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las inscripciones se harán antes del día citado, dirigiéndolas al presidente de la Asociación.

Benifairó de Valldigna, 45 de abril de 1908.—El presidente, José A. Ortega.

Asociación del partido de Motril (Granada).

Sesión del dia 5 de abril de 1908.

Se tomaron los acuerdos siguientes: 1.º Remitir al señor gobernador certificación de los mismos, relación nominal del personal de esta Junta, de los inscriptos en esta Asociación y también de los comprendidos en el artículo 44 de la ley Electoral de 8 de agosto último, así como del balance de su cuenta administrativa. — 2.º Suspender la deducción de cuotas á los asociados desde 1.º de enero último, por haber fondos por ahora para hacer frente á las exigencias del servicio, levantando así un trabajo improbo y penoso á la Habilitación, que en todo caso podrá suplirse en una sola operación anual, cuya base será el dividendo, y que, dado el actual estado de esta administración, podrá ser relativamente sufragable; puede que no exceda la cuota anual de una peseta. — 3.º Vigorizar por la acción y entusiasmo de todos la vida del organismo.—4.º Que los asociados comuniquen el descubierto en que les tiene la Diputación en punto al haber gradual por Escalafón, y el Ayuntamiento por razón de casa ú otro derecho. — 5.º Se nombró una ponencia para que estudie la conveniencia y forma de llegar á la incorporación provincial, ya que lo estábamos á la Asociación Nacional.—6.º Que la Junta directiva ha sido renovada en esta forma: presidente, D. Antonio Alonso Blasco; vicepresidenta, D.a Leonor Saucedo Ceña; tesorera, D.a Carmen Cano Íñigo; vocales: D.a Ana Sánchez Sedano, D. Francisco J. Correa y D. Miguel M. de Castilla, siendo confirmado en su cargo de secretario D. José Rubio Díaz. — Y 7.º Para la debida publicidad, que se remita el correspondiente extracto á LA ESCUELA MODERNA con la siguiente nota del

RESUMEN-BALANCE CERRADO EN ESTE DÍA

    Pesetas.

    Haber en fin de diciembre último
    147,25

    Gastos suplidos
    55,53

    <i>Existencia actual</i>
    61,72

Motril, 7 de abril de 1908.—El presidente, Antonio Alonso,—José Rubio, secretario.
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PROPIO Y AJENO

ESCALAFÓN DE OPOSITORES

Hemos leído la copia de una instancia dirigida al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública en la que solicitan los opositores á escuelas de primera enseñanza que se autorice la formación de escalafones con aquellos que los Tribunales consideren aptos para desempeñar escuela, y, sin nuevas oposiciones, ocupen las vacantes que después vayan resultando.

No somos opuestos á que se conceda lo que en dicha instancia se pide, siempre que al implantar la reforma se respeten derechos adquiridos y se haga con una prudente limitación, para evitar los abusos á que pudiera prestarse en lo sucesivo.

Y decimos que se respeten derechos adquiridos, porque, en efecto, hay algunos maestros que actuaron en oposiciones regidas por reglamentos anteriores al hoy vigente que tienen indiscutible derecho á figurar á la cabeza de ese escalafón que ahora se pretende establecer. Nos referimos á aquellos que por sus brillantes ejercicios fueron, además de aprobados en todos ellos, recomendados oficialmente al señor ministro del ramo en el acta final de propuesta de las respectivas oposiciones, á fin de que, sin obligarlos á nuevos ejercicios, se les concediese plaza de determinada categoría, según la de las vacantes provistas.

Es indudable que los maestros que se hallan en este caso tienen moral y casi legalmente ganada escuela por oposición. Moralmente, porque consta así en las actas á que nos referimos, es decir, se declara en ellas que los ejercicios de determinados opositores merecieron plaza que el Tribunal no pudo adjudicarles por no ser suficiente el número de las anunciadas; y cuando los jueces autorizan con su firma esta declaración, es porque se trata de casos extraordinarios, de casos en que la conciencia y la justicia lo reclaman de común acuerdo.

