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Escuela Normal de Maestras de Alicante; D. Justo Martínez, Cura ecónomo de la Parroquial Iglesia de San Andrés de esta ciudad, y D.a Antonia Torres Verdejo, Maestra pública de Pueblo Nuevo del Mar (Valencia).

Lo que se hace público para conocimiento de las señoritas opositoras, que podrán ejercer el derecho de recusación que les concede el art. 11 del Reglamento de oposiciones de 11 de Agosto de 1901, dentro del preciso término de diez días, contados desde la publicación del Tribunal en la Gaceta de Madrid.

Valencia, 9 de Diciembre de 1905. — El Rector, José M.a Machí.

Relación de las Maestras que han solicitado tomar parte en las oposiciones para proveer las Escuelas vacantes de niñas y párvulos en este distrito universitario, anunciadas en la Gaceta de Madrid de 26 de Octubre último.

Doña Higinia Beltrán Vilanova, D.a Manuela Garrido Verde, D.a María Felicinda Collell Marzá, D.a María de la Encarnación Botella Jiménez, D.a María de los Dolores Crespo Alcoy, D.a Antonia Msud Grau, D.a Amelia Polo Pinazo, D.a Purificación Torres Llidó, D.a María Luisa Poveda Tendero, D.a María Contel Aparicio, D.a Manuela Garrido Felipe, D.a Vicenta Landete Aragó, D.a María Machirant Soler, D.a Rafaela Martínez Aparicio, D.a Carolina López Valls, D.a María Rosario Camallonga Gadea, D.a Trinidad Capmany Planas, D.a Josefa Andreu Estornell, D.a Inés Escriba Orrios, D.a Elvira Pla Bernabeu, D.a Laureana González Ruiz, D.a Deogracias San Pascual Piquer, D.a Sabina Huertas Gómez, D.a Elisa Colomer Richart, D.a Ana Arcas Gineta, D.a Consuelo Vicedo Calatayud, D.a Patrocinio Díaz Mirabe'e, D.a María Pérez Tomás, D.a Concepción Luz Pons, D.a Sagrario Bravo del Rincón, D.a María Angela Gil Domingo, D.a María Asunción Mollá Orduña, D.a Carmen Peiró Ibáñez, D.a Justa Estellés Bolós, D.a María Real Clemente, doña Leonor Aparicio Sanz, D.a Elisa Ortega Quevedo, D.a María de los Desamparados Ibáñez Lagarda, D.a María del Carmen Martínez Arribas, D.a Dolores Pérez Berenguer, D.a Herminia Muñoz Valor, D.a Isidora María del Carmen Marín Blas, D.a Juana Holgado Moreno, D.a María de los Ángeles Palau Vilanova, D.a Dolores Rang Barber, D.a Sofía Fontana Leró, D.a Concepción Carrion Nogués, D.a Catalina Llabrés Fornés, D.a María del Consuelo Villanueva Albert, D.a Evangelina Caudel Cano, D.a María Concepción Blasco Narbona, D.a Aurelia Torró Mora, doña Teresa Mateu Sanchís, D.a Carmen Alabarta Gil, D.a Julia Querol Grau, D.a Matilde Meliá Carpío, D.a Desamparados Grau Martínez, D.a Milagros Cortés Sancho, D.a Consuelo Pous Cortés, D.a Luisa Gutiérrez del Valle Albiol y D.a María Carbonell Bosque.

Valencia, 9 de Diciembre de 1905. — El Rector, José M.a Machí.

(Gaceta de Madrid del 18 de Diciembre de 1905.)

EN EL CONSEJO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

A acuerdos de la sesión celebrada por el Pleno el día 14 de Diciembre de 1905:

1.º Proponer el siguiente Tribunal para las oposiciones á plazas de
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Normales, Sección de Letras: D. Jacinto O. Picón; D.a Concepción Sáiz Otero y D.a Magdalena Fuentes, de la Normal de Madrid; D.a Mercedes Tello, de la de Coruña; D.a Claudia Ibarra, de la de Sevilla; D. Daniel Álvarez Fervienza, de la de Oviedo, y D. Antonio Vilaverde, Maestro de Madrid. — Suplentes: D.a Leandra Moreno, de la Normal de Madrid; D.a Carmen de Burgos Seguí, de la de Guadalajara; D. Eugenio C. España y D. Alfonso Retortillo, de la de Madrid; D. Antonio Cervera Royo, de la de Valencia, y D. Narciso García Avellano, Maestro de Madrid.

