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Suplemento a La Escuela moderna (1909-06-30 00:00:00), página 17

DALMAU CARLES & C.ª, Editores.—Gerona.

Obras de reconocida bondad pedagógica,
aprobadas para texto y de general aceptación.

Obras de D. José Dalmau Carles.

Aritmética razonada y Nociones de Álgebra.—Grado profesional.
Lecciones de Aritmética aplicadas á las diferentes cuestiones mercantiles.—Primera parte.—Grado superior.
Lecciones de Aritmética aplicadas á las diferentes cuestiones mercantiles.—Segunda parte.—Grado superior.
Resumen de las Lecciones de Aritmética.—Grado medio.
Rudimentos de Aritmética.—Grado elemental.
Soluciones analíticas.—Libro del maestro.—Grado elemental.

Las obras anteriores fueron declaradas de texto y premiadas con medalla de oro en la Exposición Científica del Palais du Travail, de París.

El Camarada.—Libro 1.º del Método completo de Lectura.—De texto.
Infancia.—Libro 2.º del Método completo de Lectura.—De texto.
Lecciones de Cosas.—Libro 3.º del Método completo de Lectura.—De texto.
Deberes.—Libro 4.º del Método completo de Lectura.
El Primer Manuscrito.—Libro complementario del Método completo de Lectura.
Rudimentos de Derecho.—Curso de Instrucción civil.—Segunda edición muy mejorada.—De texto.
Cuaderno de Notas diarias y Libro de la Caja de Ahorros escolar.—Á propósito para establecer una comunicación diaria entre la escuela y el hogar.
Registro de efectos á Cobrar y á Pagar.—Con destino á las clases de Tenencia de libros.
Caligrafía Moderna.—Colección de cartapacios para aprender á escribir los caracteres Inglés, Redondo, Gótico y Bastardo francés. Aprobado para texto. La segunda tirada de este método es una verdadera obra nueva, por cuanto se han vuelto á grabar todos los modelos, se ha disminuido el tamaño de la letra y se han substituido las líneas del rayado por finísimas líneas de puntos. Belleza muy superior á cuanto en su género se ha conseguido en España.

Historia de España.—Grado elemental, por D. Juan Bosch Cusí.—De texto.
Historia Sagrada con problemas de Ética.—Grado elemental, por D. Silverstre Sentojo Polvorel.—De texto.
Tratado de Tecnismos, por D. Juan B. Puig, libro único en su clase en España. Indispensable á toda clase de estudiantes y personas amantes de su cultura. Las voces técnicas aparecen ordenadas por las ramas científicas ó artísticas á que corresponden, como Medicina, Filosofía, Botánica, Zoología, Mineralogía, etc.

Pídanse libros de nuestros, gratis, de todos los destinados al alumno, incluso Caligrafía Moderna, á Dalmau Carles (Gerona).
LIBRERÍA GENERAL.—Obras de Pedagogía, Idiomas, Dibujo, Literatura, etc.
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ESTUDIO ELEMENTAL
DEL
CUERPO HUMANO
EN PIEZAS ANATÓMICAS

Doce capítulos comprende este interesante estudio. El I trata del cuerpo humano, y consta de la representación natural, plástica del hombre, y en piezas superpuestas se ven, con sus colores propios, el sistema vascular sanguíneo (ventrículos, aurículas, diafragma, venas y arterias, su posición en conjunto y en detalle, etc., etc., y en página al frente, los nombres de cada pieza anatómica); el sistema muscular; el esqueleto, visto por delante; el sistema nervioso y las vísceras y vasos sanguíneos de la cabeza. El II, de la cavidad bucal, faringe y laringe.—El III, del ojo.—El IV, del pie.—El V, de la mano.—El VI, del hígado.—El VII, del riñón.—El VIII, del estómago.—El IX, de la nariz.—El X, del oído.—El XI, del pulmón.—Y el XII, del corazón.

Todas las piezas anatómicas de este tratado, que son muchas, están perfectamente calculadas y hechas en papel marquilla fuerte y convenientemente plegadas, en los colores naturales del hombre sano, y con texto explicativo.

Con este tratado á la vista, el niño y el adulto aprenderán en pocas lecciones lo que sin él jamás se asimilarán, pese á todas las formas de enseñanza conocidas y á todas las láminas inventadas. Es indispensable en las escuelas de niños, niñas y adultos bien regidas, y de un valor pedagógico incalculable.

Un tomo en 4.º con excelente cubierta.

PRECIO: 5 PESETAS EJEMPLAR

De venta en la librería de Perlado, Páez y C.ª (Sucesores de Hernando).

