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El Preceptor (Madrid) (1857-08-10 00:00:00), página 1

EL PRECEPTOR,

periódico de instrucción primaria, oficial de la Sociedad general de Socorros mutuos entre Profesores de Instrucción pública, y dedicado á la mejora de la enseñanza y defensa del profesorado.

Publicase los días 10, 20 y último de cada mes, y consta de 16 páginas en 4.º Precio, tanto en Madrid como en provincias, franco, 20 rs. por año, 11 por semestre y 6 por trimestre, librando el importe directamente en letra de seguro cobro.—También se admite en sellos de franqueo del precio de cuatro cuartos, mandando 45 sellos por año, 24 por medio y 14 por trimestre á la Sra. Viuda de Vazquez e hijos, calle ancha de San Bernardo, núm. 17, en cuyo punto se reciben las suscripciones.

Proyecto de las bases para la ley de instrucción pública.

Continúa la discusión en el Senado, en la Sesión del 14 de junio de 1857.

El Sr. Estébanez Calderon: Dicen los árabes que la verdad bajó del cielo para ilustrar á los hombres, y que cuando estos vieron le echaba en cara sus errores y persilias, llenos de ira la dieron muerte, la quemaron, y aventaron sus cenizas. Sin embargo, los partidarios de ella buscando sus átomos, han sólido organizarlos y presentar algo que se la parezca. Pero en el punto en cuestión, todo el mundo trata de buscar la verdad, y todos creen hallar errores en las teorías de los demás. Pero hay la diferencia de que yo puedo tener más laboriosidad que las escuelas que quieren caminar á galope para buscar la verdad. Llevar una cuestión de tanta importancia como la instrucción pública á caballo tendido en que se cifra, á mi parecer, la desgracia ó felicidad de los pueblos, no lo creo conveniente.

Desde que tengo uso de razon, siempre he creído que son dos los puntos importantes que hay que tratar en este país: el ejército, que es lo presente y la instrucción pública para la dirección futura de las ideas; el ejército para lo presente; la instrucción pública para las inmensidades del porvenir. Y sin embargo, todavía es mucho mayor la importancia de la instrucción pública, que acompaña al hombre desde que nace hasta el sepulcro. En punto á la política, no sabemos lo que será después. El daño va corriendo, y el que echa hoy senas, mañana dará ases; y el que hoy se ayuda con pares, mañana se perderá con nones.
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aunque sin hipocresia, sin exageracion y con un espíritu que no conduzca al antagonismo, y sobre todo, á la indiferencia.

Concluyo rogando al Senado se sirva dar su aprobacion al dictámen.

(Se continuará.)

(Extracto de la Gaceta)

TOMAS SUAREZ.

Hoy celebrará, su primera reunion la Junta encargada de examinar la ley de instrucción pública que ha de publicar el Gobierno. Dicha Junta, que ha de ser presidida por el Excelentísimo Sr. Ministro de Fomento, se compone de otros 29 individuos, á saber:

1.º De los Sres. Marqués de Vallgornera, D. Juan Martín Carramolino, D. Juan de Sevilla y D. Sebastian Gonzalez Nandin, Senadores del Reino; D. José Posada Herrera, Don Francisco Escudero y Azara, D. Rafael Ramírez Arellano, Don José Gonzalez Serrano, D. Francisco de Cárdenas, y D. Roman Goicoerrotea, Diputados á Cortes.

2.º Del Director general de Intrucción pública.

3.º De los Sres. D. Antonio Gil y Zárate, Subsecretario del Ministerio de la Gobernacion; D. Francisco Tames Hévia, Consejero Real, D. Maleo Soane, Presidente de la sección quinta del Real Consejo de Instrucción pública; D. Tomás Corral y Oña, Rector de la Universidad Central; D. José de la Revilla, Vocal del Real Consejo de Instrucción pública y Jefe de Sección que ha sido del Ministerio de Gracia y Justicia; D. Juan Ignacio Moreno, Auditor del Supremo Tribunal de la Rota; D. José Acisclo Vallés, Magistral de la Real Capilla; D. Juan de Cueto, Canónigo del Sacro-monte de Granada y Catedrático de su Seminario conciliar; D. José María Alós, Vocal de la Comisión Régia, para el arreglo de las Escuelas públicas de Madrid, y D. Jose Alerany, Catedrático de la Facultad de Farmacia.

