Suplemento a La Escuela moderna (1909-02-03 00:00:00), página 16

se identifican con el dolor y que además socorren al necesitado en esos momentos de verdadera angustia en que no se respira más que la atmósfera de la desgracia, rayana en la desesperación.»

Así se explica esa pobre mujer y así se explicarán en lo sucesivo las familias de los asociados cuando vean que los maestros, constituyendo una familia numerosísima para su mutuo auxilio, de su seno ha de surgir la protección más decidida en favor de los elementos que la integran y necesitan su amparo, como sale del seno de la madre cariñosa el alimento, el calor y la vida de sus hijos, que son parte íntima de su ser y por los cuales con gusto se sacrifica.

Bendita mil veces la Asociación, y en ella y nada más que en ella encontrará el magisterio la redención á que aspira. No esperen los maestros auxilios ajenos, aunque se los ofrezcan los políticos de todas las comuniones en sus discursos elocucentísimos, que suelen utilizarlos como arma de oposición, abandonada luego cuando son poder. La redención, si ha de venir, que vendrá seguramente si los maestros quieren, ha de surgir del magisterio mismo, uniéndose íntimamente en un pensamiento común, trabajando por perfeccionarse, aumentando sus conocimientos y procurando que la escuela sea el fiel reflejo de lo que la escuela ha de ser, esto es, la preparación para la vida del niño, asociando á este trabajo la labor de la familia y la del pueblo, que será el primero en reconocer las excelencias del maestro y en auxiliarle en su augusta empresa.

Asociado totalmente el magisterio, y teniendo de su parte á los pueblos, cosa no difícil, si el trabajo constante y la prudencia más exquisita nos acompaña, en poco tiempo podremos formar la opinión en favor nuestro, y con ella habremos dado un gran paso para conseguir reformas beneficiosas, que tendrán éxito seguro siendo racionales y en armonía con la situación económica del país.

Si no estamos asociados, si no formamos organismo perfecto, á que nos invitan con su ejemplo todas las clases sociales, si nos dejamos conducir por quienes fingiendo amistad introducen en nosotros el cisma y la discordia, persiguiendo fines egoístas, y por lo tanto contrarios á nuestras honradas aspiraciones, no tenemos derecho á quejarnos de nuestra suerte; seremos lo que hasta ahora hemos sido, esto es, elementos sueltos que no van á ninguna parte, y energías aisladas y opuestas que se pierden luchando las unas contra las otras, dando motivo con nuestra conducta para que digan los Poderes públicos que el magisterio carece hasta del instinto de la propia conservación.

La Asociación Nacional del Magisterio no puede hacer más que lo que hace. La Sección de Socorros Mutuos acaba de dar un ejemplo que debiera ser el mejor estimulante para unirnos. La Sección para los estudios pedagógicos empieza á dar señales de vida, que se traducirán pronto en actos y en resultados positivos para la clase, y dentro de poco tiempo surgirá tal vez otra Sección no menos beneficiosa, que traerá para los maestros un medio de mejorar su situación económica, como la tienen la Asociación de la Prensa y algunas otras de las cuales se ha dado conocimiento en nuestra Revista.

Sacudamos nuestra pereza, olvidemos renecillas y diferencias de que se aprovechan nuestros enemigos, y unidos todos por el vínculo fraternal que debe caracterizarnos, presentémonos ante la opinión pública como elementos que ansían la regeneración del país en primer término, y que ponen de su parte cuanto valen y cuanto tienen.

E. Bartolomé y Mingo.