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segundo año superior. Además, si ya es Maestro elemental, podrá abonarsele alguna otra, según el plan por que estudiase (Orden de la Subsecretaría de 8 de Marzo de 1904).

***

Los ejercicios de reválida para el grado superior, ¿comprenden el examen de todas las asignaturas, ó solamente de las que estudien los bachilleres?
— De todas.

***

Las Prácticas de enseñanza del grado superior, ¿pueden aprobarlas los bachilleres como en el grado elemental, mediante certificado, ó hay que verificar examen ante Tribunal?
— Examen ante Tribunal.

***

¿Puede un Maestro con Escuela pública de adultos y título superior desempeñar interinamente una superior en el mismo pueblo?
— No, señor.

Siendo Auxiliar interino de las Escuelas de esa Corte, solicité en el concurso único de Septiembre último, en distintos Rectorados. En Noviembre siguiente fui nombrado para una Escuela por resultas del concurso único de Febrero, de cuya plaza tomé posesión á mediados de Diciembre, y, según tengo entendido, he sido nombrado ahora para una Escuela en virtud del citado concurso de Septiembre, la que ya no me conviene aceptar. ¿Me resultará algún perjuicio si no voy á tomar posesión? ¿Qué debo hacer?
— Dirija instancia al Rector que ha hecho el último nombramiento, en súplica de que lo deje sin efecto en atención á haber sido nombrado en Noviembre para otra Escuela, y consultándole á la vez, si de no acceder á su pretensión está usted obligado á servir el nuevo destino. Y es seguro que el Rectorado, viendo que si usted solicitó en Septiembre fué porque ignoraba que le pudiera corresponder plaza por el concurso de Febrero, atenderá la súplica.
Estos y otros inconvenientes y perjuicios acarrea el famoso Decreto de 31 de Julio de 1904, en mal hora publicado por el desconocimiento de estos asuntos.

En la Secretaría de la Junta de primera enseñanza de esta provincia no tengo registrado el título, ni tengo facilidad de llevarlo ni de man-
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darlo, y por el correo no me atrevo; deseo tomar parte en el concurso único del próximo mes: ¿qué debo hacer para que, sin mandar el título, certifique el Secretario de dicha Junta las hojas de servicios?
— Mandárselo en pliego certificado y con sobre escrito y franqueado para que el Secretario se lo devuelva certificado también; no se perdería; pero creemos no habrá inconveniente en certificar las hojas de servicios sin ese dato. De todos modos, lo mejor es que remita las hojas al Secretario y le ruego conteste á usted anunciándole si hay algún inconveniente. Acompáñe siempre sobre escrito y franqueado para la contestación.

DESPERDICIOS PEDAGÓGICOS

Ítem más.

Sr. D. José Montúa.

Estimado compañero: Le felicito cordialmente por su artículoje «Las condecoraciones infantiles», publicado en el El Cíamor del Magisterio, de Barcelona, y reproducido en LA ESCUELA MODERNA.

Está usted en él valiente y hábil. Tanto más, cuanto uno de los grandes defectos, y por cierto muy arraigado, de nuestra desventurada clase es la pobreza de espíritu, la cortedad de ánimo; en una palabra: la pusilanimidad: vemos muchas cosas que nos disgustan, y nos callamos por prudencia; nos reímos interiormente de ciertas mojigangas, yendo con mucho cuidado de abrir la boca por discreción; nos zahieren y maltratan, y nos aguantamos por exceso de paciencia; presenciamos mil irregularidades procedentes de lo alto, y no nos atrevemos ni á juzgarlas por considerarnos muy humildes y modestos; en fin, que vivimos achantados y temerosos, como si estuviéramos dotados de la menor dosis de masculinidad posible.

Hora es ya que nos esforzemos, trocando en bríos nuestras flaquezas, y que, cogiendo el zurriago, comencemos á mandobles con quien lo merezca, sea quien sea, figure lo que figure y esté arriba ó abajo.

Conforme de toda conformidad con su calificativo de crimen pedagógico aplicado á las artimañas de que se valen los embaucadores traficantes de conciencias y de la enseñanza.

