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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

21 de agosto de 1911. (Gaceta del 24.) — Real decreto de provisión de cátedras de Normales:

«EXPOSICIÓN. — Señor: La finalidad de las Escuelas Normales, su especial organización interna, en un todo distinta de la peculiar de Universidades é Institutos; la diversa procedencia de su profesorado y la mayor semejanza, por último, que debe existir entre ellas y las escuelas de niños y niñas, cuyos maestros están llamados á formar, da por resultado que los preceptos que para el régimen de los establecimientos docentes de facultad y de enseñanza secundaria son convenientes y de fácil aplicación, no lo sean del mismo modo en las Escuelas Normales.

De desear sería que no hubiera diferencia alguna remunerativa entre los que á una misma profesión dedican sus desvelos, y á un mismo Escalafón pertenecen. Razones económicas, de las que aun hay que partir, hacen que el profesorado del grado elemental en las Normales esté dotado con menores emolumentos que el de las Superiores, y que los que á aquél pertenecen aspiren á plazas mejor dotadas, aspiración no ya equitativa, sino que tiene su fundamento y base legal en el art. 204 de la ley de 9 de septiembre de 1857 y en cuantas disposiciones posteriores han regulado estas Escuelas, entre ellas los Reales decretos de 23 de septiembre de 1898 y 6 de julio de 1900, hasta volver al sistema sustentado en la ley por el Real decreto de 24 de septiembre de 1903.

Comprendidas las Escuelas Normales en el Real decreto de 24 de abril de 1908, de tendencias unificadoras para el ingreso en el profesorado, la experiencia ha demostrado la imposibilidad de aplicar á ellas sus preceptos por las circunstancias antes expuestas, y la necesidad de dictar para su régimen disposiciones especiales que no pueden proponerse otro fin que mantener la vigencia del art. 204 de la ley de Instrucción pública de 9 de septiembre de 1857, el 11 del Real decreto de 24 de septiembre de 1903, y la Real orden de 29 de septiembre del mismo año, disposiciones que responden á la organización de estas Escuelas, sin echar en olvido que, creada la Escuela Superior del Magisterio, ha de existir pronto un núcleo de profesores normales salidos de su seno.

Como consecuencia, por virtud de las razones apuntadas, y de acuerdo en lo esencial con la docta opinión sustentada por el Consejo de Instruc-
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ción pública, el ministro que subscribe tiene el honor de proponer á V. M. el siguiente proyecto de decreto.

Madrid, 20 de agosto de 1911.—Señor: A L. R. P. de V. M., Amalio Gimeno.

REAL DECRETO.—Conformándome con las razones expuestas por el ministro de Instrucción pública y Bellas Artes,
Vengo en decretar lo siguiente:
Artículo 1.º Las vacantes de profesora ó profesor numerarios de Escuelas Normales Superiores se proveerán:
1.º Por concurso de traslado.
2.º Por concurso de ascenso.
3.º En los alumnos-maestros de la Escuela Superior del Magisterio á quienes corresponda, según derechos adquiridos por el Real decreto orgánico de la misma y en la proporción de dos terceras partes establecida por dicha soberana disposición.
Art. 2.º Las vacantes del profesorado del grado elemental se* pro-veerán:
1.º Por concurso de traslado.
2.º Por concurso de ascenso entre auxiliares que á la fecha de este decreto hubieran obtenido sus cargos por oposición, y los que tuvieran derecho á concurrir á ellos.
3.º En los aspirantes que, como alumnos maestros de la Escuela Superior del Magisterio, tengan derechos adquiridos y en la proporcionalidad de las dos terceras partes, señalada por el Real decreto orgánico de la misma.
4.º La otra tercera parte se proveerá: la mitad por oposición libre, y la otra mitad por oposición entre auxiliares y los comprendidos en el Real decreto de 6 de agosto de 1902.
Art. 3.º Para poder concursar por traslado á plazas de profesora ó profesor numerarios de Escuela Normal Superior, se requiere llevar dos años en el destino desde el que se solicite y estar en posesión del título profesional correspondiente.
Este último requisito será también necesario para que puedan aspirar los profesores del grado elemental á los concursos de traslado y ascenso.
Art. 4.º Las condiciones de preferencia para los concursos serán:
A) Profesores numerarios que hubieran ingresado por oposición directa en el profesorado de Escuelas Normales, considerando como tales á los que procedan de la Escuela Superior del Magisterio.
B) Profesores numerarios que hubieran ingresado en virtud de los concursos anunciados en cumplimiento del párrafo 4.º de la 9.ª disposición transitoria del Real decreto de 23 de septiembre de 1898.
C) Los que hayan adquirido la propiedad de sus plazas en virtud de otras disposiciones.
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Art. 5.º Dentro de una misma condición se preferirá la mayor antigüedad en el profesorado numerario de las Escuelas Normales.

