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4.º Separación definitiva del servicio, con pérdida de todos los derechos y beneficios adquiridos con el título.

Las Juntas provinciales podrán sobreseer los expedientes instruídos á los maestros cuando ellas los hayan instruido por su iniciativa, siempre que no resulte contra los acusados culpabilidad alguna, ó ultimarlos, imponiendo cualquiera de las penas arriba señaladas con los números 1.º, 2.º y 3.º del primer grupo enumerado en este artículo.

Á los rectores corresponde la imposición de las penas señaladas con los números 4.º y 2.º del segundo grupo; al subsecretario del Ministerio de Instrucción pública, la expresada con el núm. 3.º; y la cuarta, al ministro, previa consulta al Consejo de Instrucción pública.

No podrán las Juntas provinciales sobreseer ni resolver por sí los expedientes mandados instruir por los Rectorados ó el Ministerio, cualquiera que sea la sanción que consideren justo proponer, debiendo elevarlos para su fallo ó ulterior tramitación á las autoridades que hubieren ordenado su instrucción. Cuando esto ocurra, las autoridades que conozcan en último término del expediente podrán imponer cualquiera de las penas de este artículo, con tal que no excedan de la jurisdicción que respectivamente le está asignada.

Art. 33. Dentro del término de diez días, á contar de aquel en que los maestros hayan recibido oficialmente la comunicación de la pena que les fuere impuesta, podrán alzarse ante el Rectorado de las sanciones acordadas por las Juntas provinciales, y ante el ministro, de las impuestas por el Rectorado ó la Subsecretaría.

Todos los expedientes de alzada se considerarán urgentes para su tramitación y despacho.

Art. 34. En los expedientes de substitución de las maestras se cuidará de acreditar la edad y estado de fortuna de sus maridos, y no se acordará aquélla si no se prueba que éstos carecen de medios bastantes para su decorosa subsistencia.

Cesarán todas las sustituciones en cualquier tiempo que se justifique que el maestro substituido ejerce cargo público ó desempeña algún otro privado que reclame tantas condiciones físicas como son necesarias para regentar una escuela.

También cesarán las sustituciones de las maestras cuando se hallen en este último caso.

Art. 35. Todos los expedientes gubernativos se tramitarán con la mayor brevedad posible, y los de abandono de destino se considerarán de especial urgencia.

Una vez probado que el abandono ha tenido una duración mayor de quince días, dando audiencia al maestro y con informe del inspector, las Juntas provinciales elevarán lo actuado directamente á la Junta Central de primera enseñanza, que propondrá al ministro la resolución correspondiente.
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Art. 36. Los maestros tendrán los derechos pasivos determinados en las disposiciones vigentes.

Cumplidos los sesenta años de edad, podrán ser jubilados á su instancia. Á los sesenta y cinco años será potestativo en el ministro de Instrucción pública disponer su jubilación. Ésta será forzosa cuando los maestros cumplan setenta años.

En caso de imposibilidad física antes de las sobredichas edades, las Juntas provinciales procederán á incoar el expediente oportuno para la resolución correspondiente, elevándolo al Rectorado de que dependa.

TÍTULO IV

DE LAS COMISIONES TÉCNICAS

Art. 37. En cada Junta provincial habrá una Comisión técnica, que se compondrá de los vocales siguientes:
El director del Instituto de segunda enseñanza, presidente de la Comisión.
El director y la directora de las Escuelas Normales de Maestros y de Maestras.
El inspector de primera enseñanza.
El inspector de Sanidad.
El vocal representante del Ejército.
Á esta Comisión se agregarán un catedrático del Instituto de segunda enseñanza y un profesor de cada Escuela Normal de Maestros y Maestras que los directores de estos centros de enseñanza designen al efecto.
Uno de los vocales de la Comisión será nombrado por su presidente secretario de la misma.
Estas Comisiones funcionarán como parte de las Juntas, comunicándose por medio de éstas con quienes sea necesario.

Art. 38. Las Comisiones técnicas provinciales, aparte de los trabajos que les encomienden el Ministerio y Junta Central y Provincial de Instrucción pública, tienen por objeto principal estudiar y calificar las Memorias de carácter técnico ordenadas por la Junta Central de primera enseñanza al profesorado de las escuelas públicas en cada provincia.

Art. 39. Tan pronto como las Comisiones técnicas de cada provincia reciban de la Junta Central de primera enseñanza los temas para las Memorias que han de redactar los maestros, solicitarán del gobernador-presidente que se publiquen en el Boletín Oficial de la provincia para que lleguen al conocimiento del profesorado.

