ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 11

suplente; pero yo pregunto: ¿ha de tener necesariamente título, ó bastará con que tenga hecha la reválida? Caso de no encontrar suplente, ¿qué remedio le queda á un Maestro que quiera hacer oposiciones?
— Basta la reválida. Si no encuentra suplente, debe pedirlo al Rector; y si no lo proporciona, no puede hacer oposiciones: la Escuela ¡no ha de quedar cerrada ni la enseñanza encomendada á quien carezca del título profesional.

Al presentar la instancia solicitando tomar parte en los ejercicios de oposición, ¿es condición precisa tener ya concedida licencia del Rector, ó puede ésta pedirse después?
— Se puede presentar la documentación sin tener licencia.

Un Maestro, substituído hace poco, acaba de cumplir la edad de sesenta años, en que, según el art. 25 del Real decreto de 9 de Junio de 1899, queda jubilado. Siendo forzosa esta jubilación, ¿debe el interesado esperar que se le declare jubilado, ó tiene que solicitarla como si fuese voluntaria? En este caso, ¿deberá presentar todos los documentos que para ello y para la clasificación se exigen, ó se le dispensa de alguno de ellos, por la circunstancia de ser la ley quien le jubila?
— La Junta provincial debe hacerlo; pero como se le puede olvidar, conviene que el interesado solicite la jubilación, por conducto de la misma Junta, acompañando partida de bautismo, nada más.

¿Hay alguna disposición vigente que prohíba al Maestro de una Escuela pública tener establecida una Agencia, si tal Maestro no falta en lo más mínimo á la Escuela durante las horas de clase, puesto que al frente de la Agencia tendrá el personal correspondiente para el despacho de cuanto se ofrezca?
— No, señora, si la Agencia es decorosa.

En 16 de Diciembre de 1902 tomé posesión de una Escuela, y aun no me han abonado los días del referido mes; el Sr. Habilitado me tenía dicho que no me pagarían hasta que estuviera aprobado el presupuesto del Ministerio para 1904.
En 14 de Diciembre de 1903 tomé posesión de ésta, y tampoco me han abonado esos días: ¿qué debo hacer para poder cobrar?
— Dirigir instancia al Subsecretario de Instrucción pública reclamando los haberes devengados.
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 12

LA INSTRUCCIÓN PRIMARIA EN CUENCA

Desde hace algún tiempo se vienen introduciendo en las Escuelas públicas de Cuenca innovaciones plausibles, que hacen esperar confiadamente que los resultados han de notarse muy en breve.

Nuestros habituales lectores recordarán las informaciones que publicamos á su debido tiempo, y en las que, á título de rumor, indicábamos que se proyectaba graduar la enseñanza en aquella población. No estábamos equivocados; pero según noticias fidedignas, las reformas allí hechas sin ostentaciones ni pomposos anuncios, alcanzan una transcendencia pedagógica innegable, y demuestran cuánto puede conseguirse cuando autoridades y Maestros caminan de común acuerdo y son inspirados sus actos por el elevado objetivo de mejorar la pública educación.

En pocos meses se han habilitado tres locales nuevos para instalar en ellos otras tantas Escuelas, cuya situación antigua no respondía á las necesidades de la población infantil, y se nos asegura que muy en breve comenzarán los trabajos para hacer otro donde funcione el tercer grado de la práctica: en igual período de tiempo se ha creado una Auxiliaria voluntaria y otra se halla en vías de establecerse; se ha limitado el número de alumnos que cada Maestro debe tener á su cargo, ateniéndose para ello á la capacidad de los locales y á los preceptos pedagógicos; se ha graduado la enseñanza, encargando de los primeros grados á los Auxiliares y de los segundos á los Maestros, sirviendo el tercero de la práctica de ampliación á todos los segundos; se han unificado los programas escolares; se ha reglamentado, en fin, la enseñanza, con orientaciones á la Pedagogía moderna, autorizando los paseos instructivos, preconizando los métodos, formas y procedimientos más recomendados, creando bibliotecas pedagógicas, populares y escolares, etc., etc.

