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reintegrado del préstamo.—Eso no es exacto; pues hay que deducir el diez por ciento que V. cobra por su comisión.—Bien, eso quiere decir que os queda el noventa por ciento del rédito y que necesitais once meses para el reintegro, quedándos el capital en pie.—Cierto; pero V. tiene trece comisiones más de esa especie, y cuenta con cien escudos mensuales á lo menos: ya vé V. que esto no es una bicoca, ganar cien escudos sin poner fondos á riesgo;... pero dejemos esto. ¿Cómo va el asunto del fabricante Bursi?—Probablemente se perderá un cuatro por ciento del capital prestado; pues hay otros acreedores al concurso, y según las noticias que tengo, perderán esta cantidad todos ellos.—¡Cuatro por ciento! mal negocio ha sido ese!—Tres años ha que le prestasteis mil y quinientos escudos, y solo habeis tenido esta pequeña pérdida: su honradez ha sido extremada; no ha ocultado ni aun las ropas de su mujer é hijos.—Ha hecho lo que ha debido hacer; de otro modo hubiera sido un hombre in honor.—A propósito de honor: hoy me parece tendreis que entregarme tres mil escudos para un préstamo que creo aprobaréis.—Sepamos á quien.—A un militar joven; uno de esos señoritos mimados á quienes los padres celebran sus travesuras y despilfarros, en fin, una de esas cabezas de azogue y movimiento continuo que que nada reflexionan: este perdió hace tres días dos mil y seiscientos escudos al juego, y pide tres mil prestados.—Despacio: no quiero nada con militares.—¿Y si os presenta garantías mas que suficientes que respondan de vuestros intereses?—Entonces... explicaos.—Ese militar es hijo único de una señora poderosa en riquezas, á quien vos conocéis: esa señora se halla hoy en el extranjero tomando baños, y de aquí á dos meses, cuando mucho, tendreis vuestro dinero: en este tiempo poseeréis en depósito valor de seis mil escudos en diamantes que el caballerito extraerá de donde su madre los guarda, y por adicion su despacho de capitán.—Hombre, hombre! esas son muchas garantías; bien decis que son mas que suficientes: ¿y qué interés pagará por cada mes?—El mes primero el doce, y el segundo el quince por ciento si el viaje de la madre se dilata.—Bien, concedido. A otra cosa: hablemos del asunto del platero.—Ese es negocio desesperado: preso por falsear el metal de sus obras y venderlas sin marca, os debe 700 ducados que probablemente se perderán.—Os equivocais; ese no me debe nada: dos días antes del en que se apoderó de él la justicia me entregó mas de dos mil ducados en al-
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hajas; con la facultad de venderlas y entregarle el sobrante. Yo se las entregué á un judío de esos tenderos ambulantes que andan por los pueblos comerciando: es muy probable que el preso vaya á un presidio, y mas probable que no vuelva de él; en este caso me aprovecho de su depósito.—¿Y si el judío negase la entrega?—Bueno! le apremiaría por valor de dos mil escudos de que tengo el suficiente resguardo.—Sois el diablo! todo lo preveis.—De otro modo ¿cómo podría haber adquirido un caudal de tres millones de escudos con que cuento en mis gabetas?—Sois feliz sin duda.—Cierto; por otra parte, como sé que de nada sirve el trabajo y la industria sin economía, mis gastos se reducen á muy poco; lo necesario absolutamente: y mientras tantos necios malversadores van á divertirse al teatro y otros espectáculos, me encierro en mi aposento, paso lista á mis tafegas, me gozo con su presencia, y les dirijo mas requiebros que un enamorado al objeto de su amor:»—Ya no pude sufrir una conversación tan inmoral é indigna; y levantándome con silencio, tomé mis pistolas y me presenté á la vista de estos monstruos. «Marchad, les dije, ú os envío al infierno, menos impuro que vuestros corazones.» Asombrados, salieron del cuarto como suelen los ladrones, cuando son sorprendidos por la justicia y pueden huir.

(Se continuará.)

PARTE OFICIAL.

