El Monitor (Barcelona) (1901-02-14 00:00:00), página 5

través de las difíciles circunstancias legales, morales y aún políticas, han conseguido resultados que indudablemente son tenidos en cuenta en altas esferas. Lo hecho servirá para que luego se dé á cada uno lo que le corresponda así en el premio como en la responsabilidad.

Junta elogiada. — Leemos en varios colegas:
El satisfactorio resultado obtenido en la provincia de Zamora en el trascendental asunto de los pagos al Magisterio primario, ha dado origen á que, una vez conocido oficialmente por el Excmo. Sr. Rector de la Universidad Central, se haya presurado á dirigir una comunicación muy laudatoria para el digno Sr. Gobernador civil, Secretario de la Junta y personal á sus órdenes, por la acertada dirección que han imprimido á los trabajos preliminares al abono de los trimestres 3.º y 4.º del pasado año de 1900. Dicha autoridad ha recomendado el celo de aquellos funcionarios á la Superioridad, así como la publicación en la Gaceta de Madrid, del feliz éxito alcanzado, para que sirva de estímulo á las demás Juntas provinciales.

Iris. — Dice nuestro estimado colega Gaceta de Instrucción pública:
«Una Comisión de Maestros de Madrid, en representación propia y en la de los Maestros de algunas provincias y varios partidos judiciales de otras, ha visitado al Sr. Ministro de Instrucción pública para interesarse que cuanto antes diete una disposición por la cual se acumulen al sueldo de los Maestros las retribuciones de los mismos y para que se haga extensivo al pago del aumento gradual de sueldo por las Diputaciones provinciales el nuevo sistema de pagos, por cuyos beneficiosos resultados la Comisión felicitó calurosamente al Sr. García Alix.
El Sr. Ministro, que agradeció mucho esta felicitación, hizo á los comisionados importantes declaraciones. Dijo que cree inalhible el actual sistema de pagos que ha tenido la fortuna de implantar, pues las dificultades que para que todos los Maestros de España se hallen al corriente en sus haberes se presentaban, pueden considerarse de hecho vencidas, pues sólo quedan pequeñas cuestiones de detalle, imputables, más que á nadie, á las mismas Juntas provinciales que, atentas algunas de ellas, al rutinismo establecido, no ven de buen grado la reforma, la cual intentan desacreditar, no facilitando á los Habilitados los datos que éstos necesitan para poder hacer las nóminas, y por lo tanto para que los Maestros cobren.
También dijo el Sr. García Alix que, una de las principales preocupaciones, es la del pago por el Estado de las atenciones de primera enseñanza, y que convencido de que los ingresos de los Ayuntamientos son insuficientes para atender á estas obligaciones, tratará de demostrarlo así al de Hacienda, para lo cual reúne toda clase de daños, á fin de que en los próximos presupuestos sea incluida la partida necesaria.
En cuanto á las dos peticiones hechas por la Comisión, el Sr. García Alix las acogió con benevolencia, prometiendo hacer cuanto esté de su parte para que aquéllas sean un hecho».

Leemos en nuestro querido colega El Magisterio Español:
«Seguimos recibiendo cartas lastimosas de nuestros compañeros de provincias, quejándose amargamente de que ó cobran tarde ó cobran mal, ó acaso mal y tarde.
Digan lo que quieran los sueltos oficiosos de algunos periódicos, es lo cierto que la inmensa mayoría de los Maestros no han cobrado el completo de los trimestres tercero y cuarto, y que en la mayor parte de las provincias los Maestros no han cobrado por el poco celo desplegado por los Delegados de Hacienda, que no han aplicado los intereses de láminas al pago de las atenciones de enseñanza, ni han empleado otros medios eficaces para allegar recursos que el Reglamento les concede.
Antes se contestaba á las súplicas de los Maestros que para Enero cobraran totalmente los haberes devengados; hoy se dilata el plazo para Abril, y vendrá Abril y es lo probable que reciban un nuevo desengaño.
Si el Ministro quiere ver los efectos del nuevo sistema para pedir como una necesidad el pase al Estado, motivos se le presentan para apoyarse y pedir con energía esta solución, única que cabe después de llegar al extremo en que se han puesto las cosas».

Después de experimentar los efectos que ha sentido el Magisterio catalán, debemos ratificarnos con lo que manifestamos otras veces; el sistema de pagos vigente ha dado resultados poco satisfactorios en esta región, pues donde antes no habían débitos, ahora los hay, y en las provincias de Tarragona y Lérida, que es en donde desde algunos años se distinguen por su morosidad en el pago de las atenciones de primera enseñanza, están actualmente, según nuestras noticias, peor que anteriormente.

Acertada. — Lo es como pocas una reciente orden ministerial, dictada