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El Preceptor (Madrid) (1865-03-10 00:00:00), página 1

Año XII. 10 de Marzo de 1865. Núm. 7.

EL PRECEPTOR,
PERIODICO DE PRIMERA ENSEÑANZA,
y oficial de la Sociedad general de Socorros múltiples entre Profesores de Instrucción pública.

DIRIGIDO POR
DON JOSÉ DE ARCE BODEGA,
INSPECTOR GENERAL DE PRIMERA ENSEÑANZA.

Se publica los días 10, 20 y último de cada mes, y se suscribe en casa de los Sres. Viuda ó hijos de Vazquez, calle Atocha de San Bernardo, 17, Madrid. Su precio es 20 rs. ó 43 sellos de cuatro cuartos por año, 14 rs. ó 24 sellos por semestre, y 6 rs. ó 14 sellos por trimestre, tanto en Madrid como en provincias.

1 Por Real orden de 1.º de Junio de 1861, los señores suscritores pueden cargar el importe de la suscripción al fondo del material de las Escuelas.

PARTE OFICIAL.

DIRECCION GENERAL DE INSTRUCCION PUBLICA.

ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS.

Habiendo hecho donación de 182 interesantes monedas arábigas de oro, plata y cobre al Museo de esa Escuela superior de Diplomática el catedrático de la misma D. Juan Facundo Riaño, la Reina (Q. D. G.), conformándose con lo propuesto por V. S., se ha dignado mandar se den á este profesor las gracias por su apreciable y útil regalo, y que se haga público por medio de la Gaceta de Madrid su generoso desprendimiento y celo por la enseñanza.

Madrid 17 de Febrero de 1865.—El Director general, Eugenio de Ochoa.
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Para que nuestros lectores tengan una idea aproximada del estado en que se encuentra la instrucción en España, vamos á exponer los siguientes datos, que nos facilita la Revisión general de Estadística, relativos al censo de población del año 1860.

CIFRAS ABSOLUTAS.

    VARONES.
    HEMBRAS.
    TOTAL.

    Sabian leer y escribir.
    2.414.015
    715.906
    3.129.921

    Sabian solo leer.
    316.557
    389.221
    705.778

    No sabian ni leer ni escribir.
    5.034.545
    6.802.846
    11.837.391

    No pudieron clasificarse.
    391
    »
    391

    Poblacion total de España.
    7.765.508
    7.907.973
    15.673.481

TANTO POR CIENTO.

    VARONES.
    HEMBRAS.
    TOTAL.

    Sabian leer y escribir.
    31
    10
    20

    Sabian solo leer.
    5
    5
    5

    No sabian ni leer ni escribir.
    64
    85
    75

    No pudieron clasificarse.
    ,
    ,
    ,,

    Poblacion total de España.
    100
    100
    100

De modo que se halla mucho más generalizada la instrucción entre los varones que entre las hembras, por cuanto los hombres que saben leer y escribir representan un 31 por 100 de la población masculina, ó sea 4 por 3 habitantes; las mujeres solo el 10 por 100 de la población femenina, esto es, uno por 10 habitantes; y la totalidad de los que saben leer y escribir, forman el 20 por 100 de la población total, ó en otros términos, 1 por 5 habitantes. Pero es lo que debía esperarse,
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á poco que se reflexione, atendido el abandono en que, para desgracia de su sexo y de la sociedad, ha estado la educacion de la mujer.

Lo interesante del dato parece aconsejar considerarlo en cada una de nuestras provincias. Ahora bien; relacionadas las cifras expresivas de los habitantes que saben leer y escribir en cada una de aquellas con las de la poblacion total de las mismas, resultan:

Un habitante por cada 2 en Madrid.
Uno por cada 3, en Logroño, Santander, Palencia, Valladolid, Soria, Segovia, Oviedo y Alava.
Uno por cada 4, en Vizcaya, Navarra, Leon, Salamanca, Cádiz, Barcelona y Guadalajara.
Uno por cada 5, en Avila, Guipúzcoa, Sevilla, Cuenca, Gerona, Pontevedra, Toledo y Cáceres.
Uno por cada 6 en Badajoz, Zaragoza, Huesca, Teruel, Huelva, Coruña, Lugo y Tarragona.
Uno por cada 7, en Lérida, Córdoba, Málaga, Orense, Valencia y Ciudad-Real.
Uno por cada 8, en Murcia, Albacete, Jaen, Granada y Baleares.
Uno por cada 9, en Alicante; y uno solamente por cada 10, en Castellon, Almeria y Canarias

