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gona á D.ª Dolores Serra Colom, colocándola en el lugar que le corresponda entre las concursantes, teniendo en cuenta su carácter de cónyuge.

Lo que comunico á V. S. para su conocimiento, el de la interesada y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 14 de octubre de 1909.—El subsecretario, Silió.—Señor rector de la Universidad de Barcelona.»

ASUNTOS DE PERSONAL

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

La escuela de niños de Lequeitio (Vizcaya), con 1.400 pesetas, por jubilación de D.ª Modesta Zumalacarregui. Corresponde al turno de traslado.

NOMBRAMIENTOS

Por el Rectorado Central: D.ª Eusebia Labrador y Bezares, maestra substituta de Fuente el Fresno (Ciudad Real), con 412,50 pesetas de sueldo.

—Por el de Granada: D. Antonio Lastras Recio, maestro propietario de la escuela de Purchena; D. Francisco Moral, maestro interino de Calahonda; D. Juan Durán, auxiliar propietario de Casarabonela; D. Carlos Medina, auxiliar de Torremolinos; D.ª Ana Frías Aragón, maestra substituta de Benalmádena; D. David Tello Castro, maestro interino de Frailes; D. Antonio Cueto Moreno, maestro interino de Algatocín; D. Luis Alonso Valle, maestro interino de Calahonda; D. Luis González Sahagún, maestro interino de Santo Tomé, y D.ª María Josefa Cano, maestra interina de Baño de la Encina.

DERECHOS PASIVOS

JUNTA CENTRAL.—Última acta aprobada:

Clasificaciones acordadas.—D.ª Cayetana Díaz Tejedor, maestra jubilada de Villoria, con 800 pesetas; D. Faustino Pérez Pérez, de Sedano, con 560; D. Estanislao Tomás Iguacel, de Biniés, con 481; D. Remigio Tomás Corrales, de Pías, con 400; D.ª María Gallego Simó, de Calders, con 425; D. José Silva Fontela, de Cristanco, con 360; D.ª Generosa Barreira Martínez, de Padrón, con 880; D. Camilo Fernández, de Gestosa, con 280; D.ª Gaspara Baltasara Rodríguez, de Arenal de Vigo, con 4.440; D. Ramón San Pedro Priadiso, de Villunquera, con 437,50; D. Camilo Santa María, de Cruces, con 200; D. Angel Vicente González, de Robledo, con 450; D. Juan Segundo Otero, de Cerdeira, con 440, y D. Alberto Fernández Sabaté, de Huesca, con 1.400.

Pensiones concedidas.—Á D.ª Petra Llanos Ortega y D.ª Macrina Valentín Ortega, viuda é hija de D. Cleto Valentín, maestro que fué de Deusto, la de 270 pesetas; á D.ª María Estrella Noguer Taberner, hija de D. Isidro
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Noguer, de Gerona, la de 466,66; á la misma, como hija de D.a Margarita Taberner, de Gerona, la de 800, y á D.a Emelina Serrano Pozo, viuda de D. Jesús Cruz Portillo, de Villena, la de 570.

Haberes devengados.—A los herederos de D. Francisco Viñán Lacorte, de Huesca, 75 pesetas, y á los de D.a María Aguilar Novau, de Barcelona, 124,44 pesetas.

Cantidades indebidamente ingresadas.—A D.a María del Carmen Lobo, interina de Corte Concepción (Huelva), 43,58 pesetas; á D. José Martín González, de El Almendro (Huelva), 13,72, y á D. Romualdo Sánchez Díaz, maestro propietario de Mairena de Alcor (Sevilla), 16,46.

Cuentas aprobadas.—El tercer trimestre del año 1909, correspondiente á las provincias de Huelva, Guipúzcoa, La Coruña, Madrid (provincial), Pontevedra y Logroño; el segundo del mismo año de Zaragoza, y las del primero y segundo de igual año de Santander.

Por último, se acordó informar á la Subsecretaría en el recurso de alzada incoado por D. Antonio Requelo Bello, jubilado de Tordaya (La Coruña).