Art. 6.º Los procedentes de una misma oposición tendrán como antigüedad entre ellos, para los efectos de los concursos, el lugar que respectivamente hayan ocupado en la propuesta del Tribunal que juzgó las oposiciones. Esta misma preferencia se entenderá para los procedentes de la Escuela Superior del Magisterio, teniendo en cuenta el lugar en que figuren en la lista de aspirantes.

Art. 7.º Las vacantes que queden sin proveer en el turno que primamente les corresponda se anunciarán al siguiente en orden, considerándose consumido el primitivo y continuándose la rotación en los mismos hasta que se cubra la vacante.

Art. 8.º El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes dictará las disposiciones necesarias para el cumplimiento de este decreto.

Art. 9.º Quedan derogadas cuantas disposiciones se opongan á lo determinado en este decreto.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Primera. Las vacantes que hoy existan y cuya provisión no esté anunciada á la publicación de este decreto, se proveerán con arreglo á las disposiciones en él contenidas.

Segunda. Mientras no existan aspirantes de la Escuela Superior del Magisterio, las vacantes que correspondan al turno establecido en la regla 3.ª del art. 2.º se proveerán por oposición libre.

Dado en San Sebastián á veintiuno de agosto de mil novecientos once. — ALFONSO. — El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Amalio Gimeno.»

24 de junio de 1911. (B. O. del M.º del 4 de julio.) — Orden de la Dirección general de Primera Enseñanza desestimando instancias en solicitud de abono de quinquenios:

«Vistas las instancias presentadas por D. Agapito Gómez y Gómez, doña María del Buen Suceso Luengo y D. Antonio Gil y Argues, profesores numerarios de las Escuelas Normales de Barcelona, Málaga y Huesca, respectivamente, solicitando que se les conceda el cuarto ascenso por quinquenio:

Resultando que por Real orden de 20 de julio de 1901, de acuerdo con el informe del Consejo de Instrucción pública, se negó á los interesados derecho á acumular para el cómputo de ascensos por quinquenios los servicios prestados en Ultramar:

Resultando que el Tribunal de lo Contencioso-administrativo, ante el cual acudieron, confirmó dicha Real orden de 20 de julio de 1901:

Considerando que el asunto tiene, por tanto, carácter de cosa juzgada, sin que haya términos hábiles de volver sobre él,
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Esta Dirección general ha acordado desestimar las instancias objeto de este expediente.

Lo comunico á V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 24 de junio de 1911. — El director general, Altamira. — Señores rectores de las Universidades de Barcelona, Granada y Zaragoza.»

26 de junio de 1911. (B. O. del M.º del 4 de julio.) — Otra Orden de la misma Dirección general disponiendo se constituya Tribunal de exámenes de Labores en el Instituto de Santander, y demás que expresa:

«Accediendo á lo solicitado por las alumnas oficiales del Magisterio del Instituto General y Técnico de Santander,

Esta Dirección general ha acordado declarar que su Orden de 27 de mayo de 1911 disponiendo que en el Instituto de Huelva se formara un Tribunal para examinar de la asignatura de Labores á las alumnas oficiales, tenga carácter general y se aplique en los demás Institutos en que por haber alumnas oficiales del Magisterio concurran las mismas circunstancias.

Lo comunico á V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 26 de junio de 1911. — El director general, Altamira. — Señor rector de la Universidad de Valladolid.»

