El Monitor de primera enseñanza (1888-07-19 00:00:00), página 10

que los Institutos de segunda enseñanza, en vez de centros de sólida instrucción, se conviertan en centros de sufrimiento en donde se martiriza á los niños y se aniquila su inteligencia.

Y respecto de la división del Ministerio de Fomento, dijo que no tiene formada opinión concreta sobre el asunto, ni cree que sea el momento oportuno de emitir opinión sobre él, aunque la tuviese.

El señor Ministro de Fomento concluyó expresando su firme decisión de desenvolver la enseñanza de la mujer, de suerte que ésta llegue á reunir las condiciones apetecibles de educación, tanto para la vida de relación cuanto para lo que se refiere á la vida del hogar.

Visita.—Durante breves días ha estado en esta ciudad de paso para el extranjero nuestro respetable amigo el Excmo. Sr. D. Acisclo F. Vallín y Bustillo, Consejero de Instrucción pública y Catedrático del Instituto del Cardenal Cisneros, habiendo visitado los Establecimientos más importantes de Barcelona y la Exposición. Confiamos en verle de nuevo durante el próximo Setiembre al regresar á la Corte.

La Estación.—Hemos recibido el número 14 de La Estación, correspondiente al 16 del actual, é interesante como todos los anteriores.

Juicio crítico.—Tanto por lo que se refiere á la honra y gloria del Excelentísimo Ayuntamiento como por lo que atañe á uno de nuestros compañeros de Redacción, copiamos de El Palmesano, de Palma de Mallorca, el siguiente suelto:

«Correctamente impreso en la acreditada casa de los Sucesores de Ramírez y Compañía de Barcelona, hemos recibido un ejemplar de la excelente Memoria relativa á la Escuela municipal de Ciegos y de Sordo-Mudos de Barcelona, que acaba de publicar D. Francisco de A. Valls y Ronquillo, excelente Director de la misma, desde Junio de 1869 en que obtuvo su cargo mediante brillantísimas oposiciones. Su Memoria es el testimonio más elocuente del valer que le distingue, unido al carácter más adecuado para tan penosa enseñanza y á una modestia igual á su mérito que lo aquilata, haciéndole verdaderamente especial é irreemplazable. Basta decir que el número de alumnos acogidos en las dos especialidades de Ciegos y Sordo-Mudos que desde el origen de la Escuela á principios del siglo fluctuaba entre cifras exigüas sin llegar de mucho al centenar, se eleva hoy á 884 según la propia Memoria, esto es: ciegos 384, sordo-mudos 266, ciegas 107, sordo mudas 126 y un sordo-mudo y ciego, Inocencio Juncar y Reyes, objeto de especial solicitud del Director durante largos años, quien por sí sólo constituye el timbre mayor de su competencia profesional y de la caridad y paciencia inagotable que élla requiere, toda vez que de un ser el más infeliz reducido al estado de tronco insensible ha hecho un hombre racional, instruido y civil, á fuerza de trabajos en que la sagacidad del preceptor supera á la incapacidad del educando.»

«La Memoria contiene datos preciosos sobre la historia de la misma Escuela, sobre la de la enseñanza de Ciegos y Sordo-Mudos y causas fisiológicas de estas enfermedades: contiene larga noticia del organismo de la propia Escuela, de su reglamentación y de su profesorado, con prolífica estadística de los alumnos, clasificación de ellos, de sus trabajos y del resultado y provecho que dan de sí.»