El Monitor (Barcelona) (1899-06-15 00:00:00), página 2

Escuelas normales

Escrito un extenso trabajo sobre los probables efectos de la implantación de la reforma Gamazo en las Normales, nos vemos precisados á extractarlo para que no pierda su oportunidad por efecto de la publicación diferida; nuestros lectores comprenderán fácilmente la necesidad de esos trabajos de reducción, en tiempos en que apenas los periódicos que disponen de más espacio pueden dar curso oportunamente á las decisiones oficiales.

Véanse ahora algunos de los párrafos aludidos, que mezclamos con otros del notable periódico El Magisterio Cordobés, y en cuyo espíritu coincidimos:

Tarde llegaron; parecía que todo lo referente á reformas á introducir en las Escuelas Normales pertenecía á la categoría de los mitos indefinibles; por fin, después de infructuosas tentativas, de cambios radicales en la política, y de tanteos más ó menos felices, el actual Sr. Ministro de Fomento se ha decidido á cortar por lo sano, adoptando las disposiciones dictadas por el Sr. Gamazo y planteando resueltamente el que llamaremos dilema del feminismo en las Escuelas Normales de mujeres, y el academismo en las de hombres.

«No hemos de discutir la capacidad legal que tengan los Auxiliares de las Escuelas Normales de Maestras para concursar plazas de numerarios; pero, si es admitido el reconocimiento de derechos á los interinos de los análogos establecimientos de Maestros, resulta una arbitrariedad manifiesta cuanto dispone la Real orden de primero del actual, sobre la organización del Profesorado en aquéllas.

»¿Con qué derecho se concede á determinados interinos de Maestros la propiedad de sus plazas? ¿Que razones pueden aducirse para darla igualmente á los Maestros públicos que desempeñen Escuelas de 2,000 pesetas y lleven en éstas más de diez años de servicios? Si las disposiciones legales hacen para ambos algunas concesiones, los mismos derechos que se les reconozcan deberán estimarse á los interinos de Maestras, máxime si á la vez son Maestros de Escuela pública. No sería otro el espíritu del Real decreto de 23 de Septiembre del 98, dando á estas dos condiciones lugar preferente en la disposición 7.a de las transitorias y no estableciendo diferencia notoria entre unos y otros interinos.

»Si en la Real orden de 9 de Diciembre de 1896, dictada para los Maestros de párvulos, se disponía el ascenso de éstos á las Escuelas elementales á fin de que se ocuparan las nuevas vacantes en profesorado femenino, ¿no es lógico suponer que concesión análoga deba hacerse á los Auxiliares de Maestras, bien permitiéndoles concursar á plazas de Maestros, ó ya respetándolos en sus cargos con las nuevas plantillas hasta que resultara su puesto vacante? ¿Es que cada día se tienen criterios distintos, ó que el espíritu de la ley determina que sea femenino el Profesorado en las Normales de Maestras? Entonces ¿por qué razón en la Central han recaído nombramientos de Profesores numerarios en personal del sexo fuerte? Y si este personal hubo adquirido por oposición limitada sus cargos, en los cuales se les confirmó ¿la oposición y el concurso no son medios legales de provisión de plazas cuando así lo disponen las órdenes vigentes?

»¿Es justo, fuera de la odiosidad de las comparaciones, que las Profesoras interinas, las Profesoras especiales, las Auxiliares y las substitutas tengan derecho á obtener plaza de numeraria sin más requisito que el título superior y haber ejercido el cargo desde el 22 de Septiembre del año último? ¿Es equitativo que los Auxiliares que hubieron obtenido su nombramiento de la Dirección general, única autoridad que para ello la tenía, que son Maestros Normales, que gozan de otros títulos académicos y que algunos han obtenido por oposición Escuela pública, se les postergue á una profesora interina ó á una Auxiliar que sólo ostenta el título Superior y lleve menos años en ejercicio?»