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Suplemento a La Escuela moderna (1906-08-22 00:00:00), página 15

Ayer, 5 del corriente, nos examinaron los señores de más autoridad del pueblo. En el tiempo que duraron los exámenes todas tuvimos mucho silencio. Cuando nos correspondió ir á las mayores, todas fuimos sobreCogidas por si nos portábamos mal. Empezaron los señores á examinarnos por el manuscrito de Elena, en el que nos portamos peor que en las demás cosas. Después leímos las fábulas, y Visitación y yo leímos una, á la cual le dimos mejor sentido que á la lección del manuscrito. Después, el señor cura nos hizo unas preguntas, á las que respondimos bien. El señor Alcalde nos decía á todo «mal», y nosotras lo creíamos. Á la salida despedimos á los señores con mucha amabilidad, y nos dieron cerezas y las llevamos á casa; por la tarde nos dijo nuestra maestra que nos habíamos portado bien y que siguiéramos por el camino del estudio. Por la tarde leyó nuestra Maestra y fuimos de paseo muy contentas y alegres.

PATROCINIO DÉLICA.
(12 años.)

Pancorbo, 6 Julio 1906.

Ayer, día señalado por el señor Alcalde para examinarnos, nos mandaron leer en el manuscrito y no leímos bien; de Gramática nos hicieron dos preguntas del verbo; de Aritmética no nos preguntaron nada. Don Leoncio dijo que pusiésemos en la pizarra: Bien viene la voz acorde. Todas pusimos separada la q de acorde, menos Visitación, que, por haberlo puesto bien, le dieron un puñado más de cerezas. Todas estámos muy contentas por haber salido bien.

Por la tarde vinimos á la Escuela á las tres, y D.a Juana nos dejó salir á la plazuela; después que nos cansamos sacó D.a Juana un libro y leyó en él un ratito. Á las cinco despedimos á las pequeñas y nos fuimos á dar un paseo hasta la ermita de Barrio, y nos divertimos mucho, y volvimos á las seis; nosotras nos quedamos en nuestro molino.

Doña Juana dijo que era el último día de este curso que salíamos á paseo. Cuando las demás llegaron al pueblo se fueron cada una á su casa.

BRUNA ORIVE.
(10 años.)

Pancorbo, 6 Julio 1906.

NOTICIAS É INFORMACIONES

La Gaceta de Madrid del 18 de los corrientes comienza á publicar, en la forma acostumbrada, el arreglo escolar de la provincia de Málaga.
Suplemento a La Escuela moderna (1906-08-22 00:00:00), página 16

Hemos leído en algunos colegas de provincias que varios Inspectores han consultado particularmente al Jefe de la Sección de Estadística del Ministerio, si era indispensable cumplir la Real orden de 25 de Noviembre del año pasado, y que el actual Jefe ha contestado particularmente que siendo tan recientes los datos remitidos, no era preciso duplicarlos en el presente año.

El propio Jefe de que hablamos nos ha confirmado la exactitud de esas referencias, y explicado los motivos para no dejar oficialmente en suspenso, por este año, la citada Real orden.

Lo cual nos parece una informalidad de la Administración, aunque aplaudimos el criterio particular del referido Jefe y amigo nuestro.

A pesar de todo, nosotros no aconsejamos á los Maestros que dejen de llenar este servicio, sobre todo aquellos á quienes el Inspector haya pedido los datos estadísticos de referencia.

Es sensible que la Subsecretaría de Instrucción pública haya tenido que publicar la Orden que nuestros lectores pueden ver en la Parte Oficial de este SUPLEMENTO. A ello ha dado lugar, según nuestras noticias, la apatía de algunos jefes de Sección de Instrucción pública y de tres ó cuatro Habilitados indolentes, uno de los cuales sufrió ya el castigo de apremio y embargo, y otros dos, de provincia cercana á Madrid, habrán recibido á estas horas la visita de un agente de apremios y quizás muy pronto la destitución del cargo.

