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Suplemento a La Escuela moderna (1903-01-03 00:00:00), página 26

Merece ser leída la carta-circular (en este número va inserta) que el Sr. Torromé, Inspector de esta provincia, dirige á sus compañeros.
Es un buen documento que honra á su autor. Revela celo y conciencia de la misión á los Inspectores confiada.
Buen principio y buen camino.

Parece que el Ayuntamiento de Fregenal de la Sierra (Badajoz) ha dirigido instancia al Sr. Ministro de Instrucción pública solicitando que la Escuela de niñas vacante en aquella población se dé en propiedad á una comunidad titulada Monjas de la Cruz.
Aunque la aspiración es de todo punto legalmente irrealizable, llamamos, sin embargo, la atención del Sr. Ministro de Instrucción pública con el fin de evitar sorpresas poco gratas.

Advertimos á nuestros lectores que se han agotado las Oleografías ofrecidas como regalo á los suscriptores á LA ESCUELA MODERNA. Tan grande ha sido el número de pedidos.
Elijan, pues, otros regalos.

El día 30 de Diciembre se reunió, previo aviso, la Asociación de Maestros titulares de Madrid, con el fin de rendir la cuenta del año y nombrar Junta Directiva para el 1903.
No pudo tomar acuerdos por falta de número, y ha sido nuevamente convocada para el día 4 del corriente, á las diez de la mañana, en el domicilio social, Luna, 14 duplicado, 2.º
Según los Estatutos de esta Asociación, si el día 4 no hay socios bastantes para celebrar la sesión obligada, serán válidos los acuerdos que tomen los que se reunan el día 6, en el mismo sitio y hora fijada para el 4.

Dentro del presente mes, ó á primeros de Febrero, girará visita ordinaria, probablemente á los partidos de Getafe, Navalcarnero y San Martín de Valdeiglesias, el Inspector de primera enseñanza de esta provincia, D. Rafael Torromé.
Hora es ya de que la Inspección provincial de Madrid dé señales de vida, ocupándose en lo que es esencialmente propio de su ministerio: visitar Escuelas, ilustrar y aconsejar á los Maestros, darles prestigio robusteciendo su autoridad en los pueblos, evitar alcaldadas y conseguir buenos locales.
Tenemos por seguro que el Sr. Torromé, Inspector de esta provincia desde el I.º de Diciembre, y cuyas excelentes dotes conocemos, dejará grato recuerdo de su visita en los Maestros cuyas Escuelas ha de inspeccionar.

Con el Suplemento del 31 hemos remitido el cuaderno de la Revista del mes de Diciembre.
Suplemento a La Escuela moderna (1903-01-03 00:00:00), página 3

LA ESCUELA MODERNA

SALUDA
á sus
Colaboradores, Suscriptores y Colegas,
y les desea felicidades en el nuevo año.

Año XIII. Madrid, 3 Enero de 1903. N.º 635 de la col. n.
Suplemento a La Escuela moderna (1903-01-03 00:00:00), página 4

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS

GENERALES

27 de Diciembre próximo pasado. (Gaceta del 31.) — La siguiente Real orden del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al Subsecretario del mismo:

«Excmo. Sr.: Nombrados los funcionarios administrativos de las Secciones de Instrucción pública y Bellas Artes, en virtud de lo dispuesto en el art. 30 del Real decreto de 2 de Septiembre último, y no habiéndoseles expedido los títulos necesarios para posesionarse de sus cargos por carecer de datos concretos respecto al sueldo que en los presupuestos provinciales para 1903 se asignan á dichas plazas, se han originado algunas dudas entre los Jefes de las dependencias encargadas de darles la posesión por faltarles el documento en que dicha diligencia ha de extenderse, y mientras unos han optado por darles una posesión provisional, otros se han negado á ello en absoluto.

Con el fin de evitar que lo mandado en cumplimiento de lo que previene el Real decreto citado dé lugar á interpretaciones distintas que motiven dualidad de criterio en casos de igual naturaleza, y teniendo en cuenta que á los interesados no debe irrogárseles perjuicio por omisiones de las cuales no son responsables;

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer que todos los funcionarios administrativos de las Secciones de Instrucción pública y Bellas Artes, nombrados en virtud de lo dispuesto en el art. 30 del Real decreto de 2 de Septiembre último, que no se hubieran posesionado hasta la fecha de sus cargos, puedan verificarlo hasta el día 31 de Enero de 1903».

