Suplemento a La Escuela moderna (1899-04-28 00:00:00), página 13

tar más? Lea algunos de los últimos números de la Gaceta de Instrucción pública, de Madrid, y encontrará todo un artículo en cuyo final están repetidos dichos tres puntos: «casa y retribuciones; aumento de sueldo y categoría y derecho de preferencia para ocupar la vacante del Maestro primero ó Director».

¡Ya ve el señor M. cómo no somos nosotros los mal informados!
¡Y pensar que nos lo ha dicho dos veces!
¡Pobre Historia! Involuntariamente hemos recordado aquel chascarriilo del soldado que siendo él el preso decía á su capitán que tenía cogido á su contrario.

Pero ¿es que los Auxiliares han modificado sus pretensiones en el sentido que afirma nuestro amable compañero de Cádiz? En tal caso lo celebraríamos; porque coincidirían con lo propuesto por nosotros en el final de nuestro humilde escrito. Mas sospechamos que, aunque el señor M. no quiera, colea lo de la categoría y no lo del sueldo y casa exclusivamente, según se desprende de algunos sueltecitos que ha publicado La Defensa del Magisterio, ya citada, por cierto repitiendo hasta la saciedad que el aumento de categoría no vulneraría derechos ajenos legalmente adquiridos. Lo cual no llegamos á comprender, por más vueltas que le damos á la frasecita.

Y á otra cosa.

Si el señor M. nos lo contara irónicamente, nos resistiríamos á creer que los Auxiliares fundaran la justicia y necesidad de sus pretensiones en la compensación del derecho á retribuciones que señalaba el ruidoso y derogado art. 4.º del Reglamento de Abril de 1892.

Realmente esto nos tranquiliza.

Pero vamos por partes.

En razón del tiempo, podemos clasificar los Auxiliares en tres grupos.

Los que existían antes del Reglamento; los que ingresaron durante el efímero reinado del citado art. 4.º del mismo, y los que han venido después de dicho art. 4.º. Para los primeros y para los últimos, la derogación del sobado artículo en nada podía perjudicarles; pues que los unos quedaron como antes estaban respecto á este punto concreto, y los otros ya lo hallaron... fenecido al ingresar. Quedan los segundos, y éstos, qué eran los únicos que podían con justicia pedir compensación, no se les dió tiempo para ello, ya que la misma Real orden derogatoria les equiparó á los Maestros cuyas Escuelas quedan rebajadas de categoría; es decir, que les concedió preferencia en los concursos ó fuera de ellos, como actualmente dispone el art. 55 del vigente Reglamento de provisión de Escuelas. Luego, según nuestro pobre sentir, los Auxiliares piden compensación por algo que no habiendo existido para ellos, menos puede haberseles quitado.

Pero todavía queremos señalar otra consideración que robustece nuestra extrañeza.

Sabido es que no se puede edificar materialmente en el vacío, como también que en el orden moral no pueden lógicamente asentarse argumentos verdaderos sobre ideas tenidas por injustas. El derecho prescrito por el art. 4.º fué calificado una y mil veces de injusto, perturbador y arbitrario por la prensa profesional casi en su totalidad; y de un derecho tratado con tanta dureza ¿podría nacer una compensación justa y legal? Sin jactancia declaramos que nosotros jamás habríamos fundamentado nuestras pretensiones en tales argumentos.

Y para concluir.