Y decimos que casi legalmente, porque estas recomendaciones oficiales bastaron á alguno que otro maestro para colocarse, y lo que se consideró legal para unos debiera reconocerse igualmente para todos los que en análogas circunstancias se encuentren en la actualidad.

Pero se dirá tal vez: ¿Y cómo esos opositores no solicitaron á su tiempo que se tomasen en consideración las favorables circunstancias que en ellos concurren? ¡Ah!, lo solicitaron muchas veces, é hicieron notar que los reglamentos vigentes en la época en que se verificaran las oposiciones de referencia no se oponían á la concesión de lo que deseaban; pero, desgraciadamente, hasta la fecha no han podido lograr que se les atienda.

Mas el tiempo, que todo lo aclara y descubre, ha venido á demostrarles que era justo, muy justo lo que pedían, sí; han visto en oposiciones sucesivas á las suyas agregarse de Real orden plazas que no fueron anunciadas
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en las convocatorias, con el objeto de que quedarán colocados el mayor número posible de opositores; y actualmente observan cómo hay elementos que se inclinan favorablemente para que llegue á ser un hecho la formación del Escalafón de oposiciones.

Y al considerar todas estas cosas, dicen entre sí : «Ó estamos confundidos y no vemos claro, ó nosotros deberíamos ocupar los primeros números de ese Escalafón; nosotros tenemos ya probada en honrosa lid la suficiencia que deberán acreditar en adelante los que en él hayan de ser incluídos, y, por consiguiente, no merecemos que se nos nieguen las ventajas que ellos esperan alcanzar.»

Esto se dicen los aludidos maestros, y nosotros agregamos que son muy razonables y lógicos sus argumentos, y de justicia que se atienda su petición; pero ¿lo conseguirán?

El tiempo, el tiempo que todo lo aclara y descubre, es el que ha de resolver esta incógnita.

HERMÁN DEL NIÁGARA.

Abril, 1908.

EN DEMANDA DE JUSTICIA

Al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes.

Como tenemos la convicción de que los señores ministro y subsecretario no han estudiado bien los expedientes que se nos han desestimado, vamos á recurrir á ellos por medio de la prensa, exponiendo los hechos públicamente, y ellos evidenciarán la razón que nos asiste, á fin de que, previa su conformidad, puedan volver por los fueros de la razón, de la justicia y de la equidad, amparadora de los derechos que estimamos lesionados, y con nosotros todas las personas sensatas que discurren con mediano criterio y algo de sentido común.

En 26 de diciembre de 1906 nos decía la Subsecretaría :

«Resultando que los poblados de la Raya, Nomduermes, Alquerías y Jabali Nuevo no tienen sus escuelas equiparadas á las de Murcia por ninguna disposición legal:

»Considerando que la ley de nivelación de sueldos, invocada por doña Carmen Valdés, no autoriza para equiparar el sueldo de las maestras al de los maestros, si éste es indebido:

»Considerando que la población de Alquerías no llega á mil habitantes de derecho, según el vigente Censo, y no está demostrada la equiparación de sus escuelas á las de Murcia.»

Pues sin embargo de esta afirmación oficial tan rotunda y terminante, á D.ª Carmen Valdés se le ha expedido título administrativo de 4.400 pesetas or Real orden de 18 de noviembre último, en la que se nos dice :
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«Resultando que las escuelas de Alquerías fueron equiparadas á las de Murcia por Real orden de 30 de enero de 1904, que no lo han sido las de Jabalí Nuevo.»

Como se ve, la contradicción de las dos precitadas disposiciones no puede estar más patente, puesto que en la primera se dice que no están equiparadas á Murcia las escuelas de Alquerías, y en la segunda que sí.

En el supuesto de que sea cierto lo que se afirma en la primera disposición, ¡qué deducciones más sabrosas y qué comentarios más edificantes no pueden hacerse al observar el criterio tan diametralmente opuesto que se sigue en el Ministerio al resolver los expedientes de aumento de sueldo!

