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legislatura. No sé si S. S. tendrá ya plan, propósito ó pensamiento respecto á este asunto. Lo que sí me atrevo á indicar es que este problema no puede tener una gestación puramente burocrática, sino que tiene que inspirarse en el dictado de aquellos centros pedagógicos y de carácter privado que se dedican á estas cuestiones, porque si esa reforma ha de ser realmente completa y ha de ser aceptada por la opinión pública, es preciso que ésta se preocupe de ello.

Hoy la opinión, digámoslo con sentimiento, no presta gran atención á la enseñanza; siente hacia ella menosprecio, porque la considera ineficaz y estéril por los escasos resultados que ha dado, y á esa opinión hay que atraerla, llevando el convencimiento de la necesidad de la reforma al cerebro del profesor, del padre y del alumno.

Yo creo, pues, que S. S. haría un bien redactando un cuestionario, ó encargando al Consejo de Instrucción pública que lo redacte, y repartiéndolo luego por todos los centros de carácter pedagógico de España para que pudieran contestarlo, lo cual podría servir de base á los estudios del señor ministro de Instrucción pública y á otra publicación que podría hacer S. S. relacionada con este asunto, parecida á la que yo he solicitado que realice la Secretaría de esta Cámara.

Claro es que este trabajo ha de ser extenso, pero no por eso debemos atemorizarnos. La información sobre la segunda enseñanza en Francia consta de seis gruesos tomos, y en ella están todos los datos que pueden desearse respecto á esta gravísima cuestión que agitó también en Francia tanto como ahora nos agita á nosotros.

El día que S. S. traiga ese proyecto de ley, inspirado en los dictados de la opinión pública, no inspirado en los dictados de ningún partido político, hará una obra como la del Sr. Moyano. Recuerdo que este hombre público, el año 1887, es decir, á los treinta años de haber hecho su ley, se levantó en el Senado y dijo: «Á través de dos Monarquías y de dos ó tres Repúblicas—pues no sabía cuántas había habido en España—subsiste esta ley, y subsiste porque no fué inspirada por el partido político á que pertenezco ni por aquel otro que estaba enfrente de nosotros el año 57.»

Pues bien: yo deseo que, con relación á la enseñanza, traiga S. S. unas bases inspiradas en los dictados de la opinión pública y que no estén inspiradas en pasión de partido alguno, y de esa manera, dentro de algunos años, S. S. podrá decir lo mismo que decía el ilustre Moyano.

Como en este asunto todos estamos conformes, no tengo más que decir, y únicamente voy á suplicar á S. S. que, de acuerdo con el señor presidente de la Cámara, me señale un día para hablar con alguna mayor extensión de la que permite una pregunta de lo que respecta al decreto de 20 de diciembre último, relacionado con la organización de las Juntas provinciales de Instrucción pública.

Y ya, para terminar, voy á rogar á S. S. lo mismo que le rogaron ayer en el Senado, y es que traiga cuanto antes á la Cámara una petición de
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crédito para solventar la deuda por lo que respecta al material y personal de adultos, correspondientes á los meses de noviembre y diciembre.

Su señoría contestó al Sr. Sardá, que se ocupó de este asunto, que tiene casi terminado y dentro de breves días vendrá á la Cámara la petición del crédito correspondiente. Yo sólo tengo que hacer lo mismo que hizo el Sr. Sardá: dar las gracias á S. S. No vamos á investigar á qué obedeció aquéllo. Su señoría, en el derecho legítimo de defensa, dijo que no dependía de S. S., sino de la escasez de créditos en el presupuesto pasado. Ahora bien: ni el hambre de los maestros ni el de nadie se satisface con que se diga que la decretó un ministro liberal ó un ministro conservador, sino que se satisface comiendo, y por eso suplico á S. S. se traiga la petición de crédito relacionada con las atenciones de enseñanza de adultos en noviembre y diciembre últimos.