24 de julio de 1911. (B. O. del M.º del 8 de agosto).—Real orden resolviendo un recurso de la Srta. La Rigada contra horario y distribución de clases y asignaturas:

«Ilmo. Sr.: En el recurso de alzada interpuesto por D.ª María Encarnación de La Rigada, profesora numeraria de la Escuela Normal Superior de Maestras de Madrid, contra la orden de ese Rectorado en que aprobaba el cuadro de distribución de horas y trabajo de dicha Escuela Normal para el curso de 1910 á 1911, el Consejo de Instrucción pública ha emitido el siguiente dictamen:

«Resultando que la directora de la Escuela Normal de Maestras de Madrid, á consecuencia de la sesión celebrada por la Junta de profesoras del mismo establecimiento el 30 de junio ultimo, ofició á la Subsecretaría que repetidas veces había hecho presente á la Superioridad los inconvenientes que ofrecía el antipedagógico plan de estudios vigente;
»Que uno de ellos, y no el más grave, era la dificultad de distribuir ordenadamente los trabajos por la forma en que están agrupadas las enseñanzas;
»Que tal dificultad ha sido ocasionada por la resistencia de alguna profesora á compartir su trabajo, dándose el caso de que ésta desempeñase quince clases semanales y otra sólo tuviese á su cargo un curso de Pedagogía cedido por la misma directora;
»Que propuso á dicha profesora dejase parte de sus enseñanzas á su
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compañera de Sección y se negó á ello, y el Claustro creyó oportuno consultar á la Superioridad, y
»Que las Reales órdenes de 7 de diciembre de 1908 y 23 de febrero de 1909 no son aplicables al caso presente:
»Resultando que la Subsecretaría reclamó informe del Rectorado y éste dispuso que la directora formulase el cuadro de distribución de las asignaturas:
»Resultando que el Rectorado se conformó con lo propuesto por la directora respecto á las asignaturas que deben explicar las Sras. La Rigada y Barrera:
»Resultando que la Sra. La Rigada se alzó del acuerdo del Rectorado, invocando el derecho que, en su opinión, tiene á dar todas las clases de Matemáticas por la Real orden de 12 julio de 1902 y las de 8 de diciembre de 1908 y 23 de febrero de 1909 y el ser antipedagógica la división del grupo de Matemáticas:
»Resultando que el Negociado y la Sección del Ministerio opinan que las referidas Reales órdenes de 8 de diciembre de 1908 y 23 de febrero de 1909 no tienen otro alcance que evitar, la primera, que los profesores desempeñen asignaturas de Secciones distintas, y la segunda, que puedan concurrir á vacantes de diferente grupo del que sirvan:
»Considerando que, conforme al dictamen del Negociado y la Sección del Ministerio, las Reales órdenes de 8 de diciembre de 1908 y 23 de febrero de 1909 no son pertinentes al caso de que se trata:
»Considerando que el derecho invocado por la Sra. La Rigada no debe interpretarse en el sentido de que sólo ella pueda dar enseñanza de Matemáticas en la Escuela Normal, lo cual constituiría un monopolio contrario á los principios generales de nuestra organización docente, sino que garantiza á dicha señora profesora la facultad de enseñar aquellas materias que eligió oportunamente y se la asignaron, facultad que no resulta menoscabadá por el hecho de alternar con otra profesora en dicha clase de enseñanza, ya por distribución de materias, ya por votación de cursos, ya que el sentido del reconocimiento del derecho de un profesor de Escuela Normal á explicar ciertas enseñanzas no puede ser otro que el de respetar su especialidad é impedir que se le pase á otras asignaturas distintas, lo cual no ocurre en el caso presente:
»Considerando que es conveniente para el buen régimen de la enseñanza que se distribuya el trabajo entre los profesores de cada establecimiento en aquellas condiciones de igualdad aproximada que permita la índole de sus tareas y enseñanzas:
»Considerando que sería anormal que la Sra. La Rigada tuviese quince clases semanales, mientras otra profesora de la Sección de Ciencias tuviera solamente tres, y éas de Pedagogía, asignatura común á ambas Secciones:
»Considerando que las enseñanzas de Matemáticas que se dan en las Escuelas Normales son perfectamente divisibles, y que es anormal que
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existiendo una profesora de Ciencias capacitada legalmente para dar dichas enseñanzas, la Sra. La Rigada tenga que hacerse auxiliar por alumnas distinguidas:

»Considerando que aunque el caso de que se trata en el actual expediente con dificultad podía presentarse más que en la Normal de Madrid por ser mucho más reducido el personal de las provincias, con todo sería conveniente, como indica acertadamente la Dirección general de Primera Enseñanza, que se dictase alguna medida general para evitar conflictos como el presente y regular la respectiva intervención de los directores y Claustros de los establecimientos en la ordenación de los horarios,

»El Consejo opina:
»1.º Que procede desestimar el recurso de alzada interpuesto por la Sra. La Rigada y á que se refiere este expediente, y confirmar, por consiguiente, la resolución del rector.

