesimistas impresiones finales que con respecto a este asunto han traído algunos rotativos madrileños.

»Ojalá que esta lección sea la última para aquellos que teniendo el deber ineludible de aunar esfuerzos, limar asperezas y hacer converger opiniones, han procurado siempre disgregar, sembrar cizaña, formar grupitos.»

La Prensa de provincias opina, como venimos viendo, que la Asamblea no ha conseguido, en efecto, ni mejoras en el presupuesto, ni limar asperezas para la fusión de Asociaciones.

En suma:
Que siendo originadas las Asambleas por pretericiones injustificadas o por olvidos sin razón, la del 21 de febrero no procedía, porque el Gobierno había atendido con relativa longanimidad las demandas del Magisterio primario;
Que si El Magisterio Español conocía esta solicitud del Gobierno, la obra patriótica del Sr. Gimeno, ministro de Instrucción pública, no debió convocar la Asamblea, y si no la conocía, está incapacitado para ocuparse en estas cosas;
Que, salvando la buena intención de los maestros asambleístas, su deseo de cooperar al mejoramiento del profesorado en su doble aspecto económico y societario, ni han representado al Magisterio de primera enseñanza en la cuantía que han pretendido demostrar, ni conseguido el doble fin societario y económico que debían proponerse, y no ciertamente por deficiencias ni desmayos en ellos;
Que la Asamblea ha constituido un fracaso lamentable, que por injustificada y por reducir su principal gestión a los ascensos personales y aumentos de sueldos, sin preocuparse para nada del material de enseñanza, de los locales, de la graduación, del niño, en suma, ha producido muy mal efecto en los llamados a dulcificar la situación de los maestros;
Que societariamente ha sido deplorable, agravando a muchos y ahondando las diferencias sostenidas por los eternos enemigos de la unión de los maestros;
Y, en fin, que es una lástima que se juegue así con los maestros y que no se aprovechen sus energías y sus talentos en momentos oportunos y para mejorar su condición económico-social, como hay que lamentar que todavía se dejen seducir por cantos de sirena y no se declaren aún mayores de edad y fuera de tutelas bastardas.
A pesar de todo, esa Asamblea encierra una gran enseñanza, que conviene aprendan los vocales de la Junta directiva de la Asociación Nacional del Magisterio Primario y cuantos maestros, libres de prejuicios y de compromisos de agradecimiento y aun de odios y rencores, quieran la unión total de la clase sin más fin práctico que el mejoramiento de la enseñanza y la consideración social y económica del profesorado. Para nosotros, esa
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enseñanza estriba en la hambre de justicia colectiva que sienten los maestros, jamás resignados ante el desprecio de los Gobiernos y de la sociedad ni ante las mil injusticias que frecuentemente salen del Ministerio de Instrucción pública; y esa hambre de justicia, que no sacian jamás acaso porque no hay quien los lleve generosamente, noblemente, valientemente, al sacrificio si es preciso, con tal de que se les reconozca la personalidad a que les da derecho lo augusta de sus funciones, quizá, y sin quizá, sea la causa de la volubilidad inverosímil de que hacemos antes mención.

Recojan esa enseñanza los señores de la Junta directiva de la Nacional en sus próximas sesiones de Semana Santa, y tengan por seguro que el acierto, el éxito de su labor compensará las molestias que se imponen y satisfará las esperanzas que hay justamente puestas hoy en esas sesiones de Junta directiva.

* * *

He aquí las conclusiones aprobadas por la Asamblea:

1.a Pedir la inclusión de seis millones de pesetas en el presupuesto de Instrucción pública que ha de regir en 1912, como aumento que se aplicará a las mejoras de los sueldos actuales, y para el caso de que no se aprobara presupuesto para este año, que dicho aumento se obtenga por un crédito extraordinario, con el fin de aplicarlo en la misma fecha.

2.a Que para conseguir lo consignado en la conclusión anterior, aspiración mínima del Magisterio en estos momentos, se eleven mensajes al Trono y las Cortes; y se interese a los Sres. Canalejas, Gimeno, Altamira, presidentes de las Cámaras, jefes de las minorías parlamentarias y a la Prensa política y profesional, para convencerlos del acto de justicia que realizarían accediendo a la petición de los maestros, con lo cual se atiende también a compromisos contraídos por todos los partidos políticos y se satisfacen aspiraciones legítimas de toda la Nación.

3.a Que se nombre una Comisión permanente en representación de los maestros españoles aquí reunidos, para que en el caso de no ser atendidas tan indispensables pretensiones, se celebren actos de protesta legal colectiva en toda España, y en un mismo día y en la forma que acuerde la expresada Comisión.

