ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
El Preceptor (Madrid) (1861-08-10 00:00:00), página 9

actual, puede asegurarse que no lo exigirá hasta que el Sócio activo pase á la clase de pasivo.

¿Si un Sócio desea aumentar un décimo de pension al fin del primer año de su ingreso en la Sociedad, en vez de obligarse á pagar doble dividendo por espacio de cinco años, ¿podrá anticipar el pago de estos dividendos y pagarlos de una vez, para en los años sucesivos no pagar más que el dividendo sencillo? ¿En caso afirmativo, obtendrá algun beneficio por dicho anticipo?

Respuesta. No está previsto este caso en los Estatutos; pero creemos que una pretension semejante no dejaría de tomarse en cuenta por los cuerpos gubernativos de la Sociedad.

HISTORIA DEL TELEGRAFO ELECTRICO.

El Profesor Stinheil, de la Universidad de Munich, ha publicado una concisa historia de la aplicacion de la electricidad por frotamiento á la comunicacion telegráficá antes del descubrimiento del fluido galbánico.

La velocidad con que la electricidad por frotamiento se trasmite á lo largo de conductores metálicos hizo concebir en el último siglo la idea de emplearla en las comunicaciones telegráficas. Winden, en Leipsik, en 1746, descargó varias botellas por medio de un alambre de considerable extension, siendo el rio Pleiss parte de su circuito. La Mouniar, en Paris, produjo choques por medio de un alambre de 12,789 pies. Wasson, en 1747, extendió el experimento en un espacio de 4 millas en las inmediaciones de Sbooters Hill; el circuito se componia de dos millas de alambre y de igual distancia de tierra seca. Lomond trasmitió señales telegráficas á un lugar próximo por medio de la bala de un electrómetro, movida por la electricidad comun. Ruisen iluminó con chispas eléctricas, letras formadas con láminas de cristal con tiras de hojas de estaño. Gain menciona una comunicación de Humbolt, de la que parece que Betancourt en 1798 estableció una correspondencia entre Madrid y Aranjuez, distante 26 millas, por medio de un alambre que servía para descargar una botella de Leiden usada como señal telegráfica.

Lo que precede indica la lenta, pero firme, marcha en llevar á cabo un gran pensamiento concebido unos cien años há, según consta en la ciencia, para la instantánea comunicación de ideas entre puntos distantes por agentes eléctricos.
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 1

EL PRECEPTOR,

Periódico de instrucción primaria, oficial de la Sociedad general de Socorros mútuos entre Profesores de Instrucción pública, y dedicado á la mejora de la enseñanza y defensa del profesorado.

Publicase los días 10, 20 y último de cada mes, y consta de 16 páginas en 4.º Precio tanto en Madrid como en provincias, franco, 20 rs. por año, 11 por semestre y 6 por trimestre enviando el importe directamente en letra de seguro cobro.—También se admite en sellos de franqueo del precio de cuatro cuartos, mandando 43 sellos por año, 24 por medio y 14 por trimestre, á la Sra. Viuda de Vazquez e hijos, calle Aucha de San Bernardo, núm. 17, en cuyo punto se reciben las suscripciones.

Por Real orden de 1.º de Junio, los señores suscritores pueden cargar el importe de la suscripción al fondo del material de las Escuelas.

DIRECCION GENERAL DE INSTRUCCION PÚBLICA.

Relacion de las subvenciones ó auxilios concedidos en el corriente año, con cargo al presupuesto general del Estado, para el material de Escuelas de primera enseñanza, de conformidad con el dictámen del Real Consejo de Instrucción pública, y con expresión del objeto de las subvenciones, del importe de las obras á que se destinan y de las sumas que ofrecen y que piden los pueblos.

(Conclusion.)

    Objeto de la subvención
    Cantidades que ofrecen.
    Subvenciones que se concede

    Rucayo.

    Construcción de una Escuela do niños con habitación para los Maestros.
    "Acarreo de matrs.
    4,000

    Escobar.
    Materiales y su conducción.
    5,000

    Idem.
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 10

primera enseñanza.—Instrucciones que deben tenerse presentes para la distribucion de los fondos de primera enseñanza en las provincias en que no se halle establecida la centralizacion.—Observaciones que los jefes de los establecimientos dependientes de los Rectores deben tener presentes para la formacion de los presupuestos, la recaudacion, distribucion y rendicion de cuentas.—Jubilaciones de los Maestros procedentes de derechos adquiridos por el Plan de Escuelas de 1823.—Nota del autor.—Modelos.—Omisiones.

