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El Sr. Ruiz Jiménez pronunció un elocuente discurso, de elevado sentido pedagógico y social; dió gracias á los que habían costeado el edificio, sacrificando parte de sus pequeños sueldos, y tributó elogios merecidos al personal docente que se encarga de la Escuela. «He nombrado—decía—Profesor-jefe ó Director del Establecimiento á un Maestro joven, ilustrado, con grandes entusiasmos e iniciativas, alumno pensionado que ha viajado por el Extranjero y estudiado recientemente la metodología de países adelantados, y le doy carta blanca y elementos para que esta Escuela pueda servir de modelo y responda á todas nuestras esperanzas. Los dos Auxiliares, á sus órdenes ya, son también jóvenes, cultos y animosos, y he de procurar que los otros dos que faltan por destinar aquí reunan las mismas cualidades.

»Las enseñanzas—continuó—que desde mañana se darán en la Escuela serán las establecidas en el Real decreto de 26 de Octubre de 1901, y me propongo implantar cuanto antes, bajo la dirección de Profesores especiales, las de Taquigrafía y Francés, Música y Dibujo; los de Música y Dibujo tendrán á su cargo estas enseñanzas en las demás Escuelas del distrito. En una palabra: deseo y aspiro á que esta Escuela modelo graduada, destinada principalmente á los hijos de los pobres, dé excelentes alumnos á las de Artes é Industrias, de Comercio y sus similares». Y concluye haciendo votos por que cunda el ejemplo que ofrecen los empleados municipales, para que en corto plazo disponga Madrid de locales—Escuelas dignos de una capital europea y desaparezcan los inmundos cuchitriles que hoy sirven de obligado albergue insano á millares de tiernas criaturas.

El Alcalde habló en parecidos términos, y el popular D. Alberto Aguilera, que abrió la suscripción, como Alcalde de Madrid, para la construcción de la Escuela graduada de la calle de la Florida, abundando en las ideas tan brillantemente expuestas por el Sr. Ruiz Jiménez, manifestó su extrañeza y el sentimiento que le causaba que actos tan simpáticos como el que se estaba celebrando no fueran sancionados con la asistencia personal de las más elevadas autoridades de la Nación, del Gobierno de S. M., que debieran tener á grande honor dar plena solemnidad á la apertura de Escuelas para los hijos de los pobres.

Terminados los discursos, autoridades y público recorrieron todas las dependencias del edificio y se dejaron enfocar por la máquina fotográfica de periódicos ilustrados.

El edificio consta de amplio vestíbulo y habitaciones para el Conserje-portero; cuatro salas de clase, espaciosas, ventiladas, bien orientadas y provistas de moderno material de enseñanza; las mesas de los niños son para dos plazas cada una, tomadas de uno de los modelos del Museo Pedagógico Nacional; salón y patio de recreo; salón para biblioteca y museo escolar; gimnasio; retretes y lavabos, y despacho del Profesor-jefe.
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SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XIV.   MADRID, 7 DICIEMBRE 1904.   N.º 836 de la col.ª

PARTE OFICIAL

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

De primera enseñanza.

Por Real orden comunicada, de 26 de Noviembre próximo pasado (Gaceta de 3 del actual), y en virtud de concurso de ascenso, se nombra Profesor numerario de la Sección de Ciencias de la Escuela Normal Superior de Maestros de Pontevedra, con 3.000 pesetas de sueldo, á don Eusebio del Olmo y Roybón.

— Doña Josefa Amor, Profesora de Labores de la Normal de Alicante, con 2.500 pesetas; D. José García, de Letras de Granada, con 3.000, y D.ª Matilde Ramos, provisional de Cáceres, con 1.500.

— Interinos: D. Francisco Guerra, Maestro de Algeciras (Cádiz), con 687,50; de Villarramiel (Palencia), D.ª Encarnación Gallegos, con 550; de Montoro (Córdoba), D. Antonio Vega Leal, con 687,50; de Baza (Granada), D. Gregorio Fuentes, con 687,50; de Cabra (Córdoba), D. José Aranda, con 812,50; Auxiliar de Sevilla, D. Rafael Robles, con 687,50; ídem de Cádiz, D. Manuel Jiménez, con 687,50; Maestro de Herencia (Ciudad Real), D. Leopoldo Fernández, con 550; de Barcelona, D. Juan Cos, con 687,50; de Lucena (Córdoba), D. Antonio del Pino Romero, con 825, y de Bilbao, con 1.000, D. Gregorio Romo García.