Y si es cierta la equiparación de Alquerías á Murcia, ¿por qué no se ha hecho la de Jabalí Nuevo, que es la que se solicitaba en el expediente desestimado, toda vez que tiene 1.614 habitantes de derecho y Alquerías 616, Jabalí Nuevo dista 6.500 metros y Alquerías 8.500 de la capital? ¿Por qué no se ha pedido informe, como se solicitaba, á la Dirección del Instituto Geográfico y Estadístico, según se hizo en su día para concederle la anexión á la capital á las entidades de población de La Ñora, Aljucer, Era Alta, Monteagudo, etc., en virtud de las Reales órdenes de 19 de diciembre de 1903 y 30 de enero de 1904? Además, Santomera cuenta 1.454 habitantes y dista de Murcia once kilómetros, y sus dos maestras públicas disfrutan los sueldos de 1.400 y 1.650 pesetas, respectivamente.

En dicha Real orden de 18 de noviembre último se añade:

«Considerando que la equiparación de las escuelas de Alquerías y La Palma, de Murcia y Cartagena, es anterior á la Real orden de 29 de marzo de 1904, por la que no es de aplicar ésta y sí la de 27 de julio de 1906, y que al no haberse hecho dicha equiparación respecto á Jabalí Nuevo es de aplicar la primera de las mencionadas disposiciones.»

Según observamos, la Subsecretaría invoca la Real orden de 29 de marzo de 1904 para no concedernos los derechos que reclamábamos; y nosotros entendemos que ha sido derogada de una manera clara y terminante por las Reales órdenes de 27 de julio y 3 de octubre de 1906, puesto que ordenan se expidan los títulos administrativos originados por aumento de población sin esperar á que termine el arreglo escolar que aquélla prescribía, como se evidencia con el hecho de que por esos Ministerio y Subsecretaría se levantó la suspensión de la expedición de títulos administrativos y procedieron á expedir, entre otros muchos, los de 1.375 pesetas á los maestros de las entidades precitadas. En confirmación de que estábamos y estamos en lo firme, aduciremos el hecho siguiente: la Real orden de once de febrero último dice:

«Considerando que la Real orden de 29 de marzo de 1904 no es de aplicar, dada la publicación de la de 27 de junio último (es de julio), que restablece el valor de los derechos nacidos del Censo de población.»

Ahora bien: nosotros hemos solicitado la equiparación de nuestra escuela á las de la capital fundados en los argumentos ó razonamientos
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que se derivan de lo que antecede, y se nos contesta que no está equiparada; eso ya lo sabíamos, y por ello hicimos tal pretensión. Por otra parte, la capital de Murcia no tiene cuarenta mil habitantes; y para que los maestros y auxiliares de las escuelas públicas puedan disfrutar el sueldo correspondiente á tal censo, se ha englobado ó acumulado el de la capital con el de los pueblos rurales del extrarradio. Por esta razón tan poderosa, tan justa y equitativa se ha reconocido ó declarado la anexión de dichas entidades, considerando equiparadas sus escuelas á las de la capital; y sin embargo, al que subscribe se le contesta con el socorrido argumento arriba precipitado, encastillándose en que no está hecha la equiparación. A mayor abundamiento, añadiremos que Singla y Archivel son pueblos rurales de Caravaca, con unos dos mil habitantes, y á once y diez y seis kilómetros de esta población, y sus maestros disfrutan el sueldo de 4.375 pesetas.

Por todo lo expuesto, y algo más que omitimos (todo lo cual caerá dentro del criterio uniforme que sostienen y sustentan los señores del Ministerio), nos vemos obligados á recurrir al Excmo. Sr. Ministro, con todos los respetos debidos, en súplica de que ordene la reparación de tal desacierto, según demandan los principios que informan la recta razón, el derecho establecido, la lógica y el sentido común, que en amoroso consorcio deben ir abrazados á la equidad; y abrigamos la convicción de que los señores Rodríguez San Pedro y Silió, inspirándose en los altos ideales de la rectitud, nos reintegrarán en nuestros derechos, evidenciándonos de que no en vano hemos recurrido á ellos en demanda de justicia.

BASILIO FERNÁNDEZ MATUTE.
Jabali Nuevo (barrio de la capital de Murcia) y marzo de 1908.

