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Madrid.—9. D. Francisco Valls, de idem.—10. D. Mauricio Ríosalido, de idem.—11. D. Melanio Lunar, de Humanes.—12. D. Narciso García Avellano, de Madrid.—13. D. Lorenzo Mendoza, de Pinto.—14. D. José Sanier Abau, de Leganés.—15. D. Fructuoso de Pablos, de Loeches.—16. D. Antonio Vilaverde, de Madrid.—17. D. Antonio Cordero, de Villarejo de Salvanés.

Tercera clase.—1. D. Juan Angel López, de Ambite.—2. D. Luis Zapata llera, de Navalcarnero.—3. D. Miguel González Esmenoto, de Carabána.—4. D. Mariano Jiménez Gómez, de Fuente el Saz.—5. D. Francisco Ovejero, de Moralzarzal.—6. D. Felipe Díaz Abad, de Madrid.—7. D. Simón Blanco, de Hortaleza.—8. D. Eugenio García Barbarín, de Madrid.—9. D. José Fornello Pérez, de Alcalá.—10. D. Vicente Castro Legua, de Madrid.—11. D. Eulogio Barrio, de Alcorcón.—12. D. Gabino Enciso Villanueva, de Madrid.—13. D. Manuel Martín Tamayo, idem.—14. D. Juan Hernáiz Luengo, de Morata.—15. D. Santiago Blázquez, de El Alamo.—16. D. Andrés Fernández Ollero, de Madrid.—17. D. Lorenzo Moreno Raya, de Gargantilla.—18. D. Santos Rubio Enciso, de Madrid.—19. D. Pedro Cal Sánchez, de Getafe.—20. D. Ramón Crespo del Campo, de Villabilla.—21. D. Manuel Cortés Cuadrado, de Madrid.—22. D. Valentín Ulecia, de idem.—23. D. Eusebio Benito Alfaro, de idem.—24. D. Ignacio Santos Carbonero, de Villa del Prado.—25. Don Leopoldo Jimeno Mathé, de San Sebastián.—26. D. Santiago Fernández, de Anchuelo.—27. D. Enrique López Cerruti, de Madrid.—28. Don Agustín Tuñón, de idem.—29. D. Ecequiel Solana Ramírez, de idem.—30. D. Venancio Martínez, de Santos de la Humosa.—31. D. Vicente Rodrigo Martínez, de Madrid.—32. D. Federico Pardo de la Costa, de Alcobendas.—33. D. Samuel Baltés, de Villarejo de Salvanés.—34. Don Ambrosio Gracia Lucio, de Becerril.—35. D. Nicolás Dalmau, de Madrid.—36. D. Calixto Morante, de Aranjuez.—37. D. Eugenio Córdoba, de Madrid.—38. D. Andrés Herreros, de Los Molinos.—39. D. Juan Villavilla, de Olmeda (La).—40. D. Eduardo García Rejero, de Alcalá.—41. Don Francisco Antonio Berrocal, de Cercedilla.—42. D. Francisco de Pablos y Gostanza, de Colmenar de Oreja.—43. D. Pedro de la Fuente Cuadra, de Madrid.—44. D. Domingo Lobo Fresnillo, de Harcajo.—45. D. Rufino Blanco y Sánchez, de Madrid.—46. D. Juan F. Mingo Lluvero, de Villamanta.—47. D. Juan Clímaco Arroyo, de Brunete.—48. D. Benito López Asenjo, de Navas del Rey.—49. D. Juan Bautista Ibáñez Sáinz, de Perales de Tajuña.—50. D. Félix de Haro Bondín, de Tieltmes.—51. D. José Jalón Carrasco, de Navalcarnero.—52. D. Benjamín Rúa, de Móstoles.—53. D. Julio Amor y Calzadas, de Carabanchel Bajo.—54. D. Felipe Vázquez Domingo, de Cadalso.

(Boletín Oficial del 23 de Enero.)

