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Suplemento a La Escuela moderna (1903-02-28 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XIII.   MADRID, 28 FEBRERO 1903.   N.º 651 de la col.*

PARTE OFICIAL

TRIBUNALES DE OPOSICIONES
De primera enseñanza.

Universidad Central.—En virtud de renuncia presentada por doña Matilde Lorenzo, Profesora de la Escuela Normal elemental y superior de Maestras de Madrid, del cargo de Juez del Tribunal de oposiciones á Escuelas elementales de niñas y párvulos, dotadas con 825 pesetas, vacantes en la provincia de Ciudad Real, este Rectorado, á propuesta del Consejo universitario, ha resuelto nombrar á D.ª Magdalena S. Fuentes, Profesora de la citada Normal, para que substituya á la Sra. Lorenzo en el citado cargo.

Lo que se anuncia al público, á los efectos del art. 11 del Reglamento de oposiciones vigente, en cuanto se refiere al nuevo Juez nombrado.

Madrid, 19 de Febrero de 1903.—El Rector, Doctor Francisco Fernández y González.

(Gaceta de Madrid del 21 de Febrero.)

***

Á ESCUELAS ELEMENTALES DE NIÑOS, EN LA PROVINCIA DE ALBACETE,
DOTADAS CON EL SUELDO DE 825 PESETAS

En cumplimiento de lo que dispone el art. 12 del Reglamento de 11 de Agosto de 1901, se convoca á todos los señores opositores á las mismas, para que concurran el día 13 del próximo mes de Marzo, á las dos de la tarde, al salón de la Biblioteca de este Instituto general y técnico, con objeto de dar principio á los ejercicios; quedando excluidos los aspirantes que no concurran á dicho acto ni excusen legalmente su falta de asistencia.

El cuestionario para estas oposiciones estará de manifiesto en la Biblioteca de este Instituto ocho días antes, en armonía con lo dispuesto en el art. 22 del Reglamento.
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en totalidad, estamos conformes, salvo algunas variantes que á continuación exponemos, limitadas á lo que á las Normales se refiere, y discutidas por el Claustro de esta Escuela.

Base 5.a.—2.º Añadir este párrafo: Debe restablecerse el grado Normal para la preparación del Profesorado de estas Escuelas. (Si la preparación de Maestros en el grado anterior sirve para la enseñanza de niños, la del grado Normal es necesaria para la preparación especial del Profesorado de Maestros.)

3.º ... y todas sus atenciones serán satisfechas directamente por el Estado como las de los demás establecimientos de Enseñanza.

10.º Conformes; pero añádase que las prácticas deberá hacerlas el alumno bajo la dirección del Profesor de cada asignatura.

11.º Suprimido por considerar que el régimen del medio internado, muy aceptable como aspiración legítima y como ideal generoso, es de imposible aplicación mientras no se cuente con edificios ad hoc y con mayor consignación para llevarlo á la práctica. Conformes con la edad de ingreso; no así por lo que á la supresión de los exámenes de fin de curso se refiere, pues una larga experiencia ha demostrado su necesidad como medio disciplinario.

Base 6.a.—2.º Quedará redactado en esta forma: El ingreso en el Profesorado numerario y auxiliar de las Normales será por oposición y el traslado voluntario por concurso. Ambas clases de Profesores serán inamovibles, conforme á las disposiciones vigentes.

3.º Conformes en todos sus puntos, pero rebajando el minimum de sueldo de los Profesores numerarios á 3.000 pesetas, y á 1.500 el de los Auxiliares.

4.º Los Profesores numerarios y los Auxiliares tendrán los derechos pasivos que como á funcionarios del Estado les corresponde.

Base 7.a.—1.º Quedará redactado así: Para ser Profesor numerario ó Auxiliar de Escuela Normal, así de Maestros como de Maestras, será requisito indispensable, además de ser español y no estar inhabilitado para ejercer cargos públicos, tener el título de Maestro Normal con arreglo al número 2.º de la Base 5.a

2.º Este título se obtendrá en la Escuela Normal Central, previo el estudio de ampliación hecho en dos años.

