Suplemento a La Escuela moderna (1899-04-04 00:00:00), página 13

Para tranquilizar á dicho señor, declaramos que hemos pedido, los Auxiliares, aumento de sueldo como compensación justa y necesaria del derecho á retribuciones que el Reglamento de 21 de Abril de 1892 nos concedía; derecho perdido más tarde, por causas muy conocidas, y que hasta hoy no se ha compensado con ningún otro.

Pedimos casa-habitación por la imposibilidad de vivir en poblaciones de importancia con la exigua dotación que tenemos asignada, insuficiente, en la mayor parte de los casos, para atender á la más modesta alimentación de nuestras familias: que habremos de tenerla aunque al Sr. A. le parezca mucho tener.

Y no pedimos más, porque nuestros bríos y buenas intenciones, después de bien examinados, no pueden llegar á vulnerar derechos adquiridos, ni á engañar, ni á forzar voluntades de nadie.

El Magisterio todo y los Ministros están convencidos de que nuestras energías viriles las consumimos, á más de en el cumplimiento de nuestro deber, en los trabajos privados, cuya remuneración sirve para hacer más llevadera nuestra desmedrada existencia, la más desmedrada de la humilde clase.

¡Cómo quiere el Sr. A. que nos sobren bríos!

La obra de la regeneración cuenta entre sus más entusiastas adeptos á los Auxiliares, y creemos no conspirar contra ella. Muy al contrario; porque si, por casualidad, fuéramos atendidos, entonces no dividiríamos nuestras fuerzas ya esquilmandas, y unidas producirían frutos más sazonados y sabrosos.

Pero lo más extraño de todo lo dicho por el remitente es la gratuita afirmación siguiente: «ya que no quieren pedir un cambio favorable en su manera de existir profesional que les diera más lustre, pedagógicamente hablando».

Francamente, no lo entiendo.

Las leyes nos consideran tan Maestros como á los demás, con los mismos derechos para concursar, los mismos medios para ingresar y se nos exigen las mismas condiciones profesionales: luego somos Maestros de hecho y de derecho.

La única diferencia que existe está en el sueldo y en lo de Auxiliar: ¡á qué obedece? A la imposibilidad de gastar algunas pesetas más.

¡Maldito dinero... que de todo eres causa!

Por economía y nada más se crearon la mayor parte de las Auxiliarías que son consideradas como obligatorias y sustituyen á Escuelas de igual clase y grado que las en que radican.

Y como donde hay dos personas alguna ha de ser la primera, de aquí lo de Auxiliar.

El único cambio posible en nuestra manera profesional de existir sería, á mi entender, el que hiciera desaparecer las diferencias que acabamos de anotar.

Entonces sí que tendríamos lustre, pedagógicamente hablando.

Pero si, sin llegar á pedir nada de eso, se levanta esa tormenta cujos chaparrones amenazan ahogarnos, ¿qué no sucedería con este cambio?

Puede suceder que el Sr. A. haya concebido otra reforma más racional y más justa: expóngala, que se lo agradeceremos los Auxiliares, y entonces tendremos una prueba del cariño que nos profesa.

Para terminar. Los Auxiliares pedimos poco, muy poco, y no pretendemos vulnerar derechos.

Como el cuerpo de Auxiliares ha sido creado recientemente, podemos asegurar que sus derechos y deberes distan mucho de lo que deben