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Cisneros y tantos otros, cuyos nombres han pasado á la posteridad, coronados por la historia.

En Albuera, Bailén, Talavera, Ocaña, Lerín y Sorauren, (1) los soldados de la independencia española habían hecho ver á las naciones asombradas, que el temple de sus aceros era bastante á cortar las alas al águila del imperio francés; y el humo de sus cañones bastante también á turbar sus centellantes ojos; y el plomo de sus balas más que suficiente para llevar la muerte á su corazón, á pesar de la altura en que se cernía, contemplando la códiciada presa, aquella rica presa negada á sus garras poderosas y sobre la cual en vano intentó, cien y cien veces, caer con la velocidad del pensamiento para sorprenderla y arrebatarla.

El tiempo volaba, y cada hora, vibrante con el tañido funeral de la agonía; el estruendo de las armas; las voces de los vencedores y los ayes de los vencidos; cada hora, sí, llena de sombras y luto, cruzaba para más no volver, cruzaba para dejar en la memoria de los vivos el triste recuerdo de la paz profundamente herida en el seno de la familia, ante el espectáculo horrible que presentaban los campos, talados por la devastadora huella de los humillados conquistadores, y ante el vacío que dejaban los que, movidos por el patriotismo, habían volado á la batalla, donde, al morir como buenos, hallarían amigos que llorasen sobre sus mutilados restos, y hermanos que los vengaran algún día.

Mientras tanto Calisto, á quien una lanza enemiga había destrozado un brazo, de oculto en su casa, atendía á su curación. Ya no existía su querido padre: había sido inmolado por el furor de la soldadesca, después de un reñido combate, sostenido desde las casas del pueblo contra una división francesa por un puñado de valientes; y su pobrecita madre, la buena Micaela, como también su hermana Mercedes, hubieran perecido envueltas en la miseria, a no ser por D. Pedro que se encargó desubvenir á sus necesidades, y, lleno de bondad, constantemente veló por ambas mostrándoles, como siempre, el sincero cariño que las profesaba.

Excepto la libertad, nada faltó al joven en esta ocasión, asistido por su tierna madre y por su cariñosa hermana. Así

(1) Estos dos últimos, los nombramos por ser pueblos de la localidad en que hemos fijado la acción de este cuadro. En el primero rompió el general Mina un cuadro formado por la guardia imperial, y en el segundo fue preciso quemar los cadáveres que estuvieron ardiendo por espacio de muchos días.
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es que pronto logró verse completamente curado de su herida.

Á los pocos días de su restablecimiento, partió de nuevo á incorporarse á su batallón. Abundantes lágrimas surcaron por las mejillas de Micaela y Mercedes que, á pesar de la angustiosa situación en que otra vez quedaban, en medio de mil tiernos suspiros, al despdirse, le decían:

—¡Hijo mío! la fé, el trono y la honra de tus abuelos, sean siempre tu divisa.

—Combatte con valor ¡hermano! á los enemigos de la patria; pero, una vez vencidos, piensa que, como tú, también ellos tendrán madre, y tendrán hermanas.

Y él contestaba:

—Adios, y si esta fuese nuestra postrera despedida, y este que os doy el postrimer abrazo, recordad mi nombre en vuestras cotidianas oraciones.

Y Calisto partió, alentado nuevamente por el descanso que halló en su hogar y por el placer de haber abrazado á su querida madre y á su cariñosa hermana; y Calisto partió dando cabida en su pecho á las más bellas esperanzas.

Si lograba volver de la encarnizada lucha; si el triunfo coronaba los pendones de Castilla, de León y de Navarra; si el recuerdo de su padre inúcamente asesinado y de su hogar, vandálicamente destruido, le llevaban á la consumación de algún hecho heroico; cuanto y cuán dulce sería para él el placer de poder decir á su anciana madre, al estrecharla contra su corazón palpitante de gozo: Ved aquí á vuestro hijo recompenado por los servicios prestados á su patria, que viene á ofreceros sus condecoraciones, ganadas con gloria; y la gloria con ellas de hacer menos sombría y más llevadera vuestra vejez. Ved aquí á vuestro hijo que, inspirado por vuestro amor y honradez y alentado por el bien hechor influjo de la educación que en vuestro regazo y al lado de D. Pedro ha recibido, vuelve, cubierto de honrosas cicatrices á velar por vuestro bien y por el de su querida hermana.

