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»Si no, veamos: Dice que dice el inspector que no avisó al maestro respecto á su llegada, porque no quiere que los maestros hagan cierta clase de gastos... Los niños se ponen de pie, y al ver al inspector sus rostros toman todos los colores del arco iris... ¡El señor inspector! ¡El terror de los niños y del maestro!... El inspector tuvo que hacer infantilidad, porque aquellas criaturas le miraban con extrañeza; etc., etc. No continuamos.»

Aparte las inexactitudes que contiene este suelto, ¿no resulta vano el que ha escrito toda esa sarta de tonterías?

Si hubiera dicho que mi artículo estaba mal escrito, le hubiera dado la razón y hubiera pedido á su suficiencia literaria lecciones de buen estilo.

Ó si con su competencia pedagógica me hubiera dicho él mismo que yo estaba en un error, que la visita de inspección debe hacerse de otro modo, le hubiera agradecido sus enseñanzas y habría rectificado mis juicios favorables al inspector, si llegaba á convencerme.

Pero no; de entre tanta reticencia, lo único que se saca en limpio es la intención de colgarme el sambenito de «adulador» ó cosa peor. ¿No es eso, señor mío?

¿Y para tan pobre objetivo ha tenido usted que recurrir á inexactitudes y á ese lenguaje que tan poco favor le hace?

Yo he oído referir la historia de algunas visitas de inspección, y reprobando el procedimiento, no pude menos de dar á la publicidad la que yo estimaba como visita modelo.

¿Por qué hice mal? ¿Es que á la vista de tanta nulidad como, por buenas ó malas artes, se eleva, no puede un espíritu recto, amante de la justicia, entusiasta del progreso del magisterio, enaltecer un acto que cree ajustado á las modernas corrientes pedagógicas? Quien reprueba que se eleve al que vale, ¿cómo calificarle? ¿De celoso, por no haber podido obtener el legítimo triunfo del Sr. Caramés, honra del magisterio español?

Razón tuvo el académico de la Lengua que al juzgar los últimos ejercicios del Sr. Caramés dijo: «Si continúa estudiando, llegará á ser una gloria de Galicia.»

Y no decimos más.

S. BAUDÍN AGÜERO.

La Guardia (Jaén).

AL DISTINGUIDO COMPAÑERO Y AMIGO DON RAFAEL DE LA MIYAR

Pocas palabras al colega Sr. de la Miyar sobre la jubilación forzosa de los maestros de instrucción primaria que cumplan setenta años.

Como lo dicho en la réplica inserta en el número del 49 de junio de LA ESCUELA MODERNA al artículo publicado en 49 de mayo del mismo periódico no ha sido rebatido por D. Rafael en el dado á luz en 7 de este mes,
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más razonable la continuación en su destino al septuagenario que ya ha satisfecho sus nobles ideales.» Amigo mío, no está usted autorizado para interpretar torcidamente mis pensamientos; además, yo siempre he considerado noble y digna la aspiración y mejoramiento material, moral e intelectual de todo ser racional, siempre que ese hermoso ideal no se cobije y amamante bajo los pliegues de una concupiscencia hermana mayor de no muy cristianas miras.

No crea usted que piensa usted solo en la apreciación que ha manifestado y defendido á cuerpo y espada; así como estoy convencido que muchos me acompañan en mi manera de pensar, los que le siguen á usted, la mayor parte han sido cautos, porque ciertas cosas no deben decirse y menos publicarse, aunque intensamente se sientan: los que acepten mi opinión, unos lo harán por interés ó temor al fuego próximo; otros por simpatía ó misericordia hacia los despedidos.

Todo esto que expongo le probará á usted que soy un viejo castellano francote, sin meterme en si la región de la Mancha se extiende desde los Pirineos hasta el Peñón de la Gomera, como usted dice, ó comprende, además, desde el cabo de Creus hasta el de Finisterre, como yo agrego, aunque estas citas geográficas no vienen al caso ni encajan en la cuestión que debatimos, como no está bien que á un Santo Cristo le acompañen un par de pistolas.

Créame el compañero cadiense, que yo he combatido la doctrina según mi pobre saber y entender, nunca á la personalidad; que siempre he sido un entusiasta admirador de los rayos lucientes en los nuevos horizontes de la juventud.

