Revista de ciencias y letras (1897-05-25 00:00:00), página 2

COMO EL AÑO ANTERIOR

Se acerca el final del curso académico y se presenta á la vista la cuestión de los tribunales examinadores.

Si en nuestra patria los encargados de aplicar las leyes quisieran inspirarse siempre en el criterio del legislador, que á veces está además de en el articulado en los preámbulos y no pocas en las circunstancias que acompañaron al texto legal, el asunto no tendría gran dificultad para resolverse, puesto que la Letra y el espíritu del Real decreto de 24 de Noviembre de 1892 lanzan fuera de los tribunales de examen á todos los no titulados, de cualquier clase y condición que sean; y puesto que aquella disposición y las que la siguieron y ratificaron se dieron constantemente en iguales condiciones, á saber: para cerrar la puerta al intrusismo, que pretendía monopolizar la enseñanza privada, función propia y natural de los licenciados en Ciencias y Letras.

Pero como nunca falta quien para favorecer á éste ó al otro amigo se preste á torcer la ley buscando las rendijas por donde se filtre el abuso, ó alegando posibilidades ficticias de cumplir lo ordenado, se hace preciso que velen por el exacto cumplimiento de los decretos y circulares las autoridades académicas de todas categorías, y que por su parte los perjudicados, que son nuestros compañeros con título, denuncien con entera claridad y energía las trasgresiones, sin pararse en consideraciones personales, que ante la ley y el espíritu de clase no deben existir.

Es de esperar, pues, que la Dirección de Instrucción pública y el ministro de Fomento recuerden á todos los directores de Institutos el deber que tienen de obligar á cumplir la ley; y es de creer á la vez que el que sepa que se ha cometido un abuso, bien permitiendo á algún intruso el firmar actas ó examinar sin derecho, bien haciendo pasar por titulado al que no lo sea (pues de todo se han dado casos), levante la voz y diga lisa y llanamente quiénes son los culpables de semejante trasgresión.

Así se podrá audir á la superioridad y ésta resolverá si los decretos son letra muerta ó se han dictado para observarse.

Nosotros ofrecemos, como siempre, dar publicidad á lo que se nos comunique, pues la defensa de nuestros compañeros y el prestigio de la enseñanza está por encima de toda otra mira.

Vengan nombres y datos, cuando llegue el caso, y se publicarán con entera libertad.

LA REFORMA DE LAS NORMALES

El Consejo en pleno.

Son varias las sesiones que ha celebrado este alto Cuerpo consultivo para informar al ministro en asunto de tanta importancia como es la reforma de las Escuelas Normales.

Hasta el presente ha terminado la discusión de los 28 artículos que ya dictaminó la Comisión primero, haciendo en ellos pocas modificaciones.

El señor arzobispo-obispo de Madrid-Alcalá suscribió una enmienda, que fué aprobada, relativa al cumplimiento de la ley de Instrucción pública en lo que se refiere á la exigencia de justificar buena conducta religiosa y moral para ejercer el profesorado.

Los consejeros Sres. Vela y de la Fuente presentaron también enmiendas, que aunque no merecieron la aprobación del Consejo, nosotros, amantes de los derechos de los licenciados, hemos de hacerles la justicia de manifestar que fueron muy fundadas, dado que tendían á elevar el nivel del profesorado normal, y que celebramos su presentación y defensa.

Por la primera, que retiraron sus autores en vista de que el Consejo no se mostraba propicio á votar á su favor, se proponía la supresión de las Escuelas Normales refundiéndolas en los Institutos, si bien aumentando en estos las asignaturas propias del maestro, y destinando las economías que así resultaran á ampliar y vigorizar los medios de enseñanza, de dichos establecimientos, tanto en personal como en material.

La segunda, que puesta á votación fué desechada, pedía que los licenciados en Letras y en Ciencias que hubiesen aprobado las asignaturas de Pedagogía, pudieran hacer oposiciones á las cátedras de su respectiva sección en las Escuelas Normales, y que el título de licenciado en dichas Facultades fuera condición de preferencia para desempeñar cátedra de la Normal de Madrid.

Hoy se halla citado el Consejo para continuar la discusión del proyecto del Gobierno, que creemos terminará á principios del mes próximo, y tenemos noticia de que algunos consejeros piensan presentar proposiciones, oponiéndose á la continuación de los profesores interinos en las Normales, cosa que merece nuestra aprobación, pues el favoritismo es la peor semilla que puede sembrarse en el profesorado oficial.

UN CONCURSO

Sr. Director de la REVISTA DE CIENCIAS Y LETRAS.

Mi distinguido compañero: En vista del artículo «Un concurso» publicado por esa Revista en el número de la misma, correspondiente al día 25 de Abril último, me permito molestar á usted para suplicarle insérte en dicho periódico la presente carta.

Soy de la misma opinión del articulista, esto es no pienso ni debo pensar en comentar el nombramiento del Sr. Martínez García, pues que el paralelo establecido entre los méritos y servicios de dicho señor y los del concursante Sr. Lasala, hablan tan claro que