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Domingo Garay y D. Bartolomé Díaz Peña, Maestros respectivamente de Porcuna y Torreperojil.

Ordenar nuevamente al Alcalde de Sabiote la creación de la Sección de adultos que reclama el Maestro de una de las Escuelas públicas, don Pedro J. Garrido.

La Junta quedó enterada de que el Alcalde de Campillo de Arenas había cumplido sus órdenes, trasladando la Escuela de niñas á otro local que reúne mejores condiciones higiénicas que el ocupado anteriormente.

Lérida.—Devolver al Habilitado de Tremp el resguardo de su fianza.

Cursar el expediente de substitución de D. Mateo Ruiz, Maestro de Termens, en el que propone á D. Miguel Marsana como Maestro substituto.

Pasar á informe del Vocal D. Juan Rovira el recurso de alzada de D. Mariano Galdo contra un acuerdo de la Junta.

Elevar al Ministro, por conducto del Rectorado, la solicitud de don Eduardo Ferrer, Maestro de la Casa-Beneficencia, para que se obligue á la Diputación á que le satisfaga igual cantidad por gratificación de adultos que la que perciben los Maestros de la capital.

Decir al Maestro de Alguaire no admita ningún niño sin estar vacunado, é igual se acuerda respecto á los de Miralcamp y Puigvert de Agramunt.

Nombrar para que separadamente reconozcan y certifiquen sobre la salud de D.ª Carmen Bera, Maestra de Juneda, á los médicos D. Juan y D. Domingo Olivé y D. Tomás Oriol.

Manifestar al Alcalde de Golmes que corren de su cuenta los honorarios de los facultativos nombrados para el reconocimiento del Maestro de aquel pueblo.

Reconocer á D. Juan Villadrich usufructuario de su esposa Carmen Sobrevilo, difunta Maestra de Lleruy, y con derecho á la percepción de haberes.

Remitir un ejemplar á los Maestros de la provincia, del folleto Sociedades escolares humanitarias y de protección á los animales, por J. García Toledo.

ASOCIACIONES DE MAESTROS

La Nacional del Magisterio Primario.

Su Presidente, nuestro buen amigo D. Pedro Ferrer y Rivero, nos da gracias, en nombre de la Asociación, por la parte que pueda corres-
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pondernos en el triunfo económico que para la clase supone el aumento en el presupuesto de Instrucción pública.

Las aceptamos con gusto, porque, en efecto, algo hemos contribuido al resultado que todo el Magisterio celebra; pero, al propio tiempo, declaramos, sin ningún género de estímulos, que á la Asociación Nacional se deben bastantes de los trabajos y de las gestiones hechos para llegar al resultado que todos celebramos, y que la Comisión permanente sigue su labor con gran constancia y prudencia por sacar el mayor partido posible de las circunstancias presentes; que había preparado, según nuestras noticias, una circular de cierto alcance, y la tiene en suspenso, en vista de que va logrando, por gestiones particulares, algo de lo que pretendía conseguir; y, por último, que existiendo, como existe, perfecta cohesión entre todos sus miembros, la Comisión permanente ha de lograr otros triunfos por la simpatía que inspira la causa que defiende y por el valimiento de los Diputados y Senadores que ya tiene á su favor.

La Asociación de Maestros propietarios de Madrid trabaja también con ahínco, y su ayuda es igualmente importante.

Nuestra enhorabuena á todos, y ¡adelante!

CONSULTAS

El permiso del Rector para practicar oposiciones, ¿tiene que solicitarse por conducto de las Juntas local y provincial? Caso de no encontrar para substituto Maestro titulado, ¿bastará persona instruída, por ejemplo, el Sr. Cura?
— La instancia debe ser informada por las dos Juntas, y el substituto poseer título profesional.

Un Maestro á quien se le ha extraviado el título profesional, que lo tiene registrado en la Secretaría de la Junta provincial y no recuerda el folio ni la fecha de la expedición del título, y necesita certificar una hoja de méritos y servicios, ¿qué debe hacer?
— Suplicar al Jefe de la Sección de Instrucción pública que le facilite esos datos.

¿Qué debe hacer para obtener una copia del título ó un nuevo título?
— Solicitar del Ministro de Instrucción pública un duplicado del título profesional, acompañando á la instancia una certificación de sus estudios, expedida por el Secretario de la Escuela Normal, y otra del
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Alcalde ó del Gobernador, asegurando que se le tiene por tal profesor y es usted de buena vida y costumbres. Si pudiera acreditarse el extravío por prueba documentada y no por información de testigos, la justificación se acompañará á la instancia. (Art. 9.º del Real decreto de 27 de Mayo de 1855.)

