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El Preceptor de instrucción primaria (1855-01-15 00:00:00), página 9

El Sr. FIGUEROLA: He oído con mucho gusto las explicaciones que acaba de dar el Sr. Ministro de Gracia y Justicia sobre corregir los desmanes, arbitrariedades, que otro nombre no merecen, cometidos por las diputaciones provinciales en materia de instrucción primaria. Señores, cuando se trata de una libertad casi absoluta para la imprenta, hay una infinidad de personas en España que no quieren que sus paisanos sepan leer ni aun escribir, y esta idea, señores, se tiene por corporaciones que debieran ser las que más alentaran, las que mas proveyeran á este pan del alma.

No basta, señores, que se haya provisto por las Cortes desde el año 38 á una ley buena, bonísima, como ha dicho el señor Ministro de Gracia y Justicia, en materia de instrucción primaria, con cuya ley se ha hecho mucho, porque esta no ha sido cuestión de partidos, ha sido cuestión reconocida del mismo modo por todos los hombres políticos de muchos años acá, y por todos se ha tratado de mejorar en calidad y cantidad la instrucción pública. Se ha mejorado en efecto; y en cuanto al sueldo de los maestros de instrucción primaria, se ha fijado el mínimo del cual no puede pasarse. Pues bien, las diputaciones provinciales, los ayuntamientos en su caso, han creído que la gran prueba de economía que podían dar era rebajar la dotación de los maestros á ese mínimo, del cual ya no podían prescindir. Yo debo decir al Sr. Ministro de Gracia y Justicia que tan bien ha presentado la defensa de los maestros contra esos desmanes, que todavía no tiene los auxiliares convencientes en algunos gobernadores de provincia, porque habiendo Reales órdenes emanadas de la autoridad del Gobierno para reparar esos desmanes, todavía no les han dado cumplimiento; y no citaré el gobernador á que me refiero para no humillarlo, para que no recaiga este baldón sobre su persona, que la desautorizaría.

Necesario es, pues, para que no perdamos el tiempo en largas interpelaciones, para que se lleven á debida ejecución ideas en que todos estamos conformes; necesario es, repito, que se oiga aquí la voz en favor de los maestros de primeras letras, de esa clase olvidada de quien decía Leibnizt, «los maestros de escuela, no los cañones, son los que cambiarán la suerte de los pueblos:» es necesario que se les dé la dotación que deben tener, porque es humillante para España el que un maestro de instrucción primaria tenga un sueldo inferior al que ganan muchos jornaleros, muchos trabajadores de la tierra. Con tan triste retribución poco se puede esperar, señores, del capital moral de nuestro suelo; el resultado de esa
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EL PRECEPTOR

INSTRUCCION PRIMARIA,

periódico oficial de la Sociedad general de Socorros mutuos entre Profesores de instrucción pública, y dedicado á la mejora de la enseñanza y defensa del profesorado.

PARTE OFICIAL.

MINISTERIO DE GRACIA Y JUSTICIA.

Seccion 5.ª — Circular.

Al destruir la revolución de julio los obstáculos que se oponían al engrandecimiento de nuestra patria, ha impuesto al Gobierno graves, imperiosos é imprescindibles deberes. Hecha en beneficio del pueblo, sería una amarga decepción si no realizara las legítimas esperanzas que desde luego hizo concebir. La educación de las clases populares es una de las mejoras que con sostenido empeño viene reclamando la civilización actual. Las naciones que marchan á la cabeza del progreso, no solo material, sino político y social, han comprendido perfectamente esta necesidad de la época, y por medio de constantes, y bien combinados esfuerzos han alcanzado un éxito que casi parece fabuloso. La clase proletaria ha mejorado sus instintos; la estadística criminal, aun cuando no ha disminuido con la rapidez que fuera de desear, no presenta los siniestros cuadros que en otros tiempos eran casi comunes. España, altamente favorecida por la naturaleza, no ha llegado á este
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señal de la franqueza y libertad, para que cada uno hiciera las manifestaciones de placer que gustase.

Por su parte las musas escondidas cantaron:

Coro. Bebamos, cantemos,
    Pues en este día,
    Justa es la alegría
    Que todos tenemos.

