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senda por donde otras naciones de Europa han sido conducidas á un grado mayor de civilización, que proclame la enseñanza obligatoria hasta los 12 años gratuita enteramente, y la completa independencia del Profesorado.

Para hacer independiente al Profesor; esto es, para elevarle al puesto que debe ocupar como funcionario público, encargado de una tan importante y trascendental misión, es necesario: 1.º Declarar la enseñanza gratuita, porque de este modo se evitará á los profesores muchos disgustos, de que son causa las retribuciones. 2.º Suprimir esas heterogéneas corporaciones municipales, llamadas hoy Juntas locales. 3.º Mandar centralizar los fondos. Esta última medida es de todo punto, indispensable adoptar; no solamente como la única que puede hacer efectivas las obligaciones de la Instrucción primaria, sino como medio el más á propósito de desterrar las continuas enemistades que suele haber entre profesores y ayuntamientos.

Una nueva prueba de la ineficacia de las medidas que se vienen adoptando para hacer efectivas las obligaciones de la Instrucción primaria, y de lo que perjudica á la Educación y al Profesorado la existencia de las referidas Juntas, tenemos en lo que está sucediendo con la ley de 9 de Setiembre último.

A pesar de que en ella se manda á los Ayuntamientos que dén un duplicado por trimestre, de tener entregado á los maestros las cantidades destinadas al material de las escuelas, ¿se ha conseguido el objeto? ¿Dónde están esas cantidades que todavía no hemos visto? ¿Y el aumento de sueldo que tampoco hemos tocado? ¿Y las retribuciones que ni aun siquiera las han señalado? Si se hubiera mandado explícita y terminantemente en la nueva Ley la centralización, ¿sucedería nada de esto? ¿No estarían ya pagadas las dotaciones de los maestros, satisfechas las dozavas partes? y por consiguiente, estarían como están muchos de ellos careciendo en lo que va de año, de los únicos recursos con que cuentan para atender á sus más urgentes necesidades? ¿Y las escuelas no estarían ya provistas del más preciso menaje? Seguramente que la centralización hubiera evitado estos males. Si las citadas Juntas se hubieran suprimido, ¿no se habrían evitado al Magisterio los disgustos que nuevamente está sufriendo, á causa de las cruzadas que contra los profesores se han levantado en algunos pueblos, por los mismos individuos de esas corporaciones encargadas del fomento y vigilancia de la Educación?

Estos son los resultados que hasta ahora ha dado la nueva ley; en cuanto á lo demás, estamos en el mismo estado. Ni
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existe tal enseñanza obligatoria; ni los niños dejan de hacer las faltas que hacían; ni nada, en fin, se ha alterado, como no sea la armonía y relaciones amistosas con los maestros; sigue la misma apatía, el mismo abandono, la misma indiferencia; y, sin embargo, ¡en cada pueblo hay una Junta que proteja al Profesor y á la Educación!! Por esto puede conocer el Gobierno de S. M. lo inútil, y no solamente lo inútil, sino lo perjudicial de las tales Juntas. Porque, abusando de la intervención y autoridad, que les dan las leyes con las escuelas y con los maestros, y mirando á estos como unos dependientes municipales, cuando no quieren contentarse con lo que les quieren dar ó no les sirven en sus juegos y diversiones, no perdonan medio hasta indisponerlos con todo el pueblo, si es que no intentan lanzarlos de él.

Y, á la vista de todo esto, ¿quitará el Gobierno de S. M. del camino por donde la Educación se dirige estos estorbos que entorpecen su marcha regular y progresiva? ¿Persistirá en conservar por más tiempo la esclavitud del Profesorado? No sería más lógico, más natural que el fomento y vigilancia de la Instrucción primaria se encargara (como sucede en todos los ramos de la Administración) á individuos ó corporaciones de su seno, que son los que con más acierto e interés desempeñarian este encargo? Es necesario que se persuada el Gobierno de S. M. que la creación de las Juntas no ha contribuido en manera alguna á los adelantos de la Instrucción; que si se observan algunos, son debidos únicamente al celo y actividad de los Inspectores; y que estos aun serían mucho mayores en lo general, si no fueran un obstáculo las Juntas.