4.º Del Director general de estudios artísticos de la Real Academia de Nobles Artes de San Fernando D. José de Madrazo.

5.º Del Director de la Escuela de Arquitectura, D. Anibal Alvarez.

6.º Del Director de la Escuela de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos D. Calisto Santa Cruz; de los Sres. D. Fernando Cútoll, Inspector del Distrito del Cuerpo de Ingenieros
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de Minas; D. Agustin Pascual, Ingeniero jefe del Cuerpo de Montes y Vice-Presidente de la Junta facultativa del mismo, y D. Manuel Maria Azofra, Director y profesor del Real Instituto Industrial.

7.º Del Director de la Escuela Diplomática Don Modesto Lafuente.

8.º Del Oficial de Secretaría, Jefe del negociado primero de Instrucción pública, D. Aureliano Fernandez Guerra, que desempeñará el cargo de Secretario.

Creemos pues que muy pronto se publicará la nueva ley, que á su tiempo trascribiremos á nuestros lectores.

Sociedad de Socorros mutuos entre profesores de Instrucción pública.

SECRETARÍA GENERAL.

Doña Rufina Leonor Trigo, viuda del sócio D. Joaquín Quintín Calve, patente núm. 333, profesor de 4.ª educación en Fabava, provincia de Zaragoza, ha recurrido solicitando la pension que la corresponde desde el dia 13 de Setiembre de 1856, en que ocurrió el fallecimiento de su esposo.

El D. Joaquín Quintín Calve, en 13 de mayo de 1844, solicitó ocho acciones de segunda clase, porque se le expidió patente de sócio en 7 de Julio del citado año y satisfizo la cuarta parte de cuota de entrada, el dia 5 de agosto del referido año de 1844: las ocho acciones de segunda clase, porque se interesó, en la liquidación que se le hizo con arreglo á los Estatutos, se convirtieron en ocho acciones y sesenta y cuatro céntimos de primera clase y habiendo renunciado los céntimos, solo conservó los derechos á las ocho acciones.

Las personas que contra estos datos tuvieran que alegar alguna cosa lo pondrán en conocimiento del Secretario general que suscribe, calle de las Beatas, núm. 42, cuarto principal en el improrrogable término de un mes que finalizará el dia 10 de Setiembre inmediato.

Madrid 8 de Agosto de 1857.—Estanislao Barceló.
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VACANTES.

Se halla vacante la plaza de Inspector de instrucción primaria de Cuenca, según dijimos en nuestro número anterior. Anunciada por la Dirección general de Instrucción pública en la Gaceta del 31 de Julio; se admiten solicitudes hasta el día último del corriente mes.

Comisión superior de Instrucción primaria de la provincia de Pontevedra.

En cumplimiento de lo dispuesto en el Real decreto de 23 de Setiembre de 1847 y Real orden de 7 de Junio de 1850, esta Comisión ha señalado el día 28 de Agosto próximo para dar principio á las oposiciones que han de efectuarse con objeto de proveer las escuelas siguientes que se hallan vacantes y las que vacasen antes del citado día, según previene la regla 4.a de la Real orden citada.

La elemental completa de niños de la villa de Puenteareas, dotadas con 3,000 reales anuales, 800 para casa y menaje y retribuciones de los niños pudiéntes.

La id. id. de Puente-Caldelas, dotadas con 3,000 rs. anuales 700 para casa y menaje y retribuciones.

Los opositores presentarán con seis días de anticipación, por lo menos, en la Secretaría de esta Comisión sus solicitudes, acompañadas de su fe de bautismo, el título que tengan ó una certificación legalizada del mismo y certificados de buena conducta dados por el Ayuntamiento y cura párroco de su domicilio.

Los ejercicios se sujetarán estrictamente al programa de 3 de Febrero de 1855. Pontevedra 27 de Julio de 1857.—E. G. P., Luciano Quinones de León. P. A. de la C. José Sanmartín de Santiago, Secretario.

Esta Comisión provincial acordó suspender las oposiciones de la escuela de niños de la villa de Mariu, cuya vacante se hallaba anunciada, hasta que resuelva el Gobierno de S. M. una consulta que se eleva acerca del particular.