CONSEJO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

Sesión del día 26 de octubre de 1909.—ACUERDOS: 1.º Separar de sus cargos á los maestros D.a Vicenta Martínez y D. Manuel Lema, de San Mateo y Peitieras.—2.º Informar en el expediente sobre dispensa de defecto físico á D. Domingo Betje.—3.º Aprobar las oposiciones á las plazas de maestro del Rectorado de Salamanca.—4.º Idem las de oficial y auxiliar de la Secretaría de la Junta provincial de Baleares.—5.º Se conceda una subvención para construir escuelas al Ayuntamiento de Manresa.—6.º Estimar los recursos presentados por D.a Manuela Fanjul, sobre nombramiento de maestra para Avilés, y D. Antolín Santos, sobre aumento de sueldo.—7.º Conceder la rehabilitación á D.a Juana Mauricio y D.a Mónica Puyuelo.—8.º Dar las gracias por sus relevantes servicios en la enseñanza á D. Juan López, maestro de Candelario, y á D. Juan Pico, de Campanario.

JUNTAS DE ENSEÑANZA

PROVINCIALES

Vizcaya.—ACUERDOS: Notificar á la Junta local de primera enseñanza la resolución del Rectorado aprobando la propuesta y designación de maestros para el desempeño de las clases nocturnas de adultos en el presente curso en esta capital.

Nombrar á D.a Sixta A. Elberdin maestra interina de Aránzazu, y á don Petronilo Peruante para la de Belandia (Orduña).
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Poner á disposición del juez de primera instancia de Torrelavega la suma de 38,87 pesetas, de una retención verificada por el alcalde de Ondárroa.

Dióse cuenta de un extenso y luminoso informe del señor inspector de primera enseñanza como resultado de las visitas extraordinarias giradas á varios locales escolares para el cumplimiento de la Real orden de 26 de abril último, y se acordó ordenar á los respectivos Ayuntamientos lleven á la práctica las modificaciones y reformas y medidas que en el informe se proponen.

Se dió también cuenta de un escrito del Ayuntamiento de Echevarría relacionado con la distribución de dependencias en el nuevo edificio escolar, y en vista de lo que de él se desprende, se acordó que el inspector gire una visita extraordinaria á dicha localidad para apreciar si los locales escolares tienen la capacidad suficiente y reúnen las debidas condiciones, y, en este caso, que vaya revestido de amplias facultades para que inmediatamente se apliquen á las habitaciones de los maestros las dependencias que en dicho edificio se pretendió destinar á otros usos.

Se acordó, por último, que todos los funcionarios que con la denominación de ayudantes ó auxiliares extraoficiales, de ambos sexos, prestan servicios en escuelas públicas oficiales de esta provincia, presenten en la Secretaría de esta Corporación sus correspondientes títulos profesionales ó testimonio notarial de los mismos, ó, en su defecto, el certificado de haber hecho el depósito para su expedición.

SECCIÓN DE CONSULTAS (1)

Pienso tomar parte en el próximo concurso de traslado; llevo siete años y algunos meses de servicios en la categoría de 4.375 pesetas; pero en esta localidad sólo cuento dos años, adonde vine por virtud de rebaja de categoría de la escuela que serví con este mismo sueldo, y, por tanto, me trasladé fuera de concurso, y deseo saber si la antigüedad en esta categoría se me contará desde que la obtuve ó desde la escuela en que hoy sirvo.

— Desde la fecha de posesión en la escuela rebajada; los servicios en la que ahora desempeña se consideran continuación de los prestados en la escuela que ha dejado usted. Vea mi Manual Legislativo; pág. 100.

Supongamos que un maestro cesa en su escuela el día 3 del próximo noviembre. ¿Tiene derecho á cobrar lo que le corresponde por los tres días,

(1) Rogamos que las consultas vengan en papel separado de la carta de remisión ó después de la firma, y que entre consulta y consulta se deje un blanco prudente para escribir en él la respuesta.

