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una vez por oposición á mejora de sueldo y otra vez por concurso de antigüedad y mérito. Para aspirar á Escuelas de ascenso y término será condición indispensable haber desempeñado, durante cinco años, Escuelas de la categoría inferior inmediata.

Párrafo 3.º Las Escuelas de entrada serán las correspondientes á poblaciones menores de 400, de 400 á 700 y de 700 á 1.000 almas, las que serán dotadas con el sueldo único de 750, 1.000 y 1.250 pesetas respectivamente. Las Escuelas de ascenso serán las correspondientes á poblaciones de 1.000 á 5.000, de 5.000 á 10.000 y de 10.000 á 20.000 almas, dotadas con los sueldos de 2.000, 2.250 y 2.500 pesetas respectivamente. Las Escuelas de término serán las correspondientes á poblaciones de 20.000 á 50.000, de 50.000 á 100.000 y de 100.000 almas en adelante, las cuales serán dotadas con los sueldos de 3.000, 3.500 y 4.000 pesetas respectivamente. Estos sueldos, comprendiendo dotación, retribuciones y gratificación por adultos, serán iguales para el Magisterio de ambos sexos, sirviendo la cuarta parte del tipo para material de niños y adultos.

Base 5.ª, párrafo 7.º Para matricularse en las Escuelas Normales se exigirá un riguroso examen de ingreso y acreditar haberse preparado en una Escuela y al frente de un Maestro público, sirviendo como Ayudante ó Auxiliar. La carrera de Maestro se estudiará en cuatro cursos, en Escuelas Normales independientes, construídas y organizadas ad hoc, según exigencias de los modernos adelantos pedagógicos.

Para elevar y perfeccionar la instrucción de los actuales Maestros existentes se establecerán, durante cuatro años, en las capitales de partido, cursillos desde el 15 de Junio al 15 de Septiembre, al cabo de los cuales se expedirán certificados que darán preferencia sobre los que no los poseyeren.

Salvacañete, 3 de Mayo de 1903.—El Presidente, Julio E. Collado.—El Secretario, Juan Mayordomo.

(Continuará.)

En las Escuelas del Hospicio Provincial de Madrid.

Hace ya varios días me han hablado de ese asunto varias personas interesadas; las primeras (en orden cronológico) en favor y en defensa del Profesor jefe, Sr. D. Enrique Jiménez Morales (supongo y deduzco que también en defensa suya); las segundas en defensa de sí mismas, cosa muy natural y humana, y en contra de ese Profesor, á quien ellos no quieren — ni querrán — reconocer jefatura alguna.

Hasta este punto, yo no me inclinaba á extremo alguno. Se trataba de un litigio complejo de diversos aspectos, y que yo no había de fallar: allá ellos.

Pero se me presenta en función hoy mismo — 4 de Mayo — el señor Maestro jefe, y me habla de que le atropellan, de que no le reconocen sus derechos de jefatura, de que han llegado á perjudicarle en quinientas pesetas, y que no encuentra apoyo ni ayuda, ni en la Comisión provincial, ni en la Junta provincial, ni en el Gobernador; que el Delegado Regio no funciona (bien porque no pueda ó porque no quiera); que el Rectorado se hace el sordo, etc., etc.

Y ya no puedo — ni debo — dar la callada por respuesta.
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El asunto es, indudablemente, complicado y, por serlo, no es fácil ver el intrinculós y darle justa y legal resolución.

Hay dos aspectos encontrados.
Las Escuelas ó salas de adultos, ¿son independientes de la jefatura única de toda la enseñanza en el Hospicio?
Los mismos Maestros encargados de los adultos, ¿tienen allí alguna ganga extraordinaria, reconocen algún jefe, ó allí nadie tiene jefe y hace cada quisque lo que buena ó malamente se le antoja? ¿Es este el estado anárquico en que se hallan las Escuelas del Hospicio de Madrid en lo tocante á sus enseñanzas y á su educación?
Pues eso no puede —no debe— subsistir.
Yo no me inclino á ninguno de los dos lados ó aspectos, porque aun no he llegado á formar juicio; pero si digo que esa situación es insostenible, y he de predicar á todos la necesidad de que acabe esa algarabía y reine el orden.
Y como éste no puede imperar sin que la justicia y la ley se entronicen, rogamos á los interesados que hagan uso de todos los recursos legales: que acudan al Sr. Rector y que este falle. Y, luego, á las autoridades superiores, si es que el disfrute de gangas es digno de llegar á las alturas celestiales.