3.º No habrá más que un solo título de Maestro Normal que habilitará para las oposiciones á las Cátedras de la Sección de Letras ó Ciencias.

El Claustro de esta Escuela Normal: Lorenzo Pausa.—Francisco Pérez Guillén.—Ramón Jiménez de la Fuente.—Tiburcio Alonso.—Mariano Moreno.—Francisco Tarín».
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«Sr. Director de LA ESCUELA MODERNA.

Muy señor nuestro: La Junta Directiva de la Asociación de los Maestros del partido de Astorga (León) se complace en prestar su adhesión al Proyecto de Bases publicado por usted.

Una ligera observación tienen que hacer al mismo en la Base 10.a

Opinan que debe prescribirse la formación del Escalafón general del Magisterio por categorías, sirviendo de base para su formación la antigüedad de cada Maestro en la categoría en que hoy sirve.

Formado el Escalafón, que en todo concurso tanto de ascenso como de traslado tengan la preferencia de entre los Maestros admisibles á cada concurso, aquellos que en los Escalafones respectivos ocupen mejores lugares.

Debería también prescribirse que en las Escuelas de categoría de oposición el ingreso del Profesorado tuviera lugar siempre por las de inferior sueldo, quedando todas las demás para su provisión en turno de concurso.

Con tal motivo felicitan á usted por el precitado Proyecto y tienen el gusto de reiterarse suyos afectísimos y atentos ss. ss. q. l. b. l. m., Matías Rodríguez. — Juan Sánchez. — Mariano Muñoz».

* * *

Asociación de Maestros del partido judicial de Alcázar de San Juan (Ciudad Real).

Reunidos la mayoría de los Maestros que componen la Asociación de este distrito, con objeto de estudiar y discutir detenidamente las Bases provisionales para una ley de primera enseñanza, sirviendo de punto de partida las publicadas por el Sr. D. Pedro de Alcántara García en su periódico LA ESCUELA MODERNA, acordaron adherirse á ellas, proponiendo las modificaciones siguientes:

Base 1.a Conformes, pero añadiendo al párrafo primero: «Quedan prohibidas en lo sucesivo las subvenciones á Escuelas no oficiales, así como el ejercicio en nuestra profesión á quien no tenga el título correspondiente. Los Maestros que vengan ejerciendo por más de diez años en las Escuelas privadas y á la vez subvencionadas por el Estado, la Provincia ó el Municipio, podrán ingresar en el Profesorado público, reconociéndoles los años de servicios por la categoría inferior. Los mencionados Maestros no gozarán de los beneficios concedidos por la ley de Derechos pasivos hasta que lleven veinte años de servicios, á contar desde su ingreso en el Magisterio público, á no ser que contribuyan con la cantidad correspondiente del 3 por 100 de los sueldos que disfruten y por el número de años que se les computen al ingresar en el Profesorado público, en donde, por lo menos, servirán tres años para adquirir dichos derechos».
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Base 2.a Añadir al punto 2.o del párrafo 3.: «En las de 1.000 almas en adelante, las necesarias para que puedan asistir todos los niños comprendidos en la edad escolar, no permitiéndose en cada Escuela mayor número de 60 niños».

Base 3.a Adicionar al párrafo 3.: «Los edificios actuales que sean susceptibles de reforma, se hará para organizar en ellos la enseñanza graduada».

Base 4.a La escala de sueldos, incluyendo las retribuciones y adultos, será: «De 750 pesetas en pueblos menores de 500 habitantes; de 500 á 1.000, 1.000 pesetas; de 1.000 á 3.000, 1.500 pesetas; de 3.000 á 10.000, 2.000 pesetas; de 10.000 á 20.000, 2.500 pesetas; de 20.000 á 40.000, 3.000 pesetas; de 40.000 en adelante, 3.500 pesetas, y en Madrid, 4.000 pesetas.