Examinadas las anteriores cifras, resulta que el mayor numero de personas que saben leer, y escribir se encuentra en la provincia de Madrid. Madrid, sobre ser la residencia de gran número de personas que, por su profesion y condiciones sociales todas saben leer y escribir, es donde la instruccion está más al alcance de todas las clases, y donde estas encuentran mayor estimulo para procurársela. Aparecen en segundo lugar las provincias que forman los antiguos reinos de Leon, Castilla la Vieja, Asturias, Provincias Vascongadas y Navarra; esto es, casi toda la parte N. y N. O. de España y las localidades de mayor moralidad, según los datos de la estadística criminal. En igual caso se encuentran las provincias de Cadiz, Barcelona y Guadalajara; Cadiz y Barcelona son las localidades de mayor cultura y prosperidad que encierra España. Guadalajara consina con Madrid. ¿Participará por esta causa de su cultura é ilustracion? Los últimos lugares de esta escala los ocupan principalmente la mayor parte de las provincias de Andalucía y las de los antiguos reinos de Valencia y Murcia; es decir, la parte S. y S. E. de la Peninsula los paises de mayor produccion agrícola, los de menor moralidad.
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Consideradas las cifras que estamos examinando, con distinción de sexos, resulta gran diferencia entre las correspondientes á la población masculina y las relativas á la población femenina. He aquí los datos á que nos referimos.

Relacion de los varones que saben leer y escribir, en el total de su sexo.

Uno por cada 2, Madrid, Guadalajara, Sevilla, Soria, Valladolid, Palencia, Logroño, Burgos, Santander, Leon, Zamora, Salamanca, Oviedo y Alava.
Uno por cada 3, Cadiz, Barcelona, Coruña, Lugo, Orense, Pontevedra, Cuenca, Toledo, Cáceres, Gerona, Navarra, Avila y Vizcaya.
Uno por cada 4, Guipúzcoa, Zaragoza, Teruel, Huesca, Tarragona, Lérida, Ciudad-Real, Sevilla y Huelva.
Uno por cada 5, Badajoz, Córdoba, Granada, Jaen, Baleares, Albacete, Murcia y Valencia.
Uno por cada 6, Alicante, Castellon, Almería y Málaga.
Uno por cada 8, Canarias.

Relacion de las hembras que saben leer y escribir, con el total de su sexo.

Una por cada 4, en Madrid.
Una por cada 5, Cadiz, Alava, Vizcaya, Navarra, Santander y Logroño.
Una por cada 7, Valladolid y Sevilla.
Una por cada 8, Barcelona, Guipúzcoa, Palencia y Segovia.
Una por cada 9, Burgos.
Una por cada 10, Salamanca y Huelva.
Una por cada 11, Málaga, Córdoba, Toledo, Badajoz y Zamora.
Una por cada 12, Soria y Gerona.
Una por cada 13, Guadalajara, Avila, Jaen, Zaragoza y Oviedo.
Una por cada 14, Leon, Canarias, Granada, Valencia y Cáceres.
Una por cada 15, Murcia, Tarragona y Ciudad-Real.
Una por cada 16, Cuenca, Baleares y Albacete.
Una por cada 18, Alicante y Coruña.
Una por cada 22, Huesca.
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Una por cada 23, Almería.
Una por cada 25, Teruel.
Una por cada 26, Lérida.
Una por cada 28, Pontevedra.
Una por cada 29, Castellón.
Una por cada 31, Lugo, y una por cada 40, Orense.

(Del Monsenny.)

El Messager de Cronstadt contiene la descripción siguiente de un fenómeno atmosférico que se ha observado en Cronstadt el domingo 2 de Enero, de tres á cuatro de la tarde y que es conocido en la meteorología con el nombre griego halo. El fenómeno observado en Cronstadt, es de los más completos. Dos soles laterales, de ardiente luz, estaban colocados á derecha é izquierda del verdadero sol en la misma línea horizontal. Entre el sol y sus dos satélites la luz pasaba del color verde amarillento, que formaba la parte más cercana al verdadero sol á un tinte rojo fortísimo. De ios dos costados de los soles laterales salían rayos de luz blanca, semejando colas de enormes cometas.

