Suplemento a La Escuela moderna (1903-11-25 00:00:00), página 13

dicción de preferencia, substituyéndola para el ascenso por la consignada en el Reglamento del Sr. García Alix. De modo que en esto hemos sido chasqueados una vez más.

Esa preferencia de los servicios en la mayor categoría, con exclusión de todo otro mérito, es notoriamente injusta, y así se ha demostrado en multitud de reclamaciones y artículos periodísticos desde que se implantó por primera vez en el Reglamento de 11 de Diciembre de 1896. Por ella hay Maestros que pierden diez, veinte ó más años de buenos servicios, cuando éstos han sido prestados en Escuelas de distintos sueldos, lo cual constituye un inaudito despojo de derechos legal y legítimamente adquiridos.

No creemos que la totalidad de servicios deba de ser el único motivo de preferencia en los concursos; pero si á unos aspirantes se les cuentan todos los años que hayan servido en la Enseñanza pública, ¿por qué á los demás se les han de despreciar, siendo los de unos y otros igualmente buenos? Pues qué, ¿es delito ó demérito haber cobrado algún año menor sueldo?

El interés de la Enseñanza y la tranquilidad de sus encargados exigen que los Reglamentos de provisión de Escuelas sean permanentes, duraderos; y esto no se consigue con preferencias absolutas y radicales en favor de una circunstancia determinada, con perjuicio de la mayoría del Magisterio.

Lo justo, lo equitativo es no preferir ninguna, sino sumarlas todas, dando á cada una el valor que se considere oportuno.

Un Reglamento así informado, esto es, un Reglamento en que se apreciaran en la debida proporción todos los servicios y actos meritarios de los concursantes, sería desde luego menos discutido y, por consiguiente, más estable, sirviendo á la vez de estímulo para que los Maestros se esforzarán en acumular méritos, lo que redundaría siempre en beneficio de la Enseñanza. Y aun podrían patentizarse más estos beneficios y aquilatar mejor el mérito de cada concursante, reorganizando la Inspección de modo que todas las Escuelas pudieran ser visitadas una vez al año.

Además de los toques —de verdadera importancia algunos— dados ya al vigente Reglamento, quedan todavía no pocos desatinos que urge modificar. Tales son, entre otros, los siguientes: el art. 45, por el que han de quedar sin proveer varias Escuelas en los concursos de traslación y ascenso, y los 41 y 48, que impiden tomar parte en dichos concursos á quienes lleven menos de tres años en el cargo que desempeñan, lo cual constituye una excepción irritante en menoscabo de los Maestros.

Bueno que se ponga una prudente limitación en los traslados, con el fin de disminuir el movimiento del personal, que perjudica no menos los intereses de los Maestros que los de la Enseñanza; pero el ascenso debe dejarse libre para cuantos por sus méritos puedan obtenerlo.

Con respecto á oposiciones, lo que ocurre es aún más lamentable. Nadie sabe todavía cuándo darán principio las que se anunciaron en Junio, ni sobre qué materias han de versar los cuestionarios.

Por otra parte, los Maestros interinos, que son los llamados á concurrir en mayor número á las plazas de 825 pesetas, ponen el grito en el... Ministerio contra el descabellado precepto que prohibe se les conceda licencia, no siendo por motivos de salud.

Esperamos que el Sr. Bugallal, que tan propicio se muestra á complacer á los Maestros en sus razonables pretensiones, siempre en relación con los altos intereses de la Enseñanza, se convenza de que la