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les — dejaremos á nuestras familias de dos á tres mil pesetas, con las que podrán sortear con mayor facilidad los muchos escollos y dificultades que creará en torno suyo nuestra muerte Mas, para alcanzar este ideal, es preciso adherirse á dicha Sección de Socorros y ser socio de la Nacional.

Al efecto, y con el fin de celebrar también la asamblea ordinaria que prescribe el reglamento de nuestra Asociación, discutir el precitado proyecto, ver los socios que desean pertenecer á la mencionada Sección de Socorros y tratar de otras palpitantes cuestiones que afectan directamente á la enseñanza y á la dignidad del magisterio en general, se convoca á todos los señores socios para el día 2 de mayo próximo á las once de su mañana, en la escuela pública de niños de Humanes.

Se encarece la puntual asistencia de todos los maestros del partido asociados y no asociados, por el mucho interés que encierran los asuntos que se han de tratar.

Humanes de Mohernando, 1.º de abril de 1907.—El presidente, Pedro Roquero y Moreno.—El secretario, Modesto Sanz y Santos.

PERIÓDICOS INFANTILES

Es indudable que en la educación de la infancia las buenas lecturas constituyen un poderoso auxiliar para la difícil tarea del profesor.

Cuando el relato posee las condiciones que se requieren para que resulte ameno, interesante y sugestivo, la imaginación del niño se impresiona, su espíritu se conmueve y la enseñanza que palpite en el fondo del escrito se graba de un modo imborrable en su memoria, cosa que no sucede siempre con las demás explicaciones del educador, que forzosamente han de tener menos colorido, menos armonía, y parecer por ello un poco áridas á las imaginaciones infantiles, todas volubilidad y ligereza, y que, lo mismo que las mariposas, revolotean en torno de las flores de instrucción que les presentan, posándose únicamente sobre aquellas que más les deslumbran.

Es preciso elegir estas flores con tacto exquisito, para que, al libar su jugo las tiernas mariposillas de la infancia, se nutran de manera conveniente y provechosa.

El libro, el cuento, la poesía que se pongan en manos del pequeño, no sólo han de instruirlo y deleitarlo, contribuyendo á formar su corazón y su inteligencia, sino que deben formar también su buen gusto literario, despertar su amor al arte y arraigar su afición á los delicados placeres del espíritu.

Por desgracia, en la mayoría de los hogares españoles se cuida poco de alimentar la inteligencia del niño con lecturas adecuadas á su edad;
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se ocupan escasamente de instruir con interesantes narraciones, y menos todavía de prohibir algunas lecturas que resultan inconvenientes y hasta peligrosas para la infancia; entre ellas las de los diarios de información, que ningún interés ni ventaja pueden ofrecer al pequeño, y sí en ciertas ocasiones causarle perjuicio, porque esas detalladas descripciones de crímenes espeluznantes y otras cien noticias análogas producen en los infantiles cerebros una fatal impresión, perniciosa por más de un concepto.

Es, por consiguiente, una imprudencia que los niños lean todos los periódicos que entran en su casa. En mi juicio, sólo deberían dejársele aquellos que le proporcionasen alguna utilidad: un buen modelo de literatura, algún conocimiento científico ó artístico... Pero como esto ha de presentarse en estilo que esté al alcance de su capacidad, de manera sencilla y clara, de ahí la «necesidad» de periódicos infantiles, de revistas enciclopédicas en que los pequeños lectores vayan adquiriendo, por tan grato y fácil medio, una ilustración sólida y vasta.

La prensa constituye un admirable vehículo de cultura, nadie podrá negarlo; y empleándola como colaboradora en la educación de la niñez, los beneficios que reporta son todavía mayores. Periódicos de la índole que cito, redactados por pedagogos notables y verdaderos literatos, darían excelentes resultados en las escuelas, ayudando, con los buenos libros de recreo, á inculcar en el espíritu del niño las enseñanzas que recibe y facilitando la penosa labor del maestro, del pobre maestro, ese apóstol de la cultura, tan desatendido por los que más debieran enaltecerle.