Por tanto, si quiere el Gobierno de S. M. vigilar y someter la Educación, y revestir á los maestros del carácter que necesitan para desempeñar bien sus funciones, que forme distritos de inspección quitando á toda persona extraña á la Facultad que intervenga en los asuntos de las escuelas.

Finalmente, suplico al Gobierno de S. M. pare la atención sobre estas mal trazadas líneas, y si quiere hacer llevaderas las penosas tareas del Magisterio y que sus esfuerzos produzcan resultados más positivos, que se digne tomar en consideracion (puesto que no han salido todavía los reglamentos particulares) las observaciones que dejo consignadas, por lo que le quedará sumamente agradecido el Magisterio y todo buen español reproducirá con placer la memoria de un Ministerio, que formó las bases de un buen plan de Instrucción pública.

Ruego á V. Sr. Director, sea indulgente con este mal traído bosquejo; y si cree que puede contribuir á mejorar el
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estado de la Educación y de sus encargados, tenga la amabilidad de insertarle en su periódico, mientras se ofrece de V. atento y S.S.Q.B.S.M. Angel Linares Canena 28 de Junio de 1858.

Primera Comunión de los niños de las Escuelas públicas de Brihuega.
(Comunicado.)

Señor Director de El Perceptor:

Muy Sr. mío y de todo mi aprecio: he de merecer de su apreciable bondad se sirva insertar en su periódico las siguientes líneas, á cuyo favor quedará sumamente agradecido su afectísimo suscriptor y S.S.Q.S.M.B. = Luis García.

El pueblo de Brihuega presenció ayer el acto más interesante y venerando á que el hombre puede asistir en todo el resto de su vida: ayer tuvo lugar la sublime ceremonia de conferir, con una solemnidad nunca vista en el pueblo, la primera Comunión á los niños de las tres escuelas que tiene esta villa.

El Ayuntamiento y el Clero, en unión de la Junta de primera enseñanza, se han esmerado á porfía, cooperando cada uno por su parte á la solemnidad de la ceremonia; y el primero, á invitación de su digno presidente, ha costeado de sus fondos, para los pobres, los trajes según que el ceremonial de los PP. Escolapios designa para el caso.

Vestidos los niños que debían comulgar con el traje indicado en la sala del Ayuntamiento, y hecha la bendición de los mismos por el celoso e infatigable Sr. Arcipreste D. Pedro Salas, se ordenó la procesión por lo más largo de la población, precedida de todos los niños de las Escuelas y presidida por el Ayuntamiento y Junta local de primera enseñanza.

El espíritu religioso que anima á la población, se entreveía en los semblantes de sus vecinos que ansiosos se agolpaban á los balcones, calles y plazuelas, interceptando el paso, y contemplando con lágrimas de gozo una ceremonia que indudablemente formará época en Brihuega, por ser la vez primera que la ha presenciado este vecindario.

Al llegar á la Iglesia, ya se hallaba á la puerta el Clero con la cruz parroquial; y entonando la antífona y salmo que se previene en el ceremonial, se colocaron todos los niños en
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el centro de la Iglesia, ocupada de antemano por un concurso numeroso.

Hecha por los niños la protestación de fe, y concluida la misa que ofició el Sr. Arcipreste, se procedió á la comunión, cuya augusta ceremonia arrancó copiosas lágrimas hasta de las personas más elevadas. Concluida esta, el Preste dirigió á los niños que acababan de recibir el sagrado cuerpo del Crucificado una fervorosa plática que entusiasmó á los oyentes, y durante la cual sentimos mas de una vez ayes arrancados por la impresion que causaba la divina palabra. Cantóse luego un solemne Te Deum, y los niños entonaron una Salve y una despedida á la Virgen, que completó el religioso entusiasmo de la concurrencia.

