ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 1

SUPLEMENTO
A
LA ESCUELA MODERNA

Año X.        MADRID, 4 ABRIL 1900.        N.º 484 de la col.ª

PARTE OFICIAL

RESOLUCIONES VARIAS

Se ha remitido, por la Dirección general de Instrucción pública, á los respectivos Gobernadores, á fin de que se les unan documentos que les faltan, los expedientes de subvención para edificios escolares en Masamagrell (Valencia), Pámanes (Santander) y Santorczaz (Madrid).

— Por la Superioridad han sido desestimadas las siguientes pretensiones: las de D.ª Carmen Puigcarbó, D.ª Enrica Mercé y Puig, D.ª Cristina Calvo y Fuentes, y D.ª María Josefa González Álvarez, Maestras de Carsue, Suria, Navas de la Concepción y Mollet del Vallés, que solicitaban, por resultas del concurso de ascenso de 1897, las Escuelas de Villafranca del Panadés y Cabezas de San Juan (las solicitantes no seguían en la propuesta á las electas que no tomaron posesión); la de D.ª Gabina de Aramburu, Maestra de Ea (Guipúzcoa), solicitando fuera de concurso una Escuela de 1.650 pesetas; la de D. Pedro Roquero Moreno, Maestro de Ciruelas, en solicitud de derecho á concursar Escuelas de 825 pesetas; la de D.ª Eulalia Agüero Pardo, Maestra de Ampuero (Santander), que pedía que se la considerara como sirviendo Escuela de 825 pesetas desde la época de la nivelación de sueldos; la de D. Antonio Palma Castilla, Maestro de Carmona, que solicitaba confirmación en un derecho preferente á plazas de 1.650 pesetas, ó que, considerándole como excedente, se le nombrara Auxiliar de la graduada de Córdoba; la de D.ª Leonarda Erenchun, Maestra de El Ciego (Álava), pidiendo trasladó á la Escuela de Azpeitia; la de varios vecinos de Cornudella (Tarragona), solicitando que se concediera á las religiosas del convento de Nuestra Señora la Escuela de aquella villa; la de D. Juan
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 10

Beltrán y Rózpide, como Archivero perpetuo de la misma corporación y Secretario de su sección de Geografía comercial.

Tiene el libro que nos ocupa el interés que tienen todos los trabajos de su clase que han salido de aquella docta y útil Sociedad. Los amantes de los estudios geográfico-políticos ó en ellos interesados, no podrán menos de ver con satisfacción este trabajo, en el que hallarán cuanto necesiten y deseen acerca de los problemas geográficos que hoy preocupan al mundo entero.

Entre otros asuntos no menos interesantes, se tratan en el libro del Sr. Beltrán y Rózpide estos: Amplio concepto de la Geografía en nuestros días; Las sociedades geográficas y las colonias españolas; Progreso de los trabajos geográficos; Exploración y estudios; Las grandes vías de comunicación; Estado geográfico-político del mundo en 1899; esto último tratado por países, sin olvidar las regiones polares y los estudios y progresos relativos á la Oceanografía. Nada de lo que pueda contribuir al conocimiento de los problemas dichos se omite en el libro que nos ocupa, en el que todo se expone con mucho método y claridad, y, sobre todo, con gran conocimiento de los asuntos y problemas tratados. Resulta por todo ello un libro excelente y además de mucha actualidad.

La parte tipográfica de la obra del Sr. Beltrán y Rózpide es de condiciones inmejorables: buen papel y esmerada impresión. El mapa de África que contiene en seis colores, además de muy bien litografiado, está perfectamente entendido y dispuesto, de modo que á la simple vista de él se forma idea de lo que cada nación posee en esa parte del mundo, y hasta se comprenden los problemas que la posesión de aquellos territorios traen al presente tan preocupada á Europa, problemas que con todos sus antecedentes y gran copia de pormenores y datos trata el Sr. Beltrán y Rózpide. Los concernientes al África austral están perfectamente indicados en el mapa, y muy bien desarrollados en el libro, en el que el lector hallará todo lo concerniente al origen, motivos, etc., de la guerra que actualmente sostiene Inglaterra con las repúblicas del Transvaal y el Estado libre de Orange.

Por todo lo indicado merece ser leído y consultado el hermoso libro del Sr. Beltrán y Rózpide, á quien por él felicitamos.

La Educación física nacional. Revista mensual. Ciencias, Pedagogía, Sociología, Literatura, Higiene, Educación física, Esgrima é Instrucción militar. En folio mayor de 8 páginas.—Precios de suscripción: al año 3 pesetas en España y 5 en el extranjero. Administración : Prado, 10, segundo derecha. Madrid.

