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concierto de todas ellas. En una palabra, desde las atracciones misteriosas de los electrones y de los átomos minerales, hasta los animales más perfectos, están sujetos continua y sincerónicamente á una acción asociativa y á una acumulación de energías creadoras, que dan lugar á progresivas transformaciones y á hacer posible, necesaria, patente y secular la vida de la naturaleza mineral y orgánica.

Y si entre los minerales y los brutos palpita el principio societario, la fuerza de atracción, y late el misterioso y vital elemento de la acumulación y de la armonía, no se destacan menos estas necesidades y atributos en el orden humanoal.

Efectivamente; por la asociación es posible el progreso industrial; por las relaciones armoniosas crece el comercio por doquier; por la acumulación de energías se perforan las montañas para dar paso á la locomotora que borra las fronteras, y se tiende el telégrafo y teléfono, por cuyos hilos se transmiten á los pueblos todos los descubrimientos de las ciencias, las creaciones de las artes y los efluvios de la cultura; por la cooperación de individuos los Bancos nos ofrecen sus arcas repletas de capital y las Cajas de Ahorro nos dan ejemplos de previsión y economía; por la asociación se hace respetable la clase obrera y el socialismo se muestra pujante y perfectamente organizado para librar batallas que ponen en conmoción á los gobiernos y á los tronos; por ella se redimen de la usura y de los fueros y censos las clases agricultoras; por ella los médicos han dejado de ser el juguete de los caciques desaprensivos y absorbentes; por ella las naciones se salvan de espantosos cataclismos, y por ella la Iglesia perdura á través de los siglos y de las persecuciones.

Y si todo esto es cierto, y si la asociación significa las clases, poniendo en manos de sus individuos poderosos elementos para luchar por su bienestar y para vencer en las luchas de la vida, insensatez y mengua, cobardía y suicidio será desdeñar la mutualidad individual y dar al traste ó al olvido la idea de asociación.

La asociación, por consiguiente, se impone; sólo los egoístas la denigran, y preciso es que, dejando egoismos y personalismos encerrados con siete llaves en la caja de las concupiscencias humanas, los maestros atendamos como corresponde á satisfacer esta necesidad perentoria.

Cádiz y su provincia deben constituir la Asociación de maestros sin vacilaciones y sin desmayos, si la clase quiere conquistar el puesto honorable que en la sociedad le corresponde por derecho propio, por la importancia de su misión y por mostrarnos dignos del progreso que actualmente se opera en todas las clases sociales.

Hay que luchar, que el que no lucha perece; hay que asociarse, que el aislamiento es la disgregación atómica, es la muerte; hay que organizarse, que quien no se organiza se descompone y desdora; hay que dar señales de vida, que á los que no las dan les aguarda el silencio de la tumba y la soledad del desierto; hay que vivir al día, pues lo contrario es retrogradar,
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y quien esto hace comete el atentado más grande contra las leyes naturales; hay que defenderse, que á los cobardes se les arrincona y desprecia primero, se les barre y se les suprime después.

Venga, pues, un viril empuje de los compañeros de la provincia, que los de la capital (lo decimos sin temor de equivocarnos) estamos dispuestos á secundar este movimiento, y hasta iniciar lo, si ya no lo estuviera, sin ejercer hegemónias ni plantear distingos personales, ni ver por ningún lado, aquí ni allá, el número uno, sino el número colectivo, el número armónico, cooperativo, altruista y salvador.

V. SANTÍN.

(De La Revista Escolar.)

NOTICIAS É INFORMACIONES

Dichosamente para la primera enseñanza oficial y su profesorado, ha dejado la cartera de Instrucción pública el Sr. Rodríguez San Pedro.
¡Que disfrute de la tranquilidad que le deseamos!

** *

Razones de orden político que á nosotros no nos toca criticar, han hecho que S. M. el Rey admita la dimisión al Ministerio conservador y llame á sus consejos al partido liberal, con Moret al frente.
El Sr. Moret ha designado para la cartera de Instrucción pública y Bellas Artes al Excmo. Sr. D. Antonio Barroso y del Castillo, y el Rey lo ha nombrado ministro de este departamento.
La enseñanza y los maestros están de enhorabuena.
El Sr. Barroso es hombre culto, de ideas modernas y progresivas sin exageración, y siente grandes amores por la enseñanza pública y por los maestros, como lo demostró siendo gobernador de Madrid y presidente de la Junta provincial de Instrucción pública.
La educación nacional espera mucho del Sr. Barroso.
Creemos que pronto tendremos ocasión de tributarle merecidas alabanzas, y guardamos la pluma para entonces.
Entretanto, reciban el Sr. Barroso y los maestros nuestro sincero parabién.

