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mismá, de suerte que puede decirse que comulga en la misma iglesia que la conferenciante; y de otro lado el Sr. Bartolomé y Mingo, que tributando los mayores elogios, como los demás, á la obra realizada objeto de la controversia, y reconociendo desde luego la importancia de los médicos para la curación de las enfermedades físicas humanas, y nada más que para eso, no los cree necesarios, ni mucho menos, para la labor docente de las escuelas comunes ó de normalidad reconocida, cuya misión corresponde de hecho y de derecho en su totalidad al maestro. Por eso es maestro y no médico, esferas distintas que corresponden á distintas funciones. Y con respecto á los niños mentalmente anormales, si la dirección es del médico, queda el maestro relegado á ser un mero auxiliar ó practicante del director, en cuyo caso queda totalmente anulada la personalidad del educador. Así sucede en algunos puntos de Europa y así sucedería en España si se llevara á cabo esta reforma que con tanto cariño y entusiasmo defiende la Srta. La Rigada.

A la una ó más tarde terminó la conferencia, siendo objeto de general aplauso los que han intervenido en el debate, especialmente la que tuvo á su cargo la ponencia.

Tercera. -- Tema: «El desdoblamiento de la escuela como medida transitoria: ¿es conveniente la supresión del maestro-auxiliar en la escuela?»

Con la misma asistencia y mayor expectación todavía que en los días anteriores, se celebró el jueves esta conferencia, siendo ponente la Srta. Díez (D.a Micaela), que á los encantos de su hermosura acompaña una cultura superior como fondo de su escrito, un modo de decir tan melodioso como no hemos oído jamás á nadie, y una forma literaria elegantísima y artística que envidiábamos seguramente los que entusiastasmos llegábamos hasta la sugestión con tan acabados y profundos razonamientos.

De una manera magistral é inimitable habló del desdoble, exponiendo á la vez lo que esto significa en la labor educativa, de las condiciones del educador, cuya personalidad toda entera ha de entregarse al niño, y, sobre todo, se lamentó amargamente de la situación anómala de los maestros-auxiliares, para manifestar después que estos auxiliares, en la forma desautorizada y pasiva en que prestaban sus servicios antes del desdoble, ni podían identificarse con sus jefes los maestros para desenvolver un plan verdaderamente racional, ni cabía obra positiva en una persona que limitaba su acción á ser un simple repetidor de lo que el maestro le encargaba.

Tan anómala situación, juntamente con la imperiosa necesidad de aumentar las escuelas para dar cabida en ellas al extraordinario número de niños que aspiraban y aspiran al disfrute del pan del alma, trajo consigo como lógica derivación el desdoble de las escuelas existentes, si bien con carácter provisional, interin se pone en ejecución el sistema de escuelas graduadas, última palabra en materia de organización escolar y cuasi unánime aspiración de todo maestro. Y tan persuasivas fueron las razones de
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la conferenciante, que en rigor de verdad, salvo el Sr. Menéndez Puente, que negó la utilidad del desdoble, el Sr. Gullón, más que en contra, se declaró favorable, por lo que tiene de mejora para los maestros-auxiliares, aunque combatiendo la forma de llevarlo á cabo en su aspecto legal, porque cree, como el Sr. Puente y otros, que se lastiman los derechos adquiridos por otros maestros al amparo de las disposiciones legislativas, á cuyos argumentos contestó en contra el Sr. Cervera.

Habló además la Srta. Castro (Carmen García), pidiendo aclaraciones que no se veían al discutirse el tema con bastante calor por parte de unos y otros oradores; intervinieron también con más ó menos oportunidad, y siempre con buena intención, los Sres. Moraleda y Valero, dando lugar á que el señor presidente encauzara la discusión. Y como última parte y complemento de lo dicho pronunció un bonito y elocuente discurso la señorita La Rigada, elogiando y felicitando á la Srta. Díez por su talento esclarecido, y se ocupó de las escuelas al aire libre, contestando al Sr. Puente.

Finalmente, á todos contestó de una manera maravillosa la señorita conferenciante; revelando en todos sus discursos el entusiasmo por la educación, cuyos altos intereses están por encima de las pequeñeces que separan al Magisterio, debiendo estar íntimamente unidos para que los Gobiernos realicen de una vez lo que han empezado á realizar, y que lo harán seguramente si los maestros con nuestra conducta á ello nos hacemos acreedores. La conferencia terminó á la una con una salva de aplausos á tan esclarecida conferenciante.

Ultima conferencia. — Tema: «Educación de la voluntad en sus relaciones con la enseñanza cívica y moral.» Ponente: D. Rafael Torromé.

Con elegancia de giros, propiedad en la frase y derroche de elocuencia el Sr. Torromé principia su notable discurso, prescindiendo del exordio, cosa que nos parece de muy buen gusto.