Un Maestro se ausenta del pueblo de su residencia durante las vacaciones canícolares, y al término de éstas cae enfermo en cama: ¿qué médico ha de certificar la enfermedad?
— El que asista al enfermo.

Un Maestro de Escuela incompleta y con certificado de aptitud, ¿tiene derecho á continuar desempeñando la Escuela que sirve, si por el Censo de población es elevada á completa mixta?
— Si el certificado de aptitud dice, como suponemos, para Escuelas incompletas, es claro que no puede usted desempeñar Escuela completa. El certificado de aptitud expresará, pues, su derecho.

¿Puede disfrutar con dicho certificado de aptitud el sueldo de 625 pesetas que á su Escuela corresponde?
— La respuesta anterior es aplicable aquí; pero creemos que no.

NOTICIAS É INFORMACIONES

Han causado muy buen efecto las declaraciones del Sr. Bugallal referentes á consignar en el próximo Presupuesto las partidas necesarias para que no haya Maestro con sueldo inferior á 500 pesetas, y para subvencionar con 125.000 el Montepío del Magisterio.

Se trabaja para ver si se logra algo más respecto á sueldos, en el sentido de reformar la escala de éstos, mejorándola, aunque sea incluyendo en aquéllos las retribuciones.

También se ha pedido que el Estado se haga cargo del pago de los alquileres de las casas-Escuelas y habitaciones de los Maestros.

Nos consta que el Sr. Requejo se propone presentar enmienda á los capítulos del Presupuesto de Instrucción pública referentes á los créditos para personal y material de las Escuelas de primera enseñanza.

Es probable que cuanto á personal procure el establecimiento de las escalas que figuraron en el proyecto de Presupuesto formulado por el Sr. Conde de Romanones, proyecto que hubo de retirarse por la intransigencia de las minorías en aquel entonces oponiéndose á que las atenciones de primera enseñanza pasaran al Estado; pero, según hemos
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podido comprender, el Sr. Requejo no tiene en esto un criterio cerrado y aceptará cualquiera fórmula que, procurando la mejora de sueldos, sobre todo de los Maestros de Escuelas incompletas, termine con el actual estado de cosas.

La enmienda sobre material para las Escuelas está inspirada en el principio de que su consignación no debe ser ni la cuarta ni la sexta parte, porque no debe tomarse como base para fijar su cuantía el sueldo de los Maestros.

Doña Luisa Izquierdo de Besante, Auxiliar de la Escuela graduada de Murcia, ha sido declarada con derecho á pasar á una Escuela de la capital, sin disfrutar el sueldo correspondiente hasta que lleve el tiempo reglamentario.

Por Real orden del día 9 del actual ha sido reconocido derecho á concursar Escuelas con 1.100 pesetas el Maestro repatriado de Cuba D. Manuel Juan Hoyos y Hoyos.

De la provincia de Cáceres nos escriben algunos Maestros lamentándose del escandaloso abandono en que aquella Diputación tiene el pago del aumento gradual de sueldo.

Se debe por este concepto á aquellos Maestros más de nueve años.
Y eso que, según se nos dice, el Presidente de dicha Corporación procede de la clase de Maestros.
Aquí sí que viene bien lo de que no hay peor cuña que la de la misma madera.
Para que no se siga diciendo esto respecto de dicho Sr. Presidente, deberá variar de conducta y hacer que se pague á los Maestros de su provincia lo que se les debe y tienen perfecto derecho á cobrar.
Esto por equidad y justicia, ya que no lo haga, como parece obligado, por compañerismo.

Contestando á excitaciones que hemos hecho, dice nuestro estimado colega de Valladolid El Distrito Universitario:

«Podemos decir á La ESCUELA MODERNA, en contestación á su suelto inserto en su número correspondiente al 4 del actual y relativo á la existencia en La Pinilla, Esles y Abadilla de Cayón (Santander) de Escuelas privadas, que por este Rectorado se ha comunicado á la Junta provincial de Instrucción pública que se dirija á la de Beneficencia en reclamación de cuantos datos existan referentes á la fundación de dichas Escuelas, y si, por cualquier circunstancia, dicha fundación no satisface los gastos para el sostenimiento de las Escuelas, se oblique al Ayuntamiento á su sostenimiento».