2.º Declarando no es de abono para quinquenios el tiempo de suspensión de empleo como pena de expediente gubernativo.

3.º Abono de sueldo á los Maestros de las Escuelas de Patronato de Ituren (Navarra), en el sentido de que si falta consignación, abone la diferencia el Ayuntamiento.

4.º Accediendo al reconocimiento de asignaturas aprobadas en la Escuela de Ingenieros Industriales, de Cartagena, para las Escuelas Normales, á petición de alumnos de aquélla.

Y 5.º Que no procede la presentación de programa de Caligrafía solicitado por D. Justo Saturnino.

* *
Sesión celebrada por la Sección primera el dia 10 del actual.
Acuerdos.—Proponer para la Cruz sencilla de Alfonso XII, por méritos en la enseñanza, á D. Ricardo Soler y Carbón, Maestro de Ballobar (Huesca); D.a Magdalena Crespo, de Málaga; D. Santiago García Rivero, de Bilbao; D. Ignacio Castroviejo, de Sorzano (Logroño); D. Balbino Pérez Ortiz y D.a Amalia Azofra, de Albilda (Logroño), y D. Manuel Puig García y D. Carlos Rodao y D.a Joaquina Barrero, de Cuart de Poblet y Poliña (Valencia).
Otros asuntos, que pasarán al Pleno.

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional.

Sr. Presidente de la Asociación parcial de....., adherida á la Nacional.

Querido amigo y compañero: Ha llegado á noticias de esta Comisión permanente, que alguien duda ó niega por ahí que nuestro Presidente ilustre, Sr. Conde de Romanones, haya autorizado la publicación de nuestra circular del 15 de Noviembre último.
Si aquella duda ó negación fuera exacta, la representación en Madrid
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de la Asociación Nacional del Magisterio Primario protestaría con la mayor indignación sobre nuestro supuesto abuso de confianza ó sobre la falta de seriedad que implicaría la actitud de nuestro Presidente, volviendo la espalda á la Asociación.

Rechazamos, pues, con toda energía, cualquiera de las dos imputaciones, y afirmamos nuevamente que cuanto lleva dicho, hecho y gestionado esta Comisión, ha sido de acuerdo con el Presidente de la Nacional, Sr. Conde de Romanones.

La resolución de la Permanente respecto de la Sociedad de Huérfanos es invariable, como nacida del profundo convencimiento que tenemos de que ella responde á la dignidad y conveniencia de la clase. Así lo reconocen nuestras Asociaciones parciales, á cuyas felicitaciones y estímulos quedamos agradecidos.

Aprovechamos esta ocasión para manifestar á usted que en nuestra última visita al Sr. Ministro de Instrucción pública, nos dijo que, atendiendo nuestros ruegos, había dirigido una Real orden al de Hacienda, pidiéndole créditos para pagar los atrasos de 1902 á 1904 y los necesarios para completar la consignación del presente mes. En la Gaceta de hoy aparece la petición á las Cortes de cantidades para saldar el débito de 1904, y esperamos que pronto se arbitrarán recursos para el resto de nuestra demanda.

Nos repetimos de usted con el mayor afecto y le enviamos el saludo de esta Comisión.

Madrid, 16 de Diciembre de 1902.—El Vicepresidente, Manuel Cortés y Cuadrado.—El Secretario, J. Clímaco Arroyo.

La de Gran Canaria.

En sesión celebrada por la Junta directiva el día 8 del actual, se acordó convocar, por medio de la prensa, á todos los Maestros asociados á junta general ordinaria para las doce y media del día 31 del corriente mes, en la Escuela graduada, aneja á la Normal de Las Palmas, debiendo tratarse de los asuntos siguientes:

1.º Examen de los trabajos realizados por la Directiva desde la celebración de la última junta general.
2.º Examen de las cuentas correspondientes al mismo período de tiempo.
3.º Actitud que la Asociación debe adoptar respecto á la creación de Colegios para huérfanos del Magisterio.
4.º Renovación de la Junta directiva.

