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PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS NORMALES

2 de marzo de 1907. (Gaceta del 3.) — Real orden del Ministerio de la Gobernación:

«El Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública, con fecha 15 de enero próximo pasado, dice á este Ministerio lo siguiente:

«Excmo. Sr.: La vigente ley de Presupuestos no consigna crédito alguno para el pago de las atenciones del personal administrativo de las Escuelas Normales Superiores de Maestros de Alicante, Córdoba, Huesca, Jaén, León, Málaga, Murcia, Pontevedra y Toledo, y de Maestras de Alicante, Badajoz, Burgos, Cáceres, Ciudad Real, Córdoba, Guadalajara, Málaga, Palencia, Pontevedra, Teruel, Toledo y Vizcaya, ni para el de las de material de la de Maestros de Toledo; y teniendo en cuenta la ineludible obligación que las Diputaciones tienen de sufragar estos gastos,

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer que durante el presente ejercicio económico las Diputaciones de las provincias citadas, en vez de ingresar en el Tesoro público las cantidades correspondientes á las referidas atenciones, las abonen directamente, con arreglo á las siguientes plantillas:

Personal administrativo de Escuelas de Maestros: escribiente, 999 pesetas; conserje, 750; ordenanza-portero, 500.

Escuelas de Maestras: escribiente, 750 pesetas; conserje, 600; ordenanza, 500.

Gastos de material de la Normal de Maestros de Toledo, 2.600 pesetas.

Lo que de la propia Real orden traslado á VV. SS. á fin de que se dé exacto cumplimiento á lo interesado por el ministro de Instrucción pública. Dios guarde á VV. SS. muchos años. Madrid, 2 de marzo de 1907.» — La Cierva. — Señores gobernadores civiles de Alicante, Córdoba, Huesca, Jaén, León, Malaga, Murcia, Pontevedra, Toledo, Badajoz, Burgos, Cáceres, Ciudad Real, Guadalajara, Palencia y Vizcaya».

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

8 de enero de 1907.—(No publicada en la Gaceta.)—Orden de la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes:
«Visto el recurso de alzada interpuesto por D. Pedro Blanco Sam-
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prón, maestro de las escuelas de La Bañeza, contra el escalafón provincial de maestros de esa provincia:

Resultando que la Junta provincial de León adjudicó el núm. 5 de la Sección I.ª al reclamante, como procedente de otra provincia, sin que se entablara reclamación alguna:

Resultando que al formar el proyecto de escalafón de 1901 á 1903, la Junta corrió la escala nombrando á D. Pedro Blanco para el núm. 3 y entablada reclamación por D. José García González, fué ultimada por la Junta nombrando á este señor para el núm. 5 y otorgándole á D. Pedro Blanco el 25, contra cuya resolución reclama el solicitante:

Considerando que adquirido el derecho á la clase del escalafón, este derecho no se pierde por el pase á otra provincia, sino que deben ser clasificados los maestros con arreglo á su derecho, dándoles entrada en el número que les corresponda, cuyas circunstancias han concurrido en el presente caso, siendo firme la resolución por no haber sido impugnada:

Considerando que la Junta no puede resolver sobre sus propios actos, rectificando lo declarado y desconociendo derechos que no puede lesionar, esta Subsecretaría, en conformidad con el Real decreto de 1877 y Real orden de 4 de abril de 1882, ha acordado que D. Pedro Blanco figure en el número y clase que le corresponda como procedente de otra provincia, y que el número que le corresponde es el que tenía en la misma.

Lo comunico á V. S. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid, 8 de enero de 1907. — El subsecretario, Herreró.—Señor gobernador, presidente de la Junta provincial de Instrucción pública de León».

22 de febrero de 1907. — (Gaceta del 3 de marzo actual.)
Anuncio de la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes:
«Doña Dolores Peguero y Calvete acude á este Centro en solicitud de un duplicado de su título de maestra superior, que le fué expedido en 30 de agosto de 1888, y que se le ha extraviado.
Lo que se hace público por medio de este periódico oficial á los efectos del Real decreto de 27 de mayo de 1855.
Madrid, 22 de febrero de 1907. — El subsecretario, Silió».

ASUNTOS DE PERSONAL

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

Las escuelas de niños de Fresno de la Polvorosa, Pedralva y Palazuelo de las Cuevas, por cese, la de Carbajosa, por defunción, y las de niñas de Olmo de la Guareña y Peque (Zamora), por cese.
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— La de niños de San Tirso de Abres, y la auxiliaría de la escuela superior de Villaviciosa, con 825 pesetas; Hevia, en Siero; Lorío, en Laviana; Pesoz y San Esteban de Tapia, elementales, con 625; y con este mismo sueldo las mixtas de Carbainos, en Gijón; Entralgo, en Laviana; Rondiella, en Llanera; Trasona, en Corvera; Serantes de Abajo, en Tapia, y Cibuyo, en Cangas de Tineo, todas de Oviedo.

