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riendo en una responsabilidad de la cual nadie puede salvarse, en la medida de lo que vale.

Afortunadamente, van surgiendo sociedades particulares, como la Protectora de los Niños, de Madrid, la Caridad Escolar, que se extiende por todas las provincias, la Sociedad del Niño Descalzo, de Segovia, y la de Educación é Instrucción, de Oviedo, en las cuales, acudiendo á los sentimientos humanitarios y caritativos del pueblo español, siempre dispuesto á remediar el mal, señaladamente cuando se trata de los niños, que serán los hombres del mañana, estas Sociedades, repetimos, acogen en su seno á muchos niños, huérfanos la mayor parte, y los que no lo son en la forma, por tener padres, lo son en el fondo, porque los autores de sus días ni tienen para ellos el alimento que necesitan, ni están en condiciones de apreciar los beneficios de la educación, que es, en su acepción más lata, el todo de lo que necesita un niño para ser en lo futuro el ciudadano honrado y útil, colaborador activo en las funciones de la vida social.

Si los gobiernos supieran agradecer los beneficios que estas Sociedades proporcionan á la Nación en su obra regeneradora, consignarían en sus presupuestos grandes cantidades para este objeto benéfico, que si aparentemente constituyen un gravamen para el Tesoro actual, no serían otra cosa que meros anticipos á reintegrar con creces en plazos más ó menos lejanos, porque convertirían en energías productoras las que hoy se pierden por negligencia, falta de patriotismo y, más que todo, por esa indiferencia nacional, que es nuestra característica, mil veces peor que la oposición franca á estas medidas reparadoras.

Pero como nadie se atreve á pedir auxilio oficial, por la desconfianza en la consecución del objeto, las Sociedades particulares arrastran una vida lánguida y miserable, sin poder atender al sinnúmero de demandas que diariamente se les hacen, porque la miseria es grandísima, y tienen que comprimir sus sentimientos altruístas, remediando el mal á medias y hasta sufriendo el dictado de parciales, en vista de que no se satisfacen todas las necesidades á que obliga la actual miseria.

Estas contrariedades, sin embargo, no deben servir de obstáculo para pedir socorro á todo el que se encuentre en condiciones de otorgarlo, ya en forma de dinero, ya en ropas de abrigo, ya en material de enseñanza ó ya en otra cosa que contribuya á la realización de la obra santa que persiguen nuestros amigos los redactores de la Revista Educación é Instrucción, de Oviedo; y tengan entendido nuestros compañeros de Asturias que LA ESCUELA MODERNA, en su esfera modestísima, está perfectamente identificada con el pensamiento y con los sentimientos humanitarios de los maestros de la región ovetense, y desde este momento queda abierta una subscripción, empezándola con una pequeña, esto es, ofreciendo una docena de libros de lectura para los niños de esas escuelas, de que pueden disponer inmediatamente, y permi-
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tiéndose, además, llamar la atención de los subscriptores hacia esta idea bienhechora, de cuyos resultados satisfactorios no solamente disfrutan los que obtienen el beneficio, sino que disfrutan mucho más los que los otorgan, porque es lo mismo que extender su personalidad, comulgando con sus semejantes y perfeccionándose con ellos, al propio tiempo que ellos se perfeccionan para la vida.

LO SIENTO DE VERAS

Por el tributo que procuro rendir siempre á la verdad y por el respeto que me merecen los muertos, siento de veras que Gaceta de Instrucción Pública y la Comisión ejecutiva de la Sociedad de Huérfanos del Magisterio se ocupen de mi modesta personalidad, confundiendo —sin notarlo seguramente— mi doble naturaleza de periodista-delegado y de secretario de la Asociación Nacional de Maestros, y argumentando sin razón —y, desde luego, poco piadosamente— sobre mi supuesta enemistad con un difunto.

Refiriéndose á los últimos decretos del ex ministro Sr. Gimeno, y defendiéndose del cargo de enemiga del magisterio de primera enseñanza, que por lo visto alguien le ha dirigido, dice Gaceta de Instrucción Pública:

«Y si de aquí no hemos salido, creamos estar muy bien con el magisterio de primera enseñanza, con quien no pensamos que quiera malquistarse D. Juan Clímaco Arroyo, que en el núm. 1.063 del SUPLEMENTO á LA ESCUELA MODERNA, apartado primero, página 203, dice: «...pues, LA ESCUELA MODERNA no era partidaria de solicitar simplemente la derogación de esos decretos, en los que hay mucho bueno y, sobre todo, buena orientación». Esto lo dice el secretario general de la Asociación Nacional del Magisterio Primario.....»