Desgraciadamente el autor de esta noticia no ha observado la duración del fenómeno, que apareció estando el día sereno, bajo la influencia de 14 á 15 grados bajo cero del termómetro de Reaumur. En el momento del fenómeno, el barómetro marcaba 30-32.

Las sondas practicadas para la colocación del nuevo cable trasatlántico, han hecho posible la comparación de la profundidad de los mares.

Estos son ordinariamente poco profundos en las cercanías de los Continentes; así el Báltico no tiene más que 120 pies de profundidad, y el Adriático 130.

La máxima profundidad del Canal de la Mancha no excede de 300 pies entre Francia e Inglaterra; mientras que á la parte Sudoeste de Irlanda mide más de 2,000 pies.

Los mares del Sur de Europa son mucho más profundos que los mares interiores.

En la parte más angosta del Estrecho de Gibraltar hay unos 1.000 pies de profundidad; un poco más al Este hay 3.000.
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Junto á las costas de España se encuentran unos 6.000.
A 250 millas del Sur del Nantueket se ha perdido la sonda á los 7 800 pies.
Las profundidades más grandes se encuentran en los mares del Sud; al Oeste del Cabo de Buena Esperanza se han medido 16.000 pies y al Oeste de Santa Elena, 27.000. El doctor Young calcula en 25.000 piés la profundidad media del Atlántico y en 20.000 la del Pacífico.

El Boletín de primera enseñanza en Guipúzcoa, dice:
«La Junta de Instruccion pública de esta provincia está ocupándose con toda actividad en remover los obstáculos y dificultades que se presentan para el establecimiento de la Escuela normal superior de Maestras. El sábado último celebró una reunion la comision que al efecto tiene nombrada la Junta con otra del Ayuntamiento, para ponerse de acuerdo acerca de los medios de proporcionar local para la proyectada Escuela y para las públicas de niñas de esta ciudad; y habiendo reunado entre ambas el más perfecto acuerdo respecto á la importancia de este anunto, y estando igualmente animado del mejor deseo para llevarlo á término, es probable obtenga el pensamiento el más satisfactorio resultado.»

El Consejo superior de Instruccion pública, ha seguido ocupándose en la cuestion que le ha sido sometida en un sentido general y abstracto, de si las leyes y reglamentos vigentes en la materia bastan para poner correctivo á los abusos que puedan cometer los Profesores de la enseñanza oficial. El Consejo ha sido de opinion de que el artículo 470 de la ley actual de Instruccion pública, y el 23 del reglamento formado para la misma, autorizan, sin que haya necesidad de reformar este artículo 23, al gobierno para prevenir ó castigar cualquiera demasia ó falta que advierta en el Profesorado.

Un periódico, La France, asegura que el emperador Napoleon ha resuelto que la comision compuesta del principe Napoleon y de Mr. Persigny, Vaillant y Duruy estudie por completo y con la mayor detencion la cuestion sobre enseñanza pública gratuita.
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S. M. la Reina ha entregado 3.000 rs. al Profesor D. Antonio Poyo Guerrero, como auxilio para que pueda continuar la obra que para la enseñanza especial de sordo-mudos está componiendo dicho profesor.

En breve publicará D. Florencio Janer, jefe de negociado que ha sido en el ministerio de Fomento, un folleto acerca del estado actual de la instrucción pública en España. Así lo dice un periódico de Valencia.

VACANTES.

UNIVERSIDAD CENTRAL.
Plazas de Maestros y Maestras por concurso extraordinario ó por oposicion.

Provincia de Cuenca.
ESCUELAS DE NIÑOS.
La de párvulos de Huete, con 5.500 rs.; las de Montalvo y Villar de Cañas, con 3.300.

Provincia de Guadalajara.
ESCUELAS DE NIÑOS.
La de Pastrana, de nueva creacion, con 3.300 rs.
ESCUELAS DE NIÑAS.
La de Pastrana, de nueva creacion, con 2.200 rs.

Provincia de Madrid.
ESCUELAS DE NIÑOS.
La segunda Escuela de Chinchon, con 4.400 rs.
ESCUELAS DE NIÑAS.
La de Algete, con 2.200 rs.

Provincia de Segovia.
ESCUELAS DE NIÑOS.
La plaza de Maestro auxiliar de la Escuela de la Compañía de Segovia, con 3.300 rs.; la de Cantalejo, con 3.300.
ESCUELAS DE NIÑAS.
Las de Navas de Oro y Turégano, con 2.200 rs.
El Preceptor (Madrid) (1865-03-10 00:00:00), página 8

Provincia de Toledo.

