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car mucho dentro de aquella orientación, preferimos suprimir algunas ideas con tal de que sepan observar, teniendo hábito de meditar y deducir; que sepan estudiar con el gusto y la aspiración de saber con desenvoltura; que la voluntad esté habituada á dirigirse por la reflexión; los sentimientos encauzados; que sientan amor á la Humanidad y tengan fe profunda y el sentimiento de su responsabilidad ante un Ser Supremo; que sean ágiles y resistentes en el esfuerzo físico; en suma, que sean activos. En los demás ramos del saber humano les basta tener ideas exactas del pueblo, región, patria donde viven, de sus instituciones principales y de su influencia en la civilización; que practiquen la higiene; que sepan manejar escuadras y compás; hacer unos trenzados ó modelados; principales propiedades de las magnitudes y sus medidas, etc.

No negaremos que donde puedan hacerse cuatro grados con dos divisiones ó tres cada uno de 30 alumnos, puede llegarse á más; pero el hacer geógrafos, físicos ó matemáticos se deja para las Universidades, no para los Institutos siquiera, que no tienen por misión más que preparar á los que han de dedicarse á profesiones facultativas. Téngase siempre presente que á la escuela no le está encomendado hacer hombres profesionales, sino hombres educados. Donde haya sólo cuatro profesores, una maestra tendrá el grado primero de niños y niñas; la otra tendrá por la mañana el grado segundo de niñas auxiliadas por las mayores, y el tercero de niños por la tarde; un maestro el grado segundo de niños, y el otro el tercero. Donde sólo sean dos profesores, la maestra tendrá primer grado de ambos sexos por las mañanas y segundo de niñas por las tardes; el maestro segundo de niños actuará por las mañanas (auxiliando los mayores), y el tercero por las tardes. Los programas se reducirán más mientras menos profesores y grados haya. ¿Qué razones hay para no implantar una organización parecida? ¿Hay que esperar á que haya locales-palacios y maestros-directores con seis años de carrera ú ocho, ganando 2.000 pesetas? Pues entonces... ad kalendas greecas. Seguiremos cantando el bendito y las provincias de España.

Otra reforma que nada cuesta y se traduciría en grandes ventajas para la enseñanza, sería reducir las facultades de las Juntas locales, limitando su misión á meramente protectora, pues aun haciendo caso omiso de que casi siempre obran influidas por un criterio apasionado en favor ó perjuicio del maestro, aun concediéndoles la mayor imparcialidad y buenos deseos, sucederá siempre que han de juzgar profanos acerca de una labor técnica de cuyos principios fundamentales profesan ideas muy erróneas, y que, sin embargo, el maestro, para quedar bien ante sus improvisados jueces, ha de dirigir sus trabajos en el sentido de aquellas opiniones. Así como no es posible que el maestro, en general, pueda criticar con fundamento una operación militar ó quirúrgica, tampoco lo es que juzguen con acierto, ut plurimam, en el campo de la Pedagogía quienes desconozcan la filosofía de la educación, aunque en otros órdenes del intelectualismo sean
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legal en la Constitución del Estado, que le encomienda la educación de niños prescribiéndole el sentido oficial en esos extremos). Ahora bien: la vigilancia y crítica de la labor docente deben ser facultades exclusivas de la competencia ilustrada de la Inspección, visitando anualmente las escuelas.

Resumiendo: 1.º Graduar las escuelas con los actuales elementos, sin perjuicio de ir mejorando esos elementos.—2.º Imponer la asistencia obligatoria para los que no sean reconocidamente pobres.—3.º Suprimir las Juntas locales.—4.º Organizar jerárquicamente el magisterio.—5.º Formular los programas con su orientación, en extensión inversamente proporcional al número de grados de los distritos escolares.—6.º Congregar cada cinco años á inspectores y maestros primeros para que presenten conclusiones á cuestionarios relativos á la educación del pueblo.—Y 7.º Destinar el día que se pueda una consignación en presupuestos, suficiente á construir locales, crear cantinas y sacar al maestro de su actual misérrima condición. No vayan á creer los señores legisladores que aun pudiendo hacerlo con fruto para el país—que hoy no se puede—, nadie se va á matar trabajando por dos pesetas.

