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tas y emolumentos legales: Sahelices el Chico, Sahugo, Agallas, Cerralbo, Anaya de Alba, Florida de Liébana y Guijo de Ávila.—Escuela incompleta de niñas, dotada con 500 pesetas solamente: Mozarbez.—Auxiliaría de escuela de niñas, dotada con 500 pesetas solamente: Vitigudino.—Auxiliaría de escuela de párvulos, dotada con 625 pesetas solamente: Alba de Tormes y Béjar.—Escuelas incompletas de ambos sexos: Vídola, dotada con 600 pesetas; Santa María de Sando, id.; Valdunciel, 550; Añover de Tormes, id.; Castraz, id.; Pitiega, id.; Carrascal de Velambérez, Guadapero, Matinamor, Navaombela, Gomeciego, Groó, Fuenterroble de Abajo, Picones, Aldeacipreste, Peramato, Pelarrodríguez, Herreuelo, Moscosa, Carnero, Cojos de Robliza, Valsalabroso, Santa María de lo Llano, Monsagro, Villarmayor, Villaverde y Pedraza de Alba, con 500.

Salamanca, 20 de septiembre de 1907.—El jefe de la Sección, Luis Domínguez.

(Boletín Oficial del 28 de septiembre de 1907.)

Provincia de Soria.—Escuelas de niños: San Felices, con 625 pesetas Escuelas de niñas: Laina, Judes y Valdánzo, con 625.—Escuelas mixtas: Mazarérón, Matalebreras y Trévago, con 625.—Con 500: Taroda, Berlanga (auxiliaría de niños), Adradas, Alentiisque, Alpanseque, Almántiga, Bocigas, Bordecórex, Buimanco, Candilichera, Canos, Campos, Cañamaque, Caraceña, Cardejón, Carrascosa de la Sierra, Castejón del Campo, Castillejo de San Pedro y Juesas, Centenera de Andaluz, Centenera del Campo, Corberín y Juba, Ghaorna, Chérecoles, Duánez, Escobosa del Calatañazor, Fuenteamegil, Fuentebella, Fuentegelmes, Fuentetecha, Fuentecaliente de Medina, Ines, Jubera, Liceras, Losana, Ligos, Lodares del Monte, La Cuenca, Matanza, Monasterio, Nódalo, Omeñaca, Ojuel, Palacio, Peñalcázár, Pedro, Peñalba de San Esteban, Portelárbol, La Poveda, La Revilla, Riba de Escolote, Sauquillo de Paredes, Señuela, Torralba del Burgo, Torremediana, Tordesalas, Vadillo, Valdanzuelo, Valdegeña, Valdemoro, Valdenegrillos, Valdeprado, Valtueña, Valverde de los Ojos, Velilla de los Ajos, Ventosa de Fuentepinilla, Ventonilla y Villar del Campo.

(Boletín Oficial del 23 de septiembre de 1907.)

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSO DE ASCENSO DE 1907

Universidad literaria de Barcelona.—En cumplimiento de lo dispuesto en el art. 44 del reglamento de provisión de escuelas de 14 de septiembre de 1902, y de acuerdo con el Consejo universitario, se resuelven en la forma siguiente las protestas y reclamaciones formuladas contra las propuestas del concurso de ascenso hechas por este Rectorado y publicadas en la Gaceta de Madrid del día 18 de julio último:

A.—D.ª Natalia Castro de la Jara protesta de que D.ª Carmen Rodríguez ocupara en la relación de los concursantes á escuelas de niñas de Barcelona el número anterior á ella.