Lo que se hace público para evitar perjuicios á los interesados. Pontevedra 27 de Julio de 1857. E. G. P. Luciano Quinones de León. P. A. de la C. José Sanmartín de Santiago, Secretario.

Idem de Huesca.

Se anuncian como de provision ordinaria los magisterios de niños que á continuación se expresan:

Borau, 2,000 rs. casa y retribuciones; Binaced, 2,000, id. id.; Alberuela de Tiuro, 1,400, id. id.; Lagunarrota, 1,400, id. id.; Cartirana y Aurín, 1,284, id. id.; Capdéseso, 856, id. id.

Los aspirantes dirijirán sus solicitudes documentadas á la Secretaría de esta Comisión en el término de treinta días á contar desde el en que se inserte el presente anuncio en el Boletín oficial de la provincia. Huesca 4 de agosto de 1857.—El Presidente, Vicente Lozana.—El Secretario, Tomás Lalaguna.
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ANUNCIOS.

LECCIONES DE ECONOMÍA DOMESTICA PARA LA ENSEÑANZA DE las escuelas de primeras letras, á 4 rs. ejemplar en rustica.

COLECCION DE MUESTRAS DE LETRA ESPAÑOLA APROBADA de texto, á 4 rs. encuadernadas en rústica; y también se venden muestras sueltas á 6 cuartos cada una.

CARTILLA GEOMETRICA POR D. MANUEL LEON Y FERNANDEZ, á real y medio ejemplar.

COMPENDIO DE LA HISTORIA SAGRADA EN VERSO POR D. FRANCISCO LÓPEZ ALDEGUER, á 2 rs. y medio.

ELEMENTOS DE ARITMETICA ARREGLADO AL NUEVO SISTEMA de pesos y medidas, métrico decimal aprobados de texto para las escuelas del reino, por D. Francisco Lopez, Aldeguer, á 2 rs. y medio; dichas obras se venden en esta librería.

EL TIO PEDRO ó EL SABIO DE LA ALDEA.

CONFERENCIAS SOBRE FRANKLIN.

Obra aprobada para servir de texto de lectura en las escuelas de instrucción primaria.

Bien conocido es el mérito de esta obra, juzgada por todos los hombres ilustrados y leída con avidez por todas las clases de la Sociedad. En ella encontrará el niño la moral que el hombre debe practicar en las diversas condiciones de la vida, explicadas en diferentes escritos tan útiles como agradables, de los cuales puede decirse ciertamente que instruyen deleitando y deleitan instruyendo.

En cuanto á la parte material, por el tipo claro y esmerada impresion, El Tio Pedro es uno de los mejores libros que pueden adoptarse para la lectura.

Un tomo de 128 pág. en 8.° Se vende á dos reales ejemplar, encuadernado en rústica, y á tres reales en holandesa, en la librería de la viuda de Vazquez e hijos, calle ancha de San Bernardo, núm. 17; y en la tesorería de la Sociedad de Socorros mutuos entre profesores de instrucción pública, calle de San Vicente baja, núm. 60 duplicado, cuarto tercero de la derecha. Al que tome y pague juntos doce ejemplares, se le dará uno más gratis; al que pague ciento se le darán gratis 10; por doscientos se añadirán 25; por trescientos 45; por cuatrocientos 70; por quinientos 120, y tomando de 700 ejemplares arriba el 25 por 100 de rebaja.

FABULAS SELECTAS DE IRIARTE Y SAMANIEGO.

Siempre se han tenido en mucha estima la fábulas de Iriarte, por la pureza de su lenguaje, corrección de estilo y finidez en la versificación. Entre las de Samaniego, las hay también de mucho mérito y que terminan con máximas morales muy provechosas y de diaria aplicación. Por eso hemos creído hacer un bien escogiendo las mejores de uno y otro fabulista y formando para los establecimientos de instrucción primaria un libro de lectura que reuna á la vez la circunstancia de ser lo mas barato que hasta el dia se ha publicado.
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Un tomo de 128 pág. en 8.º al ínfimo precio de diez cuartos ejemplar encuadernado en rústica y á dos reales en holandesa.—Se dá un ejemplar gratis al que tome y pague una docena y diez al que pague ciento, en los mismo puntos que El Tío Pedro.