Concluida la ceremonia los niños presididos por sus Directores, Ayuntamiento y Junta de primera enseñanza con el Preste, pasaron al Ayuntamiento en donde se leyó por el Secretario un oficio del Sr. Vicario eclesiástico de Alcalá de Henares, por el que S. S. se dignaba acceder á los buenos y religiosos deseos de estas corporaciones, en vista de la solicitud que le habían dirigido pidiendo su autorización para que los niños tomasen la primera comunión del modo y forma que lo hacen los PP. Escolapios y que se halla aprobado por S. S.: dando al mismo tiempo las gracias á tan respetables miembros como así mismo á los Maestros y á cuantas personas pudieran contribuir para este acto, y manifestando que lo haría publicar en toda su Vicaría á fin de que los pueblos imitasen la conducta de esta municipalidad.

El Ayuntamiento dió por conclusión unos dulces á todos los niños de las Escuelas, y el Sr. Arcipreste unas estampitas de la Purísima Concepción á los que han tenido la dicha de hospedar en su pecho á aquel qué de la nada los criará.

Brihuega y Junio 30 de 1858.

VACANTES.

Comision provincial de Instrucción primaria de la provincia de Córdoba.

Con arreglo á lo prevenido en la Real orden de 7 de junio de 1850, se anuncian al público las escuelas de instrucción primaria de ambos sexos, que á continuación se expresan.

DE NIÑOS. La elemental del Viso, de nueva creación, dotada con la suma de 4400 rs. anuales, pagados por trimestres de fondos municipales, 250 para alquiler de casa, y las retribuciones de los niños pudentes. La de igual clase de Bujalance, con con 4400 rs. de dotación, pagados en iguales términos que la anterior, 800 rs. para alquiler de casa, y las mismas aedalas.
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DE NIÑOS. La del Viso de Nueva creció, dotada con 2934 rs. anuales de dotación pagados por trimestres de fondos municipales, 280 rs. para alquiler de casa y las retribuciones de las niñas puérpares. La de Palma del Río, con la dotación de 2934 rs. pagados en iguales términos, 400 rs. para alquiler de casa y las mismas retribuciones. La de Torre Campo, dotada con 2200 rs. anuales, pagados en las mismas épocas, 210 rs. para alquiler de casa e iguales retribuciones. La de Santa Eufemia, con la cantidad de 2200 rs., pagados en iguales términos, 200 rs. para alquiler de casa y las mismas retribuciones. La de Pedro Abad, dotada con 2200 rs., pagados por trimestres de fondos municipales, 500 para alquiler de casa y las retribuciones de las niñas no pobres. La de Fuente Tojar, con 2200 rs. de dotación, pagados en iguales términos, 2200 rs. para alquiler de casa y las mismas retribuciones.

Se proverán además las escuelas que vacaren desde la publicación de este anuncio hasta los actos de oposición. Estos tendrán lugar en uno de los salones del Gobierno provincial á las 8 de la mañana del 2 de agosto próximo.

Los aspirantes presentarán con seis días de anticipación por lo menos, francas de porte en la secretaría de esta Junta, sus solicitudes, acompañadas del título ó testimonio del mismo, partida de bautismo, y certificados de buena conducta dados por el Alcalde y Cura parroco de su último domicilio.

Córdoba 30 de junio de 1858.—Agustín Gómez Inguaño.—Francisco de Borja Pavón, Secretario.

LAS DE NIÑOS de Almedina, Anchuras, Cabezarubias, Hoyo, Navalpino, Puertolápiche, Retuerta, S. Lorenzo y Solana del Pino con el sueldo de 2500 reales cada una, casa y retribuciones.

Id. de Ciudad Real.

LAS DE NIÑAS de Alcubillas, Arenas de S. Juan, Cabezarubias, Carrizosa, Horcajo, Las Labores, Navalpino, Puebla del Príncipe, Puertolápiche, Retuerta, S. Carlos del Valle, S. Lorenzo, Solana del Pino, Terrinches y Villanueva de S. Carlos, con el sueldo de 1666 rs. cada una, casa y retribuciones.

