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Suplemento a La Escuela moderna (1904-12-14 00:00:00), página 4

de 1903 y 31 de Julio último y Reales órdenes de 1.º del actual. Los Catedráticos numerarios de Institutos que deseen ser trasladados á las mismas podrán solicitarlas en el plazo improrrogable de veinte días, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.

Sólo pueden aspirar á dichas Cátedras los Profesores que desempeñen ó hayan desempeñado en propiedad otra de igual asignatura y tengan el título científico que exige la vacante y el profesional que les corresponda.

Los Catedráticos elevarán sus solicitudes, acompañadas de la hoja de servicios, á la Subsecretaría de Instrucción pública, por conducto y con informe del Jefe del establecimiento en que sirvan.

(Gaceta de Madrid del 11 de Diciembre.)

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

DE PRIMERA ENSEÑANZA

Universidad de Valladolid.—Tribunal de oposiciones á Escuelas de niños, vacantes en el distrito universitario de Valladolid.—Los señores opositores á las Escuelas elementales de niños, de sueldo de 825 pesetas, concurrirán el día 28 del actual y hora de las diez de la mañana, á la Escuela Normal de Maestros de esta capital, á fin de dar comienzo á los oportunos ejercicios.

Asimismo los opositores á Escuelas de niños, de sueldo superior á 825 pesetas, concurrirán el día 29 del corriente y hora de las diez de su mañana, al local anteriormente citado, con objeto de dar comienzo á los oportunos ejercicios.

Lo que se hace público en cumplimiento de lo dispuesto en el art. 12 del Reglamento de Oposiciones de 11 de Agosto de 1901.

Valladolid, 7 de Diciembre de 1904.—El Presidente del Tribunal, Federico García Horca.

Tribunal de oposiciones á Escuelas de niñas, vacantes en el distrito universitario de Valladolid.—Las señoritas opositoras á las Escuelas elementales de niñas, de sueldo de 825 pesetas, concurrirán el día 28 del actual, y hora de las diez de la mañana, á la Escuela Normal de Maestras de esta capital, á fin de dar comienzo á los oportunos ejercicios.

Asimismo las opositoras á Escuelas de párvulos, de sueldo superior á 825 pesetas, concurrirán el día 29 del corriente, y hora de las diez de su mañana, al local anteriormente citado, con objeto de dar comienzo á los oportunos ejercicios.

Lo que se hace público en cumplimiento de lo dispuesto en el art. 12 del Reglamento de Oposiciones de 11 de Agosto de 1901.

Valladolid, 7 de Diciembre de 1904.—El Presidente del Tribunal, Cesáreo Martínez.

(Gaceta de Madrid del 12 de Diciembre.)
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con 1-10-16: para Gauna, con 250.—57. D. Félix Vicuña y Luzuriaga, con 1-9-14: para Troconiz, con 250.—58. D. José Eleta Barreras, con 1-8-13: para Lahoz, con 250.—59. D. Doroteo Molano Salazar, con 1-7-24: para Leciñana del Camino, con 250.—60. D. Juan Hernández Sánchez, con 1-7-21: para Losa, con 250.—61. D. Gil Blanco Z. Gáza- po, con 1-7-14: para Minano Mayor, con 250.—62. D. Agapito Pérez Arroyo, con 1-7-8: para Nanclares de Gamboa, con 250.—63. D. José Sau Pages, con 1-6-5: para Ocariz, con 250.—64. D. Adrián Martínez Laborre, con 1-6-1: para Oreitia, con 250.—65. D. Severiano Vivar Car- rasco, con 1-4-24: para Subijana de Alava, con 250.—66. D. José Ma- ría Lavega Miguel, con 1-4-16: para Galarreta, con 250.—67. D. Esteban Pérez Pérez, con 1-4-5: para Salmantón, con 250.—68. D. Elías Álvarez Ruiz, con 1-3-24: para Tuyo, con 250.—69. D. Pedro Pinedo Vito- ria, con 1-3-20: para Ciriano, con 250.—73. D. José María Fuentes Reus, con 1-1-10: para Monasterioguren, con 250.—75. D. Andrés Melquiades, con 1-1-1: para Hermúa.