He terminado (1), y aunque viejo en mi obscuro rincón, soy su más afectísimo amigo s. s. q. a. b. s. m.,

HERMÓGENES AMOR Y ARIAS.

UNA SÚPLICA AL EXCMO. SR. SUBSECRETARIO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

Lo que ocurre con el concurso único para la provisión de escuelas dotadas con menos de 825 pesetas es verdaderamente vergonzoso, y si V. E. pusiera manos en el arreglo de ese caos reinante, creá que haría una obra meritísima.

No trato hoy de señalar las infinitas anomalías de que están llenas las disposiciones referentes al mencionado concurso, ni de pedir una reforma que está en el ánimo de todos; voy á referirme á un punto solo que lesiona

(1) Y nosotros creemos suficientemente discutida la cuestión, y rogamos á todos que no la continúen ni la reproduzcan.—(N. de la R.)
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gravísimamente los intereses de los maestros, y que podría arreglarse con una mediana dosis de buena voluntad, sin dispendio alguno.

Se trata, Excmo. Sr., de que antes de anunciarse un nuevo concurso se hagan firmes y publiquen, por lo menos, las propuestas del anterior. Según las disposiciones vigentes, el maestro nombrado para una escuela cesa en la que desempeñaba. Pues bien: yo, por ejemplo, solicito en el concurso único de febrero, y al anunciarse el de septiembre, si no conozco el resultado me encuentro en una penosa alternativa. ¿Solicito? Me expongo á que me den escuela en ambas convocatorias y me hagan correr de un lado á otro en el transcurso de pocos meses. ¿No solicito? Llevo la posibilidad de no conseguir nada en febrero y pierdo el concurso de septiembre.

No creo que la formación de propuestas sea un asunto tan complejo que necesiten las Juntas provinciales y Rectorados meses para resolverlo; por el contrario, juzgo que, dedicándose á ellos, en pocos días podrían ultimarse. El concurso se ha anunciado en febrero; muy bien podrían publicarse las propuestas en junio, y tener resueltas las reclamaciones, si las hubiese, en agosto; todo, repito, es cuestión de un poco de buena voluntad.

Resumiendo: los maestros que toman parte en el concurso único agradecerán en el alma á V. E. ordenase á los rectores que durante el mes de junio, sin prórroga ni pretexto, queden publicadas las propuestas correspondientes al concurso de febrero, y en el mes de agosto resueltas las reclamaciones, si alguna hubiese, y que en noviembre y enero, respectivamente, se hiciese lo propio con las referentes al de septiembre.

La cosa, Excmo. Sr., es de estricta justicia y evita á los maestros perjuicios gravísimos.

ESTEBAN DE BENITO.

NOTICIAS É INFORMACIONES

La Gaceta de Madrid del día de ayer publica las propuestas del concurso de ascenso de las escuelas del Rectorado de Granada.

En el próximo número las trasladaremos.

En el mismo nos ocuparemos de la Real orden sobre oposiciones que publicamos hoy, daremos cuenta de acuerdos importantes del Consejo pleno de Instrucción pública é insertaremos las propuestas de concurso único de Salamanca y Zamora y la continuación de las de la provincia de León.

Como habíamos anunciado, el miércoles de la presente semana celebró sesión la Junta general de la Asociación de Caridad Escolar, bajo la presidencia de D.a Carmen Rojo, directora de la Escuela Normal Central de Maestras.

La secretaria, D.a Encarnación Salcedo, leyó la Memoria reglamentaria del primer semestre del corriente año, en la que se consignan, entre otros datos y noticias interesantes, los que siguen:
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Invitados por la Srta. Rincón, ilustradísima regente de la escuela graduada, pasamos á ver la exposición de trabajos de fin de curso, de los que oímos grandes y merecidos elogios á las señoritas maestras á quienes acompañamos en la visita, pues, en efecto, se ven numerosos ejemplares, perfectamente graduados, de cuanto de útil y de adorno debe y puede enseñarse en toda escuela bien regida.

Nuestra felicitación á la simpática Srta. Rincón y á las demás profesoras que con tanto acierto la secundan.

Ayer hizo treinta años que se inauguró oficialmente en Madrid la Escuela Frobel, con la asistencia de S. M. el rey D. Alfonso XII y la entonces princesa de Asturias, hoy infanta D.a Isabel de Borbón.

