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OPINIONES DE NUESTROS LECTORES

Al Magisterio en general.

Queridos compañeros: Si satisfacción y alegría sentí en mi interior al ver los puntos capitales que abrazará la instancia que la Comisión permanente ha de elevar á los Poderes públicos al efectuar el casamiento nuestro queridísimo Monarca, sentimiento y tristeza se van apoderando de mi espíritu, de día en día, al ver los privilegios, gracias ó mercedes que algunos compañeros quieren pedir aisladamente, con grave perjuicio de la clase en general.

Si por sufridos y constantes en el cumplimiento de nuestro delicado sacerdocio nos hemos distinguido siempre y hemos alcanzado las simpatías y consideraciones de los hombres más ilustres de nuestra amada patria, conservemos también ahora ese recto criterio, seguros de que obtendremos lisonjeros frutos si es que todos vamos unidos como un solo hombre y confiamos nuestros anhelos á lo que realice la Comisión permanente. ¿Aun queremos más desengaños de nuestra desunión y mutismo? ¡Juntémonos, y venceremos!

Todo cuanto se pida fuera de los puntos que señala el borrador de la instancia es completamente irrisorio, y quien blasone de ser Maestro y tenga en alta honra el título que posee, no debe nunca presentar una nota discordante ante la mayoría de la clase. Así, pues, si podemos conseguir el que se nos abonen los haberes que tenemos devengados, anteriores á 1901, cuya deuda, de algunos millones, parece que ha pasado al panteón del olvido; si se alcanzan los emolumentos que con derecho piden los Auxiliares; el aumento en más ó en menos de nuestros sueldos; lo no menos justo que reclaman los Maestros del Archipiélago de Canarias, y alguna gracia para los que, llevando más de veinte años en la enseñanza oficial, no han tenido ningún ascenso en su carrera, es todo cuando podemos esperar, y desde ahora debemos darnos por satisfechos. Unión, pues, queridos compañeros, que la victoria será nuestra.

WENCESLAO LOPEZ.

Llinás del Vallés, 25 Abril 1905.

De actualidad.

De lamentar es que en el principal asunto en que los Maestros debiéramos marchar completamente identificados, sea tal vez el en que mayores discrepancias existen y más variadas las pretensiones que se formulan, sin que, á decir verdad, las opiniones que se sustentan puedan
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considerarse como consecuencias lógicas de un estudio detenido sobre el particular ni obedezcan á plan de antemano meditado. Nos referimos á la escala de sueldos que el Magisterio debe pedir al Gobierno que incluya en el Presupuesto de 1907.

Es aspiración hace tiempo deseada por la clase que desaparezca la lista, parecida á un anuncio de tendero, de los varios conceptos que hoy integran nuestro sueldo, tales como personal, retribuciones y gratificación de adultos, y que se refundan todos en uno solo, sirviendo éste de regulador para todos los efectos.

Tengamos además en cuenta que el partido conservador, en los presupuestos que proyectó para el año actual, consignó 1.000 pesetas, como sueldo mínimo para los Maestros, y que el Sr. Moret, Presidente del Consejo de Ministros, al discutirse el presupuesto de Instrucción pública (y si mal no recuerdo, contestando al Diputado republicano señor Morote), dijo que quedaba empeñada su palabra de honor de que en los presupuestos que se formaran para 1907, el sueldo mínimo de los Maestros sería de 1.000 pesetas.

Fundado en estas consideraciones, entiende el humilde autor de estas líneas que no es lo más procedente aceptar lo que algunos piden y que patrocina un periódico profesional, referente á solicitar el aumento de una categoría, quedando subsistentes los emolumentos de retribuciones y gratificación de adultos, sino que la reforma de la escala de sueldos debe basarse en fijar en mil pesetas el menor, y refundir en una sola partida los varios conceptos que constituyen nuestro haber. Solamente por reunir estas condiciones la escala que propone la Comisión permanente de la Asociación Nacional, debiera ser aceptada por todos y gestionar de común acuerdo su implantación.