Además se les dará casa decente y capaz para sí y su familia.

Los Auxiliares percibirán el sueldo de la categoría inmediata inferior á la del Maestro, pero con la obligación de asistir á la Escuela de adultos.

Las Maestras percibirán una cuarta parte menos de sueldo que el Maestro, dado caso que no tuvieran Escuela de adultas ó dominicales.

Para los aumentos de sueldo, se dirá: «Por quinquenios de 250 pesetas, según los años de servicios en propiedad, suponiendo que lleven en una misma población, en la carrera».

Bases 5.a, 6.a y 7.a Conformes.

Base 8.a Conformes en los puntos ó párrafos 1., 2., 3. y 4.; pero con relación al 5., que habla sobre el ingreso, se dirá: «Como suponemos á estos funcionarios el fundamento para el sostén y perfeccionamiento de la Enseñanza, para el desempeño de estos cargos, donde á la vez que conocimientos se necesita experiencia y mucha práctica en las Escuelas, pues con razón debiera llamarse á estos funcionarios «Maestros de Maestros», con lo cual moriría el favoritismo juvenil reinante, proponemos que sólo podrán ser Inspectores provinciales de distrito y Secretarios de Juntas provinciales los Maestros normales que lleven doce años de servicios en Escuela pública ganada por oposición, y los Maestros superiores que tengan veinte años de servicios en igual forma. El derecho de preferencia para el ascenso é ingreso en estos cargos será el de más años de servicios en la enseñanza y méritos en la carrera. Los motivos de preferencia son también: 1., haber servido en propiedad ó interinamente, y de Real orden, más de seis meses estos destinos; 2., tener escrita alguna obra de Enseñanza; 3., poseer alguna condecoración por méritos en la carrera, y 4., tener más oposiciones aprobadas, buenas actas de visitas de inspección y exámenes locales». En los demás puntos de esta Base estamos conformes.

Base 9.a Desaparición completa de las Juntas locales, pues con la Inspección de distrito no son necesarias, y la experiencia ha demostrado la inutilidad de ellas.
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Base 10.a Por ascenso sólo podrán solicitar los Maestros de la categoría inmediata inferior.

Las preferencias serán:
1.º Mayor tiempo de servicios en el Mágisterio público.
2.º Méritos contraídos en la carrera.
3.º Mayor categoría de título.
4.º Mayor tiempo de servicios en la localidad desde la cual se solicite.
5.º Mayores servicios interinos.

Lo que como Presidente tengo el honor de participar á usted, felicitándole en mi nombre y en el de todos los asociados de este distrito por la feliz idea del Plebiscito que ha iniciado, animándole á que persevere en ella hasta llevarla á feliz término. — El Presidente, Diego Rus Muro.

El Presidente de la Asociación La Fraternidad del Magisterio del partido de Figueras, Sr. Pallarés, nos remite las siguientes enmiendas ó modificaciones votadas por aquella Asociación, y que son como sigue:

Base 1.a — 4.º Se añadirá:
«En las regiones cuyo idioma nativo no sea el castellano, éste y aquél se usarán y enseñarán simultáneamente».

Base 2.a — 2.º Se suprimirá:
«En las Escuelas de niños y en las de niñas de pueblos menores de 500 almas, se darán las enseñanzas que determinen las respectivas Juntas provinciales».

4.º Se considera insuficiente la partida de 40 millones para realizar la Base 3.a, en su párrafo 2.º

Base 4.a — 3.º Lo que se dice se substituirá por lo siguiente:
«Además de casa gratuita, cómoda y capaz, en poblaciones menores de 500 almas, la dotación fija del Maestro y de la Maestra será de 1.000 pesetas; de 501 á 1.000 almas, 1.250; de 1.001 á 3.000, 1.650; de 3.001 á 15.000, 2.500; de 15.001 á 30.000, 3.000; de 30.001 á 50.000, 3.500; de 50.001 á 100.000, 4.000; de 100.001 al censo máximo, 4.500. Al propio tiempo se procurarán salvar los intereses de aquellos Maestros que salieran perjudicados con la nueva escala de sueldos».