Las publicaciones de que hablo tendrían á los niños al corriente de cuantos adelantos científicos, literarios y artísticos deban llegar á su noticia, presentándole además en amena forma conocimientos de esos que cultivan la inteligencia al propio tiempo que despiertan los sentimientos nobles y combaten las inclinaciones peligrosas, tendencias que, si no se atacan y destruyen al manifestarse, llegan á convertirse en funestos vicios.

En ninguna escuela debería, pues, faltar una de estas publicaciones uno de estos periódicos de «estudio y recreo»; pero eligiendo, como es natural, los que se ajustasen estrictamente á su importante papel de auxiliares del educador.

¿Qué le parece de mi esbozo de idea al eximio director de esta Revista, el notabilísimo pedagogo D. Eugenio Bartolomé y Mingo? Su opinión en tales asuntos es tan importante y decisiva, que me permito rogarle que no deje de exponerla, aunque sea muy brevemente, pues de su gran talento y de su práctica en la enseñanza hay mucho que aprender.

SARAH LORENZANA,
Maestra Normal.
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SEAMOS IMPARCIALES

En el número 3.083 de El Magisterio Español, correspondiente al día 16 del corriente mes, que casualmente ha llegado á nuestras manos, hemos leído un artículo intitulado Dios nos coja confesados, original de D. Luis García, en el que, comentando el folleto del Sr. Torromé sobre las Juntas locales, manifiesta que dicho Sr. Torromé desconoce lo que son éstas y lo que son los pueblos, al pretender que, para justificar debidamente la inversión del material, certifiquen aquéllas sobre su adquisición, previa invitación del maestro, en presencia de los objetos adquiridos.

Sin que nosotros pretendamos desmentir (por aquello de que cada uno cuenta de la feria conforme le va en ella) las afirmaciones del Sr. García de lo que son y abusan las Juntas locales y de la esclavitud y tortura á que pueden someter al maestro con sus actuales atribuciones; sin que desconozcamos que si á éstas se le une la que el Sr. Torromé quiere darles, aun cuando sólo sea certificar la adquisición de los objetos que tienen á la vista, sería aumentar el martirio del maestro haciéndole más insoportable su vida, creemos, sin embargo, exagerados los temores que manifiesta de implantarse tal medida.

Hay que tener en cuenta que ésta es complementaria á la reorganización de las precitadas Juntas, limitando sus actuales atribuciones á las puramente administrativas y exigiéndoles las responsabilidades consiguientes, tanto civiles como pecuniarias, cuando se olviden de sus deberes ó se extralimiten en el ejercicio de sus facultades; y esto es lo que se señala en el folleto del Sr. Torromé.

Debemos, no obstante, confesar que no somos partidarios de dichas Juntas, que en la mayoría de los casos, y sobre todo tratándose de poblaciones y aldeas menores de 3.000 habitantes, necesariamente están constituidas por personal inepto para comprender su verdadera misión; desconociendo los derechos y deberes que les incumben, ó, en otro caso, olvidándose de éstos, para ejercer con rigurosidad estricta aquéllos. En este sentido, pues, el maestro, lejos de encontrar en ellas un poderoso auxiliar y un defensor acérrimo de sus intereses educativos, hallará sólo una entidad deseosa de ejercer su acción fiscalizadora contra él. Mas consideramos imposible prescindir en absoluto de dichas Juntas sin haber antes reorganizado la Inspección de un modo amplio y radical, sin marcar una orientación muy distinta á la que hoy tienen los inspectores.

Hasta que esto-se realice (que será tarde) hemos, pues, de contentarnos—y contentos estaríamos si lo viéramos conseguido—con reorganizar las Juntas en la forma que el Sr. Torromé indica en su folleto, procurando moralizarlas, coartando en gran parte sus facultades y apar-
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tarlas de ser instrumentos de suplicio para el maestro, á merced de rivalidades y antagonismos de sus miembros.