La de niñas de Illano, con 625; incompleta de niñas de Fresnedo, en Cabranes, con 500, y las incompletas mixtas de Candanal, en Villa-viciosa; San Mamés, en San Martín del Rey; Cezures y Tejero, en Tineo; Linares, en Proaza; Pesquerín, en Piloña; Villaverde-Caserías, en Amieva; Ouria-Montaña, en Boal; Lineras y Nonide, en Santa Eulalia de Oscos; Larón, en Cangas de Tineo, y Selgas, en Pravia, con 500, todas de la provincia de Oviedo.

— La escuela de niños de Candedo (Orense), por defunción.

NOMBRAMIENTOS

Doña Remedios Medrano, profesora de Letras de la Normal de Guadalajara, y D.a Natividad de Diego, de Labores de la misma escuela, en virtud de concurso de traslado.

— Por el Rectorado de la Universidad Central, con fecha 26, Gaceta del día 1.º: D. José Vaquerizo y Banet, maestro substituto de la escuela pública elemental de niños de Santiuste de San Juan Bautista, provincia de Segovia; D. José de Roa y Villasante, maestro interino de la escuela pública elemental de niños de Polán, provincia de Toledo, y D. Rogelio Raíz Sánchez, maestro interino de la escuela de igual clase de Yepes, en la misma provincia.

— Por el Rectorado de Barcelona, con fecha 26 de febrero, se han hecho los siguientes de maestros interinos, publicados en la Gaceta de Madrid del 1.º del actual: D.a Mercedes Rivas, para Veciana (Barcelona); D.a Celestina Plana, para Bellmunt (Lérida); D. José Sauret, para Bescarán (Lérida); D. Modesto Ruf, para Tabescán (Lérida), y D. Juan Rodá, para Piera (Barcelona).

Ídem id., con fecha 28, Gaceta del día 3: D. Sebastián Bosch para San Roy de Llusanés (Barcelona); D. José Porta, para Urús (Gerona); D. Higinio Cierco, para Vilanova de la Aguda (Lérida); D. Manuel Comes, para Arcabell (Lérida); D. Emilio Isern, para Monistrol de Calders (Barcelona); D.a Josefa Rodríguez, para Lloa (Tarragona); D.a Elvira Escolá, para Alfarraz (Lérida); D.a Antonia Escolá, para Limiana (Lérida), y D.a María Murtra, para Montagut (Tarragona).

— Por el Rectorado de Salamanca, con fecha 23 de febrero, Boletín Oficial del 28, para aquella provincia: D. Manuel Sánchez y Sánchez, maestro interino de la escuela de niños de Tala, con el sueldo anual de 312,50 pesetas; D.a Elvira Estévez Gómez, de la de niñas de Berme-
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llar, con id. id.; D.a Teresa Muriel Barbero, de la de niñas de Cabeza de Béjar, con id. id.; D. Manuel Antonio Herrero, de la de ambos sexos de Doñinos de Ledesma, con 500; D. José Casado y Casado, de la de ambos sexos de Golpejas, con 275, y D. Agustín García Navarro, de la de ambos sexos de Doñinos de Salamanca, con 275.

— Por concurso de traslado: D.a Consuelo García, maestra de Villalba; D.a Leocadia Blanco, de Allariz, y D.a Purificación Vila, de Crecente.

ANUNCIOS DE VACANTES

CONCURSO ÚNICO DE FEBRERO DE 1907

Provincia de Castellón.—Para proveerse en maestros.—Las escuelas elementales de Almedíjar, Bojar, Benafigos, Chiva de Morella y Holocau del Rey, con 625 pesetas, y Mascarell y La Llosa, con 550.
Para proveerse en maestras.—La escuela elemental de Bojar, con 625 pesetas, y la mixta de Ballestar, con 550.
Castellón, 23 de febrero de 1907.—El jefe de la Sección, Antonio Lloréns y Gascó.
(Boletín Oficial del 27 de febrero de 1907.)

