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El Monitor de primera enseñanza (1887-12-01 00:00:00), página 14

Art. 18. El examen y reparo de las cuentas parciales que remitan las Juntas provinciales corresponderá al Contador de la Junta central, y su fallo á la Junta por mayoría de votos.

Art. 19. La cuenta general de cada semestre deberá publicarse en Enero y Julio de cada año, con arreglo al art. 16 del reglamento, y constará de las partidas siguientes:

Cargo ó Debe

1.º El importe de lo cobrado por la subvención concedida por el Gobierno.
2.º Idem del 10 por 100 sobre consignaciones del material.
3.º Idem del 3 por 100 sobre las asignaciones de los Maestros.
4.º Idem de los sueldos de las Escuelas vacantes.
5.º Idem de la mitad de las servidas interinamente.
6.º Idem de los donativos recibidos.
7.º Idem de los reintegros verificados.

Data ó Haber

1.º Satisfecio por pensiones.
2.º Idem por jubilaciones.
3.º Idem por devoluciones.

CAPÍTULO II
De la contabilidad de las Juntas provinciales de Instrucción pública

Art. 20. En cumplimiento de lo dispuesto en el art. 4.º de la Ley, las Juntas provinciales de Instrucción pública recaudarán las cantidades que han de constituir el fondo destinado á jubilaciones y pensiones del Magisterio de primera enseñanza.

A este efecto, las referidas Juntas llevarán la contabilidad de las operaciones que ejecuten por el sistema de partida doble.

Art. 21. Las Juntas provinciales llevarán para su contabilidad los libros siguientes:
1.º Borrador de ingresos.
2.º Borrador de pagos.
3.º Diario.
4.º Mayor.
5.º Los libros auxiliares que estimen convenientes para el mejor acierto y claridad de las operaciones.

Diariamente se comprobará la exactitud de los asientos en los borradores, á fin de pasarlos al día siguiente al Diario y Mayor para que nunca sufra retraso este importante servicio.

Art. 22. Tanto los libros como las cuentas se dispondrán de suerte que vayan arrastrándose los saldos de operaciones y presenten el total á primera vista y sin necesidad de hacer resúmenes.

Art. 23. Los Secretarios de las Juntas provinciales cuidarán, bajo su responsabilidad, de que se hagan en las nóminas los descuentos que procedan, tanto en los sueldos de los Maestros, Maestras y Auxiliares que deban sufrirlo, como en el material de enseñanza, con arreglo á lo dispuesto en la Ley y en el presente Reglamento.

Art. 24. Los Secretarios de las Juntas provinciales de Instrucción pública son los encargados de llevar la contabilidad á que se refiere el art. 20 y rendir las cuentas trimestrales.
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TÍTULO III
DE LAS JUBILACIONES Y PENSIONES

CAPÍTULO PRIMERO
De las jubilaciones

Art. 30. Con arreglo á lo dispuesto en el art. 1.º de la Ley tendrán derecho á jubilación todos los Maestros, Maestras y Auxiliares en propiedad de Escuelas públicas de primera enseñanza, y los actuales Maestros que, careciendo de título ó certificado de aptitud, cuenten á la fecha de la citada Ley quince años de servicios en la enseñanza pública.

Art. 31. Se consideran Escuelas públicas para los efectos de la Ley las que, sosteniéndose en todo ó en parte con fondos públicos, obras pías ó otras fundaciones destinadas al efecto, dependan de la Dirección general de Instrucción pública.

Art. 32. Son Maestros, Maestras y Auxiliares en propiedad de Escuelas públicas los que hayan sido nombrados para estos puestos con arreglo á las disposiciones vigentes.

Art. 33. Las jubilaciones correspondientes á cada uno de los cuatro periodos de tiempo que establece la base 1.ª del art. 2.º de la Ley, será respectivamente de 50, 60, 70 y 80 céntimos del sueldo regulador, sin que en ningún caso pueda exceder de 2,000 pesetas anuales.