El Sr. Ministro de INSTRUCCIÓN PÚBLICA Y BELLAS ARTES (Rodríguez San Pedro): El Sr. Vincenti, en su legítimo interés por cuanto á la enseñanza se refiere, interés que demuestra constantemente del modo que estas cosas se pueden demostrar, que es con sus propios actos, desea toda la ilustración posible en cuanto á los problemas que á esa misma enseñanza se refieren, y en la excitación dirigida en la forma respetuosa que S. S. acostumbra y que merece por todos conceptos el señor presidente del Congreso, ha solicitado de éste cuanto la Cámara pueda hacer por esa propia ilustración. Yo le he escuchado con mucho gusto, y por mi parte creo que es una preparación sumamente conveniente; y por lo que se refiere al Ministerio de mi cargo, la acojo con entero beneplácito y con el deseo de secundar el propósito de S. S. en el ruego que se ha servido dirigirme. Yo tengo ya algo preparado en este sentido. He querido poner un poco en orden el caos de nuestras disposiciones legislativas y administrativas, y, á ese efecto, en todas las Secciones de mi Ministerio se está practicando una recopilación de cuantas disposiciones continúan vigentes en materia de Instrucción pública, á fin de lograr la claridad y la sencillez que son bases seguras de acierto en este importante ramo de la pública Administración.

No tengo para qué decir á S. S. hasta qué punto comparto el deseo de que la opinión general del país se interese grandemente en estos fundamentales problemas. Creo que lo estoy demostrando en las disposiciones que, con la venia de S. M., he llevado á la Gaceta, porque en ellas establezco preceptos que tienden á despertar á esa opinión, llevándola á las Juntas encargadas de preparar las reformas y la buena marcha de la instrucción pública, puesto que lo que hago en esos decretos es procurar, por mi parte, suscitar la acción viva de las fuerzas todas del país en el sentido de esta solución tan grandemente fundamental. Por consiguiente, en lo que yo alcance procuraré complacer á S. S. dentro de las indicaciones que acabo de exponer y que me parece coinciden en mucho con las que el Sr. Vincenti ha expuesto á la consideración de la Cámara.
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Viniendo al pago de los servicios prestados en la enseñanza de adultos que tanto importa fomentar, tiene razón S. S. No hay para qué buscar los orígenes de las deficiencias que hoy existen para que esos pagos estén completamente al corriente. Yo no he podido hacer más de lo que he hecho: destinar todos los sobrantes de los capítulos del presupuesto que se podían aplicar á la satisfacción de esas atenciones para cubrir casi en su totalidad el importe de las del mes de noviembre, por no tener directa consignación en el presupuesto que yo he estado encargado de administrar durante el último año, y traer al presupuesto actual, con la suficiente holgura, cuantas cifras se necesiten para pagar esas atenciones, como todas las demás que á la enseñanza se refieren. En cuanto á las deficiencias que existen todavía para el pago de la enseñanza de adultos en el resto del mes de noviembre y en el mes de diciembre, se están recopilando todos los datos de liquidación que son indispensables para fijar la cifra con que he de requerir la atención y la solicitud de las Cámaras, á fin de que quede amplia y cumplidamente satisfecha; y prometo á S. S. que tan pronto como estos datos estén recopilados recomendaré al ministro de Hacienda que traiga á la Cámara el proyecto de ley solicitando el crédito legislativo necesario. Entretanto, me parece que es garantía suficiente cuanto en el año último he estado haciendo con relación, no sólo á este capítulo del presupuesto, sino á todos los demás.

Yo creo que en ninguna ocasión han estado tan directa y completamente satisfechas las atenciones de la enseñanza como en la actual. Yo he tenido la fortuna de traer á la Cámara, y la Cámara me ha prestado su benevolente atención y su importante cooperación para convertirlo en ley, el proyecto que era necesario para pagar las atenciones que me encontré en el Ministerio con relación á la enseñanza; hoy casi se puede decir que están todas en absoluto cubiertas, y quien ha hecho esto para completar una obra que no era suya, comprenderá el Sr. Vincenti que lo ha de hacer con más motivo cuando ha de tener la exclusiva responsabilidad de lo que haga dentro del presupuesto del ejercicio corriente, que tuve el honor de presentar á la Cámara y que es hoy la ley que tengo que aplicar.

El Sr. VINCENTI: Para mostrarme completamente conforme con lo que acaba de decir S. S. respecto á los trabajos preparatorios para la reforma de la ley de Enseñanza, y también por lo que respecta á la satisfacción de los créditos de personal y de material para adultos, correspondientes á parte de noviembre y á diciembre.

Tiene razón S. S. en cuanto á que los créditos de personal aparecen nutridos, llenos, en este presupuesto; es decir, que no habrá necesidad de tantos suplementos de créditos como han sido precisos en otros años. De modo que la letra está bien satisfecha; si el espíritu de la enseñanza estuviera tan bien satisfecho como la letra, sería S. S. el mejor ministro de Instrucción pública. Únicamente, y salvando los respetos debidos, diré que, á mi juicio, S. S., que es tan esclavo de la letra, no lo ha sido del espíritu, que
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demanda ciertas innovaciones y hasta ciertos atrevimientos con respecto á las reformas; pero, en fin, no es éste el momento de discutirlo.

