Suplemento a La Escuela moderna (1899-04-28 00:00:00), página 11

métricos de admirable simetría, así en lo espiritual, las almas también se inclinan las unas hacia las otras y se allanan y subordinan en los fenómenos de la sociabilidad, hasta formar colectividades limitadas á su propio y exclusivo fin.

Necesitan éstas para vivir unidad de aspiraciones: es decir, necesitan tener un alma, única, indivisible, idéntica. Si la tienen, no serán parte á descomponer su organismo las diversas opiniones de los varios elementos que lo constituyan; que así como en el alma de cada hombre hay luchas interiores que á veces llegan á ser tempestuosas (una tempestad bajo un cráneo), pero que en suma no son más que el antecedente deliberativo de toda resolución; de igual manera en el alma colectiva de todo organismo social hay también sus conflictos interiores, los cuales, en vez de signos de muerte, de vitalidad lo son, cuando por fin se resuelven en una resolución única, decidida y firme.

¿Qué falta, qué, á los Maestros españoles para organizarse y constituirse?

Afinidad de aspiraciones, la tenemos, y tan bien determinada, que ya en muchos casos llega á ser identidad. Atracción de nuestras almas todos también la sentimos. ¿Qué falta, pues? Que las almas se allanen y subordinen siguiendo el impulso que á todas las mueve; pero siguiéndolo en una dirección determinada y única: en una palabra, lo que falta es dar unidad al movimiento, es decir, un plan que, aceptado siquiera provisionalmente por todos los Maestros, los acerque y constrinja, compeliéndolos por la fuerza del amor y el patriotismo á la por todos tan deseada organización general del Magisterio.

¿Que cual ha de ser este plan? Uno cualquiera, siempre que en sus reglas se halle el derecho de los Maestros repartido por igual; siempre que no haya en él incipientes absorciones, las cuales harían nacer deforme al nuevo organismo, y serían, por lo tanto, grave peligro de pron- ta desorganización y muerte.

A falta de otra mejor, hemos aceptado como plan las adjuntas Bases provisionales para la constitución y régimen de la Asamblea general del Magisterio: Bases que han sido aceptadas por la importante Revista pedagógica La ESCUELA MODERNA, y con arreglo á las cuales, están ya organizadas las provincias de Valencia, Gerona y Albacete.

Respetando como es debido todas las iniciativas, y sin perjuicio de aceptar toda clase de reformas no esenciales, con tal de que se guarden la unidad de procedimiento y la igualdad de representación por provincias en la futura Asamblea general, consideramos que las referidas Bases pueden ser el medio práctico de realizar en plazo breve la organización general de nuestra clase.

Esta es una obra de patriotismo que requiere para su realización espíritus abnegados. Por esto nos dirigimos á usted, esperando que pres- tará su concurso á empresa tan meritoria: por esto nos atrevemos á suplicarle que, á falta de otro plan, acepte dichas Bases para organi- zar esa provincia, y elegir la representación que la misma ha de tener en su día en la Asamblea general.

Para este fin, es necesario que usted se ponga de acuerdo con la re- presentación de las entidades que se citan en el aparte I de la Base segunda, y constituyan la Comisión que en esa provincia ha de pre- sidir los trabajos de organización del Magisterio, con arreglo á las re- feridas Bases.

Unámonos: depongamos pequeñas discrepancias de opiniones par- ticulares en aras del interés general de la enseñanza y del supremo de