PROVISIÓN DE ESCUELAS

Aunque estamos seguros de que la Comisión auxiliar de maestros encargada de confeccionar las bases para la reforma del vigente reglamento de provisión de escuelas ha de satisfacer cumplidamente las justas aspiraciones de todo el magisterio, y que, dada la ilustración de los elementos que la forman, ha de realizar una obra digna y acabada para bien de la enseñanza, nos permitimos la libertad de apuntar algunas observaciones, no porque las consideremos necesarias, sino porque con ellas damos cumplida satisfacción á nuestros deseos y á los de muchos dignos compañeros.

Anuncios.—Los de oposición deben ser hechos por los señores rectores, teniendo lugar las oposiciones á cualquier clase de escuelas en las capitales de distrito universitario á que las mismas pertenezcan. Los anuncios de concurso entendemos que deben hacerse por la autoridad á quien corresponda hacer los nombramientos respectivos, pues así se evitarán trámites
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innecesarios, se resolverán los concursos con mayor rapidez y se ahorrará dinero á los aspirantes.

Los tres años.—No hay causa justificada para obligar á permanecer tres años en una misma escuela á la parte del magisterio que más consideraciones debiera merecer, como desgraciadamente lo ha demostrado la experiencia: lo que se ha conseguido con ello ha sido el perfecto funcionamiento del art. 58 del reglamento.

Concurso de traslado.—Tampoco hay razón justificada para excluir de este concurso á los maestros que disfrutan mayor sueldo legal que el de las plazas que se proveen por este medio: entendemos, por el contrario, que el mayor sueldo legal disfrutado debe estimarse como una de las condiciones de preferencia.

Maestros de escuela superior.—Está justificado el que los maestros de escuela elemental no puedan pasar á las superiores por concurso, á no ser que antes hayan obtenido por oposición escuelas de este grado, pero no lo estará nunca el privar á los de escuela superior del derecho indiscutible que varias disposiciones les han reconocido para aspirar á escuelas elementales por concurso. Prescindiendo de una porción de disposiciones que confirman esta teoría, nos fijaremos en la orden de la Dirección general de Instrucción pública de 24 de octubre de 1871, que declaró «que todo maestro en ejercicio de escuela superior puede optar por concurso á una elemental»; en la orden de 4 de febrero de 1884, que dijo: «Siendo la escuela que se trata de proveer de categoría elemental, el maestro que desempeña la superior no se halla en igualdad de condiciones con los demás aspirantes, sino que las reúne preferentes.» Esta doctrina fué confirmada por la Real orden de 23 de agosto de 1884. Más tarde, el art. 22 del reglamento de 7 de septiembre de 1899 estableció las siguientes reglas: «1.a Los maestros, auxiliares y substitutos de escuela superior podrán aspirar á plazas de escuelas elementales y de adultos. — 2.a Los maestros, auxiliares y substitutos de escuela elemental y de párvulos podrán aspirar á plazas de escuelas superiores ó de adultos, siempre que hayan obtenido por oposición escuelas ó auxiliarías de estas clases.»

Nada decimos de la sufrida clase de maestros-auxiliares de las escuelas graduadas, á la cual pertenecemos, porque como éstas tienen hoy el carácter de superiores y los maestros que las desempeñan están en ejercicio de la enseñanza de párvulos (en las de niñas), elemental y superior, es natural, y más claro que la luz meridiana, que se les reconozca derecho á concursar á escuelas elementales. Así lo estimó la orden de la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes de 7 de enero de 1904, después de publicado el vigente reglamento de provisión de escuelas.

ALFONSO VICENTE Y MARTÍNEZ.
Santiago, 24 de marzo de 1908.
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INJUSTICIA LAMENTABLE

Todos los días vemos en la prensa política que el señor ministro de Instrucción pública ha sido interpelado por el senador A y el diputado B acerca de las cuestiones que afectan á la primera enseñanza, y especialmente al pago de los haberes correspondientes á las escuelas de adultos del año próximo pasado, sin que de las contestaciones de dicho señor ministro se haya sacado en limpio cuándo se han de cobrar dichas atenciones, pues á todos contesta con el mismo estribillo; esto es, que ya tiene solicitado de su compañero el de Hacienda el crédito necesario para ello; que se está tramitando el expediente para saber á cuánto ascienden dichas atenciones; que se darán las órdenes oportunas para pagar en breve plazo, etc., etc.; pero la cuestión es que no se cobra, y los maestros tienen que contentarse con las promesas del Sr. Rodríguez San Pedro.