El en aquella época ministro de Fomento, señor conde de Toreno, y el director general de Instrucción pública, D. José de Cárdenas, asesorados por el jamás bastante llorado D. Santos María de Robledo, dieron un paso de gigante estableciendo un nuevo organismo que sirviera de cimiento para la reorganización de la enseñanza, á partir de las escuelas de párvulos.

Hoy continuamos lo mismo que en aquellos tiempos pluscuamperfectos, sin adelantar un paso en el sentido del progreso. Una sola escuela frobeliana para diez y nueve millones de habitantes ya es algo para consolarse, y no estará de más recordar que en la América antes española y en alguna nación de Europa se han multiplicado estos centros de inicial cultura, tomando como base lo que modestamente se hace en nuestros Jardines de la Infancia.

En cambio en España se ha suprimido la preparación indispensable que necesitan las maestras de párvulos.

Recibimos noticias de la brillantez con que se ha celebrado la Fiesta Escolar en Mora de Toledo.

Los exámenes fueron presididos por el inspector de la provincia, que dedicó un día á cada escuela pública, y salió tan satisfecho de los resultados obtenidos, que regresó á Toledo á dar cuenta al gobernador y á rogarle que fuera á presidir la Fiesta de la Escuela.

Sentimos que la falta de tiempo no nos permita dedicar mayor espacio á la reseña del acto que tanto enaltece al culto pueblo de Mora de Toledo, y felicitamos á las autoridades y á los maestros, singularmente al veterano Sr. Moraleda, nuestro buen amigo, que á pesar de sus años y del rudo trabajo de toda su vida, consagrada á la enseñanza, aún se siente fuerte y entusiasta por la hermosa obra de enseñar al que no sabe.

Escuela Superior del Magisterio.—Un folleto con el Real decreto de su creación y la rectificación publicada en la Gaceta de Madrid. Precio : 0,50 peseta.—De venta en la librería de los Sres. Perlado, Páez y C.a

MADRID.—Imprenta de los Sucesores de Hernando, Quintana, 2ª.
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Considerando que el art. 26 del reglamento de 14 de septiembre de 1902 está concebido y redactado en términos generales, y así hay que entenderlo y aplicarlo, no siendo más que la reproducción del 180 de la ley de Instrucción pública, que exige para aspirar al magisterio de escuelas públicas el título correspondiente:

Considerando que el párrafo 2.º (condición d) del art. 5.º citado anteriormente forma parte de un reglamento que, como el de 14 de agosto de 1901, tiene carácter especial, aclarando y desenvolviendo la disposición de la ley y fijando el «momento» en que es preciso «presentar» el título que ésta exige:

Considerando que el art. 480 de la repetida ley se contrae exclusivamente, al exigir «el título que corresponda», á la determinación del que es necesario, según el grado de la escuela á que se aspire, por lo cual el que lo posea elemental no puede aspirar á escuelas superiores, y el que tenga el superior únicamente no puede aspirar á una regencia de escuela graduada para la que se exige el normal ó equivalente á él:

Considerando que entre los dos artículos expresados no hay contradicción, ni el uno está derogado por el otro, por el sentido general del posterior y el de especialidad del contenido en el reglamento de oposiciones, lo que le da más fuerza, según las reglas de interpretación de nuestro derecho:

Considerando que el anuncio de oposiciones á escuelas de 2.000 y más pesetas, inserto en la Gaceta de 31 de enero último, no contradice lo expuesto, y aparece fundado en el reglamento de 14 de agosto de 1901, que se cita en él:

Considerando que la base 8.a del art. 1.º de la ley de Instrucción pública establece que para ejercer el profesorado es indispensable el «haber obtenido» el título correspondiente, y en el párrafo 2.º (condición d) del citado art. 5.º del reglamento de oposiciones se dice terminantemente que el que obtenga plaza no podrá tomar posesión de ella sin la presentación del título académico;

S. M. el Rey (q. D. g) ha tenido á bien resolver que el párrafo 2.º (condición d) del art. 5.º del reglamento de oposiciones de 14 de agosto de 1904 no está derogado por el art. 26 del reglamento de 14 de septiembre de 1902, y que según el indicado art. 5.º, no es suficiente para tomar posesión el certificado de haber hecho el depósito de los derechos del título, siendo necesaria la presentación de éste.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos procedentes. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 5 de julio de 1909.—R. San Pedro. — Señor subsecretario de este Ministerio.»

