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El Preceptor (Madrid) (1867-07-20 00:00:00), página 6

NOMBRAMIENTOS.

Escuelas Normales.

D. José de Arce Bodega, con 1,500 escudos
D. José María Florez, (jubilacion.)

Inspectores.

Castellon.—D. Rafael Monroy,
Teruel.—D. Manuel Moreno y Lario.
Zamora.—D. Antonio Abaunza.

Escuelas públicas.

Lérida.—Doña Carmen Sola y Vidal, para la Escuela de niñas, con 366'600 escudos.
Jaen.—D. Rafael Guijosa, Sabiote, con 440 escudos (permuta.)
    D. Prudencio Salcedo y Sanchez, Huelma, con 440 (id.)
Murcia.—Doña Josefa Sevilla y Piñero, Lorca, con 440 escudos.

VACANTES.

UNIVERSIDAD CENTRAL.

PLAZAS DE MAESTROS Y MAESTRAS POR CONCURSO.

Conforme á la real orden de 10 de Agosto de 1858, han de proveerse por concurso en los Maestros y Maestras comprendidos en el art. 185 de la ley de instrucción pública las Escuelas dotadas con el sueldo anual de 250 á 299 escudos 900 milésimas para Maestros, y 166 escudos 600 milésimas á 199 escudos 900 milésimas para Maestras.

En virtud de lo dispuesto en la orden de la Dirección general de Instrucción pública, fecha 24 de Enero último, los Maestros con título serán nombrados en propiedad para las Escuelas incompletas que soliciten según haya lugar por la comparación de sus méritos y servicios, y á falta de aquellos las obtendrán interinamente las personas que aspiren á las mismas, y acrediten su aptitud y moralidad, conforme al art. 181 de la citada ley.

Las de una y otra clase que resultan vacantes son las siguientes:

Provincia de Ciudad-Real.

ESCUELA DE NIÑOS.

La Escuela de Arroba, dotada con el sueldo anual de 250 escudos; las plazas de auxiliar de Manzanares, Dañiel, Miguelturra y Solana, 220; Caracuel, Puebla de Don Rodrigo y Santa Cruz de los Cánamos, 200; Hortezuela y Saceruela, 175; Caracuel, Retuerta y Tirteafuera, 150; las plazas de auxiliar de Malagon y superior de Manzanares, 146; la de igual clase de la elemental de Viso del Marqués, 127'700; Torratba de Calatrava, 120; Membrilla
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de los Caños, 133'300; Valdemanco, 114'700; la plaza de auxiliar de Móra de Calatrava, 110; Retuerta y Tirteafuera, 100; la plaza de auxiliar de Viso del Marqués, 90; la Escuela de Aldea de San Benito, 70.

Provincia de Cuenca.
La Escuela de Zarza de Tajo, dotada con el sueldo anual de 166 escudos 600 milésimas; la plaza de ayudante de la Escuela de Tarancón, 150; la de auxiliar de Pedroñeras, 146'700; la de la pública de Cuenca, de la fundación del R. Sr. Palafox, 250 milésimas diarias; la Escuela de Poyatos, 90; la plaza de auxiliar de Huete, 75.

Provincia de Guadalajara.
La Escuela de Alcolea del Pinar, dotada con el sueldo anual de 166 escudos 300 milésimas.

Provincia de Madrid.
Las Escuelas de Majadahonda, Montejo de la Sierra, Moraleja de Enmedio y Zarzalejo, dotadas con el sueldo anual de 166 escudos 600 milésimas; Talamanca, 133'300.

Provincia de Segovia.
La plaza de auxiliar de Bernardos, dotada con el sueldo anual de 180 escudos; la Escuela de Navares de Enmedio, 166'600; la plaza de auxiliar de San Ildefonso, 146.

Provincia de Toledo.
Las Escuelas de Alcabon, Buenaventura, Torrecilla, Villamiel y Zarza de Tajo, dotadas con el sueldo anual de 166 escudos 600 milésimas; Hontanar, 150.

Además del sueldo, los Maestros y Maestras disfrutarán casa gratuita y las retribuciones de los niños y niñas que puedan pagarlas.