Con un poco de diligencia y de buena voluntad por parte de Maestros, Habilitados y Jefes de las Secciones de Instrucción pública, se llenaría cumplidamente el servicio y no padecería lo que padece en este respecto el buen nombre del Magisterio primario.

A enmendarse, pues.

Á propuesta formulada por la Escuela Normal de Barcelona, se ha concedido título gratuito de Maestra superior á D.a Isabel Badía, y el de elemental á D.a Cármen Pilar, alumnas de aquel Centro.

La Junta directiva de la Asociación Nacional del Magisterio Primario viene celebrando sus sesiones reglamentarias anuales desde el lunes próximo pasado.

Nada queremos decir de su labor, esperando que, como de costumbre, nos remitirá nota oficial de sus acuerdos.
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aceptó ese presupuesto, aprobándolo en 20 de Diciembre; pero proveyendo á una solicitud de las interesadas herederas del Maestro, dejó sin efecto el acuerdo del Ayuntamiento de 2 de Noviembre, que servía de base á la clasificación, ordenando que se señalase como pensión que correspondía al Maestro jubilado el máximum que la ley autorice en reclamación á sus años de servicios y méritos, incluyéndose la diferencia en más sobre lo consignado que habrá de resultar en el presupuesto extraordinario, que se formará á tenor de lo dispuesto en el art. 85 de la ley de lo Contencioso de 24 de Junio de 1894.

Contra este acuerdo interpone recurso de alzada, y queja el Alcalde de Palencia, á nombre del Ayuntamiento, fundándose en que la sentencia de la Sala de lo Contencioso aparece cumplida; que la materia es propia de los Ayuntamientos, según su ley orgánica, y que el Real decreto de 2 de Mayo de 1858, que regula las atribuciones de los Municipios respecto á jubilaciones de sus funcionarios, si bien señala la mitad del sueldo que éstos tuvieran durante dos años, lo hace como tipo máximo, según puede verse en el art. 5.º del mismo. A estos razonamientos oponen los interesados, en lo substancial, que la sentencia del Tribunal de lo Contencioso de 1.º de Marzo de 1900 ha declarado que ese tipo máximo es único á los efectos de la clasificación, y que el Gobernador ha procedido dentro del círculo de sus atribuciones, que alcanzan á velar por el cumplimiento fiel de sentencias como la de que se trata.

La Sección correspondiente del Ministerio del digno cargo de V. E. reduce la cuestión á examinar si ha sido bien interpretado el fallo del Tribunal de lo Contencioso, que se ha de cumplir por el Ayuntamiento de Palencia, y propone que se estime el recurso de dicho Ayuntamiento:

Vistos los preceptos legales aplicables al caso de la consulta, y, especialmente, los Reales decretos de 2 de Mayo de 1858, 31 de Julio de 1901 y 15 de Agosto de 1902, la ley de lo Contencioso-administrativo, en los arts. 83 y siguientes, y las sentencias de esta jurisdicción de 1.º de Marzo de 1900 y 3 de Marzo de 1905.

Considerando:
1.º Que tanto por la materia como por el origen y desarrollo de la cuestión, es ésta de la competencia del Ayuntamiento, conforme á lo dispuesto en la ley Municipal y en los Reales decretos de 31 de Julio de 1901 y 15 de Agosto de 1902, y sin que esto pueda ser obstáculo para que el Gobernador haya podido intervenir, limitándose á determinar si el Ayuntamiento de Palencia se ha extralimitado al cumplir la sentencia de la Sala de lo Contencioso y velando por el cumplimiento de la misma, de acuerdo con lo mandado en la ley que rige esta jurisdicción:
2.º Que circunscrita de ese modo la intervención gubernativa, no es apreciable extralimitación en el Ayuntamiento, puesto que ni esa
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sentencia determina la cuantía del haber abonable, ni el precepto consignado en el Real decreto del 58 señala otra cosa que el tipo máximo para la jubilación de los empleados municipales, ni la sentencia de 1.º de Marzo de 1900 tiene el alcance que le ha reconocido el Gobernador; y

3.º Que no existiendo la extralimitación por parte del Ayuntamiento, debe ser mantenido su acuerdo;

El Consejo opina que procede estimar el recurso del Ayuntamiento de Palencia, revocar la providencia del Gobernador y mantener en todas sus partes el acuerdo del Ayuntamiento».