Tanto de El Tío Pedro como estas FABULAS SELECTAS le despachan tambien en Segovia, D. Juan Alba; en Ciudad-Real, D. Victoriano Malaguilla; en Huesca, D. Mariano Pellicer; en Tafalla, D. Tomás Munarriz, en Undués de Lerda, D. Gregorio Ortiz; en Santander, D. Gregorio Solano; en Miranda de Ebro, D. Atanasio Quintano, y en Bárcena de Cicero, D. Fernando Naveda.

MANUAL DE CARIDAD POR ISIDRO MULLOIS, PREDICADOR DE los Carmelitas, traducido al castellano por F. I. Q. Comprende un Devocionario, con las oraciones de la Misa, traducidos del Manual de Piedad de Fene-lon, las vísperas y completas del Domingo, Antifonas á la Virgen y las súplicas para implorar la caridad; previas la censura y correspondiente licencia eclesiástica.—1.ª edición.—Se vende á 8 rs. en el almacén de papel de Perez Vila, calle Imperial, núm. 7.—En los pedidos que se hagan por mas de 50 ejemplares se rebajará un 10 por 100 de su importe.

CUADERNO LITOGRAFIADO PARA FACILITAR LA LECTURA DE manuscritos en las escuelas de Instrucción primaria, dedicado á S. M. el Rey por D. Castor Araujo y Alcalde, Inspector general del ramo.

Obra señalada de texto para las escuelas de instrucción primaria con arreglo al art. 62 del reglamento de Escuelas, y adoptada para los ejercicios de S. A. R. la Princesa de Asturias.

Se vende en la librería de Hernando, calle del Arenal, núm. 41; en casa del autor, Infantas, 7, 2.º; en la del editor calle de Fuencaral, núm. 99, entresuelo izquierda; en la librería de la V. de Vazquez e hijos, ancha de San Bernardo, 17; y en Santander le despacha el profesor D. Gregorio Solano.

Según el pedido de ejemplares se hace una rebaja.

Como autor y editor, TOMAS SUAREZ.
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Sr. Ministro de Fomento que en la primera ocasion que tenga nos explique su idea, que hasta ahora está muy embozada.

Se propone en la ley que para obtener una cátedra se haga oposicion, mediante á haber recibido ciertos grados: para mí creo que bastaria con la protesta de recibirlas dentro de un tiempo determinado, porque de otro modo se ejerce una especie de monopolio, en perjuicio de los que no han podido obtener tales grados por su pobreza; y no encuentro motivo para que, por ser pobres, se les separe de la ciencia y de las carreras que puedan contribuir á su engrandecimiento.

El Sr. Olivan (de la comision): Cuando entré en el salon estaba el Sr. Estébanez Calderon relatando un cuento árabe, y decía (me parece) que la verdad se había hecho añicos, y que en vano trataban de reunirse las moléculas. Yo creí que el Sr. Estébanez había logrado recogerlas, y que no presentaba la verdad, pero han sido defraudadas mis esperanzas:

El Sr. Calderon es muy aficionado á la idea religiosa; pero todavía lo es mas á las cosas antiguas, sin tener en cuenta que estamos en época moderna.

La ley presentada á discusion es casi la misma que la que viene rigiendo, sin mas variaciones que dos: la instruccion primaria obligatoria, y haberse asegurado la suerte del profesorado.

S. S. hubiera deseado que se discutiera la ley; pero estas bases contienen lo suficiente para tener idea de lo que será la ley que sobre ellas se forme.

El Sr. Estébanez Calderon presentaba aqui como dos objetos de preferencia para el Senado, el ejercito y la instruccion; es decir, la fuerza y el saber: pero si no atendieramos mas que á eso, ¿qué sería de la gobernacion del Estado? La fuerza no administra, ni el saber. Para administrar no basta solo la fuerza del ejercito, no basta la ciencia tampoco: es preciso saber administrar.

No me haré cargo si no de los puntos mas culminantes...

El Sr. Presidente: Tengo el sentimiento de interrumpir á S. S., pero han pasado ya las horas de reglamento.

El Sr. Olivan: Mi ánimo era condensar mi discurso, y concretarme á lo mas interesante para ser breve.

El Sr. Presidente: De todos modos estamos fuera de reglamento, porque no hay número bastante de senores Senadores en el salon. S. S. continuará con la palabra pasado mañana, en cuyo dia se reunirá el Senado para proseguir el debate pendiente.

Se levanta la sesion.

