Revista de ciencias y letras (1896-05-05 00:00:00), página 6

Si alguna de dichas tres lecciones versase sobre materia antes tratada por cualquiera de los opositores, se sustituirá por otra en la misma forma.

Seguidamente será incounicado el opositor durante cinco horas, facilitándole los libros, instrumentos y material científico que solicite para su preparación y de los cuales se pueda disponer.

Transcurridas las cinco horas de reclusión, el opositor explicará su lección ante el Tribunal, y sus contrincantes le harán observaciones que aquél contestará en el tiempo y modo establecidos para el ejercicio anterior.

Ejercicios prácticos.

El Tribunal dispondrá previamente un número de papeletas proporcionado al de opositores, en que entren por iguales partes el manejo de instrumentos y aparatos de física, obtención química de productos industriales y montaje de máquinas, y sacando en público una de aquellas papeletas por el opositor, resolverá el caso práctico en el tiempo que se le designe por el Tribunal, bajo la vigilancia del mismo.

El tiempo concedido á cada opositor para el ejercicio práctico será el mismo, y el resultado obtenido será público, debiendo explicar, también en público, el procedimiento seguido y medios empleados en la resolución.

Madrid 28 de Marzo de 1896.—El director general, Conde y Luque. (Gaceta de 15 de Abril).

REGLAMENTO PARA LA INSPECCION DE LA ENSEÑANZA

formado en cumplimiento del artículo 6.º del Real decreto de 21 de Octubre de 1899.

(Continuación.)

Art. 23. Para decretar la pérdida del empleo por haber incurrido en la tercera corrección disciplinaria, se oirán los descargos de los interesados, pero sin ulterior recurso contra la resolución del Gobierno.

Art. 24. Las licencias que solicitaran los inspectores se cursarán por conducto y con informe de la Inspección general, debiendo la misma proponer la persona que haya de encargarse accidentalmente de la Inspección provincial.

Art. 25. Las consignaciones para material de oficina les serán libradas por trimestres vencidos. Las pertenecientes á gastos de visita las percibirán por libramientos trimestrales, á razón de 10 pesetas por cada día empleado fuera de la capital.

Art. 26. Se prohibe á los inspectores dirigirse á los maestros de su respectiva provincia por medio de circulares interpretando ó aclarando disposiciones de la Superioridad, á no ser que en cada caso sean autorizados para ello por la Inspección general.

Al efecto, cuando tengan que hacer advertencias de carácter general, propondrán las que juzguen convenientes á la Junta provincial de Instrucción pública, y si ésta las apruebe, serán publicadas con la autorización del presidente y bajo la responsabilidad del secretario, en la forma dispositiva que se haya acordado.

Art. 27. La Junta de Instrucción pública de cada provincia, oyendo al inspector, formará en el mes de Agosto de cada año el itinerario para la visita ordinaria de las Escuelas, indicando la época más oportuna para ello y el tiempo que ha de durar.

Aprobado este itinerario por la Inspección general, no podrá ser alterado sin que ésta lo autorice, oyendo á la Junta provincial.

De estos itinerarios no se dará publicidad ni conocimiento previo á los pueblos, limitándose el inspector á participarlo de oficio al alcalde de cada uno desde el anterior inmediato.

Art. 28. Llegado el inspector á un pueblo, dará noticia oficial de su presencia al alcalde, indicándole el momento en que va á dar principio á la visita de las Escuelas.

Art. 29. Los maestros y maestras de las Escuelas que fueren visitadas por el inspector llenarán un estado que el mismo les facilitará impreso, con arreglo al siguiente modelo:

PROVINCIA DE... PARTIDO JUDICIAL DE...

Pueblo de..... de..... almas.

Estado de la Escuela pública (ó privada) elemental ó superior de párvulos ó de adultos, de niños ó niñas. á cargo de D.......

OBSERVACIONES DEL INSPECTOR

(Versarán sobre los puntos que las requieran.)

DATOS SUMINISTRADOS POR EL PROFESOR

(Comprenderán los puntos siguientes)

1.º Situación, estado y dependencias del edificio.
2.º Estado y colocación de los muebles y enseres.
3.º Medios materiales de instrucción.
4.º Materias que comprende el programa de enseñanza.
5.º Número de alumnos matriculados, con separación de los menores de seis años, de seis á diez y mayores de diez.
6.º Idem de los que concurren ordinariamente.
7.º Idem de los que están dispensados del pago de retribuciones.
8.º Sistema adoptado para el régimen de la Escuela.
9.º Secciones en que se divide cada clase de enseñanza.
10. Tiempo dedicado en la semana á la instrucción de cada una de las secciones de cada clase.
11. Libros de texto para cada asignatura.
12. Número de alumnos de cada sección.
13. Sistema de premios y castigos.
14. Edad y estado del maestro, título profesional del mismo y años de servicio en la enseñanza y en el pueblo.
15. Dotación para el personal y material de la Escuela, fondos de que se paga el importe de las retribuciones de los niños en el caso de ser pública.