Excluidos.—D. Pablo Alvarez de Eulate, D. Víctor Sánchez Jiménez y D. Federico Vilella Peinado, por no acompañar á sus expedientes la hoja de servicios.—D. Antonio Alonso del Castillo, por no presentar solicitud.—D. Marcos Pérez de Mendiguren y D. Maximino Beriaín Go- yenechea, por presentar sus expedientes fuera del plazo legal.—Don Teodoro Aragón Navarro, por haber sido nombrado por el Ayunta- miento para la Escuela que desempeña.

Maestras.—1. D.a Bernardina Gauna Fernández, con 500 pesetas de sueldo, y 4 años, 0 meses y 2 días de servicios en el Magisterio: pro- puesta para Mijancas, con 300 pesetas.—4. D.a Dolores Morales Mari- no, con 500, y 0-3-29: para Santurde y Tobeda, con 250.

Excluidas.—D.a Adoración Estefanía Díez, D.a Mercedes Lacanal Bueno, D.a Matilde Martínez Ruiz, D.a Elisa Pablo González y D.a Lucía Yabar Arcaya, por solicitar únicamente las Escuelas que han de pro- veerse en Maestro.—D.a María Martín Domínguez, por presentar su expediente fuera del plazo legal.—D.a Cándida Martín Uriarte, por no tener veintiún años de edad.

Nota.—Los méritos que se han tenido en cuenta para formular las anteriores propuestas son los que marca el art. 2.º del Real decreto de 4 de Abril de 1903.

Otra.—De conformidad con lo dispuesto en el art. 39 del Regla- mento de 14 de Septiembre de 1902, los aspirantes que consideren lesio- nados sus derechos podrán reclamar en el plazo de quince días, que empezarán á contarse desde el siguiente al de la publicación de este anuncio en el Boletín Oficial, en instancia dirigida á este Rectorado en papel de la clase 11.ª, entendiéndose que pasado dicho plazo no se admitirá ninguna otra, y se procederá á su resolución y á expedir los oportunos nombramientos. En igual período de tiempo los concursan- tes propuestos para varias Escuelas expresarán cuál es la plaza para que desean ser nombrados, según dispone la Real orden de 15 de Octu- bre último.

Valladolid, 30 de Noviembre de 1904.—El Rector, Antonio Alonso Cortés.

(Boletín Oficial del 6 de Diciembre.)
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REORGANIZACIÓN
DE LAS ESCUELAS DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA
DEL HOSPICIO PROVINCIAL DE MADRID

La Excmo Diputación que, penetrada de su elevada misión tutelar, á pesar de los agobios de su Erario, con plausible alteza de miras y sin regateos económicos, viene constantemente dotando con amplitud más que suficiente en sus presupuestos el capítulo de la instrucción primaria de sus acogidos en el Hospicio provincial, tiene reconocida, proclamada y sancionada ya la necesidad de una reforma en la actual organización de las Escuelas de dicho establecimiento.

Esto exime al Diputado que suscribe de justificar la transcendental importancia y la procedencia ineludible de la indicada reorganización, la que, en su opinión, y previo acuerdo en conformidad de la Excelentísima Diputación primero, y la sanción precisa de la Superioridad después, debe acometerse y llevarse á efecto con arreglo á las siguientes

Bases.

Primera. Con el fin de procurar las positivas ventajas en la educación y en la enseñanza que los adelantos pedagógicos reclaman, las Escuelas elemental y de párvulos del Hospicio provincial se substituirán por una Escuela graduada, establecida y reglamentada en conformidad con lo que disponen los Reales decretos de 23 de Septiembre de 1898, 29 de Agosto de 1899, 26 de Octubre de 1901 y demás disposiciones vigentes.