MADRID.—Imprenta de los Sucesores de Hernando, Quintana, 33.
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ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

23 de junio de 1909. (Gaceta del 25.)

LEY SOBRE PRIMERA ENSEÑANZA OBLIGATORIA

«Don Alfonso XIII, por la gracia de Dios y la Constitución Rey de España;

A todos los que la presente vieren y entiendieren, sabed: que las Cortes han decretado y Nos sancionado lo siguiente:

Artículo único. Los artículos 7.º y 8.º de la ley de Instrucción pública de 9 de septiembre de 1857 se entienden redactados en la forma siguiente:

Art. 7.º La primera enseñanza elemental es obligatoria para todos los españoles. Los padres y tutores ó encargados enviarán á las escuelas públicas á sus hijos ó pupilos desde la edad de seis años á la de doce, á no ser que les proporcionen suficientemente esta clase de instrucción en sus casas ó en establecimientos particulares.

Art. 8.º Para hacer efectiva la obligación establecida en el artículo anterior, los niños y niñas comprendidos en las edades de seis á doce años, ambas inclusive, deberán aparecer inscriptos en el Registro escolar de los Municipios en donde sus padres, tutores ó encargados residan. Para esta inscripción se tendrán en cuenta las prescripciones siguientes:

1.ª El alcalde de cada Ayuntamiento publicará anualmente, dentro de la última quincena del mes de septiembre, las listas de los niños de su Municipio que, con arreglo á los padrones, la estadística municipal y el censo, estén comprendidos en la edad de seis á doce años, recordando al propio tiempo, por edicto, á los padres, tutores ó encargados, la obligación que tienen de inscribir á sus hijos ó pupilos en el Registro escolar, debiendo hacerlos figurar en la matrícula de una de las escuelas de la localidad ó de justificar la forma en que les den la enseñanza elemental.

En estos Registros se mencionará precisa y nominalmente el padre, tutor ó encargado á quien en cada caso incumbe la responsabilidad de velar por la educación del niño.

Las Juntas locales de primera enseñanza velarán por la exacta redacción de los Registros, los cuales quedarán sujetos á la visita de los inspectores de primera enseñanza.

2.ª Los gobernadores civiles exigirán responsabilidad á los alcaldes que omitieran la inscripción de algún niño en las listas municipales, debiendo, por su edad, estar comprendidos en ellas, é imponiendo en tal caso los correctivos á que la ley les autoriza.

De estos correctivos deberá el gobernador dar conocimiento á la Junta provincial de primera enseñanza en la primera reunión que ésta celebre.

3.ª La obligación de inscripción es general para todos los Ayuntamientos, y la de asistencia en aquellos que especialmente se designen, confor-
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me á la regla 4.a, como provistos de escuelas con capacidad suficiente para la población escolar, ó con los medios supletorios allí indicados.

Los niños enfermos é incapaces quedan exentos de esta obligación, mediante declaración facultativa.

4.a La designación nominal de los Ayuntamientos á que se refiere la regla 3.a se hará por la Subsecretaría de Instrucción pública con arreglo á las relaciones que en el mes de diciembre de cada año les serán enviadas por las Juntas provinciales de Instrucción pública, y á las que se unirán los datos necesarios para hacer conocer los pueblos que, durante el año transcurrido, hayan adquirido la capacidad de escuelas suficiente para la población escolar, estimando ésta como el 10 por 100 de la población total, y las escuelas con cabida para un máximo de 60 alumnos cada una.

Las Juntas provinciales de primera enseñanza, previos los datos que reclamarán á las locales respectivas y á los inspectores de Instrucción y Sanidad correspondientes, elevarán también á la Subsecretaría del Ministerio una lista de aquellos pueblos en que, no habiendo escuelas capaces, temporalmente y durante la estación más favorable del año, pueda darse la enseñanza elemental al aire libre ó en locales provisionales de que el Ayuntamiento ó los pueblos puedan disponer.

Una vez aprobada por la Subsecretaría esta segunda lista, se entenderán aplicables temporalmente á los Ayuntamientos y vecinos en ella comprendidos las reglas que esta ley marca para los pueblos provistos de escuela con capacidad suficiente.

