Revista de ciencias y letras (1896-02-25 00:00:00), página 6

blicar mis escritos ni enviarle los números en que se me ataca, me obliga á suplicar á usted la inserción en su acreditada Revista del artículo que en Enero último publicó La Vanguardia, en contestación al escrito del auxiliar D. Esteban Vergés, inserto en uno de los últimos números del referido Boletín.

Le anticipa las gracias y se repite su afectísimo amigo q. b. s. m.

PEDRO GARRIGA PUIG.

LA CUESTIÓN DE LOS AUXILIARES.

Ratificación, aclaraciones y pruebas (1).

Es censurable que mi amigo D. Esteban Vergés Galofre, auxiliar de la Universidad de Barcelona, hubiese intentado dar «un carácter exclusivamente personal» al debate sobre auxiliares; así como es digno de aplauso el que retirara el escrito que presentó el día 4 á la Dirección de La Vanguardia, para «sustituirlo» por otro, «modificando algo la expresión de los conceptos.» A pesar de todo, el artículo del Sr. Vergés, inserto en La Vanguardia del 11, tiene más de personal que de doctrinal, ya que, sin discutir las razones que yo aduje, ni refutar ninguno de mis argumentos contra la pretensión de los auxiliares, se limita á exponer á la consideración de mis compañeros mi pobre vida profesional, que nada tiene que ver con el asunto que se debate.

El artículo del Sr. Vergés no es otra cosa que una especie de alucución dirigida á los profesores privados, y que puede condensarse en las siguientes palabras: ¿Veis aquél que censura la pretensión que tenemos los auxiliares de que se nos nombre catedráticos de golpe y porrazo, sin oposición y sin mérito alguno? No le hagáis caso. Es un despechado, que luchó para ser catedrático y para ser auxiliar, sin que haya podido alcanzar una cosa ni otra.

Ni una sola razón aduce en apoyo de la legalidad y de la justicia de la pretensión que tienen los auxiliares de ser nombrados catedráticos numerarios sin oposición, que es precisamente lo que yo combatí. Da á conocer mi historia, habla de mi insignificancia, y nada más. Yo no le seguiré por este camino, aunque, con harta pena, tendré que hablar de mí, ya que á ello me obliga cuando dice:

«¿Qué concepto os pueden merecer las apreciaciones que hace de la oposición, del concurso y de los méritos aquél que en las oposiciones no fué favorecido, en el concurso no fué agraciado y en sus méritos no fué atendido?»

Al escribir el Sr. Vergés el párrafo transcrito se había figurado tal vez mortificarme, ó cuando menos destruir mi argumentación; pero lo que ha hecho en realidad ha sido reforzar mis argumentos, darme toda la razón y facilitarme nuevas armas con que combatir las vanas pretensiones de los auxiliares.

No me deshonra, Sr. Vergés, el que yo luchara en unas oposiciones para obtener una cátedra. Estó prueba que intenté penetrar en el profesorado oficial por la única puerta legal y honrosa; y el haber sido vencido prueba que otros valieron más que yo, y que no es tan fácil calzarse con una cátedra oficial como pretenden los auxiliares, y entre ellos el Sr. Vergés, que tiene solicitado ya su ingreso, no por oposición, sino por concurso, esto es, por la puerta falsa. ¿Ha luchado el Sr. Vergés en oposiciones? ¿Puede alegar como mérito el tenerlas aprobadas? ¿Podría decirnos á qué méritos debe su ingreso al profesorado auxiliar?

El haber hecho público el Sr. Vergés que «en el concurso no fuí agraciado», y que «en mis méritos no fuí atendido», me obliga á ratificarime y á probar, con un argumento contundente, que los concursos de auxiliares son, han sido y se prestan á ser una farsa ridícula.

Es verdad que en el año 92 tuve la debilidad de tomar parte en un concurso «á dos plazas de auxiliares supernumerarios sin sueldo», vacantes en el Instituto de Barcelona. Alegué como «méritos», entre otros, el haber sido declarado apto por un tribunal de oposiciones para el desempeño de cátedras de Latín y el haberme dedicado durante «veinticinco años» á la enseñanza de dicha asignatura. Dichos «méritos» fueron apreciados por el claustro del Instituto de Barcelona, proponiéndome en «primer lugar.» El rector de la Universidad modificó la propuesta, colocándome en el «lugar cuarto.» No tengo inconveniente en dar por buena la propuesta del rector, ya que fué ésta la que aceptó la Dirección general de Instrucción Pública. El ministro nombró á los «dos primeros números» para ocupar las dos vacantes, y en esto obró conforme á la razón y á la justicia. El número «dos» no tomó posesión, y el ministro nombró entonces al número «tres» como era justo. Tampoco tomó posesión el número «tres» y, cuando todo el mundo esperaba el nombramiento del número «cuatro», se descolgó el ministro nombrando á un joven recién salido de la Universidad, hijo de otro catedrático y que ocupaba en la propuesta el «oncenon» lugar. De modo que quedaron apeados los candidatos que ocupaban los números «cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez.» El lector hará los comentarios. Yo estaba entre los postergados. ¿Son

(1) La Revista de Ciencias y Letras ha publicado cuantos trabajos se le han remitido respecto á la reforma del profesorado auxiliar, dejando á los contendientes en las polémicas la mayor libertad para exponer sus opiniones de una manera franca y decidida. Sirva esto de respuesta á la queja lanzada en un periódico profesional porque hayamos publicado un artículo del Sr. Garriga, y no la contestación al mismo. El autor de ésta no nos ha enviado nada para su inserción, y por tanto, mal podía este periódico dar cabida á lo que no le ha sido dirigido. (Nota de la Redacción.)