Base 5.a — 1.º Se añadirá:
«Los Maestros, Inspectores y Profesores de las Escuelas Normales deberán conocer, además del habla castellana, la propia de la región en donde ejerzan sus cargos».

5.º Se añadirá:
«En las Escuelas Normales de aquellas regiones que posean lengua no castellana, habrá cursos especiales de dicha lengua regional».

Base 9.a — 1.º Supresión de Juntas locales.
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Base 10.a — 2.o. En los concursos de ascenso, la primera condición de preferencia será los años en propiedad en el Magisterio público.
(Continuará.)

GOBERNADOR MODELO

Bien puede decirse que lo es el de la provincia de Gerona, D. Juan Tejón, por lo que se refiere á la Enseñanza.

Desde que tomó posesión de su importante cargo, no ha pasado ni un solo día sin que se haya hecho algo en favor de la cultura popular. El ofrecimiento de premios en metálico para los niños y Maestros que más se distingan; la visita á las Escuelas de la capital y otras poblaciones, acompañado del Inspector del ramo; las medidas que se han tomado para premiar los méritos reconocidos y corregir las deficiencias observadas; el propósito de favorecer á la clase obrera con Conferencias y Cajas de ahorro, todo esto y algo más, que no enumeramos, es prueba evidente de lo mucho que vale y hace el Sr. Tejón.

Pocas veces se habrá visto que un Gobernador haya puesto tanta voluntad, inteligencia y actividad en favor de las Escuelas y de los Maestros. Por ello están de enhorabuena los de la provincia de Gerona, y ojalá tuviera imitadores en el resto de España.

Opiniones de nuestros lectores.

La preferencia en los concursos.

Mucho se ha legislado en dos lustros próximamente sobre la preferencia en los concursos de ascenso, sin que la mayoría de los señores que han desempeñado la cartera de Fomento, hoy de Instrucción pública y Bellas Artes, haya dado con la equidad y justicia en que, á nuestro humilde entender, debían fundarse los Reglamentos de provisión de Escuelas en el tiempo transcurrido.

Como prueba de nuestro aserto, examinemos con detención y sin que la pasión nos domine, los Reglamentos de los Sres. Groizard, Linares Rivas, Gamazo, Pidal y Conde de Romanones, y veremos que no ha habido otra cosa que tejer y destejer, anulando cada uno lo que su antecesor había establecido; pero con tan mala sombra, que han ido uno en pos de otro, sobre cuál lo había de hacer peor. No quiero decir con esto que los expresados señores (para mí siempre del mayor respeto) lo hayan hecho con la firme intención de postergar á unos y favorecer á otros, no; lo han hecho porque quien les inspiró para tales empresas, ó no sabía lo que se hacía, ó cada uno trataba de aproximar la brasa á su sardina. Mirando desde cerca esta marcha de retroceso y perjudicial cual otra á los Maestros encanecidos, no hemos dicho esta boca es mía en cuatro ó cinco años, esperando el fatal desenlace de las gracias y preferencias que, más tarde ó más temprano, había de tener lugar, como
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que á C; mas éstos, con sólo aprobarles los ejercicios, se encasqueta-ron el jaíque desde aquel momento. Al cabo de cierto tiempo volvió el pobre C á practicar oposiciones en país desconocido, y obtuvo plaza entre los primeros lugares. Desde este día lo tenemos disfrutando igual sueldo que los D y E, y entrando en 825 pesetas por la puerta principal, lo que los otros entraron por la puerta falsa; pero ahora solicita con sus antiguos camaradas D y E Escuela de 1.100 pesetas, y por llevar éstos dos años más en la categoría inferior á la vacante, son éstos antes, como también lo serán otros centenares que se encuentran en iguales circuns-tancias que los D y E, aunque en la enseñanza lleve menos años y su entrada en 825 pesetas haya sido por el postigüillo. ¿Hay aquí alguna justicia si esto se realiza? ¿Vislumbráis, queridos lectores, ni en el ante-rior, ni en este ejemplo, algún átomo de equidad? No, y mil veces no. Al haber centenares ó millares de Maestros que se han calzado con Escuela por medios ilegales, no puede en manera alguna que la parte sensata y que su puesto no lo déba á ninguna merced, no puede pasar, repito, sin que proteste con la mayor energía de semejantes irregula-ridades, pidiendo con alta voz y con la frente erguida que la primera preferencia en los ascensos sea la mayor antigüedad en el Magisterio.