Se dice que la escala de la Nacional adolece del defecto de ser algo exagerada: yo opino que no, y seguramente que en esta apreciación me acompaña la inmensa mayoría de los Maestros españoles. Pero admitamos que sea exagerada; ¿deben ser los periódicos profesionales, ni los Maestros los que la combatan, creando atmósfera contraria á ella?

Yo entiendo que lo procedente en estos momentos es sumar los esfuerzos de todos, prensa y Maestros, para sacar triunfante la escala mencionada, y cuando nos encontráramos con que no podíamos vencer los obstáculos (si los hubiera) que se opusieran para llegar al logro de nuestro ideal, entonces sería llegada la ocasión de buscar el término de concordia.

¿Cuál pudiera ser éste? Á juicio del que suscribe, la escala que en último extremo debiera defenderse, poniendo en juego todos los medios de que pudiéramos valernos, sería la que resultara de elevar á mil pesetas el sueldo de los que hoy tienen quinientas, y de reunir en una sola partida los conceptos actuales de personal, retribuciones calculadas en una tercera parte, gratificación de adultos y un aumento de cuatrocient-
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tas pesetas para cada una de las restantes categorías; pues no es mucho pedir una peseta de aumento en el haber diario que hoy disfrutamos y que nos señaló la vetusta ley de 1857, que es lo que de alza definitiva queda, rebajando de las cuatrocientas pesetas los descuentos correspondientes.

Calculando en esta forma se obtiene un resultado muy aproximado á la siguiente escala que proponemos:

    Los de
    500 pesetas
    625
    825
    1.100
    1.375
    1.650
    2.000
    Los de más de 2.000

    ..................
    1.000
    1.400
    1.750
    2.250
    2.600
    3.000
    3.500
    4.000

Si no se crean clases nocturnas ó dominicales para adultas, la escala para las Maestras pudiera ser la que á continuación formulamos, y que resulta de acumular los conceptos de personal, retribuciones y el aumento de cuatrocientas pesetas:

    Las de
    500 pesetas
    625
    825
    1.100
    1.375
    1.650
    2.000
    Las de más de 2.000

    ..................
    1.000
    1.250
    1.500
    1.800
    2.250
    2.600
    3.000
    3.500

FRANCISCO FERNÁNDEZ GARCÍA.

Peraleda de la Mata (Cáceres).

NOTICIAS É INFORMACIONES

El Tribunal de oposiciones á Escuelas de niños con 2.000 y más pesetas se propone terminar en este mes el ejercicio práctico, y si da tiempo, hacer el escrito y suspender los ejercicios por los días absolutamente indispensables que los Jueces Catedráticos inviertan en los exámenes de prueba de asignaturas, y reanudarlos inmediatamente hasta concluir los ejercicios y hacer la adjudicación de vacantes.

De Ávila:
El Gobernador civil tiene convocada á la Junta provincial de Ins-
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trucción pública á sesión extraordinaria para tratar de algo que afecta á la Dirección de aquella Escuela Normal de Maestras.

***

Posteriormente á la noticia que antecede, y como ampliación de ella, dan los periódicos los siguientes pormenores:

Ávila 12.—Acaba de celebrarse una reunión de la Junta de Instrucción pública, en vista de ciertos abusos cometidos por la Directora de la Normal, que se ha negado á reunir el Claustro para no conceder el título gratuito á una joven que tiene perfecto derecho.

Se ha acordado que el Gobernador dé cuenta del hecho al Ministro y dirigirse al Rector de Salamanca, participándole esta y otras arbitrariedades, por si procede formar expediente.

En la reunión han predominado los temperamentos enérgicos».

De Toledo:
El Delegado del Gobierno civil de esta provincia en Santa Cruz de la Zarza nos escribe lo siguiente:
«Cumpliendo con un deber que me impone el cargo de Delegado, y á la vez con el de conciencia, tengo el gusto de participar á usted que, con motivo de la visita girada á las Escuelas de este pueblo por esta Delegación, la misma, en unión de la Corporación municipal ha tenido ocasión de apreciar las dotes singulares y méritos extraordinarios que concurren en la Profesora elemental Auxiliar de la Escuela de niñas, D.a Vicenta Sánchez: tanto en lo que concierne á la instrucción y educación de las niñas, como por los trabajos y labores que minuciosamente hemos examinado, no hemos podido dejar de apreciar con grande admiración los desvelos é interés de dicha señora Profesora en favor de las tiernas discípulas que educa é instruye, por lo que esta Delegación en su Memoria y en el expediente de su visita ha hecho constar un voto de satisfacción y gracias á la referida Auxiliar, que por la ancianidad de la Profesora propietaria dirige con tanto acierto é interes la mencionada Escuela. Mucho agradecerían esta Delegación y Corporación tuviése usted en cuenta estas ligeras indicaciones, para que en el periódico de su digna dirección así lo manifestara».

