Revista de ciencias y letras (1897-04-15 00:00:00), página 1

Revista de Ciencias y Letras.

ORGANO DEL PROFESORADO FACULTATIVO

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La redacción de esta Revista está formada exclusivamente por Doctores y Licenciados en ambas Facultades y cuenta también con la colaboración de distinguidos catedráticos y escritores.

Director:
D. MANUEL REINANTE HIDALGO
LICENCIADO EN FILOSOFÍA Y LETRAS

Jefe de Redacción:
D. ENRIQUE FERNÁNDEZ ECHAVARRÍA
DOCTOR EN CIENCIAS

SUMARIO
La reforma de las Normales.—Cátedras vacantes.—Las cátedras de Francés para los licenciados.—Bibliografía.—Sección oficial.—Noticias.

LA REFORMA DE LAS NORMALES

La reorganización de la enseñanza en todos sus grados es asunto de tal interés y de necesidad tan apremiante, que no nos causa extrañeza ocupe la atención de los ministros de Fomento y los Consejos de Instrucción pública desde fecha algo lejana.

Frustrados los diversos intentos que con semejante fin se han hecho por haberse partido en distintas ocasiones de una base errónea, á saber el considerar las enseñanzas primera, segunda, facultativa y especial como organismos independientes y sin lazo alguno, cuando ciertamente son verdaderos círculos concéntricos que sólo por su mayor radio se distinguen, ha entrado ahora la futura reforma en la fase racional, que siempre debió presentar, y trátase, según parece, de echar los cimientos del nuevo edificio con la organización de la carrera del Magisterio de primera enseñanza en armonía con lo que luego deben ser las carreras del Profesorado de Institutos, Universidades y Escuelas especiales, para que, llevando marcha uniforme, conspiren todos al fin común de hacer entrar la instrucción patria por los derroteros que piden los adelantos modernos, sin olvidar por eso lo que exigen nuestro particular carácter y nuestras gloriosas tradiciones.

En consonancia con este racional modo de considerar el problema pedagógico, se inició la presente reforma con la presentación de Bases para la reorganización de las Escuelas Normales de Maestros y Maestras, llevada á cabo en 14 de Diciembre del pasado 1896 por los nueve consejeros, señores Ruiz y Ruiz, Monasterio, Quintero, Viscasillas, marqués del Busto, Barrio y Mier, Cortegarena, Commelrán y Brís, que ejercitando la iniciativa que les concede el art. 4.º de la ley de 27 de Julio de 1890, propusieron á la consideración del Gobierno las Bases de que luego nos ocuparemos.

En 17 de Marzo del año actual remitió también el excelentísimo señor ministro de Fomento á informe del Consejo un Proyecto de reforma de las Escuelas Normales, que se diferencia bastante de las Bases presentadas por los señores consejeros antes citados, y en ambos proyectos de reforma, ampliados y en algo modificados por el dictamen de los respectivos ponentes, señores Quintero y Sardá, puede afirmarse que están señaladas las dos tendencias que se dibujan en el seno del Consejo, y que han de llevar verdadera trascendencia á la reforma proyectada, bien sea uno u otro el criterio que triunfe al fin en la contienda.

Procediendo con espíritu de imparcialidad en el examen de los proyectos y las ponencias, vamos á dar idea en el presente artículo de los extremos principales que comprenden las Bases presentadas por los nueve señores consejeros de que antes hicimos mención, dejando para otro artículo el examen del proyecto del señor ministro.