Nuestro ministerio de la educación y enseñanza es sagrado, tanto como pueda serlo el que más. Y no consiste sólo en cumplir nuestra obligación en el santuario de la Escuela con los niños, sino en salir á la defensa de los fueros de la ciencia pedagógica, como usted tan acertadamente hace.

Y al enarbolar la bandera de la ciencia de la educación, que sea con
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el lema de «Al César lo que es del César y á Dios lo que es de Dios», ó este otro de «Zapatero, á tus zapatos», pues así como el Maestro por el mero hecho de serlo no puede decir misa, confesar, predicar ni siquiera cantar la Epístola, los que tienen meramente facultades para dedicarse á lo dicho, que se concreten á ello y no usurpen lo que es de pertenencia de otros.

Aprovecha la ocasión para ofrecerse de usted atento seguro servidor q. l. b. l. m.,

J. A. ORTEGA BUESO.

EN EL CONSEJO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

Sesión del Pleno del día 23 de Febrero de 1905. — Se despacharon favorablemente los expedientes que siguen:
De premio á favor de D. Francisco Morillo, Maestro de Rinconada.
Ídem de D.a Dolores Díaz, de Moguer.
Ídem de D. Emilio Castelló, de Peñarredonda.
Proponiendo el traslado de D. Valentín González, Maestro de Uncella.
Ídem de D. Arsenio Gutierrez, Maestro de Espinabet.
Ídem de D.a Emilia de Castro, de Castillejo.
Consultando debe ser propuesto en primer lugar para Maestro elemental de niños de Barcelona, con 2.000 pesetas, D. Basilio Jiménez.

NOTICIAS É INFORMACIONES

El día 1.º de Marzo se abrirá el pago, por la Habilitación de los Maestros de Madrid, de tres á siete, y en los días 2 y 3, de cuatro y media á seis y media, en la Travesía de Trujillos, núm. 2, piso primero de recha.

De Barcelona:
El Rectorado ha remitido al Boletín Oficial de la provincia, para su publicación, una relación de las propuestas.
— Los presupuestos de las Escuelas diurnas y nocturnas de la capital se hallan todos aprobados y á disposición de los Maestros.
— Han solicitado la jubilación: D. Francisco de Asís Valls y Ronquillo, Director de la Escuela de Ciegos y Sordomudos de Barcelona; D. Baudilio Navarro, Maestro de Premiá (San Pedro de), y D. Buenaventura Oliveras, de la Roda.
— La Junta provincial ha remitido al Rectorado, para su aprobación,
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una relación de las Escuelas vacantes de sueldo inferior á 825 pesetas que han de anunciarse al concurso.

— Han tomado posesión: D. Bartolomé Serrano, de una Auxiliaria de Barcelona, en propiedad; D. Vicente Tornelly, de otra; D. Juan Pérez Ortega, D. Matías Vila y D. Pablo Espinal, de otras tres, con carácter interino.

— Doña Amparo Serrano Teruel ha tomado posesión, con carácter interino, de una Auxiliaria de Barcelona.

— Se halla vacante una plaza de Ayudante gratuito de la Sección de Ciencias del Instituto de Barcelona y otro de la Sección de Letras del de Baleares, que han de proveerse por concurso, según anuncio del Rectorado de Barcelona.

De Cuenca:

Secundando órdenes del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, el Sr. Gobernador ha convocado á la Junta de Maestros para que formule el plan de los festejos con que las Escuelas primarias de Cuenca podrían contribuir á solemnizar el tercer centenario de la publicación del Quijote.

La reunión se celebró el 19 del corriente, con la asistencia del Jefe de la Sección, Sr. Carretero, y del Inspector, Sr. Sánchez, y los principales acuerdos adoptados son los siguientes:

1.º Abrir una suscripción en las Escuelas públicas, para con el importe de los donativos que se recauden entre los alumnos matriculados, costear las lápidas que deben colocarse en la calle que el Ayuntamiento acuerde denominar de Cervantes. Así, la generación futura podrá recordar su participación directa en el homenaje al autor del Quijote.

2.º Celebrar, en uno de los días designados para los festejos, un festival infantil, en el que se descubrirán las lápidas referidas, y se entregarán á los niños premios, consistentes en ejemplares del Quijote y de otras obras, otorgándose, además, varios en metálico á los niños más pobres y aplicados de cada Escuela.

