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se dedica el Sr. Mellado al estudio de las necesidades de la primera enseñanza, habiendo sacado como consecuencia de sus trabajos la triste impresión del mal estado en que aquélla se encuentra.

Para remediarlo, estima el Ministro de Instrucción pública que no bastan leyes, Decretos, ni Reales órdenes, sino que precisa, en primer término, ejercer celosa vigilancia sobre los Maestros, pues hay pueblos en España donde no se abren las Escuelas en todo el año.

Es necesario también que el personal encargado de dar la primera enseñanza á los niños reuna las necesarias condiciones de idoneidad, para que la instrucción sea provechosa y pueda servir de base á otras enseñanzas, y por sí sola lo suficientemente sólida para que los individuos no vivan en la ignorancia más completa.

No se le oculta al Sr. Mellado que los sueldos que actualmente disfrutan los Maestros no pueden en modo alguno servirles de compensación por sus trabajos ni de estímulo para mejorar la enseñanza, y al confeccionar los presupuestos de su departamento, procurará aumentar los haberes de esta desheredada clase, pero siempre teniendo en cuenta que sus servicios habrán de realizarse con mayor asiduidad y con más provechosos resultados.

Opina el Ministro de Instrucción pública que se hace precisa una constante inspección de las Escuelas de primera enseñanza, realizándola sin previo anuncio, para llegar al pleno conocimiento del personal encargado de dar la primera educación en los pueblos.

Codificación.—El Sr. Mellado dedica atención preferente á la codificación de la enseñanza, estudiando con todo detenimiento cuanto hay legislado en la materia.

De este estudio resulta que existe una verdadera anarquía en la enseñanza, siendo innumerables los Reales decretos y las disposiciones de todo género, contradictorias en muchos casos y que constituyen un perjuicio para la buena marcha de la instrucción.

Á corregir este mal, ya inveterado, tienden los esfuerzos del nuevo Ministro de Instrucción pública, y diariamente trabaja en la codificación de tan importante ramo, unificando todo lo existente y que tiene carácter útil y provechoso, para que la enseñanza en España obedezca de una vez para siempre á un plan fijo y determinado.

Esta codificación quiere tenerla terminada el Sr. Mellado para cuando se abran las Cortes, con objeto de que sea leída en el Congreso el mismo día que se dé lectura á los presupuestos.

Ha sido muy bien recibida por el Magisterio madrileño y las personas que se ocupan de asuntos de enseñanza la noticia de que el señor Ruiz Jiménez, á pesar de haber sido nombrado Gobernador de esta provincia, continuará desempeñando la Delegación Regia de las Escuelas de la Corte.
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Por nuestra parte lo celebramos mucho.

He aquí lo que respecto de este asunto dice El Imparcial:

«Es casi seguro que por ahora seguirá desempeñando el Sr. Ruiz Jiménez el cargo de Delegado Regio, teniendo en cuenta que el estudio de la enseñanza que le fué confiado lo lleva muy adelantado.

El Gobernador civil se ocupa en redactar el Reglamento de tal reforma, que será radical y completa.

Para tratar de dicho asunto, y por si hubiese alguna incompatibilidad entre ambos cargos, el Sr. Ruiz Jiménez ha conferenciado con el Ministro de la Gobernación, conviniéndose, según nuestros informes, en que dicho señor termine su obra, que merecerá seguramente los aplausos de la opinión».

La Gaceta de ayer publica una ampliación á las listas que en otro lugar de este número insertamos, de los opositores á las Escuelas de niños, niñas y párvulos, dotadas con 2.000 ó más pesetas. En otro número la publicaremos.

De Gerona:
La Escuela pública de niñas de Blanes está cerrada desde el día 11 de Enero, en que cesó, por haber sido jubilada la Maestra propietaria que la desempeñaba. Parece cosa rara que, tratándose de una hermosa é importante población del litoral de la provincia de Gerona, no haya quien solicite su interinidad, ó que no la provea la Subsecretaría de Instrucción pública de entre las muchas solicitantes que seguramente acudirán á aquel Centro en demanda de plazas vacantes.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Junio. — Albacete, Ávila, Villanueva de la Serena, Cádiz, Gerona, Guadalajara (menos cuatro partidos), Jaén, Málaga, Orense, Santander, Sevilla, Tarragona, Toledo y Valencia.