Los aspirantes acompañarán á las instancias escritas de su puño, ¡que han de presentar ó remitir á la Junta de instrucción pública de la respectiva provincia; los documentos justificativos de los méritos y servicios de que hagan mención en la relación firmada de los mismos que han de unir á ellos para que la Junta remita á este Rectorado, con su propuesta dichas solicitudes y relación de méritos, trascurrido un mes contado desde el día que se inserte este anuncio en el Boletín Oficial.

Los que soliciten algunas de las Escuelas mencionadas en este edicto, que hayan sido comprendidas en el del mes anterior, únicamente podrán optar á ellas en el caso que á la fecha que presenten sus instancias á la respectiva Junta provincial continúen vacantes y no se haya remitido la propuesta al Rectorado para su provision.

Madrid 3 de Julio de 1867.—El rector, marqués de Zafra.
(B. O. de 12 de Julio.)

Por los anteriores artículos, TOMÁS SUÁREZ.

Editor responsable, TOMÁS SUÁREZ.

MADRID.—1865:
IMPRENTA Y LIBRERÍA DE LOS HIJOS DE VAZQUEZ,
Calle de San Bernardo, núm. 17.
El Preceptor (Madrid) (1867-07-10 00:00:00), página 1

EL PRECEPTOR,
PERIODICO DE PRIMERA ENSEÑANZA,
y oficial de la Sociedad general de Socorros mutuos entre Profesores de Instrucción pública.
DIRIGIDO POR
DON JOSÉ DE ARCE BODEGA.

Se publica los días 10, 20 y último de cada mes, y se suscribe en casa de los señores hijos de Vazquez, calle de San Bernardo, 17, Madrid. Su precio es 20 rs. ó 40 sellos de medio real por año, 11 rs. ó 22 sellos por semestre, y 6 rs. ó 12 sellos por trimestre, tanto en Madrid como en provincias.

PARTE OFICIAL.

MINISTERIO DE FOMENTO.

EXPOSICION A S. M.

Señora: La ley de 19 de Julio de 1849, al disponer que en todos los dominios españoles hubiera un sólo sistema de medidas y pesas cuya unidad fundamental fuera el metro, encomendó al gobierno que procediera á verificar la relación de las actualmente usadas en los diversos puntos de la monarquía con las nuevas, y publicar los equivalentes de aquellas en valores de estas; remitiendo á todas las capitales de provincia y de partido una colección completa de los diferentes marcos de las nuevas pesas y medidas á fin de que extendido progresivamente el nuevo sistema, quedara establecido para las dependencias del Estado y de la administración provincial antes de 1.º de Enero de 1853, siendo obligatorio para todos los españoles en igual época de 1860.

El gobierno, auxiliado eficazmente por la comisión nombrada en 19 de Julio de 1849, y reorganizada por real decreto de 12 de Diciembre de 1860 con el carácter de permanente, ha luchado con las dificultades materiales que se oponen siempre á la adopción de nuevos sistemas que vienen á introducir una variación radical en antiguas y arraigadas prácticas. Vencidas aquéllas; dotadas las capitales de provincia y de partido judicial de
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Un Maestro que conozca el carácter de los niños, y que en lugar de las disciplinas al hombro como los antipáticos dioses antiguos, lleve el despejo escrito en la frente, la finura y la delicadeza en sus acciones, en sus palabras y en su traje, y el amor á los pequeñuelos en el corazón; un Maestro así, como ni es, ni puede ser el repugnante tipo coco de los niños, su ascendiente moral está fundado en el amor de estos, y como el amor es la llave del alma, ese Profesor, ese Maestro puede educar; y así lo hace cuando los niños concurren á la Escuela; pero hasta entonces ¿quién debe cuidar de la educación? Los padres. Y aun después cuando los niños son puestos bajo la dirección de un Maestro ¿Qué podrá hacer éste por la educación en seis horas dedicadas principalmente á los ejercicios de enseñanza, si no es auxiliado por los padres? Muy poco; y aunque hiciera mucho, el abandono del hogar se encargaría de destruir la obra de la Escuela.

De lo que llevamos dicho se deduce que la educación en el hogar doméstico es la base de toda educación; y que los padres deben educar en unión con los Maestros.