4.a Que el Escalafón actual del Magisterio se transforme gradualmente hasta el número de plazas y categorías que a continuación se expresa: primera, de 4.000 pesetas, 1 por 100 del total de maestros nacionales; segunda, de 3.500, con un número de plazas equivalente al 2 por 100; tercera, de 3.000, el 4 por 100; cuarta, de 2.500, el 8 por 100; quinta, de 2.000, el 10 por 100; sexta, de 1.500, el 20 por 100; séptima, de 1.250, el 25 por 100, y de 1.000 el 30 por 100.

5.a Que los seis millones de aumento solicitado se apliquen al ascenso en una categoría de todos los maestros que figuren en el Escalafón general, conservándose los actuales emolumentos. En el caso de que el crédito
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aprobado no alcanzase al ascenso en una categoría de todos los maestros que hasta hoy no lo han obtenido por el Escalafón, se aplique a todas las categorías proporcionalmente al número de plazas que existen en cada una, sin que en ningún caso pueda ascender en dos consecutivas ningún maestro hasta ascender en una todo el Cuerpo.

6.a Que para aumentar los recursos de la Caja de Derechos pasivos del Magisterio primario, se eleve a 500.000 pesetas la subvención que el Estado concede; que se cree un impuesto especial de 5 a 25 pesetas por cada título administrativo que se expida en lo sucesivo, y que se descuente el 25 por 100 del aumento de sueldo que obtenga cada maestro durante el primer año de su ascenso.

7.a Que los maestros vasco-navarros gocen de todos los derechos que les corresponden como maestros nacionales, haciéndose cargo el Estado de abonarles todos los aumentos a que den lugar las creaciones de escuelas y variación de categorías.»

* * *

Ajustado el presente Suplemento, recibimos El Magisterio Español, en el cual vemos indicaciones sobre la Asamblea del 21 de febrero que nos llenan de asombro y que recogeremos en el próximo número.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Del Ministerio:
Se han concedido para material de la Escuela del Hogar la cantidad de 4.000 pesetas, y para igual atención a la de Idiomas, incluyendo el pago del alquiler del local, 60.000 pesetas.
— Se concede dispensa de defecto físico para ejercer el Magisterio a D. Basilio Piñán.
— Se desestima instancia de D. Angel Martínez Yepes solicitando que el tiempo servido en filas le sea computado como servido en escuela pública a los efectos de su carrera y antigüedad en la categoría.
— En la mañana del jueves último se reunió la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, continuando la discusión del reglamento para la provisión de cátedras, asunto que quedó pendiente para otra sesión.
— Desestimando instancia de D. Mariano Moreno Bustillos, maestro de Corral de Ayllón (Segovia), que solicitaba sueldo de 1.000 pesetas sin haber disfrutado más que 625, y de D.ª María Josefa Clíment Soler, de Agullent, en petición de que se le confirme con 4.000 pesetas en la escuela de Bellús, que servía anteriormente, por no haber aprovechado el plazo reglamentario y estar anunciada por el Rectorado para su provisión por concurso.
— Se resuelve consulta elevada por los rectores de Granada y Santiago sobre si procede expedir a los auxiliares de escuelas que por elevación del
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

7 de marzo de 1912. (Gaceta del día 21.) — Real orden apro-
bando la constitución de la Junta organizadora del IV Congreso Internacio-
nal de Educación popular:

«Illmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido a bien aprobar la consti-
tución de la Junta organizadora del IV Congreso Internacional de Educa-
ción popular que ha de realizarse en Madrid los días 8 al 14 de abril del
año 1913.