Si no pudiese tener lugar la sesión en la fecha indicada, por no reunirse número suficiente de socios, se celebrará el 6 de Enero próxi-
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mo, en el mismo sitio y á la misma hora, sea cualquiera el número de concurrentes.

Dada cuenta de una circular dirigida por la Comisión permanente de la Asociación Nacional respecto á la fundación de Colegios para huérfanos del Magisterio, la Directiva acordó tratar esa cuestión en junta general; participarlo así á la citada Comisión permanente, y asegurarle que esta Junta directiva procederá de acuerdo con las instrucciones recibidas.

Por último, se acordó hacer constar en acta la satisfacción que á la Directiva le ha producido el Real decreto del Excmo. Sr. Conde de Romanones, referente á campos de demostración agrícola.

Carta abierta al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes.

Excmo. Sr.:

Después de enviar á V. E., aunque tarde, mi más sincera felicitación por su nuevo y merecido nombramiento, con el que honra al Profesorado español, que ve en V. E. un nuevo rayo de luz para que la enseñanza sea encauzada por los verdaderos senderos, ya que sus dignos antecesores no han sabido dirigirla, por falta de tiempo, tal vez, más que falta de voluntad, y no ofreciendo duda que de su prodigiosa inteligencia han de brotar reformas tan dignas de encomio que el nombre de su ilustre persona quedará grabado, por sus acertadas disposiciones, en el corazón de todo el Profesorado español, y en el de la estudiosa juventud, me permito llamar la atención de V. E., con verdadero respeto, como superior jerárquico, para que al poner remedio al gran mal que desde hace tiempo viene sufriendo la enseñanza en general, por falta de un detenido examen en la implantación de las diferentes reformas de que ha sido objeto, no olvide — hasta ahora casi sin atención y olvidada — la digna clase de Oficiales de las Secretarías de los Institutos generales y técnicos, que vienen siendo objeto de la mayor indiferencia por todos sus queridos antecesores, á pesar de las diferentes reclamaciones que tienen elevadas al Ministerio de su digno cargo.

Una de las mayores injusticias de que fueron víctimas dichos funcionarios, ha sido la promulgación de la ley de 14 de Agosto de 1895, declarando inamovibles á sus compañeros de las Universidades; y á pesar de asistirles la misma razón para ser acogidos dentro de dicha ley y de tener solicitado se haga extensiva á ellos, han transcurrido ya diez años sin disfrutar de esas legítimas ventajas á los que tienen el mismo derecho, repito, que sus compañeros de las Universidades.

Nadie mejor que V. E. puede comprender—por verlo todos los días—la injusticia de que son víctimas esos probos funcionarios, dignos de
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mejor suerte, por ser los que en realidad, en la mayoría de los Institutos, llevan todo el peso de la Secretaría.

Otra de las injusticias, no menos digna de tenerse en cuenta, y que viene á confirmar el poco interés que por los expresados funcionarios han demostrado todos cuantos han tenido en sus manos las llaves de la protección, para hacerles justicia, y que ni por conmiseración se han ocupado de ellos, siendo lo que voy á exponer causa de que el pobre porvenir que tenían en su humilde carrera tenga en la actualidad cerradas sus puertas, por muchos que sean los méritos y servicios que cuenten, es ésta.

Al confeccionarse para el año 1902 los presupuestos de Instrucción pública, teniendo en cuenta la importancia de los Institutos de Madrid y Barcelona, se les asignó en dichos presupuestos á los Oficiales primeros de los citados Institutos 2500 pesetas de haber anual, y 1,500 á los demás Oficiales de los restantes citados Centros, sin tener para nada en cuenta la gran diferencia que existe entre ellos.