Y conformándose S. M. el Rey (q. D. g.) con el preinserto dictamen, se ha servido resolver como en el mismo se propone.

13 de Agosto actual. (No publicado en la Gaceta.) — Orden de la Subsecretaría de Instrucción pública y Bellas Artes á los Gobernadores Presidentes de las Juntas provinciales de Instrucción pública, que dice:

CONTABILIDAD

«Desde que en el año de 1902 pasaron las Obligaciones de primera enseñanza á ser satisfechas por el Estado, ha transcurrido tiempo suficiente para que los Maestros de primera enseñanza y los Habilitados de los partidos judiciales tengan exacto conocimiento de las Instrucciones dictadas para el pago y justificación de los gastos de material, y, sin embargo, es tan poco el cuidado y atención que se presta á este servicio, que aun existen algunas provincias en las que no ha sido posible liquidar los pagos y cuentas del año 1905.

»Esta morosidad es causa de constantes reclamaciones, que el Tribunal de Cuentas del Reino y la Ordenación de Pagos por Obligaciones de este Ministerio dirigen á la Subsecretaría, ocasionando con ello un movimiento constante de oficios y comunicaciones que aumentan considerablemente este servicio, ya complicado por su misma naturaleza. Además, la falta de remisión de cuentas por Maestros y Habilitados no acredita el especial cuidado y atención que deben merecer las órdenes emanadas de esta Subsecretaría, dejando así incumplidas disposiciones cuyo origen está en un precepto legislativo.

»En efecto; el art. 8.º de la Ley de Presupuestos de 28 de Febrero de 1873, declara responsables á los Jefes encargados de los servicios que son satisfechos con libramientos á justificar, si en el plazo improrrogable de tres meses no han sido justificados los gastos que debieron ser atendidos con aquellos libramientos.

»Resuelta esta Subsecretaría á no contraer responsabilidades y á conseguir que sea cumplido el citado precepto legal, ha dispuesto interesar de V. S. se sirva comunicar al Jefe de la Sección de Instrucción
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pública, á los Maestros de primera enseñanza y á los Habilitados de los partidos judiciales de esa provincia, que están inmediatamente obligados al cumplimiento puntual y exacto de las Instrucciones dictadas en 7 de Mayo de 1904 y autorizadas por Real orden de 26 de Abril del mismo año; de modo que esta Subsecretaría no habrá de hacer durante el año de 1906 reclamaciones ni recordatorios de los deberes que cada uno está obligado á cumplir; y así es que, transcurrido el plazo legal de tres meses que marca el art. 8.º de la Ley de Presupuestos de 28 de Febrero de 1873 sin que hayan tenido ingreso en este Ministerio las cuentas del material de primera enseñanza, pondrá el hecho en conocimiento de la Ordenación de Pagos y del Tribunal de Cuentas del Reino para que adopten las resoluciones necesarias que, con arreglo á sus Reglamentos, no pueden ser otras que la exacción de reintegros por el importe de las cantidades libradas, siguiendo para ello el procedimiento de apremio contra los responsables».

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

De primera enseñanza.

Doña Clotilde de Castro y Rodríguez, Profesora de la Escuela Normal de Maestras de Guadalajara, con 2.500 pesetas.
— Don Santos García, Maestro de Elulas (Zaragoza).

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

La Escuela de niñas de Alberca (Lérida), por defunción.
— Una elemental de niñas de Madrid, por defunción de D.ª Crescencia Alcañiz, que la servía.
— La de niños de Poniño (Pontevedra), por igual motivo.

