El Monitor (Barcelona) (1902-05-27 00:00:00), página 5

para sí y para instalar las Escuelas, se ven á dos dedos de ser lanzados á la calle por falta de pago.

Para poner remedio á esta situación verdaderamente insostenible, convendría que la Junta provincial de Instrucción pública diera una circular á los Alcaldes, ordenándoles que mensual ó trimestralmente abonaran á los Maestros ó á los propietarios el importe de los alquileres de casas, so pena de que se les expidieran comisiones de apremio hasta hacerlos efectivos.

En esa misma circular podría disponerse también que los Ayuntamientos que han consignado por primera vez en el presupuesto correspondiente al año natural de 1902 retribuciones y gratificaciones voluntarias, hicieran el pago de esas obligaciones, así como el del material para las clases de adultos, en iguales períodos que los alquileres de casa, pues tan justa y necesaria es una cosa como otra.

No deben tener los Ayuntamientos reparo alguno en satisfacer esas cantidades, pues aunque el Estado se incauta de los recargos sobre las contribuciones territorial y de subsidio, el sobrante de ellos que resulte después de cubiertas las atenciones de primera enseñanza, se les compensará con una baja equivalente en el cupo de consumos, por donde se ve que no hay el más pequeño perjuicio para aquellas entidades.

Por lo que respecta á esta ciudad, tenemos entendido que la Junta local y el Ayuntamiento están ocupándose del asunto referente á los alquileres, siendo probable se resuelva luego satisfactoriamente. Celebraremos sea así.

Votamos con ellos. — De El Magisterio Navarro:

«Los Maestros de Oviedo piden al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública que conceda á los estudios de Maestro superior y normal los mismos derechos que á los del bachillerato, facilitando de este modo la ampliación de conocimientos en obsequio á la dignificación del Magisterio y bien de la enseñanza.

Sí; siempre ha resultado una inexplicable anomalía que los estudios del bachillerato sean computables para la carrera del Magisterio, mientras que éstos no lo son para el bachillerato, hoy que, haciéndose los estudios de asignaturas análogas en las mismas cátedras, la ventaja está de parte de los aspirantes al Magisterio, en razón de la edad, y por consiguiente de la mayor comprensión y aprovechamiento, esa anomalía es irritante e insostenible y esperamos que, teniéndolo presente el Sr. Ministro, resuelva la petición que se le hace en el sentido que se le propone».

Bibliografía. — El Arte gradual de Lectura y Escritura, por D. Primitivo Sanmartín, es una obra que tiene por objeto arraigar el uso del alfabeto móvil y facilitar la enseñanza simultánea de la lectura y escritura.

Abarca, en caracteres impresos y manuscritos, desde la lectura de las letras hasta la lectura corriente en prosa y conocimiento de los números enteros y decimales hasta 10,000 y las milésimas respectivamente. Va acompañado de preciosos grabados que cautivan la atención de los niños, y los ejercicios están perfectamente graduados.

El Arte gradual, conteniendo las explicaciones que para el empleo del mismo se hacen al profesor, elegantemente encuadernado, vale una peseta, y sin las explicaciones, en rústica, 60 céntimos, y en cartón, 70.

— Un joven abogado de Zaragoza, Doctor en Derecho, y que por exceso de modestia oculta su nombre, ha tenido la galantería de remitirnos un ejemplar de la obra que con el título de Rudimentos de Derecho acaba de publicar.

Esta nueva producción, destinada á servir de texto en las Escuelas de primera enseñanza, ha merecido justos elogios de la prensa, y es seguro que tendrá gran aceptación entre los Maestros por el acierto con que el autor propone, explica y razona todas las cuestiones que constituyen el Derecho positivo vigente en España.

Admira que en un librito de 143 páginas se den á conocer los principios fundamentales de Derecho en forma adecuada para hacerlos asequibles á la inteligencia de los escolares.

Esto lo ha conseguido el autor de Rudimentos de Derecho, adoptando un