Nada más lógico que, en vista de la importancia de los Institutos de Madrid y Barcelona, se les asignase á los Oficiales el expresado sueldo; pero también es muy justo que los Oficiales de Sevilla, Valencia, Zaragoza, Granada, Bilbao, Málaga, Valladolid, Cádiz, Murcia y Alicante, que son los que siguen en importancia á los de Madrid y Barcelona, y que por lo tanto se les pueda llamar de segunda categoría, disfruten los Oficiales 2.000 pesetas, y no que se les considere á todos por igual, dada la gran diferencia que sabemos todos existe entre unos y otros. Esto viene á confirmar la falta de un detenido estudio en todo lo que se ha hecho en el Ministerio de su digno cargo por sus queridos antecesores; pues no se concibe que, al reorganizar las plantillas de las Secretarías de los Institutos para el año 1902, no se haya implantado la escala gradual de sueldos, como existe en todas las dependencias del Estado con Oficiales de tercera, cuarta y quinta clase de Administración civil, notándose á simple vista la omisión en consignar la escala de Oficiales de cuarta clase, que es la que corresponde á los Oficiales de los diez Institutos citados, dándose con esto el triste caso que, hombres encanecidos, que desde la flor de su edad están desempeñando los cargos de Oficiales de Secretaría, con más de veinticinco años de servicios, sin la más pequeña falta cometida en el cumplimiento de su deber, por muchos que sean los méritos contraídos, no pueden nunca llegar á alcanzar el puesto de Oficial de las Secretarías de los Institutos de Madrid y Barcelona, por no poder, con arreglo á las disposiciones vigentes, desempeñar el cargo de Oficial de tercera clase de Administración, sin contar, por lo menos, con dos años de servicios en la de la clase inferior, ó sea de cuarta clase, y no existiendo ésta, aunque parezca imposible, se ven con las puertas del porvenir cerradas, teniendo, como estímulo en su carrera, que quedar para siempre postergados en su antigüedad,
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XV.   MADRID, 30 DICIEMBRE 1905.   N.º 947 de la ed.

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS

13 de Mayo último. (No publicada en la Gaceta.)—La siguiente Orden de la Subsecretaría de Instrucción pública al Rector de la Universidad de Santiago:

«Los sueldos intermedios entre 500 pesetas y 625, no se hallan comprendidos en la escala establecida en el art. 191 de la ley de Instrucción pública, ni en la que se consigna en la ley de Presupuestos del Estado de 1904, y aunque las Escuelas que se provistan por concurso único, no están estrictamente sujetas á escala alguna, siempre que exista ocasión debe aplicarse la establecida en aquellas leyes.

Vista la instancia presentada por D.ª Socorro Rodríguez López, recurriendo contra acuerdo de ese Rectorado sobre nombramiento en virtud de concurso único para la Escuela de Barcia, hecho á favor de D.ª Dolores Trigás, á quien se le computó el sueldo de 550 pesetas, considerándose con mejor derecho la exponente, por contar más servicios en la enseñanza;

Considerando que, si bien las Escuelas que se proveen por concurso único no están sujetas estrictamente á escala general de sueldos, siempre que exista ocasión debe aplicarse la establecida tanto en el art. 191 de la ley de Instrucción pública como en la de presupuestos para 1904, debiendo considerarse como intermedios los sueldos no incluidos en aquéllas;

Considerando que por la razón antedicha no debe computarse el sueldo de 550 pesetas, sino el de 500, á la concursante Sra. Trigás, así como á todas las demás que disfruten sueldo inferior por ser el mínimo
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que tengo la inmerecida honra de representar en la Junta directiva de la Asociación Nacional, me proporcionan el placer inefable de enviar á V. E. estas líneas, fieles mensajeras de los más tiernos y nobles sentimientos del alma. Dígnese V. E. acogerlas como sublime y precioso himno que le ofrecen en holocausto centenares de Maestros honrados y reconocidos. Perdone V. E. moleste su atención el que se ofrece respetuosamente seguro servidor q. l. b. l. m., Elías Arias Camísón».

Contestó en esta forma: «Sr. D. Elías Arias Camísón. Muy señor mío y de mi consideración: He recibido su atenta carta, en la que en su nombre y en el de sus compañeros me expresa su agradecimiento por cuanto he hecho en favor de esa clase, y me complazco en manifestar á usted y á ellos, por su conducto, que he tenido mucho gusto en atender hasta donde he podido tan legítimas como justificadas pretensiones, que han de redundar en beneficio de la enseñanza, tan necesaria y útil y un tanto descuidada anteriormente. Doy á todos gracias por la atención y quedo de usted afectísimo seguro servidor q. b. s. m., Romanones».