Provincia de Jaén.—Las escuelas elementales de niños de Cazalilla, con 625 pesetas y 156,25 de retribuciones; La Fuensanta, Bailén, Los Villares (auxiliares), con 525; Chiclana (auxiliaría), con 500.
Las escuelas incompletas de Miranda del Rey, con 500 pesetas y 68,75 de retribuciones; Sabariegos, con 500 y 62,64; Canalejas, con 500 y 100.
La de párvulos de Cazorla (auxiliaría), con 625 pesetas.
La escuela de niños de Cazalilla tiene agregada sección nocturna de adultos, así como las de Sabariegos y Canalejas, en el caso de que esta última se provea en maestro, dotadas con una gratificación igual á la cuarta parte de los sueldos respectivos de dichas escuelas.
(Boletín Oficial del 26 de febrero de 1907.)

Provincia de Lugo.—De niñas.—La escuela elemental completa de Triacastela, con 625 pesetas.
Mixtas.—Las escuelas elementales incompletas de Retizós Braña, Ayuntamiento de Baleira; Nodar, id. de Friol; Labrada, id. de Abadín; Lagoa, id. de Alfoz; Villaosende, id. de Ribadeo; Muimenta-Justas, idem de Cospeito, con 500 pesetas.
Debe advertirse que las escuelas incompletas mixtas de Nodar y Villaosende han de proveerse en maestros y no en maestras, de conformidad con lo acordado por las Juntas locales de primera enseñanza.
Lugo, 13 de febrero de 1907.—El jefe de la Sección, Paulino Santos.
(Boletín Oficial del 28 de febrero de 1907.)
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SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XVII.   MADRID, 2 MARZO 1907.   N.º 1069 de la col.ª

PARTE OFICIAL

DISPOSICIONES VARIAS

ESCUELAS DE PRIMERA ENSEÑANZA

23 de febrero de 1907. (Gaceta del 27.) — Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes:
«Ilmo. Sr.: Habiendo surgido algunas dudas respecto de la aplicación de la Real orden de 28 de noviembre último, inserta en la Gaceta de 6 de diciembre de 1906, y dictada de acuerdo con el informe emitido por el Consejo de Instrucción pública,
S. M. el Rey (q. D. g.) ha resuelto declarar que se dé cumplimiento á la expresada Real orden en concordancia con lo preceptuado en las disposiciones vigentes, y, por lo tanto, que se anuncien á oposición todas las escuelas y auxiliares que resulten vacantes una vez consumidos en cada una de ellas los dos turnos legales de los concursos de traslado y ascenso y que hayan sido resueltas las peticiones de los rehabilitados concurrentes de los mismos.
De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid, 23 de febrero de 1907. — R. San Pedro. — Señor subsecretario de este Ministerio».

18 de febrero de 1907. (No publicada en la Gaceta.) — Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes:
«Ilmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer se dé cumplimiento á la sentencia dictada por la sala de lo Contencioso-administrativo del Tribunal Supremo, revocando las Reales órdenes de 27 de abril y 1.º de mayo de 1905, por las cuales se autorizó y dispuso la traslación fuera de concurso de D.a Rafaela Rojas y Ferrer, maestra
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PROPIO Y AJENO

Á «EL FARO DEL MAGISTERIO»

Nuestro distinguido colega dedica un largo artículo, muy bien escrito por cierto, contestando á las sencillas preguntas que le hizo LA ESCUELA MODERNA en el SUPLEMENTO del 23 de enero último, en las cuales se ofrecían dudas acerca de determinaciones tomadas por una Junta provincial y no cumplidas por la misma Corporación.

Faltaríamos á uno de los más sagrados deberes que nos impone el compañerismo si no manifestáramos nuestra sincera gratitud por los términos cariñosísimos con que nos honra, aunque no estemos de acuerdo, y lo sintamos, con el fondo ó contenido de su trabajo periodístico, cuya argumentación tiene una base puramente hipotética, facilísima de destruir con los numerosos datos que hemos recogido oportunamente y con otros muchos que nos proporciona la simple lectura del importante periódico La Voz de Alicante.

En primer término hemos de consignar que LA ESCUELA MODERNA se inclina siempre ante todo y sobre todo por los intereses de la enseñanza, que son los intereses de la nación; y hecha esta salvedad hemos de consignar también que, sin descuidar estos intereses, podemos y debemos defender los intereses de los maestros, cuando en nuestra opinión, falible como todas las opiniones, creamos que necesitan nuestra defensa, siendo á la vez los primeros en fustigar á éstos si su comportamiento no responde á la alta misión educadora y á la confianza que el Gobierno y los padres de familia les confían.