Pero ¿se encuentran en igual caso respecto á la educación el padre y la madre? Es evidente que no.

El padre, por los deberes que la naturaleza y la sociedad le imponen, no puede ocuparse tan directamente en la educación de sus hijos como la madre; la familia se ha creado necesidades que es preciso satisfacer: el hombre es el fuerte por la naturaleza, y el que extiende su actividad fuera del hogar para proporcionar á su familia la subsistencia y el mayor número posible de comodidades. El padre es el que pasa la mayor parte del tiempo fuera del seno de la familia trabajando en su oficio, su arte ó profesión; el padre, en fin, es la infatigable abeja que vuela al campo de la sociedad, buscando las esencias de las flores del trabajo; la madre, es otra abeja que dentro de su casa convierte esas esencias en la dulce miel de la felicidad doméstica.

La madre, ese ser que vive para su casa, para su familia, para sus hijos; la madre, esa criatura delicada y débil, pero dulce y amorosa, es la destinada por la naturaleza y por la sociedad para imprimir en el alma de la infancia las primeras, las más trascendentales ideas.

La madre, esa piedra angular base de la sociedad, ese ángel de amor, posee una ciencia que nadie como ella puede poseer: hablamos de la ciencia de interpretar todos los movimientos, de comprender todos los deseos de la infancia.
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Ah, el amor de la madre es la sávia de nuestro ser!.. Poetas, artistas, todos los que soñais con la belleza, en vano buscareis tipo más bello que el de una madre joven, amorosa e instruida que después de estrechar contra su seno al hijo de su amor, le enseña la morada de Dios, le inicia en su culto y va presentando poco a poco á la vista del infante el cuadro de los deberes del hombre, con esa sencillez, esa claridad y ese colorido que sólo la madre puede dar á la palabra.

En vano buscareis los artistas tipo más bello: en vano los filósofos y los pedagogos, Maestro que se encuentre en mejores circunstancias para empezar la educación que la madre.

Volved la vista á esos desgraciados que no recibieron el beso de una madre, que no respiraron su aliento, que no jugaron en su regazo, y decidme. ¿No os causan lástima aquellos rostros siempre indiferentes, aquella falta de energía, aquella falta de vida y de sentimientos, propia de los seres que guardan en su pecho un corazón, que no habiendo sido regado por el benéfico manantial del amor de una madre, es como un árido desierto donde ni crece una flor, ni hay una gota de agua?...

Todo eso es muy bello dirá, alguno, pero es lo cierto que la madre no sirve para educar, porque su instinto maternal, su mucho amor, le impide contrariar la voluntad de sus hijos, y citará como ejemplo una madre, que mira impasible como su pequeño pela vivo á un pajarillo, ó hace otras gracias por el estilo; y esa madre que á lo sumo reprende á su hijo, si este se incomoda y llora, ella cede y aun anima al niño para que continúe con su divertimiento.

Pero esto, dado caso que pueda existir una madre semejante, ¿qué prueba? Que la citada madre no tiene sentimientos humanos; que no sabe emplear los suaves medios que Dios la dió para convencer á su hijo de que obra mal; que no tiene idea de que la crueldad con los animales es un sentimiento perverso, prueba que la madre para educar bien á sus hijos, sin necesidad de ser una sabia, debe ser instruida, y sobre todo moral y religiosa; que no debe convertir su amor en mimo, su dulzura y condescendencia, en tolerancia completa, prueba, en fin, que la madre al educar no lo ha de hacer guiada sólo por el instinto sino por la razón.

Esto prueba el anterior ejemplo, mas no que la educación de la madre esté demás, sea siempre defectuosa, ó se pueda con ventaja suplir con la que otra persona proporcione. No cabe duda: sólo la madre por su ascendiente sobre los hijos,
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por su amor, por su delicada sensibilidad, por lo persuasivo de su dulce voz, puede con más ventajas desarrollar las facultades de los niños y dirigirlas á la práctica de la virtud.

Creemos suficientemente probado que la madre es la que debe poner en el alma de sus hijos los cimientos de la educación, edificio que después se encargará de levantar la Escuela y la sociedad.

