Revista de ciencias y letras (1899-11-25 00:00:00), página 2

otra que se nombre, para que haga presente al señor ministro de Fomento y al señor director del Instituto Geográfico, que no hay, al presente, motivo justificada para que no se reconozca oficial y definitivamente el derecho que los licenciados deben tener á ocupar plazas en el Cuerpo de oficiales de topógrafos, puesto que cuanto es ó puede ser misión de éste ha sido objeto de estudio para los que ostentan aquel título, y algunas otras materias que no habiéndose exigido jamás en las oposiciones que no ha mucho tiempo se efectuaban por los aspirantes á oficiales de topógrafos y que no obstante eran y son necesarias para la práctica de sus funciones, también son objeto preferente de estudio en la Facultad de Ciencias; sirva de ejemplo la asignatura de Cálculo, descartada de los programas de dichas oposiciones, no obstante ser necesaria para el estudio de la Geodesia.

El título de doctor podrá exigirse solo para ser admitido á concursar plazas de Geodestas, puesto que efectuándose por éstos observaciones astronómicas, es preciso para llegar cumplidamente al fin, tener conocimientos de Astronomía, aunque no con tanta extensión como se exigen en el curso que á esa asignatura se dedica en el doctorado; pero el de licenciado debe bastar para el concurso de las plazas de oficiales.

La petición, con ser siempre justa, lo es más en la actualidad, estando como está acordada la supresión de varios Institutos de segunda enseñanza, puesto que dando ingreso en el referido Cuerpo de oficiales de topógrafos á los licenciados en Ciencias, se conseguirá que los profesores que por causa de esa supresión queden excedentes, puedan optar por ser oficiales de topógrafos ó por estar cobrando el sueldo que por aquel concepto les correspondiera, y como tal sueldo no puede ni con mucho bastar á las necesidades creadas, es seguro que ingresarian en dicho Cuerpo, con lo cual resultaría economía para el Estado, al par que se haría menos atractiva la situación en que por las reformas de enseñanza quedan.

Hay que tener presente, y esto es importante, que el Cuerpo de oficiales de topógrafos, haciendo justicia á los derechos que invocan los licenciados, miran con simpatía su pretensión; de modo, que aun lo que pudiera llamarse espíritu de clase, es favorable á sus deseos.

No se desperdicie, pues, la oportunidad, y actúese pronto á ejercer el derecho de petición, no sea que cuando quiera llevarse á cabo, sea demasiado tarde.

Un doctor en Ciencias.

LOS TRIBUNALES DE OPOSICIONES

En respuesta á distintas preguntas que nos han dirigido varios compañeros respecto á lo que la ley ordena para la formación de tribunales de oposiciones á cátedras, copiamos las disposiciones que á tal asunto se refieren y que son los artículos 1.º, 2.º, 3.º, 4.º y 5.º del Real decreto de 3 de Enero de 1896, vigente á la sazón.

Dicen así los artículos indicados:

ARTÍCULO 1.º Los presidentes de los tribunales de oposiciones á cátedras de Universidades e Institutos de segunda enseñanza, además del carácter de Consejeros de Instrucción pública, señalado por el Real decreto de 27 de Julio de 1894, reunirán la mayor competencia posible en la materia de la cátedra, cuyas oposiciones hayan de presidir.»

«ART. 2.º Para la designación de los demás vocales y suplentes, se formarán por orden de antigüedad, asignaturas, establecimientos de Madrid y provincias, Facultades, secciones de éstas, las que las tuvieran, y Reales Academias establecidas en esta corte, las listas siguientes:

Primera. De los catedráticos numerarios, que tengan su residencia oficial en Madrid.

Segunda. De los catedráticos numerarios que tengan su residencia oficial en provincias.

Tercera. De los académicos de número.

Cuarta. De los individuos cuyas obras científicas ó literarias referentes á las materias que constituyen las diversas asignaturas, hayan sido informadas favorablemente por el Consejo de Instrucción pública ó por las Reales Academias de Madrid.

Y quinta. De las personas que hayan probado pública y solemnemente, como en oposiciones, actos académicos de índole análoga, su notoria competencia en las asignaturas objeto de la oposición.

Estas dos últimas listas se formarán por el Consejo de Instrucción pública, y las tres primeras según los datos que arrojen los respectivos escalafones oficiales.

ART. 3.º Los turnos para la designación de los vocales se harán por partes iguales, empezando por la cabeza y pie de las listas, cuando el número de los designados sea dos, y cuando sea uno el designado se empezará por la cabeza, siguiéndose siempre el orden correlativo descendente ó ascendente en los nombramientos sucesivos. Para la designación de los suplentes se empezará por la mitad de las listas, siguiéndose por el orden correlativo ascendente y descendente, si fueren dos los designados, y ascendente ó descendente si fuese uno solo, hasta que se hayan consumido todos los turnos. Si al hacerse estas operaciones resultase elegido vocal y suplente un mismo individuo, se le propondrá para el primer cargo y se correrá el turno en este último.

ART. 4.º Mientras existan en la lista catedráticos de asignatura igual á la que se trata de proveer, no serán designados individuos que figuren en las listas de asignaturas análogas.

ART. 5.º Las eliminaciones en las listas se harán