Continuando mi marcha de urbanidad y cortesía, impuesta por obligaciones ineludibles, tuve asimismo el honor de felicitar al Sr. Ministro de Instrucción pública, el cual se sirvió contestarme lo siguiente: «Sr. D. Elías Arias Camísón. Muy señor mío y de toda mi consideración: Doy á usted, como á los Sres. Maestros de Escuelas públicas de ese distrito universitario, las más expresivas gracias por la cariñosa felicitación que me envían con motivo de mi nombramiento de Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, en cuyo cargo me tienen á su disposición. Queda suyo afectísimo seguro servidor q. b. s. m., V. Santamaría».

Si mi conducta y gestiones hechas merecen vuestra aprobación, quedará del todo satisfecho y contento quien os saluda afectuosa y cordialmente, repitiéndose invariable amigo y compañero,

ELÍAS ARIAS CAMÍSON,
Maestro de las Escuelas públicas de Peñaranda de Bracamonte.

OPINIONES DE NUESTROS LECTORES

Reforma urgente.

CARTA ABIERTA

Al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública.

Excmo. Sr.: Pudiera parecer osadía dirigir á V. E. esta epístola para manifestar en ella mi modesta opinión; y sin embargo, yo estimo que
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con ello cumplo un deber, y salvando todos los respetos que V. E. me merece, y con su venia, empiezo rogando ante todo á V. E. me dispense el honor de fijar un momento su atención en estas líneas, por si en ellas encuentra algo provechoso para la primera enseñanza, que la experiencia haya podido mostrarme.

En la actual organización de la primera enseñanza existe un organismo casi totalmente inútil, que consumiendo energías y dinero, no responde á nada práctico, ni produce resultados positivos: me refiero á las Escuelas superiores.

Existen estas Escuelas por precepto legal, pero arrastrando una vida anémica y desmayada, en lugar de la energía vital, que debe ser la característica de los centros de enseñanza. Con escasa matrícula, y aun más que escasa, inapropiada, porque los niños que la forman no suelen ingresar en ellas con las debidas condiciones, es punto menos que imposible que puedan cumplir su misión legal de dar mayor extensión é intensión á la enseñanza de los niños que ya la poseen en el grado elemental. Se gasta el tiempo y el dinero, y el Maestro consume sus energías casi inútilmente.

Este organismo inútil debe desaparecer; mejor dicho, debe transformarse, convirtiendo su sopor en vida, su decaimiento en energía, su empobrecimiento en fecundidad. Hay que decirles, como Cristo á Lázaro: Levántate y anda.

Para conseguirlo, no es preciso poseer poder miraculoso: basta para ello el poder temporal del Gobierno, aplicado con la energía necesaria.

Si cada Escuela superior se transforma en Escuela graduada, agrupando en ella dos elementales de la misma localidad, el milagro estará hecho: Lázaro habrá resucitado.

Las Escuelas graduadas, organismos eminentemente vitales, son la verdadera resurrección de las Escuelas superiores, miembros atrofiados y casi muertos del cuerpo docente.

Representan las graduadas el porvenir inmediato de nuestra enseñanza primaria; algo así como una esperanza cierta de redención en nuestro triste, desconsolador presente de ignorancia e ineducación. Todos convienen en estimar del mismo modo la eficacia de esta nueva forma de Escuelas—nueva en nuestra patria,—que consideran como la Escuela ideal.

Y siendo esto así, ¿á qué esperamos? ¿Qué inconvenientes puede haber en ir transformando nuestras poco afortunadas Escuelas monodidácticas en graduadas, empezando por las agonizantes Escuelas superiores?

Bastará agrupar á cada superior dos elementales, dando al grupo la forma graduada.

Ni el presupuesto aumenta, ni se lesionan derechos personales —que en este país suelen anteponerse á todo.—ni con ello se ofrece trastorno
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alguno. Antes bien, todo cambiaría de aspecto, pero en sentido muy beneficioso, porque la enseñanza ganaría ciento por uno. Y si las Escuelas elementales agrupadas tuvieran Auxiliarías, tanto mejor; pues los grupos graduados tendrían cuatro ó cinco secciones en vez de tres, que es un mínimo de graduación sólo admisible como transición entre la antigua forma y la moderna. El material, aun sin aumentar, resultaría beneficiado por la unidad de administración, y por ser aplicables á todas las secciones muchos objetos del menaje escolar.