Agradecemos al colega la contestación, á la vez que aplaudimos el celo y diligencia en el asunto del Sr. Rector de Valladolid.

De Real orden se dan las gracias á D. Cayetano, D. Pedro y D. Vicente Sánchez Panlo, asturianos residentes en Buenos Aires, por haber construído á sus expensas en la parroquia de Tarranci, Concejo de Colunga (Oviedo), un edificio destinado á Escuela pública de niños y habitación para el Maestro.
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De Badajoz:
El Sr. Inspector de la provincia, D. Julio Saldaña y Alonso, ha salido el día 8 á girar visita ordinaria á los partidos de Fuente de Cantos, Fregenal de la Sierra y Zafra.

De Barcelona:
Se ha abierto el pago de personal en casi todos los partidos de esta provincia.
— La Biblioteca de esta Universidad se ha enriquecido con la donación de varias obras y cuadros hecha por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.
— Doña Melitona Pons y D. Antíoco Brullet han solicitado abrir Escuelas privadas en Vallgorriuña y Sabadell, respectivamente.
— La Sección de Instrucción pública, además del estado general del Censo de la provincia que remitió en Septiembre último á la Subsecretaría del Ministerio, ha mandado recientemente un estado-resumen demostrativo de las Escuelas que existen en la localidad y de las que debieran crearse.
Es un trabajo penoso el que ha realizado la Sección, ya que al Censo acompañan 317 expedientes que suponen una labor de consideración tanto por parte del Secretario de la Sección, nuestro estimado amigo Sr. Vidal, como por la del personal que está á sus inmediatas órdenes.
Según dicho estado-resumen, hay actualmente en la provincia: Escuelas superiores de niños, 7; id. elementales de niños, 274; id. id. de niñas, 252; id. incompletas de niños, 19; id. id. de niñas, 15; id. de asistencia mixta, 93; id. de párculos, 23; Auxiliares, 17: total, 700, con un gasto anual de 552.362 pesetas. En virtud del arreglo que se propone, éste ascendería á 608.375 pesetas, y las Escuelas serían: 8 superiores de niños, 279 elementales de id., 277 id. de niñas, 8 incompletas de niños, 5 id. de niñas, 163 de asistencia mixta, 25 de párculos y 99 Auxiliares.

De Palencia:
Por disposición de la Junta de Sanidad de Aguilar de Campoo, han sido cerradas las Escuelas de dicho pueblo en atención á haberse presentado algunos casos de difteria.

De Sevilla:
El día 7 del corriente se abrió el pago de la mensualidad de Octubre en los partidos judiciales de la provincia de Sevilla.
— El día 3 del presente mes tomó posesión de una Auxiliaría de la capital D.a Aurora Gómez Dancause, en virtud del Decreto de 31 de Mayo de 1902, ocupando la vacante que dejó D.a María del Carmen Mateos, por haber sido jubilada y haber cesado en su destino el día 2.
— Por permuta autorizada por la Superioridad han tomado posesión de sus respectivos destinos, D.a Enriqueta Muñoz, de una Auxiliaría de párculos de Jerez de la Frontera (Cádiz), y D.a Carmen Romero Parrilla, de una de las de la misma clase establecida en esta capital.

De Zaragoza:
El Tribunal de oposiciones á Escuelas de niños parece ha acordado imprimir los Cuestionarios y que desde el día 12 se faciliten éstos á los opositores ó personas autorizadas por los mismos, en la Secretaría de la Universidad.
Las oposiciones comenzarán por las elementales de niños.
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Las de niñas tardarán á empezar por ocupaciones profesionales del Presidente del Tribunal, Catedrático del Instituto de Teruel.

— La Junta provincial de Instrucción pública ha remitido al Ayuntamiento la instancia de los Maestros de adultos de esta población, don Victoriano Santín, D. Tomás Bobadilla y D. Ramón Almudi, instancia devuelta por el Rectorado con este objeto, y en la que solicitan el aumento á 2.000 pesetas de las 825 que disfrutan y con que fueron provistas por oposición hace poco más de un año.

— El Maestro de esta población D. Rogerio Rivas se ha ofrecido, previa conformidad de la Junta de Prisiones, para desempeñar gratuitamente una Escuela para reclusos jóvenes en la cárcel de esta ciudad.