Perdone Gaceta que le diga que no leyó bien: éso no lo dijo el secretario de la Asociación Nacional del Magisterio Primario; éso lo dijo el representante de LA ESCUELA MODERNA, cumpliendo las instrucciones que llevaba. Y conviene distinguir entre LA ESCUELA MODERNA y la Asociación Nacional de Maestros, y ser veraces.

Nada más á Gaceta, porque no entra en mis cálculos razonar sobre esta distracción que ha padecido, ni exponer aquí el juicio que tengo formado de los decretos en cuestión.

** ** *

La Comisión ejecutiva de la Sociedad de Huérfanos del Magisterio subscribe un largo artículo, inserto en el mismo número de Gaceta de Instrucción Pública, en el cual discurre, no sé si cuerdamente, sobre otro
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de Unión y Sinceridad, á que yo no tengo por qué responder, y poniéndome frente á frente con quien ni he contenido antes, ni ya, por desgracia que lamento sinceramente, puedo contender. Sepa la citada Comisión ejecutiva que la supuesta enemistad de que habla no ha existido por mi parte, aunque se correspondiera á mis favores y buenos oficios con ingratiitudes y soberbias, y que si en su Sociedad ha vivido alguien que se hiciera la ilusión de sostener conmigo cruda pelea, estaba equivocado, porque ni yo particularmente he observado tal cosa, ni la Comisión permanente de la Asociación Nacional del Magisterio Primario ha procedido nunca como ha querido ninguno de sus miembros, sino como han acordado la mayoría ó la totalidad, cual corresponde á una Asociación seria, y cuyos individuos tienen alto concepto de su misión y de sus responsabilidades.

Hechas estas ligeras aclaraciones, más por atención á los colegas que á los asuntos que las motivan, guardo la pluma porque entiendo que la piedad me lo manda.

JUAN C. ARROYO.

NO MÁS «INRI»

Ciertamente que si en la sociedad existe una clase postergada, escarnecida, hambrienta de justicia, es el magisterio de primera enseñanza. Porque al cabo de cincuenta años de martirologio, y cuando parecía que de veras se quería mejorar nuestra situación, venir con que somos ineptos, que no estamos á la altura de nuestra misión, hablar de nuestro atraso y otras lindezas, que nadie más que el magisterio podría tolerar, se hace insoportable. Por dignidad siquiera, debemos oponer la más enérgica protesta á tales atrevimientos de lenguaje. Si exigencias del presupuesto no consienten que se mejoren los locales-escuelas, que se aumente el material y, sobre todo, que nuestros sueldos sean suficientes á cubrir las necesidades de la vida, al menos respétennos nuestra humildad y déjennos en el olvido, porque no consentiremos se nos toque para profanar nuestra abnegación y nuestra desventura.

Las anteriores líneas me sugieren amargas consideraciones. Y si no fuera porque los sufrimientos padecidos, á pesar de mi juventud, me han hecho adquirir una filosofía, especie de coraza contra la que se estrellan infortunios y pesares, decepciones como la que experimento al ver no sólo nuestra preterición, sino el concepto en que se nos tiene, acabarían por matar en mí toda idea de redención y de lucha, y anularían los generosos impulsos que me animan á desempeñar honradamente y en conciencia mi cometido. Mas el dolor, patrimonio de los
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humildes y gran maestro de la vida, me sirve de refugio en esos combates del alma. Él me señala una senda espinosa y sembrada de desengaños, aunque cierta y segura: ella es la que conduce al cumplimiento del deber. A veces, grandes obstáculos se oponen á mi paso y me producen cansancio; pero el dolor me anima, me fortalece. Y prosigo la lucha.