DUDAS.

En un pueblo segun el recuento oficial resultaron 4048 almas, y por lo mismo con arreglo al art. 491 de la ley de 9 de Setiembre de 1857, se declaró de oposicion la única Escuela pública de niños con que cuenta. Ahora en el último padron que se forma en fines de diciembre de 1860, no llega á contener 4,000 almas, á causa de haberse hallado presos en la cárcel del partido en aquella época un número de habitantes de dicho pueblo, de no poca consideracion y otro no menor trabajando en las fábricas del carbon, por cuya razon no pernoctaron en sus respectivas casas el dia 26 de Diciembre de 1860. Esto supuesto en sus respectivas moradas. Se pregunta ¿Podrá seguirse al Maestro del mencionado pueblo algun perjuicio con relacion á su dotacion por no llegar á contener 4,001 habitantes según el último padron, luego que se declare oficial?

Respuesta. No.

Un Maestro desempeñó (con nombramiento interino de la Junta provincial de Instruccion pública) en 1859 la escuela pública elemental completa de niños de un pueblo por espacio de nueve meses. El Ayuntamiento le ha entregado solamente 400 rs. por todos conceptos de los cuales ha satisfecho debidamente 200 rs. por la renta de la casa que habitó en los nueve meses citados, pues de lo contrario hubiera sido demandado por el propietario de la casa-habitacion, y por evitar disgustos satisfizo el referido Maestro los 200 rs. de la renta de la precitada casa, antes que llegase la demanda, debiéndola haber satisfecho el Ayuntamiento según el párrafo primero del artículo 491 de la novísima ley de Instruccion pública. Se pregunta: ¿tiene derecho el expresado Maestro á entablar la demanda contra el Alcalde que fué en 1859 ó contra el actual para que se le abonen 2,300 rs. que se le adeudan, puesto que no halla justicia en el señor Gobernador de la Provincia á pesar de haberla reclamado repetidas veces de su autoridad?
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 11

Respuesta. El Maestro debe reclamar contra el Ayuntamiento actual, acudiendo á la Direccion general de Instruccion pública si, como dice, ni el Gobernador ni la Junta le atienden en sus reclamaciones.

Las cuentas del material de las Escuelas, presentadas á los Ayuntamientos por los Maestros respectivos; ¿deben archivarse en la secretaria de dicha corporacion inclusive los documentos justificativos, despues de examinadas y aprobadas por los referidos Ayuntamientos, ó deben devolverse á los Maestros los documentos justificativos cuando no se les dice si están ó no aprobadas?

Respuesta. Deben quedar en la secretaria de Ayuntamiento; pero en primer lugar, el Maestro debe exigir recibo al entregarlas, y en segundo tiene derecho á reclamar la aprobacion ó desaprobacion.

Puede un Maestro que tiene autorizacion del Rector para dar lecciones particulares, reunir en su casa con este objeto una porcion de niñas con perjuicio de la Maestra, ó deberá dar las lecciones en casa de cada educanda?

Respuesta. No vemos en qué pueda perjudicar á la Maestra el que dos, tres, cuatro ó más niñas se reunan á dar lecciones en casa del Maestro si esto se verifica en horas distintas de las de clase, porque este no ha de mezclarse en la enseñanza de labores; pero sin embargo, creemos que seria más prudente que cada niña recibiese las lecciones en su propia casa.

Está vigente el articulo 43 del Reglamento de 26 de Noviembre de 1838?

Respuesta. Sí; pero aun cuando no lo estuviera, el Maestro tendria una obligacion moral de cumplir lo que en el mismo se preceptúa.

Qué documentos son necesarios para que el Gobierno conceda algun dinero para hacer una escuela de niñas, y á qué autoridades ha de dirigirse y de qué modo?

Respuesta. Una solicitud del Ayuntamiento y Junta local á la Junta provincial exponiendo la necesidad de construirla á fin de que se forme el presupuesto por quien esta autoridad determine y luego otra al Gobierno de S. M. acompañando todo el expediente y manifestando los sacrificios que la municipalidad puede imponerse para que la construcción se lleve á efecto; remitiéndolo todo por conducto de la misma Junta provincial.

Un Sócio que al ingresar en la Sociedad General de Socor-
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 12

ROS MÚTUOS ENTRE PROFESORES DE INSTRUCCION PÚBLICA se hallaba soltero, y al acusar pension se encuentra casado y con familia, adquiere los mismos derechos que si ya se hallase casado al ingresar?

Respuesta. Sí.

