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su patria, de su familia; si no trabajamos con fervor y ahínco para preparar un porvenir mejor á nuestra España, la nación que nos vió nacer, en los estertores de su agonía, nos dirá: «¡Malditos seáis, que no habéis contribuido á la felicidad y grandeza de vuestra madre!» Y esa maldición será el inri de ignominia que nos sepultará eternamente en el sepulcro más grande del olvido.

ALBERTO GIL-PÉREZ DE TRASMIERA,
(Maestro superior.)

MISIONES PEDAGÓGICAS

Aprovechando las pasadas vacaciones de Pentecostés, se han inaugurado las conferencias de propaganda pedagógica en pro de la escuela en los partidos de Loja-Montefrío y Alhama.

Celebróse la primera en el teatro de Alhama la noche del domingo 13 del corriente. Presidió el señor inspector del distrito, D. Gabriel Pancorbo, teniendo á su derecha al alcalde, Sr. Paula Espejo, y á su izquierda al reverendo arcipreste accidental. Numerosa concurrencia llenaba el recinto del teatro, ávida de oir á los profesores disertantes. Abierta la sesión, el señor Valero, maestro de dicha población, después de un razonado discurso, hace la presentación de los señores misioneros, y, al terminar, cosecha nutridos aplausos. A continuación disertan los profesores Guerrero, Pradal, señorita Piera y los Sres. Mora y Puga, siendo ovacionados todos los conferenciantes por la distinguida concurrencia. Termina el acto con un elocuente resumen del ilustrado presidente, el que con su potente voz y suma elocuencia deja pendiente de su palabra al numeroso auditorio, que le significa su entusiasmo con prolongados aplausos.

El lunes 16, y ante escogida concurrencia, tuvo lugar la segunda, en Zafarraya, del partido de Loja, disertando su ilustrado maestro, Sr. Muñoz Entralla, la Srta. Piera y los Sres. Puga y Guerrero, terminando el acto con elocuente discurso del señor inspector.

El martes 17 celebróse la tercera y última de esta etapa en el Liceo de la Victoria, de Loja, á las doce del día.

Numerosa y distinguida concurrencia llenaba por completo el amplio salón del Liceo, la que saluda con nutrida salva de aplausos á los señores que constituyen la Mesa. Preside, como en las antes reseñadas, el Sr. Pancorbo, que tiene á su derecha al alcalde, Sr. Flores Jiménez, y á su izquierda el virtuoso y sabio arcipreste, Sr. Rescalvo. En uso de la palabra el señor Pradal, de estas escuelas, hace breves consideraciones de cómo nacieron y el objeto y fin de estas misiones, y termina con la presentación de los compañeros que forman la misión. El Sr. Guerrero, de Atarfe, hace un brillante
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estudio sobre el tema «Regeneración de la sociedad por la escuela primaria».
El Sr. Puga, de Santafé, establece un elocuente paralelo entre las escuelas españolas y las de las naciones que van á la vanguardia del progreso. La Srita. Piera, de Loja, diserta sobre las «Ventajas de la instrucción pública», emocionando al auditorio con su hermosa palabra. El Sr. Jiménez Uceda hace un notabilísimo discurso sobre «Educación cívica», que arranca del auditorio entusiastas aplausos.

Y en medio de esta expectación toma la palabra el ilustrado presidente, que con floridos conceptos, elocuente palabra y escogido lenguaje saluda al auditorio. En párrafos sublimes ensalza la figura del maestro activo, laborioso y honrado, encumbrándolo sobre las distintas profesiones que hoy militan en la vida de los pueblos; encarece del maestro que cuando esté consagrado en el recinto de su escuela á su labor educadora, olvide la exigua recompensa con que la sociedad remunera su trabajo, que de nada vale lo que puede otorgársele en esta vida pobre y perecedera; elogia al maestro de hoy, que ya no es el de hace media centuria, pues con su labiosidad, asiduo trabajo, lo mismo en la escuela que en el gabinete y en certámenes públicos, ha demostrado que está capacitado para la alta y noble empresa de la regeneración del pueblo. Pinta la escuela nacional futura y termina haciendo un llamamiento á las clases sociales para que, con su óbolo la pudiente, con su cooperación al maestro la científica, y la pobre nutriendo con sus hijos la escuela, contribuyan á la regeneración de la noble España.