Dictada la Real orden de 30 de octubre último, la Hacienda se abstuvo de pagar, porque esta atención había de correr á cargo de los respectivos Municipios; pero dejada en suspenso la tal orden, los Ayuntamientos también se abstuvieron, y nos encontramos con que han transcurrido cinco meses, los maestros han trabajado y abonado de su bolsillo el material y alumbrado, y nadie les paga.

¿Es esto justo? Entiendo que no, y creo que es llegada la hora de que se nos pague, ó, por lo menos, de que por el señor ministro se diga si se nos va á atender ó no, y, en caso afirmativo, se señale el mes en que haya de satisfacernos el Estado lo que de justicia nos debe.

Hora es ya, repito, de que senadores, diputados, Asociaciones, prensa periódica y cuantas personas estimen en algo al maestro de instrucción primaria se interesen por que se nos haga justicia y no se nos tenga en tan poca consideración social, y que no se abuse de nosotros como del elemento más inútil.

Hora es ya, vuelvo á repetir, de que no descansemos hasta que se nos pague lo que es nuestro y que de no cobrarlo nos acarreará en parte la ruina de nuestro pequeño capital, y, por consecuencia, de nuestro mísero hogar. Fuéramos otra clase de sociedad, y hasta las piedras se hubieran levantado en defensa de tamaña injusticia.

Piense el señor ministro en la situación por que atraviesa el magisterio público de España al tener que vivir con los irrisorios sueldos que disfrutan los maestros, y haga por que en plazo breve se les satisfaga lo que por material y personal de adultos se les adeuda, lo que le valdrá el aplauso general de la clase; porque de lo contrario, habrá que confesar que es el enemigo declarado de la instrucción pública y de todo acto justo, cosa que desde luego no cabe suponer en espíritu tan noble y elevado como el del Sr. Rodríguez San Pedro.

JUAN MANUEL RODRÍGUEZ BERMEJO.
Huerta (Toledo), 6-4-908.
Suplemento a La Escuela moderna (1908-04-15 00:00:00), página 3

15. «Diccionario de los verbos irregulares y defectivos españoles», por D. Salvador García Dacarrete. — Ávila, 1906. — 180 páginas.
16. «Aritmética teórico-práctica», por D. Emilio Moreno Calvete. — Zaragoza, 1906. — 87 páginas.
17. «Aritmética para uso de los niños», primera edición, por D. Tomás Martín y Martín. — Luarca, 1899. — 103 páginas.
18. «Atlas escolar para la enseñanza de la Geografía», por D. Eduardo Moreno López.—Barcelona, 1907.—Un volumen con 48 cartas en colores.
19. «Apuntes de Geometría», con 188 ejercicios numéricos y cuadros sinópticos, por D. Carlos Diego Bernard; cuarto grado.—Pamplona, 1906.—76 páginas.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 30 de marzo de 1908.—R. San Pedro.—Señor subsecretario de este Ministerio.

ASUNTOS DE PERSONAL

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

Una auxiliaria de niños de Valdepeñas (Ciudad Real), por renuncia, y una de niñas de Daimiel, por jubilación.
— La escuela de niños de Ajalvir (Madrid), por cese.

NOMBRAMIENTOS

Por la Subsecretaría, á virtud de oposición en Valladolid: D. Leoncio Suárez, maestro de la escuela de Patronato de Guarnizo, con 4.375 pesetas de sueldo; D. Raimundo Torres, auxiliar de la escuela graduada de Burgos, con 4.375; D. Maximino Nebreda, maestro de Atocha (San Sebastián), con 4.100; D. Hugón Valle, íd. de Tolosa (Guipúzcoa), con 4.100; D. Ricardo J. López, íd. de Mondragón (Guipúzcoa), con 4.400; D. Laureano Sigler, auxiliar de la graduada de Burgos, con 4.375, y D. Ulpiano Lorenzo, maestro del Patronato de Lejona (Vizcaya), con 4.425.
Don Crisógeno Aparicio, maestro de Mérida (Badajoz), con 4.100 pesetas, á virtud de la Real orden de 19 de junio de 1907.
—Por el Rectorado de Salamanca, con fecha 6 de los corrientes, á virtud de concurso de traslado : D. Pedro Fernández Martínez, maestro de Veade-marbán, con 825 pesetas; D. Nicolás Cid Gorgojo, de Villalobo; D.a Margarita Molina Villafláfila, de Castroverde de Campos, y D.a Celevina Rodríguez Barba, de Morales de Toro.
La escuela de niñas de Arrabalde ha quedado desierta por falta de aspirantes.
Suplemento a La Escuela moderna (1908-04-15 00:00:00), página 30