Del estudio de las hojas de servicios de ambas maestras resulta que las Sras. Castro y Rodríguez tienen la antigüedad en la categoría de 4.650 pesetas desde el día 17 de enero de 1898; pero como la reclamante cuenta con un total de catorce años, tres meses y nueve días, y la otra con once años, siete meses y ocho días, debe rectificarse la relación, adjudicándose
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haber solicitado aquella plaza condicionalmente, y que por ello hubo de incurrir en la penalidad del Real decreto de 31 de julio de 1902. A lo cual sólo debe contestarse que, resuelto por el Rectorado Central y por la Subsecretaría aquel concurso sin que tal penalidad se le impusiera, este Rectorado debe suponer (y efectivamente es así) que no debía imponérsele. Y no debía imponérsele por la misma circunstancia manifestada por el Sr. Nubiola: por haber solicitado aquella auxiliaria condicionalmente.

También impugna el mismo concursante el núm. 5, adjudicado en la propuesta de Barcelona al Sr. Blasco Pascual, afirmando que no reune la segunda preferencia, porque las escuelas provistas en las oposiciones que practicó fueron de Madrid, y, por tanto, no fueron de 2.000 pesetas; hecho completamente inexacto, según resulta por modo expreso y claro de la hoja de servicios del Sr. Blasco. Se proveyeron en aquellas oposiciones plazas de 2.000 pesetas.

Por todo lo expuesto, no cabe modificar la propuesta hecha por el Rectorado para la plaza de 2.000 pesetas, de esta ciudad.

K.—El ya mencionado D. Juan José Hernández protesta asimismo por no figurar su nombre en la propuesta hecha para la plaza de 2.000 pesetas, de Palma de Mallorca. Y tiene razón. En la Gaceta de Madrid se omitió su nombre. Pero no le corresponde nada. Debe ocupar el último número.

Lo que se publica para que los interesados puedan, si lo creen pertinente, entablar sus reclamaciones dentro del término de cinco días, á tenor de lo establecido en el art. 72 del reglamento de 44 de septiembre de 1902.

Barcelona, 27 de septiembre de 1907. — El rector, Joaquín Bonet.

(Gaceta de Madrid del 3 de octubre de 1907.)

JUNTAS DE ENSEÑANZA

PROVINCIALES

Sevilla.—Sesión del 27 de septiembre.—Bajo la presidencia del gobernador civil, y con asistencia del alcalde Sr. Carmona Ramos, D. Vicente Chirat, director del Instituto Sr. Reino, inspector de primera enseñanza Sr. Martínez, D. Antonio Gómez, D. Salvador Sánchez Castañer, y el secretario señor Narbona, se adoptaron los siguientes acuerdos:

1.º Que la Secretaría tome nota de las propuestas para votos de gracias á varios maestros hechas por las Juntas locales, así como de las censuras acordadas contra otros, con el fin de que cuando el inspector gire la visita ordinaria confirme la razón de dichas propuestas.

2.º Aprobar la clausura de las escuelas públicas de Huévar mientras duren las circunstancias sanitarias por que atraviesa la localidad.

3.º Informar favorablemente el expediente de substitución por imposibilidad física de la maestra de Constantina, Dª Antonia Mena, y el de licencia al auxiliar de Gilena, D. José J. Cabrera.

4.º Que se jubile á una maestra y una auxiliar de Estepa, las cuales no pueden desempeñar sus cargos á causa de su avanzada edad.

5.º Haber oído con agrado el relato hecho por el señor inspector de su
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SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XVII.    MADRID, 12 OCTUBRE 1907.    N.º 1.133 de la col.ª

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

GENERALES

5 de octubre de 1907. (Gaceta del 44.) — Circular de la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes:

«Terminado el curso de 1906 á 1907, y siendo ya conocidos y definitivos todos los datos referentes al mismo, esta Subsecretaría, en virtud del art. 4.º del Real decreto de 18 de julio último, ha dispuesto que los jefes de los establecimientos oficiales de enseñanza no primaria, sean civiles, militares ó eclesiásticos, remitan á este Ministerio el día 5 del próximo noviembre los datos correspondientes al citado curso de 1906 á 1907, y los relativos á la matrícula ordinaria y extraordinaria del curso actual, con arreglo á los modelos e instrucciones que se acompañan.

Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 5 de octubre de 1907.—El subsecretario, Silió.—Á los señores rectores de Universidades y Seminarios, jefes y directores de todos los establecimientos oficiales de enseñanza superior, secundaria y especial, civiles, militares y eclesiásticos.»

(Siguen los modelos y las siguientes)

«OBSERVACIONES

Modelo núm. 2.—Las Universidades harán la distinción por Facultades y Secciones, y en cada una de éstas la enseñanza oficial y la no oficial por separado. En las Facultades en que existan asignaturas comunes á todas las Secciones, se separarán éstas de las que sean propias y especiales de la Sección. Los demás establecimientos harán la distinción de las clases de estu-
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haciéndolo constar así en sus instancias, á fin de que se tenga en cuenta, tanto por los Rectorados al efectuar las propuestas, como por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al revisarlas y proceder á los nombramientos reglamentarios; no efectuándolos si no corresponden á los dos cónyuges las plazas que tengan solicitadas condicionalmente.»

Con los expedientes de solicitud irá certificación de matrimonio.

«Terminado el plazo para la admisión de solicitudes, los Rectorados no admitirán ninguna otra y procederán á formular las propuestas respectivas, teniendo en cuenta los siguientes motivos de preferencia»: «1.ª Mayor tiempo de servicios en la enseñanza.—2.ª Mayor tiempo de servicios en propiedad dentro de la categoría igual á la de la vacante solicitada.—3.ª Mayor sueldo disfrutado como maestro propietario.—4.ª Oposiciones aprobadas.—5.ª Superioridad de título.»

No obstante el orden de preferencia establecido para este concurso, serán preferidos los maestros consortes que, hallándose separados, soliciten su traslado para la escuela del punto donde sirva uno de ellos, aunque no lleve tres años en el cargo que desempeñe.

Formuladas las propuestas, se publicarán en la Gaceta de Madrid para conocimiento de los interesados, y se concederá un plazo de veinte días para la Península y treinta para los que residan en Baleares ó Canarias, con el fin de que los que se consideren lesionados en sus derechos puedan entablar las reclamaciones que estimen oportunas ante el Rectorado respectivo. Resueltas estas reclamaciones, el Rectorado hará los nombramientos que le correspondan, y remitirá los demás expedientes, con su propuesta, reclamaciones y protestas, á la Subsecretaría del Ministerio, con l informe procedente.

Contra la resolución definitiva del Rectorado, que se publica igualmente en la Gaceta de Madrid, cabe recurso ante la Subsecretaría en un plazo de cinco días.

Las escuelas y auxiliarías que resulten vacantes en virtud de este concurso serán provistas entre los maestros rehabilitados legalmente, siempre que lo hubieran solicitado con anterioridad á la resolución del concurso y se hallaren en condiciones legales de desempeñar la escuela, dando la preferencia, si fueren varios los solicitantes, al que tuvieren mayor número de años de servicios en propiedad dentro del magisterio.

»Caso de que no se hubieren solicitado las escuelas que resultervacantes por maestros rehabilitados, se proveerán en el turno correspondiente.»

El plazo para tomar posesión es de 45 días, á contar desde la fecha que lleve el nombramiento.

En otro número daremos instrucciones sobre cese, posesión, recibo de haberes, etc.
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DEBE SER REVOCADA

Tengo ante mi vista la orden de la Subsecretaría fecha 4.º del corriente, y no salgo de mi asombro; leo la prensa profesional, y me hiela el corazón su silencio. ¿Tendrán razón las auxiliares de párvulos de Madrid, ¡D.a Eduvigis Gómez y otras!, á cuya instancia (léase egoísmo) se debe dicha disposición? ¿La tendrá el ilustrado subsecretario de Instrucción pública, Sr. Silió?

«..... que el art. 48 del reglamento de provisión de escuelas de 14 de septiembre de 1902, que trata de los ascensos, se modifique en consonancia con lo que establece el art. 41 del mismo, é IMPIDA Á LOS MAESTROS, SIN EXCEPCIÓN ALGUNA, el pase por ascenso de una escuela á otra de diferente grado.»