MANUEL POLO DE LA T. TORIBIO.
Mayo 15 de 1903.

NOTICIAS É INFORMACIONES

«Los Ministerios de Instrucción pública y Agricultura os propondrán las bases para una legislación de enseñanza ajustada al principio fundamental de la libertad que nuestra Constitución consagra y que ponga término á la incertidumbre dolorosa que reina en tan graves asuntos...»

Esto es cuanto al gran problema de la cultura nacional se le ha ocurrido al Gobierno poner en boca del Rey al abrir por vez primera el Parlamento.

Con cumplir lealmente lo establecido en materia de libertad de enseñanza y científica, creemos que hay bastante; lo que falta, y algo de ello debiera haberse insinuado siquiera en el discurso de la Corona, es dotar mejor la enseñanza toda; darla la dirección práctica y pedagógica de que carece; difundir más la primaria, con el sentido que tantas veces hemos pedido, y regularizar los haberes del Maestro, haciendo que desaparezcan los sueldos bochornosos que tanto abundan en la clase.

Lo declaramos ingenuamente; esperábamos algunas frases más en el discurso de la Corona, respecto á la enseñanza primaria particularmente, que dejasen ver el pensamiento del Gobierno, pensamiento que nos parece excesivamente anodino, tal como lo ha puesto en boca de S. M., y que llevará la esperanza á la Nación.

Porque es el caso que el problema de los problemas lo es actualmente en España el de la enseñanza, el de la cultura nacional.

Por esto, sin duda, el Gobierno ha pasado por él como sobre ascuas.
Esperamos que muchos Diputados y Senadores opinen como nosotros y procedan de modo opuesto al del Gobierno.
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La Junta de Instrucción pública de Orense inserta en el Boletín Oficial del día 8 el escalafón definitivo de Maestros y Maestras de la provincia.

El Ayuntamiento de Valencia ha aceptado el ofrecimiento hecho por la Marquesa de San Joaquín de construir á sus expensas un edificio para Escuela en la Carrera de San Luis.

Se nos dice que en Daimiel (provincia de Ciudad Real) no se cumplen las disposiciones oficiales publicadas recientemente respecto de la documentación que deben presentar las Escuelas privadas de primera enseñanza, puesto que especialmente dos de niñas establecidas por dos señoras que no tienen ni título, ni local, ni material que para ello les habilite, funcionan á despecho de los que han gastado el dinero y sufrido las molestias anejas al cumplimiento de las disposiciones acordadas. Si fueran estas dos Escuelas las únicas, menos mal; pero hay algunas otras en el mismo caso.

Acerca de esta infracción, que redunda en perjuicio de tercero y de quienes viven en las condiciones legales, llamamos la atención de los Sres. Subsecretario de Instrucción pública y Rector de la Universidad Central, por si, como creemos, entienden que debe imponerse un correctivo á la ilegalidad que se nos denuncia.

La ley debe ser igual para todos y á todos debe obligarse á cumplirla; otra cosa huele á privilegio.

De la provincia de Zamora:
Han retirado los fondos del mes de Abril los Habilitados de Alcañices, Benavente, Bermillo, Fuentesaúco, Puebla de Sanabria, Toro, Villalpando y Zamora, y tienen abierto el pago en sus respectivas Habilitaciones.
— En la Escuela Normal de Maestras comenzarán los exámenes de las alumnas de enseñanza oficial el día 20 del mes de Mayo y los de enseñanza libre, ó sea no oficial, el 1.º de Junio venidero.
— Se han recibido en la Sección de Instrucción pública las órdenes de clasificación del Maestro jubilado de Coomonte, D. Gabriel Galende, al cual se le ha dado conocimiento.
— Se han remitido al Rectorado de Salamanca los expedientes del concurso único anunciado en el mes de Febrero último y relación de los aspirantes por el orden de entrada en la Sección de Instrucción pública de los expedientes.

Acuerdos más importantes de la Junta de Enseñanza de Zamora:
Aprobar la elección de Habilitado del partido de Alcañices en favor de D. Manuel Calvo Casado, y substituto de éste á D. Manuel Isart Pérez.
— Declarar comprendido en el caso 5.º del art. 3.º del Real decreto de 27 de Abril de 1877, para los efectos del escalafón, á D. Julián Gómez, Maestro de Micereces de Tera.
— Conceder á D.ª Elvira Bravo, Maestra de Dómez, treinta días de licencia por enferma.
— Conceder autorización á D.ª Inocencia Gutiérrez, Maestra de Guarrate, para crear una Escuela dominical de adultas gratuita.
— Ordenar á los Alcaldes de Moraleja de Layago y San Justo que
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pongan en buenas condiciones los locales de las Escuelas del primero y de Coso.