Sociedad de socorros mutuos entre profesores de instrucción pública. SECRETARÍA GENERAL:

COMISION PROVINCIAL DE MADRID.

Doña Mariana Smith, viuda del socio D. Lorenzo Alemany, patente núm. 34, catedrático de lengua francesa en el Instituto de Santander, provincia de id., ha recurrido á esta Comisión solicitando la pension que por estatutos le corresponde desde el dia 18 de noviembre del presente año en que falleció su esposo.

El D. Lorenzo Alemany dió su nombre para fundar la sociedad el dia 30 de setiembre de 1840, solicitando seis acciones de quinta clase, habiéndosele expedido patente de socio
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en 14 de enero de 1842 y satisfecho en el mismodía la cuarta parte de su cuota de entrada, como prevenia el artículo 89 de los antiguos estatutos. Ultimamente con arreglo á los nuevos estatutos, solicitó aumentar el número de sus acciones hasta diez de tercera clase, lo que se le concedió en 22 de marzo del presente año de 1854.

Las personas que contra estos datos tuvieran que alegar alguna cosa, lo pondrán en conocimiento del Secretario de la expresada comisión de Madrid, calle de Alcalá, núm. 58, cuarto 3.º, en el improrrogable término de un mes que finalizará el día 15 del próximo mes de enero.—Madrid 13 de Diciembre de 1854.—El secretario.—Pedro Perez Saenz.

PARTE NO OFICIAL.

Deliberaciones de los cuerpos gubernativos.

En sesiones que celebraron la Comision Central y Junta de apoderados el dia 10 del corriente se aprobó la redencion de las pensiones correspondientes á los huérfanos de D. Antonino Villa, y á las hijas de D. Felix Chamorro; así como también la solicitada por la viuda de D. Pedro Escolástico de Tébar á condición de que presente los documentos que la autoricen para hacer la renuncia del derecho eventual que su hijo menor tiene á la pension en el caso de que su madre falleciese ó mudase de estado. Son, pues, seis las pensiones redimidas en el corriente año, y una la caducada en 30 de Mayo último. Tambien hay proposiciones pendientes acerca de redimir otras dos pensiones.

Se acordó expedir la patente de socio con el número 774 á D. Pablo Francés, profesor de instrucción primaria en Valtierra, provincia de Navarra.

Y entre otros acuerdos se mandó circular la competente orden á las comisiones provinciales para que procedan á pagar á todos los pensionistas lo que les corresponde hasta el dia último del corriente mes y año. En este supuesto se abrirá el pago dentro de pocos días: sirva de gobierno á los interesados para prevenir su respectiva fé de vida y estado, y acudir á la tesorería correspondiente.
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DIVIDENDO.

Se está recaudando el 23.º de la sociedad, correspondiente al primer semestre de 1854: el plazo para la recaudación terminará el día 31 de Enero próximo.

EFECTOS DE LA REFORMA.

«Desde ahora no vacilamos en asegurar que la posición en que llegue á verse nuestra sociedad, será aun más ventajosa de lo que nos prometemos; pues los cuerpos gubernativos no han de consentir que se halle jamás detenido un sobrante que no sea necesario, pudiendo emplearle en disminuir las cargas siempre que se presente ocasión. Reciba luego la reforma de nuestros estatutos la sanción definitiva: publíquese como ley de la sociedad, y antes que trascurran nueve meses nos comprometemos á presentar pruebas de sus buenos efectos. (Suplemento, números 8 y 9 página 32.)

