El Monitor de primera enseñanza (1887-11-10 00:00:00), página 11

las predichas circunstancias á ello nos obligan, y forzoso es ratificar nuestra opinión de que veríamos con gusto que las Escuelas prácticas Normales constasen de dos secciones: una elemental y otra superior á cargo de dos respectivos Maestros, bajo la común dirección de la Escuela Normal.

Y con nuestra humilde opinión no tratamos de cercarán en lo más mínimo los derechos de los actuales Regentes de las Escuelas prácticas, ni creemos que nos opongamos á la Ley vigente, por cuanto en ésta no se habla de las dos secciones de que constan las Escuelas prácticas á tenor del Reglamento para las Escuelas Normales publicado OCHO AÑOS antes que la Ley. En ésta sólo se lee:

«Art. 104. En las capitales de provincia y poblaciones que lleguen á 10,000 almas, una de las Escuelas públicas deberá ser superior.»

Y está concebido en estos términos el

«Art. 110. Toda Escuela Normal tendrá agregada una Escuela práctica, que será la superior correspondiente á la localidad, para que los aspirantes puedan ejercitarse en ella.»

Esto es todo cuanto se lee en la Ley vigente respecto de las Escuelas prácticas. ¿Qué extraño es; pues, que los Auxiliares de las Escuelas prácticas aspiren y, nosotros con ellos, á que las secciones elementales se consideren como una Escuela elemental? ¿Dónde está la razón que asiste á los Regentes, nombrados después de la promulgación de la Ley vigente, para tener en sus Escuelas niños que deberían concurrir á las elementales?

Ciertamente es un defecto de la Ley el mal de que nos lamentamos, como lamentable fué que la Real Orden de 26 de Enero de 1880, dispusiese que se crearan Escuelas superiores de niñas en las poblaciones donde hubiere instaladas Escuelas Normales de Maestras y no preceptuara á la vez que hubiese una elemental para la práctica de las aspirantes al Magisterio de este grado. Porque las alumnas aspirantes al Magisterio ¿dónde han de hacer la práctica cuando en la Ley ni en Reglamento alguno está prevenido que las Escuelas prácticas de las Normales de Maestras consten de dos secciones? En todo ello no ha de verse más que defectos de la Ley, y por esto estamos en el deber de consignarlo para que se subsanen, con lo cual además de hacer un bien al Magisterio, se evitarían polémicas como la surgida con motivo de los derechos de los Regentes y Auxiliares de las Escuelas prácticas.

Algo más podríamos decir apoyados en el Reglamento de 1849, en el mismo en que ha de apoyar forzosamente su argumentación el Sr. Casals; pero preferimos dejarlo para otra ocasión, si así conviniere, convencidos de que su ilustración, que es mucha, ha de demostrarle que no defendemos absurdos ni injusticias como paladinamente confiesa en el precedente escrito.

Consultas y comunicaciones

Sra. D.a C. F. de S. F.—Habiendo transcurrido cuatro años desde que se sustituyó, claro es que tendrá V. derecho á los beneficios de jubilaciones como si contase 20 años de servicio. Esto es lo que se desprende de los documentos oficiales publicados hasta hoy. Es preciso tener calma y aguardar la publicación del Reglamento para saber á qué atenernos. Los jubilados han estado siempre eliminados del Escalafón.

Sr. D. J. G. de R.—Recibida la suya.