Y como consecuencia lógica de este segundo miembro, y sin ambages ni rodeos de ninguna clase, porque no nos duelen prendas, contestamos desde luego á las preguntas que nos hace, diciendo: que nosotros no someteríamos una hija nuestra á la dirección de una maestra loca, ni consentiríamos la traslación de esta maestra á otra parte con recurso de alzada ni con recurso alguno, con amenazas ni sin ellas, con sobornos ni con otros procedimientos de índole parecida, cuya responsabilidad no es seguramente de la pobre enferma psicológica, sino de quien, sabiendo que existía esta enfermedad, no tomó las medidas necesarias para evitar el cumbre de males que estos descuidos han podido proporcionar.

Esto y no otra cosa hubiera hecho ó haría LA ESCUELA MODERNA, y se quedaría tan tranquila y satisfecha como tranquilo y satisfecho debe de quedarse el que da rienda suelta al cumplimiento de un deber de humanidad, suceda lo que suceda en contrario, aunque lo sienta muchísimo. ¿No haría lo propio El Faro del Magisterio?

Ahora bien; si no existe tal locura, si son gratuitas suposiciones,
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hijas tal vez de fantásticos ó ligeramente elaborados conceptos, ¿no merece la pena de meditar con más lenta reflexión antes de formular un juicio inexacto, que tan fatales consecuencias puede acarrear contra la infeliz así juzgada? Medítelo seriamente nuestro queridísimo compañero, y de personas sensatas y formales es la rectificación del juicio, cuando para ello se hayan recogido cuantos elementos sean necesarios. Y ahora vamos á otra cosa.

Supone El Faro que si la maestra aludida del barrio, carece de matrícula en su escuela no es porque los padres de las niñas sean refractarios á la enseñanza, supuesto que unos mandan sus hijas á una escuela privada y otros las mandan á las escuelas del centro de la población, sino que esto se debe á las especialísimas condiciones de amabilidad de la maestra referida y á las prolongadas vacaciones á que, según parece, es muy aficionada, compaginándose esto muy mal con los elogios otorgados por la Junta en virtud del buen comportamiento de su subordinada, la cual, si hasta entonces fué muy buena, no se concibe un cambio tan radical en su conducta, y si efectivamente así se verificó, no queda nuestro colega en buen lugar, cuando no denunció con tiempo los gravísimos hechos que conocía, ni tampoco se apresuró á aconsejar á la Junta para que ésta contestase á las varias comunicaciones en que la maestra se quejaba de la falta de asistencia de las niñas, no por culpa de la maestra, sino por otras causas completamente ajenas á la voluntad de aquella funcionaria.

¿Puede negar El Faro que esta maestra, hoy tan poco amable y de tan pésimas condiciones pedagógicas, había organizado antes su escuela de un modo tan admirable, estableciendo el trabajo manual educativo; proveyéndola de un buen museo escolar con dinero por ella anticipado, para cuya instalación nosotros mismos la auxiliamos, aunque indirectamente; implantando las excursiones escolares y logrando en suma, con su arduo trabajo, hacer de la escuela un centro frecuentemente visitado por las personas más ilustradas de Alicante?

Pues si esto lo niega, podremos contestar á su negativa copiando varias cartas que hemos recibido, no de la maestra, sino de muchas personalidades distinguidas de Alicante, que están dispuestas á que este asunto se desenvuelva en mayores proporciones, sin más objeto que el de hacer plena justicia para que caiga toda la responsabilidad en quien la merezca.

Somos amigos íntimos de El Faro del Magisterio; somos también amigos, aunque no íntimos, de la maestra; y en estas condiciones ventajósimas quisieramos ser el divisor común que uniera estas dos opiniones contradictorias, sin otro fin que el de aconsejar la mayor prudencia en los interesados y el de alejar toda polémica, nada favorable al magisterio, cuya misión, por su excesa altura, no debiera mancharse con discusiones enojosas, que la rebajan ante los propios y los extraños.
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LAS «CONVERSAS» EN TORTELLÁ

Con motivo de la feria celebraron una conversa en Tortellá (Gerona) los maestros de aquella comarca el día 17 de los corrientes.

¿Sobre qué?
Se habló de la Sección de Socorros proyectada por la Asociación Nacional, considerándola sumamente beneficiosa para los maestros y sus familias, y merecedora, por sus altos fines, de toda simpatía, protección y alabanza.

Se habló de la pretensión de ciertos maestros de 625 pesetas á escuelas de 825, reconociéndose que debiera concederse parte de estas escuelas —las que dejasen de proveerse en los concursos de traslado— á los maestros de la categoría inmediata inferior que reunieran determinados méritos en la enseñanza—entre ellos buenas notas de inspección en las dos últimas visitas, como requisito indispensable,—lo cual redundaría en beneficio de la enseñanza sin perjudicar nada ni á nadie.