El magisterio de primera enseñanza siente en lo íntimo de su alma los desaires y desatenciones que padece. Pero aleccionado por el dolor, marcha adelante también, guiado por la Nacional — agregado de hermanos cada día más unidos — y vencerá, porque así lo desea, porque así lo quiere. Vencerá, no obstante el aislamiento, el menosprecio, el desamparo en que se le tiene. Vencerá, luchando, con el trabajo, con la unión inquebrantable, haciéndose fuerte, bastándose á sí mismo. Y el día que tal suceda será de alegría para la patria, será grande, porque de la España caduca, de la España de 1898, de la España de la liquidación y de la incultura, surgirá, merced á nuestro esfuerzo, al trabajo del maestro de primera enseñanza, una España resplandecente, libre, triunfante, feliz...

HERNÁN BIERGE BARBER.

Esplugas Calva (Lérida), 11 febrero 1907.

NOTICIAS É INFORMACIONES

En el SUPLEMENTO anterior dimos el nombramiento de delegado regio de primera enseñanza de Madrid á favor del Sr. D. Juan Francisco Gascón, por dimisión del Sr. Solsona, y no pudimos exponer el juicio que este cambio de personas nos merece, por falta de espacio para ello.

El Sr. Solsona ha estado tan poco tiempo al frente de la Junta municipal de primera enseñanza de la Corte, que apenas habrá tenido ocasión de enterarse de las obligaciones del cargo.

No sabemos si el nombramiento del Sr. Gascón ha obedecido al cambio de Gobierno y de política, ó al deseo del Sr. Maura, á quien se atribuye la propuesta, de llevar á la Delegación Regia á un técnico, pues el Sr. Gascón es técnico y ex diputado á Cortes del partido conservador.

Si ese cargo ha de ser político, si ha de ocuparlo alternativamente un liberal y un conservador, valiera más que lo suprimieran: hoy es ya casi inútil; hoy apenas tiene razón de ser. Pero si se pretende hacerlo técnico y se facilitan medios para llenar bien sus funciones, creemos que el Sr. Gascón podrá mejorar la primera enseñanza oficial de Madrid,
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pues el Sr. Gascón es maestro normal, ha ejercido la enseñanza primaria, y ha sido inspector de escuelas de las provincias de Madrid y Barcelona y accidentalmente de las municipales de Madrid.

Esperemos, sin embargo, los hechos, con la esperanza de que nos han de proporcionar ocasión de tributar merecidos aplausos al nuevo presidente de la Junta municipal de primera enseñanza.

Va picando en historia la tardanza de algunos Rectorados en publicar las propuestas del concurso de traslado y aun las de concurso único.

¿No podría remediarse esta lentitud, en bien de la enseñanza y en obsequio de los concursantes?
Con un poco de buena voluntad, creemos que sí.

Nos comunican de Alcobendas, en esta provincia, que, invitadas las capacidades de la localidad por sus dignos alcalde y maestro, han dado principio unas conferencias instructivas en la clase nocturna de adultos, en las que toman parte D. Carlos Mata, médico; D. Agustín Sánchez, veterinario; D. Eduardo Gral, farmacéutico, y D. Felipe Álvarez, cura párroco.

La clase está, con este motivo, muy concurrida, y de las lecciones y conferencias sacará la juventud gran provecho.
Ejemplo como este debieran imitar muchas localidades.

Se quejan algunos amigos nuestros, y con sobra de razón, de que, habiendo concedido las Cortes los créditos necesarios para satisfacer atenciones de primera enseñanza que figuran en descubierto, no se expidan los libramientos correspondientes.

Rogamos á la Subsecretaría de Instrucción pública, á la Ordenación de Pagos, ó á quien corresponda, que atienda con diligencia estas quejas justísimas de los maestros.

Hace ya mucho tiempo —bastantes meses— que no vemos por esta casa El Magisterio Español, á pesar de haber escrito varias cartas en este sentido al director del citado colega. Por ello creemos que debemos recordarle desde aquí la reclamación formulada en carta particular, y rogarle, por última vez, que envíe el ejemplar de cambio á la calle de los Caños, núm. 4, principal izquierda.
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Ricardo Gayanes, para Taramundi (capital); D. Perfecto Fernández Reguera, para substituto de Soto, en Aller; D.a Aurelia Gutiérrez, para substituta de Santullano, en Regueras; D.a Emilia Acebal, para Oles, en Villaviciosa; D. Baldomero Abella y Abella, para Sorbeira; D.a Lucrecia de la Fuente, para Paradela de Muces; D.a María P. López, para Librán y Pardamaza; D. Antonio Ramón Martínez, para Quilés; D. Santos Rubio Álvarez, para Las Médulas, y D. Emigdio Rodríguez, para Villafruela.