Responde esta Revista al loable y necesario fin de cooperar al movimiento que en favor de la educación física se observa en todos los países, y ayudar á los que en nuestra patria trabajan por dar impulso á esa rama tan importante, y tan descuidada entre nosotros, de la cultura nacional. En este sentido, tiene conexiones estrechas con la Fede
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 11

ración gimnástica española, asociación en la cual se van uniendo las personas que en España se preocupan más de los problemas que entraña la educación física de un pueblo, y que no obstante el corto tiempo que cuenta de existencia, ha hecho estimables progresos y cuenta con gran número de asociados. A ayudar en la obra de propaganda que en favor de la educación física de nuestro pueblo ha emprendido dicha Federación ha venido, sin duda, la Revista en que nos ocupamos, á la que deseamos que tenga larga y próspera vida y logre los mejores resultados en su empresa, que no puede menos de ser muy simpática á los que estiman en lo que vale la intención de mejorar las condiciones físicas de nuestro pueblo.

La Educación física nacional está bastante bien editada y los trabajos en ella publicados hasta ahora no dejan de tener interés, por punto general.

Album de los niños. Revista infantil ilustrada. Se publica en cuadernos de 16 páginas en 4.º mayor, los días 10, 20 y 30 de cada mes. Precio de suscripción: en Madrid y provincias 0,50 pesetas mes, 1,25 trimestre, 2,50 semestre y 5 año. Redacción y administración: San Rafael, 12, Madrid.

Como su título indica, es éste un periódico para niños. Con trabajos instructivos y noticias curiosas, alternan en él asuntos recreativos y bonitos grabados que seguramente han de agradar mucho á los lectores á quienes se dirigen, y á los que por estos medios, al excitarles el gusto por la lectura y á ella aficionarles, se les trata de instruir recreándolos. Por la contextura de todos esos trabajos, como por la parte material del periódico, resulta éste adecuado al fin que con él se persigue, digno siempre de aplauso, como lo es cuanto tienda á instruir y educar, por medios apropiados, á la niñez, y á hacerlo en forma de que la cultura que por ello reciba trascienda á la familia.

Los números hasta ahora publicados contienen articulitos educativos y de amena lectura, pensamientos, cuentos, anécdotas, trabajos de ciencia recreativa, pasatiempos, poesías y otros asuntos de interés para los niños.

NOTICIAS É INFORMACIONES

Se ha dado por terminada la primera legislatura de las Cortes, y, como nos temíamos desde hace mucho tiempo, no se ha leído en el Congreso el dictamen relativo al proyecto de ley del Sr. Ruiz Jiménez sobre reforma de la legislación referente á los derechos pasivos del Magisterio.

Acerca de la obstrucción que se dice hecha á dicho proyecto, leemos y oímos diariamente afirmaciones que nos resistimos á creer, por más
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 12

que revistan caracteres de verosimilitud. Porque es duro aceptar como un hecho evidente que quienes más alarde hacen de amigos y defensores de los Maestros, de ellos proceden y á ellos les deben lo que son, se hayan opuesto sistemáticamente á que fuera ley un proyecto con el que se tiende á beneficiar á los Maestros. Es verdad que se han visto tantas cosas de éstas... Y si no, recuérdese el caso de los Inspectores, del que más vale, por consideración á unos y otros, no hablar.

Pero, sea de ello lo que quiera, y, sin meternos nosotros en hablillas, lo que resulta cierto es que, sea de quien quiera la culpa, el proyecto del Sr. Ruiz Jiménez sigue estancado. Resulta asimismo cierto que, según antes de ahora hemos hecho notar, en este asunto no ha hecho el Sr. Ministro de Fomento lo que era de su deber hacer. En cuanto á la pasividad del Sr. Director de Instrucción pública, sería hasta cruel hablar, pues la situación que se ha creado resulta poco áirosa. Siempre esperamos otra cosa del Sr. Hinojosa; pero para desengaños, la Dirección general de Instrucción pública.

La Gaceta de Madrid de l.º del actual publica la ley de los Presupuestos generales del Estado para 1900.

A consecuencia de las economías y reformas que se introducen por esa ley, ha empezado el movimiento de personal en el Ministerio de Fomento, donde parece que ha habido con este motivo bastante pánico.

Por consecuencia de esas reformas, la Gaceta de dicho día publica las cesantías de los Sres. Larroca y Araujo, únicos Inspectores generales de Enseñanza que quedaban. Nuestros lectores saben ya que una de las salvadoras reformas llevadas á la Instrucción pública so pretexo de las economías, consiste en la supresión de la Inspección general.

