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15 de marzo de 1910. (Gaceta del 17.) — Real orden del mismo Centro concediendo una prórroga de quince días para presentar hojas de servicios relativas á los Escalafones de maestros y maestras, y disponiendo que las Juntas provinciales rectifiquen los Escalafones con sujeción á las instrucciones dadas:

«Illmo. Sr.: Visto lo solicitado por varias Juntas provinciales de Instrucción pública referente al plazo de presentación de hojas de servicios señalado en el art. 44 del Real decreto de 7 de enero último, y teniendo en cuenta que la Real orden aclaratoria de 3 del actual, publicada en la Gaceta del día 5, pudiera haber sido causa de que dichas hojas de servicios no se hubieran presentado en espera de la resolución de las consultas que originaron la mencionada Real orden;

De acuerdo con lo informado por la Comisión organizadora del Escalafón general del Magisterio,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien conceder, por esta sola vez, una prórroga de quince días, contados desde la publicación de esta Real orden, y que por ningún concepto podrá ser ampliada, y disponer, al propio tiempo, que las Juntas provinciales que no se hayan ajustado á la citada disposición y á la de fecha 44 del actual, rectifiquen los Escalafones parciales con arreglo á las instrucciones que dichos preceptos establecen.

De Real orden lo digo á V. S. para su conocimiento y efectos oportunos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 15 de marzo de 1910.—Romanones.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Don José Almudévar, auxiliar gratuito de la Escuela Normal Central de Maestros, á propuesta del Claustro.
— Don Ciriano J. Muñoz, vocal de la Junta provincial de Instrucción pública de Zaragoza, en concepto de concejal.
— Por el Ministerio, interinos : D. Juan R. Ruiz, maestro de Castro-Urdiales (Santander), con 550 pesetas; D.ª Luisa Otero, de Plasencia (Cáceres), con 550; D.ª Estanislada E. Lacalle, auxiliar de la graduada de Segovia, con 550, y D.ª Ana Lorenzo, de las de párculos de Madrid, con 825.

DERECHOS PASIVOS

JUNTA CENTRAL. — Última acta aprobada:
Clasificaciones acordadas.—D.ª María Carmen Hernández Perezo, maestra jubilada de Matanza, con 660 pesetas; D. Francisco Codorniu Formé, de
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Alcanaz, con 980; D. Fernando Andrés Antonio, de Chañe, con 600; D. Fidencio Fatás Bailo, de Cervera, con 880; D. Juan Estells Lloréns, de Masarroches, con 720; D.a Isidora Martínez Bartolomé, de Segovia, con 1.200; D.a Manuela Moreno Cavia, de Grazalema, con 660; D. Francisco Fradejos Matellán, de Molacillos, con 500, y D. Fermín Vegas Martín, con 560.

Pensiones concedidas.—Á D.a Josefa y D.a Claudia García Ramírez, hijas de D. Darío García, maestro que fué de La Coruña, la de 1.053,32 pesetas; á D.a Justina Rosa y D.a Gregoria Juana Mendoza Crespo, hijas de D. Lorenzo Mendoza, de Pinto, la de 480; á D.a Aurora López Fernández, viuda de don Amador Fernández, de la Caridad, la de 360; á D.a Bernardina Oyalle Fe-dra, viuda de D. Cruz Acevedo García, de Narázola, la de 266,66; á D.a Rosa y D.a Francisca Lloret Martí, hijas de D. Francisco Lloret, de Sueca, la de 733,32; á D.a Antonia Rojas Cubero, hija de D.a Amalia Cubero, de Lepe, la de 536,66; á D.a Feliciana y D.a María Micaela García Fernández, hijas de D.a Candelas Fernández, de Cerralbos, la de 360; á D.a Ramona Vega Fernández, viuda de D. Gregorio Fernández, de Vañes, la de 466,66, y á doña Patrocinio Anievas Torres, viuda de D.a Julián Cruz Alcalde, de Huéscar, la de 275.