De este modo, lejos de ser un obstáculo para los fines educativos y motivo de obstrucción á iniciativas laudables, el maestro hallará en ellas el apoyo moral que necesita con un poco de tacto, procurando crearse de antemano una atmósfera favorable á sus propósitos, pudiendo cimentar así más sólidamente el edificio de la revolución educativa para llegar á encauzarla poco á poco, señalándole nuevos derroteros en armonía con las corrientes de la Pedagogía moderna, dentro de los estrechos límites que le permiten los pocos medios de que dispone.

Mucha fe y mucha perseverancia en la idea y gran amor á la enseñanza se necesita para lograr el triunfo, y no menos ánimo para conquistar simpatías y voluntades; mas no hay que desmayar.

Lo importante era que esa reorganización se llevarse á cabo; que se cumpliera la mucha y buena doctrina que el folleto del Sr. Torromé contiene al pie de la letra; que á pesar de cuanto dice el Sr. García... con confesión ó sin ella, en mejor cielo estaríamos.

El Sr. Torromé ha demostrado un profundo conocimiento de las necesidades de la enseñanza en el concienzudo trabajo que ha publicado, y por ello sólo plácemes merece en nuestro concepto.

VIDAL DÍEZ Y MAYORAL.

Mojares (Guadalajara), marzo de 1907.

NOTICIAS É INFORMACIONES

La Gaceta de Madrid del día de ayer publicó las altas y bajas ocurridas hasta el 1.º de enero del corriente año en el escalafón del profesorado de Escuelas Normales de maestras.

En otro número las insertaremos.

La Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes ha reclamado con urgencia las propuestas de concurso de traslado á los Rectorados que aun no las han remitido.

Si se centralizaran los anuncios en la Subsecretaría, y los de concurso único en los Rectorados, ¡cuántas molestias y gastos se evitarían y cuánto tiempo se abreviaría en la resolución de los concursos!

¿Por qué no se hace?

Ayer debió celebrarse una reunión de profesores en la Escuela Normal Central de Maestros para tratar de la Exposición industrial de que
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hablamos en el presente Suplemento, y hoy, á las tres y media, se verificará otra de maestros en la Junta municipal de primera enseñanza.

Á pesar de haberse agotado el crédito para dietas de jueces de oposiciones, parece que los Tribunales respectivos del distrito de Madrid convocarán pronto á los opositores.

Aun no se han nombrado los de escuelas de primera enseñanza con 2.000 y más pesetas.
¿Por qué será?
No queremos averiguar la causa.

Hemos oído asegurar que el señor ministro de Instrucción pública tenía preparado para llevar ayer á la firma del Rey un decreto accediendo á varias peticiones de la Asociación Nacional de Maestros, que el magisterio recibirá con aplauso.
Lo celebraremos.

También se nos dice que muy en breve resolverá el citado ministro sobre las modificaciones solicitadas, respecto de los decretos del señor Gimeno, por la Comisión de profesores, inspectores y maestros, de que nuestros lectores tienen noticia.

PERMUTA
La desea maestro con 825 pesetas, 575 de retribuciones convenidas, adultos y demás emolumentos; pueblo sano, rico, á veinte kilómetros de Madrid, estación de ferrocarril y carretera. Detalles: D. Gregorio Navarro.—Torrejón de Ardoz (Madrid).

