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Suplemento a La Escuela moderna (1904-04-09 00:00:00), página 9

Mayo próximo, acompañando á la instancia la cédula personal del corriente año y la partida de bautismo ó certificación del nacimiento del Registro civil, según los casos.

La justificación de estudios hechos en otros establecimientos, y que no consten en esta Escuela, se hará por medio de certificaciones oficiales, que los interesados solicitarán en los mismos con la anticipación necesaria.

Los alumnos de enseñanza no oficial abonarán por el examen de ingreso 2,50 pesetas; por las asignaturas de un curso, ó parte de él, 25 pesetas en papel de pagos al Estado por derechos de matrícula, y en metálico 5 pesetas por derechos de examen y 2,50 pesetas de formación de expediente.

Las instancias serán extendidas y firmadas por los interesados, expresando el nombre y apellidos del aspirante, su naturaleza, edad, y por su orden las asignaturas de que soliciten examen. Igualmente expresarán en la instancia los que deseen examinarse de asignaturas divididas en dos años si prefieren examinarse por cursos, entendiéndose la omisión de este requisito que optan efectuarlo por asignatura completa.

Al verificar su matrícula presentarán los interesados dos testigos de conocimiento, vecinos de esta Corte y provistos de sus cédulas personales corrientes, que identifiquen la persona y firma del alumno, quedando relevados de esta identificación los que la hayan hecho en convocatorias anteriores, á condición de que expresen en su instancia el Cuerpo académico en que se efectuó.

Madrid, 2 de Abril de 1904.—El Secretario, Victoriano F. Ascarza.

CENTENARIO DEL «QUIJOTE»

El que suscribe, emitiendo su humilde parecer, opina:
1º Que en honor del Ilustre Cervantes debe celebrarse en todas las Escuelas de primera enseñanza, y en un día ó los que sean convenientes, una función ó más de teatro; como son pocas las obras dramáticas publicadas ad hoc, recomendamos la titulada Sancho Panza (1), perteneciente á la Galería dramática infantil, propiedad de la casa editorial Bastinos, de Barcelona.
2º Que en las capitales como Valladolid, donde residió Cervantes, se organice una velada científico-literaria por las Sociedades recreativas, y una función teatral infantil, en la que tomarán parte los niños de la Escuela graduada y los alumnos de la Normal de Maestros y Maes-

(1) Original del Sr. Molas y Casas.
Suplemento a La Escuela moderna (1904-04-13 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO A LA ESCUELA MODERNA

Año XIV.   MADRID, 13 ABRIL 1904.   N.º 768 de la col.ª

PARTE OFICIAL

ASUNTOS DE PERSONAL
NOMBRAMIENTOS

De primera enseñanza.

Por el último concurso de traslado del Rectorado de Granada han sido nombrados: D. José Enciso Bonilla, Auxiliar de la Escuela superior de Adra (Almería), con 1.100 pesetas de sueldo; D. Juan Lora Herranz, Maestro de Santiago de la Espada (Jaén), con 1.100; D. Ildefonso Guzmán Gutiérrez, de Mojácar (Almería), con 1.100; D. Francisco Fernández Robles, de Lanjarón (Granada), con 1.100; D. Jesús M.ª Jauret Alcázar, de La Carolina (Jaén), con 1.100; D. Rafael Martín Azuaga, de Torre del Mar (Málaga), con 1.100; D. Joaquín Rodríguez Muñoz, de Arjona (Jaén), con 1.100; D. Salustiano Capilla Flores, de Carriles (Granada), con 1.100; D. José Alcalde López, de Pozo Alcón (Jaén), con 1.100; D. José Ramón de Casas Cuenca, de Bailén (Jaén), con 1.100, y D. José García López, de Tolos (Málaga), con 1.100.

— Por el de 1901: D. Vicente Rodríguez Villa, de Alcaudete (Jaén), con 1.100, y D. Paulino López Roldán, de Alora (Málaga), con 1.100.