Haberes.—A los herederos de D.a Prudencia García Martín, de Valladolid, 379,50 pesetas; á los de D. Isidoro Rebull Bamell, de Barcelona, 144,55; á los de D. Antonio Pérez Suárez, de Oviedo, 37,77; á los de D. Mauricio del Barrio Yáñez, de Cuenca, 95; á los de D.a Manuela Alba, de Badajoz, 82,96; á los de D.a Isabel Cañellas Pizá, de Baleares, 224, y á los de D.a Míguela Forner, de Zaragoza, 80,20.

Devolución de descuentos.—A D. Ignacia Mondéjar, viuda de D. Luis Blay, maestro que fué de Petrel (Alicante), 748,11 pesetas; á D.a María Labán Comas Comas, hija de D.a María Comas, de Vilabertrán (Gerona), 236,42, y á D.a Teresa Carrascosa Gutiérrez, hija de D.a Matilde Gutiérrez, de Tolbaños (Avila), 289,27.

Mejora.—A D. Joaquín Mesalles Vidal, de Lérida, la de 202,50 pesetas, y á D. Juan López Cerezo, de Uruñuela (Logroño), la de 38.

Cantidades indebidamente ingresadas.—A D. Juan González Martínez, interino de Huidobro (Burgos), 20,58 pesetas, y á D. Vicente Gonzalo Palacios, de Gete (Burgos), 60,70.

ANUNCIOS DE VACANTES

CONCURSO ÚNICO DE FEBRERO DE 1910

Universidad de Sevilla.—Á los efectos del art. 35 del reglamento de 14 de septiembre de 1902, y con arreglo á lo prevenido en la disposición primera de la Real orden de 15 del actual, se publican á continuación todas las plazas que resultan vacantes en las escuelas públicas de primera enseñanza de este distrito universitario, según los partes produci-
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dos por las Juntas provinciales de Instrucción pública, y cuya provisión en propiedad corresponde á este concurso:

ESCUELAS ELEMENTALES DE NIÑOS

Provincia de Badajoz.—Aceuchal, Higuera la Real y Fuentes de León, auxiliar, con 625 pesetas de sueldo.

Provincia de Cádiz.—Alcalá de los Gazules, Los Barrios, Olvera, íd., idem, Rota y Vejer de la Frontera, íd., con 625.

Provincia de Canarias.—Laguna (Valle de Guerra), maestro, con 625; Arrecife, auxiliar, con 625, y Arico (en Arico), maestro, con 500.

Provincia de Córdoba.—Zagrilla (Priego), Guadalcázár y Cuenca (Fuente-Ovejuna), maestro, con 625; Nacimiento (Rute) y Ojuelos Bajos (Fuente-Ovejuna), íd., con 500; Benameji, Bélmez y Adamuz, auxiliar, con 625, y Cañete de las Torres, íd., con 500.

Provincia de Huelva.—El Granado, maestro, con 625, y Almonte, Isla Cristina, Nerva, Zalamea la Real y Trigueros, auxiliar, con 625.

Provincia de Sevilla.—Lora del Río, Cantillana, Arahal, Coronil, Algaba y Coria del Río, auxiliar, con 625, y Gerena, íd., con 500.

ESCUELAS ELEMENTALES DE NIÑAS

Provincia de Badajoz.—Don Álvaro, maestra, con 625, y Zalamea, auxiliar, con 625.

Provincia de Canarias.—Santa Cruz de Tenerife (barrio de Igueste) y Betancuria, maestra, con 625.

Provincia de Córdoba.—Sileras (Almedinilla), Blázquez y Guadalcázár, íd., con 625; Cerrillo (Rute), íd., con 500, y Fuente-Ovejuna, auxiliar, con 625.

Provincia de Huelva.—Los Marines y San Silvestre de Guzmán, maestra, con 625, y Nerva y Cartaya, auxiliar, con 625.

Provincia de Sevilla.—Cantillana, Paradas, Pruna y Dos Hermanas, ídem, con 625.

ESCUELAS DE ASISTENCIA MIXTA

Provincia de Córdoba.—Las Navas (Almedinilla) y Miragenil (Puente Genil), maestro ó maestra, con 500.

Provincia de Huelva.—Buitrón (Zalamea), Puerto Moral y Montes de San Benito (El Cerro), íd. íd., con 300.