Establece el concepto de voluntad, afirmando que es operación y no facultad; habla del contraste que ofrece la indeterminación de la Psicología experimental frente á la claridad de la Metafísica, y define: la abulia, «falta de fuerza para verificar»; la voluntad, «fuerza para transformar la idea en acto», y la Psicología, «ciencia que trata de las vibraciones del sistema nervioso».

Desarrolla después con gran erudición las teorías del gran histólogo Cajal; se ocupa con riqueza de detalles y observaciones de los actos voluntarios é involuntarios; habla de los hábitos, y afirma que el estudio pasivo daña la voluntad y que la sabiduría la debilita.

Hace luego una descripción tan poética como poco razonable de la envidia, y demostrando que nadie es moral si no se construye su propia moral, ni pedagogo si no se hace su propia pedagogía, afirma que el mayor deleite del alma es contemplarse á sí misma.

Y termina la primera parte de su conferencia desenvolviendo originales ideas referentes á los instintos de conservación, reproducción y sociabi-
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lidad, para definir la educación, «modo de capacitar al alumno para regular la acción de los dos primeros con la influencia bienhechora del último.»

La gran extensión que el da Sr. Torromé á esta parte de su trabajo le obliga á tratar muy someramente las relaciones de la voluntad con la enseñanza cívica y moral, con gran perjuicio acaso de sus oyentes, porque en esta parte, sin los apremios del tiempo, hubieran obtenido, escuchándole, frutos provechosos.

Inútil es decir que en diferentes pasajes del notable discurso del señor Torromé fué calurosamente aplaudido por la distinguida concurrencia al acto.

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En los incidentes á que dió lugar la discusión del tenia acerca de las escuelas graduadas en la conferencia del primer día, no se menciona en la información á nuestro estimado amigo D. Gabino Enciso, que hizo uso de la palabra y que así consta en la cuartillas para la imprenta; pero que indudablemente la mala letra del informante ha sido la causa de esta omisión, que salvamos con mucho gusto en honor á la justicia y obedeciendo á nuestros propios estímulos.

NOTICIAS É INFORMACIONES

Del Ministerio:
Se acuerda acceder á la petición formulada por D.a Eladia Vicente, maestra de la escuela de niñas de Cangas de Tineo, solicitando se le nombre fuera de concurso para la escuela de Herencia (Ciudad Real), con 1.400 pesetas.
— Se dispone que el tiempo que esté en el servicio de las armas D. Gabriel Juan Miguel le sirva de abono como si estuviese desempeñando escuelas interinas.
— Se dispone que cese en el cargo de comisario especial encargado de la dirección de la Normal de Maestros de Sevilla, D. Adolfo Moris.
— Se declara válido el acuerdo del Rectorado desestimando el recurso de D. Jesús Moreno Jiménez.
— Se encarga al Ayuntamiento de Carmona la organización de sus colonias escolares, que constarán entre las tres de 22 colonos, siendo su duración de veintiún días, en Sanlúcar de Barrameda, y se le conceden 2.000 pesetas de subvención.
— Se confirma la posesión de D.a María E. García, de la escuela de Jimena (Cádiz).
— Se desestima la instancia de D.a Eduvigis Gómez, pidiendo que una
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escuela de párvulos de Santiago sea incluida en el concurso de ascenso de noviembre de 1940.

— Idem la del alcalde de Castrillón de los Polvazares (León), solicitando se deje sin efecto la provisión en maestra de las escuelas de Santa Catalina y Murias de Rechivaldo.

— Se concede á D. Pedro Fernández licencia ilimitada para asuntos propios.

— Se accede á la solicitud de D.a Concepción Galán, auxiliar de las escuelas de Madrid.

— Se desestima la petición de D. Vicente Millán sobre que se le declaren de abono para concursos y de derechos pasivos los servicios que prestó en el Colegio de guardias civiles jóvenes.

— Resolviendo un expediente general sobre revisión de los maestros substituidos de Canarias, é ínterin se dicte alguna disposición que ponga término á los abusos cometidos en las substituciones, se concede intervención en tales expedientes á la Junta Central de Derechos pasivos, con facultad de nombrar facultativos para el reconocimiento de los interesados.

— Vistas las reclamaciones de los maestros consortes sobre derecho á ocupar cada uno casa-habitación, aunque sirvieran en la misma localidad, se dispone que en lo sucesivo se observe en todas sus partes el art. 191 de la ley de 9 de septiembre de 1857, conforme dispone la Real orden de 24 de octubre de 1894, quedando derogadas la orden de 48 de junio de 1870 y la Real orden de 29 de junio de 1910.

