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la española por el mismo estilo de las que hoy poseen naciones más cultas, más felices, más prósperas: en la creación razonable de la Escuela graduada.

En España, se dice, van graduándose muchas Escuelas, y esto constituye un gran mal, un perjuicio inmenso para la enseñanza.

Sentada la proposición en estos términos, quedamos los defensores de la graduación muy mal parados; y como dicha proposición es errónea, hay que deshacer el error.

Desde luego, para tratar de tan complejo asunto, precisa distinguir dos aspectos: 1.º, el pedagógico; y 2.º, el administrativo.

Desde el punto de vista pedagógico, no creemos que haya Maestro que vote en contra de la enseñanza graduada. Vea cada cual su Escuela, individual, de 60, 80 ó 100 alumnos, cada uno de distinta edad y de cultura mental diferente; fíjese en la enseñanza de cualquier materia de las que forman el programa escolar, y diga, con la mano puesta en su conciencia, si le satisface la enseñanza que da, si está conforme con la instrucción que sus discípulos adquieren, si sus alumnos progresan en proporción con los esfuerzos empleados, y si, en las condiciones apuntadas, se educa, en el verdadero sentido de la palabra. — No, mil veces — contestamos nosotros; — nuestros esfuerzos son inútiles, nuestra labor es insignificante por los resultados y en relación con nuestro trabajo; no queremos, no podemos querer esta Escuela, que no cumple con uno de sus fines, el principal, el fin educativo.

Aquí podríamos, sin tener que rebuscar imágenes, pintar el trabajo del Maestro en una de nuestras Escuelas comunes, con su cortejo de instructores, lecciones de memoria mecánica, de lectura ídem y escritura ídem, etc., etc. Renunciamos á ello en gracia á la brevedad, y principalmente, porque nuestros afables lectores saben mejor que nosotros cuán escasos frutos da nuestra tarea escolar.

El otro aspecto de la cuestión es el administrativo: desde este punto de vista, toda la razón está de parte de los que creen que debe reformarse cuanto sobre la materia se ha legislado.

Se llevó á cabo la transformación de las prácticas en graduadas con una precipitación tal, que no podía por menos que dar los desastrosos frutos que ha dado.

No es así como entendemos nosotros que deben llevarse á efecto reformas en que no puede prescindirse de la elección del personal, ni de los derechos que se adquieren y de las esperanzas que se alientan con los nombramientos para estos cargos.

Ya hemos dicho en otra ocasión, y nos ratificamos en lo expuesto; que debe escogitarse personal idóneo, con idoneidad probada, con el mismo haber para Directores y Maestros—Maestros, decimos,—pero con la obediencia y subordinación al Jefe. De este modo no tendrían que alegarse derechos ilusorios, que siempre redundan en perjuicio de tercero.
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Queremos, pues, Escuelas graduadas, muchas, las más posibles; pero las deseamos completas, pedagógicas, con personal ad hoc, y con derechos claros, precisos, para el personal docente, sin preferencias ridículas.

¡Dios quiera que nuestros Ministros intentaran la reforma y la llevaran á cabo, después de meditado estudio, para bien de nuestra enseñanza patria!

M. FRANGANILLO,
Maestro de Fregenal (Badajoz).

NOTICIAS É INFORMACIONES

El Sr. Ministro de Instrucción pública sigue con incesante actividad su labor de reformas de primera enseñanza.

El miércoles por la mañana leyó su plan á la Sección primera del Consejo de Instrucción pública, y el jueves al Consejo en pleno.

Para mejor conocimiento de su proyecto de reformas, el jueves por la noche imprimieron la de primera enseñanza, y ayer remitió el folleto á todos los señores Consejeros.