¿Pero qué maestros son los que tienen ó tenían ese derecho? No conocemos ninguno más que los auxiliares de las graduadas. Contra éstos, mejor dicho, contra las auxiliares de las graduadas se ha dictado esa orden, cuyo alcance no ha podido apreciar en el momento de firmarla el distinguido y caballeroso subsecretario de Instrucción pública.

Fijémonos en las consecuencias: de no poder pasar á escuela de párvulos las auxiliares de las graduadas, que es lo que se persigue, por virtud de la repetida disposición, tampoco pueden pasar á escuelas elementales. Sólo tendrán derecho á escuelas superiores. Y, ¿dónde están esas escuelas superiores de niñas, si, fuera de las regencias, apenas habrá media docena en toda España, y para aspirar á aquéllas se exige determinado título Superior, ó el título Normal, que acaso no posean otras tantas?

¿Es que á una maestra que ha hecho oposiciones á escuelas superiores no se le reconocen aptitudes? ¿No las tiene para dirigir una escuela elemental?

Y si entraron las auxiliares en las graduadas al amparo de una ley que les reconoce el derecho á pasar, terminados los tres, cuatro ó más años de ruda labor (y martirio, debemos añadir, para hablar con propiedad, sin opción á las retribuciones de las alumnas confiadas á su única dirección y diario trabajo, ni á casa-habitación que disfruta la maestra del último villorrio) á una escuela de párvulos ó á una elemental, ¿es justo cerrarles las puertas de pronto, sin darles tiempo á que puedan hallar colocación en escuelas elementales ó de párvulos, á la manera que la obtuvieron sus anteriores compañeras de igual cargo? ¿Hemos de ser las actuales de peor condición que ellas?

Además, mientras subsistan en las escuelas graduadas de niñas las secciones elemental y de párvulos, mientras que se les reconozca á sus auxiliares capacidad para dirigirlas tres, cuatro ó más años, será un contrasentido no reconocérsela para ejercitarla en otra escuela cualquiera de esos mismos grados. Y otro tanto debe reconocerse respecto de los auxiliares de las de niños procedentes de escuelas elementales, si están en posesión del
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título Superior ó Normal, con relación al derecho á dirigir ó regentar escuelas superiores.

Nuestra situación, sobre todo después de la orden de referencia, sería el colmo de la desdicha; y sobre ella llamamos la atención de nuestras compañeras, de la prensa profesional y aun del mismo Sr. Silió, quien, una vez que piense sobre lo dispuesto, reconocerá la necesidad de revocar lo que tan graves perjuicios habría de ocasionarnos.

UNA AUXILIAR DE GRADUADA.

Á LAS MAESTRAS DE PÁRVULOS

Compañeras: La continua exclusión en los concursos de maestras, que sin atenerse al vigente reglamento de provisión de escuelas solicitan las nuestras ejerciendo en diferente grado, y el saber que algunas de ellas, por distracción de las autoridades, se han introducido ya en escuelas de párvulos, me obliga á llamar vuestra atención.

Hay necesidad de no dormirnos y estar alerta é impedir que en las escuelas de párvulos entren maestras de escuelas elementales ó superiores, y, por consiguiente, auxiliares de las graduadas, lo mismo que á cuantas han pasado, por distracción ó error, ilegalmente á ellas, barricarles los ascensos y traslados, ya que la ley y la justicia nos asiste, para que de este modo cada una posea lo suyo.

Fijaos en la solución que con fecha 26 de junio del presente año da la Subsecretaría á una instancia elevada por mí, en unión de otras compañeras, y veréis claramente el derecho que tienen las auxiliares de las escuelas graduadas en los concursos y la derogación de la orden de 7 de enero de 1904, que autorizaba á las repetidas auxiliares á concursar los tres grados. Cosa tan justa y legal me ha costado de conseguir años é innumerables sacrificios.