Seguramente que el ínclito conde pondrá su mano protectora en el asunto y hará algo y aun algo; pero es de temer que las reformas no tengan todo el alcance que debieran, si con arreglo á la costumbre se legisla con la vista fija en Madrid, empeñándose en unificar la norma para sociedades que están, en cultura y otras circunstancias, distanciadas en absoluto. La mejora la disfrutarán las grandes poblaciones, mientras que los pueblos, que son los más necesitados, no contarán con elementos para implantar lo que tan fácil será hacer en Madrid. Se habla mucho de las dos Españas políticas; pero parece ser que no se ha caído en la cuenta de que hay también dos Españas económicas y dos civilizaciones, y que cada una necesita su legislación particular, especialmente en las leyes adjetivas (y aun algunas substantivas como la ley Municipal). Lo dicho: por no poder lograr lo mejor nos quedaremos sin lo bueno. Y si no, al tiempo.

E. MUNDI DOMINGUEZ.

Salvatierra, mayo de 1910.

NOTICIAS É INFORMACIONES

CONSEJO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA.—Pleno del día 23 de mayo de 1910.—ACUERDOS: 1.º Se niega nuevo título administrativo á D.a María Berenguer, maestra de Valencia, y D.a Leonor Palop, de Murcia.
2.º Se niega gratificación solicitada por D. Alejandro de la Fuente, profesor de la Escuela Superior del Magisterio.
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3.º Se aprueba el expediente de fundación de escuela en Cabrils (Barcelona).
4.º Se niega el traslado á otra escuela solicitado por D. Raimundo Torres.
5.º Se aprueba el nombramiento de D.a Teodomira Sis para la escuela de pár vulos de Almadén.
6.º Se niega el nombramiento de profesor de Pedagogía de La Laguna á favor de D. Félix de Rueda.
7.º Se aprueban oposiciones á escuelas de niños de Canarias.
8.º Expediente sobre separación por dos años de D. Atanasio Alonso, maestro de Serradilla (Salamanca).
9.º Idem definitivamente de D.a Concepción González, de Espes (Zaragoza).
10.º Expediente sobre continuación en la enseñanza de D.a Eusebia Genovés, D.a Natalia Muñoz, D. Sebastián Font y D. Francisco Pérez.

Ayer firmó el Rey un decreto reorganizando la Inspección de Enseñanza, sobre la base de la creación de inspectores generales, uno de los cuales estará al frente de los de primera enseñanza.

Como no hemos podido comprobar algunas noticias que se nos han facilitado, preferimos no adelantar ninguna, ya que hoy ó mañana ó pasado lo publicará la Gaceta.

De Real orden se nombra á D. Adelardo Ortiz de Pinedo comisionado especial honorario del Ministerio de Instrucción pública para estudiar el estado de la primera enseñanza en las diferentes naciones que concurran á la Exposición de Bruselas.

Se ordena librar la suma de 34.037 pesetas para pago de las becas propuestas por el Claustro de la Escuela Superior del Magisterio por los meses de enero á junio del presente año, y se dispone asimismo que con toda urgencia el citado Claustro proceda á formular un proyecto de reglamento para la concesión de las becas desde el curso de 1910 á 1911, para que en su vista el Ministerio lo apruebe ó modifique, dictando el definitivo.

Resolviendo expediente incoado por D. Juan Fonseca, regente de la graduada de Santander, se dispone que la Diputación provincial satisfaga los haberes devengados por dicho regente interino, gratificación que tiene reconocida como profesor de Gramática castellana y Prácticas de enseñanza, cargo que viene desempeñando.

Se acuerda poner un «Visto» á la instancia presentada por D. Miguel Abad, auxiliar de la Normal de Valladolid, solicitando ser nombrado profesor numerario, petición que fué desestimada ya por Real orden de 21 de mayo de 1902.

Con el Boletín Oficial de la provincia de Madrid correspondiente al día 28 del actual se ha repartido un Suplemento al número del día 12, que contiene la resolución de reclamaciones y el principio del escalafón definitivo de maestros para el general de los de España.

La Gaceta de Madrid del día de ayer publica las propuestas de concurso único del mes de febrero último del Rectorado de Oviedo.
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Ocupa 47 páginas del periódico oficial, y las insertaremos en el SUPLEMENTO próximo.

Se ha dispuesto que los alumnos que se hayan de examinar de Prácticas de enseñanza en el Instituto de Reus, lo verifiquen en la escuela superior de niñas de dicha ciudad.