En cuanto al personal, á nadie se merman sus derechos: cada Maestro continúa siéndolo en su sección, y desenvolviendo su acción educativa é instructiva con entera independencia dentro de su clase, si bien todos obedeciendo á un plan uniforme acordado de antemano. Saldrían gananciosos, puesto que se limitaría la matrícula de cada sección como está dispuesto, y con menos fatiga, multiplicarían los resultados. No es lo mismo trabajar con setenta y cinco ó ochenta niños, que tiene por término medio una elemental, que con cincuenta en una sección graduada. ¡Hay tanta diferencia entre la labor heterogénea de la Escuela elemental y la homogénea de una sección graduada!....

En fin, que por todos conceptos ganaría la enseñanza, sin perjuicio para nadie, ni recargo en el presupuesto.

¿Y á qué se espera?

Señor Ministro, realice V. E. esta reforma y merecerá bien de la Patria.

B. l. m. de V. E.,

FRANCISCO MÁRQUEZ VALERA.

Coruña, 23 de Noviembre de 1905.

** De campos de experimentación.

Para los Sres. Ministros de Gobernación y Fomento.

En un diario muy importante de Valencia, El Mercantil Valenciano, se ha publicado lo siguiente:

«Por Real decreto de 13 de Octubre próximo pasado se dispuso la implantación de campos de demostración agrícola en todas las poblaciones, exceptuando sólo las en cuyos términos municipales estuviesen ya establecidos ó hubiese Granjas agrícolas.

La Diputación provincial también se ocupó de lo mismo en sus últimas sesiones.

Dicho decreto ordena á los Gobernadores civiles que no aprueben los presupuestos municipales en los cuales no se consigne las cantidades necesarias para el objeto indicado, y, según tenemos entendido, hay al-
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gún Ayuntamiento que no ha hecho tal consignación. ¿Se aprobará su presupuesto y los demás que se hallen en este caso?

Por otra parte, no sabemos que el Cuerpo agronómico oficial haya tomado tampoco ninguna medida respecto al particular.

¿Es que se intenta que dicho Decreto vaya á parar al foso del olvido sin proporcionar ningún resultado útil, como otros muchos? Si no es así, el Cuerpo agronómico debe dar señales de vida en dicho asunto, y el Gobernador mostrarse riguroso con los Municipios reacios á todo lo que implica cultura y progreso, de los cuales, desgraciadamente, existen muchos en esta provincia».

Lamentaríamos el fracaso de los campos de demostración por el buen nombre del Sr. Conde de Romanones, á quien gran parte del Magisterio y otras entidades ajenas al mismo felicitaron por su acertada iniciativa, y por el del joven Ministro Sr. Gasset, de quien la Agricultura patria confía mucho.

J. A. ORTEGA.

MONTEPÍO MUNICIPAL DE MADRID

El Consejo de Administración del Montepío de empleados municipales, en su sesión de 13 de Noviembre último, acordó convocar á elecciones de Delegados y suplentes para la Junta general, con arreglo á las bases aprobadas por los señores asociados, debiendo reunirse las agrupaciones que se mencionan, en los lugares expresados, el día 30 de Diciembre, á las cinco de la tarde.

Empleados de Inspección de Escuelas, Sordomudos, ídem Profesores, ídem Inspector: local de la Escuela de Sordomudos; Delegados, 1; Suplentes, 1.

Escuelas de niños: local, Pontejos, 2, 1.º (Escuela); Delegados, 3; Suplentes, 3.

Escuelas de niñas: local, Pontejos, 2, segundo (Escuela); Delegados, 3; Suplentes, 3.

Escuelas de párvulos: Don Pedro, 7, 2.º, Delegados, 1; Suplentes, 1.

Escuelas de adultos: Luzón, 6, principal izquierda; Delegados, 1; Suplentes, 1.

San Bernardino, primer Asilo, ídem segundo, íd. tercero, íd. talleres, íd. Maestro primero, íd, tercero, San Ildefonso, íd. Maestros: local, primer Asilo de San Bernardino; Delegados, 1; Suplentes, 1.

Maestros jubilados: local, Escuela Modelo; Delegados, 1; Suplentes, 1.

Para llevar á cabo la elección á que se refiere la anterior convocato-