Revista de ciencias y letras (1896-11-05 00:00:00), página 2

criterio harto parcial y sin preparar debidamente el terreno. La opinión se sintió herida con tal atentado y se elevó el inmenso clamoreo de profesores, familias y alumnos. Antes del año, el plan trastornador vino á tierra con estrépito y desdoro.

¿Por qué? Por la constancia con que se combatió la no bien preparada innovación.

Aduzcamos aún otra prueba, que toca más de cerca al profesorado facultativo de Ciencias y Letras.

Durante algunos cursos estuvieron nuestros derechos profesionales conculcados y el intrusismo alzó orgullosa la cerviz, amenazando echar al cesto de los papeles inservibles los gloriosos títulos de doctores y licenciados.

Hartos éstos de tales ultrajes, se unieron en falange compacta pidiendo al Estado lo que en justicia les debía.

No tardó en asegurarlos el usufructo de sus naturales prerrogativas un ministro, que no era de nuestra carrera, y sin embargo, comprendió que la razón estaba toda de parte del profesorado facultativo.

¿Por qué? Porque hubo cuatro, diez, veinte, cien licenciados que iniciaron la campaña regeneradora y superaron pedir con fe y constancia.

Luego cuando se sabe luchar se llega á vencer: esto es indudable.

Ahora la misma clase de doctores y licenciados en Ciencias y Letras demanda con urgencia la Colegiatura.

Pues si la queremos podremos conseguirla.

Querer es poder.

Mas para ello no basta pensar que, cruzados de brazos y confiando en el esfuerzo ajeno, se ha de alcanzar la nueva victoria.

Cada cual piensa que el compañero velará por los derechos de los otros, cuando lo lógico es que todos velemos por el derecho propio.

Unanse, por tanto, en Madrid y provincias los que necesitan afirmar sobre base segura su presente y porvenir, y no aguarden impasibles que la montaña vaya á ellos sino vengan los que quieran remedio á la montaña.

La Sociedad Facultativa de Ciencias y Letras ha tomado, como siempre que del bien general se trata, posiciones en la vanguardia; mas á su lado y en pos de ella deben venir los licenciados de España entera.

Cartas de adhesión, peticiones de colectividades é individuos, telegramas, artículos en la prensa, los medios múltiples que la opinión tiene para manifestarse, han de emplearse si se quiere llegar á algo práctico.

La Comisión de los titulados no ha de cejar en su empeño, es cierto; pero para que no se dude de que ella es la voz y representación de los compañeros, urge que éstos, sin aguardar á que les pidan con insistencia apoyo, le ofrezcan espontáneamente.

La Colegiatura es la salvación del profesorado facultativo, sin distinción de situaciones ni cargos en el presente, y es más aún, es la redención y dignificación para el porvenir.

Por consiguiente, á conseguirla, compañeros todos de la enseñanza oficial, privada y aun los que no ejercéis el magisterio.

No aguarde nadie á que le llamen.

Alceste el que más iniciativa tenga y convoque á los de su localidad y forme allí núcleo de propaganda que, estrechando los lazos con los demás de su carrera, contribuya á la regeneración de la clase.

Cuando el clamor sea universal ¿quién osará hacerse sordo á las voces?

Querer es poder. Demostremos que podemos, puesto que queremos.

Depongamos en aras del bien común renuncias mezquinas é intereses pasajeros, y atendamos al interés primordial de nuestro título.

¿Necesitáis acaso, profesores titulados catedráticos y no catedráticos, quien os ofrezca su concurso en la prensa para arreciar en la acometida y vencer las dificultades?

Pues si en todos los periódicos profesionales no hallaseis la acogida que demandáis para esta defensa y la conquista soñada, que sí la encontraréis, la REVISTA DE CIENCIAS Y LETRAS está con vosotros y dispuesta á quemar hasta el último cartucho en ese glorioso y reñido combate, en el que no cabe vencimiento, ya que la razón se abre paso siempre á la corta ó á la larga.

M. REINANTE HIDALGO.

DISPOSICIONES JUSTISIMAS

Recordarán seguramente nuestros lectores que en uno de los pasados números llamamos la atención de los poderes públicos acerca del absurdo sentido que en algunas Secretarías de Institutos se había dado al decreto del Sr. Bosch, prohibiendo en virtud de aquella disposición, que alumnos que tenían aprobadas asignaturas del 4.º grupo pudiesen matricularse, al par que en las que les faltaran del grupo referido, en otras del 5.º que no fuesen incompatibles con aquéllas.

Sin razón ninguna de peso y solamente apoyándose en la estricta letra del decreto, no muy bien pensada, se cerraron á la banda en las Secretarías y convirtieron los estudios del Bachillerato en grupos cerrados, que en la práctica no pueden existir.

El ministro y la Dirección han estudiado el asunto con entera imparcialidad y criterio razonable, y en breve se publicará la disposición que autoriza á los escolares á simultanear las materias, que por su índole no sean incompatibles, aunque un legislador, harto reglamentista, las haya querido sujetar á agrupación cerrada.