Recibe al terminar una delirante ovación, y es felicitado efusivamente, tanto por las autoridades como por las distinguidas personalidades que concurren.

Grandioso y consolador espectáculo han ofrecido estas conferencias, pues en todas las localidades han levantado el decaído espíritu que hoy se siente por la escuela.

Hacemos votos por que los Poderes públicos patrocinen esta hermosa y redentora propaganda, de que tan necesitada está hoy la noble patria.

Es justicia consignar que la acogida dispensada por las autoridades de Loja y Alhama ha superado en todo á cuanto se podía esperar, habiendo recibido todos los maestros inolvidable muestra de afecto, que dejará recuerdo imperecedero en los profesores que formaban la misión.

Loja, 18 de mayo de 19.0.

UN MAESTRO.

SÚPLICA AL MINISTRO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública.

La inferioridad de mi condición me acobarda; pero la nobleza de sus elevados sentimientos para todo lo que sea justo y razonable me da ánimo para dirigirme directamente á V. E., haciéndole ver la satisfacción inmensa
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REAL DECRETO

Conformándome con las razones expuestas por el ministro de Instrucción pública y Bellas Artes,
Vengo en decretar lo siguiente:
Artículo 1.º Bajo la dependencia de la Junta para ampliación de estudios é investigaciones científicas, y con la denominación de Instituto Nacional de Ciencias Físico-Naturales, se agruparán: el Museo de Ciencias Naturales, con sus anejos marítimos de Santander y las Baleares, y una estación alpina de Biología, cuya instalación se encomienda á la Junta; el Museo de Antropología, constituido por la Sección del mismo nombre del primero-mente citado; el Jardín Botánico; el Laboratorio de investigaciones biológicas y el de investigaciones físicas que la Junta viene formando.

Art. 2.º Los fines de esta agrupación serán favorecer el cultivo en nuestra patria de las referidas ciencias, en especial mediante publicaciones, excursiones y trabajos de laboratorio dirigidos por especialistas competentes, procurando así la formación de un personal dedicado á las investigaciones, y ofreciendo á los que intenten ampliar estudios en el extranjero medios para una preparación adecuada, y á los pensionados que regresen, ocasión de continuar sus trabajos y ponerlos al servicio de la cultura del país.

Los Museos y el Botánico tienen, además, la misión que les señalan los artículos 3.º y 4.º de su actual reglamento, y muy principalmente la de contribuir al conocimiento de los productos naturales de nuestro suelo; formar colecciones de nuestra Historia Natural para el estudio de esta ciencia; proporcionarlas, acomodadas al objeto á que se destinen, á los establecimientos oficiales de enseñanza, conforme á lo que prescribe el Real decreto de 29 de noviembre de 1904; procurar la aclimatación de los animales y de las plantas que se juzguen útiles y convenientes, y contribuir á la obra de divulgación de las ciencia naturales.

Art. 3.º El Instituto tendrá un presidente y un secretario, y cada uno de los establecimientos que lo constituyen un director y los jefes de Sección que sean precisos. Todos estos funcionarios constituirán la Comisión de Gobierno del Instituto.

Art. 4.º Serán presidente y secretario del Instituto, directores de los establecimientos agrupados bajo la anterior denominación, y jefes de Sección de los mismos, las personas nombradas por el Gobierno, á propuesta razonada de la Junta para ampliación de estudios é investigaciones científicas, en las que concurren las dos condiciones siguientes:

1.ª Ser catedráticos de las Facultades de Ciencias, Farmacia ó Medicina, ó doctores en cualquiera de las Facultades expresadas.

2.ª Haberse distinguido por modo notorio en el estudio de la especialidad á que se contraiga la Sección, mediante publicaciones que demues-
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que yo y todos los maestros españoles sentimos por tener al frente del Ministerio de Instrucción pública un hombre de la valía de V. E., que indudablemente redimió al obrero de la educación llevando el pago al Estado, y lo acabará de ensalzar aumentando sus míseros sueldos hasta que pueda vivir decentemente en la posición que por su noble misión le corresponde.

A esto tienden todas las energías de V. E., y el magisterio español bien lo sabe y bien lo agradece; pero como nunca es posible acertar en todo, no es de extrañar que al conceder la agregación de vacantes á las oposiciones actuales se hayan olvidado derechos igualmente adquiridos en años anteriores y se hayan defraudado esperanzas legítimas para el próximo año venidero.