PREPARACIÓN PARA OPOSICIONES Á ESCUELAS
POR
DON FRANCISCO PÉREZ CERVERA
Maestro por oposición de escuelas elementales y superiores del Reino.
Corredera alta, 15, segundo derecha. — MADRID
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Considerando que una vez dictada la Real orden de 25 de febrero no cabe ya volver sobre el asunto;
S. M. el Rey (q. D. g.) ha resuelto:
1.º Aprobar las oposiciones de referencia.
2.º Nombrar á D.ª Araceli Avilés y Marín profesora numeraria de la Sección de Ciencias de la Escuela Normal Superior de Maestras de Córdoba, y á D.ª Matilde Sánchez Trebol para igual cargo de la de Burgos, cada una con el sueldo anual de 2.500 pesetas; y
3.º Anular la lista de méritos de las demás opositoras formulada por el Tribunal.
De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 18 de marzo de 1907.—R. San Pedro. —Señor subsecretario de este Ministerio».
—«Ilmo. Sr.: En el expediente de oposiciones á plazas de profesores de Pedagogía, turno libre, Sección de Ciencias, anunciadas por la Real orden de 9 de octubre de 1902:
Vista la propuesta del Tribunal calificador,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien nombrar profesores numera- rios de la Sección de Ciencias de las Escuelas Normales de Maestros: á D. Pedro Loperena y Romá, núm. 1 de la propuesta, con destino á la plaza de profesor de Pedagogía del Instituto General y Técnico de Tarragona; á D. Emilio Hernández Abenza, núm. 2 de la propuesta, para el mismo cargo de los Estudios elementales de la Escuela Normal de Sevilla; á D. Joaquín Z. Fenollosa y Martínez, núm. 3 de la propuesta, con destino á la plaza de profesor de Pedagogía del Instituto General y Técnico de Bilbao, y á D. Pedro González Cano, núm. 4 de la propuesta, con destino á la de Estudios elementales de la Escuela Normal Supe- rior de Maestros de Oviedo: cada uno con el sueldo anual de 2.000 pesetas.
De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efec- tos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 29 de marzo de 1907.—R. San Pedro. —Señor subsecretario de este Ministerio».
—«Ilmo. Sr.: En el expediente de oposiciones á plazas de profesores de Pedagogía, turno libre, Sección de Letras:
Vista la propuesta del Tribunal calificador,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien nombrar profesores numera- rios de la Sección de Letras de las Escuelas Normales de Maestros: á D. José María Vicente y López, núm. 1 de la propuesta, con destino á la plaza de profesor de Pedagogía de los Estudios elementales de la Es- cuela Normal Superior de Maestros de Huesca; á D. Luis Bonilla y Huguet, núm. 2 de la propuesta, para igual cargo del Instituto General y Técnico de Cádiz; á D. Valentín Pastor y Rojo, núm. 3 de la misma, para igual cargo del Instituto de Castellón; á D. José Antonio Noguera y Saura, núm. 4 de la propuesta, de los Estudios elementales de la
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Normal Superior de Maestros de Jaén, y á D. Mauricio Luis Igualada, número 5 de la propuesta, del Instituto de La Coruña; cada uno con el sueldo anual de 2.000 pesetas.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 29 de marzo de 1907. — R. San Pedro. — Señor subsecretario de este Ministerio».

—Por la Subsecretaría, con fecha 1.º del actual (Gaceta del día 3), han sido nombrados, por oposición, D. Francisco Rodríguez y Rodríguez, auxiliar en propiedad de la escuela graduada de niños de León, con 1.100 pesetas anuales, y D. Joaquín Valdés González, maestro en propiedad de la escuela elemental de niños de Mieres (Oviedo), con igual sueldo.

—Por el Rectorado de Zaragoza, con fecha 11 de marzo (Gaceta del 4 del actual), los siguientes maestros en propiedad:

Don Pedro José Peligero García, para Villanueva de Zamajón (Soria); D.a Juana Calvo Jiménez, para Añavieja (Soria); D.a Ezequiela Peña García, para Tapiela (Soria); D. Serafín Lacruz Oviedo, para Yabar (Navarra); D. Enrique Pemán San Juan, para Villares (Soria); D.a Águeda García Conejero, para Torriente (Teruel), y D. Arturo de Ramón Serraller, para Diustes (Soria).