Podrán aspirar á dichas vacantes los maestros y maestras que reúnan las condiciones señaladas en el art. 36 del reglamento de 14 de septiembre de 1902.

Las circunstancias de preferencia en este concurso son las fijadas, respecto al único, por el art. 2.º del Real decreto de 4 de abril de 1903 y las señaladas para los maestros consortes que reúnan las condiciones del artículo 43, reformado, del mismo reglamento.

La instancia de cada aspirante, con expresión de su domicilio y debidamente documentada, se encabezará al Excmo. Sr. Rector de esta Universidad, pero habrá de ser presentada ó remitida á cualquiera de las Juntas provinciales de Instrucción pública de este distrito universitario, donde radique alguna de las vacantes que se solicite, efectuándolo dentro del término de treinta días, á contar precisamente desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.

Unicamente admitirán las Juntas, después del término antes fijado y que corresponda, según el día de la publicación de este anuncio en la
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SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XX.        MADRID, 2 ABRIL 1910.        N.º 1,391 de la col.º

Sumario.

Disposiciones oficiales: R. O. convocando en asamblea en Madrid á los inspectores de primera enseñanza. — Asuntos de personal: Nombramientos. Derechos pasivos. Anuncios de vacantes: Secretarías de Juntas provinciales (auxiliar de Contabilidad de Córdoba y Málaga). Concurso de ascenso de 1910 (Rectorados de Salamanca, Valencia y Zaragoza). — Propio y ajeno: Los niños de las escuelas. Justa muestra de reconocimiento. — Noticias é informaciones.

Índice de la «Gaceta».

Día 30 de marzo de 1910. — MINISTERIO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA Y BELLAS ARTES. — R. O. disponiendo se abra una información pública, por término de un mes, para que por escrito aleguen en pro ó en contra del proyectado canje de notas para la celebración de un Tratado de Propiedad literaria con Austria-Hungría. — Otras nombrando catedráticos.—Memoria de la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio correspondiente al año 1909.
Día 31. — Reales órdenes con vacantes, Tribunales y nombramientos de catedráticos.

OBRA PÓSTUMA DE D. EDUARDO BENOT

ARTE DE HABLAR
Gramática filosófica de la Lengua castellana.

Ha quedado puesta á la venta esta obra inédita del gran filólogo español, hermosamente editada por la Casa Perlado, Páez y C.ª
Un tomo de 450 páginas en 4.º mayor. — Precio: 10 pesetas en rústica y 12 encuadernado en pasta fina.

Véanse las páginas 3 y 4 de la cubierta.
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PROPIO Y AJENO

LOS NIÑOS DE LAS ESCUELAS

Me refiero á las municipales, pues quizá no debiera haber otras, y con el tiempo casi no las habrá, como sucede en París, cuando existan número suficiente, bien organizadas y con mejores resultados educativos que todas las demás.

Los niños que ahora asisten á ellas sirven, en ocasiones, como un número en los programas de festejos; se pretende obsequiarlos en otras, cuando en realidad se les martiriza, y sufren en fiestas solemnes lamentables pretericiones.

Y no es que los organizadores ó negligentes procedan de mala fe. Lejos de mi ánimo idea tan injustamente ofensiva. Los españoles, en general, tenemos el defecto de mucho corazón y escasa cabeza. El altruismo es nuestra gran virtud; la irreflexión, el vicio preponderante.

Nadie con razón acusará al Sr. Aguilera de poco amor á los niños y á los menesterosos; quien tal hiciere, merecería la execración de todo el pueblo madrileño.

El señor marqués del Vadillo podrá entender á su manera el amor al prójimo, quizá á lo Salvá y Salvany, achicharrándole cuanto antes en esta vida, á fin de economizarle tormentos horribles en la otra; pero por nadie será con justicia motejado de cruel para la simpática grey infantil. Aun el Sr. Rodríguez San Pedro, de infausta memoria para el magisterio y la enseñanza, podrá ser tildado de Herodes para los maestros; no obstante, á nadie ha de ocurrirsele que con sus desacertadas medidas se propusiera mortificar á la niñez inocente.

Y, sin embargo, á esos señores y á cuantos ocupen los puestos de alcalde, gobernador ó ministro van dirigidas mis prudentes advertencias.

