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Callosa de Ensarriá, para la que fué propuesto; para la de Callosa de Ensarriá, á D. Luis Ruiz Caracena; para la de Moguer, á D. Casimiro A. Fernández Cocañín, solicitada por dicho señor con preferencia á la de Montemayor, para la que fué propuesto; para la de Montemayor, á D. José Andréu Presquet, solicitada por dicho señor con preferencia á la auxiliaría de la de Jaén, para la que fué propuesto; para la auxiliaría de la de Jaén, á D. Manuel Chillida Meliá, solicitada por este señor con preferencia á la escuela de San Sebastián (Canarias), para la que fué propuesto; para la de San Sebastián (Canarias), á D. José Miguel Manzano; para la de Alanís, á D. José Valenzuela Silva, solicitada por este señor con preferencia á la de Arucas, para la que fué propuesto; para la de Arucas (Canarias), á D. Angel Gil Fernández; para la de La Solana, á D.a María Palomero Fraile, solicitada por esta señora con preferencia á la de Bailén, para la que fué propuesta; para la de Bailén, á D.a Consuelo Villa Real Márquez, solicitada por esta señora con preferencia á la de Aracena, para la que fué propuesta; para la de Aracena (Huelva), á D.a Antonia Gutiérrez Galarza; para la de Martos, á D. Rafael de Ariza y Pérez; para la de Malpartida de Cáceres, á D.a Feliciana Sánchez Ledesma, cuya escuela solicitó con preferencia á la de Miranda de Ebro, para la que fué propuesta; para la de Miranda de Ebro, á D.a Filomena Girón Sansor, y para la de Aspe, á D.a Inocencia López Bierge, quedando sin proveer, por falta de aspirantes que las hayan solicitado, la auxiliaría de la escuela elemental de niños de Huelva y las escuelas elementales de niñas de Berja (Almería) y Callosa de Ensarriá (Alicante), todas del concurso de traslado.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 7 de diciembre de 1911. — Gimeno.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

23 de noviembre de 1911. (B. O. del M.º de I. P. del 12 de diciembre.)—Otra Real orden desestimando instancia en súplica de que no se atienda reclamación sobre nombramiento de maestras por concurso:

«Illmo. Sr.: En el expediente promovido por D.a Pilar Gómez Arnáu pidiendo queden subsistentes los nombramientos hechos con motivo del concurso de ascenso correspondiente al mes de marzo de 1910, por virtud del cual se designó á la citada maestra para la escuela de Segorbe, el Consejo de Instrucción pública informa lo siguiente:

«Visto el expediente de concurso de ascenso correspondiente al mes de marzo de 1910 para proveer varias plazas de maestras y auxiliares de escuelas de niñas y de párvulos del Rectorado de Valencia:

»Resultando que fueron adjudicadas las escuelas de Segorbe y San Mateo á las aspirantes D.a Pilar Gómez Arnáu y D.a Margarita Lacueva Gascón:

»Resultando que la Sra. Lacueva y otra concurrente, D.a María del Carmen Fondevilla Martín, reclamaron dentro del plazo reglamentario contra
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esos nombramientos, alegando la primera que tenía derecho preferente á la escuela de Segorbe por contar más tiempo de servicios que la Sra. Gómez Arnáu, y la segunda, que si á la maestra nombrada para San Mateo la correspondía esta escuela, la recurrente debía ser nombrada para otra de las que pedía del distrito de Valencia:

»Resultando que la Dirección general de Primera Enseñanza, reconociendo que, en efecto, padeció error al computar los servicios, dejó sin efecto los nombramientos de D.a Pilar Gómez Arnáu y D.a Margarita Lacueva Gascón, y adjudicó á ésta la escuela de Segorbe y á D.a María del Carmen Fondevilla y Martín la de San Mateo:

»Resultando que la Sra. Gómez Arnáu recurre de la resolución ante el señor ministro diciendo que su nombramiento causó estado desde el momento en que se posesionó de su escuela, y que dentro de la legislación por que se rigió el concurso no cabe protestar ni recurso alguno, máxime si se tiene en cuenta que ningún perjuicio se irroga á las Sras. Lacueva y Fondevilla, puesto que se les adjudicaron las escuelas de San Mateo y Mosqueruela, y que la recurrente no solicitó más escuela que la de Segorbe:

»Resultando que el Negociado y la Sección del Ministerio informan que el perjuicio causado á las Sras. Lacueva y Fondevilla por el error involuntario cometido era evidente, y que restablecida la legalidad por la rectificación que se llevó á cabo al reclamar las interesadas, debe mantenerse el acuerdo:

»Considerando que de las respectivas hojas de servicios aparece probado que D.a Margarita Lacueva Gascón tiene veintidós años, un mes y veinti siete días de servicios; D.a María del Carmen Fondevilla Martín, veintidós años y veintisiete días, y D.a Pilar Gómez Arnáu, veintiún años, ocho meses y diez días:

»Considerando que el nombramiento de maestra de Segorbe, hecho por error á favor de la Sra. Gómez Arnáu, no puede causar estado, ni el concurso es firme ínterin se hallen pendientes de resolución las reclamaciones presentadas en el plazo legal,

»Este Consejo opina que procede desestimar el recurso de D.a Pilar Gómez Arnáu.»

Y S. M. el Rey (q. D. g.), conformándose con el preinserto dictamen, se ha servido resolver como en el mismo se propone.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 27 de noviembre de 1911.—Gimeno. — Señor director general de Primera Enseñanza.»
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ASUNTOS DE PERSONAL

DERECHOS PASIVOS

Junta Central. — Última acta aprobada:
Clasificaciones acordadas. — D. Vicente Santos Martín, maestro de Pinilla Valle, con 350 pesetas; D. Agustín García Martínez, de Gálvez, con 920; doña Bárbara Pérez Cabeza, de Fuenlabrada, con 577,50; D. Darío Barros Villorado, de Marín, con 940; D. Benito Vélez Olea, de Otón, con 600; D. Leocadio Vegas Fernández, de Trujillo, con 880; D.a Dolores López Pacheco, de Puente del Castro, con 4.100; D.a Emilia Orellana y Carrión, de Tejar, con 300; D.a Manuela Díaz Carcín, de La Robla, con 312,50, y D.a Dominga Castañeiras Alvarez, de Cartelle, con 500.

Pensiones concedidas. — A D.a Juana García Fernández, viuda de D. José María Gómez, maestro que fué de Pumarega-Arcos, 100 pesetas; á las hijas de D. Ramón Calderer, maestro que fué de Puigreig, 466-66; á D.a Vicenta Palacios Pérez, hija de D. Juan Palacios, de Guadalajara, 333,33; á D.a Cristeta García Espinosa, viuda de D. Víctor Inocencio y Linares, maestro de Moral de Calatrava, 642,32; á D.a Pilar Lameiras Ramos, hija de D. José Lameiras, de San Tirso, 83,32, y á D.a María Josefa Lafont Girart, viuda de D. Antonio Panadés, de Nolesch, 345.

Haberes devengados. — A los herederos de D.a Dominica Soto Ortega, de Valladolid, 73,95 pesetas.