Y si alguno duda de la importancia de la educación maternal que se pregunte á sí mismo y hallará esta, ó parecida contestación: si mi madre no me hubiera enseñado á rezar, probablemente por mi gusto no hubiera aprendido tan dulce recurso.

La familia, la sociedad y Dios quieren que la madre sepa educar á sus hijos, porque los hábitos de la infancia constituyen el carácter del hombre, porque las ideas más duraderas son las que se adquieren entre las caricias maternales; porque nadie conoce mejor el carácter de un niño que la que le llevó en su seno; porque nadie puede hacer más bien educando que la madre.

Aprendan las madres á educar, que aprenderán á hacer su felicidad, la de sus hijos y la de su patria.

La que educa á sus hijos es la buena madre.

Y la buena madre será bendecida por sus hijos, por la sociedad y por Dios, esto es: será feliz en este mundo cumpliendo sus deberes, y se hará la criatura más acreedora á la felicidad eterna.

VICENTE REGULEZ.

ESCUELA NORMAL CENTRAL DE MAESTROS DE PRIMERA ENSEÑANZA.

Con arreglo á lo prevenido en los artículos 20 y 21 del Real decreto de 9 de Octubre último dará principio en este Establecimiento el curso extraordinario para los Maestros de Escuelas incompletas que deseen concurrir á dicho curso, y para los que deban hacerlo en virtud de excitacion de las Juntas de Instrucción pública, el dia 10 del actual.

Los alumnos suspensos en los exámenes ordinarios, deberán también asistir al referido curso extraordinario, que terminará para estos el dia 24 de Agosto próximo, y para los Maestros mencionados el dia 31 del mismo mes.

Madrid 3 de Julio de 1867.—El Secretario, César de Eguilaz.
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Ya han regresado á sus Escuelas todos los Profesores que habian sido autorizados para imponerse en el método de dibujo Hendrick, el cual se enseñará en todas las Normales del reino desde el curso próximo, y en varias Escuelas públicas, formado parte del programa de la enseñanza elemental. Los adelantos y resultados conseguidos son verdaderamente notables por más de un concepto, la facilidad, destreza y buen gusto adquirido por los Sres. Profesores, demuestran una vez más las muchísimas ventajas de este método, su gran facilidad y buen orden en sus progresivos ejercicios: los trabajos ejecutados en el encerado y papel durante el curso, lo mismo que en los exámenes no dejan nada que desechar, pues todos sobresalen por la corrección en los contornos y la exactitud en las proporciones. Ya hemos hablado en otras ocasiones sobre las grandes ventajas de este rapidísimo método y no dejamos siempre de admirar cómo sin el empleo de la regla y el compás se llega á tal perfección, la agilidad y destreza en la ejecución de la figura humana, adornos más complicados y de las plantas naturales, las que desenrollan y copian en diferentes actitudes y proporciones, con una precisión y buen gusto que es de admirar en el corto tiempo que para ello han empleado.

No menos nos llaman la atención los ejercicios de memoria, complemento de la enseñanza en cada grado, los que tan sólo con la presencia del modelo por espacio de algunos minutos los reproducen luego en sus mismas proporciones relativas sin tenerlo delante: este modo de educar la retentiva, es un extremo digno de elogio y con las demás cualidades que incluye le hacen llevar con justicia la fama que por todas partes va adquiriendo. Sentimos no poder extendernos en consideraciones y nos concretaremos á felicitar al Sr. Criado y Baca introductor y primer propagador de esta enseñanza en nuestro país, por los rapidísimos resultados que por su método va adquiriendo, y del cual el país entero le estará reconocido por el inmenso bien que en la instrucción primaria y clases artesanas hable producir. Nos alegramos igualmente que el gobierno de S. M. haya tomado bajo su protección la adopción de tan útil como benéfica enseñanza.
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NOMBRAMIENTOS.

Escuelas públicas.

