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14 de septiembre de 1910. (Gaceta del 21.) — Real orden disponiendo que se resuelva el concurso de ascenso del mes de marzo antes que los anunciados en julio:

«Illmo. Sr.: Publicada en la Gaceta de Madrid de 28 de julio próximo pasado la convocatoria de los concursos de ascenso y traslado para pro visión de escuelas y auxiliarías, conforme al Real decreto de 13 de abril último, y pendiente de resolución el de ascenso de marzo anterior, del que todavía no se han recibido más expedientes y propuestas que los correspondientes á los Rectorados de Barcelona, Granada, Oviedo, Salamanca, Santiago, Valladolid y Zaragoza, se ha podido comprobar que son varios los maestros que aparecen en ambos como solicitantes.

Como se trata de derechos indiscutibles que los interesados han hecho efectivos solicitando en los dos concursos citados, el anunciado con posterioridad debe supeditarse á la situación que el primero defina, al objeto de que los aspirantes puedan tener medios y fundamento para la definitiva prelación de vacantes.

En su virtud, S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:

1.º Que se resuelva en primer lugar el concurso de marzo é inmediatamente después los anunciados en julio último por el Ministerio; y

2.º Que se encarezca á los Rectorados Central, de Valencia y Sevilla la conveniencia de la remisión, en el plazo más breve posible, de las propuestas y expedientes del concurso de ascenso de marzo.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 14 de septiembre de 1910.—Burell.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes. (Gaceta del 21 de septiembre de 1910.) — «Illmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien nombrar, en virtud de concurso de traslado, á D. Antonio Blanca Cordero profesor de Pedagogía de los estudios elementales de la Escuela Normal Superior de Maestros de Málaga, con el sueldo anual de 2.000 pesetas.

Es asimismo la voluntad de S. M. que, en cumplimiento de lo prevenido en el Real decreto de 31 de julio de 1904 y párrafo 1.º de la Real orden de 14 de septiembre siguiente, se considere al interesado desde esta fecha como alta en el referido cargo y como baja en el de profesor de Pedagogía del Instituto General y Técnico de Lugo, que se declara vacante.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 14 de septiembre de 1910.—Burell.—Señor subsecretario de este Ministerio.»
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Extracto de la hoja de servicios de D. Antonio Blanca Cordero.—Maestro de primera enseñanza superior, con arreglo al plan de 17 de agosto de 1904. Por Real orden de 30 de mayo de 1910 fué nombrado, en virtud de oposición, profesor numerario de la Sección de Letras de Escuelas Normales, profesor de Pedagogía del Instituto General y Técnico de Lugo.
Ha hecho el depósito para la expedición del título profesional correspondiente.

— Doña Gervasia Plaza Muñoz, secretaria de la Escuela Normal de Pontevedra, á propuesta del Claustro, y D.a Soledad Dardali Leva y D.a Francisca García de Rueda, auxiliares gratuitas de la Normal de Córdoba para el curso de 1910-1914.

— Quinquenios.—Se ha concedido el segundo á D.a Felisa Roza Sanz y Alvarez, profesora de Labores de la Normal de Pontevedra.
— Don Antonio Fernández Ledesma y D. Juan Obrero del Castillo, maestros substitutos de Belalcázar y El Viso (Córdoba), respectivamente, con 550 pesetas de sueldo; D. Fidel Nován Camarasa, interino de La Coruña, con 4.000, y D. Ramón Molina Alcántara, auxiliar de Málaga, con 825.
— Doña Francisca Rivero Izaguirre, auxiliar gratuita de las escuelas públicas de Sevilla.
— Don Salvador Molla Crespo, auxiliar interino de Contabilidad de la Junta provincial de Instrucción pública de Murcia, con 4.500 pesetas; don Rafael Rojas, de la de Badajoz, con 1.250, y D. Andrés Bellver Alcayde, de la de Almería, con 4.250.

DERECHOS PASIVOS

Jubilaciones.—D.a Vicenta Zatorre Suria, maestra de Albalate del Arzobispo (Teruel); D.a Dolores Fernández Muñoz, de Valencia, y D.a Justa Ramón Torres, de Valdunquillo (Valladolid).