Para la completa organización del festival, se designó una Comisión, formada por un Diputado provincial, un individuo de la Junta provincial de Instrucción pública, un Concejal, el Inspector Sr. Sánchez, el Jefe de la Sección, Sr. Carretero, el Regente de la Escuela práctica, señor García Espada, y los Maestros Sres. Pereá y Ruiz y Sras. Santa María, Martínez y Martín.

Y 3.º Crear una Sociedad benéfica en favor de los niños pobres que asistan á las Escuelas, procurando que la inauguración de ella coincida con las fiestas del Centenario.

Como base de la Sociedad proyectada, todo el personal docente de las Escuelas públicas ofreció contribuir con el importe de un día de su haber.
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El Jefe de la Sección y el Regente de la Escuela práctica quedaron encargados de formular en el plazo más breve posible, el proyecto de Reglamento por que ha de regirse la naciente Sociedad.

También se discutió la idea de abrir suscripciones, para con su importe, fundar algún edificio destinado á Escuelas; pero este asunto quedó pendiente de más detenido estudio.

—Como de costumbre, el 23 del actual remitió á la Ordenación de Pagos la Sección de Instrucción pública las nóminas de personal correspondientes al mes de Febrero.

—Don Elíseo Sanz y Sanz, Maestro de Huete, ha solicitado la oportuna licencia con el fin de poder asistir á las oposiciones recientemente anunciadas para proveer varias Escuelas de niños dotadas con 2.000 pesetas ó más.

De Logroño:
Desde el día 23 del actual se pagará por la Diputación provincial el aumento gradual de sueldo correspondiente al segundo semestre del pasado año de 1904, á los Maestros de la provincia.

De Lérida:
Pretende la Maestra de Lames, porque le conviene, que esta Junta provincial certifique el lugar que le corresponde en el Escalafón de la provincia. Como si pretendiera la luna ó cualquier imposible, pues estando como estamos en descubierto desde 1896 en la publicación de los Escalafones bienales, mal se podrá saber y certificar el puesto que ella debiera ocupar en los mismos el corriente año.

—Nos vamos esclavizando. Por el Norte, de la parte de Francia y valle de Arán, penetra en nuestra extensa provincia la gente que Combes hizo huir del país vecino. La Asociación de Maestros públicos del partido de Viella ve asustada cómo la gente se apodera del hermoso valle y se va extendiendo á sus anchas por todos lados, ejerciendo con su sola autorización, no solamente la enseñanza doméstica y privada, si que también la pública en las mismísimas Escuelas de Viella y Les, las dos poblaciones más notables, aparte Bosost, que también dominan, de todo el valle. Lo último vale la pena de averiguarlo las autoridades puestas á la mira de la enseñanza del Estado, y de exigir responsabilidades á quien sea, fuere quien fuere.

—Por ausencia forzosa de la Directora de la Normal de Maestras, única parte femenina en el Tribunal de oposiciones, se han suspendido las que se celebran para la provisión de Escuelas de niñas con 825 pesetas.

—Se está pagando el mes de Enero en todos los partidos, y á fe que algo tarde ha correspondido cobrar las nóminas de la mensualidad citada.
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—Tiene gracia una petición del Sr. Alcalde de Vilamitjana. Quiere que la Maestra que le nombre sea joven, una Maestrita muy joven e ilustrada, pues la desea con oposiciones aprobadas. ¡Vaya, pues, joven-citas y sabias, complacédle! Pero sería fiambre si le complaciera el Rectorado.

De Málaga:
Nos escriben de aquella población dándonos noticias muy agradables acerca del buen estado de la Escuela Normal de Maestras, que de algún tiempo á esta parte—desde que está regida por una Directora y Profesoras tan inteligentes y entusiastas como las Srtas. Luengo, Aspiazu y Larrea—ha tomado carácter verdaderamente pedagógico, que hace circular por su seno aire nuevo que esos elementos renovan de continuo.