Sólo me resta suplicar á S. S. que, de acuerdo con el señor presidente de la Cámara, se sirva señalar día para que yo pueda hablar con alguna extensión de la última disposición de S. S., ó sea del decreto de 20 de diciembre último relacionado con la organización de las Juntas provinciales de Instrucción pública, que ha llevado algún tanto la alarma á los maestros, porque no se consideran debidamente representados en esas Juntas; así como también de lo que se relaciona con la vida que van á tener de aquí en adelante las Secretarías de esas Juntas y las personas que estén afectas á esas Secretarías. Acaso el señor ministro tenga tomada sobre esto alguna medida, ó esté estudiándola, y quizá anunciándola en la Cámara podrá llevar la tranquilidad á esos secretarios, como hoy á los maestros por lo que respecta á la satisfacción de los haberes de personal y material de las escuelas de adultos en cuanto á las atenciones de noviembre y diciembre.

El Sr. Ministro de INSTRUCCIÓN PÚBLICA Y BELLAS ARTES (Rodríguez San Pedro): Ya es mucho, Sr. Vincenti, que la letra esté en conformidad con las necesidades de la enseñanza, porque lo probable es que quien ha escrito la letra sepa lo que ha escrito y haya expresado allí lo que es su espíritu, y á mí me gusta mucho más acreditar mis intenciones con actos que con palabras.

En cuanto á la interpelación que S. S. se sirve anunciarme, yo me pongo á la disposición del señor presidente, y de acuerdo con él, y también, en lo que corresponda, con el Sr. Vincenti, podremos señalar el día en que S. S. pueda exponer sus manifestaciones, á las que yo tendré un verdadero gusto y honor en contestar.

El Sr. PRESIDENTE: La Mesa señalará día para que el Sr. Vincenti pueda explanar su anunciada interpelación.

El Sr. VINCENTI: Únicamente ruego que sea cuanto antes por tratarse de un asunto de actualidad.

El Sr. PRESIDENTE: Procuraré hacerlo con la mayor brevedad posible.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Ha sido aprobada en Consejo de Ministros la reforma de las Juntas locales de primera enseñanza.

Dicen los que presumen conocerla que este próximo decreto tiene otras inspiraciones que los anteriores, en lo que ha influido mucho — continúan — la campaña de la prensa y el movimiento de las Asociaciones de Maestros.

Nos limitamos á transcribir la referencia.
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El día 4.º de los corrientes, á las once de su mañana, se constituyó la Junta Central de primera enseñanza bajo la presidencia del señor ministro de Instrucción pública, con asistencia de todos los vocales, menos el inspector provincial de término.

El Sr. Rodríguez San Pedro pronunció un breve y sentido discurso enaltecido la instrucción primaria, y anunció el propósito del Gobierno de acometer la reforma de la educación nacional, comenzando por la escuela de primera enseñanza.

El presidente de la Junta, Sr. Hinojosa, respondió congratulándose de los propósitos del Gobierno y ofreciendo el concurso de la misma para realizar cuanto signifique mejoramiento de la cultura popular.

En el mismo sentido hablaron otros señores vocales de la Junta, y ésta nombró una Comisión, compuesta de D.ª Carmen Rojo, Sanz y Escartín y D. Rufino Blanco, para redactar el reglamento de la Junta.

La Junta Central de primera enseñanza celebrará sus sesiones ordinarias todos los miércoles.

De sus acuerdos daremos oportunamente cuenta, y El Universo los publicará en el número de los jueves.

El mismo día, á las seis de la tarde, se constituyó también la nueva Junta provincial de Instrucción pública.

Los maestros de las escuelas públicas de Madrid preparan un banquete en obsequio de D. Rufino Blanco, regente de la graduada, por su elección y nombramiento de vocal de la Junta Central de primera enseñanza.

Dadas las simpatías con que el Sr. Blanco cuenta entre sus compañeros de la Corte y el entusiasmo que ha despertado la generosa y acertada elección del Claustro de la Normal Central de Maestros, es seguro que al almuerzo proyectado, aunque de carácter íntimo y familiar, concurrirá la mayoría del profesorado madrileño.

Los inspiradores del Real decreto de 18 de noviembre no han conseguido por aquí sus fines: en la Junta Central de primera enseñanza hay, bien á pesar de ellos, un vocal maestro, y maestro de la talla del Sr. Blanco, de quien se espera con fundamento que en esa Junta probará lo equivocado que ha estado el señor ministro en sus decretos por haber atendido las indicaciones interesadas de sus consejeros áulicos.