Se admiten solicitudes hasta el día 15 de Agosto inmediato, las cuales deberán dirigirse á la Secretaría de la Junta de Instrucción pública acompañadas del título correspondiente ó testimonio de él, partida de bautismo, atestado de buena conducta expedido por el Alcalde y Cura parroco del pueblo de su domicilio y una relación de sus méritos y años de servicio en la enseñanza.

ANUNCIO.

COLECCION DE MUESTRAS DE LERA

bastarda española, por Don Antonio Rodríguez Carrasco, Bachiller en la facultad de filosofía y profesor normal de enseñanza superior. Obra aprobada para texto en todas las escuelas del Reino, á 4 rs. colección y 6 cts. sueltas.

Editor responsable, TOMÁS SUAREZ.

MADRID—1858.

IMPRENTA Y LIBRERÍA DE LA VIUDA DE VAZQUEZ E HIJOS,
Ancha de S. Bernardo, 17.
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EL PRECEPTOR,
periódico de instrucción primaria, oficial de la Sociedad general de Socorros mutuos entre Profesores de Instrucción pública, y dedicado á la mejora de la enseñanza y defensa del profesorado.

Publicase los días 10, 20 y último de cada mes, y consta de 16 páginas en 4.º Precio tanto en Madrid como en provincias, franco, 20 rs. por año, 14 por semestre y 8 por trimestre, librándose el importe directamente en letra de seguro cobro.—También se admite en sellos de trámite del precio de cuatro cuartos, mandando 45 sellos por año, 24 por medio, y 14 por trimestre, á la Sra. Vinda de Vazquez e hijos, Calle ancha de San Bernardo, núm. 17, en cuyo punto se reciben las suscripciones.

PARTE OFICIAL.

MINISTERIO DE FOMENTO.

Instrucción pública.—Negociado 4.º.—Debiendo publicarse dentro de breves días el arreglo de estudios generales y de aplicación de segunda enseñanza, así como el de las asignaturas de las Escuelas normales de Maestros de instrucción primaria, la Reina (Q. D. G.) se ha servido disponer, que celebrándose los exámenes de ingreso y los extraordinarios del presente curso en la segunda mitad del mes actual, como ordenan las disposiciones vigentes, se suspenda la matrícula hasta que, publicado que sea el indicado arreglo, pueda hacerse según sus prescripciones.

De Real orden lo digo á V. S. para los efectos oportunos. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 10 de agosto de 1858.—Corvera.—Sr. Rector de la Universidad.

Instrucción pública.—Negociado 5.º.—Ilmo. Sr.: Para establecer la necesaria armonía entre la acción de los Rectores y la de las demás Autoridades que con arreglo á la ley de 9 de septiembre último deben intervenir en la provisión de las escuelas de primera enseñanza, y evitar los conflictos que de otro modo pudieran ocurrir hasta la publicación de los reglamentos, la Reina (Q. D. G.), oído el Real Consejo de Instrucción pública y de acuerdo con su dictamen, ha tenido
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á bien disponer que se observen en esta parte las reglas siguientes:

1.º El nombramiento de maestros se verificará previo concurso ó oposicion, según los casos.

2.º Cuando vacaren las escuelas ó hubieren de proveerse las de nueva creacion, las Juntas de primera enseñanza lo pondrán inmediatamente en conocimiento de la de Instrucción pública respectiva, y ésta en el del Rector del distrito universitario y de la Dirección general del ramo, nombrando al propio tiempo á propuesta del Inspector de la provincia, y dando parte al Rector para su aprobación, sustitutos ó maestros interinos que se encarguen de la enseñanza, y disponiendo lo necesario para el aumento de las dotaciones que no estuvieren arregladas á la ley.

