El Monitor (Barcelona) (1900-04-26 00:00:00), página 3

Programas.—En el proyecto de Reglamento de Escuelas Normales que ha pasado á informe del Consejo de Instrucción pública, entre otros asuntos importantes hay una de las disposiciones transitorias que dice lo siguiente:
«Mientras no se publiquen los programas oficiales los Profesores formarán los de examen de ingreso y de prueba de curso y los jurados de reválida los que hayan de servir para éstos actos».
Creamos que prestarían un gran servicio á los aspirantes á Maestros de primera enseñanza que desean aprobar sus estudios con matrícula de alumnos libres, los Sres. Profesores que publicaran los programas de las asignaturas que corren á su cargo, pudiendo hacerlo en copias velografíadas.
La solución dada, aun que provisionalmente, á estas cuestiones, acredita lo que dijimos á su tiempo respecto á textos y programas para las Normales.

Conferencia pedagógica.—Con asistencia de la mayor parte de los Maestros y Maestras del partido, se celebró el día 16 de los corrientes, en la ciudad de Manresa, la conferencia convocada por D. Santiago Arnal, Inspector de Escuelas de esta provincia, aprovechando la oportunidad de girar la visita reglamentaria á las Escuelas de dicho partido.
Después de luminosa discusión se aprobaron las siguientes conclusiones:

PASEOS ESCOLARES.—1.º Remitir por conducto del Sr. Gobernador de la provincia un telegrama saludando al Excmo. Sr. Ministro de Fomento y rogándole que, con objeto de mejorar la educación en general de los niños y niñas, sea declarada como deber preceptivo la implantación de los Paseos escolares, una vez por semana durante el curso escolar, en todas las Escuelas de la nación. 2.º No prodigar los paseos, bastando como máximo llevarlos á cabo una vez por semana. 3.º Hacer intervenir á las gentes indirectamente, llevando los niños siempre que se pueda á los sitios de trabajo, reca-yendo la explicación sobre el objeto del mismo y á presencia de los trabajadores. 4.º Invitar alguna que otra vez á la Autoridad civil y eclesiástica de la localidad y á las personas ilustradas de la misma, á fin de que presten su apoyo y concurso para el mejor éxito de los paseos. 5.º Reclamar el concurso de la prensa local ó la regional en el caso de que la población carezca de este elemento de cultura, para que ilustre á la opinión, manifestando el objeto de estos actos, y el beneficio que reportan á la juventud escolar; y 6.º Adoptar para la implantación de los Paseos en el distrito el Reglamento publicado por el Sr. Inspector de la provincia, el cual se adapta perfectamente á los acuerdos de los congregados.

CAJAS DE AHORRO.—1.º Para los fines que persigue la Pedagogía, el establecimiento de las Cajas de ahorro en las Escuelas, debe tener un fin educativo y no utilitario. 2.º Establecer una libreta personal para cada imponente y otra para la Escuela donde puedan ingresar los donativos de toda especie que se adquieran. 3.º Destinar un día á la semana para verificar las imposiciones. 4.º En el caso de que el Maestro no crea conveniente tener en su poder los fondos de la Caja, confiarlos á la Autoridad ó persona de su confianza. 5.º Destinar alguna cantidad del presupuesto de la Escuela para distribuirla en bonos de 5, 10, 15 y 25 céntimos de peseta como premio á los niños. 6.º Reclamar de los Ayuntamientos que hagan lo propio en el acto de distribución de premios en los exámenes generales. 7.º Solicitar de las Juntas directivas de las Sociedades de todo género que radiquen en la localidad, que cooperen á la realización de la idea con algún donativo para distribuirlo en lotes y bonos. 8.º Acudir á la filantropía de personas piudentes para que, con el mismo objeto, se suscriban mensualmente por una cantidad determinada. 9.º Para el caso en que se reúna una cantidad respetable, solicitar de los Ayuntamientos que sus agentes ó representantes de la capital del distrito 1.º ó de la provincia, sean los encargados de depositar las cantidades recaudadas en la Escuela, en la Caja central, llevando una cuenta corriente.

FIESTA DEL ÁRBOL.—1.º Trabajar porque en cada pueblo se creen las Comisiones populares de conservación y replantación del arbolado recomendadas por la Diputación y Junta provincial de Instrucción pública, formando parte activa de ellas con objeto de conseguir el establecimiento anual de la Fiesta del Árbol. 2.º Adoptar en la Escuela como libro de lectura razonada la «Cartilla Forestal» que el Maestro crea más adecuada para infundir en los niños el amor á los árboles; y 3.º Destinar un día en cada semana á la explicación, en clase general, de algunas nociones de Selvicultura, hiriéndose sobre todo en la utilidad que reportan los árboles considerados bajo todos sus aspectos, á fin de que los niños comprendan el alcance y significación de la Fiesta del Árbol.

Hierro frío.—Dice nuestro autorizadísimo colega La Escuela Moderna: «A propósito de la excitación que en el número anterior hicimos á la Junta municipal de primera enseñanza de esta Corte, y en la que insis-