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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XIV.   MADRID, 14 DICIEMBRE 1904.   N° 838 de la col.*

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS
DE PRIMERA ENSEÑANZA

9 de Diciembre actual. (Gaceta del 10.) — Real decreto autorizando al Ministro de Hacienda para presentar á las Cortes un proyecto de ley de concesión de un crédito extraordinario y varios suplementos de crédito, entre los cuales figura uno de 204.458,10 pesetas al capítulo 5.º, «Personal de primera enseñanza», art. 1.º, «Escuelas de instrucción primaria».

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

De primera enseñanza.

Don Manuel Tamargo Quesada, Maestro de San Feliu de Llobregat (Barcelona), con 1.100 pesetas, fuera de concurso; D.a María Baret Marce, de Gerona, con 1.375, por concurso de ascenso de 1904; D.a María Brunetti León, por idem, de Culella (Barcelona), con 1.100; D.a Teresa Figueras Socias, de Mataró (Barcelona), con 1.375, por idem.

— Don Sebastián Serrano Godino, Profesor de Pedagogía de la Normal de Granada, con 2.000 pesetas, y provisional de la de Málaga, con 3.000, D. Juan de la Cruz Pérez Ortega.

— Interinos: De Calatayud (Zaragoza), con 812,50 pesetas, D. Ber
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sanción del Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública después, la reorganización antes propuesta, de la Escuela del Hospicio de Madrid. Noviembre de 1904.

JUAN RINCÓN Y SANZ.

EN EL CENTRO GALLEGO

Con la inauguración oficial del actual curso académico, verificada en el antedicho Centro de enseñanza, nuestro querido amigo D. Eugenio Bartolomé y Mingo, Director de la Escuela fröbeliana de esta Corte, pronunció un hermoso discurso, cuya síntesis, tomada taquigráficamente, publicamos gustosos á continuación (1):

«SEÑORES:

»Sirvan estas primeras frases para manifestar mi profunda y sincera gratitud al Centro Gallego en nombre de la Asociación de los Amigos de la Enseñanza, por la generosa hospitalidad con que nos asegura la existencia en el orden económico, ya que gracias á los trabajos y á los esfuerzos de los Profesores que integran el Claustro de esta casa, tenemos asegurada también la existencia en el orden técnico ó docente.

»Y sirvan estas otras frases para dirigir un saludo cariñosísimo á esta nutrida reunión, tan numerosa como selecta, de la cual forma parte y resplandece, como siempre, el sexo bello, formando con sus encantos un ramillete de flores que dulcifican las amarguras del hombre, animándolo y suavizando las asperezas que presenta la dura realidad. (Muy bien.)

»La amistad con que me honra nuestro ilustre Presidente, más que los méritos personales, que no tengo ninguno, justifican mi presencia en este sitio, haciendo el héroe por fuerza y oficiando nada menos que de Director de Estudios de un Claustro cuyos Profesores todos son verdaderas notabilidades en las distintas ramas del saber á que dedican sus energías y actividades. Pero, amigos míos, el obedecer es ley de vida, de cuya obligación nadie puede sustraerse. Y yo, que nací para subordinado, y como tal me encuentro perfectamente, me veo obligado por la fuerza de las circunstancias, no á obedecer, sino á mandar, esto es, á obedecer mandando, y esta es la razón por la cual ejerzo una misión que no responde, ni con mucho, á las condiciones especiales de mi carácter. Sea la voluntad la que supla las deficiencias de otro orden, y caiga toda la responsabilidad sobre el Presidente, que bien merecida la tiene. (Aplausos.)