COLONIAS ESCOLARES

5 de julio de 1909. (Gaceta del 43.)—Otra Real orden del expresado Ministerio concediendo las subvenciones que cita, y previniendo que
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todas las Colonias sean visitadas por el inspector de primera enseñanza antes de la partida y después del regreso:

«Illmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que se concedan las siguientes subvenciones para Colonias escolares de vacaciones: Colonia escolar de Oviedo, 700 pesetas; Colonia escolar de Laviana, 300 pesetas; Colonia de la Real Sociedad fundadora de colegios para huérfanos y pensionistas del magisterio, 350 pesetas, las cuales deberán librarse con cargo al cap. 6.º, art. 3.º, partida 5.a del presupuesto vigente, las dos primeras á nombre del rector de la Universidad de Oviedo, y la última á favor de D.ª María de la Rigada, acordándose asimismo, con carácter general, que todas las Colonias sean visitadas antes de la partida y después del regreso por el inspector de primera enseñanza, que dará cuenta del resultado á la Junta provincial.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. — Madrid, 5 de julio de 1909. — R. San Pedro. — Señor subsecretario de este Ministerio.»

ANUNCIOS DE VACANTES

PROFESORES DE CALIGRAFÍA

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes. — SUBSECRETARÍA.—Anuncio.—Se halla vacante en el Instituto del Cardenal Cisneros, de esta Corte la plaza de profesor de Caligrafía, dotada con el sueldo anual de 4.500 pesetas y 1.000 más por razón de residencia, la cual ha de proveerse por oposición libre, según lo dispuesto en el Real decreto de 24 de abril de 1908 y Real orden de esta fecha.

Los ejercicios se verificarán en Madrid, en la forma prevenida en el reglamento de 11 de agosto de 1901, aclarado por la Real orden de 4 de febrero de 1903 y demás disposiciones vigentes.

Para ser admitido á la oposición se requiere ser español, no hallarse el aspirante incapacitado para ejercer cargos públicos y haber cumplido veintiún años de edad, condiciones que habrán de reunirse antes de terminar el plazo de esta convocatoria.

Los aspirantes presentarán sus solicitudes en esta Subsecretaría en el improrrogable término de dos meses, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta.

Los documentos que acrediten su capacidad legal y los méritos y servicios que les convenga justificar, los entregará al Tribunal, así como también un trabajo de investigación ó doctrinal propio y el programa de la asignatura al presentarse para dar comienzo á los ejercicios, sin cuyo requisito no podrán ser admitidos á los mismos.

A los aspirantes que residan fuera de Madrid les bastará acreditar, mediante recibo, haber entregado, dentro del plazo de la convocatoria, en una Administración de Correos el pliego certificado que contenga su instancia.

Este anuncio deberá publicarse en los Boletines Oficiales de las provincias y en los tablones de anuncios de los establecimientos docentes; lo cual
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se advierte para que las autoridades respectivas dispongan desde luego que así se verifique sin más que este aviso.

Madrid, 13 de julio de 1909. — El subsecretario interino, A. Castro.
(Gaceta de Madrid del 16 de julio de 1909.)

SECRETARIAS DE JUNTAS PROVINCIALES

Junta provincial de Instrucción pública de Logroño.—En cumplimiento de lo dispuesto en el art. 42 del Real decreto de 20 de diciembre de 1907 y Real orden de 30 de enero de 1908, se anuncia á oposición la plaza de secretario de la Junta provincial de Instrucción pública de Logroño, dotada con el sueldo anual de 4.750 pesetas y la gratificación que tiene asignada en el presupuesto provincial.

Los opositores deberán acreditar que poseen el título de maestro normal ó el superior desde que se suprimió el grado normal, debiendo además haber desempeñado en propiedad, por dos años al menos, escuelas públicas con la categoría inmediata inferior al sueldo de la Secretaría, ó sea con el de 4.650 pesetas.

También podrán optar á dicha plaza los actuales secretarios de las Juntas provinciales que posean el título de maestro superior ó normal y lleven más de dos años en sus cargos.

Las instancias de los opositores se dirigirán al Illmo. Sr. Gobernador civil, presidente de dicha Junta, en el plazo de treinta días, contados desde el día siguiente á la fecha de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.