Esto decíamos hace once meses, bien convencido de que afirmábamos un hecho positivo, una verdad; pero contraímos entonces el compromiso de presentar pruebas, y es preciso que comencemos hoy á cumplirlle. El día primero del corriente principió á recaudarse el primer dividendo de 1854, cuyo importe no se verá realizado hasta el 4.º de Febrero, porque (dicho sea de paso) hay muchos socios que si les diesen un año de término no acudirían á pagar hasta el último dia, hasta la última hora. Y ya que por incidencia tocamos este punto, aconsejamos á todos, y tanto mas les aconsejamos cuanto mas los queremos, que sean puntuales en los pagos y no aguarden nunca á lo último: el que paga descansa; quita de sobre sí un cuidado, y evita los perjuicios que pudieran sobrevenirle. Muchos de los que suelen esperar á lo último se han hallado á veces con dificultades y apuros, y han tenido que recurrir con agitación y zozobra pidiendo favores que no siempre se logran, y haciendo en correspondencia gastos que pudieran haber evitado, pero lo peor es todavía que no es ya el primero ni el segundo que en esta misma sociedad y en otras, por semejante indolencia, han llegado á descuidarse; han dejado pasar el plazo; no han acudido á rehabilitarse ó lo han hecho tarde; les ha sorprendido entre tanto la enfermedad ó la muerte, y perdieron sus derechos con todo lo que habían contribuido.....

Pero, volviendo á nuestro propósito, llamamos hoy la aten
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cion de nuestros consocios y suscritores hacia los hechos que les presentamos como pruebas de lo que en otro tiempo les anunciábamos. Los cuerpos gubernativos han dispuesto que se pague en el presente mes a las viudas y pensionistas su haber hasta el último día del corriente año ¿Qué diferencia de la posición de hoy á la que tenía nuestra sociedad en 1832! Para pagar á los pensionistas el último trimestre de aquel año fué necesario recaudar antes el el primer dividendo de 1853, lo que equivale á decir que la Sociedad se hallaba empeñada habiendo anticipado los socios los fondos de seis meses; y hoy vemos que no solo no necesita la Sociedad del primer dividendo de 1854 para pagar todo lo que se debe del año, sino que además se presenta con seis pensiones menos de las que en otro caso hubiera contado al comenzar el año de 1855, y en disposición de continuar redimiendo cargas con los fondos que deben realizarse en todo el mes próximo y algún sobrante de las existencias actuales.

En los números 8 y 9 del Suplemento, pág. 30, suponíamos, calculando, que en todo este año se causarian siete pensiones y al ver después los horrorosos estragos causados por el terrible azote del cólera consentimos en que no sería mucho si esta partida no se doblaba; pero la Divina Providencia ha querido mirarnos con ojos de misericordia, puesto que hasta hoy sólo sabemos de seis que han fallecido según noticias oficiales, y de otros dos por conducto extraoficial: esto es, que son ocho los socios que han fallecido, dos de ellos arrebatados por la epidemia, y los demás por otras enfermedades. Resulta, pues, que se han causado ocho pensiones; pero habiendo caducado una en 30 de mayo y redimidas otras seis de las que antes existían, la diferencia entre el número de pensiones que pagaba la Sociedad en 1.º de enero de 1854 y el de las que pague en igual dia de 1855 consistirá solo en una pension más.

Tenemos una satisfacción en manifestarlo á nuestros consocios, á quienes impondremos cuando llegue el caso del estado de fondos y demás, luego que se hayan formado las cuentas del corriente año.
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Continúa la lista de los socios activos dependientes de la Comisión provincial de Madrid en noviembre de 1854.

EN VALLADOLID.
748 D. Simón Anacleto Aranda. Director de la Escuela normal.
750 D. Buenaventura Varela. Portales de Guarnicioneros.

EN LEÓN Y SU PROVINCIA.
43 D. Andrés Alonso Revilla. León.
99 D. Francisco Antonio Díaz. Sahagún.
764 D. Ramón Alonso Rodríguez. Valderas.

EN SALAMANCA Y SU PROVINCIA.
71 D. Cristóbal Dámaso García. Salamanca.
432 D. Benito María Escalada. Id.
63 D. Ramón Mata. Ledesma.
194 D. Ladislao Sánchez Manzano. Ciudad-Rodrigo.
244 D. Vicente García. Cepeda.
393 D. Antonio Fuentes Huertos. Fuenteguinaldo.
442 D. Tomás López. Yecla.
540 D. Diego Martín Juan. Ledesma.