Si el Sr. Blanco necesita, que no necesita, de ajenas excitaciones para llevar al convencimiento del Sr. Rodríguez San Pedro que el magisterio primario no merece el juicio que de sus aptitudes y amores por la enseñanza le han hecho formar quienes carecen de condiciones para conocer al maestro, cuente con la nuestra, muy afectuosa, y aproveche la primera oportunidad para destruir esos juicios apasionados que tanto humillan á la clase. No ha de faltar á nuestro amigo quien le acompañe, dentro de la Junta, en esa obra de reivindicación moral que piden los maestros.

Nosotros, dado el carácter exclusivamente fraternal y de clase que se da al banquete, nos adherimos á él con muchísimo gusto, y felicitamos á los iniciadores.
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que las Diputaciones tienen de sufragar estos gastos, así como los que produzcan los alquileres y sostenimiento de los locales que ocupan dichas Normales;

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer que, durante el presente ejercicio económico, las Diputaciones de las provincias citadas, en vez de ingresar en el Tesoro público las cantidades correspondientes á las referidas atenciones, las abonen directamente con arreglo á la siguiente plantilla:

Escribiente, 999 pesetas.
Conserje, 750 pesetas.
Ordenanza-portero, 650 pesetas.
De Real orden lo digo á V. E. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid, 23 de enero de 1908. — R. San Pedro.—Señores ministros de Hacienda y Gobernación.»

INSPECCIONES

31 de enero de 1908. (Gaceta del 4.º de febrero actual.)—Orden de la Subsecretaría del expresado Ministerio resolviendo consulta sobre datos estadísticos:

«Vista la consulta elevada á esta Superioridad por el inspector de primera enseñanza de la provincia de Soria, preguntando si los aumentos voluntarios que cobran algunos maestros deben figurar como sueldo en la casilla correspondiente del cuadro núm. 2 de la Estadística escolar de España, esta Subsecretaría ha dispuesto que se manifieste en general á todos los inspectores de primera enseñanza encargados de la confección de los cuadros estadísticos, que dichos aumentos voluntarios no deben figurar como sueldo, ni tampoco como retribuciones; pero que los inspectores formen lista aparte, que remitirán junto con la estadística cuando tengan ésta terminada, consignando en dicha lista el pueblo, el nombre del maestro y el importe anual del aumento voluntario.

Madrid, 31 de enero de 1908. — El subsecretario, Silió. — Señores inspectores de primera enseñanza del Reino.»

ASUNTOS DE PERSONAL

• VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

La escuela de niñas de El Pardo (Madrid), con 825 pesetas, por fallecimiento de D.a Eulalia García Rubio, que la desempeñaba.

NOMBRAMIENTOS

«Ilmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer que se inserten en la Gaceta de Madrid, en cumplimiento de lo preceptuado en el
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Orgaz, madres de familia; y D. Leandro Alvear Pedraja y D. Manuel de Tolosa Latour, padres de familia.

— Don Vicente Cuadrillero, secretario de la Junta Central de primera enseñanza, con 4.000 pesetas de gratificación; D. Rafael Solís, oficial, con 3.000 pesetas; D. Augusto Seco, auxiliar, con 2.000; D. Luis Fernández de Castro y D. Victorio Gallego, escribientes, con 4.500, y D. José Muñoz, mozo-ordenanza, con 4.250.

— Por la Subsecretaría, interinos : D.ª Vicenta Lloret Mayor, maestra de Villajoyosa (Alicante), con 550 pesetas; D.ª Josefa Carranza, de La Algaba (Sevilla), con 550; D. Alfonso Jiménez, de Cazalla de la Sierra (íd.), con 550; D.ª Coloma Torroja Valls, substituta de Barcelona, con 687,30; don Valentín Meirra Romero, substituto de Lepe (Huelva), con 550; D. Manuel Benítez Nieto, auxiliar de Morón (Sevilla), con 687,50; D.ª Josefa Astray, auxiliar de Jerez (Cádiz), con 687,50; D. José Pérez Estirado, auxiliar de Andújar (Jaén), con 687,50, y D. Esteban Castiñeira, auxiliar de Lugo, con 550 pesetas.