— Doña María Álvarez Menán ha sido confirmada Maestra de Madrid, con 2.750 pesetas, en virtud de la Real orden de 22 de Octubre de 1902.
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mismo lo notamos,—de exigir al candidato que se elija que cobre el 1 por 100, como hasta hoy, pero que deje el medio á favor de las Cajas de las Asociaciones de Maestros y de Auxiliares.

Es, en efecto, un medio de allegar elementos á la Asociación, que nos parece acertado.

Creemos nosotros, y así lo hemos oído á varios Maestros, que el proyecto del Sr. Quintana hubiera conseguido más adeptos si hubiera sido impreso y repartido, con bases para los Estatutos, entre los Maestros y Auxiliares, único medio de que se pueda formar juicio de un plan de cierto alcance y que exige determinadas garantías.

ASOCIACIÓN BARCELONESA DE AMIGOS DE LA ENSEÑANZA

El día 20 del mes próximo pasado celebró la sesión inaugural del curso académico esta Asociación en el salón doctoral de la Universidad Literaria, ocupando la presidencia el Ilmo. Sr. Dr. D. Rafael Rodríguez Méndez, Rector del distrito, quien tenía á ambos lados representantes de la Diputación Provincial, Ayuntamiento, Escuelas especiales é individuos de la Junta directiva de aquélla.

Abierta la sesión, el Sr. Secretario, D. Isidro Iglesias y Roig, leyó la Memoria reglamentaria, en la que reseña la labor realizada por los Amigos de la Enseñanza desde su constitución hasta la fecha, leyendo luego su discurso el Dr. D. Luis Comulada sobre «La enseñanza social en la cuestión obrera». De este trabajo, que fué muy aplaudido, tendremos ocasión de ocuparnos en la sección bibliográfica, por haberse repartido un folleto conteniendo la Memoria y el discurso, del cual hemos recibido un ejemplar, que agradecemos.

El Presidente de la Asociación, Sr. D. Tomás Estruch, dió las más expresivas gracias en nombre de la misma á todos, rogando al Ilustrísimo Sr. Rector que, pues tan entendido era en cuestiones sociológicas, dijera algo relativo al tema desarrollado con tanto acierto por el señor Comulada.

El Dr. Rodríguez Méndez, tras de hermosos párrafos, con los cuales vino á demostrar que la Higiene es lo esencial en el problema obrero, entró en varias consideraciones para demostrar que el remedio ha de buscarse en el estudio de la sociedad tal cual es, en el estudio perfecto del hombre para dirigirle sentimentalmente, para hacerle amar la verdad y para conseguir que sea hombre de voluntad, al objeto de que pueda obrar por sí, sin dejarse llevar de teorías que conspiran al bienestar y progreso de las sociedades en general, y muy particularmente de la clase obrera.
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Opiniones de nuestros lectores

De concursos; necesidad de una aclaración ministerial.

Próximo á resolverse el concurso de traslado con gran acierto, á juzgar por las disposiciones recientes, que han modificado en parte al actual Reglamento de provisión, y en virtud de las cuales parece que hay el buen propósito de hacer un solo nombramiento para cada concursante, obligando á éste á posesionarse de la escuela que libremente solicitó y prefirió de entre todas, con todo lo cual ha de ganar no poco la Enseñanza y en los Centros oficiales se han de ahorrar mucho trabajo, sería muy conveniente que se obligase á todos los concursantes á cumplir con el art. 73 del citado Reglamento de 14 de Septiembre de 1902, no derogado, pero del cual, en el concurso anterior, sin que haya habido motivo para hacerlo, se ha prescindido por completo.