De Vizcaya:
Se ha reunido en el Ayuntamiento la Comisión de Instrucción pública y acordado proponer al Ayuntamiento que se busque local para la instalación de una Biblioteca popular en el barrio de San Francisco.
—Que el Arquitecto haga el presupuesto para habilitar un local libre que existe en las Escuelas del Tiboli, para establecer otra Biblioteca popular.
—Que se eleve á 2.000 pesetas el sueldo de los Maestros que dirijan las Escuelas especiales de párvulos de Ibaizábal y Olavecaga, sacándolas á concurso entre los Maestros ayudantes, y gratificando á los que en la actualidad las desempeñan, con el aumento de sueldo antes expuesto.
—Crear una Academia de Contabilidad pública en la Escuela de la Rivera, á cargo del Sr. Varela, con el sueldo anual de 750 pesetas, y gratificar á dicho señor por los servicios extraoficiales prestados hasta la fecha con 250 pesetas.
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— En virtud del art. 6.º del Real decreto de 31 de Mayo de 1902 y Real orden de 23 de Marzo último, ha sido nombrado Maestro en propiedad de la Escuela de Vich (Barcelona), con 1.375 pesetas, D. Francisco Navés y Catalá.

— Don José María Vicéns, en concepto de Concejal, Vocal de la Junta provincial de Instrucción pública de Lérida, y D. Benito de Guinea y López de Arechaya, en concepto de Diputado provincial, de la de Álava.

— Interinos: D.ª Ana María Pastor Tur, Maestra de Denia (Alicante), con 687,50 pesetas, y Auxiliar de Teruel, con el mismo sueldo, don Ramón María Bayo y Bielsa.

— En virtud del concurso único de Septiembre de 1905, se han hecho por el Rectorado de Oviedo los siguientes nombramientos de Maestros para aquella provincia:

Elementales con 625 pesetas: Para Paradeseca, D.ª Carmen Pérez García; para Quilós, D.ª Domitila Robles Castañón; para Tombrío de Abajo, D.ª Concepción Arias Alonso; para Valdevimbre, D.ª Milagro Morollón Fernández; para Huerga de Garavalles, D.ª Josefa Fernández Borrego; para Sancedo, D.ª Julita Rodríguez Iturbe; para Estébanez, D. Alejandro Lorenzo Marino; para Zotes del Páramo, D. Juan Bardón Díez; para La Robla, D. Hermenegildo Chachero Vázquez; para Valtuille de Arriba, D. Domingo García García; para Urdiales del Páramo, D. Marcos del Árbol Gutiérrez, y para Luyego, D. Antonio Rodríguez Arias.