29 de Diciembre próximo pasado. (Gaceta de 1.º de Enero actual.)—La Real orden siguiente del mismo Ministerio á dicho Subsecretario:

«Ilmo. Sr.: El Real decreto de 18 de Julio de 1901 creó pensiones y subvenciones para el Extranjero con destino á los alumnos y al Profesorado de los Centros de enseñanza oficial, reforma utilísima y trascendental para la instrucción pública, pues, como se expresa en el preámbulo del citado Real decreto, con ella se conseguirá «sustituir, al alejamiento internacional de la primitiva incultura, la aproximación del pensamiento científico en todos los pueblos civilizados, puesto que la verdad no reconoce límites, y la ciencia, que á la verdad rinde culto, une las inteligencias en la universalidad de los estudios».
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Es deber preferente, por tanto, del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes el atender con toda solicitud á tan especialísimo servicio, cuya implantación completa limita al presente únicamente la cuestión económica.

Referente á ella, ya en el mismo Real decreto se manifiesta que «se resuelve limitando para el próximo curso el número de pensiones á aquellas que, por vía de ensayo, permiten las actuales circunstancias, y llegando á hacer uso de fondos especiales que un ilustre prócer, amante de la cultura de su patria, dejó hace mucho tiempo para dedicarlos á estos fines».

Á este fin se dictó la Real orden de 2 de Agosto de 1901, por la cual se dispuso que «para la aplicación del Real decreto de 18 de Julio último, que crea pensiones en el Extranjero destinadas á los alumnos y al Profesorado, S. M. el Rey (q. D. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer que hasta tanto se consigne en el presupuesto la partida necesaria, se abonen las cantidades correspondientes á cada pensionado por la Habilitación de este Ministerio, previa la presentación de la Real orden de concesión, y con cargo á los fondos existentes en la misma procedentes de la fundación de un ilustre prócer». Y como quiera que ya, aunque insuficiente, consta incluida consignación para este servicio en el presupuesto vigente;

S. M. el Rey (q. D. g.) ha tenido á bien disponer lo siguiente:

1.º Se declara terminada la autorización concedida por la Real orden de 2 de Agosto de 1901.

2.º Que en lo sucesivo las pensiones de alumnos para el Extranjero tan sólo se satisfagan con cargo á la cantidad consignada en el capítulo 9.º, artículo único, del presupuesto vigente.

3.º Que atendiendo á la excepcional importancia de este servicio, se procure por todos los medios posibles aumentar el correspondiente crédito en los presupuestos sucesivos; y

4.º Que se suspendan las convocatorias anunciadas para la concesión de estas pensiones, y que los jefes de los establecimientos de enseñanza oficial consulten á este Ministerio, tanto sobre ellas como acerca de las que en el porvenir se trate de proveer, si hay crédito suficiente en el presupuesto para satisfacer las cantidades correspondientes».

DE PRIMERA ENSEÑANZA

Junta municipal de primera enseñanza de Madrid.—Delegación Regia y Presidencia.—Circulares.—Axiomático que nada se graba más en el cerebro del hombre que lo que aprende en su infancia, me propongo que en las Escuelas públicas de esta villa los Sres. Profesores traten á diario é instruyan á sus discípulos de cuanto se relacione con la vida municipal de Madrid, modo de funcionar de su Ayuntamiento, régimen de sus servicios municipales, propiedades y recursos de la
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Villa, noticias históricas y geográficas de la misma, sus principales industrias, comercio y fabricación, y disposiciones de las Ordenanzas que deban ser conocidas desde la primera edad como base de la disciplina y cultura social.

Nada de tanta eficacia educativa como el que los niños aprendan lo que al buen ciudadano importa en primera línea, ó sea, cuanto atañe al Municipio de que forma parte y en cuyas funciones necesariamente ha de intervenir como elector ó como elegido.

Pero mientras se convoca, como me propongo, un concurso que tenga por objeto la redacción de una obrita con destino á lectura en las Escuelas elementales, superiores y de adultos, que trate y exponga con claridad y sencillez tan interesantes temas, la adquisición por los Maestros de un ejemplar del Boletín del Ayuntamiento de Madrid, que edita la Corporación municipal, puede suplir, y en cuanto á la actualidad con ventaja, la falta del libro adecuado y con la extensión y condiciones apetecidas.