— Por el Ministerio se han hecho los siguientes, en virtud del último concurso de traslado del Rectorado de Zaragoza: D. Mateo Ranz Huer- ta, Maestro de Mosqueruela (Teruel), con 1.100 pesetas; D. José Pons y Rué, de Épila (Zaragoza), con 1.100; D. Vicente Alcázar Delgado, de Tarazona (Zaragoza); D. Francisco de Paula Martínez Tovar, de Tudela (Navarra), con 1.100; D. Modesto Gareta Salvador, de Albalate del Arzobispo (Teruel), con 1.100, y D. Venancio Martínez Díaz, de Falces (Navarra), con 1.100.

TOMO XIV.
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establecer oportunamente ejercicios ordenados para el estudio de los colores, haciendo que los niños dibujen en papel blanco las diferentes letras, ángulos, polígonos y otras figuras planas, y que recubran luego las líneas que las formen con botones ó cintas de color previamente engomados. Más tarde, habrá de hacerles dibujar sobre cartón ó cartulina estas mismas letras y figuras, disponer que las recorten con tijeras, que tracen también con lápiz el mapa de nuestra Península y que recorten igualmente la superficie de cada una de sus provincias para recomponerlo con las piezas sueltas de distintos colores que resulten. De este modo podrán á la vez adquirir idea clara y precisa de los límites, forma y contorno de cada cual.

Después de los citados trabajos, que indudablemente serán realizados con gusto por los niños y servirán también para aumentar su afición á continuarlos, el Profesor deberá imponerles en el plegado con papel blanco y en el entrelazado con cintas de color, haciéndoles formar, por medio del primero, carritos, pajaritas, barcas, barretinas, etc., y por medio del segundo, sencillos pavimentos que gradualmente se ofrecerán más complicados y variados en las muestras sucesivas de la colección de modelos.

A continuación de lo anterior, el Maestro podrá instruir á los niños en trabajos de calcado, disponiendo que con el auxilio de lápiz y por medio de papel polígrafo ó al trasluz, saquen copias exactas de los dibujos ó trazados que les proponga. En igual forma deberá ocuparles en sencillos trabajos de trepado, haciéndoles vaciar, por medio del recorte en cartón ó cartulina, las letras y adornos previamente dibujados.

Asimismo deberá disponer que sus discípulos marquen con lápiz y punzón, en cartón ó cartulina también, el desarrollo de un cubo, de un prisma, de un cilindro, de una pirámide y de un cono, y obligarles á que formen de bulto estas figuras, haciendo el doblado por las líneas y hendiduras anteriormente marcadas.

Combinando después el alambre, el corcho, los juncos, los mimbres, la paja sin machacar, el cartón y la cartulina, podrán los niños formar cometas, barquitas, jaulas, cestas, cajas y otros objetos sencillos, con lo cual se despertará su afición y gusto á labores de este género. Y cuando ya se hallen adiestrados en la construcción de tales objetos y otros análogos, deberá el Maestro comenzar á imponerles en el modelado.

Los trabajos de esta clase habrán de realizarse con arcilla ó yeso, disponiendo el Profesor que los niños construyan los cuerpos geométricos que antes formaron con cartón, y otras figuras de uso y objeto conocido, como birlas, esferas, torres, casitas, etc. Asimismo podrán formar con las sustancias dichas un mapa de Geografía física en que aparezcan cabos, faros, islas, estrechos, ríos, canales, montañas, volcanes, vías férreas y túneles; pues todo ello, además de provechoso trabaja-
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jo manual, vendrá á constituir un procedimiento intuitivo de utilidad reconocida.

Aparte de los trabajos anteriormente citados, deberán ampliarse en las Escuelas de niñas los de plegado y trenzado y establecerse los de confección de flores artificiales, frutas y objetos de cera, cajitas y canastillos, así como los de corte y planchado de prendas blancas y de color.