No se contesta por carta ninguna consulta que no traiga el correspondiente sello de 15 céntimos.
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tanto de la escuela diurna como de la nocturna, ó solamente los dos días primeros? Porque hay quien dice que el día que se cesa no se cobra, como me pasó á mí hace quince años, que por cesar el día 30 de junio, y no el 1.º de julio, perdí 70 pesetas del material del primer semestre, que no quiso abonarme el cajero, y sí al interino.

— El día del cese no se abona; por eso cobrará dos días de noviembre, y no tres.

Por Real orden de 16 de mayo de 1908 se me impuso la pena de separación de empleo y sueldo durante un año. ¿Puedo ahora solicitar que me den escuela fuera de concurso?

— Sí, señora.

* * *

La escuela que desempeñaba era mixta, dotada con el sueldo de 625 pesetas anuales. ¿Puedo solicitar ahora escuela de la misma clase y sueldo?

—Sí, señora, y solamente de iguales sueldo y clase que la que dejó, para lo cual basta que dirija instancia al rector, acompañada de su hoja de servicios.

J. C. A.

PROPIO Y AJENO

LA FUNDACIÓN AGUIRRE

Millones que desaparecen.

Hemos de confesar, con tristeza, que nunca creímos estar solos, tan completamente solos como estamos en esta obra de moralidad y de redención; y sin embargo, por triste que resulte confesarlo, ello es bien cierto.

Desde el 28 del pasado mes de septiembre que en estas mismas páginas anunciamos, á grito herido, sin misterios ni vaguedades, el escandaloso expolio de que la fundación Aguirre ha sido víctima, hasta hoy no hemos visto en las Corporaciones á quienes tan directamente afecta el asunto, ni tampoco en las personas que por sus cargos estaban llamadas á hacerlo, aquella diligencia necesaria para impedir, dentro de lo posible, la ruina total de la sagrada institución que en sus mejores días fuera orgullo del mundo. Citamos hasta reliquias venerandas que debieran tener su puesto de honor en los salones de las escuelas de Aguirre, y que, detentadas hoy en poder de quienes nunca debieron guardárlas, están expuestas á ser mañana materia de tráfico infamante... Se enrojecen nuestras mejillas al pensar que los objetos que en día memorable sirvieron á un rey de España para poner la primera piedra de las escuelas puedan ir rodando de uno á
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XIX   MADRID, 10 NOVIEMBRE 1909.   N.º 1.350 de la col.º

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

CONSEJO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

5 de noviembre de 1909. (Gaceta del 6.) — Real decreto del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes encomendando á cuatro consejeros, con 40.000 pesetas de sueldo, la formación de los asuntos sometidos á consulta del Consejo:

«EXPOSICIÓN

SEÑOR: Al presentar á las Cortes en el pasado año el proyecto de presupuesto de gastos para los servicios del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, estimó el Gobierno de V. M. que debía proponer á los Cuerpos Colegisladores la creación, en el Consejo de Instrucción pública, de cuatro cargos de consejeros ponentes, dotados con una asignación determinada, como debida retribución á aquellos señores consejeros á quienes ha de exigirse de modo constante, por razón de sus cargos, el estudio de todas las cuestiones sometidas á informe de este Cuerpo consultivo y el ejercicio de la alta inspección de la enseñanza con la frecuencia que las necesidades del servicio lo reclamen.

Aprobada por las Cortes aquella propuesta y autorizados en el presupuesto vigente los créditos necesarios para llevar á cabo la reforma, ha creído el ministro que subscribe que es llegado el caso de realizarla, porque habiendo terminado las vacaciones reglamentarias del Consejo de Instrucción pública, y comenzando con el nuevo curso académico la labor anual en todos los Centros de enseñanza, precisa hacer las designaciones necesarias para proveer aquellos cargos, procurando así desde luego á la admi-
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pañando documento justificativo de esta representación, que puede ser el que en todo caso previenen las leyes del país, ó una certificación expedida en papel simple por el secretario de la Asociación á que pertenecía el socio difunto, con el visto bueno del presidente, en la cual se designe la persona que debe firmarla y recoger el importe del socorro. Este mismo representante de herederos percibirá el socorro y dará al representante provincial de la Sección de Socorros el resguardo que corresponda.