También publica la Gaceta la cesantía del Sr. Medina Vítores, quien, aunque nuestros lectores no lo crean, era el jefe del Negociado de Escuelas Normales.

Se dice que hasta se piensa en la supresión de este Negociado, que de hecho venía siendo una especie de dependencia de la Secretaría particular de la Dirección de Instrucción pública. Si las cosas han de seguir como estaban, lo mejor sería suprimirlo, siquiera no fuese más que en consideración y por miramientos á quien haya de encargarse de él como jefe.

Dice como sigue el art. 20 de la ley de Presupuestos promulgada el l.º del actual:

«Se autoriza al Gobierno para reorganizar en dos Departamentos ministeriales los servicios que constituyen hoy la sección séptima del Presupuesto general de gastos, «Ministerio de Fomento», sin aumentar los créditos votados para el ejercicio de 1900.»

Implica este artículo la creación del Ministerio de Instrucción públi-
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 13

ca, desde años atrás pedido por la Prensa profesional, propuesto, siendo Ministro de Fomento, por el Sr. Montero Ríos, y deseado por algunos aspirantes á la respectiva cartera.

Claro es que tal creación, por la que nosotros hemos abogado siempre, es á todas luces conveniente, y la estimamos necesaria.

Pero convengamos también en que mientras no reine otro espíritu en la Administración y en los hombres políticos; mientras predominen en la Instrucción pública ciertos elementos y haya la estrechez de miras que hoy campea por aquellas regiones, se adelantará muy poco, y con el nuevo Ministerio seguirá la enseñanza tan anémica y desquiciada como está.

Lo que ante todo se necesita es nueva savia, en vez de la sangre vieja y viciada que circula por las arterias de la administración de la enseñanza; un espíritu amplio y vivificador en vez del mortecino y estrecho que preside desde hace tiempo los destinos de la cultura nacional; hombres nuevos, en una palabra, con nuevos principios de vida.

**

Lo que ya empieza á producir inquietudes es la partida de donde haya de sacarse el sueldo del nuevo Ministro y los gastos que ello ha necesariamente de originar. Porque, según el artículo copiado, todo debe salir de lo que se consigna para un solo Ministerio, en el que, bien ó mal, se han hecho bastantes economías. Algún servicio ha de pagar, pues, los vidrios rotos. Y como se ha dicho de alguno de enseñanza que el Sr. Ministro desea reorganizarlo reduciendo su personal, conviene que todos estén en guardia por lo que pueda ocurrir.

**

¿Quién será el primer Ministro de Instrucción pública? He aquí otra pregunta que desde que se conoció la autorización de las Cortes al Gobierno para dividir el Ministerio de Fomento se viene haciendo, y cuya contestación sería ahora prematura.

Porque pudiera ser que antes de proveer la nueva cartera sufriese alguna modificación el actual Gabinete.

Como los lectores habrán supuesto ya, aspirantes no faltan.

La nota más interesante y de más fondo que se ha dado en la discusión del proyecto de ley sobre libros de texto (en la que tan burdos escarceos ha hecho el ultramontanismo) ha sido la del senador Sr. Marqués de la Merced, al proponer la supresión de textos y exámenes.

Aquí está la verdadera madre del cordero. Lo demás es perder el tiempo andándose por las ramas. Y si no, ya veremos lo que se adelanta con la susodicha ley.
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 14

Felicitamos á nuestro respetable amigo el Sr. Marqués de la Merced por haber tenido el valor de decir, en pleno Senado, lo que muchos piensan y no se atreven á hacer público.

En lo propuesto por dicho Senador está el remedio de los males que quieren evitarse con la ley sobre textos y otros de los muchos que aquejan á la enseñanza oficial.

De nuevo recordamos á los Maestros que en el presente mes deben formar el presupuesto del material de sus Escuelas para seis meses, es decir, desde 1.º de Julio próximo hasta fin del presente año. (Véase la Real orden de 28 de Febrero último, que insertamos en el número del 4 de Marzo próximo pasado.)

A propósito de la excitación que en el número anterior hicimos á la Junta municipal de primera enseñanza de esta Corte, y en la que insistimos para que restableciese las Auxiliares suprimidas so pretexto de economías, se nos pide que hagamos extensiva dicha excitación al mobiliario de clase, pues muchas de las Escuelas madrileñas lo tienen escaso y muy deteriorado, y la generalidad de condiciones higiénico-pedagógicas detestables.