Segunda. Á dicho efecto, y habida consideración al número de acogidos-alumnos del Hospicio, la Escuela graduada constará de siete Secciones, divididas, las seis primeras, en dos grupos cada una, formándose cada cual con niños de la misma edad y cultura, y destinándose la séptima á completar la enseñanza de los niños más adelantados en instrucción primaria.

Tercera. Se elevará á Superior la categoría de la Escuela graduada propuesta, y á la séptima Sección de la misma podrán concurrir, aun cuando tengan más de trece años, aquellos acogidos que deseen completar su instrucción y que muestren condiciones de aptitud y de aprovechamiento especiales y probadas.

Cuarta. El personal docente de la Escuela graduada, le formarán: un Maestro y catorce Auxiliares varones.

La dirección y régimen pedagógicos de la Escuela en general y la enseñanza de la Sección séptima correrá á cargo del Maestro. Al frente de cada grupo de las seis Secciones enumeradas, habrá un Auxiliar encargado de la enseñanza; los dos Auxiliares restantes desempeñarán las suplencias de sus compañeros, y cuando esto no sea preciso, pres- tarán en los grupos aquellos servicios que el Maestro les encomiende y las necesidades de la enseñanza reclamen ó aconsejen.

Quinta. Habrá además en el Hospicio una escuela nocturna para adultos, dividida en dos ó más Secciones á cargo del Maestro y de los cuatro Auxiliares más antiguos de la diurna graduada.

Sexta. La enseñanza en la Escuela graduada y en la de adultos
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comprenderá las materias que para las Escuelas superiores determina el Real decreto de 26 de Octubre de 1901. Dichas enseñanzas se expondrán en orden cíclico, con sujeción á programas y á horarios previamente formados para cada una de las Secciones y grupos.

Séptima. Además de las antes indicadas, se darán en la Escuela graduada cuantas otras enseñanzas los adelantos pedagógicos aconsejen, teniendo en cuenta la condición de acogidos de los alumnos. Con los de cada Sección ó grupo de éstos, alternativamente y por grupos poco numerosos, se practicarán, bajo la dirección y vigilancia del Maestro, y acompañados de los Auxiliares, excursiones periódicas escolares al campo, á las fábricas, talleres, jardines, museos y cuantos otros lugares puedan ser motivo de instrucción y adelantos para los niños.

Octava. Las distintas Secciones de la Escuela se instalarán en locales independientes, con mobiliario adecuado en cada uno á la edad y demás circunstancias de los niños que á ellas respectivamente concurren. El material de enseñanza será de uso común y se utilizará alternativamente por todas las Secciones de la Escuela.

Novena. En el capítulo correspondiente de los presupuestos provinciales, se consignará la cantidad necesaria para la dotación del Profesorado y la precisa para el material de la primera enseñanza, en la forma siguiente:

PERSONAL

    ESCUELA SUPERIOR GRADUADA
    Pesetas.

    Para un Maestro
    3.000

    Equivalencia de casa para el mismo, mientras de ella no le provea la Diputación
    900

    Para catorce Auxiliares, con 2.000 pesetas cada uno
    28.000

    ESCUELA DE ADULTOS

    Para retribución del Maestro
    625

    Para ídem á cuatro Auxiliares, á 312,50 cada uno
    1.250

    MATERIAL

    Para el de la Escuela graduada
    2.500

    Para ídem. id. de adultos
    500

    TOTAL (1)
    36.775

Décima. Con la economía de 5.725 pesetas que, en relación con la organización actual ha de producir la propuesta, podrá crearse, como muy conveniente, una Escuela preparatoria para las carreras del Magisterio, Artes é Industrias, Aduanas, Comercio y otras similares, con destino á los alumnos acogidos más aventajados y que muestren deseos y aptitudes suficientes, en cuya Escuela, á más de los conocimientos adecuados á su objeto, se enseñarán los idiomas Francés é Inglés.