CONSULTAS

En ésta hay una mal llamada Escuela particular, que no reune ninguna de las condiciones exigidas por las vigentes disposiciones, como son título, higiene, material, etc., y no tener pedida la autorización para ello. ¿Se podrá decretar su clausura?
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— Por ahora no; vea V. el art. 3.º del Decreto de 19 de Febrero último, publicado en el SUPLEMENTO del 24.

** Si desea poner uno con título profesional como pantalla, y además no se encuentra en ella, ¿es legal la situación?
— La Ley no exige título profesional cuando no está subvencionado el Colegio.

Un Maestro interino, en plaza de 625 pesetas, ¿puede, por motivos de salud, renunciar la plaza y solicitar otra interinidad en otra localidad más ventajosa por su estado?
— Sí, señor.

Un Maestro que en 1897 fué procesado por lesiones y condenado á pagar 125 pesetas, y que, no pudiendo satisfacerlas, tuvo que estar veinticinco días en la cárcel, ¿podrá tomar parte en las oposiciones á Escuelas?
— Si la sentencia no le inhabilitó para ejercer cargos públicos, sí puede hacer oposiciones.

Sin llevar tres años de servicios en Escuela de 825 pesetas, obtenida por oposición, ¿puedo solicitar, fuera de concurso, otra de 625?
— Sí, señor.

** Si esta Escuela asciende luego á 825, ¿podré, llevando tres años en ella, tomar parte en los concursos de traslado y ascenso?
— No, señor.

Los Maestros que han ascendido á 500 pesetas, ¿cuántos nombramientos deben estampar en las hojas de servicios?
— Todos los que hayan obtenido.

** ¿Cuándo termina el plazo para tomar posesión un Maestro nombrado en propiedad?
— Á los treinta días de la fecha que lleve el Cúmplase de la Junta provincial.

** ¿Tiene facultades la Junta local para nombrar Maestros accidentales, sin ser titulados?
— No, señor.
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SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XIV.   MADRID, 19 MARZO 1904.   N.º 761 de la col.ª

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS

GENERALES

21 de Marzo actual. (Gaceta del 12.) — Real decreto, cuya parte dispositiva dice así:

«Artículo 1.º De conformidad con lo dispuesto en el Real decreto de 4 del corriente mes, la Dirección general del Instituto Geográfico y Estadístico formará la Estadística de la Enseñanza pública y privada, dando á la misma la mayor amplitud posible y procurando que los procedimientos para efectuarla, su estructura y su contenido respondan á la importancia que servicio tan útil reclama.

Art. 2.º Para reunir, rectificar, elaborar y conservar los datos que debe comprender dicha Estadística, se establecerá un registro permanente en cada Ayuntamiento, otro en cada oficina provincial de trabajos estadísticos y el Central en la mencionada Dirección.

Art. 3.º Se formará y conservará en los registros municipales el padrón de la población escolar, en el que figurarán los varones y hembras de tres á doce años de edad.

Dicho padrón se deducirá de los Censos generales de la población y de los padrones vecinales, y se rectificará cuando éstos se rectifiquen. Se formará en la actualidad sobre la base del Censo de 1900 y de los padrones vigentes.

Art. 4.º La inscripción de los Profesores y Establecimientos de enseñanza se verificará por el sistema del Boletín individual, y se dedicará una cédula al conjunto de las enseñanzas de cada Establecimiento. La
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Comenzados los ejercicios, no se podrán nombrar nuevos Jueces, y el que hubiere dejado de presenciar algún ejercicio, cesará en el acto en sus funciones.

Los Tribunales recibirán los expedientes de aspirantes y acordarán la exclusión de los que no estén en forma (2), con sujeción á la siguiente Real orden de 20 de Octubre de 1902, rectificada, que dice así:

«2º Este día (el de comienzo de los ejercicios), al constituirse el Tribunal, procederá inmediatamente á la revisión de las instancias y documentos presentados por los opositores ó que éstos entreguen en el acto, acordando por mayoría absoluta de votos las admisiones y exclusiones correspondientes, y dando lectura pública de ellas seguidamente.