ESCUELAS DE NIÑOS.

La de Magan, con 3.300 rs.
Además del sueldo los Maestros y Maestras disfrutarán casa gratuita, y percibirán las retribuciones de los niños y niñas que puedan satisfacerlas.
Los aspirantes dirigirán sus solicitudes dentro del término de un mes, que empezará á contarse desde el día en que el Boletín oficial de la provincia inserte este anuncio.
Madrid 2 de Marzo de 1865.—El Rector, Juan Manuel Montalban.

ANUNCIOS.

GUÍA PRACTICA DE LA MAESTRA,
ó sea Consejos á una Profesora acerca del régimen, gobierno y administracion de su Escuela y de la educacion y enseñanza de las niñas, por D. Isidoro Jimenez, segundo Profesor de la Escuela normal de Tarragona.

Esta interesante obra, que ha merecido la más favorable acogida entre la prensa del ramo, señores Inspectores y Profesores de instrucción primaria por la claridad y precision con que resuelve en el terreno práctico las principales cuestiones que pueden ocurrir á un Maestro al frente de su Escuela, consta de unas 170 páginas en 8.º prolongado, buen papel y correcta impresion. Hálase de venta al precio de 10 rs. ejemplar en Madrid, librerías de Hernando y de la viuda de Vazquez; Barcelona, Bastinos; Granada, Sabatel; Cuenca, Mariana; y en Zaragoza en las principales librerías.

Los Sres. Profesores que deseen recibirla directamente por el correo, mandarán 10 rs. en libranza de fácil cobro, ó bien 21 sellos de cuatro cuartos.

GEOGRAFIA UNIVERSAL,
destinada á las Escuelas de primera enseñanza, por D. Julian Gallego Figueroa, profesor normal.
Se vende en esta librería, al precio de 18 rs. docena, y tomando de cincuenta ejemplares en adelante se hará la rebaja del 10 por 100.

Por los anteriores artículos, Tomás Suárez.
Editor responsable, Tomás Suárez.

MADRID.—1865:
IMPRENTA Y LIBRERÍA DE LOS SRES. VIUDA É HIJOS DE VAZQUEZ,
Ancha de San Bernardo, 47.
El Preceptor (Madrid) (1865-04-10 00:00:00), página 1

Año XII.        10 de Abril de 1865.    Núm. 40.

EL PRECEPTOR,
PERIODICO DE PRIMERA ENSEÑANZA,
y oficial de la Sociedad general de Socorros mutuos entre Profesores de Instruccion pública.

DIRIGIDO POR

DON JOSÉ DE ARCE BODEGA,
INSPECTOR GENERAL DE PRIMERA ENSEÑANZA.

Se publica los días 10, 20 y último de cada mes, y se suscribe en casa de los Sres. Viuda ó hijos de Vazquez, calle Aucha de San Bernardo, 17, Madrid. Su precio es 20 rs. ó 43 sellos de cuatro cuartos por año, 11 rs. ó 24 sellos por semestre, y 6 rs. ó 14 sellos por trimestre, tanto en Madrid como en provincias.

Por Real orden de 1.º de Junio de 1861, los señores suscriptores pueden cargar el importe de la suscripción al fondo del material de las Escuelas.

DIRECCION GENERAL DE INSTRUCCION PUBLICA.

Primera enseñanza.

Con esta fecha se manda expedir un título duplicado de Maestro de primera enseñanza elemental á favor de D. Francisco Ramon de Jata, y se declara caducado el que poseía expedido en 24 de Febrero de 1849.

Lo que se publica para los efectos del Real decreto de 27 de Mayo de 1855.

Madrid 11 de Marzo de 1865.—El Director general, Eugenio de Ochoa.

JUNTA DE INSTRUCCION PUBLICA DE LA PROVINCIA DE ZARAGOZA.

Circular.—Renovadas por el señor gobernador las Juntas de primera enseñanza de todos los pueblos de la provincia, corresponde á estas corporaciones entrar en el lleno de su ejercicio, y aunque es indudable que sus individuos conocerán desde luego lo importante de su cargo, no ha querido es-
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ta Junta provincial dejar pasar desapercibida la ocasión para hacer algunas observaciones encaminadas á señalar los puntos culminantes en que pueden fijarse con más provecho para la pública enseñanza.

