Revista de ciencias y letras (1899-10-15 00:00:00), página 2

naturas de Religión, Castellano, Latín, Aritmética, Geometría, Francés y Geografía é Historia, sin que hasta ahora sepamos la causa justificada que ha impedido á la expresada Junta cumplir la octava disposición transitoria que aparece en el Real decreto de 26 de Mayo, y en virtud de la cual antes de 1.º de Agosto pasado deberían ser publicados los programas oficiales de las asignaturas, no los de ocho asignaturas solamente.

Esta demora ha traído la perturbación consiguiente á la enseñanza, porque los alumnos libres que quieran prepararse en todos los estudios del bachillerato se hallan en la más completa ignorancia de los programas por los que van á ser examinados, con lo cual se les irrogan los perjuicios que V. E. puede calcular.

Sin embargo, el inconveniente expresado es menor del que sale al encuentro á los opositores á las cátedras publicadas, los cuales, antes del 31 del mes corriente han de cumplir con el precepto legal de presentar programa al solicitar se les considere como aspirantes á las cátedras.

En efecto: si ya el programa oficial ha de ser el que dicte la Junta Superior, ¿para qué el opositor va á presentar el suyo?

¿Cómo va á tener lugar el ejercicio tercero de oposiciones, que es la defensa del programa?

¿Van los opositores á juzgar á los programas, defendiendo un programa ilusorio, ó combatiendo todos y defendiendo todos alternativamente en las trincas, el programa oficial, único y el mismo?

¿No es una sofistería el decir todos hoy: el programa oficial es excelente, y mañana el programa oficial es defectuoso?

¿Se consentirá al opositor discutir lo que es oficial, presentando enfrente otro programa suyo?

¿Se hará de mejor condición al aspirante á catedrático que al mismo profesor oficial á quien se le impone el programa de la Junta Superior?

Y aun en este caso, ¿no resulta cómico discutir un programa, que en la práctica para nada ha de servir?

En vano se ha contestado á los que consultaron sobre tan interesante punto, que el criterio es dejar libertad absoluta en el asunto.

¡Si esa libertad es irrisorial! ¡Si no hay tal libertad!

¡Si ningún tribunal puede tolerar que se discutan los Reales decretos!

Pero queda aún lo más anómalo.

Los opositores á «Gramática y Literatura latina y castellana», «Matemáticas», «Geografía é Historia» y «Francés» se encuentran en la situación más rara que puede verse opositor alguno.

Van publicados los programas oficiales de esas asignaturas, en lo que se refiere al curso primero y segundo, mas no los de los restantes.

¿Qué hace el opositor? ¿Se conforma con los programas publicados y adiciona por su cuenta y riesgo los otros?

¿Encajarán bien sus opiniones para continuación del criterio oficial?

¿Le servirán para algo esos programas personales el día que sea catedrático, y aun al verificarse los ejercicios?

¿No estarán ya publicados para tal fecha los de la Junta y serán los presentados por el facciosos é ilegítimos?

Y si no cumple el precepto, y se contenta con ajustarse al programa oficial de los dos cursos primeros, dejando para los otros cursos el simple índice que aparece en el Real decreto de 26 de Mayo, obrando así en prevención de lo indicado, ¿no quedará expuesto á que el tribunal respectivo le excluya de las oposiciones?

Y aunque le admita, ¿sobre qué programa versará el ejercicio de defensa, sobre el oficial que es incompleto, ó sobre el suyo, que también lo es?

Será sobre ambos, que muchas veces resultarán antitéticos, según las opiniones que tenga cada opositor en la materia, objeto de la oposición?

No hay que hacerse ilusiones, ni cabe solucionar el conflicto con esa hermosa frase de absoluta libertad, que en este caso resulta vacía de sentido.

El programa oficial marca el derrotero que ha de seguirse en la enseñanza de la materia y hasta el orden de exposición.

Luego no puede existir la libertad aconsejada con más deseo que fortuna.

Y como además los programas de la Junta están incompletos, puesto que abarcan sólo dos cursos, el conflicto académico se ve encima á pasos agigantados.

Fíjese, pues, V. E. en esto, dando de mano á otros asuntos, y arregle el desbarajuste, que pronto podrá quedar ordenado, con sólo obligar á la Junta Superior á que publique antes del 31 del actual los programas oficiales de las asignaturas, y ordenar después que, ó se suprima el ejercicio de defensa del programa por initil (lo que sería lo mejor), ó verse solamente acerca de la Memoria que ha de acompañar al ya muerto programa personal.

De no hacerlo, Excmo. Sr., preveo muchos disgustos para opositores y tribunales muchas protestas y muchos quebraderos de cabeza, bien para V. E., ó bien para su digno é ignorado sucesor.

A no ser que V. E. diga en su fuero interno: después de mí, el diluvio.

Mas tal reflexión ni es cristiana, ni gubernamental, y seguramente no se la ha de hacer persona tan sensata, formal y correcta, como lo es sin duda el Excmo. Señor Marqués de Pidal; y mucho más cuando á tan poca costa puede solucionarse la cuestión.

De V. E., respetuoso servidor,

M. REINANTE HIDALGO.

DICTAMEN

emitido por la Comisión nombrada por el Colegio de Doctores y Licenciados en Ciencias y Filosofía y Letras, en la Junta general extraordinaria del 2 de Julio del presente año, acerca de las reformas de segunda enseñanza planteadas por Real decreto de 28 de Mayo último.

Respecto á la Filosofía, considera suficiente la Comisión un curso de Psicología y Lógica por exigirse ya la Ética en el segundo curso y no creer de necesidad los elementos de Metafísica, puesto que con los conocimientos de Psicología y Lógica, puede el alumno tener base filosófica suficiente como cultura general y base basiante para ulteriores estudios de Filosofía; y con el estudio