3º De este acuerdo podrán reclamar en el acto los opositores verbalmente ó por escrito. El Tribunal deliberará á continuación sobre las reclamaciones formuladas, y las resolverá por mayoría de votos. Si sobre este nuevo acuerdo del Tribunal hubiere alguna reclamación, el Presidente la elevará con todos sus antecedentes, en el mismo día y con carácter urgente, á la Superioridad para la resolución definitiva, suspendiendo el comienzo de las oposiciones.

4º Una vez acordadas en definitiva las admisiones y exclusiones de los opositores, el Presidente del Tribunal las hará públicas en la Gaceta de Madrid, y dará comienzo á las oposiciones».

Dice el Reglamento de oposiciones de 11 de Agosto de 1901, vigente hoy:

«Art. 17. Los opositores podrán protestar de cualquier acto posterior á la constitución del Tribunal en que, á su juicio, se haya faltado á las disposiciones de este Reglamento; pero no será admitida protesta alguna si no se presenta por escrito en instancia dirigida al Presidente del los opositores. 2.º Estar ó haber sido denunciado ó acusado por alguna de las partes (Juez ó opositor) como autor, cómplice ó encubridor de un delito, ó como autor de una falta. 3.º Ser ó haber sido denunciador ó acusador privado del que reclama. 4.º Ser ó haber sido tutor ó curador para bienes de alguno de los opositores. 5.º Haber estado en tutela ó guardaduría de alguno de los expresados en el número anterior. 6.º Tener pleito pendiente con el recusante. 7.º Tener interés directo ó indirecto en el resultado de las oposiciones. 8.º Amistad íntima; y 9.º Enemistod manifiesta».

«Ningún Juez podrá serlo en dos convocatorias seguidas. La infracción de este precepto dará motivo á la nulidad de las oposiciones, y podrá ser alegado hasta veinticuatro horas antes de hecha la adjudicación de las plazas».

Conviene que el recusante aduzca pruebas concluyentes de su recusación, y sea prudente.

No olviden opositores y Jueces que está terminantemente prohibido hacer y recibir recomendaciones, bajo las penas establecidas. (V. la Real orden de 21 de Mayo de 1889.)

(2) Tenemos dicho que se pueden completar los expedientes, agregando los documentos que falten, hasta el día en que comiencen los ejercicios, que se publica en la Gaceta de Madrid.
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Tribunal dentro de las veinticuatro horas siguientes á la realización del hecho que la motiva. El Tribunal acordará en la primera sesión que celebre lo que procede sobre las protestas presentadas y admitidas, haciéndolo constar en el acta correspondiente. — Las protestas admitidas serán elevadas á la resolución del Gobierno con el informe del Tribunal, si éste estimase procedente suspender por causa de ellas las oposiciones. En los demás casos, las protestas y el informe ó resolución del Tribunal se unirán al expediente de las oposiciones, con el que se elevarán á la Superioridad cuando hayan terminado los ejercicios y se hayan formalizado las propuestas. — Igualmente serán remitidas al Ministerio, para la resolución que proceda, las protestas presentadas contra las actas de la última sesión que se celebre».

Ocho días antes de comenzar el primer ejercicio, los Tribunales darán á conocer á los opositores los cuestionarios que han de regir, formados por el propio Tribunal.

Los ejercicios han de versar sobre las siguientes asignaturas:

Para Escuelas de 825 pesetas: Religión é Historia Sagrada, Gramática Castellana con ejercicios de lectura y escritura, Pedagogía, Aritmética y Geometría, Geografía é Historia, Dibujo, Derecho usual y Legislación escolar, Agricultura, Ciencias físicas y naturales con aplicación á la industria y á la higiene, Prácticas de enseñanza, Trabajos manuales y ejercicios corporales para los Maestros, Prácticas de enseñanza y Labores para las Maestras.

Para Escuelas de más de 825 pesetas: Religión y Moral, Estudios superiores é Historia de la Pedagogía, Francés, Aritmética y Álgebra, Geometría, Lengua Castellana, Caligrafía, Música, Geografía é Historia Universal, Ciencias físicas y naturales con aplicación á la industria y á la higiene, Dibujo de adorno y de aplicación á las labores para las Maestras y Prácticas de enseñanza en las Escuelas y Labores para las Maestras.