Una vez publicados en el Boletín Oficial los temas, escogerá cada maestro uno del grupo asignado á la categoría de su escuela para redactar la Memoria correspondiente durante el período de vacaciones caniciales. Escribirán los maestros estas Memorias de su puño y letra, las firmarán y rubricarán en la última página, y harán constar en la primera: el nombre
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SUPLEMENTO
LA ESCUELA MODERNA

Año XVIII.   MADRID, 18 ENERO 1908.   N.º 1.161 de la col.

PARTE OFICIAL
DISPOSICIONES VARIAS

INSPECCIÓN DE LA ENSEÑANZA

9 enero 1908. (Gaceta del 11.) — Orden de la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes pidiendo las partidas de bautismo y las hojas de servicio de los inspectores:

«Para dar cumplimiento á lo preceptuado en el párrafo 2.º del art. 44 del Real decreto de 18 de noviembre de 1907, todos los inspectores de primera enseñanza remitirán á esta Subsecretaría, en el plazo de quince días, contados desde la publicación del presente anuncio en la Gaceta de Madrid, sus respectivas partidas de bautismo ó certificaciones de nacimiento del Registro civil y sus hojas de servicio, debidamente certificadas y cerradas con fecha 1.º de enero del corriente año.

Madrid, 9 de enero de 1908.—El subsecretario, Silió.—Señor inspector de primera enseñanza de...»

ASUNTOS DE PERSONAL

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

La escuela de niños de Albudiste (Murcia), con 825 pesetas, por traslado del maestro que la desempeñaba; dos auxiliares de la graduada de la capital, con 4.375, y la escuela de adultos de Cieza, con 4.375, por traslado á Orihuela del maestro que la servía.

TOMO XVIII.
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corte y cobran sus haberes por esta Exema. Junta de Instrucción pública, se les advierte también por la presente circular la obligación que tienen de presentarse durante el actual mes de enero en las oficinas de la misma (palacio de la Diputación provincial), acompañando la certificación de clasificación, la cédula personal y la fe de vida.

Como la falta de cumplimiento de esta circular pudiera traer graves perjuicios á los jubilados y pensionistas, privándoles de percibir sus haberes, se les recomienda que no dejen de pasar la repetida revista de presencia ante las autoridades que les correspondan, las cuales, antes del día 15 del próximo mes de febrero, remitirán á esta Junta relación firmada y sellada de los individuos que se hayan presentado, reseñando en ellas las cédulas personales de cada uno y acompañándolas de las fes de vida correspondientes.

Madrid, 8 de enero de 1908. — V.º B.º: El gobernador-presidente, Marqués del Vadillo.—El secretario, Rafael López Mora.

(Boletín Oficial del 14 de enero de 1908.)

En la última sesión celebrada por esta Junta provincial se acordó incluir, por méritos, en la primera clase del escalafón á D. José Cuervas Zarco, maestro de Madrid, procedente de Sevilla.

Declarar, por derecho, en la propuesta de méritos en la segunda clase á D. Luis Galán Moreno, maestro de Madrid, procedente de Sevilla, y á D. Rodulfo Terrón y Vega, maestro de Colmenar de Oreja, que procede de Guadalajara.

Incluir, por méritos, en la tercera clase á D. Germán Lizondo y Checa, maestro de Madrid, procedente de Cuenca, y á D. Manuel Cañadas Alcázar, maestro de Colmenar Viejo, procedente de Badajoz.

Y declarar con derecho á ocupar la primera vacante al maestro de Vicálvaro, D. Dionisio Guadilla Manzanal, que ha figurado en el escalafón de la provincia de Burgos.

Incluir, por antigüedad, en la tercera clase á D. Claudio Crespo González, maestro de San Lorenzo, procedente de Zamora; á D. Juan Inocente Bermejo y Yagüe, maestro de Rozas de Puerto Real, clasificado en Guadalajara, y á D. Jacinto Mediavilla Revuelta, maestro de Chinchón, procedente de Huesca.

Incluir, por méritos, en la segunda clase del escalafón de maestras á la de Carabanchel Alto, D.a María Palomero y Fraile, que procede de esta misma provincia, y, por antigüedad, á D.a Luisa Llanos y Cobos, maestra de Alcalá de Henares, y clasificada últimamente en Ávila.

