Suplemento a La Escuela moderna (1905-03-18 00:00:00), página 15

mente en Ciudad Real, recordamos que en un pueblo de aquella provincia hubo un Maestro que, sin haber asistido á ninguno de estos cursillos (porque apenas si se habían inventado en España), tenía implantados en su Escuela los trabajos manuales. Este Maestro celebró una Exposición escolar con los trabajos de sus alumnos. Con anticipación bastante dirigió una comunicación á la Junta provincial dándole cuenta de su proyecto, y rogando á la misma designase un individuo de su seno que asistiese al acto de la inauguración en representación de la Junta, y esta Corporación... ni se dignó siquiera contestar al Maestro. Invitó éste al Inspector de la provincia y al Director de El Magisterio, de Ciudad Real, para que honrase con su asistencia el acto, y ambos se excusaron. Terminada la Exposición, que fué visitada durante tres días por todo el pueblo, remitió el Maestro á la Junta una Memoria dando cuenta detallada de los trabajos presentados por los niños, procedimientos educativos empleados en la enseñanza y copia certificada de los informes de la Junta local y otras personalidades de la población, consignadas en el libro de visita de la Escuela, y la Junta provincial contestó al Maestro dándole traslado de una comunicación dirigida á la Junta local para que informara sobre los resultados obtenidos en la enseñanza con los procedimientos empleados por el Maestro. Ignoramos lo que la Junta local contestaría, ni si contestó; ello es que nadie volvió á hablar ni á ocuparse más del asunto.

Ahora se ha inaugurado con toda solemnidad el Cursillo de trabajos manuales. En el acto de la inauguración se han pronunciado sendos discursos cantando las ventajas, etc., etc., de este nuevo procedimiento de enseñanza... y nadie ha tenido un mal recuerdo para aquel Maestro que sin ruido de campanillas, bombo ni platillos, hizo tiempo atrás en un pueblecillo de la provincia algo más de lo que ahora se piensa hacer con gran acompañamiento de orquesta.

Y es que en este país se considera como un horrendo delito el que los seres inferiores tengan iniciativas ni ideas propias sin el consentimiento de los superiores. —M. H.»

De Lérida:

Oposiciones.—Terminadas con la votación en lista de mérito y la elección de plazas las que se verificaban para proveer Escuelas de niñas y párvulos, vacantes desde Febrero á Septiembre de 1902, en la provincia de Lérida, y dotadas con 825 pesetas, he aquí el resultado:

Núm. 1.—Doña Jacinta Calaf Borrás; eligió la de Solsona.
Núm. 2.—Doña Asunción Bagés; la de niñas de Serós.
Núm. 3.—Doña Manuela Planas; la id. de Organá.
Núm. 4.—Doña María Fornés; la de Os de Balaguer.

Como á la práctica de los ejercicios no se presentaron más opositoras y las vacantes eran cinco, ha quedado sin elegir la Escuela de San Lorenzo de Morunys.

—Los Auxiliares de ambas graduadas remiten al Ministro, por mano del Diputado á Cortes del distrito, D. Manuel Pereña, instancia reclamando para sí el reconocimiento de varios derechos, algunos de los cuales encontramos justos y acertados. Como sea lo más probable no acceder á las pretensiones el Sr. Ministro, dejamos nosotros de detallarlas en La ESCUELA MODERNA.

—Nuestra enhorabuena á la Srta. Calaf, actual Profesora provisional de esta Normal de Maestras, por haber merecido el número uno en las oposiciones recientemente concluidas aquí; se la damos, gustosos, muy cumplida.