EN ÁLAVA.
74 D. Eusebio Camarero. Vitoria.
675 D. Tomás Méndez. Id.
448 D. Nicolás Gamboa. Baños de Ebro.
725 D. Gregorio Martínez de Zuazo. Zambrana.
727 D. Policarpo Angulo Rubio. Salinillas.

EN GUIPUZCOA.
348 D. Pedro Barrutia. Azcoitia.
520 D. Antonio María Aranguren. Elgueta.
588 D. Pedro José Jacinto Gogorza. Ibarra.
676 D. José María Plazaola. Mondragón.
689 D. Juan José Arrue. Elduayen.
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EN VIZCAYA.

261   D. Santos Barron. Bilbao.
407   D. Zoilo Gonzalez Santurce.
616   D. Felipe Antonio Macías. Ochandiano.

EN NAVARRA.

506   D. Pedro José Moreno. Pamplona.
756   D. Jorje Garcia Medrano. Id.
232   D. Ramon Lopez. Lumbier.
483   D. Angel Martinez. Allo.
627   D. José Azagra. Dicastillo.
632   D. Luis Bermejo. Cirauqui.
654   D. Manuel Vergara. Mañeru.
671   D. José Tomás Munariz. Tafalla.
693   D. Francisco Sales Bermejo. Igúzquiza.
753   D. Zacarias Zubieta. Arriba.
767   D. Antonio Martinez. Lodosa.
770   D. Luciano Velasco. Tudela. (Se continuará.)

ANUNCIO.

TRATADO
DE
PRONUNCIACION FRANCESA

con reglas infalibles para pronunciar los sonidos que mas dificultad ofrecen á un español, por DON ANDRES ASCASO Y PEREZ, profesor titulado en lengua francesa y latina, y maestro de lenguas en esta Corte.

Se vende á 2 rs. y medio en las librerias de Aguado, Publicidad, Lopez, Agencia general de la Librería Española y Extranjera calle de Preciados, 58, pral., y á 3 rs. en los corresponsales de esta última en toda la Península, y en Palma de Mallorca. El autor, que vive en la calle de Preciados, 78. entresuelo, lo expida franco á provincias, enviándole en carta franca 6 sellos de á 4 cuartos.

MADRID:—1854.

IMPRENTA Y LIBRERIA DE LA VIUDA DE VAZQUEZ E HIJOS.
Ancha de S. Bernardo, 17.
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y visto. Toda la dificultad consiste en obtener buenos instructores al principio, para lo cual se requiere un tino especial en el maestro, mucho cuidado y prudencia exquisita para elegirlos, debiendo tener muy presente que el mérito, á que, como dice el reglamento en su artículo 17 se han de conceder estos cargos, no consiste precisamente en la mayor instrucción, en la viveza de ingenio, en la mejor disposición intelectual, no; sino en el conjunto de cualidades morales que hagan al elegido á propósito para el delicado cargo á que se le destina: Un niño que aventaja á todos en instrucción, pero que lo sepa él ya como suele decirse, esto es, que adolezca de vanidad, orgullo ó cosa parecida, no puede ser buen instructor. Un niño de extraordinario despejo, que á las primeras explicaciones comprende las cosas, pero que pretenda exigir lo mismo de sus compañeros, impacientándose en otro caso, ó bien que se distraiga continuamente y con facilidad, no puede ser buen instructor. Un niño instruido, pero de genio duro y bruscos modales, no puede ser buen instructor. Un niño de excelente capacidad, pero tarde y oscuro para expresar lo que ha concebido, no puede ser buen instructor. En suma: para ser un buen instructor es necesario que el niño reuna las cualidades siguientes: amor á sus compañeros, aplicación, celo, circunspección, compostura, dulzura, ingeniosidad, modestia y paciencia, juntamente con los indispensables conocimientos y facilidad de hacerse entender de los niños á quienes haya de instruir.