NOTICIAS E INFORMACIONES

Por no trabajar los operarios de esta Casa en las días Jueves y Viernes Santos, damos doble este SUPLEMENTO, con 32 páginas, y corresponde á los dos números de la presente semana.

Conste.

La Junta Central de primera enseñanza, en su sesión del dia 13 de los corrientes, tomó los siguientes

ACUERDOS: Aprobar el dictamen de la Secretaría sobre el expediente gubernativo seguido contra el maestro auxiliar de la escuela de Nerva, D. Rogelio Fajardo.—Idem íd. el expediente sobre nombramiento de maestros interinos hechos por la Junta provincial de Instrucción pública de Segovia, resolviéndose una reclamación presentada por D. Andrés Matesant.—Contestar á una comunicación de la de Granada en el sentido de que se ha visto con satisfacción y agrado los buenos servicios que como inspector interino ha prestado D. Joaquín Cerrailo.—Transcribir al Ministerio comunicación de la Junta de Soria relativa á constitución de Juntas locales.—Quedó enterada de otras comunicaciones de distintas Juntas sobre designación de Comisiones técnicas.—Que informara la Secretaría el expediente gubernativo contra el maestro de Castejón de Tornos, D. Eugenio Zueco.—Aprobar los temas redactados por la ponencia para disertación del profesorado de Escuelas Normales.—Pasar á ponencia otros asuntos.

Se cree que en la próxima sesión quedarán aprobados también los temas correspondientes á maestros, é inmediatamente se publicarán todos en la Gaceta de Madrid.

El Tribunal de oposiciones á plazas de oficiales y auxiliares de Contabilidad de las Juntas provinciales de Instrucción pública ha declarado aptos para verificar el segundo ejercicio á D. Enrique de Cárdenas, D. Luis Rodríguez Mateos, D. Alberto Rodríguez, D. Emilio Melero, D. Pedro Gaucedo, D. Celso Sánchez, D. Alfonso Sánchez Ibáñez, D. Augusto Juan Remón, don Tomás Barbajosa, D. Julio Fernández Palomo, D. Abraham López, D. Santiago González, D. Alfonso Olivas Narro, D. Enrique García Gutiérrez, don Florencio Gil, D. Arturo Domínguez, D. Mariano García Díaz, D. Joaquín Díaz Cañada, D. Cecerino Garcés Olmedilla, D. Cesáreo Becares, D. Francisco A. Coronas, D. Julio Acha, D. Fernando Cortés García, D. Angel Martínez Vélez, D. Urbano Adolfo Soto, D. José Agustín Urgoiti, D. Juan Antonio Alonso, D. Francisco Fernando, D. José Ruiz, D. Pedro González, D. Miguel Forcada, D. Mariano Ventosa, D. Buenaventura Taboada, D. Felipe Martín Martín, D. José Méndez Arango, D. Manuel Rodríguez Vera, D. Tomás Martín, D. Juan Antonio de Cea, D. Antonio Queimadelos, D. Sacerdote Rodrigo, D. Domingo Ricord, D. Juan de Dios Olózaga, D. José Hernández, don Laureano Setién, D. Ramiro Conde y D. Juan González.

El segundo ejercicio tendrá lugar hoy, día 15, á las nueve de la mañana, en el Paraninfo de la Universidad Central.

La Gaceta de Madrid del día 15 publica el anuncio de escuelas vacantes por concurso de ascenso del Rectorado de Zaragoza, la resolución de recla-