El presidente del Congreso de los Diputados, D. Eduardo Dato é Ira-dier, ha tomado posesión de la Presidencia del Consejo de Instrucción pública.

El señor tesorero de la Comisión magna para erigir una estatua al Excmo. Sr. Conde de Romanones, D. Eugenio C. España, ha recibido las siguientes cantidades: 47 pesetas de la Asociación de Maestros del partido de Herrera del Duque (Badajoz); 65,45 de la de Totana (Murcia); 94 de la de Órdenes (Coruña), y 4,30 de dos maestras de Algeciras (Cádiz) y Santaella (Córdoba).
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asimismo antes de darse comienzo al tercero renunció el cargo el también vocal D. José Hijor, por lo que acordó el Tribunal seguir constituido con los tres vocales restantes, practicándose ante ellos el tercer ejercicio:

Resultando que el día 30 del citado mes de enero se constituyó el Tribunal en la forma indicada para votación de los primeros lugares que tenían opción á las plazas de Zaragoza y Teruel, obteniendo sólo dos votos en cada una de las tres votaciones realizadas D.a Mercedes Sánchez Labordeta para la cátedra vacante de Zaragoza, en vista de lo cual el presidente acordó declarar desierto el primer lugar:

Resultando que dicha D.a Mercedes Sánchez Labordeta dirigió un escrito al subsecretario del Ministerio de Instrucción pública, escrito que tiene la fecha de 31 de enero del corriente año, pero que, según aparece en el sello de entrada en él estampado, no tuvo ingreso en el Ministerio de Instrucción pública hasta el día 10 de febrero siguiente, en el que pedía ser nombrada profesora de Música de la Escuela Normal de Maestras de Zaragoza, por estimar que había obtenido mayoría absoluta de votos para el primer lugar:

Resultando que el Ministerio de Instrucción pública, de conformidad con lo informado por el rector de la Universidad de Zaragoza y el Negociado correspondiente de dicho Ministerio, y en contra de lo propuesto por la Sección primera del Consejo de Instrucción pública, dictó la Real orden de 22 de julio último, desestimando la petición de D.a Mercedes Sánchez Labordeta y mandando convocar á nueva oposición á la plaza de que se trata:

Resultando que contra la citada Real orden entabló recurso contencioso-administrativo, á nombre de la interesada, el letrado D. Julián Nougués Subirá, interponiendo la demanda con la súplica de que dicha Real orden sea revocada, declarándose en su lugar propuesta para la plaza de profesora de Música de la Escuela Normal de Maestras de Zaragoza á D.a Mercedes Sánchez Labordeta:

Resultando que el fiscal en el acto de la vista interesó que fuese absuelta de la demanda la Administración general del Estado:

Visto, siendo ponente el magistrado D. Alfredo Massa:

Visto el art. 47 del reglamento de oposiciones á cátedras, escuelas y plazas de profesores auxiliares de 14 de agosto de 1901, que dice:

«Los opositores podrán protestar de cualquier acto posterior á la constitución del Tribunal en que, á su juicio, se haya faltado á las disposiciones de este reglamento; pero no será admitida protesta alguna si no se presenta por escrito en instancia dirigida al presidente del Tribunal dentro de las veinticuatro horas siguientes á la realización del hecho que la motive. El Tribunal acordará en la primera sesión que celebre lo que proceda sobre las protestas presentadas y admitidas, haciéndolo constar en el acta correspondiente. Las protestas admitidas serán elevadas á la resolución del Gobierno con el informe del Tribunal, si éste estimase procedente sus-
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pender por causa de ellas las oposiciones. En los demás casos las protestas y el informe ó resolución del Tribunal se unirán al expediente de las oposiciones, con el que se elevarán á la Superioridad cuando hayan terminado los ejercicios y se hayan formalizado las protestas. Igualmente serán remitidas al Ministerio para la resolución que proceda las protestas presentadas contra las actas de la última sesión que se celebre»:

Considerando que al establecerse en la convocatoria para las oposiciones de profesora de Música vacante en la Escuela Normal Superior de Maestras de Zaragoza que dichas oposiciones habían de regirse por la Real orden de 26 de noviembre de 1906 y reglamento de 44 de agosto de 1901, sus preceptos constituyen la única legislación de ineludible observancia para regular el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes, tanto de los opositores como del Tribunal de oposiciones y del Ministerio del ramo, no sólo desde el momento de la constitución de aquél y durante la práctica de los ejercicios, aprobación de los mismos, propuestas y nombramientos, sino también en todos los incidentes á que las oposiciones así convocadas pudieran dar lugar:

Considerando que el reglamento de 44 de agosto de 1904, y muy principalmente su art. 47, citado en los Vistos, no admite más recurso utilizable contra los acuerdos del Tribunal de oposiciones que el de protesta formulada por escrito dentro de las veinticuatro horas siguientes á la realización del hecho que la motive, y dirigida precisamente al presidente del Tribunal, aun cuando la protesta deba ser resuelta por el Ministerio de Instrucción pública por formularse contra los actos de la última sesión:

Considerando que, de conformidad con el indicado precepto legal, doña Mercedes Sánchez Labordeta, al entender que no pudo declararse por el Tribunal de oposiciones en su última sesión desierto el primer lugar y que le correspondía por haber obtenido mayoría absoluta de votos, y reclamar el reconocimiento del derecho de que se creía asistida, debió, en cumplimiento de la legalidad, con sujeción á la que se convocaron las oposiciones hechas, haber utilizado el recurso de protesta en el tiempo y forma determinado por el repetido art. 47 del reglamento de 44 de agosto de 1904:

Considerando que al no haberlo así verificado, deduciendo su instancia directamente al subsecretario del Ministerio de Instrucción pública, presentándola en dicho Centro once días después de adoptado por el Tribunal de oposiciones el acuerdo que estimaba perjudicial á su derecho, dejó aquél consentido y firme:

Considerando que la instancia de D.a Mercedes Sánchez Labordeta, presentada en la Subsecretaría del citado Ministerio, no pudo ser transmitida por oponerse á ello el repetido art. 47 del reglamento de 44 de agosto de 1904, ni tampoco resuelto en la forma que lo ha sido por la Real orden recurrida, por cuanto el acuerdo del Tribunal de oposiciones de 30 de enero anterior no era susceptible de confirmación ni modificación alguna, como firme y consentido;
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Fallamos que debemos anular y anulamos la Real orden recurrida, dictada por el Ministerio de Instrucción pública en 22 de junio de 1908, en cuanto desestima el recurso entablado por D.ª Mercedes Sánchez Laborde-ta, y que debemos confirmar y confirmamos dicha Real orden en cuanto declara desiertas las oposiciones objeto de este expediente y dispone que vuelvan á anunciarse á oposición las vacantes de profesoras especiales de Música de las Escuelas Normales Superiores de Maestras de Teruel y Zaragoza.

Así por esta nuestra sentencia, que se publicará en la Gaceta de Madrid é insertará en la Colección Legislativa, lo pronunciamos, mandamos y firmamos.—Ricardo Molina.—José González Blanco.—José Ciudad.—Emilio de Alvear.—José Fernández de la Hoz.—Álvaro Becerra.—Alfredo Massa.

Publicación.—Leída y publicada fué la sentencia anterior por el Excelentísimo Sr. D. Alfredo Massa, magistrado del Tribunal Supremo, celebrando audiencia pública la Sala de lo Contencioso-administrativo en el día de hoy, de todo lo cual, como secretario, certifico.

Madrid, 4 de enero de 1909.—El secretario, Julio del Villar.»

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

14 de octubre de 1909. (Gaceta del 20.)—Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes disponiendo la publicación del arreglo escolar provisional de toda España:

«Establecidas por la ley de 9 de septiembre de 1857 las reglas que han de tenerse en cuenta para fijar el número, clase y distribución de las escuelas públicas que á cada Ayuntamiento le corresponde tener, y pedidos á las Juntas provinciales, por Real orden de 34 de diciembre de 1902, los datos que se estimaron necesarios para llevar á cabo el arreglo escolar de España, se dispuso por Real orden de 14 de marzo de 1904 que una vez ultimado el de cada provincia, se insertase con carácter provisional en la Gaceta de Madrid, añadiendo la Real orden de 4 de febrero de 1906, que á medida que fueran resolviéndose por este Ministerio las reclamaciones presentadas contra los arreglos provisionales, se publicaran éstos como definitivos por la Sección de Estadística.