    Las copas llenad
    Del dulce licor,
    Y al paterno amor,
    Alegres brindad.
    Que es puesto en razón,
    El que en estos casos,
    Se apuren los vasos
    Y agite el pulmón.

Coro. Bebamos, cantemos, etc.

    No tengáis recelo,
    Que es licor de prez,
    Málaga y Jerez
    Son pueblos del cielo.
    A nadie hacen malo:
    Como no haga exceso:
    Dad pues otro beso
    Al claro cristal.

Coro. Bebamos, cantemos, etc.

Al acabar estas copitas, se levantó uno de los comensales y dijo dirigiéndose á la cortina: Señoritas, hacedme el obsequio de acompañar con el arpa una inspiración báquica. Y con voz bastante agradable y un vaso en la mano, cantó:

    Fija mi vista en el techo,
    Doblo el brazo, empino el codo.
    ¡Ay! que lo he bebido todo!

(Todos.) Buen provecho, buen provecho.

Levantóse otro y cantó...
El Preceptor de instrucción primaria (1855-01-31 00:00:00), página 11

Hasta quedar satisfecho
Apuraré este de Rota!
Ah! no ha quedado una gota.
(Todos.) Buen provecho, buen provecho.

En fin, cada cual cantó su copla por este estilo, y hubo algunas tan disparatadas que aumentaron la alegría con risas descomunales. Llegado el tiempo de recogerse, nos retiramos todos, despidiéndonos del Capitán y su hijo con mútuas demostraciones de satisfacción. No debo concluir este relato sin hacer observar que no hubo uno entre todos que hubiese traspasado los justos límites de la templanza.

(Se continuará.)

Sociedad de socorros mútuos entre profesores de instrucción pública.—SECRETARÍA GENERAL.

En este día termina el plazo señalado para la recaudación del 23.º dividendo de la sociedad, correspondiente al primer semestre de 1854. Los socios á quienes no haya llegado el recibo, podrán reclamarle de la Tesorería respectiva; y los que no hubieren pagado dentro del plazo señalado, deberán consultar la regla primera del art. 401 de los nuevos Estatutos, á fin de evitar los perjuicios que se les seguirían si por su morosidad se encontrasen luego en el caso que cita la regla segunda del mismo artículo.

Doña Tomasa del Pozo, doña Marcelina de la Nuez, doña Petra Alonso, doña Juana Torrego, los huérfanos de don Carlos Arce, los de don Manuel Salvador, doña Antonia García Vidoy y doña María Moro y Cid no han acudido á percibir la pension que les corresponde hasta 31 de diciembre de 1854, cuyo pago se anunció y quedó abierto en el mes próximo pasado. Se lo avisamos para que acudan á percibir sus haberes respectivos.

Además de las redenciones de que dimos noticia en 15 de Diciembre, se ha redimido también la pension de doña Narcí-
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sa Gomez Cantero, viuda del socio don Manuel Tamayo. Son, pues, siete las pensiones redimidas y una que caducó en Mayo último; y hay proposiciones pendientes acerca de redimir otras pensiones.

ACTOS DE LAS AUTORIDADES PROVINCIALES.

La abundancia de otros asuntos no nos ha permitido dar antes cabida en nuestro periódico á la circular que insertamos á continuación.

La Comision provincial de Cuenca es la primera, de que hasta ahora hayamos tenido noticia, que ha dictado una disposicion oficial que tienda á cumplir debidamente y que sea una verdad el art. 19 de la ley vigente de instruccion primaria, en lo cual se ha anticipado al Gobierno de la nacion. Felicitámosla por haber aceptado el pensamiento del digno Inspector de aquella provincia, y felicitamos á este que tan bien comprende y sabe llenar los deberes que le incumben. ¡Ojalá le imiten los de las demás provincias! Dice así la circular:

Comision superior de instruccion primaria de Cuenca.—El Inspector de instruccion primaria de esta provincia en 30 de noviembre último dice á esta Comision lo siguiente.

«No pudiendo contar los profesores de instruccion primaria con el auxilio de una jubilacion llegado el caso de imposibilitarse, ni menos con el de pension alguna para su familia cuando acurra su fallecimiento, y siendo tales hoy sus dotaciones que es casi imposible el que consigan reunir un capital suficiente para atender á sus mas precisas necesidades cuando los dichos casos lleguen á tener lugar; se ven la mayor parte sin mas recursos que el muy amargo de implorar la caridad pública.

