El Monitor (Barcelona) (1902-01-30 00:00:00), página 7

hecho por el Magisterio sólo atendió á los deberes que como Ministro de la Corona tiene, prometió seguir atendiendo en cuanto le fuera posible nuestras justísimas pretensiones y acabó su discurso declarándose partidario incondicional de las mejoras que la enseñanza necesita para que el Maestro pueda continuar cumpliendo su redentora misión.

Una salva de aplausos espontánea y franca ahogó las últimas palabras del Ministro de Instrucción pública, quien tan gratísimos recuerdos deja entre el Profesorado valenciano, en cuyo corazón queda grabado con caracteres indelebles el nombre de Romanones.

Con vivas y aplausos fué acompañado hasta la puerta y despedido el Sr. Ministro y su comitiva».

Regente de Salamanca. — Después de brillantísimos ejercicios de oposición, verificados en Salamanca, ha obtenido la Regencia de la Escuela graduada de la Normal superior de Maestras de aquella capital, la ilustrada señorita, Maestra normal, D.ª Natividad Calvo Montealegre, consiguiendo un verdadero triunfo.

La interesada sólo cuenta diez y ocho años de edad y colabora en algunos periódicos profesionales.

Petición. — La «Asociación Nacional del Magisterio» ha formulado la siguiente nota entregada al Ilmo. Sr. Subsecretario de Instrucción pública:

1.º, cobrar mensualmente los emolumentos actuales; 2.º, id. id. los alquileres; 3.º, id. la gratificación y material para adultos en tantas porciones como meses de clases haya, 4.º, que sean obligatorias estas clases en todas las poblaciones; 5.º, cobrar en 1.º de Abril ó Mayo la partida anual destinada á reparaciones de casas y Escuelas que sean propiedad de los Ayuntamientos; 6.º, que los Maestros tengan libertad absoluta para nombrar el Habil- tado que más confianza les merezca; 7.º, conceder la misma cantidad para material de niños y adultos á todas las Escuelas de oposición, ó, por lo menos, la que hoy se percibe; de ningún modo cercenarla en las inferiores á 1.375 de dotación, sobre todo; 8.º, que los Secretarios de las Juntas provin- ciales de Instrucción pública y todos los empleos administrativos de los Centros que se ocupan en los asuntos de primera enseñanza, sean desempe- ñados por Maestros titulares que reúnan determinadas condiciones; 9.º, que los Maestros tengan representación en las Juntas provinciales y locales de Instrucción pública, á la manera que en las del censo de población, y como los Médicos y Farmacéuticos en las de Sanidad; 10. id. en los Cuerpos Co- gisladores, Diputaciones provinciales y Ayuntamientos, suplicada en instan- cia del 26 de Septiembre; 11, franquicia postal y exención del impuesto del Timbre en la documentación oficial de la «Asociación Nacional», su- plicada en instancia del 17 de Septiembre; 12, que los Maestros sean excep- tuados del impuesto de consumos por reparto, y de no concederlo, que evi- ten las Autoridades superiores el ensañamiento de las Juntas repartidoras con estos funcionarios; 13, que en toda reforma de primera enseñanza se oiga al Magisterio primario.

Se agradece. — Leemos en nuestro estimado colega el Boletín de la Asociación del Magisterio Público Riojano:

«La Asociación de los «Amigos de la Fiesta del Arbol» de, Barcelona, ha distinguido á nuestro Presidente con el título de Socio honorario de la misma por los servicios que ha prestado á la causa de la repoblación forestal de la nación.

La «Asociación del Magisterio Público Riojano» envía á la de Barcelona dicha las más expresivas gracias por esta deferencia y un cariñoso saludo como hermana en la causa de la civilización, y el Presidente, en particular estima en lo que vale tan inmerecida distinción, prometiendo como testi- monio de gratitud, continuar con el mismo fervor que hasta el presente su campaña en favor de la simpática, civilizadora y beneficiosa causa de la repoblación del arbolado.

Comprendemos que el Magisterio primario debe salir resueltamente del reducido círculo de enseñar á leer, escribir y contar, entrando de lleno en la obra de educar al país en todas sus manifestaciones y necesidades, que es