Revista de ciencias y letras (1899-08-05 00:00:00), página 3

Artículo.—Sus clases.—Forma de cada una.—Cuándo precede la forma el á un nombre femenino.—Declinación del artículo.

Nombre.—Sus clases.—División del nombre concreto.—Reglas para conocer el género por la significación; idem por la terminación.—Formación del plural en los nombres.—Qué nombres carecen de plural.—Cuáles se usan sólo en plural.—Declinación del nombre.—Aumentativos y diminutivos.

Adjetivo.—Sus clases.—Sus terminaciones.—Qué adjetivos pierden la última vocal cuando preceden al nombre.

Grados del adjetivo.—Formación del comparativo y del superlativo.—Qué adjetivos tienen verdadero comparativo.—Adjetivos numerales: sus clases.

Pronombre.—Sus clases.—Declinación de los personales.—Observaciones respecto á su declinación.—Adjetivos y pronombres posesivos.—Idem demonstrativos.—Idem indefinidos.—Idem relativos

Verbo.—Su división.—Cómo se divide el atributivo.—Conjugación.—Voces.—Modos.—Tiempo: su conocimiento.—Números y personas.

Verbos auxiliares.—Necesidad de empezar por éstos el estudio de los verbos, á pesar de que haber y ser son irregulares.

Verbos regulares.—Conjugación de los tiempos simples de amar, temer, partir.—Sus analogías y diferencias.—Tiempos llamados compuestos.—Voz pasiva de los verbos.—Cambios que sufren algunos verbos regulares por razón de aforfia.

Verbos irregulares.—Sus clases—Conjugación de un verbo de cada clase.—Influencia del acento tónico para el refuerzo de e en ie y de o en ue.—Cuándo se intercala una z.—Cuándo se cambia la e en i.—Verbos que tienen irregularidades especiales.—Conjugación de andar, dar y estar.—Idem de caber, caer, haber, hacer, placer, poder, poner, querer, saber, ser, tener, traer, ver, yacer.—Conjugación de decir, erguir, ir, oír, poder ó pudrir, venir.

Verbos impersonales.—Cuáles son los de más uso.—Observaciones sobre los verbos amanecer y anochecer.

Verbos defectivos.—Cuáles son los principales.—Qué formas son las usadas en abolir y otros terminados en ir.

Participio.—Sus clases.—Sus terminaciones.—Participios pasivos irregulares.—Verbos con dos participios.

Adverbio.—Sus clases y ejemplos de cada una.

Preposición.—Cuáles son las separables.—Cuáles las principales preposiciones llamadas inseparables.

Conjunción.—Sus clases: enumeración de las principales de cada una.

Interjección.—Sus clases.—Noticias de las de más uso.

Ortografía.—Letras.—Su división: cuáles son las dobles.—Clasificación de las letras.—División de las consonantes.—Silaba.—Sus clases.—Agrupaciones de vocales.—Diptongos y triptongos.—Principios fundamentales de la ortografía.—Uso de las letras mayúsculas.—Uso de la b y de la v; de la c, k, q y z; de la g y de la j ante las vocales e, i; de la t, y; de la r, rr; de la x; de la h.

Acentos.—Acento tónico ó prosódico.—Acento ortográfico.—Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.—Qué palabras monosílabas se acentúan.—Qué palabras disílabas homónimas se acentúan.—Cuándo llevan acento las palabras agudas y cuándo las llana só graves.—¿Se acentúan siempre las esdrújulas y sobresdrújulas?—Signos de puntuación y notas auxiliares.—Uso de la coma, punto y coma, dos puntos, punto final, puntos suspensivos, interrogación, admiración, paréntesis, coma ó diéresis, guion, comillas, raya, doble raya, párrafo.—Abréviaturas más comúnmente usadas en castellano.—Ejercicios de lectura en alta voz.—Análisis gramatical analógico.

PROGRAMA DE CASTELLANO

Segundo año

Reposo de la Analogía y de la Ortografía.—Prosodia.

Sintaxis.—Su definición.—Sintaxis regular y figurada.—Partes fundamentales de la sintaxis.—Concordancia.—Entre qué palabras puede verificarse.—Cuántas y cuáles son las concordancias.—Concordancia de los nombres.—Idem del adjetivo con el nombre.—Caso especial de esta concordancia.—Concordancia del relativo con el antecedente.—Idem del verbo con el sujeto.—Casos especiales de esta concordancia.

Régimen.—Palabras que rigen á otras: idem que son regidas.—¿La preposición es palabra que rige?—Cómo rige el nombre á otro nombre, al adjetivo y al verbo.—Cómo rige el adjetivo al nombre, al pronombre y al verbo.

Régimen del verbo.—Qué se entiende por complemento.—Sus clases.—Cuándo lleva el complemento directo la preposición á.—Excepciones.—Régimen de los verbos intransitivos y de los reflexivos.—Modos de expresar la dependencia en que se halla un verbo respecto á otro.—Verbos determinante y determinado: su definición.—Cuándo se usa el verbo determinado en infinitivo y en qué caso lleva éste preposición.—Cuándo se pondrá el verbo determinado en indicativo y cuándo en subjuntivo.—Gerundio regido de verbos.—Gerundio que rige al nombre, al verbo y á otro gerundio.—Régimen de los participios.—Principales usos de éstos.—Régimen expresado por nombres, verbos y adverbios precedidos de una preposición.—Enlace de palabras por conjunciones: naturaleza de las palabras unidas.

Construcción.—Construcción del nombre, del pronombre y de otras partes de la oración antes del verbo.—Qué palabras pueden interponerse entre el nombre y el verbo.—Construcción del verbo ser: qué preposición lleva este verbo para indicar la procedencia, calidad, etc.—Construcción del verbo estar.—Complemento indirecto, además del director después de un verbo transitivo.—Complemento de los verbos reflexivos.—Idem de los intransitivos.—Construcción del verbo con el pronombre.—Cuándo emplearemos nos, os en vez de nosotros, vosotros.—Si nos, os son sujitos,