El Monitor de primera enseñanza (1887-10-20 00:00:00), página 6

diciones lógicas de identidad, semejanza, fin, magnitud, etc.; proceder de otra manera y hablar sin demostraciones y pruebas, es separarse de la cuestión.

Pruebas justas.—Todas las carreras, profesiones, empleos, oficios y ocupaciones tienen, ó derechos de exámenes, ó propinas, casa, luz, lumbre, etc., pequeños auxilios que, unidos al sueldo, favorecen al individuo, y esto es evidente. ¿Es justo que el Maestro sea el único que se vea privado del auxilio de la casa, cosa tan necesaria para la vida? Con gran sabiduría y prudencia consignó el nunca olvidado Sr. Moyano en su Ley de 1857 este emolumento como obligación de los Ayuntamientos; podrán pasar muchos años desde la publicación de esa Ley, pero nunca serán la mayor parte de sus capítulos y disposiciones antiguallas insostenibles, sino principios fijos de justicia que han imitado los demás Ministros, pero no destruido.

La Iglesia, cuerpo muy sabio y discreto, tiene en general casa propia para el párroco, llamada parroquial, y la razón es muy sencilla, aunque es más antigua que la Ley del 57. El párroco ha de estar al pie de su templo para atender inmediatamente á cualquier necesidad que ocurrir pudiera, ya también para cuidar de los objetos de su custodia, disponer lo necesario para el culto, y como soldado de Cristo, vigilar la casa del Señor. El Maestro es una especie de Sacerdote, no un mero empleado que va á su oficina por cuatro ó seis horas al día; un Catedrático que explica una hora su asignatura ó un Profesor que no permanece en su aula más que un poco de tiempo: es el enemigo terrible de la ignorancia, el campeón de la civilización, la vanguardia de ésta, y si ha de cumplir á ley y á conciencia sus muchos y delicados deberes, ha de permanecer en su clase tres horas por la mañana, tres por la tarde, y una hora más, ocupado en preparar lo necesario para la sesión, llevar los registros al día, tomar los datos y formularlos para la estadística, y si es en Madrid, poner oficios, pedir material, llenar hojas, en fin, es una especie de movimiento continuo; añádase á esto el vivir lejos de la Escuela, y entre idas y venidas, se le marchó el día sin hacer nada ó faltando á sus obligaciones. La razón de analogía con los Catedráticos que alega el Sr. Marina no cuadra bien, á no nombrar para cada Escuela un bedel con dos ó tres mozos de limpieza ó Auxiliares, como sucede á los Profesores de Institutos y Universidades. Conseguido esto nos colocamos al lado de D. Bernardo; pero no accederá el Gobierno á esa fusión. Llega la hora de entrada y el bedel llama á los alumnos, encontrando tanto aquél como éstos la sala arreglada, los aparatos dispuestos, el menaje limpio y preparado: concluye la sesión y el Catedrático se va á su casa ó donde le convenga sin cuidarse de nada, ni de matrículas, registros, hojas, conducta, hasta que al siguiente día vuelve á lo mismo, y así sucesivamente hasta fin de curso, en que terminado éste, queda en completa libertad: pero el Maestro no puede hacer esto; porque los días de clase y antes de la hora de entrada ha de prepararlo él todo y los días festivos suele acompañar, por regla general, á sus discípulos á los actos religiosos: esto es lo general y á este carácter ha de amol-