Un Sócio al fallecer se encuentra con su esposa y familia, y además con la madre: ¿Cuál es la que percibe la pension, la madre ó la esposa?

Respuesta. La esposa; á falta de esta, los hijos y á falta también de estos, la madre.

Puede un Sócio pagar los dos dividendos que le correspondan al año juntos de una vez?

Respuesta. No.

En dónde perciben los pensionistas las cantidades que le corresponden, en el pueblo de su residencia ó otros cercanos ó tienen que nombrar persona autorizada en Madrid que se encargue de hacerlo; pues en este último caso habrá pensionista que casi se le irá lo poco que tenga que percibir.

Respuesta. Las pensionistas de Cataluña, cobran en Barcelona, las de la provincia de Teruel en esta capital, y las demás en Madrid.

ANUNCIOS.

COMPENDIO
DE DERECHO ADMINISTRATIVO
LIMITADO A LA PRIMERA ENSEÑANZA POR
Don César de Eguílaz,
Secretario de la Escuela Normal Central del reino.

Se halla de venta en la imprenta y librería de la viuda de Vazquez e hijos, Ancha de San Bernardo, 17; en la de Hernando, Arenal 11, y en la Secretaría de la Escuela Normal Central, Ancha de San Bernardo, 80, á 8 reales en rústica.

Por los anteriores artículos, TOMÁS SUAREZ.

Editor responsable, TOMÁS SUAREZ.

MADRID—1861:
IMPRENTA Y LIBRERÍA DE LA VIUDA DE VAZQUEZ E HIJOS.
Ancha de S. Bernardo, 17.
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 3

Pacheco.

Idem.. ..................................................... 10,000

Ricote.

Idem.. ..................................................... 10,000

Albudeite.

Idem para niños.. ........................................ 10,000

Beniel.

Idem para niños y niñas y adquirir el menaje.. .... 10,000

Ceuti.

Idem de niños y de niñas.. ................................ 10,000

Fuente-Alamo.

Construccion de casas-escuelas.. ..................... 10,000

Calasparra.

Construir locales para Escuelas de niños y niñas.. 10,000

Lorca.

Idem.. ..................................................... 40,000

Cartagena.

Reparacion, compra de solares y construccion de Escuelas.. .................................................... 10,000

Oviedo.

Riveras.

Construccion de una casa-escuela de niños y habitacion del Maestro.. ........................................ { Peones y conduccion de materiales. 8,000
El solar, materiales y conduccion. 8,000
Arrastre de materiales. 8,000

Pintueles (distrito de Piloña).

Idem.. .....................................................

Lorio, (id. de Lariana).

Idem.. .....................................................

Distrito de Pravia.

Quinzanes.

Construccion de una casa-escuela de niños con habitaciones para los maestros en cada uno de ellos.. { Solares, saca de piedra, acarreo de materiales y peonadas. 4,329
Idem.. ..................................................... 4,329
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 4

Inclán.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Villavaler.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

San Martín de Arango.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Peñaulan.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Santianes.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Los Cobos.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Escoredo.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Somodo.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Corias.
Idem. ............................................. Idem. ... 4,329

Distrito de Tineo.
Calleras. {Solar y- {Solar y- {Solar y- {Solar y- {Solar y-
Idem. ............................................. Idem. ... 5,897
Gera. ............................................. Idem. ... 5,897
Tejero de Sobrado. ................................ Idem. ... 5,897
Villatremil. ....................................... Idem. ... 5,897
Novelgas. ......................................... Idem. ... 5,897
Collada. ........................................... Idem. ... 5,897
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 5

Santander.

Vega de Pas.
Construcción de una Escuela de niños y de niñas con habitación para los Maestros y proveerlas de menaje. 14.000 10,000

Villacarriedo.
Idem de una Escuela de niñas. 4,155 9,000

Potes.
Construcción de dos edificios para Escuelas de niños y de niñas, menaje y muebles. 8,000 10,000

Proaño.
Ensanchar el edificio-escuela de niños y proveerla de menaje. Compra de la casa para la escuela. 10,000

Sevilla.
Badolatosa.
Construcción de una casa-escuela de niños y de niñas con habitación para los Maestros. Menaje para la Escuela. 10,000

Soria.
Monteagudo.
Idem de niños con habitación para el Maestro. 10,920 8,323

Valdelagua.
Idem. 2,756 7,000

Villaverde.
Idem. 1,234 8,000

Teruel.
Torralba de Siones.
Construcción de Escuelas de niños y de niñas con habitaciones para los Maestros. Peonaje y acar.º de materiales importantes 7,558 rs. 8,000

Valladolid.
Villanubla.
Reedificación de la casa-escuela de niños. Acar.º de materiales. 7,314

Valencia.
Churivella.
Construcción de una casa-escuela de niñas con habitación para la Maestra. 25.255,84 10,000
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 7

Tenemos el gusto de anunciar á nuestros suscriptores que nuestro querido amigo D. César de Eguilaz, Secretario de la Escuela Normal Central, ha terminado el libro que con el título de Compendio de Derecho administrativo limitado á la primera enseñanza estaba escribiendo en los ratos que sus muchas ocupaciones le dejaban libres.