Prescindiendo de lo ventajoso que para los intereses de la Caja de pasivos es su cumplimiento, por cuanto que así pueden seguir los actuales interinos al frente de sus escuelas mucho más tiempo, el cumplimiento de tal artículo es de gran importancia y necesidad para la mejor marcha de la enseñanza en las escuelas que son objeto del concurso y están servidas por interinos, así como en las que desempeñan los que hayan de trasladarse. La razón es muy sencilla: habiendo de seguir los actuales Maestros al frente de sus escuelas, como ordena el citado artículo, tanto los que como propietarios han de trasladarse como los que como interinos han de cesar hasta la vacación canicular, es evidente que, por amor propio, aunque no sea más, cada uno en su escuela ha de querer dejar bien puesto el pabellón en los exámenes últimos que verifica en su escuela; hay un motivo fundamental y lógico para poder asegurar que propietarios e interinos han de atender con empeño á los intereses de la Enseñanza hasta el último día que en aquella escuela estén. Los traslados, como se verifican en el período de vacaciones, no hay motivo para que se suspendan las clases ni un sólo día, y además, en algunos casos, pueden aprovecharse las rebajas que en esa época hacen los trenes.

Pero pudiendo verificarse los traslados dos días antes de los exámenes, ó sea antes de las vacaciones, en contra del art. 73 del Reglamento vigente, como fácilmente se comprende, es muy lógico suponer que haya muchos propietarios e interinos, ó al menos puede haberlos, que abandonen la enseñanza por completo desde ahora, pues sucede que como no están en sus primitivas escuelas al verificarse los exámenes, escudados con la ausencia del compañero antecesor, en todo lo que falta del año escolar nadie se ocupa de la escuela á que está al frente hasta el
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nuevo curso, pues para el resultado del examen, siendo algo maliciosos, pudiera llegar á suponerse que pudiese haber alguien que hasta tratara de hacer ver que la enseñanza de la escuela de que se había encargado era detestable.

Para evitar tales males ó perjuicios á la enseñanza y no perjudicar en nada los intereses de los concursantes, creemos de justicia que por el Ministerio se dictase una disposición que dijese poco más ó menos así: «Tan pronto como estén expedidos los títulos administrativos á los agraciados en los concursos, la Autoridad correspondiente pondrá en ellos la toma de posesión y se los remitirá á los interesados, quienes tendrán la antigüedad en la nueva escuela desde ese día para todos los efectos de la carrera; pero no podrán verificar su traslado, esto es, abandonar su primitiva escuela, hasta el período de vacaciones, en conformidad al art. 73 del Reglamento vigente de 14 de Septiembre de 1902».

UN SUSCRIPTOR NUEVO.

¿Qué debemos hacer? — Una opinión.

¿Qué debemos hacer? He aquí la pregunta que á menudo surge de entre la clase, atendida nuestra situación; pues ante las marcadas tendencias contrarias al Magisterio primario público, de calaña tal, que sin cesar se conspira para suplantarnos, urge no continuar cruzados de brazos un momento más y contrarrestar la absorbente y aniquiladora campaña de que somos objeto, pues ya nadie ignora que las congregaciones religiosas, con los poderosos elementos de que disponen, luchan con ahínco para hacerse dueños del campo, y que los Gobiernos españoles favorecen sus propósitos desde mucho tiempo.

¿Con qué elementos contamos para tan esencial empresa? En el ínterin, sólo y exclusivamente con nuestras débiles fuerzas, y aun éstas sin la conveniente organización, que precisa conseguir á todo trance; sin embargo, aun así, no cabe duda que algo podemos lograr si todos nos ajustamos á una norma, y cada cual desde su recinto, emplea los medios á su alcance para combatir esa avasalladora reacción que amenaza ahogarnos. ¿Cómo? Ahí va nuestra opinión, valga por lo que valiere.

Es evidente que las ideas inculcadas y arraigadas en la niñez difícilmente se borran, influyendo notablemente en el resto de la vida del individuo, y de aquí el marcado empeño de dichas congregaciones en acaparar la educación de la infancia para moldear los hombres de mañana con arreglo á sus conveniencias y fines particulares, harto conocidos de todos.