Pero ¡ay! estos dulces, estos magníficos sueños de la bondad del corazón pronto se acabaron; en breve desaparecieron, como acaban y desaparecen los últimos destelos del día, cuando negros nubarrones, levantándose del seno del mar, se extienden sobre el horizonte.

No contaba Calisto que, á poco tiempo de haberse alejado de su pueblo natal, y á poco de haberse entregado á tan bellos pensamientos, vendría á caer con manos de sus mortales enemigos.
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Una partida que escoltaba un pequeño convoy de víveres y municiones hacía unos de los puntos fronterizos, hacia descanso á vista de cierto pueblecillo, distante cosa de tres leguas próximamente de la casa nativa de Calisto, donde su madre y hermana, tal vez en aquel momento mismo, rogaban á Dios por él y por todos los caminantes.

Mandaba la escolta un joven, alto, gallardo, moreno, de mirada dulce y penetrante, cuya fisonomía y aspecto tenían algo del tipo oriental. Y acompañábale en clase de segundo un sujeto de aspecto desapacible, que cualquiera habría tomado por hijo de la costa Africana.

Al verse Calisto sorprendido, trató de defenderse, y, disparando el arma, hirió á dos de sus adversarios. Indudablemente hubiera sucumbido antes de rendirse, á no ser porque el comandante, admirado de su temeraria decisión, le digiera en buen castellano:

¡indete! si no quieres morir hecho trizas á manos de mis soldados, á quienes tus camaradas van asesinando traídora-mente, apenas se apartan un momento de las filas.

—Yo no me rindo á nadie ¡Viva España! gritó Calisto, mientras cargaba su fusil, y, calando bayoneta, se disponía á lanzarse sobre el jefe enemigo, á quien había tomado por un desertor de las banderas castellanas, cuando un tiro sonó á su espalda y al punto cayó revolcándose en su propia sangre. Pero, al tiempo mismo de venir al suelo, tuvo valor aun para dirigir su última bala al comandante, á quien hirió levemente en una mano.

Ya las vayonetas enemigas brillaban próximas á sepultarse en su pecho, y hubiera sido muerto en aquel momento, si la imperiosa voz del jefe, hombre muy respetado por la tropa que mandaba, no hubiese parado el golpe diciendo: «¡Haced-le prisionero de guerra!»

Y las manos que á herir se disponían, fueron las que al punto, cambiando la acción, acudieron á socorrerle.

Tenía el muslo derecho traspasado, y fué preciso vendarle y ponerle en uno de los furgones del convoy, junto á los mismos á quien él había herido en la refriega.

Llegados al cercano pueblo, á hora en que la noche comenzaba á extender sus sombras, el joven comandante dispuso hacer alto allí hasta el nuevo día. Pero, á poco de haberlo comunicado á su tropa, recibió un aviso en que se le decía esperase allí nuevas órdenes, porque la división, para la cual iba destinado el convoy, se había visto obligada á contra-
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marchar y replegarse sobre la capital. Al propio tiempo que el aviso, recibió también algunas compañías más de refuerzo, para mayor seguridad y custodia de los víveres y municiones que conducía.

Su primer cuidado, después de haberse hecho curar la mano, así como á los heridos, fué el de presentarse, acompañado de su segundo, á Calisto, cuyo valor le había inspirado una tierna simpatía.

—¿Cómo os encontráis bravo sargento? dijo entrando en la sala donde éste se hallaba, tendido sobre una pobre cama.

—Con el alma desgarrada por la pena de no haber muerto con gloria en el campo, y no miserablemente, como espero morir aquí, en clase de prisionero, ¡y á tan corta distancia de mi pueblo natal!