Cuando se invita á los niños de las escuelas municipales á algún acto público, deben tomarse tales disposiciones que garanticen su seguridad y hasta su cómoda instalación en la ceremonia. Todas las precauciones son pocas para que no les falten las cosas indispensables ni corran el peligro de ser arrollados por la multitud, extraviándose en sitios de donde no sepan regresar á sus casas, ó viéndose expuestos á serios peligros en su camino.

Asimismo es de necesidad que vean cómodamente, si á ello se les ha invitado. Ó levantar una tribuna modesta ó garantizarlos contra el público invasor que se les pone delante. De lo contrario, no sujetarlos á una disciplina sin cuyas trabas, y marchando solos ó con sus familias, conseguirían mejor el objeto apetecido.

Cuando les hablen de fiestas escolares, haya en ellas juego, algún pe-
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queño obsequio y cosas semejantes; no se llame fiesta á un plantón de varias horas en pie y formados como reclutas, sin oír nada ni ver más que de lejos á varios señores encopetados, y cuyo final es tremendo chaparrón al descubierto, del cual huyen niños y maestros, sin orden ni concierto, llegando á sus casas hechos una sopa y con evidente menoscabo de las mejores galas que para el acto se habían preparado, y difícilmente podrán ser repuestas ó restauradas en mucho tiempo.

Y voy al punto tercero. Si estas escuelas son municipales, para disponer de ellas en públicas festividades, animando con su presencia nuestras alegrías, siendo nota simpática en todo, ¿por qué se las olvida en ocasiones solemnes como las Pascuas de Navidad?

Se habló de obsequiar con juguetes á los niños de estas escuelas; dió el Ayuntamiento 1.000 pesetas á Blanco y Negro con el fin de contribuir á su excelente propósito de regalar á los niños pobres, y... nadie se acordó, por lo menos en la mía, de invitarnos á la repartición ni contar con nosotros para ese acontecimiento infantil. ¡Y, sin embargo, son bien pobres la mayor parte de estos desdichados! ¡Quizás algunos necesitaran pan más que chucherías!

Recuerdo con pena á este propósito una de las escenas por mí presentadas en una escuela de París cuando estuve allí estudiando la organización de la primera enseñanza. Entraron en el establecimiento tres elegantes señores; la directora me rogó la dispensara unos momentos, pues era la Comisión de enseñanza; yo esperé muy poco, porque ellos la autorizaron para que volviera á mi lado.—¿Cuál cree usted—me dijo—que es el objeto de esta visita?—No es fácil adivinarlo—le contesté.—Pues su fin es preguntar á cada niño qué juguete desea para Navidad.—¡Cuán distante estoy de mi patria!, pensé con razón.

De esto han transcurrido diez años. Tal vez todas las entidades sociales se han cuidado en Madrid de los niños pobres, buscándoles algunas horas de placentera distracción. Sólo las escuelas públicas han sido olvidadas.

Se encuentran, sobre poco más ó menos, en la misma situación que sus maestros: atacadas por todos, protegidas y defendidas casi por nadie.

Como el Estado las paga, dicen los Municipios que ninguna relación tienen con ellas. Si se trata de aumentar el sueldo, se defiende el poder central arguyendo ó «arguciendo» que se oponen á ello los Ayuntamientos verdaderos contribuyentes.

Las derechas las tratan de ateas, librepensadoras ó, cuando menos, de tibias y remolonas en asuntos religiosos, porque los científicos y de educación integral poco les importan, y claro es, tratan de suprimirlas por completo, como descaradamente han dicho en los Congresos de Burgos, Santiago y Barcelona. Las izquierdas, por el contrario, dicen que los maestros somos públicos seminaristas disfrazados, vertiendo en los centros que se nos confían las doctrinas que en los otros nos fueron enseñadas.

A los primeros les entusiasma la pena de muerte. Nada de Institutos
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antirrábicos. «Muerto el perro, se acabó la rabia.» Atacar, vilipendiar, calumniar, zaherir constantemente las escuelas oficiales para suprimirlas por completo, entregando los niños á las comunidades religiosas. ¡Infelices! Olvidan la historia. Todos los cismas y herejías han salido de curas y frailes. ¿Qué fueron, si no, Arrio, Lutero, Calvino, Savonarola y Giordano Bruno?

