El Monitor (Barcelona) (1900-11-28 00:00:00), página 3

á los Gobiernos, amenazando con la dimisión irrevocable ó con la no aceptación del cargo, ¡esa sí que sería huelga fructífera para la nación, quien seguramente se colocaría al lado de tales hombres y acabaría por hacer variar la política financiera de los partidos turnantes!...

Pero no soñemos, no. Lo fijo es que hay dinero para todo menos para la Instrucción pública, y que, por tanto, las mejores reformas son puras buenas intenciones, sin raíz y sin base.

Y conste que el gasto hay que hacerlo, en las nueve décimas de su cuantía, a favor de la enseñanza primaria; porque en fin de todo, ¿qué reforma cabe en la segunda y en la universitaria, si los alumnos vienen mal preparados de la Escuela, ni para qué valdría un número siempre exiguo de bachilleres y licenciados frente á la masa enorme de gente absolutamente inculta, que no pudo ir á la Escuela, aun queriéndolo, ó se vio rechazada por lo ingrato de la enseñanza y del local, ó salió con muy poca instrucción y con educación todavía menor?

El pueblo español tiene que decidirse de una vez, si quiere ir por el camino de la civilización moderna, á prescindir del Estado. Lo que hace en el orden industrial la iniciativa privada, debe hacerlo en el orden de la cultura.

Puesto que la clase media no tiene ánimos para hacer revoluciones, ni pacíficas ni no pacíficas, renovando organismos políticos, prescinda de ellos y haga su vida social aparte, realizando la verdadera descentralización de funciones en mal hora encomendadas aquí al Estado. Así como pone sus ahorros en empresas industriales ó junta á sus grandes capitales en Sindicatos y Sociedades que están produciendo un hermoso renacer de la vida económica, ponga también algo en empresas de cultura; dé el dinero que los Gobiernos niegan para la enseñanza, si no por amor á ella y conciencia de su valor social, á lo menos por egoísmo, por librarse de la tutela vergonzosa y empobrecedora que ahora ejercen en las mismas cosas de la industria, la ciencia y la producción extranjeras.

En manos de todos aquellos que pueden distraer algo de sus rentas, no para derrocharlo, sino para emplearlo en cosas ideales y altruistas, está el porvenir de la nación. Sean ser patriotas y dejen, por fin, de confiarlo todo á la iniciativa oficial, que no saben ni quieren mover en su indiferencia por la vida política. Las leyes se lo permiten hoy día en la medida necesaria, y aún se lo permitirán más si se hace ley el proyecto de autonomía de las Universidades.

Dejen de pedir reformas y funden Escuelas, pensiones, cátedras, museos. En fin de cuenta, los gananciosos serán sus hijos, que hoy día, por la mezquindad del Estado, pierden fuerza intelectual, salud, carácter y energía de alma en las miserias de la instrucción pública. Piensen en ello, sobre todo los verdaderos ricos, los potentados de la tierra, recordando muchos de ellos su origen y la tremenda lucha que tuvieron que sostener para escalar el sitio que hoy ocupan. ¡Cuántos de los que perecieron en el camino hubiesen llegado también á la cima, de no atarles los brazos esas faltas de la enseñanza general reflejadas en ellos, esas dificultades cada vez mayores que el Estado pone á que España sea un pueblo moderno y fecundo, en el contacto con la cultura positiva y amplia de nuestro siglo, las naturales condiciones que pueden hacer de ella una nación fuerte, libre y próspera!

Del Diario del Magisterio.

RAFAEL ALTAMIRA.

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Optimismo. — Las conclusiones aprobadas en la Asamblea Nacional de Maestros verificada en Madrid para recabar del Gobierno seguridad y puntualidad en el pago de sus mermados sueldos, fueron las siguientes:

1.º Que previa la liquidación y trámites necesarios, los Delegados de Hacienda libren inmediatamente á los actuales Habilitados, y donde no los hubiere á los antiguos, todos los fondos recaudados de los Municipios hasta fin de Septiembre, de suerte que el trimestre que venció en ese día, quede