Incluir, por méritos, en la tercera clase á la maestra de párvulos de Madrid, D.a María del Remedio Robredo y Bueno, clasificada en Zaragoza, y por antigüedad, en la misma clase, á D.a Ramona Valles y Lesverti, maestra de Canillas, y á D.a Apolonia Ruiz Martínez, maestra de Vallecas, clasificadas respectivamente en Guadalajara y Vizcaya.
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La Junta acordó interesar de los maestros la pronta remisión de los presupuestos de las escuelas diurnas y de adultos, conminándoles con nota desfavorable de no remitirlos en el plazo de diez días, á contar del acuerdo publicado en el Boletín Oficial.

También acordó consultar á la Superioridad si procede el ingreso de los profesores auxiliares en los escalafones respectivos, sumándose el número de plazas de estos auxiliares á las de maestros y maestras para el cómputo en la proporcionalidad de vacantes. Y anunciar las vacantes de méritos que no han sido provistas en el escalafón de maestras.

Y por último, acordó informar favorablemente el expediente promovido por la maestra de Alcobendas, D.a Ignacia López y Sánchez.

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Provincial de Lérida.

Acuerdos más importantes de su última sesión:

1.º Procurar por todos los medios reconstituir la Federación Catalana-Balear, y ponerse de acuerdo desde luego con las demás provincias de este distrito para nombramiento de representante en la Asociación Nacional.

2.º Reiterar la súplica que se hizo en tiempo oportuno á este Rectorado para que salgan las propuestas del concurso único de septiembre antes de que aparezca la convocatoria de febrero próximo, y felicitar al Excmo. Señor Rector de esta Universidad por su campaña en el Senado á favor de las escuelas y de los maestros.

3.º Apelar á todos los procedimientos legales para obligar que pague la Excma. Diputación de esta provincia el aumento gradual de sueldo que viene adeudando á los maestros desde hace diez y ocho años, y recabar de la Junta provincial que se proceda á la confección del escalafón correspondiente á los cinco bienios últimos que está por formar.

4.º Conseguir individual y colectivamente el apoyo del mayor número posible de senadores y diputados para que las atenciones de primera enseñanza no vuelvan á los Ayuntamientos.

5.º Protestar energicamente de los decretos de Inspección, Juntas provinciales y locales, por considerar que no benefician la enseñanza y son un menosprecio del sufrido maestro oficial.

6.º Designar al presidente de la Asociación provincial para que pase á Barcelona á felicitar al Excmo. Sr. Rector de la Universidad por su gestión en el Parlamento en pro del aumento de consignación para material escolar, descentralización de oposiciones y buena defensa del maestro publico, y recabar del Excmo. Sr. Barón de Bonet que dé las órdenes necesarias al Negociado de primera enseñanza para que se formulen los nombramientos
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de los maestros que solicitaron en el concurso único de septiembre antes del anuncio-convocatoria del de febrero próximo.—El presidente, José Gomis.

***

La del partido de Lérida.

El mismo día celebró sesión la Asociación de este partido y se procedió á la renovación de cargos y nombramiento de los que estaban vacantes, quedando constituida la Junta en la forma siguiente: presidente, D. Antonio Perelló; vicepresidente, D.a Pilar Pons; tesorero, D. Mariano Aguilar; vocales, D. Hernán Bierge y D. Manuel Guiu, y secretaria, D.a Ana Millán.

PROPIO Y AJENO

LAS REFORMAS DE SAN PEDRO

Juntas provinciales.

Llegamos en nuestra crítica al título V del Real decreto de 20 de diciembre, que trata de las Secretarías de las Juntas provinciales de Instrucción pública.

En él se dispone que las plazas de secretario y todas las del personal administrativo de las Secretarías se provean por oposición, las primeras, entre maestros de escuela pública, y las demás entre maestros elementales, aunque no hayan ejercido. Mejor hubiera sido exigir también á éstos ser maestros de escuela pública. No se nos alcanza la razón que haya habido para tal excepción, como no obedezca al capricho.

Se dice que para ser secretario es preciso estar en posesión del título normal y haber desempeñado escuelas de la categoría inmediata inferior al sueldo de la vacante; y añade: «Mientras se halle en suspenso el grado normal, podrán ser admitidos á las oposiciones los maestros que tengan el título de maestro superior y hayan desempeñado en propiedad, por dos años al menos, escuelas públicas.» No exige que la escuela sea de la categoría inmediata inferior al sueldo de la Secretaría. Es decir, que á menor título se pide también menores condiciones de capacidad en escuela pública. ¿Por qué este precepto, que pugna con la lógica?