1º La concurrencia asidua de los niños y niñas á las Escuelas, es la base para conseguir que los sacrificios que los pueblos se imponen al satisfacer las obligaciones de este ramo, sean secundos. Nada más desconsolador que una Escuela á la que apenas concurre la tercera ó cuarta parte de los niños que hay en el pueblo en disposición de frecuentarla; y si los pocos que lo hacen cometen amenudo faltas de asistencia, puede decirse que no recibe el vecindario beneficio alguno por las cargas que sobrelleva para sostener la Escuela. Mucho pueden hacer las Juntas para remediar este mal, si tienen presente que la primera enseñanza, según ley del Estado es obligatoria para todos los españoles, desde los seis á los nueve años; y que la autoridad puede amonestar, y compelir á los padres descuidados y castigarlos con multas desde dos hasta veinte reales.

2º Los vocales eclesiásticos de las Juntas, por el carácter de que se hallan revestidos y por su ilustración, son los que están llamados á cooperar más directamente para el buen resultado de las Escuelas; alentando á los Maestros en sus tareas, visitando las Escuelas con frecuencia y siendo en las Juntas el eco fiel de las necesidades de la enseñanza, allananán muchísimo el áspero camino que el Maestro recorre diariamente: imbuirán en el ánimo de los vecinos el anhelo de que los niños frecuenten las clases como medio no solo de adquirir instrucción sino también moralidad. En el art. 41 de la actual ley de instrucción pública se encarga al gobierno procure que los curas párrocos tengan repasos semanales de doctrina y moral cristiana para los niños de las Escuelas elementales; y aunque no sea necesario este mandato al buen celo de los vocales eclesiásticos, la visita semanal que hacen á las Escuelas para enterarse del estado de esta y de las demás enseñanzas, es siempre sumamente provechosa.

3º Conviene que una vez al mes las Juntas visiten las Escuelas, y en dicha visita se verifique el exámen privado y parcial para que los niños pasen de una á otra sección según sus adelantos. Estas visitas estimulan sobremanera la aplicación de los niños, dan mayor fuerza á la autoridad del Maestro y son secundas en resultados comparativos.

(Se continuará.)
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Buen comportamiento de los inspectores.

Uno de nuestros suscritores de la provincia de Córdoba, nos ha remitido un articulito en el cual nos manifiesta el buen concepto y aprecio que va granjeándose el inspector de primera enseñanza de aquella provincia D. Domingo Muñez-cán, por su instrucción, amabilidad y actividad, añadiendo que los Profesores deben darse el parabién de tener por jefe a un sujeto tan digno y de quien tanto bien pueden esperar así la enseñanza como los encargados de suministrarla.

Nosotros nos complacemos al recibir noticias del celo e inteligencia con que tanto este como otros inspectores cumplen con los deberes que les impone su delicada cuanto importante misión, y tenemos mucha satisfacción al hacerlas públicas, complaciéndolo á nuestros correspondentes. Sin embargo, como el gobierno de S. M. está muy al corriente del mérito de los inspectores y de los servicios que prestan; ni el de la provincia de Córdoba ni otros muchos que pudiéramos citar, no necesitan de nuestro elogio, por lo cual nos dispensará nuestro suscriptor si no insertamos su artículo como no acostumbramos á insertar otros análogos que con frecuencia se nos ofrecerían.

Peso por la medida. Recomendamos á los traficantes de ganado el siguiente método, que se da por bastante exacto para conocer el peso neto de los bueyes, vacas y terneras estando vivo el ganado.

1.º Se mide por la cruz la circunferencia del animal.
2.º El número de centímetros que resulten de esta medida se multiplica por ellos mismos.
3.º El producto de esta multiplicación se vuelve á multiplicar por el número de centímetros que de la largura del animal desde el principio del homóplato hasta la línea perpendicular que baja de las piernas.
4.º Se toma la duodécima parte del producto de esta multiplicación, y se divide por 35,937; y por último, se multiplica el resultado por 21. El producto total de esta última multiplicación, indica el número de kilogramos que pesa la carne del animal.
El Preceptor (Madrid) (1865-04-10 00:00:00), página 4

Los trabajos para conceder subvenciones á las Escuelas de primera enseñanza, que con tanta actividad se están llevando á cabo por el ministerio de Fomento, es de presumir que no se pase mucho tiempo sin que se hallen completamente terminados.