En otra ocasión nos ocuparemos del Reglamento aprobado por la Junta provincial, en el que á parte de algunos lunares que fácilmente pueden corregirse, existen preceptos oportunos, y que, siquiera como tendencia á orientaciones modernas, merece ser examinado despacio y discutido.

En virtud de uno de los artículos del citado Reglamento, los Maestros, Maestras y Auxiliares de aquellas Escuelas públicas deben reunirse una vez al mes, con objeto de cambiar impresiones acerca de la marcha de la enseñanza, procedimientos más adecuados, reforma de programas, etc.; y los Maestros han tomado con tanto entusiasmo la idea, que sus reuniones resultan prácticas y muy fructíferas para la enseñanza. En la reunión del pasado Enero se acordó, entre otras cosas, crear Sociedades infantiles humanitarias, y solicitar la concesión de algunas obras para las bibliotecas pedagógica y escolar, que tanto pueden contribuir al progreso intelectual de los Maestros y de los aspirantes al Magisterio.

La reunión del presente mes tenía por principal objeto determinar el fin y la metodología más conveniente para la enseñanza del trabajo manual en las Escuelas. Asistió á la expresada reunión el Sr. Inspector D. Enrique Marzo, y se acordó establecer una especie de Cursillo, con
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 13

una clase á la semana, para que todos los Maestros de la capital puedan imponerse en esta nueva disciplina.

Además, se acordó también, á propuesta del Sr. Inspector, gestionar la implantación de la Fiesta del Arbol, de modo que, á ser posible, coincida con las funciones del Centenario de Cervantes, designándose una Comisión, formada por el Sr. Inspector, el Regente de la práctica, Sr. García Espada, y el Maestro, Sr. Perea, para que practique las gestiones necesarias, y según nuestras noticias, sólo facilidades encuentran estos señores en la ejecución de su cometido.

Al mismo tiempo se ha nombrado otra Comisión compuesta por los Sres. García Espada, Perea, Muñoz Pastor, Lafuente y Aparicio, para que gestione cerca de la Diputación el pago de los catorce ó quince años de sobresueldo que se adeudan á los Maestros de la provincia.

Plácemes entusiastas y muy sinceros tributamos, pues, á cuantos en Cuenca vienen preocupándose de una manera tan activa y plausible del progreso de la enseñanza, y del mejoramiento de los encargados de transmitirla: el Alcalde, D. Joaquín Zomeño, el Inspector, Sr. Marzo, el Jefe de la Sección, Sr. Carretero, la Junta provincial de Instrucción pública, los Patrones de las Escuelas de fundación particular y todos los Maestros y Auxiliares merecen el agradecimiento de sus convecinos y de los amantes de la ilustración.

Adelante, y que tan noble conducta tenga muchos imitadores.

E. M. Z.

TRABAJO MANUAL

Otro Cursillo en Tortosa (Tarragona).

En la visita que á las Escuelas del partido de Tortosa está girando el dignísimo Inspector Sr. Gómez Pereda, de cuya inteligente labor nos hemos ocupado otras veces, hubo de llamar la atención de los Maestros acerca de las nuevas orientaciones de la enseñanza, y puestos de acuerdo uno y otros llamaron al Maestro superior de Reus, Sr. Poch y Garí, quien les dió una serie de sesiones de Trabajo manual educativo.

Pocos días pudieron trabajar: los de vacación del Carnaval; pero si se tiene en cuenta el entusiasmo de unos y la práctica en estos trabajos por el Director, no se encontrará extraño que digamos que en más ó en menos se ejercitaron en todas las series en que se divide esta provechosa asignatura, es, á saber: plegados de papel, doblado, entrelazado, trenzado, tejido y recortado simétrico; objetos de cartonería; alambre, cestería, peletería, plástica y madera.

Puede decirse que en nuestra provincia han tomado carta de naturaleza los Trabajos manuales, gracias á los esfuerzos del citado Maestro de Reus, inteligentemente apoyado por el mismo Inspector.