ANUNCIOS DE VACANTES
ESCUELAS NORMALES

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.
«Illmo. Sr.: En cumplimiento del art. 2.º del Real decreto de 24 de agosto último,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer:
1.º Que se anuncie á concurso de traslado por término de veinte días, á contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta, la plaza de profesor numerario de la Sección de Letras de la Escuela Normal Superior de Maestros de Las Palmas, dotada con el sueldo anual de 3.000 pesetas y 4.000 por residencia.
2.º Sólo podrán aspirar á dicha plaza por el presente concurso los profesores numerarios de la Sección de Letras de las Escuelas Normales Superiores de Maestros que estén en posesión del título profesional.
3.º Que las condiciones de preferencia que han de tenerse en cuenta para la resolución del concurso, serán las establecidas en el art. 4.º del Real decreto; y
4.º Los aspirantes remitirán sus instancias, acompañadas de sus hojas de servicios, á esa Dirección general por conducto de sus jefes inmediatos.
De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 14 de diciembre de 1911.—Gimeno.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

(Gaceta de Madrid del 17 de diciembre de 1911.)
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA
REVISTA PEDAGÓGICA Y ADMINISTRATIVA DE PRIMERA ENSEÑANZA
FUNDADA POR D. PEDRO DE ALCÁNTARA GARCÍA

Director: D. E. Bartolomé y Mingo.
Redactor-Jefe: D. Juan C. Arroyo.

Administradores:
Sres. Perlado, Páez y Compañía.

SE PUBLICA LOS MIÉRCOLES Y SÁBADOS

LA REVISTA CONSTA DE UN CUADERNO DE 80 PÁGINAS

XXII

Número 1524. 3 de enero de 1912.

EDITORES Y PROPIETARIOS
Perlado, Páez y Compañía (Sucesores de Hernando)

MADRID
ARENAL, 11.—Teléfono 549.—QUINTANA, 31
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ASUNTOS DE PERSONAL
NOMBRAMIENTOS

Doña Isabel Vicenta Cadenas, auxiliar sustituta de párvulos de León, con 687,50 pesetas de sueldo.

— Doña Benita Soto Pombar, maestra de Carballeira, en Nogueira de Ramunín (Orense), con 625 pesetas, por concurso de traslado, en atención a haber fallecido D.a Elisa Ginzo Soto, que era la propuesta.

SECCIÓN DE CONSULTAS (1)

La escuela de mi pueblo es de 823 pesetas, convertida en 1.100 según las nuevas disposiciones, pero que con el actual maestro no ha podido llevarse a efecto la reforma por ser de los de derechos limitados: ha cumplido los setenta años y tiene pedida la jubilación: ¿con qué sueldo se anunciará esta vacante al traslado?
— Con ninguno, porque las escuelas no tienen ya sueldo: el sueldo es personal del maestro.

¿Puedo yo, maestro de 4.400 pesetas, solicitarla con las retribuciones que hoy tiene, o al anunciarse, como me figuro, con 4.100 pesetas, no hay derecho a retribuciones?
— No se anuncia con sueldo; sí puede usted aspirar a ella en concurso, y las retribuciones con que figura hoy las disfrutará el maestro que la obtenga.

¿Cuál sería el medio para trasladarse dos maestros cónyuges sin separarse?
— Solicitar dos escuelas vacantes de la misma localidad que no pidan otros con mejor derecho.

Los maestros con el antiguo sueldo de mil cien pesetas y emolumentos legales, ¿tendremos derecho a las retribuciones si pasamos a escuelas de mil ciento que hasta hoy fueron de ochocientas veinticinco?
— Sí, señor, a las que tenga asignadas la nueva escuela.

(1) Rogamos a nuestros amigos que formulen con toda claridad y el mejor estilo posible las consultas en papel separado de la carta, y dejen espacio entre pregunta y pregunta para consignar nosotros las respuestas en esos blancos, a fin de facilitar la composición en la imprenta y aun la contestación en carta particular si así lo desean y envían el sobre franqueado.
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¿Se sabe la fecha en que se publicarán las altas y bajas del Escalafón correspondientes a los tres últimos trimestres del presente año?
— A últimos de enero, probablemente.

He propuesto a la Junta local la celebración de conferencias semanales. ¿Quién debe presidirlas, el alcalde, como presidente de la Junta local, o el maestro, toda vez que se trata de un acto académico?
— El alcalde.

J. C. A.

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La de Getafe (Madrid).