En su atención, sin necesidad de cantar heregías ni despropósitos, ni tampoco de tronar contra las actuales instituciones, cuyos Gobier-
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nos parece que forman causa común con dichas congregaciones, ya que ello nos conquistaría cierta animosidad nada conveniente, y acaso compromisos y disgustos sin el menor resultado favorable, precisa que, aprovechando la oportunidad al enseñar á nuestros alumnos la historia patria, les pongamos á su alcance los hechos tal como son, de suerte que vean claros sus efectos por funestos que sean, acarreados muchos por políticos de conveniencia, sólo atentos á su medro y regalo personal; y al darles luego lecciones de derecho para que sean buenos ciudadanos, indudablemente obrarán en consecuencia, es decir, al llegar la ocasión tendrán decidido interés en elegir verdaderos hombres de gobierno; hombres cuyos antecedentes sean garantía de ilustración, justicia, progreso y libertad, ó sea verdaderos amantes de la patria, á fin de que, destruyendo el privilegio y la desastrosa plaga llamada caciquismo, desaparezcan las castas en que, según el célebre y eminente D. Joaquín Costa, está actualmente dividida la población española, ya que, según él (y no cabe duda que ello es lo cierto), consta nuestra nación de un millar de reyezuelos (caciques) exentos de toda ley, y de 17 millones de plebeyos no amparados por ley alguna.

Así, paulatinamente y sin vacilaciones, calcada siempre nuestra tarea en la más estricta imparcialidad y justicia, teniendo constantemente por norma la práctica del bien, iremos laborando un plantel con ideas nobles, elevadas y generosas, en cuyo caso la masa del pueblo, el proletariado, que habrá bebido en nuestras fuentes, se compondrá de ciudadanos aptos para cumplir sus deberes y hacer el correspondiente uso de sus derechos, ya que siendo honrados y dignos serán también garantía de orden, de paz, de libertad, y fundamento sólido de una verdadera democracia, en abierta oposición con la mojigatería congregacionista, que sólo forma hipócritas con la cruz en los pechos y el diablo en los hechos.

Entonces el obrero manual fraternizará de veras con el obrero intelectual, y juntos llevaremos al Parlamento español á hombres que sustenten el credo de los Melquiades Álvarez, de los Costa y de los Azcárate, á fin de que procuren la desaparición de los denigrantes contrastes que sostienen los actuales Gobiernos respecto al Magisterio primario público, á quien después de hacerle símbolo del hambre con sus mequinos sueldos, se pretende que sea base de la regeneración social y rodearle del prestigio y consideración que necesita, designando para fiscalizar sus actos profesionales y su conducta privada, á pedagogos y santos como las actuales Juntas locales; y como ni aun así se contiene la depravación de la clase, los interesados en nuestra desaparición van á facultar á los Alcaldes para aplastarnos ó envilecernos á fuerza de multas. Siguiendo así, á no tardar se rehabilitarán las penas del Fuero Juzgo únicamente para el Magisterio.

¿Puede darse ya mayor vilipendio? ¿No emplearemos aún la peda-
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gogía evolucionista que reclaman los actuales tiempos y circunstancias?
¡Ay de nosotros si no lo hacemos!
Tal es nuestra opinión.
JUAN BATLLÉ Y PARIS.
Agullana (Gerona), 23 de Noviembre de 1904.

NOTICIAS É INFORMACIONES

Con el SUPLEMENTO del 3 del presente mes se ha repartido el cuaderno correspondiente al de Noviembre próximo pasado.

La Gaceta de Madrid publica estos días el arreglo escolar provisional de la provincia de Barcelona en los términos y las condiciones de los anteriores.

Además del discurso que á propósito de la enseñanza de la Agricultura pronunció en el Senado el Sr. Sardá, y que transcribimos en el cuaderno de Noviembre próximo pasado, nuestro querido y respetable amigo ha explanado en la Alta Cámara una importante interpelación sobre asuntos de primera enseñanza, en la que ha combatido el sistema de provisión de escuelas, pidiendo la descentralización, ó sea que las Escuelas se provean por las Juntas, pues lo harían con más rapidez que los Rectores y los Ministros. En este terreno colocado, combatió que las oposiciones se verifiquen en Madrid, por los gastos que ocasionan á los opositores y porque se acumulan muchos, lo cual hace que éstas duren largo tiempo, y pidió que se celebren en las capitales que tengan Escuela Normal.
El Sr. Ministro de Instrucción pública le contestó que sentía repugnancia en derogar Decretos recientes, deplorando no tener intervención en la constitución y marcha de los Tribunales, inclinándose respecto á las escuelas á que las interinidades se provean por las Juntas.

