El Monitor de primera enseñanza (1888-11-08 00:00:00), página 4

en los poderes públicos: por esto, señores, el actual Jefe superior de la Instrucción pública no solo ha acogido con aplauso la idea de la celebración de este Congreso, sino que, movido de su vivo interés en favor de la educación popular, ha deseado tener conocimiento inmediato y preciso de todo lo que en estas deliberaciones se hubiera de exponer, encargándome la difícil aunque muy grata misión de ser intérprete de los debates y de los acuerdos del Congreso. ¡Ojalá acierte yo a presentar ante su consideración la imagen fiel del solemne cuadro que han ofrecido los actos que hoy terminan! Estad seguros de que, cuando menos, se ha de reflejar en mi relato el anhelo de quien habla de cosas que mira como propias y muy queridas. (Bien, bien).

Mas si yo no hubiera venido aquí con la honrosa representación que se me ha confiado, de todos modos habría acudido por espontáneo impulso. Ya así hube de manifestarlo á la Comisión organizadora del Congreso, cuando recibí su benévola invitación; porque, ciertamente, habría creído faltar á uno de mis más sagrados deberes, si de otro modo hubiera procedido. El desempeño de las funciones que me están encomendadas (superiores en mucho á mis fuerzas) llegaría á serme del todo imposible permaneciendo alejado de vosotros. ¿Qué podría yo hacer si no procurase estar en frecuente intimidad y en cariñosísima comunicación con los Maestros de todas las Escuelas, así de las pequeñas aldeas como de las ciudades populosas; con los que en todas las provincias y en todas las regiones tienen á su cargo la tarea, tan alta y noble, de abrir á la luz de la verdad y de la virtud las nacientes inteligencias de la infancia? (Bravo). No sé si estaré desvanecido por excitaciones de amor propio que no quisiera me dominase; pero entiendo que, entre los fines á que está llamada la Inspección general de la primera enseñanza, ocupa lugar preeminente el de servir de algo así como factor intermediario, como lazo de unión y de concordia entre vosotros y las esferas superiores de la Administración y del Gobierno. (Muy bien). Si esto es exacto, solamente conociendo ó procurando ver de cerca, y oyendo de labios del Maestro todo lo que necesita la instrucción primaria, sus angustias y sus apuros, así como vuestros deseos, vuestras contrariedades y hasta vuestras quejas, es como la Inspección podrá llegar á prestar algún servicio á esta gran obra de la educación popular, en cuyo progreso estamos vosotros y yo por igual empeñados. (Muy bien).

Y para hallarme en condiciones de hacer que la Superioridad vea el cuadro real y verdido de las cosas, y que esta su exposición sea el primer paso que facilite el camino y el acierto de las resoluciones, vengo, señores, á estrechar más y más los vínculos de afecto, de confianza y de cariño que me unen al Magisterio. ¡Feliz yo, si consigo vuestro auxilio y vuestra cooperación entusiasta!

La importancia de estas solemnes reuniones no he de encarecerla en este momento, y mucho menos ante los que han promovido y los que han tomado parte en el presente Congreso. Desde luego, si éste no hubiera de producir otros resultados (que de seguro los obtendrá felices, más ó menos pronto), sería digno de duradero recuerdo: porque aquí se ha demostrado que todo el Magisterio español se halla unido e identificado y coincide en los dos sentimientos que más le realzan y ennoblecen ante el país. Es el uno, el de sus propios deberes; porque llevados del constante empeño de allegar un día y otro día cuantos más elementos estén á vuestro alcance, con el fin de realizar cumplidamente la educación de esos niños que á vuestro cuidado se confían, habeis sin duda alguna dedicado las horas de descanso al estudio de las graves y arduas cuestiones que en la teoría y en la práctica enyuelve la ciencia pedagógica y habeis venido aquí á aumentar vuestra cultura, á dar mayor solidez á vuestros cono-