Se suplica á los Maestros encanecidos y que no deban nada al favo-ritismo fijen su atención en los anteriores ejemplos, y una vez formado el desinteresado criterio, contesten á las Bases publicadas en LA ES-CUELA MODERNA.

WENCESLAO LÓPEZ.

Palau Sabardera, 15 Enero 1903.

Á LOS MAESTROS

Interesada nuestra Revista, como creemos lo está toda la prensa profesional, en que la Comisión permanente de la Asociación del Magisterio Primario consiga el cumplimiento de lo que se propone, en cada uno de los ejemplares de este número remitimos una papeleta, esperando confiadamente en que cuantos compañeros la reciban se apresurarán á firmarla, y sin perder ni un día—porque el plazo apremia,—la devolverán al Presidente de la Asociación Nacional, calle de Hila-rio Peñasco, 9, principal.

Es obligación sagrada para cuantos de bien nacidos se precien, y el Magisterio primario siempre demostró con hechos prácticos su honradez y su agradecimiento.
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Los opositores D. Manuel Jordá García, D. Víctor Arquimbau Arenas, D. Pascual Jiménez Landete, D. Jesús Cortés y Cortés, D. Elisardo Delgado García, D. Carlos Diego Bernard, D. Crispulo José Cogolludo, D. Miguel Fernando Blasco, D. Miguel Sánchez Jiménez, D. Miguel Melero Martín, D. José Jiménez Jiménez, D. Pascual Linares Sendrá, D. Jesús López Gerada, D. Modesto Caballero Pérez, D. Tomás Llombart Nogueras, D. Luis Corbalán Navarro, D. Emilio Corbalán Navarro, D. José Faus Mascarell y D. Vicente Figuerola de San Vito, á quienes faltan documentos para completar su expediente, deberán presentarlos al Tribunal antes de dar principio á las oposiciones, sin cuyo requisito no podrán tomar parte en ellas.

Lo que se hace público por medio del presente edicto para conocimiento de los interesados.

Albacete, 19 de Febrero de 1903.—El Presidente del Tribunal, Isidoro Fernández.

(Gaceta de Madrid del 24 de Febrero.)

* * *

De segunda enseñanza.

Á LA CÁTEDRA DE MATEMÁTICAS DEL INSTITUTO DE SAN SEBASTIÁN (TURNO DE AUXILIARES)

Los señores opositores cuyos nombres se publicaron en la Gaceta de Madrid correspondiente al día 19 de Febrero de 1902, se servirán concurrir al Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Universidad Central el día 14 de Marzo próximo venidero, á las once de la mañana, para dar comienzo á los ejercicios, en cuyo acto deberán presentar al Tribunal un trabajo de investigación ó doctrinal propio, y un programa de la asignatura, dividido en lecciones, requisitos sin los cuales no serán admitidos. Tampoco lo serán los que no asistan puntualmente ni aleguen y justifiquen con prueba bastante, á juicio del Tribunal, la imposibilidad de presentarse.