— Por el Rectorado de Zaragoza, los siguientes, de maestros en propiedad:

Maestra de Güell (Huesca), D.a Ramona Baldovinos Abadías; de Brierba (Logroño), D.a Filiberta González Tramés; de Abalos (Logroño), D. Lorenzo Arribas Ruiz; de Ezcaray (Logroño), D. Federico Pinedo Berrahondo; de Briones, (Logroño), D. Adrián Balniahe Burgeras; de Buñuel (Navarra), D. José Hernández Rico; de Asque (Huesca), doña Trinidad Maczuelo Santamaría; de Linás de Broto (Huesca), D.a Susana Pera Sanz; de Barbaruens (Huesca), D. Primo Benedet Faci; de Yebra (Huesca), D. Francisco Alastrué Albertén; de Torres del Obispo (Huesca), D. Juan Antonio Permisán Gudel; de Milagro (Navarra), D. Jesús Lezaún Arraíz.

DERECHOS PASIVOS

Jubilaciones.—D.a María Bollo Farrera, maestra de Figuera de Oscán (Lérida); D.a Josefa Mateo Martínez, de Luceni (Zaragoza); D.a Isabel Padilla Martínez, de Villaviciosa (Córdoba); D.a Blandina Pérez Vázquez, de Carballedo (Pontevedra); D. Cayetano Soler y Errando, auxiliar de Sabadell (Barcelona); D. José Vera García, maestro de Las Casas (Soria); D.a Lucía Tarradas, de Ametlla (Barcelona); D. Felipe Fuentes Gutiérrez, de Mazaniegos (Palencia); D.a Francisca Tomasa López, de León; D. Ramón García Casal, de Teo (Coruña); D. Pedro Capilla Martínez, de Paralejos (Teruel); D.a Evarista Cros Rebullida, de Maella (Zaragoza); D.a Dolores Carvallo Rojas, de Valle de Guerra (Canarias); D.a María Baret Marce, de Gerona; D. Francisco Álvarez Portela, de Buján (Coruña); D. José Alsina, de Granollers (Barcelona); D. José Pareja, de Pinarejo (Cuenca); D.a Adelaida Ronco, de Guadalajara; don José Antonio Quiroga, de Villanueva de los Infantes (Orense); D. Salvador Abonara y Ayala, de Torres-Torres (Valencia); D.a Josefa Benito Martín, de Bogajo (Salamanca); D. Manuel Carriles, de Hontoria (Oviedo); D.a María Barba Aguirre, substituta de Guanchidán (Ávila); doña Dominica Álvarez, maestra de Villanueva de los Infantes (Orense); don Francisco Menéndez, de Cangas de Tineo (Oviedo), y D. Antonio Tansi Oriol, de Tremp (Lérida).
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JUNTA CENTRAL.—Última acta aprobada.

Clasificaciones concedidas.—Á D. Diego Coronel Muñoz, maestro jubilado de Alentisque, con 245 pesetas; á D.a Sotera Lafuente, de Romanos, con 600; á D. Jerónimo Rivero Mingo, de Villar, con 500, y á don Aniceto Rubio Beltrán, de Vara del Rey, con 720.

Pensiones acordadas.—Á D.a Raimunda Ferrer Miralles, viuda de don Juan Mercadal, maestro que fué de Castelladral, la de 330 pesetas; á doña Rita Estaneda, hija de D.a Deminica Urraca, de Zaragoza, la de 466,66; á D.a Herminia Fernández Miranda, viuda de D. José Cortina, de Serín, la de 225; á D.a Felisa Broco, viuda de D. Pascual Fernández, de San Cebrián de Castro, la de 250, y á D.a Petra Merina y Antón, viuda de D. Bartolomé Gala, de Zorita de Páramo, la de 93,32.

Devolución de cantidades indebidamente ingresadas.—Á D. Pedro Muñoz Rodríguez, maestro interino de Órjiva (Granada), 27,16 pesetas; á doña Rafaela Murga, de Órjiva, 54,25; á D. José Yañez Rodríguez, de Alhama (id.), 16,60; á D. Valentín Ibáñez, propietario de Cuéllar (Segovia), 41,61; á D. Juan Vázquez, interino de Valdealmendras (Granada), 30,90, y á D. Francisco Maroto, propietario de la graduada de Segovia, se acordó negarlo.