Diráseños acaso ahora que es imposible hallar reunidas en un niño tantas buenas dotes; nosotros responderemos que si no es imposible, es por lo menos muy raro y difícilísimo; pero no lo es tanto encontrar desde luego una gran parte de ellas en la mayoría de los niños, y en casi todos el germen de todas, que el maestro debe, y puede desarrollar sin dificultad, si sabe emplear los medios oportunos. Todo este catálogo de virtudes, y otras más que pudiéramos añadir, se comprenden en un círculo bastante reducido: el amor á sus compañeros se halla más ó menos desarrollado en todos los niños; y si ocurre alguna rarísima excepción, se encontrará siempre en ella el amor propio; esméruese el maestro en dirigir bien éste sentimiento; desarrolle por su medio el amor á los semejantes; fortifíquelo con los preceptos de la moral y afirméle con los dogmas de la religión, y habrá conseguido á un mismo tiempo con el amor la apacibilidad, la dulzura, la
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paciencia, la sinceridad, etc. Vengamos ahora á la aplicacion.

En el niño aplicado es en quien se ha de fijar principalmente la atencion del maestro cuando trate de formar un buen instructor; no en el de mayor despejo natural ni en el de mas capacidad, sino en el de mas aplicacion. En el niño aplicado encontrará el maestro la docilidad unida desde luego á la aplicacion, y tras de eslas dos viene inmediatamente la compostura en la clase: cerca se hallan entonces la circunspeccion y el celo; y si el maestro consigue desarrollar convenientemente esta última virtud, tiene ya en el discípulo aplicado todas las demas condiciones necesarias en un buen instructor. Pero no basta haberle desarrollado una vez; es preciso fortificarle y sostenerle en los limites del verdadero celo, para que ni degeneré por excesivo, ni se entibie por falta de un prudente estimulo. Veamos, pues, cual es la conducta que el maestro debe observar para conseguir su objeto en un asunto de tanta consideracion y trascendencia, así para la educacion como para la enseñanza; y esto será materia que dilucidarémos en otro articulo.

Ortografía.

Accediendo á los deseos de uno de nuestros suscriptores, y complaciéndonos á la vez en que se discutan de un modo conveniente las proposiciones que tiendan de alguna manera á mejorar la enseñanza, damos á continuacion cabida al siguiente comunicado.

Hace tiempo trataron algunos gramáticos de dar al publico una reforma ortográfica, á lo que la Academia Española se opuso directamente, sacando á luz su Nuevo Prontuario (1). Esta determinacion cuyo objeto fué impedir el trastorno de las ideas á que necesariamente induciría aquella nueva ortografía, hizo que sus autores quedasen incertos guardando á la vez el mas profundo silencio. Este provenia, sin duda, del conocimiento que tuvieran del poco séquito que podia tener, y que la Academia española nunca aprobaria sus doctrinas. Sin embargo, no por eso dejaron algunos autores de lanzarse á la palestra, presentando al público sus opúsculos escritos en par-

(1) Véase el nuevo Prontuario impreso en 1844 y por él se vendrá en conocimiento de que fué lo que motivó á reunirse la Real Academia y tomar sus determinaciones.
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te con la nueva ortografía. Así es que las vemos impresas con la sustitución de la i en lugar de la y en los casos de conjunción copulativa y terminación, reservando esta última letra para los en que fuese consonante.

Ya nos íbamos acostumbrando á este nuevo uso, aunque no se propagaba como se requería, cuando con gran sorpresa he leído en varias entregas de la Revista de Instrucción Primaria algunas reformas esplanadas por los Sres. D. José San Martín de Santiago, D. Domingo Andrés y D. Gervasio González Billamil; que, aunque no se concibe de ningún modo esa gran ventaja de que nos hablan en el caso de que se adoptasen, impulsados por el deseo de un adelanto en la escritura, que con menos caracteres ó signos de que nos valemos para representar las palabras espresase nuestros pensamientos, han corrido á manifestar sus ideas con tanta rapidez que no les dió lugar á prever aquellos inconvenientes que de algunas sustituciones resultarían, originándose muchas detenciones, tanto en la escritura, como en la lectura, si se han de verificar la una de corrido y la otra con el ligado correspondiente.