Todos los trabajos manuales que acaban de indicarse y otros de igual índole y naturaleza podrán establecerse semanalmente en la sala de clase ordinaria, si no hubiera otro departamento contiguo á ella, y ejecutarse en las mesas de escritura, excepto los de modelado, que, por exigir arcilla ó yeso, cuyos residuos podrían empañar la limpieza de los cuadernos caligráficos, convendrá realizarlos sobre sencillos tableros de madera sujetos y adosados á las paredes laterales de la Escuela, para evitar que limiten ó cerquen la superficie del local y que sirvan de obstáculo al movimiento y marcha general de la clase.

Y deben tener presente los señores Maestros que los objetos con mayor perfección construidos por los niños, aunque de la propiedad de éstos, podrán quedar coleccionados en la misma Escuela, no sólo para exhibirlos á las autoridades y personas que la visiten, sirviendo así de honor á sus autores, sino para aprovecharlos como modelos en los trabajos de igual clase que ejecuten otros niños.

Asimismo han de tener en cuenta los expresados funcionarios, que el pequeño gasto que origine la adquisición de las materias anteriormente indicadas podrán satisfacerlo del capítulo de imprevistos del presupuesto actual, cuidando de consignar en los de los años sucesivos las cantidades necesarias para sufragarlo. Y cuando los niños hayan tomado afición á los trabajos manuales, y las autoridades y padres de familia comprendan su verdadera utilidad, podrán los Maestros solicitar de los Municipios alguna subvención metálica para adquirir material é instrumentos que permitan ampliar aquéllos y relacionarlos con la carpintería, agricultura y otras distintas clases de industria.

Hasta que llegue ocasión tan deseada, preciso será limitar los esfuerzos del Magisterio de esta provincia á establecer, sólo en principio, los trabajos manuales en las Escuelas públicas, implantando los anteriormente descritos que, por su facilidad y sencillez, no exigen preparación especial del Maestro ó éste puede adquirirla en la localidad de su propia residencia. Ello servirá, por hoy, como un plausible ensayo que venga á demostrar las aptitudes y buenos deseos del Magisterio para establecer un procedimiento educativo que en las naciones más cultas ha adquirido carta de naturaleza. Y aunque reconozco las dificultades con que para ello habrán de tropezar los Maestros, y el aumento de tarea que los nuevos trabajos han de imponer á su profesional misión, yo espero mucho del celo é interés que les distingue por llevar á la práctica cuanto contribuir pueda al perfeccionamiento de la Escue-
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la primaria, y no dudo un momento en prometerme que demostrarán en la ocasión presente el mismo entusiasmo y solicitud que han acredi- tado en la implantación de otras mejoras por mí iniciadas en beneficio de la educación infantil.

Termino encareciendo á los Sres. Maestros y Maestras de esta pro- vincia se sirvan dar conocimiento á la Junta provincial del día en que comiencen á establecer los trabajos manuales en su respectiva Escuela, á fin de que conste á dicha corporación cuáles son los Profesores que mayor interés demuestran por la implantación de los modernos proce- dimientos de educación y enseñanza.

Castellón, 15 de Marzo de 1904.—El Inspector provincial, Leoncio T. Serrano.

CONSEJO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

En la sesión celebrada por el pleno el 7 del actual, se acordó:
Que debe autorizarse á los Ayuntamientos de Hontoria de Cerrato y Valdeolmillos (Palencia), Frilleda (Lérida), Argelita (Castellón) y Bri- ñas (Logroño) para suprimir las dos Escuelas completas que hoy sos- tienen y crear en su lugar una incompleta de asistencia mixta.
Que igualmente debe concederse al Ayuntamiento de Casasbuenas (Toledo) la supresión de una de las dos Escuelas incompletas que hoy tiene, dejando la otra para los niños de uno y otro sexo.
Idem id. al Ayuntamiento de Figueras (Gerona) para suprimir las dos plazas de Maestra-auxiliar que hoy sostiene, creando en su lugar una Escuela elemental de niñas, siendo de cuenta de la Corporación solicitante el aumento de gastos que tal medida implica.
Que procede substituir á D. José Llaret y Marqués, Maestro de Vila- raera (Gerona), en virtud del expediente gubernativo formado, hasta que cumpla la edad reglamentaria para la jubilación.
Que se amoneste á D. Esteban Balgañón, Maestro de Arrancacepas (Cuenca), para que en lo sucesivo no se ausente de su destino sin el permiso necesario, conminándole con la pérdida del empleo si reinci- diese, y dejando de percibir los haberes correspondientes al tiempo que ha faltado á la Escuela.
También se amonesta al Alcalde de dicho pueblo y se le previene que en lo sucesivo dé conocimiento de estas faltas á la Junta pro- vincial.
Que debe trasladarse forzosamente á D. Manuel Pérez Fernández, Maestro de San Miguel del Campo (Orense), por haberse ausentado de su destino sin la correspondiente licencia, con los apercibimientos que se consignan.
Que debe trasladarse á D.a Felipa Rebollar, Maestra de Baltejar
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(León), y prevenirle que guarde las consideraciones debidas á las autoridades superiores.