Los ejercicios —cuatro— serán escritos, orales y prácticos.

El primero «consistirá en la contestación por escrito á dos temas sacados á la suerte por el opositor que los interesados designen, entre los ciento ó más comprendidos en el cuestionario correspondiente. Dicha contestación será dada simultáneamente, en local adecuado, por todos los opositores, en presencia del Tribunal ó de la mayoría del mismo y en el término de cuatro horas, pero sin que sea permitido á los actuantes comunicarse entre sí ni valerse de libros, apuntes, ni auxilio alguno, so pena de exclusión, que será decretada en el acto por el Tribunal. — Terminadas las cuatro horas, y numeradas en letra por sus autores, fechadas y firmadas las hojas escritas, dará lectura de ellas ante el Tribunal por orden alfabético de apellidos, entregándolas después para unirlas al expediente, firmadas también por el Secretario y rubricadas por el Presidente.— Si la lectura no pudiera hacerse en
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aquel acto, dichos trabajos, firmados también por el Secretario del Tribunal y rubricados por el Presidente, se conservarán, hasta que en la sesión ó sesiones posteriores se verifique su lectura, en una urna, que quedará lacrada y sellada bajo la custodia del Secretario. El sello de la urna se le reservará el Presidente del Tribunal».

«Los trabajos escritos de los opositores estarán en la Secretaría del Tribunal á disposición del público por todo el tiempo que duren las oposiciones».

El segundo «consistirá en la contestación oral de cada opositor á cinco temas, sacados por él mismo á la suerte de los anteriormente expresados, no pudiendo emplearse en este ejercicio más de una hora por cada uno de los actuantes. Este ejercicio se verificará también por orden alfabético de apellidos.— Terminado este ejercicio, el Tribunal resolverá por mayoría de votos qué opositores considera aptos para proseguir los ejercicios restantes, y el Secretario del Tribunal fijará la lista de aquéllos en el tablón de anuncios.— Los opositores no comprendidos en esa lista se tendrán desde luego por eliminados de las oposiciones».

«El tercer ejercicio para las Escuelas primarias en general consistirá en practicar la enseñanza el opositor, durante el tiempo que fije el Tribunal, en la Escuela que al efecto designe, explicando á los alumnos el tema que le corresponda en suerte entre los que determine el Tribunal».

«El cuarto ejercicio, común á todos los opositores á Escuelas, será escrito y versará sobre un tema de Aritmética, Geometría y Dibujo, sacado á la suerte de los que al efecto tenga redactados el Tribunal y haya dado á conocer á los opositores tres días antes».

«Cuando se trate de proveer Escuelas de niñas, se verificará un ejercicio de labores, que consistirá en las que el Tribunal designe, pero sin que en ningún caso se admitan labores ejecutadas fuera de la presencia del Tribunal».

«Verificados los ejercicios con sujeción á las prescripciones del citado Real decreto (las transcritas) y á las establecidas en la Real orden de 29 de Octubre del mismo año (no hace falta conocerlas), los Tribunales remitirán los expedientes con la propuesta que formulen y las prótes- tas que hubiere al Rectorado respectivo ó á la Subsecretaría de este Ministerio, según la autoridad á quien corresponda hacer los nombramientos.

»El turno de oposición quedará consumido por el hecho de la adjudicación de las plazas. El opositor que sin causa justificada no llegara á posesionarse de la Escuela para que se le hubiere nombrado dentro del plazo legal, se entenderá que renuncia á la misma, sin que pueda alegar en lo sucesivo derecho alguno como resultado de dichas oposi- ciones. Los que habiendo sido aprobados no obtuvieran plaza, tam- poco podrán derivar de este hecho ningún derecho, estimándose tan sólo
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como un mérito en la carrera la propuesta y nombramiento á favor del primero y la aprobación de los segundos.