Nuestros lectores están informados de la excursión que las alumnas de esa Escuela hicieron el pasado año á Granada, con su Directora y Profesoras; los excelentes resultados obtenidos han decidido á aquel Profesorado á organizar una nueva excursión á Sevilla, que deberá realizarse en el próximo mes de Marzo, y que esperamos han de dar á conocer de la manera que lo hicieron con la anterior: precisa que estos trabajos se publiquen y se divulguen lo más posible. También se trata en dicha Escuela de solemnizar adecuadamente el tercer Centenario de la publicación del Quijote. Todo ello, unido á los resultados de la enseñanza, contribuye á que la Escuela Normal de Málaga gane cada día en prestigio, goce de estima en la población y sea tenida hoy como uno de los primeros Centros docentes de su índole en España.

Lo celebramos de todas veras, deseando poder decir otro tanto de todas nuestras Normales, pues de ellas depende en gran parte —en lo principal, por referirse á lo más íntimo, al fondo— la regeneración de nuestra primera enseñanza.

De Vizcaya:
Han terminado en el Ayuntamiento todos los ejercicios de oposición, para proveer las tres plazas de Maestras-ayudantes municipales de Bilbao, habiéndoles sabido en suerte, en el ejercicio escrito, los puntos siguientes:

Pedagogía.—Exposición del orden de enseñanza denominado cíclico. Sus ventajas. El orden concéntrico y sus utilidades. Condiciones de la Escuela para la adopción de estos órdenes.

Análisis.—Unas nuevas os quiere dar ahora, las cuales, ya que no sirven de alivio á nuestro dolor, no os le aumentarán en ninguna manera.

Problema.—Tenemos una sala rectangular de 8 metros de longitud, cuya diagonal es de 14 metros; ¿cuánto costará el alfombrado, si el me-
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tro cuadrado de alfombra vale 14,25 pesetas, y qué desembolso deberá hacerse contando con un beneficio de descuento de 4 por 100, por pagar al contado?

Los ejercicios oral y práctico fueron parecidos al de los Maestros, de los que hemos dado cuenta oportunamente.

De las ocho opositoras que solicitaron tomar parte en los ejercicios, una fué excluida antes de comenzar los ejercicios; otra fué eliminada en el ejercicio escrito, y la otra no se presentó en el práctico.

Las cinco restantes obtuvieron los puntos siguientes: D.a Rosina Villafría, 25,20; D.a María Jesusa Ibaceta, 22,40; D.a Clara Arroitaomandía, 22; D.a Raquel de Alda, 14,20, y D.a Elisa Oleaga, 14,20.

Se han verificado sin el menor incidente.

— Han terminado las oposiciones á las plazas de Maestros Ayudantes de las Escuelas municipales de niños de Bilbao, de que ya dimos cuenta.

El ejercicio escrito consistió en lo siguiente:

Pedagogía.—Trabajos manuales.

Gramática.—«Esto dicho, dejando á Clavileño con singular continente, se volvieron por donde habían venido».

Aritmética.—Tenemos una vasija cilíndrica llena de aceite, cuyas dimensiones son las siguientes: 6,25 m. de diámetro interior del cilindro y 1,75 metros la altura del líquido en el interior de la vasija; el precio del hectolitro es 113,48 pesetas; se desea saber el número de hectolitros que contiene la vasija y el precio del kilogramo, siendo la densidad del aceite de 0,915 milésimas.

Tuvieron un ejercicio oral y práctico, con arreglo á las disposiciones hoy vigentes, referente á oposiciones.

El trabajo manual consistió en el desarrollo del tetraedro.

Han sido aprobados en todos los ejercicios D. Angel María Guinea, D. Luis Erice, D. Angel Domínguez y D. Carlos Diego Bernard, de los cinco que se han presentado.

Las plazas que se han de adjudicar son tres, que ya conocemos.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Febrero — Albacete, Ávila, Cáceres, Ciudad Real, Logroñ, Madrid, Murcia, Salamanca, Soria, Valladolid y Zaragoza (menos los partidos de Almunia y Borja).
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informadas, pueden asimismo reducirse á dos las peticiones que en las mismas aparecen:

1.ª Reconocimiento como servicios á la enseñanza oficial, á los efectos de solicitar en concurso único Escuelas públicas, los prestados por los recurrentes en la enseñanza privada; y

2.ª Subvención á la enseñanza privada, creándose Colegios semióficiales.