(1) En la actualidad asciende el presupuesto de las Escuelas de instrucción primaria del Hospicio á 42.500 pesetas, resultando una economía con el plan propuesto, de 5.725 pesetas al año.
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XIV. MADRID, 17 DICIEMBRE 1904. N.º 839 de la col.*

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS

GENERALES

7 de Diciembre actual. (Gaceta del 14.) — La siguiente Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al Subsecretario del mismo:

«Ilmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer que se recuerde á todos los Jefes de los Establecimientos que dependen de este Ministerio el exacto cumplimiento de lo prevenido en la Real orden de 19 de Noviembre de 1902, á fin de que en lo sucesivo todos los funcionarios y dependientes de los mismos se encuentren en posesión de sus títulos administrativos y profesionales que les correspondan, de conformidad con lo prevenido en la Real orden de 26 de Agosto de 1878 y demás disposiciones vigentes sobre la materia».

DE SEGUNDA ENSEÑANZA

5 de Diciembre actual. (Gaceta del 13.) — La siguiente Real orden del mismo Ministerio al expresado Subsecretario:

«Ilmo. Sr.: Existiendo actualmente en los Institutos generales y técnicos algunos Catedráticos y Profesores que por las diversas reorganizaciones sufridas por dichos Centros docentes están encargados de enseñanzas ajenas á aquellas de que son titulares, sin percibir gratificación alguna, por no consentir los presupuestos la establecida por el art. 173 de la ley de Instrucción pública de 9 de Septiembre de 1857, y

Considerando que el art. 4.º del Real decreto de 17 de Agosto de 1901, que regula las acumulaciones de este Profesorado, no tiene
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taba en propiedad sus servicios el solicitante. En este caso se les considerará como si hubieran prestado en propiedad sus servicios en Auxiliaria obligatoria y quedarán sometidos á las reglas que van dadas.

Art. C. Todas las nuevas Escuelas procedentes de la conversión de Auxiliares que se hallen vacantes en 31 de Diciembre de 1905, así como las de la clase tercera que se hallen servidas en comisión al finar el año de 1906, se proveerán en propiedad con los sueldos que correspondan á las demás de su clase de la población, debiendo las dotadas con más de 1 000 pesetas darse la primera vez al concurso de ascenso.

Art. D. Los Maestros en comisión en las Escuelas de la tercera clase que en 31 de Diciembre de 1906 no hayan adquirido la propiedad de sus plazas, serán declarados excedentes con categoría análoga á la que tuvieron como Auxiliares y se trasladarán fuera de concurso á Escuelas públicas de categoría análoga á la de aquellas Auxiliares.

VENTAJAS DE LO PROPUESTO

1.ª Se crean cerca de 1.800 nuevas Escuelas, en su mayoría de las de más altas categorías, sin que el pago del personal implique ni una sola peseta de aumento en el presupuesto para 1905.

2.ª Para mejorar la enseñanza de las 1.800 tendremos que 1.500 nuevas Escuelas tendrán organización nueva con nuevas matrículas.

3.ª Los actuales Auxiliares tendrán desde 1.º de Enero próximo derecho á casa y retribuciones, obteniendo pasados seis años, dos ascensos en su actual categoría.

4.ª Como la tercera parte de las Auxiliares se encuentran vacantes, con las nuevas Escuelas, provistas éstas por ascenso, se facilitaría el de los actuales Maestros.

5.ª .... y otras muchas ventajas de orden moral y económico.

INCONVENIENTES

1.º Que hay que aumentar el material para las nuevas Escuelas.

2.º Que progresivamente en presupuestos sucesivos habrá de irse aumentando la consignación para personal de las nuevas plazas, cuyo aumento después de 1911 será poco mayor de medio millón de pesetas.

COMPARACIÓN

Hay tan notable diferencia entre las ventajas e inconvenientes de la reforma propuesta, que estudiada, sólo se nos ocurre preguntar:
¿Habrá Maestro que se oponga á ella?
¿Habrá Ministro que vacile de implantarla inmediatamente?