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Universidad de Oviedo.—Los señores opositores á las escuelas de niños vacantes en este distrito universitario, y que se han mostrado aspirantes, según relación publicada en la Gaceta de Madrid de 1.º del actual, se servirán concurrir el día 10 del próximo octubre, y hora de las quince, al salón de actos de la Escuela Normal Superior de Maestros, de esta ciudad, para dar principio á las oposiciones.
Los maestros D. Antonio Rodríguez Arias, D. Jesus Quiros Guardado, D. Benigno Martínez Rodríguez, D. Alejandro Montero Román, D. Roque Prieto Martínez, D. Isaac Escobar Rodríguez, D. Federico Juan Vicario Alonso, D. José Arias Alvarez, D. Manuel Valdés Guada, D. Andrés Diez González, D. Demetrio Cadenas Gutiérrez, D. Pedro Méndez Rodríguez,
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XX.   MADRID, 14 SEPTIEMBRE 1910.   N.º 1.438 de la col.ª

Sumario.

Disposiciones oficiales: GENERALES: R. O. resolviendo consulta sobre abono de derechos en metálico por los alumnos de los centros de enseñanza.—Asuntos de personal: Nombramientos. Tribunales de oposiciones: Rectores de Barcelona, Granada, Salamanca, Valencia y Zaragoza.—Juntas de Enseñanza: PROVINCIALES: Inspección de Cuenca.—Propio y ajeno: La reforma de la primera enseñanza en Madrid. Asociación para la Enseñanza de la Mujer.—Noticias e informaciones.

Índice de la «Gaceta».

Día 9 de septiembre de 1910.—R. O. nombrando los Tribunales que han de juzgar las oposiciones á las auxiliares que se indican.
Día 10.—R. O. de id. id. id.—Otra nombrando catedrático de Lengua inglesa de la Escuela Superior de Comercio de La Coruña á D. Isaías Ignacio González Cobos.—Otra disponiendo se encargue nuevamente de la Subsecretaría del Ministerio D. Eugenio Montero Villegas.
Día 11.—R. O. nombrando Tribunales para las oposiciones á las auxiliares que se indican.
Día 13.—R. O. nombrando Tribunales para las oposiciones á las cátedras que se indican.

EL SEGUNDO MANUSCRITO
POR
D. JOSÉ DALMAU CARLES

Fondo del libro: Europa—Artes—Geografía—Historia—Biografía—Ciencias Industria—Comercio—Costumbres—250 grabados.

LIBRO APROBADO POR LA AUTORIDAD ECLESIÁSTICA

Forma un elegante tomito de más de 330 páginas, con magnífica cubierta al cromo, papel satinado, encuadernación muy resistente é impresión esmeradísima.—Obra sumamente original y de gran valor pedagógico.—Aparecerá del día 15 al 30 de septiembre.—Precio: 11 pesetas la docena. Pidanse ejemplares gratis á D. José Dalmáu, en Gerona.

Tomo XX.
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lán. — Josefa Martínez Marquina. — Pilar C. Buira Andréu. — María de los Dolores Muñoz Tamayo. — Benigna E. Cano Vicente. — Alberta Moreno Alcañiz. — Eusebia Jáuregui Portal. — María Iriarte Martinena. — Ramona Maicas Marqués. — Felisa Aznar Lajusticia. — Juana Calvo Jiménez. — Juana Ramos Polo.

Lo que se hace público para conocimiento de los aspirantes, á quienes se les concede un plazo de diez días, desde la publicación de este anuncio, para la presentación de recusaciones debidamente justificadas.

Dentro de este mismo plazo de diez días podrán los señores jueces justificar su imposibilidad física para formar parte de los Tribunales.

Zaragoza, 5 de septiembre de 1910. — El vicrector, Félix Conde.

(Gaceta de Madrid del 11 de septiembre de 1910.)

JUNTAS DE ENSEÑANZA

PROVINCIALES

Inspección de primera enseñanza de la provincia de Cuenca. — Se ha dicho, no sin motivo, que la escuela de primeras letras es una sociedad en pequeño. Este concepto, sintético, pero exacto, pone de manifiesto la conveniencia, y aun la necesidad, de llevar al recinto de la escuela primaria aquellas instituciones y aquellas disciplinas que vienen á ser como la pauta en que más tarde tiene que moverse el futuro ciudadano.

El carácter distintivo, por otra parte, de la sociedad humana está integrado principalmente por las notas de perfeccionamiento y progreso, para lo cual en muchos órdenes hay que echar abajo los obstáculos levantados por las supersticiones y prejuicios; hay que romper viejos moldes, estrechos ó enmohecidos, y hay, en último término, que llevar aires de saneamiento y renovación á todos aquellos organismos opuestos á la dinámica moderna y apegados á rancias é inservibles fórmulas.