— Informar favorablemente los expedientes incoados por los Maestros de Andavias, D. Miguel Ríos Perilla de Castro, D. Francisco Hernández y Bretó y D. Manuel Barbillo, á fin de que se les expida nuevo título administrativo, con el sueldo de 625 pesetas, por aumento del censo de población.

— Se acordó informar favorablemente el expediente de substitución del Maestro de San Cristóbal de Entreviñas, D. Gervasio Rodríguez, y elevarlo á la Superioridad.

Ha sido favorablemente resuelta una instancia de las opositoras á Escuelas de la provincia de Ciudad Real, pidiendo se agregaran las plazas vacantes, y correspondientes á ese turno, antes de comenzar los ejercicios.

En la Diputación provincial de Madrid ha quedado abierto el pago del aumento gradual de sueldo á las Maestras, correspondiente al año 1900.

El Sr. Inspector de Albacete salió á girar visita ordinaria el día 18 del actual.

Se han reanudado en Berga (Barcelona) las clases, por haber desaparecido la epidemia de sarampión que obligó á cerrarlas.

Han sido hechos efectivos los libramientos de todos los partidos de la provincia de Orense, menos Allariz, Orense y Bande.

En la última Junta celebrada por la de Instrucción pública de Orense, se aprobó el Escalafón de Maestros de esta provincia, figurando ocho en la 1.a clase, 12 en la 2.a, 40 en la 3.a y 112 en la 4.a del de Maestros; nueve en la 1.a, 14 en la 2.a, 45 en la 3.a y 238 en la 4.a del de Maestras.

Ha sido aplazada la inauguración de la primera Escuela-Asilo de esta Corte y la apertura de la municipal de niños de la calle de Don Juan de Austria por no haber terminado aún la mano de obra que á las dos se tiene destinada.

El día 19 firmó S. M. el Rey un Decreto por el cual se concede la Gran Cruz de Alfonso XII al Sr. Conde de Romanones.

El Magisterio ha sido complacido en esta petición. Veremos si lo es también en lo referente á material y sueldos.

Hoy, á las once, será recibida por el Sr. Ministro de Instrucción pública la Comisión permanente de la Asociación Nacional de Maestros y los Directores de la prensa profesional.
En el número inmediato daremos cuenta del resultado.
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Esta declaración, que fué recibida con unánime aplauso, no tenía, sin embargo, más que el valor transitorio que le daba el motivo en que se fundaba, é importa darle carácter permanente por inspirarse en principios indiscutibles de equidad y de justicia; pues si puede discutirse, por razones económicas y pedagógicas, el número de matrículas de honor que deban concederse, no puede discutirse el número de calificaciones de Sobresaliente que hayan de otorgarse, que deben ser tantas, ni más ni menos, como los alumnos que las merezcan.

Según el Reglamento de exámenes, los examinadores, terminados los exámenes de una clase de enseñanza (oficial y no oficial), deben hacer una lista general por orden de mérito de todos los examinados, con las notas definitivas de los mismos; y esta lista, sobre ser un trabajo penoso y estéril, tiene forzosamente que ser, en establecimientos de numerosa matrícula sobre todo, una lista caprichosamente formada, pues es imposible llegar á la fijación exacta del mérito relativo de cada alumno para señalar el puesto en que debe figurar dentro del grupo de los que han merecido su misma calificación. Por eso se dictó la circular de 3 de Junio de 1902, en cuya tercera disposición se ordena que las listas generales de examinandos que han de formarse al terminar los exámenes de todos los alumnos sólo comprendan los nombres de los que figuren en las mismas con las calificaciones de Notable ó Sobresaliente. Esta medida, sin embargo, es todavía insuficiente, y sobre no tener objeto alguno, una vez declarado que pueden otorgarse sin limitación las notas que cada alumno merezca, ocasiona mortificaciones inútiles de amor propio en los examinados, y es materia de honda preocupación para los examinadores al tener que señalar el orden de mérito de cada Sobresaliente ó Notable. Haciendo las calificaciones al terminar cada sesión y publicándolas desde luego, no hay que determinar más que los alumnos Sobresalientes que merecen matrícula de honor, y á éstos únicamente debe limitarse la lista que se haga en cuadro de honor al terminar los exámenes de cada clase de enseñanza.