Sanlúcar de Barrameda, 10 de Diciembre de 1904. — Concepción Cruz Portillo. — Manuela Andújar Medel. — Federico Márquez Gómez. — Domingo Miras.

Las Juntas locales.

Asunto es éste, sobre el que tanto se ha trabajado, sin obtener, digámoslo así, resultado alguno hasta hace poco tiempo.
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Antes se veían los Maestros obligados á presentar las cuentas á las Juntas, que escatimaban hasta el último céntimo, y de donde provenían para el Maestro censuras ignominiosas y otras cosas que no favorecían bastante á los mentores de la infancia.

Pero el producto total de ese resultado, es decir, la supresión completa de las Juntas no lo hemos conseguido aún, y es necesario que nos llegue la hora de lograrlo.

¿Por qué no trabajamos por ello? ¿Quién pone trabas á los Maestros para pedir su abolición?

Pocos son los educadores que defiendan estas corporaciones, que, como muy acertadamente dijo el ilustrado profesor Dionisio Pérez de Pro (mi querido maestro), están compuestas generalmente de caciques luctuosos, burócratas ignorantes y despóticas.

A las Juntas son á las que debe el Maestro esa flagiciosa opresión que le humilla, desdora y martiriza.

Hemos errado el camino (1) — dice el mismo — y equivocado los medios de conseguir nuestros derechos y justa estimación, y de llegar al bienestar y progreso de la enseñanza.

Antes que pedir aumento de sueldos, reformas legislativas, pagos por el Estado, etc., etc., debimos haber pedido la abolición de las Juntas locales y el aumento de Inspectores.

Con la supresión de aquéllas cesaría el estado de postración y abatimiento en que yace el Magisterio: el Maestro lograría la independencia que necesita, y una vez con libertad para educar á sus discípulos, sin la intervención de estúpidos é ignorantes maliciosos, le sería más fácil cumplir su misión y llenar debidamente su cometido.

Pues bien: ahora que por la nueva ley de Administración local se concede á los Alcaldes atribuciones para multar á los Profesores de primera enseñanza, protestemos, no solamente por la derogación de ese artículo, sino también por la completa abolición de las Juntas locales, solicitando del Ministro la creación de Inspectores facultativos escolares.

¡A trabajar, compañeros!

ANTONINO GONZÁLEZ,
Profesor de instrucción primaria de Cevico Navero.

NOTICIAS É INFORMACIONES

Al cerrar este número aun no está constituido el Ministerio que por virtud de la dimisión presentada por el que presidía el Sr. Maura, está encargado de formar el general Azcárraga.

No podemos decir, por lo tanto, quién será el encargado de desempeñar la cartera de Instrucción pública, pues aunque se citan varios nombres, preferimos no dar ninguno hasta ver el nombramiento en la Gaceta, porque á la hora en que escribimos esto, parece que el general

(1) Dionisio Pérez de Pro, en su Educación intelectual, págs. 28 y siguientes. Conferencia dada en Palencia el año 1890.
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Azcárraga tropieza con algunas dificultades, las candidaturas publicadas pudieran sufrir alteración, y variar mucho todavía las cosas.

Lo que fuese tronará.

En el novel y estimado colega de Vitoria El Magisterio Alavés, leemos lo siguiente:

«Señor Inspector de primera enseñanza de Álava: ¿es cierto que como consecuencia de haber realizado usted un acto legal y meritorio se le ha propuesto á usted para un pequeño castigo? ¿Es cierto, además, que por haber cumplido con su deber el Regente de esta Escuela graduada se le propone (¡!) para... un traslado? ¿Sabe usted si ha llegado ya á la Superioridad esta doble noticia? Porque por el honor de todo y de todos hay que acabar sin levantar mano con estos asuntos y con OTROS».