Por librar.

Mes de Junio. — Alicante, Baleares, Arenys de Mar y Mataró, Burgos, Canarias, Castellón, Córdoba, Arzúa, San Clemente, Granada, Brihuega, Cifuentes, Pastrana y Sacedón, Astorga, Ponferrada, Sahagún y Valencia de Don Juan, Lérida, Oviedo, Pontevedra, Alcañices y Benavente.
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PERLADO, PÁEZ Y C.A.
(SOCIEDAD EN COMANDITA)
SUCESORES DE HERNANDO
Impresores y Libreros de la Real Academia Española.
ARENAL, 11, MADRID

MAPAS GEOGRAFICOS
en relieve y magníficamente pintados en colores,
POR
D. R. PÉREZ ALEMÁN

De la Península Ibérica.
Este magnífico mapa en relieve, que no dudamos en recomendar al Magisterio, es indispensable en todos los Centros docentes de primera y segunda enseñanza y Escuelas de pár-vulos; ofrece con las mayores claridad y sencillez el conocimiento de los sistemas hidrográfico y orográfico: capitales, provincias, mares, fronteras y cuanto interesa conocer de nuestra Península, así como del Sur de Francia y Norte de África.

De América, general.
De América del Sur.

Miden estos mapas \(0,95 \times 0,76\), sin contar el marco que los encierra, y su precio es de **100** pesetas cada uno.
Á provincias se remiten con un pequeño aumento por razón de embalaje y porte.
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SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XV.    MADRID, 1.º JULIO 1905.    N.º 895 de la col.ª

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS
GENERALES

20 de Junio próximo pasado. (Gaceta del 22.)—La siguiente Real orden del Ministerio de la Gobernación al Subsecretario del mismo:

«Para establecer las Juntas provinciales y locales de Protección á la Infancia, que determina el art. 3.º de la ley de 12 de Agosto de 1904, inserta en la Gaceta del 17 del mismo mes, y ateniéndose al precepto que el art. 5.º de la misma ley establece, de que unas y otras Juntas se formarán con personalidades de análoga significación, tanto en su parte electiva como en su parte permanente, á las que constituyen el Consejo superior; teniendo en cuenta que á dicho Consejo pertenecen como representación permanente las primeras autoridades civiles, judiciales, eclesiásticas, provinciales y sanitarias con carácter de vocales natos, y tienen representación con carácter electivo individuos de Reales Academias, Juntas de Damas, Sociedades económicas, benéficas é instructivas, las cuales no pueden tener equivalencia, pero sí semejanza en las demás provincias. Con el fin de que al constituirse las Juntas provinciales y locales no dejen de tener la debida representación ninguna de las entidades y Corporaciones que en cada localidad guarden relación con los fines á que atendió la ley expuesta;

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:

1.º Los Gobernadores civiles ordenarán á los Alcaldes de los pueblos que convoquen la Junta local de Reformas sociales á los siguientes fines:
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a) Declarar los Institutos, Asociaciones, Círculos ó Cofradías de la localidad que deban estar representados en la Junta local de Protección á la infancia.

b) Invitar á las entidades que por acuerdo de la Junta de Reformas sociales resultaren designadas á que elijan un individuo de su seno para formar parte de la Junta de Protección á la Infancia.

c) Que en el mismo acto de la Junta se elijan, por analogía con el Consejo Superior, dos madres de familia, dos padres de familia y dos obreros, como Vocales.

d) Que cumplidas las anteriores disposiciones, se eleven á la aprobación del Gobierno civil de la provincia la propuesta de los representantes electos y la lista de los Vocales natos que, además del Alcalde presidente, serán el Cura párroco, el Médico titular y el Maestro y la Maestra de instrucción primaria; entendiéndose que donde hubiere más de un Cura párroco, más de un Maestro y de una Maestra y más de un Médico titular, la Junta local de Reformas sociales deberá designar cuáles de aquéllos han de pertenecer á la de Protección á la Infancia.

