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cia, en sesión celebrada ayer, acordó convocar á los maestros y maestras que reúnan las condiciones legales, para la formación de una lista de aspirantes á interinidades en las escuelas de primera enseñanza de esta provincia.

Para ser nombrado maestro interino se requiere: ser español, no estar incapacitado para ejercer cargos públicos, haber cumplido veintiún años de edad y poseer el título de maestro correspondiente á la vacante ó, en su defecto, haber satisfecho los derechos del mismo.

A falta de aspirantes que hayan cumplido los veintiún años, podrán ser nombrados interinamente los que tengan diez y ocho y reúnan además los requisitos señalados.

Los que aspiren á figurar en la expresada lista y á ocupar, por tanto, la interinidad que se les adjudique, presentarán sus solicitudes en la Secretaría de esta Junta dentro del plazo de quince días, á contar desde el siguiente al de la publicación del presente anuncio, acompañadas de los documentos que correspondan según la situación de cada interesado, á saber: los que hayan prestado servicios, la hoja de éstos, debidamente cerrada y certificada dentro del plazo de la convocatoria, y certificación del Registro de penados y rebeldes; y los que no cuenten con servicios en la enseñanza, el certificado de capacidad, estudios y méritos á que se refiere el art. 28 del citado Real decreto.

En las solicitudes harán constar la clase y grado de las escuelas á que aspiren, así como su dotación; entendiéndose que desean vacante de cualquier grado y sueldo los que no hagan manifestación en contrario.

Á la vez manifestarán los aspirantes las señas de su actual domicilio y quedarán obligados á comunicar á esta Junta los cambios que del mismo realicen y á renunciar á sus solicitudes en el caso de no convenirles después nombramiento alguno de maestro interino.

El orden de los aspirantes se determinará conforme á las condiciones señaladas en el art. 22 del repetido Real decreto de 45 de este mes, y la adjudicación de las plazas en conformidad con lo que preceptúa el art. 5.º

Lo que se anuncia para general conocimiento.

Cuenca, 30 de abril de 1910.—El gobernador, presidente, Rafael Mesa de la Peña.—De A. de la J., el secretario, C. Valentín Carretero.

(Boletín Oficial del 6 de mayo de 1910.)

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional.

COMISIÓN PERMANENTE

Sesión del día 16 de marzo de 1910.—Asisten los Sres. Gil, García Marín, Talavera y Arroyo.
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ACUERDOS: 1.º Aprobar el acta de la sesión anterior y el movimiento de fondos.

2.º Recomendar, á su instancia, una solicitud de la Asociación provincial de Palencia en súplica de que, en igualdad de circunstancias y condiciones, sean preferidos los hijos de maestros para el desempeño de las escuelas públicas.

3.º Dada la urgencia del relevo pedido por el representante de Socorros en la provincia de Málaga, D. Pedro del Álamo, recientemente jubilado y clasificado, rogar al suplente, D. Mariano Muñoz Fernández, que se haga cargo de la representación y del archivo y fondos, si los hay.

4.º Enviar cariñoso saludo de despedida al referido D. Pedro del Álamo y un voto de gracias por el celo é inteligencia con que ha desempeñado el cargo que deja por traslado de residencia.

5.º Nombrar representante de la Sección de Socorros Mutuos en la provincia de Albacete á D. Eleazar Huerta, presidente de la Asociación provincial, y rogarle que dé nombre para suplente.

6.º Idem íd. suplente en Palencia á D.ª Teófila Aguilar Polo, por traslado de D. Vicente Inclán García, que la desempeñaba.

7.º Recibidos varios nombres para representante de la misma Sección en Badajoz, consultar antes de proceder al nombramiento.

Y 8.º Seguir con atención la obra regeneradora anunciada por el ministro de Instrucción pública, señor conde de Romanones, presidente ilustre de esta Asociación, y estar á la mira de cuanto se refiere á la primera enseñanza oficial y á su profesorado.

SECCIÓN DE SOCORROS MUTUOS

Sesión del día 15 de marzo de 1910.—Asisten los Sres. Cortés, Talavera y Arroyo.

ACUERDOS: 1.º Aprobar el acta de la sesión anterior y el movimiento de fondos.

2.º Decir al representante de Canarias que el socorro solicitado en 26 de febrero último por los herederos de D. Manuel Oliva Díaz, con patente número 2.202, fallecido el 4 de marzo de 4909, ha prescripto con arreglo al artículo 34 del reglamento de la Sección.