Interinos, con fecha 15 (Gaceta del 4 del actual): D.a María L. de Aldama, para Casalarreina (Logroño); D.a Teresa Cabezas, para Urriés (Zaragoza); D.a Vicenta Valladares, para Jubera (Soria); don Mariano Pérez, para Sauquillo (Soria); D. Leónides Carro, para Inés (Soria); D. Bueno García Garray, para Ojuel (Soria); D. Moisés Contreras Solórzano, para Morales (Logroño); D. Higinio María Nausía, para Los Arcos (Navarra); D. Ricardo Martínez Ormazábal, para Leza del Río Leza (Logroño); D.a Eloísa Méndez Garoña, para Villalba de Rioja (Logroño); D.a Apolonia Barón Monclús, para Alquezar (Huesca); doña Cipriana Torres Naval, para Sariñena (Huesca); D. Ildefonso Feixá Castellá, para Espés (Huesca); D. Rafael Mir Porte, para Montanuy (Huesca); D.a Eladia Pérez Sorrosal, para Panticosa (Huesca); D. Julio Tejero Peralta, para Sediles (Zaragoza), y D. Luis Paesa Gallardo, para Torralba de Ribota (Zaragoza).

QUINQUENIOS

Se han concedido á D.a María Berastegui, profesora de la Normal de Maestras de Vizcaya, y á D.a Consuelo Roig Minguet, de la de Málaga, el primero, y á D.a Amalia Iglesias García, directora de la de Salamanca, el tercero.
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DERECHOS PASIVOS

JUNTA CENTRAL. — Ultimas dos actas aprobadas:
Clasificaciones acordadas.— Á D. Eugenio García Gutiérrez, maestro jubilado de Hortigüela, con 485 pesetas; á D. Juan José Martínez, de Hontecillas, con 300; á D. José Méndez Gálvez, de Málaga, con 1.160; á D. Ignacio Iturrumendi, maestro jubilado de Otano, con 400; á D. Bartolomé Moga Consul, de Bagergue, con 200; á D.a Justa Vicenta Aguarrón, de Mimebrega, con 600; á D.a Josefa Cagigas Solana, de Carranza, con 720, y á D.a Filomena Ignerategui Aspiroz, de Ibarra, con 472,50.

Pensiones concedidas.— Á D.a María Mateo Adrada, viuda de D. Juan Jiménez, maestro que fué de Coria, la de 653,32 pesetas; á D.a Antonia Díez Delgado, viuda de D. Victoriano Fernández, de Aranjuez, la de 570; á D.a Filomena Gibert Requant, viuda de D. Antonio Gili, de Tarragona, la de 613,32; á D.a Sabina Vázquez Pérez, viuda de D. Victoriano Baniel, de Tacones, la de 266,66; á D.a Lucía Itoiz Araice, viuda de D. Raimundo Ollascarizqueta, de Saus, la de 223,32; á D.a María Pelleja Gispert, viuda de D. Enrique Bagés, de Reus, la de 920; á D.a Antonia Antón y D.a Justa Cojo, viuda é hija de D. Mariano Cojo, de Reus, la de 733,32; á D.a María Egea Aldate, viuda de D. Felipe Santiago, de Egozcue, la de 205,32, y á D.a María Jesús Cubero, viuda de D. Francisco Quijano Toreno, de Toreno, la de 225.

Mejoras.— La de D. Eduardo Granado García, maestro jubilado de Medina de las Torres, en 60 pesetas; la de D. Antonio de Borja Jiménez, de Albacete, en 45, y la de D. Tomás Baldo Lloret, de El Carpio (Córdoba), en 60.

