Revista de ciencias y letras (1897-06-25 00:00:00), página 4

Había sido generoso protector y amparador de don Lázaro, aquel célebre obispo de Astorga don Félix Torres Amat, egregio traductor de la Biblia, al cual debió la carrera eclesiástica el desvalído estudiante illo de Inicio, que para cursar gramática tenía que caminar leguas dos veces al día. Pagóse el prelado de aquella vocación al estudio y tenacísima voluntad. Corrióle afición y le mantuvo á su sombra. El corazón leal del protegido ardío siempre en amor y veneración á su protector, y su memoria le fué sagrada. En esta escuela se formó, y en sus ideas, muy corrientes en buena parte del clero en el primer tercio de este siglo: dejos y resalbos del pasado; no todas castizas y de ley bien contrastada; que no tocaban en lo dogmático; pero con razón vistas, con prevención y desvío. Este primer impulso marcó el rumbo. Las genialidades de su carácter, y aquella su condición áspera que no sufría imperio, acabaron de modelarlo y de fijar lo que fué. Era además hombre que no paraba mientes en aparecer peor á los ojos de los demás, por no serlo á sus propios ojos.

De la manía ultrahelenista, rasgo muy suyo, ¿cómo no adolecer? Es achaque de espejismo en los que profesan una ciencia y en ella ahondan, que á fuerza de enfrascarse en ella, todo lo vean por los mismos cristales.

Su progresismo fué flagrante de aquel candor infantil á que propendió siempre. Se curó de ella el día del triunfo. No se en qué verdad se pudo tener la tan decantada honradez progresista; á lo menos yo no la he alcanzado; pero si afirmo que si alguna hubo, fué la de don Lázaro. No he conocido honradez más cabal que la suya. Yá que estuvieron los suyos en el poder, comenzó á desviarse. No iban con él aquellas impiedades y miserias. Se retrojo aún más de todo. Entonces se entregó á las ciencias naturales.

Este era don Lázaro Bardón, y no tendrá que probar que en algo y aun en algo de esto que era, no me habla de ser simpático; pero no era más que esto. Jamás erró en el dogma, y bien podríamos decir en esto: Lazarus noster. Del racionalismo le separaban su fe y su mucha teología; del positivismo, su hondo saber y su claro entendimiento; de los krausistas... bastaba para alejarle de ellos la seriedad de su carácter; jamás los trató en veras.

Fernando Segundo Brieva Salvatierra.
(Catedrático de la Universidad Central.)

(Continuará.)

REFORMA DE LAS NORMALES

EL CONSEJO EN PLENO

Ha llegado á su término el proyecto que discutía el Consejo. Las sesiones fueron un tanto borrascosas.

Las modificaciones aceptadas por el pleno no han sido muy importantes, y solamente hemos de hablar de una proposición del Sr. Bris, que ha sido presentada como enmienda, respecto al personal y que modifica las bases 7.ª, 8.ª y 9.ª.

El Sr. Bris propuso, y fué aprobado, que los intérinos continúen ocupando sus plazas hasta que el ministro, mediante autorización legislativa, convoque á la mayor brevedad para que termine tal situación:

«Un concurso de mérito para proveer en propiedad una plaza en cada una de las Escuelas Normales Centrales, y en cada una de las Normales de ambas clases en provincias, entre los actuales profesores interinos que, además del título Normal, cuenten quince años de servicio, ó cinco si han desempeñado plaza de maestros de escuela pública en propiedad y por oposición.

En estos concursos se tendrán en cuenta los cargos ejercidos y los servicios prestados á la enseñanza, la antigüedad, las oposiciones aprobadas, títulos y obras publicadas.

Un concurso de mérito para proveer en propiedad las plazas que no resulten provistas en los dos concursos anteriores entre los maestros con título Normal y las maestras con título Normal ó superior que acrediten diez años de servicios en escuela pública, obtenida por oposición y dotada con 2.000 pesetas ó más.

Las plazas que queden sin proveer por estos medios y las vacantes sucesivas, se proveerán, dentro de cada Escuela Normal, una por oposición entre maestros y maestras Normales, otra por concurso de antigüedad entre los profesores propietarios y otra por concurso de mérito entre los maestros y maestras de escuela pública que reúnan las condiciones indicadas.»

En la sesión del 19 de Mayo ocurrió un incidente ofensivo para nuestras carreras y del que no protestó con la debida energía ningún consejero, y lo hemos de hacer nosotros en nombre de los compañeros. Citó el Sr. España una frase del Sr. Vincenti, quien tratando de los licenciados, decía que éstos carecen de los conocimientos gramaticales en la extensión que los poseen los maestros.

De ligereza al menos puede calificarse esta afirmación, si no se hace de modo más duro.

En respuesta á la ofensa inferida, nosotros, que no queremos establecer antagonismos de clases, pero que tampoco podemos dejar incontestadas suposiciones gratuitas y deprimentes para las Facultades hermanas, en nombre de los licenciados, lanzamos el siguiente reto:

Emplazamos á los Sres. España y Vincenti para que designen los maestros que gusten, y nosotros indicaremos los licenciados correspondientes, y en pública discusión, y sin prescindir de los propios consejeros que así ofenden á los licenciados, se verá quiénes poseen los conocimientos gramaticales en grado más completo.

Y ahora, además, vean las razones legales que apoyan nuestra afirmación:

1.º Los conocimientos gramaticales aprobados en el Bachillerato sirven, mediante certificado, para dar