El Monitor (Barcelona) (1899-06-01 00:00:00), página 4

de nuestro muy apreciado amigo D. Matías Salleras, hoy catedrático de la Escuela Normal de esta provincia.

Por economías? — Por la Dirección general se ha declarado que los méritos y servicios prestados como Auxiliares de las Escuelas públicas, no tienen efecto para el ingreso en los Escalafones para el aumento gradual de sueldo.

El Nuevo Censo. — Se asegura que dentro del presente mes, quedará aprobado definitivamente el nuevo censo de población, hecho el 31 de Diciembre del 97.

Oposiciones á Escuelas de niños. — Continúa la calificación de trabajos correspondientes al ejercicio escrito, habiéndose anunciado que los ejercicios orales comenzarán el día 9 de los corrientes, si alguna causa imprevista no lo impidiere.

Oposiciones á Escuelas de niñas. — Conforme estaba anunciado, el día 26 de Mayo último se verificó en esta Universidad el sorteo entre las 81 aspirantes que se han presentado para actuar en estos ejercicios, de 133 que habían sido admitidas al terminar la convocatoria; y los días 27, 28 y 30 se desarrollaron los tres temas del ejercicio escrito, habiendo tocado en suerte los siguientes trabajos:

Análisis. — Cierto sujeto muy conocido mío, se había tomado el trabajo de examinar todos sus discursos á la luz de las reglas dialécticas.

Problema. — Se compraron 3 piezas de tela de igual longitud por 850 pesetas, vendiéndose después con una ganancia de 12 pesetas cada decámetro. Averíguese el número de canas de cada pieza, sabiendo que se vendieron 2 decámetros por 100 pesetas, y que una cana es igual á 1'555 metros.

Pedagogía. — Tema 18. Educación, Instrucción, Enseñanza. — Como se auxilian, y en qué se diferencian estas tres ideas. — Comparación entre la Escuela simplemente instructiva y la Escuela verdaderamente educativa.

De Caracas. — Curiosa y nutrida de doctrina científica viene la Revista de Instrucción pública, que publica el Ministerio de Instrucción pública de Venezuela, y que dirige actualmente el distinguido escritor D. Eduardo Díaz Lecuna, Director general de Instrucción Superior en la República venezolana.

Sentimos que la falta de espacio no nos permita transcribir alguno de los fundados e interesantes artículos que han aparecido en el n.º 59 de tan acreditada revista.

Profesores especiales. — Nuestro querido colega El Museo Escolar de Sevilla, se lamenta con razón de la puerta abierta que deja al intrusismo la reforma Gamazo en las Normales, merced á cuyo amplio espíritu han solicitado plazas muchas personas, más ó menos letradas pero agnés al Magisterio; propone, en vista de ello, lo siguiente:
«Hay un medio, á juicio nuestro, de evitar en parte estos inconvenientes. Pronto se dictará una disposición para solicitar las plazas de profesores especiales en las Escuelas Normales superiores de Maestros. Pues bien, determinése en ella que han de tener preferencia para el nombramiento los Maestros normales que acrediten por medio de documento oficial hallarse en posesión de los conocimientos necesarios para el desempeño de las nuevas cátedras.»
Estamos conformes con el colega, pues si no procede en ninguna cuestión sujetarse á un criterio estrecho y exclusivista, tampoco hay que exagerar las cosas de manera que haga bueno el refrán: de fuera vendrá, etc.

Buena idea. — Sin preocuparse por los efectos de la corriente antilirista que ahora está en moda, para desaparecer tan pronto como todas las modas, el ilustradísimo Dr. D. Manuel A. Díez, ex Presidente de los Estados Unidos de Venezuela, y notable escritor, ha emprendido la ingrata, difícil y utili-