Los ejercicios para las oposiciones serán los que se determinan en el artículo 42 del Real decreto citado.

Logroño, 3 de julio de 1909. — El gobernador, presidente, E. Herrera y Moll.
(Gaceta de Madrid del 14 de julio de 1909.)

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSO ÚNICO DE SEPTIEMBRE DE 1908

Provincia de Madrid.—Relación por orden de circunstancias legales de preferencia de los maestros aspirantes, y propuestas que en su virtud formula este Rectorado para proveer en propiedad las plazas vacantes en las escuelas públicas de la provincia de Madrid, que fueron anunciadas en el Boletín Oficial de la misma de 28 de septiembre de 1908:

MAESTROS.—1. D. Quintín Calvo Fernández, con 625 pesetas de sueldo y 22 años, 7 meses y 18 días de servicios en propiedad: propuesto para la escuela de Navalagamella.—2. D. Manuel Montilla y García, con 625 y 44-4-2: para la de Garganta de los Montes.—5. D. Daniel Dilla Pajares, con 625 y 6-4-20: para plaza en la provincia de Toledo.—11. D. Domingo Merino y Gutiérrez, con 500 y 0-9-28: para la escuela de Patones.—12. D. Luis Pérez y Rueda, con 500 y 0-7-24: para plaza en la provincia de Ciudad Real.—13. D. Constantino López Serrano, con 500 y 0-3-7: para plaza en la provincia de Segovia.

ASPIRANTES EXCLUIDOS.—D. José Codorniú y Meix, por estar cerrada la hoja de servicios antes del plazo de la convocatoria.—D. Luis Muñoz de la Blanca, por estar cerrada y certificada la hoja de servicios antes del plazo de la convocatoria.—D. Francisco de P. Ruiz Pou, por haberse recibido la
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hoja de servicios pasado el plazo legal.—D. Alejandro García y García, por no estar cerrada y firmada por el interesado la hoja de servicios, no hallarse en posesión del título profesional, y por no acreditar haber cesado en la escuela que desempeñó en propiedad, mediante renuncia admitida por la autoridad competente.

Lo que en cumplimiento del art. 39 del reglamento de 4 de septiembre de 1902 y Real decreto de 4 de abril de 1903 se publica para conocimiento de las interesados, los cuales podrán presentar en este Rectorado las reclamaciones que estimen oportunas dentro del plazo de quince días, contados desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en el Boletín Oficial de la provincia, después de cuyo término no se admitirá ninguna.

Madrid, 2 de julio de 1909. — El rector, R. Conde.
(Boletín Oficial del 15 de julio de 1909.)

JUNTAS DE ENSEÑANZA

PROVINCIAL Y MUNICIPAL

Madrid.—Comisión ejecutiva de la Fiesta Escolar de 1909.—De acuerdo con lo prevenido en la circular de 1.º de junio próximo pasado, y á fin de que el magisterio oficial de la provincia conozca el programa de la solemnidad infantil que habrá de celebrarse el día 5 de septiembre próximo venidero, para dar cumplimiento á lo que dispone el Real decreto de 20 de diciembre de 1907, esta Comisión ejecutiva ha estimado hacer público el siguiente programa y dictar algunas reglas para el mejor y más acertado desarrollo del mismo:

Programa de la Fiesta.

1.º Exposición de los trabajos ejecutados durante el curso actual por los alumnos en las escuelas de toda la provincia.
2.º Memoria leída por el señor secretario de la Junta provincial de Instrucción pública, que será redactada con la cooperación del señor secretario de la Municipal de primera enseñanza de Madrid, y versará sobre el estado actual de la enseñanza en Madrid, con indicación de los trabajos realizados en el curso por ambas Corporaciones, á fin de que pueda conocerse el alcance de su labor educativa.
3.º Discurso del señor inspector provincial de término.
4.º Un número musical.
5.º Recitado por niños y niñas de las escuelas públicas.
6.º Apertura de un Concurso entre el magisterio oficial de uno y otro sexo de toda la provincia de Madrid para adjudicar un premio, consistente en un objeto de arte, á cada uno de los dos mejores trabajos que se presenten sobre los temas que serán objeto de aquél.

Los temas, bases y condiciones de este Concurso se indicarán en la convocatoria.