Valga por lo que valga, queda hecha la excitación, rogando á la citada Junta, y singularmente al Sr. Alcalde, su Presidente, que se preocupe algo de este asunto, pues es verdaderamente bochornoso para el Municipio que en la capital de la Monarquía tengan las Escuelas públicas tan malo, insuficiente y anticuado mobiliario.

Algo debiera hacerse también á propósito del material de enseñanza, que por reunir esas mismas malas condiciones, es indigno de las Escuelas, no ya de Madrid, sino de poblaciones de orden muy subalterno.

Después de transcribir la información que dimos en el último número relativamente á lo que está sucediendo con la Escuela Normal de Maestros de Badajoz, dice el Correo de Extremadura:

«No vamos á copiar aquí cuanto la Prensa local ha dicho y dice respecto de este asunto, que sería muy largo é impropió de nosotros; pero ofrecemos á LA ESCUELA MODERNA una relación exacta de los hechos ocurridos, y esperamos que en prueba de imparcialidad lo publique.

»Han sorprendido al colega con el suelto que ha publicado, y le ofrecemos la luz; después, él juzgará.»

Por hoy sólo tenemos que decir al colega que es una suposición completamente gratuita la que hace al afirmar que hemos sido sorprendidos con el suelto en cuestión, el cual se ha escrito en esta Redacción, como se escriben siempre las informaciones de esta clase, sin instigación de nadie, sino espontáneamente y como resultado del juicio que
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 15

hemos formado del asunto á que se refiere, mediante la lectura de la Prensa y el conocimiento que tenemos de algunas de las personas que han mediado en tan enojosa cuestión, ó de ella se han ocupado.

Bajo el epígrafe de «La Fiesta del Árbol», escribe nuestro estimado colega de Barcelona El Clamor del Magisterio:

«El 1.º de Abril tendrá lugar la solemnidad de la Fiesta del Árbol en un terreno lindante con el repartidor de las aguas del Besós y de Dos-Ríus, término municipal de Moncada. Cada Maestro y Maestra de las Escuelas municipales, sin excluir los de párvulos, recibirá billetes de ida y vuelta, entregándosele seis billetes le ida y vuelta para los niños y los correspondientes al personal docente.

»En el sitio destinado á plantación se levantarán pabellones para la recepción de las autoridades y reparto de árboles, bonos de merienda y su distribución entre los escolares.

»El Sr. Viñas repartirá los bonos de merienda; el Sr. Gavaldá los de los árboles, dos por cada Escuela; el Sr. Zabala está destinado á la recepción de los niños así que bajen del tren, y la Sra. Passarans á la de niñas. El Sr. D. Santiago Alvarez, por delegación, acompañará á los niños al terreno destinado á la plantación de los árboles, y la señora Capará hará lo propio con las niñas y los párvulos. La Sra. Deler presidirá el reparto de meriendas, auxiliándole en su especial tarea algunos señores de la Junta.

»Las autoridades asistirán al acto, presidiendo la ceremonia sin delegación el Excmo. é Ilmo. Sr. Obispo, dando así una prueba de consideración y aprecio á la Junta, y sellando el acto como una representación de las buenas costumbres.

»El Sr. Alcalde invitará al Profesorado público de esta ciudad para que tome la parte más activa en la fiesta, y el Magisterio, siguiendo su tradicional costumbre de obediencia á las indicaciones de sus superiores, sabrá repetir el 1.º de Abril aquella nota simpática que coronó la fiesta en el pasado año.

»Satisficha puede estar la Junta Directiva de estos buenos resultados; con justo y legítimo orgullo puede contemplar el Sr. D. Rafael Puig y Valls su excelente obra, que ha repercutido en toda la Nación española».

En efecto; vemos con satisfacción que varias otras localidades se preparan á celebrar la Fiesta del Árbol.

Lo que ahora precisa es que se insista en ello, no se eche en olvido y, sobre todo, se revistan estos actos del carácter serio y práctico que necesitan para que de ellos se cosechen los apetecidos frutos.

A la vez que opinión y costumbres, hay que formar á este propósito un buen sentido pedagógico.
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 16

Son contados los colegas profesionales que no hayan reproducido las Bases para la organización corporativa del Magisterio, propuestas por nuestro colaborador D. Gerardo Rodríguez García; bastantes de ellos han empezado á insertar los artículos explicativos de dichas Bases escritos por el mismo.

En nombre del Sr. Rodríguez García y en el nuestro propio (pues estamos como él interesados en que el pensamiento salga adelante) damos las gracias á los indicados colegas, á los que estimaríamos mucho, así como á los Maestros que no lo hayan hecho, nos manifiesten su adhesión ó su disconformidad con dicha organización.

