El Monitor (Barcelona) (1901-06-26 00:00:00), página 4

Los empleados de prisiones no podrán quedar cesantes más que en virtud de expediente, pero sí pueden ser trasladados cuando las necesidades del servicio lo exijan.

Badajoz.—Leemos en El Museo Escolar de Sevilla:
«El Profesor de la Escuela Normal de Maestros de Badajoz, Sr. Arnó, ha dirigido al Sr. Ministro de Instrucción pública una instancia en súplica da que se deje sin efecto la suspensión de empleo y sueldo decretada contra el mismo por el Sr. Rector de esta Universidad; que se tenga por recusado el Director de la Escuela Normal de aquella provincia para formar el expediente, y que sea designada para este encargo una persona imparcial e ilustrada de la confianza del Ministro, para que se aclaren de una vez los hechos escandalosos que acontecen en la Escuela Normal de Maestros de Badajoz, y sean castigados los verdaderos culpables.
Falta hace que se adopte alguna resolución eficaz en este sentido, porque ya pasa de la raya lo que viene ocurriendo en aquella Escuela Normal, entregada á la discordia y á la anarquía, con perjuicio de la educación profesional de los alumnos, en quienes han de reflejarse necesariamente los malos ejemplos que tales luchas ofrecen».

Exposición al Ministro.—Los Profesores de la Escuela Normal de Córdoba han dirigido al Ministro de Instrucción pública una detallada Exposición de las reformas que, á juicio de los firmantes, deben plantearse, por ser de imprescindible necesidad.
Entre las enumeradas figuran en primer término:
Que las Escuelas Normales deben ser centros exclusivamente profesionales, en los que es preciso diversificar los conocimientos pedagógicos haciéndolos experimentales y prácticos en cada uno de los aspectos antropológico, educativo y didáctico; que conviene evitar los aleccionamientos comunes á alumnos y Maestros de otros Institutos docentes; que á la validez académica de asignaturas aprobadas en otros establecimientos de enseñanza, debe preceder prueba de las mismas en Escuelas Normales, y que es conveniente que se enseñen en las referidas Escuelas los trabajos manuales, pero con tendencia educativa y no económica.

Número de Escuelas.—Conformes con las siguientes líneas de nuestro estimado colega El Magisterio Navarro:
«Según la última estadística, existen en España 15,842 Maestros con Escuelas de niños y 7,334 de niñas, de las cuales 13,806 están dotadas con menos de 220 pesetas anuales, ó sea 0'60 pesetas diarias, que apenas si llega á la tercera parte del jornal de un bracero.
Buena falta hace que el Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública, inspirado en las respuestas que se han dado al cuestionario de 23 de Abril último, mejore los sueldos de los Maestros y Maestras, si se quiere que la primera enseñanza responda á lo que debe ser.
¿Qué puede exigirse á quien tan poco cobra?»

Honroso.—En El Español, importante diario de la corte, correspondiente al día 6 de Mayo, leemos las siguientes líneas:
«Hemos recibido un curioso folleto sobre el último eclipse de sol, publicado por D. Victoriano F. Ascarza, del observatorio astronómico de Madrid.
Se refiere á la observación que hizo el autor en el espectro de la corona solar.
Comienza con una introducción histórica desde el eclipse de 1569; sigue un relato minucioso y ameno de la observación de 1900 y termina con un resumen documentado de las observaciones hechas sobre el mismo asunto, en el último eclipse por los astrónomos de Argelia, España, Portugal y América.
La conclusión no puede ser más satisfactoria para el autor y para el observatorio de Madrid, pues en la medición de la longitud de onda de los rayos verdes coronal, objeto de la observación, es el único que en el último eclipse ha llegado á resultados numéricos concretos. Felicitamos al autor».
A estas líneas de El Español, sólo hemos de añadir un dato, y es que el