Se habló de que otros piensan pedir que se les conceda derecho á concursar (con perdón de la Academia sea dicho) escuelas de la mayor categoría habidas en las oposiciones en que obtuvieron ó pudieron obtener plaza; y después de analizar las razones en que fundamentan su aspiración, se convino en que no debía apoyarse por injusta, perturbadora y atentatoria á los derechos adquiridos por otros dignísimos compañeros, sin beneficio alguno para la cultura popular.

Se habló de la Real orden de 28 de noviembre último, en la que se preceptúa que cuando una vacante quede sin proveer en un concurso por falta de aspirantes se dé á la oposición, y hubo completa unanimidad en que debía solicitarse la derogación de la misma por contraria al vigente reglamento de provisión de escuelas y por los derechos que lesiona, haciendo poco menos que ilusorios los ascensos.

Se habló de los concursos para la provisión de las escuelas de pár- vulos, y los reunidos estuvieron conformes en que á ellos debieran ser admitidas las maestras de los demás grados, ya que para dicha enseñanza no se exigen títulos ni estudios especiales, y las vacantes se anuncian y proveen por oposición con las elementales y superiores por los mismos tribunales y con unos mismos programas y ejercicios.

Se habló también de la conveniencia y equidad de que los maestros de escuela elemental sean admitidos á concurso para la provisión de auxiliarías de las escuelas graduadas, por las mismas razones que abonan el tránsito de las maestras de escuela elemental á las de párvulos y viceversa, y además, por ajustarse á la escala de sueldos de las escuelas elementales las dotaciones de dichas auxiliarías y por reciprocidad de derechos, ya que tales auxiliares tienen el de aspirar por concurso á escuelas elementales.
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Se habló de la nueva fase en que ha entrado la publicación de El Defensor, dedicándose á sus editores-propietarios—Sres. Dalmáu Carles y C.ª—frases de gratitud y elogio por su generosidad y elevados propósitos. Reconocióse, sin embargo, la imperiosa necesidad de una publicación semanal, y discurrióse largamente sobre la posibilidad de que lo fuese la de El Defensor en bien de todos, provecho de la Asociación provincial y sin grandes sacrificios para nadie.

Finalmente, se acordó llevar estas cuestiones al seno de las respectivas Asociaciones parciales, para que allí se discutan y se resuelva lo que se estime de interés y justicia; dispuestos los concurrentes á acatar la ley de las mayorías—aceptada hoy por todos los pueblos cultos—y propicios siempre á abdicar por convicción, más no por conveniencia.

JUAN BOSCH CUSÍ.

Tortellá (Gerona), 19 de febrero de 1907.

UNA EXPOSICIÓN

Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes.

Excmo. Sr.: Doña Leonor Saucedo Ceña, maestra en propiedad de la escuela de párvulos de la ciudad de Motril, en la provincia de Granada, con título superior, provista de cédula personal de 8.ª clase número impreso 055.560 y manuscrito 1.929, expedida por la oficina del impuesto en dicha capital con fecha 28 de mayo último, por sí y representando por autorización á las maestras concurrentes D.ª Damiana Paz, D.ª Josefina Icardo y D.ª Milagro Escobedo, directoras respectivas de las escuelas de dicho grado en Elche (Alicante), Cazorla (Jaén) y Nules (Castellón), á V. E. con todo respeto acude y dice: Que la atención que universalmente vienen despertando los asuntos pedagógicos, y que tan real como positivamente han de ocupar la de V. E., justifican, á no dudarlo, las esperanzas que el magisterio primario siente con embriagador anhelo al ocupar V. E. nuevamente el cargo de supremo magistrado de la Instrucción pública—tan dignamente merecido por excepcionales dotes de cultura y amor á la enseñanza, que es amor á la patria.—Por esto, la recurrente no juzga indispensable una extensa exposición de motivos ó razones para interesar á V. E. en pro de la unidad de la clase, en cuanto las sabias resoluciones de su superior iniciativa siempre se inspiraron en orientaciones tan armónicas como esencialmente democráticas para bien de la cultura popular y dignificación del personal docente; mas, al ser preocupación honrosa cuanto tienda y afecte al mejoramiento de la sociedad con el de la escuela y sus maestros, no lo puede ser menos el obligado deber de acudir á V. E. en son de justificada demanda por evidente necesidad advertida.

Sin duda, Excmo. Sr., con plausible espíritu y tendencia unificadora, á instancia de D.ª María del Carmen Aranón, auxiliar de la escuela graduada, aneja á la Normal Central, debió surgir la orden de la Subsecretaría de ese Ministerio, fecha 7 de enero de 1904, acreditando á