El Monitor (Barcelona) (1902-01-01 00:00:00), página 6

de la Asamblea y exponiendo sus vivos deseos en favor de la cultura del país. La Comisión salió muy satisfecha del recibimiento que la dispensaron S. M. y la Infanta Dª Isabel, que también se mostró enterada de los fines de la Asamblea y conversó con casi todos los visitantes.

(De La Escuela Moderna)

BOLLETÍN DE NOTICIAS

Oposiciones. — Conforme se había anunciado, en el día 28 de Diciembre último dieron principio á sus tareas las opositoras á Escuelas elementales y de párvulos dotadas con sueldo superior á 825 pesetas, vacantes en este distrito universitario.

Los temas desarrollados por las 45 aspirantes presentadas, de las 72 que habían solicitado tomar parte en los ejercicios, son los siguientes:

10. La Arabia. — Los árabes: Mahoma y su religión. Invasión y conquista de España por los árabes. Tiempos que la dominación árabe comprende: su división.

16. Castilla. — Alfonso VI. Los almoravides. El rito romano.

El día 30 comenzaron la lectura de los trabajos respectivos cada opositora, habiéndose retirado tres de las actantes, quedando sólo cuarenta y dos. Referente á oposiciones, leemos en nuestro estimado colega El Magisterio Valenciano:

«Se acaba de recibir el siguiente telegrama:
«Urgente. — Circular á los Rectores.
»Suspenda anuncios provisión de Escuelas. Adjudique vacantes opositores aprobados hasta extinguir número. — Requejo».

Tarragona. — Las Escuelas Normales de Tarragona serán sostenidas des de l.º de Enero de 1902 en su categoría de Superiores por aquella Diputación provincial, á cargo de la que correrán los haberes del Profesorado de dichos Centros docentes.

Esto es consecuencia de no haber sido incluidas en los presupuestos del Estado, por la tardanza de la mencionada Diputación en transmitir el acuerdo del sostenimiento. Sentimos esta excepción poco agradable para los Profesores, aunque revela excelente deseo en la Corporación provincial á que corresponden.

El pago de los Maestros en el Senado. — Como era de esperar, también ha sido aprobado por el Senado el pase al Estado de las obligaciones de primera enseñanza.

De un razonado y elocuente discurso pronunciado en la alta Cámara por el Sr. Conde de Romanones, en defensa de su proyecto, reproducimos los siguientes curiosos datos:

«Cuando se empezó á discutir esta cuestión, yo dirigí una circular á todos los Secretarios de las Juntas provinciales, para que enviaran certificación del estado de los pagos corrientes y por atrasos, y esas certificaciones obran en el Congreso, resultando de ellas que, de las 49 provincias de España, en 40, no solamente no se paga lo atrasado, sino que se deja lo corriente. Aquí tengo el estado, leyendo el cual no voy á molestar al Senado; pero hay provincias en que se debe en absoluto la totalidad de lo corriente, como es, por ejemplo la de Cuenca, donde se deben 274.000 pesetas, y en otras muchas, según podrá ver la Cámara en el estado referido, que he de entregar á los señores taquígrafos para que se sirvan insertarlo en el Extracto Oficial y en el Diario de las Sesiones.

Todas estas son provincias en las cuales los pagos corrientes no se satisfacen, porque con este sistema de pagos, cuando un Ayuntamiento no tiene recursos, los Maestros se quedan condenados siempre á no cobrar. Tal es el imperante sistema de pagos, y estos son los datos que pongo á disposición del Senado. Yo recibo muchas reclamaciones que, si no tuviera la obligación de ser tan breve, leería ante la Cámara, y todos los días llegan á mi poder á cientos cartas de los Maestros que no cobran, y ayer hice la afirmación en el Congreso, que sostengo aquí hoy, de que el 25 por 100 de los Maestros no