»El tema de la conversación familiar (porque yo no he de hacer un discurso) ya lo harán los oradores y todos disfrutaremos, saboreando su elocuencia, valga la metáfora; el tema, repito, comprende dos partes, según aparece en el programa de la fiesta que aquí nos tiene reunidos,

(1) Esto dice nuestro estimado colega madrileño La Enseñanza, de donde transcribimos también el discurso de nuestro querido amigo y antiguo colaborador, Sr. Bartolomé y Mingo.—(N. DE LA D.)
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obra fué de unos gusanos
que labraron su mortaja (1).
También en la región baja (2)
la tuya han de devorar.
¿De qué te quieres jactar
ni en qué tus glorias consisten,
si unos gusanos te visten
y otros te han de desnudar?»

(Aplausos.)

»¡Cuántas reflexiones podríamos hacer á propósito de muchos sabios
que se visten con trajes científicos de seda y luego desprecian á los que
más han contribuido con su trabajo á la elaboración de aquellos trajes!
En todos los órdenes de la vida sucede lo propio. (Muy bien.)
»Y volviendo á la cuestión de los premios, es cierto y muy cierto
que la vida tiene sus exigencias y sus costumbres, que llegan á traducirse
en leyes y hábitos, que originan hasta necesidades facticias, y nosotros
no podemos ni debemos oponernos á las corrientes de la opinión.
Por esto mismo el Centro Gallego otorga premios como los otorgan
otros Centros de análoga naturaleza; mas el Director de estudios
tiene el deber de decir lo que siente, y así lo hace para dejar tranquila
su conciencia. (Muy bien.)
»Queda ahora el segundo punto por tratar, y de él he de ocuparme,
si no con la extensión que el caso requiere, porque el tiempo apremia
y mi propósito no es el de molestaros (No nos molestamos, todo lo contrario),
sin embargo, no quiero abusar de vuestra benevolencia, y hablaré
de este punto con la necesaria claridad, á fin de que quede de relieve la
nota pedagógica á que me obliga el cargo.
»La función de la enseñanza es una función verdaderamente sacerdotal,
cuando se ejerce con honradez y con conciencia clara de lo que se hace.
Porque en la enseñanza, no sólo en la primera, sino también en la segunda
y hasta en la profesional, hay mucho matuté y muchos matuteros,
valga lo vulgar de la frase. (Muy bien por la valentía.)
»Enseñar educando, es lo mismo que nutrir el espíritu con las verdades
de la ciencia para atender mejor al desenvolvimiento de las totales
energías humanas. La enseñanza que no educa; la que no capacita
al alumno para que él mismo elabore el conocimiento; la que no perfecciona
las condiciones del educando, haciéndolo más bueno y más diestro
para las luchas de la vida, cada día más difícil y más compleja, es
una enseñanza manca, y es una enseñanza falsa que no responde al objeto
con que se aplica. Valiera más no enseñar nada, que enseñar mal. El
saber á medias engendra la inmoralidad y la petulancia; enfermedades
endémicas que son hace mucho tiempo nuestra característica y que nos
conducen derechamente á la muerte del intelecto.
»Afortunadamente el Centro Gallego nada tiene que temer en este sentido.
Su Profesorado, compuesto de personas ilustradísimas, las unas
en la esfera del trabajo manual, y las otras en la esfera de la ciencia y
el arte, se apartan por completo de la rutina, y tomando como punto de partida
la experimentación y el análisis para formar la intuición y desde ésta
llegar á la elaboración del conocimiento, estos Profesores, repito,
hacen que sus discípulos razonen por sí, discurren con libertad y se den