3.º Idem al íd. de Guadalajara que á fin de normalizar, como desea, la situación de los asociados de la provincia, envíe una relación de cuantos socios han sido dados de baja por falta de pago y solicitan la rehabilitación, y si de su informe resultan méritos para ello, se concederá la rehabilitación en los términos reglamentarios.

4.º Idem al íd. de Jaén que reclame la declaración del notario á que se refiere la instancia de la Asociación del partido de Baeza sobre derecho á socorro de la criada del socio fallecido D. Ambrosio Guijosa Gómez, y la remita á esta Comisión Central á los efectos que proceda.
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5.º Idem al representante de Lérida que no procede conceder el socorro solicitado por el hermano del socio fallecido D. Miguel Gabernet Bernans, mientras no justifique su derecho con sujeción al caso 4.º del art. 5.º del reglamento.

6.º Idem al viudo de D.a María Concepción López Sindín que justifique su derecho por conducto del representante de la provincia (Lugo).

7.º Idem al representante en la provincia de Madrid que no procede la admisión de D. Lorenzo Lafuente Garoña sin previa justificación de que es socio de la Asociación Nacional y pago de todas las cuotas reglamentarias.

8.º Idem á D.a María de la Concepción Alex que no procede remitir el socorro directamente, sino por conducto del representante en la provincia.

9.º Idem al representante de Murcia que reclame y envíe á esta Comisión Central copia del testamento, si lo hay, ó declaración de la viuda de D. Adolfo González Gómez, en que conste que no lo hizo su esposo difunto, para resolver el expediente de socorro.

10. Idem al mismo que reclame y envíe á esta Comisión copia del testamento otorgado por D. Juan María Cayuela Soto, si lo hizo, ó certificación de defunción del Registro civil, para id. íd.

11. Idem al id. que reclame y envíe á esta Comisión copia del testamento ó certificación de defunción del Registro civil relativa á D. Juan Bautista López, para id. íd.

12. Idem al id. de Palencia que entregue oficio de gracias, que se remite, á favor del socio y habilitado D. José Esteban Criado, por las facilidades que da al representante de la Sección y á los maestros para el buen servicio de la representación en la provincia.

13. Idem al id. de Valencia que no procede conceder el socorro solicitado por una hermana de D.a Amalia Donday Ribera, asociada fallecida, mientras no justifique su derecho con arreglo al caso 4.º del art. 5.º del reglamento de la Sección.

14. Proponer á la Comisión permanente de la Nacional el nombramiento de representante suplente de esta Comisión en la provincia de Palencia, por traslado del que lo desempeña, D. Vicente Inclán García.

15. De acuerdo con lo propuesto por el representante de la provincia de Gerona, publicar un formulario de declaración escrita de perceptor del socorro en armonía con la regla 4.a del art. 5.º del reglamento de la Sección.

16. En consonancia con el art. 31 del reglamento, estimar cuotas de rehabilitados las correspondientes á cuatro meses fecha, en vez de las tres que señala el artículo citado, en atención á que en algunas provincias no va el servicio de representación al día por motivos independientes de la voluntad de los socios y del representante.

17. Conceder socorro á los herederos de diez y siete socios fallecidos.
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XX.        MADRID, 21 MAYO 1910.        N.º 1.405 de la col.ª

Sumario.

Disposiciones oficiales: GENERALES: R. O. del Ministerio de la Gobernación sobre concurrencia de niños á los Sanatorios marítimos de Oza (Coruña) y Pedrosa (Santander).—Asuntos de personal: Nombramientos. Derechos pasivos. Anuncios de vacantes: Escuelas Normales (concurso de traslado, plaza de profesora de Letras de Soria). Propuestas y sus incidencias: Concurso de ascenso de marzo de 1910 (Rectorado de Oviedo).—Asociaciones de Maestros: La Nacional (Comisión permanente y Sección de Socorros). Alcalá de Henares. Torrelaguna.—Propio y ajeno: Sobre la unión de los maestros. Á mis compañeros.—Noticias e informaciones.

Índice de la «Gaceta».

Día 18 de mayo de 1910.—Reales órdenes de nombramientos de catedráticos de Instituto. Otra distribuyendo el presupuesto crédito de 200.000 pesetas para material científico de Universidades. Anunciando á traslación la cátedra de Lengua alemana del Instituto de Santiago.
Día 19.—R. O. adquiriendo 60 ejemplares de las «Actas del segundo Congreso Español de Cirugía». Anuncios de vacantes de cátedras de Universidad. Notas bibliográficas de obras impresas en castellano en el extranjero que se desea introducir en España.
Día 20.—Desestimando instancia de varios opositores á cátedras de Agricultura de Institutos.