Devolución de descuentos.— Á D.a Petra Oñer, viuda de D. Francisco Mira, maestro que fué de Alba Real de Tajo (Toledo), 95,54 pesetas; á D.a Telesfora Barroso, viuda de D. Federico Sánchez, de Bonilla de la Sierra (Ávila), 275,01; á D.a Aurelia Leso, viuda de D. Jacobo Pozo, de Santa Cruz de Moya (Cuenca), 173,39; á D. Modesto Sánchez, en nombre de sus hijos, huérfanos de D.a Ana Gómez, de Hervás (Cáceres), 600,20; á D.a Filomena Puig y Vergara, viuda de D. Raimundo Jiménez, de Alcoceber (Castellón), 83,69; á D.a María del Socorro Roncero, viuda de D. Cenón Cantero Calzada, de Casas de Palomero (Cáceres), 327,67, y á D.a María Cruz Martínez, viuda de D. Venancio Martín Abad, de Huete (Cuenca), 258,13.

Idem de cantidades indebidamente ingresadas.— Á D.a Guadalupe Pueyo Fernández, maestra interina de Cée (Coruña), 280,50 pesetas; á D.a Juana Míguez Lafore, de Navalespino (Madrid), 24,99; á D. Andrés Sánchez del Real, de Torremocha (Madrid), 13,15; á D.a Emiliana Sieteiglesias, como maestra interina de Torredondo (Segovia), 11,32 y como maestra interina de La Higuera (Segovia), 14,14, y á D. Hilario Galindo García, interino de Pajareros (Segovia), 11,32.
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Se acordó asimismo devolver á la Junta provincial de Oviedo el expediente incoado por D. Juan Manuel García Méndez, huérfano de D. Juan Antonio García Nieto, maestro que fué de Tablado, por no tener personalidad legal el recurrente, toda vez que no cuenta más de doce años de edad.

En el recurso de alzada interpuesto por D.a Benita Turumbay, viuda de D. Venancio Martínez, maestro que fué de Falces (Navarra), contra acuerdo de esta Central que no reconoció ciertos servicios del causante, se acordó informar á la Subsecretaría de Instrucción pública no haber lugar al recurso, toda vez que no se aportan al mismo nuevos datos que aclaren los extremos por que le fueron negados.

Cuentas aprobadas.—Almería, primero de 1887-88 hasta el segundo de 1900.—Cuenca, cuarto trimestre de 1906.—Teruel, tercero y cuarto de 1902 y primero de 1903.

ANUNCIOS DE VACANTES

ESCUELAS NORMALES

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—«Ilmo. Sr.: Transcurrido el plazo de veinte días que señalaba la Real orden de 18 de febrero último, inserta en la Gaceta del 27 siguiente, en que se anunciaba á concurso de traslado una plaza de profesora numeraria de la Sección de Labores de la Escuela Normal Superior de Maestras de Oviedo, dotada con el sueldo anual de 2.500 pesetas, y no habiéndose presentado aspirante alguna;
En cumplimiento de lo dispuesto en el art. 11 del Real decreto de 24 de septiembre de 1903,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer:
1.º Que se declare desierto el referido concurso de traslado.
2.º Que se anuncie la vacante á concurso de ascenso por término de veinte días, á contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta.
3.º Que tanto las condiciones que hayan de reunir las aspirantes como las que se tengan en cuenta para la resolución del concurso sean las determinadas en la Real orden de 29 de septiembre de 1903; y
4.º Que las solicitantes eleven sus instancias á e.a Subsecretaría, acompañadas de sus hojas de servicios, por conducto de sus respectivos jefes inmediatos.
De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 27 de marzo de 1907.—R. San Pedro.—Señor subsecretario de este Ministerio».

«Ilmo. Sr.: Transcurrido el plazo de veinte días que señalaba la Real orden de 18 de febrero último, inserta en la Gaceta de 27 siguiente, en que se anunciaba á concurso de traslado una plaza de profesora numeraria de la Sección de Letras de la Escuela Normal Superior de Maestras de Toledo, dotada con el sueldo anual de 2.500 pesetas, y no habiéndose presentado aspirante alguna;