Incompletas mixtas con 500 pesetas: Para Villacerán, D.ª Florenciana Alvarez Garrido; para San Feliz de Babia, D.ª Gregoria Payrot Fuentes; para Meroy, D.ª Ramona Hernández Madrigal; para Cospedal, D.ª Angela Ribacoba Jarabo; para Maraña, D.ª Fernanda Alonso Alvarez; para Torre de Babia, D.ª Polonia Velasco Lisbona; para Val de San Miguel, D.ª Froilana Martínez Martínez; para Canales, D.ª María Frutos Rodríguez; para Santibáñez de Montes, D.ª Eumenia Ovalle López; para San Miguel de Laceana, D.ª Ana María Castro Iglesia; para Encinedo, doña Felisa Pastor Fernández; para Primout, D.ª Amparo Manzano Carceler; para Carande, D.ª María Pilar Ortiz Rebollo; para Barniedo, doña Sara Freijo Sordo; para Villanófar, D.ª Agustina Rodríguez Gallego; para Villarratel, D.ª Josefa Crespo Martínez; para Trascastro de Fornela, D.ª Eusebia Asunción Sánchez Sánchez; para Riego del Monte, D.ª Segunda Santos López; para Anllarinos, D.ª Benefrida Rodríguez Canseco; para Gigosos, D.ª Adelaida Coque Arias; para Paradilla, doña Benita Carrizo Magaz; para La Cándana, D.ª María Consuelo Díez González; para Matalobos, D.ª Paula Vivas Gil; para Oliegos, D.ª Cesárea Rubio Tejero; para Cazanuecos, D.ª Leonor Cachón Cordero; para Santa Olaja de la Varga, D.ª María Rodríguez Fernández; para Torneros de Jamuz, D.ª Manuela de Paz Bartolomé; para Losada, D.ª Casilda Gar-
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cia García; para Trascastro de Luna, D.a Florentina Sánchez Rodríguez; para Quintanilla de los Oteros, D.a Lucrecia Machín Leonardo; para La Vega de Babia, D.a Sofía Díaz Lorenzana; para Valdesaz, D. Emiliana Luna Carnero; para Navafría, D.a Bernardina San Blas Cuervo; para Chozas de Abajo, D.a María Concepción Villa Beltrán.

Para Santalla, D.a Florinda Blanco Nieto; para Brañuelas, D.a Encarnación Piorno Prieto; para La Mata del Páramo, D.a Cándida Lledo Álvarez; para Villasimpliz, D.a Leonor Morán Fernández; para Cifuentes, D.a Brígida Alonso Rodríguez; para San Pedro de Pegas, D.a Rogelia Moro López; para Orzonaga, D.a Aurelia González Modino; para Los Valdesogos, D. Julián Pérez Criado; para Sosas del Cumbral, D. Manuel González Mallo; para San Martín de Torres, D. Isidro Fernández San Martín; para Yeres, D. Segundo Lorenzo Álvarez; para Antoñán del Valle, D. Pascual Herrero Ros; para Genestosa, D. Celestino Rodríguez Marcello; para Montrondo, D. Patricio González Fernández; para Boisan, D. Francisco Alonso Barrado; para Valdavido, D. José Rodríguez Ramón; para San Vicente y Espanillo, D. Liduvino Quiroga Reyero; para Valdefrancos, D. Saturnino Gómez Humanes; para Zamboncinos, D. Aquilino Gallego Pérez; para Quintana de Fuseros, don Pedro Alonso Díaz; para Cuevas del Sil, D. Francisco Molina Climent; para Pedrún, D. Maximiliano González Núñez; para Villarin y Robledo, D. Juan Bardón García; para Cosera y Miñera, D. José Fernández Fernández; para Villanueva del Carnero, D. Benjamín Fuente Prieto; para Viliguier, D. Lucas Barrientos Rodríguez; para Sena, don Rufino Arsenio Hidalgo Alvarez; para Cobrana, D. Claudio Álvarez Álvarez; para Villarino, D. Inocencio Casado Alonso.

Para Columbrianos, D. Cándido Domínguez Chamorro; para Cabañas de la Dornilla, D. Gumersindo del Puerto Marqués; para Santa Marina de Valdeón, D. Laureano Otero Gutiérrez; para Sotillo de Cabrera, D. Mauro Martínez Ramírez; para Lago de Carucedo, D. Alejandro Fernández Onteirío; para Santa Colomba de Carueño, D. Gerardo Puente Torices; para Tabladillo, D. Juan Antonio Pérez Vicente; para Sardonedo, D. Tomás García Rodríguez; para Portilla de la Reina, D. Anacleto Martínez Martínez; para Las Salas, D. Manuel Díez; para Vega de Perros, D. Tomás Álvarez Caruezo; para La Riva, D. Miguel Álvarez Fernández; para Torrestio, D. Francisco Fernández Álvarez; para Cirujales, D. Santos Álvarez Fernández; para Santa Marina de Alvares, D. Manuel Rubio García; para Irede, D. Juan Rodrigo Álvarez; para Canseco, D. Nemesio Roldán Cepeda; para Villayandre, D. Santiago Miguel Díez; para Sahelices del Payuelo, D. José Díez Panigua; para Secarejo, D. Pedro Serón Nicola; para Herreros de Rueda, D. Francisco Marcos Delgado; para Soto de Valdeón, D. Juan Manuel Franco Martín; para Campo y Santibáñez, D. Lisardo Cordero García; para Busdongo, D. Santiago Garra y Millán; para Soto de Valderrueda, don
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Mariano Álvarez Álvarez; para Villahibiera, D. Roque del Río Rubín; para Cerecedo, D. Juan Fernández Valladares; para Huerga de Gordón, D. Pedro Díez de Caso; para Cebanico, D. Crisanto Díez Rodríguez, y para Llanos de Alba, D. Gregorio Centeno Fernández.