Contrayéndonos á los centros docentes primarios, que hay que nutrir á todo trance de la savia de la Pedagogía moderna, tenemos ante nuestra vista una multitud de motivos y circunstancias que reclaman de modo imperioso la abolición de un régimen vetusto, casi siempre opuesto á la naturaleza del niño y á las necesidades de éste una vez que pasa al extenso teatro de la vida, y tenemos también una porción de elementos de gran valor que, con el marchamo del mejor éxito en las escuelas más renombradas de España y del extranjero, exigen se incorporen sin dilación de ninguna clase á los centros de enseñanza primera, si éstos han de responder á las necesidades de la época y á los sacrificios que al Estado suponen su institución y mantenimiento.

Entre esos elementos nuevos, de positivo valor, á que acabamos de referirnos, figuran el diario de clase y los cuadernos de ejercicios de primeros de mes, que son medios materiales, testimonios incontrovertibles, pruebas indubitables, que de modo constante y seguro evidencian ante los padres
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de familia y ante las autoridades llamadas á intervenir en la enseñanza la labor que los maestros realizan en la escuela todos los meses, todas las semanas, todos los días y todas las horas. Semejantes medios disciplinarios son los defensores más elocuentes de los maestros celosos, que llenan debidamente su cometido y al mismo tiempo son como un estímulo que mo-verá al cumplimiento del deber á aquellos otros que se sientan algo rehacios en el desempeño de su cargo.

Dada la cultura del magisterio oficial de la provincia, seguramente podía ahorrarse la Inspección el trabajo de exponer en esta circular en qué consisten y de qué modo se llevan el diario de clase y los cuadernos de ejercicios de primeros de mes. Sin embargo, como orientación en la materia, no estará demás decir á este respecto algunas palabras.

El diario de clase es á la escuela (ya su nombre lo indica) lo que el diario de comercio es á una casa de esta naturaleza. Es, pues, un libro en el que, día por día, se consignan las materias que se estudian ó repasan, los grupos que se forman de los niños, los puntos sobre que versan las lecciones, los ejercicios más notables que se verifican y todo cuanto el maestro juzgue digno de recogerse y anotarse. Adviértase, sin embargo, que las anotaciones han de ser tan claras como lacónicas.

Supongamos, por vía de ejemplo, la clase de la mañana del día 1.º de septiembre próximo: en ella pueden darse las asignaturas de Doctrina Cristiana, Lectura, Aritmética, Escritura y Geografía. Por lo que respecta á la clase de Aritmética, cabrá escribir:

Curso de 1910 á 1911. — 1.º de septiembre de 1940 (1). — Clase de Aritmética:

Sección 1.ª: asisten 40 niños. Escriben números enteros.—Sección 2.ª: asisten 8 niños. Escriben números enteros y decimales.—Sección 3.ª: asisten 8 niños. Se ejercitan en sumas y restas.—Sección 4.ª: asisten 10 niños. Repasan la teoría de la división. — Sección 5.ª: asisten 9 niños. Forman cuadros sintéticos de las medidas de longitud y superficie, y hacen cálculos sobre ellas. — Sección 6.ª: asisten 8 niños. Estudio del interés simple, sin y con tiempo. — Sección 7.ª: expone el profesor el significado y valor de algunas unidades físicas.

Huelga decir que hemos consignado las notas que preceden como pudieramos haber escrito otras cualesquiera, y que, en buena metodología, el día primero de curso se debe dar comienzo al repaso de cada uno de los ciclos en que se haya distribuido la doctrina de las asignaturas de los programas escolares.

Por lo que respecta á los cuadernos de ejercicios de primeros de mes, basta con manifestar que serán tantos como niños se matriculen en la escuela, que se conservarán en ésta, y que en tales cuadernos, en los cinco prime-

(1) Anotaciones correspondientes á las clases de Doctrina Cristiana y Lectura dadas antes de la Aritmética.
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ros días de cada mes, cada alumno escribirá un ejercicio de cada materia (dictados, problemas, puntos de análisis, trabajos de composición, etc., etc.), para de este modo poner de manifiesto los adelantos realizados por los niños y niñas en el mes anterior.