—Jamás hubiera creído, á no verlo de cerca, dijo el mal encarado acompañante, que los españoles fuesen tan altivos, tan orgullosos, y tan...

—Valientes: ¿no es eso lo que ibais á decir? le interrumpió el prisionero.

—Eso, sí. Y á fé que tengo lástima de ver ciegamente empleados tan relevantes méritos en defensa de un rey, que...

—Que es el único á quien al presente se halla identificada la idea de nuestra independencia, la idea de la justicia de nuestra causa, para castigar la desmedida ambición de ese usurpador que...

—Reportaos, y ved que sois nuestro prisionero de guerra, que de nuestros labios pende el momento de vuestro fin.

—Morir por mi rey y por la patria independencia juré al afiliarme, como voluntario, para combatir por ellos. El cielo es la recompensa del martirio.

—Tan heroica abnegación de nada puede serviros hoy, dijo el jefe que había permanecido hasta entonces en silencio: las leyes de la guerra son inflexibles, despóticas, y, según ellas, vuestro corazón debe cerrarse á toda esperanza, así como vuestros labios á toda injuria.

—Lo sé, dejad de provocarme con vuestra presencia. Disponed mi patíbulo; la lealtad no teme á la muerte; porque la muerte es, al fin, la gloriosa corona de los leales.

—Pero no tenís, pobre joven, quien pueda lloraros, que así menospreciais la vida?

—¡Ah! veo que sois bueno... permitidme enviar un adiós á mis padres y á mi hermana; y luego venga la muerte... no la temo.
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—Quiero convenceros de que la nobleza de nuestras armas no merece ser tratada con tanto encono, ni con odio tan encarnizado por las vuestras.

Y, dicho esto, salieron de la estancia, dejando al herido abismado en tristes pensamientos.

Á poco se presentó un paisano y recibió de Calisto, con las cruces ganadas en el campo de batalla y su diploma de sargento, el encargo de avisar á D. Pedro; y de no hallarle en su casa, trasladarse á la de su querida madre, á quien á toda costa, sacrificando su último deseo de abrazarla, hubiera querido, á ser posible, evitar la honda pena que la noticia de su triste situación había de ocasionarle.

L. Campano

ESCUELA NORMAL CENTRAL DE MAESTRAS

DE PRIMERA ENSEÑANZA Y LANCASTERIANA DE NIÑAS.

Tribunal de oposicion de la plaza de segunda Maestra de la Escuela Normal de Málaga.

Está vacante la plaza de segunda Maestra de la Escuela Normal de Málaga, dotada con 660 escudos anuales, la cual se proveerá previos ejercicios que han de celebrarse en esta corte conforme á lo dispuesto por la Direccion general de Instruccion pública.

Las aspirantes para ser admitidas á la oposicion presentarán, ó harán presentar en su nombre, en la secretaría de la Escuela Normal Central de Maestras, calle del Arco de Santa María, núm. 4, en el término de 45 días, á contar desde la publicacion de este anuncio en la Gaceta, los documentos siguientes:

1.º Título de Maestra superior ó testimonio legalizado del mismo.

2.º Partida de bautismo legalizada y certificacion que acredite el estado civil de la aspirante.

3.º Certificacion de buena conducta moral y religiosa, expedida por el Alcalde y Cura párroco.

4.º Lista escrita y firmada por la aspirante que exprese circunstanciadamente y por orden de numeracion las labores, tanto de reconocida y comun utilidad como de primor y adorno, que ha de presentar sin concluir y sin lavar ni planchar, para continuarlas á presencia del Tribunal.
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Presentarán además las aspirantes una lámina de dibujo lineal en papel de marquilla, cuyo tamaño será el de un pliego del papel común. Dicho dibujo deberá estar á medio hacer en todas sus partes para continuarlo también á presencia del Tribunal.

Las positoras podrán acompañar igualmente los documentos que consideren oportunos para hacer constar sus títulos, servicios y merecimientos.

PROGRAMA DE LOS EJERCICIOS DE OPOSICION.

Primer ejercicio.