Art. 34. Se considera como sueldo regulador para los efectos de la jubilación el mayor que con arreglo á la Ley hubiere disfrutado el interesado durante dos años.

Los aumentos voluntarios que los Ayuntamientos ó otras Corporaciones hubieren hecho al sueldo de los Maestros, no son acumulables al sueldo regulador, ni tampoco las retribuciones.

Art. 35. No podrá ser jubilado ningún Maestro, Maestra ó Auxiliar, sin que antes se justifique por medio de expediente que el interesado está físicamente imposibilitado para el ejercicio de la enseñanza.

La edad de sesenta años será motivo suficiente para pedir la jubilación. El Gobierno podrá jubilar al Maestro, Maestra ó Auxiliar que haya cumplido sesenta y cinco años.

Art. 36. El Maestro, Maestra ó Auxiliar que por justas causas y previos los requisitos legales haya sido separado de su cargo, pierde todos los derechos pasivos concedidos por la Ley; pero á su fallecimiento, la viuda ó hijos disfrutarán de los derechos pasivos que les correspondieran á la fecha de la separación.

CAPÍTULO II
Pensiones de viudedad

Art. 37. Las viudas de los Maestros y Auxiliares jubilados ó fallecidos en el ejercicio de su profesión tendrán derecho á pensión de viudedad.

Este derecho no podrá reconocerse á las viudas que hubieren contraído matrimonio después de haber cumplido su causante la edad de sesenta años.

Art. 38. Cuando quedaren hijos de dos ó más matrimonios, la pensión se dividirá por mitad entre la viuda y entre los hijos del uno ó otros matrimonios.

Art. 39. Las viudas disfrutarán de la pensión mientras no contraigan nuevo matrimonio.

Art. 40. Las pensiones de viudedad consistirán en los dos tercios de la jubilación que disfrutaba ó hubiera correspondido al causante.
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CAPÍTULO III
De las pensiones de orfandad

Art. 41. Tienen derecho á pensión los hijos legítimos de los Maestros, Maestras y Auxiliares fallecidos en las condiciones que expresa el artículo anterior.

Este derecho se extiende á los hijos legitimados por subsiguiente matrimonio.

Art. 42. Corresponderá á los hijos el todo de la pensión cuando su padre falleciese sin dejar viuda.

Art. 43. Las huérfanas que se casen perderán el derecho á pensión, sin que puedan recuperarlo al enviudar.

Art. 44. Los huérfanos disfrutarán la pensión hasta cumplir la edad de diez y seis años, marcada por la Ley.

Art. 45. Los huérfanos de Maestro y Maestra ó Auxiliares percibirán conjuntamente las pensiones que les correspondan por su padre y por su madre.

Art. 46. Cuando sean varios los que disfruten una pensión, las cantidades que dejen de percibir los unos por haber perdido el derecho, acrecerán á las de los otros, previa la oportuna declaración.

Art. 47. Las pensiones de orfandad consistirán en los dos tercios de la jubilación que disfrutaba ó hubiera correspondido al causante.

Art. 48. Las jubilaciones, viudedades y orfandades, concedidas con arreglo á las prescripciones de la Ley y de este Reglamento, son compatibles con el goce de las que puedan corresponder á los Maestros, Maestras y Auxiliares ó á sus viudas y huérfanos por los Montepíos municipales ó provinciales, á cuyo sostenimiento contribuyan ellos ó sus causantes.

CAPÍTULO IV
De los descuentos

Art. 49. Con arreglo á lo dispuesto en el art. 3.º de la Ley, los Maestros, Maestras y Auxiliares en propiedad de Escuelas públicas, sufrirán en sus sueldos un descuento de 3 por 100 para constituir el fondo de jubilaciones y pensiones.

Art. 50. Los sueldos de Maestros, Maestras y Auxiliares en propiedad de Escuelas públicas, consignados en los presupuestos generales del Estado, sufrirán el descuento del 3 por 100 establecido en la Ley.