En virtud de consultas formuladas por los Rectorados de Santiago y Salamanca, sobre constitución de Tribunales de oposición, conforme á las restricciones del Real decreto de 27 de marzo de 1907, se dispone que los Rectorados atiendan únicamente á las conveniencias de la enseñanza y á las condiciones del profesorado, y que procedan en los términos que reclama la rápida provisión en propiedad de las vacantes.

Se desestima la instancia de D.a Carmen Cid Pombo, ex maestra del Patronato de Puentedemin (Coruña), en solicitud de reconocimiento de servicios.

Como habíamos anunciado, ayer salieron del Ministerio los nombramientos de maestros por concurso de traslado.

Hoy firmará el señor ministro de Instrucción pública unas instrucciones aclarando el Real decreto de 15 de abril sobre provisión de escuelas por concurso y con carácter de interinidad.

Hemos recibido El Magisterio de Ávila, nuevo colega decenal que ha comenzado á publicarse allí bajo la dirección de D. C. Nieto Hernández. Le deseamos mucha vida, y dejamos establecido el cambio.

De oposiciones:
Escuelas de niñas con 2.000 y más pesetas.—El miércoles, á las cinco de la tarde, se verificó la votación de lugares, suspendida el domingo por indisposición repentina de uno de los jueces, por el siguiente orden:
Número 1, D.a Francisca Zúñiga y Zúñiga; 2, D.a Encarnación Lacorte Paraiso; 3, D.a María Baldó Manzanet; 4, D.a Facunda Jara García; 5, doña Desideria Gil Barreiro; 6, D.a Josefa Victoria Blanco; 7, D.a Josefa Uri Cipí; 8, D.a Asunción Irueste de Diego; 9, D.a Micaela Minguillón Sanz; 10, doña Josefa Iraíroz Yabeu; 11, D.a Luisa Grasa y Pueyo; 12, D.a Indalecia García Miguel; 13, D.a Aurora Villahoz Pujana; 14, D.a Dolores Fernández Melián; 15, D.a Guadalupe Fernández Ortega; 16, D.a Emilia Acosta y Guerra; 17, D.a Josefa Llanes y Ribot; 18, D.a Carmen Gómez y Moreno; 19, doña Agustina Rodríguez Olmeda; 20, D.a Jesusa Fernández Jiménez; 21, doña Victoria Marín González; 22, D.a María del P. Martínez Hueso; 23, D.a María del Pilar Colado Suárez; 24, D.a Angela López de Prado; 25, D.a Amparo Gutiérrez Alonso; 26, D.a Luciana Centeno Álvarez; 27, D.a Concepción Heredia y Ruiz de Castañeda, y 28, D.a Luisa Junquito y Sánchez.

D.a Margarita Córcoles y D.a Teresa de Pablo habían dirigido oficio al presidente del Tribunal renunciando á ocupar lugar para plaza si les correspondía en la votación.
El Tribunal señaló las cinco de la tarde del día de ayer para la elección de vacantes.
En otro número, por no alcanzar ya á la tirada del presente, las publicaremos.
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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

15 de mayo de 1910. (Gaceta del 25.) — Real decreto del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes concediendo las subvenciones que expresa para construir escuelas:

«Conformándome con lo propuesto por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, de acuerdo con el parecer del Consejo de Ministros y con arreglo al Real decreto, á la Real orden y á la Instrucción técnica-higiénica sobre subvenciones para la construcción de edificios escolares de enseñanza primaria de 28 de abril de 1905 y á la Real orden del Ministerio de Hacienda de 20 de febrero de 1904,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Se subvenciona al Ayuntamiento de Herrera de Pisuerga (Palencia), para ayudarle á construir de nueva planta un edificio destinado á escuelas públicas de enseñanza primaria, con la cantidad de 22.252,45 pesetas, 25 por 100 del importe del presupuesto general de contrata de la proyectada obra. Dicha cantidad se distribuirá en la siguiente forma: 1.252,45 pesetas con cargo al ejercicio económico de 1940; 3.000 con cargo al de 1941; 5.000 á cada uno de los de 1942 y 1943, y 8.000 con cargo al de 1944.

Art. 2.º Se subvenciona al Ayuntamiento de León, para ayudarle á construir de nueva planta cuatro edificios destinados á escuelas públicas de enseñanza primaria, con la cantidad de 72.995,45 pesetas, 25 por 100 del importe del presupuesto general de contrata de las proyectadas obras. Dicha cantidad se distribuirá en la siguiente forma: 4.995,45 pesetas con cargo al ejercicio económico de 1940; 5.000 con cargo á cada uno de los de 1941 y 1942; 10.000 con cargo al de 1943, y 51.000 con cargo al de 1944.