El Ayuntamiento, de que se ha solicitado el material necesario para ese objeto, después de acordar un merecido voto de gracias para el Sr. Rivas por tan plausible iniciativa, ha acordado que se le facilite el de una Escuela de niñas que por falta de local se halla cerrada, lo cual demuestra el interés que hay por abrir pronto este Centro, que lleva ya un año sin encontrarse local.

Ayer quedó firmado un Real decreto, que hoy publicará la Gaceta de Madrid, introduciendo algunas modificaciones en los vigentes Reglamentos de oposiciones y de provisión de Escuelas.

EN LA ORDENACIÓN DE PAGOS DEL MINISTERIO

Personal.

Librado.

Mes de Octubre. — Lérida y Sepúlveda.

Por librar.

Mes de Octubre. — La Laguna, Atienza, Brihuega y Molina.
La Ordenación ha telegrafiado reclamando las nóminas de La Laguna y pedido á Brihuega que remita el segundo ejemplar de sus nóminas, pues no ha enviado más que un ejemplar.
Las de Atienza y Molina no han llegado todavía.

Librería y Casa editorial

DE

PERLADO, PÁEZ Y C.ª (Sucesores de Hernando).

Esta acreditada Casa ha repartido su Catálogo especial para Maestros, Si alguno de nuestros suscriptores no lo ha recibido, puede pedirlo al Sr. Administrador de LA ESCUELA MODERNA y se le remitirá en el acto, gratis y franco de porte.
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ción excesivamente teórica que se da á los estudios de los alumnos, sólo comunicados con el Profesor, en la mayoría de los casos, á través de una explicación solemne y fría, que difícilmente penetra en espíritus jóvenes, poco apropiados para una atención sostenida cuando no la estimula ningún accidente ni ninguna intervención personal en el acto que se realiza, y es el otro, la ausencia de toda acción educadora y de toda disciplina, en una edad en que aun no está totalmente formado el espíritu, que, abandonado á impulsos propios y ajenos, puede desviarse de sus más sanas y nobles inspiraciones.

El deseo y el propósito de remediar ambos males, no sólo se ha revelado desde hace tiempo por medio de frecuentes excitaciones, sino que palpita en disposiciones legales, derogadas unas y vigentes otras; mas no ha podido tener efectividad hasta el presente, entre varias causas, porque el excesivo número de asignaturas que ha formado hasta poco hace el plan vigente, no dejaba tiempo á los alumnos apenas para otra cosa que para la asistencia á clase y para una rápida preparación en su domicilio.

Reducido por Real decreto de 6 de Septiembre último el número de clases y de matrículas, pueden ya ser organizados los estudios prácticos y disponerse el repaso de los teóricos, y cabe también pensar en que los propios alumnos acudan al sostenimiento de las salas de estudio por medio de cantidades tan móedicas, que resultan muy inferiores á la economía que para ellos representa la supresión de matrículas realizada por el citado y reciente Real decreto.

De la acción solicita de los Claustros debe esperarse el resto de la obra. Su iniciativa para los detalles de la organización evitará los inconvenientes que resultan siempre de aplicar un patrón fijo á provincias y centros en que existen hábitos y tradiciones distintos, y servirá de legítimo estímulo, que ha de ser más excitado por las visitas de inspección que se disponen y por las recompensas que en su día habrán de proponerse por el celo que se demuestre en tan importante servicio.

Tales son las razones por las cuales el Ministro que suscribe somete á la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de Decreto.

Madrid, 6 de Noviembre de 1903.—Señor: Á L. R. P. de V. M., Gabino Bugallal.

REAL DECRETO

Á propuesta del Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes,
Vengo en decretar lo siguiente:
Artículo 1.º En todos los Institutos de segunda enseñanza se habilitará una sala ó varias para la estancia de los alumnos durante el tiempo que medie entre sus clases, y además se habilitarán aulas para el estudio á horas distintas de las de clase.
La estancia de los alumnos en la sala ó salas de espera entre una y
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otra clase será obligatoria, sin que aquéllos puedan abandonar el Establecimiento sin justa causa hasta que termine la última clase de la mañana ó de la tarde.

La inscripción para asistir á las salas de estudio que se organizan en los artículos siguientes, será voluntaria; pero, una vez hecha, obliga al cumplimiento de todos los deberes que se expresan en este Decreto.