En virtud de las anteriores disposiciones, y en el transcurso de tiempo que media entre 1902 y 1907, se publicaron los arreglos provisionales de veintisiete provincias, desde la de Álava hasta la de Lugo, siguiendo el orden alfabético, y adoptando este mismo orden para resolver las reclamaciones y proceder á la publicación de los arreglos definitivos, había llegado el año 1907 sin haberse podido publicar más que el de la provincia de Albacete. Deseando este Ministerio que la estadística y el arreglo escolar de todas las provincias de España pudiera publicarse pronto y de una sola vez, para no retardar más el cumplimiento de lo dispuesto en la referida ley de Instrucción pública, y que tal publicación se hiciera de una
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manera que no diese lugar á nuevas reclamaciones, ó fueran éstas las menos posibles, dispuso á fines de 1907 que los inspectores de primera enseñanza, en vista del mapa de su provincia y de las hojas del topográfico nacional que hubiese publicadas, auxiliándose además de los datos que les proporcionaran los presidentes de las Juntas locales, procediesen á la formación de los distritos escolares y fijación del número de escuelas con arreglo á la repetida ley de 1857 en todos los Ayuntamientos de España, llamando especialmente su atención respecto de aquellos que por hallarse muy diseminada su población deban tener más escuelas de las que sostienen en el casco ó entidad mayor del término municipal.

Cumplida esta última disposición y recibidos por consecuencia suya en este Ministerio, durante el año 1908, los datos remitidos por los inspectores, realizándose con la mayor diligencia el trabajo de comprobación y unificación del plan de los arreglos parciales de las cuarenta y nueve provincias, se publica en dos tomos la estadística de donde puede derivarse el arreglo escolar de España, y siendo de indudable transcendencia la implantación de este último para llegar al cumplimiento de la expresada ley de Instrucción pública y su complementaria de enseñanza obligatoria, publicada en 23 de junio de 1909,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer:

1.º Que se considere como arreglo provisional de España el contenido en esta publicación, bajo el epígrafe: «Escuelas que debe tener según la ley de 1857», entendiéndose que todas las escuelas que se creen en entidades cuya población no llegue á 400 habitantes, han de ser de las comprendidas en el párrafo 2.º de la prescripción 4.a, artículo 8.º de la ley de Instrucción pública, reformada por la de 23 de junio de este año.

2.º Que los gobernadores, como presidentes de las Juntas provinciales de Instrucción pública, así que reciban el ejemplar de la Estadística que les será enviado, inserten en un Boletín Oficial extraordinario el arreglo correspondiente á su provincia, teniendo en cuenta las correcciones hechas en la fe de erratas.

3.º Que los Ayuntamientos formulen las reclamaciones que juzguen convenientes contra el arreglo que se propone en el plazo improrrogable de setenta días, contados desde el de la inserción de aquél en el Boletín Oficial.

4.º Que dichas reclamaciones habrán de inspirarse principalmente en el mayor beneficio que la enseñanza recibirá al ser atendidas, y cuando se trate de reformar un distrito escolar, enviarán con la instancia un croquis del término municipal, con todas las entidades ó grupos de población que tenga y la distancia y caminos que haya entre unos y otros. Dichas instancias deberán venir informadas por la Junta local, la provincial y el inspector de primera enseñanza, pues no se dará curso á las que no reunan tale requisitos.

5.º Que para la determinación de los distritos escolares se ha de tener
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en cuenta el más fácil y cómodo acceso de los niños á la escuela ó escuelas del mismo.

6.º Que los Ayuntamientos que tengan escuelas privadas compensables lo manifiesten en el mismo plazo de sesenta días, teniendo en cuenta que sólo se considerarán como tales las que reúnan los requisitos indicados en el art. 3.º del Real decreto de 19 de febrero de 1904, dentro de cuyo plazo podrán también incoar los expedientes de las que no encontrándose en dichas condiciones se propongan adquirirlas.

7.º Que las reclamaciones se resuelvan de Real orden á medida que se presenten, y según la fecha de entrada en el Registro general del Ministerio, salvo circunstancias especialísimas de urgencia.