Los maestros de instrucción primaria formamos un cuerpo común con derechos y deberes generales á todos sus miembros; pero al mismo tiempo, según el destino ó modo de funcionar en la primera enseñanza esos miembros, se les señalan derechos y deberes especiales, y de ello nace la unión colectiva del magisterio y la especial, ambas indispensables si queremos conseguir algo en favor de la enseñanza y su profesorado.

Después de lo dicho, creo adivinaréis mi propósito de que nos unamos formando Asociación, con el fin de trabajar todas de acuerdo en defensa de nuestros intereses profesionales y en beneficio de la enseñanza de párvulos.

En la forma en que hoy marchamos es poco menos que imposible conocer y corregir ciertos abusos que en la provisión de nuestras escuelas pue-
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dan cometerse. Unión es fuerza; una hormiga, por grande que sea, no puede mover una espiga; se unen varias, y arrastrando se la llevan. Tomemos ejemplo; tengamos por cierto que nosotras somos las que nos hemos de defender, y no los demás, puesto que cada uno arrima el ascua á su sardina, como es natural.

Unas desde provincias, y otras desde Madrid, debemos formar un fuerte de defensa, dispuestas siempre con bríos á rechazar á quien furtivamente intente traspasar los límites justos y legales de nuestros derechos profesionales.

Confío en que esta vez responderéis á mi llamamiento, no siendo apáticas, como en otras ocasiones.

Si estáis conformes con mi propósito, os ruego me lo manifestéis, á fin de que nuestra Asociación quede organizada lo antes posible, de conformidad con todas vosotras.

Queda esperando le ordenéis vuestra compañera, maestra auxiliar de las escuelas de párvulos de Madrid,

EDUVIGIS GÓMEZ.

Dirección: Embajadores, 63, tercero derecha.

EL CONCURSO DE ASCENSO DE 1906

UNA ALZADA NO RESUELTA

(APUNTES PARA LA HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN ESPAÑOLA)

Dedicado al Sr. Unamuno.

Corría el año de 1906. El Rectorado de Oviedo anuncia el concurso de ascenso en la Gaceta del 27 de marzo.

El mismo periódico oficial del 9 de marzo publica las propuestas de este concurso, y, entre otros, aparecen excluidos D. Celestino Álvarez Rodríguez, maestro de la escuela elemental de niños del Barco de Valdeorras, dotada con 4.100 pesetas, aspirante á las auxiliares de la graduada de Oviedo, y D. José María González Fernández, maestro de la elemental de Órdenes, con el sueldo de 825 pesetas, que solicitaba las elementales de 4.100.

Se excluye al primero «por solicitar escuela de grado superior, estando sirviendo en elemental», y al segundo, «por haber obtenido la escuela que desempeña por el Real decreto de gracias de 31 de mayo de 1902».

Esto parece justo, legal y en un todo conforme á las vigentes disposiciones.

Pero historiemos, y verá el lector, si leyere, cómo andan la justicia y la
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legalidad en España, y qué respeto merece á nuestras académicas autoridades lo estatuido.

Don Celestino Álvarez obtuvo la escuela que desempeña en virtud del art. 6.º del Real decreto de gracias, como primer lugar sin plaza de las últimas oposiciones que á escuelas superiores se celebraron en Santiago, y, sin embargo, el Rectorado de Oviedo le excluye del concurso, únicamente por estar desempeñando una elemental.

Ignoramos si reclamó de la exclusión; al menos, en las resueltas por el Rectorado no figura.

Don José María González reclamó de su exclusión, fundamentándola en que si bien obtuvo su plaza por el Real decreto de gracias, se halla comprendido en el art. 6.º de éste, que no limita ningún efecto ulterior, y la razonó tan lógicamente, que si el buen sentido imperase, el espíritu y letra del mencionado artículo no serían capciosamente adulterados por los que se olvidan del conocido principio jurídico ubi lex non distinguit, nec nos distinguere debemus.