En la Revista de Instrucción Primaria, entrega 6.ª página 432, nos dice el Sr. S. Martín que la rr y ll puestas sencillas y con un tilde ó virgula (r' l') conserven su fuerza del sonido doble: y á esto debo manifestar que la rr por su estructura tiene su enlace con el mayor número de letras de que se compone el alfabeto, y que por lo regular también la enlazamos con las restantes, sin que el movimiento de levantar la pluma apenas se perciba; lo que no sucedería poniéndola simple con su tilde para que el sonido fuese doble, porque la figura adicional (virgula) y equivalente á la otra letra, además del entorpecimiento que causa, corresponde al trazo particular de una semi-c vuelta que no se puede enlazar en su remate con ninguna de las letras que la siguiese. Lo mismo digo de la ll; pues en esta á la vez de no tener enlace alguno (el tilde ó virgula) con la siguiente, había que llevar la pluma á una altura dupla que en la anterior; de lo que se sigue que en el mismo tiempo se pueden hacer ambas letras sin levantar la mano ni alterar la uniformidad. Nada digo de la confusión que resultaría de estas sustituciones en la lectura por estar al alcance de cualquiera.

A la página 252 de la entrega 11, se lee de suprimir la ch y que la supla la h, y que la c se use en vez de q. Para que la h sustituyese á la ch era necesario que aquella letra al herir á cualquiera vocal no tuviese á la vez su verdadera pronun-
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ciacion; y como en nuestro idioma no sucede así, hé aquí el inconveniente de la sustitución. Aunque la h al nombrarla aisladamente tiene cierta semejanza con la ch, no por eso deja de corresponder á un intermedio de g y j ó sea el equivalente á un semitono musical entre ambas figuras; y como al pronunciarla tal como se debiera suele hacerse con demasiada afec- tación (1), por esto acaso es por lo que algunos creen conveniente darle otro valor, muy distinto, por cierto, del que en realidad tuviera. Ademas, como la h no suena en la lectura y solo sirve de un mero adorno, (permitáseme esta expresión) al paso que la ch, sea el lugar que ocupe, tiene su pronunciación bien marcada y distinta, es la razón porque esta sustitución sería un entorpecimiento en la lectura de corrido, aunque habia la ventaja de suprimir la c. Por consecuencia, lo que mas bien conviniera propóner en un caso sería la supresión de la h (dejando la ch que ocupara su lugar correspondiente) en el supuesto de que por el contexto del escrito se viene en conocimiento del significado de la palabra y á qué parte de la oración correspondía, ya estuviese escrita con h ó sin ella.

Si consideramos por de pronto la sustitución de la c por la q y que sonase fuerte antes de e i, nos parecería muy fácil, como nos dice el señor Andrés, hablando de la reforma en general en la Revista de Instrucción Primaria, entrega 41, página 252 ya citadas; pero si reflexionamos los inconvenientes que de tal variación resultarian para la lectura, observaremos que varía en un todo la pronunciación de ambas letras, pues para la de la c hay que colocar la lengua en la parte inferior de los dientes superiores, y á la emisión del aire detenido, con un poco de fuerza lo separa, y es lo que motiva á que su sonido salga perfecto; por lo mismo se llama esta letra lingual-dental; y para la de la q hay que contraer la lengua con suavidad, y á un pequeño esfuerzo sale entonces el aire formando su sonido; así se llama palatina ó gutural (2). Luego son distintas estas letras entre sí; y esta sustitución, no tan solo á nosotros nos arrastraría á cometer mil errores, sino también á los extranjeros al hacer sus cuotidianas traducciones. No es me-

(1) Como sucede en algunos puntos de Andalucía y Extremadura que le dan el valor de la j, y se puede conocer en este proverbio favorito de ellos que dice, «El que no diga jacha, jigo y jiguera no es de mi tierra: por hacha, higo e higuera. También algunos la confunden con la g cuando precede al diptongo ae como huevo, hueso, huérfano, que dicen «guelo, güeso, güér- gueno».
(2) Ortografía de la Real Academia.