No se ha de encarecer más al magisterio oficial de la provincia la necesidad y el deber que tiene de llevar con todo esmero tanto el diario de clase como los cuadernos indicados; pues prescindiendo de que responden á una alta finalidad pedagógica, así lo ha acordado esta muy ilustre Junta provincial en sesión ordinaria del 20 de los corrientes. La Inspección, por encargo de la misma Junta, previene á los señores maestros y maestras que los repetidos medios disciplinarios se abrirán en 1.º de septiembre próximo, y que, para contar con el material debido, cuyo importe no pasará de unas cuantas pesetas, puede acudirse al capítulo de los presupuestos escolares dedicado á material fungible.

El funcionario que subscribe, al girar sus visitas á las escuelas, mirará con detenimiento cómo se llevan estos registros de la actividad escolar; juzgará en gran parte por ellos la labor de cada maestro; hará que los alumnos de uno y otro sexo repasen los ejercicios y cuestiones reseñados en el diario y en los cuadernos, y, en último término, exigirá las responsabilidades que procedan á quien desatendiera ú olvidase lo que en esta circular se previene, que habrá de ser copiada por los señores profesores y profesoras en el libro de correspondencia, para que así, con los cambios de personal, ninguno pueda alegar ignorancia.

Cuenca, 27 de agosto de 1910.—El inspector, Serafín Montalvo y Sanz.—V.º B.º: El gobernador, Mesa de la Peña.

PROPIO Y AJENO

LA REFORMA DE LA PRIMERA ENSEÑANZA EN MADRID

El Concejo madrileño aprobó en su sesión del viernes último el cacareado proyecto de reorganización de las escuelas públicas de la villa y corte. Sobre la base de 450.000 pesetas que ha ofrecido el ministro de Instrucción pública y 20.000 de que dispone el Ayuntamiento, se ha acordado (1):

«Primero. Creación de un Negociado de Enseñanza, á cuyo cargo correrán todas las atenciones y trabajos relacionados con la misma.
Este Negociado se compondrá:

(1) La copia que sigue ha sido tomada literalmente del texto oficial. — (Nota de la Redacción.)
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A) De un director, que disfrutará un haber de 10.000 pesetas anuales para gastos de representación.

B) De un jefe de Negociado con el haber anual de 4.000 pesetas. Esta plaza se proveerá por concurso con arreglo á las condiciones establecidas en el proyecto.

C) De un oficial de Negociado con 3.000 pesetas, cuya plaza se proveerá por concurso y con arreglo á las condiciones establecidas en el mismo proyecto.

D) De doce auxiliares con el haber anual de 1.750 pesetas. Estos auxiliares serán propuestos á la Comisión y aprobados ó desaprobados por ésta en pleno.

Correrá á cargo de estos auxiliares:

1.º La formación de un Censo escolar de la infancia en Madrid con arreglo al patrón cuyo modelo se acompaña. Para esto, pues, habrá un auxiliar en cada Tenencia de Alcaldía, que será ayudado en sus funciones por dos guardias municipales.

2.º Los dos auxiliares restantes prestarán sus servicios en el Negociado Central á las órdenes del director.

3.º Terminada la formación del Censo escolar, cada uno de los diez auxiliares seguirá prestando sus servicios en las Tenencias de Alcaldía correspondientes, á los efectos de recibir en ellas por teléfono aviso diario de las faltas de alumnos ocurridas en las escuelas. Una vez recibido este aviso, cada funcionario irá á informarse personalmente á la casa de los alumnos del porqué de esas faltas, y procurará evitarlas y estimular en padres y alumnos el amor á la escuela cuando las faltas no sean motivadas por causas justas.

También será oficio de los auxiliares en cada Tenencia de Alcaldía la expedición de cédulas de ingreso en las escuelas, la nota de instancias por orden riguroso de fechas, el índice minucioso de altas y bajas ocurridas en cada escuela del distrito, etc., etc.

Segundo. Se procederá inmediatamente á la construcción de cuatro escuelas al aire libre, sistema de barracones escolares. Estas escuelas se levantarán: una en el Parque de Madrid, otra en el Parque del Oeste, otra en el antiguo Mercado de Ganados y otra en los jardines del Depósito de Aguas del distrito de Chamberí, que estarán á cargo de un conserje-portero, con 1.250 pesetas.

Como es propósito de esta Comisión que la enseñanza municipal sea mixta en su primer grado, y graduada y neutra en todos ellos, las nuevas escuelas serán construidas en forma que puedan servir á las necesidades de este plan.

Tercero. La escuela municipal madrileña será mixta en su primer grado, y graduada y neutra en todos ellos.