Es natural, dado el desconocimiento que se tiene de estas cosas, que el Tribunal que ha de juzgar las oposiciones esté constituido por mayoría de individuos ajenos á las cuestiones encomendadas á los secretarios. Pero lo que no puede pasar es la formación de terna que previene el art. 42. Si no se hace terna en oposiciones á escuelas públicas, ni á plazas de profesores
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No vea, no, el señor ministro en la crítica de sus reformas sin meditación, el apasionamiento inconsciente ó sistemático de la prensa; la prensa conoce el proceso de las reformas, y por eso tilda al Sr. Rodríguez San Pedro de complaciente en demasía con sus amigos, débil en grado sumo con sus protegidos y tenaz sin precedentes en sostener lo que no es viable.

De consejo muda el sabio... y D. Faustino probaría que lo es echando de su lado á los malos consejeros y dejando para otra ocasión el arreglo de esas reformas.

Créanos S. E.; no le pesaría.

DISTRIBUCIÓN DE PREMIOS EN LA SOCIEDAD PROTECTORA DE LOS NIÑOS

Asistieron al acto los señores siguientes:
Exema. Sra. Duquesa de las Torres, Exema. Sra. Marquesa de Frigni, Exema. Sra. Marquesa de Jura Real, que presidió; Exema. Sra. Condesa de las Navas, D.a Casilda Monreal de Lozano, escritora; Excmo. Sr. D. Fermín H. Iglesias, Excmo. Sr. Conde de las Navas, Excmo. Sr. D. Manuel de Tolosa Latour, Excmo. Sr. Barón de Hortega é hija, D. José Rodríguez Ferro, don E. Bartolomé y Mingo, y señor cura del Refugio, D. Abdón Perdices.

Á las diez de la mañana del domingo 5 de los corrientes, según estaba anunciado, tuvo lugar esta hermosa fiesta de los niños, después de oír en la capilla una misa solemne, acompañada del armonio y de las voces perfectamente educadas de aquellas niñas, cuyo sentimiento en el cantar arrancaba lágrimas de placer á los que tuvimos el gusto de escuchar y de admirar tan infantil armonía.

Terminada la ceremonia religiosa, y con un orden verdaderamente perfecto, entraron los niños en el salón-escuela, entonando un himno como principio obligado del acto que había de realizarse ante la Comisión referida.

La Exema. Sra. Marquesa de Jura Real, presidenta de aquella simpática fiesta, leía los nombres de los alumnos premiados, niñas y niños, y las demás señoras entregaban á cada niño un vale, como justificante del premio, y ponían, además, á cada niño una cintita, en recordatorio de tan agradable festividad.

Una niña de las mayores, muy simpática por cierto, dió las gracias en nombre de sus compañeras á cuantas personas honraban con su presencia aquel acontecimiento, que esperaban con la impaciencia de niños juguetones.

A continuación el Sr. Mingo hizo uso de la palabra, sin el carácter de discurso, explicando á los niños lo que significaba el premio y la alegría de los niños al recibarlo, comparándolo con la satisfacción que experimenta el labrador cuando recoge el fruto en el otoño después de un año larguísimo
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de trabajo, preparando la tierra, á fuerza de sudores, arrojando en ella la semilla y cultivando luego la planta hasta conseguir la madurez y recolección del fruto, objeto de sus afanes y alimento para su familia.

Díjoles además que la obtención del premio obligaba como consecuencia inmediata á la gratitud sincera, una de las más santas virtudes que debe practicar todo ser humano, cualquiera que fuera su creencia, llamándose hombre mal nacido al que no agradece los beneficios que recibe de todo el mundo y de la naturaleza entera.

Que ellos están obligados á ser agradecidos con sus maestras, nuestras Hermanas, que con una abnegación sin límites y con paciencia heroica los alimentan, los educan y sufren sus mil impertinencias. Que en igual caso se encuentran los individuos de la Comisión ejecutiva y la Sociedad protectora en general, proporcionándoles todo género de recursos y preocupándose por su porvenir; Y les dijo, por último, que, á pesar de no ser partidario de los premios ni de los castigos, porque al niño es preciso despertarle el sentimiento del deber como deuda que á todos obliga, y en lugar de aplicarle un castigo es mucho mejor prepararlo para que no obre mal, mediante los frecuentes ejemplos de virtud, sin embargo, no dejaba de conocer que el premio constituía una especie de estimulante del cumplimiento del deber, y en este cumplimiento radica precisamente la satisfacción de la conciencia, que es el mejor premio á que todos debemos aspirar.

