El Monitor (Barcelona) (1901-06-19 00:00:00), página 3

fiquen los ingresos en su tiempo opportuno, creemos que conviene influir en lo posible en el sentido que indicamos.

Escalafón.—Las autorizaciones para el cobro correspondiente al año 1897 a 1898, no serán valederas si carecen del visto bueno del Alcalde y sello del Ayuntamiento de donde residan los interesados. Además de los descuentos de clases pasivas y habilitación, va comprendido el 1:10 por 100 por pagos al Estado.

Alerta.—Nuestro querido colega La Educación Nacional, periódico que dirige el Sr. Vincenti, publica en su último número el siguiente suelto por demás significativo:

«El Sr. Ministro ultima en estos momentos la redacción de algunos decretos en armonía con las declaraciones que hizo en León.

Entramos en un período de agitación y actividad que exigirá que el Magisterio se reúna y adopte acuerdos de carácter definitivo y radical, bien para aplaudir, bien para censurar.

Nosotros deseariamos más hacer lo primero que lo segundo, pero tememos que suceda lo contrario.»

Por lo que pudiera resultar, bueno es que el Magisterio esté irma al brazo, preparado para la defensa enérgica de sus intereses.

Facilidades.—Según parece hay necesidad de que se ponga el V.º B.º por el Alcalde respectivo á la autorización para el cobro del Escalafón correspondiente á 1897-98.

Personalmente hemos percibido del difunto ex Secretario, las asignaciones correspondientes á muchos Maestros en concepto de aumento gradual.

Ahora nos apercibimos de que dicho trámite no estaba legalizado en debida forma. Por de pronto sirvanse los Maestros suplir nuestra involuntaria falta: después ya veremos á donde van á parar todos los tiquis miguis.

Circular importante.—Por el Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes se ha dirigido la siguiente á los Inspectores de primera enseñanza:

«Señor Inspector de primera enseñanza de...»
Muy señor mío: Con el fin de que este Ministerio tenga noticia exacta y oportuna de todo cuanto se refiera á las Escuelas de esa provincia, se servirá usted, sin pérdida de tiempo,
Primero. Remitir un estado detallado de cada una de dichas Escuelas y en el cual se consigne la dotación que disfrutan y las personas que las desempeñan.
Segundo. Tan pronto como tenga noticia de que una Escuela está cerrada, aunque sea temporalmente, lo pondrá con toda urgencia en conocimiento de este Ministerio, indicando las causas á que obedece su clausura.
Tercero. Remitir nota del número de niños y niñas que asisten á todas y cada una de las Escuelas referidas.
Cuarto. Dar noticia de las licencias que á los Maestros y Maestras se concedan, ó hayan concedido, por la Superioridad rectoral.
Quinto. Dar noticia de cuantas novedades ocurran en las Escuelas de esa provincia, advirtiendo que por estar á su inmediata inspección, le incumbe responsabilidad de cuanto en ellas suceda.
Aprovecho esta ocasión para indicarle que estoy dispuesto á que los Inspectores cumplan con su deber y se convenzan de que no son empleados del Estado, cuya actividad se limite á cobrar el sueldo y á servir las recomendaciones del caciquismo provincial, sino que es preciso que todos se persuadan de la alta finalidad de su misión.
Para bien de ella, y aunque creo inmotivadas ciertas advertencias, he de manifestarle cuan conveniente es que los Inspectores vivan aislados de los Maestros manteniendo con ellos únicamente las relaciones á que obliga el cargo. Asimismo estoy dispuesto á impedir que por nadie pueda con fundamento afirmarse que en ciertos casos se recomienda la adquisición del material de enseñanza en establecimientos comerciales determinados, y que los Maestros hacen obsequios á las personas de las cuales oficialmente dependen. Repito que considero inmotivadas ciertas afirmaciones y por lo mismo conviene que la vigilancia sea escrupulosa para que las acusaciones, si las hubiere, puedan desmentirse, y las infracciones, si se cometieran, castigarse.
Confío en que usted aplicará todo su celo, toda su ilustración y toda su rectitud en el cumplimiento de estas indicaciones que me inspira el deseo de procurar por el mayor lustre de la enseñanza y de los encargados de difundirla, ahorrrando así al Ministerio el doloroso uso de las facultades que tiene para separar á los empleados que no cumplen con su deber, bien entendido que la más completa inamovilidad contra la