PROPUESTAS Y SUS INCIDENCIAS

CONCURSO ÚNICO DE FEBRERO DE 1906

Provincia de Oviedo.—Escuelas dotadas con 625 pesetas.—Maestras: D.ª Carclina Orviz, con 19 años, 2 meses y 15 días de servicios, propuesta para La Venta.—D.ª Floriana Esparza, con 8-3-11, para Viabano.—D.ª Justa Alvarez, con 4-9-4, para Grullos.—D.ª Anastasia Pascual, con 14-5-28, para Muñás.—D.ª Benigna Alvarez, con 13-1-0, para Báscones.—Doña María del Carmen Pérez Galán, con 10-2-15, para Piñera.—D.ª Feliciana Salvador, con 10-0-27, para Brucelles.—Doña
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D.a Joaquina Martínez Francisco, por no acreditar tener título profesional.—D.a Clotilde Laguna, por no tener la edad reglamentaria.—Doña Severiana Rodríguez Zambrano, por solicitar con certificado de aptitud, Escuelas en otra provincia.—D.a María Consuelo Torres, por hallarse incursa en el art. 171 de la ley de Instrucción pública.—Doña Encarnación Hernández Comerón, por no poseerse de la Escuela obtenida en el concurso anterior.—D.a Raimunda Cuervo Noval, doña María C. González Suárez, D.a Brígida Martín Delgado, D.a Casilda Santa María, D.a Juana Vicenta Castañares y D.a Aurelia Fernández Álvarez, á instancia propia, renunciando sus derechos en el concurso.
También se excluyeron varios Maestros por notarse en sus expedientes defectos legales unos, y otros por haber renunciado sus derechos.

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La provincial de Soria.

VENITE AD ME

Si; venid á mí todas aquellas comprofesoras y comprofesores de nuestra querida patria chica, que por apatía vuestra no figuráis aún en mi lista social.
Venid á mí, que me hallo constituida por Maestras y Maestros llenos de afecto, amor y compañerismo hacia vosotros, y que desean llenéis voluntariamente el vacío que notan con vuestra ausencia:
Venid á mí, que me propongo acoger bajo mi bandera á los 564 Maestros de la región numantina, para con su unión buscar el remedio de las necesidades que siente la clase á que con honra pertenecéis.
Venid á mí, que, además de entrar en mi ánimo la consecución del bienestar moral y material de mis socios y su dignificación, cuando teugáis entre vosotros disgustos por discrepancias de índole profesional, os daré para jueces imparciales á vuestros compañeros de circunscripción, quienes escucharán vuestros razonamientos y solucionarán el conflicto como amigables compadres, pues no es precisa la ingeniería de clases extrañas en tales asuntos.
Venid á mí si queréis que establezca entre vosotros una verdadera solidaridad, para lo cual os agruparé por distritos organizados, si bien autónomamente, con cierta dependencia de la Asociación de vuestro partido y de la provincial constituida por los consocios de los cinco partidos judiciales.
Venid á mí si deseáis puntos de contacto con vuestros compañeros de pueblos limítrofes; yo daré origen á reuniones donde cambiéis impresiones y discutáis temas instructivos que amplien vuestra ilustración, si bien lo estáis ya muy suficientemente, para evidenciar que faltó á la verdad aquel orador charlatán que, por lanzar al aire frases que produjeran efecto, aseguró que «los Maestros españoles, por ignorantes, no merecen el sueldo que se les paga».
Venid á mí en la seguridad de que seré vuestra defensora cuando injustamente os veáis molestados, injuriados ó perseguidos por monterrillas, caciques ó dictadores rurales (que brotan cuando y donde menos
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Sursum corda, Maestros sorianos; elevad los corazones y dejad de pareceros á los caracoles encerrados en su casa; no esperéis que os lleven á vuestro hogar lo que necesitáis, pues hasta el alimento tiene que suplicarlo de puerta en puerta el indigente español.