«Con objeto de evitarles tan desgraciada situacion, se declara en el art. 19 del plan de instruccion primaria, que promoverá el Gobierno las asociaciones de socorros mutuos ó cajas de ahorros entre los maestros, dispensando á estos establecimientos toda la proteccion que sea posible; y con el mismo fin se creó la sociedad que tiene tan filantropico objeto entre los profesores de instruccion publica.

«Pero ignorantes muchos de la existencia de dicha sociedad, faltos otros de la confianza que por todos conceptos debe inspirar esta, y no todos con la virtud necesaria hasta para dar por bien
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empleados unos desembolsos que han de librar de la miseria á sus imposibilitados compañeros y á los hijos y viudas de estos, aunque llegara para ellos el no presumible caso de hallarse chasqueados; no se encuentra por desgracia inscrito en dicha sociedad, más que un solo profesor de esta provincia. (1)

«En virtud de todo lo cual, espero del nunca desmentido celo de esta Comision, por el bienestar de los profesores que están á su cargo, se sirva recomendarles el que se hagan individuos de la mencionada Sociedad, manifestándoles la conveniencia que de ello ha de resultarles y el agrado con que ha de verlo esa Comision, á cuyo objeto acompañó al presente la instruccion á que deben atenerse los que en ella quieran ingresar; tanto para conocimiento de esa Comision, como para que la circule á los profesores si es que lo cree conveniente.»

Esta Comision ha aceptado en su totalidad el pensamiento del inspector, por ser altamente filantrópico y en beneficio de las personas dedicadas al magisterio; acordando por lo tanto que se circule en el Boletín oficial de esta provincia, con las instrucciones necesarias para ingresar en la Sociedad de socorros mutuos, esperando de los alcaldes constitucionales de todos los pueblos de la provincia, dispongan llegue á conocimiento de los respectivos maestros de instrucción primaria; advirtiéndoles que les servirá de particular recomendación para esta Comision, el formar parte de una Sociedad tan beneficiosa al profesorado. Cuenca 4 de Diciembre de 1854 —El Presidente, Ramon Garea.—De acuerdo de la Comision, Leandro José Olarieta, Srío,

Continúa la lista de los socios activos dependientes de la Comision provincial de Madrid en Noviembre de 1854.

EN ASTURIAS

352   D. José Maria Cabanilles. Lieres.
504   D. José Rodriguez. Turon.
747   D. José Ramon Alvarez. Avilés.

(1) Hoy son tres los socios que existen en la provincia de Cuenca. Véase nuestro numero 50 pag. 272.
El Preceptor de instrucción primaria (1855-01-31 00:00:00), página 14

EN GALICIA.

141 D. Juan Calero. Ferrol.
265 D. Ramon Eugenio Regalado. Id.
156 D. Manuel Jacobo Fernandez Mariño. Santiago.
157 D. Andrés Castro. Id.
382 D. Juan Neira. Id.
183 D. Angel Salgueiro. Lugo.
437 D. José Perez de Soto. Tuy.
445 D. Sebastian Gonzalez. San Martin de Padrenda.
706 D. Florencio Perez de Santiago: Redondela.

EN BADAJOZ Y SU PROVINCIA.

93 y 433 D. Lucas Cuesta. Badajoz.
167 D. Melchor Rubio. Id.
729 D. Francisco Morales Hernandez. Id.
161 D. Bartolomé de la Torre. Alburquerque.
347 D. Juan Cerezano Venzo. Alanje.
314 D. Manuel Pantoja. D. Alvaro.
636 D. José Guerrero. Villafranca de los Barros.

EN CÁCERES Y SU PROVINCIA.

461 D. Nicolas Perez Tocino. Cáceres.
602 D. Luis Codina. id.
522 D. José María Toledo Coria,
529 D. Pedro Lozano. Miajadas

EN ANDALUCIA.