Eran las cinco y media.
El Preceptor (Madrid) (1857-08-10 00:00:00), página 8

Sesion del dia 13 de julio de 1857.

Tiene la palabra el Sr. Olivan.

El Sr. Olivan: Si me hubiera sido dado concluir mi contestacion al Sr. Estébanez Calderon en la sesion última, me habria concretado á responder á sus observaciones por el orden en que fueron enunciadas. Hoy, despues del tiempo transcurrido; debo procurar introducir algo más de metodo en mi peroracion, si bien procurare no abusar de la atencion del Senado.

Los senores que han hablado en contra del proyecto de ley, han creido que adolecian las bases de una gran vaguedad, y que sobre ellas podia formarse una ley en este ó en el otro sentido; sin hacerse cargo de que hay una legislacion existente, que por un orden regular no sufrirá notables alteraciones.

La primera razon que hay para que se apruebe una ley sobre un ramo ya organizado, es la de que conviene que la enseñanza no esté sujeta á frecuentes alteraciones. En 1843 se publicó un plan de estudios; en 1847 otro, y otro en 1850; tres planes en cinco años, sin contar el reglamento que en 1852 se dio para su ejecucion. El Senado comprenderá los inconvenientes de una instabilidad como esa.

Voy á contestar al Sr. Estébanez Calderon, á quien siento no ver en su sitio. El Sr. Tejada dijo que era conveniente que se habilitase á los Escolapios para la primera enseñanza, y el Sr. Estébanez Calderon nos dijo á su vez que pululen los Escolapios, y á falta de estos que sean las mujeres las que den la primera educacion. Al oirse esto podria parecer que se ha supuesto á los Escolapios algun obstáculo, cuando en realidad no ha sido asi, que lo que hay es que no se hacen las cosas tan facilmente como á S. S. parece, ni se encuentran todos los profesores á propósito para dar esa extension á la enseñanza en la forma que S. S. desearia lo hiciese esa corporacion.

Ha dicho tambien el Sr. Estébanez Calderon que el plan de Estudios del 45 secularizó la enseñanza, y que el del 52 quitó la teologia á las Universidades, siendo el plan mejor á los ojos de S. S.: el del año 21, sin considerar que ese plan lo era de ideas grandiosas, si, pero que por su misma grandiosidad era más bien teórico que práctico; y precisamente despues de establecer una universidad en cada provincia, sujetaba á los Seminarios al mismo plan de estudios que las Universidades, no siendo posible mayor secularizacion que la que en él se hacia.

En el plan de estudios del año 50, que es el designado por S. S. como plan del 52, se establecia precisamente la enseñanza de la teologia en las Universidades, enseñanza que se quitó despues á consecuencia de la interpretacion que se dió al art. 28 del Concordato de suerte que no se quitó como cree S. S. por el espíritu de libertad de la época, sino por el ultramontanismo.

Despues ha hablado tambien S. S. de la codicia de los catedráticos, que según cree, obligan á los discípulos á comprar los libros de que ellos son autores, y en esto ha padecido otra equivocacion S. S., porque
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EL PRECEPTOR,

periódico de instrucción primaria, oficial de la Sociedad general de Socorros mútuos entre Profesores de Instrucción pública, y dedicado á la mejora de la enseñanza y defensa del profesorado.

Publicase los días 10, 20 y último de cada mes, y consta de 16 páginas en 4.º Precio, tanto en Madrid como en provincias, francos, 20 rs. por año, 11 por semestre y 6 por trimestre, librando el importe directamente en letra de seguro cobro.—También se admite en sellos de franqueo del precio de cuatro cuartos, mandando 45 sellos por año, 24 por medio y 14 por trimestre á la Sra. Viuda de Vazquez e hijos, calle ancha de San Bernardo, núm. 17, en cuyo punto se reciben las suscripciones.

Proyecto de las bases para la ley de instrucción pública.

Continúa la discusion en el Senado, en la Sesion del 13 de julio de 1857.

El Sr. Sierra: La discusion que nos ocupa es grave, afectando, como afecta, no solo á la generacion actual, sino á las generaciones venideras; ¿pero que podrá yo decir contra de un proyecto que trae ya la aprobacion del otro Cuerpo, la de la comision y la del Sr. Ministro, que lo habrá estudiado muy detenidamente? Sin embargo; sobre punto tan grave se nos pide autorización para plantear este proyecto de ley; y aun cuando yo la concedo á todos los Gobiernos cuando la necesidad lo exige, y sin ella no pueden gobernar, no se la daré al actual la que ahora pide, porque no se ve en ese apuro.