Pero dejemos esto, y no ignoren nuestros lectores que en la reclamación se pedía, si se desestimaba, «elevar á la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes el expediente del exponente, y esta reclamación con el informe que proceda, para que esta autoridad superior resuelva como crea justo, y en uso del derecho que el art. 72 del reglamento actual concede al exponente».

Desestimada fué la reclamación, fundándola el Rectorado —¡pásmense ustedes, y viva la contradicción y la falta de común sentido!— en que no expresó «en su hoja de servicios si la escuela de Órdenes (Coruña) la obtuvo en virtud del art. 6.º del Real decreto de 31 de mayo de 1902, ó por oposición directa, no correspondiendo á los Rectorados deducir el medio legal de los nombramientos». (Gaceta del 18 de junio de 1906.)

Es decir, caro lector, que al excluirle ya sabía el Rectorado ovetense que el concursante había obtenido la plaza que desempeñaba por el Real decreto de gracias, y al desestimarle la reclamación lo ignoraba por no expresar en su hoja de servicios este dato, afirmación esta última completamente gratuita é incierta, pues en la hoja constaba el medio de obtención de la plaza, sin cuyo dato no la certificaría tampoco el secretario de la Junta de Instrucción pública de La Coruña, que las mira con legal escrupulosidad.

Prosigamos.

El maestro en cuestión, al ver en la Gaceta del 18 de junio desestimada su reclamación, deposita dentro del plazo legal —el 24 del mismo mes— la alzada en la Administración de Correos de Órdenes, la que certifica con acuse de recibo, dirigida por conducto del Rectorado que la origina, con instancia á éste en súplica de que la informe y la eleve con el expediente
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á la Subsecretaría. Autoriza el acuse de recibo con fecha 26 del repetido junio, por orden, José Quevedo, que es el señor secretario general de la Universidad del histórico principado.

Resuélvase por la Subsecretaría el concurso de ascenso, se hacen los respectivos nombramientos, anúnciase el del año actual, y... ¿la resolución de la alzada?

Aun la está esperando el interesado, y sentado la espera buscando la solución al problema de que se respeten las leyes en España, y estudiando el modo de averiguar dónde ha recibido sepultura su alzada, si en las oficinas de la asturiana Universidad, ó en el correspondiente Negociado del Ministerio.

Y apunten el hecho los que tengan que entenderse las en cuestiones de alzadas con estas oficinas, y no desconozcan que ya no es éste el caso primero ocurrido en las de la astur Universidad.

Y el Sr. Unamuno vea si debe rectificar el concepto que de los maestros tiene formado, de asaz molestos, con el abuso de recomendaciones, ya que si de éstas hiciere uso el interesado, no apuntaríamos este caso más de los que honran á la Administración española.

JOSÉ MARÍA GONZÁLEZ.

NOTICIAS É INFORMACIONES

Por la Subsecretaría han sido desestimadas las instancias de D. Ubaldo Murillo Pérez, maestro interino de Fuente del Maestro, y D. Santiago Badi- llo Rodrigo, auxiliar propietario de la escuela graduada aneja á la Normal de Segovia, en solicitud de reconocimiento de servicios y excedencia, respectivamente.

Ha sido confirmado por la misma Subsecretaría el acuerdo de la Ordenación de Pagos que dió de baja en nómina á D. Roque Roca Vila, maestro de San Feliu de Guixols (Barcelona), y que se fundaba en que el interesado no podía disfrutar el sueldo asignado, toda vez que no disfrutó durante tres años el de 625 pesetas.

Se nos vuelve á rogar que llamemos la atención del señor ministro de Instrucción pública sobre la pasividad de la Junta provincial de Lérida para proponer la terna que debe dar lugar al nombramiento de secretario de aquella Corporación.

Va picando en historia, con efecto, lo que ocurre en esta cuestión, y dando margen á cosas y hablillas que el Sr. Rodríguez San Pedro debe ahogar pronto reclamando esa terna y resolviendo en justicia.

Así lo esperamos.