Lo ultimado por el Sr. Ministro hasta la hora de entrar en máquina este número, y que será discutido esta tarde por el Consejo de Instrucción pública, es lo siguiente, tomado á vuelta-pluma del folleto antes citado:

Se hace un escalafón general de Maestros y otro de Maestras, dividido en ocho sueldos y categorías, que son: 1.000, 1.100, 1.400, 1.750, 2.100, 2.500, 2.750 y 3.000, pudiendo ascender dentro de la misma Escuela.

Se ingresará por oposición (desaparece el concurso único) en la 8.a categoría —de 1.000 pesetas, como decimos,— y se ascenderá á la 5.a, 3.a y 1.a por antigüedad, previo un examen de suficiencia (los Maestros reprobados en tres exámenes de suficiencia perderán la carrera), y por oposición libre. A las categorías superiores se llegará también por oposición libre —un turno— y por oposición de los Maestros de categorías inferiores —otro turno.

Para evitar las interinidades se crea un Cuerpo de aspirantes por oposición á las categorías 8.a, 5.a y 1.a. Estas oposiciones se verificarán en las capitales de Distrito universitario.

Se asigna á los Maestros, por la enseñanza de adultos, el 25 por 100 de sus sueldos.

No habrá gratificación por residencia.

Se conserva el derecho á casa-habitación.

Desaparecen los Auxiliares, que serán considerados como Maestros.

Se fija en 30.000 el número de Escuelas (aunque hacen falta—dice el Ministro—60.000).

Se suprime el 10 por 100 del material para Clases pasivas, y se eleva el descuento personal al 6 por 100, y á 150.000 pesetas la subvención del Estado.

Quedan suprimidas las retribuciones de los niños pudientes, y se
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crea una matrícula anual de 2 pesetas, que pagarán estos niños, y el total ingresará en el Montepío del Magisterio primario.

E to es lo principal del folleto á que nos referimos.

El propósito del Sr. La Cierva, acordado en Consejo de Ministros, es que el Estado abone la diferencia entre lo que hoy satisfacen los Ayuntamientos por primera enseñanza y el importe del actual proyecto de Presupuestos.

Hoy quedarán también en poder de los Sres. Consejeros de Instrucción pública los proyectos de Inspección y de Escuelas Normales, para que informen sobre ellos.

No tenemos hoy tiempo para dar más noticias, y menos para expresar juicio sobre las reformas; pero creemos que se procede muy de prisa y sin la debida reflexión.

El Tribunal de oposiciones á Cátedras de Escuelas Normales de la Sección de Ciencias terminó el día 5 el segundo ejercicio. Como comenzaron el día 9 de Febrero último y hubo 63 opositoras, resulta que, en veinticinco días, se han hecho los trabajos, y que es éste un ejemplo de actividad digno de ser imitado, como dice un diario político.

El lunes de esta semana se hizo la votación que prescribe el artículo 19 del Reglamento, siendo eliminadas 28 opositoras y quedando para continuar sólo 22, número inferior al de plazas vacantes. Las demás opositoras se habían ido retirando durante los ejercicios. El tercero empezó ayer.

He aquí la relación de las opositoras aprobadas en el segundo ejercicio:

Doña Virginia Álvarez Lorenzo.—D.a María Ballvé y Aguiló.—D.a Matilde Caldevilla Villalpando.—D.a Martina Casiano y Mayor.—D.a María Dolores Cebrián Fernández Villegas.—D.a Evangelina Chamizo y González.—D.a Hipólita Fernández Fort.—D.a Felipa Hernández y García.—D.a Basilisa Hernández Aylagas.—D.a María Asunción Irueste de Diego.—D.a María de la Concepción Pérez y Burgos.—D.a Matilde Jove y Canella.—D.a Primitiva López Gómez.—D.a María de la Concepción López Gutiérrez.—D.a Luisa Monsó y Mateos.—Doña Clotilde Morales Doñaiturria.—D.a María del Carmen Oña y Esper.—D.a Isabel Permuy y Rez.—D.a María de las Mercedes Vico y Soriano. D.a Encarnación Sánchez Picazo.—D.a Matilde Sánchez Trebal.—Doña Mercedes Wherle Vidal.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Febrero.—Toda España, menos la provincia de Oviedo, cuyas nóminas no han llegado todavía al Ministerio por causa de las nieves, según telegrama del Gobernador de Asturias.
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todos los Centros docentes de su provincia de las fiestas y solemnidades que hayan organizado, y procurarán obtener datos y fotografías de cuantos festejos se celebren, todo lo cual remitirán en los quince días posteriores á dichas fiestas á este Ministerio, á fin de preparar un resumen de los festejos y actos académicos, literarios, artísticos y científicos dedicados á conmemorar tan importante suceso literario».