TRATADO DE GEOMETRÍA ELEMENTAL
POR
D. PEDRO RODRÍGUEZ PERLADO
CAPITÁN DE INGENIEROS
con prólogo del Excmo. Sr. General D. José Marvá y Mayer,
de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.

La indiscutible competencia del ilustrado capitán Sr. Rodríguez Perlado, la experiencia adquirida en la enseñanza de la asignatura y sus aficiones á los estudios pedagógicos, dan al Tratado de Geometría que acaba de publicar un valor científico y pedagógico de que carecen muchos libros de texto.
Un tomo en 4.º de 391 páginas.—Precio: 7,50 pesetas en rústica y 9 encuadernado.
De venta en esta Casa.
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PROPIO Y AJENO

SOBRE LA UNIÓN DE LOS MAESTROS

NUESTRA POLÍTICA

¿Debe intervenir el magisterio en la política? ¡Sí!
¿Debe estar también unido en política? ¡Sí!
¿Qué regla observará en las elecciones? La contraria que ha observado hasta ahora.

Á pesar del horror que muchos maestros sienten por el anarquismo, anarquismo puro ha sido hasta hoy nuestra política, pues no se ha sujetado á ninguna especie de ley ni autoridad, y yo creo que debemos variar de táctica. Eso de vivir sin rey ni roque será muy cómodo para los inconscientes, pero es suicida para los que piensan en lo nada que valemos y en lo mucho ó lo todo que podríamos valer si quisieramos. ¿Querrémos algún día? Sí; porque el ferrocarril en que va la Humanidad corre y corre, sin que nadie lo pueda detener. Si lo empujamos, acelerará su marcha; si lo sujetamos, la disminuirá; pero tarde ó temprano ha de llegar á la estación final llamada «Estado perfecto».

Pues bien: empujemos el tren, dejémonos de anarquias estúpidas y unamos nuestros dispersos esfuerzos en una acción común.

Hoy, cada maestro hace de su capa política un sayo (generalmente ridículo). Unos se someten eunucamente al caciquillo del lugar, sea monárquico, republicano ó moro; otros, los menos, tienen ideas propias y votan al que les dicta su conciencia, no importándoles un comino que sea blanca, roja ó gris; otros castran su voluntad y hacen pedazos sus derechos civiles no votando por ninguno; en fin, que los 30.000 maestros somos como 30.000 gotas de agua que el viento de las pasiones políticas se lleva á las áridas tierras de la impotencia.

Unamos esas 30.000 gotas y formaremos un formidable caudal capaz de mover una turbina que alimente una fábrica de cualquier cosa, de luz eléctrica, para nuestros cerebros anémicos, ó de luz de la otra, para nuestros no menos anémicos bolsillos. ¿Cómo? Muy sencillamente.

Nuestra querida Asociación Nacional se dirige al partido que está en el Poder y le dice á su jefe: «Si me prometes solemnemente realizar en seguida este plan de mejoras, mis diez, veinte ó treinta mil asociados votarán con el Gobierno.» Que acepta, pues una orden terminante á todos los asociados exigiéndoles el cumplimiento de lo pactado. Y el que no obedezca, ¡expulsado!; y con el expulsado rompen todos sus compañeros todas
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sus relaciones, profesionales y particulares, políticas y de negocios, en fin, todas. ¡Aislamiento absoluto contra el traidor!

Si el partido que estaba en el Poder era el conservador y caía, los maestros seguíamos con él para ayudarle á volver á subir. Si dicho partido no cumplía sus promesas ó no aceptaba nuestro programa, íbamos con nuestros miles de votos al otro partido monárquico, al liberal. Si éste también nos fallaba, presentábamos nuestro programa al republicano, sin temor de llegar al propio partido socialista, al partido de los trabajadores, pues trabajadores somos y, como los manuales, sufrimos las consecuencias del defectuoso régimen imperante.

Los treinta ó cuarenta mil maestros de España unidos como un solo hombre en apretado haz seremos (no seríamos) una fuerza respetable no desdeñada por ningún partido.

Serafín Baudín Agüero.
(De Nueva Escuela.)

8 de mayo de 1910.

Á MIS COMPAÑEROS

Mil gracias debemos dar al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública por su Real decreto de 15 de abril último, pues en él se ve el interés que su excelencia demuestra en todo lo que á la primera enseñanza atañe; pero esto no es obstáculo para que, como todo lo humano, no sea perfecto y no debe llamar la atención, toda vez que los grandes descubrimientos ó inventos científicos, á pesar de haberlos estudiado años y años, al ponerlos en práctica ha habido que perfeccionarlos ó corregirlos.