En la sesión de apertura del Cursillo, si así puede llamársele, hablaron D. Federico Gómez y D. Jaime Poch, haciendo resaltar éste, por modo elocuente, la importancia y necesidad de los Trabajos manuales en el proceso educativo y en la perfección de las artes y oficios.

Por fin de Cursillo, tuvieron estos compañeros la feliz iniciativa de celebrar una comida, ya para obsequiar á los organizadores, ya también para gustar las delicias de estar entre amigos.
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 14

Ésta fué espléndida, reinando la mayor animación y entusiasmo. No hubo brindis, porque no se quiso revistiera el acto la solemnidad de un banquete; pero al final hablaron los más caracterizados, no diré con elocuencia, porque para mí quien dice claramente lo que siente, ése es elocuente, y desde este punto de vista lo fueron todos, de tal manera, que arrancaron unánimes y espontáneos aplausos.

En el corazón de todos los comensales se sentían iguales deseos: perfección de los métodos y sistemas de enseñanza con orientación a las prácticas escolares en sustitución de la enseñanza puramente verbalista; implantación inmediata del Trabajo manual educativo en las Escuelas de su cargo como medio de llegar á aquel fin.

Todo esto es cuestión de dinero, y hoy se da tan poco á los Maestros, ¡tan poco!...

Y surgió la idea de mandar un telegrama al Sr. Ministro de Instrucción pública, saludándole respetuosamente, y haciéndole presente que los pobres Maestros han de pasar las de Cain para poner los Trabajos manuales y dar la enseñanza moderna sin que se les vuelva á consignar, á lo menos, la cuarta parte del sueldo para material.

Habían de añadir los estimados compañeros de Tortosa que lo pedían después de haber sacrificado unos días de vacación y unos pequeños ahorros conseguidos á expensas del vestido y de la comida.

EL CORRESPONSAL.

NOTICIAS É INFORMACIONES

Han sido reconocidos para el concurso único los servicios prestados como Auxiliar de párvulos de la Escuela de Loja por D. José Valladar y Angulo, nombrado en virtud del Real decreto de 4 de Julio de 1884.

D. Vicente Carrillo y Guerrero, Profesor provisional de Caligrafía del Instituto general y técnico de Jerez de la Frontera, ha sido declarado con derecho á obtener una plaza de Profesor de Pedagogía de Instituto, con arreglo á la 7.a disposición transitoria del Real decreto de 23 de Septiembre de 1898.

D. Hilarión Galán, Maestro de Villarreal (Guipúzcoa), ha sido agra- ciado con la cruz de Isabel la Católica, libre de gastos, por méritos en la enseñanza.

Se ha dispuesto que le sean abonadas 1.881 pesetas á los herederos de D. Antonio Ramón Fernández, Maestro que fué de Dalias (Almería), que por concepto de retribuciones convenidas le adeuda el citado Ayunta- miento.

Nuestro estimado colega La Educación, de Zaragoza, inserta una muy razonada y bien escrita instancia, en la que su Director, D. Victoriano Santín, pide á las Cortes, en nombre del colega, lo siguiente, que deseamos logre:
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 15

1.º Que se abone en corto plazo lo mucho que por atrasos de primera enseñanza se adeuda á los Maestros de la provincia de Zaragoza.
2.º Que se exijan las responsabilidades á que en derecho haya lugar por incumplimiento ó transgresión de las leyes sobre el particular establecidas.
Y 3.º Que, si necesario fuere, el Estado adelante con el indicado fin los fondos precisos, reintegrándose después de los Municipios, como hace actualmente con las atenciones de primera enseñanza.

El jueves último se abrieron á la enseñanza dos nuevas Escuelas, de niños y niñas, para los obreros de la fábrica de chocolates de Matías López.
En tren especial salieron de Madrid la Marquesa de Casa-López, el Subsecretario de Instrucción pública, varios amigos de la casa y algunos periodistas.
La inauguración de las Escuelas fué muy solemne, y al frente de ellas quedaron los ex Auxiliares gratuitos de Madrid, Sres. Manzanedo y Plaza, matrimonio
Felicitamos sinceramente á la Sra. Marquesa de Casa-López por su generosidad, y deseamos que tenga muchos imitadores.

