El Monitor (Barcelona) (1899-10-12 00:00:00), página 3

forman torbellinos las corrientes, que se detienen como ante una barrera invisible por efecto de las columnas de aire caliente emanado á través de los poros del terreno...
— En efecto: dije yo enjugándome la frente húmeda; aquí se suda de veras.
— No le pesará á usted contribuir á enriquecer el aire con emanaciones personales; en cambio recibe usted una amplia provisión de oxígeno y de ácido carbónico, que necesita para su economía; nada tan agradecido como el efecto genuíno de la Naturaleza, que da siempre ciento por uno, como el grano de trigo.
— Voy comprendiendo; pero esta atmósfera es asfixiante: ¿pasan aquí los alumnos muchos ratos?
— Pocos; como es natural; los suficientes para que se formen idea de las diferencias vegetales; pero si quiere usted pasar á zonas más templadas y aun á las que son verdaderamente frías, encontrará todas las atenuaciones que, por ser hijas de la altitud ó depresión de la atmósfera, contribuyen á que se tenga una idea clara del origen de las zonas vegetales en el mundo habitado.
— Me van entrando deseos de domiciliarme en esta Escuela; aquí hay un verdadero micro-cosmos que formaría la realización del sueño de un misántropo bien intencionado.
— ¿Dice usted esto en tono de broma ó lo dice en serio?
— ¡Qué sé yo! es una opinión que no vale menos ni más que otra cualquiera.
— Si que vale más; porque procede de persona que tiene, según mis informes, la preocupación de lo anterior como cualidad dominante; y esa misantropía, tan antigua como el mundo, ha sido siempre un obstáculo opuesto á todo progreso; una verdadera rémora de todo movimiento de avance en busca de la verdad.
Pues qué; ¿la Escuela perfectible forma una excepción, un oasis digno de que apetezca su refugio el hombre cansado de las molestias de la vida? No señor; la Escuela no es un falansterio ni un convento; la Escuela es un resumen de las mejores fuerzas de la sociedad, manifestadas en la forma más primitiva, dentro del instinto de la perfección. Es un compendio de los esfuerzos progresivos que hace la Sociedad para preparar un porvenir mejor á las generaciones futuras; es la síntesis de variadísimos sistemas, cuya convergencia estriba en la simplificación de la actividad general, sobre el punto inicial de las actividades, preparadas para dar señales de vida y de relación más ó menos fecunda.

(Se continuará)

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Juntas locales. — Nuestro distinguido colega sevillano El Museo Escolar, estudiando, por cierto con mucho tino, el nuevo Reglamento, dice entre otras cosas lo siguiente, refiriéndose á las Juntas locales:
«Bien sabido es que las Juntas locales están en casi todas partes encarnadas en el Alcalde y el Secretario municipal, los naturales enemigos del Maestro; y siendo esto así, no cabe duda de que mientras mayores prerrogativas se concedan á aquellas Corporaciones, en mejor situación se encontrarán éstos para perjudicar á los Profesores que no se presten á servirles de dócil instrumento. Ya que no se suprimieran las Juntas locales, por lo menos que se les hubiera quitado toda intervención en los asuntos de la enseñanza, dejándolas reducidas á mera rueda administrativa, que, aunque inútil, no resultara embarazosa y molesta, como tememos que ha de ser de aquí en adelante».
¿Si no tienen intervención en los asuntos de la enseñanza las Juntas locales, en qué la tendrán?
Nosotros seguimos creyendo, y en ello nos fundábamos al pedir cierta autonomía para los pueblos, que siempre será más grato á la población el elegido por ella que el impuesto desde más arriba; consideramos que hay