Yo, por mi parte, y otros compañeros habrá que aprobamos los ejercicios de oposición el año pasado; por falta de medios pecuniarios no hemos podido acudir de nuevo este año; pero privando á la familia del pan preciso, nos preparábamos para el próximo. Y ahora, Excmo. Sr., nos encontramos sin plaza y sin esperanzas de poder entrar para obtenerla; pero más aún: la que yo desempeño ahora interinamente, la tendré que entregar á uno de los aprobados este año, y yo, que lo fuí el pasado, quedaré cesante, con un traslado hace dos meses y otro que tengo que hacer obligadamente ahora. ¿Y adónde? No lo sé, pues no sé la escuela que me corresponderá interinamente otra vez...

No dudamos los maestros que en V. E. tenemos el redentor de la clase, y por ésta el de la enseñanza y el de la nación, pues sólo cuando seamos instruídos seremos fuertes. Por eso lo consideramos, más que como nuestro presidente dignísimo, como nuestro padre amantísimo; por cuya razón llego yo á los pies de V. E. á implorar una gracia, sí, pero una gracia justa, cual es la de que al haber concedido á los actuales opositores la agregación de plazas, se nos concedan á los del año pasado, que tenemos igual derecho, las nuevas auxiliares de 625 y 825 pesetas que han de crearse en virtud de su acertadísimo Real decreto de 6 del actual, y que se amplíe la gracia de vacantes por oposición á los aprobados el año pasado, ya que son los más necesitados, pues los de años anteriores se habrán colocado ya indudablemente.

Esto no supone perjuicio ni agravio á nadie, y recompensaría en parte los dispendios ocasionados en las oposiciones aprobadas y la necesidad en que por consecuencia de aquéllos se ven nuestras familias.

Hágalo V. E. y se captará el agradecimiento de los que ya le han mostrado sus simpatías, y muy especialmente el de este su humilde servidor y subordinado que atento se pone á sus pies: y b. s. m.,

ALBERTO C. GUERRA.
(Maestro interino del pueblo de Elorrio,
provincia de Vizcaya.)
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NOTICIAS É INFORMACIONES

El señor ministro de Instrucción pública ha tenido la atención, que le agradecemos, de enviarnos un ejemplar de la Memoria que lleva á las Cortes, en la que expone, como antecedentes del proyecto de presupuestos para 1944, algunos datos acerca del estado actual de la enseñanza pública y los fundamentos de las reformas propuestas.

La estudiaremos con mucho gusto, y nos ocuparemos detenidamente de ella.

Según la Gaceta de Madrid del día 6 de los corrientes, D.a Bernarda Cortés Arce, maestra pública de Dadeo (Coruña), ha incoado pleito contencioso-administrativo contra la Real orden expedida por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes en 31 de enero de 1910 sobre reconocimiento de aumento gradual como tipo regulador de sus derechos.

Del Ministerio:
Se ha concedido dispensa de defecto físico para ejercer el magisterio á D. Julián Antón Morales y á D.a Lucila García Cid.
— Se declara no haber lugar á providencia alguna contra la profesora de la Normal de Soria, D.a Dionisia García Gutiérrez, en el expediente que se la instruía por supuestos abusos cometidos en el ejercicio de su cargo.
— Se ordena que por el Claustro de la Facultad de Ciencias del Rectorado Central se formule propuesta razonada de un candidato para ocupar una vacante en la Escuela Superior del Magisterio, de profesor de Historia Natural.
— Se desestima la instancia de D. Francisco A. Vigas, auxiliar de la Normal de Barcelona, solicitando ser nombrado profesor de la misma.
— Idem la fd. de D.a Lucina Pérez Vázquez, profesora de la Normal de Ciudad Real, solicitando ascenso por el segundo quinquenio, toda vez que ha estado suspensa de empleo y sueldo durante tres meses, y, por tanto, aun no ha transcurrido el plazo de los cinco años para la concesión que pretende.
— Se aprueba el proyecto de escuelas graduadas en el barrio de San Antolín (Murcia) formulado por el arquitecto D. Pedro Cerdán.
— De conformidad con la Junta Central de Derechos pasivos, se desestima el recurso de alzada incoado por D. Cristóbal Francés Almagro, maestro jubilado.
— De conformidad con el Consejo de Instrucción pública, se desestima el recurso de D. Valentín Paniagua contra el Rectorado de Oviedo, que desestimó reclamación presentada al concurso de 15 de marzo de 1909.
— Se desestima instancia de D.a María del Carmen García solicitando rehabilitación en sus derechos como maestra que fué de las escuelas públicas de Bilbao, y se concede dispensa de defecto físico á D.a Isabel Enríqueta de Dios Jiménez, maestra interina de La Higuera (Segovia).