Contestar por escrito á dos preguntas sacadas á la suerte de entre 20 preparadas al efecto sobre cada una de las enseñanzas siguientes:
1.º Doctrina cristiana explicada y nociones de Historia Sagrada.
2.º Nociones de Gramática y Ortografía castellana.
3.º Aritmética con aplicación á las necesidades más comunes de la vida y el sistema legal de pesas, medidas y monedas.
4.º Nociones de Geografía universal y elementos de Geografía é Historia de España.
5.º Principios de Higiene doméstica.
6.º Principios generales de educación, sistemas y métodos de enseñanza, con aplicación á las Escuelas de niñas.

Las aspirantes que no den prueba de aptitud en este ejercicio no podrán pasar á practicar los demás.

Segundo ejercicio.

1.º Leer en prosa, verso y manuscrito.
2.º Hacer el análisis gramatical de un período que señalará el Tribunal.
3.º Contestar á las preguntas que se le hagan por el Tribunal sobre las materias que abraza el primer ejercicio y sobre la educación de las niñas, el régimen y organización de las Escuelas comunes, la dirección y régimen de las Escuelas Normales de Maestras y sobre la manera de ejecutar las labores comunes y de adorno.

Tercer ejercicio.

1.º Escribir una plana de letra magistral.
2.º Escribir al dictado con corrección y Ortografía una
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máxima ó sentencia, que no bajará de seis líneas, en letra usual y corriente.

3.º Resolver un problema de aritmética en que podrá entrar el cálculo de números enteros, quebrados, comunes y decimales, y denominados del antiguo y nuevo sistema de pesas, medidas y monedas.

4.º Concluir el dibujo lineal que la opositora hubiese presentado y resolver los problemas que sobre dicha materia dicte el Tribunal.

5.º Continuar las labores que la aspirante hubiese presentado.

Lo que se publica por acuerdo del Tribunal para conocimiento de las que deseen aspirar á dicha plaza.

Madrid 11 de Abril de 1866.—El Presidente, José de Arce Bodega.

Los Maestros de las Escuelas públicas de esta corte observaron el 31 del pasado con una magnífica serenata al señor don Mariano Carderera, por haber sido nombrado secretario del real Consejo de Instrucción pública. Desde las diez de la noche hasta la una de la madrugada la banda de música del cuarto regimiento de artillería tocó piezas escogidas, y todo el Profesorado de primera enseñanza de Madrid acudió á la calle de Relatores á dar una sincera y entusiasta prueba de afecto y consideración que le merecen la rectitud e inteligencia con que el señor Carderera ha sabido llegar desde la modesta Escuela normal hasta la primera corporación consultiva de la enseñanza. Una comisión compuesta de los señores D. Sabino Álvarez de la Escosura, D. Santiago García y don Leon de Lafuente y Montes, á los que se agregaron D. Isidoro Cruz Manrique, D. Lorenzo Hernández y D. Lucio Solís, felicitó cordialmente al Sr. Carderera en nombre de todos los Maestros, y puso en sus manos el escrito que á continuación insertamos.

El Sr. Carderera acogió á la comisión con la amabilidad y finura que le es propia, expresó cuánto agradecía aquella sincera manifestación que creía no merecer, y ofreció dedicar como siempre su inteligencia y sus facultades todas á los progresos de la primera enseñanza y al bienestar de sus encargados.

Excusado es decir que la comisión y los numerosos amigos del Sr. Carderera, entre los que recordamos como gratos á los
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Maestros á los señores Figuerola, Albéniz y Clemente, todos salieron complacidísimos de la casa del nuevo secretario del Consejo, que obsequió á los concurrentes con un expléndido bufet, que hizo mucho más agradable la franca y distinguida cordialidad con que los señores de Carderera hicieron los honores de aquella fiesta, felicitando por ella y por su significación á los Maestros de las Escuelas públicas de esta corte.

Hé aquí el documento á que nos hemos referido

Al Sr. D Mariano Carderera, secretario de S. M., Comendador de número de la real y distinguida orden de Carlos III, oficial jefe del negociado de primera enseñanza en el Ministerio de Fomento y secretario del real consejo de Instrucción pública.