(1) Alude al capullo, mortaja del gusano de la seda.
(2) Alude á la sepultura.
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clara cuenta de que vale más, infinitamente más, un conocimiento propio que muchos conocimientos prestados, aunque los presten los más doctos y esclarecidos Maestros. (Muy bien.)
» Vivir de prestado en todos los órdenes, y señaladamente en el orden de la inteligencia, es lo mismo que vivir á expensas del prestamista, cuya tutela y servidumbre esclaviza, siendo como losa de plomo que aplasta y mata toda iniciativa, toda originalidad y toda personalidad. (Aplausos.)
» No he de terminar sin dirigir mi ronca voz á los alumnos, de cuya aplicación espera muchísimo este Centro, durante el curso que oficialmente inauguramos en estos momentos.
» Todo trabajo honrado ennoblecé, redime y santifica. (Muy bien.) El trabajo del estudio es un hacer humano, superior á todo hacer. No lo hay más sobresaliente, ni más importante, ni más transcendental. Estudiar racionalmente, es ascender por la escala de la perfección hasta llegar á la serena región de las ideas, las cuales, siendo las maestras de la vida, descienden luego sobre nosotros como lluvia fecundante y benéfica, que regula y dirige nuestros actos. (Aplausos.)
» Dos palabras para terminar. No olviden los alumnos de esta casa las advertencias que se permite hacerles el Director de Estudios. Y si en ellas se inspiraran y trabajaran con todas las energías de que son capaces, porque tienen muchas y de superior calidad, al propio tiempo que perfeccionaran su ser perfeccionarían igualmente á la región gálliga y contribuirían al progreso de España, que es la madre de todas las regiones». (Aplausos repetidos.)

NOTICIAS É INFORMACIONES

En la Sección oficial de este número verán los lectores que el Ministro de Hacienda ha cumplido su promesa de presentar á las Cortes el proyecto de ley pidiendo el suplemento de crédito necesario para que todos los Maestros puedan percibir la mensualidad de Diciembre.
Todas nuestras noticias se han confirmado, y nuestras gestiones se han visto coronadas por el éxito.
En nombre del Magisterio damos las gracias á los Ministros de Instrucción pública y de Hacienda por el interés que han tomado en el asunto; por más que era en ellos un deber, hay que agradecerlo.
Como el asunto es simpático y de los que en las Cortes se dicen corrientes ó de clavo pasado, es de esperar que será aprobado en seguida el susodicho suplemento de crédito, y que no habrá entorpecimiento alguno; así lo deseamos.

La Unión de Profesores particulares de Barcelona pide á las Cortes que, antes de dar su aprobación á la ley sobre el Concordato, tengan en cuenta:
1.º Que hay en España innumerables Establecimientos dedicados á la enseñanza privada que sostienen desde hace mucho tiempo compe-
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tencia ruinosa con los que dirigen las Congregaciones, y cuya muerte es segura de aprobarse la citada ley.

2.º Que la gran mayoría de las Ordenes que en España se dedican á la enseñanza se apartan de las reglas de su instituto, y hasta las que para ello fueron creadas se separan del objeto de su fundación, pues cobran por la enseñanza, que debiera ser gratuita, crecidos honorarios.

A esta petición figuran adheridos varios Profesores y Sociedades de diversas provincias de España.

El domingo próximo pasado se verificó la elección de Habilitado de los Maestros de Madrid. El escrutinio dio el siguiente resultado:

    sufragios por papeleta
    votos

    D. Enrique López Cerruti, 36
    100

    Sr. Cuadrón, 64 y 7
    71

    Sr. Tuñón, 19 y 3
    22

    D. Timoteo González, 11 y 3
    14

    Sr. Covisa, 7 y 6
    13

    D. Lorenzo Lafuente, 12
    12

    Sr. Delgado, 10
    10

    Sr. Ocón, 7 y 1
    8

    Sr. G. Corona, 3
    3

    Sr. Galán, 1
    1

    Número de sufragios emitidos

    254

El número de Maestros y Auxiliares es de 288, más 10 substitutos, suman 298, de los cuales hay que deducir 2 del Asilo de San Bernardino que cobran directamente del Ayuntamiento de Madrid y carecen, por tanto, de voto; 3 por vacantes que existen, y otros 3 por haber cesado en el mes actual. Es, pues, el número de electores, 290, y la mayoría absoluta, 146, y no habiendo obtenido este número de votos ningún candidato, ha sido anulada la elección y convocada la segunda para el domingo 18 de los corrientes.

La Mesa ha estado presidida por el Sr. Delegado Regio, con dos interventores; la animación grande y el orden perfecto.