De dicha Junta forman parte los individuos siguientes:
Presidentes honorarios: Excmo. Sr. Presidente del Consejo de Ministros.
Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes.
Illmo. Sr. Subsecretario de Instrucción pública.
Excmo. Sr. Presidente del Consejo de Instrucción pública.
Excmo. Sr. Presidente de la Diputación provincial de Madrid.
Excmo. Sr. Alcalde-Presidente del Ayuntamiento de Madrid.
Illmo. Sr. Director general de Primera Enseñanza.
Presidente efectivo: El presidente de la Comisión permanente del Con-
sejo de Instrucción pública.
Vocales: Señor director del Museo Pedagógico Nacional.
Señor director de la Escuela de Ingenieros Industriales de Madrid.
Señor director de la Escuela Central de Artes e Industrias.
Señor director de la Escuela de Artes gráficas.
Señor director de la Escuela Normal Central de Maestros.
Señora directora de la Escuela Normal Central de Maestras.
Señor director de la Escuela Especial de Ingenieros Agrónomos.
Señor director de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio.
Señor director de la Escuela de Sordomudos y de Ciegos.
Señor director de la Escuela Superior de Comercio de Madrid.
Excmo. Sr. D. Rafael María de Labra.
Illmo. Sr. Delegado regio de primera enseñanza de esta Corte.
Illmo. Sr. Inspector general de primera enseñanza.
Señor secretario de la Junta para ampliación de estudios en el extran-
jero e investigaciones científicas.
Señor comisario de la Escuela del Hogar.
Comité ejecutivo. — Presidente: Excmo. Sr. D. Eduardo Vincenti.
Vocales: Illmo. Sr. Subsecretario de este Ministerio.
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Está a la firma del señor gobernador-presidente de la Junta provincial de Instrucción pública de Madrid el Escalafón de aumento gradual correspondiente al bienio de 1908-1909, e inmediatamente de publicado éste, se despachará el de 1910-1914.

La Delegación Regia de primera enseñanza de esta Corte invita, por nuestro conducto, a los señores maestros y maestras de las escuelas públicas a que asistan al acto de la jura de banderas por los reclutas recientemente incorporados a filas, que tendrá lugar el día 24 del actual, a las diez de su mañana, en el mismo sitio y con la misma solemnidad que en años anteriores, teniendo reservado para las escuelas el andén del lado de los números pares del trozo del paseo de la Castellana comprendido entre la glorieta del Obelisco y la calle de Martínez de la Rosa.

En tanto se secan las obras realizadas en la Escuela Normal Central de Maestras, se darán las clases a las alumnas normalistas —no las de la escuela práctica— en la Escuela Superior de Artes e Industrias, calle de San Mateo, núm. 5, de nueve a doce de la mañana.

De oposiciones:

Inspectores.—El juez Sr. Zulueta continúa enfermo, de algún cuidado; pero se han reanudado los ejercicios, y ayer, viernes, actuarían los números 79, 80 y 81, en la escuela de la calle de la Luna, núm. 44.
Se dice que para Semana Santa acabará el segundo ejercicio.

Normales de Maestras.—Ciencias de Ávila y Zamora: Hoy, a las dos, actuará la trinca D.ª María Herminia Rodríguez, actuante, y D.ª María del Castillo y D.ª María del Rosario Gómez, para observaciones.

Laborés de Castellón y Segovia comenzarían ayer a las dos.

Maestros.—Letras de Córdoba y Málaga y Pedagogía de Palencia: Terminados los ejercicios, han sido calificados, con el número 4, D. Antonio Quintero; con el 2, D. Jaime Poch, y con el 3, D. Leonardo Hidalgo Blanco.

Repetimos nuestro aviso de que el Manual Legislativo para 1912 no se podrá servir hasta dentro de unos días, y que entonces anunciaremos la expedición de pedidos.

En atención a los deseos manifestados por muchos suscritores de LA ESCUELA MODERNA, que justifican no haber podido acogerse a los beneficios de regalos dentro del plazo señalado para utilizar su derecho, los señores Perlado, Páez y C.ª, en su propósito de favorecer los intereses de esos señores suscritores aun a trueque de las molestias que les ocasiona esta clase de contabilidad, se han servido ampliar el plazo para disfrutar de los regalos ofrecidos hasta el día 15 de abril próximo inclusive, fecha en que terminará indefectiblemente la época de concesión de estos obsequios.

Procuren nuestros amigos tomar buena nota de la ampliación de plazo, y no den lugar a que expire luego sin aprovecharse de las ventajas que reporta.
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Illmo. Sr. Director general de Primera Enseñanza.
Don Manuel Bartolomé Cossío.
Don Ramón Menéndez Pidal.
Don Ricardo Aznar, delegado especial en Bruselas.
Un representante del Ayuntamiento de Madrid.
Otro de la Diputación provincial de Madrid.
Un secretario nombrado por el Comité.
De Real orden lo digo a V. I. para su conocimiento y demás efectos.
Dios guarde a V. I. muchos años. Madrid, 7 de marzo de 1912. — Gime-
no. — Señor subsecretario de este Ministerio.»