Hemos procurado enterarnos de lo que pueda haber en esto, y de ello resulta que ciertos elementos clericales de Vitoria están haciendo una campaña, que nada tiene de piadosa, contra ambos funcionarios.

Y es el caso que el Inspector, D. Julio Saldaña, ejerce poco tiempo hace en Álava, adonde ha ido desde Badajoz, precedido de una justa reputación como inteligente, activo y cumplidor de sus deberes, y que el Regente, D. Juan Fernández Carrero, es uno de los Maestros más distinguidos y viene recibiendo comunicaciones laudatorias por su comportamiento en la Escuela y por los resultados de su enseñanza, de la Junta local de Instrucción pública de Vitoria, de la Diputación provincial, del Instituto, etc.

¿Cómo se compagina esto con lo otro?

El Sr. Rector de Valladolid está en el deber de averiguarlo y amparar en sus derechos á los funcionarios de referencia, el segundo de los cuales parece que está siendo juguete de las iras de caciques retrógrados.

Esto no puede ser; hay que poner un dique á los desmanes y al afán fomentido de expedienteo de esos elementos malsanos que perturban la Escuela. Si el Sr. Rector calla, tendrán que tomar la palabra en otra parte.

Respondiendo á la convocatoria de la Asociación de Maestros de Madrid, el jueves se reunieron algunos Maestros y auxiliares para tratar de la elección de Habilitado, que debe celebrarse mañana á las diez de la misma.

Siguen los frailes desalojando á los Maestros oficiales de los edificios que ocupan las Escuelas públicas.

Leemos en El Magisterio Aragonés, de Zaragoza:

«Aviso oportuno.—Doña Concepción Canales, distinguida Maestra
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Directora de la Escuela de párvidos de la calle de San Jorge, ha escrito una carta al Alcalde recordándole que, habiéndose arrendado á los PP. Maristas aquel edificio, conviene facilitar locales adecuados antes del I.º de Enero, porque de lo contrario quedarán privados de educación más de 250 niños que, por término medio, asisten á la mencionada Escuela.

Confiamos en que el Sr. Ojeda, participando del interés demostrado por la Srta. Canales, dará las órdenes oportunas para que con la urgencia que el caso requiere se habilite, no un local cualquiera, sino un edificio bien acondicionado adonde pueda concurrir ese número considerable de parvulitos que figuran matriculados en la acreditada Escuela de la calle de San Jorge.

Es de necesidad y de justicia hacerlo así».

Dice El Distrito Universitario, de Valladolid:

«En Boecillo existe un círculo llamado católico, en el que, sin autorización de ningún género, se ha establecido clase nocturna de adultos, de cuya enseñanza están encargados los que debieran, en cumplimiento de la ley, oponerse á que ésta se burlase. El Sr. Cura y otros individuos de la Junta local actúan de dómínes, lo que no dejaría de ser laudatorio si no se hiciera en desprestigio de la enseñanza oficial, y si con la enseñanza de las letras no se alternase la representación de comedias, ensayadas y apuntadas por quien por su elevado ministerio debiera apartarse de todo motivo de pecado.

Pero, en fin, ¡allá él! Á nosotros lo único que nos interesa es que el Sr. Rector haga saber á esos señores que las leyes obligan á todo el mundo, en Boecillo como en Valladolid, y que les está prohibido establecer Escuelas, de cualquier clase que sean, sin antes cumplir los requisitos legales».

El Tribunal de oposiciones á Escuelas de niños con menos de 2.000 pesetas ha suspendido sus tareas hasta el día 9 de Enero, á las cuatro de la tarde, en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Universidad Central.

Los opositores citados para ese día son: D. Ramón Amor Benítez, D. Antolín Andrés y Martín, D. Félix Arranz Posadas y D. Fulgencio Baeza y Molina.

El de niñas sigue actuando.

De Alicante:
La prensa de esta capital ensalza las reformas llevadas á cabo por D. Juan Macho Moreno en la Escuela Normal de Maestros, y sobre todo