Revista de ciencias y letras (1896-04-25 00:00:00), página 3

alejandrina: «Lo han solicitado personas de gran importancia.» (Sesión del Senado, 2 Junio 1894).

Mucho más, después de haber confesado dicho señor lo que vamos á reproducir, para que se orienten en determinados Institutos, que todo su empeño parece ser adaptar la ley del embudo á la habilitada por Real orden. Dijo así en la sesión ya citada: «en el decreto del Sr. Linares Rivas se ve claro que los religiosos sin título pueden dirigir colegios y enseñar; pero que habían de tener derecho de formar parte de los tribunales de exámenes oficiales, eso no está en el referido decreto ni en ninguna parte de las disposiciones vigentes.»

¿Y cuáles son las disposiciones vigentes?
Para formar juicio exacto, verdadera solución al conflicto creado á los profesores privados, y que si las cosas siguen por la pendiente que llevan lo será mañana para la existencia del profesorado oficial, vamos á exponerlos en forma de antecedentes.

II
Antecedentes.

1.º Con arreglo á la base primera del artículo 1.º de la ley de bases, autorizando al Gobierno para formar y promulgar una ley de Instrucción pública, de 17 de Julio de 1857, la enseñanza puede ser pública ó privada. En la base tercera del mismo artículo se dice que la segunda enseñanza se dará en los establecimientos públicos y privados; y en la octava, que para ejercer el profesorado es indispensable haber obtenido el título correspondiente.

2.º Con arreglo á tales bases se promulgó la ley de Instrucción pública en 9 de Septiembre de 1857, que en su artículo 150 dispone que para establecer un colegio privado de segunda enseñanza se requieren varios extremos, entre otros el segundo, que preceptúa terminantemente que el director tenga título de licenciado en cualquiera Facultad; y el 5.º que el colegio tenga los profesores necesarios con el correspondiente título académico.

3.º En el artículo 151 de la misma ley se dice que los estudios hechos en colegios privados tendrán validez académica mediante varios requisitos; entre ellos, el primero, que los profesores tengan el título universitario que exige dicha ley para ser catedrático de Instituto.

4.º El artículo 153 dice que el Gobierno podrá conceder autorización para abrir escuelas y colegios de primera y segunda enseñanza á los Institutos religiosos, legalmente establecidos en España, cuyo objeto sea la enseñanza pública, dispensando á sus jefes y profesores del título que exige el art. 150; y por Real orden de 27 de Febrero de 1879 se dispuso que los profesores escolapios y sus escuelas de instrucción primaria disfrutaseen de todos los derechos reconocidos en virtud del artículo antes citado, que había sido derogado por el artículo 5.º del decreto-ley de 14 de Octubre de 1868.

De lo expuesto se deduce que, conforme á las prescripciones de la vigente ley de Instrucción pública, para dirigir colegios privados de segunda enseñanza se requieren en su director título de licenciado en cualquiera Facultad; que para ser profesor de colegio privado de segunda enseñanza, cuyos estudios tengan validez académica, es necesario poseer el título universitario que la ley exige para ser catedrático de Instituto, y que únicamente los Institutos religiosos legalmente establecidos en España, cuyo objeto sea la enseñanza pública, están dispensados del título; y que aun esta dispensa se halla limitada á las escuelas de instrucción primaria.

5.º Por Real decreto de 24 de Noviembre de 1892, sometido á la aprobación de S. M. por el actual excelentísimo señor ministro, se dispuso en el artículo 1.º que, á partir del curso de 1893-94, sólo tendrían derecho á formar parte de los tribunales de exámenes los profesores de segunda enseñanza privada que fuesen licenciados en Filosofía y Letras ó en Ciencias; en el 3.º, que para ser director se necesita poseer el título de licenciado, y en el 4.º, que los individuos de las corporaciones religiosas, habilitadas para la enseñanza, continuarán dispensados del título para dirigir y enseñar, conforme á lo establecido en el artículo 153 de la ley de Instrucción pública antes citado.

6.º El Real decreto de 8 de Septiembre de 1893 modificó el artículo 3.º del de 24 de Noviembre de 1892, dispensando de la posesión del título á los directores de colegios existentes, pero confirmando que para ser director de colegio de segunda enseñanza es necesario poseer el título de licenciado en cualquiera Facultad, y declarando subsistente en toda su integridad los demás artículos del Real decreto de 14 de Noviembre, ya citado.

Según se desprende del texto del Real decreto de 24 de Noviembre de 1892, tomado al pie de la letra, resulta que para ser director de colegio incorporado es necesaria la posesión del título; mas como al hablar de los profesores no es tan explícito el articulado, pues sólo dice que sean licenciados en las Facultades de Filosofía y Letras ó de Ciencias, y como de otra parte en el mismo artículo, al tratar de los preceptores de Latinidad y regentes en asignaturas, se dice claramente ó tengan títulos de preceptores de Latinidad ó de regentes en asignaturas, y además la Real Academia Española en la última edición de su Diccionario al indicar las acepciones de la palabra licenciado dice textualmente el que ha obtenido en una Facultad el grado que le habilita para ejercerla, nació de aquí duda acerca de si los licenciados en Filosofía y Letras ó en Ciencias debían poseer el correspondiente título académico para tener derecho á formar parte de los tribunales de examen de asignaturas que hayan de juzgar á sus