2.º Para organizar las Juntas provinciales de Protección á la Infancia, los Gobernadores convocarán la provincial de Reformas sociales á los siguientes fines:

a) Acordar las Sociedades, Corporaciones, Institutos, etc., de la capital que deben tener representación en la Protección á la Infancia, procurando siempre la mayor analogía con las que nombra el art. 4.º de la ley como llamadas á constituir el Consejo Superior.

b) Invitar á las Sociedades designadas á que elijan un individuo de su seno para formar parte de la Junta provincial de Protección á la Infancia.

c) Elegir para formar parte de la citada Junta de Protección á la Infancia, por analogía con el Consejo Superior, dos madres de familia, dos padres de familia y dos obreros.

3.º Serán Vocales natos de las Juntas provinciales de Protección á la Infancia: el Gobernador civil, Presidente; el Alcalde de la capital; el Obispo de la Diócesis ó, caso de no haberla en la capital, un Párroco en representación del Prelado; el Presidente de la Audiencia, si la hubiere en la capital, ó un juez que por la Audiencia se designare; el Presidente de la Diputación y el Inspector provincial de Sanidad. La lista de los Vocales natos y la propuesta de los electos se elevarán al Ministerio de la Gobernación para el nombramiento de los Vocales.

4.º En las capitales de provincia, y con el fin de evitar dualismos, hará las veces de Junta local de Protección á la Infancia una Comisión ejecutiva que del seno de la provincial se designe.

5.º En atención á que la Junta provincial de Madrid habrá de constituirse con Vocales electos por las mismas Sociedades representadas en el Consejo Superior y teniendo en cuenta que el párrafo último del
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artículo 4.º de la ley determina que una Comisión ejecutiva del referido Consejo se encargará de llevar á la práctica sus acuerdos, la Junta provincial de Protección á la Infancia se formará en Madrid: 1.º, por dicha Comisión ejecutiva; 2.º, por el Alcalde; un Cura párraco que el Prelado designe; el Inspector provincial de Sanidad y un Maestro y una Maestra de las Escuelas, designadas por la Superioridad. Esta Junta funcionará bajo la presidencia del Gobernador civil de la provincia.

6.º Las disposiciones reglamentarias de unas y otras Juntas á que se refiere el art. 5.º de la ley, se dictarán por el Consejo Superior».

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

Generales.

Por Real Decreto de 26 del actual (Gaceta del 28) se nombra Subsecretario del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes á D. Martín Rosales y Martel, ex diputado á Cortes, en reemplazo del Conde de Albay, á quien con la misma fecha se admite la dimisión del expresado cargo.

De primera enseñanza.

Por el Rectorado de Zaragoza, y para la provincia de Logroño, ha sido nombrada Maestra en propiedad de la Escuela de Sorzano doña Matea Castroviejo, que lo es de Hormilla, y de la de Villavelayo, doña Eulalia Castel Díaz, que lo es de Lerín (Navarra).
— El mismo Rectorado ha nombrado maestro interino de Cenzano (Logroño), á D. Faustino Pérez.

De segunda enseñanza.

Por Reales órdenes de 20 del actual (Gaceta del 27) y en virtud de concurso de traslado, se nombra Cadrático numerario de Lengua francesa del Instituto de Zamora, con el sueldo anual de 3.500 pesetas, á D. Luis Álvarez Monte, y de Matemáticas, del de Bilbao, con 3.000 pesetas, á D. Juan Simón y Mayorga.

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

De primera enseñanza.

Una Escuela de niñas en Cabezas del Villar (Ávila), por defunción de D.a Lorenza Ruano.
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— La de niños de Labardes (Coruña), por íd. de D. José Llorens Caamaño.
— Otra íd. en Frómista (Palencia), por íd. de D. Luis Primo Pérez.
— Otra íd. en Ojén (Málaga), por pase á otra de D. Antonio Ramos Espinosa.
— La de niñas de Serrato (Málaga).