Porque, en efecto, ¡qué arsenal de interesantes noticias y de inagotables temas puede ofrecer, para un Profesor inteligente é ilustrado, como lo son los de Madrid, la explicación á los niños del contenido de cada número del Boletín del Ayuntamiento de Madrid! Los extractos de las sesiones del Ayuntamiento y de la Junta municipal; la distribución mensual de fondos; los actos, acuerdos y decretos de la Alcaldía; la gestión de la Asociación Matritense de Caridad; los anuncios de Secretaría y de subastas y concursos; las relaciones de obras en ejecución en la vía pública, edificios municipales, conducción de aguas, alcantarillas, jardines y parques; la cotización en la Bolsa de las deudas municipales; la estadística demográfica y las inhumaciones en los cementerios; los resúmenes de ingresos y pagos por cuenta de los presupuestos del interior y del ensanche; los partes de la Intervención de Consumos; las concesiones de licencias y noticias de expedientes para aperturas de industrias, fábricas y establecimientos; las relaciones de juicios de faltas tramitados por las Tenencias de Alcaldía; las comprobaciones de la Dirección del alumbrado público; los estados de los servicios prestados por las Casas de Socorro y por el personal facultativo de las mismas; los trabajos de análisis de aguas, alimentos, bebidas, del Laboratorio Municipal, y los de inspección y desinfección, del personal técnico que lo compone; los precios medios de la plaza de abastos; los partes de administración de los Mataderos y Mercados, etc., etc., pueden y deben ser motivo de una información práctica y eminentemente educativa para los niños y causa interesantísima para que el Profesor les haga conocer cómo se administra Madrid, el coste de los servicios municipales, la importancia de cada uno bajo el punto de vista social y de la higiene, el movimiento de la población, su alimentación, sus industrias y, en suma, cómo se vive y cómo se muere en esta villa.
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Además, Maestros y alumnos conocerán por el Boletín del Ayuntamiento de Madrid la gestión de la Junta municipal de primera enseñanza y las resoluciones y acuerdos de la Delegación Regia que están obligados á cumplir; sin que este imprescindible servicio de relación con los Maestros, de la Delegación Regia y de la Junta municipal que tengo la honra de presidir, imponga la necesidad de mayores gastos de personal y material, tan precisos para otras atenciones de la Enseñanza.

En su consecuencia, he resuelto: 1.º, declarar obligatoria para los Maestros de la enseñanza pública de Madrid la adquisición, por abono, del Boletín del Ayuntamiento de Madrid, con cargo al material destinado á la compra de libros, y 2.º, que cada número de la dicha publicación sea objeto de una lección diaria durante la semana en todas las clases de las Escuelas elementales, superiores y de adultos de ambos sexos.

Los Sres. Inspectores de las Escuelas públicas de esta Corte consignarán en sus actas de visita cuanto se relacione con la ejecución de la presente Circular.

Madrid, 27 de Diciembre de 1902.—J. Ruiz Jiménez.

El Excmo. Ayuntamiento, velando con plausible celo por la salud pública, consignó en el presupuesto de 1902 la cantidad de 2.000 pesetas con destino á la adquisición de escupideras para distribuir á las Escuelas públicas, cuyo crédito fué puesto á disposición de la Delegación Regia por el Excmo. Sr. Alcalde con fecha 26 de Noviembre último. Próxima la terminación del ejercicio económico, y dada la necesidad de invertir el crédito dentro del mismo, ha sido preciso aceptar las 2.666 escupideras que han podido encontrarse sin sujeción á un solo modelo, pero útiles para el objeto.

Los Sres. Maestros recibirán en estos días doce escupideras para sus Escuelas respectivas, sin perjuicio de adjudicarles más si, hecha la distribución en el local, comprendieran la conveniencia de colocar mayor número. A la vez recibirán una cantidad de sulfato de cobre, que cuidarán de poner en cada escupidera, para la esterilización de los esputos.

Dada la ilustración de los Profesores de las Escuelas de Madrid, estimo innecesario encarecerles la trascendencia y alcance de la medida acordada con tanto acierto por la Corporación municipal y la obligación en que se hallan de influir sobre sus discípulos para obtener en la Escuela y fuera de ella los resultados apetecidos.

Ofrece interesante tema para explicar á los niños la razón de tan útil medida, la inscripción que la Comisión de Médicos higienistas encargada por el Gobierno francés de estudiar los medios de combatir la difusión de la tuberculosis, ha acordado se vulgarice por medio de carteles en las Escuelas de la vecina República, inscripción que por lo
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gráfica cuanto sencilla y bella he acordado se ponga en sitio visible del salón de clases de las Escuelas de Madrid. Dice así: Niños, no escupáis sobre el suelo: no bebáis leche sin estar hervida. De este modo evitaréis las muchas enfermedades que se propagan por medio del polvo de los esputos secos y el uso de la leche cruda.