Art. 51. Los Maestros, Maestras y Auxiliares suspensiones y sus suplentes, sufrirán descuento del 3 por 100 del sueldo que cada uno de ellos perciba.

Art. 52. A los Maestros de Escuelas incompletas se les descontará el 3 por 100 del sueldo que disfruten, siempre que estén comprendidos en el art. 1.º de la Ley.

Art. 53. No sufrirán descuento alguno los aumentos de sueldo voluntarios, ni las gratificaciones que los Maestros perciban por dar las enseñanzas de adultos, ni por cualquier otro concepto que no sea el sueldo legal.

Art. 54. La consignación de material de las Escuelas sostenidas con fondos del Estado ó provinciales se considerarán para los efectos del descuento establecido por la Ley como equivalente á la cuarta parte del haber que disfruten los Maestros respectivos.

Art. 55. Los Maestros, Maestras y Auxiliares en propiedad de Escuelas de patronato que, reuniendo las condiciones exigidas por la Ley y por este Reglamento, quieran tener derecho á los beneficios que la misma Ley concede á to-
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dos los Maestros de Escuelas públicas solicitarán de la Junta provincial de que dependan que les admita á sufrir el oportuno descuento, que ellos mismos ingresarán en la Caja especial de las citadas Juntas.

CAPÍTULO V
Del abono de años de servicio

Art. 56. Serán de abono para los efectos de la jubilación los años que los Maestros y Maestras ó Auxiliares hayan estado sirviendo en propiedad Escuelas públicas con nombramientos hechos con arreglo á las prescripciones vigentes en la época del nombramiento.

También serán de abono los años que los Maestros ó Maestras hubieren servido careciendo de título ó certificación de aptitud, siempre que á la fecha de la Ley contasen con quince años de servicio.

Art. 57. También será de abono para la jubilación el tiempo que los Maestros, Maestras y Auxiliares hayan estado sustituidos legalmente.

Art. 58. Todo el tiempo que los Maestros propietarios de una Escuela hubieren estado sirviendo otra como sustitutos, siempre que su nombramiento haya sido hecho con arreglo á la Ley, se les abonará para los efectos de la jubilación.

CAPÍTULO VI
De la declaración de jubilaciones y pensiones

Art. 59. La declaración de jubilaciones y pensiones se solicitará por los interesados ó sus causa habientes, mediante instancia dirigida al Presidente de la Junta Central, en la que expresen:

1.º El nombre, apellidos paterno y materno, estado, pueblo de su naturaleza y domicilio del recurrente.

2.º Fundamentos de la pretensión con arreglo á la Ley.

3.º Número de años de servicio que tenga el recurrente.

A esta solicitud acompañarán los siguientes documentos:

1.º Partida de nacimiento legalizada.

2.º Copias en papel del sello correspondiente de los nombramientos, ceses y títulos académicos y administrativos, ó bien, en caso de extravío de los originales, certificación de los expresados documentos expedida por la Autoridad competente y los originales de todos estos documentos.

3.º Hoja de servicios.

Art. 60. A toda concesión de jubilación por causa de imposibilidad física para dedicarse á la enseñanza, precederá la instrucción del oportuno expediente ante el Gobernador de la provincia en que se acredite la imposibilidad.

El interesado recurirá á dicha Autoridad, expresando el cargo que desempeña y domicilio, y solicitando para los efectos de la Ley de 16 de Julio de 1887 que se sirva ordenar el reconocimiento ó reconocimientos facultativos que acreden su estado de imposibilidad física notoria.

Terminada la instrucción del expediente, el interesado formalizará y presentará en el Gobierno de la provincia, para su debido curso, exposición al Ministro del ramo solicitando su jubilación por causa de imposibilidad física notoria, y á la vez acompañará su partida de nacimiento original y legalizada.

Concedida la jubilación por el Gobierno, entablará su expediente de clasificación, con arreglo á lo dispuesto en este Reglamento.