De segunda enseñanza.

La Cátedra de Lengua francesa del Instituto de Ávila, por traslado á otra de D. Luis Álvarez Monte.
— Una de Matemáticas en el de Salamanca, por íd. de D. José Simón Mayorga.

ANUNCIOS DE VACANTES

De primera enseñanza.

OPOSICIONES Á ESCUELAS Y AUXILIARÍAS

Universidad de Santiago.—Con arreglo al art. 26 del reglamento de 14 de Septiembre de 1902 y demás disposiciones vigentes, han de proveerse por oposición las Escuelas siguientes:

Provincia de la Coruña.—De niños: La Escuela elemental completa del Ayuntamiento de Puenteceso, dotada con 825 pesetas y emolumentos legales.

Provincia de Orense.—De niñas: La Escuela elemental completa del Ayuntamiento de Bande, dotada con 835 pesetas y emolumentos legales.

Provincia de Pontevedra.—De niñas: La Escuela elemental completa del Ayuntamiento de Portas, dotada con 825 pesetas y emolumentos legales.

Para ser admitido á los ejercicios, por lo que respecta á los aspirantes que se hallen desempeñando Escuela pública, les es suficiente acompañar á la solicitud la hoja de servicios debidamente certificada por el Jefe de la Sección de Instrucción pública de la respectiva provincia.

En cuanto á los aspirantes que no se encuentren comprendidos en el caso anterior, será necesario acreditar: la edad de veintiún años, el título profesional y no hallarse incapacitado para ejercer cargos públicos. Para este último se requiere certificación del Registro general de penados de la Dirección general del Ministerio de Gracia y Justicia.

Los aspirantes presentarán sus instancias documentadas en la Secretaría general, dirigidas al Rectorado, dentro del plazo de un mes, contado desde el día siguiente al de la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid, debiendo tenerse entendido que dicho plazo finaliza á las dos de la tarde del día último.

Santiago, 21 de Junio de 1905.—El Rector, J. Gil.

(Gaceta de Madrid del 28 de Junio.)
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Distrito universitario de Zaragoza.—En virtud de lo dispuesto en los artículos 26 y 27 del reglamento de 14 de Septiembre de 1902, en el 5.º del Real decreto de 4 de Abril de 1903 y en la Real orden de 28 de Abril último, se anuncian las Escuelas de niños, de niñas y de párvulos, vacantes en este distrito universitario, que han de ser provistas por oposición.

Escuelas elementales de niños, dotadas con 825 pesetas y emolumentos legales: Escatrón, Villarroya de la Sierra, Moros, Fuendejalón y Villalengua, de la provincia de Zaragoza; Hecho, de la de Huesca; Najera, de la de Logroño; Artajona y Lodosa, de la de Navarra, y Calaceite, Rubielos de Mora y Tronchón, de la de Teruel.

Graduada superior de la Normal de Maestras, con 1,650 pesetas: Zaragoza (Auxiliaría), de nueva creación.

Escuelas elementales de niñas, dotadas con 825 pesetas y emolumentos legales: Ibdes y Gelsa, de la provincia de Zaragoza; Gurrea de Gallego, de la de Huesca; Antol y Rincón de Soto, de la de Logroño; Puente la Reina, Lodosa y Monteagudo, de la de Navarra, y Cretas, La Fresneda y Villet, de la de Teruel.

Escuelas de párvulos: Huesca (Auxiliaría) y Autol, de la provincia de Logroño.

Las oposiciones se verificarán en la capital del distrito universitario, según dispone el art. 28 del citado reglamento.

Los aspirantes que deseen tomar parte en los ejercicios presentarán sus instancias documentadas en el Negociado de primera enseñanza de la Secretaría general de esta Universidad, y para ser admitido se requiere:

1.º Ser español y tener cumplidos veintiún años de edad.
2.º Título profesional ó certificado de haber aprobado los ejercicios de reválida.
3.º No hallarse incapacitado para ejercer cargos públicos.