Substituciones: Para la de la elemental de niñas de Corporales, D.a María Cabanas Colomer; para la de la íd. de niños de Ferral, D. Alfredo González Santos; para la de la incompleta mixta de Soto y Amío, doña María de la Piedad de Dios Hidalgo; para la de la íd. de Valdavida, D.a Rosa Cuadrado Calvo; para la de la íd. de Orallo, D.a Cecilia López Gallego, y para la de la íd. de Salce, D. Emiliano Alonso Andrés.

JUBILACIONES

De primera enseñanza.

Por edad la han obtenido los siguientes Maestros: D. Pascual Peralta y Barón, de Almudévar (Huesca); D. Bartolomé Moga Cónsul, de Bagergue (Lérida); D.a Felipa Jiménez Santos, de Guifo de Santa Bárbara (Cáceres); D.a María Bautista Sanrequi y Ormaechea, de Cestona (Guipúzcoa); D.a Josefa Gil de Montes y Jiménez, de Arriate (Málaga); D. Joaquín Gil Aein, de Sallén (Huesca); D.a Francisca Carbonell Barrán, de Artias (Lérida); D.a Ramona Condomines Santacreu, de Bellvehi (Torrefete) (Lérida); D. Francisco Ballesteros Alefo, de Caleza de Caballo (Salamanca), y D. Vicente Albertus Venegas, de Illora (Granada).

ANUNCIOS DE VACANTES

De segunda enseñanza.

OPOSICIÓN LIBRE Á CÁTEDRAS DE INSTITUTO

8 de Mayo actual. (Gaceta del 12.) — La siguiente Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al Subsecretario del mismo:

«Ilmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D.:g) ha tenido á bien disponer que la Cátedra de Latín del Instituto de Palencia, desierta en turno de oposición entre Auxiliares, se proveya en el de oposición libre que le corresponde, y que, de acuerdo con lo preceptuado en art. 2.º del Reglamento de 11 de Agosto de 1901 y Real orden de 18 de Abril de 1905, se agregue á la convocatoria de igual asignatura y turno del Instituto de Figueras, cuyos ejercicios de oposición están verificándose en la actualidad».
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ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional.

Sesión del día 1.º de Abril.—ACUERDOS.—1.º Hacer constar que se ha dirigido al Sr. Ministro de Instrucción pública la instancia convenida en la sesión anterior.
2.º Que se ha recomendado á la misma autoridad solicitud de licencia por enferma, formulada por una Maestra de Canarias, y ha sido atendida. La Comisión permanente dió las gracias por esta atención al Sr. Ministro de Instrucción pública.
3.º Que se han repetido las gestiones para el pago de atrasos de las Diputaciones provinciales, para la reglamentación de la exacción del impuesto de Consumos por reparto vecinal, y otras.
4.º Que se eleve una exposición al Sr. Ministro de Instrucción pública pidiendo que incluya en el proyecto de presupuesto para 1907 las cantidades necesarias para que sea un hecho la construcción de Escuelas, las escalas de sueldos y material de enseñanza acordadas por la Asamblea, la expedición de títulos administrativos por el censo de población, el pago de atrasos de Ayuntamientos y Diputaciones y la organización corporativa oficial del Magisterio primario, y que se dirija instancia en el mismo sentido á los Sres. Presidente del Consejo y Ministro de Hacienda.
5.º Que se consulte la opinión del Magisterio asociado y no asociado sobre la conveniencia ó no conveniencia de elevar un Mensaje á Su Majestad el Rey, felicitándole por su próximo enlace y suplicándole que asocie á ese fausto acontecimiento la promesa de su Gobierno de llevar á los primeros presupuestos generales del Estado las sumas precisas para poner en vigor el Real decreto de 28 de Abril de 1905 sobre construcción de Escuelas y para implantar las escalas de sueldo y material de enseñanza acordadas por nuestra última Asamblea, y que se conceda la organización corporativa oficial al Magisterio de primera enseñanza.
6.º Aceptar por justificadas las razones que han impedido presentar hoy la ponencia sobre Socorros mutuos y reiterar al compañero ponente que la despache cuanto antes.
Dada cuenta del despacho ordinario de la correspondencia y del movimiento de fondos, queda aprobado.