Con objeto de celebrar la sesión reglamentaria ordinaria, resolver asuntos pendientes de interés y proceder por elección a la renovación de la Junta directiva de esta Asociación, se convoca a todos los asociados para que asistan a la sesión que se ha de celebrar el día 5 de enero de 1942, en Leganés, escuela pública del distrito Norte, a las diez de la mañana.
De no poder asistir, no omitan mandar la autorización que previene el reglamento.
Leganés a 27 de diciembre de 1941.—Por indisposición del presidente, P. O., el secretario, Eduardo Martínez Saiz.

**

La de Santoña (Santander).

En junta general celebrada por esta Asociación el día 23 de los corrientes en el pueblo de Villaverde de Pontones, se adoptaron los acuerdos siguientes:
1.º Nombramiento de la Junta directiva para el bienio de 1942 a 1944, resultando elegidos por votación los señores siguientes: presidente, D. Pablo Hernando; vicepresidente, D. Manuel Aje; tesorera, D.ª Amelia Movelán; secretario, D. Moisés Ibáñez; vocales, D. Esteban Pérez y D. Narciso Martín.
2.º Dirigir al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes una instancia solicitando que el número de aprobados en los exámenes sea ilimitado, formándose una lista por orden de méritos en la calificación, al objeto de que las escuelas que vayan vacando se provean entre éstos, así como que a los maestros con oposiciones aprobadas, y que desempeñen sus cargos en propiedad, se les considere con el nuevo sueldo de 1.000 pesetas desde 1.º de enero de 1942.
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3.º Remitir al Excmo. Sr. Presidente del Consejo de Ministros instancia solicitando el indulto de los que pudieran ser condenados a muerte por los luctuosos sucesos de Cullera.

4.º Pedir al señor ministro que, al discutirse los nuevos presupuestos, se consigne como sueldo mínimo de los maestros la cantidad de 4.000 pesetas, haciendo extensiva esta petición, al fin de apoyar la consignación referida, a los jefes de las minorías parlamentarias.

5.º Protestar de la enorme injusticia que por el Ayuntamiento de Requena se viene cometiendo con D.ª Serafina Cervera del Río conminándola al pago de 500 pesetas, más 4.042 con 94 céntimos por los réditos de aquéllas, y declarándose, en cambio, moroso para el pago de 5.575 pesetas 36 céntimos que éste adeuda a aquélla por el tiempo que como maestra ejerció en dicha población.

6.º Que se conceda a los maestros franquicia postal para la documentación oficial.

Escalante, 24 de diciembre de 1911.—El presidente, Pablo Hernando.—El secretario, Moisés Ibáñez.

PROPIO Y AJENO

TRABAJOS ESCOLARES

Otra, y no la menor, de las luchas a que el maestro nacional se ve obligado, es la de soportar la resultante de la unión de alumnos de distinta posición metálica. Esta lucha es casi desconocida en las capitales donde existen colegios privados; pero en pueblos se toca a cada paso.

El maestro digno y que esté fundido en el cumplimiento de su deber, no puede prescindir en todos los actos de la equidad; dentro de clase, sólo puede haber benevolencia para los aplicados y obedientes, sean pobres o ricos; y reprensiones, castigos y menosprecio, para cualquiera que lo merezca. Los humildes de posición suelen por lo general someterse a la ley común; pero los mimados de la fortuna, por el contrario, entienden que con ellos debe hacerse distinción; que la honorabilidad del maestro, formada por sus más preciadas cualidades, debe quedar pisoteada por sus desobediencias y altivez; que el maestro debe mimarlos cual los miman sus papás.

¡Qué tacto, prudencia y tino debe poseer el maestro para dejar a salvo el orden, la disciplina y justicia, que deben ser constante ejemplo para el alumno!