Otros asuntos quedaron pendientes sobre la mesa.

En la celebrada por la Sección primera el día 9, se acordó:

1.º Que en el expediente de oposiciones á Escuelas elementales de niñas y de párvulos dotadas con 825 pesetas correspondientes á la provincia de Cádiz y celebradas en 1903, procede desestimar la protesta de la opositora D.a Elisea Antonino Aspiazu, y confirmar el acuerdo del Tribunal, que declaró no haber lugar á cubrir la vacante de Auxiliar de la Escuela de párvulos de Chiclana.

2.ª Que procede desestimar el recurso de D. Joaquín Cerrailo y Fonte contra el nombramiento, por concurso, de Profesor numerario de la Escuela Normal de Maestros de Barcelona á favor de D. Antonio Surós.

3.º Que debe autorizarse á los Ayuntamientos de Perujosa (Zaragoza), Brime de Loj (Zamora) y Renera (Guadalajara), para suprimir las dos Escuelas que hoy sostienen, creando en su lugar una sola incompleta de asistencia mixta.

4.º Idem á los de Bonanza (Huesca) y Cubel (Zaragoza), para crear dos Escuelas incompletas de asistencia mixta en sustitución de una elemental de niñas.

5.º Que procede la revalidación de los certificados de aptitud para la enseñanza primaria obtenidos en Francia por D.a María Moliner, D.a María Bonafons, D.a María Fastre y D.a Delicia Tourville.

6.º Que á D.a Manuela Tapia sólo puede concedérsele la validez académica de las asignaturas aprobadas en la Escuela Normal de la Habana de que presenta las notas, y demás que se expresa.

7.º Que la Cruz de Isabel la Católica concedida al Maestro de Lapuerta (Vizcaya), D. Homobono Domínguez, debe aprovechar al interesado para todos los efectos contenidos en el art. 6.º del Real decreto de 23 de Febrero de 1883.

Otros asuntos quedaron para el pleno.

NOTICIAS É INFORMACIONES

De Málaga:

Dice La Unión Mercantil: «Ha sido un triunfo para La Educación Contemporánea y el Doctor Martín Gil, la concesión por el Ayuntamiento de dos Escuelas graduadas, construidas con los fondos del empréstito municipal.

¿Para qué sirve la prensa?

He aquí un caso de dominación periodística, de imperialismo de la
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cultura; un modesto semanario se ha impuesto, ayudado por hombres de buena voluntad, y merced á sus campañas, el Municipio ha salido de su apoteosis, y Málaga poseerá pronto dos Escuelas graduadas.

No dejaremos de batallar hasta tanto que ese proyecto aprobado y discutido sea un hecho; su inauguración podrá coincidir con las fiestas del Centenario del Quijote, que no hay alma española que no se sienta conmovida y orgullosa al recordar la publicación de ese libro, ni muestra más gallarda del espíritu español, rindiendo culto al sufrido, al bueno, al inmortal Cervantes, que la inauguración de dos Escuelas en nuestra capital».

De Murcia:
Cuarenta y cinco padres de familia de Fuente Álamo nos escriben encareciéndonos que llamemos la atención del Ministerio sobre el hecho de hallarse sin proveer hace seis años la Escuela de aquella villa, que apenas si en ese espacio de tiempo ha estado desempeñada por un interino, que la dejó para seguir su carrera.