De Barcelona:
Han tomado posesión: D.a Ángeles Ordeix, de una Auxiliaría de Barcelona; D.a Enriqueta Rusiñol, de la Escuela de Brull; D.a Amalia Iglesia, de Llerona; D.a Elvira Barberá, de San Julián de Serdanyola, y D. Bartolomé Robreño, de Olesa de Bonesvalls.
— Han cesado: D.a Ennea Rusiñol, en Vich, y D.a Elvira Barberá, en Málaga.
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— Se han recibido en la Junta provincial los títulos de D.a Teresa Ballat y D.a María Gallostra, para Arenys de Mar y Calders, respectivamente.

— Asociaciones escolares de Amigos de los Árboles. — Hará cosa de un año que La Escuela Moderna dió cuenta de una Sociedad Escolar Humanitaria y de Protección á los Animales, que por iniciativa de uno de los Maestros Auxiliares de la Escuela graduada aneja á la Normal de Maestros de Barcelona, se había constituido, en la sección que le está confiada.

Hoy nos es muy grato publicar lo que en la misma sección se ha hecho, tomándolo de un colega de aquella ciudad.

De Burgos:
Ha tomado posesión de la Regencia de la graduada aneja á la Normal de Maestros de Burgos, D. Esteban Isern Serret.

De Córdoba:
El Habilitado de los Maestros de la provincia de Córdoba, D. José Morales, ha presentado las nóminas de Diciembre el 30 de Noviembre y el siguiente día las ha remitido á Madrid la Sección de Instrucción pública y Bellas Artes.

De Oviedo:
Ha sido elegido Habilitado del partido judicial de Tineo, D. Mateo García Fernández Argüelles, y para sustituto D. José María Muñiz, residente en Oviedo.

— El Ayuntamiento de Cangas de Onís ha acordado elevar á elemental la Escuela incompleta de niñas de La Riera de Covadonga.

— A las juntas locales de Gijón, Rivadesella y Corvera, se han remitido á informe varias quejas producidas por las malas condiciones que reunen para la enseñanza los locales—Escuelas de niñas de Cimadevilla, Linares, y de niños de Molleda.

— Por edad reglamentaria se ha concedido la jubilación al Maestro de la Escuela elemental de Baldornón, Gijón, D. Juan Trabanco Meana.

— El Ayuntamiento de San Martín del Rey ha acordado elevar á 825 pesetas la dotación de la Escuela de niños de San Andrés de Linares, por contar el distrito escolar con más de 2,000 almas, solicitando de la Superioridad que se elimine esta vacante del concurso único y se pro- vea por oposición.

— Para el concurso único anunciado en 19 de Octubre próximo pasado, se han recibido 158 expedientes de Maestras y 262 de Maestros.
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De Vizcaya:
Ha sido nombrada Maestra auxiliar, en propiedad, de la Escuela de párvidos de Iturribide D.a Araceli Rojas, é interina, en funciones de Auxiliar, D.a Juliana Mendiola, de la Escuela de párvidos de la calle de Concha.
— El Maestro D. Fermín Lara ha propuesto al Ayuntamiento de Bilbao que, para el mejor resultado de la enseñanza, se hagan en el local de la Escuela que dirige las debidas reparaciones.
— Por haber sido nombrado Maestro de una Escuela de Jaén D. Balbino Tardomar, ha quedado vacante la Escuela de la anteiglesia de Jemein.
— Aprobar las obras de asfaltado de las Escuelas de Olaveaga, importantes pesetas 1.730,75.

Los opositores á Escuelas de 2.000 y más pesetas han terminado el segundo ejercicio, y el Tribunal ha considerado aptos para continuarlos á los señores siguientes:
1, D. Fructuoso Adot; 2, Félix Alonso Rodríguez; 3, Félix Arranz; 4, Francisco Belbel; 5, Blas Blanco; 6, Guillermo Blasco y Pascual; 7, Pedro Cerón y Cripa; 8, Ludovico Corvo; 9, Melquiades Cosín; 10, Félix Escalante y Martín; 11, José Fuentes y Llorens; 12, Manuel Pedro García Marín; 13, Eugenio Garrido; 14, Luis Lot P. Gullón; 15, Emilio Hernández Avenza; 16, Domingo Hidalgo Bravo; 17, Juan Bautista Llorca; 18, Antonio Martín Andrés; 19, Juan Mateo Vera; 20, Juan Meseguer; 21, Julián Muñoz; 22, Gregorio Navarro Bermejo; 23, Adelardo Peral; 24, Tomás Pérez Alfonso; 25, Miguel Pérez Martín; 26, Higinio Pérez Vergara; 27, Juan Planelles; 28, José Antonio Puche; 29, Galo Recuero; 30, Leonardo Rodríguez y Fernández; 31, Pedro Román; 32, Alfonso Vicente Martínez; 33, Gabriel Vera y Oria.