Lo que á mi juicio hay que modificar en el Real decreto es todo aquello que lesiona los derechos adquiridos. ¿Cuáles son éstos? Los traslados al amparo del reglamento entonces vigente. ¿Qué exigía éste al que se trasladaba? Tres años de permanencia en la escuela, ni más ni menos; pues cumplidos éstos no debe imponerse más castigo, pues no otra cosa puede considerarse la condición tercera del art. 23 de dicho Real decreto, que obliga á perder veinte ó veinticuatro años de servicios á algunos maestros. La que se dirige á vosotros, cuando se anuncie el concurso en el próximo junio, cuenta cerca de veintitrés años en la enseñanza y categoría, y como solamente lleva en esta escuela tres escasos, resulta que pierde veinte; de manera que no dudaréis habrá quien pierda veinticuatro ó más.

Yo ruego á mis compañeros que tanto defienden los años de la última escuela, me digan en qué se fundan para querer sentar este precedente. ¿Creéis de justicia que á un infeliz maestro que ha estado VEINTICUATRO AÑOS en una escuela se le hagan perder de un plumazo por haberse trasladado? ¿Creéis que si le hubieseis dicho: de los veinticinco años que llevas
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de servicios solamente te sirve uno, se hubiese trasladado? Pues si ni vosotros se lo dijisteis ni el reglamento se lo exigió, ¿con qué derecho queréis ahora que los pierda?

Y si todo esto os parece justo, justo también os parecerá el siguiente decreto: Al maestro que solicite ó le corresponda la jubilación, no se le contarán más años para clasificarle que los servidos en la última escuela. Como veís, los dos decretos son iguales: el de 15 de abril quita años para el ascenso, y el por mí supuesto los quita para la jubilación; de manera que, ó admitir los dos, ó los dos tenéis que desechar.

El Real decreto origen de esta queja es un documento perfecto en lo que cabe, llena las aspiraciones del magisterio viéndolo á corregir muchos abusos, y trata con justicia de premiar al maestro que más permanezca en una escuela, premio que todos trataremos de conseguir; ¿pero cómo habíamos de aspirar antes á él si no existía? Y no existiendo, ¿cómo hemos de permitir, sin protestar, que se nos castigue? Además, ¿qué gana la enseñanza con que á mí me quiten veinte años de servicios? Pues si la enseñanza no gana, ¿para qué causar perjuicio sin utilidad?

El que no se ha trasladado ha sido: unos, porque no les ha convenido, y otros, los más, porque no han podido conseguirlo, á pesar de haberlo solicitado; y no creo que por el delito de ser más antiguo y haber conseguido escuela perdamos ahora años para que resulten más antiguos los modernos.

Cuando solicité el traslado leí el reglamento y me enteré que decía: «Para solicitar el traslado se necesita llevar, por lo menos, tres años en la última escuela»; como yo los llevaba, solicité, y al concederme la escuela que pedí, quedé convencida de que por tres años no podía volver á solicitar; han pasado tres concursos, y en todos hubiera ascendido á no ser la traba que el reglamento me ponía de no poder solicitar hasta transcurrido el tiempo dicho. De esto no puedo quejararme, porque la ley me dijo las condiciones que me imponía si cambiaba de escuela; pero ahora que estoy al cumplir el gravamen que se me impuso, no creo justo ni razonable que, después de haber pasado tres concursos sin permitirme solicitar, me impongan nueva carga ó castigo; pues perder veinte años no es un grano de anís, como que casi vengo á quedar con la antigüedad del día que por oposición conseguí la escuela. Con golpes como éste, no cabe duda, se desperta el entusiasmo.

Los señores inspectores han dicho que hay que buscar la estabilidad, es decir, buscar que el maestro no se traslade; perfectamente: han discutido con acierto, como es natural lo hicieran personas tan ilustradas y respetables; pero lo que se busca no puede encontrarse hasta que se principia á buscar, porque si se encontrase antes, no había necesidad de buscarlo; luego lo que se busca es que el maestro no se traslade; pero buscar que no se haya trasladado sería un absurdo, por lo cual los traslados hechos, hechos están. ¿Cómo? Con las condiciones que exigía el reglamento
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cuando se efectuaron. Ahora bien: si pudieran deshacerse, muy justo que dijeran: Los maestros que se hayan trasladado podrán optar entre volver á la escuela de donde procedían, ó quedarse en la que están; pero al que opte por esto último, no se le contarán más años de servicios para los concursos de traslado y ascenso que los servidos en la última escuela. ¿Puede ser esto?, hágase; ¿no puede ser?, pues entonces lo hecho, hecho quedará, y la ley creo hará que se respete.