DERECHOS PASIVOS

Junta Central. — Última acta aprobada :
Clasificaciones acordadas.—D.ª Josefa Benito Martín, maestra jubilada de Bogajo, 600 pesetas; D. Joaquín Montes, de Espadaña, 280; D.ª Cristina Meseguer, de Villanueva, 1.140; D.ª Raimunda Jofré, de Tarragona, 1.380; don Víctor Suárez, de Ordás, 350, y D.ª Serafina Font, de Bellrey, 442,50.

Pensiones concedidas.—Á D.ª Carmen Rodríguez, viuda de D. Cándido Etuart, maestro que fué de Villanueva, la de 333,32 pesetas; á D.ª Isabel Ochoa, viuda de D. Enrique Cócoles, de Almedilla, la de 360; á D.ª Concepción, D.ª Aurelia, D.ª Artemia y D. Sergio Felipe Vázquez, hijos de doña Salvador Vázquez, de Somoza, la de 225; á D.ª Teresa Vicente Martín, viuda de D. José Vicente Montes, de Santa María de Sando, la de 280; á D.ª María Cruz Fernández, viuda de D. Juan Cárdenas, de Jaén, la de 613,32; á doña María Anillo Molero, viuda de D. Mariano Almazán, de Huesca, la de 665, y á D.ª Teresa Montero, hija de D. Pablo Montero, de La Carolina, la de 633,32.

Mejoras.—La de D.ª Emilia Romero Serrano, viuda de D. Felipe Escobar, maestro que fué de Valencia de Alcántara, en 513,32 pesetas, y la de D.ª Gregoria y D.ª Salvadora Moreno, hijas de D. Francisco Moreno, de Campotéjar, 405.

Cuentas aprobadas.—Salamanca, primer trimestre de 1907; Segovia, segundo de 1907; Santander, primero, segundo y tercero de 1905.
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ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS NORMALES

«Ilmo. Sr.: En el expediente de provisión de una plaza de profesor numerario de la Sección de Letras, vacante en la Escuela Normal Superior de Maestros de Oviedo, dotada con el sueldo anual de 3.000 pesetas, y que fué anunciada á concurso de traslado, por término de veinte días, por la Real orden de 13 de diciembre último, inserta en la Gaceta del 48 siguiente:

Resultando que la instancia del único aspirante ha ingresado fuera del referido plazo;

En cumplimiento de lo prevenido en el art. 44 del Real decreto de 24 de septiembre de 1903,

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer:

1.º Que se declare desierto el concurso de traslado.

2.º Que se anuncie dicha plaza á concurso de ascenso por término de veinte días, á contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta.

3.º Que á este concurso podrán aspirar los profesores de Pedagogía de los estudios elementales de las Escuelas Normales y de los Institutos en cuyo título administrativo no conste que pertenecen al profesorado de la Sección de Ciencias.

4.º Que las condiciones que para la resolución de este concurso habrán de tenerse en cuenta serán las determinadas en la Real orden de 29 de septiembre de 1903.

5.º Que los aspirantes deberán elevar sus instancias á esa Subsecretaría, acompañadas de sus hojas de servicios, por conducto de sus inmediatos jefes.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 25 de enero de 1908. — R. San Pedro.—Señor subsecretario de este Ministerio.»

(Gaceta de Madrid del 1.º de febrero de 1908.)

ESCUELAS Á OPOSICIÓN

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—Subsecretaría.
En cumplimiento de lo dispuesto en los artículos 26 y 27 del reglamento de 44 de septiembre de 1902 sobre provisión de escuelas, y el 28, reformado por el Real decreto de 13 de noviembre de 1903, esta Subsecretaría ha resuelto convocar á oposiciones á escuelas de primera enseñanza para proveer las vacantes que figuran en la siguiente relación:

Rectorado Central.—Una escuela elemental de niños y otra de niñas en Madrid, con 2.750 pesetas de sueldo. Tienen casa.

Rectorado de Granada.—La Regencia de la graduada de niños de Murcia, con 2.250 pesetas de sueldo y emolumentos legales. Una escuela de párvulos en Murcia, con 2.000 pesetas de sueldo y emolumentos legales.

Rectorado de Sevilla.—Una escuela de párvulos en Sevilla y otra en Jerez de la Frontera (Cádiz), con 2.000 pesetas sueldo y emolumentos legales. Una elemental de niños en Cádiz y otra en Jerez de la Frontera, con 2.000 pesetas de sueldo y emolumentos legales.

Rectorado de Valladolid.—Una escuela de niñas en Bilbao, con 2.000 pesetas de sueldo y emolumentos legales.

Rectorado de Zaragoza.—Una escuela elemental de niñas en Zaragoza, con 2.000 pesetas de sueldo y emolumentos legales.