170 D. Miguel Sanchez Santiago. Andújar.
476 D. Manuel María Serrano. Id.
655 D. Francisco Javier Clavijo. Jimena.
667 D. Bernardo Lorite Garrote. Lopera.
749 D. Miguel Garrido. Córdoba.
409 D. Rafael Areales. Villavicosa.
535 D. Francisco de Paula Aguayo. Santaella.
649 D. Antonio Alonso. Ecija.
752 D. Pedro Pleguezuelo. Almeria.

EN ALBACETE Y MURCIA.

178 D. Juan Lopez San Roman. Motilleja.
530 D. Antonio Alix. Murcia.
566 D. Manuel Galindo Pinto. Id.
87 D. Manuel Ortega Fernandez Mula.
279 D. Juan José Lopez Aviles. Cartagena.
El Preceptor de instrucción primaria (1855-01-31 00:00:00), página 15

EN ALICANTE, VALENCIA Y CASTELLON.

730 D. Celestino Poveda y Sanchis. Concentaina.
436 D. Vicente Salmeron. Valencia.
447 D. Mauricio Daroca. Id.
274 D. Jacinto Asenjo. Id.
643 D. Timoteo Corella. Id.
734 D. José de Alfonso y Cuevas. Játiva.
40 D. Ildefonso Vidal y Paradilla. Castellon. (1)
373 D. Manuel Rovira. Alcalá de Chivert.
600 D. Tomas Martinez Boix. Benasal.
650 D. Alejo Domenech. Vinaroz.

(Se continuará.)

SOCIEDAD MÉDICA GENERAL DE SOCORROS MUTUOS.

El dia 31 de Diciembre ha comenzado la recaudacion del dividendo correspondiente al primer semestre de 1855, cuya suma asciende á 365,648 rs. y 28 mrs. Las cantidades que han correspondido por cada accion de las clases respectivas son, á saber:

    Rs.
    Mrs.

    Por una accion de 1.ª clase ordinaria
    18
    20

    2.ª id.
    19
    50

    3.ª id.
    21
    2

    4.ª id.
    22
    24

    Por 1 id. de 1.ª clase extraordinaria
    24
    26

    2.ª id.
    26
    28

    3.ª id.
    29
    26

    4.ª id.
    33
    2

    5.ª id.
    37
    6

    6.ª id.
    43
    4

Las cantidades que corresponden á cada socio se sabrá multiplicando el número de acciones de cada uno por la cantidad que va señalada respectivamente á cada clase.

(1) D. Ildefonso Vidal se ha trasladado últimamente á Madrid.
El Preceptor de instrucción primaria (1855-01-31 00:00:00), página 2

grado de prosperidad por causas que nuestra historia contemporánea pone al alcance de todos.

Si la revolución de julio no ha de ser estéril, si la libertad ha de consolidarse, preciso es que el pueblo se ilustre, sin lo cual no hay libertad posible, puesto que esta es el principal elemento de todas las sociedades y especialmente de las que se hallan regidas por el sistema representativo. Penetrado el Gobierno de esta verdad, prepara un proyecto de ley de instrucción pública, en el cual tendrá el lugar que la corresponde la primaria. Generalizar y perfeccionar esta, asegurar una posición decorosa á los encargados de difundirla, es un sagrado deber del gobierno que se propone llenar cumplidamente. Pero mientras se somete al examen y aprobación de las Cortes constituyentes el proyecto á que se refiere, necesario es adoptar medidas provisionales conducentes al mismo fin.

Varias diputaciones provinciales y algunos ayuntamientos, interpretando equivocadamente la ley de 3 de febrero de 1823, han introducido en este servicio innovaciones que pudieran ser perjudiciales al desarrollo que debe recibir en conformidad con los principios, que son el norte y guía de los pueblos que tienden al verdadero progreso. El Gobierno, al restablecer la ley de febrero, ha dispuesto que aquellas corporaciones se atengan á las leyes, reglamentos y órdenes vigentes antes del decreto de 30 de diciembre de 1843; y como la ley de 21 de julio de 1838 se halla en todo su vigor, es indudable que las diputaciones y ayuntamientos no pueden obrar sino en conformidad con ella y con las disposiciones posteriores, que no tienen otro objeto que el de desenvolver sus principios y darles la debida aplicación.