5.a La obligación de asistencia se hará efectiva por los alcaldes de estos Ayuntamientos, oyendo á la Junta local de primera enseñanza, amonestando por primera vez y multando con 5, 10 y 20 pesetas en las sucesivas, á los padres, tutores ó encargados que no hubiesen inscripto á sus hijos ó pupilos en las escuelas, apareciéndolo en los Registros escolares del Ayuntamiento, y en la matrícula de una escuela cuando esto último corresponda, ó que estando mencionados en ambas eludieran de un modo habitual su concurrencia á la escuela. La resistencia sistemática al cumplimiento de este precepto dará lugar, además, al paso de tanto de culpa á los Tribunales de Justicia, con la documentación correspondiente á los efectos de los números 5.º y 6.º del art. 603 del Código penal.

6.a Las faltas accidentales de asistencia no justificadas por los alumnos, una vez conocidas por la autoridad municipal, previa comunicación del maestro, de la Junta local de Instrucción primaria ó por la simple comprobación de la estancia del niño fuera de la escuela á las horas de clase, será corregida con la multa de 50 céntimos á una peseta, impuesta al padre, tutor ó encargado.

7.a La enseñanza recibida en las escuelas particulares ó en los domicilios de los alumnos se considerará como privada ó no oficial, y excluirá del cumplimiento de las reglas anteriores á los padres, tutores ó encargados que demuestren, mediante certificación de escuelas y colegios particulares,
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la asistencia á ellos de los respectivos alumnos, ó que justifiquen ante el inspector del distrito correspondiente que dan á sus hijos ó pupilos la enseñanza doméstica, pudiendo sometérselos á examen para comprobar sus resultados.

La contravención de estas prescripciones se corregirá por las autoridades municipales con multa de 40 á 100 pesetas.

Serán objeto de análoga responsabilidad los gerentes, patronos ó directores de fábricas, explotaciones ó talleres que admitan al trabajo á niños comprendidos en la edad escolar sin que se justifique documentalmente porsus padres ó encargados que han recibido ó están recibiendo la primera enseñanza, ó que no han estado obligados á recibirla.

8.a La obligación de velar por la enseñanza de los niños expósitos, asilados y abandonados corresponde, en los dos primeros casos, á los directores de los establecimientos respectivos, y en el último, á las autoridades y Asociaciones benéficas que los amparen ó recojan; á unos y otras se hará responsables, mediante las sanciones señaladas en esta ley y en el Código penal, del incumplimiento de esta obligación.

9.a La obligación de asistencia á las escuelas públicas se entenderá limitada á seis meses anuales para los niños de diez á once años que hayan asistido á ellas desde los seis años, y para los de once á doce años, á tres meses anuales que, en uno y otro caso, propondrá cuáles hayan de ser para cada provincia la Junta respectiva de Instrucción pública, teniendo en cuenta la posibilidad del empleo de estos niños en las faenas agrícolas y las prescripciones de las leyes protectoras de la infancia y regularizadoras del trabajo en esta edad de la vida.

10. También propondrán las Juntas provinciales la designación de los meses del año en que, por los rigores del clima ó otras circunstancias locales, pueda eximirse de la asistencia á la clase á los niños residentes á más de un kilómetro de la escuela, ó más de dos en donde ésta estuviere provista de cantina escolar. Esta excepción será autorizada especialmente en cada caso por el alcalde respectivo.

11. En los pueblos en donde, por falta de capacidad de las escuelas, sólo puede ser recibida en ellas una parte de la población escolar, habrán de ser, los que formen ésta, designados individualmente por el alcalde, por orden riguroso de preferencia, dada á los niños más próximos á los diez años, clasificándolos de mayor á menor hasta llenar el número de los que puedan asistir á ella durante todo el año y anteponiéndose en todo caso á los niños pobres que no puedan remunerar otra enseñanza.

12. Al terminar la edad escolar recibirán los niños un certificado del respectivo maestro, en el que se acredite que, durante ella, han asistido á la escuela. Lo mismo será necesario en los casos de traslación de domicilio de los padres.

Podrán eximirse de la obligación de asistencia los niños que, antes de llegar á los doce años, ingresen en un grado superior de la enseñanza, ó
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que demuestren, mediante examen ante tres vocales de la Junta local de primera enseñanza, que han recibido con provecho la instrucción necesaria. Tampoco tendrán necesidad de recibir el certificado de que se habla en el párrafo anterior.

43. Desde dos años, á contar de la promulgación de esta ley, no podrán hacerse ni expedirse por ninguna autoridad ni Centro dependientes del Estado, Provincia ó Municipio, nombramientos remuneratorios á favor de personas que no sepan leer y escribir de modo suficiente, no dándoseles posesión del puesto de que se trate mientras no acrediten tener esa condición, é incurriendo en responsabilidad la autoridad ó funcionario que quebrantare este precepto. En el ínterin, y después de transcurrido un año, deberá darse preferencia absoluta á los que, sabiendo leer y escribir, acrediten buena conducta.