El Sr. Hernández Iglesias pronunció un elocuente discurso, admirable en el fondo y sentimental en la forma, explicando lo que significaba aquella fiesta, la fiesta de los niños, la fiesta de la casa, haciendo su historia desde su fundación hasta la fecha, con las vicisitudes, contratiempos y preocupaciones por colocar á los niños en condiciones de que mañana puedan satisfacer sus necesidades con su esfuerzo propio y crearse una familia, disfrutando en ella los placeres de que ellos no han podido gozar, dada su inmensa desgracia.

Triste, tristísima es vuestra situación, no lo negamos. Sin el calor que proporciona el pecho de la madre, y sin el calor que proporciona el cariño del padre, os habéis encontrado en medio del arroyo, víctimas inocentes, sin culpa alguna por vuestra parte. Mas no os apuréis. Si es cierto que la Naturaleza ó el destino os abandonó al azar, en cambio, la misma Naturaleza os ha proporcionado otras madres cariñosas, que os cuidan cual hijos propios, y unos padres adoptivos en los individuos de la Sociedad protectora, que no os abandonarán jamás. Quered á las Hermanas como á vuestras propias madres, obedecedlas en todo cuanto os manden, que todo será por vuestro bien; acordaos siempre de estas señoras ilustres que hoy nos presiden, las cuales, no obstante la altura de su cuna, han venido á esta fiesta para darle mayores encantos, y quiera el cielo que este acto, revelador de los sentimientos de todos en favor de los niños huérfanos y pobres, tenga la resonancia que yo deseo en el pueblo de Madrid, siempre caritativo, para que llegue un día no lejano en que participen, como nosotros, de
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los placeres dulcísimos que proporciona el hacer el bien á los niños huérfanos y abandonados. (Aplausos repetidíssimos.)

El reparto de los premios se hizo el día de Reyes. No pudimos asistir á la fiesta, mas, según nos han contado, aquello fué el delirio.

NOTICIAS E INFORMACIONES

Recordamos á nuestros amigos de la provincia de Madrid que se está pagando el aumento gradual de sueldo correspondiente al segundo semestre de 1907, y que deben retirar cuanto antes sus haberes los perceptores, para evitar el reintegro.

Conviene también que sepan los interesados en las nóminas del año 1904 y segundo semestre de 1906, únicas pendientes de pago en esta provincia, que la Junta provincial acordó en su última sesión rogar al presidente de la Diputación provincial que abone el importe de esas nóminas en metálico y no en láminas del Ayuntamiento, como tiene ofrecido, con el fin de no causar perjuicios á los maestros, y que parece que las gestiones realizadas por el gobernador civil van por buen camino y que es posible que la Diputación acceda al ruego de la Junta provincial de Instrucción pública.

Nada más podemos decir hoy.

Para ayer á las seis y media de la tarde estaban citadas á practicar el segundo ejercicio de oposiciones á cátedras de Normales, Sección de Letras, D.a Luisa Chave Pizarro y D.a Cándida Jimeno Gargallo, y como suplente, D.a Dolores Grangel Novás.

A las dos debían actuar, leyendo el cuarto ejercicio de oposiciones á escuelas de niñas con menos de 2.000 pesetas y más de 825, D.a Luisa Herreros y D.a Facunda Jara García, y como suplentes, D.a Vicenta Landete Aragó y D.a María de los Desamparados Larraga.

A las tres y media, para el tercer ejercicio, en la escuela de la calle San Andrés, núm. 1, D. Abilio Gallardo y Sánchez, y suplente, D. Manuel Gómez y Gómez, opositores á las de menos de 2.000 y más de 825 pesetas.

La Escuela Normal Central de Maestras ha designado á su directora, D.a Carmen Rojo, para vocal de la Junta Central de primera enseñanza, y la de Maestros, al regente de la Escuela graduada, D. Rufino Blanco y Sánchez.

Se cree que D. Eduardo Hinojosa presidirá esa Junta, y que D. Vicente Cuadrillero será el secretario.

Se ha confirmado en el cargo de profesora de Francés de la Escuela Normal Central de Maestras y expedido título con 2.000 pesetas de sueldo, á D.a Clementina Rangel.

Nuestra enhorabuena por el ascenso.