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

De primera enseñanza.

En la Gaceta de 6 del actual se da cuenta por la Subsecretaría de Instrucción pública de haber nombrado Maestra interina de la Escuela de niñas de Herencia (Ciudad Real), á D.a Elisa Pérez de Bustos y Gallego; Maestro interino de la Escuela de niños de Madroñeras (Cáceres), á D. Alfonso Jiménez de Dios, y Maestro Auxiliar interino de la de igual clase de los Santos (Badajoz), á D. Juan Cano.

— Con fecha 4 del actual (Gaceta del 7) ha sido nombrada por la misma Subsecretaría D.a María del Carmen Juana Dorado Maestra interina de Colmenar Viejo (Madrid).

— Con la misma fecha (Gaceta del 8), y por el Rectorado de la Universidad Central, se han hecho los nombramientos siguientes:

En virtud de resultas del concurso único de Febrero de 1904: D. Vicente Ferrer San Juan, Maestro en propiedad de la Escuela pública elemental de niños de Las Majadas, provincia de Cuenca; D. Fernando Sánchez y García, Maestro en propiedad de la Escuela pública de asistencia mixta de Ribatejada, provincia de Madrid; D. Enrique Serrano Gallego, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Masegar, provincia de Cuenca; D. Cándido Martínez Medine, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Riba de Santiuste, provincia de Guadalajara; D. Jaime Vives Ventosa, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Torrejón del Rey, en la misma provincia; D. Vicente Ferrer y Torres, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Congostrina, en la misma provincia; D. Miguel Badener y Alonso, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Alaniercos, en la misma provincia; D. Francisco Sánchez Jiménez, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Anquela de Pedregal, en la misma provincia; D. Juan Valle Garrido, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Muyo, provincia de Segovia; D.a María Elisa Cabezón y Balmaseda, Maestra en propiedad de la Escuela pública elemental de niñas de Albalate de las Nogueras, provincia de Cuenca; D.a Josefa Ge-
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noveva Maquilós Cedeño, Maestra en propiedad de la Escuela pública de asistencia mixta de Masegosa, en la misma provincia; D.a Celestina Antonia Mendoza y Pozo, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Los Hueros, provincia de Madrid; D.a Isolina Atienza Ortega, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Nahauros, provincia de Guadalajara; D.a Celsa Peña Herrero, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Canales del Ducado, en la misma provincia; D.a Petronila María Benedicto Millán, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Embid, en la misma provincia, D.a María del Rosario Leiva y Prat, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Amayas, en la misma provincia; D.a Evarista Cantín y Ruiz, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Bujalcayado, en la misma provincia, y D.a Cayetana Jimeno y Fraile, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Adrados, provincia de Segovia.