Cuarto. Se aumentará en 50 el número de maestros existentes hoy en Madrid á los objetos de que, unidos á los actuales y por el desdoblamiento
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de maestros, puedan dar enseñanza desde primero del curso actual á todos los niños que ahora no la reciben.

Quinto. Se procederá inmediatamente á graduar la enseñanza en aquellos locales que, como los grupos escolares, la escuela de Aguirre y algunos otros, se hallan en condiciones inmediatas de realizarlo.

Sexto. El nombramiento de los 50 maestros que arriba se indica será provisional y á reserva de lo que se resuelva y acuerde en la reforma general que ha de regir en el próximo presupuesto.

Septimo. Aquellas escuelas que reúnan condiciones relativas de aprovechamiento, seguirán utilizándose por el Ayuntamiento durante el ejercicio actual.

Octavo. Se procederá inmediatamente á la reforma de aquellas escuelas que sean susceptible de ello; desechándose al propio tiempo aquellas otras que á juicio de la Comisión deban serlo, substituyéndolas por nuevos locales.

Noveno. Se procederá también á la reforma ó substitución del material pedagógico que se considere imprescindible para este ejercicio.

Todos estos proyectos pueden realizarse durante el actual ejercicio económico con la subvención de 450.000 pesetas ofrecidas por el ministro de Instrucción pública y con las 20.000 consignadas en el presupuesto vigente para el Negociado de Enseñanza, especificándose en el que sigue á este dictamen la inversión de las cantidades antedichas.

Es este proyecto que la Comisión tiene la honra de someter á la aprobación del Concejo, algo así como anticipo y preparación de la reforma de la enseñanza, que tanto necesita Madrid como España entera, para que las nuevas generaciones se incorporen al progreso mundial y sean auxiliares y no rémora de la humanidad en su viaje hacia el porvenir.

Madrid, 29 agosto de 1910. — Piera. — Dicenta. — Dorado. — R. Vilariño. — Rosón. — Valdivieso.

PRESUPUESTO

PARA LA REORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN MADRID DURANTE EL ÚLTIMO TRIMESTRE DEL ACTUAL EJERCICIO

Ingresos.

    Pesetas.

    Cantidad consignada en el vigente presupuesto para el establecimiento de un Negociado de escuelas é inspección de las mismas
    20.000,00

    Cantidad ofrecida por el Exemo Sr. Ministro de Instrucción pública
    450.000,00

    Total
    470.000,00
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Gastos.                Pesetas.

Director de la enseñanza, á 10.000 pesetas anuales como gastos de representación.................................................. 2.500,00
Un jefe de Negociado, á 4.000 pesetas anuales................................. 999,99
Un oficial 4.º, á 3.000 fd. id............................................. 750,00
Doce auxiliares, á 1.750 id. id........................................... 3.250,24
Gratificación al jefe del Negociado 5.º por el despacho del mejoramiento de la enseñanza............................................. 1.000,00
Cincuenta maestros, á 4.500 pesetas....................................... 18.750,00
Cuatro barracones de madera para establecer otras tantas escuelas al aire libre, á 20.000 pesetas................................. 80.000,00
Material de escuelas.................................................................. 25.000,00
Reparaciones en las escuelas y gastos de traslado á los nuevos locales................................................................. 20.000,00
Calefacción............................................................................... 4.000,00
Cuatro porteros, á 4.250......................................................... 4.250,00
Impresos y cuantos gastos imprevistos puedan ocurrir............. 10.499,00

Total.................................................... 470.000,00*

* * *

No disponemos hoy de espacio para criticar este acuerdo del Concejo madrileño, pendiente, como se ve, de que el ministro de Instrucción pública encuentre las 450.000 pesetas ofrecidas.

En otro número lo haremos.

ASOCIACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LA MUJER

Desde el 5 del actual está abierta en esta Sociedad la matrícula para sus escuelas primarias, preparatoria, de segunda enseñanza, Comercio, institutrices y mecanógrafas, así como para las clases especiales de Dibujo, Pintura, Corte, Confección, Labores, Sombreros, Flores, Bordado á máquina, Taquigrafía, Idiomas, Mecanografía, etc.

Como la Asociación está instalada en edificio construído ad hoc, reúne las condiciones higiénicas más convenientes, y puede ser recomendado á las familias como uno de los centros donde sus hijas pueden concurrir sin temores á insuficiencias de aire ni de luz. La Junta directiva tendría sumo placer en que los padres visitaran el local antes de resolver dónde han de matricular á sus hijas.

Las horas de inscripción son de diez á once, todos los días no festivos.