Los maestros perjudicados debemos ponernos de acuerdo para nombrar una Comisión ó ir todos á Madrid á presentarnos al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública, y con el respeto que tan alta autoridad merece, exponerle el daño que nos causa la condición tercera del art. 23 del Real decreto de 15 de abril próximo pasado, suplicándole con toda humildad derogue ó modifique dicha condición en el sentido de que solamente sea aplicable á los maestros que cambien de escuela desde la publicación del Real decreto. Esta es mi opinión, y me afiero en ella porque estoy en la creencia que las leyes no tienen efectos retroactivos.

Si estáis conformes, escribidme diciendo qué día os parece debemos la Comisión ó todos nosotros presentarnos al Excmo. Sr. Ministro, única autoridad que puede remediar el daño; y estad seguros que si la razón nos asiste, se nos hará justicia; pues tenemos la dicha de tener al frente del Ministerio de Instrucción pública al Excmo. Sr. Conde de Romanones, caballero que siempre ampara al débil y lleva la justicia por blasón.

Esperando lo que acordéis se despide de vosotros vuestra compañera,

Dolores Magías Román.
(Maestra de Barbadillo—Salamanca.)

NOTICIAS É INFORMACIONES

El señor ministro de Instrucción pública ha sufrido en el Ministerio un enfriamiento que le obligó á trasladarse inmediatamente á su casa y guardar cama.

Afortunadamente reaccionó pronto y continúa en estado satisfactorio.

Deseamos vivamente el completo restablecimiento del señor conde de Romanones.

De conformidad con el Consejo de Instrucción pública, se resuelve negativamente el expediente gubernativo seguido contra D. Isaac Fernández Muñiz, maestro de Barrios de Gordón (León), y el recurso de alzada interpuesto contra la Subsecretaría por D.ª Francisca Alcántara Gordillo, y el instruído contra el maestro de Yanguas (Soria), D. Nicolás de Gregorio Frías, disponiendo sea trasladado á otra escuela de igual categoría.
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Se desestima la instancia de D. Aurelio Pavón Tierno, maestro de Villa-rralbo (Zamora), solicitando reconocimiento de derecho, y la de D.a Manuela Petra del Molino, en súplica de rehabilitación para volver á la enseñanza.

En virtud del recurso interpuesto por la Junta provincial de Huesca contra acuerdo de la Junta Central de Primera Enseñanza anulando el nombramiento de maestra interina de Torrecilla, hecho por dicha provincial á favor de D.a Josefina Cabrero, se dispone que no se admitan recursos interpuestos por las autoridades inferiores por ser contrario al principio de subordinación y obediencia inherente á toda jerarquía administrativa.

A virtud de consulta elevada por el Instituto de Teruel, se dispone que en los exámenes de ingreso del magisterio debe aplicarse el art. 6.º del reglamento vigente, y respondiendo á otra del director de la Normal de Zaragoza sobre la forma en que deben verificarse los exámenes no oficiales de Ejercicios corporales, se dispone que los alumnos deben ser juzgados por Tribunal competente de tres profesores, uno de los cuales debe ser el de la asignatura.

El Boletín Oficial de la provincia de Madrid ha comenzado á publicar los escalafones definitivos de los maestros.

Á virtud de consulta formulada por el Rectorado de Valencia, el Ministerio ha declarado que los Rectorados continúan con las mismas atribuciones que tenían, respecto al nombramiento de maestros substitutos, antes de la publicación del Real de creto de 45 de abril último.

Se participa á la Delegación Regia de primera enseñanza de Madrid que deberá cesar en su cargo el maestro auxiliar interino D. Ramón de la Huerta, por abandono de destino, y que dicha plaza se considere vacante desde 1.º de febrero último.

Se desestima la instancia de D. Juan Fernández Carrero, ex regente de la graduada de Vitoria, en solicitud de haberes devengados por su trabajos especiales en los estudios del magisterio del Instituto de Vitoria, manifestándosele, además, que debe dirigirse á aquella Diputación provincial.

La Subsecretaría del Ministerio ha reclamado á las Juntas provinciales de Instrucción pública de Barcelona, Burgos y Ciudad Real las relaciones de material de las clases de adultos, no remitidas todavía.
Son los únicos libramientos, según la Ordenación de Pagos, que faltan expedir, por la razón indicada.