Respecto á la primera petición varían los solicitantes; en unas instancias se pide el reconocimiento de la mitad del tiempo servido; en otras, todo el que se ha dedicado á la enseñanza, coincidiendo unas y otras en solicitar dicho reconocimiento para tener derecho á una Escuela pública, llegando la pretensión de algunos Profesores á que, según el número de años reconocidos, el título de Maestro que se acompañe, la circunstancia de tener oposiciones aprobadas ó ostentar un título profesional cualquiera, y, por último, el acreditar méritos ó servicios especiales en la carrera, se puede adquirir el derecho á Escuelas de todas las categorías, desde las de sueldo más inferior hasta las de 2.000 ó más pesetas. Excesiva parece tal petición, y de conformidad con el parecer expuesto por el Negociado, juzga imposible pueda ser atendida. Digna de tener en cuenta es la labor de los Colegios privados de primera enseñanza. No sólo comparten con el Estado la misión de educar á la juventud, sino que alivian los presupuestos de los Ayuntamientos, excusándoles de sostener todas las Escuelas á que por la ley vienen obligados, siempre que existan en la localidad Colegios privados que quieran someterse á determinadas condiciones. Pero de esto no se deduce que el Director y Profesores de Escuelas y Colegios privados hayan acreditado la competencia que el Estado exige para el desempeño de las Escuelas públicas. Y, por tanto, aunque es de estimar el beneficio que á la Nación producen con su labor pedagógica, no es posible concederles el derecho á ocupar Escuelas públicas sin demostrar por alguno de los medios establecidos su aptitud, puesto que para abrir su establecimiento sólo se les exige tener el título correspondiente; y si se concediera lo que solicitan, quedarían de hecho suprimidas las oposiciones, pues no habría quien quisiera someterse á una prueba tan dura, teniendo el camino expedito de fundar un establecimiento de enseñanza por su cuenta, y al cabo de algunos años solicitar una Escuela pública. Cierto es que, según el Real decreto de 1.º de Julio de 1902, están sometidos á la inspección oficial; pero ésta se limita á las condiciones de moralidad é higiene y seguridad del edificio, y no á la competencia técnica y científica de los Profesores.

En cuanto á la segunda petición, ó sea que se subvencionen por el Estado los Colegios particulares, no hay razón alguna que lo abone, porque la enseñanza oficial es un fin social que debe cumplirse por la sociedad misma; y si después del natural desarrollo de este fin, que el
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Estado sólo debe cumplir cuando la sociedad por sí misma no lo haga, se encargara el Estado de pagar todos los Establecimientos de enseñanza debidos á la iniciativa particular, implicaría esto un retroceso en las funciones tutelares que el Estado desempeña; pudiéndose agregar, además, que si esos Establecimientos particulares de enseñanza se han creado y crean es merced al pago que la sociedad hace de los servicios que le prestan, es decir, que han sido creados para utilidad de aquellos que los fundaron. Esto no obsta para que las Corporaciones municipales á quienes directamente beneficiase puedan subvencionarlos. El Estado, en justicia, no debe subvencionar más que los Establecimientos de carácter general y no local, y con preferencia los que den la enseñanza gratuita.

Por lo expuesto, el Consejo entiende que deben desestimarse las instancias de que se ha hecho mérito, negando lo que en ellas solicitan los interesados».

Y conformándose S. M. el Rey (q. D. g.) con la resolución que el Consejo propone en el preinserto dictamen, dejando á salvo las doctrinas y opiniones que en el mismo dictamen y en las instancias que lo motivan se exponen sobre tan importantes problemas para cuando hayan de adoptarse las medidas definitivas que procedan, se ha servido desestimar las mencionadas instancias».

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

De primera enseñanza.

Interinos: D. José María Ezcurra, de Oñate (Guipúzcoa), con 550 pesetas; D.a Josefa Gracia, de La Almunia (Zaragoza), con 550; D. Celestino Rodríguez, Auxiliar de Madrid, con 825, y D. Juan Iribarren, de Lucena (Córdoba), con 550.