Alicante.—Jijona, D. Máximo Peñalva, con 450 escudos.
Baleares.—Palma, D. Bartolomé Alvarez, con 500 escudos.
Barcelona.—Silges, D. José Negrete, con 440.
Cádiz.—Arcos; doña Dolores Sandoval, con 366.
Granada.—Santa Fé, D. Matías Sola y Gomez, con 530.
Guipúzcoa.—Irún, D. Domingo Gutierrez, con 440.
Jaen.—D. José María Jódar, con 660.
Baeza, D. José María Galindo, con 550.
Castillo de Locubín, D. Pascual de Leiva, con 440.
Linares, doña Feliciana Manuela Suca, con 366.
Navas de San Juan, D. Juan Antonio Jimenez Lorca, con 440.
Logroño.—Brones, D. Julian Fernandez Gil, con 440 escudos.
Málaga.—Córtes de la Frontera, D. José Martin Osorio, con 440.
Orense.—Puebla de Tribes, D. José Ramon Cobas, con 440.
Santander.—Quijas, D. Manuel Trugeda Velasco, con 438.

VACANTES.

UNIVERSIDAD CENTRAL.

En la Gaceta de Madrid, correspondiente al 1.º del actual, se anuncian las siguientes plazas de Maestros y Maestras, [que han de proveerse por concurso extraordinario o oposición.

ESCUELAS DE NIÑOS.

Provincia de Cuenca.

Las Escuelas de Albalate de las Nogueras y Uclés, dotadas con el sueldo anual de 330 escudos cada una.

Provincia de Madrid.

La escuela de San Sebastian de los Reyes, dotada con el sueldo anual de 370 escudos.

Provincia de Segovia.

La Escuela de párvulos de Carbonero el Mayor, dotada con el sueldo anual de 370 escudos.
El Preceptor (Madrid) (1867-07-10 00:00:00), página 15

Provincia de Toledo.

La Escuela del cuarto distrito de la ciudad de Toledo, dotada con el sueldo anual de 550 escudos; Toboso y Navalcan, 330.

ESCUELAS DE NIÑAS.

Provincia de Cuenca.

Las Escuelas de Belinchón, Cañete y Carrascosa del Campo, dotadas con el sueldo anual de 220 escudos cada una.

Provincia de Guadalajara.

La Escuela de Salmerón, dotada con el sueldo anual de 220 escudos.

Provincia de Madrid.

La Escuela de Cenicientos, dotada con el sueldo anual, de 220 escudos.

Provincia de Segovia.

La Escuela de Aguilafuente, dotada con el sueldo anual de 220 escudos.

Provincia de Toledo.

Las Escuelas de Carriollo de la Jara; Castillo de Baynela, Illescas y Yepes, dotadas con el sueldo anual de 220 escudos cada una.

Las oposiciones a las Escuelas vacantes en la provincia de Ciudad-Real se celebrarán en Junio y Diciembre; las de Cuenca, Guadalajara y Toledo en Enero y Julio; las de Madrid en Mayo y Noviembre, y las de Segovia en Marzo y Setiembre.

Además del sueldo, los Maestros y Maestras disfrutarán casa gratuita y las retribuciones de los niños y niñas que puedan pagarlas.

Los aspirantes acompañarán á las instancias, escritas de su puño, que han de presentar ó remitir á la Junta de instrucción pública de la respectiva provincia, los documentos justificativos de los méritos y servicios de que hagan mención en la relación firmada de los mismos que han de unir á ella, para que la junta remita á este rectorado con su propuesta dichas solicitudes y relación de méritos luego que concluyan los ejercicios para las Escuelas que deben proveerse por oposición, y trascurrido un mes desde que el Boletín Oficial inserte este anuncio en cuanto á las de concurso extraordinario.

Los que soliciten algunas de las Escuelas de este edicto, que hayan sido comprendidas en el mes del anterior, únicamente podrán optar á ellas en el caso de que á la fecha en que presenten sus solicitudes, á la respectiva Junta provincial continúen vacantes y no se haya remitido al Rectorado la propuesta para su provisión.

Madrid 1.º de Julio de 1867.—El Rector, Marqués de Zafra.

(Gaceta del 3 de Julio.)
El Preceptor (Madrid) (1867-07-10 00:00:00), página 16

ANUNCIOS.

LA PERLA DE LA NIÑEZ.

POR
D. VALENTIN M. MEDIERO.

Gentil-Hombre de Boca y Casa de S. M. la Reina, Comendador de Número de la Real Orden Americana de Isabel la Católica, Caballero de la Española y distinguida de Carlos III, antiguo alumno interno de la Escuela Normal Central del Reino é Inspector especial de las Escuelas Públicas de primera enseñanza de Madrid.