3.º Los Rectores, al principio de cada mes, publicarán en los Boletines oficiales de las provincias del distrito respectivo la lista de las escuelas vacantes, expresando la dotación y demás emolumentos de las mismas, y convocando á concurso ó oposicion.

4.º Los concursos se abrirán por término de un mes, dentro del cual los opositores deberán presentar sus solicitudes á la Junta de la provincia, acompañadas de los documentos que acrediten sus méritos y servicios.

5.º Terminado el plazo para la admisión de solicitudes, las juntas las remitirán á los Rectores con una relación de los aspirantes, por orden de mérito, expresando los de cada uno y la escuela á que aspira con preferencia, y haciendo las observaciones conducentes á que puedan tener lugar los nombramientos de la manera que más convenga á la enseñanza y á los mismos maestros.

6.º Los Rectores remitirán á la Dirección general de Instrucción pública copia de las relaciones expresadas en la disposición anterior, y lista de las escuelas que hayan de proveerse, con el sueldo y demás emolumentos de las mismas, á fin de que, hechos por el Gobierno los nombramientos que le competen, acuerden los que están en sus atribuciones.

7.º Podrán aspirar á las escuelas que se proveen por concurso:
    A las incompletas y á las de párvulos todos los maestros de primera enseñanza y los que sin serlo tengan el requisito de que habla el artículo 181 de la ley.
    A las elementales que no son de oposicion, todos los maestros de primera enseñanza.
    A las elementales de oposicion, los maestros que regen-
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tan otras escuelas obtenidas también por oposición ó por ascenso, conforme al art. 187 de la ley, con la circunstancia de que han de contar por lo menos tres años de buenos servicios en las mismas y de que el sueldo de la escuela á que aspiren no ha de exceder en más de 4.000 rs. del que disfruten.

A las escuelas superiores, los maestros con título de esta clase que tengan los requisitos exigidos á los aspirantes á las elementales de oposición.

8.º Los ayudantes ó segundos maestros con título que hubieren obtenido sus plazas por oposición, podrán ser nombrados, mediante concurso, para escuelas dotadas con igual sueldo al que disfrutan.

9.º En la provision de escuelas por concurso se dará la preferencia, en igualdad de circunstancias, á los que posean título de grado superior, á los que tengan mayor ó igual sueldo que el de la escuela que solicitan y á los que acrediten haber instruido sordo-mudos ó ciegos en la que regentan.

10. Cuando no se proveyéren las escuelas por falta de aspirantes ó por otra causa, se anunciarán en el mes próximo siguiente, á no ser que fuesen de oposición, las cuales no se sacarán de nuevo á concurso sino en el caso de que en la época ordinaria no se presentasen opositores.

11. Los ejercicios de oposición se celebrarán en la capital de provincia á que pertenezca la escuela, ante el Tribunal, y durante las épocas en que tienen lugar actualmente.

12. Con un mes de anticipación á la época de las oposiciones se anunciarán los magisterios vacantes, expresando el sueldo y emolumentos de cada uno, convocando á los aspirantes, por medio de los Boletines oficiales de las provincias del respectivo distrito universitario.

13. Tres días antes, por lo menos, de terminar el mes, á contar desde la publicación del anuncio, los opositores presentarán sus solicitudes en la secretaría de la Junta con los documentos que acrediten su buena conducta moral y religiosa, que posean sus título y méritos y servicios.

14. Trascurrido el plazo designado en la convocatoria, el Tribunal examinará los documentos presentados, acordará la admisión de los aspirantes que tengan los requisitos legales y determinará los días y horas en que han de verificarse los ejercicios, pudiendo principiar estos desde el inmediato siguiente.

15. Los ejercicios se celebrarán conforme á programa aprobado por el Gobierno.
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16. Después del examen, apreciado el mérito absoluto y excluidos los aspirantes que no hubieren correspondido á las pruebas de oposición, se apreciará por el Tribunal el mérito relativo de los demás en la forma que señala el programa.