Los que suscriben, Profesores de las Escuelas públicas de esta corte, tienen una singular complacencia en felicitar V. S. por su nuevo cargo de secretario del real consejo de Instrucción pública donde podrá continuar prestando á la Instrucción primaria sus buenos servicios. Madrid treinta y uno de Marzo de mil ochocientos sesenta y seis.

(Anales)

Un gran acto de caridad ha ejercido en Inglaterra Mr. Peabody, ilustre ciudadano americano. Habiendo acumulado una fortuna inmensa, merced á un encadenamiento de sucesos providencialmente felices, ha consagrado treinta millones de reales á proporcionar habitaciones cómodas á más de ochocientas familias de obreros pobres en la capital de Inglaterra, haciéndoles el regalo de esta verdadera población. Aparte las bendiciones del cielo y las del pueblo inglés, el ilustre ciudadano que regresa ahora á la América, su patria, ha recibido una carta autógrafa de la reina de Inglaterra, haciéndole presente la seguridad de sus sentimientos y rogándole que acepte como muestra de dichos sentimientos, su retrato en miniatura, que expresamente hará pintar para él.

El señor D. Ramon Alabern ha publicado un nuevo método para la enseñanza de la geografía elemental sin necesidad de libros para uso de las Escuelas, obra declarada útil de real orden y que tuvo la honra de poner el señor Alabern en manos de S. M. Este trabajo presenta la geografía con tal
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EL PRECEPTOR,
PERIODICO DE PRIMERA ENSEÑANZA,
y oficial de la Sociedad general de Socorros mutuos entre Profesores de Instruccion pública.

DIRIGIDO POR
DON JOSÉ DE ARCE BODEGA,
INSPECTOR GENERAL DE PRIMERA ENSEÑANZA.

Se publica los días 10, 20 y último de cada mes, y se suscribe en casa de los Sres. Viuda e hijos de Vazquez, calle Alcha de San Bernardo, 17, Madrid. Su precio es 20 rs. ó 45 sellos de cuatro cuartos por año, 44 rs. ó 24 sellos por semestre, y 6 rs. ó 14 sellos por trimestre, tanto en Madrid como en provincias.

SOCIEDAD GENERAL DE SOCORROS MUTUOS
ENTRE
Profesores de Instruccion Pública.
Secretaria general.

D. Francisco Gandul, socio, patente núm. 499, Profesor de primera enseñanza en Almazan, provincia de Soria, ha solicitado la pension que por imposibilidad fisica le conceden los Estatutos.

D. Francisco Gandul es natural de Viana, provincia de Soria, se le expidió la patente de socio, con cinco años de dispensa de edad, en 23 de Febrero de 1847 por cuatro acciones de quinta clase que aumentó hasta seis, haciéndolas todas de tercera, según la reforma de Estatutos, y satisfizo la cuarta parte de su valor el dia 12 de Mayo de 1847.

Las personas que contra estos datos tuvieran que alegar alguna cosa lo pondrán en conocimiento del secretario que suscribe, calle Ancha de San Bernardo, núm 80, cuarto 2º. Escuela normal central, en el improrrogable término de un mes que finará el dia 31 del próximo Mayo.

Madrid 28 de Abril de 1866.—Estanislao Barceló.
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Se pregunta, ¿tienen tambien los Maestros obligacion de facilitar esta copia al depositario, á quien ya tienen entregados los correspondientes libramientos de las cantidades que han recibido, tanto por sus haberes como por material, para que le sirva de justificante en su data?

Respuesta. Entendemos que, como obligacion, no tiene ninguna el Maestro de dar la copia á que se refiere la consulta; y si el depositario la necesita, debe facilitársela por la secretaría del Ayuntamiento donde deben obrar todos los documentos justificativos de las operaciones de contabilidad, y que puede por lo mismo certificar de ellos.