Se encuentra enferma, de bastante cuidado, la señora madre de nuestro ilustre amigo D. Joaquín Ruiz Jiménez.
Vivamente deseamos el pronto alivio de tan respetable señora.

Hoy debe publicar la Gaceta una disposición declarando que las Escuelas prácticas graduadas no pueden ser solicitadas por Maestros elementales.

De Palencia:
Los Habilitados de los partidos de esta provincia han presentado las nóminas del mes de Febrero, en la Junta provincial, el día 18 del corriente.
— La Sección de Instrucción pública y Bellas Artes, con fecha 20 de este mes, ha remitido á la Ordenación de pagos del Ministerio las nóminas de personal de los partidos de esta provincia.
— Han tomado posesión del cargo de Maestros auxiliares de la Escuela graduada aneja á este Instituto, los Sres. D. Felipe Cuencas Alarma y D. Modesto Heras Velasco.
— Es de aplaudir el entusiasmo y celo que en bien de la enseñanza siente el muy digno Gobernador civil de esta provincia, Sr. Díaz de la Pedraja. Dicho señor ha propuesto á la Junta de su presidencia mejoras y reformas necesarias que, no obstante las dificultades que se presentan, habremos de ver realizadas.

De Valencia:
Los acuerdos más importantes tomados en su última sesión por la Junta provincial de Instrucción pública, son:
Aprobar el escalafón de Maestros y Maestras correspondiente al bienio de 1901 y 1902, y que se remitan las nóminas á la Diputación para que los interesados puedan percibir el aumento gradual.
Anunciar, para su rectificación, el escalafón correspondiente al bienio de 1903 y 1904.
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 16

Remitir al Arquitecto provincial, para su estudio, el expediente de construcción de edificios de Escuelas graduadas en Valencia.

Designar á los Sres. Directores de las Normales, Sra. Ibáñez, señor Inspector, Valle, y Secretario de la Junta, para que propongan lo más conveniente respecto á exámenes y distribución de premios á los alumnos de las Escuelas de Valencia.

Proponer á D. Enrique Gozalbo, Maestro de la capital, para la cruz de Alfonso XII, y á D.a Josefa Garcés, para una distinción honorífica.

Dar las gracias al Ayuntamiento de Liria por la creación de dos Escuelas, y al de Valencia por haber adquirido 100 ejemplares de los cuadros del Dr. Verdes Montenegro, con destino á las Escuelas.

De Zaragoza:

Ha sido declarado incursio en el art. 171 del Reglamento de Escuelas por abandono de destino, el Maestro de niños de Villarroya de la Sierra, D. Bernardo Ezquer.

— En las oposiciones á Escuelas de niñas, celebradas el 18 en la Escuela Normal de Maestros, han tocado en suerte, para el ejercicio por escrito, los temas siguientes:

Vicios de dicción: su enumeración. Barbarismo: modos de cometerse y ejemplos. Idea del soleclismo: sus clases y ejemplos. Idea de la Cacofonía, Anfibología y Monotonía: ejemplos.

Alteraciones del cociente. Casos de abreviación de la división de enteros y decimales. Abreviaciones de la división por los números objetos y su fundamento. Prueba de la división. Aplicaciones.

De 66 que presentaron instancia, han actuado tan sólo 38.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Enero.—Ortigueira y Lugo.
Mes de Febrero.—Avila, Huesca, Jaén, Logroño, Salamanca, Valladolid y Zaragoza, menos Almunia.

Por librar.

Mes de Enero.—Atienza, Guadalajara, Molina y Sigüenza; Astorga, Ponferrada, Riaño, Sahagún y Valencia de Don Juan; Lérida, Avilés, Belmonte, Cangas de Tineo, Gijón y Tineo.