Y a pesar de eso nadie le quitará el resultado de su conducta recta para
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con hijos de ignorantes acaudalados fin de siglo. Tal vez por eso un nuestro compañero ha sido arrojado del Norte a Sur de la Península (a Casariche). Eso de incompatibilidad, nacido al abrigo de reminiscencias absolutistas, debe desaparecer. ¿Quién es el incompatible, el maestro ó el pueblo? ¡Cuán incompatibles fueron tantos y tantos misioneros que a manos de caribes han muerto! ¡Cuán incompatible Jesucristo con aquella horda fementida! Si el maestro es malo, arrójesele, no del pueblo, sino de la profesión; pero si el extraviado, si el malo es el pueblo, déjese a ese hombre-héroe que lo desbaste, que lo encauce, y cuando no pueda más, que lo abandone por su voluntad, y ya que no saque recompensa, que al menos lleve su dignidad y la del Magisterio a salvo y patente limpia para donde vaya.

Eso de incompatibilidad es debilitar energías profesionales justas, es impeler al maestro a dejar de usar en su escuela la equidad que debiera, mimando a alumnos cuyos padres son los árbitros de la voz del pueblo. No, de ningún modo el Magisterio de España, ni su legítima representación Asociación Nacional, deben permitir ese taladro puesto a la santa causa de la educación. Nunca el profesional que de hombre, y a más de maestro se precie, rinda su cerviz á lo injusto, convirtiendo la pacífica y sencilla sociedad infantil que en su escuela forma, en precoz sociedad corrompida. ¡Tiempo tendrán esos corazones para saborear las injusticias de los hombres! ¡Tiempo tendrán para sufrir las forzadas contingencias de la fortuna! Mil ejemplos de injusticias corromperán sus corazones; pero que ¡por Dios!, no sea su maestro el que los corrompa con la mejor enseñanza: el ejemplo. No está la prudencia reñida con la energía ni la dignidad con la benevolencia; pero sí lo está el servilismo con el trabajo, el compadrazgo con el deber.

Seamos prudentes, dignos y trabajadores, porque es herencia ineludible para el ser humano; pero nunca débiles y serviles para obtener nuestras míseras pesetas, porque equivaldría a olvidarnos que somos maestros, que somos hombres.

Los generales de la enseñanza desconocen estas minucias que pesan sobre el honrado maestro, y por eso lo someten con esas incompatibilidades, con esas nefastas Juntas locales, al martirio más penoso que puede imaginarse.

La honorabilidad y autoridad del maestro no deben quedar en tela de juicio para sus convecinos; no deben ser ellos —dado el estado de cultura popular—los que juzguen la labor educativa del maestro, y si éste tiene vicios denigrantes, visibles, públicos y que puedan perjudicar a su labor educativa, denunciéntelo á las autoridades del ramo y déptúrese la verdad, para suspender al maestro hasta haber dado pruebas de enmienda, o castigar al calumniador.

¿Por qué no se exige que al formar expediente a un maestro informen sus compañeros de partido? ¿No tenemos Asociaciones parciales?, ¿por qué no ha de valer también la información de esos conocedores de la vida pro-
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fesional? Ellos, a más de conocer lo práctico de la vida, estarían cerca del empapelado; y ellos velan por los prestigios de la enseñanza, porque es el prestigio del maestro, y recíprocamente.

La Comisión permanente y los compañeros todos fijen su atención en lo expuesto, y vean si el informe de las Asociaciones parciales debe figurar al lado del de las Juntas locales, etc., en los expedientes de cualquier clase (premio o castigo) que se formen.

VÉCSER.

8-12-11.

AL EXCMO. SR. MINISTRO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

LOS MAESTROS DE 1.100 PESETAS

Es evidente de toda evidencia que los maestros que por virtud de recientes disposiciones ascendimos de 825 a 4.100 pesetas, resultamos perjudicados con la merma del emolumento de las retribuciones. Esta fué la causa de que a raíz de ver la luz en el periódico oficial dichas disposiciones se escribiesen sendos artículos probatorios y con cifras irrebatribles demostrativas del perjuicio que se nos irrogaba, y de que se elevasen al Ministerio multitud de reclamaciones para que se nos dejase percibir dicho emolumento. La Prensa diaria y la profesional abogó en nuestro favor. El ilustre ministro Dr. Gimeno estimó justísima nuestra petición; pero es lo cierto que nada hemos adelantado por incuria de los mismos interesados.

