Suplemento a La Escuela moderna (1907-03-16 00:00:00), página 13

higiénica y pedagógica; que, falto de medios materiales de instrucción por la mezquina cantidad destinada á este objeto, haya de multiplicar sus esfuerzos y agotar todos sus recursos y energías para suplir estas deficiencias y conseguir el mayor fruto posible en la enseñanza; que, en suma, sea el maniquí y el blanco incesante de los caprichos caciquiles y se vea sometido á las veleidades y exigencias de las Juntas locales, salvo raras excepciones, tan ignorantes como egoístas, sino que era necesario que pasara aún por el duro trance de ver pagados sus esfuerzos y compensados sus nobles sacrificios con el desprecio, con acres censuras, con la crítica punzante de los que más debieran enaltecerlo y elevar su prestigio; de quienes debieran velar por su honor y su decoro, haciendo que se subvencionase debidamente tan importante misión.

¡Sólo esto le faltaba en su continuado calvario para agotar su mansedumbre y su paciencia!

¡Pero teman los detractores del magisterio! Que si sufrida y paciente se ha mostrado siempre esta clase desheredada, si no ha acudido á los mitins y á las huelgas para hacer prevalecer sus atropellados derechos; si se ha contentado, en fin, hasta ahora con elevar respetuosamente su débil voz ante la injusticia y la arbitrariedad de que ha sido objeto, puede llegar día en que, consolidada fuertemente la unión, apurada su paciencia, se arme de energía, sacuda vigorosamente su apatía y acuda á medios más persuasivos para lograr de una vez lo que de derecho le corresponde, y proteste con más energía y virilidad de los ataques que se le dirijan.

Y ahora... ¡maestros españoles! ha llegado la hora de defenderse de tan inopinadas censuras, que rebajan nuestra dignidad y nuestro decoro.

No es el silencio y la inacción el mejor medio de hacer frente en este caso. Demostremos que podemos sufrir, que sufrimos con resignación toda clase de privaciones y sacrificios ante el cumplimiento de nuestra honrosa cuanto desdichada misión, pero que no toleraremos que se nos ultraje, que se nos difame tan inicuamente; no podemos consentir la basta y el desprecio ante nuestros sacrificios.

¡A la unión!... Formemos un núcleo potente y vigoroso ante el cual se estrellen los inicuos propósitos de nuestros detractores; constituyamos la asociación verdad del magisterio, creando y organizando las Asociaciones de partido y las provinciales, y todas al unísono, en completo acuerdo y perfecta armonía, marchemos á engrosar las filas de la Nacional. De este modo, identificados todos, aunados nuestros esfuerzos y energías, no nos será muy difícil, como masa disciplinada y aguerrida, con una sola aspiración, una sola voluntad, hacernos respetar y obtener la preponderancia y reconquistar el prestigio de la clase.

Porque si examinamos detenidamente, si profundizamos un poco este asunto, á poco que discurrámos, veremos que gran parte de lo que nos ocurre se debe á que la asociación, la unión del magisterio sólo lo es en el nombre; es muy deficiente por la apatía, la indiferencia y el retraimiento á que nos hemos condenado. Díganlo si no muchas de las Asociaciones que apenas dan señales de su existencia, siendo contadísimas las reuniones que celebran, y éstas con un reducido número de asociados que sienten disminuir su entusiasmo y su fe, desfallecer su ánimo ante la tibieza y la indiferencia de los demás.

Ante esta indiferencia, el más humilde, indigno y menos caracterizado, aunque sí muy entusiasta y fervoroso por la clase, permitid que haga un llamamiento general al magisterio primario para que, constituyendo las Asociaciones que no lo estén y fomentando la unión, comuniquen sus entusiasmos y su fe á los más tibios e indiferentes, y sea-