El Claustro de la Escuela Superior del Magisterio ha terminado las calificaciones de los alumnos oficiales, con el siguiente resultado:

Maestros.—Letras: Número 4, D. Casiano Costal.—2, D. Juan Llarena.—3, D. Teófilo Sanjuán.—4, D. Luis Antón.—5, D. Lorenzo Luzuriaga.—6, D. Bernardo Taboada.—7, D. Félix Jové.—Cuatro alumnos han sido suspensos.—Ciencias: Núm. 4, D. Máximo Nebreda.—2, D. Salvador Grau Martín.—Un suspenso.

Maestras.—Letras: Número 4, D.a María Maeztu.—2, D.a Juana Onta
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ñón.—3, D.a Concepción Alfaya.—4, D.a Eloísa Giner.—5, D.a Concepción Sánchez Madrigal.—6, D.a Carmen García de Castro.—Cuatro suspensos.—CIENCIAS: Ayer, á las seis de su tarde, quedaría convenido el orden relativo de méritos.—Han sido aprobadas: D.a María Angela Trinxé, D.a Pilar Barrera, D.a Leonor Serrano, D.a Luisa Bécases, D.a Pilar Barberán, D.a Josefa Victoria García, D.a Rosario Clavijo, D.a Elena Sánchez, D.a María Méndez Usúa, D.a Adelaida Díez, D.a Magdalena Sabaté, D.a Josefa Oriz, D.a Josefa Pérez Solsona, D.a Victoria Adrados, D.a Julia Tronecoso y D.a Leonor Díez.—Cuatro suspensas.—LABORES: Número 1, D.a Laura Argelich.—2, D.a Juliana Torrego.—3, D.a María Quintana.—4, D.a Saturia Ruiz.—5, D.a Isabel Gutiérrez.—6, D.a Teodora Hernández Sanjuán.—Dos suspensas.

* * *

En la próxima semana se verificarán los exámenes de alumnos libres, que son dos, uno de cada sexo.

* * *

Se están imprimiendo los Cuestionarios de exámenes de ingreso y los de asignaturas de los actuales profesores.

* * *

Hoy, de once á dos, se pagarán las becas del actual semestre á todos los alumnos de la Escuela, á razón de 125 pesetas mensuales, como está prevenido.
Los alumnos deben presentar su cédula personal del año corriente.

* * *

Según nos manifiestan, hay consignación para las becas por todo el presente año, lo mismo para los alumnos matriculados que para los que ingresen luego.

Los anuncios de concurso de traslado del mes actual que insertamos en la sección correspondiente del presente SUPLEMENTO, ponen sobre el tapete una vez más la falta de seriedad de la Administración pública y el poco celo de los encargados de hacer cumplir las leyes.
Con sujeción al famoso Real decreto de 15 de abril último, el plazo para solicitar un concurso es de quince días. El expediente de solicitud constará de instancia, hoja de servicios y cubierta del expediente; la hoja de servicios y la cubierta deberán acomodarse á los modelos que publicará el Boletín Oficial del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes; pero como no se ha publicado aún, resulta que los aspirantes no pueden hacer ni la cubierta ni la hoja de servicios, que el plazo de admisión terminará en seguida y que... no sabemos qué pasará.
La verdad es que no puede comenzar mejor la implantación del sapiéntísimo decreto.
¿No cree el señor ministro de Instrucción pública que es ya hora de publicar esos modelos, y que puede ampliar, aunque sea por esta sola vez, el plazo de admisión de solicitudes?
Así lo esperamos; y, entretanto, aconsejamos á los maestros que dirijan las instancias á los Rectorados en solicitud de las escuelas que deseen, y hagan constar que no acompañan la hoja de servicios ni la cubierta porque estando dispuesto que han de hacerse con arreglo á modelo oficial, no pueden cumplir el precepto sin conocer los modelos prevenidos.
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tren su competencia, ó por otros medios que acrediten ésta de una manera indudable.

Art. 5.º La lista de los publicaciones y de los méritos del propuesto se insertará en la Gaceta en que aparezca el nombramiento.