Art. 61. Las solicitudes documentadas en la forma que expresa el art. 59, se presentarán al Secretario de la Junta provincial respectiva, el cual dará un recibo á cuyo margen anotará los documentos entregados.
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El Monitor de primera enseñanza (1887-12-01 00:00:00), página 3

EL MONITOR DE PRIMERA ENSEÑANZA.

LA ESCUELA DE PÁRVULOS DE MAHÓN

Vamos á cumplir la deuda contraída con nuestros lectores ocupándonos de la Real Orden de 23 de Agosto (1), en virtud de la cual se dispuso que se proveyese por oposición la Escuela de párculos de Mahón; porque su poco fundamento nos obliga á dedicar algunas líneas á dicha resolución.

La historia del hecho, según se desprende de dicho documento es la siguiente:

Anuncióse á concurso de traslado en 1.º de Agosto de 1884 la Escuela que nos ocupa con la dotación de 1,650 pesetas; pero en virtud de la Real Orden de 13 del mismo mes, se declaró que la vacante debía anunciarse con el sueldo de 1,375 pesetas, y con éste se rectificó el anuncio en 23 de Setiembre inmediato. Declarado desierto el concurso por falta de aspirantes se anunció á concurso de ascenso, habiéndose propuesto á D. Ruperto Ramón Giner, y eliminándose á don Pedro Llenés y Jofré por no disfrutar sueldo menor que el correspondiente á la Escuela, resultando de ahí que aquél hubo de ser eliminado del primer concurso por no disfrutar 1,650 pesetas y también del segundo, porque no podía aspirar por ascenso á una Escuela de 1,375 pesetas, igual á la dotación que disfrutaba.

En vista de ello hubo de empezarse nuevamente la obra, anunciando á concurso de traslado la Escuela de Mahón con 1,375 pesetas, y recayó el nombramiento en el Sr. Llenés; de ahí el Consejo de Instrucción pública deduce la improcedencia del recurso de alzada interpuesto por el Sr. Giner, porque «habiendo sido nombrado el Sr. Llenés en concurso de traslado, desde la fecha del nombramiento, quedó consumido el turno de concurso en sus dos formas de traslación y ascenso, según dispone la Orden de la Dirección fechada en 27 de Agosto de 1884.»

Efectivamente, apoyándose el Consejo en dicha Orden, creemos que estuvo acertado, por más que nosotros disintamos de la aclaración dada por la Dirección en 27 de Agosto á la Real Orden de 20 de Mayo de 1881—que es la vigen-

(1) Véase el número 44.
El Monitor de primera enseñanza (1887-12-01 00:00:00), página 4

te—en cuya disposición segunda se lee que se proveerán por oposición «las Escuelas que anunciadas al concurso de ascenso, (y no de traslado) quedasen sin proveer por falta de aspirantes ó vacasen á consecuencia de renuncia hecha por los electos para las mismas sin tomar posesión de ellas.»

Mas en lo que no podemos estar nosotros conformes es en consignar el Consejo que el «anuncio de concurso de ascenso habría tenido alguna complicación si se hubiere presentado algún aspirante con condiciones legales. Pero según informa el Rector de Barcelona al remitir á la Dirección los expedientes de los cuatro Maestros que acudieron al concurso, ninguno de ellos tiene aptitud para ser propuesto.» Y sobre esta aserción del señor Rector de Barcelona, acerca de la cual no emite opinión alguna el Consejo, sino que la da, al parecer, por acertada, hemos de decir cuatro palabras en defensa de los intereses de los Maestros de párvulos postergados.