Observo en primer lugar que el preámbulo no está conforme con el articulado; de consiguiente, mas que el dictámen de la comision, tengo que combatir el proyecto del Gobierno; no al Gobierno, porque yo no hago oposicion á los Gabinetes, lo hago solo á las ideas y proyectos.

Desde luego declaro no estar conforme con el art. 10, por el que se declara que la instrucción pública correrá á cargo del Ministerio de Fomento. Señores este Ministerio, sin que esto sea ofender á quien lo ocupa hoy, es el que menos debe conocer de este ramo; este asunto lo considero anejo al Sr. Ministro de Gracia y Justicia, porque de otro modo resultará que aquellos de que ha de servirse ese Ministerio para las carreras de magistratura, se habrán educado bajo la influencia del de Fomento; Ministerio que, si bien puede estar desempeñado por una perso-
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te, en estos últimos años se ha hecho mucho por su educacion, aún cuando queda mucho por hacer; siendo lo primero atender á la educación de las mugeres, creando escuelas normales de maestras, lo cual ofrece grandes dificultades, porque los Sres Senadores pueden comprender los obstáculos con que hay que tropezar antes de conseguir que los padres dejen ir á sus hijas á esas escuelas, en la edad en que naturalmente tienen que hacerlo, cuando por una parte pueden serles más útiles en ocupaciones, y, por otra parte, el que busca una mujer quiere ante todo que la esposa que elija sirva para las faenas propias de la casa y no para ponerla al frente de una escuela.

Sin embargo, el Gobierno hará todo lo que pueda en esta parte, y al efecto se aconsejará de las personas que puedan ser las más competentes en la materia.

Réstame ahora hacerme cargo de un punto imporsantísimo, de que se han ocupado el Sr. Tejada y algún otro Sr. Senador, y es la inspección del clero en la enseñanza, de la cual no ha tratado el Gobierno en estas bases, por dos razones muy poderosas: primera, porque lo ha creído innecesario; segunda, porque ha juzgado que podría ocasionar un conflicto desagradable.

Señores, una ley que está sancionada por Jesucristo; que se encuentra sancionada también en el Concordato, ¿no es una ley de carácter firme y estable, cual todos podemos desechar? ¿Pues por qué arrancarla de ahí y llevarla á otra ley, ley que hoy hacen los Cuerpos colegisladores y mañana pueden derogar? Hé aquí pues, cómo hallándose eso consignado en el Concordato, no he creído necesario traerlo á estas bases, cosa que hubiera sido inconveniente para los intereses que tratamos de defender.

El Senado comprenderá esto perfectamente con solo ver lo que dicen los siguientes artículos del Concordato, que voy á tener el honor de leer al Senado. Dicen así: (S. S. leyó los artículos 1.º 2.º y 3.º)

¿No ve aquí el Senado explícita y terminantemente sancionado este principio? Pues si en un Concordato, es decir, en una ley que además de serlo del Reino, tiene el carácter de internacional, como todos los Concordatos; sin el Concordato, repito, se halla consignado este principio, ¿cómo podrá creerse conveniente el que se consigne ahora, en una ley que se podrá derogar mañana? Si eso está consignado en el Concordato, y por lo tanto es preciso bajar la cabeza y atacarlo, ¿á qué se ha de discutir si los Prelados tienen ó no esa inspección? ¿No se crearía un gravísimo conflicto si hiciésemos eso, encontrando en una discusión que no puede dar resultado ninguno?

Por esas dos razones, pues, ha creído el Gobierno que era inoportuno no solo votar, sino también discutir ese punto. Lo ha convenido S. M. C. con Su Santidad, y hay que cumplirllo religiosísimamente, como se cumplirá, como se ha cumplido siempre en España. Ruego, pues, á los señores Senadores, que no insistan en ese particular se traiga á discusión, y concluyo dando las gracias al Sr. Presidente, por haberme permitido dar estas explicaciones.

Se levanta la sesión.—Eran las seis menos diez minutos.

(Extracto de la Gaceta) = TOMAS SUAREZ.