Penetrado el Gobierno de estas ideas, y convencido de que la reducción de ciertos gastos, lejos de constituir una saludable economía, no conduce mas que á entorpecer servicios de gran interés, impidiendo que la mayoría de la nación disfrute de los beneficios del saber á que tanto derecho tiene, ha hecho presente á S. M. la Reina (Q. D. G.) las consideraciones anteriormente expuestas, y en su vista se ha servido declarar:

1.º Que el restablecimiento de la ley de 3 de febrero de 1823 no da á las diputaciones provinciales y á los ayuntamientos, respecto á instrucción primaria, mas derechos que los que están consignados en la ley de 21 de julio de 1838 y disposiciones posteriores.

2.º Que queden sin efecto los acuerdos de las expresadas corporaciones relativos á la supresión de escuelas y reducción
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de sueldos de todos los funcionarios de instruccion primaria, siempre que se hayan tomado en contravencion á las disposiciones vigentes.

3.º Que las comisiones superiores y locales de instruccion primaria se hallan en el uso de todas las atribuciones que les están concedidas por la ley, reglamentos y demás disposiciones que rigen en el ramo.

De Real orden lo digo á V. S. para los efectos consiguientes. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 17 de Enero de 1855.—Aguirre.—Sr. Gobernador de la provincia de...

Por fin ha visto la luz pública la tan deseada circular que debe poner á raya la arbitrariedad de los ayuntamientos y diputaciones provinciales en el importantísimo ramo de la instruccion primaria: por fin, hemos visto que el actual Ministro de Gracia y Justicia ha acertado á poner el dedo en los males que afligen á la enseñanza y á los encargados de difundirla: por fin, el Sr. Aguirre colocándose á la altura de las circunstancias, y cediendo al justo y general clamor que se ha hecho sentir lo mismo en la tribuna que en la prensa, ha hecho comprender á los ayuntamientos y diputaciones provinciales que se han excedido en las atribuciones que les concede la ley de 3 de febrero de 1823, restablecida por el Real decreto de 7 de agosto último, cuando haciendo traicion al elemento popular á que deben su existencia, y sin tener en cuenta la ley de 24 de julio de 1838 y disposiciones posteriores, se creyeron con derecho á suprimir escuelas y á rebajar las dotaciones de maestros: por fin, el hombre nacido de la revolucion ha comprendido, él mismo, que nunca podrá asegurarse sólidamente la libertad si no se generaliza la primera enseñanza: si no se educa á los pueblos: si no se les proporcionan los medios de apreciar los derechos que se les deben reconocer en la ley fundamental del Estado, para que puedan ejercerlos en su propio beneficio y en beneficio de la patria. Bien loado sea el Señor Aguirre, si tiene el acierto y la energia que son necesarios, para llevar á cabo los saludables principios consignados en la circular de 17 del corriente mes. En cuanto á nosotros debemos decir que las doctrinas que la circular contiene, estando conformes con las que repetidamente venimos sustentando en nuestro periódico, merecen nuestra sincera y leal aprobacion, como la merecerán de cuantas personas deseen verdaderamente el bien del pais, cualesquiera que sean por otra parte sus opiniones en política, puesto que, según hemos dicho ya otra
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vez, y repetimos hoy, en punto á fomentar la primera enseñanza han estado conformes todos los Gobiernos que se han venido sucediendo desde la publicacion de la ley vigente; sin exceptuar á los que para baldon y mengua nuestra y desgracia de la patria escalaron el mando en estos últimos años, y abusando de él con torpeza, corrupcion y cinismo, ridiculizaron mas bien que parodiaron el régimen liberal. ¡Quiera Dios que nuestros actuales gobernantes, torciendo el rumbo, y venciendo la recia tempestad que bate el proceloso océano de las pasiones, no destruyan antes de llegar al puerto, la trabajada nave del Estado! ¡Quiera Dios que la venalidad y la corrupcion no hagan presa otra vez del corazon de los que estén llamados á dirigir los destinos de nuestra desventurada España! Pero volvamos al principal objeto de nuestro artículo, del que involuntariamente nos hemos separado; llevados del dolor que causan los males de la patria, cuyo principal y mas eficaz remedio está fundado en la instruccion de los pueblos. Verdad que han proclamado los diputados de la nacion, y está reconocida por el Sr. Ministro de Gracia y Justicia en la circular con cuyas prescripciones estamos conformes. Séanos, sin embargo, permitido llenar un vacío y rectificar una expresion inconveniente que encontramos en la parte expositiva del que en las actuales circunstancias bien podemos llamar precioso documento, no tanto por las justas prescripciones que contiene, como por las promesas que hace para el porvenir, y que confiaríamos ver realizadas si la experiencia no nos hubiera hecho ser suspicaces contra el poder, aun cuando esté ejercido por personas que, atendiendo á sus antecedentes y á lo que tantas veces hemos oído de sus labios antes de subir al mando, nos dieran fundados motivos para creer que habrian de realizar en este punto nuestras legítimas aspiraciones.