Recuérdos que me hallo establecida en Berlanga de Duero: dirigid, por tanto, vuestra adhesión al Maestro de aquella villa, que es quien me preside.

Os espero con los brazos abiertos.

Por la Asociación,
ANASTASIO GONZÁLEZ,
De la Comisión de propaganda.

Sotillo del Rincón, 12 de Agosto de 1906.

DESDE PORTUGAL

Sr. Director de LA ESCUELA MODERNA.

Mi querido amigo: Después de consignar nuevamente mi profunda pena por la muerte de mi antiguo amigo D. Pedro de Alcántara García, á quien tanto quería, voy á cumplir lo prometido dándole algunas ligeras noticias de este país, hermano nuestro por su historia, tradición y etnografía.

Portugal es muy semejante á España en el clima y producciones. No así en las costumbres ni en el idioma hablado, muy distinto del leído.

Las costumbres políticas son muy semejantes á las nuestras. Partido liberal, partido regenerador ó conservador y partido republicano. Existen muchos socialistas en Oporto y multitud de Sociedades obreras y Sindicatos agrícolas é industriales con distintos nombres en las principales poblaciones. Hay muchos periódicos políticos y algunas revistas ilustradas tan notables como Serenos y A Ilustração portuguesa. Desgraciadamente el analfabetismo arroja una cifra mayor que en España, sobre todo en los pueblos rurales. Sin embargo, la enseñanza primaria va progresando bastante. Á principios del siglo pasado no llegaba á 200 las Escuelas de niñas en todo el reino. Después se fueron multiplicando, aunque no tan de prisa como en España. La regencia de D.a María de la Gloria fué tan benéfica á la causa de la instrucción primaria, como lo fué en España la de su coetánea D.a María Cristina de Borbón. Entonces se crearon las Escuelas primarias verdaderamente, las de párvulos y las normales.

Sólo hay una Universidad, la de Coimbra, fundada por el rey don Dionisio en el siglo XIII, con todas las Facultades completas, incluso la de Teología. En Oporto y en Lisboa hay algunas Escuelas profesionales, Escuela médica y farmacéutica, y estos días acaba de fundarse una
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SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XVI.    MADRID 18 AGOSTO 1906.    N.º 1013 de la col.*

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS

GENERALES

13 de Agosto actual. (Gaceta del 15.) — Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al Subsecretario del mismo, que dice así:

«Ilmo. Sr.: La censurable falta de cumplimiento de las disposiciones vigentes respecto á los establecimientos de enseñanza pública no oficial que se advierte hace tiempo, necesita urgente remedio. El Estado no puede hacer dejación, en ningún momento, de su derecho á inspeccionar las Escuelas y Colegios de cualquier orden de enseñanza y á determinar las condiciones de los Profesores de los establecimientos incorporados: trátase de sacratísimos intereses que no debe desatender y que constituyen el fundamento de una acción interventora jamás olvidada.

A partir de la ley de Instrucción pública de 9 de Septiembre de 1857, que concedía á este Ministerio las facultades necesarias para ejercer una severa tutela sobre los establecimientos llamados entonces de enseñanza privada, han venido dictándose Reglamentos, Decretos-leyes, Reales decretos y Reales órdenes con espíritu más ó menos amplio, pero sin abandonar en ninguna ocasión el derecho del Estado de imponer á los Empresarios y Directores de Escuelas y Colegios la obligación de sujetarse á condiciones regladas como requisito indispensable á la autorización legal. A pesar de la diversidad de criterios que los partidarios gobernantes han impuesto, según la época, á nuestra legislación, importa mucho hacer constar que ninguno de ellos ha abandonado la fa—
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solicitó á la Superioridad se sirviera declarar que no perdía los derechos adquiridos en aquélla; por Real orden, previo informe del Consejo de Instrucción pública, se le contestó desestimando la petición, porque lo dispuesto en la ley del 57 para los Maestros que no dejan la enseñanza es tan claro, que no necesita confirmación.