Art. 44. En el caso de que el socorro haya de adjudicarse á personas designadas en testamento por un socio difunto, se entregará á los ejecutores testamentarios en los mismos términos y con las mismas condiciones establecidos en el artículo anterior, y si son designadas en simple declaración del causante, se entregará á la persona designada en la declaración, previo conocimiento de su personalidad.

Art. 45. Una vez entregado el socorro y recibido en cada caso el correspondiente resguardo, la Comisión central queda exenta de toda responsabilidad, sin que nadie pueda entablar contra ella reclamación alguna.

Art. 46. Todas las cuestiones que puedan surgir sobre autenticidad de documentos, alegaciones de mejor derecho ó otras cosas semejantes, serán deducidas por los interesados ante los Tribunales de Justicia, sin intervención alguna de la Comisión central ni de los representante de provincia.

Del fondo de reserva.

Art. 47. Con las cuotas de entrada que los socios deben abonar á su ingreso en la Sección de Socorros Mutuos, con arreglo á lo prevenido en el art. 28, se formará un fondo de reserva destinado exclusivamente á facilitar anticipos á las familias ó derechohabientes de los socios fallecidos, para que atiendan á sus necesidades más perentorias; hasta que les sea remitido el socorro á que tengan derecho.

Art. 48. Este fondo estará depositado en el establecimiento de crédito que designe la Comisión central y á disposición de la misma Comisión, quien ingresará en él sin demora las cantidades que reciba por las cuotas de entrada que abonen los socios que sucesivamente vayan ingresando en la Sección.

Art. 49. Sólo tendrán derecho á anticipo los que lo tengan á socorro, y aquél no podrá exceder, en ningún caso, de 250 pesetas.

Art. 50. Todo el que desee recibir un anticipo lo indicará en la instancia que dirija á la Comisión central solicitando el socorro, determinando con toda claridad la cantidad que desee percibir en aquel concepto, dentro siempre de la limitación que establece el artículo anterior.

Art. 51. La Comisión central, una vez enterada del derecho del peticionario á percibir el socorro, tomará del fondo de reserva la cantidad pedida ó otra inferior si lo estima procedente, y la librará á favor de aquél por medio del representante provincial. El representante, al verificar la
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entrega, exigirá el oportuno resguardo y, con su visto bueno, lo remitirá á la Comisión central.

Art. 52. La Comisión central deducirá del socorro en cada caso la cantidad que hubiese librado por anticipo, y la ingresará en el fondo de reserva.

De los gastos de oficina.

Art. 53. El fondo formado con la cuota anual señalada en el art. 28 estará en poder del tesorero, quien, si la Comisión central lo estima conveniente, lo depositará en la Caja de Ahorros de Madrid ó en el establecimiento de crédito que tenga designado para los demás ingresos. Cubiertas las atenciones á que se destina, el sobrante, si lo hubiere, pasará á nutrir el fondo de reserva de la Sección.

Art. 54. La Comisión central acordará la adquisición del material de oficina que estime necesario. También surtirá del material indispensable á los representantes de provincia.

DISPOSICIONES GENERALES

1.a La Comisión central fijará el domicilio de la Sección en donde le parezca conveniente.

2.a En el caso de que se disuelva la Sección de Socorros Mutuos, todos los fondos que existan en el momento de la disolución ingresarán en la Caja de la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio de Instrucción primaria.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

1.a Al establecerse la Sección, y durante el primer año de su existencia, podrán ingresar en ella todos los individuos de la Asociación Nacional del Magisterio primario, sea cualquiera la situación en que se encuentren. Pasado este plazo sólo podrán ingresar los que reúnan las circunstancias señaladas en el art. 23 de este reglamento.