17. Hecha la clasificación se remitirá al Rector una lista de los aspirantes aprobados con la relación de méritos, expresando si alguno de ellos optará á escuela de menor sueldo de las que les corresponden según su censura, y otra de los que no hubieren merecido la aprobación.

18. Los Rectores pasarán á la Dirección general de Instrucción pública copia de las relaciones y demás documentos, y una vez acordados por el Gobierno los nombramientos que le competen, procederán á hacer los que están en sus atribuciones.

19. Para la provisión de las escuelas de patronato particular, los mismos Rectores pasarán á los patronos los documentos expresados en la regla anterior de los aspirantes aprobados para escuelas de la clase de la que ha de proveerse, y los patronos harán el nombramiento en el término de quince días, entendiéndose que de no verificarlo así renuncian por aquella vez á su derecho.

20. Las permutas entre los maestros que se hallan en igualdad de circunstancias y las traslaciones de una escuela á otra de igual clase, y dotación podrán acordarlas los Rectores, ó proponerlas á la Dirección general en su caso, en cualquiera época, á menos que se hubieren designado los días para los ejercicios de oposición á la escuela vacante, tratándose de traslaciones.

21. El Director general de Instrucción pública expedirá los títulos de empleo á los maestros nombrados por el Ministro y por la Dirección, y los Rectores todos los demás.

22. Los Rectores pondrán el cumplirse en los títulos expedidos por el Director general del ramo, y las juntas de Instrucción pública en los expedidos por los Rectores.

23. Las juntas de primera enseñanza darán posesión al maestro en presencia de los alumnos reunidos en la escuela.

24. Los maestros no adquieren el derecho de propiedad á la escuela para que fueren nombrados, tanto que la hayan obtenido por oposición como sin ella, á no contar tres años de ejercicio en escuela pública, ó seis en privada; pero una vez que completen los tres años, quedarán de hecho propietarios sin nuevo nombramiento ni otra formalidad alguna.

25. Para acreditar los maestros la posesión del título al solicitar las escuelas, les bastará citar el número del regis-
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tro, si se hubiere tomado razon de él en la secretaría de la Junta ó de la Universidad.

De Real orden lo digo á V. I. para su inteligencia y efectos consiguientes. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 10 de Agosto de 1838.—Convera.—Sr. Director general de Instruccion pública.

(De la Gaceta.) Tomás Suárez.

DISPOSICIONES DE LAS AUTORIDADES PROVINCIALES.

Junta provincial de Instruccion pública de Albaceite.

Esta Junta provincial, en vista de una comunicacion del Ilmo. Sr. Director de Instruccion pública, ha acordado hacer presente á los Sres. Curas párrocos, lo conveniente que es á la instruccion primera la observancia del art. 41 de la ley de 9 de Setiembre de 1857, reducida á repasar á los niños de ambos sexos la Doctrina y Moral Cristiana en las escuelas elementales, á lo méños una vez cada semana; para que de este modo se consiga lo que el Gobierno de S. M. desea. Albacete 31 de Julio de 1858.—B. P., Francisco Cantillo E. S. José María Lopez.

Han sido nombrados maestros para las Escuelas siguientes:
Don José Frias y Travesa para una de las de Barcelona, con 8000 rs.
Doña Teresa Alier y Roig para la de niñas de Hostafanch, con 5334.
Don Juan Mármol para Valdepeñas, con 4400.
Don Mariano Dominguez, para Pozo Alcon, con 4400.
Doña Gregoria Gimenez y Garcia para Alcalá la Real, con 4400.
Doña María Dolores Aguilar para Baeza, con 3360.
Doña Ana María Agudo para Andújar, con 3360.
Don Luis Cervera Jaume para Mayor, con 4400.
Don Antonio Real y Jaime, para Sineu, con 4400

Han sido repuestos en sus respectivos destinos, con las prevenciones oportunas, los maestros que á continuacion se expresan:
Don Fulgencio Lacalle, maestro de Monteagudo.