Art. 6.º Los establecimientos que componen el Instituto conservarán la esfera de acción que hoy les concedan sus respectivos reglamentos ó las disposiciones que los crearon, excepto en aquello que taxativamente no se encomiende á otras entidades por este decreto.

También conservarán su régimen económico actual por lo que se refiere á las dotaciones que á cada uno se asignan en los Presupuestos generales del Estado.

Art. 7.º La expresada Junta propondrá al Gobierno, cuando las conveniencias del servicio lo exijan, el aumento ó disminución de las Secciones en cada una de las dependencias del Instituto. También podrá crear á su costa los nuevos servicios que estime necesarios en los establecimientos que componen el Instituto, oyendo á la Comisión de Gobierno del mismo. Cuando la experiencia aconsejare dar carácter permanente á dichos servicios, podrá ponerlo en conocimiento de la Superioridad por si ésta considerase conveniente asignarles dotación especial en los Presupuestos generales del Estado.

Art. 8.º Los actuales ayudantes de las estaciones ó laboratorio de Biología marítima quedarán equiparados á los conservadores del Museo, gozando de iguales derechos, y recibirán igual nombre.

En lo sucesivo, el ingreso será por oposición. En las oposiciones á conservadores de todas las dependencias del Instituto se exigirá el conocimiento del alemán ó del inglés.

Art. 9.º Quedan vigentes los reglamentos y demás disposiciones relativas á los Centros á que afecta este decreto, en cuanto no se opongan ó hayan sido modificados por el mismo.

Dado en Palacio á veintisiete de mayo de mil novecientos diez.—ALFONSO.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Alvaro Figueroa.»

SORDOMUDOS, CIEGOS Y ANORMALES

3 de junio de 1910. (Gaceta del día 5.)—Real decreto del mismo Ministerio aprobando el siguiente reglamento del Patronato Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales:

«EXPOSICIÓN

Señor: El Patronato Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales, constituido provisionalmente á tenor de lo dispuesto en el art. 43 del Real decreto de 22 de enero de 1910, ha cumplido ya el encargo que el mismo artículo le encomienda de redactar el reglamento por que ha de regirse aquella Corporación. Este reglamento viene á ser substancialmente un desa-
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rrollo administrativo de dicho Real decreto, ampliado con aquellas normas de procedimiento y de régimen interior necesarias para el fácil funcionamiento de una Corporación á la que competen arduos y complejos servicios. Un aumento interesante ha parecido conveniente hacer, sin embargo, en el personal corporativo del Patronato, incluyendo entre los vocales que por su cargo pedagógico tienen el carácter de natos dentro de la Corporación, al director del Colegio de Ciegos de Santa Catalina, por tratarse de una institución 'nacional que desde el siglo xv viene prestando solícita protección á los ciegos españoles. Se ha creído también necesario aumentar á tres el número de vocales que han de representar á las Asociaciones protectoras de sordomudos, de ciegos y de anormales, en vez de dos que les asignaba el Real decreto fundacional, con lo que tendrá un representante cada una de aquellas especialidades. Finalmente, para conservar la debida compensación entre las clases de vocales definidos en el art. 7.º del Real decreto, era también preciso ampliar los que directamente representan al Estado, y así se ha hecho, aumentando en tres los vocales de libre designación del Gobierno. De este modo, el Patronato constará de treinta vocales, número no excesivo para un Cuerpo llamado á entender en tantas y tan difíciles materias, y que además se ha de distribuir orgánicamente en tres Secciones.

Estudiado detenidamente el proyecto de reglamento, entiende el ministro que subscribe que conviene que comience á regir desde luego, para que cuanto antes puedan alcanzar la debida eficacia las importantes tareas que al Patronato corresponden; y fundado en estas consideraciones, tiene el honor de someter á la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid, 3 de junio de 1910. — Señor: Á L. R. P. de V. M., Conde de Romanones.

REAL DECRETO

Á propuesta del ministro de Instrucción pública y Bellas Artes; de acuerdo con el Consejo de ministros,

Vengo en aprobar el adjunto reglamento del Patronato Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales.

Dado en Palacio á tres de junio de mil novecientos diez. — ALFONSO.— El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Alvaro Figueroa.

Reglamento del Patronato Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales

Artículo 1.º El Patronato Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales, creado en el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes por Real decreto de 22 de enero de 1910, es una Corporación principalmente con-