Suplemento a La Escuela moderna (1903-02-11 00:00:00), página 13

congregaran en el salón de actos de la referida Academia un gran número de personas amantes de la educación popular.

El tema objeto de la conferencia era «Las Escuelas Normales Ortofrénicas y las Clínicas Pedagógicas», y el disertante nuestro querido amigo D. Augusto Vidal y Perera, Profesor de la Escuela Normal de Maestros.

Este, con la naturalidad que le caracteriza y la sencilla expresión que le es propia, después de saludar cariñosamente á los concurrentes y de indicar á la ligera el carácter que debían tener en la Academia las conferencias que se dieran, entró de lleno en el tema, lamentando la indiferencia con que se miraba á esos seres desgraciados conocidos con los nombres de idiotas, imbéciles, cretinos y atrasados física, moral é intelectualmente, notando los casos en que los mismos son susceptibles de alguna educación, á cuyo fin, en sentir del Sr. Vidal Perera, debería formarse personal idóneo que se encargase de realizar con feliz éxito tan caritativos fines, personal que sólo podría obtenerse con la creación de Escuelas Normales Ortofrénicas que tuvieran anejas Escuelas prácticas, ortofrénicas también, en las cuales se hermanasen la santa teoría con la vivificante práctica.

Expuso asimismo la conveniencia de crear en Barcelona una Escuela Normal Ortofrénica, con su aneja de niños y niñas, y los medios á que debía acudirse para conseguirlo, y además, al ocuparse de las enfermedades animicas, reconoció la poca importancia que les concedían los padres y hasta los mismos Maestros, y abogó por la creación de Clínicas Pedagógicas en cada Escuela, enumerando, sin embargo, las dificultades prácticas para constituirlas actualmente, y aun después de creadas las citadas Normales Ortofrénicas. Excitó á todos los oyentes á fin de que se penetraran bien de la importancia pedagógica social de unos y otros establecimientos, y terminó su discurso con las siguientes conclusiones, siendo felicitado calurosamente por todos los asistentes, sin distinción de ninguna especie:

1.a Siendo de suma importancia atender á la educación de los niños idiotas, imbéciles, cretinos y atrasados física, moral é intelectualmente, precisa el establecimiento de Escuelas especiales para ello.

2.a A este efecto es necesario disponer de personal idóneo, y para alcanzarlo se debe acudir á la creación de Escuelas Normales Ortofrénicas que tuvieran anejas Escuelas de la clase que señala la conclusión anterior, con objeto de que pudiera darse la precisa instrucción práctica.

3.a El plan de estudios para Maestros de Escuelas ortofrénicas debiera basarse en el completo conocimiento de la naturaleza psicofísica de los alumnos que habrían de tener aquéllos bajo su dirección y de los tratamientos aplicables en los diferentes casos.

4.a Sería asimismo conveniente la instauración de Clínicas Pedagógicas para atender á la curación y corrección de niños que sufran alguna enfermedad psíquica.

5.a La preparación del personal competente para ellas podrá obtenerse mediante una prudente ampliación en los estudios que se suministrarán en las Normales Ortofrénicas.

6.a La Academia de Ciencias Pedagógicas puede realmente practicar las gestiones necesarias, cerca de las autoridades locales por lo menos, para llegar á la realización de las precedentes conclusiones.

Estas conclusiones debían discutirse en la sesión de 1.º del presente mes, pero al iniciarse el debate se pidió, por considerar que el asunto era de suyo importante, que pasasen á estudio de una Comisión que informase sobre las mismas y determinara la forma de comenzar los