Sesión extraordinaria del día 26 de Abril.—Se da cuenta de que, cediendo á excitaciones de LA ESCUELA MODERNA y al propio deseo de la Comisión permanente, de unificar las aspiraciones del Magisterio y la acción de Asociaciones y periódicos en esta época de presupuestos, el día 15 se dirigió carta al Director de El Magisterio Español proponiéndole bases para llegar á este resultado; y como contestara de una manera muy
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vaga, el día 23 se invitó á los Directores de la prensa profesional de Madrid á una reunión, que había de celebrarse el día 26 en el domicilio de la Asociación Nacional, para ver la manera de llegar todos á un acuerdo y elevar una sola exposición al Gobierno pidiendo lo que tiene propuesto El Magisterio Español, más el pago de atrasos de las Diputaciones provinciales y la asociación corporativa oficial del Magisterio público de primera enseñanza, únicos dos extremos en que se diferencian el borrador de instancia de El Magisterio Español y los acuerdos de esta Comisión permanente de su sesión del día I.º del actual.

El Sr. Secretario leyó una carta que acababa de dirigirle el Sr. Ascarza excusando su asistencia. La representación de LA ESCUELA MODERNA dijo que su Director mantenía la firma ofrecida á El Magisterio Español á propósito de su borrador de instancia; que la ofrecía también, por no haber incompatibilidad en ello, á la Comisión permanente; que lamentaba la imposibilidad que veía de marchar de acuerdo la Comisión permanente y toda la prensa de Madrid; que, á su juicio, procedía elevar una exposición con los acuerdos propuestos, refiriéndose solamente á los Maestros de Escuela, y otra paralela, pero separada de ésta, con los que atañan á Normales, Inspección y Secretarías, siempre que se recibiera mayoría de adhesiones de estos organismos: en caso contrario, que se limitara la acción de la Permanente, con el apoyo de la prensa que á ello se preste, á lo referente á los Maestros de Escuela; y reiterando su adhesión incondicional á la Comisión permanente de la Nacional, pedía permiso para retirarse, por ocupaciones urgentes.

La Comisión agradece el valioso concurso de LA ESCUELA MODERNA, y pasa á deliberar.

Examinados los antecedentes de esta cuestión, y viendo la poca oportunidad con que El Magisterio Español publica las noticias de la Asociación Nacional que le envía su Comisión permanente; que otras no las publica, aunque tomando de ellas los datos que le place para sus trabajos periodísticos; que la Comisión permanente ha puesto de su parte cuanto ha podido para consignar en una sola exposición lo que trata de pedir El Magisterio Español y la Comisión permanente de la Asociación Nacional con motivo de los presupuestos del Estado y de la boda de S. M. el Rey, buscando en ello la unificación de aspiraciones y la acción común de todos los esfuerzos y de todas las influencias, y teniendo en cuenta que el citado periódico rehuye toda ocasión de concordia y que no se presta ni corresponde á las atenciones de esta Comisión, la Comisión permanente acuerda no hacer más gestiones en este sentido, seguir enviándole, sin embargo, noticias de la Asociación y dar cuenta directamente á los periódicos profesionales de provincias de todos nuestros acuerdos y gestiones, con ruego de que los inserten para conocimiento de todo el Magisterio.