Solo conocemos los nombres de dos de los cuatro Maestros postergados, los cuales disfrutan el haber de 1,400 pesetas y cuentan con más de tres años en Escuelas de dicha categoría; ¿cómo, pues, carecen del derecho de ascender á Escuelas de 1,375 pesetas con las condiciones expresada-? ¿En qué pudo fundarse el Rectorado para una aserción de la naturaleza que se lee en el documento que nos ocupa? Según noticias la razón de peso que se tuvo para ello fué la de que los dos aludidos Maestros desempeñan las Escuelas en poblaciones de 1,900 á 3,000 almas y, por tanto, que su dotación legal, á tenor de las disposiciones vigentes, es sólo de 825 pesetas; pero esto no es razón suficiente para postergar á los dos Maestros aludidos, que gozan de la categoría de 1,400 pesetas desde hace algunos años. Los Maestros que sucedan á los dos Maestros en cuestión disfrutarán, si no vienen nuevas disposiciones—porque todo es creíble en este país—el sueldo de 825 pesetas, pero los actuales disfrutan y tienen la categoría de 1,400 pesetas. De seguir el criterio adoptado por el Rectorado de Barcelona tendríamos que muchos Maestros que vienen disfrutando de la categoría de 1,400, 1,375 ó 1,650 pesetas en virtud de disposiciones anteriores á la última, quedarian postergados, habiendo de sujetarse nuevamente á un concurso de ascenso para conseguir un derecho que tienen desde mucho tiempo concedido.

Prueba evidente de lo que decimos y de no haberse fijado bien en las disposiciones vigentes el Consejo respecto de los cuatro Maestros postergados, está en que el Maestro renunciante á la Escuela de párvulos de Mahón por concurso de traslado, fué nombrado por dicho medio residiendo en una población de 3,291 habitantes, cuando aquella ciudad cuenta 15,138 id. y la renuncia fué por haber sido nombrado para Gerona que cuenta 17,149. ¿Cómo se explica el distinto criterio del Rectorado en los concursos para proveer Escuelas de párvulos? Algunos ejemplos que guardamos en cartera podríamos citar para probar que no estuvo del todo acertado el Rectorado en esta cuestión, y menos el Consejo, que no se detuvo en estudiar el asunto, y nosotros tenemos la seguridad
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de que, si lo hubiese hecho, no lo habría resuelto en el sentido que conocen nuestros lectores.

Consúltenos, sin embargo, que en adelante el Rectorado seguirá el proceder apoyado en las disposiciones vigentes, como lo hizo al proveerse por traslado la misma Escuela que nos ocupa, las de Manlleu, Sabadell, Gerona y alguna otra, con lo cual no se cercenarán los derechos adquiridos por los Maestros al amparo de aquéllas.

Remitido

Señor Director de El Monitor de Primera Enseñanza.
SAN CUGAT SAGARRIGAS 27 DE NOVIEMBRE DE 1887.

Muy señor mío y de mi distinguida consideración: Agradeceré á V. se sirva insertar en su importante publicación los siguientes desalineados renglones.
Aprovecho esta oportunidad para repetirme de V. atento s. s. q. s. m. b.,
JOSÉ PADRÓ.

Bien impuesto en la serie de artículos que la ilustrada pluma de D. A. Avelino Lleonart ha consignado en el periódico que V. tan dignamente dirige, un deber de justicia y gratitud hacia dicho señor me compele á darle la más cordial enhorabuena por lo acertadísimo que ha estado en los conceptos emitidos referente á la Instrucción Popular. Ciertamente en ello se retrata perfectamente el respetable compañero. No quiero ofender su modestia al decir que cualquiera vera en dicho señor el Maestro práctico que huyendo misa de meras exterioridades trata de hallar en las cosas el meollo. Bien: muy bien ha hablado. Ojalá que todos los Maestros nos penetrásemos de la doctrina que nos ha proporcionado con sus bien acabados artículos tan digno colaborador; resultados los más satisfactorios coronarian nuestros esfuerzos acreditando la verdad de tales teorías.

Por lo que á mí hace, me complazco en mandarle desde aquí, mi entusiasta adhesión y la manifestación sincera del deseo que me anima de que su voz no sea, en manera alguna, la «del que clama en el desierto», sino muy al contrario que le oigan y hagan de ella el aprecio que se merece los que tienen el cargo de legislar sobre asuntos de enseñanza; y todos cuantos más ó menos directamente intervienen en la difusión de las luces y del saber; en lo que mucho, muchísimo ganarían los pueblos. Escritos como los del Sr. Lleonart, francamente, escasean á pesar de tener sed de ellos la sociedad.