OBRA DECLARADA DE TEXTO PARA LAS ESCUELAS.

Este libro cuesta 3 rs. en rústica y 4 rs. en holandesa, por docenas á 2 y medio rs. id., y 3 y medio rs. id. Se vende en Madrid, librería de los hijos de Vazquez, San Bernardo, 17; de Hernando, Arenal, 11; de Gonzalez, Carrera de San Francisco, 4; de Rosado, Caños, 5; de Vila, Imperial 7.

En dichas librerías se venden tambien las obras siguientes, del mismo autor.

Dios y sus obras, libro para la infancia, en rústica. 4 rs. vn.
Encartonado. 5 "
Cartera caligráfica. 5 "

Sirve para fijar la verdadera posición del papel en el acto de escribir.

GEOGRAFIA UNIVERSAL,
destinada á las Escuelas de primera enseñanza, por D. Julian Gallego Figueroa, profesor normal.

Se vende en esta librería, al precio de 18 rs. docena, y tomando de 50 ejemplares en adelante se hará rebaja de 10 por 100.

LA MUSICA DEL PUEBLO.
Coleccion de cantos españoles, recogidos, ordenados y arreglados para piano por D. Lázaro Nuñez-Robres.

Los pedidos pueden dirigirse al autor, calle del Colmillo, núm. 12, Madrid, y se servirán á correo vuelto, franco de porte, sin alteración de precio. No se servirá pedido á que no acompañe su importe.

Por los anteriores artículos, TOMAS SUAREZ.

Editor responsable, TOMÁS SUAREZ.

MADRID.—1865:
IMPRENTA Y LIBRERIA DE LOS HIJOS DE VAZQUEZ,
Calle de San Bernardo, núm. 17.
El Preceptor (Madrid) (1867-07-10 00:00:00), página 2

las colecciones tipos ó marcos del nuevo sistema que han de servir de base á la comprobacion del mismo, así como las dependencias de la administracion general y provincial de las medidas que han de reemplazar á las actuales; publicadas las tablas de reduccion que facilitan todas las operaciones indispensables para poner en armonia el sistema antiguo con el actual, y ejecutado en su parte principal lo que dispone la citada ley, es ya llegado el caso de exigir su uso, tanto á las dependencias del Estado administrativas y judiciales, cuanto á los particulares, según lo prevenido en la citada ley, y de fijar las épocas en que para unos y otras deba ser obligatorio en la Peninsula; sin perjuicio de hacerle extensivo á las provincias de Ultramar en cuanto lo permita el estado que en las mismas tiene el planteamiento del mencionado sistema.

El capital considerable que representan las medidas y pesas actuales aconseja respetar, aunque interinamente, su conservación, acomodándolas en lo posible al nuevo sistema, y sujetándolas á las garantías indispensables de comprobación y regularidad legal.

Como consecuencia del planteamiento del nuevo sistema se hace necesario establecer fieles-almotacenes encargados de la comprobación y vigilancia de las pesas y medidas que le constituyen, y fijar las condiciones de idoneidad de que deben estar revestidos, limitando por ahora el número de aquellos funcionarios á las capitales de provincia, sin perjuicio de extenderle cuando sea conveniente, á las demás poblaciones que por su importancia lo requieran.

Fundado en las consideraciones expuestas, el ministro que suscribe, de acuerdo con el parecer del Consejo de ministros, tiene la honra de someter á la aprobacion de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid 19 de Junio de 1867.—Señora.—A. L. R. P. de V. M., Manuel de Orovio.

REAL DECRETO.

Conformándome con lo propuesto por el ministro de Fomento, y de acuerdo con mi Consejo de ministros, vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Desde 1.º de Julio próximo regirá en las dependencias del Estado y de la administracion provincial, en todos los tamaños, el sistema métrico decimal mandado observar por la ley de 19 de Julio de 1849. En su consecuencia, emplearán desde la expresada fecha para todas las operaciones de medida y peso las colecciones del expresado sistema, y se atenderán á su nomenclatura en los documentos que expidan. Desde la propia fecha usarán la misma nomenclatura los Tri-