Estamos conformes en que la ley de 21 de Julio de 1838 y las disposiciones posteriores hasta 30 de Diciembre de 1843 continúan en toda su fuerza y vigor, á pesar del restablecimiento de la ley de 3 de Febrero de 1823, en cuanto el Real decreto de 7 de Agosto último no deroga mas que las disposiciones que fueron dictadas desde aquella fecha. ¿Pero estarán igualmente vigentes las disposiciones posteriores al 30 de Diciembre de 1843? El gobierno dice: que el restablecimiento de la ley de 3 de Febrero de 1823 no dá á las diputaciones provinciales y á los ayuntamientos, respecto á instruccion primaria, mas derechos que los que están consignados en la ley de 24 de Julio de 1838 y disposiciones posteriores.

Nada tendriamos que decir contra la primera declaracion
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que hace la circular en su parte dispositiva, si ella no estuviera fundada en el error contenido en el párrafo 3.º de su parte expositiva.

Si el Real decreto de 7 de Agosto hubiera llevado el absurdo principio del retroceso hasta restablecer en todas sus partes y de un modo absoluto la ley de 3 de Febrero de 1823, y si esta misma ley no declarase la fuerza obligatoria de las disposiciones que se han dictado con posterioridad al 30 de Diciembre de 1843, es seguro que el gobierno no hubiera podido declarar que estas estaban vigentes sin incurrir en una horrible contradicción. Y no valga decir que las disposiciones posteriores al 30 de Diciembre de 1843 no tienen otro objeto que el de desenvolver sus principios y el darles la debida aplicación; porque, aunque así sea en realidad, todas ellas habrían quedado derogadas, por más que fuera injusto condenarlas á la dura consecuencia del bárbaro principio del retroceso, pretendiendo suprimir el tiempo, cuando la prueba de su trascurso se ve en las nevadas cabezas y en las surcadas frentes; ¿Y qué diría el Sr. Ministro de Gracia y Justicia si las diputaciones y ayuntamientos se empeñasen en dar tortura al sentido de muchas de las disposiciones adoptadas por los gobiernos que se han venido sucediendo desde el 30 de Diciembre de 1843, e interpretándolas, tal vez con acierto, dedujesen que lejos de desenvolver los principios de la ley de 21 de Julio de 1838 y el de darles una debida aplicación, estaban, sino en contradicción con la ley, fuera de ella, por más que llenaran sus vacíos ó mejorasen sus prescripciones?

Si el artículo 1.º del Real decreto de 7 de agosto por el cual se derogan las disposiciones que en el gobierno administrativo y económico de los pueblos y provincias fueron dictadas desde el Decreto de 30 de diciembre de 1843, restableciéndose la ley de 3 de febrero de 1823, arrojara, como en verdad no arroja, bastante luz para convencer al señor Aguirre ni á nadie, incluso el Sr. Santa Cruz, de que no pudo tener cabida en el ánimo de este señor la idea de derogar también las concernientes al ramo de instrucción pública; si el exquisito celo del Sr. Aguirre, por hacer valer los derechos que le corresponden como jefe exclusivo de este importanteísimo ramo del servicio público, no hubiera sido bastante para hacerle declarar la nulidad de una disposición, no adoptada por él, ni con especial acuerdo de su antecesor, y hubiera creído que la ley de 3 de febrero había sido restablecida en lo que á la instrucción pública corresponde, no entendiéndolo estar también derogados los planes y reglamentos dictados