— Por ley de 19 de marzo de 1912 (Gaceta de Madrid del día 24) se conceden, entre otros, los siguientes créditos de ejercicios cerrados:
Para abono de dietas devengadas y no percibidas, en el año 1909 por los jueces de varios Tribunales de oposiciones a cátedras y escuelas, y para los demás gastos de dichos Tribunales, 45.359,05 pesetas.
Para satisfacer a los herederos de D.a Rufina Rodríguez, regente que fué de la Escuela Normal de Maestras de Segovia, el importe de las gratifica-
ciones que le han sido reconocidas por Real orden de 8 de abril de 1940, 4.500 pesetas.
A los herederos de D. Antonio Lafuente, propietario que fué de la casa que ocupó la Escuela Normal de Maestros de Teruel, por el importe de la diferencia de los alquileres de dicha casa desde 4.500 a 4.375 pesetas du-
rante once años, comprendidos entre 4.º de julio de 1888 a igual fecha de 1899, a razón de 125 pesetas anuales, 4.375.
Para pago de dietas devengadas y no satisfechas en el año de 1908 y gastos de un viaje en el de 1905 a varios señores vocales de Tribunales de oposiciones que han reclamado su abono, 2.709.
Para el abono de quinquenios devengados y no percibidos por varios profesores de Escuelas Normales en los años 1902, 1903, 1904, 1905 y 1906, 3.670,54.
Madrid, 9 de marzo de 1912. — Aprobada por S. M. — El ministro de Hacienda, Juan Navarro Reverter.

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Don Ramiro Suárez, vicecomisario de la Escuela del Hogar.
— Don José Moya, secretario de la Normal de Córdoba; D.a Francis-
ca A. Solís, de la de Cáceres, y D.a Carmen B. Rotllán, auxiliar provisio-
nal de la de Zaragoza.
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— Don Servando Laserna, auxiliar de Secretaría de la Junta local de primera enseñanza de Sevilla.

— Por la Junta provincial de Instrucción pública de Madrid, interinos y suplentes: D.a María Morales, maestra de Aranjuez; D. Rafael Luque, de Chinchón; D. Macedonio Jiménez, de Valdelaguna; D.a Francisca Legar, de Fuentidueña de Tajo; D. Santiago Revuelta, de Villarejo de Salvanés; doña Dolores Carretero, de Colmenar Viejo, y D.a Purificación Alonso, de id., en concepto de auxiliar; D.a María Teresa López, de Guadalix de la Sierra; D.a Petra Villarreal, de Cercedilla; D.a María Muñoz Puente, de Guadarrama; D. Angel Silván, de La Cereda; D. Aniceto Angel Ruiz, de Pinilla del Valle; D. Tomás Villán, de El Vellón; D.a Vicenta Juárez, de Montejo de la Sierra; D.a María del Carmen Muez, de Cervera de Buitrago; D.a Presentación Velasco, de Navalafuente; D. Vicente Moyano, de Valdemanco; doña María del Amor Hermoso, de Torrelaguna; D.a Dolores Ruiz, de Paredes de Buitrago; D.a Isabel Pita, de Fuenlabrada, y D.a Ana Lorenzo, de id.; doña María del Carmen Ibáñez, de Carabanchel Alto; D. Manuel María González, de Villa del Prado; D.a Adoración Pajares, de Pelayo; D. Eusebio Lillo, de La Olmeda; D.a Florentina Latorre, de Ambite; D.a Adela Fernández, de Corpa, y D. Angel Alcaide, de Coslada.

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS NORMALES

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—«Ilmo. Sr.: En el expediente de provisión de plazas de profesoras de la Sección de Letras de Escuelas Normales,

Resultando que anunciadas a concurso de ascenso las dos de la Superior de La Laguna (Canarias) y una de Pontevedra, así como una de cada una de las Elementales de Murcia y Segovia, han quedado sin proveer por falta de aspirantes:

Resultando que asimismo existen vacantes varias plazas de auxiliares de la Sección de Letras de Escuelas Normales:

Resultando que la presidenta del Tribunal de oposiciones a una plaza de esta Sección, vacante en la Normal Superior de Ávila, devuelve a este Ministerio el expediente antes de constituir el Tribunal, en cumplimiento de la Real orden de 30 de junio de 1941:

Considerando que por no existir todavía maestras normales procedentes de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, no cabe aplicación de lo determinado en los apartados 3.º de los arts. 1.º y 2.º del Real decreto de 21 de agosto de 1941:

Considerando que, según lo prevenido en el art. 42 del Real decreto de 24 de septiembre de 1903, las plazas de auxiliares deben ser provistas por oposición, y que, según se declaró por Real orden de 30 de julio de 1907, las oposiciones deben verificarse conjuntamente con las de profesores numerarios, adquiriendo los agraciados con ellas derecho a ascender a profesores numerarios por concurso de ascenso:

Considerando que, según lo dispuesto en la Real orden de 30 de junio