Los otros, los llamados radicales, aunque no lo son tanto como los anteriores, ayudan inconscientemente á esa labor maquiavélica, no tratando de disculpar al maestro español que, valga poco ó mucho, ha tenido el mérito de «formarse á sí mismo», en razón á que intrigas, torpezas políticas y absurdos planes de enseñanza han hecho estéril el trabajo de las Normales, así como por realizar el estupendo milagro de enseñar, bien ó mal, á un número excesivo de alumnos heterogéneos y en pésimos locales, cosa que no sabría hacer ningún extranjero.

¿En qué quedamos? Haya corazón y cabeza, ya que no al tratarse de los maestros, porque pueden ser más ó menos culpables, siquiera en cuanto se refiere á los discípulos, que son en absoluto inocentes.

JULIÁN CUADRA.

JUSTA MUESTRA DE RECONOCIMIENTO

Nuestro colaborador y amigo el notable publicista D. Eduardo Navarro viene publicando en el Heraldo de Madrid una serie ordenada de artículos relativos á la primera enseñanza en España, algunos de los cuales han visto la luz pública en nuestra revista, y lo hace con tal independencia y libertad, sin prejuicios de ninguna clase, que por ello ha merecido y obtenido ya muchos plácemes. Últimamente ha visitado casi todas las escuelas públicas de Madrid con el carácter de ciudadano y sin recomendación ni previo aviso, y —nos dice— en todas ellas he recibido pruebas fehacientes de exquisita cortesía de los maestros y visto un vehemente deseo de que se visiten sus escuelas para que se las juzgue con conocimiento de causa.

La Asociación de Maestros de Madrid ha entendido que debía dar gracias al Sr. Navarro por la obra de investigación y publicidad que viene realizando, y al efecto le ha dirigido una carta cuya copia se nos facilita para su inserción, que con gusto aceptamos y reproducimos á continuación como muestra de reconocimiento del magisterio madrileño al desapasionado y verídico publicista.

Se nos dice también que una Comisión de la Junta directiva de la Asociación ha pasado á visitar al director del Heraldo y ofrecidole testimonio de agradecimiento por la publicación de esos artículos y del interés que el periódico ha mostrado siempre por los asuntos de la pública enseñanza.
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La carta de referencia dice así:

«Sr. D. Eduardo Navarro Salvador.

Muy señor mío de toda mi consideración: La Asociación de Maestros propietarios de las escuelas públicas municipales de Madrid, en sesión ordinaria celebrada el segundo domingo de este mes, acordó por unanimidad significar á usted el agrado con que ha leído los artículos que sobre enseñanza ha publicado en el Heraldo de Madrid, y muy especialmente el que aparece el día 6 del actual con el epígrafe de «Madrid y sus escuelas», en el cual, apreciando los factores que integran la enseñanza con un criterio desapasionado, juzga usted al maestro de escuela pública, no con la benevolencia, sino con la justicia á que tiene derecho, pero á la que no le tienen acostumbrado esos futuros redentores de la patria que culpan al magisterio primario de males de los que sólo ellos son responsables por la indiferencia con que han visto siempre el problema de la educación y de la enseñanza.

Reciba, pues, las más expresivas gracias por aquella justicia, y sírvale nuestro reconocimiento de noble estímulo en la pesada tarea que se ha impuesto.

Tengan todos en cuenta que enalteciendo á una clase se consigue más que deprimiéndola; lo primero la incita á excederse en el cumplimiento del deber; lo segundo, si no la enerva para toda obra, por lo menos mata en ella la emulación y el entusiasmo con que debe ejecutarse.

Al cumplimentar los acuerdos de la Asociación, por ausencia de su presidente, siente verdadero placer quien con este motivo se ofrece de usted afectísimo seguro servidor, q. b. s. m., el vicepresidente, Manuel Martín Tamayo. (Firmado.)

Madrid, 18 de marzo de 1910.»

