Suplemento a La Escuela moderna (1907-12-18 00:00:00), página 8

que estaba representado, por 8 millones de débitos, en la Gaceta. Esa era la función de la enseñanza en poder del Municipio.

De suerte, señor ministro, que yo deseo, primero, que nos diga S. S. si se van á satisfacer los haberes de noviembre y diciembre al magisterio que desempeña las escuelas de adultos. ¿Para qué? Para hacerle cumplir con su deber en esas escuelas nocturnas de adultos.

Ya sé yo que no es un ideal la organización actual de la escuela de adultos. La escuela nocturna debe tener su maestro determinado y no el de la escuela diurna, porque éste, después de seis horas de trabajo y de instruir á 150 alumnos, es imposible que pueda dedicarse á los de la escuela nocturna; primero, porque su cerebro está cansado, y después, porque su misión en una y otra escuela son completamente distintas. En la nocturna, la enseñanza es de conferencia, no memorista; es intuitiva, de observación.

Por eso yo pediría la escuela nocturna especial, incluida en el presupuesto. Si S. S., además de la partida que trae y que dice: «Para escuelas 22.922.000», traerá otra á continuación que dijese: «Para escuelas de adultos», 3, 4 ó 5 millones, según el número de escuelas que S. S. acordase, yo diría: esa es una organización seria.

Pregunto, por tanto, á S. S., primero: ¿se va á pagar noviembre y diciembre? ¿Y cómo va á pagarse? ¿Va á pagar el Ayuntamiento dándole conocimiento de Real orden, ó se va á traer la petición de crédito extraordinario?

Yo no he de entrar en el examen de otras reformas de S. S.; me refiero á la última, á la de la Inspección y á la de las Escuelas de Artes e Industrias; no las discuto; los Presupuestos van á llegar pronto y entonces discutiremos, uno por uno, todos los decretos de S. S. Del decreto de la Inspección diré cuatro palabras, absolutamente nada más que cuatro palabras.

Supongo que habrá recibido S. S. la felicitación de los favorecidos; es realmente un decreto para favorecer á unas cuantas familias. Muy bien hecho, es una obra humanitaria y casi casi pedagógica. Respecto á la estructura del decreto, digo que estoy completamente conforme con todo cuanto allí se dice; lo que hay es que absolutamente ningún artículo puede cumplirse; el decreto será un decreto ineficaz, un decreto inútil, un decreto estéril. ¿Por qué? Porque todo aquello que S. S. encarga á la Inspección, perfectamente encargado, es más de lo que se le debe encargar, es imposible que lo realice el Cuerpo de inspectores que S. S. mantiene. ¿Porque se hayan ascendidos unos cuantos, cosa que aplaudo y que pedí yo, y porque se creen diez auxiliares, se puede cumplir el deber de la Inspección? Seguirán visitándose 5.000 al año, es decir, cada cinco años todas las escuelas; el decreto de S. S. es completamente inútil, es completamente ineficaz, aunque yo digo, y repito, que todo el articulado está perfectamente hecho.

Así es que yo lamento muchísimo que ese articulado, esas prescripciones, no estén en armonía con los elementos que van á desarrollarlas; porque será lo que siempre ha sido, un decreto más, una Inspección más en la Gaceta, y que nadie cumplirá, porque nadie lo puede cumplir ni hay nadie que pueda saber si se cumple. Por eso digo que lo único que se ha hecho es aumentar 46.000 pesetas. Cuidado que yo estoy conforme con esa pequeña de aumento, porque responde á lo que está mandado, que los inspectores asciendan, que sean de entrada, de ascenso y de término. Perfectamente; pero lo que hay es que tenemos que hacer algo más; hay que poner mano en la Inspección, que es el organismo principal, y cuando llegue la discusión de los Presupuestos veremos lo que es la Inspección en todos los países, y así como antes he dicho que la escuela de adultos es un centro de enseñanza que merece la predilección de todos los países civilizados, diré que la Inspección es precisamente el organismo á que se atiende más en todos los países.