Suplemento a La Escuela moderna (1905-06-21 00:00:00), página 14

Art. 61. Las asignaturas de Lengua francesa y de inglesa ó alemana, á elección, y la Metodología serán comunes á todas las Secciones.

Art. 62. Los alumnos que aprueben las materias de la Sección ó Secciones que elijan, podrán hacer las correspondientes reválidas y obtener los títulos correspondientes, que les habilitarán para la enseñanza de las materias respectivas en las Escuelas Normales. Los que obtengan el título de Maestro normal de la Sección de Pedagogía tendrán además opción á las plazas de Inspectores de primera enseñanza, previas las condiciones exigidas por esta ley respecto á su práctica como Maestros. También podrán optar á las plazas de Jefes de las Secciones de Instrucción pública y Bellas Artes.

Art. 63. Mientras se crea la Escuela Superior de Pedagogía para Profesoras, podrá obtenerse el título correspondiente en la Escuela Normal de Maestras de Madrid, restableciéndose en ella al efecto el grado Normal en la forma prevenida en esta ley para los Profesores, pero con análogas modificaciones á las que se determinan en el art. 55 para las Escuelas Normales de Maestras, añadiendo aplicaciones de la Pedagogía á las Escuelas de párvulos.

Art. 64. En las Escuelas Normales, así de Maestros como de Maestras, y en la Superior de Pedagogía se darán las enseñanzas con carácter práctico y de aplicación, y mediante procedimientos intuitivos y de experimentación, excursiones instructivas, etc., en aquéllas que lo consentan, procurándose en todas ejercitar las facultades naturales de los alumnos y obtener de éstos la colaboración activa que se origina del esfuerzo personal hábilmente excitado. Las enseñanzas que duren más de un curso se expondrán conforme al orden cíclico.

Art. 65. Por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes, y previa consulta de la Junta Central de primera enseñanza, se publicarán las instrucciones necesarias para la aplicación de los precedentes planes de enseñanza. En ellos se determinarán, por vía de direcciones que sirvan de guía á los respectivos Profesores, el contenido mínimo de cada enseñanza y los problemas ó puntos capitales que deben tratarse, indicando á la vez los medios de acción que conviene emplear en la misma y el sentido con que han de desenvolverse todas.

Art. 66. Los anteriores planes de estudios no podrán variarse en todo ó en parte antes de los cinco años de haberse empezado á aplicar, y previa consulta del Consejo de Instrucción pública, al que será preciso oír para cualquier modificación que, pasado dicho tiempo, se pretenda introducir. Llegado este caso, no podrán hacerse en ellos nuevas alteraciones hasta después de otros cinco años, y así sucesivamente.

Art. 67. La Escuela Superior de Estudios pedagógicos de Maestros se establecerá desde luego, procurando que lo sea en población de la provincia de Madrid próxima á la capital, en edificio del Estado, ó admitiendo las proposiciones que á este efecto pudieran hacer los Ayuntamientos que estén en las anteriores condiciones.

La Escuela Superior de Estudios pedagógicos de Maestras deberá estar en Madrid, y se instalará cuando lo consentan los recursos del Presupuesto, dándose hasta tanto en la Escuela Normal de Maestras la enseñanza y grado correspondientes.

Art. 68. La edad de ingreso en las Escuelas Superiores de Estudios pedagógicos no excederá de veinticinco años, siendo condición indispensable la de poseer el título de Maestro ó Maestra de primera enseñanza, ó el de Doctor, Licenciado ó Bachiller de cualquiera Facultad, si en estos últimos casos ha aprobado el aspirante en una Escuela Normal los cursos de Pedagogía que en ella se exigen por el plan vigente.