»Cuando entre las plazas anunciadas á oposición figure alguna de fundación particular, cuyo fundador se hubiere reservado la facultad de nombrar, ésta sólo podrá ejercitarse entre los opositores propuestos por el Tribunal, para lo cual el fundador ó sus representantes se presentarán en la sesión á que se refiere el art. 28 del Reglamento de oposiciones de 11 de Agosto de 1901 para proceder á dicho nombramiento ó designación, ó se le enviará la lista para que elija entre los aprobados dentro del plazo que le designe el Tribunal».

***

LICENCIAS

Los Maestros y Auxiliares propietarios (los interinos no tienen derecho, aunque parezca increíble, á licencia para oposiciones) que pretendan hacer oposiciones, han de solicitar licencia del Rector de su distrito, por conducto de la Junta local de Enseñanza. Conviene, aunque no es obligatorio, que en la instancia propongan suplente titulado, pues si el Rector no dispone de personal para suplencias, no concede la licencia, con el fin de evitar perjuicios mayores á la Enseñanza.

No dejen para última hora esta petición de licencia. Los que se encuentran sirviendo su destino en la capital en que se verifican las oposiciones, no han menester licencia; pero sólo pueden faltar á su Escuela el preciso tiempo en que se verifiquen las oposiciones. Los de provincias darán cuenta al Inspector del día en que se ausentan de la Escuela — quince días antes de comenzar los ejercicios — y el día que se reintegran á ella, — diez después de hacerse la adjudicación de vacantes.

Para poder cobrar sus haberes, lo mismo Jueces que opositores, necesitan pedir todos los meses una certificación de residencia al Secretario del Tribunal, quien la extiende, completamente gratis, en papel de oficio de 10 céntimos de peseta, con el V.º B.º del Presidente, y la entrega al interesado para su remisión al Habilitado respectivo, que la une á la nómina correspondiente. En este caso pueden cobrar por medio de tercera persona, dirigiendo oficio al Habilitado en que conste el nombre del perceptor delegado, con el V.º B.º del Presidente de la Junta provincial.

Los demás trámites y formalidades corresponden á los Jefes de las Secciones de Instrucción pública y á los Habilitados.

Sentimos tener que insistir en afirmaciones anteriores. Hemos dicho, y claro está que nos ratificamos, que no serán admitidos á oposiciones los Maestros menores de veintiún años de edad. Así lo dispone el Reglamento de 14 de Septiembre de 1902 en su art. 26. Hemos preguntado en los Centros oficiales si ha sido derogado este precepto, y nos dicen que no, y que no pueden hacer oposiciones los Maestros menores de
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veintiún años. Los documentos de estos aspirantes serán aceptados en los Rectorados y en el Ministerio, y los interesados obtendrán licencia; pero los Tribunales los excluirán y habrán perdido el tiempo y el dinero.

¿Que algún periódico profesional de Madrid hace distingos y concebir esperanzas á los Maestros que obtuvieron su título antes del 27 de Julio de 1900? No tenemos que ver nosotros con opiniones ajenas. Donde la ley no distingue, no caben distingos. Si se aclara (modificar es el verbo que nosotros emplearíamos) el art. 26 del Reglamento de 14 de Septiembre de 1902 en el sentido del distingo, es evidentísimo que sería reglamentario. De todos modos, los Maestros pueden optar por una opinión ó por un precepto.

Con esto quedan contestadas las muchas cartas y consultas que hemos recibido sobre la edad de los veintiún años.

FIESTA HONROSA

El pueblo de Berlanga (Badajoz) prepara una fiesta inusitada, una fiesta solemne y cultísima para honrar la memoria del Maestro que fué de aquella villa, D. Wenceslao Cortés (q. s. g. h.).

El iniciador de esta fiesta es uno de los discípulos predilectos del Sr. Cortés, el joven Maestro público de Azuaga, D. Rafael García González.

¿Cuáles han sido los servicios prestados al pueblo de Berlanga por el Sr. Cortés? ¿Cuáles los méritos de éste?

No hemos de enumerar todos, pues no es éste nuestro objeto. Pero queremos exponer á nuestros compañeros algunas consideraciones acerca de estos extremos para que conozcan á este modestísimo funcionario, á este ignorado héroe de nuestra clase.