Art. 3.º Se subvenciona al Ayuntamiento de Guadalajara, para ayudarle á construir de nueva planta un edificio destinado á escuelas públicas de enseñanza primaria, con la cantidad de 76.936,45 pesetas, 50 por 100 del presupuesto general de contrata de la proyectada obra. Dicha cantidad se distribuirá en la siguiente forma: 6.936,45 pesetas con cargo al ejercicio económico de 1940; 10.000 con cargo al de 1941, y 20.000 con cargo á cada uno de los de 1942, 1943 y 1944.

Art. 4.º Se subvenciona al Ayuntamiento de Langa (Soria), para ayudarle á construir de nueva planta un edificio destinado á escuelas públicas de enseñanza primaria, con la cantidad de 19.497,40 pesetas, 25 por 100 del importe del presupuesto general de contrata de la proyectada obra. Dicha
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cantidad se distribuirá en la siguiente forma: 1.497,40 pesetas con cargo al ejercicio económico de 1910; 5.000 con cargo á cada uno de los de 1911 y 1912, y 8.000 al de 1913.

Art. 5.º Se subvenciona al Ayuntamiento de Tarragona, para ayudarle á construir de nueva planta cuatro edificios iguales, destinados á escuelas públicas de enseñanza primaria, con la cantidad de 68.967,74 pesetas, 25 por 100 del importe del presupuesto general de contrata de las proyectadas obras. Dicha cantidad se distribuirá en la siguiente forma: 3.967,74 pesetas con cargo al ejercicio económico corriente; 5.000 con cargo á cada uno de los inmediatos 1911, 1912 y 1913, y 50.000 con cargo al de 1914.

Dado en Palacio á quince de mayo de mil novecientos diez. — Alfonso.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Álvaro Figueroa.»

24 de mayo de 1910. (Gaceta del 25.) — Real orden del expresado Ministerio rectificando la agregación de plazas á las oposiciones á escuelas de 2.000 y más pesetas que acaban de verificarse:

«Ilmo. Sr.: Habiéndose agregado á las oposiciones á escuelas de niños y niñas dotadas con 2.000 y más pesetas dos escuelas en Sevilla del grupo escolar Reina Victoria, y provistas dichas plazas por el delegado regio, en virtud de las atribuciones que se le han concedido,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha acordado se manifieste á V. I. que las citadas plazas agregadas son dos elementales, una de niños y otra de niñas.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 24 de mayo de 1910. — Romanones. — Señor subsecretario de este Ministerio.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes. (Gaceta del 26 de mayo de 1910.) — «Ilmo. Sr.: En el expediente de concurso de traslado á una plaza de profesor numerario de la Sección de Letras de la Escuela Normal Superior de Maestros de Madrid, anunciado por Real orden de 31 de marzo último, inserta en la Gaceta de 6 de abril:

Resultando que en el plazo reglamentario se han presentado al concurso D. Luis Bonilla y Huguet, D. Zacarías Barrios Morales, D. Aureliano Abenza y Rodríguez, D. Tiburcio Alonso Patín y D. Vicente Fráiz Andón, profesores numerarios de la Sección de Letras de las Escuelas Normales de Pontevedra, Huesca, Alicante, Valencia y Santiago, respectivamente, y don Manuel Ibarz y Borrás, inspector de primera enseñanza en la zona de Gerona:

Resultando que de los seis concursantes solamente los Sres. Bonilla y
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Barrios acreditan haber hecho el depósito para la obtención del título profesional de profesor numerario, sin que conste que los demás lo posean ni hayan verificado el pago:

Resultando que D. Manuel Ibarz es en la actualidad inspector de primera enseñanza, y que por haber pasado á dicho cargo desde el de profesor numerario de la Escuela Normal de Maestros de la Isla de Cuba, en 14 de noviembre de 1898, por Real orden de 20 de diciembre de 1902 se le reconoció derecho á ser nombrado profesor numerario de Escuela Normal, con arreglo á los procedimientos legales, en una que lo sea de categoría superior:

Resultando que D. Zacarías Barrios fué nombrado profesor numerario de la Sección de Letras de Escuelas Normales, en virtud de oposición, por Real orden de 4 de marzo de 1907, tomando posesión de dicho cargo el 13 de los mismos mes y año, y no habiendo tenido interrupción en sus servicios desde aquella fecha:

Resultando que D. Luis Bonilla fué nombrado para el mismo cargo en 29 de marzo de 1907, en virtud de oposición, sin que tampoco haya tenido interrupción en sus servicios:

Considerando que, según lo prevenido en el art. 5.º del Real decreto de 24 de abril de 1908, los aspirantes á los concursos habrán de tener el título profesional correspondiente, y que, por lo tanto, no pueden ser admitidos á este concurso los Sres. Fraíz, Abenza y Alonso:

Considerando que el Sr. Ibarz, por no estar desempeñando cargo de profesor numerario, no puede poseer el título de tal, por lo que no procede excluirlo:

Considerando que los Sres. Barrios y Bonilla están comprendidos en la primera condición de preferencia señalada en el art. 7.º del Real decreto citado, teniendo en su abono el primero la mayor antigüedad:

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer:

1.º Que se nombre á D. Zacarías Barrios y Morales profesor numerario de la Sección de Letras de la Escuela Normal Superior de Maestros de Madrid, con el sueldo anual de 3.500 pesetas, y

2.º Que en cumplimiento del Real decreto de 31 de julio de 1904 y párrafo 4.º de la Real orden de 1.º de septiembre siguiente, se considere al interesado desde esta fecha como alta en el referido cargo, y como baja en el de profesor de la Normal de Huesca, que se declara vacante, anunciándose al turno que corresponda.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. — Madrid, 16 de mayo de 1910. — Romanones.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

— (Gaceta del 25 de mayo de 1910.) — «Illmo. Sr.: Visto el expediente de las oposiciones celebradas en el Rectorado de Valladolid para la provisión de la auxiliaria de niños de Bilbao, con 4.650 pesetas; la elemental de
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niños de Palencia, con 4.375, y dos auxiliares de la graduada de Palencia, con 1.100; y teniendo en cuenta que en él se han observado todas las prescripciones que señalan las disposiciones vigentes, sin que conste se haya presentado reclamación alguna.

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer su aprobación y que se expidan los nombramientos en la forma propuesta por el Tribunal, que es la siguiente:

El número 4, D. Guillermo García López, para la auxiliaria de niños de Bilbao, con 4.680 pesetas; al número 2, D. José Fernández Velasco, la escuela elemental de niños de Palencia, con 4.375 pesetas; al número 3, D. Constantino Arce Rodríguez, la auxiliaria de la graduada de Palencia, con 1.100; no adjudicándose ninguna al número 4 por solicitar las ya adjudicadas, y declarándose vacantes las plazas que desempeñan los interesados, con arreglo al Real decreto de 31 de julio de 1904.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos procedentes. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 19 de abril de 1910. — Romanones. — Señor subsecretario de este Ministerio.»

Quinquenios. — Se ha concedido el segundo á los siguientes profesores de Escuela Normal: D. Leandro Moreno, de Madrid; D. José Moya y don Etervino Magariño, de Córdoba; D. M. Díaz Lisardi, de Zaragoza, y doña María Ana Ramona Vives, de Alicante.

— Don Julio Fernández Palomo, D. Juan de Dios Olózaga y D. Juan Antonio Alonso, auxiliares de Contabilidad de las Juntas provinciales de Instrucción pública de Santander, Logroño y Almería, respectivamente, con 4.250 pesetas de sueldo.

— Don Aureliano Díez Garrido, vocal de la de Vizcaya, como jefe del Ejército.

— Se expide nuevo título administrativo con 1.375 pesetas á D.ª María Concepción Quemada Rodríguez, maestra de Santander.

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS NORMALES

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes. — Habiéndose observado un error en la Real orden de 13 del actual, inserta en la Gaceta del 21, referente á la provisión de una plaza de profesora de la Normal de Maestras de Toledo, se reproduce á continuación debidamente rectificada:

«Ilmo. Sr.: Vacante, por defunción de la que la desempeñaba, la plaza de profesora numeraria de la Sección de Letras de la Escuela Normal Superior de Maestras de Toledo, dotada con el sueldo anual de 2.500 pesetas,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer:

1.º Que se anuncie dicha plaza á concurso de traslado por término de veinte días, á contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta.

2.º Que sólo podrán aspirar á esta plaza, por el presente concurso, las profesoras numerarias de la Sección de Letras de las Escuelas Normales Superiores de Maestras.