El Monitor (Barcelona) (1901-11-14 00:00:00), página 2

razón de ser dado el carácter municipal de las atenciones de primera enseñanza. En efecto, en los pueblos pequeños y pobres importan estas atenciones, consignadas en su presupuesto de este año, más de tres pesetas por habitante, mientras que el promedio de toda España (25 millones de pesetas entre 18 millones de habitantes), no llega á 1'50 pesetas; y si lo comparamos con su riqueza imponible, es todavía mucho mayor la desproporción. ¿Y es justo que esa desigualdad contributiva subsista y se consolide al transformar la enseñanza primaria en función del Estado? Aquí se impone ir al vado ó á la puente.

Por todas estas razones; porque no se da con una fórmula justa y equitativa; porque no sabemos bien lo que se entenderá por Escuelas privadas; porque creemos que el Maestro ha de tener cariño y afecto á la población é interés y ventajas en la prosperidad de la misma; porque ese plan es un ficticio pase al Estado, pues siempre resulta que el Municipio paga una cantidad determinada por instrucción superior á su fuerza contributiva en los pueblos pequeños; porque no conviene en manera alguna que en ningún pueblo hayan de aumentar la cuota de consumos para pagar á los Maestros, so pena de exponerlos á fuertes é inmerecidas represalias; porque la sexta parte para material es á todas luces insuficiente, sobre todo con los gravámenes que sobre él pesan; porque si se pone mano en la ley de primera enseñanza, lo primero que se ha de hacer es mejorar de verdad los sueldos y emolumentos que estableció como mínimos la de 1857; y, en fin, porque resultando este plan un simple arreglo no se necesita tanto trastorno, insistimos en que lo factible y práctico es que el Estado tome á su cargo el pago puntual de los Ayuntamientos que no cumplen, no de los que no necesitan su tutela.

Amantes siempre de la verdad, hemos de declarar que si, como ahora se dice, la diferencia entre el 16 por 100 sobre las contribuciones directas de cada municipio y sus atenciones de personal y material de enseñanza, se compensa con el respectivo cupo de consumos, no perjudicará apenas la hacienda municipal.

JAIME VIÑAS.

Asamblea de enseñanza

El Magisterio Español indica la conveniencia de que la Asamblea en vez del día 2, se celebre en la época de vacaciones, y atendiendo á las razones que para hacer esta propuesta existen, se celebrará el 15 con el fin de que termine antes de las Navidades.

Una buena noticia: Presidirá la Asamblea el Sr. Canalejas, que accedió á los deseos de una Comisión, que, presidida por el Sr. Vincenti, le saludó el viernes.

El Sr. Canalejas contestó: «La acepto y hasta la pido, pues deseo participar de todos los actos del país que se relacionen con la prosperidad nacional».

El Sr. Canalejas indicó podria celebrarse la Asamblea bien en el Ateneo, bien en la Academia de Jurisprudencia, así como la conveniencia de dirigirse á las Compañías férrreas pidiendo rebaja de precios en los billetes, y al Ministro solicitando que conceda licencia á los Profesores que deseen concurrir.

TEMAS APROBADOS. — Primera enseñanza

1.º ¿Qué condiciones deben reunir las Escuelas primarias para serlo de educación integral y que la enseñanza sea en todas y cada una graduada? ¿De qué medios deberán valerse para ser atractivas, influir eficazmente en la cultura popular y ejercer su acción educativa en los alumnos después de que hayan dejado la Escuela?

2.º ¿Qué medios prácticos deben emplearse para poner en condiciones á los actuales Maestros en ejercicio, que no hayan recibido la necesaria