Ha sido jubilado con el haber de 1.650 rs., el Maestro de la Escuela pública de niños de Olula del Río, provincia de Almería, D. Juan Casquet, pagados de los fondos municipales.

Por el ministerio de Fomento ha sido autorizado el Rector de la Universidad de Salamanca, para distribuir entre las Escuelas normales del distrito, la cantidad de 23.000 y más reales de los fondos de las mismas existentes en la Caja general de depósitos.

Por parte telegráfico fechado en Paris el dia 8, se sabe que la enmienda presentada en el cuerpo legislativo, en pro de la enseñanza pública gratuita obligatoria, ha sido rechazada por 233 votos contra 17. (La Correspondencia)

VACANTES.

UNIVERSIDAD CENTRAL.

Plazas de Maestros y Maestras por concurso.

Provincia de Ciudad-Real.

ESCUELAS DE NIÑOS.

Las de San Lorenzo y Solana del Pino, con 2.500 rs.; las plazas de Maestro auxiliar de Almodóvar del Campo y Herencia, con 2.200; la Escuela de Santa Cruz de los Cañamos, con 2.000; la plaza de Maestro auxiliar de Manzanares, con 1.460; la de igual clase de Torralva de Calatrava, con 1.200; las Escuelas de El Villar y Villar del Pozo, con 1.000.

ESCUELAS DE NIÑAS.

La Plaza de Maestra auxiliar de Daimiel, con 2.000 rs.; las Escuelas de Horcajo de los Montes y Solana del Pino, con 1.668; la de Maestra auxiliar de Almodóvar y las Escuelas de Fuentellana y Santa Cruz de los Cañamos, con 1.333.
El Preceptor (Madrid) (1865-04-10 00:00:00), página 5

Provincia de Cuenca.

ESCUELAS DE NIÑOS.

La plaza de Ayudante de la Escuela de Mota del Cuervo, con 2.200 reales; la Escuela de Cierva, con 2.000; la plaza de Ayudante de Huete, con 1.875, la Escuela de Villarta, con 1.750; las de Moncalvillo y Valhermoso, con 1.500; las de Arandilla, Bascuñana, Fuentescusa, Masegosa, Pozuelo, Rada de Haro, Rubielos Altos, Sotoca, Tovar, Valparaíso de Arriba y Villalva, con 1.250.

ESCUELAS DE NIÑAS.

Las de Majadas, Mazarrulleque, Olmeda del Rey, Saceda del Río y Valdecabras, con 1.666 rs.; la plaza de Maestra auxiliar de Tarancón, con 1.500; la de igual clase de Mota del Cuervo, con 1.462.

Provincia de Guadalajara.

ESCUELAS DE NIÑOS.

Las de Cendejas de la Torre y Morillejo, con 2.500 rs.; la de El Cardoso, con 1.660; la de Castilimbre, con 1.340; la de Girueque, con 1.240; la de Huertapelayo, con 1.200; la de Jocar, con 1.180; la de Algar, con 1.000.

ESCUELAS DE NIÑAS.

Las de Alcolea del Pinar, Arbeteta, Campizábalos, Cantaloja, Drieyes, Fuentelaencina, Gárgoles de Abajo, Peñalver y Trillo, con 1.667;

Provincia de Madrid.

ESCUELAS DE NIÑOS.

La de Navalagainella, con 2.500 rs.; las de Fresnedillas y Gascones con 1.000.

ESCUELAS DE NIÑAS.

Las de Aljavir, Fuente el Saz, Lozoyuela, Montejo de la Sierra, Navas del Rey, Rozas de Puerto Real, Valdeorres, Villamantilla, y Villar del Olmo, con 1.666.

Provincia de Segovia.

ESCUELAS DE NIÑOS.

La de Pedraza, con 2.500; la plaza de Maestro auxiliar de Espinar, con 2.200.

ESCUELAS DE NIÑAS.

La plaza de Maestra auxiliar de Bernardos, con 1.800 rs.; las Escuelas de Aldealuenga de Pedraza, Aldehorno, Arcones, Cerezos de Arriba, Condado de Castilnovo, Cuevas de Probanco, Gállegos, Muñopedro, Navafría, Orejana, Sancho Nuño, San Pedro de Gaillos, Torrevaldesampedro y Urue-