En virtud del concurso de traslado de 1904 : D. Federico Sanz Gómez, Maestro en propiedad de la Escuela pública elemental de niños de Torrelaguna, provincia de Madrid; D. Francisco Tello Civancos, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Carabaña, en la misma provincia; D. Esteban Jafet Morejón, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Ciempozuelos, en la misma provincia; D. Diego Sansinena y Ossorio, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Fuencaliente, provincia de Ciudad Real; D. Aurelio Molina Duque, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Albaladejo, en la misma provincia; D. Angel Briñas y Prado, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Priego, provincia de Cuenca; D. Román Matas y Rodríguez, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Montalvo, en la misma provincia; D. Juan Nepomuceno Rodríguez Cobo, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Torrejoncillo del Rey, en la misma provincia; D. Pedro Sánchez Susín, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Chiloeches, provincia de Guadalajara; D. Enrique de la Peña Berengoa, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Illana, en la misma provincia; D. Anastasio Juan Ortega, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Camuñas, provincia de Toledo; D. Ángel Navarro Sánchez, Maestro en propiedad de la Escuela de igual clase de Orgaz, en la misma provincia; D.a María M. Culebras Hernanz, Maestra en propiedad de la Escuela pública elemental de niñas de Villa del Prado, provincia de Madrid; D.a Antonia Pérez Caja, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Torrejón de Velasco, en la misma provincia; D.a Carmen Jiménez Calderón, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Castellar de Santiago, provincia de Ciudad Real; D.a Pilar Bonosa Melero, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Buendía, provincia de Cuenca; D.a María del Pilar Viñas y Díaz Delgado, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Horcajo de Santiago,
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en la misma provincia; D.ª María del Pilar Pascual Baz, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Martín Muñoz de las Posadas, provincia de Segovia; D.ª Asunción Yuste López, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Santa María de Nieva, en la misma provincia; D.ª Emilia de la Cámara Delgado, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Dos Barrios, provincia de Toledo; D.ª Teresa Blázquez Pavón, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Esquivias, en la misma provincia; D.ª Catalina Rodríguez Tenorio, Maestra en propiedad de la Escuela de igual clase de Portillo, en la misma provincia, y D.ª Adela Patiño Sánchez, Maestra en propiedad de la Escuela de igual sueldo de Guadamur, en la misma provincia.

Por estar vacante el cargo en propiedad: D. Alfonso Jiménez de Dios, Maestro interino de la Escuela pública elemental de niños de Villanueva de San Carlos, provincia de Ciudad Real; D. José Angel Enero Raja, Maestro interino de la Escuela pública de asistencia mixta de Paredes, provincia de Cuenca; D. Mariano Moreno Andrea, Maestro interino de la Escuela de igual clase de Anchuela del Campo, provincia de Guadalajara; D. Pedro Martínez Corrales, Maestro interino de la Escuela de igual clase de Yela, en la misma provincia, y D.ª Matilde Montero Tejedor, Maestra interina de la Escuela pública elemental de niñas de Riaza, provincia de Segovia.

— Con fecha 2 del corriente (Gaceta del 8) se han hecho por el Rectorado de la Universidad de Granada estos nombramientos: D.ª María Jesús Rodríguez Esteban, Maestra interina de la Escuela de Cenes (Granada), con 375 pesetas de sueldo anual; D.ª Ascensión Carvajal Mesa, Maestra en propiedad, por permuta, de la Escuela de Chiclana (Jaén), con 825 pesetas de sueldo, y D.ª María del Carmen Sánchez González, Maestra en propiedad de la Escuela de Almócita (Almería), por concurso único, con 625 pesetas de sueldo.

— Por el Rectorado de Valladolid ha sido nombrada Maestra de la Escuela mixta de San Martín (Orozco), D.ª María Pilar de Arana é Inchuasti, y Maestro de la de niños de Jemein, D. Leovigildo Aguado Llanos.

De segunda enseñanza.

Por Real orden de l.º del actual (Gaceta del 7), y en virtud de concurso de traslado, ha sido nombrado Catedrático de Lengua francesa del Instituto de Murcia, con el sueldo de 4.000 pesetas, 3.000 de entrada y 1.000 por razón de quinquenios, D. Eulogio Gómez Pérez, que sirve la misma asignatura en Logroño.
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ANUNCIOS DE VACANTES

De primera enseñanza.