Al Excmo. Sr. Alcalde he rogado que el Ayuntamiento complete su plausible obra de suministro de escupideras y desinfectantes, con la impresión en el establecimiento tipográfico municipal de los oportunos carteles que contengan la antedicha inscripción; y de su interés por la higiene y por la enseñanza no es dudoso que en breve los Maestros y los alumnos tendrán nuevo motivo de gratitud para la Corporación municipal.

Madrid, 26 de Diciembre de 1902.—J. Ruiz Jiménez.

ANUNCIOS DE VACANTES

De segunda enseñanza.

CONCURSO DE TRASLACIÓN Á VARIAS CÁTEDRAS DE INSTITUTOS

Se hallan vacantes las siguientes Cátedras, todas dotadas con 3.000 pesetas de sueldo anual, las cuales han de proveerse por traslación, conforme á lo dispuesto en el Real decreto de 14 de Febrero de 1902 y Reales órdenes de 22 de Diciembre próximo pasado.

En el Instituto de Baeza, la de Geografía descriptiva y general de Europa y de España, Historia de España é Historia Universal.
En el de Castellón, una de Matemáticas.
En el de Cabra, la de Física y Química.
En el de Pontevedra, la de Latin.
En el de León, la de Física y Química.

Los Catedráticos numerarios de Institutos que deseen ser trasladados á dichas Cátedras, podrán solicitarlas en el plazo improrrogable de veinte días, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta de Madrid.

Sólo pueden aspirar á dichas Cátedras los Profesores que desempeñen ó hayan desempeñado en propiedad otra de igual ó análoga asignatura y tengan el título científico que exige la vacante y el profesional que les corresponda.

Los Catedráticos elevarán sus solicitudes, acompañadas de la hoja de servicios, á la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública, por conducto y con informe del jefe del establecimiento en que sirvan.

(Gaceta de Madrid de 1.º de Enero.)

TRIBUNALES DE OPOSICIONES

De segunda enseñanza.

TRIBUNAL DE OPOSICIONES Á LA CÁTEDRA DE LATÍN DEL INSTITUTO DE HUELVA.—Rectificación.—Por el presente edicto se rectifica el inserto
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en la Gaceta de Madrid del día de ayer, 30 de Diciembre, en el que se dice equivocadamente Tribunal de oposiciones á la Cátedra de Latín del Instituto de Reus, en vez de decir del Instituto de Huelva.

Por lo tanto, los opositores á la Cátedra de Latín del citado Instituto de Huelva, convocados nominalmente y con la debida anticipación en la Gaceta de Madrid del 25 del actual mes de Diciembre, se presentarán en el Salón de Actos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Central el día 12 del próximo mes de Enero de 1903, á las doce de su mañana, para comenzar los ejercicios.

Lo que se aclara y rectifica para el exacto y debido conocimiento de los interesados.

Madrid, 31 de Diciembre de 1902.—El Presidente del Tribunal, Antonio González Garbín.

(Gaceta de Madrid de 1.º de Enero.)

LA INSPECCIÓN

Nuestro estimado amigo Sr. Torromé, celoso y entendido Inspector de primera enseñanza de la provincia de Madrid, nos remite la siguiente carta con ruego de que la insertemos en LA ESCUELA MODERNA. Dice así:

«SRES. INSPECTORES DE PRIMERA ENSEÑANZA:

Muy señores míos y estimados compañeros: Creo interpretar rectamente los sentimientos de cuantos pertenecemos al honroso Cuerpo de Inspectores de Enseñanza, mostrando aquí, por manera pública, nuestra gratitud á la Comisión de los periódicos profesionales de esta Corte que al ser recibida en audiencia por el Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública, el día 20 del presente mes, tuvo, después de felicitarle, la satisfacción y la cordura de proponerle, entre otras reformas, la que alcanza á reorganizar la Inspección de Instrucción primaria, sobre el fundamento de dar á los Inspectores estabilidad, prestigio y funciones esencialmente pedagógicas.

