El Monitor (Barcelona) (1902-07-31 00:00:00), página 2

tinua, para mantener la disciplina, instruir y educar á gente, por razón de su edad, indómita y rebelde, la vida del Maestro de Escuela en uno y otro sexo es penosísima. Unanse á esto las privaciones á que obliga una retribución escasa para la dignidad y los deberes del cargo; el que éste impone á los que lo desempeñan cierta gravedad en sus costumbres y hasta refrenar las expansiones naturales de su carácter, aun fuera de las horas de clase, para mantener el prestigio y la autoridad del Maestro, y se comprenderá que todas estas circunstancias físicas y morales tienen que conducir á agriar el carácter, á acabar la existencia, y, al fin, á perturbar el órgano más noble del ser humano, el cerebro.

Existe, además, otro motivo que contribuye al mismo funesto resultado. Es la tendencia general en todos los países y que debe combatirse, á ir exigiendo estudios cada vez más complicados y difíciles á las jóvenes que han elegido la profesión de la enseñanza. En lugar de procurar afianzar bien los conocimientos fundamentales, que son los que han de utilizar y los que han de inculcar en la gente menuda que va á confiarse á su cuidado, se las obliga á profundizar en todas las ramas del saber humano, en tal forma, que con el trabajo mental excesivo á que fuerzan la competencia y los exámenes y oposiciones, el cerebro llega ya fatigado y exhausto al ejercicio de la profesión.

Así, pues, tanto en la preparación, que es muy larga, como después en el oficio, que es muy penoso, se reduce á la Maestra á una vida que está muy lejos de ser la natural.

Parece que todas estas razones pueden explicar los resultados verdaderamente alarmantes que dan las estadísticas estudiadas por el Profesor Zimm.

No tenemos datos concretos acerca de lo que ocurre en España; mas siendo las circunstancias semejantes y la naturaleza humana de la misma índole en todas partes, lo probable es que los resultados sean análogos.

Lo humano y lo prudente sería, por lo tanto, disminuir en lo posible las condiciones que afectan de un modo tan perjudicial á tan noble profesión.

Es seguro que con todo esto, los terribles efectos que señalan las estadísticas en el extranjero y de las cuales estamos á obscuras en España, se disminuirán notablemente ó desaparecerán por completo, y se conseguirá que una de las profesiones más dignas y más provechosas que puede abrazar la mujer, no sea para ésta un verdadero calvario, con el fin más deplo rable á que puede llegar un ser humano.

VICENTE VERA

BOLLETÍN DE NOTICIAS

Negativa.—Leemos en un apreciable colega:

«La Sección primera del Consejo de Instrucción pública ha informado en sentido negativo la instancia de los Maestros y Auxiliares interinos de Escuelas de Madrid, pidiendo que se les conceda la propiedad en las plazas que sirven.

Si otra cosa se hubiese hecho, habrían demostrado los señores Consejeros que no inspiran sus dictámenes en la ley y en la equidad, sino en el más vergonzoso favoritismo.»

Nombramientos.—Por el Rectorado y en virtud de concurso único de la provincia de Tarragona, han sido nombrados Maestros:
De la Escuela de ambos sexos de Ceballá del Condado, D. Felipa Ferrer Miracle, con el haber anual de 500 pesetas; de la id. de id., id., de Albiol, D.ª Encarnación Arjona Corral, con 500 pesetas; de la id. de id., id., de Ollés (Barbará), D.ª María Sastre Martorell, con 500 pesetas; de la id. incompleta de niños de Hospitalite (Vandellós), D. Alejandro Pitarch Monforte, con 500 pesetas; de la id. elemental de niñas de La Riba, D.ª Joaquina Serramalera Miravall, con 625 pesetas; de la id. id. de niñas de Bonastre, D.ª Dolores Mill Farré, con 625 pesetas; de la id. id. de niños de Vilella alta, D. Ildefonso Dolz Utrilla, con 625 pesetas; de la id. id. de niños de Pradel, D. José Llobet Carbonell, con 625 pesetas; de la id. id. de Riudoms, D. Rai-