Un Maestro hizo oposicion en el año de 1854 á una Escuela dotada con 300 escudos, cuyos ejercicios le fueron aprobados; pero no fué agraciado con la plaza, y sí incluido en terna. En el mismo año obtuvo una dotada de 200 escudos, que es la que actualmente desempeña, cuya dotacion se elevó á 250 escudos por ser la que le correspondía, según la ley de 23 de Setiembre de 1857. En vista de esto, hallándose comprendido en la real orden de 17 de Junio de 1860, y por consiguiente con derecho á disfrutar los beneficios concedidos por el artículo 187 de la referida ley, se pregunta: ¿Podrá solicitar por concurso una Escuela dotada con 440 escudos que es la dotación señalada actualmente á la Escuela á que hizo oposicion, ó á las dotadas con 360 escudos, que son las que exceden en 440 escudos á la que regenta hace más de once años?

Respuesta. No puede optar por concurso á ninguna Escuela que tenga trescientos ó más escudos de dotación, á menos que por una declaración especial de la Superioridad no se le dé el derecho de optar á una Escuela que tenga la misma dotación que tenía entonces aquella para que fué propuesto, en virtud de los ejercicios de oposicion practicados en 1854; pues creemos que el ascenso no procede, atendiendo á que se exige para él la circunstancia de haber servido tres años la Escuela de dotación más inmediata inferior en la Escuela que fija la ley.

NOMBRAMIENTOS.

Escuelas normales.

Pontevedra.—D. Federico Sainz y Sanchez, tercer Maestro, con 700 escudos.
El Preceptor (Madrid) (1866-05-10 00:00:00), página 11

Escuelas públicas.

Barcelona.—D Bernardo Lopez, Escuela de párvulos, con 833 escudos y 400 milésimas.
    D. Angel Gil, Escuela elemental, Cardona, con 440 escudos.
Tarragona.—D. Juan Bautista Marin, id id., con 420

VACANTES.

Con arreglo á lo dispuesto en la real orden de 10 de Agosto de 1858, han de proveerse por concurso las plazas de Maestro y Maestra vacantes en los pueblos siguientes:

    ESCUELAS ELEMENTALES DE NIÑOS.
Masó, dotada con el sueldo anual de 270 escudos: Vallfonga, con 200.

    ESCUELAS ELEMENTALES DE NIÑAS.
Constantí, dotada con el sueldo anual de 254 escudos, y García, con 234.

    ESCUELAS INCOMPLETAS DE NIÑOS.
    Colldejou, Forés, Santa Perpétua, Querol, Ceballá, Argentera, Vespella, Vallvert, Embeja, La Cava y Pallaresos, dotadas con el sueldo anual de 200 escudos; Aldea y Vinallop, con 160; La Nou, con 177 y 800 milésimas; Senant, Fonscaldes, Belltall, Torre de Fontanabella y Montagut, con 150; Rojals y Pinatell, con 130; Juncosa, con 120; Hospitallet, con 110; Cunit, Febró, Mursara e Irlas, con 100; Marmellá, con 80, y Montmell, con 60.

    ESCUELAS INCOMPLETAS DE NIÑAS.
Gnardiá d. Is Prats, dotada con el sueldo anual de 100 escudos, Poblas y y Vallespinosa, con 80; Hospitallet, con 74.
    Casa y retribuciones.
Los aspirantes que reúnan las circunstancias prescritas en la citada real orden, deberán presentar sus solicitudes documentadas á la Junta de Instrucción pública de la provincia de Tarragona dentro el término de un mes á contar desde el dia que se publique este anuncio en el Boletín oficial.
    Barcelona 18 de Abril de 1866. El Rector, Huebra.
        (Boletín oficial del 20).

DISTRITO UNIVERSITARIO DE ZARAGOZA.
Conforme á lo prevenido en la real orden de 10 de Agosto de 1858, inserta en la Gaceta de 14 del mismo, han de proveerse por concurso extraordinario las Escuelas de niños y niñas, vacantes en los pueblos siguientes:

Provincia de Zaragoza.

    ESCUELAS DE NIÑOS.
Salvatierro, dotada con el sueldo anual de 336 escudos: Paracuellos de Giloca, con 330.