— Se admite á D.a Josefa Pastor, maestra substituta de Bañeras (Alicante), la renuncia de su cargo.

— Se desestima el recurso de D. Bienvenido Salobre, párroco de Aoiz (Navarra), y en su virtud se dispone que el párroco por sí ú otro sacerdote de la parroquia en su delegación serán los que en las escuelas expliquen el repaso de la Doctrina y Moral cristiana, sin que se extienda este derecho á otros sacerdotes simultáneamente con el párroco, y á un mismo tiempo en la misma escuela.

— Se desestima la solicitud de los vecinos de Loquillos del Páramo (León).

— Idem la de D.a Antonina Romero sobre abono de servicios.

— Idem la de D. José Sesigné sobre que se anule un nombramiento que obtuvo por traslado.

— Y de acuerdo con lo informado por el Consejo, se resuelven los expedientes de D.a Rosa Vidaurre, D. Federico Calleja, D.a Melchora J. Bermejo, D. Liborio P. Caballero, D. Máximo R. Trigueros, D.a Luisa Sánchez, doña Práxedes Sanz, D. Manuel Izquierdo, D. Atanasio Hernández, D. Policarpo Domínguez, D.a María de los Dolores M. Pérez Mora, D. Justo Yarnero y D. Tomás Bobadilla.
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Según la Gaceta de Madrid del día 21 de julio actual, han incoado pleito contencioso-administrativo: D.ª Asunción Azcano y González (Madrid), contra la Real orden expedida por el Ministerio de Instrucción pública en 34 de marzo de 1911, referente á propuestas correspondientes á concursos de ascenso y traslado á escuelas y auxiliares de niños, niñas y párvulos, y D.ª Francisca Bosch López (Alicante), contra la Real orden expedida por el Ministerio de Instrucción pública en 8 de marzo de 1911, referente á expedición de título de 2.000 pesetas como maestra de niñas de la escuela mixta de los Ángeles, calle de Terol, 66, barrio de las Carolinas (Alicante).

Ya tenemos nuevo delegado regio de primera enseñanza en Madrid. El agraciado es próximo pariente del presidente del Consejo de Ministros, catedrático del Instituto General y Técnico del Cardenal Cisneros, de la Corte.

Le saludamos cordialmente, y deseamos que su gestión responda á los intereses de la enseñanza popular.

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El mismo delegado, Sr. Menéndez Bejarano, ha sido pensionado para estudiar en Alemania la organización de la enseñanza primaria é institutos complementarios.

Á las maestras de párvulos. — Se suplica á todas las maestras y auxiliares de párvulos de Madrid y á las de provincias que se encuentren en la Corte, y, en general, á cuantas personas se interesan por este grado especial de la educación del niño, el más difícil de todos y tal vez el menos conocido, se sirvan concurrir el próximo domingo, 23 del corriente, á las once de la mañana, á los Jardines de la Infancia, Daoiz, 3, para tratar asuntos relacionados con el grado referido ante las actuales disposiciones ministeriales. — Manuela Oria, maestra de las escuelas de párvulos de Madrid.

Concurso. — Se abre para una plaza de maestro de primera enseñanza, para párvulos de ambos sexos, dotada con el haber anual de 600 pesetas, á cobrar 50 cada mes vencido, y á partir de 1.º de octubre próximo.

Los señores profesores ó profesoras de instrucción primaria que posean la carrera del Magisterio, por lo menos en el grado elemental, y deseen presentarse á este concurso, dirigirán sus proposiciones á la Junta directiva de «La Benéfica Carloteña», Sociedad de obreros del barrio de Doña Carlota (Vallecas), en todo el mes de julio del corriente año de 1911.

Con la aludida solicitud, hecha en papel común ó simple, acompañarán los títulos ó certificaciones que acrediten sus conocimientos y demuestren su experiencia pedagógica.

Será condición preferente la de que los aspirantes sean vecinos del citado barrio y socios de la expresada institución benéfica, y muy recomendable la de que sus padres formen parte de la misma.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

14 de julio de 1911. (Gaceta del 24.) — Real orden ampliando las pensiones para ampliar estudios que expresa:
«Illmo. Sr.: De conformidad con la propuesta de la Junta para ampliación de estudios é investigaciones científicas,
S. M. el Rey (q. D. g.), teniendo en cuenta los trabajos efectuados por los Sres. D. Julio Bustos y González del Valle, D. José Martínez Santoja y D. Angel Llorca García, se ha servido disponer que las pensiones de que vienen disfrutando se prorroguen en la siguiente forma:
A D. Julio Bustos y González del Valle, hasta octubre próximo inclusive, autorizándole para que pueda trasladarse á Italia, á cuyo fin se le conceden 200 pesetas en concepto de viajes, continuando con las 300 mensuales que disfruta actualmente, más las 200 que se le concedieron para su vuelta á España.
A D. José Martínez Santoja, hasta el mes de septiembre inclusive, concediéndole 300 pesetas para que pueda trasladarse á Italia, y continuando en el disfrute de las 350 mensuales que percibe actualmente, más las 300 que se le concedieron para su viaje de regreso; y
A D. Angel Llorca y García, hasta el mes de diciembre inclusive, con las mismas 350 pesetas mensuales que disfruta en la actualidad, y las 300 concedidas para su vuelta á España.
De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 14 de julio de 1911.—Gimeno.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