D. Luis Oliveros y Moreno.

Víctima de la enfermedad reinante, falleció el domingo último el anciano y respetable Director de la Escuela Normal de Maestros de Cádiz cuyo nombre encabeza las presentes líneas.

Hombre de gran cultura, dotado de sentimientos generosos y esclavo de su palabra, el Sr. Oliveros se hacía estimar de cuantos frecuentaban su trato, siendo un ídolo para sus alumnos, quienes veían en él á un padre siempre dispuesto á defender sus derechos é intereses.

Nosotros no tuvimos la honra de ser amigos del digno Profesor que acaba de fallecer; por eso nuestros juicios acerca de él son más desapasionados que si los inspirara cualquier otro sentimiento que no fuese el de absoluta imparcialidad que al hablar así nos guía.

El Sr. Oliveros era uno de los Profesores propietarios de Escuela Normal más antiguos de España, y su labor en la cátedra y en el libro fué en extremo fructífera, pues son muchos los discípulos aventajadísimos de su clase y varias y de gran mérito literario y pedagógico las obras debidas á su pluma, que proclaman sus excelencias como escritor y como Maestro.

Últimamente una enfermedad molesta y el peso de los años teníanle casi alejado de la vida activa, pero su inteligencia clarísima no había perdido con la vejez y los achaques la lucidez que siempre le caracterizó. En Cádiz, donde era muy popular, y en Sevilla, donde contaba con numerosos y leales amigos, la muerte del Sr. Oliveros ha sido bastante sentida.

¡Descanse en paz el alma del digno Catedrático, y quiera Dios conceder á su atribulada familia la resignación necesaria para sobrellevar el peso de su infortunio!

(De El Museo Escolar, de Sevilla.)
Suplemento a La Escuela moderna (1900-04-04 00:00:00), página 2

Francisco de Mingo, Maestro de Chapinería, en solicitud de traslado, fuera de concurso, á San Fernando de Jarama; y la de D. José Manzano Castro, que pedía la excedencia y derecho fuera de concurso á Escuelas de 2.000 pesetas.

— A informe del Consejo de Instrucción pública han pasado estos expedientes: el de subvención para un edificio escolar en Burgo de Osma (Soria); el de permuta entre D.ª María Berenguer y D.ª María Guastavino, Maestras del Puig y del Zafranar en Valencia; el de premio á D. Manuel Illora Marcos, Maestro de Martiago (Salamanca); el gubernativo instruido contra D. Mariano Zurriaga y D.ª Ángela Martínez, Maestros de Gátova (Castellón), y el de reducción de las dos Escuelas de Los Pozuelos de Calatrava (Ciudad Real) á una de ambos sexos.

— Con el mismo objeto se han remitido á dicho Consejo estas instancias: varias de Auxiliares de Escuelas de diferentes distritos universitarios solicitando derecho á retribuciones y casa-habitación; la del Ayuntamiento de Huelves, que solicita aclaración á la Real orden de 26 de Octubre de 1899, sobre reducción de categoría y sueldo de la Escuela de niñas; y las de D. Francisco Medina, D. Pedro de Mesa Sala y Don Antonio José González López, Maestros de Buenafuente (Guadalajara), Santa Cruz de Tenerife y Huércal-Overa (Almería) en solicitud de haberes devengados (el segundo en la Escuela de Grazalema, Cádiz).

— Al mismo Consejo se han pasado para su examen como libro de texto para las Escuelas, El Siglo de los niños, por D. Raimundo Gómez Tutor, y una Aritmética, por D. Juan Valhonrat.

ASUNTOS DE PERSONAL

Por Reales decretos fecha 31 de Marzo próximo pasado (Gaceta del 1.º de Abril actual) se declaran cesantes, por supresión de las plazas que desempeñaban, á D. Ramón Larroca y Pascual y D. Fernando Araujo y Gómez, de los cargos de Inspectores generales de enseñanza y Vocales ponentes del Consejo de Instrucción pública.

— Por otro Real decreto de igual fecha, publicado en la misma Gaceta, se declara también cesante á D. Ricardo Medina Vítores del cargo de Oficial segundo, en comisión, de la Secretaría del Ministerio de Fomento encargado del negociado de Escuelas Normales.

NOMBRAMIENTOS

D. Joaquín Fernández Prida ha sido nombrado Vocal de la Junta directiva del Colegio Nacional de Sordomudos y de Ciegos, en sustitución de D. Fernando Mellado.

— D.ª Dolores Vicent, Profesora numeraria de la Normal de Maes-