El Monitor (Barcelona) (1899-11-23 00:00:00), página 3

transcurso de un año, para que se modifique la designación, ora por falta de condiciones para el ejercicio, ora por no permitirles el organismo continuar en una labor tal vez pesada para ellos.

En la sección de Altos Estudios no ha sido posible otorgar durante este año título alguno, pues si bien se presentaron alumnos dotados de circunstancias excepcionales, clasificados como primordiales en la categoría escolar, ninguno de ellos demostró, á juicio del Consejo Educativo, bastante suficiencia para demostrar su aptitud en el ejercicio del mando intelectual en sus distintas ramificaciones.

He aquí, señoras y señores, concluyó diciendo el alumno, los resultados de la labor de este año; otro compañero leerá la Memoria en que están contenidos los proyectos para el siguiente, inspirados en el lema de la perfeccionabilidad lenta que forma la ley invariable de este Establecimiento».

Al terminar este resumen, leído por el alumno de que hice mención, varios dependientes recomendaban el silencio, y restablecido éste, el Presidente dirigió la palabra á la concurrencia en estos ó parecidos términos:

«Habéis oído el relato de lo efectuado para obtener algún fruto de la labor escolar durante este año; antes de proseguir en la enumeración de lo que forma el presente y deberá ser el porvenir dentro de esta Escuela, pueden pasar los invitados á los jardines, dando tregua así á la tensión del espíritu y disfrutando del concierto al aire libre con que les obsequian los alumnos de las clases de música; dentro media hora se reanudará la sesión».

Al dispersarse la concurrencia por los jardines parecióme que aquella reunión mejor podía calificarse de hermesse que de acto académico; por fortuna mía encontré un Director de la Escuela, que alegre y sonriente como de costumbre, vino á saludarme cual si ya fuese para él un antiguo conocido; consideré el encuentro como una verdadera fortuna para mí, pues hallándome casi en la situación de un extranjero en propio país y respirando una atmósfera, que no por ser agradable dejaba de tener algo de esa tristeza, que invade el ánimo de quien se encuentra entre gentes desconocidas, sentía á mi pesar la nostalgia de lo pasado y me encontraba solo, enteramente solo, como en una isla desierta.

—¿Qué le parece á usted de nuestros actos escolares? —me preguntó el Director.

—No sé precisar mi impresión, contesté; se me figura que asistió á una extraña fiesta, no á un verdadero acto; me parece todo raro porque tal vez desconozco los ocultos resortes que mueven este complicado mecanismo, pero la verdad es que no salgo del salón con la cabeza caliente como en otro tiempo, esto he de confesarlo con mi ingénita franqueza.

—Franqueza muy loable por cierto; la misión del Educador es muy espinosa, pero hay que ocultar cuidadosamente ante el público lo que tiene de penoso el deber y de difícil la comprensión de su valía y su importancia; debemos atraer, no repeler, al público que se causa pronto de los actos excesivamente severos; alternuando el placer honesto con la fiesta intelectual se hace ésta más apetecible e interesa mucho más que dando á los resúmenes un carácter que sólo puede interesar á los iniciados. Ya verá usted como toda esa alegre muchedumbre vuelve á ocupar con gusto sus asientos después de un reposo intelectual acompañado de un pequeño cansancio corporal. No basta que una cosa tenga importancia de por sí; es preciso hacerla amable y atractiva para que se acepten con gusto enseñanzas serias deslizadas hábilmente entre agradables pasatiempos y discursos sencillos; en la Memoria que va á leerse oirá usted cosas que le parecerán estupendas desde su particular punto de vista, pero que dichas en forma familiar, parecerán más bien el resumen de las opiniones generales que la proyección particular de los encargados de formularlas.

Así fué, en efecto, y siento que mi poder mnemotécnico no equivalga á una transcripción taquigráfica, para exponer con toda la precisión y claridad deseables, los términos en que estaba concebida la Memoria en cuestión; he aquí un trasunto que procuraré hacer con la mayor fidelidad:

(Se continuará)