Algo debiéramos hacer en este sentido; pero no es esto lo que debemos solicitar del ilustre hombre público que se halla al frente de los intereses de la enseñanza.

Debemos solicitar, a nuestro juicio, que se nos abone de momento dicho emolumento durante los meses que disfrutemos el ascenso de 4.100 pesetas; si bien nuestra aspiración debe ser otra. Y la razón es obvia.

Los maestros de 500 y 625 pasarán en breve a percibir 4.000 pesetas; de hecho quedan suprimidas las categorías de 1.375 y 1.650 en el grado elemental y otras varias en el superior; en la escala general de sueldos todas las categorías ascienden de 500 en 500 pesetas, y sólo los de 4.100 quedamos con un aumento de 275, ilusorio por cierto, porque ya queda dicho que resultamos perjudicados al dejársenos sin el emolumento de las retribuciones.

Hasta el salto de las de 500 y 625 á 1.000 pesetas, que somos los primeros en aplaudir, resulta poco caritativo para nosotros, pues quedamos con ¡400 pesetas! sobre los de este sueldo.
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La graduación de la escala, por otra parte, queda con ese lunar intermedio, y nos parece una anomalía, precisamente en los maestros de la categoría de oposición.

Suprimida la categoría de 4.100 pesetas, y elevando a los de ésta a 4.500 quedaba la escala con siete categorías, y a la par que se realizaba un acto de justicia y de equidad con estos maestros, resultaba beneficiada la clase en general.

No queremos tratar por hoy bajo el aspecto económico la cuestión. Iniciamos tan sólo la idea para que nuestros compañeros se apresten a su defensa si, como nosotros, la consideran factible y justa.

LA ESCUELA MODERNA, cuyas páginas siempre tuvo dispuestas para la defensa de nobilísimos compañeros en general, y para cuanto redunda en beneficio de la enseñanza y de los maestros en particular, nos secundará con celo y valentía en esta cuestión para nosotros de vitalísima importancia.

Lo que á nosotros corresponde hacer, en nuestro humilde sentir, es razonar en respetuosa instancia nuestra petición, interesar en la demanda al ilustre presidente del Consejo de Ministros, Sr. Canalejas, al señor ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, al señor subsecretario y al señor director general de Primera Enseñanza, D. Rafael Altamira, a nuestros representantes en Cortes, a la Prensa, tanto política como profesional, y a nuestras Asociaciones Nacional y de partidos, y el más lisonjero éxito indudablemente coronará nuestros esfuerzos.

M. COLLADO MINGUEZ.
(Maestro de la escuela nacional de Bustarviejo.)

VAMOS CON RODAO

Compañeros: El meritisimo maestro de Arahal (Sevilla), D. Carlos Rodao, nos llama nuevamente; él inició la unión de los maestros que antes de febrero pasado disfrutábamos 4.100 pesetas, para recabar del Ministerio del ramo el pase de nuestra categoría a la inmediata superior; él trabajó denodadamente por el bien común, física, intelectual y materialmente; él escribió en varios periódicos solicitando la adherencia juntamente con las opiniones de cada uno de los maestros; él gastó dinero en remitir a los maestros adheridos un número de La Revista (periódico de Sevilla, donde concretaba las gestiones hechas); él gastó dinero en contestar a las cartas de aquellos que algo le consultaban; él gastó dinero para remitir la instancia certificada y para pagar ochenta cartas de otros tantos adheridos, y él trabajó física e intelectualmente para clasificar las conclusiones de los