Por tanto:
Mandamos á todos los Tribunales, justicias, jefes, gobernadores y demás autoridades, así civiles como militares y eclesiásticas, de cualquier clase y dignidad, que guarden y hagan guardar, cumplir y ejecutar la presente ley en todas sus partes.

Dado en San Ildefonso á veintitrés de junio de mil novecientos nueve.
—Yo el Rey.—El ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Faustino Rodríguez San Pedro.»

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Don Pedro David Carmona, maestro de Carmona, con 4.350 pesetas, fuera de concurso; D. Alfonso Olivas Narro, auxiliar de Contabilidad de la Junta provincial de Guadalajara, con 4.250 pesetas, y D.ª Francisca Alvarez Solís, secretaria de la Escuela Normal de Maestras de Pontevedra.

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

SORDOMUDOS Y CIEGOS

Colegio Nacional de Sordomudos y de Ciegos.—Para juzgar las oposiciones a una plaza de profesora auxiliar de la enseñanza de ciegos, vacante en este Colegio, ha sido nombrado, por Real orden de 14 del actual, el siguiente Tribunal:

Don Rafael Torromé, inspector de primera enseñanza de Madrid, presidente. Vocales: D.ª Rafaela Rodríguez Placer y D.ª Asunción Maregil, profesoras del Colegio; D.ª Carmen de Casero y Jiménez, maestra de la escuela de Almuñécar (Granada), y D. Germán Lizondo, de escuela pública de Madrid.

Lo que se publica para conocimiento de las aspirantes y á los efectos
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Presentadas fuera del plazo de convocatoria.

Doña Petra Gavín Gavín.—D.a Sofía de Medina Melián.—D.a Purificación Requena Belda.—D.a María del Amparo Antón de la Roquette.—Doña Francisca Rivero é Izaguirre.—D.a Eulalia Vallés Marxuach.—D.a Margarita Torrés Lara.—D.a Adela Estévez Fernández.—D.a Raimunda María Castaño nón y Moya.—D.a María Quintana Gerragut.

Madrid, 2 de junio de 1909.—El subsecretario, Silió.

(Gaceta de Madrid del 20 de junio de 1909.)

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSO ÚNICO DE FEBRERO DE 1909

Provincia de Gerona.—Propuestas formuladas por este Rectorado para la provisión por concurso único de las plazas de maestros, maestras y auxiliares vacantes en las escuelas públicas de esta provincia, cuya provisión fué anunciada en el Boletín Oficial de la misma correspondiente al día 23 de febrero último, y que se hacen públicas á los efectos del art. 39 del reglamento de 14 de septiembre de 1902, á fin de que los aspirantes que se crean perjudicados puedan presentar sus reclamaciones en este Rectorado dentro del plazo de quince días, que empezarán á contarse desde el siguiente al en que aparezca inserto este anuncio en el Boletín Oficial:

Escuelas que se proveen en maestro.—Escuelas elementales de niños de Llanás, Armantera y San Sadurní, con 625 pesetas:
1. D. Alberto Mercader Laspllassas, maestro de Vinaroz, con 1.100 pesetas de sueldo y 25 años, 0 meses y 12 días de servicios en propiedad: propuesto para Armentera.—2. D. Jaime Plantalech Alguer, de Seriñá, con 625 y 29-40-13 : para San Sadurní.—8. D. Eusebio Montaner Colomer, de Molló, con 625 y 4-3-46 : para Llanás.

ASPIRANTES NO ADMITIDOS.—D. Jaime Vives Ventosa, por no hacer constar en su hoja de servicios el sueldo que disfrutaba en las diferentes escuelas que ha servido.—D. Pedro Sabaté Pons, por enmiendas sin salvar en la instancia, y D. Domingo Palau Vidal, por enmiendas sin salvar en la hoja de servicios.

Escuelas que se proveen en maestra.—Escuela elemental de niñas de Setcasas, con 625 pesetas, y escuela elemental incompleta mixta de Vidrá, con 500 pesetas:
1. D.a Catalina Castel Panzano, maestra de Vierlas, con 500 y 8-2-14: para Setcasas.—4. D.a Agustina Castelló Coromina, de Toloriu, con 500 y 1-0-20 : para Vidrá.

