El Monitor de primera enseñanza (1886-11-06 00:00:00), página 4

Pero como no hay bien ni mal que cien años dure, y en primera enseñanza casi podríamos trocar los años por días, hemos aquí que aparece la Orden de 9 de Julio último, dada en virtud de la consulta del Rectorado de Salamanca, y por ella se prescribe que el orden de preferencia quede establecido en la forma siguiente: 1.º A la mayor categoría de título. 2.º A los años de servicio. Y 3.º En igualdad de circunstancias á los años de servicio en interinidad ó sustituciones. Pero no se para en estos términos la resolución, sino que añade «que ella no introduce novedad alguna en las disposiciones vigentes, sino que aclara tan sólo su significación y que se atenga á ella la Junta para formar la propuesta de la Escuela de niños de Sahelices el Chico.»

Y que esta Orden no introduce novedad alguna como asegura la Dirección general, no somos nosotros quienes lo hayamos de decir, porque basta la simple lectura de lo expuesto para convencernos de lo contrario; pero nosotros no queremos hacer hincapié en ello, sino en la norma ó disposición que habrá de servir de guía en adelante á las Juntas provinciales al hacer las propuestas. Porque ¿han de hacer caso de la Orden de 9 de Julio ó de la de 5 de Octubre de 1885, que está declarada como vigente en la Colección legislativa de dicho año? Si ha de servir de tipo la primera ¿cómo no se ha publicado en la Gaceta ó no se ha circulado á los Rectores para que á su vez lo hiciesen respecto de las Juntas provinciales de los respectivos distritos universitarios? Y si ha de servir de tipo la primera, ¿se habrá dictado la última tan sólo para los Maestros del Distrito universitario de Salamanca?

Verdaderamente este tejer y desechar que se nota en la adopción de disposiciones oficiales, sobre poner en un conflicto á las Juntas y Rectorados, entorpecer la marcha uniforme de su carrera á los Maestros, porque hoy son preferidos los que reúnan una determinada circunstancia y mañana los mismos son puestos á otros por el antojo ó capricho del que dicta las órdenes. Ya comprendemos que para algo sirve la experiencia y que no en balde transcurren los años para modificar lo que ayer era bueno y es susceptible de mejora; pero éstas transformaciones tan radicales y de tanta entidad, no deben hacerse por el capricho de momento, sino consultándolas á personas peritas y experimentadas, las cuales harán notar los inconvenientes que resultarian de la adopción de la reforma que se intenta llevar á cabo. Sólo así es como puede evitarse el imbroglio que resulta de la aplicación de las mentadas órdenes que desecharíamos ver sustituidas por una de carácter general y permanente.

Escríban las precedentes líneas recibimos nuestro querido colega el Boletín de primera enseñanza, de Salamanca, el cual sintetiza lo que acabamos de decir por medio del acuerdo tomado por aquella Junta y que dice así:

«Manifestar atenta y respetuosamente al Excmo. Sr. Rector, en vista de una comunicación recibida de dicho señor, transcribiendo otra de la Dirección general del ramo relativa á la provisión de la Escuela de Sahelices el Chico, que la Corporación se vea precisada á hacerle notar la oposición en que aparecen las Reales Ordenes de 19 de Di-