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Universidad literaria de Valencia.—SECRETARÍA GENERAL.—Primera enseñanza.—Teniendo en cuenta lo manifestado por la Sección de Instrucción pública y Bellas Artes de la provincia de Valencia, quedan eliminadas del anuncio de este Rectorado, inserto en la Gaceta de Madrid del día 24 del mes actual, las escuelas elementales de niñas de Cortes de Pallás y Fuente Robles; entendiéndose que estas escuelas serán provistas por oposición por los maestros que lo soliciten, puesto que las vacantes son elementales de niños, dotadas con 825 pesetas cada una y emolumentos que les correspondan.

Lo que se hace público á los debidos efectos.
Valencia, 26 de enero de 1907.—El rector, José María Machi.
(Gaceta de Madrid del 14 del actual).

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

Universidad de Santiago.—Lista de los opositores admitidos á los ejercicios de oposición á las escuelas primarias elementales vacantes en este distrito universitario.—Alvarez Pereira, D. Salvador.—Correa Alvarez, D. Enrique.—Farto Bravo, D. Antonio.—Ferreiro Otero, D. Eladio.—García Alvarez, D. Manuel.—Iglesia Vázquez, D. Marcial Miguel de
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la.—López Gutiérrez, D. Manuel.—Malillos Blanco, D. Pedro.—Marras Pereiro, D. Manuel.—Míguez Honoz, D. Ernesto.—Parragués Alonso, D. Celso.—Pérez Diéguez, D. Manuel.—Pérez Gutiérrez, D. Pablo.—Piñeiro Pena, D. Baldomero.—Pueyo García, D. Pedro.—Presa Viso, D. Luis.—Quesada Pérez, D. José.—Rey García, D. Aurelio Marcelino. Rivas Mouriz, D. Leopoldo.—Sontelo Vázquez, D. Maximino.—Usero Fojo, D. Evaristo.—Vázquez Casanova, D. Secundino.—Vázquez Castro, D. Eduardo.

Santiago, 26 de enero de 1907.—El presidente del Tribunal, Ramón Casal.

Lista de los opositores excluidos de los ejercicios de oposición á las escuelas primarias elementales vacantes en este distrito universitario.—Cernadas Buján, D. Ramón.—Cuesta Álvarez, D. Ramón.—Díaz Guevara, don José.—Fariña Gómez, D. José.—García Niebla, D. Juan.—González Fernández, D. José María.—González Rodríguez, D. Ricardo.—Herrero Martínez, D. Antolín.—López Cal, D. Antonio.—López Casado, D. Manuel.—Otero González, D. Rogelio.—Pérez Alberte, D. Manuel.—Pérez Azes, D. Victor.—Queimadelos Vieitez, D. Antonio.—Ríos Constela, D. Leonardo Severo.—Rodríguez y Rodríguez, D. Cándido.—Rodríguez y Rodríguez, D. Serafín.—Vázquez Díaz, D. Manuel.

Santiago, 26 de enero de 1907.—El presidente del Tribunal, Ramón Casal.

(Gaceta de Madrid del 14 del actual.)

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSO DE TRASLADO DE 1906

Distrito universitario de Zaragoza.—De conformidad á lo dispuesto en el art. 44 del vigente reglamento de 14 de septiembre de 1902, se publican á continuación las propuestas formuladas por este Rectorado para proveer por concurso de traslado las escuelas anunciadas en la Gaceta de Madrid correspondiente á los días 8 y 25 de noviembre último y 9 del actual, á fin de que los maestros que se crean perjudicados en su derecho presenten las reclamaciones que estimen oportunas en el tiempo y forma que dicho artículo previene; advirtiéndose que las referidas propuestas se han formulado conforme á las circunstancias de preferencia señaladas en el Real decreto de 4 de abril de 1903.

Maestros aspirantes á las escuelas dotadas con 1.100 pesetas anuales.—
1. D. Rafael Salvador Nebra, maestro de Tauste (provincia de Zaragoza), con 1.100 pesetas de sueldo legal disfrutado y 35 años, 9 meses y 21 días de servicios en el magisterio: propuesto para Tudela, con 1.100 pesetas de sueldo.—2. D. Andrés Contreras Torre, de Santo Domingo (Logroño), con 1.100 y 25-9-22: para Cascante, con 1.100.