Un señor elector propuso un voto de confianza para que la Presidencia proclamase Habilitado al candidato que le inspirara mayor confianza, y el Sr. Ruiz Jiménez declinó el honor que se le dispensaba y dió por terminado el acto, después de anunciar nueva elección para el próximo domingo.

Como el Reglamento no tiene previsto este caso, sería bueno que el Ministerio de Instrucción pública subsanara la notada deficiencia, pues podría suceder que los electores no se pusieran de acuerdo, que ningún candidato sacara los 146 votos que necesita y que la elección no fuera nunca válida.

Y esto no puede ser.

Los Profesores de Pedagogía gestionan que se les aumente el sueldo hasta igualarlos con los demás de las Escuelas Normales.

Es, en efecto, mezquina la dotación de 2.000 pesetas que dichos Profesores disfrutan actualmente, y además incomprensible que los que han reingresado en las Normales continúen con el mismo sueldo que por
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circunstancias fortuitas se les asignó al nombrarlos para los Institutos.

Puesto que ahora se está como quien dice con la masa en las manos, creemos que no será difícil deshacer semejante entuerto y asignar á todos los Profesores de Pedagogía el sueldo que les corresponde, ó sea el de 3.000 pesetas que disfruta el Profesorado de las Normales, al que de derecho pertenecen.

Por justicia y por equidad debe hacerse así.

En otro lugar de este número verán los lectores unas Bases del Diputado provincial Sr. Rincón y Sanz para la reorganización de la primera enseñanza en el Hospicio de esta Corte.

Las Bases, que nos han parecido muy bien pensadas y de un alto sentido pedagógico, entrañan una reforma radical en consonancia con las exigencias modernas. Por ella se transformarán las Escuelas existentes en el Hospicio, en una gran Escuela graduada dividida en siete secciones (suponemos que quiere decir grados) y trece grupos cada una, instalados en su respectiva clase. La enseñanza será todo lo completa que puede apetecerse, y además de la Escuela de adultos, se instalará una Escuela preparatoria para las carreras del Magisterio, Artes e Industrias, Aduanas, Comercio y otras por el estilo.

Felicitamos al Sr. Rincón por su excelente trabajo y, sobre todo, por su hermosa iniciativa, que vivamente deseamos sea pronto un hecho práctico, y que tenga imitadores, pues de iniciativas como esa necesitamos mucho para dar á nuestra primera enseñanza la dirección que necesita, y con ella transformarla radicalmente.

Si se realizan las Bases del Sr. Rincón, la enseñanza primaria del Hospicio provincial de Madrid podrá presentarse como modelo y estará á la altura que corresponde á la capital de España.

Para el 9 de Enero próximo, á las dos y media de la tarde, y no para el 9 actual, como se había dicho, están convocados para comenzar el tercer ejercicio los opositores á Escuelas dotadas con 2.000 y más pesetas. Este ejercicio se verificará en la Escuela práctica agregada á la Normal de Maestros.

Leemos en nuestro estimado colega La Educación, y con gusto reproducimos para hacerlo público, según desea:

«Nos es grato dar cuenta á los lectores de La Educación, que el nuevo Alcalde de Cervo (Lugo) dictó una providencia ordenando la devolución de dos multas de á 25 pesetas cada una que el ex Alcalde impuso al Maestro por no prestarle á ventilar una casa infectada que el Ayuntamiento alquiló para Escuela y habitación del Maestro, sin tener en cuenta su estado, la falta de condiciones para el objeto que se designa y los requisitos legales que sobre estos casos están prevendos, agravando estos hechos con la cobranza de su importe en metálico y haberlas impuesto incluso en épocas de vacaciones canículares, durante la que con perfecto derecho se puede estar ausente del destino, para lo que no tiene atribuciones el Alcalde y estar fuera de toda razón y justicia dicha imposición.