—Por el Rectorado de Zaragoza, y para la provincia de Logroño, han sido nombrados Maestros interinos: de Haro, Ocón y Robres, D. Federico Pinedo, D.a Venancia Beraín y D.a Eusebia Palmira.

—Han sido nombrados para la provincia de Santander los siguientes Maestros: de Espinosa y Santa María, D. Casimiro Bueno Martínez, que está en Argomedo; de Cudón, D. Anselmo Saíz y Saíz, de Berberana, y de Ojebas, D. Anastasio Gómez Peña, de Virtus.

—En concurso de traslado han sido nombrados Maestros propietarios de Villazo y Zazuar, respectivamente, D. Francisco García López y D.a Simona Romo Bayo.

—Han sido nombrados Maestros interinos: de Milagros, D.a Tomasa
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Calleja Otero; de Sotovellanos, D.a Eulalia Hernando Elguea; de Quintrilla Ríopico, D.a María Concepción Álvarez Gamarra, y de Pedrosa de Valdeporres, D. Severo Tardáguila Chamorro.

— Por el Rectorado de Sevilla se han hecho los siguientes nombramientos interinos: D. Manuel Espinosa y Valdivieso, de la Escuela de niños de El Garrobo; D.a Dolores Espinosa y Valdivieso, de la Escuela de niñas de la misma localidad; D. Antonio Miguel Pérez, Auxiliar de Umbrete, y D. Eusebio Vega y Gil, de Brenes.

DERECHOS PASIVOS

De primera enseñanza.

JUNTA CENTRAL. — Últimas actas aprobadas:

Clasificaciones. — D.a Esperanza J. Álvarez Velasco, de San Martín del Rey, con 312,50 pesetas; D. Juan Hernando Oliva, de Valdenebro, con 400; D.a Julia Madre Tinto, de Hos de la Vieja, con 437,50; doña Juana María Guerra, de Cáceres, con 1.500; D. Apolinar Zárate Narbona, de Sobrón, con 216; D. Victoriano Baras Lasvenas, de Ibiza, con 312,50; D.a María Luisa Riosord Sinses, de Ibiza, con 920; D. Manuel Riosord Sinses, de San Antonio Abad, con 660.

Pensiones.—Á D.a Lorenza Expósito, viuda de D. José García, Maestro que fué de Marinaleda, la de 291,66 pesetas; á D.a Teodosia Moro Peña, de D. Francisco Fonseca, de Cogolludo, la de 100; á D.a Emilia Domingo Gii, hija de D. Pedro Domingo, de El Ordial, la de 124,66; á D.a Felipa Cuéllar García, viuda de D. Nicolás Peña, de Fuentidueñas, la de 240; á D.a Evarista López de la Calle, de D. Ángel de Elorza, de Matanco, la de 140.

Mejoras de pensión. — Á D.a Desamparados León Cirera, hija de don Cristóbal León, Maestro que fué de Carpisa, 157,50 pesetas; á D.a Pilar, D.a Carmen y D. Miguel Trujillo, hijos de D. Juan Menéndez Trujillo, de Lozoya, 52,08; á D.a Juana Paula Tamarit, viuda de D. Vicente Jimeno, de Vinatera, 175.

Haberes devengados.—Á D. Juan Ibáñez de Ubierna, Maestro jubilado de Arceniega, 141,94 pesetas; á los herederos de D.a Gregoria Toledo, de Málaga, 406,18; á los de D.a Prudencia Magán, de Cernadilla, 163,61; á D.a Leonor Vergara, viuda de D. Pedro Val, 304,01; á los herederos de D. Juan Sánchez, de Pueyo de Sañanas, 66,44.

Devolución de descuentos.—Al Maestro interino de Zorita del Páramo (Palencia), 23,67 pesetas; á la id. de Villalmondas (Burgos), 62,77; á la propietaria de Villaconancio (Palencia), 14,13; al interino de Ayuela (Palencia), 91,59; á la id. de Villafría de San Zadornil, 21,62; al id. de Ventanilla (Palencia), 21,62.

Otros asuntos.—Se acordó acceder, á instancia de D. José Castañón