Suplemento a La Escuela moderna (1911-06-24 00:00:00), página 15

de la Junta directiva de la Asociación Nacional, recordada por el vocal Sr. Alfaro, la creación de Subsecciones de Estudios Pedagógicos en las capitales de los distritos universitarios. Estas Subsecciones se compondrán de cinco maestras y seis maestros.

2.º Incribirirse y adherirse al Congreso Internacional de Paidología que ha de celebrarse en Bruselas en el próximo mes de agosto.

3.º Publicar en el órgano oficial de la Asociación el Cuestionario aprobado para obtener del Magisterio primario una información de Pedagogía experimental.

Y 4.º Publicar asimismo en dicho periódico un informe del Sr. Hueso (D. Virgilio) sobre enseñanza de la lengua materna.

Las discipulitas de la ilustrada maestra de la escuela nacional de niñas de la calle de Bordadores, núm. 3, de Madrid, nos han favorecido con el encargo de hacer llegar á la viuda y á los huérfanos de D. Saturio Pérez García, maestro que fué en la provincia de Burgos, la suma de trece pesetas con que contribuyen á la obra de caridad á que han sido invitadas por sus colegas de Tablones (Granada).

Cumpliremos con mucho gusto el ruego de las bien educadas niñas de la escuela de la Srta. Ruiz Ochoa, y en nombre de los huérfanitos de Burgos les anticipamos las gracias, y las enviamos muy sinceras á la piadosa maestra que tan bien sabe inculcar en sus colegialas el ejercicio santo de la caridad.

Pedimos la relación de las niñas donantes, y en otro SUPLEMENTO tendremos el placer de publicar sus nombres para que los conozcan los huérfanitos de nuestro compañero Sr. Pérez García.

Dice El Mundo Escolar, de Sevilla:

«Los maestros con 500 y 625 pesetas de sueldo que prestan servicio en la provincia de Sevilla no se han adherido á la famosa «Liga de Maestros rurales», obra de un espíritu maquiavélico alojado en la redacción de un periódico de Madrid.

Esta conducta los enaltece y acredita su buen sentido, que contrasta con la ligereza de los compañeros de otras provincias.

El origen de la Liga en cuestión es altamente inmoral, pues su verdadero iniciador (que no es el que vocifera en los periódicos y escribe diariamente centenares de cartas, haciéndonos sospechar que no ponga los pies en la escuela) persigue como único fin el constituir enfrente de la Asociación Nacional otro núcleo que le permita seguir ejerciendo su antiguo y odioso caciquismo, fuente de provechosas explotaciones.

Aun suponiendo que la Comisión permanente de la Nacional hubiera pedido (que no es cierto) algo contrario al interés profesional de los compañeros con escuela de concurso único, no hay razón para obrar como obran los que, sin darse exacta cuenta de sus actos, secundan resoluciones extremas perjudiciales para la clase en general, sin beneficio alguno para ellos mismos. La Comisión permanente existe por la voluntad de los asociados. Si yerra ó se excede, se la debe substituir; pero ponerse enfrente de la colectividad porque quienes la representan no aciertan á expresar la opinión de sus mandantes, denota, ó falta de sentido común, ó sobra de mala fe.

¿No constituyen el mayor número los maestros de 500 y 625 pesetas? Pues entonces, ¿por qué no colocan en la Comisión permanente de la Nacional á quienes merezcan toda su confianza? Créannos esos estimados compañeros; su actitud no tiene justificación alguna, y con ella sólo consegui-