La petición no puede estar más justificada ni ser más digna de que se la atienda por el Rectorado, que si no hace la provisión por virtud del último concurso único, ó ha de retrasarse, debiera proveer á las necesidades de la enseñanza en Fuente Álamo nombrando un Maestro interino. Es hasta inhumano tener cerrada una Escuela sin causa justificada tanto tiempo como está sin prestar servicio la de la expresada villa.

Ahora no hay la excusa, para tal abandono, de que el Ayuntamiento no pague.

- De Sevilla:
El Sr. Delegado Regio de primera enseñanza de Sevilla, D. Carlos Cañal, ha reiterado al Ministro la renuncia de su cargo, habiéndolo participado á la Junta de Instrucción pública de la provincia, para que esta Corporación siga entendiendo en todos los asuntos relativos á las Escuelas de la capital, ínterin la Superioridad resuelve lo que crea procedente.

«Lamentamos la determinación del Sr. Cañal, dice El Museo Escolar, porque ella representa un quebranto para los intereses de la enseñanza».

—La Junta de Instrucción pública ha remitido á la Central de Derechos pasivos del Magisterio la cantidad de 2.079,47 pesetas, importe de los descuentos hechos á los Maestros en el mes de Febrero último.

—Ha llegado á la capital de esta provincia, para tomar posesión de su cargo, el Inspector de primera enseñanza recientemente nombrado, D. Domingo Martínez y Berronda.

—El día 5 del corriente, el ilustrado Maestro de primera enseñanza
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de Carmona, D. Francisco Fernández de los Reyes, dió en el Casino de Artesanos de dicha ciudad una notable conferencia sobre el tema: «La instrucción pública y la Prensa», demostrando grandes conocimientos pedagógicos y haciendo atinadas observaciones sobre la labor incansable del Maestro y el abandono de los Gobiernos y de los padres de familia, siendo muy aplaudido al terminar su brillantísimo discurso.

De Toledo:
La Junta provincial ha remitido á los interesados los títulos administrativos de Maestros nombrados por concurso único. El Cúmplase lleva fecha de 8 de los corrientes.
Lo mismo ha hecho con respecto á los interinos nombrados recientemente.

De Valencia:
Por iniciativa del Municipio se ha celebrado en esta capital la Fiesta del Arbol, á la que han concurrido gran número de alumnos de las Escuelas públicas y subvencionadas por el Ayuntamiento, que plantaron 84 plátanos.
Al acto asistió numerosa concurrencia; fué amenizado por la banda municipal, y usaron de la palabra el Concejal Sr. Martín, el Maestro Sr. Palmí y los Catedráticos Sres. Ribera y Gómez Ferrer, resumiendo el Alcalde.
La fiesta despertó gran entusiasmo, y es seguro que tomará carta de naturaleza en esta capital.
— El Presidente de la Sección de Ciencias pedagógicas del Ateneo Científico, Sr. Martínez Martí, ha telegrafiado al Congreso internacional de Higiene escolar de Nuremberg, dirigiéndole un saludo y participando el nombramiento de Delegado de la Sección á favor del Doctor D. Rafael Cervera Barat.
— El día 6 se celebró la jura de la bandera con gran solemnidad en el paseo de la Alameda, habiéndose construído dos grandes tribunas para que pudieran presenciarla los alumnos de las Escuelas.

De Vizcaya:
Ha tomado posesión de la Escuela pública de párvulos de la calle de Berástegui la Maestra D.a Benita Ozollo, cesando en el mismo cargo D.a Emilia López, que ejerció de Maestra interina de la Escuela de Zorroza, por cese de D.a Josefa de Ipiña.
— Don José García Aguilar ha tomado posesión interinamente del cargo de Maestro Auxiliar de la Escuela práctica agregada aneja al Instituto Vizcaíno, cesando, por tanto, de desempeñar el cargo de Regente
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interino, y quedando este último puesto vacante por poco tiempo, por estar ya nombrado en propiedad el Regente de Pamplona.