NOTICIAS É INFORMACIONES

JUNTA CENTRAL DE PRIMERA ENSEÑANZA. — Acuerdos: 1.º Se acordó devolver, informada favorablemente, al Ministerio la comunicación dirigida por la Real Academia de Bellas Artes solicitando se declare obligatorio en las escuelas públicas la colocación de láminas reproduciendo hechos contemporáneos muy heroicos y nobles, y la mejor colección de leyendas patrióticas.—2.º Devolver á la Junta provincial de Huesca el recurso entablado sobre aprobación de nombramientos de maestros interinos hecha por la Central.—3.º Se acordó proponer al Ministerio se declare incursivo en el artículo 474 de la ley á D. Manuel Canas Jimeno, maestro de Benalansia (Málaga), por abandono de su destino.—4.º En el expediente instruido contra D.a Eduvigis Serrano, maestra de Miralló, se acordó devolverlo á la Inspección de primera enseñanza. — 5.º Asimismo se acordó devolver, in-
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formada, al Ministerio una instancia de D. Pablo Pérez Seona solicitando que se autorice á los licenciados para poder practicar oposiciones á escuelas públicas y cátedras de Normales.—6.º Fué aprobado el expediente de celebración de la Fiesta Escolar en Madrid del año 1909, y en el de igual clase de Salamanca, se acordó manifestar á aquella Junta provincial el agrado con que la Central ha visto los trabajos realizados para poderla llevar á cabo.—7.º Pasar á ponencia un expediente instruido sobre que se conceda á los profesores de Escuelas Normales los mismos beneficios que concede la ley para los maestros consortes de las escuelas públicas.—Y 8.º Se acordó trasladar al Ministerio el informe emitido por la Comisión de la Junta para proponer reformas en la enseñanza, sobre la conveniencia de que se fije una orientación que sirva de base para poder proponer las oportunas reformas.

Ya es oficial el motivo de la próxima asamblea de inspectores en Madrid; en la Parte oficial de este SUPLEMENTO publicamos la Real orden de convocatoria.
En otro número la comentaremos, que bien lo merece.

Para ayer tarde estaba citado el Consejo de Ministros con el fin de oír y examinar los proyectos de reformas y quizá el presupuesto del Ministerio de Instrucción pública.
Esperemos el resultado de estos Consejos de Ministros.

Se ha dispuesto que D.a Elena Ferrándiz, auxiliar gratuita de la Normal de Valencia, y la de igual clase de la de Córdoba, perciban las 4.000 pesetas que en concepto de gratificación dejan de percibir las auxiliares de aquellas Escuelas.

Dé El Cantábrico, de Santander:
«El llanto sobre el difunto.—Nos sorprende extraordinariamente la enormidad de la noticia leída en el extracto de la sesión celebrada por la Junta de Instrucción pública, que el 14 del corriente publica El Cantábrico, con referencia á la pretensión de D.a Dolores Beltrán, maestra de la escuela de niñas, de obra-pía, de Hazas en Cesto.
Dice, copiado literalmente, referido extracto de la sesión:
«Elevar á la Superioridad el expediente presentado por D.a Dolores Beltrán, en solicitud, fuera de concurso, de la escuela de niñas de Castro-Urdiales.»
Pregunto yo: ¿en qué se funda la Sra. Beltrán para creer que tiene derecho á una escuela de 4.100 pesetas, fuera ni dentro de concurso? ¡Mentira nos parece que, siendo el esposo de la solicitante de tal gollería maestro por oposición y conocedor del derecho administrativo aplicado á la primera enseñanza, consienta á su esposa pida una escuela á la que no tiene opción alguna!
Si es cierto, no lo sabemos, que la Subsecretaría en la orden de reposición á los maestros suspensiones de Hazas en Cesto, concede derecho á doña Dolores á concursar escuelas de 4.100 pesetas, es, ni más ni menos, porque la autoridad en cuestión creeería que ambos maestros entraron por la puerta verdad en las de Hazas, y abrigamos la esperanza de que una vez penetrados de que no fué así, la Sra. Beltrán no irá á Castro-Urdiales en concepto de maestra de la escuela que en justicia no la pertenece.
Prometemos aclarar más este asunto si á ello nos obligan, pues no cree-