Inútil creemos encarecer la importancia de dicho trabajo llevado á cabo con inteligencia y especial esmero por el Señor de Eguilaz. Amigos del autor, nos abstenemos de entrar en consideraciones relativamente á la citada obra, pues nuestras palabras pudieran muy bien calificarse de apasionadas; pero faltaríamos á nuestro deber si al anunciar la aparición del expresado libro, dejásemos de recomendarle eficazmente á los que ya de un modo ó de otro intervienen en los asuntos de primera enseñanza.

Véase lo que el autor dice en el pequeño prólogo de su libro: «La obra que hoy me atrevo á presentar al público con la desconfianza propia del que por primera vez se ocupa en esta clase de trabajos, es fruto del convencimiento que me asiste respecto á la falta que desde hace tiempo se nota de un libro en que aparezcan reunidas las disposiciones todas en la actualidad vigentes, que el Gobierno de S. M. ha acordado, relativamente á primera enseñanza.

»Todas mis aspiraciones se han encaminado á llenar ese vacío sin que haya podido retraerme de mi propósito la consideración de la monotonia propia de esta clase de trabajos más penosos que brillantes.

»¡Ojalá que el presente Manual corresponda a los buenos deseos que me han animado al escribirle! En él he procurado reunir cuantos datos son indispensables para formarse una cabal idea del estado en que se encuentra el derecho administrativo, considerado en sus relaciones con la primera enseñanza, habiendo dirigido mis esfuerzos á presentar el mayor número posible de noticias, bajo un método natural y sencillo de modo que la abundancia de las mismas, no perjudique en nada á la claridad que debe reinar en ellas.

»Tres son las partes en que está dividido este compendio. Designanse en la primera las atribuciones de que se hallan revestidos los funcionarios públicos, que, bajo cualquier aspecto, intervienen en los asuntos concernientes á la primera enseñanza. Trátase en la segunda de esta y de los establecimientos en que se difunde; y por último, la tercera comprende todos los datos relativos á contabilidad que caben en los estrechos límites de este libro.
El Preceptor (Madrid) (1861-10-10 00:00:00), página 8

»Al llegar aquí debo manifestar que me he puesto de acuerdo con el digno profesor D. José María Florez, que en la Escuela Normal Central explica esta misma asignatura, á fin de que la presente obra pueda servir para la instrucción de sus discípulos.

»Si puedo con este trabajo prestar algún servicio por pequeño, por insignificante que sea, á la primera enseñanza, mis más ardientes deseos quedarán realizados y todas mis pretensiones satisfechas.»

Y ahora terminaremos nosotros estas líneas dando al señor de Egilaz la más completa enhorabuena, por la manera que ha tenido de realizar su pensamiento, prestando de este modo un servicio importante á la clase del magisterio y á todos los funcionarios del ramo.

En la sección de anuncios podrán enterarse nuestros suscritores de los puntos en que aquella se halla de venta y del precio de la misma.

A continuación insertaremos, para conocimiento del público, el índice de las materias que la referida obra comprende.

PEDRO CABELLO Y MADURGA.

ÍNDICE.

Cuatro palabras acerca del presente libro.—Copia de la orden de autorización.

PARTE PRIMERA.—Introducción.—Jefes superiores de la enseñanza.—Cuerpos consultivos.—Consejo Real de Instrucción pública.—Casos en que el Gobierno debe oír á este cuerpo.—Comisión auxiliar de primera enseñanza.—Jurisdicción ordinaria de este cuerpo.—Jefes facultativos á cuyo inmediato cargo se hallan en los distritos universitarios, el Gobierno y la administración de la Instrucción pública.—Distritos universitarios.—Deberes y atribuciones de los Rectores.—Autoridades civiles que intervienen en el Gobierno de la enseñanza en las provincias.—Objeto de estas Juntas, su número, su personal y atribuciones.—Comisión regia.—Autoridades á cuyo cuidado se halla la vigilancia de la primera enseñanza en España.—Inspectores de primera enseñanza, sus clases, su número sus atribuciones y deberes.—Inspectores generales.—Idem provinciales.—Tratamientos e insignias académicas de los jefes y autoridades que intervienen en la primera enseñanza.