2.a La Comisión central podrá tomar por una sola vez del fondo de reserva la cantidad necesaria para cubrir los gastos de instalación de oficina. A medida que el fondo destinado á este servicio lo permita, se reintegrarán al fondo de reserva las cantidades invertidas en los gastos de instalación.

3.a La Comisión central queda autorizada para arbitrar recursos indirectos con que formar el fondo de reserva y atender á los gastos de Secretaría si fuese necesario, y para aclarar los preceptos del presente reglamento que los asociados consideren oportuno.

4.a Este reglamento reformado comenzará á regir en 1.º de octubre próximo.

Madrid, 14 de septiembre de 1909.—El presidente de la Asociación, Conde de Romanones.—El secretario general, Juan C. Arroyo.
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NOTA. La Junta directiva, en su deseo de que la familia del socio difunto pueda recibir, á las pocas horas de ocurrida la desgracia, una prueba fehaciente de las inmensas ventajas de la Sección de Socorros, recomienda con vivo interés á las Asociaciones parciales que subvengan con sus fondos á la necesidad del momento, sin perjuicio de reintegrarse de la suma que anticipen luego que la Comisión central gire el importe del anticipo solicitado ó del socorro correspondiente.

Septiembre 21 de 1909. — Presentado en este Gobierno de provincia. — El gobernador, P. D., (Firma ilegible). — Rubricado. — Hay un sello en tinta, que dice: «Gobierno civil. — Madrid»

SECCIÓN DE ESTUDIOS PEDAGÓGICOS

La Sección de Estudios Pedagógicos de la Asociación Nacional del Magisterio Primario ha celebrado su sesión mensual, y en ella se han acordado las ternas que han de remitirse á la Comisión permanente para completar el número de vocales de la Sección.

En virtud de dicha propuesta han de ser nombrados cinco vocales con residencia en Madrid y cuatro con residencia en provincias, haciendo un total de diez en Madrid y cinco en provincias.

La Sección de Estudios Pedagógicos recuerda á todos los asociados que el día 15 de este mes terminará el plazo para contestar á la información abierta este verano para fijar, por el voto de todos, el orden de preferencia en que la Sección ha de estudiar los problemas pedagógicos de más palpitante interés. — La secretaria, Nieves García y Gómez.

La del partido de Lerma.

En cumplimiento de lo preceptuado en el art. 20 del reglamento, se convoca á todos los señores socios á junta general ordinaria, que tendrá lugar en el domicilio de la Sociedad el domingo 44 de los corrientes, á las once de su mañana, con objeto de rendir las cuentas anuales y hacer la renovación de cargos de la Junta directiva, según determina el art. 47 del citado reglamento; á la que procurará asistir personalmente, si no quiere incurrir en lo dispuesto en la regla 1.a del art. 9.º

Con este motivo queda á su disposición la Junta directiva.—En su nombre, el presidente, Luis Cortázar.
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PROPIO Y AJENO

LA ASOCIACIÓN NACIONAL Y EL MINISTRO

De Unión y Sinceridad del mes de octubre tomamos las siguientes líneas:

«La Comisión permanente de la Asociación Nacional ha visitado al señor ministro de Instrucción pública, y después del saludo y ofrecimiento obligados, ha puesto en sus manos una nota que dice así:

«La Comisión permanente de la Asociación Nacional del Magisterio Primario suplica al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes:
1.º Que se haga extensivo á los maestros de primera enseñanza el Real decreto del día 1.º de los corrientes sobre jubilación de profesores y catedráticos.

Es una crueldad poner en el arroyo al hombre que cumple setenta años de edad y no lleva veinte de servicios, privándole de una migaja de la Caja de pasivos á cuyo sostenimiento ha contribuido con fondos de su haber personal. Los centenares de maestros que el Sr. Rodríguez San Pedro ha jubilado sin piedad, deben ser repuestos en sus destinos activos y quedar sujetos al referido decreto de 1.º de octubre.

2.º Que en los anuncios de provisión de escuelas—ahora comienzan los de traslado—se consignen al detall todos los emolumentos de las vacantes, ya que no son uniformes.