ASPIRANTES NO ADMITIDAS.—D.a Carmen Sentena Calderón, por no acompañar hoja de servicios.—D.a María Garganta Casañas, por haberse recibido su expediente fuera del plazo.—D.a Otilia Barón Casimiro porque, según resulta de su expediente personal, habiéndosele admitido la renuncia en 6 de octubre de 1902, en 4.º de septiembre de aquel año cesó en su cargo.—D.a Rosa Rost Berta, por enmiendas y raspaduras sin salvar en su expediente, y D.a Josefa Rainés Pinet, por no ser válido el certificado de buena conducta que acompaña, por no estar expedido en forma.

Barcelona, 14 de junio de 1909.—El rector, Joaquín Bonet.

(Boletín Oficial del 19 de junio de 1909.)
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SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XIX   MADRID, 17 JULIO 1909.   N.º 1.317 de la col.ª

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

5 de julio de 1909. (Gaceta del 45.) — Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes resolviendo instancia en el sentido de que es necesaria la presentación del título profesional correspondiente para tomar posesión del destino obtenido:

«Illmo. Sr.: Vista la instancia de D. Bienvenido Sánchez, director de La Enseñanza, pidiendo que se disponga con carácter general que en este Rectorado, como en los demás Centros del Estado, para tomar parte en oposiciones de cualquier clase y categoría se necesite acreditar solamente que se tienen terminados los estudios correspondientes á las vacantes objeto de la oposición, y que baste presentar la certificación de haberse hecho el depósito para la adquisición del título profesional en el acto de tomar posesión de la vacante;

Y visto también el informe del Rectorado Central:

Resultando que esta autoridad académica se opone á la pretensión, fundándose en el art. 26 del reglamento de 14 de septiembre de 1902, que establece, tratándose de los que aspiran á tomar parte en oposiciones «á escuelas, que deberán tener el título profesional correspondiente al grado de la escuela», disposición que deroga el párrafo requerido (condición d) del art. 5.º del reglamento de oposiciones de 14 de agosto de 1901, según el cual, para ser admitido á las oposiciones, basta con «tener el título que exija la legislación vigente para el desempeño de la vacante ó el certificado de aprobación de los ejercicios correspondientes al mismo; pero entendiéndose que el opositor que obtuviese la plaza no podrá tomar posesión de ella sin la presentación del título académico referido»:

TOMO XIX.
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Por el de Villarcayo. — Maestro de Villasana de Mena, D. Donato Ruiz Ezquerra.

Corporaciones premiadas. — Ayuntamiento de Quintanar de la Sierra, diploma de honor. — Ayuntamiento de Salas de los Infantes, diploma de mérito. — Ayuntamiento de Cardeñadijo, accésit. — Ayuntamiento de Tar-dajos, accésit.

Los agraciados, al recibir el premio, fueron acogidos por el público que llenaba el teatro con grandes aplausos.

Después el Sr. Salvá, individuo de la Junta organizadora, pronunció un elocuente discurso acerca de la ardua educación del niño y la estrecha y responsable obligación que tienen los padres de contribuir á la labor del maestro, extendiéndose en consideraciones respecto á la familia, la religión y la patria, siendo acogido con una prolongada ovación su discurso.

El dignísimo gobernador civil, Sr. Caballero, puso fin al acto, que ha resultado hermoso, con un notabilísimo discurso.

X.

CARTA ABIERTA

Sr. D. N. N.

Apreciable compañero: Ya recién publicado en LA ESCUELA MODERNA de Madrid mi artículo titulado «Una visita de inspección», hubo amigos cariñosos que me mostraron El Magisterio Gallego de 25 de mayo del actual. Leí con avidez el sueltecitó que me dedica, y, á la verdad, no creí necesario descender desde la altura de mi dignidad á rechazar cargos gratuitos. Pero desde el momento en que usted, un compañero á quien no tenía el altísimo honor de conocer, me remite el sueltecitó y abunda en mis propias opiniones, me veo obligado, no por el periódico de referencia, sino por usted, á tomar la pluma para señalar á los compañeros la llaga que representa para nuestra clase cierta especie de individuos endiosados que toman al vulgo del magisterio por rebaño de ovejas á quienes pueden guiar, hundir ó levantar á su antojo.

Y ¿cómo poner mejor en la picota del ridículo al que me ha querido zaherir, que dando la mayor publicidad posible al suelto en cuestión? Dice así:

«¿No creen algunos maestros, no lo ven algunos inspectores, y no lo reconocen algunos periodistas, que ciertas cartas relatando las visitas de inspección más perjudican que favorecen?

»A la vista tenemos una carta impresa de un maestro de la provincia de Jaén que jabona de lo lindo, á su manera, al inspector, y se nos antoja que ese jabón no se disuelve.