»2.º Que á fin de evitar en lo sucesivo la repetición de estas dificultades, se observen en las Escuelas Normales las siguientes reglas:
»A) La ordenación del horario de enseñanza en las Escuelas Normales se hará por el director del establecimiento, oyendo al Claustro, á quien expondrá el director el cuadro del horario que se propone establecer.
»B) La distribución de enseñanzas, en caso de dudas como el que ha motivado el expediente, se hará en la misma forma, procurando la mayor igualdad posible en el número de clases entre los profesores.
»C) En las Juntas de profesores podrá pedir cualquiera de sus miembros que se vote sobre los puntos antes indicados, y si la mayoría fuese contraria del director, se elevará el asunto á la resolución definitiva del Rectorado correspondiente.
»D) Mientras resuelve el Rectorado regirá interinamente el acuerdo del director.»

Y S. M. el Rey (q. D. g.), de conformidad con el preinserto informe, se ha servido resolver como en el mismo se propone.

De Real orden, comunicada por el señor ministro, lo transcribo á V. I. para su conocimiento, el de la interesada y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 24 de julio de 1911.—El director general, Altmira.—Señor rector de la Universidad Central.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

18 de julio de 1911. (B. O. del M.º de 4.º de agosto.) — Orden de la Dirección general de Primera Enseñanza desestimando instancia en solicitud de abono de servicios por años de estudios:

«Visto el expediente é instancia de D. Luis Piquer Jove solicitando que, además de los años de estudios del bachillerato, se le computen como servicios los dos que cursó del grado superior del Magisterio, y teniendo en cuenta que á la concesión se opone la Real orden de 29 de marzo de 1910,
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Esta Dirección general ha resuelto desestimarla.

Lo digo á V. S. para su conocimiento, el del interesado y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 48 de julio de 1911.—El director general, Altamira.—Señor presidente de la Junta provincial de Instrucción pública de Barcelona.»

13 de julio de 1911. (B. O. del M.º del día 30.)—Real orden concediendo la continuación en la enseñanza al maestro con más de setenta años de edad que comprende, hasta la fecha que indica:

«Illmo. Sr.: Vista la instancia del maestro de las escuelas superiores de niños de esta Corte D. Nicolás Dalmáu y Sánchez en solicitud de que le sea concedida la continuación en el desempeño de su cargo, no obstante exceder de la edad de setenta años, para disfrutar de los beneficios del Montepío municipal:

Resultando que la Junta municipal de primera enseñanza de Madrid informa favorablemente la pretensión formulada por D. Nicolás Dalmáu, después de haber oído la opinión del señor vocal-médico de dicha Junta y la emitida por los inspectores de primera enseñanza respecto á las aptitudes físicas y mentales del Sr. Dalmáu para continuar con fruto en el ejercicio de su cargo:

Considerando que la Real orden de 20 de noviembre de 1909 dispuso que los maestros que habiendo cumplido setenta años de edad y no reunieran veinte de servicios para poder disfrutar haber pasivo continuaran en sus escuelas como maestros substituidos hasta cumplir dicho tiempo, en cuyo momento quedaban desde luego jubilados, circunstancia análoga á la del recurrente, que le falta un año para poder disfrutar de los beneficios del Montepío municipal de Madrid, á cuyo sostenimiento ha contribuido desde que tomó posesión de la escuela que desempeña, por lo cual no sería justo privarle de ese derecho por la falta del tiempo citado,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que D. Nicolás Dalmáu y Sánchez continúe en el servicio activo de la enseñanza durante un año, á partir de esta fecha, quedando jubilado forzosamente una vez cumplido dicho tiempo, en virtud de lo prevenido en el Real decreto de 20 de diciembre de 1907.

De Real orden, comunicada por el señor ministro, lo transcribo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 13 de junio de 1911.—El director general, Altamira.—Señor delegado regio, presidente de la Junta municipal de primera enseñanza de Madrid.»