ANUNCIO

Para substituir á un Maestro con sueldo de 825 pesetas, mientras practica oposiciones, se necesita otro con título, el cual se dirigirá a propietario de Campo Real (Madrid), con toda urgencia, para tratar de condiciones.
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 2

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer que dichos interesados puedan tomar parte en el concurso único que debe anunciarse dentro del mes actual, con todos los derechos que les concede el Real decreto de 20 de Febrero de 1903 y la expresada Real orden, siempre que en la fecha en que hayan de hacerse los nombramientos respectivos cuenten con un año de servicios gratuitos, cuya circunstancia justificarán presentando el correspondiente certificado».

17 de Febrero actual. (Gaceta del 23.) — La siguiente Real orden de dicho Ministerio á los Ministros de Hacienda y Gobernación:

«Ilmo. Sr.: La vigente Ley de Presupuestos no consigna crédito alguno para el pago de las atenciones del personal administrativo, material y alquileres de las Escuelas Normales Superiores de Maestros de Alicante, Córdoba, Huesca, Jaén, León, Murcia y Pontevedra; y de Maestras de Alicante, Badajoz, Córdoba y Málaga; y teniendo en cuenta la ineludible obligación que las Diputaciones tienen de sufragar estos gastos;

S. M. el Rey (q. D. g.) se ha servido disponer:
Que durante el presente ejercicio las Diputaciones citadas, en vez de ingresar en el Tesoro público las cantidades correspondientes á las referidas atenciones, las abonen directamente con arreglo á las siguientes plantillas:

Personal administrativo de las Escuelas de Maestros.

    Pesetas.

    Escribiente
    999

    Conserje
    750

    Ordenanza portero
    650

    Gastos de oficina
    400

    Gastos de material
    2.000

Escuelas Superiores de Maestras.

    Escribiente
    750

    Conserje
    600

    Ordenanza portera
    500

    Gastos de material
    2.600

Y las cantidades á que asciendan los alquileres de los locales que ocupen las respectivas Escuelas».

DE SEGUNDA ENSEÑANZA

23 de Febrero actual. (Gaceta del 24.) — La siguiente Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al Subsecretario del mismo:

«Ilmo. Sr.: El Reglamento de segunda enseñanza de 22 de Mayo de
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 3

1859, Reglamento que tiene fuerza de Ley, y la regla 39 de las Instrucciones de 15 de Agosto de 1877, disponen que los Directores y Secretarios tengan participación en todos los certificados de los alumnos oficiales; y si bien es cierto que por consideraciones excepcionales se han dictado después las Reales órdenes de 15 de Mayo y 30 de Septiembre de 1902, estableciendo una distribución especial para los Profesores de Gimnasia y Dibujo, también lo es que por Real orden de 25 de Mayo último se ha incluído en aquella regla general á los Profesores de Gimnasia, quedando sólo en el actual momento los Profesores de Dibujo como perceptores de la mitad de los derechos de examen de los alumnos oficiales, sin dar participación alguna en los mismos á los Directores y Secretarios de Institutos; circunstancia que pugna con el criterio de unidad que debe seguir el orden administrativo dentro de los Centros de enseñanza, y que debe desaparecer, á fin de evitar reclamaciones continuas que entorpecen la normalidad de dichos Centros.

Y subsistiendo, en cuanto á la enseñanza de Dibujo se refiere, la razón por la que se hace partícipes á los Directores y Secretarios de los Institutos de los derechos de examen de cada una de las enseñanzas, máxime si se tiene en cuenta que unos y otros, especialmente los primeros, no gozan hoy más recompensa económica por un exceso de trabajo que la expresada participación en los derechos de examen;

S. M. el Rey (q. D. g.), de acuerdo con la Sección segunda del Consejo de Instrucción pública, ha tenido á bien resolver que los Directores y Secretarios de los Institutos tengan participación en los derechos de examen de los alumnos oficiales de Dibujo, en la misma forma que la dispuesta por la Real orden de 25 de Mayo de 1903 para los Profesores de Gimnasia».

ASUNTOS DE PERSONAL

NOMBRAMIENTOS

De primera enseñanza.

