El Monitor (Barcelona) (1902-10-16 00:00:00), página 2

extensiva dicha gratuidad á los individuos del Real Cuerpo de Carabineros y á los de la clase de tropa y del Cuerpo de Invalídos.

De todo lo expuesto se infiere lógicamente y en justicia que el Gobierno estimó necesario y justo que pagaran retribución los adultos; pues ningún derecho les asiste para crearles un privilegio que sería injusto en comparación á los niños ó alumnos asistentes á las clases diurnas.

El Gobierno fué, por tanto, muy correcto en su proceder, ya que, componiéndose el sueldo del Maestro de una parte fija y de su complementaria la retribución, no debía eximirles en buena lógica, de satisfacer un emolumento necesario á la vida del Maestro, y que por lo regular ellos mismos se ganan con su trabajo, y por ende hacerles de mejor condición que á los alumnos de las clases diurnas.

Al disponer el Sr. García Alix las actuales clases de adultos, no decretó fueran en modo alguno gratuitas; pues por ser esta clase un nuevo y extraordinario trabajo para el Maestro, debía remunerarlo, pero sin privarle del cobro de las retribuciones á que tiene perfecto derecho por la ley en cuantos alumnos pudientes proporcione los conocimientos de la primera enseñanza, según la orden de la Dirección general de 3 de Diciembre de 1872 y otras varias. De ahí que empleara la palabra gratificación por disfrutar ya el Maestro de sueldo, y no poderle obligar, en derecho, á aceptar un nuevo trabajo sin su consentimiento. Por el sueldo se viene obligado al servicio aceptado bajo el poder del que lo paga; mientras que por la gratificación se puede remunerar bien ó no un servicio. Luego el que presta el Maestro en la clase de adultos debía señalárselle gratificación y no sueldo; sin privarle por esto del derecho á la retribución del alumno adulto, puesto que, como el niño, debe entregarla en complemento del pago de la enseñanza que recibe, según lo dispone y confirma la ley y Reales disposiciones que hemos citado, y la misma gratificación que, como los sueldos, se ha decretado el minimum, y cuyo aumento debe recomponerse con las retribuciones de los alumnos.

De ahí que los Sres. García Alix y Conde de Romanones no hayan dispuesto su gratuidad, no tanto para respetar la ley y disposiciones vigentes, cuanto por lo ilógico y contraproducente que sería de disponerlo contrario.

La clase de adultos, más que por los jóvenes ya instruidos, es para los que por abandono ó incuria de sus padres han dejado ó dejan de asistir á las clases diurnas.

Sabida es la aversión que la niñez y muchos padres sienten por la cultura que proporciona la Escuela; luego, de declarar gratuita el Gobierno la enseñanza de adultos, contribuiría á la disminución de la asistencia de niños á las Escuelas diurnas, en perjuicio de la cultura y de los derechos del Maestro.

El propósito de todo Gobierno debe ser procurar que las Escuelas estén concurrencias, ya que la enseñanza diurna es superior bajo todos conceptos á los rudimentos que generalmente se dan en las de adultos. Por consiguiente, de declararse la gratuidad en las nocturnas, los más de los padres, especialmente en los pueblos rurales, sacarían á sus hijos de la Escuela antes de tiempo ó les dejarían á su antojo; conducta que contribuiría á la disminución de la asistencia diurna, no tanto por ser retribuida, cuanto por poder ocupar el niño de día y ser gratis la clase de noche ó de adultos.

Y poco importa que la enseñanza sea obligatoria, ni se fije la edad para la admisión de adultos; pues ni se cumplirá lo primero, ni dejarían de esperar hasta llegar á la edad que se fije para lo último. De modo que tal proceder sería altamente perjudicial al niño, á la cultura patria y á los miserables, insuficientes y anticuados emolumentos del Maestro, por cuanto, respecto á este último, le disminuirían el producto de las retribuciones diurnas, aumentándole en cambio el trabajo de la clase de noche.

Luego eso de la gratuidad nocturna no está dispuesto por las autoridades superiores; muy al contrario, está ordenado y reconocido que los adultos deben pagar retribución, ya que no sería justo, ni prudente decretar contra la Escuela diurna y los derechos reconocidos y necesarios á los ha-