Suplemento a La Escuela moderna (1905-11-08 00:00:00), página 12

en el caso de aunar voluntades y dirigir vuestros esfuerzos para asegurar el bien común de las familias, para ampararlas y protegerlas de los horrores de la miseria y sus consecuencias, en el preciso momento que os falte la existencia, momento fatal que siempre llega, y para muchos cuando acaso menos lo esperan y más la necesitan.

¡Hay que ver, hay que darse cuenta de cómo quedan en ocasiones esos pobres seres que os rodean! En la mayor parte de los casos, sus circunstancias son críticas, y la situación que le sigue de suma amargura. ¿No habéis visto Maestros con diez, quince, veinte años ó más, en los pueblos, que dedicados á su continua labor de educación, han caído rendidos y quebrantados para no levantarse ya? ¿No habéis observado que una vida de rudo trabajo moral é intelectual, no ha sido bastante en muchísimos casos á crearse un decente bienestar, cuanto más una posición desahogada? ¿Dejaréis de conocer que lo que aquí y allí, ayer y hoy, sucedió al compañero no acontecerá mañana á vosotros? ¿Me díséis la razón, la causa, el motivo y el por qué, pudiendo evitar ensabores y trances de miseria y estrechez á los vuestros, no lo hacéis? ¿Por qué han de quedar en el abandono y desamparo? ¿No predicáis vosotros la caridad como los sacerdotes? ¿Por qué no la habéis de ejercer empeñando por vosotros mismos, para que los vuestros en lo posible no sean dignos de lástima y comiseración? ¿Será por un egoísmo mal entendido? ¿Será por falta de solidaridad para el bien propio? ¿O es que ya no existe entre vosotros uno, uno tan solo, que levante enhiesta y valientemente la bandera filantrópica de la sublime caridad? Pues si esto sucediese, que no lo creo, que no puede creerse ni concebirse, habría, repito, motivo bastante para la censura, y es de necesidad que con actos se desvanezca tal amago de creencia.

Hay que trabajar, señores, hay que concertarse y hay que hacer cuanto convenga para que desaparezca esa leyenda triste de los Maestros que al morir dejan á su esposa e hijos á las puertas de la mendicidad. Son ustedes buenos por educación y por método. ¿No lo han de ser acaso por naturaleza? Constituyen, además, una legión. ¿Será posible que con estos elementos sigan como hasta aquí, atados á la estatua de la indolencia?

Venía expresando que convenía fijar la atención en las dificultades con que á vuestra muerte han de hacer frente desde el primer momento las familias, porque la materialidad de la existencia y los impulsos de salir en ella á flote así lo requieren para salvar ó solucionar una nueva situación, las más de las veces indefinida, cuando no llena de contradicciones y temores.

A vosotros, que tenéis capacidad y noción exacta de lo que suele ocurrir en tales casos, que deben evitarse, y de lo que lógicamente puede argüirse en apoyo de un pensamiento de suyo benéfico para todos, bastarán pocos argumentos para demostrar y fijar en vuestro ánimo en general, y de cada uno en particular, la regla de conducta que por propia y espontánea voluntad debe seguirse si llegáis á ser consultados.

La adhesión á la idea de crear una «Sociedad de Socorros Mutuos del Magisterio Español» la considero tan necesaria y tan obligatoria, porque tiende á significar aun más la clase, y la estimo de efecto tan franco e inmediato en sus resultados, que afirmaría sin temor alguno de equivocarme, y lo mismo pensaréis la mayoría de vosotros, que entre la emisión de esta llamada ó toque de atención y el acto de quedar constituida no transcurrirá un año seguramente, porque todos por igual han de interesarse en su fundación y funcionamiento, sea bajo un tipo de cuota por cada fallecido, ó sea bajo otro, que eso dependerá del nú-