Art. 2.º Á las salas de estudio se destinarán dos horas diarias cuando menos, distribuyéndose el tiempo entre el repaso de lecciones teóricas, la organización de ejercicios prácticos y las excursiones útiles dentro de los elementos de cada localidad, pudiendo añadirse algún tiempo más para recreos.

Esta distribución de trabajos podrá disponerse dentro de cada día, ó entre varios días de la semana, ó entre distintas épocas del año, á juicio de los Claustros respectivos.

Para la mejor organización de estos trabajos se dividirán los alumnos por salas y secciones, que pueden corresponder á los distintos años académicos y funcionar con independencia unas de otras.

En los ejercicios al aire libre ó excursiones y visitas á monumentos, museos, fábricas, minas, talleres, explotaciones agrícolas, obras en construcción, etc., se procurará excitar la observación y espontaneidad de los alumnos, haciéndoles tomar nota y redactar pequeñas Memorias, que luego se leerán en la sala.

Art. 3.º Los estudios á que se refiere el presente Decreto serán dirigidos en cada asignatura por los Catedráticos titulares y, bajo su respectiva inspección, por los Auxiliares y Ayudantes, adoptándose los acuerdos necesarios en este caso para que la inspección de los Catedráticos numerarios sea efectiva.

Art. 4.º Si el número de alumnos lo exige, podrán los Claustros nombrar, previo concurso, Ayudantes encargados de su vigilancia y aleccionamiento en las salas, excursiones y recreo, sin que pueda nombrarse, sin embargo, más de un Ayudante por cada cincuenta alumnos.

Serán preferidos para estos cargos los Doctores y Licenciados en Ciencias y Filosofía y Letras, según la Sección á que hayan de adscribirse, y tendrán la absoluta prohibición de dar lecciones particulares á los alumnos del Instituto en que presten sus servicios. La infracción directa ó indirecta de este precepto determinará la pérdida del cargo.

Art. 5.º Los Catedráticos, Ayudantes ó Auxiliares que dirijan las salas de estudio, llevarán nota de la asistencia y comportamiento de los alumnos é inscribirán sus resultados en una hoja especial de conceptuación, que mensualmente se pondrá á disposición de los padres ó encargados.

Art. 6.º Cuando los Claustros lo estimen conveniente, se realizarán actos colectivos por todas las Secciones en que estén distribuidas las salas de estudio, en los cuales tomarán parte los alumnos y los encar-
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gados de las salas, á fin de poner de manifiesto los resultados de los trabajos realizados en las mismas.

Art. 7° Al final de cada curso se redactará, por una Comisión que el Claustro designe, una Memoria comprensiva de los trabajos realizados y del resultado obtenido por las salas de estudio, así como de las reformas que la conveniencia aconseje introducir en su organización, la cual se elevará al Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.

Art. 8° Los Directores de los Institutos lo serán también de las salas de estudio.

Art. 9° Por la inscripción en las salas de estudio abonará cada alumno, como derechos de prácticas y vigilancia, la cantidad de 10 pesetas, por una sola vez en cada curso. Esta inscripción y pago se efectuarán al propio tiempo que la matrícula.

Art. 10. Se podrá eximir del pago de los derechos de prácticas y vigilancia á un 5 por 100 de alumnos cuya disposición, conducta y escasez de recursos les hagan acreedores á esta distinción, á juicio del Claustro.

Art. 11. Las cantidades que se obtengan por derechos de prácticas y vigilancia, se aplicarán al material que las mismas reclamen y á la módica retribución de los Auxiliares y Ayudantes, pudiendo también, si su cuantía lo permite, destinarse alguna parte á la gratificación de dependientes, bedeles, porteros y mozos que presten servicios en las salas. Para la distribución, no se tomará en cuenta la Sección ó asignatura de que proceden los mayores ingresos, sino que se formará un fondo común, que se aplicará con arreglo á las necesidades de cada Sección.

Art. 12. Por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes se ordenarán visitas especiales de inspección á los Institutos para conocer la respectiva organización de este servicio, y se adoptarán cuantas disposiciones sean necesarias para el cumplimiento de lo ordenado en este Decreto.

DISPOSICIÓN TRANSITORIA

Las salas de estudio comenzarán á funcionar inmediatamente en el presente curso, invitándose á los alumnos con un breve plazo para su inscripción. El abono de los derechos de prácticas y vigilancia se hará también por este curso en la segunda quincena del mes de Enero próximo.

Dado en Palacio á seis de Noviembre de mil novecientos tres. — ALFONSO. — El Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes, Gabino Bugallal.