Fundado en lo incorrecto de esta medida, el Maestro depositó en el Juzgado las 50 pesetas, y el Alcalde las reclamó e ingresaron en el arca municipal.
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Por lo expuesto cabe asegurar que, la alcaldada que sobre este asunto de la Escuela de Cervo llevó á cabo el ex Alcalde fué grande, que unida á la falta de presupuestos y otras irregularidades que en extracto señala el Bando, bien merece ponerse en tela de juicio para que sirva de comentario, ahora que está sobre el tapete el anunciado proyecto de ley de reforma de la Administración local, á fin de que no se conceda á los Alcaldes lo que dispone la base 6.a del proyecto, por ser depresivo para el Magisterio y la enseñanza oficial.

Toda vez que el Maestro recibió ahora el importe de las dos multas por virtud de la providencia mencionada, procede hacerlo público para que la prensa pueda ocuparse de estos hechos en la forma procedente; al propio tiempo hacemos constar que es digna de aplauso la providencia antedicha, por el conocimiento de causa y el espíritu imparcial y justiciero que la informa. — Castiñeira».

La Asociación de Maestros públicos de Madrid convoca á una reunión, que se celebrará mañana, jueves, á las cuatro de la tarde, en la calle de Calatrava, núm. 29, Escuela de niños, á todos los Maestros y Auxiliares, asociados y no asociados, para tratar de la elección de Habilitado, que se verificará el domingo 18, á las diez de su mañana, en la Escuela Normal Central de Maestros.

De Burgos:
Han tomado posesión de las Escuelas de Imiruri y Melgosa de Villa-diego, D. Emilio Martínez y D.a Jesusa del Castillo.
— Se ha declarado á D. Ventura Alcalde Rodríguez y D.a Leonarda Viniegra García, con derecho á la jubilación de 400 y 560 pesetas respectivamente.
— Ha tomado posesión de la Escuela de Arreba D. Eladio Fernández.

De Palencia:
Por haberse reproducido la enfermedad del sarampión se han vuelto á cerrar las Escuelas públicas y privadas de la capital.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Noviembre.—Cádiz (el partido), Cifuentes y Cogolludo.
Mes de Diciembre.—Canarias y Huesca; Alcalá de Henares; Cartagena, Murcia y La Unión, y Orense (menos Puebla de Trives).

Por librar.

Mes de Noviembre.—Cañete (Cuenca).
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nardo Ezquer; de Bilbao, con 1.000, D. Gregorio Romo; de Cazalla de la Sierra (Sevilla), con 550, D. Carlos Sánchez; de Mequinenza (Zaragoza), con 550, D. Enrique Pernán; de Jerez de la Frontera (Cádiz), con 687,50, D. Luis Cruz; de Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), con 550 (Auxiliar), D. Ricardo Magariño; Auxiliar de la graduada de la Coruña, con 825, D.a Pilar Novo; Regente de la graduada de Gerona, con 812,50, D. Luis Torres; de Valls (Tarragona), con 812,50, D. Carlos Homedes Perecón; de Martorell (Barcelona), con 550, D.a Amilia Fabra Pallarés; de Valencia, con 1.000, D. Camilo Palmer.

— En virtud de concurso de ascenso de 1903: De Ibiza (Baleares), con 1.100 pesetas, D.a María Dalmau; de Caldas de Montbui (Barcelona), con 1.100, D.a Josefa García y Cels; de Santamý (Baleares), con 1.100, D.a Antonia Riera; de Perelló (Tarragona), con 1.100, D.a María de la Concepción Simón; de Andraitá (Baleares), con 1.100, D.a Margarita Viñas y Roig; Auxiliar de Barcelona, con 1.375, D.a María de los Reyes Sanz; de Reus (Tarragona), con 1.100, D.a Dolores Boix Simó.
— Doña Elvira Parada, Profesora provisional de Música de la Normal de Pontevedra, con 750 pesetas de gratificación.
— Doña Laura Miret Bernard ha sido nombrada Profesora provisional de la Escuela Normal elemental de Maestras de León, y para la vacante que deja en Burgos, D.a Teodora Queisnadelos.
— Por el Rectorado de Sevilla ha sido nombrado Auxiliar interino de las Escuelas de Cantillana D. Antonio Naranjo Ramos.