3.º Que se centralicen los concursos únicos en los Rectorados, y en la Subsecretaría del Ministerio los de traslado y ascenso, con lo cual se simplificará grandemente la resolución de los concursos y se proveerán más pronto las vacantes.

4.º Que los maestros puedan solicitar escuelas por concurso en todas las convocatorias, sin obligarles á aceptar el nombramiento, pero imponiéndoles una penalidad que prevenga posibles abusos.

5.º Que se hagan los escalafones generales de maestros y maestras, para lo cual parece que hay ya datos bastantes en el Ministerio.

6.º Que siendo esta Comisión permanente genuina representación de la mayoría del magisterio público de primera enseñanza, tenga representación directa en el Consejo de Instrucción pública y en la Junta Central de Primera Enseñanza, en donde se ventilan cuestiones relativas á la escuela y al maestro sin aquel consejo técnico ni aquel conocimiento experimental que exige toda resolución acertada, acaso porque en esas Corporaciones no hay ningún maestro de primera educación.»

Le pedimos también de palabra, después de algunos razonamientos, que derogue cuantas disposiciones lesivas para la enseñanza y depresivas para su magisterio público ha dictado el Sr. Rodríguez San Pedro, enten-
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diendo que son todas ó casi todas las en que ha puesto manos el citado ex ministro de Instrucción pública.

El Sr. Barroso recibió á la Comisión con señaladas muestras de complacencia, reconoció la importancia de la Asociación Nacional del Magisterio Primario, que ya conocía, hizo cumplido elogio de las funciones del maestro, y aseguró que le preocupa hondamente la educación popular de nuestro país, á cuyo mejoramiento y al de la situación de los profesores de primera enseñanza pondrá todo su amor, que es mucho, y todos sus entusiasmos, que no son pocos. Pero—agregó el señor ministro—ustedes convendrán conmigo en que la base de ese mejoramiento está en los presupuestos del Estado y en que los actuales no podrán sufrir modificaciones ahora, por la fecha y las condiciones en que el partido liberal ha subido al Poder.

De todos modos, yo les ruego —continuó— que saluden en mi nombre á sus compañeros y les hagan saber que estoy animado de los mejores deseos en favor de la causa que ustedes defienden, porque la considero verdaderamente nacional y patriótica, y porque así no podemos seguir ya. Estudiaré con amor estas primeras peticiones de ustedes, y espero las que me anuncian para dedicarles también el tiempo que merecerán sin duda alguna.

Otras declaraciones satisfactorias se sirvió hacernos el Sr. Barroso, por las cuales comprendimos que, en efecto, está bien orientado y con deseos de acertar, y que en un asunto latente é importante hemos ganado la primera batalla.

Y nos despedimos del señor ministro confiados en la rectitud de sus intenciones y en la sinceridad de sus palabras, esperando la ocasión de manifestar ostensiblemente á S. E. la gratitud del magisterio asociado.»

SOCIEDAD BARCELONESA DE AMIGOS DE LA INSTRUCCIÓN

Finido el plazo para aspirar al concurso público, se recibieron los trabajos siguientes:

Número 1. Lema : «Del mal á veces sale el bien.» — 2. Lema : «A título de prueba.» — 3. Lema : «El trabajo.» — 4. Lema : «¿Quo vadis?» — 5. Lema : «La escritura vertical será la escritura universal del porvenir.» — 6. Lema : «Su cura fué humilde.» — 7. Lema : «¡Pro Zamenhof!» — 8. Lema : «En los pueblos rurales los campesinos están más instruídos en criar animales que no á sus propios hijos (Spencer).» — 9. Lema : «Más importa una cabeza bien formada que llena (Montaigne).» — 10. Lema : «El niño tiene derecho á la instrucción y el padre debe proporcionársela.» — 11. Lema : «Amor ab amor se paga.» — 12. Lema : «Ab temps arrela y creix.» — 13. Lema : «Demostrad que tenéis corazón.» — 14. Lema : «En el cel hi han guitarres y