El Monitor (Barcelona) (1899-09-14 00:00:00), página 2

á la mutilación que la ley municipal concede á los pueblos que por unas ó por otras consideran que ha disminuido su importancia.

Cierto que ese es un derecho indiscutible: pero lo sería más si se ejerciese con sinceridad: dice nuestro querido amigo, el Sr. Ascarza, con muchísima razón, que el nuevo censo va á servir para que se ejerzite ese derecho negativo, con el empeño que ponen en tales asuntos los rurales, pero difícilmente habrá muchas corporaciones que motu propio se pongan al unísono, por lo que mira á fundación de nuevas escuelas, con las necesidades creadas, con los datos incompletos pero superiores al fin, de la nueva estadística.

El recuento oficial va, pues, á mejorar algo á los que se encuentran en poblaciones cuya importancia ha aumentado, pero siempre de un modo lento, poco efectivo en lo económico ya que siempre el número de hecho ha de ser superior al de derecho, lo cual supone siempre categoría inferior á la que en realidad debería tenerse opción; en cambio perjudicará á bastantes que no se lo figuran, alimentando la ilusión de valerse de la preferencia que da en los concursos la rebaja de categoría en la escuela anterior; y sino al tiempo...

Conviene, pues, á nuestro entender, que no se funden cálculos aventurados ni grandes esperanzas en los resultados del nuevo censo: prescindiendo de los innumerables inconvenientes que presenta cualquier cambio administrativo en España, el nuevo censo no puede aumentar ni la buena voluntad ni los recursos de los municipios; al contrario; es posible que merme esos recursos, pues ya se sabe que el Estado en todos los países tiene por norma pagar en honra lo que cobra en provecho.

Si los efectos del nuevo censo diesen por resultado promediar los sueldos, aun siendo deficiente, podría convertirse en provechoso; ahora, el reconocimiento oficial del aumento de población, si tiene alguna ventaja para los Maestros, será completamente involuntaria, pues no se hizo el recuento con tal objeto; y en lo que se refiere á esperar que se creen nuevas Escuelas, como corresponde en muchas ciudades de reconocida importancia, aun con el censo antiguo, se nos figura que hemos de tardar en ver realizarse lo que hoy por hoy no pasa de ser un ensueño generoso.

La Escuela, como institución, puede remediar sus cuitas por su solo y único esfuerzo; ella, levantando poco á poco el nivel intelectual en los pueblos, creará Municipios cada vez mejores, hasta que lleguen los que espontáneamente funden Escuelas nuevas; mientras tanto, ya nos contentariamos con que estuviesen bien instaladas y dotadas las que existen.

En resumen: nos satisface el aumento reconocido, que implica mayor desarrollo demográfico, y facilita indirectamente los ascensos sin traslado, que forman para nosotros un verdadero ideal administrativo en el movimiento de la enseñanza; pero como de todos modos la nación sufre, han de sentirse los efectos de ese sufrimiento en los Municipios, y por consecuencia en los modestos y beneméritos funcionarios que realizan el imposible, viviendo en una época carísima, con lo que no era sobrado en épocas baratas; por ello y por lo que nos impresionan las inolvidables lecciones de una trabajosa experiencia, si nos felicitamos como españoles de que seamos más numerosos de lo que parece, no creemos que los Maestros puedan hallar en el nuevo censo más que muy contados beneficios; por tales razones y por las sorpresas que presentará la combinación de esos datos, creemos útil recomendar que se utilicen