Maestros aspirantes á las escuelas dotadas con 825 pesetas anuales.—
1. D. Francisco Martínez de Blas, maestro de Atea (provincia de Zaragoza), con 825 pesetas de sueldo legal disfrutado y 36 años, 3 meses y 2 días de servicios en el magisterio: propuesto para Calatorao, con 825 pesetas de sueldo. (Comprendido en la Real orden de 21 de mayo de 1906.)—4. D. Francisco Martínez Benedicto, de Santa Eulalia (Teruel), con 825 y 22-2-21: para Burbáguena, con 825 (íd.).—5. D. Eugenio Al-
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propuesta para la completa de niños de Bayo, en Zas, con 625 pesetas. 2. D.a María Laura Méndez Rejas, con 500 y 16-3-26: para Vijoy, en Bergondo, con 500.—5. D.a Amparo Choren Sampayo, con 500 y 13-9-27: para Dejo, en Oleiros, con 500.—7. D.a Mercedes Castro Amor, con 500 y 11-11-0: para Buiturón, en Mugía, con 624.—19. D.a Josefa Fariña González, con 500 y 8-3-15: para Portomouro, en Buján, con 500.—20. D.a María del Carmen Gómez Pita, con 500 y 7-6-10: para Cardeiro, en Boimorto, con 500.—22. D.a Manuela Fernández Lago, con 500 y 6-5-11: para Abelleira, en Muros, con 500.—23. D.a Dolores Longhi Carballeira, con 500 y 6-5-10: para Figueiras, en Conxo, con 500.—24. D.a María de la Concepción Patiño Castro, con 500 y 6-5-9: para Javestre, en Trazo, con 500.—26. D.a Sebastiana Pérez Graña, con 500 y 6-2-9: para Sardiñeiro, en Finisterre, con 500.—30. D.a María P. y Pérez, con 500 y 4-7-17: para Dombodán, en Arzúa, con 500.—33. D.a María del Carmen Montero Bermúdez, con 500 y 2-9-8: para Pantín, en Valdoviño, con 500.—37. D.a Deoina Trillo Trinañes, con 500 y 2-4-17: para Ameijenda, en Ames, con 500.—40. D.a Isabel González Andrade, con 500 y 2-1-1: para Mallon, en Santa Comba, con 500. 42. D.a María de los Dolores Taboada y Ferreira, con 500 y 1-6-29: para Barciela, en Enfesta, con 500.—44. D.a Consuelo Morás Rodríguez, con 500 y 1-0-9: para Arca, en Manfero, con 500.—47. D.a Gaspara Barreiro Costoya, con 500 y 0-8-8: para Lardeiros, en Pino, con 500.—50. Doña Clotilde Mellid Bouza, con 3-6-16, interina: para Beruny, en Capela, con 500.—51. D.a Rosa Abelleira Balados, con 3-6-9: para Granas, en Mañón, con 500.—53. D.a Adelaida Bolanos Pérez, con 3-5-25: para Eume, en Capela, con 500.—54. D.a Dorinda Gil Núñez, con 3-4-24: para Ribadeume, en Capela, con 500.—55. D.a María Mercedes Peña Quintana, con 3-4-21: para Touriñan, en Mugía, con 500.—59. D.a María del Pilar Esperanza Álvarez Vázquez, con 3-1-9: para Troitosende, en Baña, con 500.

(Boletín Oficial del 7 del actual.)

JUNTAS DE ENSEÑANZA

PROVINCIALES

Lugo.—Licencias.—Siendo frecuentes los casos en que, para disculpar el abandono de sus escuelas, alegan los maestros, corroborándolo los alcaldes, que han obtenido licencia de éstos para ausentarse, procurando eludir así la responsabilidad en que incurren por incumplimiento de sus deberes, esta Junta provincial de Instrucción pública ha acordado que en lo sucesivo no se tendrán para nada en cuenta tales manifestaciones, siempre que no sean los Juntas locales de primera enseñanza quienes concedan las licencias por escrito y plazo máximo de quince días, sin que puedan enlazarse con las vacaciones, según está mandado, y debiendo en toda ocasión, tanto los presidentes de las referidas Juntas locales como los maestros interesados, dar conocimiento á esta provincial de las licencias que aquéllas concedan y obtengan éstos.