El día 9 del actual, á las dos y media de la tarde, comenzará el tercer ejercicio, en la Escuela práctica agregada á la Normal Central de Maestros.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Noviembre.—Almería, Badajoz, Baleares, Barcelona, Burgos, Cádiz (menos el partido), Castellón, resto de Coruña, Cuenca (excepto Cañete) y Gerona; Molina, Pastrana, Sacedón y Sigüenza; Huelva y resto de León, de Lérida y de Madrid; Málaga, Oviedo, Pontevedra, resto de Sevilla y Tarragona.

Por librar.

Mes de Noviembre.—Cádiz (el partido); Cañete, Cifuentes y Cogolludo.
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— Por consecuencia del concurso único de la provincia de Burgos de Febrero último, y en virtud de terceras propuestas, han sido nombrados los siguientes Maestros propietarios: D. Remigio Arribas Moreno, de Castroceiza; D. Pablo Rodríguez Gato, Escobados de Arriba; don Teodoro Aragón Jiménez, Mozares; D. Jerónimo Morán Morán, Cidad de Ebro; D. Juan Bautista Bestomen y Garcés, Quintanilla del Rebollar; D. Hilario Fuente Alonso, Viérgol; D. Emilio Martínez Alonso, Imiruri; D.a Leoncia Escudero Jiménez, Cardeñadijo (cesando en Cerezo de Riótirón), y D.a Josefa Ruiz, Quintanilla Escalada.

— Ha sido nombrado Maestro suplente de Castrillo de Murcia (Burgos) D. Martiniano González Zamora.

— Por el Rectorado del Distrito universitario de Zaragoza se han hecho para Escuelas de la provincia de Huesca los nombramientos de Maestros interinos que se expresan á continuación: D. Mariano García Cons, para la de Santalecina; D. José Borruel, para la de niños de Costean, y D. Antonio Gabás Cazcarra, para la mixta de Plan.

— Por el Rectorado respectivo, y también interinamente, han sido nombrados para la provincia de Oviedo estos Maestros: D. Adolfo Fidalgo Alvarez, para la Escuela incompleta de Torre, en Teverga; don Benigno Martínez, para Villardeveyo, en Llanera; D. Adolfo Tereñes, para Bode-Pendás, en Parres; D. Benigno Muñiz González, para la substitución de Caldones, en Gijón; D. Manuel María del Río Ragodeveses, para Añides-Candavia, en Castropol; D.a María Concepción Valdés, para Castañedo, en Valdés; D.a Adela Camporro Coto, para Brañes, en Oviedo; D.a Esperanza Melenderras, para Santa Ana, en Piloña, y don Gerardo Olazábal para la superior de Grado.

— También con el carácter de interinos han sido nombrados Maestros en la provincia de Navarra: D.a Antonia Gargallo, de Garinoain; D. Jesús Irigoyen, de Galar; D.a Benita Mateo, de Ripodas, y D. Ramón Lizárraga, de Iturmendi.

— Ha sido nombrada Maestra interina de Anguiano (Logroño), doña Nicanora Murga.

VACANTES POR DEFUNCIONES Y CESES

De primera enseñanza.

La plaza de Profesor de Pedagogía de los Estudios elementales de la Normal de Granada, por ascenso á otra plaza de D. Eusebio del Olmo y Roybón.

— La id del Instituto de Cádiz, por defunción de D. Antonio Canalejo y Martin.

— Una Escuela en Nalda (Logroño), por pase á otra de D. Antonio Lázaro Soriano.

— En la provincia de Huesca, las Escuelas de niños de Savisé y las