Revista de ciencias y letras (1896-05-05 00:00:00), página 5

por oposición ó concurso. Medida justa á nuestro entender, pues estando ya dentro de la Escuela, es lógico pueda ser director si se le nombra, por el hecho de ser profesor numerario.

Mas en el Real decreto no se dice nada, absolutamente nada de que los opositores estén dispensados del título correspondiente para optar á la oposición.

Luego la convocatoria del 15 de Abril exige con arreglo á la ley el título de licenciado en Ciencias para optar á las referidas plazas. En cuanto al art. 1.º del Real decreto de 15 de Febrero que establece que las Escuelas de Artes y Oficios de Alcoy, Almería, Béjar, Gijón, Logroño, Santiago y Villanueva y Geltrú continuarán con la misma organización del Real decreto de 5 de Noviembre de 1886 y la del art. 14 del de 20 de Agosto de 1895, no se refiere á condiciones de los opositores, sino á la organización de las Escuelas citadas.

Y no podrá ser de otro modo, pues fuera insigne torpeza la del legislador si quisiera dejar las cosas de igual modo que en 1886 y en 1895, hablar de los dos Reales decretos y establecer condiciones contradictorias, fundándose en dos disposiciones que, de referirse á la capacidad académica de los opositores, tendrían que estar en pugna abierta.

No cabe, por tanto, censurar á la Dirección de Instrucción pública por la convocatoria de 15 de Abril, sino felicitarnos de que el texto de la misma confirme y consagre de nuevo la necesidad de ser titulado para tomar parte en oposiciones á las plazas de Escuelas de Artes y Oficios.

Pedir aptitud científica para ser profesor oficial no es recabar privilegios, es cerrar la puerta á la intrusión y á la audacia.

¡Ojalá siempre y en todas las provisiones de cátedras se hiciera lo propio!

SECCIÓN OFICIAL

PROGRAMA
(Oposiciones á las cátedras de Física, Química y Mecánica de Escuelas de Artes y Oficios.)

Los opositores, al presentar sus solicitudes, acompañarán á las instancias un programa dividido en lecciones, en el que se expresarán separadamente las lecciones teóricas y los ejercicios prácticos correspondientes á la asignatura de que se trata, precedido de un razonamiento en que se haga constar el concepto de la referida asignatura en las Escuelas de Artes y Oficios, con una exposición breve y sencilla del método y procedimientos que se propone emplear, con las razones en que se funda y fuentes de conocimiento.

Los ejercicios serán cuatro:
1.º El primero consistirá en la contestación por escrito á dos temas relativos á la asignatura, sacados á la suerte por el opositor que los interesados designen, entre los ciento ó más que el Tribunal tendrá preparado para el efecto.

Dicha contestación será dada simultáneamente en el local adecuado, por todos los opositores, en presencia del Tribunal ó de la mayoría del mismo, y en el término de dos horas, pero sin que sea permitido á los actantes comunicarse entre sí ni valerse de libros, apuntes ni auxilio alguno, so pena de exclusión, que será decretada en el acto por el Tribunal.

Terminadas las dos horas, y numeradas en letra por sus autores, fechadas y firmadas las hojas escritas darán lectura de ellas ante el Tribunal por orden alfabético de apellidos, entregándolas después para unirlas al expediente, firmadas también por el secretario y rubricadas por el presidente.

Si la lectura no pudiese hacerse en aquel acto, dichos trabajos, firmados también por el secretario y rubricados por el presidente, se conservarán hasta que en la sesión ó sesiones posteriores se verifique su lectura, en una urna que quedará lacrada y sellada bajo la custodia del secretario. El sello de la urna se lo reservará el presidente del Tribunal.

2.º El segundo ejercicio consistirá en la contestación oral de cada opositor á cinco temas, sacados por él mismo á la suerte, de los anteriormente expresados, no pudiendo emplearse en este ejercicio más de una hora ni menos de media por cada uno de los actantes. El que emplease menos de media hora en las contestaciones de las preguntas, quedará excluido de las oposiciones. Este ejercicio se verificará también por orden alfabético de apellidos.

La urna en que se guarden los temas quedará, desde que éstos se depositen en ella, lacrada y sellada, bajo la custodia del secretario, y el sello en poder del presidente del Tribunal, como la del artículo anterior.

Terminado el segundo ejercicio, el Tribunal resolverá por mayoría de cuatro votos, por lo menos, en votación secreta, qué opositores considera aptos para proseguir los ejercicios restantes, y el secretario del Tribunal mandará fijar las listas de ellos en el tablón de anuncios.

Los demás se tendrán desde luego por eliminados de las oposiciones.

3.º El tercer ejercicio consistirá en la exposición oral de las ventajas del programa y método de enseñanza del actuante, en la que éste podrá invertir hasta una hora.

Los opositores de la trinca, ó el de la binca en su caso, harán observaciones por el término máximo de media hora, á las que el actuante contestará, pero sin emplear más de otra media hora.

Tanto en este ejercicio como el siguiente, cuando no haya más que un opositor, le harán observaciones ó pedirán explicaciones razonadas uno ó dos vocales del Tribunal designados por éste.

A estas observaciones, y á las contestaciones que á las mismas dé el actuante, pondrá límite el presidente del Tribunal cuando lo crea oportuno.

4.º El cuarto ejercicio consistirá en la explicación, que deberá durar de tres cuartos á una hora, de una lección de las contenidas en el programa del opositor actuante, de tres que sacará á la suerte en presencia del secretario del Tribunal.