8.º Que una vez resueltas las reclamaciones se inserten en la Gaceta de Madrid y en los Boletines Oficiales correspondientes las modificaciones que en virtud de lo que se fesnueva deban hacerse en el arreglo que ahora se publica como provisional, el cual se tendrá con esas modificaciones como definitivo, para proceder á su implantación, á tenor de lo consignado en los artículos 13 y 23 de la ley de Presupuestos de 31 de diciembre de 1904 y 1.º del Real decreto de 19 de febrero de 1904.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 14 de octubre de 1909. — R. San Pedro.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Por el Rectorado de Santiago, interinos : D. Leonardo Conde Delgado, para la escuela completa de Roís, Ayuntamiento del mismo nombre, con la dotación anual de 442 pesetas y 50 céntimos; D. Manuel Lugildo Penelas, con 442,50, para la escuela de Piedra, en el Ayuntamiento de Ortigueira, y D. Eliseo Seyra Vázquez, con 412,50, para la de Maceda, Ayuntamiento del mismo nombre.

— Por el de Sevilla, con fecha 11 del corriente, á virtud de resultas del concurso único de septiembre de 1908, correspondiente á la provincia de Badajoz : D. Pedro García Pacheco, auxiliar de la escuela de niños de Zarza junto Alange, con el sueldo de 625 pesetas; D. Mariano Fuentes García, auxiliar de la escuela de niños de Barcarrota, con 625; D. Francisco Escudero Núñez, auxiliar de la escuela de niños de Talavera la Real, con 500; D.a Leocadia Fernández Villalba, auxiliar de la escuela de niñas de Oliva de Jerez, con 625; D.a Dolores Calles y Ruiz, maestra de la escuela incompleta mixta de Baterno, con 800, y D.a Julia Guijó Fernández, auxiliar de la escuela de niñas de Bodonal, con 500.
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ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELA DE FERNANDO POO

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes. — SUBSECRETARÍA. — Dispuesto por Real orden de esta fecha, á petición del Ministerio de Estado, que se anuncie para su provisión la plaza de maestro de la escuela de primera enseñanza de Santa Isabel, en la isla de Fernando Poo, dotada con el sueldo anual de 2.000 pesetas y el sobresueldo de 4.000, esta Subsecretaría anuncia por esta orden la referida vacante, que podrán solicitar de este Ministerio cuantos reúnan las condiciones generales para ingresar en el profesorado público, ó sea : 1.º, ser español; 2.º, mayor de veintiún años; 3.º, no estar incapacitado para ejercer cargos públicos, y 4.º, haber efectuado la reválida para obtener el título de maestro, señalándose un plazo de quince días, á contar de la publicación de esta orden en la Gaceta de Madrid, que expirará el día 5 á la una de la tarde, dentro del cual habrán de presentarse las solicitudes en el Registro general del Ministerio, acompañadas de los documentos justificativos de las condiciones y méritos de los interesados, entre los que serán designados los que se incluirán en la propuesta que ha de elevarse al Ministerio de Estado.

Madrid, 20 de octubre de 1909.—El subsecretario, Silió.

(Gaceta de Madrid del 21 de octubre de 1909.)

CONCURSO ÚNICO DE SEPTIEMBRE DE 1909

Provincia de Madrid.—Con autorización del Excmo. Sr. Rector de la Universidad Central, se elimina del anuncio del concurso único correspondiente al mes de septiembre anterior y publicado en el Boletín Oficial de 30 de dicho mes, la escuela elemental de niños de Daganzo, dotada con 625 pesetas de sueldo anual, por no corresponder su provisión al citado concurso.

Lo que se anuncia para conocimiento de los interesados y demás efectos.

Madrid, 18 de octubre de 1909.—El secretario, Rafael López Mora.

(Boletín Oficial del 19 de octubre de 1909.)

Provincia de Toledo.—De niños, con 625 pesetas : Pantoja, Yuncos, Noez y Argés.—De niñas, con 625 : Cerralvos, Cabezamesada, Humbrosa y Yuncler. — Miotas para maestras, con 550 : Puerto de San Vicente y Membrillo (Herencias).—De asistencia mixta, con 500 : El Viso, Casalgordo (Sonseca), Albarreal de Tajo y Cobeja.

(Boletín Oficial del 4 de octubre de 1909.)

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

SECRETARIAS DE JUNTAS PROVINCIALES

Junta provincial de Instrucción pública de Cáceres.—Tribunal de oposiciones á la plaza de secretario de la Junta provincial de Instrucción pública de Cáceres.—Se convoca á los opositores D. Manuel Terrones del Pino, D. Manuel Fernández Fierro, D. Serafín Cid y Mesas, D. Guillermo Heras Velasco y D. Ildefonso Yáñez y Ferrera, para que concurran al Para-