A los Maestros y Maestras que estuviesen sirviendo Escuela, les bastará presentar con la solicitud la hoja de servicios fechada dentro del plazo de convocatoria, cuyo plazo lo fija el reglamento en treinta días, contados desde la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.

Zaragoza, 21 de Junio de 1905.—El Rector, Mariano Ripollés.

(Gaceta de Madrid del 28 de Junio.)

***

CONCURSO DE ASCENSO DE 1905

Rectificación.

Universidad literaria de Valladolid.—En el anuncio de concurso de ascenso publicado en la Gaceta de Madrid correspondiente al día 6 del actual se incluyó la Escuela de niñas de Elgoibar (Guipúzcoa), la cual no se encuentra vacante por haberse acogido la Maestra propietaria á los beneficios del caso 3.º de la Real orden de 27 de Abril último; por dicha razón queda eliminada del referido anuncio.

En el mismo anuncio aparece como de niñas la Escuela de Astudillo (Palencia), que es de niños.

Lo que se anuncia para conocimiento de los interesados.

Valladolid, 20 de Junio de 1905.—El Rector, Antonio Alonso Cortés.

(Gaceta de Madrid del 28 de Junio.)
Suplemento a La Escuela moderna (1905-06-24 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XV.        MADRID, 24 JUNIO 1905.        N.º 893 de la col.ª

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS

DE PRIMERA ENSEÑANZA

16 de Junio actual. (Gaceta del 19.) — Real decreto aprobar-do, para la aplicación del de 22 de Marzo último, dictado con informe del Consejo del ramo y á propuesta del Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, el siguiente

REGLAMENTO
para el régimen de la primera enseñanza oficial.

CAPÍTULO PRIMERO

DEL SOSTENIMIENTO DE LA PRIMERA ENSEÑANZA PÚBLICA

Artículo 1.º Para atender al sostenimiento de las obligaciones de primera enseñanza, los Municipios continuarán ingresando, por ahora, en el Tesoro, y en la forma que determinan las disposiciones del Ministerio de Hacienda, las cantidades que para este servicio tuviesen consignadas en los presupuestos del año 1901, por los siguientes conceptos:
a) Sueldos personales de los Maestros.
b) Idem de los Auxiliares.
c) Retribuciones convenidas.
d) Asignación de material para Escuelas diurnas.
Cuando en el presupuesto municipal no se consigne cantidad alguna por el concepto de retribuciones, estará obligado el Municipio á ingresar para este servicio el 25 por 100 del sueldo legal del Maestro, á quien
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ción pública y Bellas Artes para los Maestros que figuren en las categorías de la primera á la séptima, ambas inclusive, y á los Rectores para los que figuren en la octava categoría.

CAPÍTULO VIII

SUBSTITUCIONES

Art. 85. Los Maestros que después de llevar diez años de servicios en propiedad se inutilicen para seguir desempeñando el cargo, podrán solicitar servir sus plazas por medio de substituto, á cuyo efecto presentarán en las Juntas provinciales de Instrucción pública de que dependan la correspondiente instancia.

Art. 86. Las Juntas provinciales de Instrucción pública, una vez recibida la instancia en que se solicite substitución, acordarán el nombramiento de tres Médicos, debiendo ejercer uno de ellos cargo público, administrativo ó judicial, para que reconozcan al Maestro por separado, y certifiquen con claridad y bajo juramento si se halla imposibilitado para la enseñanza.

Los Médicos remitirán de oficio á las Juntas locales las certificaciones del reconocimiento, y estas Corporaciones las cursarán con su informe á las Juntas provinciales.

Art. 87. Las Juntas provinciales reclamarán á los Maestros las partidas de bautismo y las hojas de servicios, y una vez completo el expediente, lo remitirán al Rectorado con su informe, y éstos acordarán ó negarán la substitución.