Con anterioridad á la legislación vigente, los Tribunales de examen, al final de cada sesión, hacían la calificación de los examinados y entregaban á cada uno de éstos la papeleta de examen con la calificación obtenida. Sustituidas estas papeletas por las listas de examinados, los padres tienen que acudir á los establecimientos para cerciorarse de la calificación obtenida por sus hijos, y es espectáculo desagradable que ha dado lugar á no pocas reclamaciones, el de ver durante el mes de Junio invadidos patios y pasillos de los establecimientos por padres, madres y encargados de alumnos, buscando nombres en las listas ó aguardando la aparición de éstas para enterarse de lo que tanto les interesa. Este espectáculo debe cesar, y para ello basta con volver á la clásica papeleta de examen, documento fehaciente que en caso de duda puede siempre confrontarse con los libros de actas en las Secretarías.
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Por las razones que anteceden, esta Subsecretaría ha dispuesto:

1.º Que en los exámenes de asignaturas de toda clase de establecimientos oficiales, los tribunales calificarán á cada alumno con la nota que en conciencia merezca, y al final de cada sesión se entregará á cada examinado su papeleta de examen, en la que se consignará la calificación obtenida, dando fe de la misma, con referencia al libro de actas, el Secretario del Tribunal para los alumnos no oficiales, y el Catedrático de la asignatura para los oficiales.

2.º Terminados los exámenes de enseñanza oficial, el Catedrático de la asignatura formará la lista de los alumnos Sobresalientes que á su juicio merezcan matrícula de honor, en la proposición fijada por el Reglamento de exámenes vigente, y esta lista se expondrá al público en cuadro honor. Lo mismo harán los Tribunales de examen con los alumnos no oficiales una vez terminados los exámenes de esta clase».

DE PRIMERA ENSEÑANZA.

7 de Febrero último. (No publicada en la Gaceta.)—Orden de dicha Subsecretaría al Rector de la Universidad Central, que dice así:
«Ilmo. Sr.: Vista la comunicación de V. I. transcribiendo otra de la Junta provincial de Ciudad Real sobre anuncio de provisión de Escuelas por concurso único, y en la que al propio tiempo consulta acerca de la expedición de títulos administrativos con motivo de lo dispuesto en la Real orden de 31 de Diciembre último, esta Subsecretaría estima oportuno manifestar á V. I. á los efectos procedentes, que en la relación de vacantes de Escuelas que han de proveerse por concurso único, debe fijarse el sueldo correspondiente á cada una con arreglo al resultado del Censo de población últimamente aprobado, relacionado con lo prescrito en el art. 191 de la Ley de Instrucción pública, sin perjuicio de lo prevenido en la citada Real orden, pudiendo ese Rectorado expedir los correspondientes títulos administrativos en los casos en que legalmente proceda».

7 de Febrero último. (No publicada en la Gaceta.)—La siguiente orden de la misma Subsecretaría al Rector de la Universidad de Sevilla:
«Vista la instancia presentada por D. Antonio Aparicio y Porras, Maestro de Escuela pública en San Juan de Aznalfarache, solicitando se declare extensiva al concurso único la preferencia que por el de traslado se concede á los Maestros cónyuges; esta Subsecretaría, en conformidad con lo establecido en las disposiciones vigentes, ha acordado manifestar á V. S. como resolución á la precitada instancia, que cuando por concurso único se solicita Escuela de igual clase y sueldo á la que se desempeña, es considerado como de traslado, en cuyo caso debe tenerse en cuenta la citada preferencia, sin que ésta pueda prevalecer cuando se aspire á Escuela de mayor dotación».
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10 de Febrero último. (No publicada en la Gaceta.) — Real orden comunicada por el referido Subsecretario al Rector de la Universidad Central, que dice como sigue:

«Ilmo. Sr.: Examinado el expediente del concurso de traslado correspondiente al año 1901 para proveer varias Escuelas y Auxiliares vacantes en este Distrito universitario;

Considerando que en la tramitación del mismo se han observado las prescripciones reglamentarias, resolviéndose con sujeción á las condiciones exigidas en el art. 28 del Real decreto de 26 de Octubre de 1901, en conformidad á lo dispuesto por orden de este Centro de 26 de Febrero de 1902, resolutoria de consulta de ese Rectorado acerca de qué Reglamento había de aplicarse:

Considerando que el acuerdo de V. I. se halla ajustado al del Consejo universitario en que se resolvíó admitir al concurso á D.a Nicolasa Palomar, del que había sido excluida en virtud de no llevar tres años en la Escuela de donde solicitaba, cuya circunstancia no podía reunir la interesada ni debía exigírsela, en razón á ser Maestra rehabilitada con sólo dos años de servicio en la última Escuela que desempeñó, y, por lo tanto, no determinando el citado art. 28 al dar la preferencia á los rehabilitados el tiempo que éstos hubieran servido en la última Escuela, el Consejo obró con arreglo á lo preceptuado;

Considerando que si bien el anuncio del concurso se hizo indebidamente con sujeción á lo establecido en el Reglamento de 6 de Julio de 1900, este error fué subsanado en virtud de la publicación de la referida Orden en la Gaceta de Madrid, determinando que el concurso habría de resolverse con arreglo al Real decreto de 26 de Octubre de 1901, sin que ninguno de los aspirantes reclamara contra esta resolución antes de formular la propuesta correspondiente, por cuyo motivo no debe prevalecer la reclamación presentada por D.a Gracia Alcaide Caracuel;

S. M. el Rey (q. D. g.), después de oído el dictamen de la Sección 1.a del Consejo de Instrucción pública, ha tenido á bien aprobar el acuerdo de ese Rectorado, resolutorio del concurso de que se trata, disponiendo se expidan los nombramientos correspondientes con arreglo al art. 23 del citado Real decreto, desestimando la reclamación de que se ha hecho mérito.

De Real orden comunicada por el Sr. Ministro lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos procedentes; devolviéndole los documentos del expediente relacionados con los nombramientos que deben hacerse por ese Rectorado».

9 de Mayo actual. (Gaceta del 18.) — Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al Subsecretario del mismo declarando útiles, de conformidad con lo propuesto por la Sección primera del Consejo de Instrucción pública, para que puedan servir de texto en las Escuelas de primera enseñanza, las obras cuya relación dimos en el
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SUPLEMENTO del 29 de Abril próximo pasado (pág. 543), como aprobadas por dicha Sección en 21 del mismo mes, más las siguientes, aprobadas por la misma en sesiones anteriores:

22. Nociones de Historia de España, por D. Eusebio Lalaices Moral.—Madrid, 1900; un tomo con 109 páginas.

23. La Constitución de la Monarquía explicada al pueblo, por D. Enrique Barredo y Vieyra de Abreu.—Madrid, 1902; un tomo con 109 páginas.

24. Lectura de versos y manuscrito, por D. Saturnino Calleja.—Madrid, 1901; un tomo con 178 páginas.

25. Manual popular de higiene, por M. Montaner.—Barcelona; un tomo con 325 páginas con grabados.

DE SEGUNDA ENSEÑANZA

25 de Abril último. (No publicada en la Gaceta.)—La siguiente Orden de la expresada Subsecretaría al Director del Instituto de Toledo:

«En contestación á su atento oficio de 16 del actual consultando si se puede dispensar la asignatura de Ética y Rudimentos de Derecho á los alumnos del grado elemental del Magisterio que tengan aprobada en los estudios del grado de Bachiller la asignatura de Psicología, Lógica y Ética;

Teniendo en cuenta que dichos alumnos han de cursar la asignatura de Derecho y legislación escolar;
De acuerdo con lo informado por V. I.;
Visto el art. 77 de la ley de 9 de Septiembre de 1857, y en su cumplimiento:
Esta Subsecretaría ha acordado manifestar á V. I. que debe darse por conmutada dicha asignatura á los alumnos que se encuentran en el caso objeto de la consulta».

12 de Mayo actual. (Gaceta del 14.)—La siguiente Real orden de dicho Ministerio al Presidente del Consejo de Instrucción pública:

«Excmo. Sr.: Visto el expediente instruído con arreglo á lo dispuesto en el art. 1.º del Real decreto de 15 de Marzo de 1901 al Profesor numerario de Gimnástica del Instituto de Bilbao, D. Felipe Serrate, y cumplida la tramitación ordenada en el art. 2.º del expresado Real decreto; de acuerdo con lo informado por la Sección 2.a de ese Consejo; S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer que el referido interesado continúe en el servicio activo de la enseñanza».

14 de Mayo actual. (Gaceta del 17.)—Real decreto, cuya parte dispositiva dice así:

«Artículo 1.º Se autoriza la subasta de las obras de construcción de un nuevo edificio con destino á Instituto general y técnico de Granada, por su presupuesto de contrata, que asciende á 677.162 pesetas 14 céntimos.