CONCURSO ÚNICO DE FEBRERO DE 1905

Provincia de Cuenca.—Escuelas de niños: Las elementales de Villar del Humo, Boniches, Santo Domingo de Moya, Cañamares, Garcinarro y Alconche, con 625 pesetas.—De niñas: Las id. de Alcázar del Rey, Abadalejo de Cuende, Henarejos, Hito y Lorança del Campo, con 625 pesetas.—De párvulos: Quintanar del Rey (Auxiliaria), con 625.—Mixtas: Las incompletas de Valdecabras y Navalón, con 550; las id. de Huérguina, Aguasuelas, Barbasimpra, Villarejo Seco, Cierva, Pajarón, Arcos de la Cantera, Bascuñana, Paredes, Casas de Santa Cruz (Villanueva de la Jara) y Narbona (Villora), con 500 pesetas.

(Boletín Oficial del 1.º de Marzo)

Provincia de Guadalajara.—Elementales de niños: Drieyes, Traid, Fuentelsaz, Luzón y Arbançón, con 625 pesetas.—Elementales de niñas: Armallones, Arbeteta, Alberdiago (asistencia mixta), con 625 pesetas. Incompletas de asistencia mixta: El Cubillo, Poveda de la Sierra, Terdelego, Bustares, El Recuenco y Ablanque, con 550 pesetas; Torrecuadrada de Molina, Codes, Fuembellida (a. Baños), Bujarrabal, Tabladillo (a. Pareja), Penalva, Arroyo de Fraguas, Bata (a. Villarejo de Medina), Valtablado del Río, Cogollor, Oter (a. Carrascosa de Tajo), Montanares, Condemios de Arriba, Querencia (a. Riva de Santiuste), Romanillos de Atienza, Villacadina, Barriopedro, Torrecilla (a. Olmedillas), Laranueva, Hontova, Cascueña, Fuentes, Valdeaiveruelo, Corduente, Tortuero, Valdecubo y El Ordial, con 500.

(Boletín Oficial del 27 de Febrero.)

Provincia de Lugo.—Completas de niños: Baleira, con 625 pesetas.—Completas de niñas: Antas, Baleira, Otero de Rey, Alfoz, Tresparga y Oroí, con 625 pesetas.—Auxiliaria: Monforte, con 625 pesetas.—Incompleta de niñas: Incio, con 500 pesetas.—Incompletas mixtas: Landrove, con 600 pesetas; Vilachá, Cela, Buciños, Fonteo y Librán, Martín, Puente de Otero, Carballo, San Pedro de Mería, Cirio, San Adriano, Lindín, Villacampa y Frejulfe, Cilleró, Cogela, Villaosende, Villapena, Pino y Bestar, Cabanas y Riobarba, con 500.

(Boletín Oficial del 25 de Febrero.)

Provincia de Orense.—Completas de niños: Chandreja, con 625 pesetas de sueldo, 125 de retribución y 156,25 de gratificación para la Escuela de adultos.—Completa de niñas: Villameá, con 625 pesetas de sueldo y 125 de retribución.—Completa mixta que ha de provistarse en Maestra: San Munio de Veiga, con 625 pesetas de sueldo y 50 de retribución.—Completas e incompletas mixtas que pueden solicitar indistintamente Maestros ó Maestras: Jares, con 625 pesetas de sueldo, 50 de retribución y 156,25 de gratificación para la Escuela de adultos; Ermitas, con 625, 83,25 y 156,25; Sobrado, con 625, 50 y 156,25; Puentefercas, con 625 y 100; Desteriz, con 625 y 125; Corbelle, con 550 y 40; Santa Cruz de Arrabaldo, con 550 y 125; Trasestrada, con 550 y 55; Manzalvos, con 500; Salta Eulalia de Urrós, con 500 y 50; Carpazás, con 500 y 40; San Vicente, con 500 y 25; Albos, con 500 y 20; Arnoiz, con 500 y 50; Parada,
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con 500 y 50; Cañizo y Tameirón, con 500 y 49,92, Pegeiros (Blancos), con 500 y 50, y Girazga (Beariz), con 500 y 55. — Incompleta mixta que debe provistarse en Maestro: Barrio-Castelo (Rubiana), con 500 pesetas de sueldo. — Incompleta mixta de niñas: Freás de Eiras, con 500 pesetas de sueldo y 75 de retribución.