Don Juan Francisco Paredes Ocaña ha sido nombrado Auxiliar interino de la Escuela graduada de la Normal de Jaén, con 687,50 pesetas de sueldo, quedando sin efecto el nombramiento hecho á favor de don Fernando Fernández Morales en 25 de Enero último; D. Francisco Romero y Carrasco, Maestro interino de Santamarta (Badajoz), con 550; D.a Eusebia Domínguez, Auxiliar de la práctica de la Normal de Maestras de Palencia, con 550.

— En virtud de oposición, han sido nombradas D.a Casimira Zabal Latasa y D.a Elvira España y Ortiz de Lanzagorta, Auxiliares de la Escuela graduada de la Normal de Logroño, con 1.100 pesetas de sueldo.
Suplemento a La Escuela moderna (1904-02-27 00:00:00), página 4

— Don Antonio Ruperto Escudero, Inspector de primera enseñanza de la provincia de Sevilla, ha sido nombrado, fuera de concurso, Maestro de la Escuela pública de Zafra (Badajoz), con 1.100 pesetas de sueldo.

— Doña Patrocinio Mareca, Maestra de Albacete, ha sido nombrada, fuera de concurso, en virtud del art. 58 reformado del Reglamento vigente, Maestra de Benicalap (Valencia), con 1.375 pesetas de sueldo.

— En segundas y terceras propuestas del concurso único de Septiembre han sido nombrados por el Rectorado de Zaragoza Maestros en propiedad: de La Rambla, D. Joaquín Gómez; de Tormantos, D. Julián Matute; de Espierba, D.a Felisa Safón; de San Juan (Huesca), D. Gregorio Bocos; de Valle de Bardaji, D.a Dolores Nebot; de Sinués, doña Tomasa Castañares; de Baraicoa, D. Mateo Piñeiro; de Narvarte, don Joaquín López; de Canredondo, D. Fabián Fabián Martínez; de Senz y Viu, D.a Julia Morchón; de Yesero, D. Graciano Domper; de Alleserva, D. Alejandro Serrano, y de Avenfigo, D. Vicente Navarro; y en virtud de oposición elegido por el patronato de El Royo, D. Francisco Catalán.

— El mismo Rectorado ha hecho los siguientes nombramientos interinos: de Yanguas, D. Macario Ángel; de Alberuela de Tubo, D. Mariano Viñuales; de Morales, D. Arcadio Díaz; de Cabezón de Cameros, don Francisco Martínez; de Lerín, D. Adrián Martínez; de Villarroya de la Sierra, D. Francisco Calero; de Soliedra, D. Anselmo Alpanseque; de Pedrozas, D. Eulogio del Amo; de San Andrés de San Pedro, D. Pedro Arancón; de Utrillá, D.a Inés Rico García; de Trisué, D.a Manuela Sauque; de Montanuy, D.a Leona Irene; de Azcona, D.a Eustasia Barrio; de Nardués-Aldunate, D.a Modesta Stubirde; de Burguete, D.a Apolonia García; de Farlete, D.a Carlota Torres; de Embid de Ariza, D. Bernabé Hernández, y de Salvatierra, D.a Leonarda Huerta.

De segunda enseñanza.

Por Órdenes de 23 del actual (Gaceta del 24) se nombra, en virtud de concurso libre, Profesores numerarios de Gimnasia de los Institutos de Canarias y Toledo, respectivamente, á D. Rafael San Millán Alonso y D. Antonio Martín Menéndez.

— Ha sido nombrado, en virtud de concurso, Catedrático de Lengua y Literatura castellanas del Instituto de Ávila, D. José Ruano y Cobo, que lo es del de Reus.

DERECHOS PASIVOS

JUNTA CENTRAL.—Sesiones de los días 12 y 19 del actual:
Informes de jubilación.—Quedaron aprobados los expedientes de los siguientes Maestros: D.a Adelaida Álvarez Castañón, de La Plaza (Oviedo); D. Bernardo Escobar González, de La Robla (León); D.a Elisa