El Sr. D. Wenceslao Cortés fué el Maestro público de Berlanga por espacio de cuarenta años. Queda, con tan pocas palabras, hecha la apología, tratándose de lectores que son Maestros.

¡Cuarenta años de servicios en una Escuela! ¡Cuarenta años encerrado en un local insano, con asistencia numerosísima, luchando con métodos y procedimientos imposibles, sin medios de instrucción ni otros recursos pedagógicos que los debidos á su iniciativa prodigiosa; cuarenta años de enseñanza formal, dada con entusiasmo y sin producir un disgusto ni una queja por parte de las autoridades y padres de familia; cuarenta años produciendo hombres ilustrados, cultos, morales, que hoy recuerdan á su amado Maestro y le enaltecen con justicia!

¡Nadie puede rayar á mayor altura en orden á los servicios prestados á un pueblo, á una nación! ¡Bien merecidos tiene el Sr. Cortés todos los agasajos que se dediquen á su memoria!

¡Gloria á Berlanga que, á fuer de agradecida, paga de modo tan elocuente los beneficios recibidos!

¡Quiera Dios que otros pueblos imiten conducta tan digna, porque será la mejor prueba de que empezamos á redimirnos de la ignorancia!

Maestros españoles, unid vuestras firmas, mandad vuestras adhesiones al Sr. García, para que se vea que todos participamos de la alegría inmensa que inunda á los discípulos del Maestro Cortés, para que de-
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mos muestra de unión y de compañerismo en un acto de los más honrosos para esta clase nuestra, tan escarneada, tan aislada.

Contad con el agradecimiento más profundo de vuestro amigo y compañero,

M. FRANGANILLO.

Fregenal, 12 de Marzo de 1904.

NOTICIAS É INFORMACIONES

En el lugar oportuno de este número verán los lectores varias disposiciones.

Las en que se dispone que la Estadística de la enseñanza la forme la Dirección general del Instituto Geográfico y Estadístico, nos parece complicada y que ha de dar bastante que hacer á los Centros docentes y otras dependencias; y por si esto no fuera bastante, la relativa al censo escolar, que también contiene preceptos complicados, viene á remachar el clavo; por cierto que, encargándose el Instituto Geográfico de la formación de la Estadística de toda la enseñanza, no sabemos qué misión será la de la Sección de Estadística de la Subsecretaría, de que se habla en dicha disposición.

En cuanto á la Real orden del Ministerio de Hacienda, hay que leerla despacio: su lectura no nos ha causado la mejor impresión. Es generalizar á todos los servicios de la primera enseñanza lo que se ha dispuesto respecto de los aumentos de sueldo por virtud del censo de población. De hoy en adelante, ninguna reforma, parcial ó general, podrá surtir efecto hasta un nuevo presupuesto, lo que con frecuencia quiere decir hasta dentro de dos años.

De Albacete:
Han terminado las oposiciones que se estaban celebrando en esta capital para proveer varias Escuelas públicas de primera enseñanza, dotadas con el sueldo anual de 825 pesetas, siendo el resultado el siguiente:

Núm. 1. D. Ildefonso Martínez Rubio, para Minaya.
» 2. D. Agustín Candil Cano, para Barraix.
» 3. D. Gratiniano Baches Romero, para Hoya Gonzalo.
» 4. D. Francisco Pinar Luna, para Molinicos.
» 5. D. Valeriano Mesequer Miranda, para Peñascosa.
» 6. D. José León Urrea Arce, para Masegoso.

*

Además obtuvieron 2 votos cada uno de los opositores, Sres. D. Vicente Figuerola, D. José Vives Jover, D. Tomás Llomba y D. Enrique Manzana, y, por tanto, están comprendidos en el Decreto de gracias para solicitar Escuelas.

De Almería:
Los Habilitados de esta provincia han abierto el pago del mes de Febrero el día 14 del corriente.

De Lérida:
El nuevo Inspector de primera enseñanza de la provincia ha tomado