Estas proposiciones, que también me permití exponer al Excelentísimo Sr. Ministro el día de mi presentación oficial, fueron ahora y entonces acogidas con gran simpatía por nuestro dignísimo jefe. Así, pues, es, á mi juicio, llegada la ocasión de que estas reformas, tan dignamente resumidas por la prensa, y que hace mucho tiempo anhela y persigue el Cuerpo de Inspectores, lleguen á su madurez y ejecución, para lo cual solicito de mis compañeros que se dignen remitirme, cuanto antes, su concepto, brevemente expuesto, sobre el cargo de Inspector de primera enseñanza y expresión de las esenciales reformas que hoy
Suplemento a La Escuela moderna (1903-01-17 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año XIII.    MADRID, 17 ENERO 1903.    N.º 639 de la col.*

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS
DE PRIMERA ENSEÑANZA

1.º de Diciembre próximo pasado.—Orden de la Subsecretaría del Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes al Delegado regio de primera enseñanza de Madrid, que dice como sigue:

«Ilmo. Sr.: Vista la comunicación de V. I. fecha 24 de Noviembre último, consultando acerca de cómo y en qué forma ha de darse posesión á las Maestras D.ª María Alvarez Menan y D.ª Mariana Aparicio, y demás extremos relacionados con la expedición de sus títulos administrativos; teniendo en cuenta lo prevenido en la Real orden de 27 de Junio de 1901, que consideró á las Auxiliares de Escuela práctica con los derechos y categoría de Maestras elementales desde el día en que tomaron posesión del cargo que desempeñan, así como cuanto establece la de 26 de Noviembre último aclarando la forma en que han entenderse extendidos los referidos títulos; esta Subsecretaría estima oportuno manifestar á V. I., como resolución á la precitada consulta, que las interesadas deben seguir prestando sus servicios en el cargo que desempeñan, debiendo figurar en la nómina con el haber de 2.750 pesetas, desde la fecha en que fueron expedidos los títulos administrativos, si bien podrán disfrutar de cuantos derechos les fueran reconocidos por la mencionada Real orden y la de Diciembre de 1900».
Suplemento a La Escuela moderna (1903-01-17 00:00:00), página 10

marido tiene obligación de mantener á la familia como los demás de la sociedad, á no ser que se quiera crear, como efectivamente se ha creado, un estado privilegiado para los maridos de las Maestras. Respecto de los demás individuos que accidental y transitoriamente forman parte de las familias, lo mismo pueden afectar al Maestro que á la Maestra.

Resulta, pues, que la llamada ley de nivelación de sueldos es una verdadera ley de desnivelación de las posiciones de unos y otras. Tan claro vió esto el Sr. Moyano, que en su ley sólo señaló á las Maestras las dos terceras partes del sueldo asignado á los Maestros, conservando así mayor igualdad en la posición social del Magisterio; mas vino luego el feminismo y consiguió la mal llamada ley de nivelación, colocando al Magisterio masculino en situación más precaria que el femenino.

Ultimamente, las disposiciones sobre establecimiento de Escuelas de adultos han venido á establecer ó, mejor dicho, á restablecer la interrumpida igualdad con la gratificación señalada por este concepto; pero en la Base de que me ocupo se dice que los sueldos serán iguales para los Maestros y Maestras, y además que en ellos estará incluído lo que hoy se percibe por la enseñanza de adultos. Por tanto, esta Base viene á remachar el clavo de la injusticia concediendo á las Maestras iguales sueldos que á los Maestros, aun llevando éstos el considerable aumento de trabajo que significa la enseñanza de adultos. Y no se quiera decir que se crearían Escuelas de adultas, porque no darían resultado en virtud de que la gran mayoría de los padres no habían de consentir que sus hijas saliesen de su casa por las noches en pueblos desprovistos de alumbrado público, que son más del 90 por 100, y aun en los que lo tienen irían expuestas á muchos peligros.

Opino, por tanto, que las Maestras deben tener un sueldo equivalente á las cuatro quintas partes del de los Maestros.

También creo está deficiente la Base I.ª, pues carece de la indicación de los medios coercitivos necesarios para evitar el abandono de muchos padres que no se cuidan de proporcionar á sus hijos la primera enseñanza. Estos medios debieran consistir en multas impuestas por los Gobernadores en virtud de las listas de asistencia que los Maestros mandarían trimestralmente á las Secciones de Instrucción pública.

Con este motivo, y rogándole trabaje en su ilustrada Revista á fin de que se modifiquen las condiciones de preferencia en los concursos en el sentido de que la primera condición sea el tiempo de servicios prestado en la categoría desde donde se solicita, se ofrece de usted, etc.»

Los periódicos profesionales:
Progreso Pedagógico, de Castellón, reproduce las Bases y el preámbulo que las precede, y á continuación de ellas dice:
«Ahora se les presenta ocasión de dar señales de vida á las Asocia-