Art. 88. Concedida la substitución, nombrarán los substitutos de entre los aspirantes de la octava categoría que lo tengan solicitado, y si no hubiera petición de aspirantes, nombrarán al último número de dicha lista, quien vendrá obligado á aceptar el nombramiento, interin le corresponda por su número ingresar en el Magisterio.

Art. 89. Los Maestros substitutos disfrutarán el 50 por 100 del sueldo legal de la Escuela, los premios, aumentos voluntarios y gratificaciones, así como también tendrán el beneficio de la casa-habitación.

Art. 90. Los Maestros substituídos percibirán el otro 50 por 100 del sueldo legal.

Art. 91. Los substituídos no podrán desempeñar ningún otro cargo, con retribución ó sin ella, del Municipio, de la provincia ó del Estado, y quedarán obligados á residir en el punto donde esté la Escuela.

La falta de estos preceptos se entenderá como renuncia á la substitución, y el substituido será dado de baja en el Magisterio.

Art. 92. Al cumplir los substituídos sesenta años de edad, quedarán de hecho jubilados, sin que precise ninguna otra resolución, y siempre que reúnan veinte años de servicio. Si no los tuvieran, continuarán hasta el día que los cumplan.

Art. 93. Las Juntas provinciales y los Inspectores de primera enseñanza cuidarán de que las substituciones cesen en el momento que los Maestros reunan las condiciones que determina el artículo anterior.

El incumplimiento de estas prescripciones será causa bastante para que los interesados no puedan disfrutar de los beneficios de la ley de 16 de Julio de 1887.

Art. 94. Tanto los substitutos como los substituídos sufrirán el descuento del 6 por 100 de la parte del sueldo legal que perciban para fondos pasivos.
Suplemento a La Escuela moderna (1905-06-24 00:00:00), página 11

Los Maestros substituidos no podrán ascender en las categorías de los escalafones para el percibo de mayor sueldo.
Las sustituciones caducan á los tres años de concedidas.

CAPÍTULO IX

EXCEDENCIAS

Art. 95. Los Maestros que llevando diez años de servicios en propiedad deseen dejar el Magisterio público, pueden solicitar del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes la situación de excedentes sin sueldo, y continuar en ella durante dos años, conservando el mismo número en el escalafón.

Art. 96. Los Maestros excedentes que lleven dos años de esta situación pueden prolongarla por otros cuatro, conservando el derecho de ingresar, pero en el último lugar del escalafón correspondiente; y los que pasando dicho plazo no intenten volver al servicio activo de la enseñanza primaria, no podrán ingresar de nuevo en ninguna categoría si no obtienen el ingreso mediante oposición.
Estos Maestros conservarán, sin embargo, los derechos que hayan adquirido respecto de viudedades y orfandades.

CAPÍTULO X

ESCUELAS VACANTES

Art. 97. Apenas ocurra una vacante en el Magisterio de primera enseñanza pública, debe ser comunicada inmediatamente por el Presidente de la Junta provincial al Rectorado, á la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio y á la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.
En las comunicaciones de vacantes se hará constar la clase de Escuela, el nombre y apellidos del que la haya producido y la categoría del interesado.

Art. 98. Las Escuelas vacantes pueden ser desempeñadas provisionalmente, y sin sueldo del Estado, por un individuo de la Junta local durante los días necesarios para hacer el nombramiento del Maestro que haya de desempeñar el cargo en propiedad.

CAPÍTULO XI

ENSEÑANZA GRADUADA

Art. 99. En los distritos escolares donde no haya más que un Maestro ó Maestra, se graduará la enseñanza dividiendo el número de niños en dos secciones: una formada por los niños de mayor edad, que asistirán á la Escuela tres horas por la mañana, y otra formada por los de menor edad, que asistirán tres horas de la tarde.
Dichas secciones serán de asistencia mixta.

Art. 100. En los distritos escolares en que haya un Maestro y una Maestra, se hará igual distribución de niños y niñas, sin otra diferencia que la de suprimir la asistencia mixta.

Art. 101. En los distritos escolares donde haya dos Maestros, se