El Sr. D. Antonio Sánchez Pérez deberá acreditar oficialmente su calidad de Auxiliar.

El cuestionario que ha de servir para los dos primeros ejercicios estará de manifiesto en la Secretaría de la Facultad de Ciencias desde el día 6 de Marzo, á las horas de oficina.

Madrid, 24 de Febrero de 1903.—El Presidente, José de Castro Pulido.

(Gaceta de Madrid del 25 de Febrero.)

ANUNCIOS DE VACANTES

De primera enseñanza.

CONCURSO ÚNICO Á ESCUELAS Y AUXILIARÍAS

Palencia.—Escuelas de párvulos: Cisneros, con 625 pesetas, Frechilla.—Escuelas de niños: Baños de Cerrato, con 625 pesetas, Palencia; Magaz, con 625, ídem; Monzón, con 625, ídem; Villaumbrales, con 625, ídem; Itero de la Vega, con 625, Astudillo; Villalaco, con 500, ídem; Castil de Vela, con 450, Frechilla.—Escuelas de niñas: Magaz, con 625
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pesetas, Palencia; Tabanera de Cerrato, con 350, Baltanás; Valdeolmillos, con 300, Astudillo; San Mamés de Campos, con 300, Carrión de los Condes; Villalaco, con 250, Astudillo. — Escuelas mixtas: Valbuena de Pisuegra, con 625 pesetas, Astudillo; Becerril del Carpio, con 550, Cervera; Baquerín de Campos, con 550, Frechilla; Villatoquite, con 500, idem; Ventanilla, con 500, Cervera; Payo de Ojeda, con 450, idem; Manquillos, con 350, Palencia; Polvorosa, con 350, Saldaña; San Pedro de Moarbes, con 350, Cervera; Bárcena de Campos, con 350, Saldaña; Perales, con 350, Palencia; Rebanal de las Llantas, con 250, Cervera; Oteros de Boedo, con 250, Saldaña; Valle de Santullán, con 250, Cervera, y San Llorente del Páramo, con 250, Saldaña.

(Boletín Oficial del 19 de Febrero.)

JUNTAS PROVINCIALES DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

Palencia. — En la sesión última tomó los siguientes acuerdos:
Aprobar el anuncio de las plazas vacantes en el Escalañón para el bienio de 1903-1904.
Informar favorablemente la reducción del sueldo y categoría de las Escuelas de Hontoria de Cerrato, por rebaja del censo de población.
Declarar comprendido en el caso 5.º del art. 3.º del Real decreto de 27 de Abril de 1877 al Maestro de Aguilar de Campoo, D. Emilio A. Vilata.
Solicitar de la Diputación Provincial un auxilio para los huérfanos del Oficial de Secretaría D. Leoncio G. Pérez Orozco.
Sobreseer los expedientes gubernativos instruidos á las Maestras de Bárcena de Campos y San Salvador de Cantamuga.
Obligar al Ayuntamiento de Abia de las Torres á que dé posesión del cargo de Vocal de la Junta local de primera enseñanza al Médico titular de dicha villa.
Informar favorablemente los expedientes de aumento de categoría de las Escuelas de San Andrés de la Regla y Bustillo del Páramo.
Y que se publique una circular excitando el celo de los padres para que lleven á sus hijos á las Escuelas.

Jaen. — Circular. — El problema de la enseñanza, y más aún el de la educación, es de aquellos que exigen una labor constante e incansable. Comprendiéndolo así esta Junta, no cesa en sus propósitos de recomendar una y otra vez á los Alcaldes y á los Maestros la necesidad imprescindible de hacer, cada uno en la esfera de sus funciones y deberes, y todos con el celo que tan importante asunto reclama, cuanto esté de su parte para conseguir que la Escuela dé el fruto que tan ansiosamente aguarda hace tiempo la opinión pública, y que ya ya siendo hora de cosechar si queremos vivir la vida de los pueblos prósperos y ricos.