(Boletín Oficial del 27 de Febrero.)

Provincia de Palencia. — Escuelas completas de niños: Herrera de Valdecañas, Pedraza de Campos, Torremormojón, Villamediana, Villa-provado, con 625 pesetas; Villalaco, incompleta, con 500. — Escuelas de niñas: Antilla del Pino, completa, con 625 pesetas. — Escuela de párvulos: Cisneros, completa, con 625 pesetas. — Escuelas mixtas: Baquerín de Campos, incompleta, con 550 pesetas, se proveerá en Maestro; Bustillo de la Vega, completa, con 506; Moratinos, Olmos de Pisuegra, Ollerros y Bascónes, se proveerán en Maestro; Paredes de Monte, Santiago del Val, Valle de Santullán, Villacidaler, Villaescusa de Ecla, Villanueva y Renedo del Monte, Villarmentero, Villorquite de Herrera y Santa Cruz, con 500.

Provincia de Pontevedra. — De niños: Paradela, con 625 pesetas. — Mixtas para Maestros: Burgarin, Beluso, Graña, Ramallosa, Couso y Coiro, con 625 pesetas; Sajamonde y Vilarinho, con 500. — Mixtas para Maestras: Cequelinos, con 625 pesetas; Eiras, Barrantes y Calvos, con 500. — Mixta para Maestro ó Maestra: Caroy, con 500 pesetas.

(Boletín Oficial del 23 de Febrero.)

Provincia de Santander. — De niños: Escalante y Suesa, con 625 pesetas. — Mixtas para proveerse en Maestros: Veguilla de Soba, Santa Ola-lla, Hoz de Abiada, Llano, Llanos, Quintana y Rucandio. Bueras, Ilces y Nestares, con 500 pesetas. — De niñas: Vargas, con 625 pesetas. — Mixtas para Maestras: Collado, Frama, Linares, Cotillo y San Vitores, Aes, Camijanes y La Penilla, con 500 pesetas; Institución de Herrera de Camargo, con 412,50. Las cuatro últimas mixtas, que deben proveerse en Maestros, son de nueva creación.

Provincia de Sevilla. — Escuelas de niños: Las de Almansilla y El Garrobo, con 625 pesetas y emolumentos legales; Auxiliares de Alcalá de Guadaíra, Casariche, Estepa, Peñafiel y El Pedroso, con 625; Auxiliares de Gerena, Castilblanco, Alcalá del Río, Puebla junto á Coria y Umbrete, con 500. — De niñas: La de El Garrobo, con 625 pesetas y emolumentos legales; Auxiliares de Gilena, Paradas y Dos Hermanas, con 625; Auxiliares de Alcolea del Río, Castilblanco, Los Corrales y Gerena, con 500.

El plazo para solicitar estas plazas es de treinta días.

(Boletín Oficial del 3 de Marzo.)

Provincia de Vizcaya. — De Maestros: Escuelas completas de niños de Cenarruza, Gatica, Sopelana y Lujua, con 625 pesetas anuales; la Auxiliaría de niños de Sopuerta, con 500, y la de niños del patronato de Lanzas Agudas (Carranza), con 600, correspondiente este nombramiento al patronato. — De Maestras: La elemental completa de niñas de Cortézubi, dotada con 625 pesetas; la Auxiliaría de la de párvulos de Valmaseda, con 625, y las incompletas mixtas de Fruniz y barrio de San Martín de Orozco, con 500.

(Boletín Oficial del 28 de Febrero.)