— En el Municipio se dió cuenta de una moción de los Concejales socialistas, proponiendo que se conceda á los Maestros sueldos iguales á los mayores que cobran en el Extranjero, se otorguen premios á los que mejores resultados obtengan en la enseñanza, y otros particulares. La apoyó el Sr. Lasberas, y se tomó en consideración.

— El lunes último salió el Inspector á girar la visita ordinaria á los pueblos señalados en el itinerario, que comprende varios partidos judiciales.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Marzo. — Alicante, Almería, Oviedo (menos Pravia), Pontevedra.

Por librar.

Mes de Marzo. — Ibiza, Burgos; Atienza, Molina, Pastrana, Sacedón y Sigüenza; Lérida; Pravia; Palencia.

PERMUTA

El Maestro Auxiliar con 1.100 pesetas que quiera permutar con el que suscribe, puede dirigirse al mismo.

Esta Escuela tiene 825 pesetas, tercera parte de retribuciones y cuarta por adultos; pero se garantiza el cobro de 1.600 pesetas.

Este pueblo se halla separado de Valladolid por una distancia de cuarenta y cinco minutos de tren, y tiene el mejor edificio escolar de la provincia.

Matapozuelos y Abril de 1904. — Basilio J. Matute.
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Queda declarada desierta la Auxiliaria de la graduada de Logroño por falta de aspirantes en condiciones legales.

— Para la provincia de Zamora, y en concepto de propietarios, han sido nombrados Maestros: de Valcabado, fuera de concurso, D. Ramón Tomé Pérez; de Bermillo de Sayago, D.a Margarita Molina, y de Villamor de los Escuderos, D.a Enriqueta Tudela (en virtud del concurso de traslado).

— Para la misma provincia, y con el carácter de interinos, han sido nombrados: de Matside, D. Isidro Zurdo Delgado; de Porto, D.a María Antonia Mesonero; de Sejas de Sanabria, D. Bienvenido Prieto; de Torregamones, D. Gil Blanco, y de Samir de los Caños. D. Gabriel Llamero.

— Por el Rectorado de Salamanca han sido nombrados en segundas propuestas para la provincia de Ávila: D.a Eusebia García Hernández, de Gilbuena; D. Mariano Teófilo Galán, de Navaescurial; D.a Margarita Segura Porras, de Navahondida; D.a Petra Rodríguez, de Muñomer del Peco; D. Antonio Fuertes, de Garganta de los Hornos; D. Pedro Bermejo, de Cepeda de la Mora; D. David Pulido, de Gimelalcón; D. Marcelo de Blas, de Viñegra de Morana; D. Cipriano Antonio Gómez, de San Esteban de Zapardiel; D. Timoteo Sánchez, de Ventas de San Vicente; Don Rufino Gil, de Manjabálago; D.a María Juana Martín, de Hija de Dios; D.a Elisa de Sancho, de Cabezas Altas, y D.a Bernarda Mampaso de Hoyos, de Miguel Muñoz.

De segunda enseñanza.

Por Reales órdenes de 6 del actual (Gaceta del 9) y en virtud de concurso de traslado, se nombra Catedrático numerario de Matemáticas del Instituto de Almería á D. Luis Muñoz y Almansa, que lo es del de Huelva, y de Latín del de Castellón á D. José Albinana y Mompó, que lo es del de Segovia.

—Ha sido nombrado Vicedirector del Instituto de Bilbao el Catedrático de Psicología, Lógica y Ética del mismo, D. Vicente Pérez Malumbres.

DERECHOS PASIVOS

De primera enseñanza.

Junta Central.—Sesión del 23 de Marzo, última acta aprobada.

Informes de jubilación.—Se despacharon favorablemente los expedientes de D. Agustín Casares, Maestro de Parada (Orense); D. León Casado Pascual, de Carpio de Bernardo (Salamanca); D.a Isabel Achón Ará, de Mora de Rubielos (Teruel), y D. Gregorio Piñol, de Valverde (Albacete).

Clasificaciones.—Fueron acordadas las de D.a Juana González Adame,