24 de junio de 1911. (B. O. del M.º del 28 de julio.)—Orden de la Dirección general de Primera Enseñanza determinando qué sacerdotes son los llamados á explicar á los niños la Doctrina y la Moral:

«Visto el expediente promovido por D. Bienvenido Salobre, cura párro-
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co de Aoiz, recurriendo en alzada contra el acuerdo dictado por la Junta provincial de Instrucción pública de Navarra, declarando que la función docente que encomienda á los curas párrocos el art. 41 de la ley de 9 de septiembre de 1857 deben realizarla por sí ó en su delegación, cuando no puedan hacerlo, por otro sacerdote de la parroquia, pero no llevando en su compañía á las escuelas el número de sacerdotes que tengan por conveniente,

Esta Dirección general, teniendo en cuenta que la interpretación que cabe admitir del citado art. 41 de la ley es la sostenida por la Junta provincial de Instrucción pública, ha resuelto desestimar el recurso, previnien-do que el párroco, por sí ó otro sacerdote de la parroquia en su delegación, serán los que en las escuelas expliquen el repaso de la Doctrina y Moral cristiana á que se refiere aquel precepto legal, sin que en su sentido permita admitir la ampliación de extender ese derecho á otros sacerdotes simultáneamente con el párroco, y á un mismo tiempo, en la misma escuela, como solicita el Sr. Salobre.

Lo digo á V. S. para su conocimiento, el del interesado y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 24 de junio de 1911.—El director general, Altamira.—Señor rector de la Universidad de Zaragoza.»

24 de junio de 1911. (B. O. del M.º del 28 de julio.)—Otra confirmando las disposiciones que prohiben acreditar servicios sin poseer el título profesional:

«Vista la instancia subscripta por la maestra D.ª Antonina Romero Blanco solicitando que le sean abonables para la jubilación y concursos los servicios que sin título profesional ha prestado en propiedad en varias escuelas públicas,

Esta Dirección general ha resuelto desestimar la petición formulada, toda vez que se halla preceptuado en las disposiciones vigentes que los servicios prestados sin estar en posesión del título profesional no pueden ser de abono para loé efectos que interesa la citada maestra.

Lo digo á V. S. para su conocimiento, el de la interesada y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 24 de junio de 1911.—El director general, Altamira.—Señor presidente de la Junta provincial de instrucción pública de Huelva.»

20 de julio de 1911. (B. O. del M.º de día 14 de agosto.)—Otra concediendo ocho meses de licencia para asuntos propios á la maestra que comprende:

«Visto el expediente de D.ª Remedios Juvenich y Badía, maestra de Bañeras (Tarragona), que solicita se la concedan ocho meses de licencia para asuntos propios;

Teniendo en cuenta los favorables informes emitidos, que la interesada
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SUPLEMENTO

A

LA ESCUELA MODERNA

Año XXI.        MADRID, 23 AGOSTO 1911.        N.º 1.536 de la col.ª

Sumario.

Disposiciones oficiales: JUNTA CENTRAL DE DERECHOS PASIVOS: Circular con instrucciones para los descuentos á los jefes de las Secciones de I. P. SECCIONES PROVINCIALES DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA: R. O. resolviendo un recurso contra el nombramiento de oficial de la de Barcelona. ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA: O. de la D. G. de P. E. desestimando instancia en solicitud de reconocimiento de derechos á la maestra y al auxiliar, consorts, de la Sección de I. P. que expresa. Otra desestimando también instancias de varios auxiliares de Madrid en súplica de nuevo título administrativo.—Asuntos de personal: Nombramientos. Propuestas y sus incidencias: CONCURSOS DE ASCENSO Y TRASLADO DE NOVIEMBRE DE 1910: Dirección general de Primera Enseñanza.—Asociaciones de Maestros: La Nacional, Comisión permanente.—Noticias e Informaciones.

Índice de la «Gaceta».

Día 19 de agosto de 1911.—R. D. sobre provisión de plazas de empleados no subalternos de Archivos, Bibliotecas y Museos. Otro de personal. Anuncios de cátedras vacantes. Concurso para proveer una plaza de ingeniero geógrafo.
Día 20.—R. O. disponiendo que D. Natalio Rivas se encargue nuevamente de la Subsecretaría y de la Dirección general de Primera Enseñanza.
Día 21.—Notas bibliográficas. Obras inscritas en el Registro de la Propiedad intelectual durante el segundo trimestre del año actual. Nacimientos, matrimonios y defunciones del mes de enero del corriente año.
Día 22.—R. O. admitiendo á D. Vicente Santamaría de Paredes la renuncia del cargo de delegado del Gobierno en el Congreso Internacional de Sociología de Roma. Otra disponiendo la adquisición de los ejemplares que cita de la obra Arte de amar á los niños.

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