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

De primera enseñanza.

Una Escuela de niñas en Barcelona (carretera de Mataró), por defunción de D.a Adela Piqué. (Por errata se dijo en el número anterior Bandoná en vez de Barcelona.)
— Otra íd. en Burgos (distrito del Teatro), por íd. de D.a Ángeles Sánchez Modia.
— Una de niños en Jumilla (Murcia), por íd. de D. Leandro Jiménez de Guardiola.
— La de niñas de Calera de León (Badajoz), por pase á otra de la Maestra que la servía.
— La de niños de Huéspeda (Segovia), por íd. de D. Constantino García.
— La de niños de Villarramiel (Palencia), por jubilación de la propietaria; está dotada con 1.100 pesetas.
— La íd. de Becerril de Campos (Palencia), por pase á otra de la Maestra que la servía: dotada con 825 pesetas.
— La íd. de Buzo (Burgos), por renuncia de D. Camilo Domingo Manero.
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— La id. de Tubillo del Lago (Burgos), por pase á otra de D. Francisco Martínez Ahedo.
— La id. de Olmedillo (Burgos), por id. de D. Valentín Ibáñez Cuesta.
— Las de Zurbita y Pinilla Trasmonte (Burgos), por cese de D. Pedro Benito Berzal y D.a Rita Pastor.
— La de Nidáguila (Burgos), por id. de D. Manuel de la Puerta.

ANUNCIOS DE VACANTES

De primera enseñanza.

CONCURSO DE TRASLADO DE 1904.

Universidad Central. — Rectificación. — Habiendo sido pro-vista en propiedad la Escuela elemental de niñas de Villamayor de Cala-trava, provincia de Ciudad Real, en virtud de una resolución de la Su-perioridad, y estando anunciada la provisión de la misma al concurso de traslado de este distrito universitario, publicado en la Gaceta de Ma-drid de 28 de Octubre último, este Rectorado deja excluida del citado con curso la mencionada Escuela.
Lo que se anuncia para conocimiento de los aspirantes en dicho concurso que la hayan solicitado.
Madrid, 9 de Diciembre de 1904. — El Rector, R. Conde.
(Gaceta de Madrid del 12 de Diciembre.)

De segunda enseñanza.

CONCURSO DE TRASLADO Á CÁTEDRA DE INSTITUTO

Se halla vacante en el Instituto de Mahón una Cátedra de Mate-máticas, y en el de Cabra la de Geografía descriptiva general de Europa y de España, Historia de España é Historia universal, dotadas con el sueldo de 3.000 pesetas anuales, las cuales se han de proveer por tras-lación, conforme á lo dispuesto en los Reales decretos de 8 de Mayo de 1903 y 31 de Julio último y Reales órdenes de 1.º del actual. Los Catedráticos numerarios de Institutos que deseen ser trasladados á las mismas podrán solicitarlas en el plazo improrrogable de veinte días, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.
Sólo pueden aspirar á dichas Cátedras los Profesores que desempe-ñen ó hayan desempeñado en propiedad otra de igual asignatura y ten-gan el título científico que exige la vacante y el profesional que les corresponda.
Los Catedráticos elevarán sus solicitudes, acompañadas de la hoja de servicios, á la Subsecretaría de Instrucción pública, por conducto y con informe del Jefe del establecimiento en que sirvan.
(Gaceta de Madrid del 10 de Diciembre.)

Se halla vacante en el Instituto de Ciudad Real la Cátedra de Histo-ria Natural y Fisiología é Higiene, y en el de Baeza la de Latín, dotadas con el sueldo de 3.000 pesetas anuales, las cuales han de proveerse por traslación, conforme á lo dispuesto en los Reales decretos de 8 de Mayo