Consultas y comunicaciones

Sr. D. S. C. de O.—Recibida la suya con agradecimiento.

Sr. D. M. C. de P.—Id., id.

Sr. D. M. C. de P.—Id., id.

Sra. D.a J. T. de B.—Se le contestó por el correo.

Sr. D. B. P. de T.—Id., id.

Sra. D.a R. F. y C. de R.—Id., id.

Sra. D.a E. C. de N.—Presentada su instancia.
El Monitor de primera enseñanza (1887-12-01 00:00:00), página 6

Sr. D. V. D. de S.—Presentada su instancia.

Sr. D. J. C. de S. P. de R.—Id., id.

Sr. D. J. I. de C.—Se le contestará.

Boletín de noticias

Derechos pasivos.—El deseo de publicar en este número el Reglamento de los derechos pasivos tan justamente anhelado por el Magisterio, nos impide el insertar el mucho material que teníamos dispuesto, y ha obligado el aumentar en cuatro páginas este número, gracias á la galantería de los señores Editores de EL MONITOR quienes, como es notorio, no perdonan sacrificio alguno para corresponder al favor que les dispensa el Magisterio.

Distribución de premios.—Con la pompa acostumbrada celebróse el domingo último en el Salón de Ciento la distribución de premios á los alumnos que más pruebas habían dado de aplicación y aprovechamiento en los exámenes celebrados en Junio último. Presidió el acto el Excmo. Sr. D. Francisco de Paula Rius y Taulet, Alcalde Constitucional, quien tenía á sus lados al Ilustre Sr. Dr. D. Francisco de Pol, Vicario General y dignidad de Maestrescuela de la Santa Iglesia Catedral Basílica, en representación del señor Obispo, y al Excelentísimo Sr. duque de Ahumada en representación del señor Capitán General. Ocupaban sitios de preferencia, además de los señores Concejales, las Comisiones de la Junta provincial de Instrucción pública, Junta de primera enseñanza, Sociedad Económica de Amigos del País, Junta de la Casa de Caridad, Asociación de Escuelas Católicas y la Academia de Bellas Artes.

Principió el acto distribuyéndose los premios primero á los párvidos, luego á las niñas, en seguida á los niños y por último á los ciegos y sordo-mudos, á quienes se repartieron aparatos para escribir, trajes, instrumentos de música y otros objetos propios para tan desgraciados seres. A los párvidos, además del diploma, y medalla que se dió á todos los premiados, se les entregó un juguete, y á las niñas y niños libros muy poco á propósito y de escasa utilidad para la generalidad de los que lo recibieron.

Después de la repartición hizose el sorteo para la adjudicación de ochenta pesetas á los padres de alumnos pobres que con más asiduidad han asistido á la Escuela, habiendo salido premiados los padres de alumnos que asisten á las Escuelas de niños de las calles de Amalia, Lladó y Ensanche de Santa Madrona, y los de las Escuelas de niñas de las calles de San Severo, Baja de San Pedro y Monjuich del Carmen. Luego un alumno de la Escuela de la calle de Poniente que desempeña nuestro querido amigo y colaborador D. Agustín Rius, pronunció con buena entonación un discurso de gracias en nombre de todos los alumnos premiados consignando al final una salva de aplausos.

Coronó el acto con un discurso el Sr. Rius y Taulet, quién después de enaltecer las excelencias de la instrucción y de manifestar que el Ayuntamiento que tan dignamente preside, no omite gasto alguno—y esto es muy cierto—para el desenvolvimiento de aquella, dió un expresivo voto de gracias al cuerpo docente de las Escuelas municipales, y las dió á las Autoridades y Corporaciones que habían contribuido con su asistencia al mayor realce del acto que acababa de celebrarse.