7 de julio de 1911. (Gaceta del 20.) — Otra Real orden mandando publicar los Escalafones definitivos de maestros y maestras de escuelas de párvulos:
«Illmo. Sr.: Resueltas las reclamaciones producidas contra los Escalafones especiales provisionales de maestros y maestras de párvulos, á propuesta de la Comisión organizadora del Escalafón general,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer que se inserten en la Gaceta de Madrid los Escalafones especiales definitivos de maestros y maestras de párvulos, correspondientes á las categorías 1.ª, 2.ª, 3.ª, 4.ª y 5.ª, con arreglo á su situación en 1.º de enero de 1910.
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De Real orden lo digo á V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 7 de julio de 1914.—Gimeno.—Señor director general de Primera Enseñanza.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Doña Josefa Amor, directora de la Normal de Sevilla.
—Se confirma en el cargo de maestros-directores de escuela graduada á D. Antonio Gilabert, D. Antonio Araoz, D. María Magdalena Sáinz, don José María del Campo Aranda y D.a Carolina de Castro.
—Por el Rectorado de Madrid, á virtud de concurso: D. Jerónimo Criado, maestro de Villamantilla, con 625 pesetas de sueldo; D. Marcos González, de Galapagar, con 625; D. Sinforiano L. García, de La Cereda, con 300; D. Cándido Hernández, de Brea, con 625; D.a Matilde Cabello, de Robledillo de la Jara, con 550; D.a Esperanza Martínez, de Oteruelo del Valle, con 500; D.a Carmen Valandín, de San Mamés, con 500; D.a Lucía M. Rodríguez, de Venturados, con 500; D.a María de la O Hidalgo, de Manzanares el Real, con 500; D. Luis Hoyos, de Navas de Buitrago; D. Celestino Vicente, de Olmeda de la Cebolla, con 500; D. José María Díaz, de Humanes, con 500, y D. Vidal Redrueles, de Villalbilla, con 500: todos de la provincia de Madrid.

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSOS DE ASCENSO Y TRASLADO DE ABRIL DE 1911

Universidad de Sevilla.—Propuesta formulada por este Rectorado á fin de proveer por concursos de traslado y ascenso las escuelas y auxiliares vacantes en este distrito, anunciadas en la Gaceta de Madrid de 9 de junio del corriente año:

Concurso de ascenso.—Maestros, con 625 pesetas: 1. D. Calistrato López Senra, con 5 años, 6 meses y 6 días de servicios en propiedad en el Magisterio: propuesto para la auxiliaria de Fuentes de León (Badajoz).—2. D. Juan Marín Morales Toro, con 2-9-2: para la de Espejo (Córdoba).—3. D. José María Pedroso Caballero, con 4-41-29: para la de Riotinto (Huelva).—4. D. Camilo Jiménez Álvarez, con 4-41-23: para maestro de sección de Cazalla de la Sierra (Sevilla).—5. D. Senador Blanco Valenciaga, con 4-8-14: para la auxiliaria de Mérida (Badajoz).—6. D. Juan Ramírez Mir, con 4-4-4: para la de Posadas (Córdoba).—7. D. Feliciano Sanz Espejo, con 4-0-26: para la de Los Santos (Badajoz).—8. D. Justo Núñez Rodríguez, con 0-40-13: para maestro de sección de Sanlúcar la Mayor (Sevilla).—9. D. Vicente Miret y Palma, con 0-7-47: para la auxiliaria de Alcalá del Río (Sevilla).—10. D. Francisco Reina y García, con 0-7-0: para la de Fuentes de Andalucía (Sevilla).—11. D. José Montoya y Segura, con 0-6-23: para la de Paradas (Sevilla).—12. D. Salvador Company Martí, con 0-6-19: para la de Puebla de los Infantes (Sevilla).—13. D. Miguel Aguilar Zurita, con 0-5-22: para maestro de sección de Mairena del Alcor (Sevilla).—14. D. Rafael Rayón Larrayoz, con 0-5-45: para la auxiliaria de Lora del Río (Sevilla).—16. D. Emilio Fernández Cabrera, con 0-4-22: para la de