Ahora bien: si dicho Maestro quiere volver á la Escuela primaria, ¿necesitará rehabilitación expresa?
— Creemos que sí; pero como suele no ser muy fijo el criterio oficial en estas cuestiones, conviene que haga la consulta á la Subsecretaría.

Reintegrado que sea dicho Maestro á la Escuela primaria, ¿se le abonará todos los años que ha estado fuera de ella, para efecto de derechos pasivos, con sólo satisfacer los descuentos correspondientes á la Escuela que dejó y á todo el tiempo en que ha dejado de sufrirlos?
— No, señor.

En caso afirmativo, como parece desprenderse de la mencionada solución á la consulta del SUPLEMENTO núm. 1.000, ¿es fácil citar la disposición legal en que este derecho se funda?
— Creemos que no se desprende eso. Lo que hay es que ese Profesor de Normal, al volver á Escuela primaria y solicitar su jubilación, ha de abonar el descuento correspondiente al tiempo que ha estado fuera de la enseñanza primaria, sin que al clasificarlo se tenga en cuenta más años de servicios que los prestados precisamente en Escuelas públicas de primera enseñanza. Así viene procediendo la Junta Central de Derechos pasivos en los casos que ya se han presentado.

Soy padre de una Maestra que falleció sin sucesión á los catorce años de servicios en propiedad: ¿tengo derecho, como heredero, á que se me devuelvan las cantidades descontadas para derechos pasivos?
— No, señor; lo tienen solamente las viudas e hijos.

Maestro con cuarenta y nueve años de edad y veintitrés en la enseñanza, debe substituirse por imposibilidad física. Si desaparece la causa de su substitución, ¿podrá volver á la enseñanza? Y de no volver, ¿será jubilado forzosamente al cumplir los sesenta años de edad?
— No vuelve, y sí será jubilado á esa edad.

Los años en la situación de substituido y substituto, ¿qué valen á cada uno de ellos á los efectos de servicios y de jubilaciones?
Suplemento a La Escuela moderna (1906-08-18 00:00:00), página 11

— Al substituido no le sirven de nada por contar ya veinte años de ejercicio, y al substituto, como prestados en interinidad.

¿Qué preceptos legales deben consultarse para el mejor estudio de estos puntos?
— Los arts. 67 y 68 del Reglamento orgánico de primera enseñanza de 6 de Julio de 1900.

¿Una Maestra, aunque no cuente tres años en la Escuela desde la cual solicita, tiene preferente derecho al traslado en concurso, al pueblo donde ejerce el Maestro consorte, de igual categoría?
— Sí, señor.

En caso afirmativo, suplico me indique la disposición legal ó la razón en que se funde.
— Artículo 43 del Real decreto de 13 de Noviembre de 1903.

CUESTIONES MATEMÁTICAS

Problema.

Una liebre, perseguida por un galgo, se halla á 60 saltos suyos distantes de éste; la liebre da 3 saltos mientras el galgo 2, pero 3 saltos del galgo equivalen á 7 de la liebre. ¿Cuántos saltos dará el galgo para alcanzar á la liebre, y cuántos la liebre hasta que la alcance el galgo?

El procedimiento más sencillo para resolver este problema es, á nuestro entender, el de reducción á la unidad, y, valiéndonos de él, discurremos del modo siguiente:

Si 3 saltos del galgo equivalen á 7 saltos de la liebre, es evidente que un salto de galgo equivale á \( \frac{7}{3} \) saltos de liebre, y, por tanto, 2 saltos de galgo equivalen á \( \frac{7 \times 2}{3} \), ó bien, á \( \frac{14}{3} \) saltos de liebre.

Para dar el galgo 2 saltos y la liebre 3 se invierte el mismo tiempo; luego en los dos primeros saltos el galgo gana \( \frac{14}{3} - 3 \), ó sea \( \frac{5}{3} \) saltos de liebre.

El galgo ha necesitado 2 saltos suyos para ganar \( \frac{5}{3} \) saltos de lie-