PARTE SEGUNDA.—ENSEÑANZA.—División de la primera enseñanza; carácter de esta; para quién es obligatoria; castigos de los que faltan á esta disposición; para quiénes es gratuita.—Obras de texto para la primera enseñanza.—Clase y número de Escuelas, conforme á la categoría y vecindario de cada localidad.—Disposiciones especiales.—Reglas que se observan para la provisión de Escuelas públicas; requisitos que es preciso reunir para aspirar al magisterio en las mismas; quiénes pueden aspirar á las que se proveen por curso y quiénes á las que se proveen por oposición; Escuelas
El Preceptor (Madrid) (1861-09-30 00:00:00), página 1

EL PRECEPTOR,

periódico de instrucción primaria, oficial de la Sociedad general de Socorros mútuos entre Profesores de Instrucción pública, y dedicado á la mejora de la enseñanza y defensa del profesorado.

Publicase los días 10, 20 y último de cada mes, y consta de 16 páginas en 4.º Precio tanto en Madrid como en provincias, franco, 20 rs. por año, 11 por semestre y 6 por trimestre enviando el importe directamente en letrero de seguro cobro.—También se admite en sellos de franqueo del precio de cuatro cuartos, mandando 45 sellos por año, 24 por medio y 14 por trimestre, á la Sra. Viuda de Vazquez é hijos, calle Ancha de San Bernardo, núm. 17, en cuyo punto se reciben las suscripciones.

Por Real orden de 1.º de Junio, los señores suscritores pueden cargar el importe de la suscripción al fondo del material de las Escuelas.

PARTE OFICIAL.

MINISTERIO DE FOMENTO.

Negociado 4.º.—Instrucción pública.

Ilmo. Sr.: La Reina (Q. D. G.) se ha servido mandar que en el presente curso académico sirvan de texto para la segunda enseñanza las obras comprendidas en la adjunta lista probada por el Real Consejo de Instrucción pública.

De orden de S. M. lo digo á V. I. para su inteligencia y efectos correspondientes. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 26 de Setiembre de 1861.—Corvera.—Sr. Director general de Instrucción pública.

Lista de obras de texto de segunda enseñanza.

ESTUDIOS GENERALES:

Catecismo é historia sagrada.

El catecismo de la doctrina cristiana, explicado por D. Santiago José García Mazo.
El Preceptor (Madrid) (1861-09-30 00:00:00), página 10

SOCIEDAD DE SOCORROS MÚTUOS
ENTRE
Profesores de Instrucción Pública.

Secretaría general.

Don Inocencio Lite, Sócio patente 165, Profesor de primera educación, en Bubierca, provincia de Zaragoza, ha solicitado su jubilación con arreglo al art. 89 de los Estatutos. Es natural de Ariza, provincia de Zaragoza. En 2 de abril de 1842, solicitó ingresar en la Sociedad, interesándose por dos acciones de novena clase que correspondían á su edad, las cuales después de reformados los Estatutos, pasaron á ser de décima clase. Se le expidió la patente de Sócio en 31 de Julio de 1842, por las primitivas acciones, cuyo valor, en su cuarta parte, satisfizo el día 3 de octubre de 1842.

Las personas que contra estos datos tuvieran que alegar alguna cosa lo pondrán en conocimiento del Secretario general que suscribe, calle Ancha de San Bernardo, núm. 80, cuarto segundo, Escuela Normal Central, Seminario de Profesores de primera enseñanza del Reino; en el improrrogable término de un mes, que finalizará en 31 de Octubre.

Madrid 23 de Setiembre de 1861.

Inconveniencia de que los Maestros se mezclen en política.

¿Deben los Maestros abrigar principios políticos?
¿Deben los Maestros contribuir al sostenimiento de las ideas liberales?

He aquí tres epígrafes que han servido de encabezamiento á otros tantos artículos. El primero se publicó en el periódico en que escribimos, el segundo y tercero vieron la luz pública en el periódico Las Novedades. Al segundo ya hemos contestado, y creemos que de una manera terminante, por mas que al articulista de Las Novedades le hayan parecido débiles nuestras razones y argumentos. Diremos ahora cuatro palabras relativamente al tercero. Trataremos de ser breves en nuestra contestación, y procuraremos que nuestras palabras signifiquen clara y explícitamente nuestro pensamiento.